通过总结，我们可以发现自己的不足和改进的空间，从而不断提升自我。好的总结应该具备简明扼要、条理清晰的特点，方便他人阅读和理解。以下是一些总结范文供大家参考，或许能给你一些灵感。
小学生爱护牙齿倡议书篇一
在吃饭的时候，我正吃得津津有味时，我的牙齿竟然开始慢慢的痛了，虽然不想要跟爸爸、妈妈讲，可是纸包不住火。
“妈！我牙痛！”
“喔！明天再去看牙医！”
我一听到心想着：“哥哥说过牙医就像死神一样，像要把人拉下地狱，好可怕喔！”一听到要去看牙医，我就想要嚎啕大哭，我彷彿看见死神在张牙舞爪，虐待痛苦不堪的我。
要上床睡觉前，我非常认真的刷牙漱口，真希望可怕的明天不要来，但“明天”还是来临了。妈妈开口闭口都是：“快一点！要去看牙医了！”到了牙医诊所，我开始坐立不安，心情害怕得要命，心脏竟然像跑完百米赛跑一样，疯狂的蹦蹦跳！
“徐于婷！”真的轮到我了，我吓得心惊胆跳，我坐到诊疗座位上都快吓死了！可是医生却和我想的医生完全相反，虽然有点可怕，可是医生非常温和的跟我说：“徐于婷小妹妹，要开始啰！”而且医生还跟我讲，如果会痛的话要举手。喔！举手我最会了！医生拿起工具开始把蛀虫赶走。结束了，医生不但夸我很勇敢，还给我糖果、贴纸，我开心极了！而且蛀牙也不痛了！从此以后，我下定决心要认真刷牙，这样才不会再蛀牙了。
我觉得蛀牙不但很痛，而且还不能吃自己喜欢的食物；我也觉得牙医并不可怕，只是心理上的恐惧而已；我也决定要认真刷牙，不要让蛀牙小兵来我的嘴巴里“挖宝”了！
小学生爱护牙齿倡议书篇二
亲爱的同学们：
当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
然而我们仔细观察，却发现看似整洁的校园也有不尽如人意的之处：学校的墙壁不知是哪位“校园艺术家”，硬是往上面加了几脚;有些“物理爱好者”，喜欢在教学楼上用垃圾做“自由落体”实验;有些狂热的篮球迷，十分积极练习远投，连扔垃圾得机会也不放过。在迎迎接党的十七大召开，喜迎奥运会和我市争创全国文明城市的关键时刻，我们要向全校的师生们发出如下倡议：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生;。
二、以校为家，爱护公共设施，不损坏公物;。
三、不随意张贴广告，乱摆宣传板，乱涂乱画;。
四、注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾，随意践踏草坪;。
五、树立以校为家的意识，碰到垃圾自觉的捡拾起来。
让我们行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生;让我们携起手来，规范个人的言行举止，不断提升人格涵养魅力，为创建和谐校园一展青春风采!
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
小学生爱护牙齿倡议书篇三
全市广大干部职工、人民群众：
第六届全国茉莉花茶交易会暨“茉莉花节”期间，处处张灯结彩，花团锦簇;市民文明待客、热情服务，获得了八方宾朋的广泛赞誉和好评，树立了“中国茉莉之乡”新形象，展示了新时代市民的文明风采。
为了喜迎“一会一节”到来，加大建设力度，增设了一大批公用设施，城市功能和人居环境不断改善，为广大居民提供了优美的休闲娱乐场所，提供了良好的工作和生活环境，提升了城市品位和档次。但是，“一会一节”刚刚闭幕，一些公园亮化、街头绿地、路灯等公用设施被人为毁坏或失窃，既影响了公用设施服务城市功能的正常发挥，也损害了良好的`城市形象。
公共设施是为公众的需要而设置的，既方便了人们的生活，也为城市增添了亮丽的色彩，作为一个公民，我们有责任和义务爱护公共设施。我们倡议：
一、以爱护公共设施为荣，以破坏公共设施为耻。我们要像爱护自己的私人财产一样爱护公共设施;要像爱惜自己的身体一样，爱惜公共设施;自觉养成爱护公共设施的习惯，对破坏城市环境、损毁公用设施等现象和行为进行及时劝阻和举报。
二、爱护公共环境。不乱扔垃圾;不在绿化带内种植农作物;不践踏草坪;文明游园，爱护公园的喷泉、健身器材等设施。
三、爱护市政道路设施。不占道施工、占道经营;不擅自硬化、铺装人行道;不在城市道路上搅拌灰浆和混凝土;不在人行道上栽种植物、堆砌物品。
四、爱护公园亮化和路灯设施。不擅自在城市路灯杆上悬挂广告、乱贴乱画和接用电源;不乱动路灯及其附属设施;更不能触动公园亮化及喷泉等器械，确保安全使用。
公共设施保护得好坏，反映了一个城市公民的素质与文明程度，体现了一个城市的形象。“天下大事，必行于细”。让我们从小事做起，从自己做起，从现在做起，爱护公共设施、建设美好家园的先行者，建设得更加靓丽、更加文明、更加和谐。是我们大家的，让我们用心呵护!
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生爱护牙齿倡议书篇四
今天妈妈抽空去第三人民医院给我做牙齿检查，一路上我都猜想：是拔牙？还是？想着想着已经到了，妈妈先去挂号，哎。
我一进口腔科，虽然开着空调，但是那浓厚的麻醉酒精味已足以让我畏惧。我们上二楼等，医生给我检查后说，有六颗牙齿需要进行窝沟封闭，欣慰的是没有蛀牙，交一百八十七，啊！这么贵，交完钱就开始做了，我先躺到椅子上，医生拿了一个钩子一样的东西和镜子，在嘴里翻来翻去，然后拿来一把镊子夹了两个棉花，往我嘴里填，然后就拿一个针管往里打针，拿一个不知名的仪器往牙齿上喷气，最后拿一种仪器往牙上一放就好了，做了半个多小时呢！在牙齿表面涂了一层东西，这样可以降低发生蛀牙的几率。
我们一定要爱护牙齿，把发生蛀牙的几率降到零。
小学生爱护牙齿倡议书篇五
敬爱的老师和亲爱同学们：
大家早上好!今天我们四班从爱护公物、节约用水方面向全校师生发出倡议。亲爱的同学们，当你走进一个干净整洁的校园，你一定心情舒畅。但是在我们美丽的校园内，却有了不和谐的音符，个别的同学随意破坏、浪费公物。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也不能达到。”我们想要健康的'发展，想要将来事业上有所成就，首先就必须严格要求自己。每一个人都应爱护公物、节约用水，作为学生更要爱护公物、节约用水，为什么呢?首先，爱护公物、节约用水是集体生活的需要。校园里的设施，都是为全体学生服务的公共设施，试想，一个同学不爱护公物、不节约用水，十位同学不爱护公物、不节约用水，那么，我们的校园将不成其为校园，也必将对每个同学的生活、学习带来许多的不便和负面影响。
其次，爱护公物、节约用水是培养学生良好习惯的需要。学生阶段，是学习知识，更是学会做人的黄金时期。这一时期，良好习惯的形成，对于今后步入社会，立于社会都不无裨益。成功是好习惯的积累，有了好的习惯，它总有一天会生辉，会把人照得光明，美丽。作为学生现在所作的一切，舍弃不良习惯，培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为将为社会所不容，将为人们所不齿。
爱护公物、节约用水是一个学生高尚道德之所在，爱护公物、节约用水是一个学生崇高品质的体现，爱护公物、节约用水是一个学生美好心灵的写照。为此，特向全体学生发出倡议：
让我们携起手来，爱护公物、节约用水，从身边做起，从小事做起，从我做起。
倡议人：xxx。
时间：20xx年xx月xx日。
小学生爱护牙齿倡议书篇六
昨天，当我哼着小曲，从三楼牙科往楼下走时，心里很是感叹。
一年半前，再三考虑下，终于鼓起勇气，去安了假牙。先安了右下空。据京医说，俺右下那个空太大，应该做成two颗。俺呢，是很听话的病人，就很顺从的安了。安上后，医生说，需要1周左右适应一下。俺就回去了，可以这一周下来，俺感觉牙龈不舒服，医生又说，俺属于敏感牙龈，没办法，慢慢养吧。我这一养就是365天，再养也是没好。左下就那么一直空着，俺吃饭也经常是囫囵吞栆。
俺蜜月前，obba颁令：蜜月期间很重要的任务就是把牙治好，说这是他送的结婚礼物。终于，经过这4次近30天的治疗，昨天，我的牙齿全部好了。真想拥抱一下大夫。据说，俺以前的牙高了1毫米，用牙时，牙齿常常压牙龈，所以我一直不舒服;还是，我那个牙不应该是两颗，一颗更好。
故俺倡议大家一定要爱护自己的牙齿，要从小做起，从现在做起。正确的刷牙方法。。。
这个是医生建议的。一周使用3-4次。
让我们行动起来吧，这样我们才能吃嘛嘛香，身体倍棒!
倡议人：
xx年x月x日。
小学生爱护牙齿倡议书篇七
里面有几盏雪白的发亮的灯，有一台比无比珍贵的仪器，还有一些可爱活泼的医生姐姐。
医生姐姐首先带我们去参观医院，那有一个名叫“手术台”的地方专治一些严重的病者，然后又带我们去一间讲解室，就开始讲解：“牙齿……”终于讲完了又讲那个又讲这个：“了解了如何治一个好牙齿，还有刷牙，虽然平时我们都会刷牙，但是有一种刷牙方式是最专业，那就是先把左右两边的牙齿两颗两个刷一次……”累死我了。
到了中午，我们一起去吃自助餐，吃呀吃呀，吃不下了怎么办？要光盘，我一想，老师上课说多吃菜不挑食，牙齿就能健康，我就端起饭就狼吞虎咽地吃了起来。
到了下午一点，我们开始回答一些关于牙齿的问题，还有拿一个假牙齿和牙刷，这就让我想起一首歌《洗刷刷》真让我想起童年，还检查牙齿，这是我最怕的一个。
最终我学到了如何正确刷牙和如何预防蛀牙？
随后我们坐车返回行文写着这篇有意义的作文。
小学生爱护牙齿倡议书篇八
今天，我们行文教育的老师带我们去了“固德口腔医院”学习了关于牙齿的知识。
小菲老师告诉我们一岁到六岁会长四颗乳牙，六岁以后四颗乳牙会被顶掉，长出新的牙齿，名叫恒牙。如果恒牙掉了的话，就再也长不出新的牙齿了。
如何防止蛀牙？那就得少吃糖，为什么要少吃糖呢？因为如果糖分在口腔里遇到细菌就会变成酸，酸碰到了牙齿就会导致蛀牙。那如何防止口腔有细菌呢？那就得好好刷牙了。
成年之后的人会长一种叫智齿的牙齿，它会把大牙的给顶掉，如果长歪了，就像皮卡丘的大学同学一样把智齿拔了，三个多星期只能吃白粥。
今天我学到了很多关于牙齿的知识。
小学生爱护牙齿倡议书篇九
大家好，我是牙博士，让我来给你们介绍一下牙齿的秘密吧！
每个人只能长两次牙齿。一定要好好珍惜哦，第一次叫乳牙，第二次叫恒牙，第一个功能是可以咬碎食物，第二个功能是可以让我们说话说得作文更清楚，第三个字，牙齿长得好，笑的时候更可爱。
乳牙一共有20颗，恒牙，一共有28到32颗。
如果人死了，牙齿和骨头会一直都在，就算人变成了灰尘牙齿和骨头还在呢。如果每天都不刷牙，牙齿会变成蛀牙，如果很严重有可能会变龋牙，最后还会掉光牙！
牙齿的天敌有很多，如：冰淇淋、糖果、奶茶辣条……。
如果想打败细菌，就要每天刷牙，还要少吃零食……。
牙齿对我们很重要，小朋友们要保护牙齿哦。
小学生爱护牙齿倡议书篇十
今天，学校带着我去认识了牙齿的生长和因为牙齿产生的一些疾病！
为什么我们要刷牙呢？那是因为，如果我们不去刷牙，牙齿上就会生产出一种黑色的小虫虫。这种小虫虫会把我们的牙齿一点一点地吃了，把它腐蚀。
为什么同龄人会有的长的多，有的长的少呢？因为牙齿不一定是要乳牙先掉大的再长的。有的人可能会这样，可有的人会恒牙直接把乳牙顶掉，所以同龄人的牙齿就不同了！
怎样才能保持牙齿的干净呢？很多人可能会说：“刷牙！”可如果这样，那可就大错特错了。刷牙时，一次最多刷三四颗牙，每次刷五到八秒钟，里中外360度无死角或洗刷，当刷到大牙的时候，嘴巴张到45度，时不时向上勾一下，把里头的东西勾出来。这样才能保护牙齿干净。
牙齿长的不齐是为什么？怎样才能知道呢！牙齿长的不齐是因为第一颗牙松了不掉，把位置抢了。所以恒牙就长歪了。同理，如果一个牙齿松了，可是一直不掉，要紧急处理！
好了，这就是我学到的知识了。
小学生爱护牙齿倡议书篇十一
“哎哟，牙怎么这么疼？”我皱着眉头，捂着腮帮子，不停地往嘴里吸着冷气，想冲淡疼痛。可一点作用也没有。感觉有人拿着一把锤子在敲打我的牙齿。
那疼痛感像恶魔一样缠绕着我，心里感到十分烦躁，恨不得立刻把那颗疼痛的牙齿从嘴里拔出来。
妈妈看出了我的异样，关心地问：“宝贝怎么啦？”
我一边呻吟，一边小声地说：“牙疼。”
妈妈听了，朝我瞪了一眼，说：“叫你不要吃太多巧克力，不听，现在牙疼了吧。”
妈妈的话勾起了我的回忆：最近，亲戚王叔叔到我家来，带了一盒子巧克力，我喜出望外。我最喜欢吃巧克力了，那甜甜的诱惑让我无法抵抗，乖乖地成了巧克力的俘虏。亲戚一走，我就打开盒子，津津有味地吃了起来。妈妈见了，在一旁提醒我，说：“不要吃太多，会蛀牙的。”我不以为然地说：“没事，我牙挺好的。蛀不了。”
现在可好了，尝到痛苦的滋味了，真恨自己当时没听妈妈的劝告。
“走，我带你去医院。”妈妈拿起了车钥匙。
到了医院，我的心咚咚直跳，腿微微颤抖，不知道医生会怎么治疗。医生让我张开嘴巴，查看了我的牙齿说：“要拔牙。”拔牙应该会很疼，我吃了一惊，心跳如密集的鼓点，双手死死地攥着妈妈的衣角，浑身绷得紧紧的。医生拿起工具，伸进嘴里开始拔牙，真疼啊，像被一根针戳来戳去，痛得我浑身冒出了汗。拔完牙后，医生嘱咐我：“不能再吃甜的食物。”
哎，既要忍受牙疼的煎熬，又要忍受拔牙的恐惧，我真是自讨苦吃，后悔极了。看来，今后要管住自己的嘴巴，少吃巧克力，爱惜牙齿。
小学生爱护牙齿倡议书篇十二
20xx年9月17日――20xx年9月20日。
xx幼儿园。
1、20xx年9月20日将是我国第xx个全国爱牙日，幼儿园活动主题为"口腔健康全身健康"。旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
1、条幅。
主题：9.20全国爱牙日主题幼儿园活动。
2、爱护牙齿宣传版面：大厅、宣传栏。
3、幼儿牙齿健康检查表。
1、9月17日――园内创设爱牙日幼儿园活动环境。
负责人：宣传栏（乔明英、齐秀锦）、宣传版面（贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲）、小眼睛看世界（各班老师）。
2、9月19日7：30――9：00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台，负责人：贺桂云（拍照）助手：徐珊珊（护士服）。
3、9：00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照：宋文超。
4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动。
（1）、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽“主题绘画。
（2）、中班：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。
（3）、小班：一起做《刷牙》律动。
5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长。（各班班主任）。
由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展示。
小学生爱护牙齿倡议书篇十三
今天我们去了口腔医院，这家口腔医院叫“固德口腔”。说到口腔，我就想起了牙齿，是的，牙齿，是我们身体里重要的部分之一。
老师说牙齿很硬，可我觉得一点也不硬，上次我去打篮球的时候被同学砸掉了一颗牙，跑步的时候摔掉了半颗牙，那颗就变得凹凸不平。
牙齿有分为恒牙和乳牙，乳牙先长，恒牙在乳牙的下面，乳牙的牙根被恒牙吸收了，旧的乳牙掉了的时候，新的恒牙就会长出来，如果乳牙没掉，恒牙就长出来的话，恒牙就会长在其他地方，如果是这样的话，那就是双层牙。
你们知道刷牙应该怎么做吗？首先上下刷，然后刷里面的大牙，接着竖着刷前面的八颗牙齿的后面，这样就是正确的刷牙做法。
今天去完以后，我明白了我们爱护牙齿的道理。
小学生爱护牙齿倡议书篇十四
虽然今天天气晴朗。但是在我眼里有乌云，因为早上妈妈会带我去社区医院做牙科治疗。
“难道，妈妈，下次去吗？下次，答应下次去，骗你个猪。”直到到了医院门口，我还在求妈妈。
“不，你今天必须看看你的牙齿。医生会很温柔的。”我妈那种严厉的，不容商量的女高音在耳边回响，完全无视我可怜兮兮的样子。哦，没办法。我不得不拉着妈妈的裙子，小心翼翼地跟着她走到医院门口。
走进牙科诊所，一股刺鼻的药水味扑面而来，让我毛骨悚然。我等不及要马上离开这个鬼地方。
手术床上，医生和阿姨对我轻轻一笑，让我放松。可是我一点也放松不了，反而更紧张了，因为我感觉医生和阿姨的笑容里都藏着一把刀，不知道以后该拿我怎么办。
医生说我的牙齿是蛀牙，上面有个洞，需要补，不然以后影响很大。于是，她拿起手术器械在我嘴里摆弄。我不得不张开嘴，闭上眼睛，忍住眼泪，不让它掉出来。
牙洞填好后，医生突然说我牙龈上有个脓包，需要治疗。然后他用针一样的东西捅了我的嘴。“啊/”我的尖叫声划破了天空。如果我在森林里，我想我的声音足以吓走几只狼，吓死一群鹅。
后来医生阿姨对我妈说了什么，我也不知道，更不知道我是怎么回家的。
虽然医生治好了我的牙，但我永远不会忘记这段经历。
小学生爱护牙齿倡议书篇十五
亲爱的老师、同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《随时护齿，从我做起》。
俗话说：牙疼不是病，疼起来真要命。很多同学都受到过牙疼的折磨吧。世界医学组织，把每年的9月20日定为爱牙日，就是要不断地提醒人们在享受快乐生活的.同时，别忘了关注自己的口腔健康，因为它直接关系着我们的身心健康和生活品质。除了健康的因素，早在古代，人们就把牙齿的健康美观看成是容貌美观的重要组成部分。爱美之心人皆有之，拥有明眸皓齿是每个人的心愿。
口腔健康是全身健康的重要组成部分。世界卫生组织给“口腔健康的标准”下的定义如下：牙齿清洁，无牙洞、无痛感，牙龈色泽正常，无出血现象。由此可见，牙齿是人类赖以生存的重要器官，它是构成咀嚼器官的主要部分，也与语言、容貌和健康有密切关系。保护牙齿除了每天早晚刷牙，饭后漱口等众所周知的方法外，还有一些行之有效的自我保健措施。下面我来介绍几个日常护理牙齿的小窍门：
1、保护牙齿健康，最基本、最经济的方法是有效刷牙。
2、每天至少刷2次牙，每个牙刷3个面，每次持续3分钟，吃完东西要及时漱口。少吃甜食和过酸的食品。
3、选用磨毛保健牙刷和含氟化物的牙膏，儿童应使用儿童专用牙刷。
4、牙刷保养做到每人1把，刷后用清水多冲洗几次，甩干水分。
5、1个月换1次牙刷，一支牙刷使用最多不超过3个月。
6、牙刷刷不到的地方可合理使用牙线、牙签。
7、均衡地摄取食物，保护牙齿健康。牙齿的发育离不开各种营养食物，因此，不论是成人还是少年儿童，饮食要多样化，不要偏食。
8、提倡每半年定期进行1次口腔检查、洁治，没病防病，有病早治。
9、防止外伤。不要用牙齿启瓶盖或咬坚硬物品，防止牙齿损伤。
10、纠正不良习惯。有些同学有吮拇指、舔牙、咬牙、张口呼吸、咬嘴唇等坏习惯，这样会造成牙齿的错畸形，影响美观，纠正不良习惯有利于牙齿保健，牙齿排列不齐应尽早矫正。
小学生爱护牙齿倡议书篇十六
今天，我和行文教育的老师去固德口腔医院。了解了牙齿的一生。
牙齿是由乳牙到恒牙。乳牙一般是在两岁半全部长完。恒牙长出来后，成年人的大牙会出现智齿，就是大牙长成恒牙后会再长一次。如果长得好就还好，但百分之八十是长得不好，长得不好的话要去医院矫正才行，矫正的时候打了麻药，但你会觉得根本没有打麻药，而且一换就要换四颗，一颗就要2000块，也就是说四颗要8000。
牙齿蛀牙的原因是因为吃了糖，糖遇见了细菌，然而产生了酸。酸和牙齿在一起产生了蛀牙。
所以我们应该少吃糖。
对了，千万别用嘴呼吸，因为这样会让你暴牙、驼背。
小学生爱护牙齿倡议书篇十七
早上，我在家里看电视，妈妈在做饭，我从冰箱里拿出一根雪糕，吃了两口，牙齿就开始痛了起来。
妈妈急忙带着我去医院，医生说：“你的二颗蛀牙，必须要拨掉。”我一听，心里立刻紧张了。
我慢慢爬上床，躺好。医生用棉花沾了一些药，放到牙齿上面，我感觉有一点甜，想用舌头舔一下，医生说：“不能舔，这是麻药。”
开始拔牙了，医生拿起尖尖的qian子，我来不及喊叫，医生竟说：“拔完了。”我起来的时候，医生把棉花塞进我嘴里，让我咬住。
我看了看那被拔出来的小蛀牙，心里默默地说：“叫你让我痛，这下我看你怎么让我痛！”然后牵着妈妈的手，走开了。
如果我的牙齿全部掉下来，那该是多可怕的事。
小学生爱护牙齿倡议书篇十八
在一个大森林里，有一只淘气的小老虎，从来不刷牙。老虎爸爸说：“宝贝，该刷牙了。”然而，小老虎做了个鬼脸说：“我不，我不刷牙。”
老虎妈妈说：“亲爱的，刷牙。”然而，小老虎把被子盖在头上说：“我想睡觉，我还没醒。”老虎妈妈走后，小老虎高兴地说：“妈妈被骗了，妈妈被骗了！”一天晚上，小老虎在睡觉。突然，它的牙齿里出现了许多老的和小的虫子，又唱又跳。小老虎大叫：“我牙疼。我牙疼。”
老虎一家匆匆来到梅花鹿医院。梅花鹿医院的医生和兔子医院的医生一样，都跑的干干净净，除了一些空房子。老虎一家匆匆来到松鼠医院。松鼠医生一个个爬到大树顶。
老虎爸爸喊道：“好松鼠医生，我的孩子牙痛得厉害。请出示。我们不会伤害你的。拜托。”看着老虎可怜的样子，松鼠院长从树上掉下一把像啄木鸟一样的牙刷和一盒“啄木鸟”牙膏。说：“一天刷两次，三天就好了。”老虎一家人说：“谢谢你，我们再也不会伤害你的松鼠了。我保证，我保证。”
回家后，小老虎迅速用“啄木鸟”牙刷和牙膏刷牙，每天两次。三天过去了，小老虎的牙齿真的不疼了。小老虎也养成了每天刷牙的好习惯。
后来老虎一家和兔子医院、梅花鹿医院、松鼠医院的医生成了好朋友。
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