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小学消防日宣传活动总结篇一
为进一步贯彻上级关于做好“119”消防安全宣传月活动及森林防火工作有关要求，切实提高师生消防安全意识和抵御火灾能力，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高队员自救防范能力，学会常用的消防知识和应急疏散技能，学校开展了如下一系列的消防安全宣传活动：
一、上一堂消防安全教育课。
11月26日课间操时间，学校邀请到了城阳消防大队的仇警官对全校师生进行了消防知识宣传教育，仇警官分别从消防逃生小技巧以及消防设施的选择与应用等方面，生动有趣的让队员学习了消防安全相关的知识。
二、开展消防安全教育及森林防火主题班会。
各班开展了消防安全教育班会，中队辅导员通过消防知识竞答、消防安全小故事、森林防火小贴士等方法对队员进行消防安全知识及森林防火知识教育。
11月26日上午课间操期间，田村小学进行了全校范围内的消防安全疏散演练，各楼层导护教师协助安抚稳定队员情绪，指导帮助队员做岀正确逃生姿势，沿着学校指定楼梯口逃生，有序地到达操场安全地带，并及时清点人数层层上报。袁娟主任对本次演练进行了总结讲话。
通过本次演习，使学校师生在实践中运用所掌握的应对突发事件紧急疏散知识，合理有序的疏散逃生，减少人员伤亡，同时提高了队员在面临突发事件的心理素质，做到沉着冷静。
四、举行消防安全知识及森林防火手抄报评比。
学校在宣传月期间，开展了消防安全及森林防火知识手抄报评比活动，各班利用周末时间，通过书籍、网络等手段搜集消防和森林防火等相关知识进行手抄报的评比活动，学校对手抄报优异的同学进行表彰。
五、进行消防安全隐患排查和消防设施培训。
学校领导小组利用课余时间，对学校的消防栓、灭火器、微型消防站等消防设施进行了全面检查，并对相关教师进行了消防设施相关知识培训，确保发生火灾时，能够第一时间进行正确和最有效的处理。
通过本次消防安全宣传月及森林防火活动，使学校全体师生不仅学习了常用的消防安全知识和应急疏散技能，而且提高了师生的消防安全意识和抵御火灾的能力。
小学消防日宣传活动总结篇二
11月1日至11月30日是消防安全宣传月，今年的活动主题是“落实消防责任，防范安全风险”。我校开展了一系列消防专题活动。
为切实提高全校师生的消防安全知识和意识，有效地预防和应对火灾突发性事件，提高师生逃生自救能力，11月10日上午，我校组织全校师生开展了消防应急疏散演练。演练开始前，各班组织学生学习演练方案，强调注意事项：一是准备湿毛巾，逃生疏散时用于捂住口鼻，低姿沿墙快跑；二是演习过程中要听从指挥，互相照顾，避免造成踩踏事故。撤离过程中，同学们用湿毛巾捂住口鼻，低头弯腰，沿着墙角、楼梯逃离“火场”，疏散现场井然有序。到达操场后，各班清点上报人数，确保所有人员安全撤离。
在11月9日当天，各班召开了消防安全主题班会。老师带领着同学们学习消防安全知识，通过生动的图片、视频、问答等环节，使学生进一步了解消防安全的重要性。
各班组织学生进行手抄报制作。同学们通过绘制手抄报学习消防安全知识，通过生动的图片，使学生进一步了解消防安全的重要性。
演练后，教师代表、学校保安、学生代表参与了灭火器使用培训。参与人员分批进行实际操作，亲身体验灭火过程。灭火演练过程中，大家沉着冷静、反应敏捷，安全迅速灭火。实战演练，旨在通过消防知识培训和现场模拟学习，提高教师员工的消防认知和安全技能，检验学校消防安全的组织能力、应急能力，保证学校在遇到突发情况时能及时作出妥善处理。
逸夫小学保卫干部张嘉文老师对此次活动进行总结。本次119消防系列活动，丰富了消防专题工作的参与方式，切实加强了校园消防安全教育，不仅普及消防安全知识，提高学生遭遇突发事件时的应变能力和自救、自护能力，更向营造积极、稳定、和谐的校园安全环境迈进了一大步。
小学消防日宣传活动总结篇三
安全重于泰山，也是做好学校正常教育教学的基础。学校要求每位老师都要行动起来，在全校营造“讲安全、重安全，管安全”的氛围。形成以李校长负责，校安全办牵头，全体教职员工参与的联动体制，成立专项的领导小组，进一步把“消防安全”落到实处。
一、加强全校的电路水路安全检查；
二、对全校的灭火器、消防器材进行检查维修；
三、加强易燃易爆地点重要部位的检查：
一要加强车棚充电桩线路的维修；二要检查教室和楼道，配备灭火器以及线路的检修；三是加强1号楼、2号楼配电柜及各办公室配电箱的检修维护；四是加强各班级线路常规检修。
一、在学校显著位置制作一期主体宣传展板，向全校师生普及消防安全知识。
二、利用学校电子屏幕滚动播放“消防安全标语”，营造气氛。
一、在全校范围开展一次“消防安全小知识”为主题的班队会，充分发挥“小手拉大手”的作用，让学生把所学知识带入每个家庭，把学习效果落到实处。
二、依托“中小学安全教育平台”的“119消防主题活动”，提高学生消防安全意识。
请专业教官组织一次全校教师参加的“消防知识”讲座，普及消防常识，了解逃生手段。
组织一次全校师生参与的消防疏散逃生演练，加强学生消防安全意识教育，提升学生应对紧急情况的反应能力，增强我校应对突发情况的联动协调能力。
开展一次“119消防月”主题升旗仪式，进行全校消防知识普及。
开展一次学生“消防安全小知识”手抄报展览，把消防安全知识深入到学生之中。
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师生的生命安全。我们本着一丝不苟、关注全局的观念。在实际工作中做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，才能确保学校发展与改革事业不受影响。
小学消防日宣传活动总结篇四
为了全面贯彻《中华人民共和国消防法》、为切实做好119消防宣传月活动，落实县文件精神，进一步加强学校消防安全管理工作，提高学生消防安全意识，增强师生消防安全素质。从11月1日起，利用一个月时间，在全校师生中集中开展了消防安全教育活动。现就消防安全月活动总结如下：
首先，召开了班主任会议，传达局法制科“119”消防月活动方案及安全会议精神。
其次，利用学校大屏幕滚动播出今年的消防主题“全民关注消防、生命安全至上”，让师生知晓。
第三，利用升旗仪式旗下发言向师生宣传冬季用火用电知识宣传，并向师生介绍“11.15”，上海特大火灾的惨痛教训，让师生时刻增强防火意识，做到警钟长鸣。
第五，各班级在11月中旬相继召开了以“全民关注消防、生命安全到上”为主题的主题班会;各班级还组织学生观看安全教育宣传片、宣传板报;在七年级中开展了消防知识自测，使学生掌握了更多的消防常识;组织学生积极积极参与消防安全“防火墙”宣传品设计创意大赛。
本次活动的开展，普及了相关的消防知识、提高了师生自护能力，增强了消防安全意识，掌握自救能力，彻底保障学校师生安全，师生们深知生命安全至上是多么的重要，虽然消防宣传月过去了，但我们还将继续开展各类安全教育宣，让师生平平安安到校，安安全全回家。
小学消防日宣传活动总结篇五
一、组织机构建全：
学校成立了由校长任组长的“119消防宣传教育周”活动领导小组，李副校长亲自抓此项工作，做到责任明确、分工细致。
二、计划周密完善：
学校制定了详细周全的《城西小学“119”消防安全教育周活动方案》和《福鼎市城西小学突发火灾紧急疏散演练方案》。建立和完善了消防应急预案，组建了应急小分队，责任到人，并适时进行了消防演练，使消防安全工作深入人心。
11月13号上午9点10分，随着紧急刺耳的警报声想起，学生们迅速从各个教室内跑出来，靠墙、低头、弯腰，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散线路迅速撤离。只见他们一个个表情严肃，有序地从各个通道口撤离“火灾”现场。每个楼道口负责疏散的校行政、教师按照预先的应急演习方案指导学生疏散，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到安全场地之后，按照自己班级所在的位置迅速排成方队蹲在地上，观看消防队员的消防演练。
通过本次消防演练，使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念，掌握了“预防为主、救火及时、逃生有法”的消防知识，为校园安全工作夯实了基础。
三、宣传形式多样：
1、11月**日上午，李副校长利用升旗仪式进行国旗下消防安全教育，并进行组织动员。帮助师生掌握防火知识、自救方法等。
2、11月**日下午，薛科长组织保卫人员开展学校消防安全大检查。
3、11月**日晚，利用学校例会李副校长进行教师消防培训和消防安全疏散应急演练工作安排。
4、11月13日上午，学校进行一次消防安全疏散应急演练，演练后张校长进行消防安全演练总结讲话。
5、利用滚动屏幕、红领巾广播、黑板报等渠道对学生进行消防安全教育，学习掌握安全知识，增加防范意识，从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。
6、开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传，让同学们了解到更多的消防安全知识。
7、四至六年级同学进行手抄报评比活动。一等奖：詹朵朵五、朱雨珊。二等奖：兰婉婷、何桂桥、陈露莹、李艳艳。三等奖：钟彬倩、陈永欣、林真真、王慧婷。
8、11月30日上午，城西小学举行了消防安全知识竞赛。4—6年级各班在班级为单位选拨的基础上，推荐5名学生在多功能教室进行安全教育知识竞赛。
9、开展“消防安全到家庭”宣传活动。期初发放《家庭消防安全自查表》，向社会、家长作宣传，创建良好的社会稳定局面。体现了“人人参与消防，共创平安和谐”，为共建和谐社会而努力。
通过开展消防宣传周系列活动，进一步深化了我校“平安先行校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。
小学消防日宣传活动总结篇六
11月9日是全国消防宣传日，今年“119”消防周系列宣传教育活动的主题是：“消除火灾隐患、共建平安社区”。我校以“119”消防周系列宣传教育活动为契机，普及师生消防安全常识，提高自救互救和逃生能力，认真制定方案，召开专题会议，并在本周内有效、有序地开展“119”消防周系列活动，较好地营造了“全民消防，生命至上”的宣传教育氛围。
本次消防安全教育主题活动，主要围绕以下几个方面进行：
第一，11月4日，召开全体教职工大会，组织大家认真学习文件，提高认识，并对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置，使大家对本次活动中各自的任务职责清晰明确，国旗下讲话动员全校师生参与“119消防日”消防教育周活动中。
第二，11月5日至11月10日，开展了以下活动：1.校园内led宣传标语，营造消防安全宣传气氛。2.各班观看了以消防安全为主的.日常安全宣传片，接受安全教育。3.全体师生参加，人人动手，集中学习演练了正确使用灭火器。4.分发消防自查表，家校联手，大手牵小手一起发现消防隐患。5.组织全校师生进行了消防紧急疏散逃生演练。通过演练，让大家明确了各岗位应做的首要任务和具体步骤，教师迅速组织学生快速有序按路线撤离等。6.利用“119“宣传月活动，我校领导及保安人员人员一起对校园内所有场所，进行了安全用火用电专项检查，对查出的有关问题如不够亮的指示灯、杂物仓库堆物等等及时作了维修处理。
“119”消防安全宣传月活动的开展，使我们收获不少，受益匪浅。目前，这一活动虽已告一段落，但消防安全无时不在，我们将常抓不懈，把工作做得更细、更实、更好!
小学消防日宣传活动总结篇七
一、领导重视，全员参与，增加防火、逃生知识。
根据上级要求，成立了以校长为组长，政教主任和总务主任为副组长及相关处室人员为成员的活动领导小组。学校制定详细“119”消防宣传周活动方案，由总务处，政教处和少先队负责实施。此次活动影响面大，参与面广，极大的提高了广大师生对消防安全的重要性的认识，丰富了消防知识，懂得了一定的逃生自救技能。
二、宣传消防知识，法规法纪。进一步增强广大师生的防火意识。学校利用在校门口悬挂标语。张贴消防宣传画，消防知识，政策法规，并利用11、6日上午大课间时间举办消防知识讲座等多种形式宣传《消防法》初期火灾的扑救方法，逃生自救能力和有关灭火器的知识，使师生切实增强防范意识，掌握防火、灭火和逃生自救常识，全校师生受到了一次深刻的消防宣传教育，激发了大家消防工作热情。
三、活动期间，学校组织了一次消防安全大检查，针对检查中发现的问题，学校从财力上给予大力支持检查中对学生人为损坏的安全出口标志，进行及时更换，使学校消防设备处于正常状态，保证了疏散安全，杜绝了火灾隐患。
四、消防演练，师生参与的积极性非常高，学校政教处根据学生的实际，有针对性地组织了一次消防演练通过演练，增强了师生的防火灭火自救能力，懂得了灭火器的使用等消防知识。
今后我们将进一步加强消防管理，严格落实消防法律、法规、技术规范和消防工作责任制，坚持预防为主，不断改善学校防火安全条件，依靠科学的方法，进一步提高防火、灭火和救援能力，坚持以人为本，全面提高师生的消防安全素质，增强综合能力，确保消防安全工作万无一失，为创造和谐、稳定的校园环境不懈努力。
小学消防日宣传活动总结篇八
为增强我校全体师生的消防安全意识和提高应急处置技能，努力推进消防工作，积极创建平安校园，我校于20xx年11月9日举行了119消防宣传日活动。通过为期一天的活动，圆满地完成了预定的活动内容，强化师生消防意识，采取有效措施，彻底排查整改火灾隐患。
为了此次活动得到顺利有序开展，学校成立了以校长为总指挥、副校长为副总指挥、行政人员及班主任为成员的119消防宣传日活动领导小组，并根据我校学生的实际情况，制定了详实的活动方案和应急预案，明确了活动的时间、地点、内容、目标、要求等，做到了全面布置，积极营造浓厚的消防安全宣传教育氛围。
（一）119消防宣传日期间集中开展了四项活动。
1、中、小学分部各制作标语2幅、各班办理消防安全黑板报1期、集中上消防知识安全课1节。
2、悬挂消防宣传图片进行展览，各年级各班分时段轮流参观。
3、举行防火器材演练。
4、全面排查整治消防安全隐患。
（二）以119消防日宣传活动为契机，进一步建立健全消防长效机制。
完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，并制定了学校安全工作预案，使学校消防安全管理工作得以保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。
（一）学校对消防安全工作的责任意识得到了提高。学校对安全工作的意识在逐年增强，对消防工作的重视度也越来越高，根据学生实际，通过自查，依据学校的实际情况，针对性的开展消防主题活动。
（二）学校消防宣传活动做到了全员参与，工作真正的落到了实处。全体师生均认识到消防安全的重要性和紧迫性，均树立起了消防安全，人人有责，人人尽责的意识，都能积极主动地去掌握消防知识和消防技能，将消防安全工作长期不懈地强抓不放松。
小学消防日宣传活动总结篇九
为配合消防中心工作任务，进一步推动国务院15号文件的贯彻落实，更好地维护社会安全、和谐发展，淮安支队计划在今年的119消防宣传周期间在全市开展一系列形式多样、意义深远的宣传活动，旨在提高社会成员的消防安全意识、增强社会防控火灾能力和自防自救能力。
为使119消防宣传活动取得很好的宣传效果，让全社会都来关注消防，淮安支队提前入手，由支队宣传中心依据部消防局的119消防宣传方案精神为指导，首先明确宣传大方向；其次，借鉴全国119消防宣传的成功案例，取其精华，去其糟粕，确立今年119消防周宣传的主体框架；再次是在总队119消防日宣传方案出台后，对支队的方案进行修订和完善；最后，支队召开办公会议，专题研究119消防宣传会议，对方案的可行性进行了论证。为了使方案切实可行，取得实效，支队十易其稿，最终烹饪出119消防宣传周这一色、香、味俱佳的套餐。
分工具体，责任明确可以说是淮安支队今年119消防宣传周方案的一大亮点。在支队办公会上，为使119消防周宣传活动紧张有序地开展，以及消防宣传任务的胜利完成，支队长孙伟明确要求支队机关各部门、基层各大队、各消防安全重点单位紧紧围绕今年“119”消防日宣传活动“生命至上，平安和谐”的主题，结合当地实际，研究制定具体的活动方案，通过消防站开放、公益广告宣传、设立咨询台、消防文艺演出、移动电话短信息、消防运动会等宣传阵地组织开展满足社会需要、群众喜闻乐见、具有较大影响和良好宣传效果的活动，并争取地方政府的支持，密切联系电台、电视台、报社等媒体全方位、全立体地支持119消防宣传周活动期间的消防宣传，广泛营造社会消防宣传氛围，开展消防与百姓“零接触”活动。
自部局、总队通知下发后，淮安支队迅速成立由支队主要领导挂帅、部门领导和县（区）大队长为成员的活动组织机构，并及时向市政府和当地分管领导汇报此项工作，力争在当地政府的统一领导下，协调安监、劳动、教育、文化、民政等职能部门和社会各单位的联动协作。同时，各县区大队积极协调请示主要领导在11月9晚通过当地电视台向群众发表发表有关“119消防日”的电视讲话，共同打造消防宣传教育的强大声势。
小学消防日宣传活动总结篇十
今年11月9日是全国第26个消防宣传日，我校认真组织开展了以“全民关注消防，生命安全至上”为主题的“119”消防宣传日活动，现将具体活动情况总结如下：
1、开展一次消防安全大检查
在11月5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2、上一堂消防安全知识课
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一（11月7日上午）升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
3、学校布置宣传板报，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。
4、利用学校的黑板报（11月主题：“消防安全，从我做起”）红领巾广播（11月9日消防专题）等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。
5、每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。
6、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对学校重要部位消防器材的进行了保障。
7、加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查，及时公布，如有违纪，立即收缴有关电器。屡教不改者，劝其退宿。执行情况良好，未有事故发生。
我们在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。
小学消防日宣传活动总结篇十一
为强化师幼安全意识，提高应急逃生技能，xxx幼儿园开展主题为“关注消防，平安你我”系列消防活动。
活动中，该园一是召开了一次会议。要求每位教师员工重视消防工作，扎实开展，有效落实;之后张老师组织观看视频学习消防知识，再次宣讲自护方法，强调远离火场。二是召开了一次消防安全主题班会。首先各班都对幼儿及家长召开了消防安全主题班会，接着通过观看20xx年“119”消防安全教育专题视频，让孩子和家长们了解家庭消防的重要性，提高消防安全意识和自救自护能力。三是开展一次疏散逃生消防演练。11月22日随着警报声响起，消防疏散演练正式开始。教师们事先做了充分的准备，教育孩子、熟悉路线;全体小朋友们积极配合，服从命令，弓着腰、用毛巾捂住口鼻，按照预定路线快速有序安全撤离到了指定地点。达到了预期效果。通过本次消防紧急疏散演练活动，孩子们更好地掌握了逃生自救的方法，同时也使教师们掌握了突发事件中如何正确疏散幼儿逃生能力的技能，提高了突发事件的应变能力。四是做一份消防家庭作业。幼儿园通过横幅、宣传栏和微信等多形式多角度广泛向家长宣传消防安全知识，并请幼儿与家长一起寻找家里的消防安全隐患，并进行消防逃生演练，增强了家长的消防意识。五是进行了一次隐患排查及整改。幼儿园安全领导小组与教师、保安共同对幼儿园的教学楼、午睡室、图书室、档案室、食堂等重点区域开展火灾隐患排查自检活动。对消防器材、设施设备进行了检查，更新和添置了消防器材。排查出的安全隐患，及时做出整改，为校园的平安保驾护航。
通过“119消防月”系列活动中，该园创设条件、多方联动、扎实有效的开展了各种消防活动，强化了幼儿、家长和教职员工的消防意识，检验了幼儿园的消防综合处置能力。
小学消防日宣传活动总结篇十二
为认真贯彻《xx街道开展第xx届119消防宣传活动的通知》的有关指示精神，切实提高广大居民的消防安全意识和法纪观念，增强居民的防火自救和逃生技能，确保广大居民的生命财产安全，维护稳定和谐的社区秩序，居委会认真组织开展了“119”消防宣传周活动，现作如下总结。
一、领导重视，全员参与，增加防火逃生知识。根据上级要求，成立了以居委会主任为组长，副主任为副组长及相关人员为成员的消防宣传工作领导小组。居委会制定详细“119”消防宣传周活动方案。此次活动影响面大，参与面广，极大的提高了广大居民对消防安全的重要性的认识，丰富了消防知识，懂得了一定的逃生自救技能。
二、通过悬挂标语条幅“火灾隐患猛于虎，消防安全重如山”对我辖区居民进行了安全宣传，并发放宣传材料，从安全用火，安全用电等角度讲述如何预防火灾的发生，消防法规中的“十不准”以及消防小常识，发生事故时的应急常识，火灾逃生的原则和注意事项，火灾如何扑救等常识。语言通俗易懂，图文并茂，实用性强，都是良好的消防安全教育材料。
三、消防演练。居民参与的积极性非常高，根据居民的实际，有针对性地组织了一次消防演练，都积极参加消防演练，通过演练，增强了居民的防火灭火自救能力，懂得了灭火器的使用等消防知识。
通过119宣传日宣传，让辖区居民对消防安全工作有了更深的理解，对自身消防安全有了更高的重视程度，活动取得了积极的效果。
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