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幼儿园知识总结篇一
为精准做好幼儿返园及开学期间疫情防控工作,提高防范意识,加强健康教育,切实保障师幼生命健康安全,2021年8月30日下午,石湖中心幼儿园组织全体教职工开展了疫情防控知识培训活动。
此次培训内容包含《新冠病毒知识培训》《疫情之下的健康教育》《如何做好防护措施》等。董园长向老师们介绍了新型冠状病毒的基本特征、临床表现、传播途径、预防措施和应急处置方法等。让教师了解掌握“四项”判断法,当班级幼儿出现异常时,教师要用“四项”判断来询问幼儿,明确具体流程。在培训过程中,老师们认真聆听,并做好笔记。
通过此次培训,教师们不仅对新型冠状病毒知识有了全面的了解,还懂得了如何进行个人防护和消毒,为开园后幼儿安全提供了保障。
幼儿园知识总结篇二
4月2日,邀请张教官给我们幼儿园全体教职工交房消防知识,主要出去三个方面的原因,第一:幼儿安全;第二:幼儿园厨房电线跑火;第三:办理幼儿园消防证期间,冯警官总是在火场,找人很难。为了保证教职工和幼儿的安全,幼儿园也同也进行了全园的消防演习,增强全园教职工和幼儿的消防意识。
4月2日下午6点张教官讲解了防火的一些理论知识,也结合一些消防案例事件,对火灾发生的原因、类别、过程、危险进行了详细讲解。并按照事故处理“四不放过原则”,对如何开展消防安全检测、安全学习、安全检查,以及火灾中如何进行有效的逃生等知识进行了阐述。
这些知识为我们树立消防安全意识,提高火灾应急处理能力提供了很大的促进作用。我认为,要做好幼儿园消防工作,要做到以下几点:。
1、成立幼儿园的消防应急小组,确保火灾放生,第一时间疏散幼儿。
2、进一步强化师生消防安全意识,提高防范自救能力。
3、做好全园的安全检查工作。
4、禁止幼儿园携带打火机、可燃异物进幼儿园,加强幼儿自救自护的教育和训练。
5、定期和不定期进行消防安全检查,发现问题及时的解决,消除园内的安全隐患。
-学习总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他......
幼儿园知识总结篇三
为了进一步做好疫情防控工作,切实提高幼儿疫情防控意识,培养自护能力,近日,窑湾镇中心幼儿园中班开展“疫情防控”教育主题活动。
首先,教师讲解一些防疫安全小常识。关于新冠病毒的传播途径,有直接传播和间接传播,勤洗手、戴口罩、勤消毒、勤通风、少聚集,还要尽量减少外出就餐,尽量不去人员密集的地方,平时也要注意保持一米安全距离!
其次,教师讲解如何戴口罩,正确戴口罩要从洗手开始,戴口罩之前要用流动的清洁水洗手,戴口罩之前要先分清楚口罩的内面和外面。将口罩上下完全的展开全部遮住口鼻。金属条的位置应该在上面靠近鼻梁的部位,用指尖由内向外按压金属条,顺着金属条的位置向两边移动以确保口罩密闭性。疫情防控期间应尽量避免外出,确需外出要正确佩戴口罩,做好防护措施。
最后,教师与幼儿一起学习七步洗手法,正确的洗手方法能够更有效地清除手部细菌;学习打喷嚏礼仪:打哈欠应避人,打喷嚏应转身。咳嗽时细菌多,不对人,用手肘。
通过此次活动,孩子们加深了疫情防护小知识,提高了疫情防控意识,幼儿安全无小事,在教师与家长的共同努力下,一起做好幼儿安全保障工作,守护孩子的健康与安全。
幼儿园知识总结篇四
自准备创建幼儿园之日起,我们就坚持开展安全常规检查。我们也由此发现了许多安全隐患,主要如下:
1、线路老化,容易引发火灾;。
2、入园道路坡度太大,容易引发安全事故;。
3、旧教室破旧不堪,有倒塌危险;教学楼顶漏雨;。
4、高压电线横穿校园,高压电杆耸立园中,存在安全隐患。
发现问题后,我们积极组织力量整改。在乡中心学校帮助下,线路整改工作基本完成,线路换新且使用正常;入园道路改向成功,硬化路面不仅宽敞,而且坡度较小;旧教室危房已拆除,未拆除部分禁止入内;教学楼楼顶检漏工作正在进行中。高压电问题已向乡政府、乡中心学校、乡供电所递交了书面报告。
幼儿园知识总结篇五
二、不在道路上打场晒粮、摆摊设点、堆物作业、挖沟引水、违章搭建。
三、不驾乘无牌、无证摩托车,驾驶摩托车不超员、超载。
四、骑电瓶车、自行车、三轮车等非机动车应靠边行驶,不得突然猛拐、相互追逐。
五、横过公路时,应左、右观察道路上行驶的车辆动态,不在车辆临近时突然横越穿或者中途倒退、近返。
六、不在道路上强行拦车、扒车、追车和抛物击车,不携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、出租车和长途客车。
七、不翻越公路护栏,不在道路上行走逗留,不无证驾驶机动车,不使用拖拉机、农用三轮车、老年车载人营运。
八、不驾驶报废车、拼装车上路行驶。
九、遇有交通事故或治安、刑事案件时应及时报警,积极保护现场,抢救伤员和财物,检举揭发违法犯罪行为,协助公安机关打击违法犯罪活动。
十、爱护公路两侧的花草树木,不损坏交通设施。
幼儿园知识总结篇六
3月1日,双流区永安幼儿园大班组开展了“疫情防控知识”的健康教育活动。
活动中,教师通过提问假期时人们的变化进行导入,引出主题“新型冠状病毒”,接着,教师带领幼儿玩“喷嚏雨”和“病毒传传传”的游戏,加深幼儿对冠状病毒的传播途径的了解如:打喷嚏,人和人的亲密接触;最后,教师播放预防新型冠状病毒的视频,让幼儿进一步了解了预防新型冠状病毒的方法有:戴口罩、勤洗手、讲卫生、不去人多的地方等。
通过本次活动,不仅让幼儿了解到新型冠状病毒的传播途径,同时也让幼儿进一步掌握了了预防新型冠状病毒的方法。
幼儿园知识总结篇七
我们在安全保卫方面虽然做了一定工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,幼儿园安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、幼儿园虽然装备了监控设备,但财产保护还存在隐患。建议中心学校考虑晚上请专人护校。
2、旧教室有倒塌危险的房子虽已拆除,未拆除部分仍存在隐患。建议拆除剩余的旧教室。
3、教学楼二楼靠左边栏杆较低,存在安全隐患。建议加高30公分。
4、教学楼楼顶布瓦年久失修,靠捡漏难以持久。建议教学楼换顶,或该石棉瓦。
5、高压电线横穿校园,高压电杆耸立园中,存在安全隐患。建议中心学校亲自出面与乡政府、供电所协调解决。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时协调社会各界共同关心幼儿安全,解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我园安全保卫工作水平,把我园办成苦竹乡样板幼儿园。
幼儿园知识总结篇八
我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥:“你怎样连这都不明白。”“快点过来,听到没有!”……这样的事在我自我身上也时有发生,我们做父母的往往认为这样居高临下,命令式的语调能体现自我的威严,能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗:蹲下来和孩子说话。
无论是在自我、亲戚、朋友家里还是在公共场合,当你要对孩子说什么的时候,请试着蹲下来,让自我与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切的目光看着他,然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现,用这样的方式对孩子说话,孩子同样听你的话,并且还会更开心地去执行你的“指示”,并且完成得更快更出色呢到达的是同样的甚至是更好的效果,所不一样的只是你说话的方式而已,而孩子却更开心了,对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了,你用和蔼的口气和他说话。
当着生人和外人的面教训孩子最科学容易伤害孩子的自尊心。其实,小孩子的领悟潜力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛,他幼儿园托班就会明白的,完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心,也能够在出门前和孩子达成默契,就当是你们之之间的秘密:“如果你看见爸爸摇头,那就说明不能那么做;如果爸爸点头,那就是同意了。”
随着孩子逐渐长大,他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自我吃”,当你帮他穿衣时,他说“我自我穿”,可能他会弄得满身是饭,可能他会把衣服穿得一团糟,但我们不要打击你的兴致,而要信任他,鼓励他,给他学习的机会,否则孩子将永远不会“长大”。
随着孩子年龄的增长,要适当调整自我的关爱方式,不要把孩子当成永远长不大的人,事事都包办代替。我们能够利用一些好时机,对孩子提出新的要求,帮忙他成长,这样不会压抑孩子的才智。例如,当孩子过两岁生日时,你能够对孩子说:“宝宝又长大一岁了,从明天开始就要自我刷牙洗脸了”;又如,当准备送孩子上幼儿园之前,你能够对孩子说:“宝宝下个月就要上幼儿园了,从此刻开始要自我一个人睡觉,学会盖好被子。”
幼儿园知识总结篇九
一个个有趣的谜语有利于帮助幼儿园小朋友认识动物的'名字。下面是百分网小编为大家准备的幼儿园动物知识之-动物谜语!希望大家会喜欢。
耳朵长,尾巴短。只吃菜,不吃饭。(打一动物名) 兔子
粽子脸,梅花脚。前面喊叫,后面,,舞刀。(打一动物名) 狗
小姑娘,夜纳凉。带灯笼,闪闪亮。(打一动物名) 萤火虫 一支香,地里钻。
沟里走,沟里串。背了针,忘了线。(打一动物名) 刺猬
肥腿子,尖鼻子。穿裙子,背屋子。(打一动物名) 鳖
船板硬,船面高。四把桨,慢慢摇。(打一动物名) 乌龟
一把刀,顺水漂。有眼睛,没眉毛。(打一动物名) 鱼
一星星,一点点。走大路,钻小洞。(打一动物名) 蚂蚁
脚儿小,腿儿高。戴红帽,穿白袍。(打一动物名) 丹顶鹤
小小船,白布篷。头也红,桨也红。(打一动物名) 鹅
娘子娘子,身似盒子。麒麟剪刀,八个钗子。(打一动物名) 蟹
进洞像龙,出洞像凤。凤生百子,百子成龙。(打一动物名) 蚕
尖尖长嘴,细细小腿。拖条大尾,疑神疑鬼。(打一动物名) 狐狸
为你打我,为我打你。打到你皮开,打得我出血。(打一动物名) 蚊子
无脚也无手,身穿鸡皮皱。谁若碰着它,吓得连忙走。(打一动物名) 蛇
背板过海,满腹文章。从无偷窃行为,为何贼名远扬?(打一动物名) 乌贼
日飞落树上,夜晚到庙堂。不要看我小,有心肺肝肠。(打一动物名) 麻雀
说马不像马,路上没有它。若用它做药,要到海中抓。(打一动物名) 海马
海上一只鸟,跟着船儿跑。冲浪去抓鱼,不怕大风暴。(打一动物名) 海鸥
小时像逗号,在水中玩耍。长大跳得高,是捉虫冠军。(打一动物名) 青蛙
白天一起玩,夜间一块眠。到老不分散,人夸好姻缘。(打一动物名) 鸳鸯
姑娘真辛苦,晚上还织布。天色蒙蒙亮,机声才停住。(打一动物名) 纺织娘
有位小姑娘,身穿黄衣裳。谁要欺负她,她就戳一枪。(打一动物名) 黄蜂
身小力不小,团结又勤劳。有时搬粮食,有时挖地道。(打一动物名) 蚂蚁
1、名字叫做牛,不会拉犁头,说它力气小,背着房子走。(打一动物)
【答案】:蜗牛
2、耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个饱。(打一动物)
【答案】:白兔
3、面孔像猫,起飞像鸟,天天上夜班,捉鼠本领高。(打一动物)
【答案】:猫头鹰
4、小黑妮儿会干活,自个叼泥来作窝。唧唧唧,唱起歌,飞来飞去把虫捉。(打一动物)
【答案】:燕子
5、胡子不多两边翘,开口总是喵喵喵,黑夜巡逻眼似灯,粮仓厨房它放哨。(打一动物)
【答案】:猫
6、有种鸟,本领高,尖嘴
爱
给树开刀,树木害虫被吃掉,绿化造林立功劳。(打一动物)【答案】:啄木鸟
7、像熊比熊小,像猫比猫大,竹笋是食粮,密林中安家。(打一动物)
【答案】:熊猫
8、颜色有白又有灰,经过驯养很聪明,可以当做联络员,飞山越岭把信送。(打一动物)
【答案】:鸽子
9、小小姑娘满身黑,秋去江南春来归,从小立志除害虫,身带剪刀满天飞。(打一动物)
【答案】:燕子
10、说它是马猜错了,穿的衣服净道道,把它放进动物园,大人小孩都爱瞧。(打一动物)
【答案】:斑马
11、说它是虎它不象,金钱印在黄袄上,站在山上吼一声,吓跑猴子吓跑狼。(打一动物)
【答案】:金钱豹
12、头戴大红花,身穿什锦衣,好象当家人,一早催人起。(打一动物)
【答案】:公鸡
13、大将军披头散发;二将军黄袍花甲;三将军肥头腮脑;四将军瘦瘦刮刮。(打四种动物)。
【答案】:狮、虎、熊、狼
14、会飞不是鸟,两翅没羽毛,白天休息晚活动,捕捉蚊子本领高。(打一动物)
【答案】:蝙蝠
15、身穿白袍子,头戴红帽子,走路像公子,说话高嗓子。(打一动物)
【答案】:鹅
16、上肢下肢都是手,有时爬来有时走,走时很象一个人,爬时又象一条狗。(打一动物)
【答案】:猴子
17、身小力不小,团结又勤劳,有时搬粮食,有时挖地道。(打一动物)
【答案】:蚂蚁
18、小小诸葛亮,独坐中军帐,摆下八卦阵,专捉飞来将。(打一动物)
【答案】:蜘蛛
19、头戴红帽子,身披五彩衣,从来不唱戏,喜欢吊嗓子(打一动物)
【答案】:公鸡
20、团结劳动是模范,全家住在格子间,常到花丛去工作,造出产品比糖甜。(打一动物)
【答案】:蜜蜂
21、落地就会跑,胡子一大把,不管见了谁,总爱喊妈妈。(打一动物)
【答案】:山羊
22、鸟儿当中数它小,针状嘴巴舌尖巧,身子只有野蜂大,飞行本领却很高。(打一动物)
【答案】:蜂鸟
23、身子粗壮头长角,大人小孩都爱它,给人奶汁它吃草,浑身上下净是宝。(打一动物)
【答案】:奶牛
24、说它是虎它不像,金钱印在黄袄上,站在山上吼一声,吓跑猴子吓跑狼。(打一动物)
【答案】:金钱豹
25、虽有翅膀飞不起,非洲沙漠多足迹,快步如飞多迅速,鸟中体重它第一。(打一动物)
【答案】:鸵鸟
26、似鸟又非鸟,有翅身无毛,一脸丑模样,专爱夜遨游。(打一动物)
【答案】:蝙蝠
27、头像绵羊颈似鹅,不是牛马不是骡,戈壁滩上万里行,能耐渴来能忍饿。(打一动物)
【答案】:骆驼
28、黑夜林中小哨兵,眼睛限像两盏灯,瞧瞧西来望望东,抓住盗贼不留情。(打一动物)
【答案】:猫头鹰
29、身体肥,头儿大,脸儿长方宽嘴巴,名字叫马却没毛,常在水中度生涯。(打一动物)
【答案】:河马
30、身体半球形,背上七颗星,棉花喜爱它,捕虫最著名。(打一动物)
【答案】:七星瓢虫
幼儿园知识总结篇十
幼儿园采取安全防范措施:
首先来园离园时做到两把关:把晨检关,做到事故隐患早发现;把离园关,和家长签订接送合同,做到无冒领、无走失。
其次营养工作做到两避免:
一是避免食物中毒;
二是避免烫伤事故。
再次午睡环节做到两注意:
一是注意体弱儿童;
二是注意异常情景。
最终户外活动环节做到三检查:
一检查场地;
二检查活动器械;
三检查人数,幼儿活动时不离教师视线,防止意外事故发生。
1、教育幼儿在运动或游戏时应听教师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞。
3、注意保护自我,不带危险物品来园,不能让硬物、锐气损伤任何部位。
2、午时放学后,教育幼儿要拉着大人走,不能自我到处跑,不能停留在幼儿园玩耍,以防意外。
4、利用图片、谈话、讲故事等形式,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害,以防止意外事故。
总之,教师经过选择适合幼儿年龄的教育资料和方法,有目的、有意识地进行安全教育。可提高幼儿自我保护意识和应变本事。
1、在区域活动中设置电话,教幼儿模仿打电话回家,拨打110、119、120等,让幼儿懂得遇到意外时,能够采取应急措施,拨打报警电话、急救电话。
2、在室内外进行自护自救演练,让幼儿学到一些自护自救方法,防止遇到危险时,进行自护自救。
3、引导幼儿了解消防栓、灭火器的`用途,明白幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯。
4、教育幼儿明白自我的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情景明白如何保护自我。
5、教育幼儿不随意轻信生人的话,未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自我的身体,告诉孩子,仅有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体,如果陌生人要这么做,必须要尽快逃开。
1、教育幼儿在家不自我动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。
2、教育幼儿没成人带领下不能自我过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。
3、教育孩子单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。
4、利用散步、游玩进行随机教育,如带孩子外出时,能够问:“你找不到家怎样办”引导他们自我去发现,去学习,从而提高幼儿的自我保护本事。
家庭是幼儿生活的主要场所,教师在进行安全意识培养的同时,还应当向家长宣传安全教育的重要性,让家长主动参与对孩子自我保护本事的培养。
幼儿园知识总结篇十一
1。教育孩子不要玩火玩电,让孩子了解玩火玩电是很危险的。
2。教育孩子不要爬到楼房的窗台阳台上,让孩子明白会容易跌下去的。当孩子在电视上看到一些超人的动作时,应及时告知孩子这是有很牢固的保证措施下才能做的。
3。教育孩子不要把大头针、图钉、曲别针、花生米、小塑料粒等放进耳朵、鼻子等地方。这样容易落入气管,造成窒息。
4。厨房对孩子来说是不安全的场所,火炉、热锅、开水壶、刀叉等都是危险的。应教育孩子不能在厨房里玩。
5。教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在头上会引起窒息。因孩子在情急的情景下,不会从头上取下塑料袋,若是将袋口拉紧则更加危险。
6。教育孩子不要在马路边玩或追逐,有意识地帮忙孩子学点交通知识。
7、不可独自去公共厕所、乘公共汽车、看电影等外出活动。
8、不要把家里的地址、电话号码告诉陌生人。
9、陌生人强迫带你走时大喊救命并赶快逃走。
10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻静暗处。
11、不可理解陌生人的礼物。
12、不要答应陌生人的请求。
13、不可单独进入别人的家。
14、遇上狗等动物是十分危险的,不要引起狗对你的注意,不要看它,慢慢离开,不要跑。
幼儿园知识总结篇十二
育儿对策:家长在平时就能够给孩子必须的心理暗示,早上送孩子的时候,看到小学生,就能够对孩子说“看看这些哥哥姐姐多神气!”让孩子有一种羡慕的情绪。必须不要说,“以后上学了就要写作业”之类的话,会造成孩子的恐惧心理。
育儿对策:让孩子自我整理书包。必须不要包办孩子的生活琐事,应当锻炼孩子的动手本事,培养孩子自我管理的本事。同时开始要让孩子适应小学的生活节奏,早睡早起,养成好习惯。
育儿对策:家长应当在孩子年龄不一样的阶段给孩子不一样的教育,而不是拔苗助长!
演员马伊琍也在微博中提到:“女友教四岁儿子写字,笔都握不住也写不好,她犯急。我说孩子手部肌肉没劲握不好笔,怎能写好字有不会写字的大人吗为何不耐心等他成长呢女友很感激。上次我逼女儿认书上的数字,女儿哭了,从此见那本书就害怕,留下心里阴影,虽然她不久后在电梯里认得了数字,我仍然为自我错误的教育方式后悔!”
家长育儿对策:由于5岁的孩子的自尊心强,也能够表达自我的喜怒哀乐,同时也更加敏感,家长要尊重孩子的意愿,让孩子大胆的表达出自我意见。
幼儿园知识总结篇十三
孩子到了中班就要开始培养孩子的独立做事的本事。
这对于中班时期的孩子是十分关键的,因为他们对于师长的依靠性还是比较强,所以很容易会出现畏惧困难,不敢尝试的情景。所以,鼓励在这个时候就尤为重要了。
不管事情有多难,能够不妨让孩子先去尝试,做到怎样程度就算什么程度,然后及时地予以称赞,让他们充分建立起自信心。这样不仅仅养成了孩子勤于动手的好习惯,并且还培养了他们良好的自信心。
这个阶段的孩子往往有着惊人的模仿本事,家长不可小觑。因为这说明孩子有着比较强的好奇心和求知欲,他们会注意观察所模仿对象的特点,也是自我本事的一种表现。
大部分家长觉得孩子小什么都不懂,所以无论什么事情都替孩子做主张,其实这是不利于孩子成长的,做为父母,就是要适当地对孩子放手,让他们发挥自我的选择权,这同时也是避免孩子日后出现优柔寡断。
幼儿园知识总结篇十四
幼儿自我保护教育(居家安全篇)。
1、告诉幼儿电有许多用处,但电也很危险,人若触电后会受伤或被电死,所以小孩子不能玩电器。
2、墙上的插座里有电,教育幼儿不能用手指、小刀等去捅,不然会触电。
3、电器在切断电源前,不能用湿手或湿布去擦。
4、幼儿在室外活动时,要教育幼儿不要爬电线杆,不要在高压线下游戏,不能用手拉电线杆,以防触电。
1、随便开门,如果有陌生人敲门要进来,并告诉你他是爸爸或妈妈的同事时,你千万不要轻信。能够让幼儿告诉来客:“此刻爸爸妈妈不在家,请你晚上来。”如果他执意要进来,有电话的就打110报警,没有电话就在窗口呼救。
2、让幼儿掌握接听电话的技巧,如果有电话进来,告诉你他是你的亲人或父母的朋友,并要你告诉他你家的地址时,千万不要说,以免坏人乘机上门撬窃,你能够说:对不起,我说不清。既有礼貌,又造成一种父母在家的错觉,坏人就不敢来你家了。
3、不模仿电视里的危险动作;
(1)孩子好动,又不明白危险,要帮忙幼儿懂得什么是勇敢,什么是鲁莽行为。教育他们不要从高处跳峡、爬高、攀爬等危险动作。
(2)要给幼儿定一些规矩;以免伤害自我或别人。
(3)教师要教育幼儿在家时不做危险动作,要教育幼儿千万不要学习电视里的危险动作。
幼儿园知识总结篇十五
幽默感是情商重要组成局部。具有幽默感的孩子大多开朗活泼,因而往往更讨大家的喜欢,人际关系也要比不具幽默感的孩子好得多。美国,人们不只把幽默看作一种可爱的性格,并且视其为可贵的品质。所以在许多美国家长看来,培养孩子的幽默感也是素质教育的一个有机组成局部。
让幼儿在有幽默感的环境中生活是培养幼儿幽默感的最好方法。家长每一天和幼儿生活在一齐最有条件向幼儿撒播幽默的种子。例如,幼儿在一筹莫展时、遇挫折时以及提醒幼儿就应怎样做或制止幼儿某些行为时,家长都能够灵活运用幽默的方法来对幼儿提出忠告、推荐或批评。幽默能够代替缺乏亲切感的批评,能够代替没味道的提醒和剩余的呼叨。给幼儿带来了新奇和搞笑,让幼儿愉快而有效地理解家长的指导。
幽默的心理基础是乐观、用心向上的心态。要培养孩子的抗挫折潜力,不怕失败,能看到事情用心的一面,不是一味地悲观失望。
有丰富的词汇有助于表达幽默的想法。如果词汇贫乏,语言的表示潜力太差,那也无法到达幽默的效果。父母平时能够多给孩子讲讲幽默故事,机智故事,脑筋急转弯等等,训练孩子思维的敏捷性,丰富儿童的词汇。
幼儿幽默感的培养可随时在日常生活中进行。如饭前饭后,请小朋友说谜语讲笑话;针对某件事或某个情节让幼儿编一句搞笑的话;抓住他人幽默风趣的话进行即时点评等。
孩子的幽默感一旦构成,对其一生都将产生重要的影响。具有幽默感的孩子大多开朗活泼,往往更讨大家的喜欢,人际关系也比不具幽默感的孩子好得多。幽默还能协助孩子更好地应对生活和学习中的压力和痛苦,因而幽默的孩子往往比较快活、聪明,能较简单地完成学业,甚至拥有一个乐天、愉悦的人生。
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