总结还可以帮助我们总结经验和教训，避免重复犯错，提高工作和学习效率。在总结中，我们可以分享自己的成果和体会，同时也可以提出一些改进的建议。阅读总结范文可以提高我们对总结的认识和理解，培养我们的总结思维能力。
学校辅导员工作总结例文篇一
在迎新的日子里，我热情地接待每一位新生和家长;深入宿舍，和学生交流、沟通;积极配合军训工作的开展，并以军训为契机，对学生进行集体荣誉和组织纪律的教育;配合院系做好专业教育、安全教育、校规校纪和班规班纪教育，加强对学生的日常管理。
二、班级骨架构建。
我根据新生材料和学生军训中的表现，在军训结束后，结合学生的民主投票和与学生的谈话谈心，推选出了九个班的班委成员。在工作中，我加强对所有班委的培训指导，每周定期与他们开会、交流，及时了解班级情况。通过一系列班团活动增强班级的凝聚力和向心力，向大家灌输一种相亲相爱一家人的思想。
三、班级学风建设。
针对我校生源单招生、文科生增加的现状，我们在每班都成立了学习小组，开展学习结对子活动，让每一位学生身边都有老师，营造了勤奋、团结、求实、创新的良好风气。
四、注重女生工作。
我带的9个班男女生比例大致为2：3，女生较多。而由于女生情感型、情绪化、含蓄式的逻辑思维、心理特征和表达方式，容易造成女生间的隔阂。为此，我经常深入女生宿舍和同学谈心，在志艳书记的帮助下，较好的解决了515宿舍的问题，维护了宿舍团结，增进了同学间的友谊，同时也调动了女生在班级建设中的积极性。
五、思想教育工作。
针对高职院校学生懒散、自由、自我约束能力和自我管理能力较差的特点，我开展了慎独自律，成人成才的主题班会，帮助学生了解大学学习、生活的特点，制定大学三年的学习、生活规划。
六、心理健康教育。
每周与心理委的例会，都是我了解学生心理健康状况的好时机，在一次次的沟通交流、调查了解中，我们对单亲家庭、独生子女、内向学生和心理不健全的学生都有了一定的了解与接触，可以说，从心理委到班委再到我，所有人都在为他们营造一个充满爱的家。
在收获的同时，我也看到了自身的不足，那就是：工作经验的欠缺、工作细致度的欠缺、工作方法的不得当。在以后的工作中，我除了改正以上几点外，还力求做到以下几点：
一、不断地学习与思考，提高自身综合素质，多向有经验的领导、老师虚心学习，不耻下问;事后，及时总结、反思。
二、将工作做精、做细，学生工作是人的工作，只有做精、做细，才能真正的育人成才。
三、力求创新。
更新观念，在工作中力求创新，并鼓励班委在开展班级工作中要多注意提高活动的特色，多注意培养学生参与活动的兴趣。
对我来说，辅导员工作是富于挑战、充满快乐的，我将会以更加饱满的工作热情、更加严谨的工作态度来开展今后的工作，还请各位领导、老师批评、指正!
学校辅导员工作总结例文篇二
“我听闻最美的故事，是公主死去了，屠龙的少年还在燃烧。”
如果说用一句话总结大学是什么，我想大学就是一场成为你自己的冒险。
作为一名新生辅导员，如何看待评价班里的每一位同学，是个很复杂又很简单的问题。你的成绩不错，嗯很好，成绩不尽如人意，嗯没啥大问题，你的性格内向，没事找到自己的优势就好，你的运气太差，嗯都是成长。作为一个体验过大学全过程的先行者，看到了那么多生活的可能性，不会那么焦虑，不会纠结于曾经看重的点滴。
四年时光，我对大家的希望，能找到心爱的公主，有想屠的龙，甚至即便公主死去了，你们仍然是那位还在燃烧的少年。
和大家的点滴。
带着希望，虽然还不清晰如何带你们找到公主，但也就这样在去年的这个时候相遇了。班群里的爆照，你们都羞涩地扭扭捏捏;第一次班会的自我介绍，记得还用当时热门的王者荣耀来介绍给打击介绍我自己，你们一个一个上去让我看到了当年的自己;第一次班级篮球赛，打篮球的男生人不够拉上我，假装本科新生上场，被你们调侃长得太年轻就是本科新生;第一次和你们深度辅导，还手忙脚乱地不知道聊些啥，不知道你们的烦恼和我们的烦恼是不是像年龄那样有着代沟。
后来，你们不再需要“照骗”，都开始学会穿衣，大方地把自己展示出来;你们的生活开始越来越多样，和我们当年相比是那么的不一样;我还是显得年纪那么小，而你们越来越“大人模样”，衍生出国民表率的光环;第二次第三次和你们深度辅导，你们不断抛出问题，带着我进入你们的生活……一年时光，陪伴你们的时间不多，点点滴滴却让人充满回忆。
未完成的心愿。
偶尔会听到身边好友的调侃，“你这辅导员当的也太多事了，学校要给你付双倍工资”。确实在自己本科的时候，辅导员和班主任的存在就像是北京的建筑物，雾霾经常在，看也看不清。随着学校这几年对辅导员工作的优化与管理，虽然工资没有赶上通货膨胀，但也可以明显的感受到我和其他辅导员对于大家的用心程度有了很大的提高。
因为研究生实习的缘故，一年下来，掐指一算竟然只有三个月的时间是和大家直线距离小于一个人大校园的。你们好几次班级集体出游，最后都因为种种原因没有赶上，在班群里给大家发发红包给予补偿，朋友圈里点点赞解个眼馋。也记得拿到大家第一学期的成绩单，看到挂科的存在，心里有些惊讶，自觉对于数学等学科的强调还是不够，让大家的大学生活留下了些许遗憾与无奈。
总是会觉得自己过得不够多，还有很多很多，可以帮到大家的地方。但朋友也提醒我说，每个人的生活都有自己的选择，完美本身就不存在更强求不来。只是看到你们走了一些我当年的弯路，却总也觉得有一丝遗憾。
对未来的期待。
步入大二的你们，已经不算是新生了，00后取代你们成为人大校园的小鲜肉，你们也变成了曾经口里的“师兄师姐”。相信你们每个人进入大学都有着自己的梦想，或许发现与大学生活不切实际，或许发现目标太远遥不可及，或许到现在也都还在寻找。
记得当初的自己，对着这世界有着好多好多的设想，最后当我毕业，做辅导员，考虑的最多的还是保研、找工作、谈恋爱。对于大家，可能我的期待，并不会说希望大家能完成什么被历史记住的成就，如果能看到你们找到了自己理想的职业路径，并且在努力的道路上能一直做一个靠谱而善良的人，当然一份真挚的感情也是必不可少的，我会从打心底里祝福大家，你们在人大至少实现了内在的自己。
不知道当你们大四保研面对辅导员的选拔时，会不会因为我的工作，觉得这个选择是值得的。如果到了那时你们愿意为此付出时间精力，做到很多超过我或者创新的辅导，我会由衷的开心，感受到这份工作带来的光与传承。
这一年的时光，对我而言，收获的不仅是一群年轻的伙伴，更是一种来自内心的力量，支撑我更加幸福、乐观地看待这个世界。
我希望开头听到的那个故事，是你们的。
学校辅导员工作总结例文篇三
20__年9月至今，本人担任____社区辅导员，20__年9月，同时兼管____苑，深感责任重大，故时刻勉励自己要尽心尽责，虚心进取，认真扎实做好每一项工作，现将工作总结如下：
一、立足本职岗位，高效优质完成工作。
入职至今，已经适应社区辅导员岗位需要，较熟练掌握社区各方面工作方法，并不断加强自我业务能力学习，较好地处理了____苑、____苑的日常工作。20__年6月，顺利完成____苑20__级524毕业生的退宿、70多人经管学院、外语学院、美术学院的内部调宿工作和20__级黄田坝400多名学生的回迁工作，工作得到了学生们的认可。20__年9月至今，因工作需要，同时兼管____苑的工作，在此期间，完成了____苑210人新生的报道入住工作。
在接管____苑、____苑工作的一年中，严抓社区安全，做好社区消防、学生人身、财产安全防范，未发生安全事故。在日常生活教育方面，严查安全隐患，开展安全教育，狠抓内务卫生，进行防病宣传，维护苑内设施，如进行多次夜归外宿排查、违章电器排查、饲养宠物排查，以及消防设施的安全排查，张贴安全告示、展板，进行内务卫生检查，组织志愿者进行苑内卫生死角清洁，宣传预防各种疾病的常识。在社区服务育人方面，及时做好报修维修工作，做好暑期集中维修补漏跟踪工作，受到学生好评。
二、根据社区专业特色，组建社区干部队伍，推进示范社区建设。
结合____苑、____苑所住学生专业特点，建立了以美术学院为基础的____苑社区团总支，法学院和文学院为基础的____苑社区团总支，两苑团总支协助本人完成了部分示范社区基础建设工作。接下来将进一步推进示范社区文化建设，初拟在____苑打造艺术长廊和____苑法制长廊、艺术空间等社区文化特色项目。除此之外，20__年9月完成两苑的党总支的换届工作，两苑党总支成共40人，基本能够高效优质完成学院和上级部门交办的党务工作。通过加强社区活动党团组织建设，深化社区学生干部及团队全心全意为学生服务的理念，提高学生社区党建、团建工作水平，为建设安全、卫生、文明示范社区建设提供强有力的支撑。
三、提高自身素质能力，完善自我。
一眨眼，已经有一年半辅导员工作经验，使我从懵懂不懂事的大学生，逐渐变化成较能独立、沉稳开展工作的教师，与学生的互动与交流也让我感觉到工作的成就感与动力，心态愈发开朗，工作更加积极上进。在努力做好本职工作之余，本人也积极参加各类教师培训，顺利拿到高校资格证。在工作之余，我阅读大量高校辅导员学生管理相关书籍，撰写《高校辅导员职业倦怠的现状分析与对策建议分析》和《探究新媒体时代高校辅导员工作的新思考》两篇论文，两篇论文均已发表。
路慢慢之远兮，吾将上下之求索。自己在工作中还存在许多不足，希望自己能够在新的一年里，总结经验，不断反思，以求进步!
学校辅导员工作总结例文篇四
20__年月，我接手了__20__级辅导员工作。在过去的半年里，我本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。通过半学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，从老师，学生，举办活动方面开展了工作，从而使学生树立集体主义价值观，增强对未来的信心和决心，更好的度过大学的四年生活。现将半年来的工作做如下总结。
一、班级工作。
1、坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。
2、能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行，并在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组织的十佳歌手大赛、征文大赛，并在其中都取得的很好的成绩。
3、考虑到学生大部分来自外地，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们提供可能的勤工助学岗位。
二、常规管理。
1、每周都会对学生的上课以及自习的出勤情况进行抽查，我所带的三个班级，出勤率比较好，如有特殊原因，学生们会及时的向我请假，说明情况。
2、每两周，我会定期的深入到学生宿舍中，了解学生的生活情况，与他们谈心，及时发现问题。学生之间，宿舍之间整体状况良好，但个别也会因为小事而存在些小矛盾，但同学们能私下很好的处理这些问题。
3、定期召开班委会成员会议。班委会成员是沟通班内学生和辅导员之间的很好的纽带，通过他们，我会及时了解到班内的动态。因此，我除了要求他们要随时将班级里出现的问题转达于我之外，还会定期的与他们见面，更进一步的了解情况。并且会对他们的学习成绩作出要求，作为班级干部，不仅要在工作上服务于同学，在学习上也要起到带头作用。
4、班级团组织活动的开展。
在过去的半年里，班级里组织了多次的课外活动及团组织活动。学生们的兴趣非常高。团组织生活活动一般选在室外召开，比如参观工农建设基地、做志愿者服务，这些都为同学们增添了实践经历。
三、工作中的具体活动。
1、宣传关于运动会事宜，组织学生积极参与和配合运动会活动;在运动会上同学们拼搏赛场的激情和拼搏精神，让人真是倍感欣慰和感动。
2、做入党积极分子的宣传工作，要求学生积极向党组织靠拢，并号召学生积极向党组织靠拢。
3、积极建设班级学风。通过班委给班级工作定下了工作重心，创造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围，班级凝聚力和团队精神正在逐步建立和加强。
四、学校、学院。
本人按时的参加学校组织的辅导员会议，并且认真的做好了记录，努力完成学校下达的各项任务。
每一周或两周，学院黎书记都会召开全院的辅导员工作会议，对上周的工作进行总结，以及布置下周的工作任务，通知我们学校的一些事情。使我们能及时了解到学校的动态。同时对各导员的工作情况进行询问，了解工作当中出现的问题与难处，及时帮助我们解决。我们的日常工作事务都会做详细的记录，每月月底，黎书记都会对辅导员的工作日志进行查看，并做很详细的批语及对我们的工作期望。
五、自身的提高。
1、辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。作为一名党员，在日常工作中我力争多学多看，时刻以一名党员的标准来要求自己，本着以人为本的原则，坚持松弛有度的方法实行管理。
2、坚持以服务学生为本的思想政治教育，思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着“先疏后导”的原则去对学生进行思想教育。从接手辅导员工作初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过qq等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想，我还建立了每周一次的班会制度，在班会上总结上周的问题，指明下周的努力方向。
3、大一辅导员的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”形成大一辅导员工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。对于琐碎的辅导员工作，我必然要加强自身素养的提高，从而更好的做好辅导员的日常工作。
六、工作中的不足。
工作经验不足，工作能力有待进一步提高。工作当中，由于自己工作经验的缺乏，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有很多缺陷。还有待于更加进一步的改进。相信在下半年必然有所改观。
回顾上半学年的辅导员工作，在我跟学生取得共同成长的过程当中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作当中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢政治学院的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次辅导员会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我会努力的，努力成为学生的领航员，努力成为学生学业的指导员，努力成为学生生活的服务员，努力成为学生的心理辅导员。
学校辅导员工作总结例文篇五
1、新生军训工作。
军训是新生进入大学后的一门必修课，是帮助学生磨练意志，强化纪律意识的重要途径。同时也是对我最好的锻炼机会，我深知只有自己迅速转换角色，进入状态，才能把学生管理好。军训开始后，高强度的军事训练以及帮助学生尽快适应大学生活，曾一度使我疲惫不堪，工作也处于忙乱之中。这时，我及时向有经验的老师请教，同时发挥自己的主观能动性，总结经验和规律。军训结束时，我所带的方队的同学们均以饱满的精神面貌通过了这次军训的检验。
2、学生日常管理。
随着时间的流逝，20x级新生正式开始了大学的学习生活，为了让大一新生尽快进入角色，适应大学的学习方式和生活方式，我采取了相应的措施进行管理和引导。在学风建设方面，首先，利用年级大会等多种场合强调学习的重要性，鼓励大家刻苦学习，督促学生学习，帮助他们养成自主学习的良好习惯，对于学习有困难的同学，组建帮扶小组，帮助他们树立学习信心、改善学习方法。目前，我所带的20x级学生能够自觉进行学习，大多数同学表示已基本适应了大学的学习方式。
3、在纪律管理方面。
通过召开安全与纪律教育会，以及制定按时出勤与按时归寝、查寝以及周末收假等多项管理制度，并以宿舍为单位，在学生中广泛开展安全教育和自我防范意识教育，定期深入学生宿舍，对同学们的日常生活问题即使并有效的解决，以保证同学们的身心健康。突击排查学生安全用电情况，以提高学生的防火、防盗、防伤害、防意外事故情况等的自我保护意识。对于卫生环境，保证整洁清新，建设团结、有特色的寝室文化，强化学生的安全意识与纪律意识，培养他们良好的生活习惯。目前，20x级学生未发生安全事故，学生也能较好地遵守学校的各项规章制度。
4、早军操管理。
为了保障早军操出勤率，防止学生睡懒觉，消灭上课迟到现象，深入到班级中，以身作则，与同学们共同进行早军操训练。并制订了相应的保障措施，保障了出勤率，同时也增强了同学们的身体素质，以更好的精神面貌投入到学习中去。
5、普及学生对《学生手册》的学习，了解各种奖励、处分以及安全等方面相关的知识，从侧面教育学生，督促学生努力学习，并时时审视自己的行为习惯，督促自己严于律己。
学校辅导员工作总结例文篇六
我于----年进校工作，至今半年时间，现是--系学管办专职工作人员并担任两个班级辅导员。在这半年的时间里，我不断学习，努力提高自己。
一、加强专业理论学习。
我作为大学生思想教育的指挥员，自身必需具备良好思想道德修养和较高的的综合素质，在学习和生活中时刻能影响并引导他们，树立自己的良好形象，发挥辅导员的榜样作用。
二、急学生之所急，想学生之所想。
组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况，建立贫困生档案;平时经常与他们谈心，了解他们的日常生活状况，积极推荐安排他们从事勤工助学活动等，关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。
三、建设团结向上的班集体。
班干部是班级的核心，同学们的知心人辅导员的好帮手，更是班级里的带头人。平时多与班干部聊天，了解班级的大小事务，保证班级工作正常、有序开展。组织学生干部经常互相交流，交换干部心得，多找普通同学参与，了解同学们的想法，更好的提高班干部的办事能力。
四、经常开展班级活动，丰富同学们业余生活。
通过活动，不仅提高了班干部的组织能力，还能让有一技之长的同学们有了展示的平台，也使同学们加强相互了解，增进了同学们之间的团结，增强了班级凝聚力，让每一个学生都能感受到家的温馨。
五、严抓政治思想教育。
经常身入班级和寝室了解学生的学生和生活情况，每周末定期召开班会，宣讲安全及诚信教育，不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平。每月有专题教育活动，多参加时事政治论坛，了解国内国际形势。
作为一名辅导员最重要的一条就是：处处为学生所想。我在这半年的工作中，还有很多地方存在不足之处，工作中有许多不尽人意之处，在今后的工作中，我还需要多学习，多向有经验的'老师的学习，借鉴好的工作方法，使自己的工作更上一层楼。
学校辅导员工作总结例文篇七
转眼又到岁末，整理思绪，回望20xx年，这是忙碌充实的一年，是在工作中学习、在学习中工作、各方面不断适应和提高的一年。作为一名学生工作人员，我始终牢记“以学生为本，为学生服务”的宗旨，以学生的思想教育、学风建设、技能素质拓展为工作重点，服务服从于学校工作大局，讲求方法，找准抓手，重在实效的开展工作。现将具体工作总结如下：
一、学习情况及心得体会。
1义及内容有了更全面更深刻的认识，更加认同政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。只有在长期的学习中，才能具有出色的工作能力，提高对问题的判断、分析、解决的能力，提高对时势把握、调控的能力，在学习中提高自己，更好更快的成长，从而要更有效的帮助学生全面发展。
二、工作实况与实效经验。
在工作中我努力坚持“严、实、精”三字方针。对工作、个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉；对工作实实在在，表里如一，按客观规律办事；对工作精益求精，不应付，力求完美。一年来的具体工作如下：
1、做好学生的思想政治教育工作。思想政治教育工作是辅导员工作的第一要务。学生工作很大意义上可以说是人与人之间的思想对话工作，我深知做好学生思想教育工作的重要性。针对学生人数多，他们结识面广，思想呈现多层次的情况，为了使这项工作更好的落到实处，我采用“整体—部分—整体”的教育法。
2可能的掌握第一手资料，了解我系学生的真实情况。每学期初，我系都会组织对全系学生的思想状况调查。
其次，坚持定期与一定量的学生谈心制度。每一次谈心前，我都详细的了解谈话学生的情况，包括在校情况，家庭环境，生活经历等，本着“先疏后导”的原则去对学生进行思想教育。交谈中我注重突出学生的主体地位，更多的体现学生个体的地位和价值，让他们感受到被尊重和重视，从而增强了思想教育工作的针对性和实效性。
再次，坚持树立优秀学生标杆，搭建和培养一支具有较强思想政治素质的学生干部队伍。学生干部、学生党员来自各班级，来自同学中，他们对身边同学情况的掌握及时而准确，他们的言行具有示范效应，一个标杆可以带动一大批同学，因此，我在工作中注重武装和培养一批思想坚定、战之能胜的优秀学干，从而加强对班级情况的了解，对个别学生的了解。优秀学生干部成为了我系思想政治教育工作的得力助手。
2、加强学风建设。学风建设关乎学生的发展，关乎学校的发展。在与学生强调学风的过程中，我通过各种班会开式进行对学生进行指导与教育。本着提升学生综合素质，繁荣校园文化的原则，我在活动的3组织和指导过程中注重“教育管理和文化塑造互动”，具有“精品、创新、竞争”意识，活动尽可能的贴近学生实际，更加注重学生的参与面与效果反响，力争让更多的学生有展示的平台并从中受益。
3、积极做好学生心理咨询工作。上学期末，我注意到有一部分同学考试挂科，其中有个别学生干部也有家庭贫困且平时不大和同学交往的学生，临放假前我找他们了解情况，叮嘱和鼓励他们要通过补考，学会总结，勤奋学习。开学初我对一部分学生又进行了集中辅导教育，在详细了解情况的前提下给他们提供适应大学学习的建议和方法，以使他们克服不良的学习习惯和障碍，以增强信心，把握大学生活的主旋律。在工作中通过讲座、座谈、影片、勤工俭学、介绍兼职等形式关注和关心学生的生活学习，加强全系学生健康心理和健康人格的引导培育工作，尤为关注存在心理健康问题的学生，多方面给予积极主动的关怀，进行教育和疏导。
4力下，我系的常规工作明显有起色，学风更浓，班风更良，系风更优，并且这种好的风气能够一直保持下来。
三、工作感悟及畅想。
这一年是在学习中工作、在工作中学习的一年。我清楚的认识到，成为一个优秀的辅导员并不是一件容易的事情，需要自己在各个方面逐步的完善自己，补充自己的知识空缺，提高自己的工作能力。
回首过去一年的工作，在院系领导的大力支持下，鼓励下，在同事的帮助下，我取得了显著的进步，工作的全局意识、统筹能力、独立自主性越来越强，眼光、觉悟不断提升，具有高度的责任感和事业心，已逐渐适应系部的工作。但工作中也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。今年我系有个别学生在心理、安全守纪等方面出现了问题，好在没有酿成严重的后果，对此，我深刻反思，不断探索工作新思路。此外，我个人的学习仍然停留在浅显的感官形态，缺乏更勤恳的深层次的学习和积累。
5善自己，从而更好的胜任工作。
学校辅导员工作总结例文篇八
有人说，幸福的老师有4个标准：以学识激励人、以道德教化人、以爱心感染人、以投入影响人。选择当一名辅导员会更容易接近幸福。
从事学生辅导员工作已有2年多的时间，至今我仍然清晰地记得这句话：“学生工作是一项高尚的事业，我热爱学生工作，愿意将自己全部的热情投入到学生工作当中去”。
热爱学生本身就是一种教育手段。作为学生辅导员，首先要热爱自己的学生，视学生工作为自己的事业，这是保证学生工作有效开展的前提。只有来自内心深处的这种热爱，才能设身处地地理解学生，才会有了解学生各方面情况的愿望，主动引导和帮助学生，真心诚意地尊重学生。
“辅导员是良心活”，许多人如是说。辅导员很辛苦，需要处理的事情很多、很杂。但在我看来，辅导员不能单纯追求良心上的认可，也不能只停留在认真细致地落实具体事务，还应该强调对学生工作深入思考的过程、感悟的凝练和总结背后的自我积淀。
思考——让学生工作制度化、规范化、效率化，使基层学生工作形成体系。
学生工作有几项内容是固定的，这就需要辅导员提前主动地将准备工作做足，千万不要拖。当众多事情集中需要处理时，很容易产生急躁厌烦的情绪，从而会降低工作热情。所以对于那些开展时间较为固定的日常工作内容，辅导员可以提前做足准备。
辅导员除了完成好日常工作外，更应该思考如何针对自己所带的年级开展引导、指导性工作。每个年级的学生都有其自身的特点，开展针对性的工作尤为重要。辅导员应该在每学期初让学生了解本学期的工作安排，引导并帮助学生设立切实可行的、可供选择的学期目标。
学生工作要形成体系，每个年级的辅导员工作都应该既有不同的侧重，又要存在延续性，不能因辅导员的更换影响学生规律性的培养。我们培养学生健全的人格以及各项优良品质要遵循循序渐进的客观规律，所以学生工作非常值得一线的辅导员去研究、去思考。
感悟——学生工作的迷人与磨人之处在于心灵的不断充实和经历的层层积累。
思考过后一定要有所感悟。多数的辅导员都接触过辍学、退学、试读等有不良行为的学生，有时还要面对无理的家长。但细细想来，这些让人厌倦、郁闷的事情有多少同龄人经历过?但辅导员经历过，而且在这个过程中，也挖掘到了自身的很多潜能，学到了很多同龄人学不到东西。换一个角度思考，用心去感悟，正是这些点点滴滴的积累，才历练了自己的逐步成熟。学会感悟，会让自己的工作产生源源不断的动力。这里借用一句广告词“美好生活源动力”，呼唤我们每一位辅导员，生活可以很精彩，关键要靠我们自己去感悟、去创造。
总结——提升自身积淀的“灵丹妙药”
深入思考、感悟后的总结过程是“去粗取精、不断升华”的最佳诠释。想法很多，实施很多，效果也不错，千万不要忘记总结，而且这种总结一定要落实于文字上。在总结的过程中，不经意间就会发现“如果这样做，效果就更好了”。大多辅导员都很年轻，有很多的工作想法，如果尝试事后作一个总结，你会发现自己的思想深度会有变化，即使是一个很小的细节，也会带给自己一个感叹。这种自身积淀的不断深厚无形中促进了辅导员的个人成长。
所以会思考、常感悟、勤总结，在既定的角色中逐渐历练成熟。
在这个跳跃的年代里，能够去坚持些什么似乎越来越不容易，一旦坚持住了也就成为一种习惯。每天保证有固定的时间去思考、去阅读，给身边的人带来亲切和快乐，用心去享受并记录生活的每一瞬间，让自己的一切都绽放着属于自己的精彩，而这种精彩源于心态的平和。
学校辅导员工作总结例文篇九
在过去的一年里，我担任机械工程系第二党支部支部书记，担任机械工程系大二年级年级主任以及xxxxx班辅导员。我本着"以人为本，为学生服务"的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点并且结合“创先争优”活动开展工作。现将具体工作总结如下：
一，抓好自身的理论学习。
政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以"三个代表"重要思想为指导，以"以人为本"的科学发展观为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到"严，实，精"三字方针。"严"就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉；"实"就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事；"精"就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓"上梁不正下梁歪"，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。
二，坚持以学生为本的思想政治教育。
思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着"先疏后导"的原则去对学生进行思想教育。我长期坚持按照学校要求定期分班召开班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件，环境，教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我采取集体教育和个别教育相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的发展方向。另外一方面我还建立了每月一次的班会制度，在班会上总结过去一月的问题，指明下一月的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，长久的。我也非常重视媒体宣传的作用，鼓励学生阅读报刊，杂志，使学生们及时了解国内，外各项时事，利用政治学习时间进行讨论，分析，形成一个良好的班机思想氛围。
三，加强学风，班风，舍风建设。
企业讲究的是产品的质量和经济效益，而作为我们学校产品就是培养的学生，学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展。优良的学风，班风，舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培养慢慢形成。每次主题班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培养学生"学习能力"的重要思想贯穿整个的教育工作之中。本学期还明确了规范的考勤制度，每堂课学习委员点名后必须由任课老师核实签名，这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。对于个别极端分子，采取"说服教育与严惩不贷"相结合的方法，使他们重新走会教室。同时针对学习成绩的差异，在各班开展了"以好帮差，带动全体"的一帮一学习活动。给成绩较差的学生找一个成绩较好的学生进行课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。目前09级的学风建设已经初具规模，绝大多数学生能够自主，积极的学习。在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点，主张班委干部在实践中锻炼，在工作中学习，在学习中工作。建立了较完善的班委干部每月例会制度，发现问题解决问题。鼓励舍长发挥其战斗堡垒作用，实施舍长点名制度，凡是夜不归宿外出者无论什么原因都要在舍长处签名并在辅导员处备案。此外通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力，营造良好的氛围使每个学生都有"宿舍是我家"的意识，都有与宿舍共荣辱的观念。
四，关注贫困生工作。
在贫困生的评定过程中，我一方面听取广大学生的推荐意见，另一方面亲自深入学生中调查，同时在各个班级成立"贫困生调查小组"成员由各宿舍长及部分学生组成，其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评，复评，最后公示，保证"公平，公开，公正"的原则，争取将国家，学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。并且还在系书记的带领下积极给他们寻找勤工俭学的机会。在物质帮助的同时，我同样注重思想上的帮助，经常与贫困生面对面的交流，谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不掉队，使他们能振奋精神，安心学习。
五，年级管理工作。
我们根据实际情况采取年级例会制度。在例会上进行上情下达，下情上传。并且延续了我系传统的“班级综合考评”制度，在每周的例会张对前三后三班级进行通报，并积极和他们总结经验，共同提高，并在评比中让每个班级建立较强的班级凝聚力。并且结合党员责任岗和“创先争优”活动把年级风貌给搞起来。
今年我支部共发展62名同学成为中共预备党员。我们坚持成熟一个发展一个，辅导员推荐，支部考察的原则，在保证质量的情况下扩大党组织的影响和规模。并且结合年级管理工作，把部分“创先争优”活动的任务（包括创意，实施，总结）分配到各班，我们开展了各种表彰会，交流会，总结会，还有各种社会实践公益活动。在这些活动党员切实表现出了处处带头的先锋模范作用，并把这种影响在班级，年级中保持。
回首过去一年的工作，在院系领导的大力支持下，鼓励下，在同事的帮助下，我取得了一点点的成绩，但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会积极进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把我院的学生工作做到更好。
学校辅导员工作总结例文篇十
一、注重好习惯的养成 注重学生上课的常规习惯，课间的行为习惯。全面关注学生的在校表现，督促孩子养成好习惯。
二、公平全面选拔班干部 一年级的孩子孩子自律性比较差，培养小干部，让孩子们在良性的竞争环境中成长。
三、学校活动勤参与 本期学校的活动很多，如运动会等等，发动全班积极参加各类活动，努力给全班所有的孩子一个展现自己的舞台。
一、着眼于学生的发展，积极树立“以人为本”的德育理念
二、坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育。
三、坚持活动育人不松懈，点化德育助推器
心
一、防止校园拥挤事故
二、针对性地加强学校交通安全教育和管理
三、加强心理辅导，防止伤害事故的发生
四、认真做好各种传染病的防控工作，进行措施落实
学校辅导员工作总结例文篇十一
时间飞逝，一转眼，作为辅导员也有一个学期了，在这个学期了，让我学到了很多，这中间包含着酸甜苦辣，酸的是有时自己的一份好意被他们误解，甜的是对我的信任，苦的是新生工作的繁忙以及自己专业课程的沉重，辣的是一遍遍苦口婆心的要他们注意的事情，但是他们还是会犯相同的毛病，当然这中间更多的是甜，真的是甜在心里。
从迎接新生入校开始，一个学期以来的工作大致分为以下几个方面：
在新生刚步入大学校园时，大学生活对他们来说还是一片新奇和一片迷茫：或许有满腔的抱负，等着在大学里发挥;或许，对未来未知的生活感到一筹莫展。我认为辅导员的职责就是在他们彷徨无助的时候，凭借我们积存的生活、学习和工作体会，帮助他们解决心理上的困惑，解决生活上的困难，解决学习的疑团，引导他们顺利地完成由高中生活向大学生活的转型和过渡。
在迎新的几天里，大方热情地接待每一位新生和家长，让家长感觉把孩子放在这里学习安心，让新生刚入校就感觉到家的暖和，让他们愿意在这个大集体里安心肠度过大学四年;深入宿舍，和他们进行沟通，排除他们刚刚离开家的烦躁和不安。
军训期间，积极配合学校军训工作的展开，并以军训为契机，进行集体荣誉和组织纪律的思想教育，让他们明确自己在学校和班级的建设中的责任，教育他们在未来四年里为学校的.学风建设和其他方面的建设做出应有的奉献。他们大部分都是独生子女，不用为生活操心，且一直备受父母、老师的关注和宠爱,没有经历过量少挫折。针对这种情形，期望他们要把军训看成是人生中一笔不可多得的财富，并从这笔宝贵的财富中不断地学习，逐渐的自强和自立起来，在未来的四年大学生涯中锤炼自己的独立自主的能力，为将来步入社会打下坚实的基础。
优秀的服务者创造优秀的集体，优秀的集体造就杰出的服务者。一个班级的领军人物事关班级全局，选出优秀的班委会可以起到事半功倍的成效，也为班级的发展打下一个良好的基础。根据新生材料和入学后的表现，根据自我推荐，同学们投票的方式，产生了正式的班委会。在工作中，也许是议案的自己是班长，所以我把班干部队伍建设作为班团建设的突破口，加强对班长、团支书、学习委员、生活委员等干部的培训指导，常常与他们进行交换，分享心得与体会，及时了解班级情形，通过一系列的班团活动来带动班级的整体发展，始终坚持着大家都是“相亲相爱一家人”的观点，和他们一起做团训，让他们明白班级荣誉以及集体责任感的重要性，使他们的感情像兄弟姐妹一样，加强班级凝聚力和向心力。
学生的天职是学习，班级需要营建一种好学向上的学习氛围。为了帮助新生了解大学的学习情形，我院举行了“新老生体会交换会”，召开了关于学习的主题班会，分别向他们介绍了大学的学习特点、运算机专业介绍、考研与就业等。鼓励他们把想法付诸于实践，把自身的爱好爱好投入到学习中去，坚持乐学原则，发挥自身长处。积极培养他们的动手能力和好学的学习观念。
助学金工作的进行，我是有参与作为见证人的方式出席的，由班长主持，第一是同学们写困难申请，然后根据辅导员手中的一些资料，以及申请人平时的生活表现方式，从班级未写申请的同学中选取出11位同学(每个宿舍都有代表)，每位同学都说出自己对申请人的看法，以及学校学生手册上对于助学金的规定及资格，采取投票的方式进行，辅导员作为见证人，不参与投票。选出8位真正家庭困难，并且酷爱学习，节俭节省的同学。
这学期的辅导员生活，让我真的印象深入，从接新生的那一刻一直到这学期的终止，我也彷徨过，伤感过，高兴过，痛楚过，但当我看到他们的成长以及更多的了解了专业知识的时候，我感觉所有的苦都是值得的，尽管有时自己累的不想起来，但是我觉得这是我的一份责任，既然我现在已经是他们的辅导员了，那就要坚持下去，要对他们负责，要对得起辅导员这三个字，对得起他们对我的绝对信任和爱好，也许我是作为他们的专业辅导员的方式展开我的工作的，我一直负责的是针对专业知识的工作，把自己学习的方法以及一些对专业的见解全部与大家分享，同时我又是心理辅导员，所以我时刻关注着大家的心理状态，常常去宿舍和他们交换。总的来说，能与他们相处，我很荣幸，也很自豪。
学校辅导员工作总结例文篇十二
时光荏苒，岁月如梭，不知不觉，本学期的工作即将结束，根据辅导员考核有关文件精神，我认真回顾了自己一年来的工作，在管理学院党委的领导和关怀下，积极工作，甘于奉献，不断创新，开拓进取，使分管的会计专业08级、10级学生工作和助学班党务工作越来越正规化，系统化，比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，不论是思想上，还是实际工作能力等方面都取得了很大的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。我把自己的工作，从思想和实际工作两个方面总结如下：
众所周知，理论是我们行动的指南，指导我们的实际工作，自身的思想素质和理论水平是辅导员从事工作的基础。在实际工作中我边学边看，使自身具有一定的理论水平。在思想工作中，我坚持以人为本的宗旨，熟悉国家的各项政策和学校当前的中心工作，为辅导员工作打下坚实的政治理论基础。
作为一名政治辅导员，应该具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲究为人师表；作为为一名党员，应该时刻不忘学习党的基础和理论知识，思想时刻向党组织靠拢，特别是院里张书记、曹书记等，他们是老党员，有着丰富的经验，能把理论联系实际，是我们的好榜样。在平时的工作中，我也十分注重对个人素质的全面提高，积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习。
作为一名高校辅导员，并能够和大学生一起成长，这是我感到自豪的地方。当时来自各地的新生由父母和亲戚朋友陪同送到学校，我看着他们匆忙的身影、满脸的汗水、殷切的目光、一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后，说实话真是可怜天下父母心。我不由得想起自己当初上大学时父母送我去报到时候的场景。我想既然家长把自己的孩子交给了学校，交给了我，我就要付起这个责任，做好一个辅导员应该做的一切。一年来心情的起伏，我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。我暗下决心，我一定要尽自己最大努力，认真地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的殷切期望！
经过了两年多的学习和摸索，自己已逐步积累了一些经验，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，各方面的能力也有了很大的提高。具体的工作内容从以下五个方面来阐述：
1、思想工作放在首位
思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。现在的大学生大多是独生子女，往往比较任性，以自我为中心，讲究享受，而他们又大多数是第一次离开父母生活，来到一个完全陌生的环境里生活，这个时候思想工作显得十分有必要。为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好。
（1）走访学生宿舍,一方面，根据学校的要求，我们辅导员会不定期地会严查学生夜不归宿、夜间晚归、使用大功率电器等违纪行为并及时予以整治；一方面，由院自管会组织每周不定期抽查学生宿舍。走访寝室对我们的学生工作帮助很大，使我们更容易发现有问题的学生，并能及时对其进行教育。
（2）逐个找学生谈心以及通过电话、qq等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解了大多数学生的思想动态，还为以后的班级工作打下了良好的基础。这些工作也让学生都清楚明白了学校的.各种规章制度、大学里应该学习和锻炼的东西。因为年龄和学生比较接近，所以很容易和学生沟通，通过本人的细致工作，学生有什么想法，意见都愿意找我谈。这对于掌握学生的思想变化，及时的调整学生工作重点有极大的帮助。
2、狠抓学风、班风建设，积极建设优秀班集体
良好的学风、班风对于一个班集体来说至关重要，因此我在选择班委的时候下了很大功夫，通过对10级新生的个人观察、学生自己的积极申请、个人的竞选演讲，大家的集体投票，选出临时班委工作通过1个月，再次大家评议，最后确定班委，这样避免了由辅导员单独指定班委人选而造成的学生心里不满的情况。通过半年的工作，班委的基本表现还是同学满意、任课老师满意的。班委积极组织参加各种校内外活动，包括班会、各种主题教育活动、院里和学校的其他各种活动等。班委在思想、学习和生活各方面确实起到了模范带头作用。
同时我时刻督促学生紧抓学习，10级新生通常刚从高中那种紧张的学习状态中转换到大学比较自由的学习状态中，往往在思想上对自己降低了要求。这个时候就要辅导员起到一个督促，提醒的作用。让学生知道时间紧迫，知道就业压力大，知道要从今天就努力。针对08级学生本学期一开学我就给班级工作定下了工作重心，创造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围，班级凝聚力和团队精神正在逐步加强。我对他们说，要在大学这四年中树立一个目标，一旦定下目标，就要坚定不移的为之奋斗。时刻提醒他们要不断学习，要每天都有收获和进步。比如，上学期期末，08级出现了有些同学考试不及格的现象，于是我分别找到这几位学生，进行单独谈话，我和他一起分析他在学习上存在的问题，以及我提出的如何提高成绩的解决方案，这些学生在听后都惭愧而又严肃的向我表示，一定把成绩提上来，决心要用这学期的成绩来说话，用行动和事实来说话。
3、紧密围绕大学生学习生活，组织开展有意义的活动
亲其师，才信其道。思想工作是辅导员的首要工作。只有走进学生，融入学生，经常和学生交流谈心，把学生当作朋友，学生才能信任你，才能敞开心扉，从而我们才能有的放矢，给予正确引导。学生活动是学校生活的重要组成部分，也是汇集人气，凝聚力量的有效途径。发挥好利用好各项活动，对于推动学生管理工作具有重大意义。
在校团委、院团委的安排下，我们组织参加了女子篮球赛，通过团委的组织，学生的共同努力，取得了优异成绩。其次，参与管理学院公寓文化建设月特色活动，丰富了学生的日常学习文化生活。还有参加校团委、院团委组织的才艺比赛，多名同学取得优异成绩。同时认真贯彻落实学校隆中诸葛读书工程各项要求，努力营造良好的读书氛围，组织各班级开展了书香班级规划活动。通过这些活动的参与管理，加深了与学生的联系和友谊，增强了班级同学的凝聚力，提高了大学生实践能力团队合作精神，为以后的学习和工作奠定了良好的基础。
4、关心每一位学生
我们班的学生来自省内各地，绝大多数离家较远，离开父母朋友，来到学校这个对他们而言相对陌生的环境，需要自己独立生活和学习，不可避免的会有情绪上的波动和心理上的苦闷。我作为辅导员也经历过大学生活，我完全理解和明白学生心里的想法和情绪。我想这些学生在外地求学，父母亲友又不在身边，作为辅导员的我应该经常和学生沟通，了解他们在学习、生活上的各种困难并积极的提供相应的、力所能及的帮助。小到宿舍公物的维修，大到班级活动的开展和组织，我都积极的帮助他们。
5、学生党支部工作
作为助学班学生党支部的书记，平时积极配合党总支的工作，认真做好推优、吸收预备党员、预备党员转正等相关工作。
组织部党校培训，推选优秀入党积极分子参加院级党课培训及考试等工作，定期与培养考察同学分别谈话，了解其每段时期的学习生活情况，以及身边同学的情况。在大力发展学生党员的同时，我更加注意严把组织发展的质量。教育学生时刻以党员的标准来严格要求自己，积极向上，力求上进，努力向党组织靠拢。我建立了党员发展档案，对每个学生入党思想动态进行归档，合格一批发展一批，在发展党员的时候力求公正公平。
我们现在提倡建设和谐校园，而和谐校园的建设离不开和谐的同学关系、和谐的师生关系、和谐的班风校风；而辅导员作为和谐校园建设的主力军，责任尤为重大。作为一名普通辅导员，我愿意为建设和谐校园贡献自己的一份力量。我相信在我和我们班级体的共同努力之下，我们明天一定会更加辉煌。
学校辅导员工作总结例文篇十三
转眼又到岁末，整理思绪，回望20xx年，这是忙碌充实的一年，是在工作中学习、在学习中工作、各方面持续适合和提升的一年。作为一名学生工作人员，我始终牢记“以学生为本，为学生服务”的宗旨，以学生的思想教育、学风建设、技能素质拓展为工作重点，服务服从于学校工作大局，讲求方法，找准抓手，重在实效的展开工作。现将具体工作总结如下：
一、学习情况及。
心得体会。
辅导员的工作特点决定了我们要即时了解最新的讯息，包括当前大学生群体的整体态势及特点，相关的制度法规，相关的教育知识，社会市场对大学生的素质要求，在校学生的关切点等等。在日常工作中我力争善学多看勤思活用，持续的积累知识经验，提升自身业务素养。本年度，在党团组织下集中学习了科学发展观、十八大和十八届三中全会精神、中国特色社会主义理论体系、新党章的特点等专题知识。今年12月，我参加了第29期全省高校辅导员培训班，四天的学习让我感受颇深，让我更加坚定了做辅导员的决心。将学习和工作相联系，我对辅导员工作的意义及内容有了更全面更深刻的理解，更加认同政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。只有在长期的学习中，才能具有出色的工作水平，提升对问题的判断、分析、解决的水平，提升对时势把握、调控的水平，在学习中提升自己，更好更快的成长，从而要更有效的协助学生全面发展。
二、工作实况与实效经验。
在工作中我努力坚持“严、实、精”三字方针。对工作、个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉；对工作实实在在，表里如一，按客观规律办事；对工作精益求精，不应付，力求完美。一年来的具体工作如下：
1、做好学生的思想政治教育工作。思想政治教育工作是辅导员工作的第一要务。学生工作很大意义上能够说是人与人之间的思想对话工作，我深知做好学生思想教育工作的重要性。针对学生人数多，他们结识面广，思想表现多层次的情况，为了使这项工作更好的落到实处，我采用“整体—部分—整体”的教育法。
首先，从面上教育所有学生，坚持用制度与法规政策教育引导全系学生，通过常规管理、学生会议、专题讨论、心理调查、走访宿舍、收发电子邮件等尽可能的掌握第一手资料，了解我系学生的真实情况。每学期初，我系都会组织对全系学生的思想状况调查。
其次，坚持定期与一定量的学生谈心制度。每一次谈心前，我都详细的了解谈话学生的情况，包括在校情况，家庭环境，生活经历等，本着“先疏后导”的原则去对学生实行思想教育。交谈中我注重突出学生的主体地位，更多的体现学生个体的地位和价值，让他们感受到被尊重和重视，从而增强了思想教育工作的针对性和实效性。
再次，坚持树立优秀学生标杆，搭建和培养一支具有较强思想政治素质的学生干部队伍。学生干部、学生党员来自各班级，来自同学中，他们对身边同学情况的掌握即时而准确，他们的言行具有示范效应，一个标杆能够带动一大批同学，所以，我在工作中注重武装和培养一批思想坚定、战之能胜的优秀学干，从而增强对班级情况的了解，对个别学生的了解。优秀学生干部成为了我系思想政治教育工作的得力助手。
2、增强学风建设。学风建设关乎学生的发展，关乎学校的发展。在与学生强调学风的过程中，我通过各种班会开式实行对学生实行指导与教育。本着提升学生综合素质，繁荣校园文化的原则，我在活动的组织和指导过程中注重“教育管理和文化塑造互动”，具有“精品、创新、竞争”意识，活动尽可能的贴近学生实际，更加注重学生的参与面与效果反响，力争让更多的学生有展示的平台并从中受益。
3、积极做好学生心理咨询工作。上学期末，我注意到有一部分同学考试挂科，其中有个别学生干部也有家庭贫困且平时不大和同学交往的学生，临放假前我找他们了解情况，叮嘱和鼓励他们要通过补考，学会总结，勤奋学习。开学初我对一部分学生又实行了集中辅导教育，在详细了解情况的前提下给他们提供适合大学学习的建议和方法，以使他们克服不良的学习习惯和障碍，以增强信心，把握大学生活的主旋律。在工作中通过讲座、座谈、影片、勤工俭学、介绍兼职等形式注重和关心学生的生活学习，增强全系学生健康心理和健康人格的引导培育工作，尤为注重存有心理健康问题的学生，多方面给予积极主动的关怀，实行教育和疏导。
4、做好学生的日常事务管理工作。常规工作是学生工作的基础，我系的规范化教育从常规工作抓起。这学期增大了对早操、晚自习的检查督察力度，对课堂出勤、课堂规范的检查管理工作，对学生宿舍卫生检查与督导以及宿舍文化建设工作。在师生的携手努力下，我系的常规工作明显有起色，学风更浓，班风更良，系风更优，并且这种好的风气能够一直保持下来。
三、
工作感悟及畅想。
这个年是在学习中工作、在工作中学习的一年。我清楚的理解到，成为一个优秀的辅导员并不是一件容易的事情，需要自己在各个方面逐步的完善自己，补充自己的知识空缺，提升自己的工作水平。
回首过去一年的工作，在院系领导的大力支持下，鼓励下，在同事的协助下，我取得了显著的进步，工作的全局意识、统筹水平、独立自主性越来越强，眼光、觉悟持续提升，具有高度的责任感和事业心，已逐渐适合系部的工作。但工作中也确实存有着很多的缺点和不尽如人意的地方。今年我系有个别学生在心理、安全守纪等方面出现了问题，好在没有酿成严重的后果，对此，我深刻反思，持续探索工作新思路。此外，我个人的学习仍然停留在浅显的感官形态，缺乏更勤恳的深层次的学习和积累。在以后的工作中我会积极进取，优化工作方法，提升工作效率，以更大的热情，更多的耐心，发扬敬业、奉献、服务精神，实行踏实细致的工作，持续的积累经验，坚持学习与进步，进一步提升、锻炼、完善自己，从而更好的胜任工作。
学校辅导员工作总结例文篇十四
辅导员，在其与学生旳关系上，应以学生为主体，以辅导员为主导;在教育与治理旳关系上，应以教育为主，治理为辅;在德育与智育旳关系上，应注重德育首位与智育本位旳统一。因此，本学期，我将接着坚持以《xx学院学生手册》为指导，结合运输与经济治理系旳专业实际，全面推进“三风”建设，狠抓“四率”。
努力提升个人工作水平，在今后旳工作岗位上，要紧要做好治理和服务两个职能，为培养学生具有良好旳行为适应，使学生在德、智、体等方面都得到进展，针对学生工作旳特点，现依照自己旳客观实际，提出本学期学生工作思路如下：
【一】安全问题。
安全问题是一切工作旳前提与全然，没有安全，一切等于零。在我旳工作中，安全分为三个方面：
1、人身安全。通过不断地讲解、案例分析、防范措施旳执行，信息机构旳建立与运行等，首先保证人身安全不受损害，事实上保证关于班级情况旳掌控与了解，信息反馈旳顺畅。
2、心理安全。主动与系部分管心理健康工作旳辅导员联系，通过大规模心理调查，建立新生心理档案，收集各种相关信息，随时了解实际情况并决定是否采取措施。每个人都需要心理档案齐全，掌握进程，及时进行心理咨询，保证心理健康，进而保证全部旳安全。
3、宿舍安全。积极配合学院后勤保障部，争取每周至少两次深入寝室了解学生情况。如此，不仅及时了解学生旳生活状况与宿舍卫生情况，更能加深与学生之间旳感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。
【二】新生工作。
本学期，由于工作需要，成为xx级新生辅导员，在配合学院迎新工作旳同时，完成以下几个任务：
1、在系部领导下，耐心、细致做好新生接待工作,给新生和新生家长留下好旳大学印象。
2、配合学院、系部完成对xx级新生旳入学教育工作，不断提高学生旳政治觉悟和思想认识水平，希望通过入学教育，新生能树立大学意识、明确大学学习目标、尽快融入大学生活。使新生从入学初形成良好旳学习、工作适应，成为有理想、有纪律、有知识、有修养旳新一届大学生。
3、迅速了解班级，了解寝室旳情况，遇到问题做到及时、迅速解决。观看班级旳班风形成，及早改正陋习，加强班级荣誉感，从一开始坚持每周日利用晚点名进行周讲评。
4、建立并落实班委工作制度，一开始，就要求形成班委每周与辅导员汇报工作制度;要求团支部书记每学期始末对班级同学进行一次思想状况调查，了解同学们旳实际情况。
5、督促《学生手册》旳学习，要求人人过关。
6、抓好同学们从中学到大学旳角色转变工作，通过座谈、咨询、讲座等方式，关心新生进行职业生涯规划，制定3年旳学习打算，促进新生尽快适应大学生活。
7、做好“9个1”工程(见好第一面、组建好第一届班委会、争取让每个学生都有一个锻炼旳岗位、交一次专门班费、安排新生过好第一个国庆长假、构建一组沟通旳平台、争取和每个学生单独做一次深入旳谈心、策划好一次主题班会、对学生做一次期末述职)。
8、配合学院、系部组织旳各项工作。
【三】学风建设。
宽松和谐旳环境能使学生心情舒服，良好旳班风能促使学生互帮互学,优良旳学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上，通过努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”旳具体形式，逐步养成良好旳学风，具体工作如下：
1、完成各班班级口号征集，制定各班班级旳近期目标与远期规划，使整个班级有奔头，有章可循。
2、接着坚持晚自习制度。认真做好学生旳学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好旳学习适应和生活适应、并有一个轻松洁净旳生活环境。
3、坚持做到经常性旳随堂听课，积极及时与教研室老师交流、沟通。做好专业教师与同学们旳桥梁。
4、组织各班级积极参加系内、学院组织旳各项活动，同时观看每个学生旳特长，积极鼓舞，侧重培养。
【四】人文氛围。
努力构建和谐旳人文氛围，是一个长期而且系统旳工程，个人认为人文氛围能够分为三个最差不多旳方面：以人为本、文化氛围、积极表达。
1、以人为本更是一种素养旳表达，充分尊重每个学生独立、自主、人格、性格等等。把大学生看作一个完整旳人，而不单纯是个学生，给学生们充足旳自由空间，鼓舞个性旳同时，积极地引导。
2、文化氛围并不是个虚无旳概念，而是鼓舞学生们多读书、读好书、不要放过任何一本书。这包括社会科学书籍，促进自己旳修养素养，也读各个专业各个学科旳书籍，扩大自己旳认知范围和知识面。读书旳本身确实是文化旳表达，而只要在读书，书读多了，我们确实是在建立一种文化氛围。
3、表达有两种方式，口头表达和书面表达。鼓舞同学们不要放过任何一次能当众说话和与老师、大伙、优秀旳人交流旳机会，并慢慢旳变得善于表达。锻炼学生旳文字驾驭能力，同学们不一定要能写小说、诗歌，但一定要能写工作和生活中有用旳文章，而且非写得既通顺又扎实不可。
【五】服务工作。
“我们旳工作确实是服务，服务无大事，细节定成败;完成职责内工作，把职责内工作做中意”。这是学院旳服务理念，引用到我个人旳工作岗位，就需要完成具体旳几项工作：
1、贫困生是我们学生中一个专门旳群体，除了配合学生工作处旳勤工俭学、助学贷款等工作旳实施，严格按照相关规定，公正、公平、公开地统计出各班级贫困生名单之外，更要关心他们树立自信自强旳观念，老实诚信旳品质。
2、全面、正确、客观地了解学生、评价学生，认真做好学生评优、推优工作。以学生评优表彰旳契机，树立典型、激励榜样，真正营造健康、积极旳生活态度。
3、加强与学生家长之间旳联系，并做好相关记录。
4、通过对学生们旳不断观看，及时了解每位学生旳情绪和思想状况，一旦发觉学生有思想波动就及时找他们谈话，尽早解决他们旳思想问题。
5、做到生活上关怀学生，及时协调学生旳课程冲突、变化旳问题，关于学生提出旳各类问题，及时解决。
六、提升自己。
不断提高自己旳综合素养。教育者必先受教育。只有具备了良好旳综合素养旳辅导员，才能当好学生健康成长旳指导者和引路人，争取做学生旳“人一辈子导师”，用自己旳思想、品德、行为、学识为学生树立学习旳榜样，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老旳思想理念，最终使自己旳综合素养得到全面提高。
七、特色创新。
1、利用假期，反复修订了《十八条》，打算先在一部分同学中推行，利用学生阻碍学生，使同学们忙起来，学起来，欢乐起来。具体内容附后。
2、打算在新生中推行读书工程，促进同学们自我学习(其中包括向学生推举读书书目;指导学生写读书笔记和读后感;开展主题征文竞赛;试开展周末影院活动;以演讲、辩论为组织形式，培养学生思辩能力。)。
3、构建学生学业预警系统。
这七个方面，将是我工作旳要紧思路。除此之外，沟通平台旳方式开发、学生干部旳发觉与成长，培养学生独立思想、促使学生开阔自己旳眼界等为主线外旳支线。这些方面都需要在实践中不断地旳考虑，因此，也会依据现实情况会进行适当调整。
学校辅导员工作总结例文篇十五
本学期的各项工作已到尾声，这个学期的工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任xx级物流1班的辅导员以来，根据辅导员工作要求，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风、学风建设、组织参加活动、文化建设、安全教育四个方面总结如下：
针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从上个学期开始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。建立和完善了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。
坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。
全系各班都设计确定了自己的班期、班歌、班徽、制作电子版刊，并通过特色主题活动逐步丰富、完善班级特色的班级文化。
制定危机事件应急预案，确保班级出现应急事件有条不紊。落实责任制，以宿舍为最基本单位落实责任制，班级班委、学生会干部等学生干部都有责任对班级、宿舍的危机事件进行汇报。通过召开班委会、宿舍联系人会议，保障信息畅通，争取及时、准确掌握学生的一手信息。
一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信物流1班是一个优秀的班集体，以后也是。回首过去一年的工作中出现的不足，让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样，我相信我们一定能够在工作中更加完善自己，管理好自己的学生。
学校辅导员工作总结例文篇十六
真的很高兴也十分感谢学校给我们的这个机会，通过这个机会的锻炼真的让我们受益匪浅，而且我觉得和____班的每一位同学在一起很快乐，很幸福。
他们每个人的每一份快乐就是我最大的快乐，他们每个人的每一份忧愁就是我的烦恼，他们的每一个感动就是我的感动。和他们在一起我觉得自己是一个______姐，用一种姐姐的关怀和理解去帮助他们，有时我觉得自己是老师，也会用老师的思想和方法去引导他们，有时更觉得自己是他们的朋友，和他们一起疯狂、和他们一起伤感。和他们在一起时刻都让我感觉到温馨，更或者说是一种______和浪漫。有他们真好。通过这次辅导员助理的实践活动让我更深一步认识到老师的责任，让我也______体会到了做人的道理，更让我明白我们当代大学生责任和含义。首先在这里发自内心的想说:谢谢!谢谢给予我这个机会的每一位老师。
时间过的很快，一个学期的辅导员助理生活要结束了。
回顾走过的日子，心里是一种幸福的满足感。____班是一个积极向上的______，我很荣幸能和这样的______在一起。他们每一个人的真诚和______融合成为了这样一个充满感动和欢乐的______。以下我把这一个学期的个人工作总结如下:。
一、迎新工作和新生入学教育。
1、迎新工作。
在新生入学报到的两天，我们两位辅导员助理于每天晚上去大家宿舍看望大家并且及时了解大家入学的基本情况，让大家对我们有一个基本了解和认识，同时我们给大家强调一些基本问题，以免大家在开学初由于认识不够而受骗。从新生报到前的准备工作到当天的迎接工作，每一环节都要求细致、周到，像提前报到的同学，怎样安排他们的生活才能既让他们感到温暖又不影响学校的整体工作安排，怎样处理个别同学特殊情况和迎新突发状况等等。迎新工作中很多事情都要随机应变，结合实际情况来处理，虽只有一天的迎新工作，却也着实学到了不少东西，积累了更丰富的经验。
2、梦想从这里启航。
一年级是学生从中学到大学的转变阶段，是整个大学的思想教育基础阶段，在走进校园之时要帮助他们实现这种角色的转换，所以开学伊始就开展了一系列的入学教育。在报到后我们以班会的形式对学生进行系统的理论教育，我们开展了梦想从这里启航的班会，在会上同学都作了自我介绍，并且简要的说明了自己的大学生活目标。此次班会的目的在让同学彼此有了基本了解，我们通过倾听大家的大学生活目标可以了解大家的思想。
3、大学规划教育。
面对新的环境，新生会有强烈的陌生感和距离感，很多同学不能很快地适应新的生活，对此通过新老生见面会、辅导员助理的沟通方式让新生在最短的时间内了解学校、了解专业，更快地适应大学生活，以培养和增强学生的归属感。刚踏入大学校园的新生对于自己所学的专业迷惑而又茫然，对此我______了系领导与新生见面会，请系领导对专业前景进行介绍，解答同学们入学以来的困惑。通过教育和引导培养他们对自己所学专业的兴趣，保持强大的动力，教育和引导他们在思想、学习、生活上迅速实现转变，以适应大学的学习生活，完成从中学生到大学生的过渡。随后让每一名学生制定一份大学计划书，教育和引导他们把握住成长的方向，及时调整树立新的目标。
4、入党启蒙教育。
为了在新生刚走进大学校园的时候就树立正确的价值观，人生观、世界观，用党的先进理论教育他们，用党员的光辉事迹去激励他们，用党员的先进模范性去感召他们，我特别开展了一次如何写入党申请书的活动，同时因为我们辅导员助理都是党员，所以我们给大家开展入党启蒙教育，使其更深一层地了解我们党，认识我们党，树立向党员学习的信念。让每一位增强责任感和意识感，更快更好地以党员的标准要求自己，调动其新生入党积极性。
5、荣誉感教育。
我们通过主题班会和______形体传声活动，教育和引导他们热爱______，关心______，加强对______的义务感、责任感、荣誉感;在______生活中，通过活动发扬相互尊重、相互谅解、团结互助的精神在快乐中体会______氛围，增强______凝聚力。
6、安全教育。
通过主题班会教育活动，进行消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等专门的教育。在节假日提醒学生要时刻注意自身财产、人身安全提高防护意识。同时我们要求节假日离校同学写明自己的离校时间和返校时间，并说明去向。
二、新生军训工作。
新生军训，是比较苦比较累，但一定不能放松要求，既有对学生的要求，更有对自己的要求，军训过程中我基本上每天都到军训现场与新生进行沟通和交流，负责解决学生军训期间遇到的困难和问题，这些都有力的保证了军训的有序开展。同时通过在军训工作中发挥好学生骨干的力量，让他们负责部分工作，发现培养了一批优秀学生干部，为今后的管理和引导奠定了基础。
三、学生的常规管理工作。
辅导员助理是联系辅导员和学生的桥梁，同时是为辅助辅导员更好管理______，更好帮助辅导员处理班级事务。辅导员工作的每一项要求、每一次活动安排基本上都是通过辅导员助理传达并布置到学生中的。辅导员工作是一项以人为本的工作，应该真正做到急学生之所急，想学生之所想。所以作为辅导员助理的我们也秉承了这一宗旨。
正式上课后我们______统计和掌握贫困生的生活和学习情况，建立贫困生档案;平时经常与他们谈心，了解他们的日常生活状况，积极推荐安排他们从事勤工助学活动;认真仔细地配合辅导员做好奖学金评定、贫困补助等工作，尽力减少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。对贫困生经济上的资助固然重要，更为重要的是关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观，使他们认识到经济情况的好坏并不能代表人格的高低，正视自己，发掘自己的潜力，以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己，在精神上脱贫。
我认为心理健康教育更应该是常规工作中的常规。大学生的心理特别重要，因为随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂，当代大学生的观念意识、情感态度复杂嬗变。所以作为社会的接班人有个健康的心理对一个人的发展特别重要。在班______中我经常强调大家的心理，给他们以正确的指引，希望他们把我作为他们最亲切的朋友，我愿意做他们的忠实倾听者。及时了解他们的各种情况。正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
四、班风、学风建设。
院的特色早晚自习有利于促使班______的班风和学风建设。宽松和谐，又充满竞争气息。宽松和谐能够保证大家心情舒畅，互帮互学，竞争气息又能推动学生们刻苦学习，奋发向上。创造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围，班级凝聚力和团队精神正在逐步建立和加强。所谓人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班______，对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生，如果处于较好的______中，就会有如鱼得水之感，相反，如果班______不理想，就会感到处处受压，甚至在成才的道路上中途夭折。为了建设一个理想的班______，我们延长上自习时间，早晚自习各延长半个小时，希望大家能在有效的时间里认真学习。班风的具体体现会在以下活动中体现。
五、学生活动。
本学期我院开展了多彩的文体活动，丰富同学们的课余生活。如校园歌手大赛、舞蹈大赛、红歌比赛、广播体操比赛等，通过这些活动，不仅提高了学生的______能力，而且使一些同学的特长得到了充分的展示，同时也使学生加强相互了解，增进学生团结，增强______凝聚力。我______班的尹俊豪同学在歌手大赛中取得第一名的优秀成绩，杨志强同学在舞蹈大赛中也取得了第一名的好成绩。在这些活动中我给予有力的指导，并积极地融入其中，和他们一起在活动中感受大学生的______，同时更为学生构建一个广阔的交流平台不懈努力着。在新年即将到来之际，我计划着与班级学生联欢，将新年的祝福与对他们的希望传递给每一位学生，让每一个学生感受到家的温馨。同时我______班自己开展了老师我想对您说活动通过写信的方式让辅导员______了解学生的状况，同时有利于辅导员进一步指导我们辅导员助理的工作。此外，我班开展感恩活动，通过轮流值日给每一位老师倒水用自己的实际行动来感谢老师，我更认为这是对学生思想的一种教育与指引。我认为我班比较有特色的活动是在每天晚自习前的十分钟大家以宿舍为单位轮流讲时政新闻，这体现大学生的责任感和时代感，同时大家每天讲一句格言，通过这种潜移默化的行为促进同学的成长，从而培养大家正确的价值观。
学校辅导员工作总结例文篇十七
时光飞逝，转眼3个月的实习期就要过去了，回想三个月来的辅导员生活，衷心的感谢化工系给了我这次带大一新生的机会，使我有了这么多活泼可爱的学生，使我痛并快乐着;同时，也衷心的感谢化工系的各位领导、老师对我的工作的帮助与支持，使我有了坚强的后盾和前进的动力，使我感遭到了家的暖和。
下面，我将对我三个月以来的工作向各位领导、老师加以汇报：
在迎新的日子里，我热情地接待每一位新生和家长;深入宿舍，和学生交换、沟通;积极配合军训工作的展开，并以军训为契机，对学生进行集体荣誉和组织纪律的教育;配合院系做好专业教育、安全教育、校规校纪和班规班纪教育，加强对学生的日常管理。
我根据新生材料和学生军训中的表现，在军训终止后，结合学生的民主投票和与学生的谈话谈心，推选出了九个班的班委成员。在工作中，我加强对所有班委的培训指导，每周定期与他们开会、交换，及时了解班级情形。通过一系列班团活动增强班级的凝聚力和向心力，向大家灌输一种相亲相爱一家人的思想。
针对我校生源单招生、文科生增加的现状，我们在每班都成立了学习小组，展开学习结对子活动，让每一位学生身边都有老师，营建了勤奋、团结、求实、创新的良好风气。
我带的9个班男女生比例大致为2：3，女生较多。而由于女生情感型、情绪化、含蓄式的逻辑思维、心理特点和表达方式，容易造成女生间的隔阂。为此，我常常深入女生宿舍和同学谈心，在志艳书记的帮助下，较好的解决了515宿舍的问题，保护了宿舍团结，增进了同学间的友谊，同时也调动了女生在班级建设中的积极性。
针对高职院校学生懒惰、自由、自我束缚能力和自我管理能力较差的特点，我展开了慎独自律，成人成才的主题班会，帮助学生了解大学学习、生活的特点，制定大学三年的'学习、生活计划。
每周与心理委的例会，都是我了解学生心理健康状态的好时机，在一次次的沟通交换、调查了解中，我们对单亲家庭、独生子女、内向学生和心理不健全的学生都有了一定的了解与接触，可以说，从心理委到班委再到我，所有人都在为他们营建一个充满爱的家。
在收获的同时，我也看到了自身的不足，那就是：工作体会的欠缺、工作细致度的欠缺、工作方法的不得当。在以后的工作中，我除了改正以上几点外，还力求做到以下几点：
一、不断地学习与摸索，提高自身综合素养，多向有体会的领导、老师虚心学习，不耻下问;事后，及时总结、反思。
二、将工作做精、做细，学生工作是人的工作，只有做精、做细，才能真正的育人成才。
三、力求创新。更新观念，在工作中力求创新，并鼓励班委在展开班级工作中要多注意提高活动的特点，多注意培养学生参与活动的爱好。
对我来说，辅导员工作是富于挑战、充满快乐的，我将会以更加饱满的工作热情、更加严谨的工作态度来展开今后的工作，还请各位领导、老师批评、指正!
学校辅导员工作总结例文篇十八
这一年，是收获的一年，也是自我提高和发现不足的一年。本着以学生的思想教育、学风建设为重点开展工作，廉洁自律、勤奋务实的完成了各项工作任务。
上半年，我兼任第十四期党团校、第六届自律会、学生社管会工作，党校培训注重实效，共培训学员176人，积极发挥自律会、学生社管会来开展针对学生纪律学生卫生的活动。
我借助其自身优势发动并引导他们开展好校内外各项活动，从学院艺术团的纳新到跆拳道协会、形意拳协会活动的有效展开，活动的组织开展丰富了组织活力。其中动漫协会获得齐鲁国际动漫艺术展社团cosply比赛三等奖，社员赵震获得动漫原画比赛个人三等奖，社员张洋接受了齐鲁电视台的采访，而《视周刊》杂志也对动漫协会的成绩做了相关报道。
10月以表演嘉宾身份参加齐鲁国际动漫艺术展，社员许菁菁接受了山东有线电视台的访问。
上半年，学校正处于迎评的关键阶段，我被抽调至教务处并从事了半年的教务处工作。不同的工作环境和性质使我更加清醒的认识到了工作的难度，我以更加严谨务实、严格自律的态度来对待教务处的部门工作，勤学习、勤询问、勤实践的态度来对待每一次工作实践经历。工作中得到了几位处长、国老师与教务处各位老师的大力支持和帮助，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教务处领导与老师们的认可。
回顾一年的工作，有成绩也有不足。我将努力克服自己存在的不足，面对新的工作与任务，我会优化工作方法，提高工作效率，我将投入全部热情开展工作，力争使自己分管的年级班级各项工作走在前列，请领导老师给与批评帮助。
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