有时候，我们需要挣脱思维的固有模式，去探索一些不太为人注意的事物。剧本的创作需要对人物的塑造和情节的处理有深入的思考。总结是一个不断提高的过程，人们可以通过阅读范文来获取更多的写作技巧和灵感。
荷叶荷花小学篇一
同学们，你们肯定喜欢美丽娇小的荷花吧！其实我也很喜欢荷花，但有一次去荷花园，让我对淤泥改变了想法，你们肯定会说：“又臭又烂的淤泥多难看呀，你为什么会对淤泥改变想法呢？”其实事情的经过是这样的：
一个阳光明媚的下午，我来到了诗情画意的荷花。我看见娇小的荷花再微风中午舞蹈，荷花那洁白的衣服，只要人们看到美丽娇小的荷花都会说：“这荷花好高贵呀！像一个小公主。”
虽然荷花美丽，如果没有青翠欲滴的荷叶来衬托，荷花的美丽就会一切空淡。
这些美丽的荷花令我陶醉其中，过了一会儿，一位老奶奶走了过来说：“孩子，虽然荷花美丽，但是淤泥把自己甘甜的乳汁让自己的孩子——荷花吸收了，淤泥这种奉献的精神，令我敬佩！”我仔细地想了想：对啊，淤泥就像我们的母亲，天天照料着自己的孩子，但路人们都夸荷花，贬低淤泥。
其实，我们就像花园里的花朵，母亲就像忍辱负重的淤泥，不管别人说淤泥多么难听，但淤泥照样精心照顾我们。
是啊！淤泥就像我们的母亲，永远不会丢弃我们。瞧！母爱伟大吧！
荷叶荷花小学篇二
这两天愁雨终日不断，天总是阴沉沉的，让人的心头蒙上一层阴影，荷塘边的田间的小路上满是泥泞的污水。
此时，我正徘徊于田间那条泥泞的小路上。我低着头，任雨水肆意地打在头发上、脸上，从脸上滚落的不知是泪水还是雨水。成绩通知书邮到了家里，我考得一塌糊涂。当我把通知书交到父亲的手中时，我怕见到父亲失望的眼神，便跑了出来。十年了，父亲一直在用他的手，他的汗，他的血，为我编织跳出农门的大学梦，而我呢？那么可怜的分数就是我对父亲的报答吗？我恨自己，当我在学校“快乐”地虚度时光时，我为什么没有想到父亲，想到父亲在地里耕、土里刨的辛苦，想到父亲面朝黄土、背朝天却毫无怨言的劳作，想到父亲那日益驼起的背、日益加深的皱纹。此时，我无颜面对这一切，无颜面对那烟雾缭绕中的父亲。我迈着沉重的步子，拖着疲惫的身体漫无目的'地走着。不远处，一个个荷叶被秋雨打得东摇西摆。我想：我不就是那欲断的荷叶吗？我仰天长叹，雨水流进嘴里，只有涩涩的感觉。
蹲在池塘边，我呆呆地看着那与我同病相怜的荷叶。忽然，我发现那一个个看似欲断的荷叶，却并没有一个被雨水打断，每当它上面的雨水超过它所负载的时候，它总能及时地排掉雨水，努力地保持挺直的身体。我若有所思……荷叶尚能如此，而我难道就不能及时地去掉心中的烦恼与忧伤吗？父亲需要的不是一个自甘沉沦的女儿，而是一个知耻后勇努力拼搏的女儿。此刻，我明白了，我心中那火热的激情不应被雨水浇灭，愈挫愈勇，才是对父亲最好的回报。雨水渐渐小了，天边出现一道亮光。走在回家的路上，我默默地对父亲说：爸，你放心吧，女儿要做那雨中的荷叶！
荷叶荷花小学篇三
此时，荷花正在欣赏着池塘中自己的倒影。突然，它看见了一个丑陋的家伙，像把笨重的伞一样盖在自己头顶，上面布满了灰尘——那是一片荷叶。荷花气愤极了：“你这丑陋的家伙，有什么资格盖在我头上?快给我滚开!”说着，用娇嫩的身体拼命地去撞荷叶。荷叶摇摇头，失落地走开了。
突然，天上掉下几滴水来，在池塘上卷起了一圈圈涟漪，紧接着就是大雨倾盆。荷花被雨打得东倒西歪，就在这时，雨忽然“停”了，荷花抬头一看——啊!原来是那片荷叶挡住了雨!
雨停了，月亮又钻出云层，荷叶被洗得绿油油的，闪着光泽，看起来漂亮极了!
“滴答!滴答!”池塘再次卷起了一圈圈涟漪，但这次的水，是荷花的泪水……。
350字四年级的作文：荷花与荷叶是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!
荷叶荷花小学篇四
在一个路边的池塘里，有一个荷塘。
夏天到了，荷花开得真美。荷花也变得拥挤起来，像一个绿色的大圆盘。莲花从圆盘中间钻了出来，就像一群精致的小女孩，苗条而优雅。
有一天，一个士兵路过这里，看到了这个池河方言。他称赞说：“这朵莲花真美！”荷叶听到这句话，对莲花说：“那个士兵在夸我们！”莲花说：我们？不，士兵在夸我。”荷叶听了这句话。我羞愧地低下了头。
有一天，一个画家路过这里，看到了这群荷花。他称赞说：“没有荷花，我要把它们画下来！”荷叶说：哎！那个艺术家要把我们画下来！我们真是天生一对！”“什么？画家想画我，不是你。而且漂亮只属于我，你丑，没资格跟我比，还说我门好配。我和你配对，那我就不是‘牛粪上的花’！"。
荷叶听到这些并不生气，但也不会天天给荷花风吹雨打。说到底，没有荷叶的保护，荷花也会枯萎。
荷叶荷花小学篇五
在路边的池塘里，长着一池荷。
夏天到了，荷花开了，是那么美丽。荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。荷花从圆盘之间钻出来，真像一群娇滴滴的小姑娘。
有一天，一位军人从这里路过，看见这池荷，赞叹地说：“这荷花真美呀!”这句话被荷叶听见了，便对荷花说：“那位军人在夸我们呢!”荷花说：“我们?不，那位军人在说我呢!”荷叶听了这话，立刻低下了头。
又有一天，一位画家路过这儿，赞叹地说：“这荷花真漂亮啊，我要把它们画下来。”荷叶听了这话说：“那位画家想把我们画下来呢!”荷花又说：“不，漂亮只属于我。你这个丑八怪，谁会画你?”这句话伤透了荷叶的心，它哭了，再也不给荷花遮风挡雨了。天渐渐黑了，那位画家才画了一片荷叶，只好第二天来了。
夜里，来了一场风雨，荷花没有了荷叶的保护，很快的凋谢了。
荷叶荷花小学篇六
自然界的一切都给我们带来了很多启示。我来介绍一下我的发现。
我走到荷叶边，用眼睛盯着它。突然，我发现荷叶的叶面上有许多细小的毛发，像细小的银针。当雨水落在上面的时候，因为它有很细的毛，当当时下雨的时候，它会把雨水从底部分开，就像两个人不对视一样，我们看到的是水滴，但是如果你在下雨后一秒钟看它，你看到的和我们站着看到的是不一样的。这让我想起了一种雨衣。这件雨衣的表面应该有荷叶一样的小绒毛，可以使水完全不粘在雨衣上。下雨的时候，穿上这件雨衣，把水扔到外面，去你想去的地方，雨衣上的水就会全部倒掉，这样就不会淋湿了，也不用担心怎么弄干了！那该多好啊！
我会一直关注身边的事物，追寻事物的奥秘！
荷叶荷花小学篇七
在路边的一个池塘里，种有一池的莲藕，荷叶与荷花作文400字。
夏天到了，荷花开了，她们是那么美丽。荷叶挨挨挤挤，一个个像碧绿的大圆盘；荷花从圆盘之间钻出来，真像一个娇滴滴而害羞的小姑娘。
有一天，一位果农路过这儿，赞叹地说：“这荷花真美啊！”这句话被荷叶听见了，便对荷花说：“那位果农在夸奖我们呢！”荷花说：“我们？不，那位果农在夸奖我！”荷叶听了话，立刻低下了头，作文400字《荷叶与荷花作文400字》。
又有一天，一位有名的画家路过这儿，赞叹地说：“这荷花真漂亮，我要用画笔把她们画下来。”荷叶听了高兴极了，立刻对荷花说：“你听，那位画家想把我们画下来。”荷花漫不经心地说：“不，漂亮只属于我。你这个丑八怪谁会画你？”这句话彻底伤透了荷叶的心，荷叶哭了在也不给荷花遮风挡雨了，天渐渐黑了，可那位画家才画了一片荷叶，只好第二天再来了。
夜里，来了一场风雨，荷花没有荷叶的保护很快就凋谢了。
第二天，那位画家又来了，看到七零八落的荷花很扫兴，便回家去了。他的画夹上只画了那片荷叶。
这件事告戒人们做人不能自高自大。
荷叶荷花小学篇八
“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”是描写西湖中一望无际的荷叶和亭亭玉立的荷花的诗句。以前我只听说过，看过它们的图片，并没有见过它们。但今年暑假的一次旅行让我见到了它们的“庐山真面目”。
池中荷叶的旁边是亭亭玉立的、玲珑多姿的荷花。这些荷花有的还是稚嫩的小芽，有的已长高，长出了花骨朵，有的刚刚展开两三片花瓣，有的完全展开，像一盏盏粉红色的宝莲灯插在水中，还散发出沁人心脾的香气，相信到过这里的人一定会陶醉于此。
如此美景可用一句话形容：“荷叶漂水上，人在画中游”。
荷叶荷花小学篇九
淤泥不但没有污染荷花，而且养育了荷花。为了让荷花开得更美丽，更茁壮，它们沉在水下默默地献出自己的一切，却从来不求赞颂，不求索取，也从不计较自己的得失，甚至还要忍受别人的批评和指责，这种精神多么伟大！的确，从外表年，淤泥不美，但美是不能光从外表看出来的。世上的事物往往是因为伟大才显得美丽，不是因为美丽而显得伟大。
荷叶，作为陪衬荷花的使者，它们也具有默默奉献的精神。这种精神也是伟大的，也受到人们的赞颂。可荷叶至少能让人们发现、赞颂，至少不会受到非议和批评。可淤泥呢？辛辛苦苦养育了荷花得到的却是一大堆的批评和误解，但它们从来都无怨无悔，依然那么至诚地奉献出自己的一切。
荷花为大自然奉献美的精神是可贵的，荷叶默默无闻陪衬的精神是难得的，而它们赖以生存的沃土淤泥则更崇高，更伟大。我想你们也一定会欣赏这种无言的美，深沉的美，以及当中蕴含的人间最伟大的精神。
荷叶荷花小学篇十
1.燃莲花，婀娜出水。
2.舌与莲——形容口才。
4.五寸荷花荷叶娇媚，贴浪不碍舟画；
5.荷叶边裙是一种颜色的剪裁，荷叶边开向脸的两边。
6.情侣——表面被切掉了，其实还有寓意。
7.流动的莲花——盛开在水面上的莲花。形容文章清新可爱或柔美美丽。
8.燃莲花，婀娜出水。孤茎引青，重影分红利。色歌脸，香乱舞衣风。莲花可以从它自己的名字读出来，但是它的条件是一样的。
9.我对这座孤山有着长久的记忆。山如丛于湖中，僧室四面临湖。等清楚了再来。莲香喷在李安运亭上，亭中清朗，声声满堂。别掸人家的衣服，空服务他们的梦想。
10.在湖的东边，一轮明月缓缓升起，西边的山光突然消失了。晚上把头发垂在树荫下，打开窗户，在安静宽敞的地方躺下。晚风送来一阵阵荷花的香味，竹叶上的露珠发出清脆的声音。我以为我会想做一首歌，做一首歌，我只讨厌我面前的朋友。感慨了一夜，怀念了一夜的老朋友，在梦里也难以怀念。
11.荷叶就像张开的绿色雨伞。它们有的漂浮在湖面上，有的亭台耸立在碧波之上，像碧波，像翡翠。
12.夏天，河面上的荷叶有绿色的，也有深绿色的，颜色各异，光滑有光泽。他们相互挤在一起，争先恐后地往上爬。
13.夕阳西下，大地瞬间变成金色，荷塘中水波荡漾。小荷默默地看着远处的夕阳。他依然微笑着迎接夜晚的来临，那么默默。
14.菊老莲枯——菊老莲枯。菊花、荷花从鲜到枯，一路变老，比喻女性容颜衰老。
15.静静的湖面上覆盖着绿色的荷叶，像一把密密麻麻的翡翠伞，将湖面紧紧罩住。
16.我喜欢荷花，因为它象征着美丽和希望。池塘里，荷花婀娜多姿，不厌其烦地为大自然增添光彩，所以我爱荷花。
17.南塘秋采莲，荷花过头顶；低着头拨弄着水里的莲子，莲子像湖水一样绿。如果今晚有采莲人，这里的荷花会被认为“过了头”；不可能只看到一些流水的影子。
18.夕阳西下，大地瞬间变成金色，荷塘中水波荡漾。小荷默默地看着远处的夕阳。他依然微笑着迎接夜晚的来临，那么默默。
19.一朵朵荷花，紧紧地依偎在圆圆的绿色荷叶上，在柔和的细雨中，显得更加娇艳、优雅、迷人和可爱。
20.我想，荷花之所以“出淤泥而不染”，是因为它的品格高尚。我觉得人应该是一个像莲花一样高尚的人。
21.坐彩船，过荷塘，唱着歌睡醒。女子游香，嬉笑搂抱，争奇斗艳，低头遮羞晚照。
22.都是无色的，可以结合，所以受不了这种香味。姚乘凉，金脚镣落迟。回到灯下发亮，用水将袜子交叉。期待告别之前的秋天，在梦里歌唱。
23.我也爱荷花。我喜欢她平易近人、朴实美丽的个性。世界上有多少花能做到这一点？
24.洁白如玉的莲花，像无瑕的雪，就像少女白嫩的肌肤。与其说是泥巴，不如说是牛奶泡的。
25.在多刺的莲茎顶端是盛开的莲花。荷花的颜色特别好看，有白花的，有白花里面红的，有红花里面绿的。有些花仍在含苞待放。
26.荷叶像凝结在水面上的绿色透明的盘子，有的刚好凸出水面几寸，像害羞的少女的脸；而那些远远高出水面的荷叶，就像婀娜多姿的舞者的裙裾。
27.不知道粉莲是被天边的夕阳映红了脸，还是害羞了。
28.荷叶上的大滴露珠发出耀眼的光，像一颗明亮的夜明珠。
29.广阔的董家滩，绿树掩映成水湾。十锦香不断见，西风明月还在唱。
30.荷田被一个湖包围着，开着淡淡的红花。小船将去，高声歌唱，采莲。
荷叶荷花小学篇十一
3、不吾知其亦已兮，苟余情其信芳！屈原《离骚》。
4、棹移浮荇乱，船进倚荷来。隋殷英童《采莲曲》。
5、月明船笛参差起，风定池莲自在香。秦观《纳凉》。
6、贪看翠盖拥红妆，不觉湖边一夜霜。苏轼《莲花》。
7、若耶溪傍采莲女，笑摘荷花共人语。李白《采莲曲》。
8、镜湖三百里，菡萏发荷花。李白《子夜吴歌夏歌》。
荷叶荷花小学篇十二
波间露下叶田田。
谁于水面张青盖，
罩却红妆唱采莲。
欧阳修(1007-1072)，字永叔，号醉翁，晚号“六一居士”，汉族，吉州永丰(今江西省永丰县)人，因吉州原属庐陵郡，喜欢以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公，北宋卓越的政治家、文学家、史学家，与(唐朝)韩愈、柳宗元、(宋朝)王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。一生的主要著作，有周必大等编定的《欧阳文忠公文集》153卷，约百万言。另外，史学著作有奉诏与宋祁等合作编著的《新唐书》，并有他自己独家编纂的《新五代史》74卷。
荷叶荷花小学篇十三
又是一年夏天，池塘里的小荷出落得亭亭玉立，碧绿的荷叶飘满了整个小池。好一片“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景观啊。
这样的夏天应是少年撒欢的季节。可是凌子不在我身边，没有了最好的朋友，心情也畅快不起来。
凌子是和我一起长大的好朋友。我们总是在一起玩耍，一起上学。夏天是我们最爱的`季节。夏天一到，我们总爱第一时间跑向清澈见底的小池塘，盼着荷花早早开放。望着满池碧绿色的荷叶，我们想：荷花就要开放了吧。于是就在河边玩起游戏。捉迷藏，玩沙袋，跳格格，是凌子最爱玩的游戏。每次总是凌子胜利，偶尔我也赢两回，而凌子不管输赢总是开心的笑，笑得很灿烂，像初生的新阳般，像绚丽的彩霞般美丽。直到傍晚，我们才依依不舍地各自回家。几个星期过后，我发现池塘里的小荷长出了花骨朵，我惊喜得赶紧叫凌子过来看。我跑到凌子家，大声叫道：“凌子，凌子，快出来，小池里长出了花骨朵!”凌子一脸快乐的跑出来，拉着我跑向河边。来到河边，之间池塘里，嫩红嫩红的花苞上带着几滴钻石般晶莹剔透的露珠，像花样年华般的青春少女，娇羞可爱。微风拂过，在阳光的抚摸下摇曳着，似乎在对我们微笑。
凌子离开我已经好几年了，不知道她现在在加拿大过得怎么样了，我真的很想念我的好朋友。
荷叶荷花小学篇十四
风露青冥水面凉，旋移野艇受清香。
犹嫌翠盖红妆句，何况人言似六郎!
荷花的诗词：《画荷花》。
年代:宋作者:释云岫。
三千美女学宫妆，占断薰风水一方。
试问画工何处在，移来五月鉴湖凉。
荷花的诗词：《次和正仲咏荷花月露二景》。
年代:宋作者:舒岳祥。
天香夜气两交加，艇子欹眠宿妙花。
谁展银泥铺水色，更调汞粉拂霜华。
即空是色非二景，有象无声别一家。
此际含羞花正敛，明朝一片落惊嗟。
荷花的诗词：《冯生画荷花》。
年代:宋作者:苏泂。
湖上看花意欲迷，年年花谢忆花时。
如今一见冯生画，早晚看花更不疑。
荷花的'诗词：《荷花》。
年代:宋作者:宋祁。
别岸香风起，横塘夕雾开。
歌须静婉至，步忆贵妃来。
折藕冰丝剩，翻荷孔盖回。
曾经佛图咒，解厌柏梁灾。
盛府开为幕，骚人借作媒。
谢才方丽句，卓寡比愁腮。
有薏缘谁苦，名莲固自猜。
簪形侵宝髻，烛柄近宫煤。
游羡龟巢密，看防漏叶催。
使君迷已久，落晚且徘徊。
荷花的诗词：《观野塘荷花》。
年代:宋作者:袁说友。
淤泥生荷化，物外各有性。
环城散红锦，颭滟满支径。
人卧莲叶舟，酒吸碧筒柄。
个中有真乐，乐尽意不尽。
荷花的诗词：《荷花盛开以病旬余不至亭上偶成二唐律》。
年代:宋作者:岳珂。
病襟傭策杖，天镜恰开奁。
青盖迷前浦，红妆间曲檐。
藻窥知鹭上，萍破识鱼潜。
会看吴公阵，宫蛙奏晓严。
荷花的诗词：《黄子陂荷花》。
年代:唐作者:唐彦谦。
十顷狂风撼曲尘，缘堤照水露红新。
世间花气皆愁绝，恰是莲香更恼人。
荷叶荷花小学篇十五
3、碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。秋花冒绿水，密叶罗青烟。秀色粉绝世，馨香谁为传？坐看飞霜满，凋此红芳年。结根未得所，愿托华池边。李白《古风（其二十六）。
4、白莲种山净无尘，千古风流社里人。《东林寺》。
5、凿破苍苔涨作池，芰荷分得绿参差。杜衍《咏莲》。
6、微风摇紫叶，轻露拂朱房。中池所以绿，待我泛红光。沈约《咏芙蓉》。
7、灼灼荷花瑞。亭亭出水中。杜公瞻《咏同心芙蓉诗》。
8、一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。白居易《咏菊》。
9、荷叶似云香不断，小船摇曳入西陵。姜夔《湖上寓居》。
10、御柳如丝映九重，凤凰窗映绣芙蓉。温庭筠《杨柳枝》。
11、酷暑天，葵榴发，喷鼻香十里荷花。白朴《得胜乐夏》。
12、自是荷花开较晚，孤负东风。幼卿《浪淘沙极目楚天空》。
13、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。晏殊《破阵子春景》。
14、飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。李商隐《无题其二》。
15、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里《晓出净慈送林子方》。
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