把秘密藏在秘密里读后感大全(20篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-20 22:17:09
把秘密藏在秘密里读后感大全(20篇)
时间:2023-11-20 22:17:09     小编:GZ才子

读后感不仅是对书籍内容的回顾,更是对自身阅读能力的提升。写读后感时,我们要始终保持客观、公正的态度,注重对作品的分析和评价。接下来将为大家呈现一些优秀的读后感范文,供大家参考和学习。

把秘密藏在秘密里读后感篇一

亲爱的小伙伴们,在你的里,是否也有一座神秘且充满的呢?它往往承载我们中最的与,收藏着我们孩提时最纯真的情谊与幻想,见证着我们中最的瞬间与......

我们的大《把秘密藏在秘密里》的作者刘保法的秘密花园则是一片生机盎然的小林,那里仿佛是一座世外桃源,涌动着无穷的力,催发着无限的想象力,给予着无尽的源动力。

这到底是一处怎样令人心驰神往的圣地呢?让我们跟着作者一起去探寻秘密花园里的秘密吧!

作者和朋友一起去秘密花园小树林里探险,了许多的事情:他们经常听大人说树林里有鬼火,所以想一探究竟,错把的手电光当成鬼火,就拼命逃跑,一下跳进了一个小水塘里......

作者在小树林里种桃树、种李树、种葡萄,学着嫁接;在林子里的池塘边挖城堡,捉来小昆虫养在里边......

作者还在老榆树上搭建了一张空中躺椅,常常爬上空中躺椅,津津有味、悠哉游哉地看书。作者的作梦最初就是在这里起航。

每个人都应有自己的秘密花园,百草园就是鲁迅先生童年的秘密花园。鲁迅从自己的秘密花园里采集种子,播撒到了世人的心田。我的秘密花园是屋后的小竹林,,我在竹林里倾听竹笋拔节的;,我在竹林里感受清风吻上脸颊的凉爽,我在竹林里领略竹子傲霜的气概,我在竹林里学习竹子斗的精神。

把秘密藏在秘密里读后感篇二

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我在暑假时也读了一本书,名叫《樱花巷的秘密》。

这本书的主人公是安琪儿和他的妈妈。安琪儿的妈妈很想让安琪儿变聪明,经常拿安琪儿和丁文涛比。

有一次安琪儿的妈妈带着安琪儿在樱花巷发现了一位专家,阿说笨是一种病,只要喝汤,扎针就能治好。后来笑猫发现了,所谓的专家,原来是个买棉花糖的。安琪儿妈妈又看到了一个“小天才培训班”又花了几十万去交学费。他让安琪儿读些大部头书,哈哈,他还说小天才就是不像孩子的孩子。笑猫再次发现,那位博士是卖假老鼠药的。前两次受骗了,但安琪儿妈妈还是执迷不悟,还去买作文书,笑猫发现了,作文本全是复印出来的。

看完这本书,我很伤感。他们的妈妈都是他们最亲最爱的人。却不知道怎样爱她们。这些自以为是妈妈。常常用爱的名义做伤害他们子女的事。好像安琪儿爸爸说的一样:“你不是为了自己孩子好,你只是为了满足自己的虚荣心,你的虚荣心已经让你走火入魔了!”

孩子不应该失去她原有的纯真,失去最美好纯真的童年,失去最应该珍惜的少年时光。那些所谓的专家,不应该以爱的名义,来发动这场没有硝烟的战争。谁知道这场战争毁灭了多少自由快乐的童年。是我深爱着的,我所记忆的樱花巷,不是现在的假樱花,而是孩子们那空气中充满了秋日浓浓的果香——属干这个季节的味道。其实我们不用怀疑自己,也不用改变自己,这样自自然然的长大,一定会有一个与众不同,独一无二的未来。

只有真实的,才是最美的。这本书值得推存所有家长一看。

把秘密藏在秘密里读后感篇三

伤痛无法读完(陷于直子与平介的纠葛)。

这是东野的第三本书了,却受到了如此大的打击,我惊讶于书给我带来了什么?

这是在我对东野极大不满的情况下经朋友介绍而相遇的。带着些许不屑开始了相识:

阅毕,放下书,我们的相识可能就到此了吧,你给我留下的,我所追忆的,不只是过往,还有默默地明天。认识你是由车祸后的平介一家,再者是车祸司机所带来的纠葛。你给我带来许多思考,符合我一直追寻的人性与矛盾,想想。能令我伤痛如斯的也唯有你。总会走完这段路,分开之时,却有恍然如梦的感觉,这便是你!!!“女儿是父亲上辈子的情人”,当女儿变成妻子,面临的又会是什么?所谓“秘密”是这么伤痛和感人。

合上书,默默地冥思,心是这样的舒畅。没有了雨中的压抑,眼前仿佛是平介强硬挥起的拳头,却又痛哭跌坐的身影。一切就是这样,进去的我是矛盾的小我,出来的我是坦然的常我。

想想与你相识的痛,快乐却又无奈,总是无来由的自伤,也总有会心的笑。时间带来一切,又磨灭一切,现在的我还会想起当时的你,却不曾再起波澜,不去相信你我会有秘密一样的美好,却也希望不曾回头。或许多年后,我依然会为你疯狂,为的只是曾经的我,而不是你。

把秘密藏在秘密里读后感篇四

在寒假我读了《恐龙帝国的秘密》一书,使我更加深入的了解了恐龙这一巨大而又古老的生物,现在就由我来替大家揭开这古老生物的神秘面纱吧。

《恐龙帝国的秘密》这本书向我们介绍了许多恐龙。每一只恐龙都活龙活现地映入眼帘,仿佛我穿越历史,到了恐龙的王国,听见恐龙发出的怒吼……本书从中挑选出大大小小近110种恐龙和一些远古生物,还根据这些恐龙的化石复原了这些恐龙的形态,并制成了精美的彩色插图,可谓用心良苦啊!

本书根据恐龙特征进行了分类,以易于研究。首先是迎战食肉的肉食性恐龙,其中包括生性暴烈的暴龙以及比它头更大的兄弟们。然后是素食主义者植食性恐龙,例如:晰脚龙,它有长长的脖子,可以吃到高处的叶子。它们将同海里的恐龙一起下水,了解这些体格健壮的生物是如何适应海洋生活的。最后是会飞的史前怪兽们,譬如色彩炫目的翼龙,始盗龙告诉了我,不能以貌取人,小盾龙懂得了怎么逃生。在恐龙生活的时代,那是一个弱肉强食的丛林法则主宰的时代。所有的生命,都经历了血与火的锤炼,在激烈的生命竞争中,进化出独特的身体利器和制胜本领,以求赢得一席之地。

本书还向我们介绍了一些新的理论和最新研究和发现。

书中还介绍了一些和进化论有关的知识和人物。书中有许多特殊恐龙的化石照片可以使我们更加深入的了解一些恐龙的形态特征,一些昆虫的化石,能让我们了解当时的昆虫特点,真是令人耳目一新。

《恐龙帝国的秘密》这本书可以使我们更加了解几亿年前生物世界的主宰者——恐龙,不仅让我见证了恐龙的繁多和恐龙的辉煌历史,而且让我增长了许多知识。时代虽已久远,但却清晰的呈现在我们眼前,值得一看。

把秘密藏在秘密里读后感篇五

亲爱的小伙伴们,在你的记忆里,是否也有一座神秘且充满乐趣的秘密花园呢?它往往承载我们童年中最美好的回忆与梦想,收藏着我们孩提时最纯真的情谊与幻想,见证着我们成长中最难忘的瞬间与收获......

我们的大朋友《把秘密藏在秘密里》的作者刘保法的秘密花园则是一片生机盎然的小树林,那里仿佛是一座世外桃源,涌动着无穷的生命力,催发着无限的想象力,给予着无尽的源动力。

这到底是一处怎样令人心驰神往的圣地呢?让我们跟着作者一起去探寻秘密花园里的秘密吧!

作者和朋友一起去秘密花园——小树林里探险,经历了许多有趣的事情:他们经常听大人说树林里有鬼火,所以想一探究竟,错把哥哥的手电光当成鬼火,就拼命逃跑,一下跳进了一个小水塘里。作者在小树林里种桃树、种李树、种葡萄,学着嫁接;在林子里的池塘边挖城堡,捉来小昆虫养在里边......

作者还在老榆树上搭建了一张“空中躺椅”,常常爬上“空中躺椅”,津津有味、悠哉游哉地看书。作者的作家梦最初就是在这里起航。

每个人都应有自己的秘密花园,“百草园”就是鲁迅先生童年的秘密花园。鲁迅从自己的秘密花园里采集种子,播撒到了世人的心田。我的秘密花园是屋后的小竹林,春天,我在竹林里倾听竹笋拔节的声音;夏天,我在竹林里感受清风吻上脸颊的凉爽;秋天,我在竹林里领略竹子傲霜的气概;冬天,我在竹林里学习竹子斗雪的精神。

把秘密藏在秘密里读后感篇六

樱花巷里藏了很多的秘密,深秋开放的樱花原来都是假的,三个骗子藏了骗人的秘密。

第一个故事是卖棉花糖的骗子装成专家开了“起跑线加油站”,发明了“智慧汤”和“聪明针”专门治“笨”小孩。他所研究的“智慧汤”其实可口可乐和姜做成的。“聪明针”其实只是普通的针。

第二个故事是卖耗子药的骗子开了“小天才培训班”,让小朋友们去看一些很难看懂的书。

第三个故事是骗子卖状元作文本,说状元作文都是独一无二的秘密作文,卖好几千一本。

这一本书中的主人公就是一位名叫安琪儿的小朋友。她妈妈被三位骗子给骗了,不仅损失了很多的钱财,也让安琪儿受尽了折磨。为什么她的妈妈接二连三的上当呢?因为她的妈妈认为安琪儿很笨,想让她成为聪明人、成为天才、成为状元。其实安琪儿并不笨,是安琪儿的妈妈被欲望蒙蔽了自己的双眼,反而是安琪儿的妈妈是“笨”的,更应该需要吃“智慧汤”和打“聪明针”。

幸运的是,书中有笑猫和球球老老鼠,是他们的聪明揭开了骗子的嘴脸,让世人终于明白骗子的行经而幡然醒悟,也让骗子们受到了应有的惩罚。

樱花巷又恢复了往日的宁静。只有真实的,才是最美的。

是啊,社会上有很多的骗子,我们不要盲目相信骗子说的话,但是社会上有很多像安琪儿妈妈这样的人,他们总是不听劝告、自以为是,欲望强大,所以她们一次又一次的上当。除了这点,这本书更重要的是教我们要做一个真实的人,自然的四季轮回最美,真实的'自我也最美。这则故事也给人们一个启示,就是不要贪图欲望,不要让自己的欲望使自己变得愚蠢,不然的话就会伤害到自己和亲人朋友。

把秘密藏在秘密里读后感篇七

在这个落叶飘飞的深秋,樱花巷里的樱花树竟一夜之间花开满树,很是显眼。这些粉粉的樱花树比路边掉得满地都是的叶子的树,要特别许多。往日宁静的小巷因此变得人头攒动、热闹非凡。

安琪儿的妈妈带着安琪儿去樱花巷里的“起跑线加油站”喝“智慧汤”,扎“聪明针”、去“小天才培训基地”、还花六万元买了“状元作文本”……笑猫和球球老老鼠用蜜儿的眼睛,和万年龟的隐身术,还原真相。所谓美丽的樱花其实是一些假的樱花;所谓的“加油站站长”,其实是在校门口买棉花糖的小贩;所谓的“智慧汤”是放了些姜和可乐,而扎“聪明针”其实是随随便便的扎一下;“小天才培训基地”的贾博士是个卖假老鼠药的,而“状元作文本”就是复印出来的。樱花巷里的所有东西,统统都是假的。

这多让人气愤啊!他们为了自己的利益,为了赚钱,为了做生意,颠倒是非黑白,真可耻!同时也让我明白了:这世上有太多不诚信的人了,遇到这些不法分子,一定不能让他们得逞下去。

还有那些家长们,虽然他们都很希望自己的孩子变得聪明、能干,赢在起跑线上,但也不能急功近利啊!我希望父母不要像安琪儿的妈妈一样,为了孩子们的学习,而丧失理智,更不能说这是爱孩子,你们简直就是把孩子们快活、自由的童年给毁了呀!

这本书教会了我许多知识、道理。我希望这世上的培训机构和紧逼孩子学习的家长都要明白:揠苗助长反而会让孩子丧失自由的天性,让孩子们快乐地成长吧!

把秘密藏在秘密里读后感篇八

小时候,最爱干的农活之一就是打猪草。如果说量力而行,那么打猪草是最适合农村小学生体能所干的农活了。那个时候,猪吃草,不像现在的猪越来越娇贵,吃粮食,不吃草了。我小时候体弱多病,病病歪歪的,一阵风似乎都能吹跑,脸色,是那种苍白,惨白,一看就是大病在身的人。所以,繁重的体力劳动不仅会让我喘不过气来,而且眼睛会一阵一阵地发黑,头发晕。

星期天,我会挎一个草筐,兴高采烈地去打猪草。好像很勤劳的样子。

我大声对家里人说,我去打猪草了。然后,趁大人不注意,悄悄往草筐里塞一本书,一溜小跑去打猪草。

童年的读书经历,真有点打仗的味道。前有伏兵,后有追兵,我只能选择游击战。在学校,班主任老师一双阴沉的眼睛总盯着我;在家里,父亲一双尖锐的眼睛总盯着我。学校和家里都不是我读书的环境。拿一本文学书,心神总是游移不定。后来,我找到了一个读书的好去处:去河边。

如果专门抱一本书去河边,那会遭到父亲训斥的。这个样子,容易让人误认为是游手好闲。在父亲眼里,我读的本来就是闲书。要是我打猪草,那就不一一样了。既帮家里干了活,自己又满足了读书的愿望,可谓是一举两得。

故乡有一条稍大一点的河,叫青龙河。不知道青龙河有什么来历,没有一个人能告诉我,但我想象中,那一定是很富有传奇色彩的。我读过不是少民间故事,所以我深信它是有个什么有趣的故事被人们遗忘了,或者失传了。这条河在小小的峡谷之中,两岸有树,谷底有树也有水灵灵的草。水很清澈,像是山泉水。很遗憾的是,这水和我的年龄正好相反,我越来越大,水流是越来越小。最早的时候,青龙上还架了一座桥。再后来水流干涸了,只剩下孤零零的桥,孤独而又寂寞地怀念着快乐的日子。

我喜欢在青龙河边打猪草。这里的空气很清新,树碧绿,草青青。河的两边长满了白杨树和柳树。到了这里,我把草筐往身边一放,倚着大柳树就开始读书了。草丛中偶尔会有青蛙的叫声,但更多的是树上的蝉声。当太阳还没有完全莅临大地,天气还没有完全热起来,蝉声还没有开始悠扬起来这一刻,是读书最佳的时机了。读着读着,第一声蝉鸣慢悠悠地响起来之后,紧接着四周的蝉声都开始比赛似的响成一片了。

这个时候,我便合上书,开始打猪草了。

也许是因为喜欢读书的缘故吧,我真正的儿时伙伴很少,差不多都是独来独往。就算打猪草,也很少结伴而来。如果有伴,就无法读书了。整个童年,印象中仅有过几次和十个八个小伙伴打猪草的经历。我们不是唱歌,就是骂架。唱歌唱那种“东风吹,战鼓擂,现在世界上究竟谁怕谁,不是人民怕美帝,而是美帝怕人民”的歌儿。声音震天动地,吓得鸡飞狗跳,好像日本鬼子进村了一样。要么就你骂我我骂你,看谁的声音大,骂“狗儿疙瘩板板草,你妈要你现世宝”。狗儿疙瘩,是狗尾巴草;板板草,也是一种草。这两种草都是猪比较喜欢吃的食物。但它们的形状,正好形成一个鲜明的对比。狗尾巴草是向高里发展的,就像大个子一样,而板板草是平贴在地上向横里发育的。前者纤细,后者肥硕。

我出去打猪草,弟弟也会去打猪草。奇怪的是,我们从来都没有相遇过。只有到了家里,我们才像是约好似的一前一后进了家门。父亲看见我们进了家门,总是喜上眉梢。尤其是见了弟弟,开心的不得了。从小,弟弟就很受宠,机灵,长得虎头虎脑的,有眼色,干活也比我强很多。所以,弟弟的话在父亲那里是很有份量的,而我――父亲见了总是皱眉头的――就像是一团晦气一样。

父亲总是表扬弟弟:“打得不少啊,把我娃累坏了吧,快去洗洗,歇歇!”

而我,遭到的是训斥和白眼,因为我没有弟弟打得猪草多。

我不分辨,但心里很不服气的。不过这也有好处,父亲不注意我,我就能悄悄地把藏在草筐底下的书取出来,赶紧藏好。

但我对弟弟很不服气的,他怎么每一次都打的猪草比我多呢?有一次我实在忍不住了,就去检查他打得猪草。这一检查不要紧,严重的欺瞒行为呀。原来,弟弟是把草徐徐的散开,就像一个膨胀的面包一样。而我打猪草,总是把草压的实实的,像一块石头。一虚一实,就是我和弟弟打猪草的区别。

我揭发了弟弟弄虚作假的行为,没想到父亲袒护弟弟,他训斥我:“你弟弟那么小,这已经很不错啦。”在父亲的心里,弟弟的做法是聪明,有出息。

整个童年,差不多就是这样过来的。我就像一棵山谷里的小树一样,自由生长。自己去争取阳光,自己去汲取水份,藏着无数无法向人倾诉的秘密。

可能是童年的印象太深刻了,所以,多年以后,我每看到绿油油的青草,就会情不自禁地想:“这个猪草真好,猪吃了肯定上膘!”回到家乡,说给父亲听,他苦笑着说:“哎呀,多少年的老皇历啦。你离开农村太久了,你不知道吧,现在的猪都不吃草了,吃粮食啦!”

我惘然若失,无限感慨,这猪,有一天也会进化成人吧?

把秘密藏在秘密里读后感篇九

由于别人推荐的缘故,我疑心这是极好的书,所以一字一字的读过去,不同的版块设计,期待揭晓这个秘密,想象看完之后自己的变化……直到看完这本值得品味的好书。

第一次看到吸引力法则这几个字眼时,我觉得挺浮夸的,毕竟再大的力量也不能操纵与宇宙吧,这完全是不可能的,其实不然。我们认真想想:若没有吸引力法则,谁会相信宇宙是这样的,谁会相信地球只是宇宙中的一粒沙而已,又有谁会想到去登月这个计划。就是因为这个秘密——吸引力法则,使原本那些不可能的出现在了生命之中。并且在未来,还会有更大的进展。

从现在起,抛开任何的怀疑,去追求。让自己同梦想飞的越来越高吧!

把秘密藏在秘密里读后感篇十

在翻到这本书之前,我对芬兰最大的印象是nokia,曾经的手机行业巨头,但这本书,从教育的角度让我重新认识了芬兰。

它的国土面积与德国一样大,许多国土处在北极圈内,因此它实践的是真正的小班化教育;它被瑞典多年殖民,因此国民十分珍惜独立,也特别重视教育。一个低调的北欧小国,却有着许多令我们惊讶的事实:

1、芬兰教育是全球最均衡、学生成绩落差最小的教育体制;

2、芬兰学生多次在全球pisa测试中名列前茅,被评价为整体表现第一;

3、芬兰的高等教育,几乎被每一届世界经济论坛评为最佳;

4、与上述三条形成鲜明对比的是第四条,芬兰是全球课时最少,课后复习时间最短,假期最长的国家。

如此轻负高效的学习,让我忍不住一口气读完此书,并且深深为之打动,书中的内容平实但精彩纷呈,到处可以碰撞出教育思维的火花。

作者陈之华女士,旅居芬兰六年,两个女儿都得益于芬兰的教育。她本人的众多头衔,使她有机会全面地了解芬兰的教育。本书从“初到芬兰的新生活”,“芬兰教育的特点”,“芬兰的基础教育”,“走访各地的感动”,以及“教育的未来”这五个章节展开。那么,芬兰教育究竟是怎样做到“全球第一”的呢?我想说说令我印象最深的四点。

通常,学生学习的过程是一个点接着一个点,一个动作学会再学另一个动作,就连我们的教材也大多这样设计。但是学生学完后只见树木,不见森林,不能将学习的内容联系起来。因此,很多学生失去了学习的兴趣。芬兰人则站在全局的角度,先启动孩子的学习兴趣,以及对整个学科即“森林”的了解,这样做的效果远胜于对着一棵棵树木的细节雕琢,将精力消耗在题海中。

对于这一点,我自己很有感触。记得我读小学的时候,很喜欢音乐课,每次要学一首新的歌曲,我总是非常期待,但当时要先一遍一遍地学唱简谱,即使是我们耳熟能详的歌曲,终于到了唱歌词的时候了,可我们已经没什么兴趣了。

又比如学游泳,常见的模式是这样的,第一堂课可能就是让大家在泳池边双腿打直使劲地踢,或是双臂滑啊滑的练习,重复演练某段基本动作。在接下来的课上,也是反复操练动作,甚至逐个过关,最后才开始下水。可是孩子们真的能在课程结束时自主游上几十米吗?会不害怕地在水中沉浮自如,轻松换气吗?芬兰式的教法,是让大家快乐地先“见林”。基础游泳班让孩子在轻松愉快的情境下,先“玩水”,在水波中浮沉自如,快乐逐浪,自然而然地体会到自行换气、轻松游泳的乐趣。不是一直强调要学什么自由式、蛙式的标准动作,这种看似既不严谨,又不要求动作标准,而用体验、鼓舞的“玩乐”教学,却能让孩子们真心不怕水,以最自然的方式,如鱼得水般地畅游!

另外,芬兰举国上下,英语都讲得非常好。他们本国语言有三四种,此外再学英语的难度其实很大。有一种做法似乎起到了无心插柳的效果。各大电视台起先为了节约开支,引进的外国电视影片,都不会配上芬兰发音,而是原音播出,同时打上芬兰文字幕。我想,这对于我们学英语也有所启发,从英文动画片、英文游戏等入门,有了兴趣,一切都能水到渠成。

最近这段时间,应该是我们老师最辛苦的阶段了,各种比赛蜂拥而来,但是在芬兰,老师们不用评比,他们得到了教育制度的最大信任。芬兰教育历经多次转型,以前也是严格管控的,渐渐就转为自由开放了,对老师,对学生也从百般规定转变为充分信任了。据调查,教师在当地是最受敬重的职业,有超过四分之一的中学生今后的梦想是当老师。基础教育的老师,大多拥有硕士学历,他们在教学上有很大的空间,但是每隔一段时间,他们会收到来自校方、家长、学生等的不同意见和满意度数据,以便自我调整。

对于智力不足、身体残障、新移民的孩子,政府都会保障公平的受教育权。由于部分国土地处北极圈,有的学校只有30人,甚至15人,学校虽小,可政府提供的图书馆、营养午餐等也是齐备的,只是规模小一些,人均享用机会反而更高。有的学校每位学生都有助教来指导学习。

放学后,有的学生会去上一些自己感兴趣的课,如音乐、舞蹈等,这些课程大多不是由学校提供,而是交由当地政府或私人机构长期配合的。

芬兰没有“后进生”,只有“引导班”。比如对坐不住的学生,老师会用另一种方式教学,如不在教室上课而是去附近的商家实践。一人落后,老师和全班同学会一起帮助他,没有家长投诉“进度慢了”,“耽误我家聪明孩子了”。

“不要让孩子输在起跑线上”。在中国,这是一句再正常不过的口号,而芬兰的教育观认为,人生真的不是一场需要赢在起点的百米冲刺,而是与自己竞赛的马拉松。学习不是争一朝的冠军,而是培养终生学习的能力。他们不刻意培养精英,却个个都是精英,这源自他们的教育理想,不是为了获得第一,而是为了把事情做好。如果一再强调孩子要赢在起跑点,却没有适当地去发掘每个孩子的差异、天分与资质,那就是鼓吹每个人用冲刺的方法去长跑,赢了起点,却会在中途把气力和耐力用尽。

把秘密藏在秘密里读后感篇十一

我们家有挪威作家乔斯坦.贾德的两本书《苏菲的世界》和《纸牌的秘密》,有一天我拿起了《纸牌的秘密》来读。

今天我们讲《纸牌的秘密》这本书,这个书讲的是我们的男主人工和他的父亲从挪威出发前往希腊寻找追寻他的母亲的故事。途中男主得到了一把放大镜和一本神秘的小圆面包书,小圆面包书讲了一个水手遭遇灾难,漂流到一个奇幻的岛上,岛上有许多奇妙的东西吸引了他。然后听到了一个预言,岛上有52张牌,那天会有一个小丑游戏,那个游戏就是每一张牌说出他们要说的一句话,然后小丑把它们按顺序排好,最后他们说出了一个预言,小丑也帮助实现了这个预言跟放大镜和小圆面包书有关。我们的男主都是看了小圆面包书才知道那个小圆面包师傅居然是他爷爷,他也悟到了很多哲学的大道理。最终他的妈妈也是跟他们一起回了家,他们见到他妈妈的`时候,妈妈穿了一个淡黄色的长裙,下面有一个红心的标志,就在岛上有一个牌,她一直穿的都是淡黄色的长裙,她叫红心幺。

其实这本书有些地方我还是不太懂的,比如说小丑游戏那一次为什么每个人说出来的都是寓言里面的话,还有他妈妈为什么跟红心幺有那么一点相像?他的爸爸倒是跟我们的男主说了好多好多哲理的问题,比如说你是谁?在哪儿类似的问题然后这本书的最后一段是:但我确信一个小丑依旧在世界各地游荡出没,他到处骚扰世人,不时他会突然越现在我们眼前身上穿着那件坠着铃铛的小丑装头上戴着长长的两只驴耳朵,他们会瞪着我们问的,你是谁?你从哪里来?这个就主要凸显出了这本书的哲学道理吧,等我长大而再读一次,或许会有不一样的收获。

把秘密藏在秘密里读后感篇十二

今天我给大家分享的是:故事《山谷中的秘密》的第一个情节。

有一年,所有的庄稼都枯死,百十户人家的山村,开始接受饥饿、变瘦,感到这个世界都变小了。后来树鱼就饿了,饿得心发慌。这时树鱼有点儿挺不住了,就往后山上爬去。可能是他太饿了,发晕、眼黑……于是他一头栽倒了,顺着山坡滚到谷底,最后在那个无人会走到的'山坳里,居然发现长一颗柿子树,他决定爬上树去,先摘下一颗柿子吃掉,再摘两颗带回家中。其余的都留着,他要省着吃,吃一个冬季。就在他准备爬树时,山顶上有人呼唤他,他听出了桐子、蓬草、丘石儿的声音。树鱼不想让他们发现柿子树,想霸占柿子树,所以很快他就回到山顶上,然后装成若无其事的样子,和孩子们一起要回到村子里。

在往山下走时,当他看到小伙伴丘石儿饿得栽倒在雪地里,树鱼的心动了一下,向孩子们喊到:“你们不想到山那边看看吗?”树鱼就带领着他们重回到山顶,又骨碌碌地滚了下去。最后蓬草突然叫了起来:“柿子树!”孩子们全都跑了过来……树鱼又有点儿后悔了,但他还是说:“我们分了它们吧。”在孩子们都表示赞成的时候,丘石儿说:“先留着吧。现在,各个人家,都还能对付着呢!等到家家户户都没有一点儿吃的了,我们再来摘吧。”大家都同意丘石儿的想法之后,带着柿子树的美好形象,情绪饱满地回家了。

把秘密藏在秘密里读后感篇十三

最近看了朗达·拜恩的《秘密》,感觉象见到了初升的太阳。给我带来光明和温暖,并为我的人生指明了方向。

书中详细剖析了生命中的《秘密》,就是吸引力法则。阐述我们就是宇宙中最强有力的磁场,我们理想中的生活是什么样,最想要的是什么,都会被一一吸引而来。

全世界畅销书《心灵鸡汤》的共同作者杰克·坎费尔德。在出版这本书之前,他想如果在一年内赚回10万美元该有多好。他把改成10万美元的纸钞贴在天花板上,每天不断地想。这时候他手中正好有本已经写完的书。他无意中去超市看到一份有趣的报纸,他想要是该报读者都知道他的书,能卖到40万册,就一定能赚10万美元。六周后,他演讲完,那份报纸的一位女作家竟主动找到他,把他的书刊登出来。那一年他赚了92327美元。

坎费尔德的妻子说,吸引力法则真是太神奇了!既然这招对10万美元有效,那何不试试100万美元呢?而结果呢,就是《心灵鸡汤》的出版商给他们开出一张一百万的第一集版税支票。

太神奇了!依照吸引力法则,你只要不断去想,不断发出持续要求的信号,就可以吸引频率相同的东西,把你的渴望变为现实。所以坎费尔德说;吸引力法则就是这么强,他的成功就是想出来的!

人类的每个想法都是现实存在的东西。俗话说;种什么因,结什么果。我们把吸引力法则加上自信快乐的心态,融入我们生活的点点滴滴。去不断要求、去坚定相信,并且感谢自己已经得到的,会让我们得到无限的助力。宇宙会迅速回复我们的要求,给我们“心想事成”的果实。

所以,我们今天时刻保持感激和爱,幸福和喜悦、上进的良好心态是非常重要的,因为这是我们对明天生活的预先创造,而我们明天将接受的是宇宙送来的全部美好、祝福和力量!只有想好的,才能得好的,才能让梦想成真!

把秘密藏在秘密里读后感篇十四

在这个暑假中,我读了好几本书,但是我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》这本书。下方就和我一齐来看看我读完这本书后的感想吧。

刚开始看的时候,觉得宝葫芦真是一个宝贝,我要是有一个宝葫芦该有多好啊,要什么就有什么。但是当把整本书读完以后我的想法就变了,我认为,宝葫芦虽然能够给咱们带来愉悦,但是更多的也许是厌恶和烦恼吧!

文章是从那里讲起的:有一个叫王葆的孩子,他十分钟爱听奶奶讲故事,奶奶就总是讲宝葫芦的故事,有了宝葫芦就会变得好愉悦,要什么有什么。有一天。王葆自我在钓鱼的时候,意外的钓到了一个宝葫芦,他一连在地上打了好几个滚。觉得他自我总算能够要什么有什么过得愉悦了,先的时候,觉得宝葫芦真好,要什么有什么。但是到了之后,却发现宝葫芦知道了自我的心事,把他要做的事全部做了,自我没有什么事可做了。到了之后还发现宝葫芦的东西是偷来的,一气之下,就把这个秘密告诉了大家,使得宝葫芦没有用了,他也就把宝葫芦给扔了,自我也就彻底简单了。

从这个故事中,咱们不难发现,什么事都是要用你的劳动的成果换来,不能要不劳而获的东西。就拿这个宝葫芦来说吧,当你觉得你要什么有什么的时候,你会觉得自我很开心、很快活,但是当你发现这些东西是偷来的时候,你心里又会怎样想?不劳而获的东西在你的面前你会吃吗?宝葫芦知道我的心思,在邻居和同学面前把我想要的东西偷来放在我手上,这不是让我在邻居和同学面前难堪吗?因此,咱们做什么事都不能贪图小利,贪心的人是没人理的。

在咱们的生活中,有不少贪图小利的人,这个宝葫芦的故事正告诉了咱们,不能要不劳而获的东西,要用自我的劳动而换来的成果才是最珍重的。有了自我用劳动换来的成果,才知道劳动的辛苦,就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针,长大偷金,宝葫芦偷了东西我若理解了,也就等于是我偷了东西,时刻长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。我提议,大家来一齐做一个诚实的孩子,不偷任何东西,也不拿不劳而获的东西。

王葆最后把宝葫芦扔了,咱们大家有两种不一样的观点,有的是认为王葆把宝葫芦扔了是不对的;而有的人却认为王葆把宝葫芦扔了是一种正确的选取。我是这样认为的,王葆把宝葫芦扔了是不对的,正因既然王葆认为宝葫芦做得不对,那就就应提早地对宝葫芦说说自我对它的意见,而不是对宝葫芦大喊大叫的,我想如果宝葫芦真的懂得主人心里想什么,就就应和王葆一齐做王葆自我想做的事,那宝葫芦也就能够和主人成为最好的一对了。咱们不能收不劳而获的东西,但是能够让自我成为一个爱劳动、珍惜别人劳动、诚实的孩子吧!

把秘密藏在秘密里读后感篇十五

一个年仅十四岁的女孩子在一个暑假里的经历足以改变她的一生。对母爱的渴望,对母爱的怀念,对父亲的讨厌和对自己生存状态的不满,一个十四岁的女孩子离家出走,开始了一段探求属于自己的生存方式的经历,这段她自己找寻母亲的路也让她真正理解到母亲爱她的艰难和父亲爱自己的方式。同时,在这段路途中,她也拥有了另一种母爱,找到属于自己一生的人生观。

这本书以莉莉的第一人称“我”为主人翁,陪伴在莉莉身边的保姆罗萨琳、月历三姐妹、扎克和父亲狄瑞等一起搅动夏日里的热浪,一起度过改变一生命运的日子,在平凡中发现真理,在冲突中寻找事实,在悲痛中增添勇气,在快乐中预示将来付出的代价。跌宕起伏的故事情节实在让我不愿放手,终于一口气读完书中内容,在结局中平添几分忧愁,甚至为书中并未描写的她将来的生活、未来的命运或喜或忧。

故事发生在美国南方的南卡罗来纳州西尔万镇和蒂伯龙两地。莉莉梅利莎欧文斯,一个4岁时就失去母亲的女孩子,在这个夏天刚满14岁,感觉自己受够了父亲狄瑞的虐打,终日思考着要离开父亲开始一种的新的生活。而作为父亲的狄瑞则从不向女儿谈及自己的妻子、女儿的母亲,原因则在于十年前的意外,让原本仅可能以分居或者离婚收场的婚变却因当时在场的女儿意外地拾起被父亲从母亲手中夺下的枪走火而导致母亲意外身亡,这是父亲不能向其谈及母亲的一个重要原因,同样,在倍受煎熬的父亲看来自己对妻子的怀念和女儿对母亲的眷恋同样不能让他谈及他们死去的亲人。曾经爱得死去活来的两个人如今只剩下游走于灵魂之外的躯壳在无望地大地间苟延残喘。没有母亲的音容笑貌,莉莉甚至不能在自己的梦里勾画她的影子。在阁楼里发现的唯一的有关母亲信息的却仅为她曾经用过的手套、一张嵌在相框里的黑圣母画像和年轻的母亲半倚在车门上满面春风的一张照片为莉莉在心目中勾勒出母亲美丽的面貌。罗萨琳是父亲从自家桃园里请来的黑人保姆,负责照料失去母亲的莉莉和家里的日常生活。

尽管美国内战刚刚结束,为黑人争取和平和权利的战争赢得胜利,在南方,仍有大量黑人受到不公平对待。这是一个矛盾激化的年代,南方的黑人坚持自己的权利,尽管代价依然付出巨大。在《民权法案》签署的第二天,莉莉随罗萨琳到镇上登记合格公民投票时,不小心惹到一家埃索加油站有严重种族歧视的三个白人,从而终于引发莉莉在父亲保释下安全出狱后因不满父亲惩罚自己和不保释罗萨琳的行为离家出走,并在镇上的医院里巧妙救出因遭受毒打入院治疗的罗萨琳。两人不能再回到西尔万镇的家中,按照母亲遗物中黑圣母画像背后所写的“南卡罗来纳州蒂伯龙”几个字,莉莉决定到蒂伯龙找寻母亲曾经可能生活或出现过的地方。

所谓无巧不成书,正是在蒂伯龙的一家杂货店,莉莉看到了一罐贴有黑圣母像的蜂蜜,在问清楚主人和地址后,她走进这幢漆成粉红色的小屋,结识了月历三姐妹一家,并欺骗她们结纳自己与罗萨琳在此暂住。尽管自己感觉撒谎撒得天衣无缝,并为能够在这个屋檐下暂住一段时间而感到兴奋,却不知自己的身份早已被识破。

蒂伯龙的日子总是那么快乐,莉莉饶有兴趣地学着有关蜂蜜的一切,她还以白人的身份结交到马利来女儿会的众多朋友,甚至认识了帅气的黑人男孩扎克。在他身边,莉莉怀揣甜美的少女梦想,却时面痛苦地思考着与他的未来会是怎样。一次与扎克外出购买东西却因街边黑人男孩向白人扔可乐瓶导致扎克一同被捕入狱,精神原本有些问题的五月在扎克母亲打来的电话中得知此事后,消极离世。月历家出现重大变故,六月也因五月的遗书而终于走出心理阴影,答应与追求自己多年的尼尔结婚。莉莉也在圣母升天日第一天从八月口中终于得知自己母亲曾经的一切。平静的生活被打乱,莉莉心中极度矛盾,不知是否还要继续留在这个到处都有母亲影子的屋子里。父亲的到来终于让莉莉下定决心,与八月生活在一起,同时,也终于理解到父亲对母亲的思念之情和对自己另一种方式的爱。

作为主人翁的莉莉,自小习惯了与黑人保姆罗萨琳相处的日子,在她的少年时期,因为缺少母爱,同学对自己的态度和父亲对待自己的方式让莉莉的世界充满伤心与失望,反而因罗萨琳对自己无微不至的照顾更容易接受黑人。因此,在发现母亲曾藏有的黑圣母像时充满疑惑、好奇和对黑人世界的关切,她甚至还曾预感到自己与黑人之间将可能有一生都难以割断的情素。因而,在蒂伯龙,莉莉反而能够迅速适应在黑人家里的生活,有时甚至还会因为自己的肤色感到自卑。这应该会是一个很让白人世界无法理解的心态。

暑期的生活,莉莉身边也充满矛盾与决择,与父亲在礼物和惩罚方面的矛盾,与罗萨琳在逃狱和远行方面的矛盾,与六月看似没有原因的矛盾,与扎克之间的种族矛盾、与镇上白人之间关于种族隔离的矛盾,以及最最重要的与八月之间诺言与真相的矛盾……莉莉做出重大决择之时,一个矛盾逐渐化解开来,而另一个新的矛盾正在形成。夹杂在黑人世界里的白人女孩,用自己的爱与真诚打动了黑人,黑人也用自己的爱与真诚接纳了这个在当时本不属于自己世界的白人女孩。寻找母爱,在此刻也仅仅成为书中重要事件的一条重要线索,引领读者在情与爱的世界里,用纯洁、真诚铺平一条种族隔的大路,描述了种族世界由崎岖走向平衡的过程。

把秘密藏在秘密里读后感篇十六

寒假里,我读了《宝葫芦的秘密》这本书,读完后,使我受益匪浅。

《宝葫芦的秘密》讲的是一个叫王葆的孩子,在一次钓鱼时钓到了传说中的宝葫芦,从此他想要什么就有什么,一切都来得都是那么容易。可是后来,王葆渐渐发现原来宝葫芦只会不分青红皂白的盲目服从着王葆的命令,最后他才明白:“一分耕耘,一分收获”的道理,把宝葫芦给扔到了湖里。

这个故事告诉我们:要想取得成功一定要付出努力,不劳而获是不可取的,也没有不劳而获、异想天开的事,天上也不会掉下馅饼。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的,只有踏踏实实、辛苦努力,才会有快乐和收获。

读到这,我也想到了以前的我,不正是和王葆一样吗:以前的特长英语课,老师布置的作业我总是草草了事,该记的单词不记,该背的课文不背。总想着:管他呢,反正周围坐着一群大学霸,听写的时候抄抄她们的就行了。并且听写完后还是老师改,等那时我站到后面去把不会的再改改就行了。

过了一段时间我发现:全班很多人都这样做。慢慢的,老师好像也发现了。所以她换了一招:每次听写完后,都让我们轮着改,这样一来,我们的小把柄就都被老师捉住了,我的成绩也急速下滑。所以我只好每次上完课后把作业写完再认真复习一遍,把该记的单词记住了,该背的课文也背会了。从这以后,我的成绩又回到了以前,变得好了起来。这使我明白了无论做任何事,都要踏踏实实、脚踏实地的去做。

通过读这本书,我明白了:世界上没有天上掉馅饼的好事,凡事只有靠自己的努力,才能收获丰富的果实!所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。

把秘密藏在秘密里读后感篇十七

双休日,带老师参加心理测量师的培训,博士生高深的理论传递着实枯燥无意,还不如从包中拿出一本书来让自己的双休日不要这样白过(无论走到哪里,包里总有一本书是我的习惯)。打开包,包里就躺着《教师成长的秘密》,底封上“你是否为自己不是名牌大学的毕业生,教育基础薄弱而自卑?你是否为自己是一名普通的小学教师而觉得教育科研神圣,离你很遥远?你是否为摸不到成长的方向,找不到成长的路径而苦恼?你是否为自己的”长大“而在学校被孤立,被当做异类而神伤?那么请翻开……”多么正对胃口的良药,多么迫切需要解决的问题。我迫不及待的打开了书。

一页页翻过,时而灿然一笑、时而反复咀嚼用心体悟,时而和闺蜜交头接耳,时而勾画摘记,引得周边的学习同仁疑惑的张望,更有胜者趁休息的当空捞过去揭晓心头究竟是什么书让我如此着迷的疑问。因为阅读我知道了不喜欢也能很出色,我明白了做好教育不是模仿,不是补足自己的短处,而是发挥自己的长处,找准突破的着力点并持之以恒的坚持下去。要有成为优秀的渴望,要承受孤独和排斥,坚持写作需要中阅读,有目的阅读来充盈写作。他的名师成长史不是只有鲜花和掌声,有着无数的痛苦和心酸,自我折磨和纠结,不是我想象的条件优越得天独厚,也有着一次次对自我的苛刻与狠毒。

小时候,面朝黄土背朝天的农村娃要做“街上人”只能“书包翻身”,若不因为读师范才能成为“吃皇粮”的人定然不会选择师范院校就读的管建刚,在没有弄明白“书该怎样教,人该怎样育,语文一塌糊涂的自己决定做个数学老师的时候却患上了急性乙肝,于是心无旁骛的养病,学会了熬中药、针灸和打针。一年后走上了工作岗位,本打算教数学的他因为教一个班语文总比教两个班数学轻松的错误判断,让阅读面仅限于武侠言情小说,凭着数理化考上师范的自己成了语文老师。工作的前三年,没有产生为师的好感,民教怎样教他就怎样教,成天和这些人搅在一起打麻将,喝小酒。对教育的好感仅仅是因为教育给了他公费医疗,自己可以毫不心疼的去配药。面对父亲与人合伙办厂,厂子倒闭欠下十万元巨债的家庭现实,面对父亲每日的长吁短叹,日渐佝偻的背脊,面对母亲没日没夜的干,晚上闷在被窝里掉眼泪的心酸场面他决定帮父亲干。可想而知,一心二用让他在一所比一所遥远且偏僻的学校轮岗。在今天看来,这是多么糟糕的老师?三年多的努力,债务偿清,面对是继续经商还是好好做老师的选择,仅仅因为母亲如果不当老师万一身体不好,没有公费医疗怎么办的大实话,他决定当老师。

当老师的按班按点的惧怕却让他找到了成功的四字箴言:上班真好,上班的路上默默地念着,念着念着自己不禁哑然失笑不禁想起了为师的好:工作稳定,日子逍遥,和世界上最纯真的人打交道远离心计,一班孩子对自己言听计从,不开心,发个火,第二天孩子早忘掉依旧甜甜的喊”老师好“,作为男老师,一上班,东走廊,西走廊那么多美女老师,风姿绰约,花枝招展多养眼,慢慢的念叨中他明白:你和工作的关系,好比你和那口子一起过日子,你想他的好,念他的好,才真有他的好;你老想他的坏,念他的坏,准完蛋。途径人才交流市场,目睹大学生就业难的现状,他深深的理解了当老师,有自己固定的一份工作真好,也明白了:不喜欢的工作,并不是工作有多可恶,而是做不出名堂,混在里头窝囊。”如果你认为自己是废物,你就会变得更加像废物,因此,用兑半真半假的话来安慰自己,()比做什么效果都好。“”快乐工作的秘诀,不是做你喜欢的事,而是此刻开始,努力喜欢你正在做的事,因为感情是可以培养的。“于是,为了女儿能够进入城里的学校读书,为了早于她进入中心校的老婆当别人问及自己在哪里工作不至于颜面无光,为了不再饱受不知婚假、产假稀里糊涂上班,他开始俯下身子研究语文,撰写随笔,看着自己《三月》《四月》《五月》《六月》……一篇篇文章见诸报端,同事的眼光变了,校长的态度变了,自己也从最偏远的学校来到了中心小学,他用自己学会语文的方式来教语文,他明白自己普通话、板书较差的个人缺点,向这两方面挑战性稍小的作文教学出击,他和孩子雷打不动的办《班级作文周刊》,他随时豆腐块的记录自己的教育故事、教学反思、教育对策,谁知一发不可收拾,他悟出了教育的真谛,完成了自己的作文革命,他和孩子们收获着都当作者的喜悦。读着他的一个个故事,犹如品着最质朴的家乡饭,是那样的亲切,那样的美味,那样的果腹,那样的滋养精神。

慨叹自己也是笔耕不辍,感触自己也在不停的阅读,为何忙紧理屈词穷,需要阐明的问题却没有高深的理论来做强大的支撑,是自己还不够勤奋?是自己所读还很有限?这本书点醒了梦中人。

”旋转起来,旋转的洗衣机,没有时间去悲伤和烦恼,一个语文老师在语文教学的某个点上,旋转十年,一放手,他就飞起来了,一个数学老师在他数学教学的某个点上旋转十年,一放手,他也能飞起来。“”咬定黄山十五年,荒山也会变青山。“吼得住失败的人,才能守得住成功。”“即使是我的生命中最糟糕的事情,对于别人依然有着非凡的意义。”

“一个老师要想从平凡走向卓越,只需10%,这个百分之十就是记录。没有记录就没有研究,没有研究就不会有真正的进步。”“记录你的摸索、调整,分析后调整你的教育行为。”“天天记录,就有了一份”才下眉头,却上心头的教育痴狂,没有了牵肠挂肚的精神投入,就不可能有别人看起来妙手偶得之的刹那智慧灵光。“不要老盯着你做成功的,完全可以写自己的教育失误,教育失败,那才是最有价值的。”看到问题所在,再去阅读,阅读就好像水滴进了海绵里。每写一篇文章,去读别人的10篇文章,每写一本书,去读100本别人的书。求学时代的阅读可以漫无边际、可以遍地开花,想读什么读什么,想怎么读就怎么读,工作后,我们已经失去了漫无目的自由漫步的时光,主体化的阅读,为写作,为问题解决而进行的寻找相支撑、相呼应的理论的目的性阅读才会更快的成长。“”写然后读,写给我们最好的阅读指南;读,然后写,厚实了我们的写,激发了我们的教育智慧。“”点起步,线写作,实践也好,反思也罢,没有形成一以贯之的冲击波,要进入线的写作即一个阶段一个实践反思的主题,进行的主题化写作,才能突破点的凌乱无序,针对一个教育研究的点,作深入的线的时间和思考,才能有效的突破点带来的瓶颈效应。线的写作的突破就是面的写作,即在主题实践的基础上,注入了专题阅读的活水,进行的是专题实践加专题阅读的写作。进而达到立体的写作,写属于自己的教育理论。然而最为重要的时每天都要记录,或长或短。

两天的培训整本书读了两遍,回味悠长,耐人寻味。苦苦不能自我突围的问题找到了答案,管老师说:“当我变老时,我们的身材越来越短,而我们的故事却越来越长。”读着管老师的故事,我开始演绎自己的精彩,循着管老师的人生经历,我开始起航自己新的阅读写作之路。

把秘密藏在秘密里读后感篇十八

这本书的作者是杨红樱。

全书内容主要讲了笑猫快当爸爸了!真巧,春天也快来了,空气中满是梅花的清香。笑猫、虎皮猫、地包天还有它那神秘的“熊猫表哥”,都甜蜜地期盼着小宝宝们的出生。

后来,虎皮猫为笑猫生下了四个孩子,个个模样都一样可爱!大年初一这一天,它们全家高高兴兴地去给马小跳与杜真子拜年。一场突如其来的寒流,让“小可怜”永远地离开了它们。但它们在大家的帮助下,仍坚强地生活着,日子过得越来越幸福。

书中告诉我们,生活就像一串珠子,是由悲欢离合这样的珠子串起来的,不可能总是一帆风顺。当我们遇到困难时,千万不要退缩,一定要勇敢地面对,这样自己才能长大。

把秘密藏在秘密里读后感篇十九

《秘密》是朗达.拜恩所写的一部小说,《秘密》是一本蕴含了丰富人生哲理的书籍,深陷书中你会找到许多的共鸣,来看看小编为大家整理的关于秘密的读后感吧。


 

《秘密》那个吸引力法则,让太多人的改变了生活,你的生命掌握在你的手里。不论你现在身在何处、不论你生命中发生过什么,你都可以开始有意识地选择你的思想,进而改变你的生命。

我们坚持着写那个8+2的感恩日记,工作中,生活中开始有转变了,觉得麻烦的事变得如此顺利。我的心一直在改变,感谢周围的人,感谢身边的事,让我的心胸变得更加的开阔,我觉得自己更快乐了,视野也更开阔了,总有一些小小的感动激励着我,让我去努力,努力去实现我的目标。

太多的书友们在这两次活动中,都激动万分,虽然大家只跟我说“挺好的!”但是我知道心中的共鸣远远不止“挺好的!”这三个字,我看到了大伙眼中的感动、期望,甚至那心中深埋已久的久违了的人生目标和正视自己的悸动。甚至有一些别的部门的朋友也开始对我们的活动或者说所做的事更感兴趣,有一些没有参加但很想了解我们的书友会到底是做什么的,他们很好奇。

不论你的梦想在你看来有多么的遥不可及,相信它,接受它,只要是你源于内心的,它就一定会属于你。不要再拒绝对财富的渴望,拒绝对房子、车子、票子的渴求,那并不卑微,想拥有它,拥有它,那不是你的错。

跟爱人争吵时,直接告诉他(她)你希望与他友好。是呀,赶走所有的不想要的最好办法,就是不断的想,不断的说出你想要的。不要再被“不”、“不要”、“别”这些字眼所笼罩。

感觉永远与思想是同频的,让更多更多好的感觉包围着自己,去配合那好的思想,当产生了不好的感觉,迅速的抛弃它,切换到好的感觉,这就是同频的方法。把愤怒、难过、伤心都先放下。

这本书让我感受最深的就是爱是最伟大的力量,如果你能把每个思想都裹上爱,如果你能爱所有的事物和人,你的生命就会转变。你的思想就会吸引更多更多美好的事物,与之同频的东西,这就是爱的力量。

所以我们最先应该练习的就是去感恩,去爱,去试着欣赏更多美好的事物。把你心中所想,把你的感恩,感谢,感动和爱,写下来,视觉化你的目标,不断的强化你想拥有它的思想,你就会吸引好的你期望的事物,相信它,欣然的接受它,这就是那个“秘密”!

《秘密》那个吸引力法则,让太多人的改变了生活,你的生命掌握在你的手里。不论你现在身在何处、不论你生命中发生过什么,你都可以开始有意识地选择你的思想,进而改变你的生命。

我们坚持着写那个8+2的感恩日记,工作中,生活中开始有转变了,觉得麻烦的事变得如此顺利。我的心一直在改变,感谢周围的人,感谢身边的事,让我的心胸变得更加的开阔,我觉得自己更快乐了,视野也更开阔了,总有一些小小的感动激励着我,让我去努力,努力去实现我的目标。

太多的书友们在这两次活动中,都激动万分,虽然大家只跟我说“挺好的!”但是我知道心中的共鸣远远不止“挺好的!”这三个字,我看到了大伙眼中的感动、期望,甚至那心中深埋已久的久违了的人生目标和正视自己的悸动。甚至有一些别的部门的朋友也开始对我们的活动或者说所做的事更感兴趣,有一些没有参加但很想了解我们的书友会到底是做什么的,他们很好奇。

不论你的梦想在你看来有多么的遥不可及,相信它,接受它,只要是你源于内心的,它就一定会属于你。不要再拒绝对财富的渴望,拒绝对房子、车子、票子的渴求,那并不卑微,想拥有它,拥有它,那不是你的错。

跟爱人争吵时,直接告诉他(她)你希望与他友好。是呀,赶走所有的不想要的最好办法,就是不断的想,不断的说出你想要的。不要再被“不”、“不要”、“别”这些字眼所笼罩。

感觉永远与思想是同频的,让更多更多好的感觉包围着自己,去配合那好的思想,当产生了不好的感觉,迅速的抛弃它,切换到好的感觉,这就是同频的方法。把愤怒、难过、伤心都先放下。

这本书让我感受最深的就是爱是最伟大的力量,如果你能把每个思想都裹上爱,如果你能爱所有的事物和人,你的生命就会转变。你的思想就会吸引更多更多美好的事物,与之同频的东西,这就是爱的力量。所以我们最先应该练习的就是去感恩,去爱,去试着欣赏更多美好的事物。

把你心中所想,把你的感恩,感谢,感动和爱,写下来,视觉化你的目标,不断的强化你想拥有它的思想,你就会吸引好的你期望的事物,相信它,欣然的接受它,这就是那个“秘密”!

寒冷的冬日,通宵读了部领导给大家推荐的《秘密》一书,看到书里边的文字感觉真的很温暖,感谢部领导对我们的关爱,书中的思想就像一缕缕阳光让我们心中倍感温暖。

看这部书的时候就在想,到底什么是幸福。阅读完《秘密》,我才知道什么是相信,什么是真正的幸福,什么是我们所不知道的秘密。

这本集成功学、财富学、心理学等为一体的著作中,作者揭露了运行在宇宙间主宰人生的强有力的黄金法则,清晰明了地解析了如何运用这个法则,创造美满幸福的生活。

书中提到的秘密移转物法,很实用,我们遇到不顺心的时候或者不开心的时候,可以多用此法。想一些快乐的回忆,将自己置身于大自然当中,听听自己爱听的音乐,这样我们会惊奇的发现,原来世界是这样的,都是美丽美好美景的,忘记那些不顺心的不开心的,想些美好的`事物,转换自己的思维方式,我们的人生真的会更加美丽!

秘密创造的过程以三个简单的步骤呈现,帮助我们创造出我们想要的:要求、相信、接收。要求,当你清楚要什么的时候,要求已经完成;相信,就是相信自己能行,相信自己已经拥有的所想要的事物,知道它们会在你需要的时候就到来;接受,感觉你的渴望一旦实现时,你所会有的感受。

尽管这三个过程只有六个字,但是也许它们就蕴含着许多美好成功人生的秘密,很可能我们会用一生来去领悟参透它们。我想,要求就是要立志向,选择自己真正需要的事物。我们对得到这种事物的要求要足够强烈,足够明确。

相信,相信自己能行,其实相信自己也是一件很不容易的事情,我们最难超越的就是我们自己,只有我们超越了我们自己我们才能够实现人生的价值。最后就是"接受",就是志向一旦确立了,付诸实践,立即实施。有了志向,有了目标,有了梦想,更需要我们去身体践行,用自己的实际行动实践自己的梦想。这三个步骤,在大学生"村官'的身上有着完美的体现。

书中提到,每天结束时,在你睡觉之前,去想想一整天所发生的事,如果有任何的时刻或事件不是你想要的样子,那就改用能使你满意的方式,在心中"回放"一次。其实,我想这也是一种慎独和反思。我们有很多的时候忙于赶路,忘记了路边的风景,也忘记了身边的人,只是为了赶路而赶路,我们不妨静下心来,静静地思考一下,反思一下,回味一下。

书中还谈到心灵的力量,即心灵拥有无穷的能量,能成人之所不能成,得人之所不能得。有句话说得好,心有多大,舞台就有多大。

我想,高下之分就在于取舍之间心灵是如何做出判断的,简单而纯净,追求高远的心灵,会给自己一个满意的答案,会心的微笑,永久的美丽记忆。反之则不然。我想,心灵纯净,追求高远,心胸宽广,赠人玫瑰,手留余香,甘为人梯,这样的人最终能够成功,取得心理上的平和与胜利。

这也应该是我们所追求的!心灵的力量会折射出耀眼的光芒的,会照亮我们前进的路,会指引我们向前走,会点亮我们希望的未来!

《秘密》这本书对于我们来说,无疑是一本好书,很值得一读,大家不妨找来一睹为快。我看的次数也还不多,这里只是和大家谈谈自己的粗浅感受,由于本人的经验、阅历和认识还不够,有很多地方还请大家多多指教。但我相信我会继续努力的,保持平和的心态,继续前行!

把秘密藏在秘密里读后感篇二十

本书叫做《图灵的秘密》,顾名思义,本书主要讲解的是图灵在发明图灵机的过程中发表的可计算性的原始论文,以及他在此过程中的思想,想法,可以让读者充分的了解到图灵的思维,附带了大量真实的历史资料,同时在论述的过程中穿插讲述了一些图灵的个人成长经历,包括图灵发明的图灵机对对于人们理解计算机、人类意识和宇宙产生的影响。本书具有值得阅读学习的价值,可以让我们对于最开始的计算机有一个理解,由此可以帮助我们在以后的学习计算机的过程中由更好的理解。

本书主要描述的人物就是图灵。阿兰·麦席森·图灵,是英国著名的数学家和逻辑学家,享年42岁,被称为计算机科学之父,人工智能之父,为现代计算机逻辑的奠基者,他首先提出了“图灵机”以及“图灵测试”等重要的相关概念,在当时为二战破译德军密码做出了巨大的贡献,帮助盟军取得了二战的胜利,为二战结束提前了至少3年。人们为了纪念这一位伟大的人在计算机领域内做出的巨大贡献,人们专门设立了“图灵奖”,“图灵奖”在现在相当于是计算机领域内的诺贝尔奖项,以此来表彰对于计算机发展做出了巨大贡献的人,由此可见,图灵的伟大。

本文的开篇便别出心裁,直接以一个古老的故事展开,古亚历山大一个老人埋葬自己的儿子后,为了转移自己的悲伤,开始整理的大量的代数问题之后汇总为一本书,并将这本书命名为《算术》,也叫做丢番图,并以其中的数学问题作为开头,充分的体现除了这本书的专业性。作者在解开题目之后又及时补充了相应的数学知识,相关的历史北京,并对其中的重要人物做了描述,由此可见这本书叙述的连贯性,严谨性。并且本书的第一部分的题目就是“基础”,由此可见,在计算机中最基础的其实还是数学,数学培养我们的逻辑思维,运算能力,数学在计算机中的地位十分的重要,在这时,我不禁能够理解到计算机对于数学的高级要求,也激发了我认真学习数学的决心。仅仅只是阅读这个第一部分便能是我受益良多,我不禁感慨道数学的魅力与有趣,情不自禁的沉浸于数学的海洋中,也让我反思为什么我们在小学,初中,高中,甚至大学,还只是将数学视作一种压力,一种折磨人的东西,为了完成相应的考试,为了获得相应的分数,将数学变成一种十分功利的东西,这难道不是扼杀了数学的魅力,减弱了学生对于数学钻研,学习的动力吗?在不断学习的过程中,学校将数学变成了负担,教成了算数,这是一种可悲的事情。在阅读的过程中我也了解到了许多新的数学知识,就比如说自然数的集合与正偶数的集合或者正奇数的集合都具有一样的势,这是因为没有不同的无穷,无穷都是相同的。本书第一部分描述的丢番图方程的可解性,以及这其中的运算,实数的不可数,这些知识都是平时我们学习不到或者是经常忽略的一些东西,在这本书中,我们可以获得相当大一部分的数学知识的补充,这些都是引人入胜的数学知识,生动,有趣。然而在如今我们对于数学所剩下的大部分只有各式的题目,各种解题方法,为了做题而做题,我们的心中只剩下了各种的运算方法,这不禁让我感到十分的遗憾,也因而激起了我对书中所描述的讨论的向往。

本书的第二部分的主题虽然是可计算数,表面上看起来是另一种对于数学的描述,但是在实际上,他并不是这么简单。从第二部分的第一篇文章“图灵的学业”便能看出来本部分并不仅仅只是在简单的描述图灵的思想,其中的数学知识,更是在讲述图灵的生平,图灵的成长过程,以及对于他研究发明“图灵机”,提出“图灵测试”的重要原始论文《论可计算数及其在判断性问题上的应用》的解读。在这种繁琐复杂的解读过程中穿插这对于图灵生平的描述,一紧一缓,结构紧凑,在向读者解释科普的过程中放慢节奏,让读者从图灵的生平的描述中缓解,这样的模式设计,让人不禁感慨作者的细腻。在文章的开头有一本对于图灵而言正式开启他科学观察,并且对他理解人与机器之间的关系产生了更加深远的影响,在其中有一句对图灵影响深远的话,“显然,人体也是一台机器。”当然在描述图灵的生平的过程中必不可少的会描述到一位人物,克里斯托弗。他是图灵的好朋友,而且图灵实际上是一个同性恋的人,克里斯托弗是他所喜欢的人,虽然并没有明确的证据表示两人曾今有过身体接触,但是可以考证的是他们经常一起做实验,一起学习,一起交流,互相陪伴。克里斯托弗突然间患病并且在一个礼拜的时候死去,克里斯托弗的去世基本上让图灵感到崩溃,他的精神支柱,他的谨慎信仰崩塌了。但是他在之后继续钻研数学,考入了剑桥大学,认识到了冯·诺伊曼,以及他之后的导师麦克斯·纽曼,纽曼可以说是对图灵产生了巨大影响的人,对图灵之后的发展起了巨大的作用。如果当时不是纽曼的慧眼识珠,及时发现了图灵那一篇论文,可能图灵的论文也不能够发表,之后的“图灵机”和著名的“图灵实验”也许也不能出现,或者说更晚的出现。虽然对于论文的解释看起来十分的枯燥,需要一点耐心以及毅力,但是在文中,论文的内容已经被解释的相对与简单理解。图灵在他的论文里使用了一种全新的论证的方式,,先定义了一个“图灵机”(实质上是一种机械运算过程),之后图灵在通过论证“图灵机”是否可计算来判断数的可计算性,这种证明的方式真的是令人打开眼界,不得不服,我想也许就是这种创新性的思维方式才奠定了图灵在计算机领域的卓越成就吧,我们需要学习的就是这种大胆的想法,不能被平日里的条条框框封锁住自己的思想,将自己的思想解放出来。

本书的第三部分的命名为判定性问题,主要讲解的也是图灵的思想,以及对于图灵著名的原始论文《论可计算数及其在判断性问题上的应用》的相关解读,与第二部分相同的是其中也穿插着部分图灵的经历,在我看来就是这些因素使得《图灵的秘密》这本书没有看起来那么枯燥。图灵在他的一生中提出了著名的“图灵试验”,这个是图灵提出来的关于机器人的著名的判断原则,也是他第一次提出了“机器思维”的新概念。所谓的“图灵试验”其实就是一种测试机器人是否具备人类智能的一种试验方法,被测试的对象一般是一个机器以及一个人。也正是这个试验,试验出了人工智能这一种说法,为之后的人工智能的出现奠定了基础,因此图灵也成为了人工智能之父。读到这里我不禁感慨图灵的智慧以及他广博的学识,大胆的创新思维。在当时那个封闭,科技相对落后的时代,能产生这样的思想火花,令我想起了一句中国的古诗“江山代有才人出,各领风骚数百年。”,毫无疑问,图灵就是一位这样的伟大的才人,我们后人是站在他的肩膀上进行发展与传承的。

本书的最后一个部分扩展了图灵的思想,对图灵的思想进行了更进一步的补充以及说明,并且提出了“万物都是图灵机”的概念。并且在最后一章又重新回到了最开始的丢番图方程,在全书上进行了遥相呼应,在我看来这是一步十分高明的手法,从哪里开始从哪里结束,首尾呼应,是最后的读者能感受道本文行文的严谨,以及科学性。

在我看来《图灵的秘密》绝对是一部值得阅读的好书,虽然在这本书里面,有许多的专业术语,有许多的数学公式,更有各种各样的人名,概念名称,但是在作者的详细解释之下,相对还是可以理解的,虽然语言艰涩难懂,但是在通过认真细心的阅读完成之后,绝对会有意想不到的收获,可以极大的丰富我们的知识面,拓宽了我们的知识领域。这本书让我明白了一些事情,也让我对一些事情保留了一些看法与猜想,也许这就是这本书带给我的好处。并且对于图灵这个谜一样的人物,本书给了一个十分详细的介绍,但是对于图灵的部分秘密也许随着他的逝世,我们再也无法理解,但是我们会始终铭记着这意味伟大的人,钦佩着他的成就,也为他坎坷的一生唏嘘不已。希望我们可以学习到图灵的创新大胆的思维,并能运用到我们的学习以及生活中去,希望图灵的在天之灵可以的到安息,他在我们人类的史册中将一直熠熠生辉。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/13837378.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档