红星照耀中国心德体会(专业19篇)

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红星照耀中国心德体会(专业19篇)
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总结可以让我们更加明确自己的目标和追求。写一篇完美的总结需要对过去的经历进行全面和客观的回顾。接下来是一些实际案例的总结,可以帮助我们更好地理解总结的写作方法。

红星照耀中国心德体会篇一

红星照耀中国,意味着光荣和力量。这个象征着中国革命先驱们努力奋斗的红星,不仅是中国共产党的标志,也是全国人民不屈不挠、奋发向前的象征。在中国的长征历程中,红星照耀了中国的征程,使中国心中燃起了希望与信心。

红星照耀中国的现象,源自中国的伟大复兴。中国作为一个泱泱大国,在过去的两个世纪里经历了多次耻辱和困境,但它从未放弃追求富强的梦想。中国共产党的强大领导力和人民的智慧与力量相结合,使中国迈向了现代化的道路。今天,中国已成为世界上第二大经济体,并在各个领域不断取得创新和发展。

红星的照耀,见证了中国取得的辉煌成就。在过去的几十年中,中国实现了从一个贫穷落后的国家到世界级强国的巨大跨越。中国的经济增长速度令世界瞩目,人们看到了中国人民创造奇迹和感召力的力量。中国在科技、教育、文化等领域也取得了巨大的突破和进步。今天,中国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色,在世界各个领域发挥着积极的作用。

红星照耀中国,给我们带来了许多心得体会。首先,红星的照耀让我们相信团结的力量是无可替代的。在中国发展过程中,团结一致是实现中国梦的重要保障。其次,红星的照耀告诉我们,要不忘初心,始终坚持正确的道路。中国共产党一直牢记初心和使命,带领全国人民走向繁荣富强的道路。最后,红星的照耀激发了中国人民的爱国热情和自豪感。红星代表着英雄和胜利,激励着每一位中国人民为国家的繁荣和富强而努力奋斗。

红星照耀中国,为我们揭示了未来的前景。中国正以历史进程中独有的速度前行,将继续致力于推进全面建设社会主义现代化国家的目标。未来,中国将继续践行开放政策,加强和世界各国的合作,共同推动构建人类命运共同体。我们有理由相信,红星会继续照耀着中华大地,中国心中的希望和梦想将会实现。

总结。

红星照耀中国,象征着中国的力量与光荣。红星照亮了中国迈向复兴的征程,见证了中国取得的巨大成就。红星的照耀使我们相信团结的力量,告诉我们要不忘初心、坚持正确的道路,并激发了我们的爱国热情和自豪感。展望未来,红星仍将照亮中国的道路,中国必将朝着更加美好的未来前进。

红星照耀中国心德体会篇二

中国共产党的红色五角星是中国的象征,它闪耀着中国人民奋斗的历史和精神。红星照耀着中国,不仅代表着中国共产党的领导,更意味着中国人民的力量和信念。作为中国共产党的一员,我深感这红星给予了我巨大的荣誉和责任。在成长的道路上,我深深地体会到了红星的意义和力量。

从小,我们就被教导要珍惜我们的红色传统。红色五角星即是我们靳江纪念中学的校徽,它在我们的每个班级,每个图书馆都能见到。红星照亮了我们每个学子的求知之路,引领我们走向未来。我们每个人都知晓,我们的祖国正因为有共产党的领导而焕发出勃勃的生机和活力。红星是中国共产党的象征,看到红星就让我们想起那些为了我们的未来奋斗过的无数英雄。

红星是一种对于中国共产党的敬意。它代表了中国共产党的领导地位。无论是在校园还是社会,都能看到红星的影子。在学校,我们的班级长贴在了红星的旁边,他代表着我们班级团结一心的精神;在社会,红星则象征着中国共产党无时不刻关心着人民的幸福。红星是一个警醒,让人们时刻保持警觉,为建设一个更加繁荣、美好的中国而不懈努力。

红星照耀中国也给予了我个人巨大的责任感。作为一个中国共产党的成员,我要不忘初心,牢记使命,努力奋斗。红星照耀着我们的时代,我要以自己的努力去践行中国共产党的宗旨,爱我国家、爱人民,为国家的发展贡献自己的力量。

在成长的道路上,我也遇到过许多磨难和困境。但是,每当我看到红星,就会重新找回自己的信念和力量。红星给予了我在困境中前行的动力,它是我坚定信念的象征。无论遇到怎样的困境,我都要勇敢面对,并坚信只要我努力奋斗,就能找到解决问题的办法。红星照耀着我们每个人,鼓励我们勇往直前。

红星照耀中国,让我感受到了共产党的伟大。共产党以其坚定的意志和奋斗精神,引领中国不断前进。红星在风雨中闪耀,代表着中国共产党的不朽和辉煌。看着红星,我觉得自己没有什么理由不去努力奋斗。中国共产党的领导是我们共享的荣耀,我们作为年轻一代,应该以我们的智慧和努力,让红星照耀的更加鲜亮。

红星照耀中国心得体会,正是通过这个主题的思考,我深刻认识到了红星代表的意义和力量。无论是在学校的校园,还是在社会的大街小巷,红星都象征着中国共产党的领导和人民的力量。红星给予了我们荣誉和责任,激励我们为中国的繁荣进步而努力。红星照亮了我们的路途,鼓舞着我们去迎接挑战。有了红星的照耀,我们有了前行的动力和勇气。我们应该时刻珍惜红星,牢记我们的使命,为祖国的未来而努力。

红星照耀中国心德体会篇三

“十篇红星照耀中国”是一个标志着时代的巨作,它是毛泽东选集中的十篇重要著作,《论十大关系》、《实践论》、《矛盾论》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等。这本书不仅是毛泽东思想的精华,更是我们自己的历史记载,它不仅告诉了我们过去的光辉历程,更指引着我们前进的道路。

第二段:习近平关于“红星照耀中国”的重要论述。

2016年,中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议通过了《中国共产党章程》修正案。其中一个重要修改是,将党章中“毛泽东思想”与“邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观”一起确立为党的指导思想,使“不以经济建设为中心”成为过去的说法。习近平在全国宣传思想工作会议上曾强调,要让“红色基因”成为思想引领和精神动力。这也就意味着,“十篇红星照耀中国”对我们来说有着重要的现实意义:我们要继承和发扬这些精神,把中国特色社会主义伟大事业不断开拓新局面。

在读完“十篇红星照耀中国”之后,我不仅深深感受到了毛泽东思想的精华,更从中汲取着文化自信和坚定信仰的力量。这本书让我领略了毛泽东思想的核心,从理论上看到了共产党员的政治觉悟和革命毅力。同时,我对毛泽东老人家创造的执政理念、思想路线,以及社会建设和人民生活水平的提高有了更加真切的认识。正如毛泽东所说,“接着革命的事业,使党同人民更加紧密地团结起来,使人民获得更多的幸福,这是我们的任务。”

“十篇红星照耀中国”揭示了共产党人的坚定信仰、深厚理论功底和执政能力,为我们当前阶段走向“两个一百年”奋斗目标、实施全面从严治党提供了珍贵的政治资源。读完这本书,我们可以充分认识到共产党人在辛勤工作、深入思考的过程中所付出的不懈努力以及为了实现中国人民的幸福而不断推进社会主义现代化建设的顽强意志。同时,我们也要研究和总结这些经验教训,在我们自己的工作与学习中灵活运用。

第五段:结束语。

“十篇红星照耀中国”在历史和现实中,是共产党人的重要精神财富,也是中国社会主义现代化建设事业的重要实践经验。它也反映了我们国家的政策走向和发展方向。我们需要从中汲取智慧,不断探索未来。希望我们每一个人,都能把“红色基因”融入到自己的日常工作和生活中,更好地发扬毛泽东思想,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

红星照耀中国心德体会篇四

作为中国共产党的象征,红星一直以来都是中国人民的骄傲。红星的照耀不仅仅代表了中国的繁荣和进步,更象征着中国人民不懈追求的理想。红星照耀中国的意义不仅仅是国家的繁荣,更是个人的成长和进步。

红星照耀中国的历史可以追溯到中国共产党的诞生,这一天也是红星照耀中国的开始。中国共产党的成立标志着中国人民能够有一个领导者来领导他们的力量。从此以后,红星开始在中国的大地上照耀起来,为广大人民指明了前进的方向。

红星照耀中国的社会影响不仅仅体现在国家层面上,更是深入到每个家庭和个体生活的方方面面。红星的照耀激励着中国人民不断努力奋进,为实现中国梦而不懈奋斗。红星的照耀也给了每个人以希望,让他们相信只要坚持,就一定能够迎来成功和幸福。

红星照耀中国,让我深感自豪与责任。作为一名中国人,我为自己生活在这片红星照耀下的土地上而感到骄傲。同时,我也深知红星的照耀并不是尽在我们的眼前,我们需要为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。我相信只要全体中国人民团结奋斗,红星将永远照耀着我们的中国。

红星照耀中国的未来展望是什么?对此,我怀抱着乐观的态度。红星的照耀将会继续伴随着我们中国人行进的道路上,指引着我们前行的方向。在红星的照耀下,我们将会取得更大的发展和进步,中华民族将实现伟大的复兴。红星照耀中国,未来可期。

总结:

红星照耀中国是一个全民族的梦想,也是中国人民的共同愿景。红星的照耀鼓舞着我们奋进,使我们相信只要坚持不懈地努力,就一定能够实现伟大复兴的目标。红星照耀中国的心得体会让我更加坚定了自己的信念,我为在这片红星照耀下的中国生活而感到骄傲。让我们一起努力,让红星照耀中国的光芒更加耀眼!

红星照耀中国心德体会篇五

这本书写了一个不为我所知的红色革命,给我留下了深刻的不可磨灭的东西。

印象,是那些红军们用那坚强的意志和那必死的决心换来了我们今天的生活。

这本书主要记载了美国记者带着当时无法理解的关于革命与战争的无数问题,六月间由北平出发,经过西安,冒了生命危险进入陕甘宁边区。他达到了目的。他冲破了国民党以及资本主义世界对中国革命的严密的新闻封锁。他来到了当时苏区的临时首都——保安,和毛泽东同志进行了很长时间关于长征以及他个人故事的讨论,同时也从很多战士的长征经历。然后经过长途跋涉,他到达了宁夏南部的预旺县,这已经是和国民党中央部队犬牙交错的前沿阵地了,最后他冒着炮火重新折回保安,保安顺利到了西安。在这期间他对毛泽东同志以及其他战士的采访会编成了一本书,便是这本《红星照耀中国》。

这个美国记者就是埃德加。斯诺,也是这本书的作者。漫长的四个月旅行中,让一个资产阶级报纸的新闻记者是对中国共产党、领导人以及革命的战士们有了真挚的热烈的感情,而对于在革命与战争的激浪中的中国,有了一个全新而又深刻的了解。

其实这本书让我很有触动,让我感受到了清末政府统治的腐败,以及日本帝国主义者的残忍与霸道,还有那些伟大的革命先辈斗争的艰苦,让我知道了现在的和谐生活是多么的来之不易以及宝贵。

我们一定要珍惜当下的生活,好好读书,长大后成为国家栋梁之才,同时为伟大而复兴的中国奉献出自己的一份力。

读完这本书后,我暗下决心一定好好学习,并且要珍惜当下的生活,长大后我要建设祖国报效国家。

我一定要为中华之崛起而读书。

红星照耀中国心德体会篇六

中国作为一个拥有五千年文明史的国家,经历了无数次的风风雨雨,迎来了如今的繁荣与发展。而红星作为中国共产党的象征,照耀着中国的大地,见证着中国人民的奋斗历程。在这篇文章中,我将从历史、文化、经济、社会和未来展望五个方面,谈一谈我对“红星照耀中国”这一主题的心得体会。

首先,我们不得不回顾中国的历史。几千年来,中国经历了无数次的富强和衰落。然而,在中国共产党的领导下,中国实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。从共和国的建立到改革开放,中国经历了无数次的变革,不断向前迈进。红星作为中国共产党的象征,照耀着中国人民始终坚定的信仰和对未来的期许。

其次,红星的照耀不仅体现在中国的历史中,也深深融入到中国的文化中。中国文化是深厚而博大精深的,红星作为文化符号渗透到中国人民的思想和精神中去。红星代表着中国共产党的光辉,而中国共产党则带领着中国走向新生。正是在红星的照耀下,中国的文化得以传承和发展,不断推动着中华民族的文明进程。

再次,红星照耀着中国的经济发展。改革开放以来,中国以惊人的速度崛起为世界第二大经济体。红星照耀着中国人民勤劳奋斗的生产力,见证着中国经济从百废待兴到腾飞的历程。中国的经济发展为中国人民带来了更好的生活条件和机会,也为世界其他国家提供了巨大的市场和合作机会。

除了经济,红星照耀的还有中国的社会进步。中国的发展并不仅仅是经济上的繁荣,也涉及到社会的进步和人民的福祉。红星作为中国共产党的象征,见证了中国社会从封建社会到现代化社会的转变。中国的社会进步体现在人民的生活水平提高、社会制度的完善、公平正义的追求等方面,这都离不开红星的照耀和中国共产党的领导。

最后,展望未来,红星将继续照耀着中国的坦途。中国正在努力实现全面建设社会主义现代化强国的目标。红星在中国人民心中照耀着对美好未来的信念和努力。中国的未来发展需要更多的创新、合作和努力,但我们相信,在中国共产党的领导下,红星将继续照耀着中国的前进道路。

总结起来,红星照耀着中国,见证着中国人民的奋斗历程。从历史到文化,从经济到社会,红星都扮演着巨大的角色。而展望未来,红星将继续引领中国迈向更加美好和强大的明天。让我们共同努力,让红星继续照耀着美丽的中国。

红星照耀中国心德体会篇七

《红星照耀中国》描述了中国近代一场壮烈的抗争史。中国共产党领导的一场伟_使中国发生了翻天覆地的变化。万千血肉筑长城,同仇敌忾中国魂。本书中最令人震撼的章节莫过于长征——一段传奇佳话。

长征之路,艰难险阻,红军转战大半个中国,跨越了十四个省份。在漫漫长路中,自然条件犹如随时出招的暗器,对红军这支庞大的队伍肆意侵袭。红军面临的不只爬雪山、过草地这些看起来简单的行径,终年积雪的山脊寒风刺骨,峡谷大江汹涌险峻。可是在如此恶劣环境下红军战士仍有“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”的气概。是红军们坚定的信念和不屈的精神共同担起了伟大的革命理想。更重要的是,在如履荆棘般的长途跋涉中,在敌人连续不断的围追堵截的紧张情况中,在军队实力悬殊极大的情况下,红军以极富智慧的战术和英勇无畏的勇气节节制胜。虽然在长征中有千千万万的战士倒下,但长征精神深入人心,又有数以万计的人民加入了这段奇迹。中国工农红军以持久不衰的力量拯救了整个中国。

我敬佩红军因为他们把任何物质置于精神之外,他们坚信“一个国家没有独立,民族将前景暗淡”。他们用最实际的行动唤醒千万中国人民,使置身于水深火热中的黑暗社会底层的农民能够拿起武器,与红军战士一样听从红旗的指挥,为了中华民族的兴亡而奋不顾身地血战到底,这也正映证了中国的人民即便杀戮也不愿低头。红军战士们浴血奋战,舍生忘死,他们在中国的版图留下一抹鲜艳的红色。他们的故事家喻户晓,他们的精神撼动人心。

每一位红军战士仅凭一双草鞋一杆土枪,甚至没有受过任何教育,但有着共同的梦想,于是踏上了长征的征程,我深深为他们而感动。今天的一切来之不易,每当我沉迷于做无用的事时,想一想伟大的先烈,他们用血肉成就了今天的生活,我们应当无比珍惜,从当下开始好好学习,不愧对于每一位革命先烈。

长征精神像一颗熠熠生辉的红星,正照耀着世界。

红星照耀中国心德体会篇八

作为中国革命历史上的重要组成部分,红色文化、红军精神在今天依然深深地植根在宁波的土地上,成为人们传承红色基因、培育英才的重要力量。在宁波,可以感受到红色文化的浓厚氛围,以及宁波人民一腔拼搏、奋斗为民的精神。在宁波红星照耀中国这一主题下,我也有了很多自己的心得体会。

一、宁波的红色文化。

宁波是全国闻名的红色基地,这里有着无数为了革命牺牲的英烈和无数为了马克思主义事业奋斗的先进人物。宁波人民铭记历史,传承红色基因,从中受到启迪,热爱祖国、热爱社会主义事业、热爱人民的精神不断闪耀着红色光芒。在宁波,只要你用心去发现,你就可以发现各种红色文化的碎片。从中红苏区纪念馆到靖江城遗址,从五四纪念馆到慈湖红色旅游区,每一个角落都散发出着红色历史的气息。在这个城市,我感到无时无刻都在学习,都在接受着一种红色的洗礼。

二、宁波的人民精神。

宁波是富裕的,深受市场经济的推动,宁波人民实实在在地比其他地方更富有,然而这并没有让这里的人们变得贪婪、自私。相反,人们更加珍惜机会,积极为乡土未来、为更好的生活而拼搏奋斗。这样的精神是值得我们每一个人去学习和借鉴的,不仅仅能够帮助人们成功,还能让我们在生活中感到充实、快乐。在宁波,这种精神体现在许多地方,比如天一广场的音乐喷泉,镇海区的码头公园,都能够看到众人追求精彩的场面,让人感到融入了一个勇往直前的大家庭。

三、宁波的景点。

如果你去了宁波,一定不要错过优美的风景和优美的文化。宁波有着许多旅游景点,比如月湖、天一阁、而且旅游景点的数量还在不断增加。这里的景点除了让你旅游一番之外,更多的是让你有机会去接触到宁波丰富的文化背景。正是这些景点,使得这座城市更加鲜活生动,更加具有魅力。

四、宁波文化的现代化。

宁波是一个历史悠久、文化底蕴深厚的城市,同时,也是一个在不断发展中的城市。宁波人民在不断了解和发展自己文化的同时,注重将传统文化融入到现代的节奏和生活当中,让历史文化在生活中继续闪耀。当然,在现代化的过程中,他们也在中西方文化的交流和融合中找到了更多的灵感与创作,将东方智慧与西方经验相互碰撞融合,让文化充满活力。在宁波,你可以看到一系列的文化活动和节庆,充分体现了国际化的生活方式和舞台的展现。

五、宁波让人充满了感激之情。

在宁波温馨友好的氛围当中,让我对这个城市充满了感激之情。一路走来,感到了这个城市充满了机会和希望,能够让人充满信心和勇气。在宁波,我也收获了很多,无论是文化还是生活,都有着与众不同的体验。因此,我相信我要是有机会去宁波旅游都或许会选择再次在这里度过愉快、有意义的时光。

总之,在宁波红星照耀中国的主题下,我感受到了红色文化的浓厚氛围、人们不断进取的精神、丰富的旅游景点和现代化文化的发展,以及许多使我充满感激之情的地方。想要了解、感受这座城市,就请务必亲临现场,你将会发现,这里的每一天都那么充满着欢乐和惊喜!

红星照耀中国心德体会篇九

作为一名教师,我深知教学的重要性,更明白教育事业的神圣使命。近期,我有幸参与了“红星照耀中国”教学活动,与一群出色的教师们共同探讨教学方法和理念。通过与他们的深入交流,我收获颇丰,对于如何更好地开展教学工作有了新的认识。以下是我对这次活动的体验和心得总结。

首先,活动中的多样化教学方法给我留下了深刻的印象。教师们通过开展小组合作、问题解决、角色扮演等形式,激发学生主动学习的兴趣。在我之前的教学中,我习惯以讲授为主,而通过这次活动,我意识到学生参与程度的重要性。我也开始尝试利用小组活动和游戏等方式,让学生在互动中学习,提高他们的学习效果。同时,这种多样化的教学方法也能让学生们对知识的掌握更加全面,激发他们对学习的兴趣和动力。

其次,教师之间的交流与分享让我意识到团队合作的重要性。在这次活动中,我有幸与一些经验丰富的教师进行了深入的交流。通过分享彼此的教学经验和教学方法,我得以了解到其他教师的优点和长处,也发现了自己的不足之处。这种交流和分享不仅帮助我改进了自己的教学方法,也增加了我对教育事业的热情和信心。教学是一项团队工作,只有与他人合作,才能更好地发挥每个人的优势,提升整个团队的教学水平。

第三,教学活动中的反思及改进让我明确了自己的目标和方向。在活动中,我和其他教师合作进行了互相检视,对我们的教学进行了反思和评估。从教学过程中发现的问题和不足,让我深思自己的教学方式以及学生们的学习状况。通过这种反思和改进,我更加明确了自己的教学目标和方向,也更加坚定了自己成为一名优秀教师的决心。我意识到教师需要不断学习和提升,只有不断地反思和改进,才能更好地适应不同学生的需求。

第四,这次活动让我深感教师的责任和使命。活动中,我们参观了一所农村学校,亲眼目睹了那里的孩子们艰苦的学习环境。这给了我深厚的教育启示,也让我对教育的尊严和重要性有了更加深刻的认识。作为一名教师,我应该时刻把学生的需求放在心上,用心教育,培养他们的全面发展。每个学生都有自己的光明前途,我们作为教师有责任引导他们走向未来。

最后,这次活动让我体会到了教育改革的重要性。教育是国家发展的基石,只有不断改进教育方式、创新教学手段,才能适应时代的需求。通过参与“红星照耀中国”活动,我认识到教育改革是一项长期而艰巨的任务,但只有这样才能培养更多优秀的人才,为社会的发展做出贡献。

总而言之,通过参与“红星照耀中国”教学活动,我不仅开拓了视野,提升了教学水平,更加明确了自己作为一名教师的责任和使命。我将以这次活动为契机,不断改进自己的教学方法和理念,为学生们的成长和发展贡献自己的力量。纵使风起时,红星照耀中国,也必将再创辉煌!

红星照耀中国心德体会篇十

整本书以第一人称视角来写的,向我展现了以前的红色中国是什么样子的。当时有很多关于中国的谣传,作者斯诺为了探寻关于红色中国的真相,穿过了国民党的封锁线,找到了一些大人物,或者是一些红军战士、老兵、农民、还有“小鬼”,向他们提问、谈话,说一些关于红军、共产党的话题。

书中的描写都会有鲜明的对比。比如说,那些外国人都在悠闲地喝着酒、打球、闲聊,而在中国却是人间疾苦。被悬赏几万元甚至几百万元的革命者,毛泽东、徐海东、朱德等,却仍然悠然自得地走在街上,像普通老百姓一样;而国民党的委员长蒋介石,乘坐着他的私人飞机大驾光临。穷苦的农民被地主官僚的压迫压得透不过气来,饥荒肆虐、苛捐杂税,致使卖儿卖女成了农民中常有的事,家里的家畜根本卖不了多少钱,或者被没收了,有的农民甚至都没有衣服穿;而那些地主们吃着丰盛的食物,他们享受着荣华富贵,不放粮给农民,过着奢侈的生活,最让我印象深刻的是地主马鸿逵,当时我看他征收穷人的税务就写了整整几行,我不由得大吃一惊,我可以从斯诺写的一些对话中看出人们对马鸿逵的憎恨,也反映了穷苦人民对地主官僚的憎恨。红军是人们可以自愿参加的,而白军却是强制征兵。这些描写令我印象深刻,可以说斯诺与别人交谈的经历非常真实,描写也很细致。

里面还有关于红军的种种。听毛泽东的讲述,就占了几节的篇幅,讲了各种关于政治、军事方面,该怎么做啊,这个和那个有什么关系啊,目前的问题和现象之类的。还有红军每次来到新的地方,都会赶走民团,没收地主的土地,还会进行政治宣传,告诉人民什么是红军,斯诺曾多次问过一些农民和小孩为什么喜欢红军,他们都说:“红军帮助农民打地主,不压迫农民,我们怎么不喜欢?”有的父母就把他们的儿子送去当红军,红军中还有“红小鬼”,他们大多是从贫困的家庭里或是师傅那里逃出来参加红军的。红军还会设露天剧场来表演,每天都会有远处的农民不远千里赶来,只为了看表演,台下到处都坐满了人,就连毛泽东和毛夫人也融入了人群。他们表演舞台剧,表现一些地主官僚压迫人民的情景,或是日本主义的残忍霸道,台下观众连连称好;还有表演唱歌的,大家也跟着一起唱和。

通过这本书,我们不仅可以了解关于革命前辈的一些故事,还可以从红军身上,斯诺身上,或是其它方面学到一些优秀的品质和精神。

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红星照耀中国心德体会篇十一

“红星照耀中国”是一首反映中国建设伟大的红太阳、走向繁荣、强大的歌曲。这是一首无与伦比的经典歌曲,也是中华民族的精神财富。在这段时间里,我听到了这首歌曲,深深感受到了这首歌曲表达的意义,深刻地体会到了红星照耀中国这一主题,这也让我更加了解和热爱祖国。

第二段:红色革命的背景。

红星照耀中国,这是一个伟大的时代。在这个时代,中国经历了一场伟大的革命。毛泽东领导下的中国共产党,通过积极的宣传和教育,发动群众,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,建立了新中国。红星照耀中国这首歌,正是在这个时代中诞生的,它反映了中国革命的背景和民族精神。

第三段:歌曲的意义。

红星照耀中国的歌曲中,红星象征着中国共产党,是革命的标志。歌中所唱的“红太阳照耀中华大地”,是表达对革命的充分肯定和庆祝。歌曲也表达了中华民族爱国主义的精神和凝聚力,通过歌曲传达出中国人民站起来了的信心和决心。

第四段:红星的抗战精神。

“红星照耀中国”的艺术形式独特,特别是抗日战争期间的歌曲,具有唤起爱国情感,鼓舞抗战士气的巨大作用。歌曲中对英勇抗战的英雄们进行了深深的歌颂和讴歌,让人们感受到抗战期间的充满豪情和壮志的氛围。

第五段:反思和展望。

我们现代人,在听“红星照耀中国”这首歌曲时,应该反思那个时代的困难与压力。同时我们应该通过不断的努力,让祖国更加强大,让我们的人民更加幸福。我们要沿着时代的进程,不断致力于中华民族的发展和繁荣,在这个新时代,才能让红星再次照耀中国。如今,我们要记住历史,继承革命精神,努力打造中华民族崭新的未来。

总之,“红星照耀中国”代表着中国人民的精神和决心,在接下来的时代,我们应该迎接挑战,不断超越自我,创造更多的奇迹,让红星继续照耀中华大地。

红星照耀中国心德体会篇十二

“红星照耀中国”是一部关于中国共产党的历史纪录片,该片以中国共产党成立100周年为契机,通过回顾党的历史,展示了中国共产党在各个历史时期的斗争和发展历程。本文将对该纪录片进行简要分析,探讨其中包含的思想内涵和教育意义。

第二段:党的初心与使命。

作为中国共产党的创始人,马克思主义在党的发展历程中一直发挥着指导作用。这部纪录片中,回顾了党的初心和使命,即实现中华民族的伟大复兴。从此,党和人民就立起了“只有发展才能实现中华民族伟大复兴”这样的旗帜。这旗帜不仅是中国共产党的旗帜,更是全体中华儿女心目中的灯塔。

第三段:党的历史进程。

在党的发展历程中,党曾经经历过多次的困境和败退。但党的领袖们始终不忘初心,坚持正确的道路、方针、政策和方法,最终实现了中国革命和社会主义建设胜利。从这样的经历中,我们可以学习到团结、勇敢、坚韧、务实的品质,激励我们在不断的奋斗中为实现梦想而不断努力。

第四段:中国的改革开放和发展。

中国共产党不仅在解决中国历史和现实问题上成就显著,还在改革开放和发展中取得了重大的胜利。许多中国的人将这看作中国最重大的革命,而这一革命源于中国共产党天道酬勤的精神和为民亦民的态度。中国共产党为了改变中国和全世界,经历了为国家起草适合国情的经济宏观计划,还鼓励社会各界自由而有序的发挥力量。这样的经验和教训值得我们学习和借鉴。

第五段:总结。

由此可见,“红星照耀中国”所展示的中国共产党的历史进程,不仅代表了中国的历史,也代表了中国从困境中走向辉煌的过程。通过这部纪录片,我们不仅可以增进对中国共产党历史的了解和认识,更可以从中汲取力量和智慧,更好地为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

红星照耀中国心德体会篇十三

1937年10月,斯诺编写的《红星照耀中国》首次出版,即刻轰动全世界——所有国家都了解到在中国,炽热的民魂在悄然觉醒。他们首次了解到在无形之中,一颗闪耀的红星已照耀了中国,乃至全世界。

1936年6月,西方新闻记者斯诺涉险冲破严密的新闻封锁来到红色中国。经过一番曲折到了保安后,他采访了许多共产党人,还与泽东进行了许多长对话。在他口中,斯诺得到了长征的一手资料,并深深为之折服。在初步了解苏区后,他又到了前线,采访了一些红军官兵,了解他们井然有序的生活。然后他冒着炮火折回保安,最终顺利回到北平。由衷感受到红色中国的炽热民魂之后,他写下了这个不朽名著。

我无法想象在20世纪20年代末至30年代初中国是怎样一副黑暗凌乱的场面,更无法想象红色中国在这般境界时如何崛起的。但当我合上《红星照耀中国》时,它用春水般的语言明确地告诉了我——中国的民魂已悄然觉醒,黑暗即将被冲破。有了民魂,泽东能率领农民军起义,并在之后建立红军;有了民魂,各地百姓涉险给予共产党力所能及的援助;有了民魂,红军面对兵强马壮的国民党四次全力“围剿”能屡屡大捷;有了民魂,红军面对万里长征坦然不惧,坚定走到最后。民魂的发扬,奠定了共产党的胜利,他们终建立起一个崭新的苏区。全书最后,蒋介石被逮,不得不受制于共产党,第五次“围剿”终于被红军夺得了胜利。是何种力量奠定了红军坚定作战,终得胜利?是的,就是那炽热的民魂。

反观21世纪10年代的中国,硝烟已隐散,社会安定,国家富强。可民魂在无形之中,却是渐行渐远。惰性渐渐成为一种潮流,越来越多人虚度光阴。在这种种黑暗背后,依然有着一批坚定的人,他们为祖国的安定昼夜忙碌,他们为国家的富强而不断奉献,他们终是为国家的民魂发扬而做出无限努力。“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。”战争之后,民魂已逐渐冷却,我们作为祖国的未来,要接过重担,学习红军精神,为祖国建设作出努力,为民魂的再次沸腾作出全力奉献!

红星一直在照耀中国,它定将更加辉煌。我们身兼重担,定要勤奋治学,奠定祖国未来的璀璨光明。

红星照耀中国心德体会篇十四

第一段引言:

“红星照耀中国”是一部展现中国共产党光辉历程的纪录片,该片以直观、生动、真实的方式,让观众领略了中国共产党从成立到取得胜利的整个过程。看完这部纪录片,我深深感受到,中国共产党是一支充满战斗力、矢志不移的队伍,是中国人民在新时代中最坚强的支持。

第二段重压抗敌:

在纪录片中,我看到了中国共产党在国共内战、抗日战争、解放战争等战争中,在极端困难的情况下,打出了一条条不屈不挠的胜利之路。中国共产党坚持自力更生,不怕敌强我弱,以最坚定的决心和勇气去应对一切困难和挑战。正是这种集全国人民之力,投身全民抗敌的决心和勇气,才使中国共产党在红旗下前进,一路向胜利。

第三段人民情怀:

纪录片中展现出的中国共产党的人民情怀,深深震撼了我。中国共产党一直以人民为中心,坚定不移地践行“为人民服务”的宗旨,一切以人民利益为出发点和落脚点。从农村到城市,从职工到学生,无论何时何地,中国共产党总是秉承“为人民服务”的理念,真心关心人们的生活,倾力解决人们的困难和问题,用实际行动维护人民根本利益。

第四段立足世界之巅:

中国共产党不仅在国内打赢革命战争,在世界上也处于领先地位。从中国共产党成立之初,就始终秉持着“天下大势,分久必合,合久必分”的眼光,主动结交世界各国,积极推进世界和平、稳定和繁荣。在改革发展的过程中,中国共产党不仅实现了国家繁荣发展,也为世界发展做出了重要的贡献,成为世界上不可替代的一支力量。

第五段未来展望:。

红星照耀中国,展现出中国共产党的深厚底蕴、强大动力和无限前景。带着过去的经验和教训,中国共产党将始终坚持服务人民、奉献世界的原则,立足于国家繁荣、人民幸福、世界和平和发展的全局,不断创造前所未有的辉煌,为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

结论:

中国共产党的战斗历程和人民情怀,展现了一个伟大的民族以及一支伟大的组织的卓越成就。红星照耀中国,不仅让我们感受到历史的洪流和前途的光明,更让我们明白,只有坚定不移地走中国特色道路,才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。

红星照耀中国心德体会篇十五

红星照耀中国是一本被众多教育工作者称赞的教材,也是我作为一名小学语文教师多年来的教学必备工具。通过多年的教学实践,我深深体会到红星照耀中国作为一套教材之所以能够在教育界广受欢迎,不仅仅是因为其内容生动有趣,更重要的是它能够激发学生的学习兴趣,并培养他们的创新思维和实践能力。接下来,我将从学生的学习动力、思维方式和实践能力三个方面,分享我对红星照耀中国教学的心得体会。

第二段:学生学习动力方面的体会。

红星照耀中国教材注重以学生为中心的教学,通过生动有趣的故事情节和丰富多彩的活动设计,引发学生的学习兴趣。我曾经使用这套教材进行一次春季班教学,学生们在学习红星照耀中国的课文和知识时,总是充满热情和好奇心。他们积极参与讨论,愿意主动参加各种小组活动,乐于与同学分享自己的见解和体会。这样的学习氛围极大地激发了学生的学习动力,让他们愿意主动去学习新知识,培养了他们独立学习的能力。

第三段:思维方式方面的体会。

除了学习动力,红星照耀中国教材还注重培养学生的思维方式。这套教材不仅通过故事情节展示不同人物的思维方式,还通过一些活动设计引导学生进行思考和表达。我曾经在课堂上组织学生阅读《费孝通的学问》这篇文章,通过对文中的案例分析和讨论,引导学生思考问题的不同角度和解决问题的不同方式。学生们意识到通过多角度思考问题,能够拓宽思维,提高解决问题的能力。他们在课堂上积极思考、勇于表达,这种思维方式也使他们在其他科目的学习中受益匪浅。

第四段:实践能力方面的体会。

红星照耀中国教材强调实践与教学相结合,培养学生的实践能力。通过一些生动有趣的活动,如模拟现实情景、小型实验等,激发学生的实践兴趣和动手能力。在我的教学实践中,我曾经使用红星照耀中国教材组织学生制作折纸、插秧等活动。学生们通过亲身实践,体会到知识的应用和实践的重要性,同时也培养了他们的动手能力和创新精神。这种实践方式不仅让学生们充满乐趣,也提高了他们的学习效果。

第五段:总结。

红星照耀中国教材通过丰富多彩的故事情节、活动设计与学习内容的有机结合,充分调动了学生的学习动力、改变了他们的思维方式,并培养了他们的实践能力。世界在不断发展变化,我们的教育理念也需要与时俱进。红星照耀中国教材的出现为我们提供了一个很好的教学工具,让我们能够更好地培养学生,打造创新型的社会人才。作为一名教师,我将继续在教学中运用这套教材,并不断总结经验,提高自身的教育教学能力,为学生的成长和未来做出更多的贡献。

红星照耀中国心德体会篇十六

红一军团军团部、红二师主力及红五军团,沿大渡河西岸,夹河北,协同袭取泸定桥,为中央红军主力开辟过河通道。

5月27日凌晨,红四团团长黄开湘、政委杨成武接到军委命令,担任左纵队先头团,以3天时间赶到并夺占泸定桥。同时,刘伯承、聂荣臻率红一师一部先行开进。6时整,红四团出发了,向泸定桥方向飞速奔袭前进。当时的路,有的是绝壁上硬凿出的栈道,有的是蜿蜒缠绕、忽起忽伏的羊肠小道,有的路边就是汹涌澎湃的大渡河,令人心惊目眩,随时有失足落入万丈深渊的危险。

突然,下起暴雨,天黑得像倒扣的锅底似的,部队一天没有吃上饭,加上道路泥泞,简直寸步难行。但是,英勇的红军战士没有被困难难倒,他们团结一致,相互帮助,坚持前进。临近中午时分,红四团的机枪分队和配属的军团炮兵营也赶到了泸定桥。

他们很快消灭了桥头堡的敌人,又冲向泸定城,最终顺利夺桥。

红军们真的渡过了许多艰险,为了老百姓,战士们把自己的生命也拿出来做奉献,这难道不令我们感动吗?我们现在所以拥有这美好的世界,全都是因为我们有这些勇敢的战士。我们现在的生活来之不易,我们要珍惜现在的生活。

红星照耀中国心德体会篇十七

“十篇红星照耀中国”是一部充满时代感和历史意义的纪录片,由中央广播电视总台出品。它记录了新中国成立以来,十位红色英雄的崇高事迹,包括邓稼先、黄大年、卜仲勋、陈毅、谭震林、戴芳杏、覃振清、苏振华、申维辰、何香凝。这些伟大的人物在各自的领域,奉献了他们的一生,成为新中国建设和发展的重要推手。在观看这部影片后,让我深深感受到了新中国的历史背景,更加珍惜今天的生活。

第二段:邓稼先和黄大年篇。

邓稼先和黄大年这两篇篇章,让我看到了中国科技事业的发展历程。邓稼先是我国核弹研发的第一人,他的事迹让我深深感受到了科技创新之难。而黄大年这位科学家在基础物理研究方面的贡献,更是让我深深感受到了科研人员的艰辛和付出。通过他们的事迹,我认识到了科技发展的重要性以及人才的关键作用,也更加坚定了我在这个领域发展的志向。

第三段:卜仲勋和陈毅篇。

卜仲勋和陈毅,是中国革命史上不可或缺的人物。他们不仅是革命的伟大领袖,更是在革命不断探索和发展的过程中,走出不一样的新路线。在卜仲勋篇中,他提出了“两个务必”的理论,激励全体中华儿女壮心澎湃前进,努力实现四个现代化。而在陈毅篇中,他在诗歌中表达了对人民军队的感恩之情以及对解放战争中战士们的鼓励、赞许和褒奖。这些历史事件给我带来的感动和启示,是提醒我要始终怀着革命精神,为国家的发展贡献力量。

第四段:谭震林和戴芳杏篇。

谭震林和戴芳杏篇是比较特别的,因为他们的事迹更多感人至深的情怀。谭震林是一位地质工作者,他为了石油的寻找,牺牲了自己的生命,为祖国贡献了自己的全部。而戴芳杏则是在公安工作上赴汤蹈火,用自己的生命保护国家的安全和人民的利益。这两个篇章,给我带来的启示是,只有当我对自己的职业以及社会所负责任,并且愿意为国家和人民付出一切的时候,我才能够真正担当起自己的责任,成就自己的事业。

第五段:覃振清、苏振华、申维辰、何香凝篇。

在最后一篇,我看到了各行各业的劳动者展开的奋斗,包括覃振清的田间劳作,苏振华的舞台表演,申维辰的音乐创作以及何香凝的美术创作。他们在各自领域中,通过坚守和拼搏,得到了自身的成长,也让祖国的文化得到了更多的发展和繁荣。这些篇章,让我认识到,每一个职业都有自身的价值所在,无论在哪个领域,只要认真投入工作,坚持不懈,都能取得自己的成就。

结尾。

通过观看“十篇红星照耀中国”,我领略了十位红色英雄从事重大事业的卓著贡献。历史的回顾让我更加珍惜今天的生活,深刻感悟到了要发愤图强、敬业奉献的精神,为祖国的建设和发展付出自己的全部努力。如果能够秉承他们的精神和理念,相信我们的明天一定会更加美好!

红星照耀中国心德体会篇十八

《十篇红星照耀中国》是一本由王立群编撰的纪实文学书籍,记录了祖国建国初期的十位英雄人物的事迹。在读完该书后,我深受震撼,不仅对这些英雄人物的事迹感到钦佩,更对他们所代表的精神力量产生了极大的共鸣。

二、对于英雄人物的敬仰。

《十篇红星照耀中国》所记录的都是那个时代的楷模,他们鞠躬尽瘁,死而后已。他们虽然文化程度低,但心胸坦荡、胆气凌厉,勇毅坚定,对国家、人民有着大无畏精神,能够牺牲自己为国家人民谋福利。如以马跃潜为代表的科学家,用一生的热情投入到祖国的科技事业中,造就了中国的神光通讯和神舟飞船等辉煌成就。以邓稼先为代表的核工程师,以实事求是的态度和独立自主的精神,创造出了中国的第一颗原子弹。这一切都彰显出他们对祖国的眷恋和对民族精神的追求,正是这种浩然之气、令人震撼的情怀,让我深深地敬仰和钦佩。

三、对于英雄精神的认识。

英雄人物的事迹既是历史的遗产,也是时代的反映。他们所表现出的英雄精神也与国家和人民的要求相契合。正如中国共产党的伟大领袖毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》所说:“英雄形象是社会精神上的建筑工程……一种崇高的、进步的思想文化成果,它是人民创造的,也是代表着人民的利益和要求。”在我看来,英雄人物所展现出的精神气质正是敢于肯定自己,奋发及时,产生顽强拼搏精神,让自己的心灵随风开放。这种向上向善、不畏艰难和顽强拼搏的精神心态,正是我们在学习和生活中所应该追求的。

四、对于青少年们的启示。

再次回顾这些英雄人物所做出的贡献和牺牲,可以给我们青少年带来无限的鞭策和警示。我们要有追求卓越的心态,积极踏实地学习,提高自身的综合素质。同时,我们也要时刻保持对人民的爱和对社会的责任感,不怕困难,不惧挑战,为实现自己的人生价值不断地奋斗。我们还要像英雄人物一样,用我们的细微之力为社会做出贡献,为祖国的富强、人民的幸福而努力。

五、结语。

《十篇红星照耀中国》的诞生是对祖国、人民的一份薄礼,更是对英雄人物的逝去的纪念。而细细品味时,又能够为我们的成长和人生指引出一条可能性。正是这样一种英雄气概和人格魅力,让我又树立了一种追求卓越、勇毅刚强的社会理念,教会我怎样去思考和学习,以及怎样去实践。永远不忘先贤之志,铭记历史的长河,才能够在新时代的历史舞台上不断书写新的荣耀!

红星照耀中国心德体会篇十九

比如他形容邓发是“中国共产党秘密警察的头子”,在敌人的鼻子底下,在刀口上跳舞,稍有差迟,便会遍尝天下所有的x最后脑袋搬家,葬身荒野。但他居然那样谈笑风声,有一种黑豹的优美风。他说贺龙是说起话来能叫死人活过来打仗。对周恩来的描写就相对的中规中矩,“他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又黑又长,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有些迟缓,但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了,这使我感到惊讶。”然而,对于x是用了很大的篇幅来叙述,这在相当程度上也是一个中国革命的故事。在x笔下,x还原成一个有血有肉,有缺点,有个性的一个人。当我想象着x湖南不是说成“hunan”,而是说成“funan”时不仅黯然失笑。我们不对不承认,x于中国革命的影响以及其历史地位,尽管其在这过程中犯下过缺点。或许x一生都跟其性格有着极大的联系。少年的x有个性,离家出走,甚至x大约18岁的时候,他退学但是拟定了一个自修计划,并且非常认真严格执行,持之以恒。其实想想,我们现在的大学生,上课时候都很难坚持去上,经常逃课了,更别说,如果退学后还能坚持按自己的想法持之以恒去学习。青年的x一个热血的青年。他和他的伙伴们,“热心于体育锻炼,在寒假当中,我们徒步穿野越林,爬山绕城,渡江过河。遇见下雨,我们就脱掉衬衣让雨淋,说这是雨浴。

烈日当空,我们也脱掉衬衣,说是日光浴。春风吹来的时候,我们高声叫喊,说这是叫做‘风浴’的体育新项目。在已经下霜的日子,我们就露天睡觉。”种种的描述,让我们看到的不再是一个被官方神化了的挂在城楼上的偶像,而是一个有血有肉,既伟大也不乏缺点的人。一个浪漫的诗人,一个有着女人为他生,为他死的男人。我想x是属于中国的,他的每根毛发和血管都刻着中国印记。他了解中国,了解中国人,虽然他也曾希望通过一种来自西方的方式来改变中国,但是他发现,中国不是西方,中国是独特的,无法复制他人的,所以他还是要回归他所激烈批判过的传统,他的一生就是从反抗传统到回归传统,体现在他的政治生涯中就是历史的重复。作为半个知识分子,他具有敢于行动和实践的胆量。

我很欣慰地看到作者没有把这本书的任何人写成具有神性的人,而是写出了许多个终身为了中国革命而兢兢业业,准备奉献自己一身的人。

我觉得这种本书其实完全可以当成一本游记来看,虽然是60年前写的书,但是美国人的那股满不在乎的洒脱劲变成文字后真的很有魅力。x他充满热情和生动的笔触,记录了日渐成熟的中国共产党在苏区的一点一滴。大到x抗日战争的论断、共产党的基本政策,小到党员和民众的言语神态,x他出色的纪实文学技巧记录了正在成长中的陕北苏区的一副立体而丰富的影像,让阅读者无不身临其境般的为之动容。虽然我们很想拿现在的共产党和以前的共产党来比较,但是我个人觉得是没有可比之处的,毕竟很多时空限制太多。但是我仍然觉得那个时代的共产党,已经成为一个传奇,他们有些孤独,或者是非常孤独,但却在幽暗的历史隧道中闪光。

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