卧薪尝胆读后感受(通用15篇)

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卧薪尝胆读后感受(通用15篇)
时间:2023-11-20 23:45:14     小编:曼珠

读后感是读完一本书、看完一部电影或者听完一场演讲后所产生的个人感受和思考,它是一种对所接触到的文学作品或艺术作品的评述和评论。读后感能够帮助我们更好地理解和吸收所阅读的内容,同时也是与他人分享自己对作品理解和感受的一种方式。读完一本好书后,我们应该写一篇读后感来记录自己的思考和感受。写读后感时,我们可以借鉴他人的观点和思路,以便更全面地评价和分析书籍。以下是一些读者自己撰写的读后感,与大家共享交流。

卧薪尝胆读后感受篇一

《卧薪尝胆》这个故事说的是:越王勾践虽败不妥、忍辱负重、矢志报仇雪恨,终于转败为胜;吴王夫差骄傲轻敌、一意孤行、放虎归山,导致惨败。

读了这篇课文,我深受启发。我们的祖**亲也曾经备受欺凌与侮辱,中华民族也几经沧桑、几经痛苦。我们忘不了圆明园的火光,忘不了扣在每个中国人头上的“东亚病夫”帽子,忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了扬子江。大地在呻吟,黄河在哭泣。然而中国人民永远也不会被击垮。从南昌到井冈山、从延安到西柏坡,“星星之火可以燎原”。中国人民硬是用小米加步枪建立一个灿烂的新中国。东方巨人终于又站起来了!

作为成长在新世纪的少年儿童――我们是祖国的花朵、民族的未来。我们要以越王勾践为榜样,好好学习,牢记历史教训,把祖国建设得更加强大,不再受别人欺负!

卧薪尝胆读后感受篇二

“卧薪尝胆”这个成语出自春秋时期。它讲的`是当时越王勾践为报仇雪耻,卧薪尝胆,发奋图强,最终战胜吴王夫差,成为春秋霸主的故事。

公元前494年,吴越交战,越军大败,两国达成协议,勾践要到吴国服侍吴王。这样一过就是三年,吴王以为他已归顺,不会再反抗吴国就释放了他。越王勾践回到越国以后,发誓要报仇雪耻,每天睡在稻草上,在饭桌上悬挂了一个苦胆,每逢吃饭时,他都要尝一尝,提醒自己不忘耻辱,要报仇雪恨。在越王的治理之下,越国强大起来,终于灭了吴国。他也成为我们发奋图强的精神榜样。

卧薪尝胆读后感受篇三

春秋时期,吴国与越国作战,结果越国大败,战后,勾践知道自己不听别人的劝告是错误的,但后悔已晚了。

因越国想与吴国求和,便请贪财好色的吴国大夫伯喝ノ夤求和,于是勾践挑选了八名美女和许多珍宝,悄悄地送给了伯海伯阂患美女和珍宝不禁心花怒放,让吴王夫差答应了,三年后善良的吴王夫差以为越国的人一直归顺了他,于是释放了他们,越国勾践回到自己国家后,在地上铺了稻草睡觉,为自己不忘记报仇雪耻的事,就在吃饭的地方,放了一个苦胆,每吃饭时吃一口,问一问自己是否忘记这件事。

几年后越国强盛起来,在公元前473点,一举消灭了吴国,最后使得百姓夸奖。

读了这章,我真正懂得了卧薪尝胆的涵义,从而了解了,勾践做一件事持之以恒,全力以赴,不半途而废,最后取得了成功,勾践这种发奋图强的精神,值得我们学习!

卧薪尝胆读后感受篇四

今天,我读了一篇文章,名字叫《卧薪尝胆》。

这篇文章主要是些:从前,吴王夫差凭着自己国力强大,去攻打越国。结果越国战败了。吴王夫差让越王勾践喂马。越王不服气。假装对越王忠心耿耿,吴王夫差见他表现不错,就把他放了。越王回国后,绝定洗刷自己在吴国当囚徒耻辱。他每天睡在木柴上,还每天尝一尝苦胆,最后他带兵去打吴国,赢得了胜利。

读了这篇文章,使我明白了:人要刻苦自励,才能够成功。我们作为一名小学生,要学习吴王勾践这种卧薪尝胆的精神,才能把成绩提高。

卧薪尝胆读后感受篇五

其中,我最喜欢的就是卧薪尝胆的故事了。越王勾践被吴王夫差打败,羁留在吴国。但是,勾践肯吃苦,他每天吃饭前,都要尝一下苦胆,好让自己领略到苦的滋味。最后,他打败了吴国,终于报了仇。

在学习上,我们何尝不需要这种精神呢?例如你遇到一道难题,连想都不想,就去抄答案,那这样就是大错特错了。子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。”其实,夫差相当于给了勾践一个机会:让勾践重新认识自己,最后才能让越国强大起来消灭吴国。假如你想认识到这种“苦”的滋味,那你就得自己去感受;如果你认识到这种“苦”的滋味,你的学习成绩就一定会突飞猛进,这就是学习的精神。

卧薪尝胆读后感受篇六

我为夫差气愤,他虽然经过了十年奋斗,却前功尽弃,听信了奸臣之言,不但杀父之仇未报,还糊涂的对勾践一步步放宽,最后竟将勾践放回了国。这明显已是放虎归山了。自古有一句名言:对敌人善良,就是对自己残忍。这样一来,忍辱多年的勾践终于能血耻了,他秘密训练军队,不断增强国力。最后,勾践强大了,消灭了吴国。

我为伍子胥感动无奈,伍子胥是一个令人佩服、满腹经纶、名留千古的人。他才华横溢,本应为吴国打下整个天下,成为霸主,但是,因为伯懿的出卖和夫差的固执,没有消灭越国,真是让人感到不甘心。而且最后,还被夫差赐死,真是让人感到哀伤。本应强大的吴国就这样毁灭了。

一个国家的领袖,不但要爱护忠心耿耿的忠臣,更重要的是千万不能听信奸臣之言,否则这个国家就有可能会灭亡。

卧薪尝胆读后感受篇七

我学了一篇课文,题目是《卧薪尝胆》。

这篇课文讲的是在两千多年前的春秋时期,有两个国家,一个是吴国,一个是越国,他们都想打败对方,把自己的国家变得更强大,于是他们就打了一仗,结果,越国打了败仗。越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意带夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。勾践夫妇来到吴国,受尽屈辱,(.)整整干了三年,取得了吴王的信任,才回到了自己的国家。

回国后,他时时刻刻不忘报仇雪恨,白天,他亲自种地,晚上睡在柴草上,屋里挂了一只苦胆,每顿饭前总要尝一下苦胆,提醒自己时刻不忘兵败的耻辱。过了二十多年,越国终于转弱为强,灭掉了吴国。

通过学习这篇文章,我懂得了不管做什么事情,只要不灰心,坚持到底,再大的困难都能克服。

卧薪尝胆读后感受篇八

《卧薪尝胆》这个题目的意思是睡在柴草上,吃苦胆。它是个能使人发愤图强的小故事。

这个故事主要讲了春秋时代,在长江下游有两个国家,一个是越国,一个是吴国。他们都想征服对方,使自己的国家更强大,结果越国打了败仗。越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意带夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后患。得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的请求。勾践夫妇来到吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂米推磨,受尽了屈辱。他们在吴国住了整整三年,才回到自己的国家。回国以后,越王勾践时刻都不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不要忘记兵败的耻辱。经过二十多年的'努力,越国终于转弱为强,出兵灭掉了吴国。

每次看到《卧薪尝胆》这本书,我就会想起一篇文章里的一个人,这个人叫明明,他喜欢取笑别人,他的班级里有一个名叫海海的同学,他说起话来结结巴巴的,这样就成了明明的笑料。但海海不去理会明明,他努力地练习口语,慢慢地,海海的结巴好点了,但明明还是去学海海以前说话的样子。最后,海海的结巴倒全好了,明明却成了名副其实的结巴。他很后悔但是来不及了。

所以不管做任何事情,只要努力,有不屈的精神,再大的困难,我都要克服。

卧薪尝胆读后感受篇九

春秋时期,吴国和越国交战,吴国夫差打败越国,并俘虏了越王勾践,但为了表示自己的宽宏大量,并没有杀他,而是让他做了自己的马夫。勾践回国后,发誓要洗刷耻辱,他每晚都睡在柴草上,为了不忘记屈辱,他每天都要尝尝胆汁的苦味。后来,越国渐渐富强了,勾践便出兵打败了吴王夫差,成为春秋时期最强的`霸主之一。

勾践的故事深深的教育了我,使我明白了一个道理,失败了,在站起来。学习也是如此,这次考砸了,决不灰心。总有一天,胜利是属于我们的!

卧薪尝胆读后感受篇十

春秋末期,吴国和越国加入到争霸的行列。吴越两军在太湖中会战,结果越军战败,退守固城。眼看越国江山不保,越王勾践就向吴王夫差求和,送给吴国很多美女和珍宝。

勾践在吴国卑躬屈膝地服待吴王三年,才被放回越国。他将苦胆吊在床前,每天吃饭前、睡觉起来都先尝一尝苦胆的味道,以激励自己不忘在吴国受苦的日子,苦苦思索振兴越国的方法。终于,勾践平定吴国,从此越国变成了一个强国。

越王勾践忍辱负重、具有强大的耐心、克服困难的决心,这些都值得我们学习。我们要从小树立远大的理想,遇到困难不要轻言放弃,而要像勾践一样把困难变成一股前进的力量,不放弃,才能到达成功的彼岸。

有的人在学习上遇到一点困难就不想再学了,自暴自弃,成了一个不自信的、没抱负的人;有的人在生活中遇到一点困难就觉得自己是不幸的人,怨天尤人,成了一个看不到希望的人。当我们遇到困难时,不妨想想勾践卧薪尝胆的故事,想一想他是如何面对困难不气馁、面对挫折不放弃的。让我们每个人都做一个像勾践一样不向困难屈服、不向失败低头的勇士,用自己的毅力和努力成就自己的明天!

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卧薪尝胆读后感受篇十一

暑假里,我读了一本书,书里有很多有趣的.故事,其中,有一篇我最喜欢,那就是《卧薪尝胆》。

这个故事主要讲了:春秋时期,越国被吴国打败,越王勾践夫妇成为吴王奴仆,对吴王百依百顺,每天都忍饥挨冻。三年后,吴王终于答应让勾践夫妇回国。回国后,勾践用最快速度复兴国家。为了不忘亡国之痛,勾践撤下锦绣被,铺上柴草,吃饭总要尝下苦胆,以便激励自己。勾践每天和君臣同心努力,发愤图强。经过了十年筹划,他们开始了复仇战争,终于消灭了吴国。

读完这个故事以后,我对越王倍感钦佩:一个亡国君主,能忍辱负重,吃苦耐劳,最终达到了目标,这是多么的不容易呀!那么,我想,在学习上,我们只要选定了一个目标,就要不惜一切代价去完成,不能轻言放弃。记得,三年级的某一天,老师布置的作业有些难。当碰到那个难题时,我只简单地思考了一下,就在心里想:唉,算了吧,反正做不出来,明天问同学吧。想到这儿,我非常惭愧,勾践为了国家的复兴,能吃苦耐劳、忍辱负重,而我呢,一个小题目就轻言放弃了。所以,我们做任何事要学会吃苦、忍耐,同时千万不要心浮气躁,只有这样你才可能获得成功。

卧薪尝胆读后感受篇十二

“卧薪尝胆”这个故事大家都应该都读过吧!它讲了春秋时期,越国被吴国打败。越王勾践便沦为阶下囚,受尽侮辱。但他仍自强不息,卧薪尝胆,最后终于打败了吴国,洗雪了国耻。

其实生活中也有很多像勾践这样的人,比如说:张海迪、霍金等等。张海迪她身患重病,胸部以下全部瘫痪了。但是她也自强不息,以惊人的毅力自学了小学、中学的全部课程,还自学掌握了英语、日语和世界语。他现在不仅能翻译,而且还能写作,成为了一个对社会有贡献的人。其实,古今中外,凡是有作为的人,那一个不是自强不息的?无论是中国的张海迪,外国的霍金,他们都是自强不息的典范。

随着社会的进步,我们身边的竞争也越来越激烈,我们更应该学习勾践的自强不息的精神了。

我们应该有怎么做呢?

“卧薪尝胆”这个故事高数了我们只要敢于拼搏,乐观向上,跌倒了再爬起来,就一定能从黑暗中走向光明。

相信我们学会了自强不息,就也能当一个成功的人,可能不会像勾践一样伟大,但也不会是一个失败的人,有了自强不息的精神,我们就会成为生活的主人!

卧薪尝胆读后感受篇十三

这篇课文讲的是在两千多年前的`春秋时期,有两个国家,一个是吴国,一个是越国,他们都想打败对方,把自己的国家变得更强大,于是他们就打了一仗,结果,越国打了败仗。越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意带夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。勾践夫妇来到吴国,受尽屈辱,(.)整整干了三年,取得了吴王的信任,才回到了自己的国家。

回国后,他时时刻刻不忘报仇雪恨,白天,他亲自种地,晚上睡在柴草上,屋里挂了一只苦胆,每顿饭前总要尝一下苦胆,提醒自己时刻不忘兵败的耻辱。过了二十多年,越国终于转弱为强,灭掉了吴国。

通过学习这篇文章,我懂得了不管做什么事情,只要不灰心,坚持到底,再大的困难都能克服。

卧薪尝胆读后感受篇十四

波特的魔法中,雪,即使再美丽,终有一天也会融化。那里有很多很多的山。我冤枉,我是无辜的。”于是,我把溜溜球递给了爸爸。我们以后不应该相信—他们(乞丐)。现在,在政府的重金大力整改下像如此的环境问题在浦东越来越少了,大片大片的绿色让我们的家园平添了几分清新和活力,可是我们不能因此而松懈。

两千多年前,在长江下游有两个国家,一个是吴国,一个是越国,他们都想征服对方,使自己的国家强大起来,会稽一战,越国打了败仗,越国勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆,吴国的大臣不同意,要吴王派兵杀了越王,免除后患,而得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的请求,勾践夫妇来到吴国住进石头房,成天养马驾车,炊米推磨,受尽了屈辱。

他们在吴国干了三年,回到了自己的国家,越王不忘报仇雪恨,白天亲自下田耕地,晚上睡在柴草上,还在屋子了挂了一只苦胆,每顿饭前要先尝尝苦味,提醒自己兵败会稽的耻辱,经过20多年的努力,越国终于转弱为强,出兵没了吴国。

这个故事告诉我的:做事只有付出才会有收获,成功是用汗水换来的,不论遇到什么问题都要永不放弃,世上无难事只怕有心人。

卧薪尝胆读后感受篇十五

焦老师教学本课时,重点指导学生抓住关键词语,反复朗读,适当补充相关的成语帮助学生理解课文内容,懂得只有艰苦奋斗,发奋图强,才能取得胜利的道理。

下面我将以下三个方面来具体阐述:

教者为了让学生深刻理解“卧薪尝胆”的内涵,感悟人物形象,教师通过提问“卧薪尝胆是什么意思?为什么要卧薪尝胆?”切入课文的重点(第四自然段)。由此拓展到课文的前后内容,使学生不仅知道勾践卧薪尝胆的前因,而且知道励精图治的结果,从而感受到勾践发奋图强的意志与精神。

在指导学生学习第四自然段时,教师不仅让学生懂得“卧薪尝胆”是什么意思,还让学生明白勾践为什么要这样刻意折磨自己,引导学生体会“不忘报仇雪恨”、“不忘兵败会稽的耻辱”的含义。在解决“为什么要卧薪尝胆”这个问题时,教师通过指导学生抓住关键词“万般无奈”、“只好”等词语体会勾践面临国破家亡的艰难,夫妇被迫去给吴王当奴仆的忍辱负重。通过穿“粗布衣”、住“石头房”,“养马驾车、舂米推磨”联想他们原来的尊贵身份,具体体会勾践夫妇所受的屈辱。不但能让学生能够一目了然,而且更加感受到勾践夫妇在吴国度日如年,最终体会到越王勾践成功的不易。

焦老师在指导学生朗读课文时,还有很多语言训练。如当勾践前来求和时,吴王的谋臣和吴王各有什么反应呢?假如你们都是吴王的谋臣,你们会向吴王提出怎样的建议呢?学生们各抒己见,每个人的表达意愿都很强烈,通过这个语言实践,老师指导学生进行说话训练,教会学生语言文字的运用。在课的最后,李老师还把与课文相关的一幅对联引进课堂中,对联中有两个历史故事,对于那些学有余力的同学回家查查资料,丰富他们的知识。

整个一堂课中,学生学到了很多,听说读写都得到了扎实的训练。

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