2023年少年儿童评选先进事迹材料一(优秀18篇)

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2023年少年儿童评选先进事迹材料一(优秀18篇)
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少年儿童评选先进事迹材料一篇一

一、基本情况。

马寅,男,汉族,1983年11月生,籍贯贵州安顺,硕士研究生,中共党员,20xx年参加工作,一级警司警衔,现任安顺市公安局黄果树风景名胜区分局特(巡)警大队教导员,共青团安顺市公安局委员会副书记。

二、主要事迹。

马寅同志认真贯彻落实党的路线、方针、政策,自觉学习践行邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,认真学习贯彻党的xx大精神、xx届三中全会及习近平总书记一系列讲话精神。在思想上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。在任市局团委组织委员期间,围绕中心、服务大局、服务群众,积极投身共青团工作中,在上级组织正确领导下,通过不断加强各项组织建设,进一步增强了市局团组织的凝聚力和号召力,有力推进团建向前发展。由于工作突出,马寅同志先后荣记“个人三等功”2次、个人嘉奖8次,荣获全市“优秀共产党员”以及省级、市级“优秀共青团干部”等荣誉称号。

(一)切实加强组织建设力度,用理论武装青年思想。马寅同志爱岗敬业,在日常工作学习、生活中,能严格要求自己,处处严格要求自己,充分发挥表率作用,以身作则,严格落实贯彻执行党、团的各项制度,充分发扬政治民主,切实调动青年民警的学习实践积极性,在青年民警中广泛开展了各项主题实践活动,大力加强团员青年的思想政治教育。按照新时期党建带团建的总体要求,特别是在深入开展党的群众路线教育实践活动中,把“学理论、学党章”作为加强团员青年民警经常性思想教育的重要载体,组织学习宣传党的xx大、xx届三中全会精神以及习近平总书记一系列讲话,进一步加强青年民警思想政治教育。同时,以“大学习、大讨论”活动为载体,在青年民警中组织开展以“筑牢核心价值观、永葆党的纯洁性”为主题的学习活动,切实打牢思想基础,使广大青年民警深刻领会、准确把握保持党的纯洁性的极端重要性和精神实质、本质要求,切实把青年民警思想统一到中央、省委、省政府、公安部和各级公安机关的决策部署上来,切实筑牢保持公安队伍纯洁性的思想基础。

20xx年,马寅同志作为安顺市公安局团代会筹备组的成员,克服时间少、任务重的困难,积极参与团代会的筹备、宣传、组织工作,确保了团代会的顺利召开,进一步巩固和扩大了团的群众基础。新一届团委产生后,在承担大量的公安业务工作的同时,马寅同志先后修订完善了《安顺市公安局团委委员分工决定》、《共青团安顺市公安局委员会关于加强自身建设若干规定》、《以“科学发展观”为指导,保持团员先进性长效机制》等若干。

规章制度。

使安顺市公安局共青团工作实现了规范化、制度化、科学化使共青团各项工作的开展都能做到有领导、有组织、有保障。除此之外马寅同志坚持以党建带团建的原则加强学习提高素质,也是他大力加强组织建设的一个重点工作。各团支部定期向党支部汇报工作听取指示和意见把团结和带领团员青年为完成局党委的中心工作任务而奋斗作为开展工作的出发点和落脚点自觉主动地接受党的领导。马寅同志与市局团委委员坚持每月一次集中学习学习党的路线、方针、政策学习中央领导的重要讲话及涉及公安中心的法律、法规统一班子思想提高班子成员的整体素质为做好各项工作奠定了坚实基础。同时注重加强对团员青年的教育培训。先后组织举办了政治理论、法律法规、警务实战技能、科技知识等各类培训班20余期培训青年民警600余人切实提高了青年民警的综合素质为各项公安业务工作的开展奠定了坚实基础。

(二)继承光荣传统,树立崇高理想。

为弘扬革命先烈的光荣传统,马寅同志多次参与组织青年民警赴遵义会址、王若飞故居等红色教育基地参观学习,以多种形式引导青年用火红的青春书写知党、爱党、跟党走的壮丽诗篇,帮助青年民警树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定建设中国特色社会主义的共同理想和“永远跟党走”的信念和决心。每年清明节,马寅同志都参与组织青年民警祭扫烈士墓,缅怀革命先烈,激发青年民警的爱国热情,使青年民警树立为公安事业努力奋斗的崇高理想。

(三)结合大走访活动,认真履行一岗双责,切实保一方平安。20xx年,安顺公安机关紧紧围绕党的群众路线教育实践活动和市局党委“抓实三大警务,实现四个突破,提升三大能力”指导思想,在此期间,马寅同志按照上级组织统一安排,号召并组织广大青年民警积极行动,结合“三访三评”、“大走访”以及“万警进万家、惠民保平安”主题实践活动,深入基层、深入辖区,广泛听取人民群众的意见和建议,并认真抓好整改。在大走访中还深入开展了形式多样、内容丰富的主题实践活动,进一步强化了广大青年民警以群众满意为目标的服务意识,拉近了警民之间的距离,融洽了警民鱼水关系,营造了助人为乐的良好风气,展示了新时期人民警察的风采,得到了社会各界的普遍赞誉。马寅同志作为安顺市公安黄果树分局特(巡)警大队教导员,一手抓业务、一手抓队伍建设,进一步强化思想工作,加强政治建警。作为景区的窗口单位,承担着部分景区治安秩序管理、治安防控等多项工作,构建一个治安良好、秩序井然的辖区环境是特(巡)警大队的重要职责。一直以来,马寅同志带领大队队员坚持文明执法、热情服务,在“创建先进基础党组织、争做优秀共产党员”活动中,深入学习实践科学发展观,团结拼搏,奋勇争先,在业务工作和队伍建设上呈现出良好的发展势头,全年队伍无违法违纪现象,队伍建设进一步健康发展,为维护黄果树社会稳定作出了积极贡献,受到了当地党委、政府和群众的一致好评,实现了辖区“治安好、发案少、群众满意”,辖区群众安全感和满意度在20xx年测评良好的成绩基础上又实现增比进位。20xx年,马寅同志带领大队青年民警圆满完成了“五一”、“十一”等各项大型活动的安全保卫任务,特别是在20xx年的国庆假期,放弃休息时间,带领特警队员在节日期间奋战在安保第一线,每天只得睡6个小时,顶风冒雨坚守在岗位上,忙碌时连饭都顾不上吃,充分发挥了青年先锋队的模范带头作用,圆满完成黄果树景区成立以来的旅客“洪峰”平稳度峰,未发生一起安全事故,得到上级机关和工管委领导的好评。

(四)践行党的群众路线教育实践活动,深入基层广泛传播警营文化。为更好地宣传和传播警营文化,近年来,以青年民警为主体的安顺公安“春晚”原班全体演职人员,按照市局统一安排部署,不断深入各县区开展警营文化下基层慰问演出,切实践行党的群众教育实践活动,深入构建和谐警民关系,并进一步陶冶广大民警情操,培养广大民警健康向上的兴趣爱好,提高全市公安队伍凝聚力和战斗力,深入推动全市公安机关警营文化建设不断发展,进一步促进全市公安工作。马寅同志克服基层工作任务的繁重,积极参加此次慰问演出,与全体演职人员、工作人员全力以赴,全情投入,圆满完成了多场慰问演出任务,得到了市、县各级党政领导、社会各界及广大群众的高度评价和普遍赞誉,效果良好、反响热烈。

(五)隆重举办纪念“五四”运动主题活动。为隆重纪念“五四”运动96周年,中国共青团成立93周年,进一步活跃警营文化生活,促进全警健身运动,培育民警团队意识,发扬“五.四”精神,提升公安队伍的凝聚力和战斗力,市公安局组织了“五·四”杯足球比赛。马寅同志在此次比赛中,积极参与筹备并主持比赛。通过此次活动,有力诠释了对“人民警察核心价值观”和“雷锋精神”的深刻理解,真实展示了公安基层各单位硕硕战果和涌现出的先进模范人物事迹,充分反映了安顺公安民警奋发进取、昂扬向上的精神风貌,进一步激发了广大青年民警爱岗敬业、奋发赶超的工作干劲,进一步提高了青年民警队伍的凝聚力和战斗力。

(六)大力开展“筑牢核心价值观,永葆党的纯洁性”教育活动。7月12日,市公安局组织召开优秀青年民警表彰暨“筑牢核心价值观、永葆党的纯洁性”座谈会,马寅同志积极参与筹备并做好会务服务。此次座谈会,进一步加强了局领导与青年民警的思想交流,凝聚了警心,激励了斗志。青年民警纷纷表示要牢固树立献身公安事业的崇高理想信念,筑牢核心价值观,积极向党组织靠拢,积极投身公安工作,为建设“平安安顺”作出新的更大贡献。

(七)加强阵地建设,深入开展争先创优活动。在市公安局党委、团市委的关心下,团委加大对先进典型的选树、培养,积极营造争先创优的活动力度,马寅同志认真履行团委组织委员职责,积极协助上级组织做好“推优”工作。20xx年以来,全市公安机关共有7名青年民警获得“全市优秀共青团员”称号、3名市公安局团委干部获得“全市优秀共青团干部”称号、共青团安顺市公安局委员会获得“全省五四红旗团委”称号,一大批基层青年民警在一线公安工作中因工作突出分别受到记功嘉奖,还有一大批优秀青年民警被选拔到领导岗位上发挥才干。一大批在各项工作中做出突出贡献的优秀团员青年民警被推荐作为党的发展对象并最终发展入党,给党的队伍增添了朝气和活力,在广大团员青年中起到了良好的示范作用。

篇二。

是服务于贵州省安顺市西秀区凤凰社区大学生“西部计划”志愿者,也是一名共青团员。自入团以来,他时时以一名优秀共青团员的标准要求自己,不断求知、不断学习、不断进步。他的原则是:要么不做这件事,要么尽他所能努力做好每一件做的事!正是由于对自己的严格要求,并且勇于尝试并汲取新的东西,不断挑战极限,并尽他所能努力做好,他于20xx年5月共荣地被评为“贵州省优秀共青团员”、20xx年9月20xx-20xx年度“贵州省优秀志愿者”。

今年是中国共产主义青年团建团九十四周年,五四运动九十八周年。他入团以来已有9年的时间,他深深感受到了这个大家庭的温暖。团组织使他健康成长,使他树立正确的世界观、人生观和价值观。自从成为共青团员的那一刻起他便意识到了他所肩负的责任与义务,深切的感受到共青团员不止是一个称号,不止是一种光荣,而更是一种使命,一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手。他参加大学生志愿服务西部计划以来,他时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。作为一名团员,他积极参加团的活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。因此,他特向团组织申请“20xx年度全国优秀共青团员”荣誉称号。

共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用,作为共青团中的一名,他首先感觉无比的自豪,更主要的是他们应严格要求自己,并且学习上争高分,政治上要先进,活动中要积极。在一年半的学习中,他严于律己,表现突出,在思想、学习、工作和生活上都取得了一定的成绩。

一、思想政治方面:

首先,认真学习马列主义、*思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的理论知识,努力提高自身的思想政治素养。并且以共青团员“四带头”标准要求自己,时刻提醒自己要做到:带头坚定信念、带头刻苦学习、带头爱岗敬业、带头弘扬新风。其次,积极参与所在团组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则;再次,按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度,不参加非法组织。认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,积极要求进步。

二、学习方面:

他本着“学习为了自己,学习为了国家”的原则。勇于开拓敢于创新亲身经历了学习就是大浪淘沙的过程,亲自品尝学习带给他的酸甜苦辣。自觉处理好工作与学习的关系,尽量避免把工作带到学习中。

三、工作方面:

他以“服务西部,服务基层,服务群众”作为自己的工作宗旨,认真学习各级团委关于西部计划志愿者的有关文件精神,结合实际情况,积极参与“中华红丝带健康包”进企业安顺发放仪式专场招聘、中秋节慰问困难老党员、“计生三结合”帮扶活动、西秀区“国家宪法日”活动、青春绿动·绿色西秀活动、今天,他们这样学雷锋、同植绿色青春共创绿色西秀、共植同心树·共建新家园活动、发放“春风计划”服刑人员子女助学金活动、青团西秀区委爱心*活动、共青团西秀区委组织开展20xx年西秀区青年综合人才专场招聘会、蔡官镇发咋村开展留守儿童端午慰问活动、同植绿色青春,共创绿色西秀、爱留守儿童心传递浓浓端午情、“保护母亲河”生态公益活动、农村留守儿童“心”关爱志愿服务活动、参加志愿者日主题活动、“春暖民心·有福童享”西秀青年电商公益行活动等志愿活动。

四、生活方面:

他始终提醒自己,时时注意维护自己作为一名团员的形象。在严与待己,宽于待人的原则上,与同事进行交往。作为一名团员,他时刻铭记:善待别人就是善待自己。也正是这种为人处世的态度,让他获得的良好的人际关系。

虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩,但是他认为还是远远不够的,虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己,但是距离一个优秀团员的标准还有差距,所以在今后的工作中他还是会实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,始终保持团组织的先锋模范作用,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献,力争使自己在各项工作中取得新的成绩,努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。

最后,他希望上级组织能考虑他的申请,同时他也会继续努力,争取更好的发展机会。

少年儿童评选先进事迹材料一篇二

她热爱教书,喜欢站在讲台上的那份从容、那份自信,更喜欢讲台下和学生交往的欢愉。也许是从小受到当教师的父母的影响,从踏上讲台的那一刻起,她就把学生当作自己的朋友。她就是余杭区实验小学的柳鹃老师。

20年来,柳鹃老师教过的学生都很喜欢她,喜欢上她的课。学习上她是孩子们的“老师”,生活中她是孩子们的朋友。在她的身边,经常可以看到学生围绕,有时是问题目,共同探讨学习上的奥秘;有时是谈心,诉说生活中的快乐与忧伤。

柳鹃老师对课堂有自己独到的见解,“课堂要有特色,思考要有深度,要让别人从自己的探索中获得启迪。”多年来,她就是带着这样的理念,以永不言败的闯劲,踏上了一条不断创新的教学之路,先后执教国家、省、市、区级公开课20多节,逐渐形成“睿智、灵动、扎实”的教学风格。之后,杭州市青年教师优质课金奖、杭州市“一师一优课,一课一名师”评比一等奖等等荣誉滚滚而来。柳鹃没有沉浸在对过去荣誉喜悦中,作为学科带头人,与15名青年教师签订了师徒结对协议,带出了两个杭州市教坛新秀、三个余杭区骨干教师和多个余杭区教坛新秀。

如今的柳鹃已经是学校的副校长,她依旧以每天都能微笑着走进课堂为人生最大的幸福。正因为心中有爱,所以无怨无悔。等待柳鹃的路还很长很长,她前进的脚步将永不停息。

少年儿童评选先进事迹材料一篇三

王一帆,男,19岁,共青团员,河北师范大学音乐学院20__级本科音乐表演专业,现担任钢琴班班长一职。

作为一名合格的大学生,学生干部,他深知要为班里的同学树立榜样形象,日常生活工作中严格要求自我,工作上进取、认真,学习上合理安排时间,得到了音乐学院教师和同学们的广泛认可。现将他的先进事迹概述如下:

一、思想提高,进取进取。

他深知良好的思想政治素质在每个青年成长过程中起着重大的作用,也始终把学习党的知识,提高自我的思想觉悟,增加思想政治素质放在首位,大一入学后递交了入党申请书,经过团课的考试,之后参加青年马克思主义者培训,并顺利结业成为一名优秀青年马克思主义者。

二、勤奋学习,专业成绩优异。

他一向有着明确的学习目标,合理的安排学习与工作时间,上课不迟到早退,无缺课情景。课余时间在琴房练习专业,阅读专业课程的有关书籍,主动与教师同学交流学习的心得体会,获得“院级三好学生”“校级优秀学生干部”荣誉。

在专业课的学习上,入学以来他的成绩一向名列前茅,进取参加各种比赛,在“第二届雅马哈全国钢琴比赛河北赛区大学生专业组”中获得第二名,在“雅马哈亚洲奖学金公开赛”中获得优秀奖。学院的各种演出任务踊跃参与,“大型音乐舞蹈史诗西柏坡”、“叩响音乐之门——钢琴”等大型演出中经常看到他的身影。

三、工作进取,一丝不苟。

王一帆现担任钢琴班班长,在工作上,他能以大局为重,踏实肯干,谦虚谨慎的工作态度,在一年多的工作中积累了各种工作经验,取人之长补己之短,努力做好教师与学生之间的桥梁、纽带。入学以后组织班级进行以“传统文化进学校”为主题的团日活动,被评为“学校十佳优秀团日活动”,还组织“宿舍文化节”让同学们拥有一个良好的生活环境,“良师益友对对碰”能够多掌握一门专业技能等活动,同学们进取配合,从中收获了乐趣。

四、乐观向上、助人为乐。

作为一名学生干部,关心班级动态,关爱、团结同学是必不可少的,对于同学们在生活与学习中出现的各种问题他都是尽心帮忙,善待每一位同学,他乐于助人,开朗的性格与稳重的心态受到大家的认可,同学们都很乐意与他交往。

五、回报社会、服务社会。

他合理的安排了自我假期的时间响应学校的要求,参加寒暑假的社会实践活动,组织班上同学两次成立寒暑假社会实践同乡小分队,在20__年暑假假期社会实践中荣获校级“暑期社会实践活动先进个人”的称号。

虽然他已经有了一些小小的成就,可是他在学习和工作上一向坚持着良好的习惯,不骄不躁,他说:“这些成绩都是在教师和同学的支持与肯定,在今后必须要坚持一颗沉静的心,进取向上,努力完成自我学业的同时更好地服务大家,少说多干,获得大家的认可。”

少年儿童评选先进事迹材料一篇四

邓锐翀,男,共青团员,江西师范大学文学院20_级汉语言文学1班学生,先后担任班级班长,校学生团工委办公室副主任,现任校学生团工委副书记,第八期“井冈之星”江西省大骨班学员。三年来,获得20_“创青春”全国大学生创业大赛公益创业赛银奖,江西师范大学优秀共青团员,江西省暑期“三下乡”优秀新闻奖,江西师范大学优秀学生奖,江西师范大学“青蓝之星”大学生骨干培训班优秀学员等荣誉。在校期间各方面表现得到在校师生的一致肯定。

脑中敢想:思想比成绩更重要。

关于学习,除了勤奋刻苦,坚持不辍外,邓锐翀向来有自己的见解。他觉得,一个人最宝贵的就是思想。对于课业学习,一定要形成自己独特的见解,而不能人云亦云。因此,他在课堂时敢于向老师提出自己的看法,真诚与同学交流,采他山之玉,纳百家之长,成一家之言。他因此获得了很多老师和同学的肯定,他不求他人对自己的评价是一个学霸,更希望是一个有思想的人。

古人云:“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。”邓锐翀不敢追求不朽,却想为自己立言。他说:“治大国若烹小鲜,写文章也是一样的道理。好的文章可以陶冶人的情操,可以启迪人有益的思想,可以赋予人以正能量,可以传播更多美好的事物。”抱着这个想法,他每天勤耕不辍,每天充实着自己的见闻,丰富着自己的经历。

手上愿做:我只是做了别人想做却不愿做的事。

已经忘记彻夜挑灯苦战的辛苦,已经忘记彷徨不知归路的惆怅,唯有付出之后收获的喜悦与充实了然于胸,唯有身旁一直陪伴奋斗的兄弟姐妹铭记在心。“我们愿意留在这里,不是我们想要去获取,而是我们心中有想要为他人付出的渴望,我们想给以后的人留下一笔精神财富。”这是从事学生工作以来邓锐翀的肺腑之言。

要问师大乃至江西省内高校哪挡学生活动最火?六小龄童、刘同、大冰等“大咖”的名字在脑海里走马灯之后,很多人会告诉你:《青春开讲啦》。在而邓锐翀就是《青春开讲啦》的主创人员,他参与背后一次次思维火花的碰撞,感受在观众听嘉宾开讲时自己却在幕后的辛苦,了解每次举办完一期《青春开讲啦》的充实却满足。他相信,同学们的理解与满意,就是对自己工作的最大鼓励。

心间有爱:我只是一粒细微的尘土。

每个人都是一粒细微的尘土,但只要这些细微的尘土汇集起来,就是一股无法忽视的力量。只要有心为社会付出,就能从身边的小处着眼,为公益事业作出大的贡献!这是今年11月份,邓锐翀所在“管中窥梦”团队获得“创青春”全国大学生创业创业大赛公益创业赛银奖时的感想。所谓“管中窥梦”,就是帮扶弱势群体将身边废弃的吸管回收,制作成舒适安全的枕头进行售卖,达到反哺低收入家庭和减少白色污染的双重效果。

邓锐翀曾赴金溪县的留守儿童学校参观,大多数孩子们的天真、活泼、浪漫给他留下了深刻的印象。但是也有一些自闭显得“不合群”的孩子让他的心不禁颤抖。他忍不住想要留守儿童做些什么。经多方打听,他加入了南昌市微爱中心,以一个志愿者的身份,为那里的留守儿童举办一场趣味运动会。虽然做的不多,但他相信,只要努力,会有越来越多人关注留守儿童这个群体。

在社会上做一个好公民、在工作中做一个好建设者、在家庭里做一个好成员、在学校里做一个好学生。脑中敢想、手上愿做、心间有爱,是他在践行着每一重身份过程中对自己的统一标准。距离理想的自己还有很远,邓锐翀将一直努力。

少年儿童评选先进事迹材料一篇五

xx,男,43岁,19xx年参加工作,至今已有十多年,在这么多年来实践工作中,他紧紧围绕矿逐年总体工作目标,全面贯彻党政各项方针、政策,结合本队工作实际,坚持“机电为生产服务”的原则,以推行6s管理为手段,加强设备检修力度,克服困难,创新管理,创新技术,不折不扣的完成好了各项安全生产任务。就拿去年5月至今来说,先后共排查机电设备事故隐患132条,落实安全生产责任项76条,制止严重不规范行为19次,事故发生率较去年同期下降了9%~11%,为我队的安全高效生产做出了突出贡献。

打铁先须自身硬。自韩建平参加工作以来,就埋下头来,一心一意学技术,立志要干一行、精一行。平时学习中,韩建平总是将理论学习与实际工作相结合,十几年来他认真研读了《矿山电工学》、《弱电管理》、《电钳维修》等教材,遇到不懂的地方,就随时记在本子上,实际工作中虚心向身边师傅请教。由于学习方法得当,学习形式多样,他很快熟练掌握了各种电气设备的结构、性能和工作原理,成为了一名不可多得的“尖子生”。

安全是一切工作的重要前提。他深知从事设备检修,方方面面的工作细节比较复杂,环节多,安全管理需要更加细致。日常工作中,他严格要求分管工长各司其位,各负其责,既要做到分工明确,又要做到相互协作。一但发现问题隐患,立即采取有效措施进行整改,关键时刻就亲自操作,总是把最危险的工作留给自己。此外,他还严格要求职工按岗位标准化作业标准作业,严把安全质量关,确保全工段职工安全无事故,从而促进了班组整体水平的不断提升。特别是在去年,我队先后几次遇到过地质构造段等特殊困难的情况下,他身先士卒,带头苦干,带领检修班全体职工不畏艰难,发扬连续作战的精神,一上就是24小时,每月下来的出勤率总是在25个班以上,从而确保了所有设备的正常运行,实现了安全生产的正规循环。

他合理组织用工,以便做到人尽其才。让工作积极主动、业务能力强、技术水平高的职工多挣,让工作不积极、业务能力差、技术水平低的职工少挣甚至不挣,技术工人的工资有的时候都能超过工长,切实体现了多劳多得和按效分配的原则。通过这种机制,职工学技术、争先进的积极性得到了明显的提高,先后涌现出接管检修工杨军、电气检修工张新民等一批技术尖子。

他十分注重老工人的传、帮、带作用,在安排工作时,注意新老搭配,让老工人和新工人结对子,在工作中手把手地教,同时大胆地让新工人挑重担,将他们安排在重要的岗位上锻练,充分调动了新工人学技术的积极性、主动性。每当一批新工人入队后,他就专门把学电气专业的挑选出来,直接安排在设备检修的工作岗位上,有针对性的加强培训和现场技术指导,使他们尽快地适应了岗位工作,缓解了近年来出现的电气检修工严重短缺的现状。

检修工段是材料配件消耗大户,为此,他经常强调职工要“爱队如家、勤俭节约”。严格要求职工在作业过程中,能回收的必须回收,不能回收的必须说明情况,决不允许有浪费现象。对于在回收工作中表现好的职工,他都按规定给予一定奖励;对不按规定回收的,一经发现,都要根据实际情况严格处罚,决不滥用职权。在他的带领下,各个班组内形成了一种人人讲节约、个个有责任的良好的经营风气。同时,为进一步搞好班组核算,他建议队里专门制作了回收物件存放箱,避免了诸如五小电器、坏拖滚、电缆勾等小型物件在运输过程中的丢失现象,保证了按量回收。此外,他还要求职工在检修设备时必须做到认真、细致,及时把问题处理在最小程度,尽量避免大投入、大消耗,为降低全队成本指标的节约做出了积极贡献。

在工作实践中,他认真钻研业务技术,不断提高自身技术水平,积极为队里的技术改造出谋划策,为生产效率的不断提高做出了突出贡献。

一年多来,他先后参与开展了多项技术革新,促进了生产效率的提高。他先后成功进行了120掘进机超前支护工业性试验,掘锚一体机工业性试验。掘进面的临时支护一直困饶煤矿安全第一难题,他立足自身,改进了超前支护置换阀,油路冷却系统,实现了一割两排,三个循环6架棚的记录,为综掘临时支护进行了有益的探索。他还改进了掘锚机电液控制水路系统,掘进机升降油缸液压阀及管路,掘进机装煤系统,革新了掘锚操作工艺,首次使用了加长钻杆,加长了搅拌器,特殊钢带、快速螺母等工艺,有效的促进了生产效率的提高。

当前公司、全矿上下正在大力开展企业文化创建活动,他深知这项工作带来的益处,在日常的工作中,他严格按照6s考评细则约束职工,规范职工的作业行为,要求职工干标准活、干放心活。他狠抓岗前仪式质量,要求职工要以良好的精神风貌对待岗前仪式,要体现出军事化管理的雷厉风行特色。对待职工的讲评,他严格要求大家必须把工作中的经验、教训、心得、体会讲出来,在促进自己提高的同时,也帮助他人提高。在全工段内部形成了相互学习、相互促进、相互提高、人人争当先进的良好氛围,提升了管理水平,促进了队伍建设。

有付出就有收获,韩建平同志就是这样凭着对工作的严谨、对安全的执着、对企业的忠诚,影响和感染着他身边的每一个人,从而锻造出一个强有力的战斗集体,取得一个个辉煌的成绩;正是有了这样能干事、干实事的好同志,也鼓励和鞭策着周围的同志为企业的腾飞、大集团的建设更加奋发拼搏!

少年儿童评选先进事迹材料一篇六

__,女,生于1983年,20__年从事教育教学工作时,分配到__中学任教,那时候的__中学师资紧缺,我担任初一年级一个班的语文和班主任兼初二一个班的语文老师,巨大的工作压力及任务没有将我压倒,带着对教育事业的忠诚与热爱,我满腔热情的投入到教育教学工作中,边学边教,遇到难题,随时请教身边有经验的老教师,常常早上5点钟起床,晚上11点批改完作业,备好第二天要上的课,才回到宿舍休息。真是“越努力、越幸运,那时候我们的考核成绩在乡下学校一直位于前列,我所担任的教学班,每一学期的考核成绩都位居第一名。

__,女,生于1983年,20__年从事教育教学工作时,分配到__中学任教,那时候的__中学师资紧缺,我担任初一年级一个班的语文和班主任兼初二一个班的语文老师,巨大的工作压力及任务没有将我压倒,带着对教育事业的忠诚与热爱,我满腔热情的投入到教育教学工作中,边学边教,遇到难题,随时请教身边有经验的老教师,常常早上5点钟起床,晚上11点批改完作业,备好第二天要上的课,才回到宿舍休息。真是“越努力、越幸运,那时候我们的考核成绩在乡下学校一直位于前列,我所担任的教学班,每一学期的考核成绩都位居第一名。

五年后,我调到__第六小学任教,从小学一年级语文开始任课。开始了新的边学边教,在教育局领导前来推门听课,教研室领导调研时,都得到了领导们的一致好评,领导们的肯定更加坚定了我对教育事业不离不弃,热爱到底的决心。在第六小学,我接任的是一年级语文及班主任。这是一个班容量为55人的班级,面对这55个来自四面八方的刚满7周岁的孩子,每天都哭闹着要回家,要找妈妈,我顿时感到,从此我的身份不能再是一位教师,一位班主任了,我更应该是他们的妈妈,是他们最亲最近的家人。所以每天中午我陪孩子们一起吃饭,晚上和他们一起上晚自习,在他们哭闹的时候耐心的安慰他们,课堂上一定要让他们快乐的学习。

五年后,我调到__第六小学任教,从小学一年级语文开始任课。开始了新的边学边教,在教育局领导前来推门听课,教研室领导调研时,都得到了领导们的一致好评,领导们的肯定更加坚定了我对教育事业不离不弃,热爱到底的决心。在第六小学,我接任的是一年级语文及班主任。这是一个班容量为55人的班级,面对这55个来自四面八方的刚满7周岁的孩子,每天都哭闹着要回家,要找妈妈,我顿时感到,从此我的身份不能再是一位教师,一位班主任了,我更应该是他们的妈妈,是他们最亲最近的家人。所以每天中午我陪孩子们一起吃饭,晚上和他们一起上晚自习,在他们哭闹的时候耐心的安慰他们,课堂上一定要让他们快乐的学习。

少年儿童评选先进事迹材料一篇七

xx,xx单位出纳,20xx年3月到干休所工作,负责出纳工作。任职八年多,她以高度的责任感和强烈的事业心对待本职工作,爱岗敬业,默默奉献,取得了显著成绩,受到工休人员的一致好评。

要做好本职工作,就必须练好“内功”,平常勤充充电。刚到干休所担任出纳的她,对财务工作比较陌生,有无从下手的感觉,只能摸着石头过河。到干休所财务岗位,最紧迫的事,当然是学习。他经常利用中午休息时间和晚上,认真学习了《军队财务管理》、《经济法》、财经法规及规定等专业知识,为做好出纳工作打下了坚实的基础。有时其它兄弟干休所的财务人员不太清楚的财务规定,还得向她请教,这时他都会认认真真地一一回答,有板有眼,直到别人弄懂为止。与此同时,她还经常对自己从事的出纳业务,写下心得体会,不断总结经验,不断提升自己的财务业务水平。

作为一个财务人员,讲原则,是一件十分重要的事。八年多来,从她手上流过的资金,近亿元,她从没有对这些金钱动过心,也没有拿公家的钱为自己谋点私利。她常说“钱是身外之物,够过日子就行了,有太多钱,日子不一定过得幸福”。平时工作认真仔细,这与她的工作有关系,如对现金、票据的管理特别小心,出纳账坚持做到日清月结,对不符合规定的发票坚决不予以报销。作为对发票最后一关审核,她坚持原则,就算会计、所领导签过字的发票,如果发票的要素不全,就坚决不予以报销。有一次,一名干部拿所领导签好字的发票报销。复核时,她发现发票有问题,要求这名干部到开票单位换发票。这名干部当时就和她吵了起来,并叫嚣:“所领导都签字了,你一个临时工管那么多干什么。”但她依然坚持原则,最终,那名干部还是去开票单位换了发票。后来,所领导知道了这件事情,在大会上点名表扬了她。她不仅坚持原则,还为经常为干休所的资金使用情况献计献策,提了不少好的建议,将干休所的每一份钱都花在刀刃上,不愧为干休所的“红管家”。

不怕吃苦,不怕受累,服务热情,积极肯干,勤劳朴实,主动为老干部排忧解难。这是8年多来,所有老首长和阿姨们的由衷评价。干休所老干部的工资大多数以现金的形式发放。每次发工资前xx都主动给老干部打电话询问好每名老干部需要的零钱金额和面值,发工资时直接将老首长们需要的零钱装入工资袋。对行动不便的老首长和阿姨,她坚持每月按时将工资送上门。8年多,月月如此,虽然给自己增加了不少工作量,但方便了老干部。20xx年10月,一名工资由银行代发的老干部找到她,要求每月发放4000元现金,其它的钱存银行。面对老首长的特殊要求,她没有选择拒绝,而是找上级业务部门,兄弟干休所和地方有关单位的财务人员咨询,寻找解决办法。最终,打了四十多个电话后,找到了解决老首长这一特殊要求的办法。干休所财务工作不仅是与钱打交到,逢年过节,还要给老干部、遗属发放慰问品。每次发慰问品都提前做好准备,按所领导的要求拟好方案,从未出现过一次差错。发放时,与干部战士一起把慰问品给老首长和阿姨们送到家摆到位。有一次发慰问品时,一个老首长对她说:“小王啊!每次发东西时就你一个女的,你就是咱们所的女汉子!”

八年多来,xx矢志不渝地扎根在干休所服务岗位,因为工作突出,表现良好,多次被干休所评选为年度先进个人和优秀工作者。xx以一个财务工作者的道德操守和自己微薄的力量,为老首长们提供着热情服务,为老首长们的“夕阳不再暗淡”奉献出了自己那一抹灿烂耀眼的独特光彩。

少年儿童评选先进事迹材料一篇八

赵x老师是xx城市学院化学化工学院教授、理学博士,“城市环境污染控制”x省高校省级重点实验室主任;x农业大学、华东师范大学兼职硕士生导师;x省化学会常务理事;x省教育学会化学教学专业委员会常务理事;x民族师范学院兼职教授;“国培计划”(初中化学、小学科学)培训专家。他是一名有着33年党龄的老党员,无论做人还是做事,都能按共产党员的标准严格要求自己,并在行动上和党中央保持一致,时刻注意通过自己的行动维护和提升党在群众中的形象。从教32年来,他始终坚持在教学一线,一直对这个职业保持着浓厚的兴趣,常以做为一名老师而倍感自豪,并以此为终身职业。

多年来,赵x老师在以下方面作出了突出的成绩:

1、热爱教育事业,勇于承担教学任务,稳站三尺讲台。赵老师常说:“我愿意在平凡中追求我挚爱的教育事业,在清贫中享受着教书育人的快乐”。他是这么说的,也是这么做的。讲台上的赵老师永远都神采奕奕、精神抖擞,风趣幽默地带领学生遨游在知识的海洋里。近年来,学院缺编严重,面对这种情况,他不计个人得失,主动超负荷承担教学任务,每年教学工作量都在500课时以上,还要承担近10人的毕业论文指导、20人的实习指导等工作。他能保质保量完成各项工作,多次被学校评为优秀毕业论文指导教师和优秀实习指导教师。

2、加强教学研究,提升教学质量。为提高教学质量,他一直坚持开展教学研究,以研促教并取得了丰硕的成果。他的研究成果于2001年、2005年及2010年分别获x省教育厅级教学成果奖、x省省级教学成果二等奖及x省教育厅级教学成果奖。在教学研究过程中,赵老师能广泛听取同行教师的意见和建议,不断探索好的教学方法和有效的教学策略。同时,引领其他教师共同研究,共同提高,以赵老师为核心的教学团队于2017年被评为省级教学团队。

3、加强课程建设,为学生提供优质的课堂教学。他负责并主讲的“分析化学”课程于2005年被评为x省省级精品课;负责并主讲的“仪器分析”课程于2012年被评为x省省级精品课,并于2018年被评为省级精品资源共享课;仪器分析课件于2013年在“第十三届全国多媒体课件大赛”中荣获高教理科组二等奖。这些成就的取得,引领学院的课程建设走上了一个健康且持续的发展之路。

4、坚持指导学生参加各类竞赛,成绩突出。赵老师历来反对学生“死读书、读死书”,倡导学以致用,鼓励学生参加各类学科竞赛。他多次指导学生参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、x省化学竞赛等多种竞赛并取得不俗的成绩,通过这些竞赛,增强了学生的学习兴趣,培养了学生的钻研精神。近年来,参加过竞赛的学生大多考取了研究生。

5、助力学生考研,做好学生后盾。2011年以来,他负责学院学生的考研工作,耐心指导学生选学校、选专业,根据学生需要做好每一门课程的辅导工作。每年根据学生所考的学校为学生有针对性地购买考研参考书籍,为学生解除后顾之忧。在复试阶段,更是一对一地为每一位上线的学生选择导师,并亲自带学生去复试,使学生复试通过率在91%以上。学生复试后拉住他的手激动地说“赵老师,有您真好!”。自2011年以来,1647名毕业生中,711人参加了研究生入学考试,270人上线,246人被录取,其中,13人考入985工程大学,53人考入211工程大学。这些成绩的取得,离不开他全心全意为学生服务的情怀。

6、把学子当孩子,关爱每一位学生。赵老师关心和爱护着每一个学生,他首先和学生交朋友,通过交流消除学生的戒备心理;其次,寻找学生存在问题的根源,挖掘学生的优点,鼓励学生扬长避短,使学生喜欢他,愿意为他敞开心扉,逐步引导和教育学生。在2017、2017年的教学主题活动月“学生最喜欢的好老师”评选中,他都名列第一。对于厌学和迷恋游戏不学习、面临被“劝退”的学生,他主动找学生谈心,动员学生去当兵,希望他们在部队得到锻炼和提升,退役后把部队优良作风带进校园,以另外一种姿态投入到大学学习生活中。他对学生的爱还体现在耐心帮助和爱护“有问题”学生。化工(职教)103班的一位学生,从大三开始不与本班学生来往,有一定程度的“抑郁症”,不愿实习、不愿做毕业论文。面对这种情况,他主动承担这位学生的论文指导教师,耐心做好这位学生的工作,认真指导和修改该生论文,亲自陪同学生到答辩教室,该生最终通过论文答辩,拿到了毕业证和学位证。毕业后学生病情逐步好转,也找到了一份较为满意的工作。化学141班的一位学生,由于该生上进心过强,给自己定的目标过高,当不顺利时,精神出现了问题,只能送到xx第三人民医院。在她住院期间,赵老师一直牵挂着她,看望安慰、安排老师到医院为她单独考试。该生病情稳定出院后,他亲自找该生谈话,为她宽心,安排学生督促她按时吃药,还帮助她顺利通过了毕业论文答辩。现在该生心情逐渐好起来了,愿意和学生交流了。看到这些,赵老师由衷地为学生高兴。还有少数民族班的学生,由于他们底子太差,学习跟不上,部分学生出现了厌学现象。面对这种情况,他组织相关教师与学生面对面交流,广泛地征求意见,及时地修改教学计划和教学方法,使这些学生的学习成绩有了好转,学习的积极性有了不同程度的提高。

7、关心学生的实习和就业,为学生谋出路。在学生实习方面,他殚心竭虑,亲力亲为,赴企业考察,了解企业的发展前景,了解学生的实习工作环境及企业文化,真正把学生放在了第一位,是学生的贴心人。在学生就业方面,他不注重数量,注重学生的就业质量。他出差时,只要途经地有学院的学生,他都要抽空去看看,了解学生工作的实际情况,以此拉长学生的就业线。

8、平易近人,利于师生管理和学生教育。赵x老师不定期地走访学生宿舍,了解学生学习、生活和思想上所存在的问题,及时帮助学生解决。由于他平易近人,和蔼可亲,学生特别愿意和他交流,向他敞开心扉,使他的教育工作变得主动和有效,取得了很好的效果。

9、以身作则,带动团队开展科学研究。赵x教授是xx城市学院第一、二届学术带头人,积极开展科学研究,目前负责xx城市学院“区域典型环境污染物的分析与治理”重点学科团队,目前主持科研项目2个,经费60万元,课题进展顺利。他不仅自己开展科学研究工作,还积极带动年轻教师进行科学研究,形成了一个强有力的科研团队,产生了一些列的有影响的科研成果。目前,他所带领的“区域典型环境污染物分析与治理”校级重点学科进展顺利,有望提前完成任务,提前进入第二阶段的研究工作。在多年的教育工作中,赵x教授始终以一种敬业、爱岗、奉献的精神默默耕耘在三尺讲台上,始终把教书育人作为自己努力奋斗的终身事业。作为一名教师,他以教师职业道德规范标准来衡量自我、要求自我、提升自我,为人师表;作为一名教师,他以“言传身教”为自我标准,保持着优良的工作作风。人们常说,“学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模”。赵x教授从自身做起,从小事做起,不计个人得失,为师生树立榜样。不论是严寒的冬天,还是酷暑的夏日,他总是早早到校,很晚回家,以自己的言行影响着老师和学生,教师能提前候课,学生能按时上课,这就是榜样的力量。在学院的各项工作遇到困难时,我们能经常听到一句熟悉的声音:“没事,我来”,他就是这样潜移默化地影响着大家,带领着大家,使化学化工学院的工作在不断进步,学院的教学质量在不断提升,学院的各项工作在有序地推进。

少年儿童评选先进事迹材料一篇九

认真是老徐的原则,负责是老徐的准绳。在班级管理中,她始终高标准、严要求,不断追求精湛和卓越,以踏实苦干,满腔热忱的作风在师生的心目中树立着自己的形象,逐步形成了她自己独特的育人模式。

学生的三年高中,在徐老师班上度过,最大的挑战是要面对老徐的严格管理。这种严格管理压力下的成长对学生一生意义重大。因为徐老师身上的那种敬业精神、那种对工作的执着热爱和对学生高度负责的态度深深折服了一届又一届学生,她带过的学生毕业后都能明白,坚定的信念和持之以恒可以克服一切困难。

23年积累的管理经验,老徐打磨出自己的管理模式,她带过的学生都知道每天7:20到7:40之间是她们班工作强度最大、作业批改密度最高、效率最快的时间段。这20分钟学生们既要把卫生打扫好,还要把自己在家里做的六科作业本收整齐摆在讲桌上等待老师批阅。她也练就了一身好本事,15分钟240本练习册,批阅号,看完成情况。多少次汗水止不住滴下来,打湿了作业本,前排学生默默递上纸巾为她擦汗。这幅感动的画面印在学生的脑海当中,是一种无形的力量,更是一种精神品质的感染,这种精神让学生懂得什么是毅力,什么是拼搏,这些是学生受用终身的良好品质,这就是老徐式潜移默化的教育。

23年来的每天早晨的7:10准时站在教室里开始作业检查这项雷打不动的工作,她的持之以恒也培养了学生高效自我管理的一种能力。这种模式两三年坚持容易,23年如一日坚持难能可贵,正是凭着这样一种坚强的意志,持之以恒抓管理、抓教学才有了她的骄人的成绩。2017届毕业班高考600分以上的14人,占到班级总数近40%。

少年儿童评选先进事迹材料一篇十

教育既是民生之基,又是发展之基,是解决社会问题的治本之策。xx作为一名人民教师,她深知自己肩负着引领社会风尚、传播现代文化、启蒙基层群众的特殊使命。在工作和生活中自觉将学习作为终身的必修课,在思想上与时俱进、在业务上不断进取。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及科学发展观等重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业。

平时她注意学习党的'各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上,她认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。她始终以坚定的理想信念、高尚的道德情操以及扎实的学识和广博的仁爱之心自觉履行着教书育人的神圣职责,并感染教育着每一名学生。她将社会稳定和长治久安铭记于心、付诸于行,与学生一起争做“四个认同”的践行者。

少年儿童评选先进事迹材料一篇十一

xx,女,1972年出生,19xx年毕业于xx学校,当年到行唐县人民医院工作,大专学历,2000年成功竞聘为医院手术室护士长、2004年担任内一科护士长、2008年至今任感染性疾病科护士长,2015年又兼结核科护士长。

“这里有危险,让我上!”作为感染科的护士长,李星置个人生死于度外,带头冲向最危险的地方,首例涉武汉疑似患者由她收治,带领着全科护士日夜坚守,在这一个多月的时间里,她带领的团队共排查419名发热病人,治愈并解除留观29人,现仍留观6人。1月22日晚,李星放弃了家人团聚的宝贵时光,带领第一梯队护士迅速进入一级战备状态,无畏被感染风险,积极护理疑似患者,直面生死考验。用她的话说“有领导的支持,家人的理解,我有何惧”。她的女儿是预防医学专业,特别理解自己的妈妈,主动承担了照顾患有慢病爸爸的责任。凭借多年从医经验,她在为病人输液、疏导、护理方面更娴熟,尤其是在穿上防护服后,原本简单的工作却成为极大的挑战,对于高难度的操作,她亲力亲为。哪里是最危险的地方,哪里是最困难的地方,哪里就有她冲锋在前。众所周知,核酸检测时鼻咽拭子标本采集是感染风险最高的,而正确的标本采集是检验结果的最根本前提和保障,每次标本采集她都亲临现场监督。一个多月以来,她从未休息过,从未喊过一声苦和累,她用自己的全部,来换得全县人民的安全。

“大战在即,粮草必先行!”医护战士的“粮草”是医用防护物资,李星凭借多年应对传染病的经验以及高度的政治敏感性,提前申请储备应急物资,带领全科高效解决了春节假期调配难问题,从容攻破了许多史无前例的挑战。整整4天4夜,李星奔走于各个单位、部门之间,每一件储备物资,如数家珍;每一条工作规范,千叮万嘱;每一次培训考核,严之又严,是她的认真细致,让大家从最初的恐慌、紧张转变为从容,让原本的混乱、无章转变为有序,她成为了战友们的“好大姐”。她严格要求,让行为隔离的重要性深入人心,将区域划分入脑入心,配备专职院感督导员,对所有进入科室的梯队人员、医务人员、救护车转运人员、后勤保障人员和清洁人员均开展严格培训考核;她创新方式,遵循科学防护、合理适度原则,根据接触感染风险的高低选择和分配不同的防护用品,提高物资利用效率;她细致严谨,亲自演示,逐人指导,配置穿衣镜,张贴防护用品穿脱流程,有效避免感染风险;她关怀备至,为隔离区申请对讲机,减少接触,科学安排班次,强制轮休,安排营养餐和休所,开展谈心交流,缓解医务人员心理负担;她不漏一处,完善了隔离病房终末处理流程,每天亲自检查,确保发热门诊消毒隔离制度与消毒隔离措施落实到位。她用暖心的守候保护了医护人员的安全,用最周全的行动保障了工作环节的安全。

“不要担心,有我们在!”一句简单的话却有千斤重,因为她让身心煎熬的患者获得安宁,让暴躁易怒的情绪获得平静,让紧张痛苦的情绪获得纾解,是她不吝啬的微笑与关怀和不介意的拥抱与疏导,为患者带来了带来了无穷的力量。护士是与隔离患者接触最多的人,李星成为了他们的家人,她不仅日常照顾得当,经常沟通交流,还加上了患者们的微信,和他们以朋友的身份相处,给他们带来心灵的慰藉,因为依赖所以信任,因为信任所以有了与病魔抗争的勇气,保持良好心态是痊愈的关键。在隔离病区有这样一位特殊的病人,一个15岁的小男孩,由于年龄小,又无陪护,李星和他互加了微信,有时间就和他视频交流,孩子由原来的恐惧变成了不舍,在男孩解除隔离的那天,孩子母亲为感激她提出要儿子认她做“干妈”。在这场没有硝烟的战争中,李星用自己的专业和智慧扛起了一片天,她是这场战役中最美的天使,用爱心和温暖撑起患者的希望,是李星和像她这样默默奋战在一线的无数战士们,让我们相信,这场战“疫”,我们必胜!

少年儿童评选先进事迹材料一篇十二

徐x,女,汉族,中学高级教师,1967年生,1991年毕业于x师范大学化学教育专业,同年参加工作,从事化学教学、班主任及化学竞赛辅导工作。从教27年,担任班主任工作23年,她怀着对党的教育事业的无限忠诚和满腔热情,始终坚守在教学一线。因为她为人一直谦虚和蔼,处事又耿直爽快,抛开“x市骨干教师”“x市名师”“x市优秀班主任”和“x市优秀共产党员”这些熠熠生辉的光环,近半百的岁数,同事们现在更愿意称她老徐。

人生在勤,不索何获。徐老师经常对年轻教师说:“打铁必须自身硬,要想让学生有一碗水,教师必须具备一眼泉水。”她也是这样严格要求自己的,为了上好一节课,她潜心钻研教材,精心设计教法,细致入微的归纳总结化学知识点,为的是让学生能够在课堂上听得懂,知识掌握得既快又好。在教学业务上,几十年如一日,在不断探索和进取中追求精湛,孜孜不倦。

“上课就像打仗,我从来不打无准备之仗。”徐老师从不以老教师自居,每章、每节都要写出切实可行的教案,教授不同班级还有不同侧重点,因材施教。为了做到有效教学,徐老师经常反复修改教案直至最优化。在课堂教学中,她大胆尝试各种教学,尽最大的努力营造最宽松愉悦环境,以求学生学习效率最大化。她的教案时时更新,年年有新招!徐老师的这种潜心钻研,让学生们发自内心的崇拜,“仰之弥高,钻之弥坚”,多年来,她所带班级教学成绩总是名列同级前茅。她过硬的专业技术水平,经验积累写就的多篇教学论文,让同行们个个心服口服。

认真是老徐的原则,负责是老徐的准绳。在班级管理中,她始终高标准、严要求,不断追求精湛和卓越,以踏实苦干,满腔热忱的作风在师生的心目中树立着自己的形象,逐步形成了她自己独特的育人模式。

学生的三年高中,在徐老师班上度过,最大的挑战是要面对老徐的严格管理。这种严格管理压力下的成长对学生一生意义重大。因为徐老师身上的那种敬业精神、那种对工作的执着热爱和对学生高度负责的态度深深折服了一届又一届学生,她带过的学生毕业后都能明白,坚定的信念和持之以恒可以克服一切困难。

23年积累的管理经验,老徐打磨出自己的管理模式,她带过的学生都知道每天7:20到7:40之间是她们班工作强度最大、作业批改密度最高、效率最快的时间段。这20分钟学生们既要把卫生打扫好,还要把自己在家里做的六科作业本收整齐摆在讲桌上等待老师批阅。她也练就了一身好本事,15分钟240本练习册,批阅号,看完成情况。多少次汗水止不住滴下来,打湿了作业本,前排学生默默递上纸巾为她擦汗。这幅感动的画面印在学生的脑海当中,是一种无形的力量,更是一种精神品质的感染,这种精神让学生懂得什么是毅力,什么是拼搏,这些是学生受用终身的良好品质,这就是老徐式潜移默化的教育。

23年来的每天早晨的7:10准时站在教室里开始作业检查这项雷打不动的工作,她的持之以恒也培养了学生高效自我管理的一种能力。这种模式两三年坚持容易,23年如一日坚持难能可贵,正是凭着这样一种坚强的意志,持之以恒抓管理、抓教学才有了她的骄人的成绩。2017届毕业班高考600分以上的14人,占到班级总数近40%。

作为班主任,徐老师关爱每个学生,视如己出。在平时的教育教学中,不同出身,不同学习成绩的孩子,她都一视同仁,从身心、学习、生活等各个方面去关心爱护每一个孩子。

这几年老徐带的班级都是学校的提高班、实验班,众目所望,期待甚高,压力非常大,尖子生的管理就成了难点。老徐就是坚持用自己的爱与执着走进学生的心灵,成就孩子成长。

2000年的一个傍晚,天空下着大雨,徐老师三岁的女儿发着高烧,正要出门带女儿去医院输液,接到张同学的家长的电话说孩子留下了家里的钥匙和一张便条,决定晚自习下后就不再回家了。徐老师放下电话决定先不去医院了,先去学校找张同学。当即给女儿服了退烧药后立即趁下课前赶去学校自习室找到张同学,并将其带回自己家,耐心询问情况,经过沟通和有效的思想工作,张同学答应了随母亲回家,及时阻止了张同学的离家出走。之后的一段时间,徐老师针对张同学是插班生,学习比较吃力,自尊心又极强的特点,多次和他谈话谈心,从他的体育爱好者出发,鼓励他多参与学校各项活动;还给他悉心辅导功课,帮助把他落下的课补齐,一个月过去了,一个全新精神状态的张同学站在大家面前,学习积极向上,各种学校活动中大显身手,在球赛方面给班级作出很大贡献。高三结束张同学如愿考入武汉理工大学,在接到录取通知书的那一刻,他父亲满怀感激地说:“徐老师,是你救了孩子,你是我们全家的恩人啊”。

20x届的王学云,非常有个性,徐老师充分尊重他的思想和个性,当时孩子和家里闹的有点不愉快,有时不回家,徐老师没有斥责他,反而是站在他一边,不断地问他和家里人的关系,在家里是不是受委屈,是不是因为父母的原因才跑出去,孩子当时就觉得徐老师的心离自己很近,要努力学习报答徐老师的关爱与信任。慢慢地,他从200名到100,70,60,50,40,最后考上了湖南大学,一所985高校。

1996年徐老师怀孕,她依然坚持上课、带班。度过难捱的任辰期反应,挺过大肚的步履蹒跚,没有休息过一天,坚持下来。宝宝出生的那一天,她上午还在班上上课,下午就在医院里生下了宝宝。当时带的那个班的孩子们都觉得徐老师肚里的宝宝好像一直和他们在一起。全班每个同学给徐老师送了两个鸡蛋,用这样最质朴的方式表达了对小宝宝诞生的祝贺!老徐的产假只休了三个月,学校的特殊任务又来了。她放下襁褓中的孩子,走上了讲台又走进了的班级的管理。这就是老徐式的坚持。

2017年母亲生病,兄弟姊妹排班照顾母亲,考虑到她又是高三毕业班,就没有给她排班,老徐,自己也想,等这个班带出去一定好好陪陪母亲。谁成想毕业班还没有送走,陪伴母亲的机会却再也没有了。没有尽孝的缺失感,失去亲人的挖心之痛,让老徐始终无法弥补对母亲的一种亏欠感。多少次梦中哭醒,如果能够再活一遍一定在妈妈病床前多端几杯水多喂几口饭。毕业班的孩子,她实在放不下。母亲的丧事办完的第四天。她就上班了,回到了她的班级管理中。这就是老徐式的持之以恒。

就这样,几十年如一日,学生对她的爱称也从“萍姐”变成了“徐妈妈”。终于积劳成疾,在去年徐老师病倒了,当时女儿在外地上大学,爱人出差,家里只有她一人,是已经毕业出去的学生家长们闻讯赶来,轮流地在医院照顾她。只在医院休息了一周,老徐就又回到学校,走上了讲台,走进了她现在带的班级。

就是这样一种坚持,就是这样的一种韧劲,2017年老徐又带出全区第一全省前五十的好成绩。她的班级高考上线率、重点大学升学率全区前茅。

23年老徐在三尺讲台上贡献了她所有的青春年华,点燃了无数青春之火,成就了大批青春年少的梦想。一直以来,徐老师就是校领导的得力爱将,同事们心中的标杆,学生们一生学习的榜样,他们是这样评价徐老师的:

“徐x老师自1991年大学毕业分配至我校以来,一直担任高中重点班班主任以及化学学科教学,目前还负责我校化学教研组工作。该同志师德高尚、业绩卓著,从教以来始终爱生如子、任劳任怨、拼搏奉献,为学校教育事业发展做出重大贡献,为人为师都堪称楷模!”

少年儿童评选先进事迹材料一篇十三

“教育无小事,处处是教育”,xx深知品德教育的重要性,事事以身作则、为人师表。在对待学生的问题上,她不以成绩定优劣,而是更加重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,使学生“学会做人”,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年,她对每一位学生都给予应得的关注。她的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。

作为一名教育工作者,xx始终对自己严格要求,对工作一丝不苟。在工作上丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作。并以争做有历史责任感的好老师、为人师表的好老师、立德树人的好老师、专业过硬的好老师为己任,主动肩负起教书育人的神圣使命,为开创教育事业更加美好的明天辛勤耕耘,挥洒汗水。

少年儿童评选先进事迹材料一篇十四

本人从学校出来工作至今已将近10年时间了,换过无数的工作。发现自己还是更喜欢餐饮服务行业,喜欢和顾客打交道,特别喜欢和老外打交道,因此,相对自己所做过的其他行业来说,我更加的投入,做事也更加有激情。立足现在,展望未来。结合多年来的工作经验,现在我有几点自己对餐饮服务的看法,如下:

俗话说:顾客就是上帝,顾客就是我们的衣食父母。那么,如何才能让顾客在每次消费过后对我们仍依依不舍的眷顾呢?从而想下次再来呢?答案很简单:优质的环境+优质的产品+优质的服务。

1.优质的环境。在顾客一进入餐厅,就能感觉到轻松,舒适,如家般的感觉。

2.优质的产品。以娴熟,精细到位的做工为顾客量身定做出更好,更美味的产品。尽管众口难调,但我们也要尽力打造出自己的特色和品牌(竞争力)。

3.优质的服务。无论你做什么的,在面对顾客时,首先上场的应该是优质的服务,你服务好了,顾客才会有进一步再此消费的欲望。即使你的产品或环境等某些客观因数让顾客不甚满意,但你优质的服务也会让他感动,好的话,或许他还会给你一些好的意见或者建议,从而让你找出不足,继而不断的改进和完善。在我从事餐饮服务这三年当中,遇到过不少这样的例子。产品不好,但顾客下次还来,是冲着我们优质的服务而来的,他相信我们会改进,会一次比一次做得更好。所以,要使顾客满意不难,这就要求我们平时在面对顾客时,应该“微笑多一点,服务多一点,态度好一点。”

少年儿童评选先进事迹材料一篇十五

徐x,女,汉族,中学高级教师,1967年生,1991年毕业于x师范大学化学教育专业,同年参加工作,从事化学教学、班主任及化学竞赛辅导工作。从教27年,担任班主任工作23年,她怀着对党的教育事业的无限忠诚和满腔热情,始终坚守在教学一线。因为她为人一直谦虚和蔼,处事又耿直爽快,抛开“x市骨干教师”“x市名师”“x市优秀班主任”和“x市优秀共产党员”这些熠熠生辉的光环,近半百的岁数,同事们现在更愿意称她老徐。

少年儿童评选先进事迹材料一篇十六

“一支粉笔、三尺讲台,满腔热情、倾洒学子”。由于学校工作需要,xx在自己孩子哺乳期期间,除了承担两个班的教学工作任务之外,又承担起了班主任工作。这也是xx第一次带班主任,琐碎繁冗的班级管理工作,让这名年轻的教师、年轻的妈妈深感压力巨大。

xx以一颗爱岗敬业的执着心,自觉专研学习好的班级管理经验,取长补短运用于实践。她深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证。为了抓好班级的常规管理,她制订了行之有效的班级管理制度,将班级当作“家”,充分挖掘这个家庭成员的每一份子的潜力,投身于“家”的发展成长中。通过两年的摸索实践,她的这个“家”愈发的团结凝聚,“家”中的每一名成员愈发的有责任感、进取心,xx在与她的孩子们共同的成长进步经历,也感染了其他班级。

在进步的同时,xx说“我可以是一名优秀的教师,但我却很难成为一位出色的妈妈”。她每日努力的工作着,早出晚归。将年幼的孩子交给婆婆照顾,早上上班时孩子还没有醒,晚上回家孩子快睡着了,看着自己的孩子像看陌生人一样的眼神时,那种愧疚的心酸和难过想来也只有她能体会到。然而她却一直将这种愧疚深埋心底,在工作中迎难而上,勇挑重担,欣然承担了好几项教育教学比赛的任务,并通过她自己的刻苦取得了一项项骄人的成绩。近三年来,她所带班级的平均分均超过年级平均分。2013年-2014学年第一学期表现突出,获教学成绩显著奖;2014年全县中学数学青年教师优秀课评比中,获县级二等奖;在全校红歌比赛中,取得了全校二等奖的好成绩。

少年儿童评选先进事迹材料一篇十七

凭着一种高度的责任感和敬业精神,臧老师不仅得到学生们的尊敬和爱戴,也深得校领导和同事们的信任。每天工作10个小时以上,长期的超负荷,使臧老师的身体严重透支,头发已稀疏,才刚刚人到中年的他似乎比同龄人更为显老,加上高血压、关节炎等慢性疾病已早早来袭,令他苦不堪言。讲台上谈笑风生的臧老师常常双脚酸痛得几乎站不住,他强忍着疼痛坚持把课上完,学生根本不知道。“教师责任重于泰山。只要没有倒下,学生就是我的一切。”他把自己全部的精力都扑在了教学工作中。臧老师坦言自己是个追求完美的人,只要能让学生有更多收获,无论多难,多么辛苦,他都会力求自己做到最好。臧老师说他深深地爱着教育这片沃土,即便万般艰辛他也百折不回、无怨无悔。离离芳草心,悠悠育人情。“每个人来到这个世界,就是为了做好一件事,生命才有价值。而这件事于我,就是教书育人。”这就是臧老师的人生观。原来,情系教坛,此生不渝――缘自臧老师以挚爱的教育事业作为自己人生价值的最好诠释。

少年儿童评选先进事迹材料一篇十八

都说传道、授业、解惑是老师的天职,但如何才能把枯燥深奥的物理知识以直观、形象的教学手段,用最优的教学方法,引领学生从“厌学”到“爱学”、从“学会”到“会学”,一直是臧老师从教多年所孜孜以求的。作为一名骨干教师,臧认真钻研业务,工作上精益求精,密切关注和了解学科教育最新的发展趋势,不断更新教学理念,充分利用多媒体自己动手制作各种课件,变物理学中的抽象为生动,注重提高课堂教学效率,逐渐形成自己的教学特色。那就是想方设法让学生动脑、动口、动手,千方百计地调动学生学习的积极性和主动性,发展学生的创造性思维,使学生既扎扎实实打好物理知识基础又培养探讨和获得新知识的能力,掌握一定的科学方法,提高学生的素质。

臧老师认为:教师不仅是传授知识,而且与学生一起去感悟和理解、交流与分享,学生学习的过程不只是一个被动接受知识的过程,更是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程。这就是臧老师的“教学观”。课堂上,常常可以听到臧老师对于学生的正确回答给以响亮的“很好!”、“非常好!”的夸奖;当学生没有回答出问题时,他又转以安慰的语气轻松地说:“大概是你还没有考虑成熟,没关系,你坐下一定可以想得出来。”很好地鼓励和保护了学生的自尊心与自信心。在臧老师的课堂上,学生的各种观点都敢于说出来,因为即使学生说错了,也能得到老师这样的评价:“你很可爱,因为你诚实”。

由于臧老师的巧手精心培育,使原本容易让人生畏的物理课变成了人人爱上的课,学生成绩名列前茅,出色地完成了物理教学工作。自他任教以来,一直特别重视课改,随校情、学情的变化,紧随新课改的潮流,不断总结反思,不断更新、调整教学方法,取得了可喜的成绩。他主持的济宁市教科研课题、兖州区教科研课题都已顺利结题,他执教物理优质课、实验优质课多次在兖州区评为一等奖。自2014年到现在,年年年度考核为优秀,2014年还被评为兖州区物理教学能手,2017年又被评为兖州区优秀教师。得到学校和社会的认可,得到教师、学生、家长的赞许。

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