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未来的教室四年级篇一
在22世纪，教室已经和21世纪完全不同了。它之所以给人们提供方便，是因为22世纪的教室已经变成了全自动多功能的。
这个教室很漂亮！外面是用粉色的油漆来刷的，阳台是用白色的油漆来刷的。给人一种很温馨的感觉。里面也是用粉色的，白色的窗框，给人一种很静寂的感觉。为什么说它很静寂呢？那是因为在这里上课的小学生都很文静，所以才使屋子变得安静。这个教室大约有100平方米那么大，几乎有一个小操场的一半儿大了！
这个教室除了很美观，很温馨外，这个教室还有许多让人出乎意料的功能呢！下面就请听我一一道来。
首先，这个教室可以让学生们读书写字做到三个一。如果学生们的坐姿不正确。这个教室就会伸出一只透明的手，轻轻地帮同学扳过来。这一过程完全不会影响到其他同学的学习，因为被扳正坐姿的同学根本不会发出任何声音的，而那只透明的手做这件事的时候也是无声的。这个教室的学生总是坐姿端正。
接着，这个教室会给来这里上学的学生都免费发一个一摸一样的书包，当然，这书包也是全自动多功能的，所以背起来很轻便。还会给同学们发几本一模一样的书本，一模一样的文具盒，一模一样的学习用具，一模一样的课外书，并且都分门别类地放好。
全自动多功能教室的优点说也说不尽，数也数不清，希望你们都有机会来这个教室体验一下。
乌兰浩特市兴安二小四年级:孙?博。
未来的教室四年级篇二
2039年，我乘坐着时光碰碰车到未来世界参观未来教室。“轰”的一声震动，原来我已经来到未来世界。
一下车，我不禁吓了一跳，出现在我面前的是一个冬瓜头、南瓜身、西瓜脚、黄瓜手的外星人。外星人主动向我问好，并自我介绍：“你好，我是瓜球学校的校长，欢迎你到瓜球学校来参观。”我急忙说：“你好，我叫王雅楠，是地球人。”他接着说：“我带你去参观未来教室吧！”
我们来到了未来教室。他向我热情地介绍：教室的四面墙，每个季节就会自己变换图案。还有这些桌子、椅子，每张桌子上面都有一个屏幕，每天都有当日课程计划，你可以根据自己的情况来安排自己的课程，比如你想先上音乐课，只需要用手点一下，马上就有老师在屏幕上给你上课。上课时，如果你坐姿不正确，做小动作等，那么自己的椅子就会摇摇晃晃提醒、警告你。而且这座房子用的是新型的材料，房顶是用特殊的材料制成的，能使房内冬暖夏凉，还装有新型玻璃窗、超级防盗门，这可是未来学校的未来教室。
信息+创造=21世纪。让我们携起手来一起去发明，去创造吧。
未来的教室四年级篇三
现在的教室总没有自己想象的好，正因为这所以科学家们正在研究一种你想怎么学就怎么学的教室，终于在二十二世纪，科学家们成功了！
出了校门正准备回家，这时我听到妈妈说：“快起床了！要不就迟到了！”我才从梦中醒来。
未来的教室四年级篇四
未来的教室而又有趣的教室。你一定向去哪儿上课吧！那就跟随我一起去吧！
来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部，“保安”就会礼貌的向你问好：早上好，欢迎来到“神奇小学”。如果你是外边的人想进入学校探个究竟，“保安”就会严肃的说：“你的指纹不存在不能进入学校”。如果外人不甘心“保安”会把他赶走。
来到教室，你会不由得赞叹道：“哇！这里的景色真美啊”白色的墙壁变成一片绿油油的草坪，小花星星点点，竞相开放，仿佛吸收到了自然清新的空气，像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器，感应外边的温度来判断春夏秋冬，在墙上变幻出动态四季美丽的景色。
窗的本领也很大，它可以探测出室内外温度的差别，会自动开启、关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的状态。冬天暖和，夏天凉快，就像一个大空调。
课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮，这个给你上课的人不是老师而是隐性网络。只要按一下按钮，抬头一看，今天要上的课，都会在黑板上写出来，旁边的`小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮，如果按下，突然！黑板上就会出现今天的课堂作业，你只要拿出特制笔写就可以了，如果错了只要声控一下说：“写错了”。蓝色按钮是一个声控装置。绿色按钮是专门提供给残疾人使用的。这样我们就不用每天背个重重的大书包了，只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。
我想随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇胡教室”。
未来的教室四年级篇五
嗖的一声，时间到了20xx年，那时我已经16岁了，是一个年轻的小男孩，应该正在读高中。
高中的教室有着像金字塔一样的房顶，大小和我的家差不多，房子的墙面是用海报做的，教室的地板是用海绵垫的，这些新型的材料更节省资金也可以起到防火、抗震的作用。
高中的教室里面空无一物。老师走了进来，到了讲台上按下了一个绿色的按钮，黑板和桌椅就从地上冒了出来；接着老师又按下了一个蓝色的按扭，空调、电风扇也降了下来，让整个教室都充满了冷气。最后老师又按下了一个黄色的按钮，同学们的作业本也冒了出来，怎么样是不是很智能！
上课了，老师说：“同学们都到齐了，那我们开始上课，这节课我们上科学课。”说完，老师按下了一个黑色的按钮，然后，教室各面墙就成了大屏幕，3d电影方式，让我们学科学，如同身临其境。我最爱上科学课了，每当讲解动物世界时，在教室里就能和老鹰一起飞翔、和狮子一起赛跑、和大象一起洗澡、和小猴一起荡秋千……快乐极了！
我很喜欢这样的教室，它让我学习变得更加简单、轻松、快乐！这样的教室你们喜欢吗？
未来的教室四年级篇六
我在人民大道四（4）班这个教室已经快乐成长了4年。教室前面是白板，后面是展板用来展示我们的作品，左右两侧是绿色的墙。每次换展板老师和家长都要花费很大的劲儿。
后，我成了一名著名的设计师，我把小学的教师穿了一件神奇的衣服？―幻影墙壁。它是一种高于led的材料del制成。这种墙壁可以千变化。
四季如画墙。春天，走进教室你就会听到悦耳的鸟叫声，看到柳绿花红，同学们个个脸上笑开了花。夏天，窗外火辣辣的太阳照着大地，可教室里却是一片北国风光，白雪皑皑，雪花纷飞，扫去了同学们的炎热。秋天，幻影墙带我们去长城脚下看红叶似火的枫树林。冬天，同学们怕冷都不去室外活动，此时可以欣赏到海南高大的椰子树，海浪翻滚。
知识墙。“钱塘大潮称为天下奇观”，随着老师的讲课，幻影墙两侧呈现出大潮的变化，同学们犹如身临其境。在知识墙中同学们感受到了鸟的天堂的快乐，秦兵马俑的雄壮。
在我们举行各项活动时，我们可以自己设计动画图片，丰富活动内容。
幻影墙给我们带来了无限的想象、快乐。通过我们的努力相信幻影墙会有更多功能。
未来的教室四年级篇七
某天，我背着书包，哼着小曲，走在上学的路上，忽然遇到了同学。“咦，你怎么不背书包上学呀？”我奇怪地问。“喏，这就是我的书包。”同学边说着边从口袋里取出一个小小的、粉红色的长方形玩意儿。我笑道：“哪会有这么小的书包呢！”“唉，说你没见识，你还真没见识。现在科技这么发达了，你还用老土的东西干啥？算了，送你一个吧！”然后她给了我一个一模一样的小书包，并告诉了我使用的方法。
进了教室，我发现每张课桌上都放着一台别具一格的微型电脑。我坐在椅子上，熟练地把书包里的英语芯片（每个芯片就是一本书）插进电脑的插口里，屏幕上顿时出现了课文。我大声朗读起课文来。这时，屏幕却黑了下来，上面出现了几个大字：请坐端正！以免引起驼背！看到“驼背”两个字，我吓出一身冷汗，赶紧坐端正。
“叮铃铃”！上课了。由机器人老师来给我们上课。你可别小看它，这个机器人老师可是万事通哦！最有趣的还是黑板。机器人老师说什么，黑板就会出现机器人老师所说的难点。这让机器人老师非常轻松。
上课时当然少不了做作业，但是做作业不用作业本。因为这些题目电脑上都有。做好了，我在网上直接发给了机器人老师。机器人老师等电脑自动批改好后，把错的地方在给我讲解了一遍，才让我订正。这样做可以节约纸张、保护环境呢！
以后科技会越来越发达。大家在这个多功能校园里学习是多么幸福呀！
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未来的教室四年级篇八
光阴似箭，日月如梭。一转眼之间20年过去了，如今我现在已经是一名科学家了，并且我还发明了一间很神奇的教室，你也跟我一起进来吧。
教室门口有一台检测仪，它可以检测你的声音和你的名字是不是同一个人的。比如说说：“小明”。它就可以分辨，这个声音和本人是不是同一个人。还可以辨别你是不是这个班的人，这个班里的同学。下课做作业的时，也可以把作业放到一旁的箱子里后，就自动工作送到老师那里。同学们就可以继续学习。
不但黑板很高科技，而且同学们的课桌也很先进呢！在下课的时候，你可以用电磁笔点击一下那个科目，做好课前准备，这样你就可以尽快地下课玩耍了。
我设计的神奇的教室是不是非常厉害呢？在未来，我将会用我的努力来换来这样一个真正神奇的教室，让那些未来的孩子们坐在高科技的教室里完成他们的学习。
未来的教室四年级篇九
闪闪发光的墙，屋顶上开满了五彩缤纷的花，周围都是绿茵茵的草地。你一定认为这是公园，错了！这就是22世纪的新型教室。
未来的教室建筑的材料使用高科技产品，它具有一清二薄三坚固的特点。学校组织外出旅游的时候还可以随身携带，它方便又简单，到目的地的时候，可以把它安装在那里。
教室的门是玻璃门，在一般情况下是看不见得。他既不反光又不像那种一般玻璃一样：摸过之后会出现彩色的条纹，只有知道的同学或老师才知道怎样打开。如果是小偷的话，即使知道也打不开。因为这个神奇的门会分辨出你是好人还是坏人。有了这门以后，学生的安全可以更好的得到保证。
这里的桌椅也是很有特点的：可以语音调节椅子的高低。如果你的东西掉到了地上，椅子还会自动帮你捡起来。桌子也一样：桌面上有一个小电脑，上课的时候，遇到不会的问题可以通过电脑来搜寻，这样会使你的学习更上一层楼！
怎么样，听了我的介绍，你是不是很想坐在这样的教室里呢？
未来的教室四年级篇十
在20年后，我们学习的教室已经不同了，因为它方便，所以我才改造了我们现代的教室。
上课铃声响了，同学都进进了教室。奇怪，怎么没有老师来上课呢？原来我们的老师已经改成广播了，假如孩子们不听老师讲课，在讲话的话，椅子就会变出一双手来打你，你讲几句，椅子就打你几下，怎么样，可怕吧！
中午到了，吃饭时间也到了。可是学校里没有食堂，怎么吃饭呢？原来学校的教室就是食堂，只要你按一下吃饭的红色按钮，桌子上就会变出香喷喷的米饭和你喜欢的菜，不让你挨饿。
放学了，有些同学的爸爸妈妈忙的没有时间来接我们，所以我想出了个点子。把讲台变形成校车来接我们回家，把我们送进自己美好的家庭里，这样爸爸妈妈就不用担心我们了。
现在知道了吧，未来的教室，未来的学习环境。
让我们用自己的想象创造未来吧，打造我们全新的生活环境！
未来的教室四年级篇十一
在遥远的未来，我成为了一位院士，每天研究各种东西。
未来的桌子是透明的，桌子上有几个神经识别器，只要你想干吗这个桌子就会帮助你完成。意思就是在这桌子旁边，什么都不用愁！
未来树是白色的，经过人工打造，如果有一桶二氧化碳，树就会释放以地球的氧气，所以人们把其他树给拔了，就只剩一棵树，还用氧气隔绝器隔绝起来。
只要地球氧气不够，这个氧气隔绝器就会释放一桶二氧化碳，之后开启氧气隔绝器，这样全球就可以有氧气了。
未来，足球可以自由调动重量，未来的足球即可以自动调重量，又可以自由调动硬度。如果你调得太轻太硬的话，可能踢得掉太阳；如果你调得太重太软，可能踢得四百八十度大转弯！
未来，你只要照一照镜子，镜子里面的人就会活过来。让他爬出来他就会爬出来，这样就能做出另一个自己！
过了一会儿，我醒来看见自己桌子上的闹钟，哇，要迟到啦！
未来的教室四年级篇十二
闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵，你一定会认为这是公园，错了！这是未来新型的教室。
未来新型教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻、二薄、三坚固的特点，整个教室可以拆装，如果要外出郊游，可以把教室拆开随身携带，到了目的地再装好，既可以学习又可以当玩具，真是一举两得。
教室的门设计的可不一般，它具有防盗功能，门里有一台微型的小电脑，它可以通过指纹判断你是不是教室的主人。还有一种功能，如果你按时到校，门上会出现“欢迎你”一行字；如果你来晚了，门上会出现“你迟到了，下次请注意”的字样。教室的前后各有留个大窗户，这些大窗户不但采光好，还能不断地制造新鲜的空气供同学们呼吸。
黑板是玻璃做的'，它有两个功能：一不反光，二可以自动放大老师的板书。这样后面的学生也可以看清楚了。椅子可以随时升降高低，它是根据你的身高；来调整的。桌子就是一太电脑，桌面就是屏幕，要是在上课有什么听不懂的地方，你只要按一下鼠标就行。教室的死角装有摄像机，要是谁在课上违反纪律，他的“光辉形象”就会被摄下来。
着就是我们未来的教室，坐在这样的教室里学习肯定心情舒畅，把这个理想变为现实。
未来的教室四年级篇十三
现在的科学技术足可以把教室给改装了，我想将来的教师肯定又大又先进，然我来给大家介绍一下我想出来的未来的教室吧。
进入大门，大门上面有一个小小的吹风机，别看它小，可他能根据主人和学生想要的温度来吹，如果夏天要正常风和其他风没问题，可冬天要冷风它就会自动变成暖风，总之他能根据天气的气候来变风，吹完了会神清气爽。
到操场里，都是由电脑控制的机器人有干：清洁的、教书的、保护同学们的、打铃声的、播广播的……很多机器人来帮助同学。
进入教室，一排排桌子椅子功能很多，可以放无限东西的柜子，如果饿了就选择吃东西的按钮，上面有中国人的菜谱、外国人的菜谱、日本菜谱……吃完了它会自动收拾累了的话就点击上面的游戏，但上课不能玩，就算你打开了游戏也会自动关闭，为了不让同学们变成刘罗锅，大家以后就不用背书包了，电子屏上面的课本书籍把课本代替了，这样大家轻松多了。作业在学校完成。
椅子可以自动行走你也可以控制它，下课很急的话就不用急跑了，就可以用超音速来冲刺，这样就快多了。
这个学校还有很多功能，我设计的教室不错吧，电脑都放在“暗处”，它们各有各的职责，分工负责，他们也能连接为同学们提供优良的条件。
未来的教室四年级篇十四
网络游戏日新月异，在二维电脑屏幕上，鼠标一点，就可以畅游游戏世界。但是，我觉得这样的娱乐方式还不够尽兴，我想发明一个超级的游戏软件，让我们这些游戏迷可以“身临其境”体验各种游戏角色的一静一动。这种游戏叫“3d小霸王”，需要在电脑上安装一个指纹输入器，让电脑确认我们的身份后，经过一束闪光将我们的身体吸入游戏界面，全身的装备，武器，都是真实的实物，如果我是孙悟空，那我手里拿的就是真实的金箍棒。游戏界面也是真实的三维空间，当然我们的身体也是有感觉的，如果被击中了，一定会感到疼痛，如果光荣“牺牲”了，就是无奈的“人间悲剧”。说到这里，似乎没有人敢玩了！不过死亡了会立即被指纹机器唤回现实世界。这就是我发明的未来游戏，是勇敢的英雄的角逐擂台。
未来的教室四年级篇十五
在2050年的时候，人类的科技水平不断提高，一种新型的笔面世了。
因为是高科技，所以这种笔可以变色，也可以变换图案。只要一声令下，等待三秒钟，它就是一支全新的笔。
现在的学生需要的文具种类太多，所以这种笔把所有的笔分成两大类，分别是写字类和画图类，只需说出想要的笔，就自动伸出来了。所以，小学生出门上学时只要带上它就足够了。
小学生每天上学都要带字典、词典、成语词典和英汉小词典，书包越来越重。如果带上这支多功能笔，那就轻松多了。这支笔有查字功能，说出你想查字的类型，再说出想查的字，像投影仪一样把小屏幕对准桌子，就可以清晰的看见这个字能组的词、字义、词义了。
即使偶尔趴在那做作业、写字，也有可能发生驼背，但多功能笔就解决了这个问题。和正姿笔一样，有一个眼球，只要让眼球看见学生坐姿不对，就会发出声响并且回收笔尖。有的学生把眼球包上再写字，但是，多功能笔的眼球一旦看不见，就会回收笔尖，让他想写都没门。
这就是一支2050年的多功能笔。
未来的教室四年级篇十六
在不知不觉中，我从一名小学生变成了一位科学家，那时正是二零四九年七月十四日，地球已经被人类搞得乌烟瘴气。
七月十五日早晨，我戴上墨镜出门去森林里走走。你问我为什么要戴上墨镜？因为臭氧层被破坏了。你如果不戴墨镜出门，半小时后，你就会尝到苦头——眼睛根本无法睁开。
中午，我去工作时正好赶上吃午饭时间，一转眼，我发现食堂里少了不少菜，店员告诉我，少的那些菜基本上已经绝种了，只有总统才吃得上。
下午三点十五分，我搭乘了光速飞行器回到我的家，在途中我看见天空乌云密布，看来又要下酸雨了。人们都撑着特别雨伞跑回家。
我真希望人人都能保护环境啊！请小朋友们保护环境，爱护我们的地球，从我做起！
未来的教室四年级篇十七
现在很多小朋友写字的姿势都不正确，进而造成视力下降，同时对身体发育也有一定的影响，而且用不了很长时间，就得再次打墨水。因此，我突发奇想，要发明一种全新的钢笔！
我构思的这种钢笔外形和普通的钢笔没什么区别，但制作材料可是新型的材料，笔身是一个整体的空心外壳，没有内部那些墨囊构件，因为钢笔里有纳米系统可以抽进去，输出。把钢笔放在墨水瓶里钢笔会自动抽满墨水，就像昆虫喝水一样。手握着的地方若有墨水，钢笔也会自动吸收，因为手握的地方有一个自动吸墨功能，所以就能自动吸收。
我构思的钢笔有红外线感应。小朋友要是姿势不当，一写，钢笔的笔尖就会弹回去，只要姿势不对，笔就写不上去了。
让我们看看最后一个功能吧。
笔杆有一个加号按钮和一个减号按钮，加号按钮可以加粗笔迹，减号按钮，可以减细笔迹。
这就是我构思的未来的钢笔，但愿它能够早日用到我们的学习中，为我们带来更多方便。
未来的教室四年级篇十八
2060年，人们的生活比现在方便多了。
大街上，随处可见一些清洁机器人、回收机器人，街边还有自动饮水机。城市一全自动化。
来到工厂，虽然烟囱还在，但排出的不是烟，而是空气。城市再也不会被臭气熏天的黑烟所笼罩。工厂内部，看到的不是忙碌的人们，而是忙碌的机器人。
小区里，人们的房子各式各样，颜色也是千差万别。这种房子是未来的科学家发明的。是有纳米的小机器人组成的，可以根据主人的需要变换颜色，也可以变形。
人们穿的衣服，和原来的衣服截然不同，衣服可以通过遥控器变换颜色，也可以变换款式。他还有一个特殊的功能。如果你生病了，字样把手放在口袋里，他就会对症下药，这时你的手里就会出现治病的药。这些药都是百分之百治好病的，而且还没有副做用。
未来的科技真是发达！也十分方便！真相到那时看一看！
未来的教室四年级篇十九
未来的教室会是一个神奇又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧!那就随我一起去吧！来到学校门口，把手放在机器人“保安”的手上，“保安”就会礼貌地对你说：“早上好，欢迎来到神奇小学。”如果你不是这小学的学生，或是外面的人。想进入学校探个究竟，“保安”就会严肃地说：“你的指纹不存在，不能进入学校。”如果外人不服气直接闯入学校，“保安”就马上拦截他，并把他驱逐出校门很远。
来到教室，你会不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花星星点点，竞相开放，仿佛吸收到了自然清新的空气，像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器，感应外面的温度来判断春、夏、秋、冬，在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。
窗户的本领也很大，它可以检测室内室外的温度，可以达到冬天温和，夏天凉快。
课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮，这个给你上课的不是老师而是隐形网络。旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮，如果你按下它，抬起头，黑板上就出现今天的课堂作业，你只要拿出特制的笔写就可以了，如果写错了只要声控一下，说：“写错了。”蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背着重重的大书包了，只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。
我想随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇的教室”。
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