心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
珍惜工作心得体会篇一
珍惜工作是每个职场人士在成长过程中都应该具备的一种素质。无论是哪个行业，哪个岗位，每个人在工作中都应该用心去对待，珍惜自己的工作机会。在我经历的职场生涯中，我深刻体会到珍惜工作的重要性，并从中获得了一系列的心得体会。在以下的演讲中，我将分享我对于珍惜工作的五个方面的体会。
首先，珍惜工作就是要心存感激。我们每个人都应该感激自己所从事的工作，因为工作不仅仅是为了谋生，更是为了实现自己的价值。无论工作内容如何，每个人都有他自己的专长和兴趣爱好，工作可以实现这些潜能的发挥。当我们认识到工作的重要性，明白自己的工作对公司和社会的贡献时，就不能不对自己的工作心存感激之情。
其次，珍惜工作就是要努力学习。工作不只是完成分内的职责，更是一个学习的过程。我们应该时刻保持进取心态，通过不断学习来提高自己的能力和素质。只有不断学习，才能适应工作环境的变化，不断提高自己的竞争力。同时，工作也是一个积累经验的过程，只有通过学习不断积累，才能在工作中取得更好的表现。
第三，珍惜工作就是要专心投入。工作需要我们的全力以赴，需要我们细心思考和精确执行。无论是工作中的每一个细节还是整个工作的进程，我们都不能马虎对待。只有专心投入，才能保证工作的高效率和高质量。只有专心投入，才能克服困难，实现目标。
再次，珍惜工作就是要与人为善。在职场中，与人为善是维系人际关系和促进工作的重要方式。我们应该尊重和理解他人，与同事、领导建立良好的合作关系。与人为善不仅能够创造良好的工作环境，提高工作效率，更能够帮助我们在职场中获得更多的支持和机会。与人为善，磨砺我们的人际交往能力，从而更好地发展自己的事业。
最后，珍惜工作就是要及时调整自己的心态。在工作中，我们难免会遇到一些挫折和困难。这时候，我们不能被打击，而是要积极调整自己的心态。我们要相信，只要付出努力，没有克服不了的困难。我们要学会从失败中吸取教训，不断总结经验，不断提高自己。只有积极调整心态，才能在工作中更好地挑战自己，实现自己的价值。
珍惜工作不仅仅是一种态度，更是一种行动。我们要坚守本职工作，努力提升自己的能力和素质。只有珍惜工作，才能创造更大的可能性，实现更高的成就。让我们从现在开始，抱着感激的心态去对待我们的工作，全身心地投入，与人为善，保持积极的心态，相信我们一定能够在工作中取得更好的成绩！
珍惜工作心得体会篇二
工作岗位是金玉普惠企业组织的基本，岗位存在的目的就在于它是落实组织使命的具体承担者，在人与工作之间架设了一道桥梁。因此，每个岗位都有对应的梁，每个岗位都有对应的责任。珍惜岗位是一种承诺，是一种义务，更是一种精神。只有珍惜岗位，才能敬岗爱业。
工作岗位是我们展示自我价值的天地，是人生旅途拼搏进取的支点，是实现人生价值的`基本舞台。珍惜岗位，才能把自己的工作作为企业整体工作的一个组成部分，把自己当成金玉普惠企业的主人，兢兢业业，尽职尽责，出色完成自己所承担的工作。竞争上岗彻底打破了身价管理，也彻底打破了传统的铁饭碗意识，增强了全体员工的危机感和责任感，才能让全体员工懂得〝不珍惜岗位就换位〞道理，爱岗敬业，珍惜岗位逐渐成为每个人潜意识的行为准则。
珍惜工作心得体会篇三
作为一名教师，我深刻地体会到了珍惜教师工作的重要性。在长期的从教生涯中，我积累了一些心得体会，这些体会对于我来说是宝贵的财富，也帮助我更好地理解和处理教育工作。以下是我在教学生涯中的几点心得和体会。
首先，珍惜教师工作意味着要热爱教育事业。教师作为社会的一支重要力量，肩负着培养下一代的责任。只有真正热爱教育事业，才能给予学生真心关爱和引导。在我的教学中，我始终相信每一个学生都有无限的潜力，只要给予他们适当的培养和引导，他们就能取得优异的成绩。热爱教育工作让我充满激情，乐于尝试新的教学方法，不断提高自己的教学水平。
其次，珍惜教师工作意味着要关心学生的成长。作为教师，我们除了传授知识，更重要的是关心学生的身心健康，帮助他们全面发展。在班级管理上，我尽量了解每个学生的家庭背景，喜好爱好以及成绩表现，对于学习困难的学生我会耐心开导，耐心帮助他们找到适合自己的学习方法。同时，我也鼓励学生尝试各种课外活动，促进他们的全面发展。通过关心学生的成长，我能够与学生建立起良好的师生关系，使他们在学校得到更多的关爱和支持。
第三，珍惜教师工作意味着要不断学习和进修。教师这个职业是一个终身学习的职业，只有不断学习，才能跟上时代的步伐，提高自己的教学能力。作为一名班主任，我除了参加学校的教师进修培训，还自学了很多关于学生心理学和教育方法方面的书籍和论文。我也积极参与各种学术交流和教研活动，与同行分享经验和教学方法。通过不断地学习和进修，我不断提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育服务。
第四，珍惜教师工作意味着要与家长建立良好的沟通和合作关系。家长是学生教育的重要组成部分，只有与家长建立良好的沟通和合作关系，才能让学生在家庭和学校两个环境中得到全面的关爱和支持。我每学期都会与家长进行面对面的座谈，了解他们对子女学习和成长的期望和关心，也向他们介绍孩子在学校的表现，并与家长共同制定孩子的学习计划和目标。通过与家长密切的合作，我能够更好地了解学生的背景和情况，制定有针对性的教学方案，提高学生成绩。
最后，珍惜教师工作意味着要保持乐观和坚韧的心态。教师这个职业是一项困难而艰巨的工作，会面临各种挑战和困惑。只有保持乐观和坚韧的心态，才能坚持下去，克服困难。在我教学生涯中，我遇到过成绩较差的学生、家庭困难的学生等各种困难和挑战。但我坚守初心，相信每一个学生都有进步的潜力，只要用心用爱去教育，就一定能获得成功。这种乐观和坚韧的心态让我克服了一个又一个的困难，取得了好的教学效果。
珍惜教师工作意味着真正热爱教育事业，关心学生的成长，不断学习和进修，与家长建立良好的沟通和合作关系，保持乐观和坚韧的心态。这些心得体会是我在教学生涯中的宝贵财富，也是我对教师工作的敬爱和热忱的表达。我将一如既往地珍惜这份职业，用心去教育，为每一位学生的成长贡献自己的力量。
珍惜工作心得体会篇四
当我20xx年师范毕业的时候，分配形势就不容乐观，只有很少的名额。我参加了我们区的毕业分配，分了6个人，我是第7名。之后我来到了张店的一所民办学校，报到那天从校长的谈话中我就感到这是一所要求非常严格的学校，事实上它的严格远远超出了我当时的想象。
开始的时候我们只能是听课，只要是这个学科的老师上课都得去听，听完之后要主动地去找任课的的老师评课，一天下来还要去找分管教学的校长去汇报一天的感受，这也是我最不情愿的.，当时想如果我有一个岗位能上课多好，最盼望的就是学校和我们签合同，不仅仅是工资的提高，更主要的是有一个固定的岗位，得到了学校的认可。半年之后我终于有了岗位，教一年级两个班的数学，虽然很累但是很高兴。
现在想想当时那段时间是怎么过来的，每天七点左右就到校，晚上学生上完晚自习才回去，回去之后还得备课到很晚，因为这种学校要求很严格，每堂课都得做到精心，而且还会有很多人轮流对你听课，如果觉得你的课准备的不行，随时还会下岗。每天都会有很多很多的事情包围着你，你会觉得这种生活紧张得让你喘不过气来。很羡慕公办学校的老师，比较稳定。
听到公办学校的同学抱怨他们的工作累，当时真的很不理解，觉得他们简直是身在福中不知福。过了两年我也来到了公办学校，当初我也曾豪情满怀的想好好干一番，开始的那一年我也做到了，在各个方面也比较努力，过了一年之后可能是适应了这种生活，变得有些懒散，有些事情也会去抱怨，觉得好像是因该的，当初没有岗位的那种境况慢慢的遗忘了。人最可怕的是永远不知道满足，有多少人在羡慕我们有这个岗位，多少人羡慕我们这个职业。确实应该好好的去珍惜，脚踏实地的去做好自己应该做的一切，对学生负责，对家长负责，珍惜岗位。
珍惜工作心得体会篇五
工作岗位是企业组织的基本单位，岗位存在的目的就在于它是落实组织使命的'具体承担者，在人与工作之间架设了一道桥梁。因此，每个岗位都有对应的梁，每个岗位都有对应的责任。珍惜岗位是一种承诺，是一种义务，更是一种精神。只有珍惜岗位，才能敬岗爱业。
工作岗位是我们展示自我价值的天地，是人生旅途拼搏进取的支点，是实现人生价值的基本舞台。珍惜岗位，才能把自己的工作作为企业整体工作的一个组成部分，把自己当成企业的主人，兢兢业业，尽职尽责，出色完成自己所承担的工作。竞争上岗彻底打破了身价管理，也彻底打破了传统的铁饭碗意识，增强了全体员工的危机感和责任感，才能让全体员工懂得“不珍惜岗位就换位”道理，爱岗敬业，珍惜岗位逐渐成为每个人潜意识的行为准则。
珍惜岗位就要有较强的敬业精神，无论什么岗位只是分工不同，都是为企业贡献力量，做好本职工作是对每位职工最起码的要求。珍惜岗位就要熟练掌握本职岗位业务技能，不断学习业务知识和管理知识，提高自己的文化和技能素质，用自己的聪明才智创造更多的企业价值。珍惜岗位还要树立主人翁观念，关心企业，热爱企业，对企业有高度负责的精神，全力维护企业的利益和形象。
无论是一线的员工，还是管理人员，每个人都应该时刻充满着“今天工作不努力，明天努力找工作”的危机感。只要踏踏实实，勤奋工作，你就会发现每天都很快乐，还会体会到人生的精髓在于专心工作，人生的真谛在于快乐的工作着。
作为太旧的一名收费员工，我们都应扪心自问一下：“工作岗位，你今天珍惜了吗？”
珍惜工作心得体会篇六
作为一名教师，我深知教育事业的伟大和重要性，并从教育事业的前线中深刻领悟到许多心得体会。教师工作是一项充满挑战和责任的职业，同时也是一项充满乐趣和成就感的事业。在工作中，我悟出了教育的真谛、学生的成长、家长的支持以及教师之间的合作等方面的心得体会。以下将从这五个方面详述我在教师工作中的体会。
首先，与各位优秀的教师共事，我深刻感受到了教育的真谛。教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质，关注学生的个性发展。优秀的教师不仅具备扎实的学科知识，还具备人文素养和创新思维。他们深入学生内心世界，了解每个学生的需求，帮助他们发现潜力和兴趣，引导他们走向正确的道路。这让我明白，好的教育不仅仅是在课堂上传授知识，更是在学生的成长道路上做出正确的引导。
其次，在与学生们相处的过程中，我不仅学会了爱，也体会到了无私的付出。每个学生都有自己的优点和需求，作为教师，我们应该耐心倾听，关注每个学生的成长，给予他们真诚的关爱和鼓励。每当看到学生在学习中取得进步，充满自信地展示自己的才能，我就感到无比的骄傲和满足。这种成就感不仅来自于他们的进步，更源于我对他们的付出。在这个过程中，我发现，爱是教育的最好导师，只有真心关爱学生，才能激发他们的潜力和热情。
再次，家长的支持对于学生的成长至关重要，而作为教师，我们需要与家长建立良好的沟通与合作关系。通过与家长的密切交流，了解学生的家庭背景和情况，我们可以更好地帮助学生解决问题，促进他们的学习进步。同时，家长的支持也能够让学生感受到家校合作的力量，对他们的成长起到积极的推动作用。因此，作为教师，我们应珍视与家长的合作与交流，共同为学生的发展贡献力量。
最后，作为教师，与其他教师之间的合作和交流也是至关重要的。教师之间互帮互助、共同进步，可以提高教学质量和教育水平。在我的教学生涯中，我与许多优秀的教师进行过深入的合作与交流，互相借鉴经验和教学方法，共同探讨和解决教学中的问题。这种合作精神不仅能够促进个人的成长，也能提高整个学校的教育质量。
总结起来，珍惜教师工作的心得体会可以归纳为教育的真谛、学生的成长、家长的支持以及教师之间的合作等方面。作为一名教师，我将继续努力，不断学习进取，为培养更多优秀的学生，为教育事业做出更大的贡献。同时，我也希望更多的人能够珍惜教师工作，为教育事业添砖加瓦，让每个孩子都能够获得良好的教育。
珍惜工作心得体会篇七
《感恩的心去工作》这本书，是塑造企业感恩文化的最佳心灵读本，我认为感恩同样对于教育事业也是必不可少的。
这本书提到了许多成功的典型企业，如：松下、沃尔玛、卖当劳、惠普、广州丰田等等，这些我们家喻户晓的知名企业的成功，一个重要的因素就是感恩！常言道：滴水之恩，当涌泉相报。用感恩的心去工作，这不是一句漂亮话，而是真情的让我们怀着感恩的心来工作吧！当我读了这本书后，我的心中豁然开朗了。谁言寸草心，报得三春晖。父母给我们生命，养育我们长大，我们应该怀有感恩的心去孝敬回报父母；同样单位给了我们工作，让自己能够在这平凡的三尺讲台上演绎自己不平凡的人生，我们应该感恩回报单位；还有帮助过我们的每一个人我们都应该心存感激！身为教师，应该以感恩的心去对待自己的工作，对待那天真无邪、聪明可爱的孩子。
当今社会充斥着竞争，充满着挑战。许多教师在这种环境下很盲从，不但没有采取积极措施去适应社会的需求，反而是经常埋怨社会竞争的激烈，抱怨同事间的钩心斗角，满腹牢骚的说着工作量大，抱怨牺牲休息时间来学习、培训、开会，课上学生调皮难于管理等等。我想当这些老师读了这本书后态度就会有所改观，会和我一样用感恩的心去对待自己的工作，对待自己的人生，重新认识一切。
评优课、公开课，有些教师就说这是在搞形式主义，而有些教师只是为了评职称才参加，并非为提高业务素质和能力。但通过这些活动会让自身学到很多教育教学的知识。我通过听公开课，受益匪浅。从授课教师的教态上、多媒体课件的应用上、和学生的互动上都得到了很大的启迪。
对于学生难于管理，这是现在教育中普遍存在的问题。有的教师积极应对，采取多种方法、多种途径和学生沟通，及时和家长联系，有的就是总在那抱怨。作为一名教师，教书育人是教师的职责，作为教师首先应感谢让你拥有这份工作，人类灵魂的工程师多么崇高的赞语。你没有选择学生的权利，只能用感恩的心去对待你的每一名学生，尤其有个性的学生更应多给予感恩，拥有一颗感恩的心。
在这本书有这样一个故事：有一个妇女独自呆在家里，有一天她注意到窗台的台阶上坐着三个长者，于是她走过去对他们说：请进来吧。
然而，三个人都不愿意进她的家。傍晚时分丈夫回来了，夫人告诉他这件事，他就去后面花园请他们进来。三个长者还在，但他们确说：我们不能同时进你的家，你只能选择一个人，我们三个分别是爱、成功和财富。
丈夫再次回家，说了这件奇怪的事，他们商量了一下决定把爱请进来，当他们宣布时，三个人同时来到他们家中。
三个老人快乐的说：只有你们邀请爱的时候，我们才会一起出现。非常简短的寓言故事却寓意深远：一个人要想成功，必须存在一颗感恩的心！只有感恩，才会懂得宽容，不再抱怨，不在计较，才会更加珍惜，会以更加积极地态度去回报我们身边的人，去坚定自己的教育事业，使我们的生活、教学处处存在动人的风景。
用感恩的心去工作，你就不会抱怨；用感恩的心去工作，你就不会感到乏味；用感恩的心去工作，你不会在困难面前退缩；用感恩的心去工作，你会觉得工作是为自己；用感恩的心去工作，你在受到批评时就不会感到委屈；用感恩的心去工作，你才能真正做到严以律己、宽以待人。
请相信：给你磨练的人，就是给你恩惠的人；给你痛苦的人，就是给你快乐的人；给你批评的人，就是给你成长的人；给你失落的人，就是给你荣耀的人。拥有一颗感恩的心，你的生命就会充满温馨；长存一颗感恩的心，你的灵魂就会更加纯净！
《用感恩的心去工作》它告诉我：用感恩的心去工作！感恩是一种美德也是一种智慧，更是获得能量与能力的途径，它能成就生命和事业的辉煌！
珍惜工作心得体会篇八
工作是人们生活的重要组成部分，每个人都希望能够找到一份让自己满意的工作。就我个人而言，我有幸在一家让人羡慕的工作单位工作。在这里，我深深感受到了珍惜工作单位的重要性。珍惜工作单位不仅能够提高工作效率，还能够获得更多的发展机会。通过我的亲身经历，我认为珍惜工作单位需要从以下几个方面着手：保持积极的工作态度，发挥个人优势，加强团队合作，提高自身素质，并持续学习提升。
首先，保持积极的工作态度是珍惜工作单位的重要方面。工作中难免会遇到各种挑战和困难，但面对这些困难，我们应该保持积极的心态。积极的态度能够激发我们的工作激情和创造力，使我们能够更加专注地去完成自己的工作任务。在我所工作的单位，许多同事都拥有积极向上的工作态度，他们总是乐观开朗地对待工作中的各种状况，这不仅对他们的个人成长有着积极的影响，也能够提高整个团队的凝聚力。
其次，发挥个人优势也是珍惜工作单位的重要一环。每个人都有自己的专长和特点，我们应该充分发挥个人的优势，为工作单位做出更大的贡献。在我个人的工作中，我发现我的优势是细心和耐心。我始终保持着对工作的高度敬业精神，认真负责地完成每一项任务，并且时刻保持对工作的细致考虑。这些优势不仅使我在工作中更加高效，还赢得了同事们的认可和尊重。
此外，加强团队合作也是珍惜工作单位的重要方面。工作单位通常是一个由不同个体组成的集体，只有通过良好的团队合作，才能使工作单位更加稳定和高效。在我个人的工作经历中，我发现团队合作不仅能够解决工作中的难题，还能够增强员工的归属感和凝聚力。在工作单位中，我们需要相互帮助、相互支持，在工作中共同努力，共同实现目标。只有通过团队合作，才能够为工作单位创造出更大的价值。
此外，为了珍惜工作单位，我们还需要不断提高自身素质。在现代社会，各个行业都在飞速发展，要想适应工作单位的发展需求，我们就需要不断学习和提升自己的知识和技能。在我个人的工作经验中，我发现同行业的竞争是非常激烈的，只有通过不断学习和提升自身素质，我们才能在激烈的竞争中脱颖而出。因此，我一直坚持参加各种培训和学习活动，努力提高自己的专业素养，并且将学习和工作相结合，不断创新和进步。
最后，持续学习提升是珍惜工作单位的重要途径。工作单位所处的行业和环境都在不断变化和发展，只有持续学习和提升，才能跟上时代的步伐。在我个人的工作单位中，我们每年都会进行一次全员培训，这不仅让我们了解到行业的最新动态，更是为我们提供了一个学习和交流的平台。因此，我一直积极参加培训，并且将所学知识应用到实际工作中，从而不断提升自己的业务水平和知识储备。
总之，珍惜工作单位是寻求个人发展和实现工作价值的关键所在。通过保持积极的工作态度、发挥个人优势、加强团队合作、提高自身素质，并持续学习提升，我们能够改变自己、改变工作单位，并为工作单位创造更大的价值。让我们一起珍惜工作单位，为个人和团队的共同进步而努力奋斗。
珍惜工作心得体会篇九
在全县范围开展的“珍惜岗位，把握人生”学习教育活动中，我结合本身实际情况，认真学习，进一步牢固了正确的人生观、价值观、世界观，增强了立足本职岗位，勤恳、创新地工作、为教育事业无私奉献的服务意识。现将本次学习活动中的一些体会总结如下：
敬业与精业是一个人事业成功的两大重要因素。对于小学教师而言，敬业和精业既是对教师的职业道德要求，又是教师应具备的基本素质，二者之间存在着十分密切的关系。
敬业是教师执教的前提。所谓敬业就是热爱自己所从事的教学工作、热爱学生，珍惜自己的工作岗位。如果一个人不喜欢自己的本职工作，就不能全身心地投入。因此，没有敬业之心，就不会有精业之道。民族振兴的希望在教育，教育振兴的希望在教师。作为教师，只有从内心里真正热爱教育工作，才有资格进入教师的行列，成为一名光荣的、受人尊重的人民教师。
精业是教师能否胜任教学工作的关键。如果一名教师做到了敬业，却缺乏精深专业知识，那么他就无法满足学生的求知需要，就不是一名合格的教师。教师可以是平凡的，但不能是无能的。教师的治学精神和业务知识能力对学生的影响很大。所谓“名师出高徒”，只有合格的教师才能教出合格的学生。此外，精业还是教师赢得学生尊重的前提。一个知识渊博，学术思想先进，教学业务能力高超的教师，更容易得到广大学生的喜爱。随着科学技术的迅速发展，知识信息的传播速度在日益加快，学生获得知识和信息的手段呈现多渠道化。这就要求教师必须加紧学习“充电”，进一步完善自己的知识结构，提升自己的科研和执教能力，提高自己的综合素质，使业务知识更加精湛，才能做一个胜任教书育人重任、无愧“人类灵魂工程师”这个光荣称号的良师。
艺痴者技必良，书痴者文必工。作为教师必须要克服浮躁心态，静下心来认真学习，不断完善自己的知识结构，积极实践和思考，提高自己的研究能力和学术水平，力争做一个深受学生欢迎的、合格的、能教善导的人民教师。
珍惜工作心得体会篇十
工作是我们每个人生活中的重要一部分，而工作单位是我们实现人生价值的平台。然而，在现实生活中，很多人并没有意识到珍惜自己的工作单位的重要性，他们常常怨天尤人，抱怨自己的工作单位不好。然而，事实是，珍惜自己的工作单位不仅能带来更好的工作心态和发展机会，更能推动整个单位的进步。
第二段：理解工作单位的重要性
工作单位是一个集体，每个人都是其中的一个组成部分。无论是企业、机关还是学校，工作单位都有自己明确的目标和使命。每个人所做的工作都是为了共同的目标而努力，每个人都承担着自己的责任和义务。因此，理解工作单位的重要性就是理解自己的重要性，只有善于发挥个人的聪明才智，才能为工作单位作出贡献。
第三段：珍惜工作单位的意义
珍惜工作单位意味着尊重他人的劳动成果和付出，意味着对工作环境的爱护和维护，意味着对待工作的积极态度。当每个人都能珍惜自己的工作单位，就能形成和谐的工作氛围，激发每个人的工作潜力，为工作单位带来创造力和活力。相反，如果每个人都不珍惜自己的工作单位，灰心丧气，甚至偷懒怠工，就会影响整个单位的发展和形象。
第四段：如何珍惜工作单位
首先，要以诚待人，和同事建立良好的关系。只有相互尊重、信任，才能形成团结的工作团队。其次，要时刻保持积极的工作态度，无论面对困难还是挑战，都要坚持努力，以更好地完成自己的工作任务。同时，还要注重自我提升，不断学习新知识，提高自己的工作能力，为工作单位的发展贡献更大的力量。
第五段：珍惜工作单位的好处
珍惜工作单位带来诸多好处。首先，能够获得更多的发展机会。工作单位是个人职业发展的重要平台，只有珍惜自己的工作单位，才能得到更多的培训机会和晋升机会。其次，能够获得更好的工作积累。在一个良好的工作环境中，每个人都能得到更多的锻炼和成长，积累更丰富的工作经验，提高自己的综合素质和能力。最后，珍惜工作单位还能获得更多的工作满足感。只有能够用心投入工作，才能获得工作带来的满足感，让每天的工作充满乐趣和动力。
总结：珍惜工作单位是每一个人应该具备的素质。通过理解工作单位的重要性，我们能够认识到珍惜工作单位的意义和好处。只有珍惜工作单位，我们才能实现自身的价值，同时也能促进整个单位的快速发展。因此，在未来的工作生活中，让我们以诚待人，保持积极的工作态度，努力提高自己的工作能力，珍惜自己的工作单位。
珍惜工作心得体会篇十一
学习是一种追求、一种责任、一种能力，是把握方向、增长才干的重要途径。学习政治理论是提高国家工作人员政治素养和增强党性原则的根本。只有努力学习政治理论知识，思想觉悟、境界提高了，眼界开阔了，才能够提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性、积极性和能动性;才能真正明白人活着的有价值和意义，才能真正做到严格自律。因此自己更应该不断加强对党的方针、政策和党纪、国法知识的学习，增强廉洁自律意识，严格遵守廉洁规定，不断提高反腐倡廉的自觉性和自身免疫力，增强责任感和使命感，无论在什么时候，自己都要牢记清清白白做人、踏踏实实做事的道理。随着自己职务的提升，理论水平、政策水平和法律水平也应提高。理论水平、政策水平和法律水平的高低，与职务的高低并不是完全成正比的关系。不论是什么人，只有不断学习，与时俱进，才能保持应有的水平。
作为领导干部，不管你文化水平多高、能力多强，如果你没有正确的世界观、人生观、价值观和权力观，就不可能全心全意为人民服务，而且还会因为你有水平和能力，给党和人民的事业带来伤害，造成更多、更大的损失，自己也会在犯罪的道路上越走越远。要树立正确的世界观、人生观、价值观，主要靠学习。必须有一个健康的心态。领导干部要正确对待自己的得与失，守得住清贫，耐得住寂寞，不能盲目与他人攀比。
听得进不同意见，特别是批评意见。谦虚使人进步，骄傲使人落后，这个道理谁都知道，但要做到并不容易。领导干部不要以维护自己的形象与威信为由，认为自己什么都对，真理就在自己手中。也不要以加强领导、统一思想为由，听不进批评与不同意见。良药苦口，忠言逆耳，不要让自己失去改正错误的机会。领导干部在结交朋友时，在与朋友交往时，必须把握分寸，做到清清白白做事，不能与朋友有不正当的经济关系。要明白世界上没有无缘无故的爱，他人的付出都是要回报的。许多人与领导干部拉关系交朋友，看中的是领导干部手中的权力，并不是看中领导干部本人，领导干部一旦失去权力，没有谁再认你这个朋友。
领导干部是在聚光灯下生活，其成绩被公众看得一清二楚，其错误也被公众看得明明白白。因此，不要以为别人什么也不知道，不要以为贿赂的哥们儿会永远为你保守秘密，也不要以为自己有功劳、有能力就不会受到党纪国法的制裁，更不要以为组织上不会查!要记住，手莫伸，伸手必被捉。只有勤政廉政，才能使自己永远立于不败之地，才能有幸福的家庭和自由的生活。
这次警示教育使我受到了强烈的震撼，更使我感受到要从每一件小事做起，时刻保持警醒的头脑，任何时候都不能放松对自己的要求，作为党员干部应该时刻以党员的身份提醒自己，约束自己。要克服投机心理、失衡心理、攀比心理、侥幸心理，树立正确的权力观、地位观和事业观，始终把反腐倡廉作为高压线和生命线，坚持依法行政、廉洁从政，争当国土资源管理的忠诚卫士。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/13845405.html】
