总结是一种培养学习习惯和自我管理能力的重要手段。总结应该体现个人的思考和反思，具有一定的深度和见解。如果你需要一些总结的范例，以下是小编为大家搜集的一些总结样本，仅供参考。
小小智慧树主持词篇一
“姐姐！”我站立在门口，“我请你看电影吧！这是爸爸给我的电影票。”姐姐接过去一看：“好啊，这是今天下午的电影《快乐大家》呢！”我高兴地说：“咱们今天下去看吧！”“好呀！”姐姐同意了。就这样，我们踏上了“看电影之行”.
我们兴匆匆地来到电影院，开始看电影。《快乐到家》讲述了一个大小姐要选一只狗参加比赛，但是这只狗与女主人却经历了很多的磨难才能够在一起，善良能干的驯狗师、还有两个老是觊觎别人东西的小偷，演绎了一出忍者神偷的荒诞喜剧。电影太好看了，有欢笑，有泪水，有感动，最后出现一个幸福的结尾，让我们看的如痴如醉，仿佛真正进入到了电影里面。
看完电影，我们走在回家的路上。一路上，我想到自己以前也经常欺负小动物，把小鸟的羽毛揪着玩，把蚂蚁关到盒子里，让他们找不到回家的路……想到这些，我心里还挺不好意思的。电影里的驯狗师的一句话一直回荡在我的脑海里：“你们从来只是拿狗当玩物，没有真心对待他们，可对于它们来说，你们就是它的全世界！”是呀！动物们把主人当成最亲密的人，陪你玩耍，嬉戏……可我们只是把它们当成玩具，我们没有在乎过它们的感受。其实它们也是一条条生命，也是世界的一部分！我们应该爱护、珍惜他们，它们也是我们的朋友！
世界上，有许多动物因为人们的杀虐，失去了生命。请珍惜动物，爱护动物，把他们当成我们的朋友！
小小智慧树主持词篇二
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
又是一年风雨同舟，又是一度春华秋实！在这暖阳飞舞的初冬，我们迎来了张掖四中第二届科研大会。一年来，在“规范、和谐、发展”的旗帜下，四中人孜孜以求、不懈奋斗，用智慧和热情再次谱写了新的篇章，而默默耕耘、无私奉献的班主任群体，为学校的发展做出了独特的贡献！
昨日，一首最为动人的师德之歌尚未谢幕；一种最为神圣的师之大爱还在传递。今天，一支敢于探索、勇于创新的班主任队伍正在崛起。捕捉教育契机，点燃学生心灵的故事在师生间传诵；运用教育智慧，引领学生成长的音符在教室里飞扬；升华教育理念，描绘学生青春的花季在校园里绽放。提升专业技能，让班主任工作不再困难；积淀教育智慧，让班级管理变得轻松；锻造教育艺术，让班主任职业充满幸福。
此刻，就让我们来一起聆听他们管理与创新的交响曲，共同分享他们经营班级的经验和智慧！
张掖四中“做智慧型班主任”主题报告会——现在开始！
今天作报告的五位班主任老师，依次是：
闻金霞、李守军老师、马良英老师、周雪梅老师、李旭基老师和尉秀玲老师。
1.尉秀玲：
把简单的事情做好，就是不简单；把平凡的事情做好就是不平凡。是她的班级让集会成为一道风景，也是他的班级让你上课心情舒畅，还是她的班级一路书写着跨越的传奇。论。
教学。
她善于挖掘每个学生的潜能可谓出神入化；论带班她从容淡定真有四两拨千斤的运兵之术。她就是我校优秀班主任——尉秀玲。她报告的题目是《》。掌声有请！
2.马良英:。
3.李守军。
4.闻金霞：
《》。掌声有请！
5.周雪梅。
课堂上，她优雅多姿的肢体语言，浑身散发着迷人的风采；谈话中，她对学生展露的微笑，处处洋溢着母爱的芬芳，闲暇里，内容丰富的教育笔记，句句闪烁着智慧的光芒。她说她总也闲不住，我说她比以前更爱做教育。诗云：已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，待到山花烂漫时，她在丛中笑。掌声有请甘州区优秀教师周雪梅老师。她为我们分享的题目是《》！
6.李旭基。
爱是生命中最灿烂的内容，爱是成就一切的原动力：因为有爱，所以充满激情；因为有爱，所以宽容理解；因为有爱，所以竭尽全力。
大会。
总结。
„‥„‥。
六位老师的报告，精彩纷呈、鼓舞人心。他们用一件件鲜活的案例、一个个真实的故事，分享了班主任工作的宝贵经验，诠释了班主任艺术的崇高境界，让我们大开眼界，受益匪浅。让我们为所有用智慧工作，用智慧创造奇迹的老师们鼓掌加油！
下面请工会刘主席作总结点评，大家欢迎——。
结束语。
旗帜就是方向，榜样就是力量。智慧来自学习，因为他山之石可以攻玉；智慧来自反思，因为凡事都要吾日三省吾身，智慧来自交流与合作，三个臭皮匠赛过诸葛亮。让我们激活思维的源头活水，释放创新的巨大能量，把握教育的哲学真谛，尊重生命、关注个性、崇尚智慧，追求班主任人生幸福的教育境界，铸就四中新的辉煌！
冬天来了，春天还会远吗?
张掖四中第二届科研大会“做智慧星班主任”报告会到此结束。谢谢大家！
小小智慧树主持词篇三
提起石头剪刀布的游戏，就要介绍一位伟大的人物，叫库伯，他玩石头剪刀布打败过496个人。我们一般认为玩石头剪刀布靠的是运气，但今天老师告诉我们石头剪刀布是一个靠策略、观察和智慧取胜的游戏。老师说库伯能打败那么多人，是因为他有七条秘诀，一听到秘诀，我就专心致志地学起来，听完后我还用这些方法和同学来了一场大对决。
我和小楼对决，小楼可聪明啦！我不能用运气赢他，就仔细观察他的手势。我见他举起手，那手势特别松，就觉得他可能会出“布”，我就得出剪刀，没想到一声令下，咱们都出了剪刀，打平了。我后悔死了，真不该被他的手势迷惑，小楼暗暗高兴，他的计划成功了。
第二局，我就将计就计，做好出“拳”的准备，小楼似乎早料到了我不可能出拳头，觉得出剪刀胜的可能大，就抽出剪刀，结果这回轮到小楼后悔了，他被诀窍迷惑，结果输了一回，我将计就计，胜了一回。这叫兵不厌诈。
第三回合，气氛变紧张了。我们都沉着地思考，这回小楼把手放到了背后，根据以前的经验，我发现小楼特别喜欢出“布”，就准备出剪刀，我举起手，石头剪刀布，果然如我所料，他又出了布，我又赢了！小楼垂头丧气地坐回了位置。
今天，我们用超强大脑让石头剪刀布的游戏更精彩了。原来小小的游戏中，还藏着大大的智慧。
小小智慧树主持词篇四
书，它是一个伟大的上帝，它身上所散发的光芒可以照亮人的一生，一但它的光芒进入我们的心中，便会让我们为它而疯狂！
读一本好书会使我们的内心世界更加的开阔，眼光更加的明亮，书就如春天的第一场雨一样滋润了我们那干枯乏味的心，让我们更加的充满活力。
在人生的路中，唯一不背叛我们的就是这个看似不起眼的小个子，而它的名字就叫做书！书它是一个浩瀚的宇宙，一个广阔的世界。它是一把钥匙，它能开启我们人生中的宝藏。
书它总是散发着一种让人说不出的迷人香气，而这种香气却被人命为：“书香”,书中的深刻的语言犹如一柄重锤，在不停的敲击着我们的思想，使我们的思想一遍又一遍的翻新着，不流俗从众。
读书带给我们的美好的心灵触动，让我们不停的丰富着人生，陶治自己的情操，书它是一位良师教会给我们自尊。它是一缕阳光照亮现实，它是那么的温暖好像能融化世界上所有冻结的心，它是一双温暖的手，抚慰我们伤痕累累的心。
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”.在书香中穿行，无论春天离我们有多么遥远，我不放弃，今生在书香中穿行，让我无怨无悔。
读书不知意味着增长见识，增长知识，它所带来的精神食粮更是不可限量的。
书它可以将我们书中所学到的精华一次次的得到提炼！
书他是是上苍对我的一种恩赐，是对思想的一种净化，一种升华！
小小智慧树主持词篇五
四月芳菲尽，正是读书时。我是本次读书会的主持人胜男,很开心在美好的四月和大家相聚在一起.春风得意马蹄急，花满春晓迎宾至。今天特别欢迎远道而来的朋友们来观摩我们的读书会。让我们共同开启“智慧爱·2019年4月份读书会”活动，下面我先简单介绍一下咱们读书会的流程：
1.绘本品读《安的种子》。
2.分享共读书目《孩子，把你的手给我》。
3.现场交流。
4.共同读诗.
有谁能分享一下对静的养育方式，您的所感、所思？
有谁能分享一下安的做法对您的启发？
祝福所有看到这个故事的大人和孩子在某个盛夏的清晨，也看到千年莲花的盛开。
读这本书的过程也是我自我反省的过程，希望我们能会书中所学，切实地运用到生活中，努力的改变与孩子的沟通，希望我们与孩子相处的每一天里都没有叫嚷、没有争辩、没有战争。
四、又到了共同读诗的环节，一首纪伯伦的《你的孩子其实不是你的孩子》送给大家，让我们一起朗读吧。
我们的孩子，其实不是我们的孩子，我们可以给予他们爱，庇护他们的身体，却不能强加给他们我们的想法、左右他们的灵魂。让我们做好他们稳定的弓，看着他们一路飞翔吧。
谢谢大家的莅临，本次读书分享到此结束，在智慧爱孩子的成长道路上，让我们继续一路同行，让我们一起期待下次读书会的相聚。谢谢大家。
小小智慧树主持词篇六
今天，阅读老师带我们玩了一个小游戏——‘抢橡皮’。
这个小游戏是我们自己创作的，很简单却很锻炼我们的智慧哦！游戏就要开始了，老师先给我们讲了一下游戏规则：“当我说一，二，左手（或右手）的时候，你们就要迅速地抢桌子上的橡皮，谁的速度最快，出手正确，就算赢，反之则是输了。如果谁出手错了，就要算对方赢，我们两个人为一组对决，三局两胜制。大家都明白了吗？”我们点点了头，示意明白了。
游戏开始，第一局，我对吕承鹏。第一回合就要开始了，我摩拳擦掌，跃跃欲试，就等着老师一声令下了，只听老师说：“一，二，左手！”吕承鹏闪电般的速度将桌子上的橡皮攥在左手，唉！我输了！第二回合了，我不能输啊，心里不停地提醒着自己。老师说：“一，二，右手。”吕承鹏又比我快了一步，抢先将橡皮我在了左手，哈哈！他出手错了，这一回合算我赢，我特高兴，手舞足蹈，更为下一回合打了气。第三回合，我胸有成竹的看了看吕承鹏，心想：哼哼，我一定能赢你！老师刚说：“一，二，左手。”我左手刚想出击，吕承鹏迅雷不及掩耳之势抢先将橡皮抓在了左手，举得高高的，高兴地吆喝着：“我赢了，我赢了！”这时，我还在第二回合的.陶醉中呢，还没反应过来呢，就被老师给淘汰出局了，唉！大意，轻敌让我输掉了这场比赛。
第二局，辛建义对吕承鹏。我希望辛建义能打败吕承鹏，为我‘报仇’。第一回合开始，老师说：“一，二，右手。”吕承鹏成功的将橡皮拿在手里，正沾沾自喜呢，老师说：“是右手。”哈哈，吕承鹏又一次出错手了，我暗暗窃喜。第二回合，老师的声音刚落，吕承鹏闪电般的速度先抢到了橡皮，老师公布这一回合吕承鹏胜出。一比一打成了平手。第三回合了，气氛一下子就像被冻住了，局面显得异常紧张，因为是最后一个决定胜负的回合了，所以大家都憋足了劲儿。老师刚一说完，吕承鹏就飞快地将橡皮死死地攥在手里，唉!太可惜了，这次他又出错手了，可能是因为他太紧张了吧！辛建义幸运的赢得了本次游戏的冠军。我们为冠军欢呼的同时也为吕承鹏感到惋惜。看似这个小小的游戏，它不仅锻炼了我们的反应能力，还拉近了我们师生之间的距离，让我们同学和同学之间增进了感情。
让我感受到了什么是速度，什么是专注，更让我体会到了无论做什么事情，眼睛，手和心都要步调一致，缺一不可！
小小智慧树主持词篇七
魔方有六个面，每个面又分成九个方块。刚买来的时候它的每个面的九块都是一样颜色，也就是说魔方共有六个颜色。打乱之后每个面就有几个不同的颜色，魔方就成了一个五彩缤纷的正方体。
在课堂上，老师让把红色的拼到一起。我原来觉得玩魔方很简单，现在玩起来才知道难度很大。我左拧右拧、上拧下拧，总也弄不成，急的像热锅上的蚂蚁。但我并没有放弃，而是边拧边琢磨。我发现先已拼到同一面的`几块红色老是其中一块或几块被再拧来的一块挤走，顾此失彼。我得改变一下方法，我试着将红色一列一列拼，这样就不致于将已拼好的再打乱。经过九牛二虎之力，我终于将红色拼在一起了，我的心里高兴地像开了花。
通过这堂课，我觉得魔方真是个有趣的玩具，拼一面就有很大难度和技巧，要是同时拼几面或六面呢？就更值得研究和学习了，我喜欢魔方！
小小智慧树主持词篇八
每年的最后一天是学校科创节成果展示的游园活动，我可激动啦！因为，在这场活动中，我要上台，当一回“生态小博士”知识抢答的小主持人。
那天下午，我装扮成一个“森林小精灵”，头顶尖尖的绿色帽子，身着红边点缀的绿色裙子，腰间还束起了腰带，自信满满地走上前台，班里的同学分为男生组、女生组，分坐在两边。
激烈的抢答开始了。“世界上森林资源最丰富的国家是？”我首先发问，“俄罗斯”一位男生率先抢答。“给男生组加10分！”，掌声响起。我接着问：“中国著名的森林系统有？”“坚果雨林”一位男生话音刚落，全班立刻哄堂大笑，这位男生意识到口误了，连忙改口：“是刚果雨林，嘿嘿。”“错，刚果是一个非洲国家的名字，应该是长白山谷底森林。”一位女生举手后，站起来回答。
知识抢答环节在同学们的欢声笑语中结束，这次活动不仅拓宽了我们的知识面，还锻炼了我的主持能力。希望今后，学校多举办这样的活动！
小小智慧树主持词篇九
前几天，我在佳音英语学校上了一节难忘的英语课，老师给我们做了一个奇妙而又科学的小游戏。
老师拿了一个装半瓶豆子的瓶子，又拿一些大大小小的积木和几个五颜六色的彩蛋，让我们把积木和彩蛋装进有豆子的瓶子里。同学们都争先恐后举着手，跃跃欲试，老是叫了几个手举的最高的同学上台，同学们有的先装积木，可彩蛋装不下，有的先装彩蛋，可积木又装不下，同学们一脸迷茫，疑惑，老师让同学回到座位。
老师开始公布谜底，同学们睁大眼睛，伸长脖子，聚精会神的看着老师，老师先把豆子倒进袋子里，接着把积木和彩蛋装进空瓶子里，最后，把袋子里的豆子倒进瓶子里，天呀，成功了，积木，彩蛋，和豆子都进瓶子里了。
老师耐心的给我们说：“积木和彩蛋相当于一天重要的事情，比如：写作业，看书，练琴？？？？？而豆子相当于玩的时间，如果我们不会合理利用时间，先去玩，在去学，时间就会不够用，如果我们先去做主要的事情，那我们既能学好，也能玩好了，时间也就够用了。”
通过这一堂生动而有趣的课，我明白了一个道理：要合理安排时间，分清主次，这样才能成功。
小小智慧树主持词篇十
今天我们又玩了一个游戏，游戏的名字叫“小米大智慧”.游戏规则是：每人发一粒米，两人互相提问，回答的时候不能说你、我、他这三个字，否则就罚一粒米，把那粒米给对方。最后谁的米最多，谁就赢。
其中令我印象最深刻的，还是要数我和妈妈两个人互相提问了。游戏开始了，我先提问，可是我想了半天也没有想出来要提问什么。
姑姑见我想了这么久还没想出来，就让我妈妈先来提问，妈妈问我；“这个铅笔盒是你的么？”我就说：“是的。”妈妈又问：“你是谁？”我听了，就说：“我是……”我立刻捂住了嘴，可话已经说出去了，大家都听见了，我只好乖乖地让一粒米妈妈她那里去做客了。我心想：怎么这么倒霉，唉，只能算我是活该了。
又轮到我了提问了，我问妈妈：“这个钥匙是谁的？”“是me的。”妈妈回答道，我想：这也能行？真牛。我又问妈妈：“你、我、他中你最喜欢哪一个？”妈妈沉思了一下，说：“什么都不喜欢。”我已经没有问题再问了，妈妈也不想再问了，最后宣布妈妈赢了，我输了。
最后，我们又玩了几局，在欢声笑语中结束了这场游戏。这个游戏真好玩，下次还要和老爸一起玩。
小小智慧树主持词篇十一
说到班会，我心中便有点得意洋洋。作为一个班会的主持人，你说我怎么能不高兴呢？不过说来也巧，刚在前天，我们便开了一次班会。这是这个学期以来第一次班会，当时的场面，我依然记忆犹新。
“丁零零……”上课铃响了，直觉告诉我这是星期四下午第三节的班会。我怀揣着一颗怦怦直跳的心走上讲台，我既有点兴奋，又有点紧张——这种第一次的滋味。我面不改色，故作满脸严肃，可心里却早已翻江倒海，我瞟了一眼站在我旁边的罗钧霄，之间他满脸通红，面容严肃。我想，他的感受肯定跟我一样。
“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家……”“好”字还没说出口呢，梁老师又来了。“嗯，我有话要说，先借用几分钟啊。”梁老师笑眯眯地看着我们俩。我自觉地往旁边一站，突然感觉好像被什么东西撞了一下，这才发现罗钧霄已经木头似的站在那里了。好家伙，啥时变得那么自觉！几分钟刷的一下过去了，该我们上场了。
“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好……”全班五十六双眼睛齐刷刷的往讲台看。我心头不由的一紧，脸不由自主地红了，可表情依旧严肃。
说了许多，又轮到了同学们表演小品。“下面有请徐欣，程煊，陈景涛，为我们表演《唱反调》，大家掌声欢迎——”三个人畏畏缩缩，可最终还是上台了。陈景涛演的老师酷帅有型，程煊与徐欣配合得天衣无缝，演的学生战战兢兢，十二分的听话。可以说本次小品演的非常成功（导演是我，啦啦啦）。
小小智慧树主持词篇十二
“快倒！快端！”是谁在那笑啊？原来大家正在教室玩小小搬运工的游戏呢。
这个游戏的规则是，选几位同学到前面来，一人嘴里衔一个一次性纸杯，然后将水倒入第一个同学的纸杯，那个同学用嘴衔着杯子把水倒进另一个同学的杯子里，不能用手碰，依次地倒，在一定时间内看哪组运送的水最多，哪组就获胜。今天就带大家看看我们玩游戏时的过程吧！
李老师选了第一组的四位同学上台。分别有许嘉鑫同学，李佳昊同学，宋嘉乐同学，郭圃瑜同学。李老师宣布：“游戏开始！”只见许佳鑫踮着脚，斜着身子，歪着头，把水倒进李佳昊的杯子里，因为许佳鑫个子低，李佳昊个子高大，许嘉鑫伸着脖子，点着脚尖，费了好大劲儿，可水还是漏了一地，急得李佳昊直哇呀呀地叫，逗得我们直乐。后来她又衔着倒了一次，这次李同学好赖接住了一点儿，之后的李沛衡蹲着马步，咬着杯子，扭着身子，费劲地把水倒进宋嘉乐的杯子里，最后一名郭同学为了搬运成功，“扑通”一声竟跪在地上，来了个求婚式接水法，顿时，全班同学哄堂大笑，只看他手舞足蹈地接着，但是到最后，他还是没有接到太多的水。后来一测结果，第一组在五分钟的时间内，三次才运了10毫升的水，看来搬运工还真不好当！
第二组请来的是三男一女！这组才真叫牛！只见他们的小屁股一个个都撅得高高的，小身板都扭成了麻花，鼻对鼻，有时嘴都快对着了。他们有的蹲马步，有的扭屁股，还有的跪在那儿……样子稀奇古怪，五花八门的。这组用迅速快捷的方法，五分钟内运了四次，一共运了150毫升。这次第二组大获全胜，他们一听获得胜利，高兴得像一群小猴子乱蹦乱跳。
这个有趣的游戏，让我明白了一个道理，有时成功不是一个人的功劳，而是大家团结合作，齐心协力的结果。
小小智慧树主持词篇十三
阿凡提的这篇故事，真令人哭笑不得呀，明明自己说要克制住食欲，不吃烤肉串的，但是最后他还是去吃了烧烤。其中原因说起来可奇葩了呢，居然是为了庆祝自己控制不吃烧烤而去吃了烧烤。
这让我想到了自己的一件事。暑假里，我酷爱西瓜，有一回，天气格外闷热，我一下子吃了一整个大西瓜，我吃了一块又一块，停也停不下来，实在太解渴，太好吃了。直到我的肚子变成一个大皮球一样，我才停下来。别提我是多么爱吃西瓜了。就因为这次过度吃西瓜，使得我的肠胃功能急速下降。医生说我不能再吃西瓜了，因为西瓜性凉，对消化不好。这对于我来说简直就是晴天霹雳，但也只能强忍着，以后我每次见到西瓜，都会流口水。看了阿凡提的这个故事，我在想，我是不是也可以用这个方法，“妈妈，我现在已经不吃西瓜了，为了庆祝我不吃西瓜，能不能奖励我吃个西瓜呢！”我想妈妈肯定会被我气得无话可说！
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