总结可以帮助我们更好地认知自我，发现自己的潜力和不足。如何拓宽自己的知识面，不断充实自己，提高自己的综合素质？最后希望大家在总结的过程中能够找到适合自己的方式和方法，写出优秀的总结成果。
学生代表期末发言稿篇一
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
我是二年一班的潘博。今天，我很荣幸能站在这里发言，此时，我的内心充满了感激，感激学校、感激老师、感激同学、感激父母。我是舒兰16中毕业的，20__年我的中考成绩是556.75分，入学名次是年级第七名。
记得当时知道中考成绩的时候，我难过了很长时间，看着很多同学考入了重点高中，而我却只能去二中。经历了入学军训的洗礼，二中磨练了我的意志，我从消极的情绪中走了出来，是二中给了我自信、是老师给了我勇气，是同学们给了我帮助，是父母给了我幸福，所以我要感激他们。
进入高中以后，我就暗暗的下决心，我一定要努力学习，在高考中取得好的成绩，打败当年赢了我的同学。高一第一个学期我的成绩是六校联考第二，年级第一;高一第二个学期期末六校联考第九，年级第一;高二第一学期期末七校联考第八，年级第一。我知道，虽然连续三个学期考试都是本校第一，但是在联考校的名次并不靠前，我还将继续努力拼搏，因为我的名字叫“潘博”!
可能现在有的同学在想，我连续三个学期考第一，是怎么做到的，一定很聪明或一定有很好的学习方法。其实，我并不一定比你们聪明，至于学习方法，也不一定是很特别。但是我知道，我取得现在的成绩，第一是听老师的话，紧紧抓住课堂老师的讲课;第二是合理利用时间，特别是周六周日和假期的学习;第三是追求真正的理解和学会，做过的题绝不允许再错。
作为理科生，我的优势学科是英语和生物。我在期末考试中英语成绩是137分。下面，我就简单和大家交流一下如何学好英语。首先，要增加自己的词汇量，背单词对很多英语成绩低的同学来说感觉很难，其实你不一定要用整块的时间来记忆，可以利用上放学路上、课间、吃饭的前后零散时间去记忆，晚上睡觉之前再默读几遍，如果还没有记牢，第二天重复记忆，直到记熟、记牢;第二，学习语法一定要有积累本，看到不会的词汇用法和句式就记下来，然后每天再反复看;第三要重视听力，有条件的每天听一听英语原声短文或英文歌曲，也不要错过每周五下午的听力练习。坚持下去，相信你的英语成绩一定会提高的。
同学们，这就是我在学习中的一点心得体会，也不算什么经验，因为我们在国旗下讲话中听了很多吉林一中和我校的学哥学姐写的经验交流文章，他们的做法更值得我们学习。我最喜欢20__年毕业的李群学哥写的文章《三年努力换来一辈子幸福》。他中考成绩是527.3分，仅超当年二中录取分数线0.5分，但是他努力拼搏三年，去年高考以606分的成绩考入武汉理工大学，他用最简单的方式，坚持努力三年，从一个农民的儿子成为天之骄子，改变了自己的命运。
作为准高三的学生，我们还有80天就上高三了，每天看着高三学哥学姐忙碌的身影，80天以后我们也会象他们一样，作为普高的学生，要想取得理想的高考成绩，必须坚持每天学习。现在我们每周都休息，有些同学在周六周日就放松了自己，认为还来得及。如果你们要是这样想、这样做就就是对自己的人生不负责任。
我们的目标就是在高考中取得优异的成绩，考入理想的大学，并为实现这个目标不断努力，我的目标是在高考中超过660分，考进前十所重点大学。
同学们，你们的目标呢?请从现在起，为了我们心中的目标，让我们一起努力!
学生代表期末发言稿篇二
老师们，同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是“认真准备，迎接期末考试”。从今天开始，我们就进入到期末考试和期中汇报展示阶段了，期末考试和期中汇报展示是对同学们半学期学业的一次大盘点、大检阅，是对每位同学综合素质的一次大挑战，更是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次大考验，同时也是对老师们教学效果的一次大检查。所以老师们和同学们都要认真对待，要以积极的状态和充分的准备迎接期末考试。
考试作为教学评价的一种手段，其作用除了对同学们基础知识和基本技能进行考查之外，还有就是让老师了解同学们掌握知识的总体情况，为老师教学方法的改进，教学措施的调整，教学策略的制定和实施，提供全面、客观的依据。因此，严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试的权威性和可信性，是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。同时，同学们通过考试，对自己的学习情况得出一个理性的认识，促使自己巩固所学知识、技能，从学习结果的反馈中，及时获得矫正信息，调整自己今后的学习方式、方法。因此，我们的老师考试命题要科学认真，监考要严肃认真;我们每一位同学考试准备要认真，考试过程要诚信，考场答题要细心。
老师们，同学们，这一周的汇报展示和考试工作将是繁忙的，辛苦的，希望我们的老师认真指导，精心组织;希望我们的同学认真准备，积极参与，诚信考试，预祝同学们汇报表演精彩，考试考出好成绩！
我的讲话完了。谢谢大家！
学生代表期末发言稿篇三
时光流逝，转眼间，今天是6月21，到28日考试还有7天时间，减去本周六一天，还有六天的复习时间。最后一次模拟考试成绩在老师们加班加点的辛勤评阅下已经出来。今天我们四五年级再次隆重集会，在此要表彰在复习阶段刻苦努力，考试态度良好，做题专心认真，比上次模拟考试取得巨大进步的同学，和各班的学习标兵。
二、颁发各班级学习标兵，你们不仅要在班内优秀，还要像郭科那样在县上名列前茅！大家有没有信心?同学们本学期最后一场考试——期末县考即将拉开序幕。今天利用这个平台，给大家提几点建议和要求:。
1、端正态度，高度重视。
期末考试不仅是对同学们学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、做题准确度的一次考验。我们要求每个人都要努力成为优胜者，不断追求进步，做超越自我的勇敢者。我相信，每个同学都有取得好成绩的愿望，都有为家长和老师争光的想法。因此，我们都应该高度重视这次期末考试。只有思想上重视了，并且全力以赴地去复习，去应考才能取得好的成绩。
2、精准复习，重视基础。
在剩下这几天的时间里，我们还要在老师的指导下，认认真真上好每一节复习课，做好每一道练习，完成每一次作业。只有这样，复习才会有明显的效果。请同学们抓紧点滴时间，聚精会神地投入到总复习中去。希望同学们正确看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对考试。
最后这几天比平时更应该守纪律，学校禁止做的事情绝对不能做，时刻注意安全，保持健康的身心，”只有付出辛勤的汗水，才能获得丰厚的回报。同学们，让我们拿出百倍的信心和勇气，抓紧时间，认真复习，考出老师满意，自己称心，家长开心的成绩，争取过一个愉快的暑假。哪位同学在县考中获得优异的成绩，开学后学校要召开全体师生大会，不但发奖状、证书，还发奖品。
学生代表期末发言稿篇四
各位老师，同学们:。
大家下午好！今天在这里隆重召开期末考试总结表彰大会。首先请允许我代表学校向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈地祝贺，向辛勤培育大家的每一位班主任和任课教师表示衷心地感谢！
这次期末考试，我们安排得当，组织严密。高二年级共参考511人，除个别同学请假外，没有无故缺考的同学。老师们都能按时到考场，严格监考。同学们几乎没有迟到的和提前下考场的。考场上同学们大都能认真答卷。不能说没有作弊的，但是从监考老师报回来的情况看，作弊的同学很少。我们就是要严格考风考纪，对于那些携带纸条、用手机发答案等参与作弊的同学，一定要严肃处理，不但扣除考试分数，而且还要给予纪律处分，我相信，在我们的共同努力下，我们的考风会越来越好的。这次期末考试，我们取得了令人满意的成绩。相当一部分同学成绩比较优秀，如文科的刘啸宇总分641分，曹文君、郑雅文和仝烨也达到了600分以上的好成绩。理科的穆昊雨、朱资岳、叶雨和杜兆萌总分达到了650分以上。总体情况来看，文理科的600分以上的同学达22人之多。这些优异的成绩来源于老师们精心的培育，更来源于同学们的汗水和智慧。他们学习努力，用出类拔萃，名列前茅的成绩回报父母，是班级的一面鲜艳的旗帜，是我们全体同学学习的榜样。
同学们，经过一个学期的努力学习，我们每一名同学都有不同程度的进步。但我们要清醒地认识到，我们还有许多不足。有些同学学习成绩还不够理想，进步的幅度较小；有些同学学习目的不够明确，每天就知道玩手机、看闲书、睡大觉、谈恋爱、进网吧，毫无进取之心；有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试；还有些同学打架骂人顶撞老师，违返校纪班规，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响，让自己成为同学们学习的绊脚石。
下面，我向全体同学们提出三点希望，请同学们暑假里认真反思。
曾经有一位考入清华大学的同学，在谈到自己的学习体会时说，优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。“三先三后”即：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这种学习方法，突出表现了同学们对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养，这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就会改变，学习成绩就会不断提高。“三戒三倡”是：一戒把学习当作苦差役，缺乏学习兴趣，提倡主动追求知识和热爱学习，二戒过多地单纯死记硬背，提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主；三戒解题模式化，机械化，提倡勤于思考，提高思维的灵活性。请同学们记住：“好的学习方法是成功的基石”。
大家上午好！今天，我很荣幸能在这里发言。
此时，我的内心充满了感激。感激学校、感激老师、感激同学、感激父母。
很喜欢这所学校。不必说冬暖夏凉的空调，也不必说干净整洁的多媒体教室，更不必说丰富多彩的校本课程，单是一些细小的环节，就让人从心里赞叹。如茵的草坪、葱茏的各类树木带来了宁静和谐；校园内的名人塑像、墙壁上处处可见的名言警句营造着浓厚的文化氛围；科学合理的作息时间、一日三操坚持不懈让我们能更好的发展自身。这些，让我明白：细节彰显品质，做事要关注细节。
很喜欢这里的老师。忘不了，上课时，老师关注着每个人的听讲；忘不了，吃饭时，老师一个个清点人数，检查买的饭菜是否合理；忘不了，休息时，老师提醒我们盖好被子；忘不了，灰心时老师的鼓励；忘不了，浮躁时老师的提醒；忘不了，深夜办公室的灯光；忘不了，老师疲惫不堪时，仍微笑着为我们讲解疑难……谢谢老师，让我学到了责任与担当，学会了坚强与乐观……老师，你们辛苦了！
很感谢我的同学，和你们的相处中，我更相信：天生我材必有用。我的理想更加清晰：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。在和你们一起追求梦想的路上，我感受到了拼搏的快乐、学习的快乐。“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”，这将是我对学习的执著！同学们，谢谢你们！
爸爸妈妈，谢谢你们让我来这里学习！
最后，我衷心祝愿我们的学校越来越好，同学们的成绩芝麻开花——节节高！
我的发言完毕，谢谢大家。
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学生代表期末发言稿篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
月考刚刚结束，期末考的脚步又近了。年段长给了我一个任务，给同学们即将到来的期末考试作一次动员。其实对于学习，“学无定法，贵在得法”，每个人都有适合自己的学习方法，我也一样。我的成绩之所以能稍好一些，应该说和学校、老师的辛勤培育是分不开的。所以在这里我首先要感谢学校给我创造了学习的环境，在这样学风浓厚的学校里我能自由地学习知识，能在学校给我们提供的各种平台上展示所长，培养各种能力，提高自己的综合能力；同时我还要感谢各位老师无私地给我传授知识，从每一位老师身上我不仅学到了科学知识，也被每位老师身上的人格魅力所感染，从而使我的精神世界越来越丰富。而今天在这里，我很高兴有机会和大家交流我自己的心得体会，如果有什么说的不对的地方，还望老师和同学批评指正。
同学们最关心的就是考试分数，那我就先说一下我对于考试的观点，考得不理想，主要有三个方面的原因：一是没有把考试的心态放正；二是平时学习的方法不对；三是审题不够仔细。
其实考试并不是一件可怕的事，它就像我们平时的定期体检一样，对我们某一个阶段内的学习情况作一次考察、诊断，查出我们最近一段时间以来的学习状态和效果如何。而许多的同学正是因为考试心态不对，才造成了成绩不断原地踏步。正确的考试心态要避免两个问题：一是把考试看得太过可怕；二是对考试排斥、或者轻视。第一个方面，现在许多同学因为曾经有过失败的考试成果和其它各种各样的原因，在心理上首先就被打败了，所以成绩才会不如自己的意。对于这些同学，我想对你们说，千万要克服它，因为这是一种非常不好的心态。。良好的开端是成功的一半，对考试、对自己有信心，就是给了自己一个良好的开端，就一定能有进步。第二个方面，有的同学觉得考试就是一个限制自己的自由的枷锁。但是，从隋朝至今，考试制度已经延续了如此之久，就必定有它的优势，我们不能一味地排斥它。而有的同学会觉得自己之前考得不错，所以对考试掉以轻心，才会考出令自己都难以置信的成绩。这两种心态也会导致考试的失利，一定要避免。而有的同学说：“我以前考得的那么差，现在怎么可能考好呢?”这就是另一个原因了：学习方法的错误。
量的阅读。阅读是必须的，因为在阅读当中，你的语感不知不觉地会提高，积累的好词、佳句、名言还有经典的事例会不经意地增多起来，这样在进行阅读理解和作文时就会显得非常有文采，得心应手，自然能得高分，而这两大块则是最容易拉分的。此外，我建议大家要经常练笔，至少保证一个星期写一次周记，最好能写日记，这样对提高作文非常有效，因为这样你就能自己细心观察生活，写作文当然有素材。而英语也x小异，平时记单词主要要靠循环不断地记忆。
数学和物理，还有今后的化学科目，由于是理科，所以以我看来，我认为思维的活跃和缜密是非常重要的。思维活跃可以让你发散思维，不局限在某一个范围里，最大可能地解出难题，对容易的题目也更不容易失误。思维缜密则可以让你最小程度地失分，避免一些带有“陷阱”的题目使你功亏一篑。而要培养这些能力，我自己的做法是多做一些有代表性的题目。理科不宜搞题海战术，但必须做一定分额的典型例题，才能保证不会看到题目根本不知如何下手，可以很大程度地提高自己的分数。
在我们初中阶段，生物、地理主要还是靠背诵得分，但如果到了高中就不是这样了。所以现在开始就要培养自己靠理解记忆的习惯。理解了知识点的原因和意思，其实会记得很牢。如果用这种方法去记，就已经不能说是单纯的背诵了，而是把课本的知识转化为自己的。如果你用这种方法去学习的话，考试更能灵活的运用，融会贯通，对于各种题型能够应付自如，就不会出现只能做出自己做过的题目这种现象了。而像背历史，就要分成一小块一小块地来背，否则顶多只能应付近期的考试，过几个月就会忘得差不多了。把整本课本的知识分解开来背，会比一下子全部背下来的效率和效果都要好得多。而思想品德科目，我建议大家一定要熟悉课本，不要因为是开卷考就忽视课本的重要性，该记的小知识点还是要去记，否则会拖延考试时间，使你后面大题的分数丢失很多。
此外，不管记忆什么科目，我都建议大家大家去看一下著名的遗忘规律曲线图，根据上面的描述，记忆的初期遗忘最快，所以大家应该要在记忆的半小时到一小时后再记忆一遍，这样会产生事半功倍的效果；大概半天后再记忆一遍，我相信这样是很难忘记的。
们什么知识点，隐含了什么陷阱需要我们去避开它，这是非常重要的一点。如果连题目考察什么都不明白的话，就会出现答非所问，题目的大半分数就没有了。最后一点也是很重要的，就是用自己所积累的知识来把自己心里对题目的解答表述出来，注意在表述的过程中也要注意严谨，如数学的证明题，就需要你把题目审清楚，才能理清题目的逻辑顺序，才能很完整地作答。只有让别人看懂了你在说些什么、写些什么，才能真正拿到分数。就很难会因为粗心丢分了。只要你有心去做，就会发现，这其实并不难！
四、十五岁的年龄里。之前我妈妈曾经给我讲过一个例子，如果你拿一个玻璃瓶，想在里面加上一些大石块、一些碎石、细沙和一些水，如果你先用大石块尽量装满瓶子，再把碎石放进去，然后放细沙，最后加水，这样即使你加到最后，水还是可以从石块和沙子的缝隙间渗进去，整个瓶子还是可以装得满满当当，而且什么都不会渗漏出来。但如果你尝试着先放满满一瓶子的水，你一定没办法在水不漏出的情况下把沙子装进去，何况是大的石块呢?联系到我们的实际生活，学习使我们的当务之急，相当于那些大的石块，只有先加下去，才能保证后来的东西依旧可以放进瓶子。而打架、逃学、敲诈、早恋等事情就像那些碎石、沙子和水，如果先加了他们，你就无法获取知识，到头来文盲一个，人生根本就活不出精彩。我们现在是青春年华，应该珍惜时间做自己该做的事，而不是去做一些无用功，图得了一时的快乐，但以后的人生必定苦涩无比。如果我们能把这些时间和精力放在学习上，如果说不会进步，那才叫奇怪呢！希望大家对自己的未来负责，只有现在吃一点苦，以后的人生才不会感到悔恨！
我想，学习就像是一件艰苦而持久的战斗，只有最勇敢的战士，才能坚持到最后的胜利。现在，我们并肩作战，朝着美好的未来奋进。而不久以后的期末考，就是我们即将面临的一次挑战。希望大家都能为自己而奋斗，取得属于自己的胜利！
谢谢大家！
学生代表期末发言稿篇六
各位家长、同学们：
大家好！
我是x年级x班的学习委员xx。作为学生，主要任务就是学习，我很高兴能与大家分享我对提高学习效率的想法。
我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才能主动学习，为梦想打拼！这样不仅能培养孩子的积极性，还能培养孩子的耐心。
上课认真学习，积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟，只有充分的利用起来，才能提高效率，不浪费宝贵的时间。把这四十分钟牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。
假期里认真复习和预习新知也是不可缺少的。把学过去的知识复习几遍，在脑海中的记忆也增加了不少，这样，对以后的的学习就会有很大的帮助；积极预习新知也很重要，等到学的时候，便一点就通了。
同学们，这只是我的个人想法，为了美好的明天，加油吧！
学生代表期末发言稿篇七
晚上好!
我是刘xx，首先感谢所有老师对我孜孜不倦的教诲，这次考试，我终于进入了前三，与第一名xx相差xx分，与第二名张xx相差xx分。我总结了一下这段时间的学习心得，希望能给同学们带来帮助，大家共同进步。
我在六年级起步时，成绩大体在中游，此后到七年级上学期，班级排名一直在10到20之间，七年级下学期，终于迈进前10的行列，并一直保持，我的感觉是，学习的过程是漫长的，在学习过程中，逐渐形成自己的学习习惯，取长补短，不断完善、改进，不要因为一两次成绩不理想而否定自己，针对学习中暴露出的问题，制定出短、中、长期学习目标，并坚持到底，逐渐解决问题，使各门各科都能进步。
在这次考试中，英语、数学、物理是我的强项，我就先说说这三科的学习情况：
首先是英语，期中考试，我的英语听力和阅读理解得分比较低，妈妈给我买了《快捷英语听力及阅读理解》，每天做完功课，我坚持听一篇听力，做一篇阅读理解，有时候，作业完成的比较晚，我会在周末补上，这次我的阅读理解和听力都是满分。
数学，上课专心听讲，作业认真完成，认真改错，现在功课比较多，平时做作业，遇到难题，一道题如果我考虑30分钟，解不出来，就要请爸爸帮忙，我爸爸数学成绩比较好，到目前我的数学题基本上都能解出来，但是在周末时间，花1个小时，也要自己解，从而开拓了我的解题思路。
物理，陈老师说过，学物理一定要学会改错，不改错的同学物理是学不好的，期末考试前，我把物理配套练习册的错题全部过了一遍，发现，有些错过的题目还是会错，于是我在这些错题上花了些时间，全部搞懂为止。
另外，从小学开始，爸爸妈妈对我的要求就是，只要学习态度好，不要对分数有压力，但是，任何时候，都不要说因为粗心没考好，粗心就是能力差，学的不扎实的表现，妈妈常说的一句话，就是"如果考题是一加一等于几，你会错吗?"这个观点，随着慢慢长大，我越来越认同，在平时作业考试中，争取做到"我会我必对"。
在这次期末考试中，我的化学、生物、地理成绩都不是很理想，我认真反思了这几科的问题所在，针对这几科制定出学习目标，希望能在下学期中取得好成绩。这次期末考试我们班的成绩，总分差距不大，说明同学们水平都是相当的，所以，我认为，班里的同学，只要努力，时机适宜，都有站在这里的机会。以上就是我这学期的心得感受。
最后，祝老师家长们：工作顺利、身体健康!
祝我的同学们：开心快乐、学业有成!
学生代表期末发言稿篇八
在学习、工作生活中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编收集整理的期末表彰大会学生代表发言稿，欢迎大家分享。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是来自人力资源管理专业1041班的，光阴荏苒，转眼间，自己已经从一个从湖南坐了16个小时来到南宁、来到财院的懵懂的大一新生，成为一名游历过南宁各公园、大街小巷的地道南宁人。在毕业前夕，非常荣幸能有学院给与的这次机会，让我站在这里，作为大学生创新实验项目的学生代表发言。
首先我要感谢财院，财院让我完成了懵懂少女到专业人才的蜕变，给了我参加创新项目的平台；我要感谢财院的老师，在整个过程中离不开老师的热心指导，特别是团队指导老师；我要感谢学长学姐，他们给了我宝贵的学习经验；我要感谢我身边的同学，他们的努力合作才能有项目的顺利进行；我要感谢师弟师妹，感谢他们对项目调查的积极配合。让我们一起对生命中给与过我们帮助的人表示感谢。（鼓掌）
对于大学生创新项目，我想从两个方面来分享：
参与大学生创新项目，也是机缘巧合。在大二时，由《劳动经济学》课程中引发出，团队的leader（领导者）与我交流大学生就业困难与大学生自身能力的不足很有关系，同时我们发现积极参与社团活动的同学，就业状况似乎更好，提出想做大学生就业力与社团活动之间关系研究的议题。我对这个议题很感兴趣，于是我们共同组建了团队开展了对这方面知识的探讨。后来学院给了我们参加国家级创新项目的机会，我们团队经过不断努力，不断查阅资料、咨询老师加上我们平时的积累，最终项目获国家级创新实验项目立项。总的来说，我觉得我们团队具备以下优势：一是我们有好的mentor（不是食堂的馒头哦，导师）。我们的导师从大二时就开始指导我们的专业学习，比如推荐社会调查相关书籍，指导我们撰写文献综述。二是我们有技术。那时我们在老师的.指导下深入学习过社会调查，对于社会调查的方法和步骤很熟悉；粗略自学过spss数据分析工具，懂得数据处理，挖掘数据背后的意义；有意识的训练自己用《金字塔原理》组织语言和文字，比如做读书笔记。
我觉得学弟学妹们应该抓住机会积极寻找自己的兴趣点，坚持长期积累将会带来意想不到的收获。而参加创新项目则是我们在这方面努力的证明。作为参与者，由我们团队的经历来看至少要具备4个要素：
1）个人找到兴趣点，兴趣来源于生活，学会提问，发掘身边的问题；
2）积极寻找一位指导老师，困惑时答疑解惑，迷茫时鼓励鞭策，懈怠时监督提点；
4）有好的团队，一人的力量是有限的，志同道合、各有神通的战友当然是最好的助力啦。
对于学生来说，学习无疑是首要任务，学习好了才能为今后打好坚实基础，同时学习好也能获得不菲的收益，比如获得奖学金。此外，有选择和计划的考取证书，如计算机二级、会计从业资格证、人力资源三级管理师、英语四六级。这些是对我们学习的补充，同时也是对我们专业知识的证明，你若盛开，清风自来。大学四年，我最深刻的体会是学习是一种持续不断的积累的过程，包括知识、技能甚至人脉。同时学习是一种分享的态度，古有云"三人行必有我师焉"，对于同样的知识点，每个人总能给出自己独到的见解。因此大学里面我们要有广泛的阅读，阅读经典的管理类图书，运用网络资源，学习网易公开课，关注时下的微博、微信等。我是一个保守的人，说起来使用微博，有一个小故事。我的一个小伙伴特别迷《非诚勿扰》，那天她和我说她关注了主持人孟非的微博，可以了解到许多《非诚勿扰》新动态，我就想是不是也可以用微博关注本专业相关资讯呢，于是我上新浪微博@了人力资源研究，从中了解到行业中的最新动态，学习他人如何把管理知识与公司实践相结合。由此看来积极与周边同学交流，可以分享资讯，共同成长。
今天站在这里，和大家分享参与创新实验项目的经历和大学四年的学习体会，我内心惶恐。因为我也曾迷茫不安、迷失方向、荒废时间。比我优秀的同学有许多，但那又怎样，任何发生过的都是财富，谁的青春不迷茫！花时间去羡慕别人，去感叹人生，不如专注自己的成长，做当下最好的自己！
最后，祝各位老师身体健康、工作顺利，祝各位同学学业有成、前程似锦，谢谢大家！
学生代表期末发言稿篇九
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我代表全体同学，在这里发言，我感到十分荣幸。亲爱的同学们，当我们一踏进珠海北大，就不禁被这清新优美的环境所打动；当我们徜徉在这美丽的校园，我们的学习生活就伴着老师的谆谆教诲，伴着同学们的真挚友情。勤奋、严谨、求实、创新，这就是我们亲爱的同学，青春的身影，这就是我们敬爱的老师，无私的奉献。我们都为着成功的梦想，而执著追求。
一个学期过去了，回顾我们所走过的日子，我与许多莘莘学子们共同见证了珠海北大所发生的变化，课堂安静了，道路干净了，同学们的语言、行为文明了，同学们的仪表整洁了，我们的校园宁静了，老师和同学安心了，我们的父母放心了，我们的学业也在老师的帮助下进步了，活动课上我们弹琴、画画、唱歌、跳舞、竞技，做着我们想做的事情，选修课上我们讨论、倾听、欣赏，放飞着我们美好的心情，各种赛场上我们也赢得了许多的荣誉和掌声，保证基础、尊重个性、健全人格、和谐发展，我们在我们的人生路上，正欣慰的留下健康成长的坚实脚印。
今天，有很多在各方面表现优秀的学生受到学校的表彰，他们是我们的骄傲，也是我们学习的榜样。作为现代青年的我们，我们心中应该有一把尺，让他时刻杖量知识的高度，我们心中应有一把鞭子，当我们懒惰时，让他时刻鞭笞我们，警醒我们。曾有这样一段文字，在辽阔的非洲大草原上，当黎明的曙光划破夜空，一只羚羊从梦中猛然惊醒。“赶快跑！”它想到的是“如果慢了，就可能被吃掉！”就在羚羊醒来的同时，一只狮子也惊醒了。它想到“如果慢了，就可能被饿死！”于是起身就跑，也向着太阳飞奔而去，一个是自然界兽中之王，一个是食草的羚羊，等级差距，实力悬殊，但面临的是同一个问题：为了生存而奋斗！
我们不禁想到“我们不正需像羚羊一样，在辽阔的知识草原上奔跑吗？广阔的草原上猛者百出，弱者与强者的竞争是速度的竞争，效率的较量，我们应该有忧患意识，综合素质的提高，各方面能力的培养，是我们立足于未来社会基本条件。
各位同学，让我们在今天的总结表彰会上反思，将今天的总结表彰会做为我们向更高目标奋进的起点。暑假就要来临，让我们一起来把握自己，用文明礼仪、诚实守信、积极进取的精神，树起珠海北大学子的光辉形象！
谢谢大家！
学生代表期末发言稿篇十
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家中午好!
今天的发言，我主要总结几点自己在班主任工作和教学工作上的收获和想法，班主任工作分别从班级日常管理和学生个别教育两个方面来总结，教学工作分别从高效课堂建设和知识、技能训练两方面来在总结。
我国人民教育家陶行知先生说过：教育往简单方面说，只需一句话，就是要培养良好的习惯。这一学期的班级日常管理工作主要是培养学生的良好习惯。比如在老师监管方面，我在课堂上学生的听、说、读、写，到课堂下学生的坐、站、行、思各个方面，细心观察，耐心指导，严格要求。在学生自管方面，我根据魏书生先生的班级管理方法制定了班级民主管理制度，比如：值日班长轮流制，值周班长轮周制，个人分和小组分奖惩制，让学生自我发现，自我反省，自我发展。经过一学期的民主管理，班级初步形成了“民主自由，激烈竞争”的风气，学生勇于揭露不良行为，承担责任，乐于改正缺点和错误，勤于自我反省和进步。
班级日常管理主要采用集体教育的形式，但是班级是由一个个学生个体组成的，所以班主任工作缺少不了个别教育。首先，在开学初我便开始和学生进行个别谈话，了解他们的兴趣爱好，家庭、学习情况，给他们的新学期学习和生活加油鼓劲，让他们感觉到老师对他们的关心和爱。然后，在学期中我主要抓住早自习时间进行个别教育，让学生个别到我这读书或者背书，进行点评后，再根据他们近段的学习、生活状态和个人特点给予及时、有效的教育，常常让学生深受感动和鼓舞；最后，我还对班上的典型学生，比如个性突出的彭志寅，罗庆，学习习惯有待养成的文钱，肖爱华，文莲花，刘德和等同学“相时而教”，既指出他们身上存在的问题，又不打击他们的自信心，让我的教育对他们产生潜移默化的影响，我从他们的行为表现上看到了他们在努力和进步，也让我感觉到，作为一名老师除了关心学生的成绩，更重要的是要充满耐心地关心学生的性向，声音，兴趣，关心学生个体的存在和价值。
德国学者林德说过：“真正能教导学生的就是教师的人格”。所以教师首先应该是一个充满热情，有着很强感召力和人格魅力的人。教师应尽可能用自己的人格影响学生，然后把“学习和成绩的好坏”这样的事交给学生自己去做。这学期的高效课堂建设，我始终用饱满的热情对待每一堂课，并且让自己的角色逐渐由“施与者”变为“开发者”，让学生逐渐由“被动接受”变为“主动发现”。这学期的高效课堂建设取得了一定进步，初步把握了“先学后教，以学定教”、“先教后学，以教定学”的教学规律。
对于我们班基础差的学生，我总觉得他们每天在知识与技能上没有收获和提高，最大的原因可能是老师所教的新知识远远高于他们的原有知识，导致他们的学习进入了从“学不会”到“没有兴趣”，再到“不愿意学”，最后又到“学不会”的恶性循环。美国著名教育心理学家奥苏伯尔曾经提出这样的命题：“如果我不得不将所有的教育心理学原理还原为一句话的话，我将会说，影响学习的最重要因素是学生已经知道了什么，根据学生的原有知识状况进行教学。”因此老师必须充分了解学生已经知道了什么，然后根据学生的原有知识状况进行教学，才能让学生的学习进入从“学会”到“有兴趣”，再到“愿学”，再到“学会”的良性循环。
最后，我想说我来我们学校教书将近半年了，在这珍贵的半年里，我生活在仿佛是“天然氧吧”的校园里，每一次呼吸都那么自由畅快，“不是亲人，胜似亲人”的领导和老师的相伴相助，让我在工作中充满感恩和动力，“纯真而朴实”的学生们，总能带给我感动和幸福。在学校的每一天，我都过得充实而又快乐。对学校，对领导和同事，对学生，我都很感激，也很珍惜，谢谢你们带给我的一切，期待我们来年再续美好的教育情缘。我的发言完毕，谢谢大家！
学生代表期末发言稿篇十一
各位领导、老师，亲爱的同学们：
今天在这里欢聚一堂，隆重举行我校20xx至20xx年度期中考试表彰大会，我以四年级学生代表的身份在此发言，感到十分荣幸。首先请允许我代表四年级的全体同学，向学校领导和老师表示崇高的敬意和真挚的感谢。
回顾本学期学习、生活，我取得了不少成绩，也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下，希望能给大家有所帮助。
在学习上，我们首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标，踏踏实实。目标是什么？目标就是向往，就是愿望，就是希望，就是我们前进的方向和动力。其次，学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。
有的上课不听或干其它事，认为课后自己多花点时间也照样能学好，这些做法其实是不对的。再次要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。
我们要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累，学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比较好的成绩，我认为这与我每门课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。
最后我将我的座右铭送给大家，那就是——学如逆水行舟，不进则退。同学们，让我们为自己心中的理想而努力吧！我的发言完毕，谢谢大家！
学生代表期末发言稿篇十二
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
北风吹散了雾霾，阳光驱走了严寒。在本学期期末考试中，我们学校九年级化学以全县总评第一的骄人成绩让20xx年收获的句号如此的完美，如此的丰满！
20xx年，是值得理化人铭记的一年。绩效考核，学校将理化与数学分开。领导们的理解、关心和英明决策，为化学学科的腾飞注入了强大的动力！在此，谨向我们实验中学这艘航船的舵手和所有的引航者们真诚地道一声：谢谢！
再浪漫的单个音符也弹奏不出恢弘的乐章，再倔强的一棵大树也无法幻化成磅礴的林海。今天，很荣幸能有机会向大家介绍我们的团队成员：904班的翟书杰老师，912到914班的张爱敏老师，901到903班的江旺老师，905到907班的我，908、909班的陈灿武老师，911、912班的张向丽老师。无法忘记工作中的点点滴滴：从学案的书写到同课异构，从作业批改记录、教学反思到教研室的听课、评课，大家相互理解、相互支持、密切配合、团结协作、没有内耗、没有怨言。20xx年12月21日下午，天寒地冻，实验小学，参与期末评卷的部分老师已走，当我帮其他组输完成绩，搓起冻僵的双手，“关电脑，走。”耳旁响起熟悉的声音，我蓦然抬头，书杰老师和爱敏老师正站在瑟瑟的寒风中，“你们怎么没走？”“等你。”那一刻的感动，似乎寒风也温情了许多。无法忘记生活中的丝丝缕缕：12月24日女儿高烧，书杰老师知道后对我说：“以后有事言一声，我们帮你照看着，至少能让学生学化学。”并和爱敏老师帮我整理好仪器，连试管都刷得干干净净。这就是我们的团队：真诚、友爱、无私、团结；这就是我们的秘笈，我们战胜一切困难走向成功的法宝。让我们一如既往，同心同德，群策群力，携手并肩跨过13，迎来14,1314，一生一世！
可爱的孩子们，化学是理科中的文科，太多的知识需要记忆，除了你们老师为你们编撰的歌谣、口诀、谐音外，请学会利用身边丰富的资源，我想给你们呈现四个场景。场景一：当你一不小心跌倒，情不自禁哎哟一声时，你捡到了金子，也记住了金的元素符号au。场景二：选择一个耐玩的主角，像906班超级耐玩的韩流源，打个招呼：“嗨，韩s源。”你记住了硫的元素符号s。场景三：907班班主任董欣老师，为了亲切起见，我们亲昵地叫声“欣”，那么孩子们，让我悄悄告诉你们记住实验室制氢气的绝招：把我们可爱的老班——欣，扔进稀硫酸里，氢气就出来了。场景四：我背给你们听：三元及第才千顷，一品当朝禄万钟。花萼楼间，仙李盘根调国脉；沉香亭畔，姣杨擅宠起边风。出身理科的我，没有任何文学底蕴，靠死记硬背记住这既咬嘴又不解其意的几句话，不简单吧！孩子们，有领导的关注，家长的呵护，老师们的倾情付出，拥有无价青春资源的你们，搞定偶尔也有那么一点困难的化学知识，一定不在话下，你们一定是最棒的！新一轮征战的号角已经吹响，可爱的小王子、小公主们，请舒展你们鹰一般强有力的翅膀，去搏击理想的蓝天，实现人生绚丽的梦想，铸就实验中学20xx年新的辉煌！
谢谢大家！
学生代表期末发言稿篇十三
尊敬的老师、各位家长们：
大家上午好！很高兴能作为学生代表在这里发言。首先，请允许我代表全体高一xx班全体学生对大家的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢！
期中测验已经告一段落了，几家欢乐几家愁。但我们班这次总体上照旧不错的，遥遥领先于其他的平行班，这个成果离不开同学们的刻苦努力和老师们的敦敦教导，在此我代表全体学生对老师说：老师您辛苦了！
第一位，现在什么也不会超过学习在我心中的职位地方，这就是我之所以能前进的最重要缘故原由，有了信心什么都有了，在今后我会想着我的目的越发的奋进。
在班级虽然存在着许许多多的题目，但我认为这些题目都可以归为一点，就是学生没有刚强的目的，没有决心，没有恒心。
在座的各位估计都是小康家庭大概很富有，这样子给在座的同
我们的不信托，我们会在心理上会以为我们以为不可了，连自己的父母都以为后代不可了，儿女们还有何动力，我认为父母应该充分的信任自己的子女才能得到后代们的信托，不要总是把我们当成小孩对待。虽然我们在你们眼前永远都是小孩，但是我们现在已经是一名高中生了，我们有能力合理的摆设本身的学习时间。
作为父母，您们是我们这些孩子的主心骨，您们的理解和支持是我们学习的强盛动力。这里希望所有的家长都可以或许明白我们，支持我们，帮助我们，督促我们，成绩的优劣并不克不及权衡统统，最紧张的是我们高兴了。我们非常地清楚，您们为我们创造了云云之好的学习情况，把我们送来北大附中，定是对我们寄予了比天高的盼望。请你们放心，我们决不会辜负您们的盼望，我们会拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接暴风雨的洗礼；展望未来的学习和每一次测验，我们肯定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的结果向您们报告请示，报答学校和老师们的教导之恩，报答您的养育之恩。
面前，绝不骄傲。不断充实自己，升华自己，实现自己的理想，为北大附中增光添彩。
最后真诚的祝愿北大附中这棵参天大树根深叶茂，笑傲蓝天；愿三年后的我们，笑容如鲜花般芬芳，阳光般灿烂！
谢谢大家！
学生代表期末发言稿篇十四
早上好。很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言.在这夏秋交替、繁花似锦、蒸蒸日上的美好日子里，我们又迎来了新的学期，欢迎同学们回到这可爱的学校。沉寂的校园，因同学们的到来又焕发出新的生机。同时迎来了高一新同学。在此，我代表全校教职工向升入高一的新同学表示热烈地欢迎和衷心地祝贺。
回顾上个学期，在我们全体老师和同学的努力下，我们取得了很不错的成绩，达到了我们五中低进中出、中进高出、高进优出的目标。新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。
俗话说：“一年之计在于春”，那么，新学年的第一学期无疑是师生的春天，是学习的春天。春天是耕耘的季节，更是播种希望的季节。耕耘和播种都需要付出艰辛的劳动，只有在春天辛勤的耕耘，秋天才会结出累累硕果。
连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的.。学高为师,身正为范,在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,时代赋予我们教师新的责任感和使命,作为教师我们要不断地学习,甚至终生学习,不断地完善自己,正如孔子所说的“学不厌,教不倦”。爱是教育的基础,爱是教育的前提,爱是教师的天职,我们时刻要以一颗赤诚的爱心对待学生和工作。教育是爱的教育,是幸福的教育,在工作中发现乐趣,做一个幸福的教师才是正确的心态,享受教育才是最高境界。
学生代表期末发言稿篇十五
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好。
今天我非常荣幸的站在这里，作为教师代表在此发言，我感到非常的荣幸。虽然寒气正盛，但是我们洋溢着笑容整齐地聚集一起，回顾和感怀即将过去的充实而忙碌的一学期，收获着成功和喜悦、思考和憧憬。
作为人民教师，在过去的一学期，我们切实完成学校交给我们的各项工作，承担起了教育者的社会责任。2015这一年我们会一如既往忠诚于教育事业，执着于自己的职业理想和职业信念，把精力和真情献给我们所从事的教育事业，努力成为一名爱岗敬业的模范教师。
同学们，过去的一学期，我们有得有失，但是我们要相信，只要这一刻你决心要努力，你就有成功的希望。
在这里我对同学们提一些衷心的期望：
你们的学习之旅如同登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。成绩属于历史，今天属于自己。从现在起你们又站在了2015年新的同一起跑线上，你们要放眼中高考，奋力攀登，暂时的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，你们最终要攀登高山之巅，领略无限风光。
同学们，曾经你们也在风雨中徘徊，但不要停留太久，你们要努力挑战自我、战胜自我。哪怕是再大的风、再密的雨，也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱-惑。从现在开始抛弃过去，瞄准目标，培养坚忍不拔的毅力，谨记“细节决定成败”的道理，勇往直前，幸福和快乐才会永久地围绕在身边。
春节过后，我们就会告别冬天的寒冷与严酷，百花竞艳的春天将向我们展开明媚的笑颜；我相信来年在全校师生的辛勤耕耘下，在那万物勃发的春天，我们的校园里将会绽放出靓丽的花朵。
同学们，崭新的2015年已经向你们张开了怀抱，你们一定要努力追求自己远大的理想，释放青春的能量，翱翔于梦想的晴空，飞得更高，飞得更远！
最后，祝全体老师和同学们在新的一年里，幸福安康、吉祥如意！
2015年2月11日
尊敬的校领导、老师，可爱的同学们：
大家下午好！此时，能够作为教师代表站在这里发言，我感到十分荣幸，谢谢领导和同事们的鼓励和认可。
又是一个春天，一个充满希望的季节，学校在这里举行期末表彰大会，老师和同学们在这里收获成绩，收获经验，我们在这里共享付出的快乐和收获的喜悦！
首先，我要祝贺今天获得表彰的同学！你们无疑是今天校园里最亮丽的风景线！你们身上集中体现了我们二中人特有的优良品质和拼搏精神！是你们，传承了二中人生生不息、星火相传的梦想与信念！作为陪伴在你们身边的老师，我们深知进步的背后更多的是无止的勤奋和不懈的坚持! 正如冰心所说：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”
其次，我要鼓励那些今天没能走上领奖台的同学！也许今天，你的心中满是阴霾，也许你的心中尚有遗憾，也许你的眼中只有羡慕那么，请平静你的心想一想：现在我们看到的`是领奖台前的荣耀，你可想过获奖同学平日里勤奋学习的日日夜夜？也许你也一样努力，埋头苦学，那么请不要放弃，收获的日子总会来临！也许你不够努力，尚且贪玩，那就请行动起来，给自己一个证明能力和创造奇迹的机会！
同学们都知道学习是一个辛苦求索的过程，学习的过程中没有坦途也没有捷径!借此老师对大家提出希望：一定要勤奋和坚持。
成绩较为优异的同学要端正心态，明确方向，稳健步伐，勇往直前，认真上好每一堂课，坚持做好每一道题。点滴积累，终能绳锯木断，水滴石穿。走得最远的人往往不是走得最快的人，而是能够不停走路的人，这就是坚持的力量！
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成绩不理想的同学要认真反思，汲取教训，要放下包袱，轻装上阵。 请记住：无论何时，积极的态度都像太阳，照到哪里，哪里亮。消积的态度像月亮，初一，十五不一样！从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要坚持努力学习，坚持就是胜利!
请记住：没有人可以随随便便的成功，每个人都是在经历了大大小小的坎坷磨难之后，才能化茧成蝶，脱颖而出！
请记住：没有人可以不负责任的轻言放弃，人人生而平等，若你能化梦想为信念，化沉沦为振奋，化懒惰为勤奋，你会发现你的人生可以变得无限精彩！
新的一轮紧张的学习已经开始了，未来充满了无限的可能！希望大家能够全力以赴，努力拼搏！人间春色本无价，笔底耕耘总有情！做为老师我们会一如继往的关爱你们，请相信在前行的路上我们会风雨与共！我们会为你们的每一份努力而喝彩！让我们用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌！同时老师也希望大家无论在学习还是生活中能够自尊、自信、自强，学会合作，学会感悟，学会生活，学会做人！
此外，我还特别想对高三学子们说，九十天后你们将迎接人生的一次重大挑战，这九十天是最艰难的时候，同时也是离成功最近的时候。九十天，可以突飞猛进; 九十天，可以收获累累; 九十天，可以创造奇迹；九十天，可以决定命运！希望你们能调整好自己的心态，安排好自己的生活，多一份理性，少一份焦虑，沉着复习，冷静应考，为你们的高三岁月画上一个完美的句号！
最后，祝愿我们的学校越来越好，祝愿领导和老师们马年身体健康，工作顺利，也祝愿全体同学们不断超越自我，成就梦想！
谢谢大家！
2015年3月
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学生代表期末发言稿篇十六
理想永远是梦想、是幻想。五要方法，勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要方法。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少学习方法，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，针对本学科特点，寻找最适合自己学习的途径。学习效率才能提时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！期末考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。这次考试的成绩与各位同学期中考试时制定的目标相比，绝大部分同学达到了预期效果。但也有部分同学与原定目标还存在一定差距，我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路。期末总结之后又是一个新的起点，是学习的“加油站”、“维修站”，所以要加一把劲，找出自己的学习的不足，继续制定下一阶段学习目标，下定决心，使自己的成绩再上新台阶。同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，现在正是我们播种的大好时节，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们在两周后的月考中一定会取得更优异的成绩!谢谢大家!
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