学校年度工作总结报道(优秀17篇)

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学校年度工作总结报道(优秀17篇)
时间:2023-11-20 22:05:09     小编:雁落霞

通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进而完善自己的学习和工作方法。总结时要注意准确、简明地表达,避免冗长和模糊。范文中的总结都很精炼,言简意赅地概括了过去一段时间的工作和成果。

学校年度工作总结报道篇一

时光荏苒,光阴似箭,转眼间,一学期的工作就戛然而止。从20xx年9月起,由于学校领导十分重视对年轻教师的培养,我俩虽然才刚刚参加工作,可是却能参与校团委学生会的管理工作,在那里对学校的施校长和周书记以及团委书记毕教师表示感激,感激你们给我们搭建的这个平台。

在学校领导异常是周书记的带领下,弥勒一中团委学生会逐渐成为学校的一支有特色的团队,一支有极强战斗力的团队。期间和学生会全体成员共同成长,其中有过成功,也有挫折,但大家都挺过来了。下头就本学期工作作出总结。

1、高一学生会的组建。

开学伊始,高一各班推荐1—2位同学进入学生会,然后先跟着高二、高三学生会成员先熟悉基本工作。三周后经过演讲的方式,对高一主席团和各部门部长进行民主投票选举,最终确定了以李思瑾为主席,朱彦吉、邹林娟为副主席的高一学生会领导核心,并最终选定各部门的部长和副部长。至此基本完成高一学生会的组建工作。

弥勒一中在施校长和周书记的带领下,除了提倡培养学生的自主学习本事,还要培养学生的自主管理本事。自主管理本事就从学校环境卫生的清扫开始。学校把公共区、教学楼的卫生间、教室承包到年级,年级又分配到各班。从打扫卫生这样的小事做起,培养学生的自主管理本事,使他们养成良好的行为习惯,争取让弥勒一中每个学子都成为高素质的公民。

而学生会成员的职责就是监督各班卫生完成情景,并打分。早上七点前检查一次,午时五点四十检查一次,经过检查来督促各班的工作。每一天计算总分,算出平均分,得出表扬和批评的班级,并把成绩贴到各年级公示栏,坚持“公平、公正、负责、坚持到底”的原则。并且学生会的同学还坚持每一天八点十分在其他学生吃早餐的必经路站岗,为的是监督那些有乱扔垃圾习惯的学生。在大家的共同努力下,学校环境焕然一新。

3、参加弥勒一中第十六届中学生体育节。

在12月20日,弥勒一中的第十六届中学生体育节中冬季运动会开幕,学生会成员担当了很重要的职责,他们参与到裁判、会场纪律的维持、各个项目的工作人员等等,能够说,只要哪里有需要,哪里就有学生会成员的身影,起到了“万金油”的作用。

4、废品回收。

这是学校的另一个特色之一。为了培养学生的节俭意识和树立学生的理财意识,学校在周书记的大力支持下开始收购各班的废品。最主要是以塑料瓶为主。这些都是有学生会成员一手操办,虽然只卖了一次,可是效果和反响比较好,有待改善。

5、其他工作。

学生会还有每一天的眼保健操检查、课间操检查、黑板报检查,这些都需要用表格打分送交德育处作为各班礼貌班级评选的重要依据。

另外,到了十一月,学校成立了信息中心后开始编制学校简讯,学生会负责每周各年级各班学校简讯的收取。

经过一个学期的摸索,我们认识到我们工作中存在许多不足的地方:

1、学生会各年级内部沟经过少,这样在大型活动的时候战斗力明显不够,不能做到一加一等于二或大于二的效果。这一方面是学生会本身的原因,更重要的是我们两个缺乏管理经验,没有统一调度,使得他们看起来比较散乱,这以后在学校大型活动时就必须调整。

2、对学生会的监管力度不够。很多工作都放手让学生自我去做,可是缺乏监督,也高估了学生自我的管理本事,最终导致了高一年级学生会出现大股“退会潮”,这是在以后工作中必须要避免的。

3、跟班主任和年级领导沟通不够。在实行卫生大整顿之初,有些班主任对自我班级卫生成绩有意见,我们没有及时跟他们交流沟通,造成了一些不必要的麻烦,使得学生会工作举步维艰。以后必须要加强跟班主任和各年级领导的交流和沟通。

4、学生会成员分工还不够明确。眼保健操表、黑板报表等经常被德育处教师催,就是因为我们没有把这些工作具体落实到各人。所以,新学期把具体工作都落实到具体负责人,提高工作效率。

学校年度工作总结报道篇二

时光飞逝,转眼间我已经在广大工作生活将近一年的时间了。回首来时路,笑容与泪水交织,留下蹒跚的脚步无数,但每走一步都扎实稳健,积累下一笔宝贵的财富,现在的我少了几分幼稚,多了几分成熟,是广大这片沃土为我提供了成长的摇篮,在这里我成功地卖出了步入社会的第一步,下面我就对自己这一阶段的工作、生活做以总结。

找到了问题的症结后,我便开始尝试着转变教育思路,换一种角度管理班级,在班内树立典型,鼓励表扬好的典范,观察他们的言行,走进孩子们中间,真诚地与他们沟通,了解他们的内心世界,精心去捕捉他们身上的闪光点,哪怕是一点小小的进步;加强思想道德教育,充分利用晨训、班会、思品、语文课抓住时机教育学生如何做人处世;开展了许多丰富多彩的活动,比如召开班会“我能感受到父母的爱”,孩子们讲述了他们成长经历中最能感受到父母的爱的故事,那节课至今令每个孩子记忆犹新,他们的故事打动了自己,感动了在场的每一个孩子,当然也包括我,教育效果显著,几乎每个孩子都对自己的父母表达了自己的爱,做了关心体贴父母的小事。班内打架事件屡屡发生,为此我不知发了多少次脾气,但效果不佳,于是我改变了方式,当两个孩子发生矛盾时,不再去追究到底是谁的责任,而是让他们各自找自己的错误,自我反省,发现自己的冲动,告诉他们遇事要冷静思考,用理智战胜冲动;针对班内学生集体观念淡薄,同学之间不能友好相处,经常发生矛盾的问题,我用一些具体实例来教育学生,鼓励好人好事,值日班长不再去记录每天犯错误的同学姓名,而是记录下做好事同学的姓名,让他们学会欣赏他人的长处,而不是总抓着别人的缺点不放,久而久之,学生们之间的矛盾减少了,助人为乐的好人好事越来越多,学生们的集体观念也越来越强了,为学生们营造了一个良好的学习环境。经过长时间的教育实践,我觉得德育工作是建立良好班风班貌的第一要素,不仅有利于班级建设,更重要的是教会孩子如何做一个堂堂正正的人,对孩子的终身发展起到不可估量的作用。

此外,我与学生的关系愈发和谐,他们愿意主动与我沟通,遇到困难时希望寻求我的帮助,这源于我心态的转变,不再把自己摆在高高在上的位置,平时在生活上关心学生,公正地对待每一个学生,课余与学生一起活动,像朋友一样真诚相待,成为学生心目中的良师益友。我深知自身形象对学生的影响,处处以自己的言行去影响学生,升旗时表现不好,我没有批评学生,而是对学生进行爱国主义教育,从思想深处端正态度,每周升旗时我都做到注视国旗,高唱国歌,言传身教,教育效果良好。我常对孩子们说:“五年一班应该是一个温暖的大家庭,我们每一个人都要爱这个家,作为这个家庭的家长,我奉献出了自己最热忱的爱。我克服了自己上班路途的遥远,每天早来晚走,爱护班级设施,为了让这个家更美,我从自家搬来了七八盆观赏植物,亲手布置了班级文化长廊、红领巾角、队报角、作业展览园地,还带来自己的中国地图,给学生营造了一个温馨的学习环境。孩子们饭菜不够了,我就把自己的饭菜分给他们;作业本散了,我亲自帮他们重新装订;下雨了,我把自己的雨衣和雨伞借给学生;天气不好,我亲自把家远的学生送回家……我爱我的学生,虽然从没开口表达过,但他们能够处处感受到老师的爱与关怀,我从来不求任何回报,只希望我的学生能够堂堂正正地做人。真情付出换来了真情回报,孩子们一句“老师,您路上小心!”“饭都凉了,您赶紧吃饭吧!”“外面下雨了,我给您送伞来了。”都让我深感欣慰,感动不已,因为他们已经学会了关心他人,播撒爱的种子,这对于我来说就是最大的成功。

作为一名班主任,除了与孩子长时间相处,还要与学生家长沟通接触,我年纪轻,没有社会经验,性格比较直率,与家长沟通时把握不好分寸,有时会造成双方关系的不和谐,对学生也间接造成影响。每当我遇到这方面的问题时,同组的老师都会帮我解围、打圆场,还传授我与家长沟通的艺术,校领导也亲自与我沟通,帮我分忧解难,使我与家长的关系逐渐和谐,达到双管齐下,使用合力教育学生的目的。

班主任工作纷繁复杂,除班级管理之外,还要完成许多学校布置的任务,现在的我已由最初的手忙脚乱到应对自如,我从来没有把这些当作负担,而是当作对自己的历练,可以从中获取更多的经验,尽快成长起来。当然我在工作中还存在着许多不足,五年一班存在着诸多问题,还需要我在今后的工作中进一步改善,让自己第一年的班主任工作画上一个圆满的句号!

我担任五年一班语文学科教学工作,并兼任思品及一年级科技普及学科教学工作。在未参加工作之前,我对新课程改革一无所知,头脑里有的只是一些抽象的教学理论和自己上学时老师所运用的陈旧的教学方法、教学思想。在最初的教学中延续了老的教学思路,几次随堂听课反馈时,校领导发现问题并给予我指导,还让我逐步了解了新课程要求,在青年教师学习小组的学习让我走进了新课程,从理论上接受了新的课程理念,并向老教师虚心求教, 博才众长的同时自己也尝试着在实践中创新,将理论与实践相结合,在实践中发现问题,解决问题,不断完善自我,到目前为止取得了一定的进步。

作为评价方式,我觉得用这种评价方式人情味十足,亲切友好,学生觉得很新奇,都希望得到老师微笑的肯定,用他们自己的话说“我最期盼发作业本了,特别希望看到那张“笑脸 ”看到了它,就好像看到了宋老师在微笑着鼓励我,我喜欢看宋老师的微笑。”对于生字词的作业要求富于弹性,只要得到“笑脸” 下次作业量就可以减少,这样一来,作业质量提高了一大块。而后,针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都写评语,刚开始用连笔字评价,后来一次无意识的小实验给了我启示,心血来潮的我决定用正楷字写“评语”,如:“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”等等,虽不经意,但效果确是惊人的,再交上来的作业大多模仿我的评语的笔记一笔一画写出来的,这个意外给了我启示,于是决定继续沿用,无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语,为学生做出榜样。针对学生不懂得改正作业中的错题,我要求学生写完每一项语文作业后进行自查,从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级,目的是培养学生良好的学习习惯,这项举措收效良好,作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践,让我品尝到了成功的喜悦,体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。我会再接再厉,继续为自己积累更多的经验,当然在教学中我还存在着很多不足之处,比如在小组合作学习中研究的问题是否有真正的价值,课堂教学还不能完全收放自如,放出去抓不住切入点再收回来,作文教学更是一块鸡肋……这些都是我未来奋斗的目标,在今后的教学实践中努力将它们逐一攻克,尽快提高自己的教学水平。

进入广大工作纯属意外,我很珍惜这个机会,广大和谐、友好、团结、向上的氛围是我得以健康迅速地成长,如果没有校领导及老师们的帮助、鼓励、关怀与支持,我也不会有今天的进步。我所在的五年级组的各位老师在各方面给予了我足够的支持与帮助,李广明老师,夏老师,王晶老师都毫无保留地将自己的教育教学经验传授给我,在生活上也无私地给予我无微不至的关怀。每当我中午由于处理班内事物到很晚回办公室时,桌上热气腾腾的饭菜早已恭候多时;当我无暇收拾杂乱的办公桌时,经常会发生回到办公室就看到被收拾得整整齐齐的办公桌,不用问,肯定是老师们的杰作;丢三落四的我耳畔时常响起母亲般亲切的叮咛:“贵重物品不要乱放!”“把钥匙放好!”“多喝水!”“开会记得时间,别忘了带笔和本!”还有善意的玩笑:“再不回来吃午饭就把你踢出五年级组!”句句入耳,感动在心,在如此温暖的环境中工作毫无后顾之忧,让我得以全身心地投入到工作中去,在此,我向老师们致以我最诚挚的谢意!在大组教研中,每次我做完课,语文组的各位老师都真诚、客观地肯定我的进步,指出我的不足,并提出宝贵意见,使我学到了很多东西,少走很多弯路,借此机会向各位老师表示我最真诚的敬意。

在广大工作生活的这段时间,我与我的学生共同进步共同成长,过程虽然艰辛,但所得却将受用终生。是广大这方热土孕育了我,在未来的工作中我会加倍努力,为广大的腾飞贡献出自己的一份力量!

学校年度工作总结报道篇三

近日,为了给广大学生撑起一片蓝天,提供一份沃土,根据上级的有关要求,集中开展了一次校园欺凌治理教育活动。

1、制定了具体的实施方案,制定完善校园欺凌的预防和处理制度、应急处置预案。

2、进行“法制进校园”讲座。

3、各班召开预防校园欺凌主题班会,印制了《预防校园欺凌倡议书》,组织全体学生、家长签字。

4、利用品德课、心理健康教育课、安全教育课等形式进行渗透教育,让全体教职工、学生了解校园欺凌伤害事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

5、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,加强学校传达室安全保卫工作,增加人员数量,注重培训老师、保安队员的业务素质,提高传达室电子监控设备技术水平。

6、鼓励学生有任何欺凌情况及时勇敢向老师反映,并且都会在第一时间得到帮助。

学校年度工作总结报道篇四

xx年,我校结合学校的实际情况,根据教育局和教师进修学校的工作安排,确立以校为本的教师继续教育工作体系,创造性地开展卓有成效的教师继续教育活动,促进了教师队伍的整体水平、素质有了大幅度的提高,学校发生了巨大的变化。

1、校领导班子认真学习统一思想,提高对学校发展必须教师队伍整体建设优先发展的认识,针对学校教师队伍的年龄构成、知识构成和教学能力素质的构成特点,从学校实际出发建立起以校长为组长,校长亲自抓,由教导处具体实施的教师继续教育工作领导小组,坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、高效务实”的教师继续教育工作原则,确立形成了“教师继续教育工作网络”,制定了“通识教育与分层次校本教师教育”的培训方案。

2、学校在不断总结工作经验的同时,更加注重教师继续教育工作科学、规范、实效的过程管理,将提高教师队伍整体素质作为学校发展的大计来抓。每学期,校继续教育领导小组以市区教师继续教育内容为支柱,定期研究学校的教师和学生的实际情况,有目的、有计划地开展教师继续教育活动,根据不同层次教师对继续教育的需求,设立不同的内容,采取专题系列培训、竞赛、自学辅导等多种形式开展教师继续教育活动,使教师的业务学习常学常新,与时俱进,适应教育发展和社会进步对教师的需求。严格检查,注重过程管理,建立教师继续教育个人档案,详细记载了每学期教师参加继续教育活动的资料,包括课后反思、论文、学习体会、教学点滴及研究的原始资料等。

3、调查反馈,整体规划。随着时间的发展,总会有新思想,新知识的不断出现,为此,在实施计划过程中,对出现的新情况及时调查继续教育内容,从长远的角度确定教师的发展方向,尊重教师的个性,每个人都制定自身发展计划,确定活动内容,与时俱进,走自身特色发展的道路。

1、加强教师职业道德培训。

开展以理论培训、思想教育、经验交流、制度管理等方式,以开展社会主义荣辱观教育为切入点,认真贯彻实施《中小学教师职业道德》的要求,全面加强教师职业道德教育,通过多种途径和形式,广泛开展教师职业道德教育和宣传,开展教师职业道德规范、优秀教师先进事迹(利用升旗仪式、政治学习介绍)、经验交流、未成年人教育法规、师德教育文件和“xxxx”教育等培训。真正将师德教育落实在培养教师事业荣誉感、岗位责任感、生活幸福感和对学生充满爱心上,并取得了良好的效果。

2、“三新”教育的培训。

“三新”教育,即新理念、新教材、新课程的培训,以实施素质教育理念为核心,按照“先培训、后上岗;不培训、不上岗”的原则,有计划地组织实施教师新课程培训,提高其实施新课程的能力和水平,开展新课程标准研究、新教材研究,新教材教学设计与典型案例分析,学习《走进新课程》和《中小学教师心理健康教育》等书籍,并聘请了十三中学副校长谢娟做《新课改专题培训》、东明小学程欣老师的《骨干班主任经验介绍》、张玉生校长的《研究性学习专题讲座》等专题培训,强调了理论与实际相结合,通过多种形式的通识性培训和自学教育理论专著,切实更新了教师教育理念,树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观,增强广大教师实施素质教育的自觉性和主动性,提高实施素质教育的思想意识、理论水平和实践能力。新理念更是贯穿在学校教育、教学、管理、服务的一切活动之中,使我校的教育教学水平有了一定的提高。

3、教育技术培训。

本学年,我校90%的教师获得了教育信息技术二级培训合格证书,没有取得的,也正在参加补考,相信在xx年一定能全部完成此培训,与此同时,我校还积极组织教师参加教育技术的进一步培训,通过这些培训活动,增强了教师运用现代化教育技术收集、筛选、运用信息,提高了教育教学效果能力,实现优质教育资源共享,探索缩小与兄弟学校的差距,实现我校现代教育技术跨越式发展的新途径。

4、加强教育教学的培训。

(1)、课堂教学技能培训。本学期教导处对教师的备课、说课、听课、评课、辅导学生、批改作业等环节开展培训,主要通过教学评优、教学观摩、教学研讨、经验交流、课后反思等形式,对教师的教学技能进行培训,并对教师进行了教学基本功的培训,如王玲主任的《普通话培训》等,提高了教师的教学基本技能,与此同时开展了人文科学、自然科学、专业知识更新与拓展等专业培训。各项培训主活动贯穿于学校的教研活动之中,采取灵活多样的方法,极大地调动了教师参加培训的积极性,切实提高了教师教学业务水平。

(2)、教育教学能力的培训。开展中小学学生思想道德教育、教育教学评价、教育科学研究的培训,通过校本研训的方式,用现代教育思想、教育理论、教育技术和相关学科的新知识武装教师,使他们了解学科前沿发展动态,在教育教学实践中拓展专业知识,提高教研能力。并能紧密结合所承担的教学任务,撰写教学经验总结及学科论文,探讨继续教育和小学教学改革的途径和方法。

5、青年教师培训。

青年教师是学校教学一线的中坚力量,是提高教师队伍整体素质的关键,学校花大力气,下大功夫加强了对青年教师的培训,带动教师队伍的整体素质的提高。青年教师李晔、李颖、付莉莉、史佳慧等在各项活动中脱颖而出,得到了领导老师的一致好评。赵颖老师的电教论文获省级二等奖;姜彬老师的电子教案获市级二等奖。刘扬、陈尉等九名老师在区教学竞赛课中荣获分获一、二等奖。这些都说明了我校领导对青年教师的引领和培养。

6、骨干教师培训。

徒协议书),区域内跨校服务,充分发挥了骨干教师的示范、指导、引领、研究和咨询作用。并尽可能地为他们提供学习机会,给骨干教师搭建平台,发挥其辐射作用。对骨干教师加大培养力度,积极鼓励其参加不同层次的文化业务进修,创造学习机会、条件,使他们快速成长。在工作实践中锻炼他们,给他们加法码、压担子,充分发挥他们的带头作用,引领及辐射作用。在他们的带动下,我校教师的精神风貌、业务素质都不断的提升。

7、专任教师的培训,对计算机教师、英语教师、综合实践教师、新课改教师都进行了各种专题培训。

成立了校本培训工作领导小组,建立健全了学校的校本培训制度。

通过学校行政、党务、群团的整体联动,对教师进行师德教育及政治思想、教育法制教育,提高教师的职业道德素养和依法执教的意识。

以理念培训为核心,以教育教学基本能力培训重点,实施对教师的培训。

教育理念的培训,坚持“与时俱进、连续稳定、扩展深化,,的可持续发展原则,从宏观到微观、从认识层面到操作层面,开展教师的继续教育活动。

按照“课题牵动,整体推进,以校为本,四位一体(教研、科研、培训、管理,由管理统筹),案例研究为主”组织实施校本培训。

首先加强了校本教研制度建设,继续完善各种校本教研制度,并在工作中做到有法可依、有法必依,使我校的校本培训工作得意顺利开展。

本学期,“自主、合作、探究”和“教师教学观念更新、教学行为转变”成为我校教师校本培训的主旋律。引导教师讨论,让课堂变成一个学习与交流的场所。在这里,没有传统意义上的“教师”和“学员”,大家都是平等的参与者,教师不再将自己当作被动的受训者,而是积极主动地参与,让教师潜移默化地接受理论。

采取多种培训模式,全面提升教师队伍的整体素质。我校的校本培训采取了师带徒模式、案例培训模式、自主学习模式等形式,取得了明显的效果。

我校还采取了“请进来、走出去”的培训方法,派出教师到沈阳、兴城、本溪县、桓仁县、区内兄弟学校等学习,回来后要上汇报课或传达学习心得,并聘请了专家进行专题讲座,分别有十三中副校长谢娟、东明小学程欣老师、张玉生校长以及王玲主任等对教师进行了专题讲座,使我校的教师受益匪浅。

校本课程资源的开发成立了校本课程工作领导小组,并根据我校实际情况,有针对性的开发了校本课程,主要有大阅读、写字、米粒粘贴等有特色的校本课程,并开展了各种活动,学生硬笔书法比赛、学生朗读比赛、英语各种活动、米粒粘贴展示,学生作业展览等,极大地调动了学生的学习兴趣。

1、继续开展读书活动。采取通读、选读、摘录读等形式,自学和集中学习相结合,自修和反思相结合,以教育教学专著为内容,开展读书活动,要求教师每人每年记读书笔记,并撰写读书心得。

2、严格按照教学常规要求和课程表上课,每一节课后都要写教学反思或教学随笔,教案书写要规范、要有创新,要及时对学生的各种作业进行细致批改。

3、教师要积极参加各种教研活动,按时完成各项任务,并作好记录,写好心得。

4、教师要积极按时参加教导处组织的业务学习,做好记录,完成各种任务。

5、每位教师每学期要写理论自学笔记不少于十篇;要进行案例分析不少于二次。

(一)、强化管理,提高教师继续教育的工作质量。

学校继续教育工作领导小组,定期召开会议、研究,探讨如何创造性的开展教师继续教育工作,制定实施工作计划及月份工作分解细则,工作做到有计划、有实施、有反馈、有高度、有总结。总结从下至上、从个人到教研组、到学校都从不同的角度及时总结,在开展继续教育工作中的经验和不足,学校建立了继续教育工作专项的档案,做到各种材料及时上交归档,使继续教育工作条理化,有序化、严谨化,对以后的工作起到指导推动作用。

(二)、提供较为丰富的信息化学习资源,丰富教师继续教育的方法。

由于扎扎实实地开展教师继续教育工作,我们欣喜地看到一个良好的教师集体正在我校形成和完善。在学校工作中,教师群体共同努力、良好的规范、正确的舆论和协调的人际关系等方面都出现了新的、积极向上的局面,一批有名望教师崭露头角,脱颖而出的青年教学新秀正在涌现。近几年来,我校的教学工作成绩连续上升。

为了进一步总结我校校本培训的经验,加强校本培训,更好地贯彻落实全国、全区教育工作会议精神,提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支高素质的教师队伍,促进教育教学质量的提高。现结合我校实际,制订今后的改进措施:

1、提高认识,加强领导,明确责任。

2、落实好校本培训场地和时间,为教师培训提供保证。

3、加强培训师资队伍建设,确保培训师资质量。

4、培训形式要多样化。

5、培训内容要突出针对性和实用性。

6、校本培训要形成制度化。

7、加强校本培训的督导评估。

总之,在上级的领导下,全体教师的共同努力下,我校完成了本学期的教师继续教育培训任务。今后,我们更要保质保量完成交给我们的继续教育学习,使我校的继续教育工作更上一个新的台阶。

学校年度工作总结报道篇五

根据教育局安全工作要求,围绕迎世博,保安全这一工作中心,本学期总务工作在做好学校安全管理工作,整合校园环境,调整学校布局,合理使用各类经费,规范国有资产的管理等方面运作。

学年第二学期学校总务主要工作:

1、加强监督检查,做好学校安全管理工作。

2、整合校园环境,调整学校布局。

3、合理使用各类经费,规范国有资产管理。

(一)加强监督检查,做好学校安全管理工作

本学期加强监督检查,在以下几个方面做好学校安全管理工作:

1.门卫工作人员加强责任意识。在准时开闭大门,管好大门基础上,每天早上与民警、总护导一起做好护校工作。在执行学校的会客制度方面,学校门卫人员能做好学校进出校门人员的登记工作,同时能正确使用探头、摄像设备。夜班门卫能按照要求,做好红外线报警装置的设防、撤防及运行记录工作。学期结束前,根据教育局学校门卫安全工作要求,与市保安公司签定聘用合同,实行专业门卫上岗制度。

2.落实师生饮食卫生工作的安全管理制度。

〔1〕落实学生饮水器具专人负责清洗、加锁等制度,定期清洗学校教学大楼楼顶蓄水池;学期结束前,购买纳米商务饮水机三台,为全体师生提供安全优质的饮用水,确保学校师生饮食安全卫生工作落实到人、到位。

〔2〕在学校日常卫生工作中,落实各项疫病防治措施,做到每天早上对进校的每位学生进行体温测量,做好记录;对每位因病没来校上课的学生,做好登记、上报和观察工作。事务处、教导处、卫生教师与班主任,互相监督,相互补位,做好学校安全工作和疫病防治工作,确保了全校师生的身体健康。

3.加强对学生用电安全、交通安全、活动安全和校内安全教育。配合教导处加强对学生进行遵守学校各项规章制度的教育,安全宣传月期间,能按照要求,张贴交通安全和防灾减灾等宣传图片及宣传专栏,对学生进行安全教育,同时制定应急疏散演练方案,进行了全校师生的应急疏散演练。定期检查消防器材,发现灭火器过期立即更换。定期检查教室和办公室内电器使用情况以及室外线路的安全情况,对检查中发现的安全隐患能及时整改,如学校电脑房灭火器数量配置不达标、资料室和广播室等处需安装红外线报警装置、学校围墙的增高与设置等。

4.定期检查教室和办公室内电器使用情况以及室外线路的安全情况,安装纳米商务饮水机时,能从全校师生安全使用的角度考虑,同时配装接电保护器;定期检查消防器材,发现灭火器过期立即更换。对检查中发现的安全隐患能及时整改,如学校教学楼灭火器数量配置不达标,当天给予整改,本学期更换、新配灭火器27个,应急灯12个。对检查中发现的、学校需依靠警方、教育局的和社会各方的大力支持给予整改安全隐患,都能通过及时上报,及时备案。11.5火灾后,能根据教育局安全工作要求,每天及时上报学校安全检查日报表。

(二)整合校园环境,调整学校布局

本学期根据学校工作计划,总务工作在为学校发展服务方面,侧重于校园环境的整合。在合理使用好公用经费的框架内,利用暑期改造了心理室、卫生室、工会室和自然办公室;整合了美术室和象棋室的自然办公室椅及象棋室和自然教室的自然办公室桌;整理和更换了教学大楼内的照明电线线路;装新了教学大楼内走廊顶板;改装了教学大楼四楼的阳光房;调整了学校食堂仓库设置,新辟了教师用餐厅;利用旧防盗门新设置与学校周边住户相隔的防盗墙;更新了教学楼大厅的布置,同时还新铺了食堂楼顶的防水卷材。虽然要求高,时间紧,工作量大,但是在后勤团队和全体教师支持下,很好地完成了上述工作。

(三)保证各类经费的合理预算和使用,国有资产的管理日趋规范。

财会人员做到各科目经费使用归口清晰,为校长室随时掌握学校经费使用情况提供便利,在每月经费的使用上,力求做到以节约为前提,合理规划经费的使用,做到各项专用经费使用符合要求;本学期,教育局下拨农民工子女办学专用经费17万元,全部用于办学设施的改建。学期结束,规范做好“二免一补”学生专用经费使用的结算工作。在落实学校财产的登记造册、资产报废等工作方面,做到专人负责,册物相符。本学期,在坚持谁购物谁签字,谁使用谁保管,谁损坏谁赔偿的原则上,落实谁需要购物,谁填写申购单制度;坚持实行物产保管使用责任制度,资产管理员在学校固定资产的登记和低值耐久品的领用、登记与核销等工作上日趋规范,在学校低值耐久品日常的领用、登记管理工作中,能按照管理工作的要求,造册记录;在学校固定资产的登记和保管上,做到室室有人管,物物有人管,使学校国有资产的管理工作更具实效。

(四)今后工作的思考:

1、要在本学期落实师生饮食卫生工作的安全管理制度的基础上,继续加强对学校食堂卫生工作的监督检查,遵守食堂卫生守则,要求食堂工作人员穿戴“三白”和持证上岗,坚决做到食品留样48小时以上,并做好食品留样的日期标签。食堂工作人员要增强责任感,严把食堂卫生安全关,坚决杜绝食堂冰箱中随意放物,生熟混放的不规范现象。在学生饮水安全卫生方面,要求落实学生饮水器电器、电源使用的安全工作,同时落实管道煤气的安全使用制度。

员的责任心,坚决杜绝门卫工作人员擅自离岗的现象。继续做好探头、摄像设备的正确使用及红外线报警装置的设防、撤防及运行记录等工作。

3、学校环境卫生工作是营造净化、美化的校园环境的重要组成部分,也是创建绿色、健康学校不可或缺的重要环节,要积极主动、想方设法地提高此项工作的工作效率与质量,同时做好绿色、健康学校创建资料的积累,为安全文明学校的.建设作铺垫。

4.做好学校教师阅览室的硬件创建工作,下学期完成阅览室书橱的更新工作。

学校年度工作总结报道篇六

xx教育委员会中学教育科一,开展教育思想大讨论的情况9月—10月初,我地区以贯彻中央8号文件为重点,以讨论xx工委xx办事处关于加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见为切入点开展了为期一个月的教育思想大讨论。

1、9月初,xx教委统一组织各中,初中校级领导进行讨论。

2、9月中旬—10月初,各校分头组织全体教职员工参加的讨论,讨论意见:在充分讨论的基础上,xx教委对讨论意见进行归纳,总结:

1、能够充分认识加强未成年思想道德建设的重要性和紧迫性;

3、德育资源比较丰富,有着我国现代知名企业xx石化,其创业史,发展史和现代的企业文化以及xx地区的人文地理,风土人情都为xx儿女的健康成长提供了营养和资源薄弱环节:教师的职业道德水平有待进一步加强,教师的激励和评价机制需进一步完善学校教育和家庭教育的整合,部分家长在教育孩子的观念和方法上存在误区,学生的家庭教育需要进一步规范。

学校心理健康教育专业人员缺乏,机构不健全,管理有待加强落实对策:"三加强,五确保"。

1、加强培训,确保教师队伍和家长观念的更新,确保心理健康教育的开展;

3、加强投入,确保德育网络的建设,确保教育机制的落实。

一年来贯彻落实中央若干意见和市委,市政府实施意见已经采取的措施,取得了哪些方面的效果,出台了xx工委xx办事处关于加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见,并对每一项工作进行了任务分解,责任到人,落实到位,形成全社会齐抓共管的局面我地区工委办事处领导高度重视,召开了全地区各委办局的联席会议,明确了职责,并定于xx年召开xx地区德育大会教委中教科贯彻落实中央若干意见和市委,市政府实施意见采取的措施及取得的效果,以新课程为载体,充分发挥课堂教学的主渠道作用。

学校年度工作总结报道篇七

一学年来,保卫科在学校的领导下,各年级、班级、及全体师生的积极配合下,通过全科工作人员的努力,圆满地完成了本学期的安全保卫工作,现将具体工作报告作工作总结如下:

1、抓好节假日值班工作。强化了门卫值班职责。加强护校队员的校园巡逻,防止各类安全事故的发生。

2、认真抓好学生宿舍的管理工作,确保住校学生的人身、财产安全。创造健康卫生的休息生活环境。一学期来,学生宿舍在保卫科的管理下,没有发生人身安全事故和重大财产损失案件。充分发挥寝室管理员的作用,坚持24小时值班,坚持每日卫生清扫和学生卫生值日制度,及时处理住校学生中发生违纪事件。管理工作基本做到,及时发现问题、及时汇报、及时处理,大事不过夜,维护了学生宿舍的安全和稳定,做好09级新生服务工作。

3、校园消防工作方面,为了保障学校的消防安全,学校保卫科,坚持每星期一小检查,每月一大检查,本学期换更换消防设备:灭火气两次,增加灭火器6个,其他电线电路方面,在校领导的支持下及总务科的配合下积极维修及处理,所以在在消防方面没有安全事故的发生。

4、校园治安方面

(1)妥善处理各年级,班级发生的各种打架斗殴、敲诈勒索、。将各种安全隐患消失在萌芽状态。本学期保卫科处理学生打架案件7起、敲诈勒索案件1起、召开专门的安全工作会议2次,继续做好安全信息制度。

(2)做好各种矛盾的调解、处理工作。学校是青少年的集中地,也是案件的多发地。未成年人由于缺乏自控能力,一点小事容易引起打架斗殴事件,如处理不当矛盾进将会进一步激化。本学年处理学生打架案件8余起,将多种矛盾化解到最低限度。

(3)继续强化保卫科值班巡逻制度。抓好校园及周边治安环境整治,自开学以来,保卫科加强校园值班巡逻,校园及周边基本上杜绝了社会闲杂人员到校门口寻衅滋事、打架、敲诈案件的发生,维护了校园的稳定。其中1起外校学生酒喝醉了到我校找人,与我校老师发生口角及冲突,在校领导的帮助下及联系外校领导得到响应的处理。

(4)对门卫做了充分调整。杜绝一切闲杂人员混入校园,及我校学生私自溜出学校。

(5)走读生证件管理,发现假走读生证件3余起,后经过在学生科的配合下总共查出假走读生证件30来个,在学校领导的重视下得到了响应的处理。

1、本学期治安状况良好,学生在夜间翻跃围墙的比较严重,班主任教育不到位,学生翻爬围墙25来次,学生在校外上网受到人生安全侵害的事件应引起重视。

2、由于北北幼儿园这边的教室比较分散,学生经常趁门卫不注意溜出校外,这也给学校的管理增加了难度同时也提醒我们的管理还得加强。

3、加强学生宿舍插板的改装,寝室有了插板,这样学生就会趁机充电及使用电老虎烧水,同时也给宿舍管理老师带来管理方面的难度及响应的安全隐患。请学校给予帮助拆除插板。

校园安全任务仍然重,必须警钟长鸣、常抓不懈。由于学校09级新生如校学校学生增多,因此下半年的安全防范任务重,面对新情况、新问题务必保持清醒头脑,强化值班值日工作,强化安全责任意识,大力加强安全宣传教育,创造一个安全和谐的校园治安环境。

学校年度工作总结报道篇八

20xx年是学院发展十分关键的一年,也是我系历史上极不平凡的一年——教育部要进行人才培养工作水平评估;石油化工专业划入我系;农业类基础专业的招生就业有新的突破;联合办学迈上新的台阶。作为教学部门,我系紧盯一个主线,紧抓一个中心,着力于三个规范和四个加强下功夫。

即以评估工作为主线,以教学工作为中心;着力于规范教学研究、教学运行、教学评价工作上下功夫;不断加强教学改革,加强专业带头人、骨干教师、“双师型”教师和青年教师的培养力度,加强教学管理的实效性,加强实践教学环节、实验室建设和教学活动。全面提高总体教学质量,努力提高学生素质和本事;保质保量地完成15年上半年的教学任务。特将本学期的教学工作总结如下:

1、专业建设。

(1)集中精力建设了院级重点建设——作物生产技术专业和种子生产与经营两个专业,经过专业建设,加大两个专业建设力度,加大投入,积极扶植,重点建设。

(2)按学院发展规划和本系发展规划,积极引导新专业的申报工作。我系于6月15日申报了应用化工技术专业。申报材料从“学校基本情景、申请增设专业的理由和基础、申请增设专业人才培养方案、专业主要带头人及骨干教师简介、教师基本情景、主要课程开设情景、办学条件情景、申请增设目录外专业的论证报告”等方面进行了系统地阐述。为进一步健全和完善了我系的专业建设奠定了良好的基础。

(3)加强专业教学计划的建设与管理,开展专业人才培养目标的市场调研工作。按照“2+1”的培养模式完成了20xx级招生专业作物生产技术、种子生产与经营、园艺技术、园林工程技术、畜牧兽医、食品加工、石油化工专业的教学计划的编写和制订工作,编纂了各专业的人才培养方案。规范教学计划管理,强化教学计划指导教学过程的作用,严格按照教学计划开展教学活动,建立随意变更教学计划的教学事故职责追究机制。

(4)完善新专业建设,原机电系石油化工专业于15年3月转入我系。我系为办好此专业,我系顾建勤书记、李波主任和石化教研室朱淑艳主任一行于3月初前往西北师范大学化学系及兰州石化职业技术学院进行了为期三天的考察。在考察中,他们虚心向兄弟院校学习,尤其就实验室的建设、专业教学计划的修订等问题向他们请教,为我系办好石油化工专业供给了保贵的意见。5月底,系领导前往玉门石油管理局参观了油田钻井,学习好的经验,为我系的石油化工专业的发展奠定了良好的基础。

2、课程建设。

(1)为完善和加强我系的课程建设,各教研室积极组织教师进行重点课程的建设和申报。于20xx年4月份相继申报了《蔬菜栽培》、《园林植物栽培学》、《观赏园艺学》《牛羊生产》《有机化学》《作物栽培》等课程的申报。同时进行了《植物学》《家畜解剖》《植物生理生化》《土壤肥料》精品课程建设工作,其中《植物学》《家畜解剖》《植物生理生化》被定为院级精品课,《植物学》被推荐为省级精品课。经过课程建设,不断深化了课程体系、资料的改革,使其适应社会需求,适合学生就业。

(2)加强“思政课”、大学英语、计算机应用基础、大学体育等公共基础课程的教学改革和建设力度;加强选修课程管理,增加院级选修课的比例及数量,实现院级选修课的规范管理和统一选修;认真组织劳动课、军事课、就业指导课的教学,增加大学生心理健康教育等课程。切实提高了课程教学效果。

(3)做好教材管理和建设工作,规范选定和征订工作。根据学院教务处安排,我系教务办公室积极查阅各种高职类教材目录,并与各教学班班主任取得联系,协调并核实各班人数,于6月中旬顺利完成了xx学年第一学期各教学班级的教材征订工作。

(4)完善公共课和专业基础课程的卷库建设或题库建设,确保完成了各专业10门课程的题库建设。

3、实验室建设。

为了满足石化专业的校内实验条件,应对实验室较为紧缺的现状,系部领导多方协调,调整了现有的各专业实验室,将畜禽生产试验室与兽医临床试验室合并,将化学实验室分为有机化学实验室和无机化学实验室。为了教学实习的有序进行,将育种试验室、生理生化实验室、栽培实验室、农副产品加工实验室作了相应的调整。同时新增加了园林制图实验室、化工工艺仿真实验室、物理化学实验室。保障了我系实验实训教学工作的顺利进行。

4、加强实训基地建设。我系领导异常重视实验实训基地的建设。为此于5月底,参观了玉管局炼油厂,并多方协调,最终达成协议,将其作为石化专业实训基地;于6月中旬,与酒泉地勘院化验室初步达成协议,将其作为我系石化专业工业分析的实训基地;于6月底,与甘肃省畜禽繁育中心(武威),作为我系畜牧兽医专业的实训基地。

1、深化教学手段的改善。

(1)我系以“加强课堂教学,积极改革课程教学方法和手段,规范教案书写;加强课堂教学设计,倡导启发式教学,重视本事培养,掌握学习方法”的方法提高本系教师的教学水平。

(2)评选优质课,激发教学积极性。根据酒泉职业技术学院教务处《关于推荐20xx——20xx学年度“教学质量优秀奖”参评人员的通知》,我系认真选拔,于6月中旬推荐了薛红丽、倪兴军、李兰华三位教师参加学院优质课评选工作。

为了切实抓好这次优质课评选工作,我系领导及时与其进行一一谈话,对各个环节严格把关,使我系教师都明白优质课评选不仅仅是对我系教学工作的一次检验,更是我系教师本事水平的一次展示。参加优质课的教师积极准备各种教学文件(包括教案、教学计划进度表、教师授课日志、记分册、听课记录本、学生作业等)、各种教学成果(包括近两年论文、参加课程建设或科研项目及成果复印件等)及其它相关资料。根据学院教务处安排,每人精心准备了一堂全院示范性公开课,取得了很好的教学效果。我系3名教师均经过了学院优质课评选初审工作。

(3)开展教师公开课,提高教学质量。6月初,我系利用两周时间,由各教研室统一组织了三十多名教师的公开课听课及评定工作。本次公开示教中,各位教师精心备课授课,示教资料丰富,方法灵活,较好地展示了个人深厚的教学功底和良好的职业道德,参加听课的中青年教师普遍反映。

经过这次示教,他们学到了知识,看到了差距,收获多、感受深,从而增强了干好本职工作的信心和决心。每节公开课之后及时组织听课教师与授课教师应对面的交流,大家开诚布公、畅所欲言,相互学习,相互鼓励。这次公开课与以往不一样的是,学院特派专门人员进行教学影像资料的采集,足见对我系教学工作的重视。

2、加强实践教学工作。

(1)建立和完善实践教学体系,制定合理的实践教学方案,认真抓好实践教学环节。4月25日,我系领导顾建勤书记带领学生前往同庆种业进行了关于“种子生产、管理与加工”的参观实训,于6月中旬我系按照专业教学计划的安排,农学、园艺类专业学生集中到各企事业单位进行辣椒、番茄、西瓜、南瓜、西葫芦等的授粉技能实训和蔬菜、玉米、葵花等的技术指导实训。

到目前为止,12园艺五年、12作物五年、13作物五年、14作物普高班、14园艺普高班、14作物成人班共220名学生均已被妥善安排到嘉峪关、酒泉、张掖、武威、兰州等三十余个实训实习基地进行教学实训,并圆满完成了实习任务。为了确保这次实训的质量,各教研室抽调专业教师,深入各点检查、指导和监督学生实训和实习情景。

执行专业实习、教学实习规范,加强集中实习管理工作。具体安排做好05级学生毕业实习和14级学生六月实训工作。于7月11——12日,我系领导及专业教师10余人次带领石化专业147名学生前往玉管局炼油厂进行了参观实习。经过这几次的实习实训,不仅仅丰富了理论教学,也开阔了学生的视野。

(2)组织编制、修订与培养方案一致且配套的实验教学大纲和实习教学大纲,保证主干课程大纲的完整性,有条件的专业编写实验教材和实习手册。

(3)根据学院公共计算机室的开放时间和数量,安排做好学生星期六、星期日上机。我系有专人负责组织好14作物高职班、14园艺、14畜牧、14园林四个高职班的计算机技能培训学习。

(4)规范毕业设计(论文)工作管理、提高毕业设计(论文)整体水平。毕业论文是高职学院人才培养方案的一个重要组成部分,是培养学生创新本事、实践本事和创业精神的重要实践环节,是进行综合训练的重要手段,对培养学生的工作作风、开拓精神、创新本事、科学作风、综合素质具有重要作用。

(5)认真组织好各项教学活动工作。

积极组织好本年度“专升本”考试辅导工作、普通话测试,大学英语、计算机考级的报名和参考工作,并制定提高学生英语、计算机考试的过级率的实施细则。

考试期间,我系顾建勤书记、王金明主任、李波主任、陈韬主任亲自带队,深入各考场进行检查督导,对在考试违纪学生,及时进行曝光批评并记过处分,使考纪考风有了较大变化,确保了教学评价的准确与公平。

(三)培养学生技术本事,提高培养质量。

认真抓好学生取得各种资质证书(职业技能鉴定证、计算机等级证)工作。在当前日趋激烈就业形势下,为能够充分展示各毕业生的专业特长和职业技能,适应当前社会需求,增强我系学生的就业实力。系领导积极与河西学院农业216职业技能鉴定站协商,在3月16——17日抽调农学、畜牧、园艺三个专业的15名教师牺牲休息时间,精心组织、悉心辅导、严格考核,对13级各专业高职毕业生进行了农艺工、作物种子繁育工、蔬菜园艺工、动物繁育工、动物检疫检验工等五个工种职业技能鉴定的考核。

(四)加强师风师德建设,努力铸就师魂。

我系加强领导,健全机构,为建设好师德师风供给强有力的组织保证。并且有计划、有步骤进行每月一次的师风师德教育。同时狠抓学习,提高教师师德修养和敬业精神。

(五)加强管理执行力度,提高管理效果。

1、认真落实、执行和完善教学制度。

我系按照高等职业教育的规律,继续补充、修订和完善了教学管理制度,并组织广大师生认真学习和贯彻各类教学管理制度;健全和规范了各类教学文件(包括教学计划、教学大纲、理论课表、实践课表、实验室课表、教学周历等);发挥现代教学管理信息系统在教学规范管理中的作用,系部及有关处室按照要求补充录入系统所需的相关信息资料,逐步建立科学规范的教学管理体系;按照以评促建,以评促管的原则,执行学院教学管理考核指标体系、专业建设评价指标体系、课程建设评价指标体系、教师业务考核评价指标体系,并进行考核和评价的实践工作。

2、常规教学管理。

我系注重课堂教学质量,重点抓好全院经常性的教师听课评课工作,促进了课堂教学水平的整体提高;加强对青年教师教学本事的培养,逐步开展教师教学资格审查制度;强化教学过程的管理,重点抓好教师教学日历编制和理论教学(备、教、批、辅、考)、毕业设计(论文)指导、实验教学等教学环节的工作;严格执行教学计划、教学规程等各类教学文件;严格执行《酒泉职业技术学院教学事故认定与处理办法》,实行教学质量一票否决制和教学事故职责追究制;加强教风建设,强化教师的教学职责,坚持教学育人,维护好课堂教学秩序,以良好教风促良好学风。

3、教学质量监控。

我系健全了学生信息员队伍,规范教学信息反馈评价机制;完善教师教学业务考核评价制度,重点经过课堂教学质量评估管理系统,全面实行学生对教师教学网上测评;经常开展对日常教学工作的常规检查、专项抽查,加强学期初、学期中、学期末的三次教学大检查同时认真做好学生、教师评教工作,做好教师评学工作。

4、加强教研室工作建设。

我系以教研室为基本教学活动单元,由各教研室进行月教学考核办法。充分发挥教研室的基本功能,挖掘各位教师的潜力,激励各位教师积极参与教学研究和各项教学活动,并使各项教研活动落到实处。并严格执行《酒泉职业技术学院教研室工作条例》,积极开展好各项工作,具体到教案、教学进度、教师听课记录、学生作业批阅的检查,以及开展青年教师、晋升职称教师的教学督导和公开课活动及负责相关实验室和实验实训基地的建设。

(六)做好迎评促建工作,推进整体发展。

我系积极组织评估前以专项强化训练为主要资料的第x届教学主题活动月和评估后以整改项目为主要资料的第x届教学主题活动月。认真组织、策划、监督、协调、指导、落实评估工作各阶段的工作任务;加强评估基础建设和资料整理补充,重点是毕业设计(论文)、课程设计、实习报告、试卷、教案及各类教学管理文件,提升评估基础材料的质量;做好迎评专业技能测试、专题研讨会及各类座谈会的训练工作;组织好前期的诊断评估和模拟评估工作;做好各项评估验收、归档工作,确保评估目标的实现及开展评估后的整改工作。

总之本学期我系教务办公室结合评估,进一步地细化梳理我系教学教务各项工作,采取了有效措施优化了教学环境,完善了以教务行政系统、教学质量监控系统、教学信息系统、教学研究系统、教学保障系统为构成要素的综合教学管理体系,充分发挥了各体系要素的功能,尤其是强化了执行力,使规定、制度和办法落到实处,见到实效。以制度来规范教务各项工作,促使教务工作规范化、制度化、科学化。认真贯彻执行学院、教务处下达的各项教学任务,严把各个教学环节,扎扎实实地做好了每个细节性工作。

学校年度工作总结报道篇九

1 本学期的工作已经结束了,在学校领导的指挥下,经全体后勤工作人员的努力,基本完成了学期初制定的计划指标,下面分三个方面做以总结:

1、 调整了各班的桌椅,进行归类登记。

2、 安装了几件体育设备,对一些设备刷了油。

3、 对各班桌椅进行了两次维修,每月检查一次。

4、 落实了市里召开的消防安全工作会议精神,进行了消防安全检查,落实了责任。

5、 落实了市里召开的事业单位清产核资会议精神,完成了固定资产的盘点、报表工作。

6、 完成了教育局综合楼的上水电费和冬季取暖费的收缴工作。

7、 落实了市里召开的冬季城市管理会议精神,对清雪任务进行了布置安排。

8、 财会人员完成了费用的收缴及教师工资的打卡、报表等项工作。

9、 食堂、住宿生工作有较大进展,开展了创优秀住宿生活动。

10、 强化了门卫工作。

1、 食堂工作方面

食堂工作人员本着对工作负责的态度,不怕吃苦,任劳任怨,为学校做出了贡献,食堂的活大家都知道是比较累的,特别是冬季,咱们家两口半人的饭都不愿做,况且这三、四百人的饭菜如何做?开始买菜时我和二刘三人都是第一次买菜,咋办?我们就是多看、多问,一样的货谁便宜买谁的,为不在称上受骗,我们经常量自己的体重试称,这样边干边摸索,你心里只要想到学校,想把工作做好,没有克服不了的困难,现在我们每个人对市场行情基本了解,不担心被人糊弄,上当受骗。每天早上买菜回来,刘志强、刘德军就开始劈木头、引火做饭,王老师和徐老师她们身体都不好。家离学校又远,也能起早贪黑克服困难,大家一起忙碌从不计较干多干少,贾老师身体不好,摔伤了也不耽误,样样活都争先恐后,王师付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起来,这些人一天连续六、七个小时的作业,确实很辛苦,正是由于这种吃苦奉献精神,才获得了丰硕成果,本学期食堂收入按期初订的2万元指标翻了一翻多,这些成绩的取得也离不开全体老师的支持,特别是班主任老师他们付出的最多,动员学生,做思想工作,每天中午都不回家给学生盛饭打菜,刷碗洗筷,全校本学期吃饭人数最多的班级是二年一和二年二,四年二每日增长幅度也校大,不在很多班级表现也很好,如一年三班、整个一年组都不错,三年三班、五年一班以上班级提出表扬。

2、 住宿生方面

本学期住宿人数最多时达70多人,本学期有100左右人次住宿,一学期以来没发生过事故,学生在校吃得好,睡得安全。学习成绩有不同程度的提高。这些成绩与班主任、辅导老师、陪宿教师的教育是分不开的,他们耐心辅导,精心呵护,付出了辛苦的汗水,付老师有时一宿都不睡觉给学生关窗盖被,打扫卫生,有时侧所堵了,清扫完之后,两天吃不下饭,这些工作也得到了其他老师和同志的支持,你像曹老师有时也帮助通侧所,修侧所,住宿生人数的不断增多,主要是班主任教师的动员,开学以来始终最多人数的班是六年一,其特点是人员稳定并且速增,保持较稳定班级还有五年一、五年二、三年一、三年三、以上班级提出表扬,最后一个月六年二也出现了高潮达到了十五人。

3、 卖店工作

卖店工作人员,对工作认真负责,把准质量关,不进三无产品,确保学生的健康,经一学期的努力,基本完成了期初制定的一万五千元的指标。

再值得表扬的是徐师付,放哪都放心,干啥大家都满意 ,开始在食堂帮忙,后来修桌椅干杂活哪用哪到,现在清理楼道卫生,大家看得清楚,所以无论是前勤、后后勤从事的都是教育事业,只是分工不同,只要你付出,领导,群众都会看到。

1、 住宿生在活动和管理上还有待改进。

2、 食堂管理及学生剩饭菜的浪费现现象有待解决。

3、 电的浪费现象有待采取措施。

以上是本学期后勤工作总结。

学校年度工作总结报道篇十

一、工作回顾。过去的一年,在全体教职工的共同努力和密切配合下,值得一提的主要有以下几件事。

1、校庆。顺利举办了七十周年庆典,庆典过后留下的“财富”有以下几个方面。

(1)浓厚了学校的文化氛围。校史展览馆、博士墙、文化墙、师生书画展、摄影展;开设惠枫书画社、国学图书室、文化广场;对学校的主要楼宇、道路进行文化命名等。

(2)优化美化了校园环境。进行教学楼前的红砖路改造和名贵树种的更新;校门口文化广场的全面改造与提升;综合楼门前及两边的绿化美化;整个校园的路灯改造和广场的景观灯配置;校园楼宇的修缮与整改等。

(3)成立三个基金会。安发高益槐科技基金会古田一中奖教基金会;黄祖梁奖教基金会;八九届部分校友成立的奖、助学基金会。

(4)带来了经济效益。整个庆典活动的所有开支不到23万元,而结余有一百多万(不包括奖助学基金会的36万)。

(5)最重要的是拉近了母校与校友间的距离,增添了校友们的情谊,增强了学校的凝聚力和发展力。

2、落实了教职工40套的“公租房”项目。争取假期开工建设,明年投入使用。

3、促成了学校多年前就想做的“校办工厂搬迁”问题的解决。确保20xx年底前收回学校土地。县长办公会议也原则上同意这种解决方案。

4、顺利地完成了教代会换届选举,召开我校十届一次教代会。选举苏光东同志为为我校新一届的工会主席。并确定了学校今后五年的发展方向与目标。前三年夯基础,逐步恢复和提升办学质量与学校影响力;后三年,全面加强学校内涵建设,培植办学特色,为争取示范高中而努力。

5、为今年的高考成绩而喝彩。今年的高三基本上实现了“面上丰收,点上开花”预期目标,特别是点上的有效突破,结束了多年来我校没有学生上北大、清华和港大的历史,有效地改变了领导、社会、家长对我校的看法(刘长鑫、余武信两位同学上清华、甘宁同学上港大)。在赢得赞誉的同时,更令我们感到欣慰的是她会为学校争取到更多的高级教师职称的职数奖励。

二、三点反思:

第一、我校今年在高二的理科会考中,某一学科的会考优良率和及格率都不达标,这也是我校多年来都没出现过的不良现象,必须引起我们的高度的重视!现在官方对学校教育质量的评价主要就是看会考的“两率”达标情况,并以此作为考评一所学校教学质量的硬指标,我校作为一所老一级达标校,会考“两率”不达标实在是说不过去的,也将给今年底学校的迎检复查工作带来不少的负面影响。

第二、在看到今年高考成绩的同时,必须反思我们存在的不足。即今年高考本一上线率和本科上线率双双都有明显的下降。我市其它几个兄弟学校都有不同程度的上升,而我们不升反降,且幅度不少。去年本一人数是428,今年是385人,少了43人,本一上线率去年是是59.5%,今年是53.5%,下降了近六个点。本科上线人数去年是698人,今年是669人,也少了29人,本科上线率去年是97%,今年是93%,也下降了近四个点。特别是本一上线人数的减少,这必须引起我们的高度重视。因此,建议今年的高三年段长要牵头很好地进行反思与总结,认真地分析一下问题的原因是出在哪里?以便为来年高三的教学与管理提供有效的借鉴经验与应该吸取的教训。高考“面上的丰收”,尽可能多的提升本一和本科的上线率,是衡量一所学校教学质量的重要指标,也是我们学校应有的社会责任与担当。而北大、清华生是属锦上添花,领导很关心,社会很关注,我们也很想,但我们一定不能因此而迷失方向,更不能为了个别“尖子生”而忽视了芸芸众生。我们的高考目标仍然应该是争取“面上丰收,点上开花”,要努力做到“两不误,点、面双丰收”。

不知道大家是否发现,高考成绩发布后的第三天,在“玉田在线”的网站论坛上就有人发了一个“古田一中走下神坛”的帖子,也引起了很多人的关注与跟贴,大家也可以去看看。我也看了,绝大多数人的观点还是比较客观与公正的。但从另一方面也告诫我们,一中现在似乎是处在风口浪尖的境地,压力很大,关注度也很高,我们只有用自己的实际行动来回应社会,拿出我们的成绩来逐步恢复和提升学校的实力和影响力。

3、学校的工作有所失误,或出来偏差,主要的责任是在我。是我对教学工作抓的不够深入与到位,没有注意教学与管理过程的监控与落实,没有做到防范与未然,等事情发生了才醒悟,这是我的失职,今后一定要引以为戒,努力克服。

三、假期的几项工作。

每年的假期,都是总务部门最忙的时间,今年的假期主要要完成以下两大项工作。

1、工程建设:

(1)校门口道路的白改黑;

(2)艺术馆边水泥路改造;

(3)教工宿舍1号楼和2号楼之间花圃改造;

(4)学生乒乓球很大场地的改造和球桌的更新;

(5)校门口文化广场的提升工程;

(6)学生食堂二楼的改造。

前四项工程于本月十日动工建设,力争在一个月内完工,由此给教职工的生活、出行带来不便,还请大家谅解。

2、大宗采购及其它;

(1)高二年段七间多媒体设备的更新;

(2)高二年段学生课桌椅的更新;

(3)高一、二两个年段教师办公电脑的配备;

(4)筹建教学录播室;

(5)完成学校油印室的对外承包。

(6)成立编撰《古田一中名师录》工作小组,并开始前期的筹划工作。

学校年度工作总结报道篇十一

本期我担当高三xx、两班化学教学工作,高三化学总复习是中学化学学习特殊重要的时期,也是巩固基储优化思维、提高力气的重要阶段,高三化学总复习的效果将直接影响高考成果。为了今后更好的工作我把本学期的教学工作总结如下。

怎样着手进行化学总复习,复习的目的和任务是什么?这是刚刚进入高三的同学所面临的第一个问题,也是老师在高三化学教学过程中所面临的第一个问题。要解决好这个问2/18题,就必需对一些信息进行争论,从中领会了并有所体会出潜在的导向作用,看准复习方向,为完成复习任务奠定基础。1、争论高考化学试题。纵观每年的高考化学试题,可以发觉其突出的特点之一是它的连续性和稳定性,始终保持稳中有变的原则。因此我与其他高三化学老师仔细分析了近几年来课改区的高考试题,结合历年来湖南高考化学试题的特点,如对比试卷的结构、试题类型、考查的方式和力气要求等,从而理清复习的思路,制定相应的复习方案。因此在我校暑期进行的老师业务考试当中我与其他同备课组的化学老师全部获得优异成果。

2、关注新教材和新课程标准的变化。生疏新教材和新课程标准的变化,将有利于把握复习的方向和深难度,有利于增加复习的目的性。

3、生疏考试大纲。考纲是高考的依据,是化学复习的“总纲”,不仅要读,而且要深入到到争论,以便明确高考的命题指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比例以及考查力气的层次要求等。因此在12月我省考试大纲公布之后,我与备课组老师仔细争论,并预备在今后教学中不断阅读,进一步增加目的性,随时调整复习的方向。

进入高三化学教学,很简洁走进总复习的怪圈:“痴迷”复习资料,陷入“题海”。虽然投入了大量的时间和精力,但收效甚微,效果不佳。对此,高三化学教学过程中必需保持糊涂的头脑,努力处理好下面几种关系。1、教材和复习资料的关系。

教材是化学总复习的根本,它的作用是任何资料都无法替代的。在化学总复习中的抓纲务本就是指复习以考试说明作指导,以教材为主体,通过复习,使中学化学学问系统化、结构化、网络化,并在教材基础上进行拓宽和加深,而复习资料的作用则是为这种目的服务,决不能本末倒置,以复习资料代替教材。

通常的做法是精选一套复习资料(我校以《导学》)作为主要参考书,供整理学问、练习使用,在复习的过程中应随时回归教材,找到学问在教材中的落脚点和延长点,不断完善和深化中学化学学问。

2、重视基础和培育力气的关系。

基础和力气是相辅相成的,没有基础,力气就缺少了扎根的土壤。通常中学化学学问和技能分成五大块:化学基本概念和基本理论、元素及其化合物、有机化学、化学试验和化学计算。

如对化学概念、理论的复习,要弄清实质和应用范围,对重点学问如物质的组成、结构、性质、变化等要反复记忆不断深化,对元素及其化合物等规律性较强的学问,则应在化学理论的`指导下,进行总结、归纳,使中学化学学问和技能结构化、规律化,从而做到在需要时易于联系和提取应用。同时留意规范化学用语的使用(如化学反应方程式、离子方程式、电极反应式、电离方程式以及化学式、结构式、电子式等),规范语言文字的表达力气,力争使基础学问和技能一一过手。

3、练习量和复习效率的关系。

练习是化学总复习的重要组成部分,是运用学问解决问题的再学习、再熟识过程,也是促进学问迁移、训练思维、提高分析问题和解决问题力气的重要途径,但练习量必需合理,以保证质量为前提,避开简洁的机械重复和陷入“题海”。因此我与同备课组老师基本每周都细心预备了一张周练卷;每单元预备了单元过关测试卷。

化学总复习的范围是有限的,要想在有限的时间里达到复习效果,只能接受应用科学的方法,在老师的教学中、同学的学习过程中都必需开动脑筋,多思善想。1、精读教材,字斟句酌。

系统复习,自始至终都应以教材为本,留意学问的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性。对中学(初、高中)化学学问和技能都要一一复习到位;对教材中的关键性学问(我们常说的考点),进行反复阅读、深刻理解,以点带面形成学问结构;对化学学问的理解、使用和描述要科学、精确和全面,如规范地使用化学用语,正确、全面地表达试验现象和操作要点等(尤其适合中等以下的同学);对学问点之间的相互关系及其前因后果。

如与离子反应有关的学问有离子反应方程式的书写和正误推断、离子共存问题、离子浓度大小比较、离子的检验和推断、溶液的导电性变化等。应用性是指通过复习要学会运用学问解决实际问题的方法,如元素周期律、周期表涵盖的内容相当丰富,可以进行元素位、构、性相互推断,猜度揣测未知元素的性质,比较各种性质的强弱等。2、学会反思,提高力气。

力气的培育是化学总复习的另一个重要任务,它通常包括观看力气、思维力气、试验力气和计算力气,其中思维力气是力气的核心。

要擅长从同学的实际动身,有针对性地进行学问复习和解题训练,而不是做完练习题简洁地对对答案就万事大吉了,而是进一步思索:该题考查了什么内容,其本质特征是什么,还有其他更好的解法吗?对典型习题、代表性习题更要多下功夫,不仅一题一得,更要一题多得,既能促使学问得到不断地弥补、完善,又能举一反三,从方法上领会了并有所体会解题过程中的审题、破题、答题的方式和浅显而莫测的隐秘等,以此培育良好的思维品质。

本期我所教班级中同学状况参次不齐,因此在化学教学过程中接受应用分层教学,有平常的正常面上的教学,有优秀生的提高,和学习有困难同学的加强基础等不同的形式。1、在备课中我不但按常规做好课前、课中、课后的各项工作,更是认真备同学,主动在课前、课后了解同学的学问结构,共性进展及思想心情,尽可能的在课堂教学真正体现“老师为主导,同学为主体”的教学思想,留意创设不同的情境,诱发不同层次同学的认知需求和创新,使不同层次的同学都能从情感、思维和行为上主动参预学习,使同学都能学有所得,不断提高。

2、课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满足不同层次的同学的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想与方法的辅导,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情,而是布满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。

由于是首次使用新教材,对教材的把握和学问内容体系的“度”的把握,以及教学进度的把握均存在确定的缺憾。练习的训练量还是多了些,由于招生的缘由,基础差的同学多,教学进度总是滞后,要做到段段清,节节过关就显得前宽后紧的局面。

总之,化学总复习要为高考做好学问预备和精神预备,要有目标、有方案、讲究方法、留意落实,千方百计地提高化学总复习的效益。我们高三化学备课组始终坚守原则,争取在高考中取得好成果。

学校年度工作总结报道篇十二

在学院党委和行政的正确领导下,后勤集团在水电管理、饮食服务、宿舍管理、日常维修、绿化环卫等方面的工作进展比较顺利,也取得了一定的成绩。现将____年度后勤集团工作总结如下:

一、制定工作计划,明确集团所属部门的工作任务。

根据____年度学院总体工作部署,结合实际,我们制定出本年度的各项工作计划,明确集团所属各部门的工作职责、目标管理要求和工作任务。召开专门会议,将本年度的工作分解到各部门和部门主要负责人。

二、加强水电管理,保证教学科研和师生生活需要。

根据学院下达的水电管理目标,我们集中主要力量对教学楼、实验楼及学生公寓楼、单身教师楼、职工住宅楼等用水用电情况进行全面检查,发现问题,及时整改。对校外部分居民住宅楼的水电使用情况,上门服务,抄表到户。对基建施工、经营网点等单位的用水用电,积极沟通,在确保正常供水供电的前提下,均装表计量,实行量化管理,据实结算水电费。学生食堂水电管理按合同约定,按表收取水电费。积极争取铜陵市供水和供电公司的理解与支持,经过多次协商,逐一落实有关水电价格方面的优惠政策。

三、提高餐饮服务水平,加强食品卫生安全监管。

新校区第一生活区食堂一、二楼通过续签合同的方式分别委托____千喜鹤饮食股份有限责任公司和安徽蜀王美心快餐管理有限责任公司经营。第二生活区食堂一层也如期投入使用。在与委托经营单位竞争与合作的过程中,学院新校区的餐饮服务水平得到了进一步提高,各食堂的内部管理也得到进一步加强,所产生的社会效益和经济效益也较为明显。通过召开伙委会、现场答疑等征求学生对伙食工作的意见和建议。集团进一步加强对食堂食品卫生的安全监督与管理,经常对各食堂的食品卫生等情况进行检查,针对存在的问题要求限期整改。在市场主副食品价格上涨的情况下,集团要求各食堂保持饭菜价格相对稳定,狠抓节能降耗、成本核算等工作,努力挖掘内部潜力,最大限度地满足师生的就餐需求。

四、强化宿舍管理和服务工作,确保学生宿舍的安全与卫生。

进一步加强对宿舍管理员、门卫值班员、卫生保洁员的思想道德教育和从业素质教育,提倡爱岗敬业的奉献精神,认真做好安全防范和卫生保洁工作,主动热情地为师生提供良好的服务。根据兄弟院校的经验,进一步规范了学生宿舍的管理制度,拟定出有关工作规范和管理办法。

在学院有关部门和各系的大力配合下,顺利地完成了今年毕业生离校手续办理和全院学生宿舍调整安排工作。特别是新校区3号公寓楼整体腾空,由男生楼改为女生楼,短短几天就完成了规定的工作任务。新校区第二生活区学生公寓9号至13号楼交付使用后,我们及时安排值班卫生保洁人员上岗,针对出现的一些特殊情况采取有效措施,确保公寓内师生办公、住宿安全。

五、开展日常维修和巡查工作,保证水电等设施设备的正常运行。

开通水电等维修服务热线,组织维修人员及时维修。进一步加强对维修整改的督查、催办工作。加强日常用水用电安全巡查工作,减少用水用电的长流水、长明灯现象,采取措施不断地消除水电供应等环节上的安全隐患,从而确保水电设施设备的完好率。利用暑期对老校区的学生宿舍的电路进行了重新改造,为学生宿舍安装了电风扇。宿舍区域内的道路也修葺一新。积极主动参与新校区有关工程项目的质量检查、验收等工作。

____年全院共发生停水停电突发事件17起,我们迅速启动应急预案,并与市有关部门保持联系,很快恢复了水电供应。

六、完成新校区食堂、锅炉房等设备采购与安装工程,并按期投入使用。

新校区第二生活区食堂、锅炉房基建工程进行的同时,我们组织开展厨具、锅炉、开水炉、压力管道等设备采购与安装的招投标工作,并确保所需设备按期交付使用。

七、做好校园绿化和环境卫生工作,保持校园整洁。

切实加强校园环境卫生和绿化养护管理工作。新校区第三、四期绿化工程进展也较为顺利,初步完成了教学楼与实验楼周边、两个学生生活区及中心广场等建成区的绿化工程的招标及施工、养护工作。加大校园环境卫生死角的整治力度,做好学院大门“四旁三包”管理工作。

八、加强校园楼宇管理,认真做好值班和卫生保洁工作。

新老校区的教学楼、实验楼等统一划归集团管理后,根据不同楼宇的实际情况,着重加强楼宇人员值班、安全检查和卫生保洁工作。

九、加强流动人口管理,做好计划生育工作。

集团外聘员工超过200人,主要分布餐饮服务、物业管理、宿舍管理等岗位上。这些人员的构成情况较为复杂、流动性较强,这给集团计划生育工作带来了一定的难度。但我们努力克服困难,较好完成了年初学院制定的计划生育工作目标。

十、加强安全管理,做好综治工作。

根据学院关于社会治安综合治理目标管理的总体要求,结合实际,制定出集团社会治安综合治理目标管理工作的实施办法,并与集团所属各部门了签订了社会治安目标管理责任书。加强对锅炉等重要设备的管护工作,加强对水电管网、蒸汽燃气管线、油罐等安全防范工作,制定出特种设备、食品卫生等安全事故应急预案,建立安全生产管理台账,认真做好综合治理方面的资料收集和安全生产信息反馈工作。

十一、工作中需要进一步改进的地方。

1、学生宿舍管理和服务整体水平有待进一步提高。

2、水电等日常管理、维修和服务工作需要进一步加强。

3、食堂食品卫生等安全防范工作力度仍需要进一步加大。

学校年度工作总结报道篇十三

在即将过去的一年中,我校工会在上级工会和学校党支部的领导下,在行政的.大力支持下,在全体工会委员的努力下,在广大教职工的积极参与配合下,紧紧围绕学校中心工作,以全校教职工为中心,以依法维护职工合法权益为基本职责,努力保护和调动教职工的积极性和创造性,关心教职工的身体和心理健康,缓解教职工的工作压力和紧张情绪,参与学校和谐校园,法制校园的建设以及其他各项工作,圆满完成了今年年初制订的各项任务,现总结如下:

工会是教职工的娘家,是为广大教职工服务的。因此,本届工会成立之初,就以加强工会自身建设为抓手,努力提高工会委员、小组长和教代会代表的履职意识,服务意识,构建和谐向上的工会文化,同时强化各种财务制度建设,把有限的工会资金用足用好。

4月7日,工会邀请教育工会主席徐忠荣为每个教代会代表进行了履职培训,使每个教代表对自己的教代表身份有了更加明确的认识,提升了教代表们的履职水平。同时工会以工会活动为钮带,常召开工会委员和工会小组长会议,提升工会委员和小组长的履职意识,加强他们的团队意识、服务意识。因此,本届工会是非常团结,非常富有团队意识的。进修学校的每个教师都应该感受到,每次工会活动,工会委员和小组长都不计报酬,互相补位,尽心尽力,遇到难事,大家都拧成一股绳,千方百计想办法加以解决,团结互补、和谐向上的工会文化正在初步形成。

工会以党政工会议、教代会等形式参与学校的民主管理工作,做好学校与教职工的桥梁和钮带工作。在党政工会议上,工会以维护广大教职工的利益为出发点,帮助学校行政科学决策,积极维护学校的稳定。教职工对学校有些意见和建议,工会也及时向学校党政反映,促使问题圆满解决。同时工会也参与了学校绩效工资的群众监督小组,对一些不合理的项目及时指出并提出相应的建议。本学期,结合学校的制度建设工作,工会积极参与,全力配合,为以法治校,维护广大教职工的利益提供支持。

教代会也是工会参与学校民主管理的一种形式,本届工会成立之初就进行了教代会代表的改选,教代会代表全部由教师民主选举产生。3月31日、4月7日举行了九届一次教代会,充分发挥了民主,通过了《崇明县教师进修学校引进骨干教师岗位聘任和岗位津贴制度实施办法》、《2009年教师进修学校“工资外收入”绩效部分发放办法》,九届二次教代会通过校长的工作规划,在整个教代会过程,民主氛围终始贯穿其中,教代表代表教师积极讨论,建言献策,如绩效部分1:1.7就是在充分尊重教师意见的基础,经各方代表协商修改而成的。

工会还协助学校,和校务办一起,做好校务公开的相关工作和学期末的校长、书记的各项测评工作。

进修学校的工作是辛苦,对工会来说,必须使每个教职工在辛苦工作之余身心能得到放松;进修学校的条线又比基层学校多,教师们之间互有条线,平时交流、沟通较少,对工会来说,必须使教职工之间能经常交流,增进了解,加强友谊。文体活动能达到以上两个效果,因此,工会改变文体活动思路,创新文体活动方式,发动广大教职工参与学校的各项活动中来,以构建健康、和谐、快乐的校园文化。

3月6、7日组织全体女教工赴海宁参观,并组织“三八节”庆祝活动,让每个女教师参与活动,感受快乐;12月11日,组织女教工沙龙,取得了不错的效果。4月19日,与县教育工会健身节相呼应,组织教师骑车前往高家庄园,同时组织教职工积极参加城北片教工运动会、教育系统乒乓、羽毛球比赛,使大家在体育活动中得到健康和快乐。工会配合支部积极对教职工进行爱国主义教育,组织教职工观看了电影《南京、南京》《建国大业》等,满足了广大教职工精神文化的需求。工会举行了教师节庆祝活动和“咏国庆、颂祖国”歌咏比赛,两次活动,均得到了广大教师的大力支持,教师参与度高,认同感较强,尤其是咏国庆、颂祖国”歌咏比赛,激发了广大教师的参与热情,比赛以后许多老师意犹未尽,要求继续举行类似活动,以凝聚人心,增进友谊。

文体活动的顺利召开,使广大教职工放松了心情,增进了友谊,欢乐的笑声、激扬的歌声使进修学校的校园充满了生机,健康、快乐、和谐的校园氛围正在显现。

本届工会以每个教职工的合法利益为根本,以关爱每个教职工为行事准则,积极关心每个教职工。本届工会成立之初,就下发了征循意见表,征求广大教师的意见,在取得行政、支部的支持下,陆续恢复了咖吧、教工活动室。三月一日开始,工会在学校每个教职工生日之际,送上蛋糕和贺卡,工会还在“六一”儿童节当天,为每个初中预备班以下的教职工子女准备了一份礼品和一个温馨祝福,这些举措受到了教师们的欢迎,体现了学校对教师的尊重和关心。七月,工会在学校的支持下,加大了对暑期教工出游的补贴数目,在进行意向征询的基础上,以教师的需求为导向,组织了三条旅游线路,由工会委员带队,工会各条线路购买了各种药品,分发了出行须知,使全体教师在暑假获得了难道的放松。八月,工会陪同学校领导利用暑假对所有三年之内退休的教师和家里有具体困难的教师进行了家访,献上学校的关心,提升了学校的凝聚力。进修学校的教工年龄偏大,一年一次体检是很有必要的,10月份,在学校的支持下,工会组织全体教职工赴杭州体检,大家有病治之,无病防之,增进了教职工身体的健康,也多亏了此次体检,有几个教工病情及时发现,赢得了宝贵的治疗时间。为使每个教职工有健康的体魄,工会还为每个教师订购了计步器,并利用政治学习,积极号召教师在工作之余举行简单易行的岗位健身运动,养成积极健康的生活习惯,形成富有特色办公室健身氛围。

每当教师身体不好,生病住院,工会总是及时通知学校领导,第一时间前往慰问,遇到教师亲人不幸亡故,工会获悉后总是及时赶到现场,并根据需要,组织教师工予以应有的帮助。平时教工碰到困难,工会总是积极帮助,在力所能及之范围内,迅速加以解决。

所有这些,都体现了工会对教师的一种责任,一种爱,因为关爱全体教工是工会的最基本的职责。

由于种种原因,我校的退休教工人数较多,同时退休教工的要求也较高。针对此现象,工会一方面加强与退休教工的沟通,召开了退休工会小组长会议,了解退休教工的需求,另一方面积极与学校沟通,取得学校的支持,逐步提高退休教师的待遇。

学校为每个退休教师办了重特大病的医疗保险和人身意外险。世博会开幕之际,学校为每个退休教师送上世博会门票。5月31日,工会组织全体退休教师在中心医院特需病房进行了体检,工会委员早上7点就到县中心医院特需病房进行引导、陪同,得到了退体教师赞许。工会积极支持退休工会小组工作,为他们提供力所能及的帮助日,为参观东海大桥的退休小组提供车辆,旷泉水、午餐。在教师节,邀请全体退休教师回校,在新落成的报告厅里,听取宋林飞校长的学校情况介绍和杨德威院长的养生报告,并在中午会同学校领导与退休教师一起欢聚教师节。崇明长江隧桥开通之际,工会重阳节组织全体退休教工参观长江隧桥,长兴岛桔园,振华港机等。在学校行政和支部的关心下,退休教师活动室也顺利开通。

对既将退休的教师,工会也给予了足够的尊重,使教师在退休之际也感受到了学校的关心。如施俊德老师退休,工会组织召开茶话会,会后,学校党政工亲临施老师的办公室,送上鲜花,并把施老师护送回家。工会还在学校电子屏上对既将退休教师在校经历进行了回顾,感谢其为学校发展所做出的努力,并祝愿其退休生活愉快。

在学校的支持下,工会的退管工作得到了退休教师和局退管会的好评,退休教师的笑容也更多了。

工会工作繁重而复杂,每次活动必须认真思考,注重每一个细节。而本届工会普遍年龄较轻,经验较少,处于“学生意”阶段。工会活动能顺利开展,和学校行政、支部和金钢老主席及广大教职工的大力支持是分不开的。工会将继续以教职工为本,积极为广大教职工谋福祉,同时也以制度立校、和谐校园建设为已任,为进修学校的发展而继续努力。

学校年度工作总结报道篇十四

安全是指没有危险、不受威胁、不出事故,安全工作是一个学校开展正常教育工作的前提和保障,要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。在本学期,我认真贯彻落实学校安全管理的指示精神,贯彻落实 “预防为主,教育为本” 安全管理工作原则,以班级会议和寝室安全检查为契机,确保了我确保我所带的学生安全。具体工作总结如下:

学校安全工作的隐患是安全意识淡薄,因此,定期开展安全专题班会,每逢班会必讲安全,每逢有风雨来临、天气炎热等情况都提醒学生注意安全。及时校内安全事故,不断提高学生的安全意识。

利用班会、团队活动、通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防、、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用展报、悬挂横幅等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

开展寝室常规检查检查床铺等住宿设施,用电设施,以及火灾等,及时收缴管制刀具等危险物品,宣传严禁学生酗酒,彻底消除一切安全隐患。

学校年度工作总结报道篇十五

上一学期紧张而充实的教育教学工作已经接近尾声,总结我们学校的工作。在教育局及中心学校和上级主管部门的指导下,全体教师能够发挥与时俱进、奋力拼搏的可贵时代精神,基本上成功地完成了本学期的教育教学任务。为了扬长避短,根据这个学期的实际情况做出总结如下:

一、强化学习,提高认识,树立稳定和平衡的教育理念。

让教育工作脚踏实地地进行,我们主要有以下教学规划:一是加强教师政治思想的学习,以习近平总书记倡导的十八大的重要思想为宗旨,强化教师的师德师风教育,并把此项工作列入学校的主要工作之中,做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。到目前为至全校教师笔记字数人均万字以上,心得体会人均三篇,上交学校存档。二是加强宣传,取得共识。充分利用学校的宣传阵地,加大宣传力度,引导社会树立正确的教育观,使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。三是强化教师的业务学习,为了进一步提高教师的业务素质,强化对新课程理念的认识,规范了业务学习制度,改变了以前那种只流于形式,没有实效的做法。本学期我校将结合网络教研的的实施,每人配发了一本教学研训本子,并将内容也做了相应的规定,要求做到内容丰富、并富有特色,注重实效、且有利于课程改革,服务于课堂教学。通过网络将理论与实践相结合,使课堂教学发生了前所未有的变化。

二、以教学为中心,推进素质教育的发展。

1、开全开足课程。

根据新课程计划,所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等,都按计划上课。为满足学生心理健康教育需要,在编制紧张情况下,指派教师兼任了心理健康教育课。按要求开设综合实践课,定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。

2、组织教师观看教学光盘。

为提高教师教学水平,学校利用周二周四下午业务学习时间组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,及时组织教师认真观看,并进行分组讨论,支持鼓励青年教师参加优质课活动,一人参赛,众人参研,为教师业务水平的提高奠定了基础。

3、加强教研会,搞好校本教研。

为了提高全校教师的理论水平,总结教师在教育教学中的成功经验,每位教师结合实际的教学工作,紧紧围绕科研专题进行实验研究,将自己的研究成果实际应用于提高教育教学质量,取的可喜的效果。教师教书将向“研究者”转变迈进了一大步。

4、坚持听课评课制度。

为了使广大教师理论知识实际应用于教学实践,大面积提高教学质量,我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节,将业务学习和教研活动中学到新理论,新思想实际应用于教学实际,其具体安排是每周组织教师听一节公开课,本学期共组织10余节公开课。

5、加大力度,巩固和提高课改实验成果.

1)开学初,我校及时安排各班教师对上学期工作小结,介绍了各班工作中的成功与不足。对于教师角色的转换,学生学习方式的改变,民主的课堂气氛,客观的评价等问题大家坐在一起各抒已见,对于一些不足之处,进行客观地分析,提出了更好的解决方法,如小组合作,不要担心不成功,要注重培养习惯,从小学会合作等,以免再走弯路。对于一些好的经验,我校及时召开教学工作会议两次,进行了推广和交流。在全校范围内形成了一种积极探索,提高质量的教学氛围。

2)教研组及时安排骨干教师的公开课,其中三年级教师书娜公开课两节,一年级冯桂芳公开课两节,教导主任,业务副校长,几位教研组长,科任组长等都分别上了公开课,示范课,并及时进行研讨和总结,使同事们认识到了授课时教学目标一定要明确,注意突破重点,教师的教学要有的放矢,小组合作,由两人扩展到四人或小组,推动了我校整体课堂教学水平的提高,教师的内在潜能充分发挥和挖掘出来。同时组织教师积极参与课题研究工作,使人人参与课题研究,课题研究为教师服务的氛围,同时参加中心学校组织的课题研究阶段验收,我校的课题:小学生道德行为的养成与研究,受到了好评。

6、关于综合实践活动。

本学期我校另外一项大的工作就是对综合实践工作进行了长期的坚持与整理,在开学初学校就对综合实践工作进行安排,制定详细的综合实践活动计划,要求以班为单位,各班再根据本班实际,制定班级综合实践活动成果进行了整理和存档,内容涉及调查报告、实验报告、精美制作,美术作品近30件,评选了优、良、中、差等级,5月底,召开了综合实践活动工作小结。

7、大力推广和使用“三疑三探”教学模式。

主要做法是:1、每周的业务学习坚持学习有关“三疑三探”的理论知识;2确定实验教师,带头上好尝试课、示范课;3、组织实验教师到城关二小、丁河小学观摩学习;4、把“三疑三探”实施情况纳入年度考核中,以调动教师的积极性。

8、抓好养成教育。

(1)德育工作者更新观念,落实好组织建设,率先垂范,是抓好养成教育的前提。

教育的过程:首先是一个精神成长的过程,重视德育,是搞好养成教育的前提条件,其次,是落实好组织建设,以制度规范行为的作法,校领导班子班子以身垂范,无论平时的着装仪表、待人接物,还是工作作风都成为了师生们的道德典范,让他们受到了潜移默化的熏陶和感染。第三,把握好主渠道,让其发挥作用,班主任充分利用好班会和课下时间等渠道,不定期地适时对学生进行思想品德教育、法制教育,礼仪教育和心理健康教育,注意提高养成教育的针对性和实效性。

(2)深化班级文化建设,营造宽松幽雅的育人环境,是实施养成教育的先决条件。

深厚的班级育人环境,能给师生工作带来舒适的感受,而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墙上挂的名言警语涤荡学生的心胸,点燃学生的理想之火,让学生迎着朝阳想一想,今天该怎样努力,踏着夕阳问一问,今天有多少收获,让学生明确轻声慢步过走廊,不打扰别人是一种美德,“精、静、净”,,使教室真正成为教育的主阵地。

(3)利用目标导向,培养学生自我教育、自我发展的能力,是养成教育的落脚点。

根据学生的实际情况及其心理发展水平,确定目标,将大目标分解成小目标,让他们小步前进,而目标必须依据制度来实现,教育家马卡连柯说:“没有合理的得到彻底实行的制度,没有行为规范的合法界限,任何高明的言语都弥补不了这种缺陷,制度越严格,越明确,人就越能形成内部的努力,这是形成技巧和习惯的基础”,基于这一点,养成教育应落脚到要制定一套有特色的养成目标和相应的管理体系。如班级制定了某项达标表,包括学习习惯、课间纪律、孝敬父母、文明礼貌等多项内容,落实《公民道德建设实施纲要》让学生以这些目标约束引导自己的行为。当然,规范的管理是为了学生良好行为习惯的养成和素质的内化,班主任还需要一些方法上的指导。

(4)切实做好家长的工作,提高家教水平,是抓养成教育的基础和重要载体。

家长学校是联系学校德育和家庭德育的重要纽带和桥梁。学校通过“家长座谈会”学生信息调查等方式,让家长深刻认识到:父母不仅是孩子的首任老师,更是孩子的终生导师,家长既要关心孩子的学习,更要关心孩子良好行为习惯的养成。因为这将影响孩子的一生。

9、全面考核学生。

为全面考核学生素质,体现新课程改革的要求,不断改进小学生学业成绩评定的方法。学校重视各学科的考核工作,全体任课教师认真考核所教学科,并填写了《学生素质成绩登记表》。并依据考核成绩评选出“素质优质学生”。

三、加强校园文化建设,巩固“双基”成果,改善办学条件。

1、认真做好“双基迎国检”档案的续建工作,并做到档案规范、齐全,数据清晰准确。

2、精心设计提高校园文化建设并做到:一是加强室内管理,统一标准、统一规划,规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度,使各室布置规范化,做到了整齐划一。三是改善学前班办学条件,利用业余时间组织教师布置学前班教室,提高了办学档次。四是精心设计了校园综合实践艺术展,展出作品50余件,丰富了学生的业余文化生活,收到了良好的声誉。五是改善办公条件,加强远程教育,使教学更加现代化、科学化。

3、打造良好的育人环境。

1)、校园环境:创建一个花园式校园,营造一个良好的学习氛围,使师生们能在一个美丽、舒适的环境里工作学习,是多年的一个夙愿,今年来借教体局的东风,我校在资金极为紧缺的情况下,想方设法改善我校的办学条件,改变我校的校容校貌,极力打造出了一个良好的育人环境。

开学以来安置好教育教学工作的第一件事后,我就立即找有关部门协调商量想硬化校门前那段被压坏的坑洼不平的道路,村里也没什么企业,资金也是很困难,尽管如此,经过多次协调,还是慷慨解囊,伸出援助之手,在开学仅两个多星期的时间里硬化了校门前那段道路,使原本坑坑洼洼的道路,变得焕然一新,在这块上有关部门给与了我们工作上大力的支持。

4、营造较好的氛围。

1)组织丰富多彩的活动,营造尊重谅解、团结和谐的工作氛围。

俗话说:“千年修得同船渡,万年修得共枕眠”,我们学校老师在搞好团结这一块上做的非常好,同事们都能认识到大家来自三山五岳,为了一个共同的目标,相聚在一起,这实在是一种缘分。老师们都能够珍惜这种缘分,互相尊重,互相谅解,互相学习,互相帮助。在教学中,不断切磋交流,取长补短,我们学校呈现出其乐融融的良好氛围,也大大提升了我们学校的凝聚力。

2)组织课外活动,营造学生活跃氛围。

学校举行了丰富多彩的课外活动。体育方面举行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等比赛。组织学生积极参加各种征文活动。

四、优化教师队伍,实行民主管理。

1、加强领导班子建设,树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象,严格遵循党的民主集中制原则,讨论、研究学校重大问题做到政务、财务公开,自觉接受群众监督,严格控制领导独断专行的不良行为。

2、以行风建设和教育效能为契机,深化师德师风建设,通过行风建设的各种规定的标准,采取强有力措施,狠抓教师队伍建设。一是对照行风标准的要求,组织全体教师查思想、查作风、查职业道德、查履行职责,为人师表。二是开展调查活动,共计下发调查问卷120份,对学校教育工作、收费工作、师德师风等工作,征求学生家长意见。对于存在的突出问题,采取了有力措施进行了整改,到目前为止,教师敬业爱岗,团结向上,没有出现违规现象。使教师作风上有了转变,工作上有了进步,思想上有了提高,纪律上有了增强。

五、加强德育管理,注重德育的实效性。

(一)、认真落实德育工作,突出德育的首要地位。

一是认真落实德育规程,以行为习惯和养成教育为主线,大力开展讲文明活动。为了将此项活动有序地开展,首先组织师生学习“文明教师”“文明学生”“文明班级”的评选条件,并把这些条件作为“一面镜子”张贴于各个班级。目前,我校校风校纪、教风学风有了突破性的进展。

二是从学生的一日常规抓起,从一点一滴做起,形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。每学期初,我校将把第一个月设立为校风校纪整治月,每周二定为行为习惯训练日,将该项工作常抓不懈。同时还利用黑板报对学生进行一日常规教育。

三是通过思想品德课、班会狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育,做到警钟长鸣。为落实该项活动,我校充分利用队会课、班会课对学生进行思想品德教育。

四是严格升降国旗制度,向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育,陶冶了学生情操。并且开展了校内值日、公益劳动、爱国主义教育、环保教育、遵纪守法教育,帮助学生树立正确的人生观,增强民族自尊心和自豪感。

(二)、重点工作重点抓,积极创造德育工作新氛围。

1、充分利用节假日,搞好各种教育活动。

结合劳动节对学生进行热爱劳动的教育。我校以班级为单位,组织学生在班内召开诗歌朗诵会、“我爱劳动”作文比赛等活动。通过该项活动的开展,增强了师生尊重热爱劳动的观念。

2、开展好环境整治活动,本学期,结合环境整治、手足口病的蔓延及关于食品卫生的安全,学校及早的组织检查、预防,同时加强学校的食堂管理,清理校内外的卫生死角,通过清理整顿,学校的卫生有了明显的改观。再者为了学生在校安全的学习,我校积极与交通部门联系,为学生宣传交通知识法规,让学生了解交通知识,减少交通事故的发生。

3、开展好班主任工作经验交流会。

结合我校的实际情况,9月份组织班主任进行经验交流,通过此项活动的开展,增进了班主任之间的情感交流,也使各班主任有了互相学习的机会。

4、抓好社会、家庭、学校的联系。

结合一年级学生刚入学常规教育差,组织一年级家长的培训工作及其他年级家长会,通过召开家长会,家长了解了学校的教育情况,并明白了科学教育子女的方法,家长反映良好。

六、严格财务管理制度,增加财务透明度。

1、严格收费制度,杜绝乱收费现象。规范收费标准,做到财务三公开:即收费标准公开、学校收入公开、大型开支公开。帐目日清月结。

2、财产责任到人,坚持谁损坏谁赔偿的原则,控制学校财产流失。

3、完善财务财产规章制度,认真落实兼管人员的工作职责,将有限的资金投入教育教学之中。

七、创创建安全、和谐、诚信的校园。

1、本学期我们结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动,开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时,对有关假期,我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育,本学期我们邀请了派出所所长的律师来上法纪教育课,用浅显的案例,深刻地教育师生,平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。

加强学校综治安全,确保师生及学校财务财产的安全。

3、成立安全工作领导小组,明确责任分工到人。

4、定期在校园开展法制教育宣传活动。组织学生听法制教育课,各中队进行法制专题讲座,以演讲、法律知识问答等为主,选好队员参加安全知识竞赛。

5、结合冬季交通事故多发现象对学生进行道路交通安全教育工作。

八、存在的突出问题。

通过一学期的工作,我认为我校的教育教学工作存在以下几个方面的问题:

1.竞争意识不强,不愿展示自我,新的教育理念还渗的不深,不善于钻研业务,按步就班,完成的任务质量低。

2、对课堂教学竞技的展示,教师信心不足,部分中青年教师工作刻苦、踏实,积极承担各类公开课,来提高自己的教学水平,如实验教师劲头很足,但大部分还是不愿意主动承担公开课,对评价意见的反映冷漠,造成个人课堂教学水平提高不大,对新课程改革观念不是很新。

3、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓,缺乏强烈的奉献敬业精神。

4、教学评价和管理也是一个薄弱的环节,工作虽然很好开展,如教研、论坛、教学成绩,但质量不高,工作中缺乏精细,缺乏创新。

总之,工作千头万绪,今天的总结也只是一个点,对于工作中取得的成果,我们将戒骄戒躁,扎实有序的进行,对于工作中的问题,我们更要冷静思考,寻找最有利的捷径,披荆斩刺,课改之路还很漫长,我们将一如既往,毫不气馁,坚持下去,正如屈原所说:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

学校年度工作总结报道篇十六

20__年度,我校围绕三年发展规划,紧跟上级步伐,积极参与街道争创绍兴市基本现代化乡镇活动,加强校园文化建设,抓好教学常规,抓好校园安全工作,抓好绩效考核,努力提高办学品位,丰富学校内涵,凝心聚力,圆满地完成了本学年度的各项教育教学任务,具体情况分述如下:

一、安全工作。

新形势下,学校安全工作是保社会和谐的根基,可谓是重中之重。安全落实于制度,更落实于人。学校根据上级管理部门的要求,积极落实各项安全措施,防患未然,今年度顺利通过了平安校园的复检,同时被街道派出所评为综合治安先进单位。

1、加强人防,制度落实。本学期,学校增设保安人员两人,更换门卫一人。落实各种安保制度,讲清安保人员职责。2、加强器防技防,增加学校安全感。配足教体局要求的安保器械。校门口增设监控探头一个。3、勤检查安全隐患,及时处理存在问题。开展经常性的检查,在房屋、用水、用电、楼梯及通道、消防器材等方面排查安全隐患,发现问题及时整改。如窗下楼梯粘贴安全提示牌;雨雪天及时摆放防滑牌;单杠平梯篮球架出现安全隐患,及时更换和修理。4、结合学校教育工作,积极参与学生安全教育。学期初,签订学生骑车安全家长告之书;学校和各班建立安全日志记载制度;11月开展应急演练活动等等。抓好安保工作。5、继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点,各班充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。学校聘请片警为我校法制课外辅导员,经常来校指导工作。加强行政领导、教师值日工作,要求值日教师提高责任感,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。

二、学科教学及师资培训。

今年学科教学工作的重点主要是抓教学规范达标,这次达标活动意义深远,为此,我校进行了坚持不懈的努力,取得了一些成效:

1、学习《规范》,明确了“教学规范达标”的规范要求。

上级下发的《绍兴市农村完小教学规范达标基本要求》和《农村完小教师“教学规范达标”评估表》,我校认真组织学习,认真组织实施。努力做到思想认识到位,人员安排到位,组织实施到位。教师及时对照规范开展行动,针对与四项规范达标要求不一致的地方马上整改,如教案的环节不规范,作业批改不规范等,各学科老师对照文件的内容,对照自己平时的教学行为查漏补缺,规范自己的教学行为。

2、实施规范,确保了“教学规范达标”的认真落实。

首先是狠抓四项常规,全体教师按照规范要求备课、上课、课后反思、作业布置与批改、辅导、教学评价与分析等基本常规。并根据《绍兴市农村完小教学规范达标基本要求》对教师的备课、上课、听课、辅导学生和学生的作业等教学常规进行自查和教科组的互查。对优秀教师给予肯定,对有待改进的教师及时进行真诚交流,使整体实现质的飞跃。

3、着力开展校本培训,在教师中树立一种新的学习观,形成自主学习能动发展,促进教师专业成长机制,使学校成为学习化组织,形成良好的教学研究风气和浓厚的学习风气。教师进一步更新教育观念,增强教学科研意识,改进教学方法。其作文课题在上虞市立项,初步成果已经在《学习周报》全文发表。在街道组织的田径运动会和篮球比赛中均获得第一名。

4、努力抓好师资培训。首先是继续抓好提高教师学历层次的培训。鼓励教师参加函授、进修、自学考试等形式的学历教育,努力提高教师的学历层次。其次是做好参加小学教师全员培训工作,特别是抓网络学院的在线培训工作。再次是注重培养骨干教师工作,给他们一定的倾斜政策,让他们挑大梁,既严格要求,又关心爱护他们,使他们在课改中更加成熟。另外还增加了新老教师结对子,学校领导、教研组听汇报课,并加以指导,帮助教师健康成长。

三、德育及少先队工作。

继续坚持德育首位,德育工作做到有组织、有计划、有内容、有实效,建立制度,形成特色。德育以少先队活动为主阵地,以绿色环保活动,读书系列活动为点线串联,取得了较好效果。

1、狠抓学生行为习惯养成教育。各班充分利用晨会、班会进行《小学生守则》《小学生一日行为规范》学习,通过“红领巾值勤岗”检查,评比出每周的“三星班级”。充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。同时恰当地把握教育时机,对学生进行文明教育、纪律教育、爱国主义教育和传统文化教育。倡导学生少吃零食,多读书;多看新闻,自我修身;礼貌待人,轻松心情迎接每一天。

2、为了培养学生独立阅读能力,开展了“好书伴我共成长”读书活动,在班级中成立了“小小图书角”,评选“阅读之星”,读书卡制作比赛,读后感征文比赛。在活动期间,学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获。

3、庆祝元旦活动:故事大王讲故事,表彰先进,中队欢庆元旦班队会让每个同学度过了一个快乐的元旦,以积极向上的心态迎来了新的一年。

4、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起。各班结合3月12日树节、3月21日世界森林日、6月5日世界环境日等节日开展绿色行动,如:绿色语言评选、让人骄傲的绿色行为、绿色环保手工作品展、绘画展等,让学生在活动中受到深刻的教育。年底少先队工作检查中,我校队室被评为星级队室,红领巾绿色行动资料丰富,领导推荐下一年度积极创建绍兴市绿色学校。

四、校园建设。

优美和谐的学习环境是学校追求的目标。为创设更优美的育人环境,注重校园的绿化、美化及建设工作。在20__年中,学校在校园的绿化美化建设中做了很多的工作,学校的面貌有了很大的改观。

硬件上:1、暑期中进行了食堂初加工间的建设,及内部线路改建等工作;教学楼和综合楼进行了应急照明设施和消防设施的建设;改善教师办公室条件及班级设施修缮建设等。2、在绍兴市教育现代化乡镇创建中。进行了校园内外的树木迁植整理工作;文化路墙建设;会议室、电脑教室、实验室、阅览室、音乐室、图书室搬迁及设备增添工作等。

软件上:精心布置校园环境。充分利用可利用的空间,精心设计,突出人文主题,努力创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境,让学生在耳濡目染中拓展知识,开阔眼界,启迪智慧,陶冶情操。在美化校园环境的同时,更重视校园环境的净化,时时保持整洁,并有良好的秩序环境:地面无纸屑杂物和痰迹,墙面无球印脚印,无乱涂乱刻乱贴;自行车和其他类型车辆及物品停放、堆放规范整齐,做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。努力搞好班级文化环境建设:各班教室张贴物既有统一标准,又充分张扬个性,形成有个性、有特色的班级文化育人环境;办好每月一期的班级黑板报、学习园地、橱窗;在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。

五、后勤服务。

后勤工作量大面广,头绪多,层次多,但学校后勤部克服困难,围绕学校中心工作,强化服务意识,尽力做好后勤保障工作。“兵马未到,粮草先行”,当好“先行官”。暑假中,提前做好校舍修建、校园环境整治、课桌椅维修和添置教学用品和设备器材的购买和供应,做好开学的准备工作,保证了开学初能将教师办公用品、教学用品和学生的课本、簿本及卫生用品按时无误地分发到每个班,每个师生手中。平时“点滴到位”,做好“内当家”。总务处以“双服务”为宗旨,全体员工均能以学校的生存和发展为重,不计个人得失,任劳任怨的工作。一块玻璃破了,一把门锁坏了,一把扫帚坏了等等,能修的立即修好,不能修的,很快换好。调整学校食堂管理结构,改变食堂进货方式,为师生提供满意的中餐质量,办家长满意的食堂。今年学校食堂还顺利争创为卫生达标b级食堂。

学校年度工作总结报道篇十七

本学期,我校在上级教育主管部门的正确领导下,高举理论的伟大旗帜,深化教育改革,全面实施素质教育,一心一意抓教学,千方百计上质量,转变思想观念,切实加强学校管理,不断提高教育教学质量,取得了可喜的成绩。

一、从管理入手,不断增强学校的凝聚力、战斗力和创新力。

1、加强思想政治工作,确保学校的持续健康发展。

加强政治理论学习,是学校教育教学工作取得突破性成效的关键,也是强师兴校的指南。学校旗帜鲜明地讲政治、讲学习、讲正气,坚持把政治学习制度放在首位,坚持以理论,认真学习重要讲话,结合《公民道德教育实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、依法治校方针政策等学习,坚持以德施教,强化教师的职业道德,铸就教师的崇高灵魂,提高教师素养,扎扎实实地强化了为人师表、无私奉献、教书育人、爱岗敬业的师德、师风建设,全校教职工以崇高的职业道德、光辉的师表形象、一流的政治业务素质展现在学生、家长和社会各界人士的面前,并赢得了良好的赞誉。

2、加强制度建设,狠抓落实,不断提升学校管理的规范性。

对德育、教学、后勤、财务,尤其是安全管理、课堂教学管理、学生评价机制上规范、完善、细化了一系列规章制度,并通过学习、督查、考核的落实,提高了教职工履行岗位职责的自觉性,切实促进了学校各项工作的规范、健康和高效发展。

二、牢固树立育人为本、德育为首的观念,不断创新班级工作管理机制,开展丰富的校园文化生活,继续推进学校德育精细化管理工作。

德育工作是学校工作的首重,是教育工作的第一要务,一年来学校继续整合一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人和全面育人,初步构建出比较明晰的思想教育体系。

1、加强德育队伍建设,努力培养一支德育工作队伍,尤其是班主任队伍。

全校提倡人人都是德育工作者,要求做到时时育人,事事育人,全方位育人,进一步强化全员育人,岗位育人的意识,全面实施素质教育。继续坚持以会代训原则,每周一定期召开班主任例会,探讨交流班级管理经验,积极探索创建优秀班集体的有效途径,坚持抓好班主任培训力度,不断提升班主任工作能力。同时进一步完善班主任工作量化管理方案,实行班级量化管理制度,对班主任日常工作的考评更具体有效,真正起到了表彰先进、激励全员的作用。初中思品教学工作总结2、进一步构建德育常规管理体系,开展好多种形式的主题教育活动。

根据学校实际需要,开展主题教育活动。先后举行了军训、艺术节、五个一活动、学规范争五好等大型主题教育活动,效果显著。同时,充分发挥好法制副校长、法制辅导员的作用,加强校警联动,一丝不苟地抓好学生活动安全、交通安全、卫生安全、生活安全等教育,定期举行法制讲座,努力提升学生的法制纪律观念和安全意识技能,创建安全文明的和谐学校。

三、坚持以教学为中心,推进课改,进一步落实教学常规,突出毕业班工作,保证教学质量。

质量是学校的生命线和落脚点,为此,千方百计提高教学质量是我们共同的追求和奋斗目标,坚持做到聚精会神搞课堂教学,一心一意谋学校发展。

1、重抓教师教育理念的转变。

结合新课程改革的精神,学校要求教师在教学任务上从教书向教书育人转变;在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变;在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变;在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变;在教学方法从注重教法向教法与学法指导同步转变;在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。

2、强化课堂常规管理,向45分钟要质量。

四、以提高教学质量作为工作的核心,提高教师的教育教学和教育科研水平。

1、积极组织教师外出学习、观摩,了解并掌握最新的教科研动态、尤其是初三教学复习的最新做法和精神。只要有机会派教师外出学习,我们总会坚决支持,有些名额即使在分配上没有我校的,只要认为有必要,我们也会积极争取。通过学习和交流,老师们对新课程的理念有了进一步的认识,对新课程的实施方法有了新的体会。这些活动对我校的新课程改革,提高教师驾驭课堂的能力,提高教育教学质量无疑具有积极的作用。

2、以一人一课为平台,扎实而有成效地开展听评课活动。我们根据教研室的要求,指导并落实三类课:新授课,复习课、试卷评讲课的教学,努力提高初三年级复习课、试卷评讲课的课堂45分钟的效率,着力于学生的学法指导、能力培养。绝大多数教师能够制作教学课件,丰富教学手段。此活动活动为教师展示个人风采提供了舞台,为教师间相互学习、相互交流、共同提高提供了机会,对全体教师、特别是青年教师的专业成长是一次有力地促进,它也必将对学校教学、教研工作起到重要的推动作用。

3、加快青年教师专业化成长的步伐,促进青年教师肯钻研、爱学习、能交流。在校长室、教务处及年级组的大力协助下,组织了青年教师教学大比武活动,促使他们早日成为教学能手。全体青年教师踊跃参赛参评,形成了学赶比超的喜人局面。青年教师都以高昂的热情,全新的理念,崭新的姿态向学校交了一份满意的答卷。通过这项教学比武活动,不但搭建了教师施展才华的平台,而且加强了教师相互学习、交流的良好教学氛围,也促进了教学教研水平的提高,相信一定会大面积提高课堂教学效益。4、多种形式,营造教研氛围,为配合校报《荷之韵》,初三年级编印了学生优秀作文集,激发学生的写作兴趣。教科室组织青年教师进行读书沙龙活动,要求教师在一起研究和探讨各种问题,自由地交流想法,把学习后领悟到的东西运用于实际工作中,将经验与认识毫无保留地呈现出来,在交流和碰撞中发现别人独到之处,从而突破和超越自己的认识,与君一席话,胜读十年书。

五、继续完善后勤管理,努力提高行政后勤业务水平和服务质量,不断完善校园设施,为创建省级示范初中保驾护航。

1、严格执行财经管理制度。

学校严格执行中小学收费各项管理规定,严格执行收费审批制度和公示制度,严格执行重要项目申报审批制度并公开操作,比价招标,提高学校教育经费的使用效益,做到开支精打细算,做到花小钱办大事。

2、继续完善后勤管理。

行政后勤人员不断提倡岗位奉献精神,提倡勤俭节约,规范上班制度,逐步树立起服务至上的意识。学校历来严把食堂的卫生关,食品卫生工作长抓不懈,对食品采购、加工要定期监督检查,确保师生的平安,努力打造平安校园。不断加强伙食质量及价格检查,严防中毒事件发生,使学生安心,家长放心,全年没有安全事故发生。

六、认真做好学校体育、卫生工作,促进学生全面健康发展。

学校认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例,大力推进素质教育,同时在教职工中加强健康为本的教育,开展健身活动,团总支、体育组也在学生中开展丰富多彩的文娱活动。卫生工作以预防常见病、多发病,提高师生的健康意识和卫生意识为重点,抓好了校园卫生、食品卫生、教学卫生和个人卫生的监督、检查工作,确保师生的身体健康。

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