学校组织学生外出活动的安全预案（优秀18篇）

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学校组织学生外出活动的安全预案篇一

组长：吕（法人、校长）。

副组长：甘（副校长）左（教导主任）。

组员：徐、刘、杨、杨、王、各班班主任。

领导小组在学校副校长办公室设办公室，由甘负责。

二、

1、贯彻落实各级“校园安全”工作指示精神，执行“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，履行学校安全工作制度，确保参观和实践活动安全进行。

2、与被参观和实践活动方签定“参观和实践活动协议”和“参观和实践活动安全协议”，明确责任，确保参观和实践活动过程安全。

3、与汽车运输公司签定“运输安全协议”，确保参观和实践活动路途安全。

4、活动前，通过发放告家长书的形式向家长告知活动意义、地点、时间，让家长明白活动的意义、地点和时间，方便家长作出选择自己的孩子是否参与，掌握自己的孩子离家和返家时间。

5、做好学生的思想工作，超前预测、研究学生在参观实践活动中可能发生的不稳定因素，积极排查影响稳定的各种问题，及时化解学生的内部矛盾，清除闹事苗头。

6、加强各班级的组织与管理，积极组建好纪律纠察队。

7、做好学生的督促、检查工作，教育学生安全、文明参观实践。

8、严格执行参观实践场所制度和学校参观实践纪律要求，防止学生随意离开参观实践场所和队伍。

9、提前对学生进行活动安全教育，强化学生安全意识，提高学生自我防范能力。

三、

1、总指挥：

总指挥：吕第一副总指挥：甘。

第二副总指挥：左第三副总指挥：徐。

总指挥和第一副总指挥必须至少有一人参加外出参观实践活动。

发生安全事故，总指挥立即赶到现场进行指挥。第一副总指挥协助部指挥进行指挥，第二副总指挥负责组织事故现场的应急处理和秩序维持，第三副总指挥负责其他学生的秩序维持。如果总指挥无法第一时间赶到事故现场，则由第一副总指挥全面负责进行指挥，第二副总指挥协助第一总指挥进行指挥，第三副总指挥负责组织事故现场的应急处理和秩序维持。

2、联络员：杨。

负责向县教育局、医院、派出所、消防队等联系，通知学生家长。

3、秩序维护及应急处理：各班班主任。

四、

急救：120 火警：119、巡警：110。

电力调度：疾控中心：

寿安公立医院：教育局安全科：

学校办公室电话xx镇政府。

寿安派出所、

学校组织学生外出活动的安全预案篇二

1、全体领导和职工均要以高度的责任心对学校每个学生的安全负责。学校要对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。

2、组织学生外出活动（含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等）要制定有周密计划和安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。

3、实行组织学生集体外出活动申报审批制度，全校性的活动，要上报县教育局，班级或年管会组织的活动要向学校申报，由学校主管领导审批后方可进行，并做好活动的组织和抓好师生的安全。

4、出发前要集合，做好安全教育及宣布活动安排。

5、活动时班主任是各班的具体责任人，跟班教师附连带责任。

6、活动的路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织学生到危险的地方开展活动。

7、活动来往的交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。组织学生有秩序地上车，教育学生不要争先恐后，要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。

8、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案，与活动方案一起上报。

9、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育，以提高学生的游泳安全防范意识，让学生掌握游泳自护、自救、互救安全防范的知识和本领，严格学生参加游泳活动的审批程序和安全防范措施，建立学生游泳活动的安全责任，确保学生游泳安全。不准学生私自到河边游泳。

10、到达目的地后组织和开展活动，要认真组织，有序活动。学生不要随意自由活动。

11、分散自由活动时，要求学生三五成群，不要个别行动，教育学生发现问题或发生事故时要及时报告，班主任和跟班老师要加强巡视，分管领导要做好监控，发生事故要采取应急措施。

12、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车，班主任及跟班老师跟车回校，待学生离校后，才能离开。

1、现场成立突发事件应急处理领导小组，负责突发事件的应急处理工作。

应急处理领导小组由学校安全工作领导小组成员和随队的各年级年级主任、班主任、随队教师组成。

2、应急领导小组履行下列主要职责：

（1）指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施；

（2）安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作；

（4）根据需要对事件现场采取控制措施。

3、突发事件发生后，现场突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向学校安全工作领导小组报告。

4、应急状态期间，突发事件应急处理领导小组各成员之间必须保证通讯畅通。活动的各年级（班级）应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本年级（班级）的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作，并加以督察和指导。

5、参与活动的任何集体和个人都应当服从突发事件应急处理领导小组为处理突发事件所作出的决定和命令。突发事件涉及的有关班主任积极做好对学生的安抚工作，突发事件涉及的其他教职员工应当配合班主任做好学生的疏导工作。

1、建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向集体活动带队的学校领导汇报，集体活动带队的学校领导应在第一时间向校安全工作领导小组汇报，并随时与上级保持密切联系。

2、严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响膳后处理的现场、证件证物等要进行保护。

3、突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

1、突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。

2、突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送往就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。

3、突发事件发生后，突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。

4、突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根据需要，可以采取中止活动、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。 5、突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。

学校组织学生外出活动的安全预案篇三

为了

安全

（一）预防措施

1、辅导员和班主任交接后强化安全教育，增强学生的`自我保护意识

2、辅导员熟悉各场地、清查各安全隐患，加强特殊地段的防护工作;并由负责安全的工作人员在活动区域内发生滑到等意外的场地所设置醒目的警示牌。

3、抓好组织教学，讲究活动秩序，防止学生脱离集体、私自行动;

4、活动前强调安全注意事项，活动中加强防护，活动后作小结。

（二）处理方法：

1、微伤（只破一点皮，不出血）可由辅导员暂用创可贴自行处理，事后送往医务室检查;

4、校医对受伤的学生做好登记，督导和教务部长对轻伤的学生作全程跟踪服务（送医院、报告学校领导、与班主任和家长沟通、定期通电话询问等）。

（一）预防措施：

2、劳逸结合，尤其要照顾好体质较差的学生，不得让其长时剧烈运动;

3、遇到较刺激或高难度活动项目时，要注意不能怂恿强制每个学生都参加;

4、不得让学生冒

雨

（二）处理方法：

4、流鼻血：找阴凉地地方进行简单处理（止血、清洗），待缓和后，由一名辅导员送往医务室处理。

（一）预防措施：

1、上车时让晕车和体质较弱的学生先上车，调整好座位，一般不要坐前排和后排，尽量坐在第二、三排座位，并及早给有晕车习惯的学生涂抹风油精（太阳穴、人中等部位）

2、跟司机沟通好，车速要平稳，尽量避免急刹车和猛踩油门;

4、强调车上不能吃零食，晕车的学生不喝饮料，以免刺激胃部引起呕吐。

（二）处理方法：

2、分散晕车学生的注意力，如鼓励其参与车上活动、单独跟学生聊天等;

3、对晕车较严重的学生，到达目的地后及时送往校医处处理;

4、在行进途中因晕车产生休克的，先紧急施救（如掐人中、人工呼吸等），并第一时间通知教务部长或督导。

学校组织学生外出活动的安全预案篇四

为加强对这次师生外出安全的管理，学校成立了外出安全工作小组，成员如下：

组长：xxx

成员：xxx、xxx、xxx、各班班主任老师

1、人员点名组：各班班主任老师

负责汇总人数，确保人员齐整。

2、交通安全组：xxx老师

负责联系车辆，提醒同学途中注意事项，保障旅游途中安全。

3、食品安全组：xxx老师

负责食品安全工作，积极应对各种突发的食品安全问题，提醒同

学们注意饮食卫生。

4、后勤组：xxx老师

负责保管旅游所需的各种物品，如晕车药、塑料袋等，认真做好。

5、抢救小组：xxx老师、各班班主任、及全体老师

积极应对各种突发性的安全事故，做好伤员的救治和转移工作。

6、活动小组：由组长带领组织活动，确保活动有组织地进行。

第一组：c169组长：xxx

组员：

第二组：c170组长：xxx

组员：

第三组：c171组长：xxx

组员：

第四组：c172组长：xxx

组员：

第五组：c173组长：xxx

组员：

第六组：c174组长：xxx

组员：

第七组：c175组长：xxx

组员：

第八组：c176组长：xxx

组员：

为确保此次活动的安全顺利，学校要求各班级于20xx年3月22日下午第七节课开展班会，有针对性地对参加人员进行安全教育，主要内容如下：

3、对可能发生的突发事件，通知具体的处理程序和处理方法。要求每个人在遇到突发事件时，要保持冷静，保护好自身安全，服从指挥。

1、如遇突发事件，第一时间报告带队教师；

3、突发事件处理完成后，要及时向带队老师汇报处理情况。

1、旅行前

（1）如遇恶劣天气和自然灾害不能出行，则将活动延期；

（2）如遇特殊情况，部分人员身体不适，则向带队老师汇报，并为其请假；

（3）若有同学会晕车，提前做好准备，同时了解其是否对晕车药过敏，不过敏者提前半个小时服晕车药，对晕车药过敏者，食用可以预防晕车的相关食品。

2、旅行途中

（1）人身安全。万一发生意外，及时向有关部门求助，如打110，120等，同时维持好现场的秩序，由各组长负责，同时抢救小组做好应急抢救工作。

（2）行车过程中，要求同学保持车内秩序，不能乱跑，不能把头伸出车窗外，注意行车安全。

3、游玩中

（1）迷途及解决方法。同学们在旅行途中要保证不脱离队伍，维持可互相看见的原则。如若迷途，则要求先镇定精神，拨打老师电话，告知情况，然后停留在原地，不要再乱走，就算有体力也不要自行寻路！同时在旁边明显处放置颜色鲜明的东西（如：红色背包套），以利他人找寻！其他人则迅速展开搜救活动，并做好安全汇报工作。

（2）摔伤、滑伤。针对此类问题，我们准备了云南白药、气雾剂、邦迪、万精油等，若遇到紧急情况，我们将联系景区负责人向附近诊所、医院求助。

（3）饮食安全问题。要求不得随便购买路边的小吃等问题食品、饮料。一旦出现问题，及时与当地医院等医疗部门联系，及早解决病患。

1、游玩过程中，带队老师和各小组成员要明确自己的职责，时时注意班级成员的动向，确保游玩安全、顺利的进行。

2、所有班级成员在游玩过程中不得擅自离队，如有紧急事情，需要向带队老师报告，得到允许后方可离去。

3、游玩过程中全体成员必须遵守景区的各种规章制度，特别注意景区的安全提示，争做文明的旅游者。

学校组织学生外出活动的安全预案篇五

为了加强对学生的爱国主义教育和中华传统文化教育，培养学生“爱国、守法、诚信、知礼”的良好品质并养成良好的行为规范，按照学校和家委会关于《20xx年社会实践活动工作计划》的安排，经家委会研究决定，于20xx年4月10日（周日）组织我校四年级、七年级学生赴xx“xx”爱国主义教育基地举行社会实践活动。为保证此次活动安全、顺利、有序进行，特制定本安全应急预案。

以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各种安全法律法规，培养学生自救自护能力，确保学生外出活动出现突发事件时能够及时、迅速、高效、有序地做好应急处理工作，尽最大可能把人员伤亡和财产损失降低到最低限度，让活动既突出意义，又安全愉快。

组 长：

副组长：

成 员：四年级、七年级班主任、各班家委会委员、德育教师、学校家委会成员

（1）外出活动前家委会要周密筹划，详细制定本次活动方案和拟定学生的详细名单。

（2）勘探活动场地，了解活动路线，充分考虑活动出发前、途中、目的地的安全因素，做好各种突发事件的应急准备工作。

（3）做好活动前安全教育工作，准备所需药品，做好后勤保障工作，对食物、水源、车辆等进行安全检查。

（4）突发事件时，领导小组要在最短时间内做出决策，采取果断相应措施，在第一时间内上报滕州市教育局安监中队和上级有关部门，突发事件后，及时向上级汇报，并作好各项善后工作。

1、参加本次活动的总人数：

四年级学生：194 人；七年级学生：53人；

带队和随从老师及家委会人员：107人； 总计：354人

2、活动地点：xx市“xx”景区

3、行走路线：

4、时间安排：

活动时间：20xx年4月10日（周日）

集合地点和时间：20xx年4月10日（周日），早7:40在xx东大门口集合，8:00准时出发，9：30到达目的地。下午 15:00左右开始返回，到达xx的时间大约16:30。

负责人：胡红光 时均信

1、活动前学校要用书面形式通知家长，让家长明确安全要求，掌握学生的活动内容、回家时间，协同做好安全教育工作。

2、对车辆的要求：本次社会实践活动接送学生用车由滕州国营汽车公司提供，车辆必须三证齐全；必须有乘车人员的保险；保证每人一个座位，不能存在超员现象；必须保证车况良好；驾驶员身体健康，驾驶技术优秀，无疲劳驾驶，否则不发车。

3、召开学校家委会、班主任、工作人员安全工作会议，强调本次社会实践活动安全工作，并对班主任、家委会人员进行必要的安全教育。

4、预先踩点:选派责任心强、熟悉地形的学校领导和教师事先勘探，了解步行路线，有危险的地方设置相应的标志。

5、做好医疗准备:学校邀请医院医务人员随同，并配备必需的药品、药水、方便袋等。

6、各班级要对有特异体质的同学进行统计，要求学生根据自身情况做好调整，或不参与活动，或有家长接送。

班主任及协管教师:

1.所有参加活动的人员必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程，按分配的任务全程跟班带学生。

2. 坚持“预防为主”的原则，政教处、班主任应提前向学生做好各种安全教育，同时做好各方面组织工作，组织带好学生，保证学生的安全，做到去、回、集合等时候清点的人数相符。

3.提高认识，随时随地做好学生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要视察周边环境，如有施工场地、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗，并注意学生动态，不允许学生出入危险场地。

5.协管教师要协助班主任在整个活动过程中管理好班级，尤其是学生的安全。

6.活动结束要及时总结，做好记录。

7、事件处理原则：

（1）学生穿校服，佩戴好红领巾、胸卡；穿运动鞋，保证合脚、牢固；用书包或牢固的袋子装东西。

（2）提前将学生分组，每10人一组，指定好组长，明确组长的管理职责，组长管理好组员，按规定活动，在规定地点准时集合，各班主任、家委会人员及随班教师在学生队伍一头一中一尾做安全督查。

（3）班主任提前半小时让晕车的学生服用晕车药。

（4）班主任做好上下车及在乘车时的安全教育。

（1）带队教师出发前做好点名，未到学生及时与家长联系，统计好人数后向领队上报。等到目的地后再次点名，每次上车前做好人数清点。做到：高高兴兴出发，平平安安返回。

（2）车辆行驶过程中，系好安全带，不随便站起来或者离开座位，不将手或头伸出窗外，不能向窗外或车内乱扔垃圾。

（3）禁止在车上大声喧哗或做任何危险行为。

（1）教育学生一切行动听从导游或随班教师的指挥，紧跟队伍，不掉队。

（2）教育学生在游玩过程中不做危险的活动或游戏。

（3）在导游或老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

（4）各车辆随队教师每次出发前务必清点人数。

（5）建议学生讲究节约，带适量的物品。管理好随身携带的贵重物品。

（6）不乱丢垃圾，应该扔在垃圾桶或随身携带的方便袋内。

（1）注意交通文明：不乱穿马路，要走人行道和斑马线。

（2）注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

（3）注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物或绿化的各种花草树木。

（1）饭店务必是正规的饭店，做到证件齐全，干净卫生，严防食物中毒。

（2）班主任对学生进行饮食安全教育。

（3）学生进入饭店后做好防滑安全，避免摔倒。

（4）饭前洗手，做到文明就餐，不打声喧哗、嬉戏打闹，防止烫伤。

6、返校集合：返回时在xx大门口集合，等待家长接回，不得中途随意下车回家。

1、活动前一天了解天气情况，通知学生做好相应准备。

2、发车时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，作出延时、变更处理。

3、针对学生可能出现的情绪波动，做好引导、说服教育工作，妥善处理善后事项。

1、活动前要求旅游公司检查车辆车况，车况不良必须更换，否则不得发车。

2、中途车辆故障：

（1） 带队跟车老师及时把故障情况通知学校领队。

（2）车辆故障若影响安全的，一律停驶，由承办方紧急调车改乘。

（3）故障为影响行驶的，短时内无法修复的，处理同前。

3、途中车辆失火，应立即要求司机停车开门，用灭火机扑灭。同时指挥学生有序下车，到安全地带；如火势较大，可视情况破窗逃生。下车后，及时组织疏散，一名教师负责清点人数，一名教师负责及时向领导报告情况。如有学生伤势严重应立即拨打120组织抢救。

4、车辆换乘时，带队教师维持好学生秩序，教师应当站在马路中间指挥学生有序、安全过马路，防止交通事故发生。

1、师生在途中突发疾病、意外伤害，随车带队教师立即联系带队领导，视轻重由校医作处理，或就近送医院。

2、师生在景区内突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系带队领导，视轻重由校医作处理、或送园内医务站诊疗，病情严重的送当地医院急救。

1、教育学生注意保管好随身物品，教师应留电话号码给学生，以便电话联系。

2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织寻找，其余学生就地待命。

3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。

4、电话通知其它带队教师关注寻找。

5、通知风景区广播站播送寻人启示。

活动时学生一律以班级为单位组织活动，不得分散行动，班主任加强组织纪律教育。如果出现学生受伤，班主任必须第一时间报告带队领导，视学生受伤情况进行处理：伤势属于皮外伤且不严重则由随队医生处理；如伤势严重或无法确定伤势的应由学校事故处理组送医院确诊治疗，并立即调查事故原因，向校领导汇报。

1、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。

2、迅速报告校领导，调动应急车赶到事发现场，视伤情确定立即送医院，还是紧急处理后送医。

3、保护好现场，指挥师生撤离至安全地点，带队教师维持好学生秩序。

4、向上级领导报告事故情况。

5、安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、诊治。

6、立即成立事故处理小组，分别负责与家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事谊。写出书面报告，总结经验教训。

xx学校

xx学校家委会

20xx年4月5日

学校组织学生外出活动的安全预案篇六

为了切实加强学生外出活动

安全

学校建立学生外出活动安全事故应急处理领导小组

组 长：王小鹏校长

副组长：刘琼珍、胡素云、杨晓霞

组 员：朱虎善、王波、倪宏宇、贺红梅、智涛、刘志鹏、王涛、吴开军、呼延

领导小组负责本预案的制订和实施。如果学生在外出时发生事故，班主任老师应在第一时间内设法报告领导小组，并通知相关人员赶赴现场，协助有关部门处理。全体成员分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的开展救援处理工作。

接到发生事故报告后，有关职能部门要立即赶赴现场，以最快的'速度积极开展工作，控制事故的蔓延和扩大，组织救援、保护事故现场、开展事故调查取证，尽快设法向领导小组报告事故情况；如属重大安全事故，则视事故情况，与有关方面取得联系，妥善处理。

原则：突发安全事故发生后应先抢险救急，及时汇报，按照依法办案、实事求是、尊重科学的原则开展事故调查处理。

1、确认事故现场，保护现场，抢救伤员排险，防止事态扩大而采取紧急措施和移动现场物件时应做出标志，协助交警、交管部门拍摄或绘制现场图并写出书面记录。

2、及时疏散人员，组织人员及时做好学生的护送工作。

3、如有伤亡事故，按《学生伤害事故处理办法》处理。

4、学校可依事故调查的需要，邀请相关部门专家参加调查分析，组建专家调查组，调查组任务是协助学校查明事故原因，确定事故责任者和对责任者的处理意见，制定防范措施写出事故报告。调查组可独立写出调查报告，报教育局、公安局。

接报事故后5分钟内必须完成以下工作：

1、立即报告学校主要领导，并迅速上报区教育局。

2、领导小组根据事故或险情情况，立即组织或指令职能部门组织调集应急抢救人员、车辆、机械设备。组织抢救力量，迅速赶赴现场。立即通知交警、医疗等部门到位。

应急处理措施：

1、抢救方案根据现场实际发生事故情况，最大可能迅速调集必需的机械设备及人员、车辆，迅速投入开展抢救及突击抢救行动，调查现场情况，如有人员失踪，立即判明方位，紧急安排有关技术专家根据事故特点、事故类别，制定抢救方案，同时安排同乘学生的疏散和护送问题，必要时请求消防部门协助抢险，请公安部门配合，疏散人群，维持现场秩序。

2、伤员抢救立即与急救中心（120）或就近医院联系，请求出动急救车辆并做好急救准备，确保伤员得到及时医治。

3、事故现场取证救助行动中，安排人员同时做好事故调查取证工作，以利于事故处理，防止证据遗失。

4、自我保护，在救助行动中，抢救机械设备和救助人员应严格执行安全操作规程，配齐安全设施和防护工具，加强自我保护，确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全。

1、在应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。必须在行动中贯彻救人优先，学生优先，妇女优先的行动原则。各年级组分管行政负责本年级组应急行动，各班班主任负责本班学生应急行动。

2、本预案从20**年5月1日起施行。

学校组织学生外出活动的安全预案篇七

一、为了保障师生外出活动顺利开展，防范安全事故的发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，从我校实际出发，特制订本应急预案。

抢险救援指挥机构。

总指挥：xx。

副总指挥：xx。

成员：xx。

二、抢险救援队伍。

1、抢险救援组：

组长：xx。

成员：xx。

2、后勤保障组：

组长：xx。

成员：xx。

三、具体要求。

1、如果在外出活动中，突发轻微伤害事故，有后勤保障组组织成员进行就地处理，较严重的，则急送医院救治。

2、如果在外出活动中，突发重大伤害事故，在第一时间内及时向上级主管部门汇报，同时组织抢险救援组成员组织救援，迅速拨打110或120，急送医院抢救。

学校组织学生外出活动的安全预案篇八

安全是带班的首要问题，安全高于一切，事故也就否定一切，所以学生校外实践活动务必把安全放在首位，带班过程中，时刻提高警惕，防范于未然。

1、 交接前上洗手间，安排好时间，不要造成拥挤；

2、 下楼时应注意（慢行、靠右走）；

3、 交接时清点本班人数（向班主任询问特殊情况学生）；

4、 等候上车（注意各班级整体形象，注重团队协作）。

1、 登车安全：

a、 不要横过马路登车（尽量避免）；

b、 副班老师先上车，主班老师后上车（副班迅速安排学生坐好）；

c、 男生先上，从后排座起，女生后上，从前面第二排座起；

d、 晕车学生特别安排（调整位置、擦药油、不时询问）；

e、 清点好人数、发水跟胶袋，学生完全坐好后，统一发车；

f、 帮学生放好行李物品。

2、行车安全

a、让前排学生抓好扶手；

b、行车过程中学生不可站起来；

c、带班老师站位（一前一后，面向学生），讲解车上安全及注意事项；

d、晕车、呕吐、生病学生特殊照顾。

3、下车安全(下车前十分钟讲解下车注意事项)

a、带好衣服、书包（帮学生取行李）；

b、带走车上的垃圾，下车后扔进垃圾箱；

c、车停好后、主班老师先下接学生，副班老师安排学生下车（女生先下、男生后下）；

d、下车后迅速排好队，上洗手间。

1、 和学生处理好关系，注意纪律；

2、 严禁对学生听之任之，不管学生；

3、 注意学生活动整体性，严禁学生单独活动；

4、 每个项目活动前，讲清楚注意事项；

5、 学生休息时，严禁学生打闹、爬树、到斜坡、水塘边玩；

6、 禁止学生在景区购买危险物品（如：木剑、双节棍、铁棒、子弹枪等）；

8、 学生行进靠右边，不要走中间；

9、 低年级的`学生要注意多休息。

1、 登车前让学生上洗手间，整理好物品；

2、 按照来时顺序，依次上车；

3、 安排学生坐好后，清点本车人数，确认到齐后把车牌交给领队统一发车；

4、 车上简单小结，适当组织车上活动，带班老师于过道中随时观察和照顾好学生；

5、 绝对禁止两个带班老师返程时同时睡觉，不照顾学生的情况发生；

6、 注意睡觉学生（如穿好衣服、空调的大小）；

9、 下车排好队，注意学生动向，迅速带回学校操场与老师进行交接。

1、预防措施

1）、强化安全教育，增强学生自护意识；

2）、带队老师熟悉各场地安全隐患，加强特殊地段的预防；

3）、遵守活动章程，不违规操作；

4）、抓好组织教学，讲究活动秩序，防止学生脱离集体，私自行动；

5）、活动前宣讲安全注意事项，活动中加强防护，活动后有安全小结。

2、处理方法：

学校组织学生外出活动的安全预案篇九

组长：蔚庆（负责全面统筹和指挥整个活动过程）。

副组长：张忠俊钟嘉严苏毅唐成（协助统筹和指挥工作，负责预案的具体实施）。

组员：学校全体党员。

二、活动时间。

207月27日-7月28日。

三、外出地点。

石岭山寨。

四、确保安全，积极筹备。

1、认真拟订安全应急预案，并做好各项外出安排。

2、提前一周，派出专人至……故居进行实地踏勘。凡不安全的地方，或安全措施不落实的地方，不得组织前往活动。

3、召开外出人员安全工作会议，进行外出安全培训和部署，落实安全教育措施。

4、配备必需的旅途用品，做好后勤服务工作。5、严禁乘坐无照人员驾驶的车、船等，并杜绝超载、超速现象，确保交通安全。

五、明确职责，分工协作1.加强组织与领导工作。周密计划，安排好行程。

2、严肃外出纪律。所有外出人员要遵守纪律、讲究公德、听从指挥、相互帮助，展现良好的`师德风范，杜绝各类事故的发生。

3、加强外出交通、饮食卫生等方面的安全教育，增强外出人员的安全意识和自我防范能力。

4、所有外出人员必须保持通讯畅通，以便及时妥善处置偶发事件。

5、如遇突发事件，及时跟组长联系，作好妥善处理，并按规定上报。如有人员受伤，立即就近送往医院进行治疗。

6、外出活动中的安全险情和事故具体处理程序等，均按照《旅游安全管理暂行办法》进行。

六、注意事项。

1、出行前体检。通过身体检查，确认自己是否能完成外出考察任务。若患有高血压、心脏病等人员，应随身携带必备药品。

2、外出时，所有人员不围观打架骂仗，不争睹事故现场，不聚众好奇，不参与别人的“游戏”，不加入别人的赌博，不调解他人的“纠纷”，不被便宜利益所诱惑，不道听途说等。

3、外出人员务必牢记克服自身脾气暴躁、心胸狭隘等缺点，谦和为贵，对有不良习惯的人多宽容，对无意中刺激你的人要多原谅，不与他人发生争执。

4、不为不熟悉的人携带行李，以免携带有违禁物品。

5、外出人员要有组织纪律观念，严格遵守时间，听从领导的统一安排，禁止自由活动。

6、外出人员必须带身份证、手机和适当现金，并一定要贴身保管好。若遇紧急情况，拨打110求助。

7、爱护景点设施，禁止乱写、乱划、乱摸。

七、应急措施：

1.突发事件处理原则：保持镇静、沉着应对、就地抢救原则、报警、救援原则、维持秩序、迅速疏散原则。

2.突发疾病、意外伤害：在途中突发疾病、意外伤害，视情况轻重由领队作处理或就近送医院。

学校组织学生外出活动的安全预案篇十

一、组织管理机构：

组长：吕xx（法人、校长）。

副组长：甘xx（副校长）左xx（教导主任）。

组员：徐xx、刘xx、杨xx、杨xx、王xx、各班班主任。

领导小组在学校副校长办公室设办公室，由甘xx负责。

二、安全措施：

1、贯彻落实各级“校园安全”工作指示精神，执行“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，履行学校安全工作制度，确保参观和实践活动安全进行。

2、与被参观和实践活动方签定“参观和实践活动协议”和“参观和实践活动安全协议”，明确责任，确保参观和实践活动过程安全。

3、与汽车运输公司签定“运输安全协议”，确保参观和实践活动路途安全。

4、活动前，通过发放告家长书的形式向家长告知活动意义、地点、时间，让家长明白活动的'意义、地点和时间，方便家长作出选择自己的孩子是否参与，掌握自己的孩子离家和返家时间。

5、做好学生的思想工作，超前预测、研究学生在参观实践活动中可能发生的不稳定因素，积极排查影响稳定的各种问题，及时化解学生的内部矛盾，清除闹事苗头。

6、加强各班级的组织与管理，积极组建好纪律纠察队。

7、做好学生的督促、检查工作，教育学生安全、文明参观实践。

8、严格执行参观实践场所制度和学校参观实践纪律要求，防止学生随意离开参观实践场所和队伍。

9、提前对学生进行活动安全教育，强化学生安全意识，提高学生自我防范能力。

三、发生安全事故应急处理预案：

1、总指挥：

总指挥：吕xx第一副总指挥：甘xx。

第二副总指挥：左xx第三副总指挥：徐xx。

总指挥和第一副总指挥必须至少有一人参加外出参观实践活动。

发生安全事故，总指挥立即赶到现场进行指挥。第一副总指挥协助部指挥进行指挥，第二副总指挥负责组织事故现场的应急处理和秩序维持，第三副总指挥负责其他学生的秩序维持。如果总指挥无法第一时间赶到事故现场，则由第一副总指挥全面负责进行指挥，第二副总指挥协助第一总指挥进行指挥，第三副总指挥负责组织事故现场的应急处理和秩序维持。

2、联络员：杨xx。

负责向县教育局、医院、派出所、消防队等联系，通知学生家长。

3、秩序维护及应急处理：各班班主任。

四、常用电话：

急救：120火警：119、xx巡警：110。

电力调度：xx疾控中心：xx。

寿安公立医院：xx教育局安全科：xx。

学校办公室电话xx镇政府xx。

寿安派出所xx、

学校组织学生外出活动的安全预案篇十一

为了切实加强学生外出活动安全管理，避免重大安全事故的发生，高效、有序地组织事故抢救工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和学校秩序，明确安全事故处理的责任，确保学生人身安全不受伤害，特制订本预案。

一、组织领导。

学校组织学生外出活动的安全预案篇十二

2023年开学第一课的主题是《强国复兴有我》，这是一堂令人难忘的课程。通过观看抗美援朝战场上的飞行员陶伟和张威的故事，我们深刻感受到了解放军战士的无私精神和保家卫国的勇气。

在课堂上，陶伟和张威向我们讲述了他们在飞行任务中的经历。特别是张威首次驾驶歼-20飞机为烈士遗骸护航的场景，让我们对解放军战士的牺牲精神有了更加深刻的理解。他们不畏艰险，毫不犹豫地冲向战场，为保卫国家的.利益而奋斗。他们的英勇行为令人敬佩，也让我们明白了作为新时代的学生，我们应该怀有报国之心，为实现国家的复兴贡献自己的力量。

通过这堂课，我们也认识到了一个强大的国家不仅需要先进的科技和军事力量，更需要国民的团结和奉献精神。每一个人都应该为国家的发展贡献自己的力量，无论是在学习上、工作上还是在社会责任上，我们都应该尽自己的一份力量，为国家的复兴添砖加瓦。

这堂课给我们留下了深刻的印象，让我们明白了我们作为新一代的学生，肩负着实现中国梦的使命。我们应该牢记先辈们的奋斗历程，珍惜来之不易的和平与稳定，努力学习知识，提高自身素质，为实现国家的复兴贡献自己的力量。

在未来的日子里，我们要以陶伟和张威等英雄为榜样，努力成为有担当、有责任感的新时代青年，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。我们要铭记这堂开学第一课的主题，《强国复兴有我》，将其作为我们前行的动力，为国家的繁荣和富强贡献自己的力量。让我们携手共进，共同努力，为实现中国梦而奋斗！

学校组织学生外出活动的安全预案篇十三

2023年开学第一课，我有幸聆听了拉索观测站首席科学家曹臻的精彩介绍，对于我国自主设计、独立建设的复合型高海拔宇宙线观测站拉索的前世今生有了更深入的了解。这次的观后感，我想要分享我对于中国在宇宙观测领域崛起的自豪和激动之情。

曹臻首席科学家的介绍让我对拉索观测站的建设历程有了更加清晰的认识。作为中国自主研发的宇宙线观测站，拉索不仅仅是一座雄伟的建筑，更是中国人在宇宙观测领域迈出的坚实一步。从设计到建设，中国科学家们付出了巨大的努力和智慧，他们在技术上的突破和创新为我国在宇宙观测领域赢得了更多的话语权。

在曹臻首席科学家的介绍中，我了解到拉索观测站的独特之处。首先，拉索位于高海拔地区，这为宇宙线观测提供了得天独厚的条件。高海拔地区的稀薄大气能够有效减少宇宙线的干扰，使得观测结果更加准确可靠。其次，拉索采用了复合型观测方式，结合了多种观测设备和技术，能够全方位地观测宇宙线的特性和变化。这种复合型观测方式的引入，使得拉索观测站在宇宙观测领域具备了更强大的`实力和竞争力。

听完曹臻首席科学家的.介绍，我深感中国在宇宙观测领域的崛起是一项伟大的成就。作为一个中国人，我为中国科学家们的勇气和智慧感到自豪。他们不仅仅是站在了世界科学的前沿，更为中国在国际科学舞台上赢得了更多的尊重和认可。中国的宇宙观测实力的提升，也为我们国家在探索宇宙奥秘、推动科技创新等方面带来了更多的机遇和挑战。

最后，我想再次表达对曹臻首席科学家的感谢。他的精彩介绍让我对拉索观测站有了更加深入的了解，也激发了我对宇宙观测的浓厚兴趣。我相信，在中国科学家们的努力下，中国的宇宙观测事业一定会取得更加辉煌的成就，让我们期待未来的发展和突破！

学校组织学生外出活动的安全预案篇十四

2023年开学第一课的主题是《强国复兴有我》，这是一堂令人难忘的课程，让我深刻感受到了中国解放军战士的无私精神和保家卫国的决心。

在这堂课上，我们有幸听到了两位英勇的飞行员陶伟和张威的亲身经历。他们分别讲述了他们在抗美援朝战场上的经历，以及首次驾驶歼-20飞机为第九批志愿军烈士遗骸归国护航的故事。他们的经历让我们深刻认识到了解放军战士的勇敢和无畏精神。

听到陶伟飞行员的故事，我被他在战场上的英勇表现所震撼。他面对强大的敌人，毫不退缩，坚决保卫祖国的领土。他的故事让我明白了一个道理，就是为了国家的'利益，我们应该勇往直前，不惧困难和牺牲。

而张威飞行员的故事则让我深感自豪。他作为一名年轻的飞行员，就能够驾驶先进的歼-20飞机，为烈士遗骸的归国护航。他的行动展现了中国军人的责任感和担当精神。他们用自己的行动向我们传递了一个信息，那就是每个人都应该为国家的发展和繁荣贡献自己的力量。

通过这堂课，我深刻认识到了中国解放军战士的无私奉献和保家卫国的精神。他们不仅仅是保家卫国的战士，更是为了实现国家的复兴而努力奋斗的先锋。他们用自己的行动告诉我们，每个人都应该为国家的发展贡献自己的力量，为实现中国梦而努力。

这堂课给我留下了深刻的印象，让我对祖国的未来充满信心。我相信，在每个中国人的努力下，我们的国家一定能够实现强国复兴的目标。作为学生，我们应该时刻铭记这种精神，努力学习，为实现国家的发展贡献自己的力量。

学校组织学生外出活动的安全预案篇十五

2023年开学第一课，拉索观测站首席科学家曹臻向我们介绍了我国自主设计、独立建设的复合型高海拔宇宙线观测站拉索的前世今生。这次课程让我深深感受到了中国在宇宙观测领域的强大实力，也让我为中国人民的智慧和话语权而感到自豪。

拉索观测站的建设代表着我国在宇宙观测领域取得的重大突破。作为一个复合型高海拔观测站，它不仅能够观测宇宙线，还能进行其他多个方面的`观测研究。这种综合性的观测站在国际上非常罕见，它的建设标志着我国在宇宙观测领域的独立自主能力的提升。

曹臻首席科学家在课堂上详细介绍了拉索观测站的建设过程和科研成果。他提到，拉索观测站的设计和建设完全由中国科学家和工程师完成，这让我感到非常自豪。中国人民展现出了强大的创造力和智慧，不仅在技术上取得了突破，还在国际上赢得了声誉和话语权。

通过这堂课，我深刻认识到了中国在宇宙观测领域的重要地位和作用。拉索观测站的建设不仅仅是为了满足科学研究的需求，更是为了让中国在国际舞台上拥有更多的话语权。我们不再是仅仅接受他人的观点和成果，而是有能力提出自己的独立见解和贡献。

作为一名学生，我深感自己肩负着实现国家复兴的责任和使命。通过学习和努力，我相信自己能够为国家的发展做出贡献。无论是在宇宙观测领域还是其他领域，我都会努力学习，提高自己的综合素质，为国家的强大贡献自己的力量。

最后，我要感谢曹臻首席科学家的精彩讲解和分享。他的故事让我深受启发，让我明白了只有不断努力和奋斗，才能实现自己的梦想和国家的复兴。我会牢记这次课程所传达的信息，不断追求进步，为实现中国梦而努力奋斗。

学校组织学生外出活动的安全预案篇十六

新学期已经开始了，我即将成为一名六年级的小学生。

在新的学期里，我对自己提出了新的要求。在过去，我不能大胆地表达我的`想法。我只在心里默默地读书、听和读英语，这让我很难过。为什么我不能像其他学生那样大胆呢？在新学期，我决定每天大声朗读英语，提高我的英语表达能力。我希望与老师和学生交流，克服紧张。

在家里，我想做自己的事，帮助父母做家务，锻炼独立生活的能力。在独立生活方面，我不像以前那样总是让父母操心，独立完成老师布置的作业。为了更好地完成老师布置的作业，我想做以下几点：做课堂笔记。做笔记有利于复习和家庭作业。做课堂笔记：笔记要简洁；课堂上做好笔记后，要学会课后及时整理笔记。做作业。做作业前，一定要认真复习当天学到的知识，理解其确切含义，明确适用条件，明确解决问题的步骤；认真审题，明确问题设置条件和要求；明确解题思路，确定解题方法和步骤；认真做题，不要马虎，做完后要认真检查。我认为通过这些努力，我们应该能够成为一名全面发展的好学生。

新学期，我也希望班上的学生能互相帮助，和平相处。把五（一）班建成全年级的优秀班。我也希望以前经常冒犯我的同学。请不要冒犯我。我可以和我成为好朋友。好吗？这就是我的前景！

学校组织学生外出活动的安全预案篇十七

2023年的开学第一课，主题是《强国复兴有我》，让我深刻地感受到了中国人民的爱国情怀和无私精神。课堂上，我们听到了抗美援朝战场上的飞行员陶伟和首次驾驶歼-20飞机为第九批志愿军烈士遗骸归国护航的飞行员张威的故事，这些英雄的事迹让我们感动不已。

陶伟和张威是解放军战士中的佼佼者，他们在保家卫国的战斗中，不畏牺牲，用自己的生命为祖国的繁荣和人民的幸福做出了巨大的贡献。他们的'精神和行动，彰显了中国人民的爱国情怀和无私精神，激励着我们每一个人为实现强国复兴的伟大梦想而不断努力。

在这个充满机遇和挑战的时代，我们每一个人都应该肩负起自己的责任，为实现强国复兴的目标而努力奋斗。我们要学习陶伟和张威这些英雄的精神，不断提高自己的综合素质，为祖国的繁荣和人民的幸福做出自己的贡献。

2023年的开学第一课，让我深刻地认识到了自己作为一个中国人的责任和使命，也让我更加坚定了实现强国复兴的信心和决心。我相信，在我们共同的努力下，中国一定能够实现伟大复兴的目标，成为世界上最强大、最繁荣、最幸福的国家。

学校组织学生外出活动的安全预案篇十八

开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此探讨中学第二课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中，主要作了以下几个方面的工作。

一、领导重视是关键。

我校各组领导很重视二课堂工作，一把校长亲自挂帅，动员每一位教师参加这一重要的工作。当前，经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制，而且学生的个性特长也难以发展，情操得不到陶冶，对学生以后的发展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的需要。

第二课堂是第一课堂的延伸和补充，是对学生进行思想政治教育的阵地，是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。因此，学校领导应在思想上高度重视第二课堂活动，把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查，并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证，从而使第二课堂活动得以顺利开展。为了便于开展第二课堂活动，我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻学生的课外负担，安排固定时间(每周三、周四的下午)为全校性第二课堂活动时间。

二、建立一支相对稳定的辅导教师队伍是重要保证。

我们首先在思想上动员、号召大家争当辅导教师。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。还聘请了一些退休教师或从社会上聘任兼职校外辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师，教务处负责统一管理。辅导教师的工作要计工作量，对他们的成绩要及时表扬、奖励，有无二课堂活动，活动中作的好坏作为对教师工作考核的一项内容。我校还拟订了一些奖项。

如育苗奖：长期从事第二课堂辅导教师工作、深受学生欢迎者可获此奖。育人奖：学生在全国或省市获奖、辅导教师也可获奖。创新奖：在第二课堂活动中有新的创造、更新设备或写出高质量论文者可获奖。成果奖：个人或师生共同取得科研成果或得到社会承认者获此奖。另外，可采取外出进修、短期培训、以老带新等各种方式，不断提高辅导教师队伍的素质。

三、在学生中培养活动骨干分子是深入开展活动的需要。

我校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用，采取以高年级带低年级，以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。校团委和学生会要有专人负责协助第二课堂的工作。第二课堂活动开展较好的组中，部分组试行让学生自己制订计划，自行组织活动，辅导教师只起参谋或顾问作用。

四、以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生是搞好活动的重要标志。

建立与第一课堂紧密配合的学科小组，如语文、数学、外语、科技制作、陶艺、国防知识概论等活动小组。这能使第一课堂知识得到加深、巩固和实践，会受到学有余力的学生欢迎。我校还建立以满足学生兴趣、开发智力为目的的小组，如计算机研发小组、文学社等。这会受到思维敏捷、接受能力较强的学生喜爱。建立以培养动手能力为主的科技活动小组，无线电、计算机硬件维修、电视录像、摄影、金相试样制备与分析、教具制作等小组等。

吸引动手能力较强、对科技有一定兴趣的很多学生参加。我校建立以培养体育、文艺人才为目的的体育、艺术团体、各田径队、各类球队、舞蹈队、合唱团、器乐队、书法美术小组及棋类组等，发挥文、体积极分子的一技之长。学校还可组织一些竞赛活动，如体育比赛、科技制作比赛、演讲比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等;还可定期举行科技日、文化艺术节等活动。这样既可活跃校园气氛，又能吸引更多学生参加第二课堂活动。

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