大学生毕业趋势调查报告(通用17篇)

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大学生毕业趋势调查报告(通用17篇)
时间:2023-11-20 23:25:03     小编:雁落霞

报告通常包含标题、摘要、背景介绍、分析内容和结论等部分。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确报告的目的和受众。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,希望能给大家提供一些写作灵感。

大学生毕业趋势调查报告篇一

毕业季,有的同学就业,有的同学创业,看看下面的大学生毕业创业调查报告吧!

浙江是一块创业的热土,民营经济兴旺发达的省份。

浙江高等教育也是走在神州教育行业的最前一列,高校众多,但由于岗位差异,每一年应届毕业生的就业竞争也是异样激烈,创业也逐渐成为众多大学生的第一选择。

十八大陈诉指出:“要坚持实施积极的就业政策,加强政府引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业布局。

完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者。”

为进一步深切贯彻党的十八大精神,我们就大学生创业问题进行调查研究,我们希望通过研究陈诉,能够导致各高校与社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注,更重要的是希望通过这个研究给创业前的大学生、政府、高校、社会提出建议。

我们主要采用问卷调查和网上查阅资料等形式。

我们也参考了一些其他调查问卷的格局,结合实际体例成《大学生创业问题调查问卷》(见附录二)。

问卷体例好后,成员通过各自qq向周边大学生(在校就读大学生)进行问卷调查,为确保调查结果的可信度,我们采纳了无记名方式。

最终调查问卷共发100份,实际计数80份。

调查结果见 附录1

本次调查规模涉及人群大多是来自各大高校的学生,涉及众多专业,规模涵盖广泛,涉及面广。

从科学合理的角度讲,我们的整个调查兼具全面性和典型性。

1、 现状分析与调查结果:

教育部部长周济11月20日在20xx年全国普通高校毕业生就业工作会议上透露,20xx年全国普通高校毕业生将达495万,比20xx年增加82万。

在全社会就业形势严峻的情况下,高校毕业生就业压力仍然突出,为此,会议决议将20xx年作为高校毕业生就业工作全面服务年。

云云严峻的就业压力,大学生创业依然是热点之一。

(参考神州教育在线)面对云云严峻的就业形势,创业是不少应届毕业大学生的第一选择。

创业是社会发展过程中形成的一种活跃而有效的经济形式,我国在改革开放以后,创业的形势有很明显的好转,不管是私人开办事业涉及的领域照旧创业的发展势头,都有着健康发展的趋势。

而从西方的发展过程来瞻望我国将来的发展趋势,学生创业将成为市场大水中一股新的力量,新的势力。

大学生的插手将为创业大军注入了一股新的活力。

同时,在校大学生创业也闯入了人们的视眼。

当大学生创业开展得如火如荼的时候,当越来越多的高校毕业生选择创业这种新的就业方式的时候,我们发现在大黉舍园里创业的概念也越来越为广大的同学所了解与接受,创业意识在高校中已不再陌生。

为了全面了解在校大学生和毕业大学生创业前准备的现状, 研究调查各大高校、政府、社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注程度,我们在1月20日—2月20日,通过问卷形式为主,网上qq一起说话与网上征采材料为辅开展调查活动。

从调查问卷中抽出几份标题问题进行分析,例如第二题,您关注国度出台的搀扶大学生自主创业的相关政策、法规?调查中,时常关注,很清楚的大学生占10%,偶尔关注,比较清楚的大学生占30%,不太愿意主动去了解,知道一点的大学生占45%, 一点也不知道的大学生占15%。

从这里体现浮现在的大学生对国度政策的了解程度虽则占比较大的比例,但时常关注的大学生只占10%,所占比例较小,说明大学生关注国度政策是要等待加强的。

而第三题您是不是有创业的打算 ?调查中,考虑过的大学生占97.5%,完全没想过的大学生占2.5,正在进行创业的大学生占0%,已经测验考试过创业的大学生占0%。

从这里体现了创业的问题对大学生不是什么与他们毫不相干的工作,绝大多

一点也不知道的大学生占15%。

从这里体现浮现在的大学生对国度政策的了解程度虽则占比较大的比例,但时常关注的大学生只占10%,所占比例较小,说明大学生关注国度政策是要等待加强的。

而第三题您是不是有创业的打算 ?调查中,考虑过的大学生占97.5%,完全没想过的大学生占2.5,正在进行创业的大学生占0%,已经测验考试过创业的大学生占0%。

从这里体现了创业的问题对大学生不是什么与他们毫不相干的工作,绝大多数的学生照旧思考过创业的问题。

而第十题您有参加过创业类培训或者讲座? 调查中,有参加过创业类培训或者讲座的大学生占47.5% 没有参加过创业类培训或者讲座的大学生的占52.5%。

其中,有参加过创业类培训或者讲座的次数一般在1-2次。

从这体现出大学生参加创业类培训或者讲座的比例相对较小,大学生对此的关注度还不够,还要等待加强革新。

二、结论分析与建议:

《关于大学生创业问题的调查》是我组研究的课题,在课题申请时,我们是作为一个课外业余任务来完成,经过一番网上浏览、网上问卷调查发现这个课题的具有很大的研究性,社会、国度和高校的关注度极大。

由于我们在资金、人的劳力、物力、时间、个人学历等因素的限制,调查难度远远跨越我们申请课题前的想像。

对于我们大专生来说,要作到大规模且研究的极大深度同时极具学术性,是不怎么现实的。

因此,出于科学严谨、实事求是的研究态度,我们组员采纳网上问卷调查,网上搜集相关材料等形式,调查自己周边大学生(在校就读大学生),其结论和数据也是具备科学性,确保实践调查成果的真实性和可靠性,从而提升作品质量。

从调查问卷和现场人员访问交谈可以看出,大学生创业需要社会建立有效的导向机制、激励

机制和帮凑机制。

高校在大学生自我创业中发挥更多的效用和提供多方面的服务,包括创业指导、资金落到实处、客户联结、社会沟通等,尤其是提供比较规范、适用、系统的创业教育。

对于大学生创业,政府的帮凑效用不可小视。

一些地方政府政策的出台,对于大学生创业起到了一定的促进效用,但政府帮凑的连续性需要关注。

不管国度政策、高校、社会环境如何,我们以为最重要在于大学生自己,因此大学生主体不容忽视。

下面给大学生提出以下几点建议:

(一)树立全新的人才观,重视创业素质的自我培养

从前面所讲,我们可以看到,成功的创业者具备一些核心的主要特质和非主要特质,要有创业观念、有才、有胆、有识,同时有坚忍不拔的,克服创业过程中的困难,这些个高要求决议了今世大学生想走上创业之路,就必须根据创业者素质的培养规律,重视创业素质的自我培养,注重培养自己的能力,锤炼自己的胆子,同时培养自己的创业人格、创业者思维和创业意识与技能,克服神州传统教育模式下培养出“积累型”、“担当型”,掌握的死常识多,运用的常识少,胆子小,生存能力差的人才类型。

实践证明,创业者素质的培养是有规律的,其成长也是有过程的。

而从实践中汲取经验和教训之都是创业者成长的捷径,神州有句俗话:“一年学成个庄稼汉,三年学成个生意人”说的就是这个道理。

(二)注意在思想上和精神上锤练自己

要树立自信、自强、自主、自立意识。

自信就是对自己充满信心,相信自己有能力,有条件去开创自己将来的事业。

自信赋予人主动积极的人生活习性度和进取精神,相信自己能够成为创业的成功者,尤其在遇到失败和艰难困苦时更需要自信。

自强就是在自信的基础上,通过企业的实践,不停增长自己各方面的能力,进一步磨炼自己的,建立起自己的形象,敢说敢当,敢作敢为,不贪图眼前的好处,永远进取,使自己成为强者。

自主就是具有自力的人格,具有自力性思维能力,不受传统和世俗偏见的束缚,不受舆论和环境的影响,能自己选择自己的门路,长于设计和规划自己的将来,并采纳相应的行动。

人格,具有自力性思维能力,不受传统和世俗偏见的束缚,不受舆论和环境的影响,能自己选择自己的门路,长于设计和规划自己的将来,并采纳相应的行动。

自主还要有远见、有敢为人先的胆略,能把握住自己的航向,自立就是凭自己的头脑和双手,凭借自己的智慧和才能,凭借自己的'努力和奋斗,建立起自己生活和事业的基础。

(三)广泛获取创业经验

如今,不少大学都开设了创业指导课,传授创业管理、创业心理等内部实质意义,帮助大学生打好创业常识的基础。

大学图书馆也提供创业指导方面的书籍,大学生可通过阅览增加对创业市场的熟悉。

其次,创业是目前电视台报道的热点领域,无论是传统电视台,如报刊、新书、广播电视、照旧网络电视台,每一天都提供大量的创业常识和信息。

一般来说,经济类、人才类电视台是首要选择,比较出名的有《财富人生》、《创业家》、《21世纪经济报道》、《第一财经》,以及“中华创业网”、“神州创业论坛”等专业网站。

此外,各地创业中心、大学生科技园、留学生创业园等机构的网站,也蕴藏着富厚的创业常识。

通过这种途径得到创业常识,往往针对性较强。

(四)注重自身能力的综合培养

大学生要学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存创业。

创业涉及方方面面,需要与差别的人和事打交道,对人的能力要求很高。

从事创业的人既要懂经营,又要善管理,既要能协调处理各方面的关系,又要当机立断,临危不乱,指挥若定,既要能言善辩,又要能谈判公关,既要能开拓创新,又要不怕艰难困苦、困难。

因此,创业能力的综合性很强,其中要有管理能力、组织协调能力、创造能力、经营能力、语言表达能力、判断能力、公关能力、应变能力、分析问题息争决问题能力、把握机缘的能力、谈判能力、心理调适能力等。

而联合国教科文组织把“学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存,作为21世纪教育的4个支柱”,并把其作为开启将来人生大门的四把“钥匙”。

“学会认知”就是教人掌握认知的要领,学会学习的要领、手段,培养人发现问题、分析问题息争决问题的能力。

“学会做事”就是要培养人的创新能力、应变能力和驾驭处理庞大突发事件、危机的能力。

“学会共同生活”就是要培养人的团结协作能力和团队精神,培养人的竞争意识和管理能力。

达能力、判断能力等等。

因此,大学生要主动树立“学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存”的意识,提高创业能力,从而使自己在创业时“走得出”,“站得住”,“干得好”。

(五)通过各种渠道积极参加实践活动,培养自己的创业能力

实践环节能使大学生在校时期积累创业经验,培养创业能力的有效途径。

以是大学生在校时期要积极参与创业实践活动,如大学生创业大赛、创业计划书大赛等。

大学生毕业趋势调查报告篇二

漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸。科学的人生理想,正是当代大学生乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源。大学生追求远大理想,在为实现社会理想的过程中实现个人理想,是自身成长成才的现实需要,是国家和人民的殷切期盼,是实现中华民族伟大复兴的客观要求。因此,进一步了解和分析当代大学生的理想状况显得十分重要。为此,我们近期在郑州轻工业学院东风校区进行了一项关于毕业生去向的价值观调查问卷的调查。本次调查主要采用问卷调查形式,样本总量为100份,获得有效样本100份,有效问卷率为100%。

调查目的:准确把握大学毕业生的毕业去向,了解影响其选择的各种因素。

三、调查对象:郑州轻工业学院大三、大四学生。

三、调查方法:1、问卷调查——向2个年级共发放问卷100份。

2、资料调查——上网或看书收集相关资料作为参考、借鉴。

四、调查人:___。

调查者基本情况:一、年级结构:大三5人、大四。

二、性别比例:男生40%,女生60%。

三、专业结构:文史类18%,理工科类46%,经济管理类31%,

其他5%。

本次调查的主要内容:本次调查的问题涉及大学生对毕业去向的选择以及选。

择的原因。

调查结果与分析:

1.人生目的不强,理想不够明确。

人生目的,是人对“为什么活着”这一人生价值观问题的认识和回答,是人生实践活动的前提和起点,是人的生命活动的总目标,不同的人生目的导出形形色色的人生。在被问及“是否考虑过人生发展方向?”这一问题时,有63%的同学选择“有”,仍有37%的同学是“没有”,这样的回答不容乐观,现在看来寻回明确的人生目的和树立崇高的人生理想和信念,对我们大学生来说确实非常重要。

2.汗水浇灌理想,成功需要付出。

随着我国经济的飞速发展,对人才的要求越来越高。本科就业的压力日益增大,为此越来越多越多的毕业生在毕业后选择继续深造。调查结果显示:而在63%的人选择就业中,约有38%的人选择事业单位,23%选择国有单位等。

4.心态不够积极,心理有待提高。

当被问及“是否愿意去小城镇及乡镇单位就业”时,有41%的人选择不得不接受,53%的人“乐于接受”6%的人“坚决不接受”。成功需要一个平和的心态,既不是盲目的冲动也不是无谓的消极。当代社会就业形势严峻,在择业目标方面,趋向于高薪水、高地位、高层次的工作,回避待遇低、地位低、层次低的工作。在就业地域方面,多数毕业生向往大中城市,尤其是沿海的中心城市,因为这些地区的经济发展水平较高,发展前景较好,施展个人才能的机会多。毕业生要学会看“低”自己而不是看“高”自己,虚心求职。

5.认真剖析人生意义,树立科学正确的理想。

科学的人生价值观必将引导我们树立科学正确的理想。首先,我们树立人生理想必须坚持马克思主义信念和共产主义思想,必须胸怀共产主义的远大理想才能在建设有中国特色的社会主义事业中贡献力量。其次,要正确处理个人理想与集体利益之间的冲突。我们决不可以见利忘义为了实现个人理想而置集体利益于不顾。第三,正确的给自己定位,既不要理想过高难以实现,致使失去信心;也不可过低,不会产生前进的动力,理想的确立要适合自己的水平。

6.珍惜时间,分秒必争。

随着计划经济向市场经济转轨,我国正处在一个全面的社会转型期。在社会转型的背景下,高校毕业生由国家“统包统分”的局面已被打破,择业更加自主,机会更加平等,但竞争和挑战也更加激烈,择业的标准、择业的价值取向在一大部分毕业生中更加模糊,甚至错位。因此,在向市场经济体制转型过程中,尤其在当前毕业生就业处于“买方市场”的状况下,大学生择业的价值导向,往往成为他们就业成败的关键。大学毕业生是国家宝贵的人才资源,正确引导大学生树立符合社会和个人需求的择业价值观,意义重大。

光阴似箭,岁月不待人。树立理想后,就应全心投入,力争实现。我们现在应该把握分分秒秒做好自己的事,努力提高自己的综合素质,只有全面发展自己,才能实现自己的理想,也才可以为祖国未来的建设增砖加瓦,过:“浪”年轻的朋友们,让我一起珍惜分分秒秒,激情澎湃,昂扬向上,快乐地去追求自己的理想吧!

因此,大学毕业生在择业时应注意把握一定的价值:

1.实现自身价值与服从社会需要相结合的原则。大学毕业生不能不顾社会需要来实现自身价值,因为没有社会的需要,就没有职业的分工,也就没有职业的选择。因此,在选择职业时,大学毕业生首先要把社会需要作为选择职业的出发点和归宿,把实现自身价值和服从社会需要统一起来。当个人利益与国家利益、集体利益发生矛盾时,自觉地服从社会需要,到祖国最需要的地方(如基层单位、艰苦行业、边远地区等)去建功立业。大学毕业生到最急需人才的单位、地区去施展才华,是实现自身价值和服从社会需要的最佳结合点。

2.发挥个人素质优势和适应人才市场相融合的原则。个人素质,是指大学毕业生在选择职业时应具备的基本条件,主要包括思想道德素质、科学文化素质、身体素质、性格及心理品质素质等。大学毕业生无疑要根据自身的特长和优势去选择职业,以有利于今后在岗位上能顺利地、出色地完成任务。发挥个人的素质优势对大学生毕业生择业有十分重要的意义:一是有利于大学毕业生的自身成才,如果一个大学毕业生所从事的职业正是其素质所长和优势所在,他就会比其他人更容易完成本职工作,受到周围同事、领导的肯定,从而激励他更加努力地工作,这样良性循环,就能促进他健康成才;二是有利于胜任工作,大学毕业生根据自己的素质优势来选择适合自己的职业,能使他们人尽其才、学用一致,出色地完成任务;三是有利于创造性,如果大学毕业生有个人素质优势,随着经济的丰富和能力的提高,加上个人刻苦钻研,从而有所发明和创造。在坚持发挥个人素质优势时,又需要融合人才市场的需求情况,择业主体的素质优势需要与岗位层次、人才市场对接,否则一方面造成人才闲置、浪费,另一方面造成人才岗位空置。所以,大学毕业生在选择职业时,要将自身优势与市场需求主动融合起来。

3.健康、积极的求职心态是大学毕业生求职的前提和基础。消极、畏缩、恐惧、妄自菲薄、自大狂妄等心态都不利于求职成功。从某种意义上说,一份比较理想的职业,是靠才华、靠良好的素质去竞争取得的,竞争使大学毕业生增加了紧迫感、危机感和责任感,主动参与的意识增强。随着社会主义市场经济的发展和改革的深入,社会对大学毕业生的要求也随之发生变化。从最近几年的毕业生就业情况看,思想政治素质较高的毕业生,有事业心与责任感的毕业生,有吃苦精神的毕业生,基础扎实、知识面宽、外语水平高的毕业生,懂专业、会管理、善交际的毕业生最受用人单位的欢迎。由此可见,主动了解用人单位对人才规格的要求和需求信息,对毕业生有的放矢地选择职业有着重要的价值导向作用。

同学,您好!一眨眼,踏入大学校园已经至少两年了,现在的你是否已经规划好自己的未来人生道路?现在的你是否对未来充满迷茫?现在的你是否应该好好思考自己的未来与选择呢?针对大学生毕业后的多重选择,我们将做一个调研,希望同学们认真填写,谢谢!

1、你的性别()a男b女。

2、你的年级()c大三d大四。

3、你的专业()。

a文史类b理学c工学d医学e法学f管理学g经济学h其它。

4、你是否有认真思考过自己人生的发展方向()a有b没有。

5、你觉得目前大学生就业情况怎么样()。

a好b一般c不好d虽有改善但仍然很差。

6、您是否了解现在的就业形势以及相关政策()。

a了解b完全了解c了解一些d从不关注。

a考研b出国c就业d创业e不确定。

8、你毕业后的择业单位为()。

a事业单位b国有单位c个体私营企业d外资企业。

12、()成为毕业去向的阻碍(多选)。

a感情问题b父母期望或意见c家庭经济状况d语言能力就业压力f费用问题。

14、您毕业后的选择,主要是因为()(多选)。

a提高自身学历或能力,实现自己的理想。

b缓解就业压力,增加就业砝码。

c迫于家庭压力。

d盲目从众。

e避免毕业代表失业的情况出现。

大学生毕业趋势调查报告篇三

接受调查的总人数:。

239。

调查人口分布:。

大一:46%,大二:26%,大三:24%,大四:4%。

在这次“大学生毕业趋势”的调查中,46%的大一新生,刚刚进入大学生活,处于起步阶段,有很多美好的梦想和对未来的憧憬。26%的大二学生已经开始专注于初步的职业规划,24%的大三学生已经对自己毕业后的未来规划有了系统的实践规划:只有三种方式:考研。4%的大四学生即将毕业,对自己人生道路的未来方向有了完整的认识和清晰的认识。

许多人口袋里都揣着那张文凭。另外,没有或者缺乏工作经验,用人单位要求高。许多大学生认为找工作很难。不过针对这种情况,人多,竞争激烈,工作经验丰富。为此,21%的学生将他们的第一份工作定位在基层。毕竟“千里之行,始于足下;九层平台从最后开始。”。54%的学生希望在一般的中小企业工作,这是维持日常生活周转所必需的。但有16%的同学希望很快进入大公司、国企工作,自称“民中有吕布,马中有赤兔”。当然,36%的人选择自己创业是为了拥有自己雄厚的资产,这当然是新时期发展所要求的必然结果。

在众多职业中,管理人才是38%的学生所希望的。他们认为中国的管理体制仍然存在许多漏洞,需要通过制度创新进一步完善和加强。然而,36%的学生是其他“思想出格的野马”。他们崇拜李白,“我生来有用,旋一千块银子,全部回来!”。他们有着常人所没有的强大的抗挫折能力。在激烈的市场竞争中选择自己创业,让自己拥有强大的资产,而26%的人在大学里有基本功和扎实的基础,为自己未来的职业生涯增添了信心。毕竟在中国这样一个工业化不发达的国家,“蓝领”人才还是很紧缺的。

其中,高等教育背景逐渐被忽视,技能强、人际关系强、交际能力强被大多数人认可。36%的学生认为用人单位更注重自身的沟通能力,适合从事市场营销的毕业生,“铁牙铜牙”成为他们最喜欢的能力。鉴于有些单位重德轻才,24%的人认为用人单位更看重一个人的诚信,这是社会价值的“永恒通行证”。31%的学生强调知识能力。毕竟,企业的技术和制度创新需要“知识型”人才,这是许多在大学取得优异成绩的学生引以为豪的资本。

在看就业前景方面,不超过20%的人是悲观和乐观的。大多数人认为自己会处于中等水平。大学四年,即将步入社会。我们认识的人越多,大多数人越容易找到工作,只有24%的`人完全依靠自己。少数人还完全把希望寄托在别人的愚见上,这与我们学校的教育宗旨严重矛盾。

兴趣是大多数学生选择工作的重要选择。他们认为兴趣是开发潜力的关键。懂的不如懂的,懂的不如乐的。有的同学认为自己专业技能强,专业兴趣强。所以他们靠的是与自己专业技能相适应的工作,而少数学生安于现状的就业压力,可以为所欲为。

以下是毕业生给准备就业的学生的一些建议:。

第一,大学生毕业后不仅要有就业意识,因为市场对人才的需求会在一定程度上饱和,所以要树立创业意识,不要把目光局限在就业上。

二、踏实做事,循序渐进,要有消息灵通的就业信息和坚韧的个人素质。专业很重要,但要不断拓宽知识面。

第三,要搞好人际关系,多交朋友。朋友多不是坏事。一个人出门在外很难避免挫折。这个时候,朋友的帮助对你来说很重要。

第四,要敢于面对挫折,不放弃,不服输,敢于冲!

总之,大学生只有说明白自己的专业,才能说自己真正到了硕士阶段才学会了这个专业。大学生应该锻炼自己各方面的能力,不仅要学会有文字的书,还要在生活中学会无文字的书,这样我们农业大学生才会有美好的未来。

大学生毕业趋势调查报告篇四

在人们越来越注重自身素养的今天,越来越多的事务都会使用到报告,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。为了让您不再为写报告头疼,下面是小编为大家整理的关于大学生毕业走向的调查报告,欢迎大家分享。

总调查人数:239

调查人数分布:大一:46%,大二:26%,大三:24%,大四:4%

这次对“大学生毕业走向”的调查中,有46%的大一学生,这部分同学刚刚迈入大学生活,一切都在起步阶段,有着很多美好的憧憬和对未来的渴望,26%的大二学生已经开始着眼于对职业生涯的初步规划,24%的大三学生,这部分同学对自己将来毕业后的.打算算是有了一套系统的实践方案了:无非三条路:考研,找工作,自主创业。4%的大四学生已即将毕业,他们对自己的人生道路今后要走的方向已经有了一个完整的认识与明确。

对那张毕业证,很多人兜里都装着,再加上没有或缺少工作经验,用人单位要求高,很多大学生都认为找工作非常难。不过针对这种情况,主要在于人多,竞争激烈以及工作经验的具备上。为此,有21%的同学都把自己的第一份工作定位在基层,毕竟“千里之行,始于足下;九层之台,始于毫末” 。54%的同学希冀能在一般的中小型企业机关工作就心满意足了,这是维持自己日常的生活周转所必须的。而也有16%的同学希望能很快进入大型公司、国有企业工作,他们自诩为“人中吕布,马中赤兔”。当然还有36%的人选择了自主创业,为的是有一份属于自己的雄厚资产,这当然是新时期发展所要求的必然结果。

在众多的职业当中,管理型的人才是38%的同学所希冀的,他们认为当今中国的管理体制还存在很多漏洞,需要通过体制创新来进一步改善和提高,而36%的同学就是另类“思想脱了弦的野马”,他们崇拜李白,“天生我才必有用,千金散尽还复来”,雄心壮志的他们具有很强的一般人没有的抗挫折能力,在强大的市场竞争中选择自主创业,使自己拥有一份雄厚的资产,而26%的的人在大学里基本技能,基础的扎实为他们的将要从事的事业增添了一份自信,毕竟“蓝领”式的人才在中国这样的工业化欠发达的国家还是供不应求的。

其中较高的学历已逐渐被人所忽视,强硬的技术,较强的人际关系,交际能力是大部分人所认可的。36%的同学认为用人单位更注重的是自己的沟通能力,这适应于那些从事于推销一类的毕业生而言的,“铁齿铜牙”成为他们所青睐的能力。而鉴于有些单位对德的重视大于对才的要求,24%的人认为用人单位更注重的是一个人的诚信度,这是一张在社会上价值“永恒的通行证”。而知识能力是31%的同学所强调的,毕竟企业的技术与体制创新需要“知识纵横型”的人才,这是许多在大学里成绩优秀的同学的骄傲的资本。

在看待就业前景方面,出于悲观乐观的人都不超过20%,一般人都认为自己会在中等水平,大学四年后我们即将步入社会,我们认识人越多,找起工作来大多数人认为容易点,完全靠自己的人也不过24%,少数人还完全把希望放在别人身上,以在下愚见,这就严重与我校教育宗旨矛盾了。

大学生毕业趋势调查报告篇五

对每个大学生来说,及早规划自己的职业生涯,对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析,总结和测定,确定奋斗目标,才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地,针对这一社会现象,我们展开了关于大学生就业问题的调查问卷。

调查者都是在校大学生,其中专科学校的学生占64%。

专业有:

传媒(新闻、文秘)。

语言类(商务英语、应用英语、日语、德语)。

经济类(国际贸易、市场营销、电子商务、信息管理、会计)。

设计类(建筑设计、动画设计)。

技术类(计算机科学技术、园林工程技术、汽车检测与维修)。

管理类(旅游管理、工商管理、人力资源管理)。

社会工作。

调查问卷共104份,回收有效问卷100份,回收率高达96%,调查文件采用单项选择,不定项选择和主观题三种方式来设计问卷。

高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源,近年,随着高校大规模的扩招,在校大学生人数急剧上升,毕业生人数也逐年增加,随之而来的就是毕业生就业问题。而事实上,在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道,企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生,大学生的培养缺乏市场导向,这使大学生就业时缺乏足够信息,从而产生就业盲目性。

主要了解在校大学生就业期望,自身素质的评价,学校就业指导,对就业形势的看法,旨在了解当前的就业形势对大学生的影响;通过对影响大学生就业因素的调查,更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系。为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮助大学生尽快认识自我,学校为学生提供就业引导,使学生能谋取理想职业。为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。

一、大学生对就业前景的关注的比较少。

在调查中了解到,大学生对就业信息的关注还是比较少的,只有24%的同学表示一直在关注就业信息,而71%的同学只是偶尔关注,在看到时留意下。而对就业情景的关注程度,直接影响了对为所选职业所做的准备程度和将来职业所带来的成就高低。同学们大都表示对未来的工作有担心,但在实际生活中却缺少了这种基本的努力。典型的眼高手低表现。

二、大学生个人能力存在缺陷,自我认识不足。

自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等个方面,是职业生涯规划的重要内容之一。

通过对部分用人单位的了解,发现社会所需要的大学生应具备的基本综合素质应该包括思想健康和道德、自律、讲诚信,善于协调、容易与他人合作的品格,以及具备过硬的专业技术知识和基本的法律法规知识。

调查显示,有60%的大学生认为造成就业难的状况,除了社会压力大,企业用人少的因素外,主要问题还是在于自身的工作经验的缺乏,缺少实战经验是致命的因素。目前大学生的个人综合素质和能力缺失,突出表现为相对缺乏社会实际工作经验,缺乏解决现实问题的能力,缺乏艰苦创业精神,在与人合作与沟通方面存在着障碍,在调查中发现,有57%的同学认为自我表达能力和人际交往关系是自己在求职过程中遇到的最大的难题。

职业生涯目标是指可预想到的、有一定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式可言,关键是要依据自我实际,这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析认识自己,估计自己的能力,确认自己的性格,发现自己的兴趣,明确自己的优势,衡量自己的差距,并以此来开发自己塑造自己,使自己的才能得到充分的发挥,然而调查表明,大部分大学生对自己的能力、兴趣、职业倾向都缺乏深度了解,自然对职业生涯目标是模糊的。

三、大学生的就业观念,职业期望状况。

影响职业期望因素大致可分为三个方面,声望地位稳定性因素(地理位置与单位性质、社会经济因素),内在价值因素(是否能发挥自己的才能、自己的理想),外在价值因素(家庭的经济条件、薪水和福利)。在调查中,被调查者薪酬和福利、地理位置、单位性质、自己的理想、家庭的经济条件、父母的决定、社会经济因素、是否能发挥自己的才能,按自身在选择工作时所起作用从大到小排序。其中在职业选择中考虑的首要因素的选择情况,薪酬和福利、地理位置、单位性质和父母的决定为同学们所所首先考虑下的,接下来是自己的理想、是否能发挥自己的才能、家庭的经济条件、社会经济因素,男女生没有显著的差异。

据调查发现,以往的学生对自己就业后工作的要求,无论是单位性质反面还是薪资方面,要求都比较高,但现在的就业形势似乎不允许初出茅庐的学生有挑工作的机会了,大学生们的要求也降低了很多,大部分同学都表示可以接受“先就业,再择业”的观念。对于以后将从事非专业的工作,有61%的同学都表示可以接受,看招聘单位给出的工资待遇和发展前景,但在就业公司选择时,有58%的同学希望可以再外资企业和政府部门工作,对那些民资企业只有极少部分的同学表示会考虑,这也是大学生好高骛远的表现,似乎也有点不切实际。

(1)学校要切实做好学生的就业工作,尽快完善就业指导体系。

就业指导和就业服务的工作同等重要。就业指导和就业服务属于就业匹配的促进措施。其核心在解决用人单位和毕业生之间的信息不对称问题,通过向大学生提供就业信息并根据这些信息接受职业指导,帮助他们进行有效的职业决策。在借鉴国外经验的基础上,高等院校应通过改革传统的管理体制,逐步形成和建立一支高素质和职业化的就业指导队伍,为毕业生提供就业信息服务和就业帮助。具体措施包括建立大学生就业信息系统,并与全国劳动力市场信息系统联网,形成一个完整的信息系统;建立职业指导机构,指导学生进行自我评估、职业开发以及制定工作寻找战略,为学生提供充分的信息与指导服务。建立职业指导课程,列入学校教育课程内容和教学计划,实施在校学生的就业指导与实习政策等等。

(2)大学生要转变就业观念。

要全面、客观,既要看到长处的一面,又要看到短处的一面,既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价,又要对其他各方面进行综合评价,既要考虑全面的整体因素,又要考虑到其中占主导地位的重点因素。

(3)大学生要提高自身的能力,在校期间也可以多参加一些社会活动,如学校安排的社会实践,社团的下乡活动、积极参加学校组织的招聘会,也可以在不影响自己学业的前提下去找一份兼职,提前适应社会生活,了解现在社会需要什么样的人才,积累一些社会经验,丰富自己的阅历。这些都是将来找工作的资本。

大学生毕业趋势调查报告篇六

近年来,大学生的就业问题日渐突出,并且呈上升发展的趋势。由于毕业生处于毕业――择业――就业的人生转折关头,其思想状态,精神面貌,心理变化均存在着较大的调查意义。我国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能越来越难的趋势。一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关,更和当今大学生的就业观滞后有关。就业是民生之本,大学生就业是我国就业问题中带有战略性的核心问题。然而大学生“毕业就失业”,早已不是危言耸听,大学生就业难已成为当前我国一系列就业问题中一道特殊的难题。如何正确分析其原因,拿出科学的解决办法,是我们大家共同思考以及共同面对的一个重要课题。随着美国次贷危机波及范围的扩大,全球进入了新一轮的经济困难期,首当其冲的就是各国的企业。而企业受难的同时无疑给大学生就业造成了极大的负面压力。大学生就业难这是一个老话题了,年年提,政府、社会、学校年年在努力,而大学生则年年撞的“头破血流”。

一、调查的基本情况。

1、调查地点:汉口学院一教、三教、图书馆、食堂。

2、调查方式:发放问卷与走访调查相结合。

3、调查时间:3月10日至3月15日。

二、调查结果。

三、调查结果分析。

问卷调查中有9.72%的同学选择出国留学。从总体上来看选择国外教育质量更好,留洋后更便于就业的同学占绝大多数。表现了如今面临国内强大的就业压力下,大学生们对留洋经历的重视,认为博得海归的名号后更容易获得企业主们的青睐。结合我们最后的结果,家庭的状况可能对大学生毕业后的走向带来一些影响,家庭收入高者,选择出国的比较多。

34.72%的同学选择直接就业。其中有18.25%的学生将就业的目标定位在本专业的相关工作,而还有16.47%的学生认为只要找到薪酬合适的工作即可,不一定要与专业相关。热门专业的学生,与普通专业学生相比,有一定的竞争优势,特别是具有注册会计师资格等相关资格认证的,选择直接就业也可以获得较高、较稳定的收入。而对于冷门专业,如文学和哲学,如果只是在本专业继续考研深造,也不能很有效地提高其就业竞争力。冷门专业的就业竞争本来就不激烈,对于专业只是的掌握程度相对就不用那么高。如果选择转专业考研,其难度也会较大。

的同学选择国内深造考研。高校不断扩招,人才贬值,本科学历已经无说服力。就业形势更加严峻,考研可以暂时规避就业压力。有些专业为学术性专业,必须考研考博,继续深入研究。

的同学选择做公务员。认为可以直接的为国家,为民族做贡献。有比较好的社会地位,收入可观,福利好,工作稳定,压力小。做公务员,可以实现自身的人生追求与政治追求。参加公务员考试,对自己参加别的职业的招聘有帮助。参加公务员考试,对考研、考博的同学来说又多了一条出路。的同学选择自主创业。大学生创业者的创业原因有很多,但是毫无例外的是他们的创业目的都指向了人生价值的实现,在他们的人生自我价值的实现里面,主要包括通过创业创造财富、通过创业干一番事业、通过创业完成自己的社会使命、通过创业贡献社会。自主创业相对比较自由和灵活,也不用沦为打工者。

4.17%的同学选择其他。主要是对未来就业情况和考研深造情况都比较模糊,对自己毕业去向不明确或者是家庭经济条件比较优越,选择回家啃老。

1、大学生要更新就业观念,培养良好的择业素质。

(1)大学毕业生如何把自己“嫁”出去,提高自身综合能力是关键。要注重提高自己在道德、文化、业务、身体、心理等各方面的素质,除了要具备过硬的专业能力之外,还要培养环境适应能力、人际交往能力、运用知识能力、独立生活和工作的能力、心理承受能力、团结协作能力以及开拓创新能力等非专业能力,增强竞争力和自信心,使自己成为适应社会需要的合格人才。大学生应了解各专业的就业情况以及企业需要的人才类型与社会多接触,了解社会需求,关注各类就业动向,从而对症下药,为自身找到正确的就业方向与奋斗目标。

(2)用人单位对毕业生能力的要求不仅限于专业能力,而是能体现一个人整体素质的综合能力。很多用人组织的择才标准还显示,品格已成为社会选择人才的核心要素。品格的核心是道德,道德的核心是诚信,中外合资用人单位几乎无一例外地把道德和诚信作为选择人才的核心标准。一个人的专业能力再强,如果品格不好,用人单位是不会录用的。良好品格的形成不是一朝一夕的,这就要求大学生从身边小事做起,严格要求自己,遵守道德规范。

(3)开发新的就业市场,为毕业生提供更多的就业岗位是缓解毕业生就业难问题的一个关键因素。高校要积极转变观念,主动拓宽毕业生的就业渠道,为毕业生就业创造更多的机会。

(4)注重综合技能的培养,提高整体素质。毕业生要想在激烈的就业竞争中取得成功,必须自觉地通过专业学习、社会实践等方式,不断提高自己的综合素质,培养自己的创新精神和实践能力,以满足社会对人才的需要。

(5)更新就业观念,确定恰当的就业期望值。在高等教育“大众化”时代,毕业生要不断更新就业观念,树立“先就业、后择业、再创业”的就业意识。

2、高校要适应市场办学,改革现有的教育模式。

(1)深化教育教学改革,使专业设置更加符合社会需要。高校必须密切关注就业市场的发展变化,要在广泛调研的基础上,对就业形势及各专业人才需求趋势做出科学的预测,从而确定自己的办学模式、办学层次、专业设置和教学内容,大力发展社会需求量大的特色专业。

(3)培养目标事关高校定位、人才培养模式和办学特色。社会对人才的需求是多层次的,任何一所高校都不可能培养出社会所需要的各层各类人才,只能根据学校的现实条件确定人才培养的方向和层次。因此,学校在制定培养目标时要根据学校的特色,不要盲目地参考别人,忽视了自身的办学条件。特色是高校办学的生命线,所以确定培养目标的基本原则应因校而异,不同层次的高校培养目标要有所不同,同一层次的高校培养目标应各有特点,同一高校同一专业不同的学生培养目标也应有所不同。

(4)优良的学风是高校提高人才培养质量,实现人才培养目标的重要条件。高校加强学风建设首先要加强学生的思想教育,通过加强学生的德育教育、专业思想教育、理想信念教育,可以促使学生加深对职业、人生、未来的思考,激发学生的学习兴趣,从而帮助他们找准人生目标,树立正确的人生观、世界观和价值观。通过引导学生合理规划的大学的学习生活,帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯,大学生活的不适应和理想目标的缺失是挫败学生学习积极性的重要因素。因此,高校应结合各年级学生所处阶段的不同,实施循序渐进的就业教育。

3、政府相关部门要深化体制改革,为大学生就业提供政策支持。

政策引导,鼓励毕业生到中小企业、偏远地区及基层单位就业。目前,中小企业的发展,急需大量的人才,这是毕业生就业的主渠道之一。另外,政府要积极为毕业生到偏远地区及基层单位工作创造条件:开辟常年性、规范化的渠道,并加强宣传引导工作;为到基层单位工作的毕业生提供一些优惠政策。建立和完善就业信息网络系统,实现资源共享。

4、用人单位要按需择人,合理置换冗员。

(1)要根据需要引进不同层次的毕业生。用人单位要转变选人观念,按需择人。高层次的毕业生是培养科研、技术开发的人才,中低层次的毕业生是培养具体使用操作方面的人才。只有合理地引进不同层次的毕业生,才会满足用人单位各个层次对人才的需求,使得各类人才都有用武之地。

(2)要加强人才储备,合理置换冗员。企业是吸纳大学毕业生的主力军,尽管许多企业面临着人员过剩的问题,但高层次人才仍显不足,企业的科技创新能力不强,导致企业竞争力低下。因此,企业应抓住有利时机,积极吸纳大学毕业生,加强人才储备,调整人才结构,同时置换不能适应自身发展的冗员,从而增强企业的活力。

五、调查心得体会。

1、大学生能够基于自己所学习的专业,结合自己的家庭实际条件,以及当前的国内、国际就业形势,对自己的就业前景及反向作出理智的分析,选择一条适合自己的求学之路。

2、另一方面,也显示出大学生的就业压力仍然很大,部分专业存在就业难问题,同时,好专业也存在激烈的竞争,对大学生的能力提出更高的要求。

3、现代社会发展迅速,知识更新周期不断缩短,任何一个大学生,想要取得一分满意的工作,实现自己的人生价值,都必须在拥有扎实专业知识的基础上,掌握各种新生知识,做一个拥有一技之长而又博学的成功人士。

大学生必须对自己的未来有较明确的规划,有计划,有目的地享受自己的四年大学生活。专业之间存在差别,但并不存在好坏,只要心中有目标,并一步一步地走好脚下的每一步,每个人都可以实现自己的梦想。

大学生毕业趋势调查报告篇七

高校大学毕业生作为人才资源中较高层次的一类,其就业过程是国家高层次人力资源配置最为重要的一个环节。当前,大学毕业生就业已成为社会普遍关注的问题。能否解决大学生就业问题关系到一所高校的生死存亡,关系到高等教育的改革与发展。大学生就业难问题的原因非常复杂,而且还隐含着深层次的社会问题。在当前新形势下,解决高校毕业生就业难问题也需要政府,学校及整个社会的努力,要解决这些问题也不能是一蹴而就,只能通过全社会的努力,创新观念,完善制度和改进工作方式,不断深化改革来完成。为此我们就大学生毕业去向做深入的调查,以分析总结原因,以便更好的解决大学生就业问题。大学生毕业之后的不同走向,很大程度决定定其在大学里的学习方向,研究重点。大学生明确自己的毕业走向,有利于提高自己大学学习的效率,以及获取各类就业信息的目的性,从而对自己的大学生活有一个更好的规划。现在大学生普遍面临巨大的就业压力,从而不可避免的导致了大学生毕业走向的多样化,为了加深对大学生今后走向的一个初步了解,我们选择了这个题目。

二、确定调查对象和调查单位。

结合调查目的,综合考虑,确定以汉口学院本科生为调查对象,调查单位是构成调查对象的所有本校本科生。

三、调查项目和调查问卷、国内深造——考研2、出国留学3、自主创业。

就业5考公务员6其他。

亲爱的同学们:

你们好,我们管理学院人力资源管理的同学,我们正在进行一项有关大学生毕业去向情况的调查,目的是了解如今大学生的就业情况,只要耽误你一点时间。希望你能积极配合,你的回答没有对错,只要真实的给出你的答案,谢谢你的支持和合作!

第1题,单项选择题,必答:您毕业以后打算在哪里发展你的职业?

a.家乡所在地b.大学所在地c.其他。

第2题,单项选择题,必答:您现在是否经常关注各类媒体就业信息?

a.经常b.偶尔c.从不。

第3题,单项选择题,必答:请问您毕业后考虑。

第4题,单项选择题,必答:您对自己毕业去向的前景是否乐观?

a.是b.否。

第5题,单项选择题,必答:您认为找工作要专业对口吗?

a.要b.不要c.在考虑。

第6题,单项选择题,必答:现在除了上学是否有兼职?

a.有b.没有c.在考虑。

第7题,多项选择题,必答:您会选择什么样的方式就业?

a.熟人介绍b.现场招聘c.学校推荐d.网上招聘。

第8题,单项选择题,必答:您会选择去什么企业?

a.国有企业b.私营企业c.中外合资或外企d.不计较。

第9题,多项选择题,必答:当您选择工作单位的时候.您会注重那些方面?

a.福利b.个人发展空间c.薪金d.交通e.其他。

第10题,单项选择题,必答:你所处的年级。

a.大一b.大二c.大三d,大四。

四、调查时间和调查期限。

1、调查工作准备阶段:20__年3月5日至20__年3月10日。

2、调查指标和问卷设计:20__年3月初。

3、问卷发放:3月10日至3月15日。

4、调查报告完成时间:20__年4月20日。

五、制订调查的组织实施计划分工合作:制定总方案2人。

调查项目,调查问卷的设计,修改和制作4人。

全组成员全部参与。

发放问卷3人。

统计资料,数据录入1人。

2、举止谈吐得体,态度亲切,热情,具有把握谈话气氛的功能。

3、经过专门的调查培训,专业素质较好。

4、具有调查经验。

5、具有认真负责,积极工作精神及职业热情。

抽样调查:抽选样本单位本次大学生毕业去向调查样本容量总共200人。经过全组人员讨论决定,按随机原则采取抽样调查的方法此次就业调查,我们小组根据调查目的设计问卷内容,本着少而精的原则,最后总共选了10个问题,全部为封闭式问题(单选题)。

50元。

大学生毕业趋势调查报告篇八

高校大学毕业生作为人才资源中较高层次的一类,其就业过程是国家高层次人力资源配置最为重要的一个环节。当前,大学毕业生就业已成为社会普遍关注的问题。能否解决大学生就业问题关系到一所高校的生死存亡,关系到高等教育的改革与发展。大学生就业难问题的原因非常复杂,而且还隐含着深层次的社会问题。在当前新形势下,解决高校毕业生就业难问题也需要政府,学校及整个社会的努力,要解决这些问题也不能是一蹴而就,只能通过全社会的努力,创新观念,完善制度和改进工作方式,不断深化改革来完成。为此我们就大学生毕业去向做深入的调查,以分析总结原因,以便更好的解决大学生就业问题。大学生毕业之后的不同走向,很大程度决定定其在大学里的学习方向,研究重点。大学生明确自己的毕业走向,有利于提高自己大学学习的效率,以及获取各类就业信息的目的性,从而对自己的大学生活有一个更好的规划。现在大学生普遍面临巨大的就业压力,从而不可避免的导致了大学生毕业走向的多样化,为了加深对大学生今后走向的一个初步了解,我们选择了这个题目。

二、确定调查对象和调查单位。

结合调查目的,综合考虑,确定以汉口学院本科生为调查对象,调查单位是构成调查对象的所有本校本科生。

三、调查项目和调查问卷、国内深造——考研2、出国留学3、自主创业。

就业5考公务员6其他。

大学生毕业趋势调查报告篇九

调查人数分布:大一:46,大二:26,大三:24,大四:4。

这次对“大学生毕业走向”的调查中,有46的大一学生,这部分同学刚刚迈入大学生活,一切都在起步阶段,有着很多美好的憧憬和对未来的渴望,26的大二学生已经开始着眼于对职业生涯的初步规划,24的大三学生,这部分同学对自己将来毕业后的打算算是有了一套系统的实践方案了:无非三条路:考研,找工作,自主创业。4的大四学生已即将毕业,他们对自己的人生道路今后要走的方向已经有了一个完整的认识与明确。

对那张毕业证,很多人兜里都装着,再加上没有或缺少工作经验,用人单位要求高,很多大学生都认为找工作非常难。不过针对这种情况,主要在于人多,竞争激烈以及工作经验的具备上。为此,有21的同学都把自己的第一份工作定位在基层,毕竟“千里之行,始于足下;九层之台,始于毫末”。54的同学希冀能在一般的中小型企业机关工作就心满意足了,这是维持自己日常的生活周转所必须的。而也有16的同学希望能很快进入大型公司、国有企业工作,他们自诩为“人中吕布,马中赤兔”。当然还有36的人选择了自主创业,为的是有一份属于自己的雄厚资产,这当然是新时期发展所要求的必然结果。

在众多的职业当中,管理型的人才是38的同学所希冀的,他们认为当今中国的管理体制还存在很多漏洞,需要通过体制创新来进一步改善和提高,而36的`同学就是另类“思想脱了弦的野马”,他们崇拜李白,“天生我才必有用,千金散尽还复来”,雄心壮志的他们具有很强的一般人没有的抗挫折能力,在强大的市场竞争中选择自主创业,使自己拥有一份雄厚的资产,而26的的人在大学里基本技能,基础的扎实为他们的将要从事的事业增添了一份自信,毕竟“蓝领”式的人才在中国这样的工业化欠发达的国家还是供不应求的。

其中较高的学历已逐渐被人所忽视,强硬的技术,较强的人际关系,交际能力是大部分人所认可的。36的同学认为用人单位更注重的是自己的沟通能力,这适应于那些从事于推销一类的毕业生而言的,“铁齿铜牙”成为他们所青睐的能力。而鉴于有些单位对德的重视大于对才的要求,24的人认为用人单位更注重的是一个人的诚信度,这是一张在社会上价值“永恒的通行证”。而知识能力是31的同学所强调的,毕竟企业的技术与体制创新需要“知识纵横型”的人才,这是许多在大学里成绩优秀的同学的骄傲的资本。

在看待就业前景方面,出于悲观乐观的人都不超过20,一般人都认为自己会在中等水平,大学四年后我们即将步入社会,我们认识人越多,找起工作来大多数人认为容易点,完全靠自己的人也不过24,少数人还完全把希望放在别人身上,以在下愚见,这就严重与我校教育宗旨矛盾了。

兴趣所向是大部分同学选择工作的重要选择,他们认为兴趣是发展一个人潜能的关键,知之者不如好之者,好知者不如乐之者,一部分同学认为自己在的大学里所培养的专业技能很强,而专业的兴趣也很浓厚,因此他们依赖于适应自己专业技能的工作,而少数同学安于就业压力的现状,随便什么工作就行,混口饭吃。

下面是毕业生对我们准备就业的同学的几点建议:

一、大学生毕业后不能仅仅只有就业意识,因为市场对人才的需求会在一定程度上饱和,因此我们要树立创业意识而不能把眼光限于就业。

二、要踏踏实实地做事,一步一个脚印,要有灵通的就业信息和强硬的个人素质。专业很重要,但要不断地拓宽自己的知识面。

三、要搞好人际关系,广交益友。朋友多了不是坏事。一个人在外难免会遇到挫折,此时朋友的帮助对你来说很重要。

四、要敢于面对挫折,不放弃,不服输,要敢闯!

总之大学生对所学专业只是能说了解,要真正读至硕士才可以说自己学了这个专业。大学生要锻炼各方面能力,不仅要学习书本方面的有字之书,还要去生活中读那本无字之书,这样我们农大学子才会有美好的未来。

大学生毕业趋势调查报告篇十

毕业实习在帮助学生从校园走向社会起到了非常重要的作用,通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。作为一个本科生,专业实习不仅仅是一次学习的过程,更是一种磨练或者说一次历练,因为当代社会是一个充满向往和残酷竞争的社会,每天都上演着没有硝烟的为争夺市场的战争。因此我们要加大实习力度,培养自己的实际工作能力。

实践是检验真理的唯一标准,理论联系实践是我们在学习过程中不可避免的。通过专业实习,加强对专业基本理论、基本方法和基本技能认识和掌握;在整个大学的学习过程实质就是理论知识的汲取,为了缩小理论教学与未来企业实践的差距,专业的实习成为了重要的实践性教学环节和必要的过程;实习就是一种实践过程,我们可以通过实习来提高自身的动手能力与分析问题和解决问题的能力,为后续教学提供更多的感性知识和打下良好基础。

通过这次毕业实习主要达到以下目的:

1、加强和巩固理论知识,发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

2、锻炼自己的实习工作能力,适应社会能力和自我管理的能力。

3、通过毕业实习接触认识社会,提高社会交往能力,学习优秀员工的优秀品质和敬业精神,培养素质,明确自己的社会责任。

二、实习的基本情况。

实习时间:20xx年4月24日6月21日。

实习地点:上海市张江高科龙东大道3000号4号楼8f。

实习单位:上海顺舟电子科技有限公司。

实习岗位:销售工程师。

三、实习过程和内容。

我所实习的上海顺舟电子科技有限公司是一家以吸引风险投资成立的科技型企业,公司主要从事无线通信技术产品的研发、生产与销售,致力于zigbee、gprs/gsm、wi—fi等无线技术的研发和应用,顺舟科技,作为小无线通信领域的专业厂商,以专业的技术和良好的服务,为用户提供个性化的网络通信解决方案,目前顺舟科技的无线模块已经广泛地应用在工业无线测控通信、传感器数据采集、智能家居、智能照明、食品安全追溯、智能建筑节能、智能电网、智能抄表系统等领域。顺舟科技为客户提供完善的无线网络数据通信产品,公司的发展目标是致力于无线网络系统的研发,为客户提供最佳的无线物联网解决方案。我的职位是智能照明事业部的销售工程师,智能照明事业部也是顺舟科技的最重要事业部和公司大力看好和投入的经济增长点。

从20xx年2月18日进入公司开始,首先是培训公司制度和企业文化,然后是产品知识和销售工作的一些日常流程工作。培训将近一个星期的时间,整个培训虽然简单,但整个流程下来还是很费心的,我也深深体会到工作和上学的不同。

培训之后,正式开始接触销售了。首先是在网上收集目标客户群体,然后通过电话、邮件、qq等方式开发新客户,通过不断地向顾客介绍推销过程中,让我熟悉自己的产品,和探索顾客的需求。打了一阵子电话之后,姜经理安排我联系测试客户,跟进测试问题,为客户服务,建立起与客户的关系,以促进下一步的合作。慢慢的我也自己接待一些来访客户,并达成交易。由于公司的赏识,公司也提供了一些去展会参展学习的机会给我。慢慢的我的产品知识熟悉了,销售技巧也有所提升,脑海里也有了自己的一些感受和想法。

实真的是一门伟大的艺术。我也深深体会到销售行业必须遵循的第一原则,那就是顾客就是上帝,无论顾客多么刁钻,要求多高,都要尽量满足顾客。在实习的过程中,态度要求也很高,首先就是自己的仪表必须要整洁,给人一种干净的感觉,其次就是要有礼貌,脸上要尽量带着微笑,这样就保证了员工的基本素质,同时也是给顾客留下一个良好的印象。这也让我深刻的了解到,无论在何处工作,细节都是必须要注意的,因为细节决定成败。

四、实习心得和体会。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,他使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想,作为一名即将毕业的大学生,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。本次实习,共持续了三个月,不算长,也不算短,还是让我有很多的感悟。

1、我证明了自己的价值。至少我知道,如果我现在就出去工作,是一点也不用担心自己的就业问题了。剩下的时间,我只能是做的更好,学的更多,让自己的砝码更重,找一份更好的工作。

2、在实习过程中我也遇到各种不同的顾客,他们会用各种各样的态度来对待你,这就要求你有很强的应变能力。实习中不仅要面对顾客,还要搞好和同事与上级的关系,要自己自动自觉的去做事,才能得到大家的肯定。

4、实习是大学生活的结束,也是自己步入社会努力工作的开始。在不多的大学生活里,我还需要做好很多事情,比如英语的继续学习,比如专业课的深入学习,比如对行业的继续关注等。未来不管是做个职业经理人还是自主创业,大学时期的积累,必定是我人生的一笔财富!

五、几点建议。

(一)对实习单位的建议。

希望顺舟科技能在以上问题上寻找对策,有效解决,从而公司得到进一步发展。衷心感谢上海顺舟科技有限公司给我提供实习机会,感谢顺舟科技陈总对我的关心,感谢智能照明事业部姜经理对我的培养,感谢我的同事们一直以来对我的关照,再次向你们致谢!

(二)对学院教学方面的改进建议。

销人才,可是,我们的学生却难以找到合适的岗位。客观表现为企业一般招聘有几年工作经验的人。其实企业的真正需要的是人才,这里折射出来的是:应届毕业生不算是人才。我们不能改变招聘条件,只能使自己成为人才。学生怎样才能成为人才,是我们面临的迫切问题。首先,要研究营销人才的内涵,然后以此调整培养目标、课程设置、教学目标、教学计划、学生知识和素质要求等。要加强就业指导工作,重视就业率,就业率是学院生存的重要基础。最后,感谢我的母校安徽科技学院,一直以来对我的培养,感谢管理学院全体老师传授给我的营销知识,感谢几年以来教育过我的所有老师,尤其是班主任张老师和实习指导刘老师,学生在此向你们敬礼了,你们辛苦了!

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大学生毕业趋势调查报告篇十一

在选择实习工作时,大学生其实不必过于“执着”专业的对口性,应更多地考虑兴趣尝试,在摸索中寻找自己的职业兴趣点。下面给大家分享一些关于大学生毕业实习调查报告,供大家参考。

时间飘逝的是如此之快,在不经意间,顶岗实习工作已接近尾声。还清晰的记得在那雪花纷纷中来到这片陌生的土地,而此时在这夏日的蝉鸣中却即将告别这片熟悉的土地。带走的是累累的硕果,留下的是绵长的不舍。

一、实习基本情况。

从20__年x月x日来到__县__中学,到20__年x月x日实习工作圆满结束。来到__中学受到了当地师生的热烈欢迎,学校x校长和x主任向我们介绍了__中学的基本情况。__中学是__县的重点初中,全校__个教学班,__x余名学生,教师百余人,各种教学设备齐全,多年来学校坚持严格管理,狠抓教学质量的方针政策,为__县基础教育作出了巨大的贡献,受到各级领导的表彰。

二、实习工作。

x月x日下午,x主任即给__中学实习分队的八名队员安排了指导教师,他们全部都是__中学各学科的骨干教师。我的指导教师是__中学历史学科的骨干__x老师,同时她也是八年级x班的班主任。寒冷的冬天却没有冷却初为人师的那份热情,第二天便开始了紧张的听课工作,开始具体学习当地教师的授课方法,讲课风格,寻找与自己所学知识的契合点。x月x号我试讲了自己人生的课,八年级历史单元第二课《最可爱的人》,带着那份忐忑的心情与莫名的激动走上了那神圣的三尺讲台,看着那台下几十双充满好奇的眼睛。我的思维瞬间僵化,缓过神来,定定神,开始讲授这一课,课文的内容很简单,四十五分钟的课讲了十几分钟便讲完了。

下面的时间怎么办,情急之下开始了我所谓的知识扩展,把大学里《中学历史教学法》所学的内容讲了半节课。在学生不知所以然的眼神里,下课的铃声终于响了,那几十双迷茫的眼睛足以证明这结课的失败,把学生讲晕了。课后x老师指出了我的不足,主要是讲课内容太深,知识点不明确,这显然与初中生的接受能力不相符合。

随后,实习工作在磕磕绊绊中步入正轨,逐渐向一个正式教师的角色转化,能够独立授课,充满个性与风趣的授课风格受到了学生们的欢迎,形成了自己作为一个教师的个人特色。

在将近五个月的实习工作中,本人共完成顶岗实习工作日志__篇,教案__篇,实习周记__篇,教师六项技能训练作业__篇,实习小组长日志__篇,学习实习科学发展观思想汇报x篇,实习班主任工作计划x篇,听课记录__篇,主题班会活动记录x篇,认真完成了校要求的各项作业。

三、实习班主任工作。

在教授历史课的同时,跟随__x老师实习八年级一班班主任工作。由于__中学作息时间安排十分紧凑,班主任工作要比学生起的早,比学生睡的晚,陪伴学生完整的渡过在校的每一天。每天五点半起床,看学生跑早操,七点二十分查宿舍、卫生区卫生情况,在晨羲里透过窗户射进学生宿舍的那一道光辉,是那般的惬意。x老师俯身去整理学生们不整齐的被褥,让我感到了作为一个基层教师的不易,为之感动。午自习去教室,督促学生们学习,晚自习值班,解答学生的疑难问题,晚上温九点半检查学生就寝情况。看着白天活泼乱跳的学生鼾然入睡,是一种难以言状的满足感,伴着明月结束一天的劳累,漫步月光下,享受的那份充实、收获。

这将近五个月的班主任工作让我深刻领悟到,除去任课,班主任更是学生们的家长,一切都要处理,让学生健康成长,这上是一份繁重的工作,但又是一个神圣的工作。

四、教育调查与研究。

基层教学模式落后。

基层学校现在依然是“一言堂,满堂灌”填鸭式的教学,造成了学生积极性不高,反作用于教师,面对死气沉沉的学生教学也没有了激情。新课改在基层学校的推行受到了许多老师的抵触。他们认为学生的积极主动性调动起来了,学习成绩就难以保证,进而升学率也就难以保证。所以新课改的推行与基层教育的现状有着极大的冲突,这就需要教育理论专家更多的走向基层,结合当地教育实际给予正确的指导,找到新课改与基层教育的契合点。

基层教育体罚学生的现象依然严重。

传统的棍棒教育仍是这里的主基调,我们现在明令禁止体罚学生,但为什么这种现象又如此严重?我认为:

首先是教师的教育观念落后。教师认为“学生不打是不行的,不打他就不怕你,就不听你的”这是一种生硬的教学模式,会引起学生对教师的抵触甚至对学习的抵触情绪,伤害了学生的自尊心。其次,体罚现象的存在是家长的盲目支持,很多家长说:“学生交给老师,要不听话,就该狠狠的打”。这也是体罚现象存在的严重原因。最后,体罚现象的存在是教育部门的失职,对基层教育的方式缺乏督导,使体罚现象在教育趋于成熟的今天依然存在。

五、实习小组组长工作。

本人在担任____中学实习分队组长以来,与其他七名同学齐心协力,顺利完成了实习工作。其间组织了部分到冉庄地道站遗址参观接受红色教育;应师大要求组织了“访万家”活动,为母校征集了基层学校对我校的办学意见,助力母校科学发展;与母校发起的“我为学校发展献一策活动”为母校的发展提出了自己真诚意见;组织队员学习“深入实习科学发展观的相关文件,领悟其中的精神;组织队员互相听课,参与学校观摩课;组织队员参加学校教研活动;组织队员参与__中学春季运动会工作等等。

虽然八个人来自不同的学院,但在这将近五个月的时间里,互帮互助、齐心协力,克服了生活上、工作上的很多困难,彼此间结下了深厚的友谊,作为组长坚持每天向驻县教师早晚报考勤,组员有事必请假,确保了实习期间我分队没有发生任何违规违纪现象。在实习分队与驻县教师中间发挥了良好的桥梁作用,与当地学校领导和老师做好了沟通工作,使实习工作得以圆满完成。

将近五个月的实习工作结束了,回顾这半年,感慨良多,觉得自己一下子成熟了,真真觉得自己就是一个教师。这些日子有过困苦、愁畅,但更多的是收获。感谢我的指导教师__x老师,感谢__中学的所有师生,感谢__所有的父老乡亲,更感谢的是孕育了这一切的__的这方热土。

一、实习目的。

1.透过实习,培养独立发现问题、分析问题和解决问题的潜力;。

3.透过实习,树立正确的法律人观念和法律人思维;。

4.透过实习,培养社会适应潜力和人际交往潜力。

二、实习计划。

1.不断充实专业知识;。

2.熟悉律师事务所的业务来源执业范围和执业环境;。

3.协助律师接待当事人,组织证据,开庭;。

4.整理卷宗资料查询法律文书撰写;。

5.熟悉与律师业务相关的法律法规及律师执业纪律;。

6.熟悉律师事务所的各项管理制度;。

7.掌握一般办公技能;。

8.与律师接触和沟通,虚心理解指导;。

9.请实习单位出具实习鉴定;整理实习记录,撰写实习报告。

三、实习经过。

由于实习之前我就已经明确实习目的和制定了实习计划,这使得我在实习过程中有的放矢,用心主动寻找锻炼机会,并有得于许多律师的指点帮忙,我的实习资料丰富多彩。这些工作有助于锻炼我的各种潜力,也是以后职业生涯中必不可少的环节和方面。在完成一般事务性工作的基础上,我注重以下实习资料:

(一)透过整理卷宗熟悉律师整个办案流程和司法程序。

整理卷宗几乎是每个法学专业的实习生都要做的事。在安顿好之后,我接到的首要任务就是整理卷宗,看似简单的工作其实在你没做之前还是需要时间去熟悉和掌握的,比如装订次序排列就和办案流程紧密相关,也和相应的司法程序相对应。

以民事卷为例,律师承办案件首先是要有律师事务所的批单,然后与当事人签订委托代理协议,取得授权委托书;然后是根据案情所撰写的起诉书、上诉书或者答辩状;接下来是组织调查材料以构成的证据,包括谈话笔录、证人证言和书证物证;最后再综合构成律师代理词。如果这个案件是法院已受理或者已结案,就还有出庭通知书、举证通知书、判决书、裁定书等法院材料。

因此,只要你认真和细心,透过整理卷宗你就能够了解熟悉律师的办案流程及相应的司法程序,这很重要。我并没有因为工作的繁琐而粗心甚至放弃,相反我很有兴趣并在其中受到启迪。

(二)透过协助律师咨询和律师开庭获得实务技巧。

法律知识方面的欠缺,由于这两年来的锻炼,我能在较短时间内掌握,所以我觉得自己的差距和不足便是实务技巧,因为律师需要的是信手拈来,应付自如。而这方面获得的捷径就是跟随律师办案。虽然这次实习中跟随律师办案的机会不多,但我还是尽量把握。透过旁听律师咨询过程学习律师接待当事人的方式和分析问题的思维特点;透过旁听庭审了解案件的审理过程和律师在其中的辩论技巧、言行举止。有时我也学学组织证据和记录要点,有问题也随时请教。

(三)非诉讼业务在法律行业中的重大前景。

律师事务所的业务有诉讼和非诉讼两种类型,而随着社会经济的迅速和多元化的发展,非诉讼业务已成为越来越多律师事务所的主要业务组成部分和市场发展方向。卓凡律师事务所与金融机构和大中型企业集团建立了长效的合作机制,为其带给合同起草与审查、土地转让、国有资产管理、股票证券、银行业务、企业破产、法律顾问等非诉讼服务。这些项目的标的往往很大,它证明非诉讼业务市场之大。

(四)专业化在行业竞争中的重要性。

卓凡律师事务所虽然是综合性的律师事务所,但其每一位律师都是某一特定领域的能手,可根据需要随时组成不同专业领域的律师工作团队,为客户带给特定领域的专业化法律服务。这提醒学法学专业的我,对未来职业发展方向的选取要尽早明确,因为只有明确目标,透过努力学习过硬的专业水平,才能在未来的竞争和业务工作中取得优势。

(五)实习对加强和指导学习的作用。

3.不要急功近利。虽然意识到学识上与经验上的欠缺,但也许是积累不足,我对有些问题始终找不到解决途径。我想学习上也一样,不要急功近利,凡事讲究一个过程。

我决定在今后的学习中根据这次实习所得到的经验,处理好课堂学习与社会实践的关系,以及理论知识与实践资料的关系。

五、结语。

透过各项实习工作及时记录实习心得,树立法律职业敏锐性和法律人思维律师的工作是严谨和实事求是的,律师的思维是敏锐与辨证的。应对案件,律师根据自身知识和经验往往很快便能着手解决。而应对问题的分析讨论,律师更是滔滔不绝,有理有据。我喜欢讨论,更喜欢与律师讨论。我观察律师的临场发挥,透过讨论获取知识、更新知识。

“好记忆不如烂笔头”,为了提高动笔潜力和保存有益信息,我习惯将所见所闻所思记下来,有时也展开分析,这是为了树立法律职业敏锐性和法律人思维。比如实习期间我写了《律师在和谐惠州建设中的地位和作用》、《物权法与和谐社区建设》两法学专业实习报告范文论文,又比如对证据规定、审判委员会、法院开庭等问题的思考,我都写下了不短的分析。我发觉法律的掌握和运用确实很搞笑。

这一个月短暂而又充实的实习,对我接下来的学习和今后走向社会参加工作无疑是很有帮忙的。这一点在实习之前和实习之后都得到了肯定。这次实习还让我懂得了为人处世的态度和方式,那就是既要谦虚好学又要适当肯定自己。我要感谢卓凡律师事务所,感谢实习期间帮忙过我的每一个人。虽然法学专业学生所面临的法律现状和就业前景仍然严峻,我自身面临的问题也很多,但实习带给我的启迪让我继续坚定了法律信仰和职业追求。既然我热爱法律,那么我没有理由不学好。我相信自己!

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

一、实习目的。

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

针对于此,在进行了三年的大学学习生活,通过对《中级财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》及《会计电算化软件应用》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。

自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名会计专业的学生,在20__年的暑假,有幸参加了为期近一个月的专业实习。

二、实习单位情况。

怀着一种美好的憧憬,我来到了__有限责任公司,这是专业生产汽车离合器的生产厂家,具有十于年的离合器生产经验,本公司于__年通过国际iso9002质量体系认证,现有产品800余种,是__地区的离合生产厂家,同时在__,我们拥有九十余亩地的新厂房,将于今年十一月份投入使用.本公司生产规模达到:离合器片[disc]550,000只/年,压盖[cover]352,000只/年,其中有60%的产品常年出口到欧美、中东和非洲及东南亚等20几个国家和地区。

三、实习主要过程。

是第二次来到这里实习,所以财务科工作人员都认识,自然而然很顺利的进入了实习工作。工作的紧张气氛仍然有点紧张。

(一)第一天上班,心里没底,感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西,紧张的则是万一做不好工作而受到批评。

带我实习的前辈是x会计,也许同是家乡人的缘故吧,x会计对我非常和气。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑,他有问必答,尤其是会计的一些基本操作,他都给予了细心的指导,说句心里话,我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得自己过得很充实,觉得收获也不小。在他的帮助下,我迅速的适应了这里的工作环境,并开始尝试独立做一些事情。

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情况,第二天,我按照上班的时间早早地来到单位,先把办公室的地板、桌椅打扫干净,然后又把玻璃擦了擦,第一项工作完成了,我满意的给了自己一个微笑。

x会计也准时来到办公室,他对我说,今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。

一提到凭证,我想这不是我们的强项吗?以前在学校做过了会计模拟实习,不就是凭证的填制吗?心想这很简单,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来王会计让我尝试制单时,我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了,我把《基础会计》搬出来,认真的看了一下,又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备,呜呼!这就是会计所要从事的工作。

(三)在接下来的日子里,我所作的工作就是一边学习公司的业务处理,一边试着自己处理业务。

做过会计模拟实习的人都知道,填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在学校,错了还可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比如说:

1.写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章子,这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时,只要用红笔划掉,在写上“作废”两字就可以了。

2.写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时,对摘要栏很不看中,认为可写可不写,没想到这里还有名堂呢!真实不学不知道啊!

3.对于数字的书写也有严格的要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的,做好会计试用期工作总结。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,而不能乱写,否则总帐的借贷双方就不能结平了。

四、实习所想、所感。

实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。

经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我三年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次实习的目的了。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

一、实习目的。

在大学毕业之际,毕业实习是极为重要的实践性学习环节,通过阶段性时间的实习,为我们之后走向社会从事人力资源管理工作奠定良好的工作基础。在大学里,我们学习的专业课程主要是人力资源管理专业的六大板块方面的理论知识,只有通过实实在在的实习,才能发现我们自身存在的不足,才能更加深刻的了解人力资源的工作内容及性质,在实践中结合理论加深对专业的认识和总结,将专业知识与实际接轨,逐步认识体会,从而更好地将所学的理论知识运用到工作中去,为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。

二、实习时间。

20__年x月x日至x月x日。

三、实习地点。

______科技科技股份有限公司行政人事部。

(一)实习单位情况。

______科技股份有限公司是一家集太阳能电池片和太阳能组件的研发、制造、销售和技术服务为一体的新型高新技术企业,是国内太阳能__发电产品制造商和销售商。公司生产的高性能太阳能电池和组件,技术水平位于国内同行业前列。公司主要涉及的市场领域是太阳能电池、组件和__发电系统等,产品可广泛应用到通信、交通、照明、广电、国防、海事等众多领域。

(二)实习内容。

当踏出了大学这扇门,就意味着要踏上职业生涯的道路,对于应届生的我来说,还没有足够的社会经验,经过了这几个月我学到了很多,感悟了很多;特别是在公司领导和同事的关心和指导下,认真完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步,我学会了很多技能,增加了相关的经验。现将这几个月的工作和学习情况总结如下:

第一、录用,建立员工档案。

2、完成员工的试用期转正工作,审核申请书、述职报告等等。

第二、考勤管理,完成每月考勤记录,并根据考勤情况进行薪资计算与发放。这是相当重要的一块内容,计算薪资需要严谨的态度和细心的工作状态以及高度的责任感。虽然只是简单的计算,公司目前拥有480名左右的员工,并在继续扩大,人员量的增加也加大了一定的难度。

第三、办公物资申请、发放、管理。办公物资的领用、发放、管理也是办公室管理的一项内容,要做到合理使用、规范使用,并且要及时满足各部门的需要。

第四、离职。给员工办理离职手续,员工离职也需要经过交接任务,确保生产正常进行,并且要解除劳动合同协议。

第五、办理员工社保。针对社会出现的几种风险,社会保险设置了养老保险、医疗保险、残疾保险、工伤保险、生育保险、失业或破产保险7个项目。因此公司要及时地给员工办理相关保险,我所做的工作是要及时统计新进员工,办理社保,并每隔一段时间到社保中心办理医保卡。另外,当遇到员工的工伤、生育等保险更是需要按照一定的程序办理。

工作的过程就是一个不断学习的过程,我是积极的做,但还是走了些弯路,我取得的点滴进步都或多或少的付出很大代价。做事的方式方法及处理日常生活中琐事的技巧是我现在和将来学习的一部分。工作能力的加强是我努力的方向。对于今后的工作,我有能力、有信心做的更好。

当然,在经过三个月的任职人事专员之后,我以我自己所学的专业知识结合浅薄的工作经验对该公司目前的状况提出以下几个方面的个人看法和建议。

案例一:目前公司的行政人事部主要成员为2位,一位是行政部经理,另外一位就是人事专员,而公司目前的总人数达到530多人,公司为了防止机构臃肿,尽量少安排人,于是整个部门就2个人,部门经理全面负责上下的协调处理,包括行程车辆的安排,也即包括后勤的管理,而人事专员则全面负责公司人员的录用、离职,办理社会保险,结算薪资,发放奖金,管理办公物品等,也就说都是一些琐事,工作量很大,一个人兼顾着人力资源几个模块的内容,显得有些繁杂,从而降低了工作效率。另外,由于人员不够,于是将人事部应有的职责下放到各部门,虽然看似减轻了人事部工作,但事实并不如此,很多事情当一开始没有经过人事部,权力分散,职责相互推脱,到后来就很难处理。

案例二:公司制定了严格的薪资管理制度,薪资构成为基本工资和技能工资,员工的薪资是按时计薪的,绩效考核评比是以奖金来发放的,这对员工来说是比较合理的。但是,薪资的变动很小,即许多员工进公司一年多还是没有调薪,这在一定程度上降低了员工的工作积极性,其次,由于公司是自发的私人企业,公司董事长重生产轻管理的思想使得薪资待遇对办公室人员及其不合理,从目前的薪资状况来看,办公室人员的薪资不如生产线的员工,长期下来,这会造成办公室人员工作_下降,工作怠慢,影响正常的生产进行,这对公司的损失是巨大的。

分析:公司的薪资结构不够完善。目前公司的薪资规定在操作上还需改善,在公平性和激励性上需多加重视。当原来设定的新的薪资管理机制经过不断的沟通与签合同过后,所有员工有期待薪资管理逐渐步上正轨的心理,也就是逐步向外部公平性以及外不合理竞争力的方向走。但是经过几次晋升不调薪,即外部薪资竞争力仅在新进员工薪资核定上反应后,员工逐渐对新的薪资管理机制失去信心。

五、实习体会。

从踏入公司的那一天起,我意识到我的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心,否则对不起关心自己的人们。实践是检验真理的标准从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成领导,曾经同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯人与人之间的勾心斗角,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,领导的眼色同事的嘲讽。失落时的无奈想找人诉说是却发现没有人可以倾诉。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。谚语有云:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识},关于做人,做事,做学问。

在实习过程中发现,理论与实际是有很大差距的。可能我们在大学里学的知识根本就很难运用到工作中来,或者根本行不通!同时,走到社会中去,形形色色的人都有,有些比较坦诚,有些城府很深,有些资历很深,因而对于不同类型的人用同一种方式去沟通是很难行得通的!所以,在与他人言谈举止方面都要不断提升自己,抱着空杯的状态去学习,不要觉得自己的学历很高就很了不起,只有拿得出实实在在的业绩,才能说服别人!

世界上没有随随便便的成功,只有努力付出了才会有回报!我深知自己的职业之路还很长,所以在今后的工作和学习中,我会进一步严格要求自己,虚心向其他领导、同事学习,我相信凭着自己高度的责任心和自信心,一定能够取长补短,争取在各方面取得更大的进步。来到这里工作,不论在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到了很大的进步与提高,也激励我在工作中不断前进与完善。在以后的工作中我将更加努力上进。

大学生毕业趋势调查报告篇十二

目前,高校学生是不少用人单位的重要人力资源,但学生实习遭遇侵权的事件也频频发生。相对于用人单位,实习生大多处于弱势地位,容易受到不公平对待,沦为廉价劳动力、“背锅侠”等。

上周,中国青年报社社会调查中心通过问卷网,对名高校学生进行的一项调查显示,在有过实习经历的受访高校学生中,71.3%的人遭遇过不公平对待。工作量过大或工作时间过长(51.8%)是实习学生最常遇到的状况,其次是工作与招聘启事描述不符(45.7%)。遇到不公平对待时,49.8%的受访高校学生表示会与实习单位或主管领导沟通,43.0%的受访者选择辞职,42.8%的受访者会忍气吞声。要维护实习学生正当权益,63.0%的受访者建议出台专门法律法规厘清各方权责,62.7%的受访者建议专门为实习生建立维权平台。

参与本次调查的高校学生中,92.9%的人有过实习经历。

51.8%受访者实习时工作量过大或工作时间过长。

调查显示,实习过的受访高校学生中,55.6%的人表示自己的实习经历有的收获大,有的小;21.2%的人表示大多数收获小;还有2.9%的受访者感觉没有收获。仅20.2%的受访者表示大多数收获大。进一步调查显示,62.2%的人实习大多数情况有报酬,25.1%的受访者没有,12.8%的受访者表示不好说。

为了增加工作经验,读大学三年级的苏玉明(化名)一个月前进入北京一家互联网公司实习,在编辑部负责网站运营和推广的工作,每天有60元报酬。他对记者说,他本来以为实习生相比正式员工会轻松一些,在正式员工的指导下也会学到很多东西。但是工作一段时间才发现,情况与他想象的相差很多。“在和前辈们合作完成任务时,实际工作渐渐都落在了我的身上,而且与进公司时部门主管介绍的工作内容不一样,我不时被交代完成一些额外的工作。”苏玉明说,虽然现在的实习也给了他学以致用和锻炼的机会,但实在太辛苦。

调查显示,受访高校学生最想从实习中获得的是社会经验(74.2%)和工作经验(70.2%),其他还包括入职机会(46.3%)、好看的履历(32.7%)、人脉(27.5%)、报酬(23.5%)等。

河北某高校设计系学生方雯(化名)曾经在杭州一家创业广告公司实习。实习期间,她参与过公司三个项目的设计工作。方雯认为自己在实际工作中,与正式员工承担了一样的工作量,应该获得一些报酬。“我自己在杭州租房子,经济压力还是有的,而且一日三餐、交通费都是自己承担。我找部门主管谈报酬的事情,对方却认为单位为我提供了实习的机会,我获得了锻炼和经验,不是必须该有报酬的。”方雯说,部门主管还表示如果她表现好会留下,然而实习期结束后,她并没有被正式聘用。

调查中,68.3%的受访者表示自己或同学在实习时遭遇过不公平对待,仅19.0%的受访者回答没有,12.7%的受访者回答不好说。在有过实习经历的受访高校学生中,遭遇过不公平对待的比例更高一些,达71.3%。

据受访者观察,工作量过大或工作时间过长(51.8%)是实习学生最常遇到的不公平对待,其次是工作与招聘启事描述不符(45.7%),其他还包括工作成果被占有(36.7%)、替别人背黑锅(36.6%)、拖欠或少发工资(34.9%)、没有合同(31.3%)、工作或住宿条件差(23.9%)、工作出色却没有得到聘用(18.4%)、被言语侮辱(15.2%)等。

“在一些用人单位看来,学生实习生是既廉价又听话的劳动力。”方雯认为,使用学生实习生为单位节约了大量人力成本,有些行业的单位,实习生甚至多于正式员工。然而实习学生相对于单位处于弱势,又大都缺乏社会经验,很容易受欺负。

63.0%受访者建议出台专门法律法规厘清各方权责。

实习时遇到不公平对待,大学生会怎么做?调查显示,49.8%的受访者会与实习单位或主管领导沟通,43.0%的受访者选择辞职,42.8%的受访者会忍气吞声,18.2%的受访者会采取法律手段维权,12.4%的受访者会在实习单位大闹。

苏玉明说,他和他身边的大多数同学都会认为,去实习本来就是去经受锻炼的,遇到一些挫折很正常。“所以很多人最开始会选择忍耐,实在不行也会去找主管领导商量,因为还是希望好好地完成实习过程拿到实习鉴定。不过,大多数人不会太坚持自己的要求,毕竟不是正式工作,实在不行辞掉就好了”。

北京某创业电商公司的工作人员对记者说,虽然很多舆论在关心实习生被侵权的问题,但是她发现很多实习生也并没有认真对待自己的工作。“我们招过的实习生中,有的招呼不打一声,半路就走了,或者突然说完不成交代的.工作,公司就必须紧急抽人手去完成他们留下的任务。公司也不能强迫他们去完成工作,所以作为用人单位也有很多无奈之处”。

上海远业事务所主任、上海律师协会劳动关系研究委员会委员温陈静告诉记者,目前没有明确的法律要求用人单位必须与实习的在校学生签订实习协议,在校学生的实习现在通常不被认为是建立劳动关系,与全日制的劳动者不同。“不过,也有一些案例中,将以就业为目的的全日制实习认定为劳动关系。另外,行业实习,比如准备做律师、医生的学生毕业以后被要求必须有实习阶段,这一般也会被认定为劳动关系”。她还介绍,地方有一些做法,政府一些实习项目中,正推进使用实习协议。

怎样维护实习学生正当权益?调查中,63.0%的受访者建议出台专门法律法规厘清各方权责,62.7%的受访者建议专门为实习生建立维权平台,61.3%的受访者希望学校或学院关注学生实际状况,45.0%的受访者呼吁实习生积极维权,34.9%的受访者建议用人单位为实习生提供反映意见的平台。

温陈静表示,如果实习生遇到被压榨的状况或在实习中因工作受伤,也并非完全不能求助于法律,可以依据民法上的一些条文来处理。

方雯希望尽快改善学生实习“三不管”的状态。“学校应该成为实习学生的依靠,在必要的时候为学生提供支持和援助。如果本来就是学校介绍的实习,学校更应该承担责任,保证学生人身安全和合法权益”。

大学生毕业趋势调查报告篇十三

调查目的:通过对大学生就业与心理情况进行调查,分析影响大学生毕业就业心理的主要因素,并深入研究产生这些因素的主要原因,从而找到缓解这些心理压力的方法。

调查结果:

(一)调查对象:目前在校大学生,特别是即将毕业的在校大学生。调查他们的学业水平、择业要求及其它考虑因素。

(二)调查数据分析:

1.接受调查的大学生男女比例:男同学占46.2%,女同学占53.8%。说明调查的学生当中女同学比较多,但男女比例相差不大。

2.接受调查的大学生所读专业:文法类占6.2%,经济类占9.2%,理工类占6.2%,艺术类占7.7%,,其它专业占50.8%。

3.接受调查的大学生的生源地:本省农村的占xxx,本省城市的占xxx,外省农村的占xxx,外省城市的占xxx。

4.接受调查的大学生所在的年级:大一占10.8%,大二占33.8%,大三占41.3%,大四占12.3%,其中大三的学生较多,其观点比较接近我们大部分人目前的观点。

在调查的过程当中以及根据问卷调查问卷所显示的内容来看,可以总结出以下几点:

1.就业难。就业难,究竟难在哪里?

其实根据调查,大学扩招是一个方面。越来越多的大学生走进了高等学府进行深造,必然带来的是众多的高校毕业生。根据数据显示,20xx年全国高校毕业生人数达413万人,与20xx年相比增幅达到22%,20xx年,全国普通高校毕业生将达到495万人,而20xx年更是创纪录的突破了600万大关。在这样严峻的社会背景下,自然造成了就业难的问题;但是,这只是唯一的因素吗?答案是否定的。其实,在大学生找不到工作的同时,仍有无数家企业招不到适合的人才,大学生就业难的根本原因在于大学生自身的能力与价值与企业期望的差距。对于大多数的学生来说,大家太过于重视理论知识的学习,而忽略了实践,导致我们的动手能力太差。而我国高等教育的人才培养在结构上也存在很多问题,同时企业认为“培养人是学校的事,我要的是能用的人才”、“企业不是学校,没有培养人的社会义务”。针对这样的问题,我们首先要从自身做起。努力学习好自己本专业的知识,扩展自己的知识面,同时应加强自己的实践能力和动手能力。同时,学校应该结合企业需求设置专业与课程,而企业应该给大学生提供系统的就业前培训以及尽可能多的实习机会。只有各个群体承担起自己的社会责任,这个问题才有可能真正解决。

2.对专业的不满意。

很多的同学都对所学的专业并不满意。究其原因,许多的同学选专业时并不是根据自己的兴趣爱好来选择的,有的是被父母逼的选择,有的只是为了将来好找工作,这样必然决定了专业的不对口。还有的同学是根据自己的兴趣选择的,但是,经过一段时间的学习,也渐渐的不喜欢自己的专业了,这又是为什么?有两点原因,其一,学生本人对自己兴趣的把握可能不准确。高中学生对大学某专业的兴趣往往来自于自己对中学相关学科的成功体验,或者是受到这些专业未来发展前景的吸引,等等,严格地说,这些都不是对专业的直接兴趣。其二,影响专业学习的因素,除了专业兴趣外,还与从事某一专业或职业的生涯动机、个人学习某一专业或从事某一职业所应具备的能力,以及个人的个性特点等有关,这些都是专业选择和职业选择中应该重要考虑的方面。所以,对于已经无法改变自己专业的同学来说,培养自己对专业的兴趣才是最重要的,多去发现自己专业中的乐趣。或者利用自己的课余时间去学一些自己喜欢的学科,毕竟大学的自学时间还是比价充裕的,所以多多利用闲暇时间去学习自己想学的课程。总之,不能因为专业的不喜欢就大把大把的浪费自己的时间,毕竟浪费的时间都是自己的,并且是在大学这么宝贵的时间,所以,珍惜现在的一分一秒,去学习更多的知识,掌握更多的技能。

3.就业公司的单一化,缺乏创业精神。

大部分学生在就业选择的部门之中,国营企业与外资企业这样的大型企业则更受大学生的青睐。究其原因,主要是这些部门的待遇普遍偏高,就业稳定性更高。而私营企业选择的人数较少。这样的选择其实无可厚非,在当今这样的社会背景下,社会生活压力极大,有一份能够比较好养活自己的工作,对于大多说人来说,已经是不错的。但这样,必然造成了热门职位的紧俏,只有极个别的学生能够获得这样的“香饽饽”,大部分的学生还是无法获得这样的机会。所以与其这样,还不如先在一些私营企业,甚至是小企业来锻炼自己,虽说这样的企业薪酬以及福利方面会不及大型国营企业,但在这里你一样有施展自己才华的机会。刚毕业的学生之所以不太好获得较好的工作,主要原因还是经验的缺失。所以,在这样的小公司先进可能多的获得锻炼的机会,填补自己的经验。这样当过了几年之后,伴随着自己经验的日益增多,在找到一份好工作就不再是梦想了。而对于大家不愿意选择创业,我想还是可以理解的。毕竟创业不只是嘴上随便便说而已,真正的创业并不是我们在学校参加的那种模拟创业活动那么简单。踏雪要考虑的因素实在太多了,对于我们刚毕业的大学生来说,这实在是太难了。但人生只有多经历一些事情,才可以变得丰富多彩。我们并经还年轻,有可以挥霍的资本。在我们这个年纪,多经历一些事情,对于我们将来的发展是有很多益处的。即使撞得头破血流,只能证明我们当时选择的路是错误的,那再重新来过就好了,没有什么丢人的。当我们获得成功的时候,那种内心的喜悦与成就感是外人无法感觉到的,在那一刻,才会觉得原来所付出伤于痛是值得的。另外,国家最近几年对大学生的创业扶持力度还是很大的,在这样的背景下,我相信正是我们发挥自己的青春与才智的机会。

大学生毕业趋势调查报告篇十四

整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状,就业形势十分严峻。应届大学生现在面临着进退两难的局面:是回到学校继续深造,还是在社会中继续寻求自己的一席之地呢?为了更进一步的了解大学生就业形势,也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划,我们一行13人组建了温州大学“与我同行共访校友足迹”暑期社会实习考察队,走进温州乐清,以温州民营企业为立足点,调查了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况,从点—线—面角度寻求相关信息。

关键词:历届大学生就业状况温州大学温州乐清民营企业。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹„„”

大家都知道现在的就业形势是十分严峻的,而应届大学生就业问题更是牵动着党和国家的心。“,全国大学生的就业形势依然严峻!”在前不久举行的20全国普通高校毕业生就业工作会议上,国家劳动保障部副部长张小建在面对年的就业状况进行分析时给出了这样的判断:高校毕业生增量多、压力大,整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状。据相关官方数据显示全国应届大学毕业生人数激增至413万,比去年增加75万人,增幅达22%,但已签约和已有意向但未签约的应届大学毕业生仅占总人数的49.81%。

为了更进一步的了解大学生就业形势,也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划,我们实习队决定走进温州民营企业的发展源地——温州乐清,走进当地的大小民营企业,采访企业中的历届大学毕业生与企业老总,向他们收集更多更全面的手资料。

在15天的实习时间里我们走访了大量的企业,以温州民营企业为立足点,调查了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况;并且我们走访的企业基本包括了各个行业以及各种规模,共收回了大约3000份有效问卷。因此我们有理由相信这次得到的调查结果是具有相当的可信度的。

我们的问卷主要涉及了以下几个方面:

1.针对现在工作情况设问。

2.针对工作满意度的设问。

3.是针对自我效能感即工作胜任状况的设问。

4.针对自我期许和对企业的期许设问。

5.针对就业信息和就业途径设问。

6.大学期间的活动锻炼对就业的影响。

7.企业的用人标准和学校教育的优劣势。

8.在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响。

经过我们的统计初步得到了以下结果:

一.工作情况。

目前大学生选择工作日渐趋于理性,能够从实际情况出发选择适合自己的工作,例如:对工作方向的选择、对工作岗位的选择等。现在已经逐渐渐形成了为自己选工作的良好态势,而不是以前的为专业选工作。至目前我们统计所得出的结果显示,约有34%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业没有什么联系,只有38%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业联系比较密切。而且从现在的社会发展观察,目前有相当一部分大学生在毕业后选择先找一份工作,找到自己立足社会的经济来源,再找最适合自己的工作。据我们从3000份调查统计得出:没换过工作的毕业生大约只占38%,而大约有42%的在职大学毕业生换过2份以上工作。

二.工作满意程度。

半数以上的毕业生表示对自己现在的工作满意,只有约5%表示对自己现在的工作不满意。

其中,在对现在工作最满意的方面选择中被调查者大都选择了与同事的和睦相处这一项,而对现在工作最不满意的方面中我们预先设计选项较高的薪水一项则出乎我们的意料。

从中我们不难发现现在对薪金的要求大学毕业生也趋于理智,能够对自己做出较为理智的判断,不是一味的偏低,也没有过度的追求高工资。在我们进行调查的过程中,有一位学姐曾经这样说:最开始的时候希望自己的月薪有1500就满足了,500寄家里,500自己用,500存起来。经过这几年在社会的摸索,对工资已经没有太大的要求,只要证明自己的价值就行了。

三.自我效能感即工作胜任状况和自我期许以及对企业的期许。

约97%的毕业生表示能够胜任现在的工作,但是实习能力差和缺乏一定的专业技能成为了毕业生工作压力大的主要原因,相应的超过半数的毕业生表示在企业中最希望能得到专业技能的提高,而希望得到晋升和出国深造总共只占了21%。由以上可以看出,被调查的毕业生在自己的职业生涯中更注重是自身素质于专业技能的提高,而不是简单的只是为了暂时的利益。

从中我们深深体会道作为大学生的我们必须重视实习能力的提高,多参加社会实习和做与自己专业相关的兼职工作,不能再只局限于书本和课堂,而是要做到专业知识与实习相结合,争取日后能早日适应社会。

但在重视实习能力培养的同时在大学里我们应该积极学好专业知识,掌握专业技能是为自己创造好的就业条件的重要条件。

四.就业信息和就业途径。

通过调查毕业生在毕业时最关心的信息分别是自己所学专业的就业形势以及用人单位的用人标准,分别达到了36%和20%,这说明大学毕业生希望与招聘单位能有一个沟通的机会。另外求职技巧也成为了一个关注的热点,这说明在学校里开设就业指导课和就业指导讲座的确是很有必要性。他们表示,通过专门的就业讲座、就业指导网站和校园招聘大会的形式能比较容易获得当时的就业信息。但他们同时表示校园招聘大会实际效用不大,渐渐兴起的网络求职和传统的人才招聘市场是毕业生的主要就业途径,而效仿国际的通过熟人介绍的方式就业亦占有一定的比重。

五.大学期间的活动锻炼对就业的影响。

从问卷结果显示,约67%的毕业生在大学期间曾担任学生干部,而表达能力,实习能力,交际能力的锻炼成为日后工作收益最多的部分。由此可见积极参加学校的各类活动,锻炼自己的能力有着非常重要的意义,通过担任学生干部则,可以让自己得到各方面的能力锻炼,累积到日后工作所需要的经验。

大学生毕业趋势调查报告篇十五

新学期开始为营造xxx良好的学习氛围,规范同学的出勤情况,提高同学的自我管理能力,经我系学生科研究决定组织实行早晚自习制度。我部在院领导以及主席团的支持与带领下展开机xx工程学院早晚自习工作。现将本学期早晚自习工作总结如下:

一、此次早自习是我院首次实行。

从10月12号开始,每天早上7点学生会全体成员准时到达指定地点进行早自习。“一日之计在于晨”,早晨是每个人精力最旺盛的时间,充分利用早晨的时间将使我们能更有效地学习和复习。因此早自习的意义就在于此。首先,早自习由纪检部负责签到,记录是否请假、旷到、迟到的。其次,由我们学习部每天在黑板上写一句英语,鼓励大家多读、多背、多记。纪检部各成员都每天坚持早到并认真负责签到,学生会成员也每天坚持早读。教室里书声琅琅,充满学习的氛围。

早晚自习的实施有力的提高了我院学生学习的积极主动性,使同学们更重视自己的学习,在我院营造了良好的学习氛围。因此,我部门会再接再厉,力争在早晚自习方面做的更好。

二、早自习这方面是我院的试行期,由于天气变凉,早上都有课,学生会成员都来不及吃早饭就要上课,而且睡眠时间少导致上课时的效率很低,所以后来上早自习的人很少。

在老师以及主席团的同意下我部于第十六周取消早自习。

晚自习这方面同样是因为天气转凉,教室里很冷,学生们都不愿意伸手。甚至请假、旷到的人越来越多,还有提前下课等等这些问题,以及我们的考勤制度不够完善造成一些同学钻漏洞。这样就没有达到晚自习的真实目的。因此我部门会就这些问题多多思考、合理完善的解决。

大学生毕业趋势调查报告篇十六

这份报告全称为《就业蓝皮书:年中国大学生就业报告》,分为本科篇和高职高专篇两部,报告由麦可思研究院撰写、社科文献出版社出版。调查数据基于麦可思对于2016届大学毕业生(全国样本为28.9万)毕业半年后,以及2013届大学毕业生(全国样本约5万)毕业三年后的调查问卷。

上述报告针对2016届中国大学毕业生的就业和薪资状况进行了调查统计,并且得出了“高等教育在毕业三年内回报明显”的结论。

具体来看,调查报告的结果显示,2016届大学毕业生月收入为3988元。其中,本科院校2016届毕业生月收入为4376元,高职高专院校2016届毕业生月收入为3599元,均高于城镇居民2016年月均可支配收入(2801元)。

从纵向来看,报告提供的数据显示,2012~2016届本科毕业生的平均月收入从3366元增长到4376元,增幅为30%。考虑到通货膨胀,在根据cpi(即居民消费价格指数,衡量通货膨胀程度的重要指标之一)进行调整后,2012~2016届本科毕业生的平均月收入从3366元增长到4043元,增幅为20%。

2012~2016届高职高专毕业生的平均月收入从2731元增长到3599元,增幅为32%。在根据cpi进行调整后,2012~2016届高职高专毕业生的平均月收入从2731元增长到3325元,增幅为22%。

就大学毕业生就业后的远期收入增幅来看,报告称,2013届大学生毕业三年后平均月收入与其毕业时相比涨幅为84%。其中本科涨幅为87%,高职高专涨幅为81%。

从毕业生的专业来看,哪些专业是高收入的专业?

根据上述调查,2016届毕业半年后月收入较高的主要本科专业中,列在前五位的专业分别是信息安全(5906元),软件工程(5869元),网络工程(5600元),微电子学(5503元)和计算机科学与技术(5452元)。

毕业三年后,哪些专业的毕业生收入高?根据调查,2013届毕业生毕业三年后月收入较高的前五个本科专业为软件工程(9887元),信息工程(9462元),电子科学与技术(8996元),网络工程(8873元),计算机科学与技术(8665元)。

大学生毕业趋势调查报告篇十七

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

大家都知道现在的就业形势是十分严峻的,而应届大学生就业问题更是牵动着党和国家的心。“xx年,全国大学生的就业形势依然严峻!”在前不久举行的xx年全国普通高校毕业生就业工作会议上,国家劳动保障部副部长张小建在面对xx年的就业状况进行分析时给出了这样的判断:高校毕业生增量多、压力大,整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状。据相关官方数据显示xx年全国应届大学毕业生人数激增至413万,比去年增加75万人,增幅达22%,但已签约和已有意向但未签约的应届大学毕业生仅占总人数的49.81%。

为了更进一步的了解大学生就业形势,也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划,我们实习队决定走进温州民营企业的发展源地——温州乐清,走进当地的大小民营企业,采访企业中的历届大学毕业生与企业老总,向他们收集更多更全面的手资料。

在15天的实习时间里我们走访了大量的企业,以温州民营企业为立足点,调查了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况;并且我们走访的企业基本包括了各个行业以及各种规模,共收回了大约3000份有效问卷。因此我们有理由相信这次得到的调查结果是具有相当的可信度的。

我们的问卷主要涉及了以下几个方面:

1.针对现在工作情况设问。

2.针对工作满意度的设问。

3.是针对自我效能感即工作胜任状况的设问。

4.针对自我期许和对企业的期许设问。

5.针对就业信息和就业途径设问。

6.大学期间的活动锻炼对就业的影响。

7.企业的用人标准和学校教育的优劣势。

8.在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响。

经过我们的统计初步得到了以下结果:

一.工作情况。

目前大学生选择工作日渐趋于理性,能够从实际情况出发选择适合自己的工作,例如:对工作方向的选择、对工作岗位的选择等。现在已经逐渐渐形成了为自己选工作的良好态势,而不是以前的为专业选工作。至目前我们统计所得出的结果显示,约有34%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业没有什么联系,只有38%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业联系比较密切。而且从现在的社会发展观察,目前有相当一部分大学生在毕业后选择先找一份工作,找到自己立足社会的经济来源,再找最适合自己的工作。据我们从3000份调查统计得出:没换过工作的毕业生大约只占38%,而大约有42%的在职大学毕业生换过2份以上工作。

二.工作满意程度。

半数以上的毕业生表示对自己现在的工作满意,只有约5%表示对自己现在的工作不满意。

其中,在对现在工作最满意的方面选择中被调查者大都选择了与同事的和睦相处这一项,而对现在工作最不满意的方面中我们预先设计选项较高的薪水一项则出乎我们的意料。

从中我们不难发现现在对薪金的要求大学毕业生也趋于理智,能够对自己做出较为理智的判断,不是一味的偏低,也没有过度的追求高工资。在我们进行调查的过程中,有一位学姐曾经这样说:最开始的时候希望自己的月薪有1500就满足了,500寄家里,500自己用,500存起来。经过这几年在社会的摸索,对工资已经没有太大的要求,只要证明自己的价值就行了。

三.自我效能感即工作胜任状况和自我期许以及对企业的期许。

约97%的毕业生表示能够胜任现在的工作,但是实习能力差和缺乏一定的专业技能成为了毕业生工作压力大的主要原因,相应的超过半数的毕业生表示在企业中最希望能得到专业技能的提高,而希望得到晋升和出国深造总共只占了21%。由以上可以看出,被调查的毕业生在自己的职业生涯中中更注重是自身素质于专业技能的提高,而不是简单的只是为了暂时的利益。

从中我们深深体会道作为大学生的我们必须重视实习能力的提高,多参加社会实习和做与自己专业相关的兼职工作,不能再只局限于书本和课堂,而是要做到专业知识与实习相结合,争取日后能早日适应社会。

但在重视实习能力培养的同时在大学里我们应该积极学好专业知识,掌握专业技能是为自己创造好的就业条件的重要条件。

四.就业信息和就业途径。

通过调查毕业生在毕业时最关心的信息分别是自己所学专业的就业形势以及用人单位的用人标准,分别达到了36%和20%,这说明大学毕业生希望与招聘单位能有一个沟通的机会。另外求职技巧也成为了一个关注的热点,这说明在学校里开设就业指导课和就业指导讲座的确是很有必要性。他们表示,通过专门的就业讲座、就业指导网站和校园招聘大会的形式能比较容易获得当时的就业信息。但他们同时表示校园招聘大会实际效用不大,渐渐兴起的网络求职和传统的人才招聘市场是毕业生的主要就业途径,而效仿国际的通过熟人介绍的方式就业亦占有一定的比重。

五.大学期间的活动锻炼对就业的影响。

从问卷结果显示,约67%的毕业生在大学期间曾担任学生干部,而表达能力,实习能力,交际能力的锻炼成为日后工作收益最多的部分。由此可见积极参加学校的各类活动,锻炼自己的能力有着非常重要的意义,通过担任学生干部则,可以让自己得到各方面的能力锻炼,累积到日后工作所需要的经验。

六.企业的用人标准和学校教育的优劣势。

文凭论”已向“用文凭论”转变,而“唯人才论”则逐渐兴起。相应的实习能力的创新、专业知识被认为是与他人竞争同一岗位的优势所在,同时吃苦耐劳精神这个中华民族的传统美德也成为了一个优势因素。如今在职场上,个人的素质已成为影响求职的`主导因素,只有在学校打好基础,努力提升自己的内涵与修养,才有可能找到自己满意的工作。

七.职业生涯规划对就业的影响。

通过问卷结果的统计,我们看到半数左右的毕业生表示在大二、三开始考虑就业问题,大概10%的人大一就开始考虑,剩下的人则在大四或毕业时才开始考虑。

在高校职业规划选项中,只有约11%的人知道职业规划并知道怎样规划,而59%的人则不了解职业规划。由此我们可以看出至少在最近几届大学毕业生中,绝大部分的人在大学里职业规划意识淡薄。而且,绝大部分人表示学校提供的职业生涯发展课程没有太大的帮助。只有9%的毕业生对学校提供的职业生涯发展指导相关的讲座表示满意,但同时有25%的人表示当时学校根本无此项服务。由此我们可以看到职业生涯规划课程在各高校还未普及,而且课程质量普遍不高,不能达到学生的需求。开设职业生涯规划课程及相关讲座,以及提高提供就业指导质量应该成为各高校的重要任务。

经过了这次的暑期社会实习考察我从中体会到现在的大学生最缺乏的是实习,但是在各高校中的实习机会却是少之又少,而这恰恰说明了我国内地高校与国外高校的差距所在了。在现实高校教育体制不可能有太大的改革现状下,我们在校大学生应该多多利用大学生活的空闲时间走进社会多多实习,培养自己的实习能力;在培养实习能力的同时我们应该扎实自己的专业基础与其他相关知识,为在踏入社会与自己的职业生涯前多做准暑期社会实习20xx年的暑期实习活动已接近尾声。回顾短暂而又充实的实习实习生活,大学生总会有很多感触。通过不同方式的暑期锻炼,大学生不仅认识了社会、锻炼了能力,而且体会到了不一样的实习经历。

近年来,企业对大学生的实习能力的要求越来越重视,是否参加过社会实习成为企业选聘人才的一把尺子。面对激烈竞争的就业压力,大学生也主动走出象牙塔,参与到暑期实习中去。除了传统的实习途径外,今年的大学生暑期实习的途径还有很多,呈现多样化的特点。

“以往总觉得暑期实习只是参加学校或者院里组织的一些服务团,今年突然发现身边的同学参与社会实习的方式多了,有的通过联系企业兼职去了,有的还到四川当志愿者了。”王雪是重庆工商大学大三的学生,她所在的学院组织了18支暑期实习分队,带领着几百名学生分赴全国各地进行暑期调研并提供必要的服务。有的到贫困山区支教去了,有的深入农村了解民情,等等。

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