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小学生读书节的讲话稿篇一
大家好，今天我讲话的题目是：为中华之崛起而读书。
周恩来爷爷我们都很熟悉，他是老一辈无产阶级革命家，是全国人民敬爱的好总理。
周恩来12岁那年，因家里贫困，只好离开苏北老家，跟伯父到沈阳去读书。
伯父带他下火车时，指着一片繁华的市区说："没事不要到这里来玩，这里是外国租界地，惹出麻烦，没处说理啊!"周恩来奇怪地问："这是为什么?"伯父沉重地说："中华不振啊!"周恩来当时就很痛心，在中国人自己的土地上，中国人自己却不能去!
一次，校长来给大家上课，问同学们："你们为什么读书?"有的说："为明礼而读书。"有的说："为做官而读书。"有的说："为父母而读书。"有的说："为挣钱而读书。"当问到周恩来的时候，他清晰有力地回答："为中华之崛起而读书!"校长震惊了，他没料到，一个十几岁的孩子，竟有这样大的志气。
听了周恩来的故事，同学们有何感想?有的同学说："读书可以让中华崛起，而现在我们国家繁荣昌盛，民主自由，却为何又要读书?"。
同学们，1999年以美国为首的北约轰炸我国驻南斯拉夫大使馆;美国飞机侵入我国南海领空，日本到现在还不肯承认对中国侵略的事实，等等。
我们每个同学应该从小就有危机感，历史告诉我们：落后就要挨打!周总理为中华之崛起而读书，我们要为中华腾飞而读书!
小学生读书节的讲话稿篇二
4、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹。
5、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶。
6、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥。
7、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗。
8、早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣。
9、求学将以致用，读书先在虚心。——佚名。
10、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明。
11、我们读书越多，就越发现我们是无知的。——雪莱。
12、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚。
13、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理。
14、与有肝胆人共事，从无字句处读书。——周恩来。
15、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明。
16、读书好，多读书，读好书。——冰心。
17、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——(美国)富兰克林。
18、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——(美国)富兰克林。
19、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯。
21、凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎。
22、水滴集多成大海，读书集多成学问。——佚名。
23、索取，只有在一个场合才能越多越好，那就是读书。——佚名。
24、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。——佚名。
25、造烛求明，读书求理。——佚名。
26、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——(英国)谚语。
27、交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》。
28、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》。
29、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》。
30、至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》。
小学生读书节的讲话稿篇三
尊敬的老师、同学：
早上好！
草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，，维持生态平衡。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊！一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中，那么美丽和谐，那么生机昂然，可是现在，人类以飞快的速度着大自然，一片片树林倒下，一块块绿色消失，一座座高楼建起，一污水流出，我们的遭到了极严重，大气、水、土地被严重污染，自然界的生态平衡受到很大的影响，湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次着地球。可喜的是，人类似乎从的教训和惩罚中开始了，人们意识到只有热爱地球妈妈才能人类自己，创造幸福的生活。
妈妈的草地，是温暖的摇篮；妈妈的天空，是慈祥的笑脸；妈妈的河流，是爱的源泉。为了草地，为了河流永不干涸，为了笑脸永在，在“世界地球日”到来之际，让我们不再袖手旁观，不再以为随手丢一份垃圾无所谓，不再以为我随便吐一口痰不要紧，不再以为水龙头没关紧时只是滴几滴水而已。
绿色是多么宝贵啊！它是生命、是希望、是安慰、是快乐。同学们，让我们都积极行动起来，从身边的小事做起，向地球妈妈庄严地许下承诺：不捕猎小动物，不乱倒生活废水，不乱丢垃圾、随手捡起散落在地上的果皮纸屑，节约用水，节约用电，，一起做地球的小主人！
小学生读书节的讲话稿篇四
尊敬的各位领导、老师：
大家好，我是陈~~，今天我演讲的题目是《读书伴我成长》。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。
在我小的时候，妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《经典童话故事》、《唐诗三百首》等，每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候，我认识字了，自己会读书了，渐渐地尝到了读书的乐趣。
现在，我已上小学三年级了。在老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《童年》等中外名着。我的书很多，在家里，我的书有满满一书柜，桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。
读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如：读《中华上下五千年》，是我了解了中国悠久的历史。读《游遍中国》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。
古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。由于我读的书多，所以我的作文写得好，语言表达能力也不错。平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读，有时还读给爸爸妈妈听，读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐，我还被同学们称为“读书大王”呢!读书，让我知道祖国的疆域辽阔，让我知道祖国的大家庭里有56个民族;读书，让我勤劳勇敢乐于助人，让我知道什么是丑恶，什么是善良。
同学们，让我们一起来读书吧!读书，会让我们快乐!读书，会让我们不断进步!拥有书，我们就拥有美好的明天!
小学生读书节的讲话稿篇五
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书.
就像莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”.一本好书,可以启迪生活,可以陶冶情操,可以丰富梦想,可以成就精彩人生.
生活中,有一种收获,让人终生受益,那就是读书的收获.书中有精彩故事、有自然奥秘、有生活趣事、更重要的是有做人的道理.读书,可以丰富自己的知识,可以提高个人修养,可以创造工作成绩,可以改变自己的命运和人生.
读书就是在读自己。
读书会消除你高兴时的狂妄、忧。
伤时的烦恼、闲暇时的无聊、繁忙时的疲惫.多年来的读书生活使我坚信,是读书成就了我的性格,是读书完善了我的内心世界,是读书培养锻炼了我的坚强意志.
工作中,有一种需求,让人如饥似渴,那就是读书的需求.日新月异的新世纪,每分每秒都发生着变化.社会的新矛盾、新问题,人民的新要求、新期待、给我们教师提出更高的要求.作为新时代一名教师,只有博览群书,才能紧跟时代的召唤,去追求、去探索、去创新、去完成自己的使命.
时光不断流逝,岁月匆匆而过,唯有书是最忠诚的伙伴,唯有读书让我们永葆青春.今天的我们,正处于提倡全民阅读,以及我校书香校园的的良好氛围下,作为教师的我们更应自觉把读书作为一种职责需求和人生追求.读书的旅程永无终点,知识的海洋终需保鲜.日日打开书本,叩启心灵之门,用广博的才识、正确的才风,在平凡的岗位,让自己的人生绽放出最美的笑容!
小学生读书节的讲话稿篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好，我是三年级的xx。
在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫的大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书!
我爱读书，因为书能丰富我的知识，我读书，知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书，看到了当今世界科学技术的.迅猛发展。上下几千年，纵横竖万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。
我爱读书，因为书能帮助我树立远大的理想。书中的人物都是我的榜样，为中华之崛起而读书!没有读过一本书的人，犹如一具没有灵魂的躯壳，没有思想的尸体!古往今来，没有哪一位名人不热爱读书，同样，也没有一位不热爱读书的人会有所成就!
同学们，让我们热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长。
谢谢大家，我的讲话完毕!
小学生读书节的讲话稿篇七
同学们，还记得4月23日世界读书日，我给大家讲过《人生，因读书而美好》也讲到了我们学校的读书节活动。今天，我还是想和大家聊聊读书的话题，重点聊聊20xx年“成长的足迹”港下实验小学第九届校园读书节活动。
这一届活动节的目标有三个：
第一：以读书活动为契机，让我们每一个同学，每一位老师养成热爱读书，博览群书的好习惯。
第二：通过读书节活动，让我们从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。
第三：通过读书节活动，开展全校性读书活动，让我们与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。
本届读书节的活动主题是:阅享智慧，读见未来。
活动时间：从20xx年4月23一直到12月。
读书节活动分为三个阶段:。
第一阶段：启动阶段。
4月23日世界读书日已经举行的国旗下讲话，拉开了本届读书节的序幕。前不久，学校根据锡山阅读工程推荐书目和统编教材中的快乐读书吧推荐书目,下发了学校师生共读推荐书目，并下发了《给家长朋友的一封信》,相信你们已经和家长一起阅读过，有些同学和家长也已经按照信的内容，开始了亲子阅读之旅了吧。
接下来五月底，各班要开展好书推荐会。好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，各班举办一次好书推荐会。班主任和语文老师作为“好书代言人”，精心选出书的梗概、推荐原因等内容进行介绍，形成好书共享活动。6月上旬还要完成各班有关读书的软包布置，完善班级图书角的建设。
第二阶段：活动阶段。
第一：吟诵经典古诗，现在，老师们已经给所有年级的同学下发了必备古诗。我们可以利用每天早读和课前三分钟吟诵必背古诗，感受古诗魅力，认识许多伟大的诗人，积累许多经典的诗句，提升我们的古诗鉴赏能力。
第二：用好“悦读”平台。
我们在班级中开展悦读长跑活动，比比谁的阅读时间长、阅读量多。
第三：开展主题活动：
开展“向你推荐一本好书”为主题的活动，具体安排如下：
低级部（一、二年级）：开展“小手牵大手”亲子阅读。可以读绘本、童话故事等书籍。通过绘本、海报等方式向大家介绍自己喜欢的书，在班级开展制作书签活动，并将书签作品拍照上传到悦读平台的书香园地绘画日记栏目中，由学生点赞，每班推荐评出1份绘本、2份海报作品上交给备课组长，进行级部评奖。
中级部（三、四年级）：开展优秀读书手抄报展评活动。围绕主题每个学生出一份以读书为主题的手抄报（推荐好书、摘抄名篇名段、抒发读书感受等），上传到悦读平台的书香园地绘画日记栏目中，由学生点赞，每班推荐评出3张最精美的上交给备课组长，进行级部评奖。
高级部（五、六年级）：举办一次“向你推荐一本好书”的读书征文比赛。书籍类别不限，可以是文学类、艺术类，也可以是科学类、历史类等。上传到悦读平台的书香园地作家摇篮栏目中，由学生点赞，每班推荐评出3篇精彩的文章电子稿上交给备课组长，进行级部评奖。
备注：以上开展的活动中学生的优秀作品要展示在班级的软包上，拍照后由备课组长以年级为单位打包发给王洁。
第三阶段：成果展示阶段：
6月下旬低中高年级分别设立展台展示读书节期间学生的作品成果。
2．每个级部将评出一等奖30%、二等奖30%、三等奖40%，获奖结果会公布在数字化平台。
3.学期末，各年级评出“书香班级”和“阅读小达人”，颁发获奖证书。
老师们，同学们，愿我们在阅读中享受快乐，愿书成为我们永远的朋友，愿我们的人生因读书而美好，也愿我们和我们的学校因阅读走向更美好的未来！
小学生读书节的讲话稿篇八
“书籍是人类提高的阶梯”这句话是前苏联著名文学家高尔基的名言，也是我最欣赏的格言。我读过不少书，我从书中汲取营养，不但丰富了我的生活，更重要的是改变了我自我。
书籍是人类的精神食粮。从古代开始，我们国家就有许多广为流传的故事“凿壁借光”、“映月读书”这是妇孺皆知的故事，更激励了很多人奋发图强。
当我读到英国作家丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》后，我被鲁滨逊那种强大的自理本事所折服，因为鲁滨逊当初是一个人在孤岛上，没有衣服，没有食物。在巨大的生活困难面前，他并没有所以放弃，而是以顽强的毅力生存了下来，并做出了很多的木桌、碗碟等生活用品。
读书不是万能的，可是不读书却是万万不能的。孔子手不释卷，才有了“韦编三绝”的典故，鲁迅正是把别人喝咖啡的功夫用在读书上，中华民族才有了这样一位伟大的文学家、革命家。
书籍，是人类文化的瑰宝，是我们生活和学习中必不可少的精神食粮，它像一位和蔼可亲的教师，引领我们走进知识的殿堂;又似一杯清香四溢的绿茶，沁人心脾，给我带来美妙的享受和无穷的回味。古人曾说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我从书籍中汲取了丰富的营养，充实了自我。
书，是一把钥匙，呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门。是书，改变了我。
小学生读书节的讲话稿篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
每当我捧起一本书，都会像高尔基所说的那样：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”是那么的如饥似渴，旁若无人。
哪次，我一个人靠在躺椅上读《福尔摩斯》，书中的故事情节是那么引人入胜，以至于我的心完全沉浸在书中。我像海绵似的吸收书中的.知识，好像周围的一切都不复存在了。
一边说：“咦这些衣服不是刚洗完吗怎么都掉在地上了”妈妈一进屋，一下子就发现了床上的脏衣服，对我说：“这些衣服怎么还在这里啊！你一定是把洗过的衣服又洗了一遍！”我放下手里的书，吃惊地对妈妈说：“妈妈，你真是福尔摩斯啊！”
小学生读书节的讲话稿篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
下午好！
书是人类进步的阶梯。
记得那一次，早上我和妈妈一起去开发区图书馆看书，我一进图书馆就拿起了昨天没有看完的书，津津有味的看起来。时针慢慢地跑向了十一点，正在这时，妈妈叫了我一下：“佳欣，我们去吃饭吧，都十一点了。”我说：“妈妈，在等一会儿吧，这故事里的情节太吸引我了。”我话音刚落，肚子可就抗议起来，咕咕叫开了。所以我也无可奈何的走出了图书馆，妈妈说：“佳欣，你想吃什么？”我没有回答妈妈，而是依依不舍的'看着图书馆。等到吃完午饭后，我又吵着妈妈带我去图书馆，这次妈妈没有和我一起去。
读书可以给我们带来许多好处：
一、书中有很多四字词语，我们写作文时可以运用。
二、书中的句子可以教我们如何夸夸大家，不至于说话很难听。
三、读书还可以让我们写作文的水平更高。
同学们，请和好书交朋友吧，这样，我们就会明白很多道理。
小学生读书节的讲话稿篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。今天我演讲的题目就是《我爱读书》。我爱读书，因为书能丰富我的知识。我读书，知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书，看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年，纵横竖万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。
我爱读书，因为书能帮助我树立远大的理想。保尔科察金为了革命舍弃个人利益，童第周为了祖国的尊严而刻苦学习，刘胡兰，赵一曼，江雪琴，一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命。这些书中的人物都是我的榜样，是他们帮助我树立远大的理想，为中华之崛起而读书，为二十一世纪的中国热爱读书!
当我过生日时，妈妈问我想要什么，我会毫不犹豫地回答：书!当邻居的小伙伴来约我玩时，我却依然沉浸在书海之中;当窗外飘着洁白的雪花时，我却早早地起了床，坐在课桌前，看起书了。
我时而化成一名旅客，在书的世界里尽情观;我时而变成一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游。
是呀!没有一本书的家庭犹如没有一颗星的天空，没有一条鱼的河流;没有读过一本书的人，犹如一具没有灵魂的躯壳，没有思想的尸体!古往今来，没有哪一位名人不热爱读书，同样，也没有一位不热爱读书的人会有所作为!
同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有整个世界，拥有书，我们就拥有美好的明天!
谢谢大家，我的讲话完毕!
小学生读书节的讲话稿篇十二
亲爱的老师、同学们：
他，个子不高，脑袋圆圆的，留着小小的平头，十分热爱读书，知识丰富，被我们称为“读书大王”。他就是我们班的读书星常思源。他特别喜欢看书。在他的房间里，有一个小书架，里面摆满了各种各样的书籍。有科技类、童话类、作文类......真是让人目不暇接。
记得在一个炎热的夏日，蝉在树上“知了、知了”地叫个不停。一下课，同学们都争先恐后地跑出教室，三五成群地玩起来。这时，教室里静悄悄的，只有常思源一个人坐在那全神贯注、专心致志地看着刚借来的书。我们几个同学跑到他身旁对他说：“我们出去玩吧，教室里这么热。”谁知，常思源头也不抬地回答：“你们去玩吧，我还要看书呢。”我们几个只好扫兴地离开了。
由于他书读的多，所以他的知识非常丰富。有一次，上语文课，李老师为了让我们的知识更丰富，把苏轼写得《水歌调头》这首词写到黑板上，让我们抄下来，并背会。我们抄完后，都在认真地背。只见常思源直接跑到老师那里，流利地背了下来，我简直不敢相信自己的耳朵。接着，老师让他抄写背诵李清照的《一剪梅》，没想到，他又熟练地一口气背了下来，让我们瞠目结舌。他真不愧为“读书星”，这两首词我从来没听说过，他却背得滚瓜烂熟。
我以后一定要向他学习，多读书，读好书，来丰富自己的知识。
小学生读书节的讲话稿篇十三
我好想成为一名作家阿!我并不是想坐在家里，动一动笔头，大笔大笔的钱就来了，成天吃饱喝足，也不用在烈日下干活儿，卖力气。而是认为，历史上有太多的高尚的人，却没有人用优美的文字记录下来;在生活中，有太多的坚强的小生灵，却没有人为它们讴歌......我好想用我那优美的文字赞美它们。
一天，我换妈妈在公园散步。忽然，妈妈停住了，指着地上说:“看!那儿有只蝴蝶!”我顺着一看，真有一只蝴蝶，一动不动，便说:“假的吧!不动呢!”妈妈说:“不是，是活的，快走吧!”我来了心思，将蝴蝶翅膀一提，给捉了，蝴蝶十分惊慌，扑棱棱地动了不停，弄得它翅膀都破了，碎了好几块，妈妈说：“快放了吧，留意有毒!”我一笑：“哎，回去做个标本!”便将蝴蝶带回家。
到了家，我将蝴蝶留意展开，可它乱动，倒有点麻烦，可最终将它放入了书中。
过了不到半天，我就将这事忘了一干二净!
晚上7：30左右，我翻了翻书，一翻便到了蝴蝶那一页，我满以为蝴蝶死了，便放在桌上，但，看，它有一只脚竖了起来，左右摇晃着，翅膀使劲地向上抬着，虽然我不是它，但我从它的行动中看出它想再次翱翔在蓝天中，嬉戏于花朵中。它艰难地蠕动着，翅膀不断地抬起，又不断地落下，落下就再抬起，只为了一个梦想：飞翔。但是它的力气像耗尽了似的，最后有一次落下了就永久地落下了，再也没有抬起过，它死了。此时的我心里是波涛汹涌呀，但是，我又不知该如何表达我的情感，我真恨自己是这样地无知，我好想成为一名作家!
我好想成为一名作家，哪怕只是为了表达自己的情感!
小学生读书节的讲话稿篇十四
带着对假期生活的美好记忆、怀着对新学期的憧憬和向往，我们又回到了亲切而又熟悉的校园，新的学期，需要进行国旗下讲话，那么国旗下讲话稿该怎么写？下面查字典小编整理了秋季开学国旗下讲话稿，供你参考！秋季开学国旗下讲话稿篇一新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想，新的起点酝酿新的辉煌。
我们拂去岁月之尘，重回知识殿堂。
想一想，新学期，你准备好了吗？信心，对学习的信心、对自己的信心、对未来的信心。
因为失败、因为挫折、因为竞争，你的信心也许会有磨损，但卓越的成就往往是用眼泪换来的。
孟子曰天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
只有备受折磨，才能有更坚定的信心，才能对理想、对希望保持那一份热诚。 说到理想，我想到有志者事竟成，理想的分量不言而喻。有人说没有理想的生活，犹如没有罗盘的航行。我们生活学习，都需要理想的指引。
理想是开启幸福之门的力量，理想是奋斗的源泉。因为奋斗的艰苦，成功之花才显得那样娇艳；因为奋斗的酸涩，成功之实才显得那样甜美。读书似潜海寻宝，越深宝越多；求知如寻花采蜜，越勤蜜越多。辛勤的奋斗为我们提供许多宝贵的经验。
小学生读书节的讲话稿篇十五
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
在生活中，个性张扬不容易被大多数人认可和理解。许多人都宁愿遵循“沉默是金”的古老定律，不愿意在大庭广众之下张扬自我的个性，理由很简单，怕遭到别人的嘲笑，有失颜面，信心不足而已。也有人说，不张扬自我是谦虚的表现，但过度谦虚却是另一种虚伪。
在课堂上，我们经常见到这样的情景：教师提问时，同学们“唰”的一下，全低下了头，被教师点名要求回答的同学，回答提问准确无误，但语气勉强羞涩。他们是怕回答错了问题遭到同学的嘲笑，没有张扬自我个性的勇气。
五月开满鲜花的泥土散发着醉人的芳香，是一种张扬；冰岩下潺潺流淌的小溪，倔强地奔流不息，穿过岩石嶙峋的山谷和无垠的草原，汇成大河中的惊涛骇浪，这也是一种张扬；子夜布满天空的星斗，没有畏惧夜的凄凉，在河汉闪烁着明亮或朦胧的光芒，这也是一种张扬。张扬是力量，是真诚，是一种精神，更是一种勇气。张扬个性，有助于充分展现自我价值，能使你的心灵更加开朗，心胸更加开阔。
但张扬还要与含蓄为伴。琴弦仅有在恰当的音位才能演奏出优美的旋律，种子仅有在恰当的环境中才能萌发出生机。在适当的时候张扬自我，张弛有度，你会得到前所未有的自信与勇气，也会得到真诚的共鸣。让心灵进入一片自豪而又欢乐的天地。
小学生读书节的讲话稿篇十六
我们每一个人不可能独自生存在这个世界上，我们不仅需要亲情，更需要友情。友情是一种珍贵的财富，她所展现出的关心、帮助、友爱是我们生活中最自然、最纯真的东西，她就像一股永远流淌着的温泉；也像一朵永不凋谢的鲜花；更像一颗闪烁的星星，照亮我们的心房，去找寻那一份归属和谐的宁静。
同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?团结同学,与人真诚交往是我们学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。
就拿一个班集体来说吧，当身旁的同学患难时，我们应该伸出援助之手，助他人一臂之力，迎难而上；当某位同学因有事而不能干值日时，我们应该主动代替。
班级就像是一个大家庭，而我们每个同学就是这个大家庭中的一份子，班级的和谐，需要我们每个同学互助互爱，只有构建了一种相互友爱的关系，才会剔除班级中那些“不和谐的音符”的存在，这样，才有助于和谐班级的形成。
大家都知道今年我校的3，4,5年级举行了绑腿跑活动。在训练的过程中，虽然同学们能力有差异，但是同学们互相鼓励、互相帮助、共同克服种种困难，26个同学拧成一股绳，为集体争荣誉。这正是同学们友爱的体现，这样的班级会更加和谐。
友爱使我们的班级更团结，使我们的团体更有凝聚力。它是每个人不可缺少的东西，它就像一条细线，看不见，摸不到。但是它又把每个同学的心粘在一起，让班级充满爱，让整个教室充满爱。要是有了它，在学校里，你会发现：教室是多么明亮，老师讲的课是多么生动，同学的一举一动是多么可爱。这时，快乐和温暖从自己的心里涌出，化作那最灿烂的笑容！
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾；多一点奉献，少一点自私，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们以团结互助奏出美妙的交响乐，让我们的班级，我们的校园充满和谐。
小学生读书节的讲话稿篇十七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我们演讲的题目是：《彰显外语优势，展示自我风采》。
无论是一年级的小同学，还是中高年级的大同学，你们是否记得我们美丽学校的全称呢？对，济南外国语学校开元国际分校！在这所高知名度的学校，外语已经成为我们的优势之一。
从一年级开始就由来自英国、美国、加拿大等国家富有教学经验的外籍教师执教英语课，四到六年级我们还实行微班化教学。在老师的谆谆教导下，我们的听说读写四项基本技能已经形成。为了提高我们的英语口语水平，学校推行了英语口语等级考试，我们每个学年都拥有不同样式的等级证书。为了激发我们学习英语的兴趣，有更大的舞台展示英语才华，学校还开展了一年一度的“开元之星”英语口语大赛，至今已经成功举办了八届。
万圣节庆祝活动、庆圣诞多国文化展、庆圣诞外语艺术节、与国外友好学校的互访及海外游学活动，让同学们体会到外国文化的魅力。“开元之星”口语大赛作为我校英语品牌活动，极大激发了我们英语学习的乐趣。还记得，大赛上，低年级的小选手们，“人小鬼大”，台风稳健，他们纯正的语音语调、滑稽可爱的表演赢得在场观众阵阵喝彩；中高年级的选手们，个个语音语调纯正，参赛形式与内容丰富多样，尽情展示自己流畅的口语水平和从容大气的台风。
我们在开元的点点滴滴就像沙滩上一颗颗美丽的贝壳，值得珍藏，我们在开元的广阔天地里，就像一只只白鸽，展翅飞翔。
亲爱的同学们，我们期盼已久的“开元之星”已拉开了序幕，这个展示英语语言功底和个人才华的舞台，正等待着大家施展风采！同学们，就让我们在学习英语中使用英语，在使用英语中享受英语吧。
小学生读书节的讲话稿篇十八
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我讲话的题目是《安全常记心中》。
安全连着方方面面，校园安全，交通安全，消防安全等等。今天我要讲的是校园安全。
在校园内外听到的，看到的安全事故频繁发生。事故多发生在上学和放学的路上。就在我们校园内，有的同学也会一时冲动，乱追乱跑，摔伤的，撞伤的.也有。无端横祸向我们飞来，血的教训让我们懂得，校园安全与我们师生密切相关，关系到我们学生能否健康成长，完成学业。安全是我们学习各科知识的前提，学校领导和老师们常常教育我们安全知识的重要性，告诫我们安全重于一切。在日常生活中我们要做好以下几点：
第一、我们要有高度的安全意识，充分认识安全的重要性。
第二、要注意教室里的用电安全。
第三、上下楼梯要注意安全。
第四、要注意食品卫生安全。
第五、在各项运动中要注意运动安全。
安全就像我们的眼睛，时刻陪伴着我们！安全就像我们的耳朵，时刻提醒着我！
有了安全，我们才能有健康的心态、强健的体魄；有了安全，我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯；有了安全，我们才能像春天的桃李红红火火，快快乐乐，有了安全，我们才能有充沛的精神，勤奋学习科学知识。安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们的人生，安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。
同学们，为了我们的健康，为了家庭的幸福，为了给我们身边的人多一份放心及欢心，让我们时刻记住：安全常记心中！
谢谢大家！
小学生读书节的讲话稿篇十九
各位老师，同学们：
不知不觉，已来到第x周了。
曾有一家世界著名的新闻媒体采访了十几位诺贝尔奖获得者，问影响他们成功的诸多因素中最重要的是什么，得到的回答是"小时候学校老师告诉自己不乱吃零食，饭前要洗手，手帕要叠整齐，做事要有条理……"科学家们出人意料的回答，讲明了良好的习惯对人一生具有决定性意义。
那么作为一名小学生，我们要养成哪些好习惯呢？老师觉得主要有以下几点：一、良好的品德习惯：爱护公物；乐于助人；讲文明，有礼貌；遵守公共秩序；遵守交通法规等。
二、良好的健康习惯：按时作息，生活有规律；讲究卫生，衣着整洁；坚持锻炼；爱护环境卫生等。
三、良好的劳动习惯：在家里能够承担一些力所能及的家务；在校积极参加各项劳动和社会实践活动等。
当然，我们作为学生最重要的是养成良好的学习习惯。
1、养成复习旧课，预习新课的习惯。
复习旧课可以巩固学过的知识，而且还可以把平日所学的零散知识系统化，预习新课可以大致了解第二天老师要讲的`内容，明确本节课的学习目标，带着疑问有针对性的听课，能提高课堂学习效率。
2、认真听课的习惯。上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、眼神与你们交流。因此，每个人上课时都要盯着老师听、跟着老师想，调动所有的感觉器官参与学习。所以，我们上课时要做到情绪饱满、精力集中、主动参与、大胆发言。
3、养成勤于思考，敢于攻关的习惯。
我们在听课或完成作业时，一定要独立思考，有问题尽量自己动脑解决，而不依赖他人。
4、不懂要问的习惯。
在养成"勤于思考本文来自免费敢于攻关的习惯"的基础上，碰到实在不懂做的题目要敢于提问，不要不好意思，一定要让问题"不过夜"。
我国著名教育家叶圣陶先生说："什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。"小学时代是我们为以后打基础的阶段，也是习惯养成阶段。同学们，从现在开始培养自己良好的习惯，你将会收获精彩的人生。
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