十年树木，百年树人，总结是记录成长过程中的点滴收获。怎样培养良好的学习习惯是每个学生都应该思考的问题。以下是小编为大家整理的一些优秀的总结范文，供大家参考和学习。
六一升旗仪式主持稿篇一
尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
我们即将迎来期盼已久的六一儿童节，为此我们充满了喜悦与期待六月，我们在温馨中沉醉；六月，我们在幸福中成长。快乐的“六一”儿童节，在亿万儿童盼望的目光中，迈着轻盈的脚步，即将翩然而至，在此，我代表全体的少先队员向关心支持我们成长的各位老师表示最真诚的感谢，向辛勤耕耘、默默支持我们的爸爸妈妈们表示最崇高的敬意!
我是主持人，我宣布升旗仪式现在开始。
第一项：出旗(音乐放出旗曲)。
1、国旗的掌握：国旗由六名护旗手掌握，两名升旗手在前领队。佩戴红领巾和白手套。
2、掌握国旗的姿势要求：后面两名学生右手将旗杆于右肩，前面两名学生将旗杆于右手伸直，左手放下，喊“齐步走”口令，开始行进。(音乐：出旗曲)。
3、授国旗的姿势要求：升旗手、护旗手行进于旗杆前0.5米处自行停下，升旗手向后转成立正姿势时，护旗手4人成对面立正姿势，双手将国旗进行对折，然后将国旗送交给升旗手。
4、升国旗要领：由两名升旗手共同将国旗套在旗杆绳上并系紧，升国旗时，两名升旗手应当立正面向国旗，在规定时间内，准时将国旗升至旗杆顶。
第二项：宣布光荣升旗手名单：
1、执行本次升旗的升旗手是：年级班同学和同学。护旗手是：
第三项：旗手宣誓：
我宣誓：我要按照升降国旗制度要求自己，认真履行旗手的职责!尊。
敬国旗、爱护国旗，每天按时升降国旗。让五星红旗永远高高飘扬!
第四项：升国旗。
“升国旗、唱国歌，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼，敬礼!”(音乐：国歌)礼毕!
(国歌响起，全体师生面向国旗行队礼和注目礼，目送国旗冉冉升起。
升旗手注意控制国旗上升的速度，国歌曲完，国旗刚好升到旗杆的顶端，全体师生目视国旗，立正站好。)。
第五项：国旗下讲话。
有请年级班老师讲话。大家欢迎!
第六项：旗手、护旗手归队。
第七项国旗下宣誓。
请同学们以班为单位有序退场。
六一升旗仪式主持稿篇二
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
又是一个崭新的早晨，又是一个激情洋溢的时刻。今天，由我来为大家主持升旗仪式。我是五年级1班的xxx，担任本班的中队长和数学科代表。
随着时间的推移，五年级五班全体同学携手共进已走过了五载春秋。没有什么特别突出的地方，只是众多班级中普普通通的一个，但我们积极进取，我们团结友爱，我们以自己的方式散发光芒。我们是待雕的璞玉，我们是埋藏的宝藏。经过精雕细琢，艰苦磨炼，我们一定能成为晶莹夺目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介绍本次升旗仪式的国旗下讲话人和升旗手。
国旗下讲话人：
xx-x：我们班的班长，“节气如竹，品性如莲。”高雅温柔的你一直带给大家这样的感觉。无论是课堂上的妙语连珠，还是午餐时的彬彬有礼，只要有你的地方，总能听到赞许的声音。无论什么时候，她总是我们欢乐的源泉。
升旗手：
xx-x：我们班的学习委员，她带给大家的总是春天般的温暖感觉。她的善良，她的朴实，她的宽容，她对班级所做的.一切一切，让我们永远难忘。她高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。
xx-x：“有志者事竟成。”你是一条龙，却从来不张扬跋扈，你用沉默的力量征服了学习中的一座座高峰。“天行健，君子以自强不息。”这句话在他的身上体现地淋漓尽致。
六一升旗仪式主持稿篇三
尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
我们即将迎来期盼已久的六一儿童节，为此我们充满了喜悦与期待六月，我们在温馨中沉醉;六月，我们在幸福中成长。快乐的“六·一”儿童节，在亿万儿童盼望的目光中，迈着轻盈的脚步，即将翩然而至，(在此，我代表全体的少先队员向关心支持我们成长的各位老师表示最真诚的感谢，向辛勤耕耘、默默支持我们的爸爸妈妈们表示最崇高的敬意!我是主持人——，我宣布升旗仪式现在开始。第一项：出旗(音乐放出旗曲)。
1、国旗的掌握：国旗由六名护旗手掌握，两名升旗手在前领队。佩戴红领巾和白手套。
2、掌握国旗的姿势要求：后面两名学生右手将旗杆于右肩，前面两名学生将旗杆于右手伸直，左手放下，喊“齐步走”口令，开始行进。(音乐：出旗曲)。
3、授国旗的姿势要求：升旗手、护旗手行进于旗杆前0.5米处自行停下，升旗手向后转成立正姿势时，护旗手4人成对面立正姿势，双手将国旗进行对折，然后将国旗送交给升旗手。
4、升国旗要领：由两名升旗手共同将国旗套在旗杆绳上并系紧，升国旗时，两名升旗手应当立正面向国旗，在规定时间内，准时将国旗升至旗杆顶。
第二项：宣布光荣升旗手名单：
1、执行本次升旗的升旗手是：年级班同学和同学。护旗手是：第三项：旗手宣誓：
我宣誓：我要按照升降国旗制度要求自己，认真履行旗手的职责!尊。
敬国旗、爱护国旗，每天按时升降国旗。让五星红旗永远高高飘扬!
第四项：升国旗。
“升国旗、唱国歌，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼，敬礼!”(音乐：国歌)礼毕!
(国歌响起，全体师生面向国旗行队礼和注目礼，目送国旗冉冉升起。
升旗手注意控制国旗上升的速度，国歌曲完，国旗刚好升到旗杆的顶端，全体师生目视国旗，立正站好。)。
第五项：国旗下讲话。
有请年级班老师讲话。大家欢迎!
第六项：旗手、护旗手归队。
第七项国旗下宣誓。
请同学们以班为单位有序退场。
六一升旗仪式主持稿篇四
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
甲：我叫周庆顺。
乙：我叫周晓雨。
合：我们来自六年级！
甲：走进六月，倾听南风的呼唤：
乙：走进六月，感受阳光的温暖。
甲：伴着微笑的朝阳，
乙：伴着溢彩的歌舞，
合：我们迎来了我们自己的节日——六一儿童节！“庆六一”主题升旗仪式现在开始！
甲：第一项：出旗。
乙：第二项：升国旗奏国歌！行注目礼。
合：礼毕。
甲：走进六月，六月多么美妙，
乙：下面请听王宏达、左庆欣同学的六一献词《庆六一》合：庆六一升旗仪式到此结束。
（男）六一的鲜花绚丽多彩，
（女）六一的歌声嘹亮豪迈，
（男）六一，
（合）我们纵情舞蹈，
（女）六一，
（合）我们尽情欢笑。
（男）六一，
（合）我们一路奔跑，
（女）六一，
（合）我们的节日就要来到。
（男）心，像广阔的天空，
（女）情，似奔腾的海浪。
（合）幸福和快乐啊！与世界共享！（男）学英语，我们与时代同步。
（女）阅群书，五千年的文明由我们传承（男）“绿色校园”净化纯真心灵，（女）“特色活动”营造多彩环境，（男）我们是雄鹰，搏击长空展翅翱翔；（女）我们是白鸽，传递和平与希望。
（男）明天将成为祖国的栋梁。
（合）努力学习、奋发向上，共同创造明天的辉煌！
六一升旗仪式主持稿篇五
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
甲：我叫xx。
乙：我叫xx。
合：我们来自六年级！
甲：走进六月，倾听南风的呼唤：
乙：走进六月，感受阳光的温暖。
甲：伴着微笑的朝阳，
乙：伴着溢彩的歌舞，
合：我们迎来了我们自己的节日——六一儿童节！“庆六一”主题升旗仪式现在开始！
甲：第一项：出旗。
乙：第二项：升国旗奏国歌！行注目礼。
合：礼毕。
甲：走进六月，六月多么美妙，
乙：下面请听王宏达、左庆欣同学的六一献词《庆六一》合：庆六一升旗仪式到此结束。
（男）六一的鲜花绚丽多彩，
（女）六一的歌声嘹亮豪迈，
（男）六一，
（合）我们纵情舞蹈，
（女）六一，
（合）我们尽情欢笑。
（男）六一，
（合）我们一路奔跑，
（女）六一，
（合）我们的节日就要来到。
（男）心，像广阔的天空，
（女）情，似奔腾的海浪。
（合）幸福和快乐啊！与世界共享！
（男）学英语，我们与时代同步。
（女）阅群书，五千年的文明由我们传承。
（男）“绿色校园”净化纯真心灵，
（女）“特色活动”营造多彩环境，
（男）我们是雄鹰，搏击长空展翅翱翔；
（女）我们是白鸽，传递和平与希望。
（合）迎着蓬勃的太阳，走向金色的理想！
（女）金色的童年，学习的时光，
（男）奋斗的季节，播种着希望，
（女）点燃熊熊的火炬，奏起时代的交响。
（男）沐浴太阳的光芒，寄托祖国的期望。
（女）今天我们是这里的学生。
（男）明天将成为祖国的栋梁。
（合）努力学习、奋发向上，共同创造明天的辉煌！
六一升旗仪式主持稿篇六
c：是天下所有关心我们的人们，让我们感到五彩的童年是多么的珍贵和幸福。
1、d：妈妈，这个称呼总能带给我们很多的亲切和安慰。
c：遇到困难的时候，我们总忘不了妈妈的陪伴。
d：请听诗歌朗诵《妈妈，我爱你》表演者：二年级。
2、c：今天，是我们的节日，就连小蚂蚁都准备来参加我们的盛会。
d：可是，在来的路上，它不小心掉进了公园的池塘里，这究竟是怎么回事呢？
c：请欣赏童话剧《蚂蚁回家》表演者：一年级。
3、a：风雨后总能见到彩虹；
b：彩虹，代表希望；有希望，会让我们在中成长中感到无比的快乐。
a：请欣赏舞蹈《彩虹与微笑》表演者：柏隆二小。
4、b：让我们感受军营的火热，感受小军人带给我们的青春激情的撞击！
c：看，那边走来了一群英姿飒爽的女兵！请欣赏舞蹈《军中姐妹》表演者：五年级。
5、b：有一种思想叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的；
a：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。
b：在这一年里，我们深深地感受到身边的人对我们的关爱。
c：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
d：有一段歌，夸我们少年是祖国的春天。
合：有一场记忆，说的是少年强则国强。
c：新世纪的太阳正照耀着我们前进；
d：新世纪的鲜花正伴随着我们同行；
a：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福；
b：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
a：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视；
b：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养；
a：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
c：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母，回报学校，回报社会。
d：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”。
合：柏隆一小庆“六一”文艺演出到此结束。
a：最后，祝大家：
合：节日快乐！身体健康！学习进步！
六一升旗仪式主持稿篇七
彭：亲爱的爸爸妈妈。
赵：亲爱的爷爷奶奶。
彭赵：叔叔阿姨。
合：下午好。
房：弹去五月的风尘，我们走进温馨的六月。
潘：带着石榴的芬芳，我们走进多情的六月。
彭：六月，一个充满梦想和希望的.季节。
房：六月，一个热情似火，豪情满怀的季节。
赵：走进六月我们看到了小伙伴们天真的笑脸。
潘：走进六月我们听到了孩子们欢快的歌声。
房：庆祝六月，给孩子们留下美好的童年。
潘：歌唱六月，为孩子们铸就辉煌的明天。
房：北京红缨连锁盐城市洋东幼儿园庆六一活动。
合：现在开始。
潘：园长讲话。
3、房：4月14日，北京时间7:49分，一声巨响震惊了全国，震惊了全世界，顷刻间夺去了成千上万个鲜活的生命，顷刻间成千上万的房屋被震倒，让我们为灾区的小朋友伸出援手，献出我们的爱心，相信只要有爱心这个世界将会更加美好。
8、：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
潘：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
房：请欣赏歌伴舞《imissyou》有请中（2）班的小朋友。
9、：我们整装待发。
赵：我们服从命令。
彭：我们旗舞纷飞。
赵：我们乘风破浪。
合：下面请欣赏舞蹈《迷彩》掌声有请学前班的小朋友。
10、房：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
潘：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
房：请欣赏歌伴舞《imissyou》有请中（2）班的小朋友。
房：吧，让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。
跳吧，让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
12、赵：天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样。
彭：深呼吸甩开悲伤，雨过天晴是彩虹的微笑。
赵：请欣赏小小班小朋友带来的舞蹈《彩虹的微笑》。
13、彭：赵子鹏你擦过玻璃吗？
赵：那当然。
彭：那你跳过擦玻璃的舞蹈吗？
赵：有这样的舞蹈吗？
彭：去看看不就知道了。
合：请欣赏舞蹈《擦玻璃》有请小（1）班小朋友。
14、《快乐朋友》。
19、彭：快乐的六一，美好的六一让我们一起来欣赏小班舞蹈《快乐的六一》。
20、赵：想不想看时装秀啊。
彭：时装秀，开什么玩笑，你请模特了吗？
赵：哎，我还真的请了一批小模特。
彭：那还不快请出来，我们大家可都在拭目以待。
赵：下面让我们用热烈的掌声欢迎中（1）班小朋友。
24、潘：欣赏完了武术下面就让我们来见识一下我们的《功夫宝贝》有请中班小朋友。
25、请欣赏老师们带来的舞蹈《冰凌花》。
29请欣赏打击乐。
让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。
让时光停驻，我们是那样的依依不舍。
亲爱的爸爸妈妈。
亲爱的老师小朋友们。
合：盐城市洋东幼儿园庆六一活动到此结束，再见！
六一升旗仪式主持稿篇八
敬爱的'老师、亲爱的同学们：
大家好！六月里阳光明媚，六月里花香四溢，六月里歌声嘹亮，六月里播撒希望，在这属于我们的季节里，我们在这里举行升旗仪式。北大附中云南实验学校升旗仪式现在开始。出旗。
升国旗，奏国歌，全体师生肃立，向国旗行注目礼。
礼毕！
我们是时代的先锋，
我们是未来的主人，
鲜艳的红领巾是五星红旗的一角。
队旗飘飘指引我们前进的方向。
少先队的旗帜高高飘扬，星星火炬闪耀金光。
今天对于我们初一的同学是一个特殊的日子，因为我们即将告别童年，告别“六一”，下面请少先队员代表初一、6班李春漪同学作国旗下演讲。
我们是祖国的未来，我们是民族的希望。
我们是含苞待放的花朵，我们是展翅欲飞的雏鹰。
同学们，让我们骄傲地挺起胸膛，让我们用五彩的画笔，共同描绘北大附中辉煌的明天！
六一升旗仪式主持稿篇九
亲爱的同学们，敬爱的'老师们：
大家早上好！同学们，再过两天是什么节日？是的“六一”儿童节，那是个充满幻想的日子，那是个令世界少年儿童欢欣鼓舞的日子。这一天，阳光格外艳，天空格外蓝，花儿格外香，笑声格外甜，欢乐将洒满整个校园。因为六月一日是我们共同的节日！在这欢乐的时刻，老师衷心祝愿你们节日快乐、身心健康、学习进步！
亲爱的同学们，当你们背着书包来到校园，校园变得生机勃勃、充满活力。育红——这所美丽的花园式学校因你们而精彩。六一到来之际，会有很多关心的客人、叔叔、阿姨来学校。作为学校的主人该如何呈现我们育红学生的风采呢？用朗朗的书声、热情的笑脸、优美的舞姿、甜美的歌喉、绿色的行为……亮相在客人们面前。我们从身边做起，从小事做起，拥抱绿色，做文明少年。
说到这里，不禁让我想起这样一个小故事：有个女孩，在步行街上拼命地追赶着一张飘落的纸。那张纸好像在有意地捉弄她，不停地落下了又飞起，飞起了又落下……好奇的人们猜想着，那一定是一张对女孩来说十分重要的纸。
于是，人们纷纷加入了追赶的行列。在大家的努力下，有人终于抓到了它！那个人兴奋把纸递到了女孩的手里。女孩接过纸，微笑着说了声“谢谢！”，然后，快步走到一个垃圾桶旁边，弯下腰，轻轻地将它塞了进去。转过身冲着大伙儿轻松地说“好了，现在，它终于到了它该去的地方！”
故事讲到这里，也许同学们该明白些什么。是的，迎六一，做阳光文明少年，就是要我们从身边的小事做起，从一点一滴做起：弯下腰，捡起你脚下的纸片；停住脚，收回踩踏草坪的步伐；伸出手，拧紧滴水的龙头；张开口，说出文明温馨的话语；站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动！学校有了你们，显得充满生机和活力。
亲爱的同学们，六一的脚步离我们越来越近，绿色文明的呼唤犹在耳边。老师们看到班级中阳光少年——灿烂的笑脸，学习园地中秀美的铅笔字、钢笔字、优秀作文等。学校的橱窗也焕然一新。同学们可结伴观看，把欢庆六一、拥抱绿色的意义深藏我胸，自觉、自律、自勤。让来自社会各界的朋友感受育红人的热情与欢乐！
最后，我再一次衷心地祝福你们，愿你们的每一天都像鲜花般灿烂。
六一升旗仪式主持稿篇十
女1：大家好，我是主持人张悬月。
女2：大家好，我是主持人翟梦点。
女1：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女2：那敞开的门里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
女1：手捧书籍，就是手捧希望。
女2：开卷读书，就是打开希望之窗。
女2：当纸上的字从朗读者的声音里徐徐而来，这份情感足以撩动心弦，这就是朗读的魅力。
女1：六一小学xxxx—xxxx学年第二学期第（十）周升旗仪式暨“我是朗读者”读书启动仪式，现—在—开—始。
女2：全体队员：立正、稍息、立正。
女1：第一项，国旗护卫队出—国—旗！（等国旗护卫队出国旗。）。
女2：全体肃立、升国旗、唱国歌。
女1：礼毕！国旗护卫队归队。
女2：第二项，温习社会主义核心价值观24字。
我们的国家：富强民主文明和谐，
我们的社会：自由平等公正法治，
我们的公民：爱国敬业诚信友善。
女1：第三项，请大队长伊然对上周的检查情况作总结。
女2：第四项，请篮球男队、女队队长以及全体队员以及辛苦辅导的教练上台领奖，大家掌声欢迎，有请王校长为对篮球队员颁奖。
女2：第五项，国旗下风采展示。为我们带来读书月主题展示的是二五班中队，大家掌声欢迎！
女1：第六项，请欣赏朗读者孟会娟、安奕琳带来的'朗诵《百合花开》，《假如》。大家掌声欢迎。
女2：第七项，有请齐主任宣布活动开始，大家掌声欢迎。
女1：第八项，有请弓老师讲话。
女2：大声朗读吧，朗读属于每一个人，我们都是朗读者。读书月主题升旗仪式到此结束，请各班有序退场。
六一升旗仪式主持稿篇十一
（新） 女：尊敬的老师!
男：亲爱的同学们!
合：早上好!
女：我是主持人xxx
男：我是主持人xxx
女：新的一周开始了。
男：这是一个崭新的开始。
女：这又是一次快乐的启程。
男：让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧!
女：今天我们聚在一起迎来了这庄严而又神圣的一刻—升国旗！这次升旗仪式由（ ）班负责。（ ）班是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来，( ) 班同学们在老师的带领下，一起团结奋进，一起快乐成长。全班每一名同学都在努力以自己出色的表现为班集体增光添彩。
男：今天的旗手有( )( )( )( )( )( )等同学，他们品学兼优，乐观向上，尊敬老师、团结同学，热爱劳动，是我们要学习的好榜样。
合：庙下镇湾子小学升旗仪式现在--开始！
男：立正、稍息!
现在进行第一项：出旗。
女：下面进行第二项：升国旗，奏国歌，少先队员敬礼！全体师生行注目礼。 礼毕！稍息。
男：下面进行第三项：唱少先队队歌。
女：下面进行第四项：少先队员宣誓。
队员们请高高举起你们的右手，大声宣誓：
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好锻炼，时刻准备着，为共产主义事业，贡献力量!
男：下面进行第五项：请李老师公布上周卫生纪律检查结果，颁发流动红旗。
女：下面进行第六项：请王校长讲话，大家鼓掌欢迎！ 男：升旗仪式到此结束，请各班按顺序带回。
六一升旗仪式主持稿篇十二
（男）回首旅途，胜利的笑容正在蔓延
（女）携手今朝，高歌这一路荣耀感动
（男）展望明天，同学们，让我们携手同行
（女）在这里，我们曾播种下希望，
（男）在这里，我们正放飞着梦想。
（女）迎着太阳，我们铺开七彩的画卷
（男）走向未来，我们书写豪迈的誓言
（合）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！
（男）我是来自高三1班的：刘鹏
（女）我是来自八二班的：武静雅
（合）今天由我们来为大家主持本周的升旗仪式，
（女）今天光荣担任升旗仪式的国旗方队是高二2班的同学，担任国旗下演讲的是高二2班的赵盼。
（男）担任本次升旗手的是高二2班的曹召同学护旗手由孙浩天和程彬
（女）我宣布：（合）升旗仪式现在开始。
（男）第一项：出国旗；奏乐。
（女）第二项：升国旗，奏国歌，全体立正、敬礼！
（女）下面请听高二2班赵盼同学的国旗下演讲。《欢欢喜喜庆元旦，全力以赴迎考试》下面请李校长讲话。
（男）蓝天当纸,海水为墨，写不完我们心中的颂歌，
(女）群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
（男）亲爱的同学们，让我们从现在做起，我们要加倍努力，刻苦学习，奋发图强，在老师的指导下，认真复习好各门功课，争取在期末考试中取得好成绩。
（合）第十三周升旗仪式到此结束！
六一升旗仪式主持稿篇十三
教师们，同学们!
经过一个祥和、喜庆的寒假，我们又迎来充满生机与活力的春天。今日是新学期的第一次升旗，我们带着对寒假生活的完美记忆、怀着对新一年的憧憬、对新学期的向往，又回到熟悉的学校中，又站在新的起跑线上。今日又是一个崭新的起点，就让我们在新学期的第一次升旗仪式上，带上一份自信、一份勤奋，一同欢乐启程，去畅游这个充满生机与期望的新学期吧!下头，升旗仪式此刻开始：
第一项：出旗。
第二项：升国旗，唱国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。
第三项：国旗下宣誓：
第四项：对上学期的优秀学生代表进行表彰：
第一组理解表彰的为学校优秀学生会干部，请上台授奖。
第二组理解表彰的为学校优秀检查值日生，请上台授奖。
第三组理解表彰的为学校学习标兵，请上台授奖。
第五项：请学校董校长进行新学期致辞，并对全校师生提出期望和要求，大家欢迎。
结束语：
教师们、同学们，昨日，我们拼搏过收获过;今日，我们更加稳健更加坚定;明天，我们必将超越自我，让汗水与欢乐并存，成功与喜悦共舞!在新学期的起跑线上，让我们携手并肩，以更加饱满的热情，迎接新的机遇和挑战，再创属于我们自我的辉煌!
升旗仪式结束，各班有秩序的带回。
六一升旗仪式主持稿篇十四
尊敬各位。
领导。
老师，亲爱的同学们：
大家好！首先让我们用热烈的掌声欢迎x。
x老师。
来我校检查指导工作！
今天是x月x日，星期一，“xx”习惯月实践周主题活动暨第九周的升旗仪式由我们x年级x班。
为大家。
主持进行，我是主持人xx。
被评为本周校园之星的是我们班的xx同学。
xx同学是我们班的英语课代表，他对班级工作勇于负责，是老师的得力小助手；他有一颗善良真诚的心灵，追求纯真、无私无邪。在家里，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融；在学校，他有一颗真诚的爱心，对于困难同学，他总是乐于伸出援助的手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
xx同学是我们学习的榜样。让我们用热烈的掌声对他的当选表示祝贺,并请校长为他授予“校园之星”标志和证书。请校长与xx同学合影留念。大家再次掌声祝贺！
被评为本周光荣升旗手的是我班的xx、xx、xx三位同学。
xxxx实验学校十月“xx”习惯月实践周主题活动暨升旗仪式现在开始。
进行第一项，全体立正，出旗。
进行第二项，升旗，奏唱《中华人民共和国国歌》，敬礼；礼毕。
进行第三项，由xx同学进行国旗下。
讲话。
大家欢迎。
进行第四项，由校长领背校训。
xxxx实验学校十月“xx”习惯月实践周主题活动暨第九周升旗仪式到此结束，谢谢大家。
六一升旗仪式主持稿篇十五
尊敬的教师，亲爱的同学们，大家早上好!
四月，一树一树花开，南归的燕在梁间呢喃;四月，乍暖还寒，这个初春的季节里，在上周我们圆满的完成运动会，还记得在赛场上我们的运动员，他们没有虎一样的强壮，却有夸父逐日般的执着;他们没有豹一样的速度，却有愚公移山般的坚定;他们没有鹰一般的迅捷，却有泰山崩于前的沉着。胜不骄，败不馁，他们是赛场上的亮点。他们有着一份执着，有着一份信念。
第一项：唱国歌。(请...同学上台指挥)。
周公制礼，韩非说法，“没有规矩，不成方圆”。在人类的历史长河中，大凡有成就的人无不奉公守法，明礼诚信。军令如山的孔明挥泪斩马稷，他的心中是军法;铁面无私的包拯忍痛铡亲侄，他的心中是律法;鞠躬尽瘁的周总理带头守法，他的心中是国法。在我们的生活中，法，无时无刻的伴随着我们，有些是有形的，有些却是没有确切规定的，成长路上，法律一向与我们同行。
第二项：国旗下讲话。(请...同学上台演讲)。
同学们：法制的社会是和谐的，法制的蓝天是湛蓝而深远的。让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法。秉持心中的利剑，共同踏上与法同行的道路!描绘完美的明天吧!
六一升旗仪式主持稿篇十六
合：敬爱的教师、亲爱的同学们，大家好。
甲：学习，对于同学们来说是十分熟悉的一件事了，可是良好的学习习惯却不是人人都能做到的。
乙：一个好的、科学的学习习惯与方法，能使我们学得简便自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。
合：《学习，从好习惯开始》升旗仪式此刻开始。出旗。
甲：在我们班，有许多的同学养成了良好的.学习习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀，使他们的学习成绩一向遥遥领先，成为我们班上的佼佼者。下头请升旗手出列。
乙：请教师为他们授佩带。
甲：请升旗手介绍她们自我的光荣事迹。
乙：请升旗手到升旗台前做升旗准备。
甲：全体少先队员面向升旗台站好。
乙：升国旗，奏国歌，全体少先队员——敬礼！礼毕，唱国歌。
甲：升校旗，唱校歌，全体少先队员行注目礼。
乙：全体面向主席台站好。
甲：请教师做国旗下讲话。
乙：养成良好的学习习惯，勤奋学习才刚开始。
甲：习惯就好像雄鹰的一双翅膀，能让我们高高的在蓝天上翱翔。
乙：习惯就好像我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。
甲：良好学习习惯的养成，关系到同学们掌握正确的学习方法，取得优异的学习成绩；
乙：良好学习习惯的养成，不仅仅对同学们当前的学习发生作用，并且将使你们终身受益。
甲：我国著名教育家陈鹤琴教师说：“习惯养得好，终身受其益；习惯养不好，终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。
乙：播种一种行为，收获一种习惯。
甲：播种一种习惯，收获一种性格。
乙：播种一种性格，收获一种命运。
合：培根曾说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它能够主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。《学习，从好习惯开始》主题升旗仪式到此结束！
六一升旗仪式主持稿篇十七
杨：尊敬的各位老师，郑：亲爱的同学们：
合：大家早上好！
郑：金秋，散发着丹桂的馨香，
杨：金秋，弥漫着殷殷的情愫。
郑：一个期待在金秋的枝头悄然萌芽，
杨：一种热情和着金秋激情的节拍踏歌而来。
郑：纯洁的心，洁白的粉笔，一笔一画塑成一个金色的节日——。
合：教师节。
杨：下面，我宣布，安西中学主题升旗仪式现在开始！
承担本周升旗任务的是九年级二班的四位同学。奏乐！出旗！（乐曲奏完后）。
全体立正，升国旗，奏国歌。全体行注目礼！
礼毕。旗手归位！
郑：九月是收获的季节，是回报的季节，教师是这个季节永恒的主题。亲爱的老师——。
合：您辛苦了！
杨：请大家用最热烈的掌声向我们的老师表示祝贺。
郑：敬爱的老师，今天的掌声只为您响起，今天的鲜花只为您绽放！
杨：老师，您对我们的爱，藏在眉宇间，从不说出来。我们对您的爱，也总搁在心里边。但今天，我们想大声说出来。
郑：下面请九年级二班的唐美妮同学作国旗下讲话，掌声有请！
谢谢顾唐美妮同学的讲话！
杨：同学们，让我们时时刻刻尊敬老师，听从老师的教导，用我们的进步，去编织世上最绚丽的花环，献给我们敬爱的老师！
郑：下面请（校长/主任）讲话，掌声有请！
谢谢（校长/主任）的讲话。
合：到此结束。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/13779030.html】
