一个好的方案应当能够有效地解决问题，并提供可行的解决方案。在制定方案的时候，我们要主动预测和评估可能的风险和变数，做好应对策略。通过研读下面的案例，您可以了解到不同领域的策略和方案。
小学学校运动会活动策划方案篇一
为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强教师的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办教师趣味运动会，现制定活动方案如下。
组长：
副组长：
成员：
1、时间：2022年xx月xx日。
2、地点：学校操场。
项目：(一)飞镖;(二)抛绣球;(三)铺桥过河;(四)托球跑;(五)篮球定点投篮;(六)企鹅迈步。
xx镇中心小学(含三小、五小)全体教职员工。
六、竞赛办法。
(一)每个项目全员参加。
(二)每个项目的具体比赛规则见附录。
七、名次和奖励办法：
(一)每一个项目按得分排出名次，一、二、三等奖的获奖人数为参加人数的xx、xx、xx,(每个人的获奖项目不超三个项目，超过三个项目按三个项目算)。
(二)每个项目获奖的老师都可获得一份相应的奖品(生活日用品)。
八、备注。
本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。
附录：
比赛规则(括号内为项目负责人)。
(一)飞镖：每位运动员投xx镖，以xx镖成绩(环数)之和为该运动员的成绩，环数多者名次列前。如环数相同，看单镖环数，高者列前，以此类推。镖靶设置：以红心为基准，离地面高xx米，运动员离镖靶正面距离为xx米。
(二)抛绣球(塑料球)：双人组合参加，一位队员(接球)站在离另一队员(抛球)前8米处的圆圈内，圆圈半径为xx米，一位队员站在发球线后连续抛xx个球，另一位队员用小塑料桶接球，计x分钟内接到球的个数，多者名次列前。如两人或两人以上接到相同的球，则以抛接球所用时间来判别，时间少者胜。
(三)铺桥过河：距离xx米，运动员边移动身体，边用手移动三块木板，使身体始终落在被移动的木板上;在移动过程中运动员手脚不能落地。先到达终点线者为胜。身体躯干部份与三块木板均通过终点线后停表;按成绩判定名次。
(四)托球跑：距离xx米,用羽毛球拍托着网球或者乒乓球跑,时间少者名次排前。
小学学校运动会活动策划方案篇二
开幕式进场流程：
1、方阵进场
我院共有64人参加此次方阵展演。进场时，我们会安排1人为阵型中心，外部围成7层同心圆的方式入场。每圈人数至内向外，分别为3人、5人、7人、9人、11人、13人及15人。各圈参演人员均着同色服。且各圈颜色呈彩虹色分布。
阵型中心人员，将以舞步入场。外部环绕各圈参演人员，手举彩旗、扇子等道具往前走。与此同时，奇数圈（第1、3、5、7各圈）参演人员，按顺时针方向绕中心旋转；偶数圈（第2、4、6各圈）参演人员，按逆时针的方向绕中心旋转。待行进至主席台正前方时，停止前进，原地立定站齐。此时，由最外层开始，依次向外倒，犹若一朵含苞欲放的海棠花，七种颜色次第展现，煞是壮观。
2、变阵
待方阵完全入场，原地立定站好之后，迅速变换成第二种阵形——七色花。七色服装，相互穿插在一起，体现七彩大融合，亦体现了全院学生大团结。同时，仍以最中一人为中心，外部由七人围成圆圈作为花蕊；周围分别为八人组成三角形花瓣，每朵花瓣的第一人，分别同内圆七人对齐；七人组成的圆向他对应的那个人，传递七种不同颜色的彩带或者亮的包装纸，依次往后连接，将花瓣的形状表现出来。此时，从主席台往下看，就会是一朵美丽的七色花。然后每一朵花瓣按顺时针的方向转动三次，每次移动一个位置，然后再按逆时针的方向转三次，最后就是将所有的花瓣转回原来的位置。
3、出场
最后将所有人编成八行八列的队形，整齐出场。
1、服装
需要64套衣服，其中，中间一个人是焦点，所穿的衣服要特别一点，头上有头饰和身上有的挂饰。另外，每一圈颜色相同，每一种颜色分别要有3件、5件、7件、9件、11件、13件、15件，共七种颜色。
2、道具
需要64面彩旗及包装纸。
2、运动会入场方阵策划书
整个方阵由63人组成，其中3人领队，其余60人组成6xx10的矩形方阵，领队3人由1名女生与2名男生组成，1名女生负责举牌，2名男生负责带队，60人方阵齐步通过主席台接受领导检阅。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿着红色帽子，28人拿着蓝色帽子，并且第1排第3，4人与第10排第3，4人持有氢气球，氢气球下边各挂有一副字，是用黑笔书写的“万里云山千秋书”与“十年瀚墨科院人”，书写在红纸上。在经过主席台之前，字是卷起来的。
方阵人员齐步通过主席台，经过主席台正中时，领队下令，全体向右转，之后持有氢气球的4人放开手中的氢气球，气球上飞，字副展开，露出对联，此时，方阵人员进行队列变换，在队列变换的同时，方阵人员立刻戴上帽子，按照之前训练的要求，事先安排的中间32人蹲下并且手拉手，摆出心形，其他28人站立不动，使心形凹下去，这样32个人组成的心形图案由于凹下去与帽子颜色不同的缘故，便会比较明显，此时喊出第一句口号“齐心协力”，之后摆心形的32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此时喊出第二句口号“争创佳绩”如此两次，喊出后两句口号“科院披靡，所向无敌”。之后再齐步退场。
心形造型详见下图。
齐心协力争创佳绩
科院披靡所向无敌
1、科技学院的旗帜；
2、红纸一大张，打印“万里云山千秋书”与“十年瀚墨科院人”，贴在红纸上；
4、50个氢气球（其中30个实用，20个备用）；
小学学校运动会活动策划方案篇三
为了丰富大学生活，活跃校园气氛，促进部门之间的交流，锻炼同学们的身体，学以致玩，玩以致学，动员各个部门的同学参与其中，展现新一代华立学子的精神风采。
炫青春，乐运动。
xx学部团总支、学生会趣味运动会。
快乐运动，和谐城建。
(一)活动时间。
20xx年11月9日(星期六)上午8点。
(二)活动地点。
7、8号篮球场。
(三)参赛对象。
城建学部团总支、学生会各部门代表队(16人以上)。
(四)比赛项目及规则。
1、“全明星”篮球技巧赛。
在中场准备好的男生接应，双方背对用身体夹住篮球继续前行，走完另一半篮球场;然后，参赛男生开始“全明星”技巧赛(设置障碍，过半场后投三分，再回中场投球)。
注：满分20分，掉球一次扣2分，运球过障碍不顺畅扣1分，三分不进扣2分，三不沾扣4分;中场投中加2分，不进不扣分，三不沾扣2分。
2、拔河。
参赛人员：各部门选派20人。
比赛规则：以长绳居中的线为中线，两边的线为河界。比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
注：获胜一方加5分。
3、气球大战。
参赛人员：各部门选派5人(2男3女)。
比赛规则：5人每人的脚上绑两个气球。两队在规定的区域内pk比赛(抽签决定)，比赛开始后气球全部被踩爆的同学，失去继续比赛的资格。比赛时间限制2分钟，结束后以气球数得分。
注：赛后气球数x2分。
4、眩晕大pk。
参赛人员：各部门选派4人(2男2女)。
比赛规则：比赛开始后，要求每队队员依次原地转6圈，然后跑致指定地点，将所放的球投入6米外的小球门，每射入一个球得一分，时间限制一分钟。
5、瞎子背瘸子。
参赛人员：各部门选派1男1女参赛。
比赛规则：男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行;汽球，须踩破;鲜花，须拾起，递给女生。
注：获胜方加10分。
6、挤爆小宇宙。
参赛人员：若干。
比赛规则：在指定区域，每队队员陆续走入指定区域，有1分钟的准备时间。时间结束后开始计时，30秒内无人站出线外则获胜(可以抱起或背起其他队员)。
注：获胜方人数x1分;。
7、人肉滚雪球。
参赛人员：各部门选派7人(4男3女)。
比赛规则：每队以纵队排在起跑线上，发令后各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手迅速跑回终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑以此类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。队伍必须绕过起点与终点标志物，全队人员全部经过起点后结束。按时间记名次。
注：第一名加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四名加4分，第五名加2分，其余不加分。
(六)奖励规则。
第一名：每名队员各一本笔记本一支签字笔;并颁发部门奖状。
第二名：每名队员各一本笔记本;并颁发部门奖状。
第三名：每名队员各一支签字笔;并颁发部门奖状。
注：所有参与者奖励一个棒棒糖。
1、活动当天提前布置现场;。
2、合理安排各部门部长带领本部干事及相关工作人员入场;。
3、运动会主持人致开幕词并介绍来宾及裁判员;。
4、主持人宣布比赛开始，并告知比赛队伍具体活动项目在哪进行;。
5、运动会项目开展(可穿插一些表演活动);。
6、主持人宣布最后的比赛结果;。
7、领导总结发言并向获奖部门进行现场颁奖;。
8、合影留念;。
9、相关人员清理现场。
1、条幅。
2、嘉宾纪念品。
3、奖品：
4、活动物资：
小学学校运动会活动策划方案篇四
山下排球场。
“大手牵小手，共筑爱之家”
xx外国语大学全体教职工及子女，以家庭为单位报名参加。
请各家庭于5月15日上午8:40到山下排球场报到。
报名时间：5.9-5.12。
报名方式：编辑内容“所属单位+老师姓名+孩子姓名+孩子年龄+联系电话+活动项目”（如“宣传部+王某某+孩子姓名+3岁+1+宝宝快爬、接力传球”、发送至1（王同学、。
注：如一个家庭有两个孩子，请编辑两条进行发送；
2岁以下；小苹果跳起来；宝宝快爬；颜色对对碰。
2—5岁；小苹果跳起来；找宝宝；你扔我接；接力运球：借东西;车轮滚滚。
集齐10枚印章以上，可获得超级大礼包一个。
集齐7—10枚印章，可获得大礼包一个。
集齐4—6枚印章，可获得礼包一个。
集齐1—3枚印章，可获得小礼品一份。
1、小苹果跳起来：在主持人的带领下，播放小苹果音乐，爸爸妈妈带领各位小朋友自发上台跳舞。
2、宝宝快爬：两个瑜伽垫的距离，在妈妈的鼓励和摇铃下幼儿从瑜伽垫的一端爬向另一端，三组家庭同时进行。
3、彩球对对碰：幼儿在家长的引导下，根据手中的颜色球在指定选定找到同样颜色的小球。三个小朋友同时进行。
4、找宝宝：幼儿手拉手围成一个圈，家长蒙住双眼站在圈里，幼儿手拉手边唱歌边围着家长转，唱完歌曲立定并不能出声，然后请家长通过摸宝宝的手和脸去寻找自己的宝宝。三分钟之内找到自己宝宝算完成任务。
5、你是我的脚：场地两端画一条起跑线和一条终点线，用一根绑腿带将教师和孩子相邻的一条腿绑在一起，三个家庭为一组，听到口令后，教师和孩子一起出发向终点跑。
6、你扔我接：孩子和家长对抛抱枕，先是孩子抛家长接，然后家长抛,孩子接，抱枕两个。完成10个对抛，根据不同年龄段，设有不同间距。
7、接力运球：听口令，孩子手持乒乓球在起点起跑，到达在终点的教师那儿，将乒乓交给家长，家长再用乒乓球拍运球由终点奔向起点，中途掉落需折返重来。3组同时进行。
8、借东西：根据从裁判手里拿到的卡片内容，在父母的引导下到现场借到相关东西，5组同时进行。
11、车轮滚滚：3个年龄阶段的小朋友和家长组成一组，进入场地，在指定跑道就位，脚踩在一个由宽0.5米，总长约为10米的布连成的环形内（犹如滑轮带、，发令枪响后，集体向前行进，完成50米的赛跑，一次三组同时进行。
注：如遇下雨另行通知。
小学学校运动会活动策划方案篇五
选手驰骋于运动场这个大舞台之上时，台下，是一片片的欢呼声。而此时，在大部分同学心中除了激动之情外，更多的是惋惜。因为自己没有一技之长，所以对于他们，参加运动会只能是一种梦想。趣味运动会，这是一个融合了体育、娱乐和智力的活动，意在面向所有学生，体现可参与性和趣味性。并响应学院团委要求织团员青年深入学习贯彻“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神。在此药师1班将此次团日活动主题定为趣味运动。
丰富学生课外生活，活跃校园气氛，缓解学习压力。为全体学生提供一个互相交流，互相学习的平台。
同时，可以增强学员的团队意识、合作精神和集体荣誉感，也锻炼了他们沟通他人，处理人际关系的能力。
为了促进同学之间的交流，加强班级同学之间的合作，同时融合各班级之间的关系，丰富大学城同学们得课余生活，加强同学们积极参加体育活动，积极锻炼身体的意识。
我们特别组织这样一次活动，希望通过此次活动，能让各个班级的同学得到一个互相交流的机会，让大家在学习之余有更加丰富的活动，同时充分发扬班级的团队精神，增进班级得凝聚力。
“走下网络、走出宿舍、走向操场”课外体育锻炼活动组织团员青年深入学习贯彻“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神。
20、、年11月30日前。
学校足球场。
15级药品经营与管理1班的全体成员（团员41人）。
我们将以在学校足球场进行趣味运动，是一个融合了体育、娱乐和智力的体育运动。
而且我们是集体赛为主，个人赛为辅。
1、前期准备。
将通告上传到班级群中，并口头告知。
班委要分配好任务，认真负责的去协助同学们去完成比赛。
准备好所需道具。
2、运动项目及说明。
三人四足：（三人一组）参赛者们用绳子在相邻的腿绑紧，不能高于膝盖部分，然后并排站在起跑线上，三人向前走，以先到达者为胜，注意必须向前走跑，不能跳跃。
螃蟹背西瓜：（四人一组）四名队员同时站在起跑线上，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，欧诺个其他部位碰球，或落地，皆为犯规，需重新调整好继续比赛，用时少者为胜。
往返接力赛:(八人一组)在指定位置分成四人面对面站（距离100米）进行团队比赛，用时少者为胜。
海底传月：（十人一组）队员依次排开排成一列，间距为一臂；第一位同学要双手举起篮球，其他队员弯下腰，双腿分开，当裁判发令后，第一位同学将球从跨下传给下位同学，以此类推到最后，第十个同学接到球后把球又往前传回去（一个来回），用时少者胜。
托球50米赛跑（个人）用羽毛球拍一、托网球跑，球不能落地，落地视为犯规，犯规三次出局。
最后活动结束拍照留念。
(1)在活动期间要注意安全，以免受伤。
(2)班委们要积极带动活跃气氛，要维持好活动的秩序。
(3)同学们要听从指挥，要积极的参与到活动中，享受有趣的班级活动。
(1)奖品60元。
(2)道具费10元。
小学学校运动会活动策划方案篇六
一、指导思想：
坚持健康第一的指导思想，深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划，以增强人民体质，不断提高全校师生的体育意识和参与意识，发掘和培养体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼，提高整体素质。运动会采用田径单项比赛，分班计分，参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目，让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐!
二、主题：
七彩校园，个性师生，放飞心情，超越自我。
三、时间：
四、地点：
操场，篮球场。
五、竞赛项目：
注：(一、二年级只参加立定跳远和迎面接力)。
家长项目踢毽子(男女不限，限六人，一分钟计数，累计六人之合)迎面接力(家长与学生各六人，男女各三人)投篮(五人，男女不限，每人五次，即总和)。
参赛方法学生项目、100m、30m托球跑足球射门一分钟跳绳。
参赛方法:以工会小组为单位，每位教师限报两项，每个项目限报两人，奖前六名，不足六人减一录取。团体奖前三名。(男教师做好裁判工作)。
计分方法学生项目按7、5、4、3、2、1积分。
家长项目集合单项总成绩按7、5、4、3、2、1记入班级总分。
六、奖励办法：
团体、单项各奖前三名。
七、裁判：
除班主任外的所有教师。
要求：有责任心，公正公平。
注：比赛具体时间由学校统一安排,(3-5)各班班主任务必在15日下午放学前天好报名单。
八、比赛时间。
9月29日下午2：30——5：30家长项目。
9月30日上午8：00——11：30学生项目。
9月30日下午2：00——5：30学生项目。
小学学校运动会活动策划方案篇七
健康快乐动起来！”
1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的`自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。
3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。
轻器械表演、亲子游戏。
幼儿园大操场。
1、安全第一，保证每一个孩子的安全。
2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。
3、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。
1、幼儿园环境及会场布置。
2、音响（磁带、光盘、国歌、运动员进行曲）。
3、国旗、班级牌。
4、游戏道具、奖品。
总指挥：王苗苗副指挥：张道松赖芳。
主持人：赖芳音响、摄像：周振宇。
会场布置：吴姝姝、汪婵娟保健：杨仙兰。
舞台监督：兰玲、彭鲜丽各班负责人：各班班主任及老师。
后勤：史爱新、周发新安全、保卫：刘前龙、成尚明。
（1）主持人宣布——秋季亲子趣味运动会开幕。
（2）运动员入场。
（3）举行升国旗仪式。
（4）请张书记致开幕词。
（5）家长代表和运动员代表讲话。
（6）运动员退场。
2、各年级组依次展示轻器械操。
展示顺序：小组、中组、蒙氏组、大班一组、大班二组。
3、分班进行亲子游戏。
小学学校运动会活动策划方案篇八
校运动会是我校校园体育文化生活的传统项目，加强了校园精神文明建设，提升了校园的文化品位。一年一度的运动会是全校的体育盛事，也是广大师生展示风采、促进交流的舞台。在此期间，我们青年志愿者更应该发挥自己的能力，唱响协会“奉献、友爱、互助、进步”服务宗旨，尽自己所能，奉献自己的力量，让我们的校运会更顺利、更有效、更有意义的进行。
二、活动目的。
1、保障运动会的顺利开展，促进校园文化建设；
2、发扬志愿者“奉献友爱互助进步”的志愿服务精神；
3、为志愿者提供锻炼自己的机会，提升志愿者综合素质。
三、活动主题。
奉献，成长，乐观，积极。
四、活动时间。
五、活动地点。
__学院南区。
六、活动对象。
__学院理工学院全体师生。
七、活动准备。
（一）前期准备。
1、活动部写好活动策划书，拓展部根据策划与各兄弟院校联系相关事宜，活动部准备好活动相关物品（会旗，志愿者帽30顶，帐篷一个，桌子2张，凳子8个）。
3、宣传部做好宣传板和宣传海报；
4、理事会组织会议，安排志愿服务活动的具体工作；
6、人力资源部准备好工作证，做好活动考勤，编辑部准备好写新闻稿的稿纸。
（二）活动流程。
1、运动会期间的志愿者活动由青年志愿者协会理事会统筹负责，做好人员的调动安排；
5、新闻摄影组的写好新闻稿，做好拍摄工作。
（三）后期活动。
1、活动结束后志愿者们将帐篷点清理干净，活动部收好活动相关物品；
2、宣传部，拓展部和编辑部联合做好后期宣传工作；
3、召开会议，进行活动总结。
八、注意事项。
2、所有人员须准时按要求到达指定地点或工作岗位，不得迟到早退；
5、各志愿者保管好协会的物品（会帽和工作证），活动结束后及时交回；
6、志愿服务期间如遇特殊紧急情况自己无法处理的须及时告诉相关负责人；
7、活动负责人做好协调工作，避免出现混乱状况。
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小学学校运动会活动策划方案篇九
为了全面落实学校体育“健康第一”、“以人为本”的指导思想，促进广大学生积极参加体育锻炼，提高学生体质健康水平，进一步推进阳光体育运动，经过精心筹备，特举办本次球类运动会。
1、活动时间：20xx年9月27日—10月28日
2、活动地点：学校中院
3、活动项目：篮球赛 乒乓球赛 羽毛球赛
4、活动参与对象：全体师生
5、活动宗旨：友谊第一、比赛第二。
裁判：郑治安
记分员：刘德华 刘长利
裁判：郑大军
记分员：李西
裁判：何友亮
记分员：左超
各班自己选拔优秀的两名乒乓球参加学校比赛，最终从全校选拔两名参加县上的比赛；教师中选拔男女各两名优秀乒乓球、羽毛球队员参加县级比赛；全校老师组建一支篮球队参加县级比赛。
比赛的得分方式及基本规则参照国际的`最新规则。
1、针对比赛的最后成绩，我们将在第一时间在校园公布，以保证比赛的公正、公平、公开。
2、乒乓奖励一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
羽毛球奖励前三名
1、班主任是本班学生安全的主要责任人，要对学生的活动安全负责。
2、班主任不得安排身体差及有特异体质的学生参加活动。
3、若学生在活动场地出现意外伤害（如摔伤），由校医现场包扎处理，情况严重，应立即送医院治疗。
4、妥善处理现场争端，逐级反映，以裁判长决定为最终判决。
小学学校运动会活动策划方案篇十
通过团体项目，培养了学生团队合作的精神，促进班集体的建设；
通过志愿服务，培养学生的集体责任感，体现奥运的志愿精神。
二、活动内容。
秋季运动会包括会徽设计大赛、第九套广播操比赛、田径运动会、摄影比赛于一体的综合性体育活动。
三、活动项目。
1、运动会会徽设计大赛。
时间：10月22日前完成。
内容：第__届秋季运动会徽。
对象：全体学生。
承办：学工部、艺术组。
负责人：
说明：会徽设计特等奖作品以9分计入班级总分，一等奖作品以7分计、二等作品3分成绩计入班级总分；每班累计加分最高不超过9分。
2、广播操比赛项目。
时间：10月20日前比赛结束。
内容：第九套广播操。
对象：高一年级。
承办：体育组。
负责人：
说明：广播操比赛的一、二、三等奖按照9分、7分、5分的成绩计入的班级总分。
3、田径运动会。
时间：10月30—31日上午（初中）、10月31下午--11月1日（高中）。
内容：开幕式、田径项目比赛、闭幕式（升旗仪式）。
对象：全校师生。
承办：学工部、体育组、初中部、高中部、工会。
负责人：
4、运动会摄影大赛。
时间：10月20—11月3日。
内容：与运动会有关的精彩瞬间。
对象：全体师生。
承办：电教组、校园电视台。
负责人：洪__、吴__。
四、奖项设置。
团体奖：
2、优秀组织奖。组织有力，特色明显。根据运动员报名、入场式、宣传、会徽征集活动组织奖等方面综合评定。
3、道德风尚奖（精神文明奖）。严格遵守大会纪律，发扬比赛风格，文明守纪、诚实守信、尊重裁判、尊重对手。根据纪律、卫生、宣传、好人好事等方面综合评定。
个人奖：
1、校园体育之星。授予热爱体育运动、遵守大会规则，服从裁判，尊重对方，文明参赛，体育比赛成绩破学校运动会记录、单项比赛前三名的同学“江宁分校校园体育之星”荣誉称号。
小学学校运动会活动策划方案篇十一
比赛目的：为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学生的身体素质，推进学校体育工作充分调动我校学生运动参与的积极性，增强班级凝聚力，全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划，创设我校良好的体育文化氛围。使学生广泛参与体育活动，在运动中感受同样体育节的乐趣，养成运动的好习惯。我校准备在10月举行__年田径运动会，详细方案如下：
一、指导思想：
以“健康第一”为指导思想。以竞技、健康、和谐”为宗旨，作为体育节的一个大项，将田径竞技性的比赛项目与趣味性的传统娱乐项目相结合起来，选拔一些有田径特长的学生，并向学生推广一些具有团队合作精神的集体体育项目.
二、筹备阶段：(10月12日-10月18日)即报名阶段。
三、报名程序：
(1).各班学生到班主任处报名，然后班主任填写好由学校发放的统一报名表，男子组与女子组分开报名(打印稿一式两份，一份交所教班级的体育老师，一份班主任保存，另以电子稿的形势发工作流给任教的体育老师)。
(2).报名时间：10月12日至10月18日，10月18日下班前将报名表交体育科,并发工作流给所教班级的体育老师，过期作弃权。
(3).报名人数：a、单项比赛每项每班限报3人，每人限报两项。(接力除外。如多报或顶替查核，取消该生比赛资格及扣除该班总成绩20分并大会点名批评);b、各班接力报两个队，男女各一队(即四男四女)，具体情况由各班按照本班实际情况自行安排。
(4).集体项目的报名：三、四、五、六年级1分钟集体跳长绳，手拉手钻呼啦圈(10个呼啦圈，)和1分钟投篮每个项目每班报男女各5人。一、二年级手拉手钻呼啦圈和1分钟投篮每项每班报男女各5人，(注：即每项10人)。
(5).各班学生报名时应参照赛程安排情况报名，避免同一选手同一时段进行两项比赛。(集体项目和个人项目有可能同时进行，所以集体项目尽量让没有个人项目的同学参加，提高学生的参与率。)。
五、竞赛地点：__小学天河中学初中部。
六、竞赛分组：一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组。
七、竞赛项目：
个人项目：
1.一年级：30米、一分钟跳绳(自备绳)、立定跳远。
二年级：30米、一分钟跳绳(自备绳)、立定跳远、垒球。
2.三年级和四年级：60米、100米、200米、400米、垒球、三级蛙跳。
3.五年级和六年级：60米、100米、200米、400米、800米(比赛号码布由后勤准备18块，写上号码)、三级蛙跳。
集体项目：
1、一年级至二年级：班级4×50米接力;。
2、三年级至四年级：班级4×100米接力;。
3、五年级至六年级：班级4×100米接力;。
4、三、四、五、六年级1分钟跳长绳;1分钟投篮;呼啦圈钻圈。
5、一、二年级呼啦圈钻圈;1分钟投篮。
八、具体比赛安排。
1、校内比赛时间安排：
10月25日开始在校内举行三、四、五、六年级三级蛙跳预决赛、一、二年级立定跳远预决赛、三、四、五、六年级摸高预决赛、一、二年级1分钟跳绳预决赛及垒球预决赛，30米预赛、60米预赛、100米预赛项目的比赛。(具体安排见内部网通知和比赛时间安排表)。
2、10月30日天河中学进行其他项目比赛时间安排(比赛项目和时间安排详见秩序册)。
九、竞赛办法。
径赛30米、60米、100米采取预决赛两个赛次，按预赛成绩取八名参加决赛。决赛录取前八名。200米、400米、800米项目采取预决赛一个赛次，按成绩取前八名。立定跳远以及垒球采用预决赛一个赛次，(即每人三次机会)，取前八名。
3、录取名次：
(1)个人名次：各年级各单项分别录取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1计分。
(2)各年级接力项目和各年级集体项目取前三名(一年级取前四名，并按18、14、12、10分的双倍计分计入班级团体总分)。
(3)团体总分：各年级按各班男、女个人项目前八名和集体项目前三名(一年级前四名)所得的总分计入体育节团体总得分。
(3)各项个人比赛前三名发奖状和奖品，4-8名只计分。集体项目前三名(一年级前四名)发奖状给班级并双倍计分)。
十、其它事项：
1、报名日期：各班将报名表分男、女(打印)一份于10月18日前交任课体育老师，再以工作流发一份电子稿到任课体育老师处，报名后不得更改，如有多报人(项)，则按规则取消最后一人(项)。
2、男女生分别填写报名表，所填项目符号要准确、清晰。
3、本规程未尽事宜，由体育科另行通知。
附：运动会报名表格式。
__小学体育科。
__年9月29日。
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小学学校运动会活动策划方案篇十二
1、运动员入场。各班运动员身穿园服，手举彩旗或花环，排成两路纵队依次入场，入场顺序为葡萄班、蜜桃班、菠萝班、芒果班，入场口号自定（锻炼身体、身体健康！友谊第一、比赛第二！我健康、我快乐、我参与！……）。
2、奏国歌，升国旗。
3、家长代表讲话。
4、运动员代表讲话。
5、园长致辞，宣布运动会开幕。
6、运动员退场。
二、比赛程序。
地点：明桂圆大门前坪。
1、幼儿项目《捞汤圆》（芒果班）。
2、幼儿项目《乌龟爬》（蜜桃、菠萝班）。
3、幼儿项目《铺路》（蜜桃、菠萝班）。
4、幼儿项目《滚轮胎》（葡萄班）。
5、亲子项目《种豆捡豆》（芒果班）。
6、亲子项目《抬花轿》（蜜桃、菠萝班）。
7、亲子项目《快乐小青蛙》（蜜桃、菠萝班）。
8、亲子项目《引路》（葡萄班）。
9、幼儿合作项目《拖小猪》（芒果班）。
10、幼儿合作项目《运球》（蜜桃、菠萝班）。
11、幼儿合作项目《螃蟹运球》（葡萄班）。
12、家长合作项目《毛毛虫》（芒果班）。
13、家长合作项目《拔河》（蜜桃、菠萝班）。
14、家长合作项目《接力赛》（葡萄班）。
三、比赛方法。
1、以托、小、大年龄班为单位，各班组织幼儿、家长报名参加，比赛中先进行预赛，在预赛中产生决赛选手再进行决赛。
2、决赛每项取前三名，获得冠、亚、季军的选手都有一块奖牌、一张奖状、一份奖品，未获奖运动员都有一份纪念品。
四、注意事项。
1、各班老师要配合裁判维持赛场次序，管理班级纪律；提醒家长看好自己的孩子，不要在赛场自由走动或奔跑，注意安全。
2、参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者为自动放弃比赛；选手要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，服从裁判裁定（包括老师和家长）。
3、幼儿合作项目及家长合作项目的人数根据各年龄班的要求自定。
4、保持运动场地的卫生，爱护公共设施。
小学学校运动会活动策划方案篇十三
[知识目标]。
（1）了解中秋节的由来。
（2）了解中秋节的习俗。
（3）了解中秋节月饼的由来。
（4）了解有关中秋节的诗歌。
[能力目标]。
1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。
2、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。
3、培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。
[情感目标]。
1、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活。
2、通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神，分享合作与交往的快乐。
3、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。
活动班级：x（x）班。
活动时间：3月~5月。
活动过程：
师生谈话。
生：（大声：想）课件欣赏相关中秋节的图片。
师：看了刚才的图片，大家有什么话想说？
生：自由讨论，交流。
师：对，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
生：自由发言。
师：总结学生发言之后确定研究主题。
如：a、中秋节的由来。
b、中秋节的习俗。
c、有关中秋节的诗词。
d、中秋月饼的来源。
……。
根据学生的爱好，分成六组。每组选出一名责任心强的同学任组长。各组选择研究主题。分析讨论定下研究计划并完成表格。
1.习俗调查。
中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的.风俗习惯，但由于中国地域广大，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。教师可引导学生向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯，把了解到的记录下来，回到班里进行交流。
2.月饼调查。
刻师可引导学生按居住地域或自由组合，组成若干调查小组，制订一份简单的调查计划，深入学校或家庭附近的超市、百货商店、食品厂等地，针对月饼的品牌、产地、生产厂家、价格等方面进行调查采访，有条件的话，还可以分别购买一些不同种类的月饼，品尝口味，比较优劣，做好调查情况的汇总。
3.巧手作坊。
（1）写一写。
在了解了各地和家乡过中秋的习俗后，请学生计划一下“今年的中秋节你准备怎么过？”可以通过小组讨论、交流的形式，制订一份简单的节日方案，教师要鼓励学生大胆创新。
（2）做一做。
用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的贺卡，写上一句的祝福的话语，寄给自己最亲近的人。
4.携手共享。
（1）搜集与中秋节相关的诗词，举行一次诗词朗诵会，要求能说出诗词作者所要表达的主要内容，体味其中的意境。
（2）“每逢佳节倍思亲”，在阖家团聚的时刻，大家一定也会想到远在海外的小伙伴，期盼着祖国的早日统一。有条件的话，教师可带领学生上网，通过发email的形式给远方的小伙伴捎去节日的祝福。
这在综合实践活动中是必不可少的一个环节，为此我们以班队活动的形式来对本次活动进行总结交流。
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