总结是进一步巩固知识和经验的重要手段。怎样写一份完美的总结,是我们需要思考的重要问题之一。在这里给大家分享一些总结范例,希望能够给大家带来灵感。
职业生涯规划书的基本要素篇一
1、个人成长经历分析。在成长过程中,发生的关键事件以及关键人物对你产生的影响。
2、个人综合素质评估。需包括职业性格、职业兴趣、职业能力、职业价值观的测试结果;并需在此基础上分析你的优势及劣势等。
3、外部环境评估。包括社会环境、职业环境、行业发展等状况的描述与预测。
4、职业发展目标设定。毕业时,你期望实现的职业目标,在未来5年乃至更长时间,你的职业发展目标与方向。
5、你准备采取的行动。你的现状是什么样子的,离自己的目标还有多远,准备采取什么样的行动。
1. 必须有扉页,扉页填写参赛者的真实姓名、学院、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。
2. 职业方向及总体目标。(定向、定点、定位)
3. 社会环境分析结果
4. 包括对政治环境、经济环境、法律环境的分析,还包括职业环境分析
5. 企业分析结果:包括行业分析、对企业制度、企业文化、领导人、企业产品和服务、发展领域等的分析。
6. 自身条件及潜力测评结果。
7. 角色及其建议:记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议
8. 目标分解及目标组合。(区分外职业生涯、内职业生涯)
9. 成功的标准(愿景实现和适应环境的心理平衡能力)
10. 差距:即自身现实状况与实现目标要求之间的差距。
11. 缩小差距的方法及实施方案
12. 评估调整:根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正
1. 完整性。职业规划将具有个性化特征,内容要求适合自己,要真实、完整、分析透彻,主要包括自我分析、职业认知、职业目标、实施路径、评估调整等方面。
2. 匹配性。要基本体现人职匹配的思路,目标确定和路径设计要符合自身和外部环境实际,不主观臆想,科学合理。
3. 操作性。要求思维缜密,目标明确,分析有深度,可操作性强,要有一定的分段目标,尤其是近期(大学毕业后五年)目标规划,分析要说服有力。
4. 逻辑性。要求逻辑清晰、组织合理、准确把握职业规划设计的核心和关键。
5. 创新性。创意新颖、充分体现个性而不落俗套、文如其人、充分展现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。
职业生涯规划书的基本要素篇二
近年来,社会对大学生职业生涯规划的关注度日益提高,其理论与实证研究层出不穷。这是爱汇网小编整理的职业生涯规划的八个基本步骤,希望你能从中得到感悟!
志向是事业成功的基本前提,没有志向,事业的成功也就无从谈起。俗话说:“志不立,天下无可成之事。”立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人 的奋斗目标及成就的大小。所以,在制定生涯规划时,首先要确立志向,这是制定职业生涯规划的关键,也是你的职业生涯中最重要的一点。
自我评估的目的,是认识自己、了解自己。因为只有认识了自己,才能对自己的职业作出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标作出最佳抉择。自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等等。
职业生涯机会的评估,主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响,每一个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。所以,在制定个人的职业生涯规划时,要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。只有对这些环境因素充分了解,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使你的职业生涯规划具有实际意义。
环境因素评估主要包括:
(1)组织环境。
(2)政治环境。
(3)社会环境。
(4)经济环境。
职业选择正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败。据统计,在选错职业的人当中,有80%的人在事业上是失败者。正如人们所说的“女怕嫁错郎,男怕选错行”。由此可见,职业选择对人生事业发展是何等重要。如何才能选择正确的职业呢?至少应考虑以下几点:
(1)性格与职业的匹配
(2)兴趣与职业的匹配
(3)特长与职业的匹配
(4)内外环境与职业相适应
在职业确定后,向哪一路线发展,此时要作出选择。即,是向行政管理路线发展,还是向专业技术路线发展;是先走技术路线,再转向行政管理路线……由于发展路线不同,对职业发展的要求也不相同。因此,在职业生涯规划中,须作出抉择,以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进。通常职业生涯路线的选择须考虑以下三个问题:
(1)我想往哪一路线发展?
(2)我能往哪一路线发展?
(3)我可以往哪一路线发展?
对以上三个问题,进行综合分析,以此确定自己的最佳职业生涯路线。
职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标如同驶入大海的孤舟,四野茫茫,没有方向,不知道自己走向何方。只有树立了目标,才能明确奋斗方向,犹如海洋中的灯塔,引导你避开险礁暗石,走向成功。
目标的设定,是在继职业选择、职业生涯路线选择后,对人生目标做出的抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标一般为一至二年,短期目标又分日目标、周目标、月目标、年目标。中期目标一般为三至五年。长期目标一般为五至十年。
在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如,为达成目标,在工作方面,你计划采取什么措施,提高你的工作效率?在业务素质方面,你计划学习哪些知识,掌握哪些技能,提高你的业务能力?在潜能开发方面,采取什么措施开发你的潜能等等,都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划特别具体,以便于定时检查。
俗话说:“计划赶不上变化。”是的,影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,要使职业生涯规划行之有效,就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括:职业的重新选择;职业生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更等等。
1、以既有的成就为基础,确立人生的方向,提供奋斗的策略。
2、突破生活的格线,塑造清新充实的自我。
3、准确评价个人特点和强项。
4、评估个人目标和现状的差距。
5、准确定位职业方向。
6、重新认识自身的价值并使其增值。
7、发现新的职业机遇。
8、增强职业竞争力。
9、将个人、事业与家庭联系起来。
10、扬长避短,发挥职业竞争力;
11、了解就业市场,科学合理地选择行业和职业;
12、提升个人实力,获得长期职业发展优势;
13、加快适应工作,提高工作满意度,使事业成功最大化。
1.理性决策理论――源于经济学的决策论在职业发展方面的应用,认为职业规划的目的在于培养和增进个体的决策能力或问题解决能力。
2.职业发展理论――是从发展的观点来探究职业选择的过程,研究个体职业行为、职业发展阶段和职业成熟的职业指导理论。
3.心理发展理论――用心理分析的方法研究职业选择过程,认为职业选择的目的在于满足个人需要、促进个体发展。心理发展理论主张职业 指导应着重“自我功能”的增强,因为如果个人的心理问题获得解决,那么包括职业选择在内的生活问题就会顺利完成而不需另行指导。
4.人-职匹配理论――认为每个人都有自己独特的能力模式和人格特质,而某种个性特质与某些特定的社会职业相关联。人人都有选择与其特质相适应的职业的机会,而人的特性是可以用客观手段加以测量的。职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的.职业,以达到人与职业的合理匹配。
yogi berra说,“如果你不知道自己想去哪的话,你就不会到达。”他是对的。你需要有一个目标和相应的计划。你可以随时进行调整,但是你需要有目标和计划,而且要专注于这个目标。如果你很聪明、善于把握机会、有很强的适应能力并且愿意努力工作,你就能够做出了不起的成绩……当然也包括财务上的成功。
斯蒂夫・乔布斯在斯坦福毕业典礼的演讲中说:“你的时间很有限,所以不要浪费时间去过别人的生活。你必须相信点滴的进步会连接着你的未来。这种方法从来没有让我失望,它完全改变了我的生活。取得了不起的成绩的唯一的方法是热爱你的工作。如果你还没有找到你的热爱,一直寻找。不要随遇而安。”
如果说我有什么职业成功的秘诀的话,那么就是这个了。把每家公司都当做可能会载你飞向月球的航天飞船。当然,你已经登上了这艘飞船,但是如果这艘船无法将你送到月球怎么办?你可以选择在一家已经成功的公司里工作,这样会有进步的空间,或者选择一家很酷的创业企业里工作,在那里你可以变成一个多面手。你有选择。可以尝试一下。
如果在通过谈判能够获得丰厚报酬的能力,和善于创造自己机会的能力之间选择,我会选择后者。这种能力会在你的整个职业生涯中帮助你。
现在,似乎谈论如何聪明地工作比如何勤奋的工作更时髦。可是两者你都需要。没有努力的工作就没有成功。在一段时间内,你应该竭尽全力地去达成你的目标。
如果你相信你有资格得到自己没有努力争取的东西,你可能会得到它,但是这不是你得到的全部,而且也不会是什么了不起的东西另一方面,如果得到的每一件东西都是你挣来的,并且愿意努力工作以求晋级,对自己的工作抱有积极的态度,那么你就会拥抱成功,这是肯定的。
从我的经验看,工资用于支付账单,而账单用一种很有趣的方式会尽可能地消耗掉你的工资。另一方面,股权是一种意外之财,顾名思义,在股权能够流通之前,你无法获得任何收益。这种权益也让你的收益变得更为多样化,因为它的价值更多的取决于整个公司的绩效水平,而不是你个人的绩效水平。
工资只是薪酬的一部分。如果你有进取心并且相信自己,你可以选择一份健康、结构合理,在某种程度上不封顶不封底的奖金计划,只要目标清晰并且可行,你就能够得到这些报酬。总结:如果你关注上面这十点胜过关注工资,从长期看,你就能做得更好。特别是在财务上。我不开玩笑。而且,显然,如果你能接受挑战、满足、专注,就像你的老板一样,有更好的价值,灵活的条件等,你会更快乐,从长期来看也会做得更好。
职业生涯规划书的基本要素篇三
自我评估的结果:
职业测评的结果: 职业兴趣探索小结: 2.职业能力
自我评估的结果:
职业测评的结果:
通用技能测评结果:
360度评估结果:
自我评价 优点: 缺点: 家人评价 优点: 缺点: 老师评价 优点: 缺点: 亲密朋友评价 优点: 缺点:
同学
评价 优点: 缺点:其他
社会关系评价 优点: 缺点: 职业能力探索小结:3.职业价值观
职业价值观测评结果: 职业价值观小结: 4.个性特征
个性特征小结:
二、职业探索
1、目标职业一 2、目标职业二
3、目标职业三
三、决策与应对
1.首选职业目标:
(1) swot分析: 我的优势:(strength) 我的弱势:(weakness) 我的机会:(opportunity) 我面临的挑战:(threat)
(2) 决策分析:
2.备选职业目标一:
(1) swot分析:
我的优势:(strength) 我的弱势:(weakness) 我的机会:(opportunity) 我面临的挑战:(threat)
(2) 决策分析:
3.备选职业目标二:
(1) swot分析:
我的优势:(strength) 我的弱势:(weakness) 我的机会:(opportunity) 我面临的挑战:(threat)
(2) 决策分析:
4.行动计划
(1) 大学期间的行动计划:
(2) 职场适应计划:
(3) 长期发展计划:
四、自我监控
1、评估的时间
2、评估的内容 实施策略评估 职业路径评估 职业目标评估
自我评估的结果:我对会计这个职业很感兴趣,而且我高中的时候学了三年的会计,也学到了很多
关于
会计这方面的专业
知识。虽然现在还没有什么
实际经验,但是在大学里我会继续考取这方面的证书,来弥补这个不足。自我评估的结果:在高中的三年里我的基本功学的很扎实,也取得了会计从业 资格证书和会计电算化证书,会计需要很好的耐心,而且要很细心,这两方面我都具备了,现在只差实际的工作经历,这方面我会利用假期去弥补。
职业测评的结果:这个工作是越有经历越好,所以我不必担心以后因为年龄问题而没有工作了,并且这个工作也不是很复杂,慢慢的就会了。
通用技能测评结果:综合以上的几点,我觉得我很适合这个工作,并且会把这个工作做好的。
360度评估结果:通过各方面的了解,我在肯定自己的同时也知道了自己很多的不足,以后我会继续我的优点改正我的缺点。
家人评价 优点:文静、细心 缺点:有点懒
亲密朋友评价 优点:爱干净、对朋友好 缺点:懒人一个
职业价值观测评结果:我一直认为兴趣是最好的老师,工作也是,找一个自己喜欢的工作,不仅效率会高而且会做的得心应手,如果是不喜欢的.工作,做起不仅自己难受,效率也不会高。
职业价值观小结:要做就自己喜欢的工作,但前提还是要适合自己,不做让自己后悔的事。
4.个性特征
个性特征小结:我的性格比较温和,人也比较随和、安静,又很细心,对会计这个工作又有兴趣。
二、职业探索
1、目标职业一:会计
2、目标职业二:证券分析师
3、目标职业三:业务员
三、决策与应对
1.首选职业目标:会计
(1) swot分析:我把我的优势弱势还有机会和挑战一分析,更加明白我应该怎么做才能更好的去适应这个工作。
我的优势:(strength)我现在还年轻,有时间可以慢慢学。我还掌握了一定的会计基础,现在我还在继续考取这方面的资格证书。我的兴趣也偏向于这方面。
我的弱势:(weakness)我现在缺乏的就是实战经验,并且我现在主攻的也不是会计这个专业。就因为我还年轻,所以没有经验,现在很大企业要的是有经验的老会计。
我的机会:(opportunity)发展前景广阔,就业前景良好。
我面临的挑战:(threat)这个行业对综合素质要求很高,而且竞争也很激烈。
(2) 决策分析:我现在就要善加利用我的优势,把握机会,争取把我的弱势变得更少,更加完善自己。
2.备选职业目标一:证券分析师
(1) swot分析:利用这个分析,使自己更加明白自己的弱势。
我的优势:(strength)证券就是我现在所学的专业,拥有一定的基本功,较喜欢这个行业。 我的弱势:(weakness)缺乏社会经验,缺少丰富的人脉资源,专业知识仍需提高。
我的机会:(opportunity)证券这个行业是新兴行业,前景非常广阔。
我面临的挑战:(threat)迅速发展将带来激烈的竞争,对人员的要求比较高。
(2) 决策分析:把握现在学习专业知识的机会,是自己的基本功更扎实。
3.备选职业目标二:业务员
(1) swot分析:利用这个分析,是自己清楚自己的不足。
我的优势:(strength)现在正是学习的好机会,有很多的就会可以出去实践,以汲取更多的社会经验。
我的弱势:(weakness)没有怎么锻炼到,也没有实战经验。
我的机会:(opportunity)年轻就是资本,有很多的机会。
我面临的挑战:(threat)这个行业需要的是很好的耐力与口才,对于各方面的要求也很高。
(2) 决策分析:更好的弥补自己的不足之处,多出去锻炼自己。
4.行动计划
(1) 大学期间的行动计划:在大学里学好各种技能,并取得专业资格证书,利用假期出去
实习
,为以后出去工作打下基础。(2) 职场适应计划:先去一个小型的企业工作,积累点实际经验,大概适应期在年左右吧。
(3) 长期发展计划:在工作的同时也要提升自己,考取会计方面最高的证书,在三五年之后进入大型企业当会计,一步一步慢慢升。
四、自我监控
1、评估的时间:2011年12月17日
2、评估的内容
实施策略评估:我会好好把握在大学里的这几年时间,认真学习,抓紧现在的每分每秒,把该考的证书都拿到,还要出去积累点社会经验,充分为你后进入社会打下基础。
职业路径评估:我会慢慢来,一步一步的实现我的职业目标,如果首选目标实现不了,备选目标还是要好好去把握。
职业目标评估:我相信在我的不懈努力下,我一定能够实现我的职业目标,这也是我的梦想,我会为之去奋斗的,我相信我自己。
职业生涯规划书的基本要素篇四
人生要经过很多选择,在职业生涯发展的道路上,影响个人一生职业发展轨迹的选择主要有五个。咋一听,有点让人紧张,似乎每一次选择都有点“一人一个命”的味道,似乎很难把控,每个节点会衔接出什么样的命运,但是谁都不知道。
第一个选择:高考选专业。
要解决的问题:尽可能发掘自己特长和兴趣。
离你大学毕业找工作还有四年甚至更长的时间,此刻你还感觉不到当下的选择有多重要,有多深的影响。然而,根据研究,大学毕业后,很多人“顺其专业”择业,然而经过实际工作后,有超过七成的人会发现专业方向的工作并非个人兴趣所在,甚至十分厌恶本专业的工作,此时再来学习、转行,虽然也可挽回,但毕竟已经在不喜欢的专业上浪费了不少的时间。
解决方案:现在大部分大学生毕业后不从事与自己专业相关的工作,其实也从一定程度上反映了高考选专业时埋下的隐患。如何选择适合自己的大学专业?专家提出如下建议:
1、自我分析:了解自己的性格、能力、兴趣、志向和价值观等方面。
2、个人现实条件评估:考虑自己的成绩、家庭经济条件等。
3、结合以上两点,考虑专业方向和学校。
事实上,在这个关键的岔路口上,很多高考生仅靠个人能力很难解决好。因为此时你的价值观还不稳定、经历经验也不足,在自我认知中的“未知我”的区域还很大。此外,家长和孩子常常会出现意见分歧,最后不仅没有得出一个好的结果,还因此让家庭成员间的关系紧张。所以,在选择专业时,遇到问题要理性处理,找职业规划师帮忙是上佳选择。专业的职业规划师不仅能科学地评估孩子的综合能力和发展方向,还能给出一些行业方面的专业资料以供参考,而个人或学校老师往往难以提供科学周全的评估体系来解决问题。
第二个选择:大学毕业找工作。
要解决的`问题:探索、寻找适合自己的发展方向。
这可以是说职业生涯中印象最深的一道坎吧。在各种慌乱中,你就被推上了职场这个“大赛场”。种种研究表明,踏入社会的第一份工作对一个人的职业生涯发展它对你的发展有着深远的影响。在后续的发展中,虽然可以转行,但转行往往意味着损失和风险,而且在某些专业领域,转行难度非常高。此外,第一个工作平台,对个人积累技能和资源也有着深远的影响。
解决方案:“如何找到一份适合你的工作?”,“如何在一个领域持续发展下去?”……职场人中,近九成人是因职业定位混乱而导致了后期发展的各种问题。专家指出,要做好职业定位,要解决好以下几个问题:
2、结合自己的能力和兴趣,寻找可能的就业机会。
3、有平和的心态,
没人能一夜成名,不要活在“大才小用”的幻想中,脚踏实地的积累和学习,是你达成最终职业目标的强大保证。
第三个选择:工作三五年。
要解决的问题:锁定职业定位,制定清晰的职业规划方案。
工作三五年是个人职业生涯的探索期,之后个人职业发展将会面临首次职业发展“换挡时刻”。此时,对职场已有所认识,工作经验有所的积累的人来说,什么领域、什么岗位更适合自己,今后该如何发展的问题需要获得明确的答案,如果发现眼下工作不合适,就要着手转型的准备了。
解决方案:三五年是一道坎。专家指出,频繁跳槽、工作业绩毫无起色、发展无门等诸多问题,其实都显示了你职业定位不清的问题。做不好职业定位,找工作仿佛是在“试错”,而这是差劲又浪费精力的做法。工作三五年后,不论现在的工作是否“感觉好”,都要好好梳理、总结过去工作中的得失,找出自己的优势,根据眼下的实际情况,确定一个长远发展方向,对于存在的问题,找到差距后进行充电学习。也就是说,如果此时你还不能在一个具体的方向上做好职业规划方案,那么你下一个阶段还会重复出现类似的困难和问题,得不到进步和发展。
第四个选择:七年之痒。
要解决的问题:加强核心竞争力。
在婚姻上,七年是一道坎,夫妻之间会碰到审美疲劳带来的激情减退的问题,甚至发生重大变故。职业生涯发展方面亦如此。当职业发展步入发展中期,因为工作技能已累积到一定水平,工作流程也倒背如流,此时,工作所带来的挑战和成就感已大不如前,职业倦怠严重影响工作激情。前后评估一下,发现往上发展还“差一口气”,但在原地打转很可能被后起者取而代之。是转向寻路,or继续前进,是个问题。
解决方案:一般来说,在一个领域积累十年甚至更长的时间,才有可能成为该领域真正的专家。专家认为,工作7年,在处理工作问题、完成工作任务时,自己已形成了一套完整的、稳定的模式,新鲜感是会减弱,但是此时重要的是要做好过往工作总结和梳理,并有针对性的整合已有的资源(知识技能方面、人际关系方面等),加强核心竞争力,确立起自己将来的保障,并要做好向上晋升的准备,规划晋升路线。同时,在家庭和工作上做好平衡工作,通过提前规划的手段,让自己扮演好各个角色,莫让自己两头为难。
第五个选择:年届四十困惑多。
要解决的问题:取得晋升,实现更大的自我价值。
到了四十岁左右的年龄,如不能晋升到一个更高的位置,要么自己接受“平庸”至到退休,要么就是想办法升上去收获更大的成就。但很多人在此被难住,找不到前进的方法,退又不甘心,一堆困惑在这个不惑之年全部涌现出来。
解决方案:如果在此时你没有在当下的平台上升到一个不错的位子,能维持现状也是不错的选择,毕竟人的年龄越大,精力也会逐渐减少,生活和健康会变得越来越重要。从向阳生涯多年的咨询经验来看,这个阶段进行转行是难度极大,且风险和成本极高的事。如果自身价值诉求不能被完全满足,那么结合自己的实际情况(家庭情况、经济情况和身体状况等)寻找开展第二职业的可能,或者可以考虑整合资源进行创业,这样会比转行更好。
同时,穿越五个选择,你掌握要诀了么?职业发展中遇到的问题,千万别存侥幸心理,以为能蒙混过关。舒伯在他著名论述中还说过:“人在职业上的发展,是前进的,一般而言是非可逆性的过程。”简单说就是,每个阶段都有该完成的事,逃避和拖延只会让问题越积越多,让自己的处境越发困难和不可控制,职业发展走入“死胡同”。专家提醒职场人,抓紧时间做好职业规划,才能在飞逝的时光中抓住那些有限的发展机会,不后悔。
职业生涯规划书的基本要素篇五
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又有了新的工作,写一份职业规划,为接下来的工作做准备吧!那么一份好的职业规划是怎么样的呢?以下是小编收集整理的职业生涯规划设计的四要素,希望能够帮助到大家。
找工作最重要的就是要人岗匹配,不能高攀也不能低就。职业规划就是找到这个最佳匹配点和今后各个阶段的发展平台,通过对自己的内在因素进行测评,找到潜质的东西,而学历、经验、能力、兴趣、特长等是外部的东西,要把内、外优势结合起来,拧成一股绳,形成职场打拼的强有力的核心竞争力。
通过测评找到最佳匹配点,通过咨询师对切入点所在的市场状况、行业前景、职位要求、入行条件、培训考证、工作业务、薪酬提升、行业英语等运作进行详细的指导,而自己则沿着主干道去充电,几年后成为业内的精英。
定位就是要落在“定”和“准”上,不能泛谈,其中包括行业定位、方向定位、职位定位,薪酬定位等很多项,比如你定位it行业,那么,方向是软件还是硬件,是销售还是技术,是基本程序员还是工程师?其中相差很大,各有千秋。
在明确自己想干、能干的专业领域和事业方向的同时,还应兼顾考虑社会的需求和未来发展前景等外在因素,这是规划是否成功的基本保证。如果所选择的职业自己既感兴趣又符合能力要求,但社会没有需求或需求极少,未来就业机会渺茫,这样的职业生涯规划其起步就是失败的。
善于从小事、从最具体的职业岗位做起,只要这种小事、具体事与自己的最终职业目标一致,有利于个人职业目标的实现,都可以选择确定为自己的最初职业岗位。人的职业生涯规划就是这样一件可以由若干件小事(行为)所组成的大事,立足于小事,才能成就大事。
在大学时期会有一门选修课—《大学生职业生涯规划》,不论是否学习这门选修课,大学生都应该对自己的职业生涯有个规划。在写职业生涯规划书的时候,大学生可以参照职业生涯规划书模板、职业生涯规划书格式。下面我们来看大学生职业生涯规划书怎么写。
在写职业生涯规范书的时候,要按照职业生涯设计的流程来写。
即全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。全方面了解自己,弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的'组成部分。
职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。
即制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。
整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。
职业生涯规划书的基本要素篇六
1.题目的内容。
(1)写下你的名字。
首先要写下你的姓名,从题目可以看出是谁的职业生涯规划。可能你已经无数次写过你的姓名,但这次却拥有特别的意义:你开始规划你的人生!
(2)规划年限。
题目中最难写的是确定“几年”,是阶段性的还是终生的.。职业生涯规划中的年限是目前可以确定的最主要目标的实现时间,可以是两、三年,也可以是十几年、几十年。
(3)起止日期
何时开始,到何时实现目标。开始日期要详细到年、月、日,终止日期可以到年
(4)年龄跨度。
年龄跨度是指从多少岁至多少岁。
9月1日——38岁~48岁。
或者:
199月1日——2028年38岁~68岁。
2.具体说明。
题目的这种写法,反映职业生涯个性化的特征和时间坐标原则。
建议第一次写职业生涯规划的人,规划年限不要写很长,因为是处于职业生涯初期的年轻人,比如刚毕业的大学毕业生或者参加工作刚刚几年的人,可以写两至三年的职业生涯规划。
职业生涯规划书的基本要素篇七
为客户做职业规划项目的时候,总结归纳了一些问题,思索感悟并予以记录,也做为笨鸟网内部学习的素材吧。
现象一:职业规划的同质化。
个人简历昭示了一个人的职业经历,看过很多简历,也谈过n多高层人士,总结职业规划正统的道路是学而优则仕或者是绩而优则仕。一种是进名校、入名企、道路正、不折腾;一种是补短板、借时机、建功业、有小成,进入成功人士阶层。一般猎头在找人的时候,也往往会找正统职业发展的人士,就像去树林比着板凳腿去找树杈。
现象二:职位供需的矛盾。
企业在一定期限内发展规模是有限的,所提供的职位也是有限的,个人职业规划如果达不到预期目标,对员工的影响是负面的。职业规划的知识告诉我们,职业通道是多样的,一般来说,除了向管理岗位发展,还有技术岗位方向,多通道设计会分流职业发展的方向。但也会存在天花板限制,也就是说当企业有序的职业岗位提供遇到员工无序的个人发展的问题,或者个人在职业发展阶段性的期望得不到满足时候,就会有人跳槽或内耗,给企业带来不必要的'损失,对个人也是会遇到挫折与困惑。
一般来说,职业规划的中短期目标为能力提升、职位提升、薪资提升,职业规划要结合自身,包括个人素质、能力、性格、态度、资源、爱好兴趣等;也要结合外部需求,人才市场需求、组织需求,通过职业机会和自身修养,达到职业目标。
以此来看,职业规划是为了尽快的达到职业目标,说的直白一点就是升官发财,而且可以浓缩为升官,因为高职位与高薪大都成正比的。但以上注重的大都是物质层面,有点点像gdp的发展一样。
职业规划是员工与企业的期望目标形成交集,达成双赢的过程,相对于个人的成功,职业目标的达成也是一个过程,衡量成功标准价值观的单一性,更会放大职业道路进程中的急功近利。
根据以上现象可以提出问题:
二、职位供需的矛盾如何解决?
为此,睿明猎头顾问们根据多年来的实践经验,进行交流得出几点看法。
一、多渠道满足需求层次。
不同人员的需求层次各异,而且是变化发展的,这与个人的认识、环境、背景、经历等各方面有关系,如果可以不断满足各类人力资源的需求,激励他们与工作相结合,职业规划只不过是个过程而已。所以激励方式太过功利化,就像一把双刃剑,会使员工时时计较、考量。随着社会发展、物质丰富和员工需求层次的提高,单纯物质激励是不足以满足人的所有需求层次的,而使人得到尊重、个人实现也不一定需要高额的成本。在员工的职业年龄期间,一方面是职业发展、薪资提高的过程,同时是需要认可、寻求尊重的过程,甚至还包括满足兴趣爱好、探索实现自我的过程。
禅宗六祖慧能不识字,非出身显赫,但深得法理,讲求顿悟,意指透过自身实践,从日常中直接掌握真理,最后达到真正认识自我。职业发展也像修行,只要心存善念,哪怕添一砖一瓦,也会受人尊重。睿明顾问认为要以人为本,各得其所,只要尽职尽责,有利于组织发展、符合企业文化,有利于提高个人积极性,都可以作为职业规划的激励点。而如果把过程当成目标,把积累的知识、经验和职位当成弄权或者谋利的资本,陷入事理之障,离大道渐远。
二、多方位设计职业目标。
如果大家都想坐轿子,谁来抬轿子?一个团队,不仅需要带兵的将军,也需要踏实的士兵。一是因为在成本压力和市场供给情况下,也满足不了很多优秀人才聚集的;二是一个团队的最佳配置,不是多个“能人”累计就可达到绩效最高的。所以,在引导大家上进心的时候,不一定简单的引向升官发财,对一些有一技之长、愿意在某个岗位踏踏实实,忠于职守的人,一样要重视、激励与尊重。不能因为某人的在工作中的优势对企业现实损益影响不大而进行压制,他们就像武侠小说里面的扫地僧,或许他们正因为自己的这些工作中的某些兴趣、爱好得到应用与认可才对企业产生归属感,或许某时会因他们的某些特长之术而给企业挽回重大损失,或者正因为企业多了这些稳定剂而去了些浮躁。
三、多元化衡量成功标准。
职位和金钱是有形的、可衡量的和可攀比的,所以作为衡量职业规划的阶段目标,但人生的追求和价值体现不仅限于以上二者。有句话说“高职不如高薪,高薪不如高手,高手不如高兴”。无论是否有道理,但里面所含的因素:事业发展的平台,满意的薪水,能力的提升,工作的幸福感都要兼顾;个人的修养、朋友的相处、家庭的照顾、身体健康、爱好兴趣发挥等方面也是成功的一部分。离开了以上的和谐,只顾追求过程,无异于缘木求鱼。企业需要长期与人才共同发展,也要照顾到员工的各个方面,这是激情、稳定、团队合作的基础。
职业生涯规划书的基本要素篇八
无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,我们又将抒写新的诗篇,我想我们需要好好地做个职业规划了。你知道怎样的职业规划才是适合自己的吗?下面是小编为大家收集的大学生职业生涯规划书基本格式,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、自我评价
也就是要全面了解自己。一个有效的.职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
2、确立目标
确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。
3、环境评价
职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
4、职业定位
职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。
(1)依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;
(3)扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;
(4)审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。
5、实施策略
就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。
6、评估与反馈
整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。
由此可以看出,整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节,这一环做不好或出现偏差,就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。
职业生涯规划书的基本要素篇九
电气工程及其自动化专业毕业生主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛,可以这么说,电气自动化是工厂里缺少不了的东西,是工厂里的支柱啊!你要是对电气自动化比较精通,用人单位立刻要你,不管是什么单位,是电子厂,因为电子厂天天用到自动化,编程,设计。如果你对工作待遇条件要求很看重的是电业局。福利好,待遇高。然后是设计院,工作相对比较轻松。艰苦的是工程局。因为要随着工程地点到处跑。但是工资也不低。而且还可以向自动化、电子等方向转行。
自我评估:
我是一个当代本科生,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,关爱他人,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习还算努力,成绩良好。
内部环境因素。
优势因素(s)。
1、勤奋刻苦。
2、认真仔细。
3、目标明确。
4、逻辑分析能力强。
5、有责任感。
6、积极乐观。
弱势因素(w)。
1、交际能力一般。
2、领导能力不够强。
3、不够冷静。
4、冒险精神不够。
机会因素(o)。
1、专业好,现在市场需要电气专业的人才,就业领域广。
2、中国经济迅猛发展,人才需求量大。
威胁因素(t)。
1、我们学校电气专业不是强的。
2、高职高专培养了大批极专业的技术人才,他们有技术上的优势。
通过swot分析,我对自己有了一个比较清晰的认识,对自己的未来也有了明确的认识,我必须通过大学剩下的四年时间努力提高自己。
总体学业规划:
大学一年级:
大一:脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业,并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。
大学二年级:
大二:在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。这一年,手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。可参加有益的社会实践,如下乡、义工活动,也可尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感。
大学三年级:
大三:主动加深专业课程的学习,并把大四的课程尽量挤入大三这一学期,以便大四有相对宽松的时间求职或考研。大三是到了快要把自己抛向社会的时候,因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。
大学四年级:
大四:目标既已锁定,该出手时就出手了。求职的,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到找工作网站和论坛转一转。现在是冲刺期,落足功夫,争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对大学四年学习的一个检验,要对自己负责。
总结:
我认为,职业生涯规划就是有计划的规划自己的未来,一步一个脚印的去实现自己的职业理想。学习了职业生涯规划,让我更加清晰的认清了自己的发展方向,让我更加明白这条路该如何走。但是俗话说:“计划赶不上变化。”是的,影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,要使职业生涯规划行之有效,就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括:职业的重新选择;职业生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更。
职业生涯规划书的基本要素篇十
个人资料:
真实姓名:xxx。
性别:男。
年龄:21岁。
籍贯:xxxx。
所在学校及学院:xxx学院。
班级及专业:会计电算化五班。
学号:xxxxxx。
联系地址:xx学院。
邮编:xxxxxx。
正文。
总论(引言)。
第一章认识自我。
1.职业兴趣。
2.职业价值观。
我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找份适合自己的工作,想通过自己的工作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并掌握一定的能力,工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说,踏踏实实的工作,为自己的学生负责,其他的,不必计较太多,因而,我价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做要手头工作,知足常乐。
3.性格特征。
4.胜任能力。
由于自己真诚,因而,我相对来说具有亲和力,这也是我在最大优势吧,加之自己的专业优势,做一名会计师,我能很好利用自己的发展自己,自己的性格温和,专业知识也还扎实,相信一定能很好的做好自己的工作,回馈社会。其次,我个人的业余爱好也很广泛,除了正常工作外,我想,自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣势,我认为自己在某些方面的胆量有待增加,例如在大众面前发言能力,我想自己应该多多参加社会的各种社交,增加自己的社会实践,在各种活动中提高自己,使自己不断的进步,克服自己的缺点,发扬自己的优点,完善自我。
5.自我分析小节。
根据以上方面分析总结,我很大程度上认识自己,自己有很多的优点,但也有不少的不足,鲁迅说过,好的开头等于成功的一般,因而正确认识自己,明确自己适合什么样的工作,对自己的职业生涯做出合理的规划,可以让自己更加快脚步走想自己的成功,职业是自己一生的事情,所以必须先选好适合自己的工作,才能在以后的工作中不断的`学习,不断的进步,不断的完善,以期望自己能够在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须协调好,身体健康也不容忽视,总而言之,自我认知,正确选择,兢兢业业,综合协调,和谐发展。
第二章:环境分析。
1.家庭环境。
我家住在小山村里,都是农民,为了生计爸爸不得在外打工,妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居,因而,家里的情况不是很好,但家里人对我的教育很重视,不在乎我在学习方面花了多少,不管在什么情况下都支持我学习,尽他们所能为我创造更好的学习环境,自己考上了大学,家里人很是高兴,他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事,他们只希望我过的好好的,而后留在他们身边,我要感谢我的爸爸妈妈,以后我要好好的陪陪他们。
职业生涯规划书的基本要素篇十一
“我是谁”是一种清晰客观的自我定位,从整体上入手,全面综合地取评估自我的个性特征、能力特长、兴趣爱好、性格优点缺点、可能的潜力等因素。
在这个自我认识探索的过程中,个人需要深入思考以下几个问题:我到底要成为怎样的一个人?我内心真正想要的是什么?我在这个世界上赖以生存的核心竞争力是什么?对这些问题的思考,是职业生涯规划是否能成功的关键性步骤,后面所有的工作成效取决于对这个问题的自我探索深度和广度的程度。
需要说明的是,职业规划第一步与第四步是承前启后的相互对应关系,一个好的开端决定了后面职业与人生的发展高度水平。
“我能做什么?”主要是思考个人的职业发展方向,以个人现有的能力和资源条件,结合自身可能还蕴含着哪些可能的潜力,综合考虑自己可以选择哪些适合自我个性发展,同时又是自己感兴趣的职业。
这可以说是一个制定个人职业发展战略的思考评估过程,关键是要结合个人的发展潜力去做整体的发展设计。
职业目标定位是职业发展成功的关键,职业目标大方向一旦确定下来,最好是沿着这条路线一直走下去,不断接近目标直至成功。
除非有特殊的情况变动,一般都不宜偏离既定的目标,只可在接近目标的过程中,根据现实情况的变化而做灵活的变通和调整,但调整的目的最终还是以目标实现为导向的。
“如何做?主要考虑现有的条件和理想的职业之间的差距如何去实现,也就是职业规划的实施方案和实施途径,也可以说是制定发展战术思路的思考过程。
不同的战术组合会造成不同的结果,关键是看使用什么样的战术组合能最有效地去接近理想的职业目标。
这个思考评估的过程,关键是要理性分析不同发展阶段的发展历程是否有内在的逻辑关联性(岗位妥协性匹配),实现的可能性有多大(职业目标评估),每一发展阶段该做哪些准备(学历教育、岗位培训、工作经验、技能培养、资金人脉、心理素质等),在遇到困难的时候该如何调整计划(职业发展计划书、职业发展备选方案)。
“如何能做得更好?”主要考虑的是如何把计划持续进行下去并最终达成目标的问题,这其实也是一个心理内在动力自我激发的过程。
人的心理动机一般来自外界的推动和内在的持续激发两个方面,受外界影响的心理动机主要靠人的主观意愿去推动的,一旦这种外在的动力没有了,心理上的动机就容易减弱和消失。
而内在心理动机如果需要获得持续地激发推动,唯一的办法只有靠人的精神意念去做到。
人的这种精神意念的源头在哪里?以笔者的看法,是来自于对一些人生根本重大问题的思考、探索和确立的过程中去获得,来自于人生三观(人生观、价值观、世界观)的系统建构和实践检验的人生经历。
职业生涯规划书的基本要素篇十二
学生职业生涯规划是大学生根据对自身的主观因素和客观环境的分析,确立自己的职业生涯发展目标,选择实现这一目标的职业以及制定相应的计划,采取必要的的行动实施职业生涯目标的过程。顾名思义,大学生职业生涯规划书就是大学生对自己的职业生涯发展目标的选择、实施计划及行动方案的书面表达。
一、个人职业生涯规划书必须有封面、扉页、目录和前言或引言。封面由学院统一印制,最后发到各班级统一装订;扉页填写学生的真实姓名、笔名、性别、学院、班级、联系电话、e-mail等相关信息。
二、自我分析或自我剖析。
大学生进行职业规划时,自我分析只要是指在依据心理学的测评系统对自己的心理素质、人格特征等进行测评的基础上,结合自己的兴趣、爱好及以往的经历等加以综合评价,给自己“画像”。自我分析包括一下四方面内容:
1、主观分析:主要包括个人兴趣爱好、个人性格特点、个人各方面能力和潜质及特殊才能、个人价值观念和追求的自我分析。
2、客观分析:主要依据现存的心理测评系统和软件,对自己一下各方面(智力、职业兴趣、人格特质、职业倾向和能力、职业价值观)进行测评,形成分析报告。另外还包括其他人对自己的评价内容(可参照下表)。
表1-1他人对某同学的个性评价表。
关系分类综合评价及建议。
亲人。
朋友朋友(a):自信,不过有时过分自信。有正义感,有责任心……。
朋友(b):上劲、有毅力……。
老师总的来说是个非常上进、灵活正直的人。综合素质比较好,……。
师兄姐、师弟妹、同学师妹:很坦荡……;师兄:性格内向……;同学:思想成熟……。
3、以往的经历和目前处境分析:包括以往的学习与工作经历,尤其是取得引以为荣的成绩以及自己认识到的对自己影响特别重大的事件;目前的处境比如处在人生的那个阶段正在做什么等;与自己职业生涯发展有密切关系的一些环境因素分析,比如家庭情况、对自己有帮助的人和事等。
4、根据自我分析结果,进行自我分析小结。
三、外部环境分析。
在进行职业规划时,我们必须全面、客观、正确的分析和了解自己所处的环境和将要面临的环境,即在“知己”的基础上还要“知彼”,这样才能百战百胜。外部环境包括:家庭环境分析、学校环境分析、社会环境分析(社会经济环境、文化环境、人们的价值观念、就业环境和社会政治制度)、行业环境分析(职业的特点和要求、现有从业人员的情况、所在行业的发展情况、前景与趋势及其对从业人员的要求、未来有哪些行业可能会对你的目标职业有需求)。
四、职业定位。
职业目标的设定是指在自我剖析及对外部环境进行分析的基础上,确立自己明确的职业定位。
综合自我分析和职业分析的主要内容,得出本人职业定位的swot分析(参照下表)。
表1-2swot分析表。
内部环境因素优势因素(s)弱势因素(w)。
1、沟通力很强・・・・・・1、可能过于刻板・・・・・・。
外部环境因素机会因素(o)威胁因素(t)。
结论:表1―3职业定位一览表(参考下表)。
职业目标创办属于自己的电子商务网站,成为电子商务行业的顶尖人物。
职业发展策略组建自己的创业团队,找到好的创业项目,共同创业。
职业发展路径走创业的发展路线。
具体路径创业初期的小型电子商务网站的所有者。
――经过融资成为中型电子商务网站的所有者。
――实现盈利并且上市的大型电子商务网站的所有者。
五、行动计划及目标实现策略。
目标实现策略即行动计划,即通过各种积极的具体措施与行动去争取职业生涯目标的实现,也就是说,在职业生涯规划书中,对如何实现自己的职业生涯发展目标制定一个比较详细而又切实可行的行动计划和策略方案。
1、先制定填写行动计划一览表(参照下表)。
表1―4行动计划一览表。
计划名称时间跨度总目标分目标计划内容策略和措施。
职业生涯规划书的基本要素篇十三
(1)清晰性。
考虑目标、措施是否清晰、明确?实现目标的步骤是否直截了当?
(2)挑战性。
目标或措施是否具有挑战性,还是仅保持其原来状况而已?
(3)动态。
目标或措施是否有弹性或缓冲性?是否能依循环境的变化而作调整?
(4)一致性。
主要目标与分目标是否一致?目标与措施是否一致?个人目标与组织目标是否一致?
(5)激励性。
目标是否符合自己的性格、兴趣和特长?是否能对自己产生内在的激励作用?
(6)合作性。
个人的目标与企业目标是否具有合作性与协调性?
(7)全程。
拟定生涯规划时必须考虑到生涯发展的整个历程,作全程的考虑。
(8)量化清晰。
生涯规划各阶段的路线划分与安排,必须具体可行。
(9)务实。
实现生涯目标的途径很多,在做规划时必须要考虑到自己的特质、社会环境、组织环境以及其他相关的因素,选择确实可行的途径。
(10)可评量。
规划的设计应有明确的时间限制或标准,以便评量、检查,使自己随时掌握执行状况,并为规划的修正提供参考依据。
职业生涯规划书的基本要素篇十四
职业规划是每个大学生入学之后必须思考的问题,这样更有利于学生在大学期间树立职业目标并为之努力,旅游管理专业学生也不例外。为了更加深入了解学生对于未来职业规划的情况,针对各大高职院校的旅游管理专业学生,采取抽样调查的方式进行调研,通过填写问卷的形式开展调查,问卷调查结果显示,旅游管理专业学生对于自己的职业规划情况并不乐观,他们对于自身未来发展并不明确,无论是职业定位、职业认识,还是就业信心,学生职业规划问题十分严重。
1.职业方向不明确。经过调查显示,有超过40%的学生对于自己职业方向并不明确,他们进入高职院校以后放慢了学习节奏,并且对于自己未来的定位非常模糊,导致这部分学生在毕业之后找工作时遇到困难,基本是由于他们自身知识储备不足,还有对于自己的职业规划并不明确,很多公司在选用新人时都希望他们有明确的职业规划,这样才能在工作中更好地发挥自己所长,并努力实现职业目标。还有一部分学生在报考志愿选择专业时并不是旅游管理专业,而是被调剂分配到这个专业,他们本身对于这个专业并不是很热衷,因而在学习过程中抱着得过且过的态度,对于该专业方向的职业规划更是从未想过。从整体上分析来看,高职学校旅游管理专业的学生对于职业规划并不明确,并且这种现象十分严重,亟待解决。
2.职业认识不全面,学校职业规划教学缺失。对于一小部分的学生来说,他们对于自己将来所从事的职业了解甚少,包括职业发展前景、技能要求、薪水情况等等。还有一部分学生存在这样的现象,他们对于所学课程并不感兴趣,只是希望得到毕业证书,方便于日后就业,这些因素也导致学生无法做好职业规划,进而影响他们的就业情况。除此之外,学校教育也存在一定的漏洞与缺陷,他们并未有效实施职业生涯规划的相关教学活动,进而导致学生没有职业规划意识。由于学生刚刚进入学校,对于未来发展还处于迷茫状态,这时需要有人引导他们做好职业规划,针对这种现象,学校应该引起反思,做好这方面的相关工作。
二、提出切实可行的政策。
1.完善政策,打破专业限制模式。调查发现,有超过半数以上的学生在入校之后,对于自己所选专业并不满意,因而他们对于专业学习缺乏一定的动力。针对这种现象,高校应该积极调整政策,让更多的学生能就读自己喜欢的专业,进而提高学生的学习动力。例如,在某高校学校通过考试选拔的方式,让学生选择自己喜欢的专业,这样学生才能树立良好的学习态度。对于旅游管理专业而言,它存在一定的优势,即就业率高、工作灵活、极易掌握,但是还是有部分学生对于自己的专业不感兴趣,这就需要通过学校教学得到改善,同时借助政府部门和其它一些文化部门,做好相关调控工作,彼此之间加强沟通互动,促使学生提高学习兴趣,进而拟定自己的职业规划。
2.开设职业规划教育。针对学生职业规划不明确的现状高校应该积极采取措施改善现状,可以从以下几方面着手,比如专业设置、课程设计、教学内容、教学方法等,让学生可以认识到旅游管理专业的未来发展,实行职业化教育。而教师作为学生学习的最主要推动者,必须具有先进的教学理念,关注学生的职业生涯规划,并将这种理念渗透到教学中,从学生一入校就受到熏陶,让他们从大学生活开始时就树立职业规划理念。而学校在安排实习时不应局限于大三阶段,可以从大一、大二就组织学生进行见习,这更有利于学生职业规划意识的确立。例如,在某高校,就业指导教师每年寒暑假都会安排学生进行实习,并且每次人员都不重复,帮助学生更好地理解所学专业,进而确定长期奋斗目标,最终促进学生做好职业生涯规划。
结语。
综上所述,高职旅游管理专业学生的职业规划并不明确,导致他们在校学习期间并没有明确的学习目标,进而影响到学生未来的就业。所以针对高职旅游管理专业学生的职业规划情况进行分析,并提出相关解决建议,以期促进该专业的学生明确自己的职业规划。
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职业生涯规划书的基本要素篇十五
8.具体原则:生涯规划各阶段的路线划分与安排,必须具体可行。
9.实际原则:实现生涯目标的途径很多,在作规划时必须要考虑到自己的特质、社会环境、组织环境以及其它相关的因素,选择确定可行的途径。
10.可评量原则:规划的设计应有明确的时间限制或标准,一评量、检查,使自己随时掌握执行状况,并为规划的提供参考的依据。
职业生涯规划书的基本要素篇十六
志向是事业成功的基本前提,没有志向,事业的成功也就无从谈起。俗话说:“志不立,天下无可成之事。”立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。所以,在制定生涯规划时,首先要确立志向,这是制定职业生涯规划的关键,也是你的职业生涯中最重要的一点。
自我评估的目的,是认识自己、了解自己。因为只有认识了自己,才能对自己的职业作出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标作出最佳抉择。自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等等。
职业生涯机会的评估,主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响,每一个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。所以,在制定个人的职 业生涯规划时,要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。只有对这些环境因素充分了解,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使你的职业生涯规划具有实际意义。
环境因素评估主要包括:
(1)组织环境。
(2)政治环境。
(3)社会环境。
(4)经济环境。
职业选择正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败。据统计,在选错职业的人当中,有80%的人在事业上是失败者。正如人们所说的“女怕嫁错郎,男怕选错行”。由此可见,职业选择对人生事业发展是何等重要。如何才能选择正确的职业呢?至少应考虑以下几点:
(1)性格与职业的匹配
(2)兴趣与职业的匹配。
(4)内外环境与职业相适应。
在职业确定后,向哪一路线发展,此时要作出选择。即,是向行政管理路线发展,还是向专业技术路线发展;是先走技术路线,再转向行政管理路线……由于发展路线不同,对职业发展的要求也不相同。因此,在职业生涯规划中,须作出抉择,以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进。通常职业生涯路线的选择须考虑以下三个问题:
我想往哪一路线发展?
我可以往哪一路线发展?
对以上问题,进行综合分析,以此确定自己的最佳职业生涯路线。
职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标如同驶入大海的孤舟,四野茫茫,没有方向,不知道自己走向何方。只有树立了目标,才能明确奋斗方向,犹如海洋中的灯塔,引导你避开险礁暗石,走向成功。
目标的设定,是在继职业选择、职业生涯路线选择后,对人生目标做出的抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标一般为一至二年,短期目标又分日目标、周目标、月目标、年目标。中期目标一般为三至五年。长期目标一般为五至十年。
在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括:
工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如,为达成目标,在工作方面,你计划采取什么措施,提高你的工作效率?在业务素质方面,你计划学习哪些知识,掌握哪些技能,提高你的业务能力?在潜能开发方面,采取什么措施开发你的潜能等等,都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划特别具体,以便于定时检查。
俗话说:“计划赶不上变化。”是的,影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,要使职业生涯规划行之有效,就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括:职业的重新选择;职业生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更等等。
职业生涯规划书的基本要素篇十七
职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程,职业生涯规划则是针对决定个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标并选择实现这一目标的职业。迪医猎头猎头顾问邹雄认为职业生涯规划要求你根据自身的兴趣、特点,将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,选择最适合自己能力的事业。从这个意义上来说,最初的专业选择和最初的职业选择最为关键。
1、要从专业选择开始。
迪医猎头认为这一阶段是一个人完成基础的高中或初中学习,准备进入大学或职业学校,选择某一特定专业学习,为今后做职业准备的阶段,因而这一阶段也可称为职业准备阶段。这是个人职业生涯的起步阶段,是决定能否赢在起点的重要阶段,是人生的第一个转折点。虽然一个人最初选择的专业并不代表他未来的职业,但在经过职业生涯规划基础上的有针对的选择,会为人一生的事业奠定基础,如果你未来的职业和所学专业一致的话,那么你的职业将更加稳定和有发展前途,其职业生涯将更精彩。所以处在初高中阶段的学生,就必须开始规划自己的职业生涯。其核心就是根据自己的现状,确定是沿着提高职业技能的方向发展还是上大学。对个人而言,既符合自己的能力特点、为自己兴趣所在,又是社会所需要的专业方向是较为理想的选择。在选择的过程中,应弄清楚下列问题。
2、想干什么?未来希望干什么?
一代球王贝利以视足球为生命的执着成为世界瞩目的球星;对经商有着强烈兴趣的北大方正公司集团总裁张玉峰的创业史也说明,浓厚的职业兴趣是一个人事业腾飞的引擎,而对兴趣的无悔追求是事业成功的巨大推动力。对于处在职业准备阶段的初高中毕业生来说,虽然其兴趣会随着年龄增长逐渐清晰,但兴趣不稳定的因素还是存在的,所以处在这一阶段的.中学生要在父母、老师甚至心理专家的帮助下,找出自己的真正兴趣所在,据此选择专业方向。迪医猎头认为,选择自己感兴趣的是成功职业规划的前提。
3、干什么?适合干什么?
仅凭兴趣选择是不全面的,感兴趣的事情并不代表其有能力去做,宇航员杨利伟,导演张艺谋,央视名主持白岩松、水均益,球星姚明等人所从事的职业可以说是众多年轻人的兴趣和梦想,但从事这些职业所必备的个性能力特征决定了不是只有兴趣就能干好的。因此,清楚自己能干什么、适合干什么是选择专业的必备条件。因为不同能力优势的人适合学习的专业和未来从事的职业是有所区别的,如空间能力强的人适合于从事机械制造、工程设计、建筑等理工科的专业和艺术方面的专业,以及与这些专业相对应的职业;言语能力强的人适合于学习语言文学、文字编辑、翻译、文艺创作等专业和从事相应的职业,爱因斯坦因思考方式偏向直觉,就没有选择数学而是选择了更需要直觉的理论物理作为事业的主攻方向;在这方面,每个人都有自己的能力优势和个性特征,有自己的长项、弱项,只有在充分认识自己的前提下,才能恰当地选择好适合自己的学业和专业方向。迪医猎头认为如果天赋和兴趣能找到一个完美的结合点更完美。
4、还要了解社会需求什么?
在明确自己想干、能干的专业领域和事业方向的同时,还应兼顾考虑社会的需求和未来发展前景等外在因素,这是专业选择是否成功的基本保证。如果所选择的专业自己既感兴趣又符合能力要求,但社会没有需求或需求极少,未来就业机会渺茫,这样的职业生涯规划其起步就是失败的。由于社会人才需求、劳动力市场变化发展的不确定性,迪医猎头邹雄认为衡量社会需求以及发展前景不是简单的事情,因而在选择专业时,应综合权衡、统筹考虑,正确分析处理好专业冷与热、目前就业市场需求大与小、名校不适合专业与非名校适合专业等矛盾,力争做到在择己所爱、择己所长的同时择社会所需,理智地走好职业生涯规划的第一步。
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