小学叙事作文教案 小学叙事作文500字(6篇)

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小学叙事作文教案 小学叙事作文500字(6篇)
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作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应该怎么写?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家能够有所帮助。

小学叙事作文教案 小学叙事作文500字篇一

过了几天,它奇迹般地活了下来,而且还抽出了几个嫩嫩的小芽。于是,我和妈妈买了一个新花盆,把它移了进去。有了广阔的`空间,它便长得更快了。

大约一年,就长满了整个花盆。它的叶子细细的、长长的、绿绿的。

大约又过了半年,它们都垂落下来了。还长出了许多白色的小花,小白花像许多小星星。

有几天,我忘记给它浇水了,它好像在说:“我快要渴死了,小主人怎么还不给我浇水呀?”我看着吊兰花没精打采的样子,我惭愧极了。于是,我赶紧给它浇了许多水。

第二天,它又能像以前那样挺直身子垂落下来了。那样子像少女长长的秀发。

我爱这美丽的吊兰花!

小学叙事作文教案 小学叙事作文500字篇二

昨天,爸爸对我说:“明天我要带学生进行‘无线电测向’的训练。我把你也带上,你也跟他们练练看,如果练得好,明年就带你去参加比赛。”

今天早上,爸爸5:30时把我叫起来,我问:“干嘛这么早喊我起来,我还没睡好呢!”爸爸说:“你忘啦,今天我要带你去训练呢!”“哦我想起来啰。”。

吃完早饭,我和爸爸就上路了。

来到训练基地,参加训练的10个人都来了。爸爸指着我说:“这是我们队新来的一位同学,我看看是她学得好,还是你们学得好。”

开始训练了,爸爸从办公室里拿出了7个信号台,并且分别拨上了:1、3、4、5、6、7、8。让我们按顺序找到这些台,并调到最清楚。这次我第一个调好,可高兴了。

休息了一会儿,爸爸把台一个个的藏了起来让我们找。我其他台都很快得找到了。可就是8号台没找到,我听声音就在旁边,可就是找不到,最后,我找了半天终于找到了,同时,有两位同学也在找8号台,见我在这儿,就问:“8号台在哪儿?”“就在这儿嘛!”说着,我指向一边的`灌木丛。她说:“谢谢。”然后就走了。

最后,我的成绩是14’6”。比好几个同学要快。我要继续努力,取得更好的成绩。

小学叙事作文教案 小学叙事作文500字篇三

那天,我们到宁波的车站去等出租车的时候。就在我们焦急万分的时候。有一声巨响引起我们的注意。

在等车的所有人都转身会头看。"哦!"我轻轻地说道原来是一位女士把她带来的桔子全部都散落到了地上。但是,全部的人都回过头来 ,当作没看见或者不知道这件事一样。而且都沉默不语,空气就像凝固住了一样。

就在这个时候,有位年轻小伙子刚从这儿路过。他看见这番情景,就皱起眉头,走上前去弯下腰,把掉在地上的桔子一个一个地把桔子放进那位女士的袋子里。

在场的所有人都被年轻小伙子的举动所感动了,很多人也纷纷去帮助那位女士。也有些人在抱怨自己做的`不对,连我也不例外,我把自己手中的袋子送给了那位女士。因为那位女士是袋子破了才漏出来的。

女士对小伙子感激不尽,然而小伙子迅速地离开了。

通过这件事,我明白了一个道理:做人要乐于助人,在生活中要尽可能的帮助别人,让世界处处充满爱!

小学叙事作文教案 小学叙事作文500字篇四

书,是人类离不开的朋友。生活中书是不可缺少的一部分,我还有一个和它的'故事呢!

有一次,妈妈给我买了《十万个为什么》和《故事大王》,那一天正好放假,我吃完早餐想出去玩,却被妈妈叫住,说让我看书,可我死活都不愿看,就这样我和妈妈僵持了一个上午。

到中午,妈妈又提起让我看书,我很愤怒地说:“还让我看书我不吃午饭了!”“不吃就不吃!”妈妈生气地说,“拿着这两本书,到卧室去。”我不敢不服从妈妈的话,只好拿书进卧室。

我在卧室非常无聊,只好拿起书来看,看到是《故事大王》,我拿起书就乱翻,后来我看到一句“书是人类进步的阶梯”。那时我还不懂这句话的意思,就以为书是楼梯可以爬上爬下,于是我把书放在地上,一脚就站在书上,哎,怎么没有楼梯啊?

后来我把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈笑了一个晚上。爸爸告诉我这句话的真正含义,我恍然大悟,原来书里有这么好的东西,从那以后,我慢慢地喜欢看书了。

小学叙事作文教案 小学叙事作文500字篇五

今天下午的作文课,肖老师拿着一杯墨水对我们说:“人们都说:‘有学问的.人肚子里满是墨水,今天我就来尝尝墨水!”同学们交头接耳、议论纷纷。邓思超说:“老师!千万别吃啊!”

而肖老师却若无其事地蘸了一滴,放进嘴里,还沾沾自喜地说:“嗯!甜滋滋的!”下面的同学也动心了。

黄禹铭也说:“我来尝尝!”老师把墨水端到他面前,他蘸了一滴,用舌头舔舔,满是遗憾地说:“根本没味道!”而老师却毫不留情地送给他一个“傻瓜”的美誉。这是怎么回事?同学们丈二和尚摸不着头脑。

张龙看出了其中的破绽,举手说:“老师!我来尝!”张龙在尝墨水时事先用食指蘸墨水,却学着老师把中指放进嘴里还没分辨出味道,老师笑逐颜开,说: “他是‘聪明瓜’”。后面的同学也渐渐明白,原来,老师在使“障眼法”!她压根没尝墨水。

从这件事中,我明白了:一个人如果做一件事,应该全神贯注,不能敷衍行事。

简评:很有趣,也很有教育意义.

小学叙事作文教案 小学叙事作文500字篇六

早上,一觉睡醒,好清爽!

我洗漱完毕之后,老爸也起床了,硬要我和他下去打羽毛球。没办法,我只得带上拍子和球,下去打羽毛球咯。

到了下面,我俩拿起拍子严阵以待。老爸首先发了个高远球,由于太阳是朝我的脸直射的,我一不小心失手了。当然,老爸也发现了这个致命弱点,与我交换场地。

交换了场地,本以为老爸会一弱再弱,被我杀得屁滚尿流,不堪一击!谁想,老爸一次次击破我的.防线,猛力反击,打出的球的速度如一匹脱了缰的野马一般。老爸 势如破竹,一发不可收拾,那叫一个神勇哪!我被打得节节败退,溃不成军。本来形势一片大好,却让老爸占了优势,真是气死我也。怒!怒!怒!蔡子彧很生气! 后果很严重!俺要发飙啦!我一会儿打高球,一会儿吊球,又来一记重扣!老爸虽然神勇无比,但跑前跑后再加上阳光直射,老爸终于受不了了,败下阵来。

太阳越升越高,天气愈来愈热。我和老爸回家了。

打羽毛球让我感受到了体育的乐趣。

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