2023年感恩故事的演讲稿范文（17篇）

演讲稿需要有一个清晰的结构，包括引言、主体内容和结尾。首先，要明确演讲的目的和主题，确定想要表达的核心观点。演讲稿可以通过控制演讲的节奏和语气，从而引起观众的共鸣和情感回应。

感恩故事的演讲稿篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是三（6）中队的小文。感谢老师和同学的鼓励，使我有机会站到这里。今天，我演讲的题目是《我感恩，我行动》。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”小时候，我最喜欢背的一首诗就是《游子吟》。如今，我长大了，明白了：“感恩”，不光是会背诗句，还要落实到行动上。

“有了！”我灵机一动，想出个好办法，我可以为妈妈捶背呀！于是，我偷偷地站到了妈妈的身后，小拳头像雨点般地落在妈妈的肩膀上，左敲敲，右揉揉……妈妈被我敲得舒舒服服，嘴里还不停地念叨：“想不到，我儿子真有两下子。”看到妈妈闭着眼睛享受的样子，我的心里别提多高兴了！

妈妈的爱像温暖的阳光照耀我，让我快乐成长。小小的我怎么回报她呢？从那以后，我就经常为妈妈捶背，我要让她做一个健康美丽的好老师！

同学们，感恩无处不在，回报不论大小。一张贺卡，一个拥抱，一杯热茶，一次捶背……都会让父母感到幸福。

同学们，让我们行动起来吧！从感恩父母开始，感恩老师，感恩学校，感恩大自然……只要常怀感恩之心，我们的生活就会更加美好！

我的演讲就到这里，感谢大家倾听我的演讲！

感恩故事的演讲稿篇二

7.18大雨那天，发生了一件令我十分受感动的事情。

那天正好是我的生日。下午，我上辅导班。一直上到六点多，上完后，才发现下雨了。爸爸来接我了。开着车带我回家。

走到半路，爸爸发现这条路行不通。又走那条路。那条路也行不通。反正哪条路都行不通。爸爸左拐右拐，后来，车子没油了。爸爸开车到附近的加油站加油了。

可是，到了加油站。加油站的工作人员说因下雨停电没法加油爸爸在加油站那儿等着。后来才发现电一时半会也没有。可是车没油怎么跑呢？爸爸思考了一会，说让车先放那。什么时候能加上油再回来取车。

爸爸带我从加油站一直走到泉城广场。从泉城广场一直走到我们学校附近。可是，从我们学校到我们家的路都被堵了，于是，爸爸就背着我淌过水到对面。再走到高架桥。

我们从高架桥走下来到北园店。发现那里也是一片“汪洋”。爸爸背着我一步一步地从北园店淌水回到了家。

回到家后，我的裤子只是湿了一点，而爸爸被雨水淋成了“落汤鸡”。我当时深受感动，到现在我还没有忘记这件事。

我十分感谢爸爸！

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感恩故事的演讲稿篇三

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是八年级325班，今天我要演讲的题目是《感恩就是回报》。

有人说，感恩是为了回报他人付出的点滴行动；有人说，感恩是为了幸福于他人，快乐于自己；也有人说，感恩是用道德滋润干渴的心灵。

然而，郁郁葱葱的绿叶，它谱写着飞扬的乐章，这是树木对大地滋养的感恩。丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩。欢快歌唱的小溪，是水涧对大山依靠的感恩。

生活在幸福的日子里，我总是思绪万千。如果，我是红花，我会感激甘为陪衬的宽广胸襟，无私奉献的绿叶。如果，我是蜜蜂，我会感激慷慨大度，无私馈赠的——花朵。如果，我是大树，我会感激太阳赋予我生命的能量，感谢给我支撑的——大地。如果，我是小溪。我会感激自然赐予我清脆婉转的歌喉与永不懈倦的——身躯。

感恩不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的实践和道义的坚守！

因为感恩，才有奉献。大家听过这样一篇文章吗？这是我在一家敬老院墙上发现的：孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间教你慢慢用汤匙，用筷子吃东西；教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯；教你穿衣服，梳头发。这些和你在一起的点点滴滴是多么让我怀念。所以，当我想不起来，接不上话时。请给我点时间，等我一下，让我想想，再想一想……极可能最后要说什么，我也一并忘记。

孩子！你忘记了我们练习了好几百回才学会的第一首儿歌吗？是否还记得，每天让我绞尽脑汁，去回答你不知道从哪里冒出来的问题吗？所以，当我重复又重复地说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中。期望你，也能陪着我闲话家常吧！孩子，现在我常忘了扣扣子；吃饭时，会弄脏衣服；梳头发时，手会不停地抖。不要催促我，请对我多一点耐心和温柔。只要和你在一起，就会有很多温暖涌上心头。

请你紧紧握住我的手，陪着我，紧跟我，就像当年那样，我带着你一步一步地走。若为人子女，也不懂得如何体谅父母，那父母便只能在痛苦里度过余生，在黑暗中逝去。

许多东西可以再寻找，但父母一生却只有一个。珍重！珍重！

不曾忘，当这篇文章从我口中读出时，敬老院孤苦老人呈现满眼的辛酸与孤寂。同学们，听了这篇文章，大家内心世界的一隅是否有些触动呢？如果你曾经没有好好珍惜，那么就请珍惜吧！当你因为错过太阳的普照而后悔时，你也定会错过那闪烁的群星。

感恩父母吧！你就会承欢膝下，让他们安享晚年。感恩伴侣吧！你才会”执子这手，与子携老“。感恩朋友吧！你就会祸福与共，肝胆相照。感恩自然吧！你才会热爱自然，保护自然。感恩社会吧！你就会热爱社会，回报于社会。

请不要吝啬自己的感恩之情，当你得到他人关心时，诚挚地说声”谢谢“，并报以真诚的微笑。当别人需要帮助和支持时，伸出你热情的手，抱以宽容的心态。因为心存感激，才会珍惜拥有，珍惜幸福，奉献自我。

一粒沙可以含射一束阳光，一个行动可以见证一个品德，一方土地可以养育一种人品，一个社会可以造就你的感恩之心。

同学们，请你们赶快行动吧！回报他人，回报社会，回报自然，当你们在心中怀着一种感恩的心情，会得到什么呢？请想一想。

这一切一切的感恩回报，明天，它就会结出许多优良的硕果，让我们拥有巨大的财富！

我的演讲到此结束！

谢谢大家！

感恩故事的演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们：

今天习作课上，金老师讲完阅读后并没有给我们上作文课，而是跟我们讲了西方的一个节日-----感恩节。听着感恩节的故事，不知道怎么的，我的心里竟莫名地涌起了一阵阵感动，泪水也情不自禁地流了下来。我们在为别人感恩的故事感动时却很少观察自己的周围。其实，我们身边，乃至我们身上都有很多感动的人或事，只是我们缺少一颗感恩的心。

难道不是么?

当我们心安理得地接受着妈妈一大早为我们忙碌地在厨房准备早餐时，我们没有看到妈妈额头如豆粒大的汗珠;当我们坐在教室里埋怨着突如其来变得恶劣的天气时，我们没有看到爷爷正冒着风雨为我们送来了遮挡的雨具;当我们抱怨老师们太过唠叨的时候，我们没有想过老师们内心的担忧。生活中有太多太多的细节是需要我们用心去感悟的，也是需要我们用心去感恩的。想到这，我觉得好愧疚。“羊跪乳，鸦反哺”，我可不能再像从前了。我应该带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我要感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。

清晨，当欢快的小鸟把我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我要感恩上天又给予我一个美好的一天。

入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我要感谢大地赋予的安宁。

朋友相聚，嬉戏打闹，情浓意深，我要感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。

走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。生活的每一天，我都要带着感恩的心，用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。

感谢一切!

感恩故事的演讲稿篇五

今天习作课上，金老师讲完阅读后并没有给我们上作文课，而是跟我们讲了西方的一个节日-----感恩节。听着感恩节的故事，不知道怎么的，我的心里竟莫名地涌起了一阵阵感动，泪水也情不自禁地流了下来。我们在为别人感恩的故事感动时却很少观察自己的周围。其实，我们身边，乃至我们身上都有很多感动的人或事，只是我们缺少一颗感恩的心。

难道不是么?

当我们心安理得地接受着妈妈一大早为我们忙碌地在厨房准备早餐时，我们没有看到妈妈额头如豆粒大的汗珠;当我们坐在教室里埋怨着突如其来变得恶劣的天气时，我们没有看到爷爷正冒着风雨为我们送来了遮挡的雨具;当我们抱怨老师们太过唠叨的时候，我们没有想过老师们内心的担忧。。。。。生活中有太多太多的细节是需要我们用心去感悟的，也是需要我们用心去感恩的。想到这，我觉得好愧疚。“羊跪乳，鸦反哺”，我可不能再像从前了。我应该带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我要感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。

清晨，当欢快的小鸟把我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我要感恩上天又给予我一个美好的一天。

入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我要感谢大地赋予的安宁。

朋友相聚，嬉戏打闹，情浓意深，我要感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。

走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。生活的每一天，我都要带着感恩的心，用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。

我感谢……。

感谢一切!

感恩故事的演讲稿篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们：

我的妈妈是平凡的，但，是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比的生命;是她在横风斜雨的人生道路上，给了我前进的力量;是她，在我遭到挫折时，给了我自信;又是她，在我骄傲自满时教会了我谦逊。我从心底里感激她，岁月虽然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永远是爱神，美神。辛苦虽然夺走了她美妙的歌喉，可她的'每句话都是我心中的金言绝韵，是父母用自己付出的行动告诉了我一个最平凡的道理：爱是无私的奉献。

现在的我已懂得：感恩，是心与心的撞击，它可以迸发出爱的火花，我真诚的希望天下儿女都有一颗感恩的心！

感恩故事的演讲稿篇七

敬爱的老师、亲爱的同学们：

花感恩雨露，因为雨露滋润了它的成长；苍鹰感谢天空，因为天空使它飞翔；高山感恩大地；因为大地使它们高耸。

我很感激我的老师，因为老师打开了我的知识之门，让在海洋的知识中遨游。在我成长的过程中，浓浓的师爱陪伴我的左右。

小学的童年生活闪电般的度过了，有烦恼和悲伤，也有快乐和感恩。

感谢老师，他们教我们如何阅读、

写作。

并教我们做人的原则；他们让我们体味集体生活处理好同学之间的关系。

当我们学习时，他们在谆谆教导；当我们荒废学业时，他们孜孜不倦地劝说；当我们遇到问题时，他们会认真的给我们讲解，当我们和同学发生争执时，也是他们在给我们排解纠纷。

如果我们没有老师，我们就不懂得礼仪和道理。如果我们不学习文化、科学或知识，我们就不会有今天的成就和地位。所谓“尊敬不如从命”，对老师最好的回报是遵循老师的教诲，牢记老师的要求和期望，继续学习，努力工作，发挥作用，实现“青出于蓝，而胜于蓝。”当看到自己的学取得成就和进步时，老师会感到极大的安慰和荣耀。这是报师长恩。

如果你懂得感恩，你就会懂得付出，你就会懂得回报。有人说善良的本质是有一颗感恩的心。有人说，如果一个人有一颗感恩的心，他就是一个快乐的人。对于别人的帮助，即使是一点点，我们也应该心存感激。学会感恩，知道感恩应该是每个人的美德。

怀着一颗感恩的心，我们知道如何孝敬父母。怀着一颗感恩的心，我们知道如何尊敬老师。怀着一颗感恩的心，我们知道如何去关心和帮助别人。怀着一颗感恩的心，我们会努力学习，珍惜自己。

怀着一颗感恩的心，我们可以学会宽容，赢得真爱，赢得友谊。有一颗感恩的心，我们就会有幸福和快乐。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。

长久以来，我们已经习惯了索取、索取物质、索取友谊、索取爱，却忘记了感恩。从现在开始，从这一刻，从这一秒，让我们学会感恩！

感恩故事的演讲稿篇八

大家好！我是三（6）中队的xx。非常感谢老师和同学的鼓励，使我有机会站到这里。今天，我演讲的题目是《我感恩我行动》。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”小时候，我最喜欢背的.一首诗就是《游子吟》。如今，我长大了，明白了：“感恩”，不光是会背诗句，还要落实到行动上。

“有了！”我灵机一动，想出个好办法，我可以为妈妈捶背呀！于是，我偷偷地站到了妈妈的身后，小拳头像雨点般地落在妈妈的肩膀上，左敲敲，右揉揉……妈妈被我敲得舒舒服服，嘴里还不停地念叨：“想不到，我儿子真有两下子。”看到妈妈闭着眼睛享受的样子，我的心里别提多高兴了！

妈妈的爱像温暖的阳光照耀我，让我快乐成长。小小的我怎么回报她呢？从那以后，我就经常为妈妈捶背，我要让她做一个健康美丽的好老师！

同学们，感恩无处不在，回报不论大小。一张贺卡，一个拥抱，一杯热茶，一次捶背……都会让父母感到幸福。

同学们，让我们行动起来吧！从感恩父母开始，感恩老师，感恩学校，感恩大自然……只要常怀感恩之心，我们的生活就会更加美好！

我的演讲就到这里，感谢大家倾听我的演讲！

感恩故事的演讲稿篇九

花感恩雨露，因为雨露滋润了它的成长;苍鹰感谢天空，因为天空使它飞翔;高山感恩大地;因为大地使它们高耸。

我很感激我的老师，因为老师打开了我的知识之门，让在海洋的知识中遨游。在我成长的过程中，浓浓的师爱陪伴我的左右。

小学的童年生活闪电般的度过了，有烦恼和悲伤，也有快乐和感恩。

感谢老师，他们教我们如何阅读、写作，并教我们做人的原则;他们让我们体味集体生活，处理好同学之间的关系。

当我们学习时，他们在谆谆教导;当我们荒废学业时，他们孜孜不倦地劝说;当我们遇到问题时，他们会认真的给我们讲解，当我们和同学发生争执时，也是他们在给我们排解纠纷。

如果我们没有老师，我们就不懂得礼仪和道理。如果我们不学习文化、科学或知识，我们就不会有今天的成就和地位。所谓“尊敬不如从命”，对老师最好的回报是遵循老师的教诲，牢记老师的要求和期望，继续学习，努力工作，发挥作用，实现“青出于蓝，而胜于蓝。”当看到自己的学取得成就和进步时，老师会感到极大的安慰和荣耀。这是报师长恩。

如果你懂得感恩，你就会懂得付出，你就会懂得回报。有人说善良的本质是有一颗感恩的心。有人说，如果一个人有一颗感恩的心，他就是一个快乐的人。对于别人的帮助，即使是一点点，我们也应该心存感激。学会感恩，知道感恩应该是每个人的美德。

怀着一颗感恩的心，我们知道如何孝敬父母。怀着一颗感恩的心，我们知道如何尊敬老师。怀着一颗感恩的心，我们知道如何去关心和帮助别人。怀着一颗感恩的心，我们会努力学习，珍惜自己。

怀着一颗感恩的心，我们可以学会宽容，赢得真爱，赢得友谊。有一颗感恩的心，我们就会有幸福和快乐。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。

长久以来，我们已经习惯了索取、索取物质、索取友谊、索取爱，却忘记了感恩。从现在开始，从这一刻，从这一秒，让我们学会感恩!

感恩故事的演讲稿篇十

做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给以温暖。下面是本站小编给大家整理的感恩。

演讲稿，供大家参阅!

生活当中，我们所做的事大部分是被别人认可的，也能收到大家的赞许与掌声，然而，不是事事都能被别人所认可，也许我们的做法一时不能被别人接受，或者说，我们当时就是心胸狭隘了一点，但自己就是一时想不通，心中不免曾一度为此充满纠结。然而，在经历过后，回过头来仔细一想，是岁月的洗礼才让我们逐渐走向成熟。每当这个时候，我们要感谢那些曾经帮助或曾经指责我们的人，是他们让我们从单纯、幼稚一步步走向成熟、睿智。学会感恩，我们将收获别样的人生。

在生活中不如意的事十有八九，或遭受挫折，或被人误解，或受到批评等等。一时的想不通或转不过弯会让我们牢骚满腹，憋一肚子委屈。曾几何时还会把那些阴霾深埋于心，纠结成一段暂时无法逾越的鸿沟。人生只有在经历了无数次岁月的洗礼后才会逐渐的走向成熟、睿智;我们亦犹如一块生铁，只有经过无数次的锻造之后才能百炼成钢。那时，我们再回首，曾经的苦难与挫折，是我们人生的必修课;曾经的阴霾只不过是人生长河中的一朵小小的浪花，如梭岁月里的一缕馨香。

没有感恩的生活是平淡的生活，如同一潭死水。外面的世界很精彩，谁不想追求更新更美的生活?然而，美好的新生活需要我们每个人用一颗感恩的心来打造;幸福的新生活需要我们每个人用一颗感恩的心来浇灌。反过来，一颗感恩的心又需要美好的生活来滋养;生活富裕了，变美了，饮水思源，更能增添我们感恩的心志。常怀感恩心，我们的生活会由平淡而变得精彩;常怀感恩心，我们将收获不一样的人生;常怀感恩心，我们将一生无遗憾。翻开崭新日历，每一页的生活都会因为我们的感恩而变得更加的丰富多彩。

感恩那些曾经给我们指责的人，因为他们让我们学会了思考。人与人之间的相处过程中，有欣赏也有指责。遭遇指责不要恼羞成怒。要学会自我反思，试着换位思考。这样在以后的人际交往中，我们就会以此为戒，有则改之无则加勉。所以要感恩那些指责我们的人，是他们让我们学会了思考。

感恩那些给我们使绊的人，因为他们强化了我们的意志。竞争的社会免不了有人偷奸耍滑，投机取巧，有些人为了达到自己的目的，甚至会不择手段的在我们前进道路上设置各种障碍。当我们遭遇这些阻挠时，一定不要轻言放弃，要勇敢的面对。一定要相信，只要我们。

坚持。

阳光总在风雨后。压力就是最好的动力这种越挫越勇的精神无形中便强化了我们的意志力。所以要感恩给我们使绊的人。

感恩那些舍弃我们的人，因为他们教会我们独立。每个人在成长的过程中，都要经历自我独立。因为亲人不可能一生陪伴在我们身边。当我们的亲人因为某种原因舍弃了我们，我们绝不能萌生埋怨与悔恨，要懂得感恩，感恩他们一生不求回报无私地付出，感恩他们的及早放手。有一种爱叫放手，因为他们的放手才使我们学会了独立。

感恩伤害我们的人，因为他们磨砺了我们的意志。一个人在成长的过程中，难免会受到不同程度的伤害。因为人生不可能一帆风顺，当我们的真诚换不回同等的回报，绝不能怨天尤人。要坚信，每一次伤害都是对我们人生的一次洗礼，每一次伤害都是一种崭新生活的开始。抚平伤痛，把痛楚化作前进的动力，相信终有一天我们会化茧成蝶。所以，要感恩伤害我们的人，是他们磨砺了我们的意志。

感恩在困境中帮助过我们的人，是他们让我们坚定了生活的信心。感恩在顺境中忠言提醒我们的人，是他们帮我们校正了人生的航向。也感恩那些谗言诋毁我们的人，是他们教会我们要夹着尾巴做人，正人须先正己。

生活离不开感恩，世界需要感恩。感恩。

生命。

的伟大，感恩生活的美好。感恩父母的言传身教，感恩老师的谆谆教诲。我们感恩大自然赋予生命的一切恩泽。

感恩就是力量，感恩就是爱心。感恩父母，我们才不辜负父母的养育之恩;感恩社会，我们才知道我们需要做的还很多很多。学会感恩，我们的生活会变得多姿多彩;学会感恩，我们将收获别样的人生!

同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。

同学们，难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?

没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的。

梦想。

到达胜利的彼岸。

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。

但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶，却在滋养绿叶;不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

瑟瑟的秋风带来了冬的讯息。瑟瑟的秋雨润湿了大地母亲的眼眶。没有哀伤，没有痛苦，这是欣慰的泪水。

转眼冬天的脚步已咄咄逼近，无情的风雪又将冰峰大地母亲的身躯。大地母亲却只是静静地闭上眼睛，因为她看到了枝头成熟的果实，看到了娇艳的花朵吐露芬芳，也看到了草原上驰骋的奔马，湛蓝的天空中自由飞翔的鸟儿……母亲很欣慰，她用自己的身躯孕育了生灵万物，她无怨无悔。

此时此刻，你是否想到了养育自己多年的父母?他们不辞辛劳，含辛茹苦养育了我们十几年，看到我们长大成才就是最好的安慰。

当你抱怨父母的罗嗦时，当你抱怨父母的苛刻不通情达理时，当你抱怨父母的种种的时候，即使父母有很多的不对，你也应该怀着一颗感恩之心想到这是父母对自己的关心和爱护。

不!我们应该洋一颗赤诚的感恩之心来回报父母。是他们赐予了我们生命，让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们，是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。我们要感谢他们，是他们一直赐予我们力量与勇气，是他们对我们永不言弃，是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向——他们更是我们停泊的港湾………值得我们感谢的实在是太多太多。

试想一个连父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩他人，感恩社会，又怎样做一个受他人欢迎对社会有用的人呢?所以我们要从感恩自己的父母做起，让感恩之心常伴，让世界更美好!

感恩故事的演讲稿篇十一

亲爱的老师、同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是“学会感恩”。

感恩是一种对思惠心存感激的表示，是一种不忘他人给予我们帮助的表现，是一种受人滴水之恩，当涌泉相报的表现，那么，我们感恩过别人吗?我们曾经听过这样的一个故事。

听了这个故事，我想大家的心里一定会有所感触，一条冷血动物却懂得感恩，何况我们呢?那我们应该怎样去感恩他人呢?这其实很简单，也许一声“谢谢”一句“你辛苦了”一张贺卡，一份礼物都能够成为人生中最美好的甘泉!

滴水之恩，当涌泉相报!亲爱的同学们，让我们一起将这份感恩之心延续，感恩身边的每一个人，让这朵感恩之花更加绚烂，在我们心中永存。感恩，我们要行动!

我的演讲完毕，谢谢大家!

感恩故事的演讲稿篇十二

尊敬的各位老师，亲

爱

同学

大家好！今天我演讲的题目是《感恩父母》。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩让

生活

在人的一生中，对自己恩情最深的莫过于父母。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步，是父母养育了我们。我们的成长凝结着父母的心血，而我们每个人都是在父母的悉心关怀，百般爱护，千倍叮嘱，万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。

父母的爱，是黑暗中的明灯，让我的心不再孤独。父母的爱，是一场可以洒在我心田的细

雨

心灵

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的`问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如

党团

专业

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：

首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。

其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。

另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有

什么

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《

怎样

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。

感恩故事的演讲稿篇十三

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是三(6)中队的xx。首先感谢老师和同学的鼓励，使我有机会站到这里。今天，我演讲的题目是《我感恩我行动》。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”小时候，我最喜欢背的一首诗就是《游子吟》。如今，我长大了，明白了：“感恩”，不光是会背诗句，还要落实到行动上。

“有了!”我灵机一动，想出个好办法，我可以为妈妈捶背呀!于是，我偷偷地站到了妈妈的身后，小拳头像雨点般地落在妈妈的肩膀上，左敲敲，右揉揉……妈妈被我敲得舒舒服服，嘴里还不停地念叨：“想不到，我儿子真有两下子。”看到妈妈闭着眼睛享受的样子，我的心里别提多高兴了!

妈妈的爱像温暖的阳光照耀我，让我快乐成长。小小的我怎么回报她呢?从那以后，我就经常为妈妈捶背，我要让她做一个健康美丽的好老师!

同学们，感恩无处不在，回报不论大小。一张贺卡，一个拥抱，一杯热茶，一次捶背……都会让父母感到幸福。

同学们，让我们行动起来吧!从感恩父母开始，感恩老师，感恩学校，感恩大自然……只要常怀感恩之心，我们的生活就会更加美好!

我的演讲就到这里，感谢大家倾听我的演讲!

感恩故事的演讲稿篇十四

敬爱的老师、亲爱的同学们：

很小的时候我就经常和奶奶一起睡。最羡慕别人的事情就是晚上能听妈妈讲故事。我总是不明白妈妈为什么时而带我回家，时而把我放回奶奶家。随着我慢慢长大，才知道妈妈是一名加气工。经常需要倒夜班，不能随时在家陪我。每当她下夜班回来，我都开心地扑到她怀里感觉有好多话要跟她说。她虽然也在听，可是看着她满脸的疲倦和涣散的眼神，总是以为她不在乎我的感受。

每当这时候，我就很生气，倔倔地不理她。直到有个假日我去妈妈单位参观，才真正知道了妈妈的工作的辛劳。

也许你经常路过这里吧，这就是妈妈的单位。

中国。

燃气汽车加气站。你们可曾见到过这样的场景，廊坊的出租车曾经排的像条长龙堵塞过交通。你们是否想过在这长龙的尽头就是妈妈工作的场景。你能否想象到我的妈妈就在这里一站就是七八个小时，有时候吃饭喝水都成问题。因为车流量很大，妈妈和她的同事们交接岗位时都是马不停蹄地跑来跑去。寒冷的冬季，当我冻得瑟瑟发抖揉搓双手的时候，妈妈的额头却忙出了汗水。我多想给她擦下汗，可是妈妈让我在值班室里，说外面车多危险让我在那里等候。

我在窗口默默地往外看，每一台车来妈妈都。

精神。

饱满地给司机操作，边说边操作，“请师傅们下车在黄线外等候，请把后备箱打开接受检验，把卡给我，谢谢！”她不厌其烦地一次次说。看着她干裂的嘴唇我多想给她送杯水。可是妈妈说的话在耳边萦绕；“加气是有一定危险性的，不仅仅是车多，有时候机器出现故障会出现漏气，巨响，爆燃。你可以参观，但只能远远地看不能靠近。”妈妈为了司机和。

站内。

的安全，一次次的提醒着司机们，按要求停车，按规程加气。

后来听站长叔叔说，来这里加气的人形形色色，司机的素质也稂莠不齐。不是每个司机都能服从指挥按要求停车加气。面对司机的不配合不理解，妈妈总是能耐心地解释和热心的服务。有时候司机有言语上的攻击，妈妈都能大事化小，小事化了。想到妈妈原来不仅仅是工作劳累，有时还要忍受一些误解和委屈。我心里顿时一阵难过，和妈妈相比，自己平时的小委屈算得了什么呢。

跟了妈妈一天，仅仅是一天我就枯燥地想逃离气站。想着妈妈一直重复这枯燥机械的劳动，想着妈妈站得腰酸腿疼，说的口干舌燥还要坚持。我真是难以想象，深夜我躺在温暖地被窝中时，妈妈在坚守在加气岛上。多少个风萧雪寒，多少个雷雨之夜，她是怎么工作的。为什么除了疲惫，看不到她一丝的不满，她告诉我，干一行，爱一行，做人要踏踏实实，吃苦在前，乐于奉献。

影响着我们。让我懂得什么是默默奉献，引导我虚心好学、团结协作、吃苦耐劳。

我最亲爱的妈妈，等您再回家我会为您倒上一杯我。

精心。

冲的爱心茶。不会让您回家依然忙碌，我会把房间收拾得清爽宜人，让您有个温馨的环境心情舒畅。我的学习会更加自觉和上进，让您看到我的进步心情愉快。我的生活会安排的条理有序，让您为有懂事的女儿感到欣慰。

妈妈，您就放心吧，女儿会永远以你为榜样，时刻牢记做人的道理，踏踏实实，认认真真。永远爱着您，我最最亲爱的妈妈！

感恩故事的演讲稿篇十五

敬爱的老师、亲爱的同学们：

父母给予了我生命，辛辛苦苦把我抚养长大，教我知识，教我做人，教我如何感恩，面对他们的爱，我不知如何是好，只能好好学习，长大后报效祖国，回报父母的养育之恩!

母亲的爱是伟大的，记得在我三年级时的一天，阳光明媚，晴空万里，看起来不会变天，所以，我不听妈妈的话，只穿了一见薄薄的外套，就去上学了，真是天有不测风云，天空突然阴沉沉的，刮起了大风，我的身体好像不听我的使唤，直打哆嗦，好冷呀。滴答滴答，下起了倾盆大雨，我好后悔没听妈妈的话，俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前。”正当我埋怨的时候，突然有个好熟悉的身影，走了过来，哦，原来是妈妈，妈妈的下半身全被淋透了，看到妈妈这样，我的心中树起了——伟大的母亲形象。我爱我的妈妈，一个善良可亲，时刻把我挂在心间的好妈妈。

父亲的爱是无私的，在雪花飞舞的冬天，晚上我睡觉睡到半夜时被子常常掉到地上，所以爸爸每天晚上都要看一下，每天晚上也要给我盖几次被子，所以爸爸经常感冒。我爱我的爸爸，一个非常细心，对我照顾有佳的好爸爸。

感谢父母，是您们培养了我，让我成为了一名出色的少先队员，一个好女儿，一个活泼开朗、古怪精灵的女孩，为了回报你们的养育之恩，我要谨记你们教给我做人的道理，成为祖国的栋梁。

感恩故事的演讲稿篇十六

敬爱的老师、亲爱的同学们：

我今年29周岁，80后，家在农村。说来惭愧，而立之年的人了，到现在还没有结婚成家，还时常让父母牵挂。

那是今年6月末，三伏天的前夕，父亲感冒发烧。我吓到了，抓紧急匆匆的请假回家。回到家看到父亲刚过60就已很显老的身躯，我流泪了。

抓紧打电话叫来医生，还好只是发烧造成了一点轻微伤寒，打几天点滴就好了，我的心总算落了地。给父亲打上点滴，我就去了养鸡场干活。

说来也是，父亲这么大年龄的人了，我们姐弟三个劝他不要再这么拼命干活了，鸡也别养了，地也别种了，我们养你老两口足够了。每次父亲都和蔼的看着我们，答应我们，不忙活了，可是当我们走后，他又扛起了锄头。

今年的活比往年都要多，而且都赶在了六月。收麦，种玉米，鸡出笼。而且今年父亲又包了四亩地，我真的难以想象他们老两口怎么承受这份劳累。

既然回家了，就多帮父母干点吧。我装上小推车，推到鸡舍里，开始给鸡笼清粪。盛夏的鸡舍没有空调，只有两台风扇给一千多只鸡降温，那份炎热可想而知。不管多热，干吧。三个鸡舍弄了三天，最后实在是直不起腰来了。

第三天，父亲打完点滴后怎么也闲不住了。其实他烧还没完全退。非得起来去干活，我急了，不让他去，他说那地里的杂草怎么办?我说我去弄啊，他说这么多地你一个人怎么弄?我说慢慢弄吧，爸又说，要是雨来之前不把草全部除掉，今年庄稼地里的养分就全让草给吃了，还能有什么好收成啊。

我没话说了。

于是父亲拖着还未痊愈的身体，下了地。

我无言以对。

脱掉上衣，光着膀子，爷俩就开始忙活，一直到夕阳落山。

下地回来，父亲给我钱让我去镇上买些熟食，我说我有，爹还是硬塞给我了。再买箱啤酒，昂。爹不忘嘱咐我。我觉得我们给他俩的钱一定都没怎么舍得花吧。

菜买回来了，酒照着他说的买了一箱。我问父亲，你感冒还没好，应该不能和酒吧，要不等您身体完全康复了咱爷俩再喝?爸手一甩说，嗨，不就个小感冒嘛，现在都好了，你看你下地干活还没我干的快呢。不耽误喝酒。来，满上。

那天晚上我们聊了很多，酒一箱都喝完了。从我现在的工作生活聊到他们小时候的事儿，说了好多好多。我觉得父亲就是我最忠实的听众，我们有时像哥们一样，交流一下各自的思想。虽然我们差那么多，但父亲的话题总能跟上时代的步伐。虽然他文化程度不高，但他教授我的却是用脚步丈量过来的真理。

30岁给我的心态是，时间越来越珍贵，请你走慢点。

感恩故事的演讲稿篇十七

大家好！

是谁在用生命感染生命，是谁在用心灵拓宽心灵，是谁在从事着天底下最光辉的事业，是老师，是我们在座的每一位同仁，我也是其中的一员，我是来自于中仰陵小学的张瑞英，从教多年来，与学生朝夕相伴，用师生之爱编织着许多美丽幸福的故事，今天就选其中的一个故事与各位分享当一名老师的幸福。

记得在20xx年12月2日，有一个中年人来到学校，向翟校长打听我班心家庭情况，出于对冰心的保护，翟校长跟我商量一致，向来人隐瞒了真情，来人才不甘心的离去。为了弄清原因我就与冰心家人联系，可怎么也联系不上，到她家里去了几趟也找不到她的爸爸妈妈。

第二天下午两点半，学校让家长带孩子去宋营卫生院注射甲流疫苗。冰心家长没来，也没让冰心来，我急忙打电话了解情况，结果冰心妈妈的电话停机，又给她爸爸打电话，得到的答复是：“不认识冰心”。一连串的问题让我百思不解。

第三天上午，我向孙校长和翟校长说明了这件事，为了弄个水落石出，两位校长让我带冰心再次到她家里去了解情况，我在门外敲门，结果不见一人开门。没有办法，我只好带冰心又回到了学校。到底怎么办呢？我犯难了，静心思考了一番，提笔给冰心妈妈写了一封信，信中表达了我对孩子的关心和对她们家人的问候，让冰心带回去，这一次，冰心的妈妈终于来学校了，她到学校后一口气讲述了事情的真相：原来他们一家从安徽来到石家庄，冰心的爸爸承包的工地上欠别人的钱，工人们想找冰心做人质，也想通过学校找到她父母，所以她的爸爸妈妈从来都不到学校，新书都是我给冰心买的。基于这种情况，他们决定让冰心回老家上学，临走时，她妈妈紧紧握着我的手说：张老师，大好人呐，我没有什么文化，孩子要离开你了，我只想对你说三句话：感谢你，你是我见到的最好的老师，我和孩子永远会记起你。在她妈妈说话时，冰心从书包中掏出一张折叠好的纸，小心翼翼的放到我手上，并告诉我：张老师我走后你再打开吧！看着冰心不情愿的和妈妈离开了，我迫不及待地打开这张纸，只见上面写着：

敬爱的张老师：

您好！在这里我十分想感谢您。您是我遇到的最贴心的班主任。每当我看到您那亲切的笑脸，就像见到了妈妈似的'，一点儿也不陌生。您的心和我们的心紧贴在一起，您那亲切的教导，无论走到哪里永远也忘不了，我一定好好学习，长大学成后带着好成绩来见你！老师，我要走了，我没有什么珍贵礼物送给你，只有一只亲手为你叠的丹顶鹤，老师，我会时刻记着你的。

看着还带有孩子体温的这些东西，我的眼睛湿润了。这哪里是一封信，分明是一个孩子的心在诉说师生之情。不在乎家长的鲜花，不在乎学生的掌声，能得到学生的爱戴，家长的信任我就满足了。一直以来，我的工作就是如何让学生在我的呵护下健康快乐的成长，每当我在情绪低落时想想孩子们对我的爱戴，我又找回了勇敢面对工作甚至面对生活的勇气。每当我想在工作上打退堂鼓时，想想家长对我的信任，我就忘记一切，从头再来。

幸福是绿色的生活，幸福是远离尘嚣的净土，幸福是置身事外的安闲……当我站在神圣的讲台，面对那些天真活泼的孩子们时，幸福荡漾心怀。我常问自己：幸福在哪里？幸福就在每天批改那成堆的作业里；幸福就在每天纠正孩子们成长的错误里；幸福就在孩子们每天温暖的相伴里；幸福，还在孩子们对我的声声祝福里。

今后我仍怀着一颗朴素的心，愿做平凡之人，愿做一个幸福的班主任，愿用我微薄之力，为孩子们撑起幸福的明天！我的演讲完毕。

谢谢大家！

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