通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，从而不断提升自己。总结应该突出主题，简明扼要地概括过去一段时间的工作和学习情况。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
在领导干部法制培训班上的讲话篇一
在全市上下正在全面贯彻落实市委五届全会精神，全力推动新战略实施的过程中，我们迎来了新任职领导干部培训班。此次培训班是经市委常委会研究同意召开的，举办这次培训班的目的就是提高大家的能力，适应新岗位的要求，适应发展新战略的要求。希望同志们珍惜机会，认真对待，以端正的态度、饱满的热情参加这次培训。
下面，借此机会，就如何提高领导干部的能力，谈一下学习和创建学习型组织，和大家一起交流学习、做人、做官的体会，共同提高。
参加工作了，常听到要“加强学习”的教诲；
当家长了，教育自己的子女要刻苦学习；
当领导了，教育身边的同志要勤奋学习；
辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏”等古训作为鞭策自己学习的座右铭。
“习”从羽部，是鸟数飞也，就是鸟不断重复振动翅膀，即将“学会的”不断重复，是“温故”，是“月无忘其所能”。所以“学习”包含“知新”然后“温故”的两个过程，甚至更上一层的“温故而知新”。
“学习”的概念有狭义与广义之分，狭义的学习指通过书本或在他人辅导获得知识。《新华字典》对学习的解释是“通过读书、听课、研究，进行教学试验参加实际工作等以学得知识和技能”。广义的学习是指一个人从外界获取信息并对信息进行加工整理的全过程。从信息学角度看，一个人的学习过程，说到底是一个人不断接受并与外界交换信息的过程，实际上就是人脑不断“升级换代”的过程。
（二）学习的意义学习，既是古老的又是全新的。“古老”在于人类从生命开始就学观察、学说话、学走路、学做事。“全新”是说我们处在一个新事物、新知识、新经验层出不穷的时代，在科技、经济、文化如此发达的今天，我们又不得不重新认识、审视、思考学习问题。
人生下来为什么要学习？这是个大问题。人的成长过程，便是一个不断学习、充实自己的过程。只有通过不断学习，才能懂得做人的道理，获取丰富的知识，成为一个对社会有用的人。
2000多年前，我们中国文化的先贤哲人，也是儒家思想的创始人——孔子，是最早诠释学习的人。他的学生把他的话记录下来，成了一本书叫《论语》，该书开篇便是“学而第一”，孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”。我想这便是学习一词的开始。
国学经典《三字经》，曾经告诉无数的蒙童学子：“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”……“犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。幼而学，壮而行。上致君，下泽民。扬名声，显父母。光于前，裕于后。”至今看来，这些话语还是不过时的至理名言。
1941年5月19日，毛泽东同志在延安干部大会上所作的《改造我们的学习》的报告，向全党提出了学习方法和学习制度改造的主张，提出了“认识世界”和“改造世界”两大任务。毛泽东同志堪称活到老、学到老的典范，他一生读书无数，涉猎广泛，即使在他晚年病重期间，也是手不释卷。他的“好好学习，天天向上”至今仍然萦绕在每位莘莘学子心间。
江泽民总书记也是一个善于学习而且很博学的人，他在以德治国的施政纲领里，要求“全党同志首先是各级领导、干部一定要加强学习，而且必须有紧迫感，必须提高自觉性。我们的口号应该始终是学习、学习、再学习”！成为新时期倡导学习、勇立潮头的领袖。
英国伟大的哲学家培根曾经说过这样一句惊世名言：“知识就是力量。”而知识是要靠不断学习才能获得的。所以学习是我们终其一生的追求和伴侣。
学习有什么意义？它的意义在于：
1.学习可以延续文明传承，推进社会发展美国著名民族学家，原始社会历史学家摩尔根认为，人类社会的历史可概括为三个时代，即蒙昧时代，野蛮时代和文明时代。在蒙昧时代，人类世代相沿地生活在热带或亚热带的森林中，以野生果实、植物根茎为食，还有少部分栖居在树上。随着地壳的变化，气候的改变，人类不得不从树上移居地面，学会了食用鱼类、使用火、打制石器、使用弓箭、磨制石器等生存的本领，世代相袭。到了野蛮时代，人类又学会了制陶术、动物的驯养繁殖和植物的种植。这一时代的后期，还学会了铁矿的冶炼，并发明了文字，从而使人类历史过渡到文明时代。
后辈人在学习前人经验的基础上，进行进一步丰富和提高，以适应时代与环境的变迁。如此代代传递，便形成了一部人类文明延续发展的历史。
文明时代的人类如果不世代相袭地向先辈学习畜牧业和农业，也只能像自己的远祖一样靠现成的天然产物为食。
十八世纪的技术革命以蒸汽机的出现为标志。那时，格里沃斯、纽可门、瓦特等革新能手，通过学习，掌握物理学、机械学等知识，设计、制造、试验，最终发明了蒸汽机。十九世纪的技术革命是以电力为标志。而这一新生产力的创造是无数人学习、创造的结晶。德国赫兹发现电生磁，法拉第发现磁生电，建立电磁感应定律，麦克斯韦又建立电磁理论、麦克斯韦方程，西门子发明发电机，德普勒研制出高压输电技术，等等，从而促使人类进入电力时代。本世纪以电子计算机、原子能、空间技术为标志的新技术革命，又一次证明学习的巨大促进力。在这个信息时代，我们只要考虑一下这个事实：以极便宜的价格买到性能优良的个人计算机，自由地在网上漫游，不出门而立知天下事。就不能不惊诧于科学技术给现实生活带来的巨大变化，不能不心悦诚服地承认学习对我们人类的文明与进步的重要作用。
2.学习可以提高人的境界，净化人的情操。
学习有三种境界：
古人云：“书中自有黄金屋。”读书的确能够让人立竿见影的得到收获，于是乎，为读书而读书的人们在当今这个弱肉强势的社会中屡见不鲜，人们用读书来武装自己，让自己有一份不错的收入，有一片自己的立足之地，过上富裕安详的生活是读书唯一的目的，崇尚读书、流行读书，是时代的趋势。虽然这种为读书而读书的方式不见得有多高尚，但它有利于社会安全的一面，因此，把它归于学习的第一境界了。
刘禹锡一则《陋室铭》中提及：“谈笑有鸿儒，往来无白丁，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形，可以调素琴，阅金经……”此种思想不只为读书而读书。我想这是一种心境、一种心志。闲暇时，品一杯香茗，读一本好书，不仅能够放松心情、陶冶情操，更能使你的心灵得到升华。正如朱嘉所说：“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，读书真的能给人们以新鲜的养料。用心去读书，吸取书中的精华，此等读书方式应属于第二境界。
鲁迅——民族的脊梁。把这样的头衔给予文坛巨匠是当之无愧的。古人云：“上医医国。”我想，说的就是鲁迅了，为了民族的兴亡，他放弃了仙台求医之途而回国，用写作来医治人们腐朽的思想。周恩来的一句：“为中华之崛起而读书。”也同样为中国而发出的感叹。鲁迅和周恩来一样，都是用所学所想来救治国家与人民，这无疑是读书的最高诠释与实现人生价位的最好途径了，所以这种应是读书所达到的最高境界。
无论你处于那种境界，都可以感化自己，感化他人。知识的海洋无边际，用最快最直接的方法——读书，来获得你最想得到的知识，来达到你最想达到的境界。
3.学习可以提高人的素质，增加个人的竞争能力。
学习可优化人的心理素质。一个现代社会的新型人才，应该具备诸多方面的良好心理素质，如高尚的品德，超凡的气质，敬业的精神，目标专一的性格，以及坚韧不拔的意志等等。这些都可以通过学习来达到，正如萨克雷所言：“读书能够开导灵魂，提高和强化人格，激发人们的美好志向，读书能够增长才智和陶冶心灵。
学习可以提高人的文化素质。人类在社会历史发展过程中创造了大量的物质文化和精神文化，特别是精神文化，如文学、艺术、教育、科学等方面的成果尤其需要我们通过学习去获得，以提高自己的文化素养。缺乏一定文化素养的人不能算真正健全的人，现代社会的新型人才必须是具有较高文化素养的人。
学习可以提高人的能力。这是70年前毛泽东同志在延安时对全党干部讲的话，现在党中央又重新提出了解决干部的“能力恐慌”问题，加强执政能力建设。诸如解决复杂问题的能力，处理矛盾冲突的能力，驾驭局势的能力，科学决策的能力，依法行政的能力等。公务员要求达到“三会”，即会外语、会计算机、会驾车，但许多干部都不够精通，达不到张口能说、上网会用、有车会开的程度。
学习可以持续提高个人竞争力。俄国作家高尔基曾说过：“读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”读书的作用不言而喻，在当今知识经济时代里，谁拥有知识，就等于在激烈的竞争中占据了有利位置。知识就是力量，知识是改变个人命运的内在推动力。常言说“学无止境。”学习生存，就得有一技之长，有专业技术，有专业知识。世界上什么都在悄悄地发生变化，人生的几个关键转折路段，都要适应变化，不间断地充电扩能。即使是个人到达到了事业的顶峰，生存竞争的压力让许多人在学习上不敢偷懒，不学则落后，不学则遭挫折，不学则遭淘汰。即使是告老还乡也得保持学习的态势，让人的精神世界不寂寞、不萎缩、不孤胆。
学习可以使我们认识世界。“书籍总是人类进步的阶梯”，人类在几千万年的进化过程当中，面对大自然，认识大自然，挑战大自然。通过语言传承，特别是后来发明了文字，用书籍的形式，记录下了无数人类文明的成果，知识、经验和智能。通过书籍我们可以跨越无限的时空，找到学习知识、积累知识的快捷方式，使我们能够迅速拥有认识世界、改造世界的有力武器。人在成长过程中，除要在校学习的知识以外，还要广泛涉猎，读书万万不能狭窄，文学要读、政治书要读，哲学、历史、地理、医药、建筑等等，都要读，若读书不多，借鉴就不多，思路就不广，触一而不能旁通。学习能识天地之大，能明人生之道，通晓动静之理，能具经伦之才，能观万里之境，能驭千吨之舟。
4.学习可以改变人生的命运，创造发展的机会。
我们说知识改变命运，主要有两方面含义：一是指知识本身所具有的前所未有的巨大功能；
另一方面，知识能够改善人的心态，重塑人的性格，从而通过学习造就成功的人生。歌德说：“人生不只是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。曾国藩认为“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书学习可以改变人。”培根在《论读书》中写道：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，逻辑理解使人善辩。”因此，我们说，成功取决于人的知识，而知识来源于学习，归根到底，成功取决于学习，学习是真正的成功之母。
哈佛有一个著名的理论：人的差别在于业余时间，而一个人的命运决定于晚上8点到10点之间。每晚抽出2个小时的时间用来阅读、进修、思考或参加有意的演讲、讨论，你会发现，你的人生正在发生改变，坚持数年之后，成功会向你招手。 学习可以给予机会。机遇对每个人都是平等的，但机遇是偏爱有准备的人，没有准备很难把握机遇。当你没有看准机遇的时候，你可以不开枪，但你不能没有子弹，学习可以给你创造开枪的子弹，使你不至于“书到用时方恨少”，“机遇到时方恨无”，人生的关键处，就那么几步，抓住了就超过同路人、同龄人、同代人，同学、同事几年、十几年的时间，许多人在三、四十岁时有很多机遇，你未能认识它，认识了没有抓住它，而到了五、六十岁耄耋之年，可谓晚矣。
学习可以使人变得重要。人，无非有两种：有人生的重要、有人通过个人努力变得重要。前一种是“幸运儿”，后一种是“造命儿”。我想，“生的重要”的人总是少数，是那些“名门望族”，靠着家族的庇荫，而对大多数人来说，还是要“变得重要”，要靠自己改变自己。使自己变得高贵，变得富贵。使人变得重要的途经很多，如获得官位财富等等，但我认为读书学习是使人变得最重要的途经。古人说：“学而优则仕”这句话不一定全面，但“仕而优则学”是必须的，特别是做一个好官必须多读书，多学习。
二是学习的组织、制度普遍是有的，但真正的学习风气难以形成；
“浅学”，浅尝辄止，满足于一知半解；
“空学”，理论学习不注重联系思想和工作实际，纸上谈兵；
“歪学”，断章取义，曲解科学理论；
“假学”，摆样子、走过场，甚至言行不一，说一套、做一套；
“死学”，只唯书、不唯实，囫囵吞枣、生搬硬套。这六种不良风气，害己害人，贻误事业，必须坚决杜绝。
存在以上问题是客观的，并不可怕，可怕的是有的同志认为自己有一个相对安定的工作环境，有了一定的资历，甚至还掌握一定的权力，于是，安逸中滋生惰性，权力中滋长骄横，个性膨胀中自己的认识发生错位以至价值观的扭曲，进而对这些问题熟视无睹、感官麻木，固步自封、夜郎自大，盲人骑瞎马，“夜半临深渊而浑然不知”。正像温水煮青蛙的故事所述，如果把青蛙放到摄氏80度的水锅里，青蛙会马上跳出逃生，但如果把青蛙放在温水锅里，不惊动它而慢慢的加温，它就感觉不到外部环境的变化，在温度越来越高的水锅里怡然自得，直至死去。从自身学习的角度看，如果认识不到学习的危机，感受不到外面世界的变化，而停止生存的追求和努力，就很难逃脱“温水锅里青蛙”的命运。无论是思想的还是躯体的窒息和死亡，对个人和事业来说都不是我们所期望的。因此，适应形势发展的需要，继承和发扬我们党重视学习的优良传统，贯彻科学发展观，在时代和市场竞争中把握主动，实现人的全面进步，不学习不行，一般性学习不够。不仅要改造我们的学习，更要切实地提高我们的学习能力！（四）如何学会学习联合国教科文组织的埃加·富尔曾言：未来的文盲就是那些没有学会怎样学习的人。这是多么深刻的阐述，时代在前进，知识在更新，科学技术在日新月异地发展，近代的弄潮儿绝不是今天的学士、硕士、博士，如果他们靠头上现有的“光环”生存，那不久的将来，他们也将被社会所遗弃，只有终身学习，且学会怎样学习的人，才能称之为强者、精英，才是时代的宠儿。对于何为“学会学习”或者说，怎样学习，才算会学习，我谈一下自己粗浅的理解。
一要有正确的学习目的。这已是老生常谈的问题，学生时代，老师教导我们经常是要有明确的学习目的，端正学习态度，对此我们在当代或现在都不会有太深的理解。那时我们的学习目的，从低处讲，都有“光宗耀祖”之嫌，从高处讲，就是做一个对社会有用之人，现在来看，学习的目的也不明确，有人认为，学习就是“解决问题”，因此，他们把所有注意力，都放在发现并改正外部环境的错误上，诚然，解决问题是很重要的，但是如果一个人不常做到自省，不反思自己的行为和处理问题的方式，往往在解决问题的过程中会带来更多的问题，就象“1”加“1”等于几的问题，人们往往追求的是它结果的正确性，却很少有人会想或会求“1”加“1”为什么等于“2”这一问题，因此在学习的目的上，达到某种程度不是目的，我们认为学习的目的应是不断改造自我，不断创新自我，不断自省，持之以恒的过程，如果达不到这一点，即使有再高的学习热情，也不会取得学习上的真正成功。
二要有正确的学习方法。联合国教科文组织总干事纳依曼说：“今天教育内容百分之八十以上都应该是方法，方法比事实更重要”。我想这不仅是教育上要讲求方法，在个人主动学习上也要讲求方法，为什么有的人常抱怨自己太笨了，我想这绝非是智商上差异，而是方法上的不对路，不适应自己而已，就象同一老师教出的学生，有的学成呆子，却取得了事倍功半的效果，而有的学中带玩，却取得了事半功倍的效果，道理很简单，就是学习方法上的差异，正确学习方法是由不断探索，总结归纳得来的，且因人而异，因时而异，有的人在清晨时学习效果好，而有的人却在夜深人静时学习的效果好，有的人喜欢静思，有的喜欢争论，但无论哪种学习方法，都各有所长，但只要找出适合自己的，能达到学习上更快、更高、更好的效果，就是好的学习方法，有人慨叹：书到用时方恨少，但我想这也未尝不是一件好事，“临时抱佛脚”式的学习也有可取之处，只要是真心去抱佛脚，学习的效果有时会更好，知识的记忆会更扎实，但怕就怕一个人很少去寻求“佛脚”的机会，三天五天，甚至是一年二年。才抱一次“佛脚”当然不会有好的学习效果，因此在学习上，讲求方法是至关重要的，探求到适合自己的学习方法，就犹如找到了开启知识宝藏的金钥匙。
三要会把握学习时间。关于时间上的格言、谚语是太多了，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等，都表明了时间的重要性，这里我要阐明的是在工作岗位上的人如何把握学习时间这一问题。常听人抱怨：工作太忙，哪有时间学习呀！我想这只能是个借口，其实工作中的学习时间是无处不在的，只不过有时被人忽视罢了，例如，在微机技能的学习上，有专人讲授他不听，认为以后有的是机会，错过了又没能及时补上，别说微机更新换代多快了，最起码的他在微机基础知识上就比别人晚了几拍，还比如工作中的闲谈，有的人是听乐趣，乐后就忘，而有的人却能在闲谈中学到新思想，获得新知识，所以这也更验证了“工作学习化，学习工作化”这一理论的时代性，我想只要有求知的渴望，处处都是学习之处，时时都是学习时间，让“活到老，学到老”莫成为一句空谈。
丢掉了起码的，只追求时髦的，丢掉了实用的。须知，传统的也是现代的，民族的也是世界的，死去的不是传统，而是我们的思维和眼睛。
以上是自己对学习的几点粗浅的看法，我想，谈学习能提高人的素质也好，谈学习能改变人的命运也罢，只有学会学习才是最根本的、最基础的，只有学会学习，才能使能力有新的飞跃，但愿我们都不要做未来世界的文盲。
二、创建学习型组织的四大理念学习型组织是一个能使组织内的全体成员全身心投入并有持续增长的学习力的组织。创建学习型组织的目的只有一个：就是为了创造，创造美好的生活、美好的事业、美好的人生、美好的世界。学习型组织也是一个强调让全体员工在工作中活出生命意义的组织。只有充分发挥员工的潜能，这样的组织才有活力。那么如何创建学习型组织，才能让我们在工作中体会到生命的意义，实现自身的价值，我认为必须牢固把握和正确领悟学习型组织所强调和体现出的四大理念。理念清楚了，其他的问题就迎刃而解了。
同样作为一个组织的领导者，也要懂得事业所以能取得这样的成就，员工做出了很大的贡献，所以，也应懂得向自己的部下和员工感恩。只有当我们大家都生活在这样一个互相懂得感恩的组织中，每个组织成员才能真正感悟到工作的生命意义。
一是我们必须感谢社会，感谢党和政府。说起这个话题，有些人也许认为我在唱高调，其实，一个人的成长是否顺利，首先要看社会给你提供了怎样的大环境。我们每一个人的成长都与国家的培养、社会的关怀分不开的。解放前，中国的社会状况可以说比世界上任何国家都糟。正是因为有毛主席等老一辈无产阶级革命家和千千万万的革命先烈，抛头颅、洒热血，经过几十年的浴血奋战，驱逐了外侮，根除了内患，才打下这一块属于人民的江山，给我们创建了一个和平安定的生存环境。不然，我们这些人不要说在这里安安心心地进行学习，恐怕连每个人能否熬到成年都是一个值得疑惑的问题。在电视里大家都看到过很多来自战火中的国家的报道，据专家统计，战乱中国家的儿童的成年率仅为百分之三十。而我们，大家可以去看一看，我们周围的那些小孩子有几个不是长得白白胖胖，有几个又遭到瘟疫和死亡？所于应该感谢我们的党，我们的国家，我们的社会。
你们长大了，步入社会，是父母告诉你人生道路不平坦；
你们成家立业了，各自都有了自己的小安乐窝，想来父母也该休息休息了，但为了你们安心工作，又是他们帮你们挑起了家庭和抚育下一代的重担，烧饭抄菜搞卫生，放学还要接小孙子，真是可怜天下父母心呀！人生总是要老的，这是自然的规律。人到老年，最害怕的是冷清和孤独，最需要的是儿女的理解、安慰和体贴。人生百善孝为先。孝，是人道德品质的核心和底线，尊敬老人是中华民族的传统美德，是维系中华民族传统美德的基石，如果基石不存，社会必然无序。一个人连自己的父母都不孝，还能够奢望他为“公”为“民”吗？中国自古以来就有“孝治天下”的说法，认为“孝”为百行之首，是道德之本也。作为一个人，一个民族，一个国家无论何时都不应该忘本。
群众最可畏，是说真正把群众惹急了，无论什么人也得倒台。各级领导干部要经常想想群众在我们心目中占什么位置，我们在群众心目中是什么形象。要多花一点时间研究群众在想些什么，希望什么，反对什么，我们应该尽力为群众做点什么，真心实意地为群众排忧解难，多办一些得民心、顺民意的事情人民养育了我们，我们就应该为人民服好务。包括我再内，我们市里党政、机关干部一个月的工资超过4000万元，一年仅工资支付就达5亿元。人均年工资24000元。要知道这5亿元是纳税人的钱，是人民的血汗钱。我们拿了纳税人的钱，就应该为人民服好务。就要为人民谋利益。
一个党员干部，不管他的地位有多高，如果心里没有群众，或者压根儿瞧不起群众，群众就不可能信赖他。有句话说得好，“群众在你心里分量有多重，你在群众心里的分量就有多重”。我们有的党员干部，对群众指手画脚，盛气凌人，根本原因就是脑子里少了服务人民这根弦。作为党员干部，一旦脱离群众，把服务人民当成一种负担，钱欲、物欲、色欲就会像打开了的潘多拉魔盒，失去控制，走上与人民背道而驰的邪路也就不远了。作为党员干部，只有时时刻刻把服务人民当成责任、义务、光荣和幸福，才能真正摆正自己的位置，像孔繁森、任长霞、郑培民那样视人民为父母，始终把人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，多为人民群众办好事、办实事。成为群众的贴心人。
四是我们必须感谢所有的人。我们应该感谢事业，感谢组织，感谢帮助我们的人。我们应该明白，正是因为有了这块事业，有了组织，我们才有一个充分展示自我的舞台，才有了一个改变自我，长足发展的机会。正因为有那么多帮助我们的人，在我们的成长所过程中做出的种种付出，才有我们今天的成功。
感激帮助、关怀我们的人，因为他们使我们度过难关、给你温暖；
感激鼓励、教育我们的人，因为他们给我们力量、开化我们的蒙昧；
感激伤害、绊倒我们的人，因为他磨炼了我们的心志、强化了我们的双腿；
自卫和防范的能力；
感激欺骗、藐视我们的人，因为他增进了我们的智慧、觉醒了我们的自尊；
感谢诋毁、抛弃过我们的人，因为他让我们知道了谨慎小心；
教会我们自尊自强自立；
感谢出卖过我们的人，因为他使我们知道了最可靠的是人，最不可靠的也是人，使我们更加清醒。要去感谢一切成就过我们的人，生活中每一个人都是我们的老师，如果我们能做到这一点，那么，下一个成功者就是你。
第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；
第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”可见，当我们的每一天乃至一生，就在这感恩的心情中度过，那还有什么苦恼不会变成幸福呢？我们必须相信：目前我们所拥有的一切，不论顺境、逆境，都是对我们最好的安排。因为走过的都是自己的路，只有这样，我们才能在顺境中感恩，在逆境中依旧心存喜乐。我想，上帝为你关上一扇窗户，但是他会同时为你打开另一扇窗户。他是公平的，只要你用心探寻，总是有路可以走的，所以不要怨天尤人，不要说自己生不逢时，我们要以感恩的心面对生活，只有这样，我们才能活的健康，活的快乐。
学会感恩，应该是学会做人的一条最基本的标准。 你我学会感恩，从今天开始。
理念二：善念什么是善念？善念，就是善良的念头。
小时候，父母时常提醒我们：“不管做什么事，都要心存善念。因为善有善报，恶有恶报。”最近，我查了一下资料，才发现这个说法是有科学根据的。
科学发现，一个心存善念，乐观的人，他正向思考的神经系统被活化的机率就比较高，正向思考的神经系统所分泌的神经传导物质经过实验证明，具有刺激细胞生长发育的功能，当正向思考的神经系统分泌出能让细胞生长健康的神经化学物质时，人体的免疫系统中的免疫细胞也会变得比较活跃，能再分化出更多健康的免疫细胞，对于外来的细菌或病毒比较有抵抗力，人也就比较不容易生病。因此，一个人，如果能够在愈多的时刻保持乐观、祥和、喜悦、感恩的心情，避免愤恨、不满、妒嫉、不安、怀疑的情绪，那么，这个人的正向思考的神经就会时常被激活，久而久之，身体就愈来愈健康，免疫系统愈来愈强健，当然也就愈来愈不容易生病。而且正向思考的神经系统，也会愈来愈发达，想法就愈来愈乐观积极，形成了一个良性的循环。
这里先讲一个发生在英国的真实故事，告诉我们善良一定会有好报。
有位孤独的老人，无儿无女，又体弱多病。他决定搬到养老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。购买者闻讯蜂拥而至。住宅底价8万英镑，但人们很快就将它炒到了10万英镑。价钱还在不断攀升。老人深陷在沙发里，满目忧郁，是的，要不是健康情形不行，他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。
一个衣着朴素的青年来到老人眼前，弯下腰，低声说：“先生，我也好想买这栋住宅，可我只有1万英镑。可是，如果您把住宅卖给我，我保证会让您依旧生活在这里，和我一起喝茶，读报，散步，天天都快快乐乐的——相信我，我会用整颗心来照顾您！”老人颔首微笑，把住宅以1万英镑的价钱卖给了他。
完成梦想，不一定非得要冷酷地厮杀和欺诈，有时，只要你拥有一颗爱人之心，就可以了。
邵康节的一首诗告诉我们怎么心存善念： 每日清晨一柱香，谢天谢地谢君王。
但求处处田禾熟，惟愿人人寿命长。
国有贤臣安社稷，家无逆子恼爹娘。
四方宁静干戈息，我若贫时也不妨。 如果打开心量，多为人着想，多存善念，你会发现，自己的烦恼会消失了，很多以前想不开的事，会慢慢的明朗了。因为换个角度看生活，会觉得，其实没什么好计较的。
人为善，福虽未至，祸已远离！人为恶，祸虽未至，福已远离。所以，我们应该把“积极心态，与人为善”做为为人处世的最高指导原则。
什么是与人为善？与人为善的好处？如何与人为善？与人为善是佛教一个基本处世原则。佛教认为，只要我们以一颗善心来对待别人，就能与人结下善缘，从而才能有好的人缘。如此，则在生活中处处都能得到别人的尊重与爱戴。
少一分挑剔和苛求，多一份理解和宽容；
少一分掩饰与冷漠，多一份坦诚和关心。
与人为善有利于促进和谐。实现社会和谐，共建美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想。和谐社会包括人与人之间的和谐、人与自然之间的和谐、人的身心之间的和谐、社会诸要素之间的和谐等等，其中最基本的方面是人与人之间的和谐。要做到这些就必须做到用与人为善的态度来处理人际关系。这样才能形成良好的人际关系，从而促进社会和谐。
与人为善有利于推进发展。坚持与人为善，有利于促进社会和谐；
反之，如果人与人损人利己、以邻为壑，那就必然会带来纷争不断、内耗严重、离心离德，进而导致工作难有起色，事业难以发展。
与人为善有利于使自己生活得更快乐。与人为善其实极易做到，它并不需要你刻意做作，只要有一颗平常心就行了。有这样一个故事：一个人做了一个实验，他早晨上班来到办公室的时候，对周围的同事笑了一下，没想到，却带来意想不到的效果，他的上司看到他时对他也笑了一下，他的上司可是从来没笑过的人呀。这个人这一天的心情特别好，平时那种冷冰冰的感觉没有了，周围的人都很亲切。而原因据说就是因为早晨他那无意的一个笑。与人为善使你有一种充实感，可以为自己创造一个宽松和谐的人际关系，使自己有一个发展个性与创造力的自由天地，并享受到一种施恩与人的快乐，从而更有利于个人的身心健康。
多一点爱心，少一些冷漠；
多一些欣赏，少一点“气人有笑人无的浅薄”。永远与人为善，我们才能让自己的心境始终保持在愉悦之中。这样的人，才会有健全的心理和健康的人生。与人为善，自己路宽，如果大家都可以做到这点，就没有了独木桥，大家都可以在阳关大道上阔步前进，达到理想中的状态。
生活就是这样：对别人多一份理解和宽容，其实就是对自己的支持和帮助，善待他人就是善待自己。“授人玫瑰，手留余香”。人都是有感情的，当你能够以一颗真诚的心来善待他人时，别人一定会受到感动，从而与你建立深厚的感情。有时，即便是对你十分看不惯的人，当你能够真心善待他时，也会使他改变对你的看法。有时即便你对人的感情是你假装出来的，也会使人感受到你的热情。
有则故事说，一对婆婆和媳妇的关系很不好，婆婆对媳妇横挑鼻子竖挑眼，甚至不惜调拨儿子和媳妇的关系。媳妇对婆婆不满意，经常在背地里说婆婆的坏话。有一次，婆婆生病了，正赶上儿子出了远门。媳妇侍候得不耐烦了，于是去找巫婆。她打算向巫婆要一些慢性的毒药，把婆婆慢慢毒死。
巫婆明白了媳妇的来意之后，给他一包自制的毒药，并嘱咐他把毒药放进好吃的饭菜里，面带微笑服侍婆婆吃下。一天三次，服侍得越周到越好，以免婆婆起疑心。半年之后，婆婆就会慢性中毒而死。媳妇高高兴兴地回家了。他按照巫婆的嘱咐，给婆婆做好吃的饭菜，一日三餐耐心周到地服侍婆婆吃饭喝药。
一个月之后，媳妇又来到巫婆那里。她一进门就哭著给巫婆跪下，说：“求您救救我婆婆吧，我不想她死了。”巫婆笑著问她怎么回事。原来媳妇热心周到的服侍让婆婆很感动，婆婆改变了原来的态度，经常夸媳妇又能干又孝顺。她觉得拖累了媳妇，坚持下床帮媳妇做事。媳妇发现原来婆婆并不是那么可恶，是自己错怪了她。她很后悔当初毒死婆婆，于是来向巫婆要解药。巫婆告诉她：“我给你的本来就不是甚么毒药，只是一些帮助消化的杂粮粉而已。真正的药是周到的服侍和好吃的饭菜。”这则故事告诉我们：当我们以一颗真诚的心来善待他人时，我们不仅能与人建立好人缘，而且还能使人对我们更加尊重。只要我们时时处处与人为善，人与人之间一定会建立一种温馨和谐的氛围。
中午是“关公”，酒酣面红；
晚上是“济公”，丑态百出；
吃半天，喝半天，酒足饭饱睡半天，要办的事等明天，天天如此塞神仙。）工作纪律松懈、便民措施不到位等几方面。其实，这些都是与人为善的反例。
在这里，送给大家十句话，请大家牢记：
第一句话：遇到乞讨者，遇到要钱的就给他（她）点饭，遇到要饭的就给他（她）点钱。 第二句话：上车遇到老弱病残、孕妇：让座的时候别动声色，也别大张旗鼓。站起来用身体挡住其他人留出空位子给需要的人，然后装作下车走远点。人太多实在走不远，人家向你表示谢意的时候微笑一下。
第三句话：遇到迷路的小孩和老头老太太，能送回家送回家，不能送回家的送上车、送到派出所也行，如果有电话的替老人或小孩打个电话再走，反正你也不缺那两个电话费。
第四句话：雨雪的时候、天冷的傍晚或者是雪天的傍晚，遇到卖菜的、卖水果的、卖报纸的剩的不多了又不能回家，能全买就全买，不能全买就买一份，反正吃什么也是吃，看什么也是看，买下来让人早点回家。
第五句话：遇到迷路的人打听某个地址，碰巧你又知道，就主动告诉一声。别不好意思，没有人笑话你。
第六句话：捡到钱包就找找失主，如果你实在缺钱就把现金留下。打电话告诉失主就说你在厕所里捡到的。把信用卡、身份证、驾驶执照还给人家，一般人家也不会在乎钱了。把人家的地址记在你的笔记本上，以后发达了去找人家道个谦，把钱还给人家。
第七句话：遇到学生出来打工的、勤工俭学的，特别是中学生、小姑娘。她卖什么你就买点，如果她不是家庭困难，出来打工也需要勇气的，鼓励鼓励她吧。
第八句话：遇到夜里摆地摊的，能买就多买一些，别还价，东西都不贵。家境哪怕好一点，谁会大冷天夜里摆地摊。 第九句话：如果钱还宽裕，别养二奶，偷偷养几个贫困山区的学生。别让人家知道你是谁，要不然见面了多尴尬，多不好意思。但是你心里一定会觉得舒坦，比包二奶提心吊胆的要好得多。
第十句话：用冷嘲热讽取笑人，不如将心比心理解人；
用低俗淫秽腐蚀人，不如高尚道德引导人；
用金钱行贿收买人，不如清廉自律培育人；
用假设猜想怀疑人，不如推心置腹信任人；
用甜言蜜语忽悠人，不如真心实意培育人；
用空话假话欺骗人，不如办件实事感动人；
用严声厉语训斥人，不如发现长处赞美人；
用奉承拍马哄抬人，不如实事求是评价人；
用传播闲言挑拨人，不如以诚相见团结人；
用麻木不仁旁观人，不如设身处地帮助人；
用手中权势压制人，不如制定制度管理人；
用恶言冷语嫉妒人，不如奋发自强超过人。
上诉十条，看似简单，实为不易。如果你做到这十条，你的人生会处处充满阳光。
其实说白了与人为善，也是一种心态，是一种积极、良好的心态。
不管是做什么工作，讲的一是一种心态。心态不好，不积极，什么工作也干不好，什么事情也办不成，保持积极的心态是干好工作的重要因素。
成功学家拿破仑·希尔说，我送给你一个隐形护身符，就是“pma”,翻译成中文就是“积极心态”，不论事业在顺利的时候还是遇到挫折的时候，永远要保持积极的心态，这样事业才能不断地走向高峰。许多情况下，两个人的学历、经历相差并不大，为什么有的人成功，有的人失败，根本的差异往往只是一点，心态不一样。消极心态者一定失败，积极心态者才可能走向成功。学习型组织理论还提醒我们:一个人要成功必须学会：对人要懂得感恩;对事要懂得尽心;对物要懂得珍惜;对己要懂得克制。
人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。
下面的故事就是一个例证：一群铁路工人在一起上班时，铁路公司的总裁由一群下属陪同到基层视察。总裁满面春风的跟其中一位工人打招呼：“嘿，比尔，你好！”那位名叫比尔的工人跟总裁亲密交谈一个多小时之后，总裁离开了。其他工人好奇的问比尔是怎么认识总裁的。比尔说“二十年前，我和总裁一起来到这里工作。”“那为什么他现在是总裁而你还是一个铁路工人呢？”工人们七嘴八舌的问。
“因为，”比尔回答“那时候总裁就是在为铁路事业而工作了，而我只是为一小时五十美分的工资而工作。
成功人士的首要标志，在于他的心态。一个人如果心态积极，乐观地面对人生，乐观地接受挑战和应付麻烦事，那他就成功了一半。
为什么会这样？仔细观察、比较一下成功者与失败者的心态，尤其是关键时刻的心态，我们将发现“心态”会导致人生惊人的不同。
另一个推销员看到非洲人都打赤脚，惊喜万分：“这些人都没有皮鞋穿，这皮鞋市场大得很呢。”于是想方设法，引导非洲人购买皮鞋，最后发大财而回。
而另一个人满怀信心，大获全胜。
生活中，失败平庸者多，主要是心态有问题。遇到困难，他们总是挑选容易的倒退之路。“我不行了，我还是退缩吧。”结果陷入失败的深渊。成功者遇到困难，仍然保持积极的心态，用“我要！我能！”“一定有办法”等积极的意念鼓励自己，于是便能想尽办法，不断前进，直至成功。爱迪生在几千次失败的试验面前，也决不退缩，最终成功地发明了照亮世界的电灯。
因此，成功学的始祖拿破仑·希尔说，一个人能否成功，关键在于他的心态。成功人士与失败人士的差别在于成功人士有积极的心态。而失败人士则习惯于用消极的心态去对待人生。我们的心态在很大程度上决定了我们人生的成败：
1.我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们；
2.我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们；
4.人们在任何重要组织中地位越高，就越能找到最佳的心态。
难怪有人说，我们的环境——心理的、感情的、精神的——完全由我们自己的态度来创造。从来没有见过持消极心态的人能够取得持续的成功。即使碰运气能取得暂时的成功，那成功也是昙花一现，转瞬即逝。
包容就是和谐，就是与万物同生长，“草木有情皆长养，乾坤无地不包容。”这是说大自然的包容。
什么是宽容?宽容，辞海中是这样解释的：宽大有气量，不计较或不追究。什么是宽大：对犯错误或犯罪的人要从轻处理。什么是气量：指心胸、度量，能容人的限量。
包容”是一种境界，是要求我们对于不同的政治体制、不同的思想、不同的制度、相异的生产生活方式而言。“宽容”是一种肚量，对于那些曾经有过失误，现在已经改正过来，对因不同性格的人给自己造成的不快要大度等等。“包容”是一种精神，是一个群体根植于精神和灵魂里面寻求发展的大气和追求。而“宽容”是个人的胸怀和气度，对待他人的一种态度，反映了一个人的精神境界和容人程度。
人生在世，不可能离群索居，也不可能总是一帆风顺。彼此相处，哪怕个个心地善良，也难免会发生磕碰和磨擦。譬如朋友间的误会，同事间的纠葛，邻里间的纷争，夫妻间的争吵等等。矛盾是无处不在的，有了矛盾，重要的是面对现实，化解矛盾。若只是一味斤斤计较，便会自寻烦恼，制造痛苦，徒伤感情，甚而结成冤仇。所以，在实际工作中，我们要学会“包容”，要能“宽容”，对不良现象绝不“纵容”。 一要倡“君子之风”——亲而有礼、和而不同、让而不争、勤而不怨。
亲而有礼——亲近要有礼节，不能因为“亲”就亲到不讲原则，不讲规距，不讲规范的程度，不能因为亲，就亲出“小圈子”、“小班子”、“小团体”。
和而不同——就是大家要和睦相处，和为友爱，“不同”就是要保持自己的见解，塑造自己的风格，不能随和错误的见解，更不能因为别人错误自己跟着错，更不能为掩盖一个错误，犯更多的错误。
让而不争——“让”就是谦让、退让，作为领导干部，党和人民把我们放在这个位置上，既不争名于朝，也不争利于势，更不能把权力作为谋取个人利益的工具，我们在执行权利时，还要承担执行这个权力的责任、义务。这叫查、权、利一致同志们在一起相处要“温良恭俭让”处处以人为善，温和、善良、恭敬、勤俭、忍让这五种美德，是儒家接人待物的标准。
勤而不怨——“勤”，勤勤恳恳，勤勉敬业；
“怨”，怨言、怨气，勤而不怨就是既要勤勤恳恳，勤勉敬业，又要任劳任怨，无怨无悔，我想到大家“勤”这一点是没有问题的，是合格的，有时差就差在“不怨”上，我们个别同志不是勤而不怨，而是勤而有怨，时有怨言，和勤勉敬业相比，任劳任怨还做的不够。
二要积“存人”之德——存人所以自立，壅人所以自塞存人所以自立——你成就了别人实际上也就是成就了自己，你为别人创造了好的生存环境、工作环境也就是给自己创造了好的生存环境、工作环境，同志们在一起合作共事，情同手足，一定要帮助他人，支持他人，扶持他人作为自己的为官之德，铭记在心，这就叫“存人自立”。
壅人所以自塞——“壅”用土把道路堵起来，“塞”就是走不通了，你挡住了别人的去路，就挡住了自己的去路，你挡着不让别人走道，你也就是挡着自己不能走道，简言之“挡住了别人也就是挡住了自己”，你不叫别人走道，你自己也不能走道，这叫“壅人自塞”。
三要有“明主”之心——“阴阳之和，不长一类，甘露时雨，不私一物，万人之主，不降一人”。
不论走兽也好，飞禽也好，都能哺育长生，引申到工作中，对待基层同志，机关干部方面，需要你帮助的你都要帮助好他，在你的职权范围内的你都得管好他。
甘露时雨，不私一物——天上下的甘露，下的好雨，不应该只往一个地方下，也不应该只滋润一种生物，真正的甘露时雨都会普天而降，不漏一边一角，领导干部甘当真正的“甘露时雨”，就不会因为和某个人好，就是只滋润“某个人”。
万人之主，不降一人——这一点对我们领导干部非常重要，“降”是什么，是偏听、偏信、偏向，领导干部应该有纳不众之言，容万众之觉的胸怀，不偏听偏信，每个干部都在工作，他们的个人能力和水平有所差异，他们的工作结果也是不一样的，我们领导同志都应给予足够的信任，同样的支持。
理念四：快乐快乐管理已经成为当今的一项重要的管理理论，并且也已经成为我们事业发展的一个瓶颈。管理专家发现，在当今同样的市场条件下，为什么百事可乐公司的市值在不断上升，而可口可乐公司的市值恰在不断下降，百事可乐制胜的一个重要原因就是“快乐管理”。前几年，专家们在对北京、上海、广州三大城市的“快乐指数”做调查时发现，在不快乐的人们中，因为工作而不快乐的占61.8%。因此值得我们好好思考一下，如何让员工快乐的工作，已经是个管理中的重要问题。学习型组织强调：快乐工作、快乐学习、快乐生活、快乐人生。
一个朋友给我发了一个电子邮件，里面大概是这样一些内容：
当你早上能起床并开始新的一天的时候，你是一个上帝关爱的人，因为很多人已经不能这样了。
如果你远离战争，不用挨饿，没有牢狱之灾，你是上帝关爱的人，因为你比世界上5亿多人都更幸运。
如果你不用为你的衣食住行担心，你是上帝关爱的人，因为你已经比世界上75%的人都更幸运。
如果你在每日的生活花费之外还有富余，你更是上帝关爱的人，因为你比世界上90%的没有多少积蓄的人都更幸运。
如果你能看到你的双亲一起变老而不是一人先离开人世，你是上帝关爱的人，因为你拥有世界上少有的幸运…你，我，我们可以这样。从今天开始。从现在开始。学习凡事往好处想。从每天仅有10%的“好事情”得到足够多的激励，让自己有足够的动力和快乐心情处理剩下90%的烦心事。如果你能做到以下四点，你将会成为快乐的人。
（一）善待生命，珍爱健康人生最宝贵的东西是生命，失去生命，所有的快乐将会无从依附。每次去殡仪馆送走一个人回来，自己总会忧伤良久。亲人们压抑的鸣咽，朋友们臂上佩带的小白花，以及肃穆的灵堂和哀乐共同营造出来的那种令人窒息的气氛，往往会长时间留在自己的心底，不由让人觉得生活中缠绕自己的琐事是多么渺小而无聊。生时，你可以为一些小小的利益斤斤计较，可以为一些小小的不如意而烦恼不已，但在死亡面前，这一切却显得那样可笑与微不足道。
汶川地震时，大家都收到这样一条信息：汶川地震，生死转换于顷刻，穷人与富人同行，少年与老人携手，恩人与仇人同去，平民与官员共趋，抹平了恩怨情仇，埋葬了利禄功名。当生命邂逅死亡，顿感生命脆弱，亲情弥珍，更使人明白，得到别得意忘形，失去别怨天尤人。顺时要善待别人，逆时要善待自己，健康快乐最为重要。
人是哭着来到这个世界，迎接他的却是一片笑声；
人可能笑着离开这个世界，送走他的却是一片哭声。
生命就在呼吸之间，每一秒都是下一秒的“过去”；
产房、墓地是人生最平等的两个地方，不论是富贵人和穷人、好人和坏人，在这两个地方都是一样。人握着拳来到这世界，仿佛是说：“整个世界都是我的。”但在离开人世时，人都是摊开手掌，仿佛是说：“看吧！我什么也没带走。”人生在世，第一是健康，人的健康是一切的支柱，。洪昭光说过：“如果你拥有1000000财富，后面的那些“0”分别代表金钱、美丽、地位、名誉、快乐、家庭等等。而前面的那个“1”则是代表了健康。有了这个“1”，后面的那些“0”才有了意义。”你想，即使腰缠万贯，富甲一方，或高官厚禄，事业发达，或貌如天仙，多才多艺，如果“1”没有了，后面的“0”也就没有意义了。
现在好多人只注重了忙碌、勤奋、努力、拼搏，却忽视了对健康的重视，每天都在透支健康，燃烧生命，经常借口工作忙、应酬多，不注意生活方式，不重视锻炼和爱惜自己，过早处于亚健康状态。一般都是撑不住了才去看医生，身体有毛病了和退休了才去保养和锻炼。往往都是等到健康状况不行了，才想起去珍惜和维护。人什么都可以有，但是千万不能有病;人什么都可以没有，但是千万不能没有健康。拥有健康的体魄，是谋求事业成功和给家人幸福的最大保证;反之，如果我们过早地把自己身体都搞垮了，要再多的身外之物又有何用？“万里长城今犹在，不见当年秦始皇”。世界上再富有的人，往往也无法买回自己的健康。因为健康是自己的，真爱健康就是对自己负责，间接地也是对别人负责。越是容易忽视的往往说明越是最重要的，不要拣了芝麻丢了西瓜。因此，将健康提上日程，对于拼搏中的人来说，乃是当务之急。
我觉得无论干什么，干多大的事业，健康毕竟还是第一位需要维护的利益。我们连自己都没了，还会有什么？所以说，健康是最大的利益，是人生成功和幸福的最大资本。
（二）懂得满足、知足常乐人生的欲望是无止境的，清人胡澹奄编辑的《解人颐》一书中，收录了二首有关人生欲望的趣诗，一首是《不知足诗》：“终日奔波只为饥，方得一饱便思衣。衣食两般皆具足，又想娇容美貌妻。娶得美妻生下子，恨无田地少根基。买得田园和房产，出入无船少马骑。槽头拴了骡和马，叹无官职被人欺。县丞主簿还嫌小，又要朝中挂紫衣。若想世间人心足，除非南柯一梦西。”这是一首得寸进尺，得陇望蜀。见物忘我，身为欲驱。贪心不足，实不可取，人贵在知足有度。
另一首是《知足歌》：“……思量事劳苦，亲着便是福。思量疾厄苦，无病便是福。思量患难苦，平安便是福。思量死来苦，活着便是福。也不必高官厚禄，也不必堆金积玉。看起来，一日三餐，有多少自然之福。我劝世间人，不可不知足。”这是一首知足为福，无欲则怡。德比于高，欲比于低。廉者乐乐，贪者戚戚。智者悟之，不以物役。
人性的孽根性就在于不知足。不是有句话就欲壑难填吧。现在一些人，吃了地上吃天上，几乎活的东西都想品尝一下。还有一些人，有了百万想千万，有了千万想万万，到了嗜钱如命的地步了。殊不知，钱到一定地步，就只是一堆数字，而且变成心惊肉跳、寝食不安的数字了。还有一些人，没有多大的领导才能和水平，也没为老百姓干下多少实实在在的政绩，一心直想往上爬，对岗位经常是挑肥拣瘦，对自己也没有正确认识，还觉得谁都对不起他。
细思量：为人处世，首要的是把心摆正，能知足，无论处在什么位置什么环境遇到什么情况什么诱感，都心不狂、心不贪、心不花、心不乱。这样，才不会在大是大非面前失去方向，不会在权钱色面前失态。
向最高的人看齐，则会烦恼，长期下去有损健康。凡事不要有过高的奢求，生活经验告诉我们，期望越高，失望也就越高。期望不那么高，反而容易满足。一个人能知足，他的精神就会开朗、愉快，而一个不知足的人常常有自苦、自危、自惭、自卑、自惑，以致自毁。
在领导干部法制培训班上的讲话篇二
同志们：
今天是大家新提拔后参加的第一次培训。立足新起点、面对新形势、开启新征程，大家要快速调整心态、锤炼过硬本领、积极担当作为，努力在岗位上取得新业绩、创造新辉煌，不负组织、不负人民、不负事业、不负时代。借此机会，我想与大家交流五个问题。
第一个问题：“入党为什么?”
可能有些同志，在没有入党之前的回答，是为了个人有更美好的未来、为了有更高的社会地位等等。当然这是人之常情，无可厚非。但是，当大家真正成为一名共产党员，真正走上领导岗位之后，答案就只能有一个，那就是为人民谋幸福、为民族谋复兴。同样，我们也能在习近平总书记的讲话中去深刻的认识这个答案。20xx年x月，习近平总书记第一次在中央党校中青年干部培训班上发表讲话，题目是“在常学常新中加强理论修养，在知行合一中主动担当作为”。遍读全文，其核心就是“信仰”二字。“革命理想高于天”。理想信念，是共产党人的精神支柱，是我们干部健康成长必须首要解决的问题，没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”，就会得“软骨病”。一要对信仰坚定。大家选择成为党的干部，成长为党的领导干部，就必须坚定党的政治信仰和政治理想。历史和实践反复证明，一个政党有了远大理想和崇高追求，就会坚强有力，无坚不摧，无往不胜，就能经受一次次挫折而又一次次奋起；一名干部有了坚定的理想信念，站位就高了，心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向，做到“风雨不动安如山”。信仰认定了就要信上一辈子，否则就会出大问题。二要对组织感恩。习近平总书记多次强调，成长为一个好干部，一靠自身努力，二靠组织培养。可能大家觉得自己很优秀，但应该看到，是历史的机遇把我们推上了一个新的平台，是组织给了我们一显身手的机会，才让我们在众多优秀的干部中脱颖而出。对此，每位同志都应该深怀感恩之心，自觉的把个人的前途交给组织去考虑，而不是“来了就想提、提了就想走”。组织培养一个干部不容易，感恩奋进的精神是我们必须具备的内在品质。三要对人民负责。江山就是人民、人民就是江山。人民立场是中国共产党的根本政治立场。大家作为党的领导干部，更要怀着强烈的爱民、忧民、为民、惠民之心，心里要始终装着父老乡亲，想问题、作决策、办事情都要想一想是不是站在人民的立场上，是不是有助于解决群众的难题，是不是有利于增进人民福祉，做到对上负责和对下负责的统一、让党中央放心和让人民群众满意的统一。
第二个问题：“当官干什么?”
相信大家也看过不少报道，里面“爱清闲磨洋工”“怕出事拒担责”“扮双面做好人”“迷机关缺务实”“好开会多套话”的典型比比皆是，表面功夫做得很足，但实则庸政怠政懒政。实现中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，我们党一路走来，都是在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大的。20xx年x月，习近平总书记第二次在中央党校中青年干部培训班上发表讲话，题目是“发扬斗争精神增强斗争本领，为实现‘两个一百年’奋斗目标而顽强奋斗”，反复强调“斗争”二字。大家作为党的领导干部，必须坚定斗争意志，当严峻形势和斗争任务摆在面前时，骨头要硬，敢于出击，敢战能胜。一要直面矛盾困难。习近平总书记强调，我们共产党人的斗争，从来都是奔着矛盾问题、风险挑战去的。有些干部年纪轻轻就非常“成熟”，遇到麻烦就打太极、见到问题就玩推手、看到矛盾就绕圈子，这样肯定是要不得的。就拿xx的实际情况来说，我们目前的发展形势非常严峻，去年的绩效考核只拿了三等奖，今年的各项考核指标也整体排名靠后，在昨天的会上，通篇只讲了三个字，那就是抓落实，就是要我们主动投身到斗争中去，在矛盾冲突面前敢于迎难而上，在危机困难面前敢于挺身而出，用实际行动为xx的发展保驾护航。二要讲究方式方法。注重策略方法，讲求斗争艺术，善于抓主要矛盾、抓矛盾的主要方面，坚持有理有利有节，合理选择斗争方式、把握斗争火候，在原则问题上寸步不让，在策略问题上灵活机动。要根据形势需要，把握时、度、效，及时调整斗争策略，用最小的力量去撬动最大的杠杆。三要注重团结奋斗。讲团结方可聚合力，能共事才能干成事。就好比将五个“指头”和一个“拳头”的力量相互比较，结果是不言而喻的。大家作为新任领导干部，作为新进班子的一员，要从大局出发，善于求同存异、善于换位思考，做到面对分歧不固执己见、在讲大局中求共识，遇到矛盾不绕道回避、在讲原则中求统一，产生误会不无端猜疑、在讲感情中求共鸣，真正拧成一股绳，共谋发展、共创未来。同时，也要处理好与下属的关系，通过合理分工和合理授权，不断提升管理效能。
第三个问题：“成才缺什么?”
面对新的角色和新的任务，如何做到不辱使命、不负厚望，成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。我认为，前提是学习。学什么?主要学习如何提高解决实际问题的能力的水平。20xx年xx月，习近平总书记第三次在中央党校中青年干部培训班上发表讲话，题目是“年轻干部要提高解决实际问题能力，想干事能干事干成事”，首次提出了“七种能力”的概念。“七种能力”如何提高?关键靠“学习”。一要坚持正确的学习方向。对于党员干部而言，这个正确方向，就是习近平新时代中国特色社会主义思想所指引的政治方向，在任何时候、任何情况下都不能偏离。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持读原著、学原文、悟原理，做到学思用贯通、知信行统一。同时，大家在思考、谋划、推动每一项工作时，都首先看习近平总书记、党中央是怎么要求的，这样我们做工作才有根有魂。二要掌握科学的学习方法。了解掌握基础情况是我们开展工作、研究决策的基本前提。大家到新环境、新岗位，首要工作就是要做好调研，只有做到家底清、底数明，才能做到心中有数、科学决策。要多与同事交流，以“归零心态”积极主动地向单位的老领导、老同志请教，与共事的同事交流，同分管的下属谈话，快速掌握单位基本情况、学习分管工作经验。要广泛查阅相关资料，通过翻阅以前工作档案、会议纪要、相关文件等，掌握现状、理清思路、学习方法、明确方向，快速提升业务能力水平。要深入基层摸排实情，亲自到镇村上去走一走、看一看，用双脚去“丈量”乡村的具体情况，分析当地的发展优势与短板，为开展下一步工作打好基础。三要保持高昂的学习热情。学习是一个日积月累、循序渐进、由浅入深的过程，要想扎实、系统地掌握知识，必须做到持之以恒。希望大家无论是在培训期间，还是在平时工作生活中，都要时刻保持“空杯心态”“归零心态”，增强“入山问樵，入水问渔”的求知欲，把学习作为一种人生习惯、一种精神追求、一种工作责任、一种生活方式，做到全身心投入、全方位提升。
第四个问题：“立身靠什么?”
我工作了这么多年，见过形形色色的各种干部，有的走得虽然慢，但胜在一步一个脚印的扎实，有的走得快，但却在急功近利中身陷囹圄。大家正处于成长发展期，是思维变化多、容易出偏差的时期。如果缺乏定力、缺乏静气，就容易好高骛远、心浮气躁。20xx年x月，习近平总书记第四次在中央党校中青年干部培训班上发表讲话，题目是“立志做党光荣传统和优良作风的忠实传人，在新时代新征程中奋勇争先建功立业”，强调年轻干部必须立志做党的光荣传统和优良作风的忠实传人，不断增强意志力、坚忍力、自制力，在新时代全面建设社会主义现代化国家新征程中奋勇争先、建功立业，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩！落实习近平总书记要求，关键要在“作风”上下功夫。一要保持艰苦奋斗的精神。艰苦奋斗的过程，一般都充满着无数的艰辛。翻开我党的革命历史，从小山沟走向全国执政，无数革命先烈在艰苦卓绝的环境里，怀着“革命事业必成”的决心，冲锋在前、艰苦奋斗，换来我们今天的幸福时光。现在，我们生活条件好了，但艰苦奋斗的精神一点都不能少，无论是在乡村振兴的“前线战场”，还是在为民服务的基层“第一线”，我们都要持之以恒传承好红色基因，完成好属于我们这一代人的使命。二要培养崇德向善的品格。首先，要树政德。政德是为官之魂、从政之本。一个干部是否有良好的政德，关键看政治上是否靠得住、工作上是否有本事、作风上是否过得硬、人民群众是否信得过。我们要常修为政之德，把做官看轻一些，把名利看淡一些，把党和人民看重一些。其次，要讲公德。作为领导干部，我们要大力弘扬社会主义核心价值观，争做社会公德的模范践行者和推动者，带头讲公德、重公德，引领社会新风尚。其三，要立美德。也就是私德、家德的修养。一个干部的德行在志趣上是可以观察出来的。古人讲，居官有山林气、野处有理国才。说的是，士大夫修身养性，即使退隐山林，也必须注重情趣高雅、清心寡欲，何况身居庙堂，更应时时反躬自省、修身养性，身正才能服人。作为共产党人更应高于古代士大夫的思想和境界。三要坚守廉洁自律的底线。习近平总书记指出：“一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。”自己不打倒自己，谁也打不倒你。大家随着职务的提升，“被利用”“被围猎”“被投资”的风险随之增加，对自律能力带来了严峻考验。很多干部从基层做起，慢慢成长起来，最后却毁于一旦，一失足成千古恨，实在得不偿失。大家要始终把纪律规矩挺在前面，不断增强自身免疫力，增强拒腐防变的本领，主动算好政治账、经济账、名誉账、家庭账、亲情账、自由账、健康账这“七笔账”，杜绝侥幸心理，筑牢思想防线，自重自省自警自律，慎独慎微慎权慎欲，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，清清白白为官，干干净净做人。
最后一个问题：“身后留什么?”
我想，习近平总书记已经用他的身体力行为我们作出了答案。党的十八大以来，习近平总书记不仅在不同场合反复强调领导干部要敢于担当，并且身体力行、率先垂范。习近平总书记的重要论述，一言一语蕴含着对党、国家和人民的深厚感情，字字句句彰显着大国领袖的巨大政治勇气和历史担当。就在x月x日，习近平总书记第五次在中央党校中青年干部培训班上发表讲话，题目是“信念坚定对党忠诚实事求是担当作为，努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才”。这次讲话，是前4次“专题课”基础上的“综合课”，可谓“集大成”，落脚就在“担当”二字。组织把大家放在各个岗位上，就是要大家担当干事，而不是做官享福。一要勇于担当。勇于担当源于立场坚定、不竭动力。大家要保持只争朝夕的奋斗姿态和越是艰险越向前的精神，知重负重、攻坚克难，敢挑最重的担子、敢啃最硬的骨头、敢接最烫手的山芋。“为官避事平生耻，视死如归社稷心”，有的同志在工作中害怕决策失误、担心工作犯错误，奉行“既不落后头，也不出风头”“做的少、错的少”，怕担当、不敢担当，甚至不担当，这样是肯定要不得的。中央提出“三个区分开来”，强调加大对干部容错纠错的力度，就是要鲜明为担当者担当、为负责者负责的导向，就一定会为大家揽好后腰，决不让大家受了累又受委屈。大家也要卸下心里的包袱，真正敢想、敢闯、敢干。二要善于担当。善于担当力求多谋善断、大展宏图。当前，时代在进步，社会在发展，没有一用到底的模式，没有一成不变的套路，必须思路灵泛、眼观八方，经常思考肩上的责任，思考办实事、谋长远、惠民生、促发展的实招，不可有一时懈怠。针对事关民生大小事、本区域发展的问题，要以高质量发展为引领、高标准践行为思路，主动分析研判，勇于求变应变、敢于创新突破。同时，要勤总结、常摸索，在“经事”而“长智”的过程中不断总结历史经验和自身经验，要把握正确方向、遵循客观规律，做到廓清迷雾而行致远、举一反三以利再战，牢牢掌握工作主动权，得心应手地处理问题、干好事情。三要务实担当。为官一任、造福一方，关键在一个“实”字。大家到新的岗位后，能不能干出些事情来，给老百姓一个交代，这个很重要。如果在干了几年后依然“山河依旧”，脏还是脏，差还是差，项目也没干几个，你说干的有什么意义吗?当干部必须要有政绩情结，要想着给当地留下点什么，给当地干成些什么。希望大家把心思集中在“想干事”上，把本领用在“能干事”上，把目标放在“干成事”上，在平时工作谋划和推进中，坚持从实际出发，做到察实情、出实招、办实事、求实效。
同志们，角色在变，不变的是初心；岗位在变，不变的是使命。今天我借用习近平总书记的5次讲话，与大家交流探讨了五个方面问题，希望大家要牢记习近平总书记的殷殷嘱托，紧密结合思想和工作实际，加强理论学习，提高党性修养，砥砺政治品格，锤炼过硬本领，以忠诚干净担当的实际行动，在加快建设成渝地区双城经济圈经济强县的新征程中奋勇争先、建功立业。
我就讲这些，祝大家工作顺利！万事如意！谢谢大家！
来源：网络整理免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
content_2();。
在领导干部法制培训班上的讲话篇三
来自全国各地的中职教师们：
大家好！欢迎来到...。你们明白吗，据中国社科院的砖家们说，那里是全国最幸福的城市。就在pm2.5逐渐消散的时候，在气温逐渐回归正常的时候，你们来到了这个最幸福的地方。
期望那里能带给你幸福，也期望你去感受这个不美丽但可爱的城市里特有的幸福，不仅仅去万象天成和万达广场，还要去城中村、南三条和北国超市，在那里，书写着石家庄式的真诚与质朴、踏实与厚道。
这一点，就像我们的学校一样，灰墙矮楼、整齐划一，质朴到近乎呆板，严谨的有些沉闷，而这，也许正与“怀天下、求真知”的精神相契合吧。
这一点，也像我们的培训一样，不事张扬却真诚，不显华丽却实用。
培训，其实从它诞生的那一天起，就显示了与学校教育的根本不一样，如今培训行业已经发展壮大，足以与学校教育分庭抗礼。新东方已经在美国上市，老罗英语也做的如火如荼，各种考证班、辅导班更是遍地开花。但新东方的上市充分说明，再好的培训也是一个企业，是一家以盈利为目的的公司。培训行业，不像学校教育那样注重全面发展和行为养成，而是更注重专项的学习和特定技能的训练，不注重基本原理的学习与应用，而是更注重时效性和操作性，以及培训结果的可感知性。而问题正出在那里，在信息不对称的情景下，可感知的结果往往是不准确的，所以我们才会常常看到，人们在刚刚理解了一个感觉很有收获的培训之后，却立刻落伍，又不得不理解新的培训，这正是由于培训的功利性和不可迁移性所导致。可见，市场论在教育领域并不能简单套用，“社会本位论”与“个体本位论”这场上千年的官司也不能用市场论来解决，学校如此，培训亦然。
针对于此，我们发挥学校教育的优势，寻求教育与培训的结合，探索学校办培训的道路，力争使受训者不仅仅能获得必须操作技能，也获得较高迁移本事。这也要求我们教师们既做一个好的教师，又要做一个好的培训师。
为此，我们进行了充分准备。对职业学校进行了调研，对各个教学模块和课程资料进行了研讨，制定了较为科学的培训方案。在今后的教学和实训中，我们将立足专业前沿，贴近实际需求，理论与实践并重，突出新观念、新理论、新方法、新技术，周密安排每一个教学环节，精心设计每一个实践项目，我们愿意与大家一道学习、实训，也期望你能发挥自身的主体性，进取参与，勤于动脑，大胆实践，共同研讨，在此次培训中取得理论知识与实践技能的双重提高！
最终，预祝大家在培训期间身体健康、心境愉快、学有所成，多谢大家。
在领导干部法制培训班上的讲话篇四
老师们、同学们,今天我们学校牺牲紧张的教学时间举行这样一个报告会，是十分必要十分及时的，是一次有深刻教育意义的活动。我们聘请柏垭派出所安警官进行了法制教育讲座，今天我们在这里又接受了一次震动人心的法制教育，相信每一个同学都受到了法律的洗礼。安警官的报告结合中学生违法犯罪的特点、成因及后果，教会我们如何进行有效的自我预防与自我保护，同时系统讲述了校园安全的防范对策。整个报告用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中应该做什么，不应该做什么，怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格中学生，使我们大家深受教育，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，对此，让我们再一次以热烈的掌声向李警官表示衷心的感谢。近一年来，我校围绕建一流学校，办一流教育的发展目标，转变教育观念，强化创新意识，坚持“以人为本、育人为先，让教师成功，让学生成才”为办学理念，坚持以“创造适合学生发展的教育，办人民满意的学校”为办学目标，坚持“教科研以课堂教学为主，学生管理以习惯养成为主，形成规范加特色”为工作思路，逐步形成科学、规范、求实、创新的管理特色。学校办学水平不断提高，教学质量稳步上升。同学们，不骄傲、不停步是我们天健小学一年来的一贯作风，新的起点，新的希望，今后我们要在柏垭派出所的关心支持下，将以新课程改革为契机，继续发扬“团结协作，奋勇争先，永不服输”的精神，进一步树立信心，勤奋工作，讲究实效，把学校打造成让教师成功、学生成才的摇篮。
同学们，大家都已经有所了解，近期全国各地接连发生校园恶性伤害事件：3月23日，福建南平实验小学8名中学生惨死于一男子刀下;4月28日15时左右，广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生凶杀案，一名男子冲进校园，持刀砍伤18名学生和1名教师;4月29日上午9时40分，江苏省泰兴市泰兴镇中心幼儿园，一男子持刀砍伤31人。4月30日7点40分，潍坊市坊子区，一男子骑摩托车携带铁锤、汽油，不顾尚庄小学值班老师的阻拦，从学校侧门强行闯入学校院内用铁锤打伤5名学前班学生。然后，将汽油浇在自己身上并抱住2名学生点燃，学校老师奋力将学生抢出，5名受伤学生被迅速送往医院救治。校园安全已经上升到全民、全社会关注的高度。为此，我们学校在加强安全防范、安全教育的同时，请来了柏垭派出所安警官为我们进行法制教育报告，唱响了柏垭中学安全教育的主旋律。
同学们，生命没有回头路。你们是祖国的希望和未来，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到老师、家长、社会的理解。但年龄特点决定了同学们的不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。随着社会的不断发展、完善，法制教育越来越重要。法律常识成为一个人成长所必须掌握的武器，为了更好的贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。借此机会，我向大家提出一点希望和要求：
各班要利用下周一班会时间举办一次各班要以这次法制教育报告会为契机，就在这次法制教育报告会中受到的启迪、教育、以及心中还有什么疑问，并结合有关的法律知识展开一次讨论，认真落实法制教育报告会的精神，从而不断提高明辨是非的能力，不断增强道德法制观念，努力提高自身的法律意识。通过主题班会，唤起每位同学的守法意识，使同学们认识到法律无处不在、法律无时不在，遵法、守法是我们日常生活的重要规则。我们无论在校内、校外都应遵法、守法。
在领导干部法制培训班上的讲话篇五
同志们：
根据我区干部教育培训计划的安排，今天我们在区委党校举办新任区管领导干部培训班。下面，我代表区委向大家提三点要求：
一、要充分认识干部学习培训的重要意义。
最近，中央颁布的《干部教育培训工作条例（试行）》，集中体现了党中央对干部教育培训工作的基本要求，充分反映了干部教育培训工作的规律和特点，是新形势下干部教育培训工作必须遵循的基本规章，对新形势下的干部教育培训工作提出了新的部署和要求，也进一步提高了我们对干部教育培训工作的重要意义的认识。
1、加强领导干部学习培训，是实现**跨越式发展的需要。近年来，在区委的正确领导下，全区各项事业得到了长足的发展，全区上下围绕全面建设小康社会这一目标，齐心协力，奋力拼搏，经济和社会发展取得了令人瞩目的成就。在构建和谐社会、建设海洋强区，推进全区经济快速发展、各项事业全面进步的历史发展阶段，需要全区各级党政组织和广大干部群众振奋精神，开拓进取，共同努力。其中，一个非常重要的问题，就是要努力加强和改进学习，不断提高领导干部的自身素质和能力。区委一直十分重视干部教育培训工作，以提高干部与人才队伍的整体素质为目标，不断加大干部教育培训力度。今天，*书记和*区长在百忙之中挤出时间，亲自来为大家讲课，就充分体现了区委领导对干部培训工作的高度重视和对大家的深切关怀。大家是新提任的区管领导干部，肩负的任务艰巨，加强学习，不断提高政治素质、业务素质和领导能力，显得更加迫切，大家务必要增强学习的自觉性，增强学习的责任意识。
2、加强领导干部学习培训，是党政人才队伍建设的需要。总体上看，我区党政人才队伍是一支具有凝聚力、战斗力的队伍，其中不乏年纪轻、学历高、素质好的年轻干部，这是全区经济和社会发展取得喜人成绩的重要保证。与此同时，我们也要清醒地看到，一些领导干部也不同程度地存在着一些问题。在思想作风上，有的干部思想不够解放，改革创新精神不强，因循守旧，观念滞后，稳重有余，开拓不足；有的干部忽视理论学习，不注重用理论指导和总结实践，在工作中凭感情决策、靠经验办事；有的干部在平时工作中作风不够扎实，自身要求不够严格，党性修养需进一步增强。如何提高干部人才队伍的自身综合素养、增强拒腐防变能力，关键是要加强学习，增强自身的免疫力，“打铁须先自身硬”，对党的政策理解透了，为人民服务的宗旨意识强了，对自己的要求高了，我们才能始终立于不败之地。
二、认真学习，努力进取，不断提高自身的综合素质。
干部的成长进步，离不开组织培养，更需要个人努力，个人努力是前提、是基础。大家是推进我区经济社会进一步发展的重要力量，具有很多优势，要发挥自己的优势和长处，也要认识自己的局限和不足，努力学习、刻苦锻炼，将自身的不断努力进取作为人生的信条，不断提高自身的综合素质。
1、要重视学习，树立终身学习的观念。在新的历史时期，经济全球化不断深入，科学技术日新月异，新情况、新问题层出不穷，这就要求我们尽快掌握适合社会发展要求的知识和技能。因此，树立终身学习的观念，对每个人自身的成长都非常重要。作为各级领导干部，要充分认识新形势对领导干部素质的要求，我们不能仅仅停留在生存和竞争的需求上，而应该从党的事业兴旺发达，推动普陀发展的高度去充实自己，认真学习。在我们的干部队伍中绝大多数的同志在学习方面是好的，也确实有一些同志忽视学习，有的同志倚仗相对较高的文凭漠视学习、有的同志依靠比较丰富的工作经验淡化学习、有的同志凭借比较深的资力放松学习。有一句俗语说：活到老、学到老。作为一般同志应该这样，我们的各级领导干部更应该是这样。作为新时期的领导干部，除了应该有比较扎实的工作作风外，还应该具备良好综合素质，政治上要坚定、作风要正派，有突出的能力、基础知识牢固、心理素质稳定。要达到上述要求的重要途径就是加强学习，没有任何捷径可以走。大家要把这次培训班作为难得的学习机会，一是要发扬认真学习的风气。要静下心来在有限的时间内对培训的内容力求多学一点，学深一点，不搞形式主义，不摆花架子。二是要发扬民主讨论的`风气。在学习方法上要体现灵活性，多讨论，多交谈，勇于发表自己的见解，不断提高理论水平和解决问题的能力。三是要发扬积极探索的风气。学习中要认真研究，积极探索，克服浅尝辄止、不求甚解的现象。要以此次学习培训为契机，进一步树立终身学习的观念。
2、要强化宗旨意识，增强党性观念。作为领导干部，应该具有鲜明的政治信仰，这是区别于普通群众非常不同的地方。大家一定要注意，我们不能安于现状，要将党的事业和人民的利益放在第一位，其次才是自身价值的实现。现在有少数干部不注意党性锻炼，不注意理论学习，有的甚至对政治理论学习，采取排斥的态度，认为现在都市场经济了，学点专业知识和现代知识就行了。
还学什么政治这很危险。一个干部没有政治头脑没有理论功底这个干部是没有发展潜力的。因为没有政治修养的人的发展是没有方向的。所以作为干部要不断加强党性锻炼牢固树立社会主义荣辱观坚定政治信念才能在大是大非面前不走样不糊涂抵御各种诱惑。
3、要弘扬理论联系实际优良传统，做到学以致用。我们现在强调学以致用，从根本上讲，就是要善于运用马克思主义的理论武器来解决改革、发展、稳定中的现实问题，牢固树立科学发展观，按照“要精，要管用”的原则，把理论学深、学透，自觉地用理论来指导实践。在培训期间，我们要联系自己的思想实际和工作实际，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，准确把握问题的精髓。在学习过程中，脑子里经常装上几个问题，反复思考，深入研究，相互切磋，集思广益，不断提高运用理论解决实际问题的能力。
三、端正态度，严守纪律，保证培训质量。
为了办好这次培训班，区委组织部和党校做了大量准备工作，有针对性地制定了教学计划和办班方案。在课程安排上，除了区委主要领导亲自授课外，还邀请了具有较高教学水平的专家前来授课。希望同志们珍惜这次宝贵的学习机会，全身投入，共同配合，确保培训质量。
1、要处理好学习和工作的关系。学习和工作的矛盾是我们每个学员都会遇到的问题，尤其是这次培训又正值全区各项工作都十分繁忙阶段，在这样的情况下，组织大家到党校学习，要求大家必须把学习和工作统筹安排好，要把这培训当成当前最重要的工作，正确对待这次培训。大家要静下心来，安心学习。在培训期间原则上不准请假，上课时要关闭手机，保证良好的课堂秩序。对确有工作任务，必须由本人完成的，希望大家能舍弃一些个人休息时间，处理好各单位一些事项，安排好工作学习，不要出现顾此失彼的问题。
2、要端正学习态度。抓好学习，关键要有正确的学习态度。只有端正学习态度，才会有学习的紧迫感，才会自觉地学、认真地学。在培训期间，能否发扬刻苦钻研的精神，能否做到以一个普通党员、学员的身份接受教育和培训，能否严格遵守党校的各项规章制度，从一定意义上讲，是一名干部党性强弱的体现。大家要十分珍惜学习机会，集中精力认真听讲，刻苦钻研，勤于思考，克服心浮气躁情绪，确保学习成效，努力使自己得到新的提高。
总之，希望大家通过参加这次培训，真正使在理论水平上有一个新的提高，在理论指导实践的能力上有一个新的提高，高质量、高水平地完成培训任务。最后，祝大家在短暂的学习中有所收获。
在领导干部法制培训班上的讲话篇六
在全市上下正在全面贯彻落实市委五届全会精神，全力推动新战略实施的过程中，我们迎来了新任职领导干部培训班。此次培训班是经市委常委会研究同意召开的，举办这次培训班的目的就是提高大家的能力，适应新岗位的要求，适应发展新战略的要求。希望同志们珍惜机会，认真对待，以端正的态度、饱满的热情参加这次培训。
下面，借此机会，就如何提高领导干部的能力，谈一下学习和创建学习型组织，和大家一起交流学习、做人、做官的体会，共同提高。
参加工作了，常听到要“加强学习”的教诲；
当家长了，教育自己的子女要刻苦学习；
当领导了，教育身边的同志要勤奋学习；
辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏”等古训作为鞭策自己学习的座右铭。
“习”从羽部，是鸟数飞也，就是鸟不断重复振动翅膀，即将“学会的”不断重复，是“温故”，是“月无忘其所能”。所以“学习”包含“知新”然后“温故”的两个过程，甚至更上一层的“温故而知新”。
“学习”的概念有狭义与广义之分，狭义的学习指通过书本或在他人辅导获得知识。《新华字典》对学习的解释是“通过读书、听课、研究，进行。
教学。
试验参加实际工作等以学得知识和技能”。广义的学习是指一个人从外界获取信息并对信息进行加工整理的全过程。从信息学角度看，一个人的学习过程，说到底是一个人不断接受并与外界交换信息的过程，实际上就是人脑不断“升级换代”的过程。
（二）学习的意义学习，既是古老的又是全新的。“古老”在于人类从生命开始就学观察、学说话、学走路、学做事。“全新”是说我们处在一个新事物、新知识、新经验层出不穷的时代，在科技、经济、文化如此发达的今天，我们又不得不重新认识、审视、思考学习问题。
人生下来为什么要学习？这是个大问题。人的成长过程，便是一个不断学习、充实自己的过程。只有通过不断学习，才能懂得做人的道理，获取丰富的知识，成为一个对社会有用的人。
2000多年前，我们中国文化的先贤哲人，也是儒家思想的创始人——孔子，是最早诠释学习的人。他的学生把他的话记录下来，成了一本书叫《论语》，该书开篇便是“学而第一”，孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”。我想这便是学习一词的开始。
国学经典《三字经》，曾经告诉无数的蒙童学子：“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”……“犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。幼而学，壮而行。上致君，下泽民。扬名声，显父母。光于前，裕于后。”至今看来，这些话语还是不过时的至理名言。
1941年5月19日，毛泽东同志在延安干部大会上所作的《改造我们的学习》的报告，向全党提出了学习方法和学习制度改造的主张，提出了“认识世界”和“改造世界”两大任务。毛泽东同志堪称活到老、学到老的典范，他一生读书无数，涉猎广泛，即使在他晚年病重期间，也是手不释卷。他的“好好学习，天天向上”至今仍然萦绕在每位莘莘学子心间。
江泽民总书记也是一个善于学习而且很博学的人，他在以德治国的施政纲领里，要求“全党同志首先是各级领导、干部一定要加强学习，而且必须有紧迫感，必须提高自觉性。我们的口号应该始终是学习、学习、再学习”！成为新时期倡导学习、勇立潮头的领袖。
英国伟大的哲学家培根曾经说过这样一句惊世名言：“知识就是力量。”而知识是要靠不断学习才能获得的。所以学习是我们终其一生的追求和伴侣。
学习有什么意义？它的意义在于：
1.学习可以延续文明传承，推进社会发展美国著名民族学家，原始社会历史学家摩尔根认为，人类社会的历史可概括为三个时代，即蒙昧时代，野蛮时代和文明时代。在蒙昧时代，人类世代相沿地生活在热带或亚热带的森林中，以野生果实、植物根茎为食，还有少部分栖居在树上。随着地壳的变化，气候的改变，人类不得不从树上移居地面，学会了食用鱼类、使用火、打制石器、使用弓箭、磨制石器等生存的本领，世代相袭。到了野蛮时代，人类又学会了制陶术、动物的驯养繁殖和植物的种植。这一时代的后期，还学会了铁矿的冶炼，并发明了文字，从而使人类历史过渡到文明时代。
后辈人在学习前人经验的基础上，进行进一步丰富和提高，以适应时代与环境的变迁。如此代代传递，便形成了一部人类文明延续发展的历史。
文明时代的人类如果不世代相袭地向先辈学习畜牧业和农业，也只能像自己的远祖一样靠现成的天然产物为食。
十八世纪的技术革命以蒸汽机的出现为标志。那时，格里沃斯、纽可门、瓦特等革新能手，通过学习，掌握物理学、机械学等知识，设计、制造、试验，最终发明了蒸汽机。十九世纪的技术革命是以电力为标志。而这一新生产力的创造是无数人学习、创造的结晶。德国赫兹发现电生磁，法拉第发现磁生电，建立电磁感应定律，麦克斯韦又建立电磁理论、麦克斯韦方程，西门子发明发电机，德普勒研制出高压输电技术，等等，从而促使人类进入电力时代。本世纪以电子计算机、原子能、空间技术为标志的新技术革命，又一次证明学习的巨大促进力。在这个信息时代，我们只要考虑一下这个事实：以极便宜的价格买到性能优良的个人计算机，自由地在网上漫游，不出门而立知天下事。就不能不惊诧于科学技术给现实生活带来的巨大变化，不能不心悦诚服地承认学习对我们人类的文明与进步的重要作用。
2.学习可以提高人的境界，净化人的情操。
学习有三种境界：
古人云：“书中自有黄金屋。”读书的确能够让人立竿见影的得到收获，于是乎，为读书而读书的人们在当今这个弱肉强势的社会中屡见不鲜，人们用读书来武装自己，让自己有一份不错的收入，有一片自己的立足之地，过上富裕安详的生活是读书唯一的目的，崇尚读书、流行读书，是时代的趋势。虽然这种为读书而读书的方式不见得有多高尚，但它有利于社会安全的一面，因此，把它归于学习的第一境界了。
刘禹锡一则《陋室铭》中提及：“谈笑有鸿儒，往来无白丁，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形，可以调素琴，阅金经……”此种思想不只为读书而读书。我想这是一种心境、一种心志。闲暇时，品一杯香茗，读一本好书，不仅能够放松心情、陶冶情操，更能使你的心灵得到升华。正如朱嘉所说：“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，读书真的能给人们以新鲜的养料。用心去读书，吸取书中的精华，此等读书方式应属于第二境界。
鲁迅——民族的脊梁。把这样的头衔给予文坛巨匠是当之无愧的。古人云：“上医医国。”我想，说的就是鲁迅了，为了民族的兴亡，他放弃了仙台求医之途而回国，用写作来医治人们腐朽的思想。周恩来的一句：“为中华之崛起而读书。”也同样为中国而发出的感叹。鲁迅和周恩来一样，都是用所学所想来救治国家与人民，这无疑是读书的最高诠释与实现人生价位的最好途径了，所以这种应是读书所达到的最高境界。
无论你处于那种境界，都可以感化自己，感化他人。知识的海洋无边际，用最快最直接的方法——读书，来获得你最想得到的知识，来达到你最想达到的境界。
3.学习可以提高人的素质，增加个人的竞争能力。
学习可优化人的心理素质。一个现代社会的新型人才，应该具备诸多方面的良好心理素质，如高尚的品德，超凡的气质，敬业的精神，目标专一的性格，以及坚韧不拔的意志等等。这些都可以通过学习来达到，正如萨克雷所言：“读书能够开导灵魂，提高和强化人格，激发人们的美好志向，读书能够增长才智和陶冶心灵。
学习可以提高人的文化素质。人类在社会历史发展过程中创造了大量的物质文化和精神文化，特别是精神文化，如文学、艺术、教育、科学等方面的成果尤其需要我们通过学习去获得，以提高自己的文化素养。缺乏一定文化素养的人不能算真正健全的人，现代社会的新型人才必须是具有较高文化素养的人。
学习可以提高人的能力。这是70年前毛泽东同志在延安时对全党干部讲的话，现在党中央又重新提出了解决干部的“能力恐慌”问题，加强执政能力建设。诸如解决复杂问题的能力，处理矛盾冲突的能力，驾驭局势的能力，科学决策的能力，依法行政的能力等。公务员要求达到“三会”，即会外语、会计算机、会驾车，但许多干部都不够精通，达不到张口能说、上网会用、有车会开的程度。
学习可以持续提高个人竞争力。俄国作家高尔基曾说过：“读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”读书的作用不言而喻，在当今知识经济时代里，谁拥有知识，就等于在激烈的竞争中占据了有利位置。知识就是力量，知识是改变个人命运的内在推动力。常言说“学无止境。”学习生存，就得有一技之长，有专业技术，有专业知识。世界上什么都在悄悄地发生变化，人生的几个关键转折路段，都要适应变化，不间断地充电扩能。即使是个人到达到了事业的顶峰，生存竞争的压力让许多人在学习上不敢偷懒，不学则落后，不学则遭挫折，不学则遭淘汰。即使是告老还乡也得保持学习的态势，让人的精神世界不寂寞、不萎缩、不孤胆。
学习可以使我们认识世界。“书籍总是人类进步的阶梯”，人类在几千万年的进化过程当中，面对大自然，认识大自然，挑战大自然。通过语言传承，特别是后来发明了文字，用书籍的形式，记录下了无数人类文明的成果，知识、经验和智能。通过书籍我们可以跨越无限的时空，找到学习知识、积累知识的快捷方式，使我们能够迅速拥有认识世界、改造世界的有力武器。人在成长过程中，除要在校学习的知识以外，还要广泛涉猎，读书万万不能狭窄，文学要读、政治书要读，哲学、历史、地理、医药、建筑等等，都要读，若读书不多，借鉴就不多，思路就不广，触一而不能旁通。学习能识天地之大，能明人生之道，通晓动静之理，能具经伦之才，能观万里之境，能驭千吨之舟。
4.学习可以改变人生的命运，创造发展的机会。
我们说知识改变命运，主要有两方面含义：一是指知识本身所具有的前所未有的巨大功能；
另一方面，知识能够改善人的心态，重塑人的性格，从而通过学习造就成功的人生。歌德说：“人生不只是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。曾国藩认为“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书学习可以改变人。”培根在《论读书》中写道：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，逻辑理解使人善辩。”因此，我们说，成功取决于人的知识，而知识来源于学习，归根到底，成功取决于学习，学习是真正的成功之母。
哈佛有一个著名的理论：人的差别在于业余时间，而一个人的命运决定于晚上8点到10点之间。每晚抽出2个小时的时间用来阅读、进修、思考或参加有意的演讲、讨论，你会发现，你的人生正在发生改变，坚持数年之后，成功会向你招手。学习可以给予机会。机遇对每个人都是平等的，但机遇是偏爱有准备的人，没有准备很难把握机遇。当你没有看准机遇的时候，你可以不开枪，但你不能没有子弹，学习可以给你创造开枪的子弹，使你不至于“书到用时方恨少”，“机遇到时方恨无”，人生的关键处，就那么几步，抓住了就超过同路人、同龄人、同代人，同学、同事几年、十几年的时间，许多人在。
三、
四十岁时有很多机遇，你未能认识它，认识了没有抓住它，而到了五、六十岁耄耋之年，可谓晚矣。
学习可以使人变得重要。人，无非有两种：有人生的重要、有人通过个人努力变得重要。前一种是“幸运儿”，后一种是“造命儿”。我想，“生的重要”的人总是少数，是那些“名门望族”，靠着家族的庇荫，而对大多数人来说，还是要“变得重要”，要靠自己改变自己。使自己变得高贵，变得富贵。使人变得重要的途经很多，如获得官位财富等等，但我认为读书学习是使人变得最重要的途经。古人说：“学而优则仕”这句话不一定全面，但“仕而优则学”是必须的，特别是做一个好官必须多读书，多学习。
二是学习的组织、制度普遍是有的，但真正的学习风气难以形成；
“浅学”，浅尝辄止，满足于一知半解；
“空学”，理论学习不注重联系思想和工作实际，纸上谈兵；
“歪学”，断章取义，曲解科学理论；
“假学”，摆样子、走过场，甚至言行不一，说一套、做一套；
“死学”，只唯书、不唯实，囫囵吞枣、生搬硬套。这六种不良风气，害己害人，贻误事业，必须坚决杜绝。
存在以上问题是客观的，并不可怕，可怕的是有的同志认为自己有一个相对安定的工作环境，有了一定的资历，甚至还掌握一定的权力，于是，安逸中滋生惰性，权力中滋长骄横，个性膨胀中自己的认识发生错位以至价值观的扭曲，进而对这些问题熟视无睹、感官麻木，固步自封、夜郎自大，盲人骑瞎马，“夜半临深渊而浑然不知”。正像温水煮青蛙的故事所述，如果把青蛙放到摄氏80度的水锅里，青蛙会马上跳出逃生，但如果把青蛙放在温水锅里，不惊动它而慢慢的加温，它就感觉不到外部环境的变化，在温度越来越高的水锅里怡然自得，直至死去。从自身学习的角度看，如果认识不到学习的危机，感受不到外面世界的变化，而停止生存的追求和努力，就很难逃脱“温水锅里青蛙”的命运。无论是思想的还是躯体的窒息和死亡，对个人和事业来说都不是我们所期望的。因此，适应形势发展的需要，继承和发扬我们党重视学习的优良传统，贯彻科学发展观，在时代和市场竞争中把握主动，实现人的全面进步，不学习不行，一般性学习不够。不仅要改造我们的学习，更要切实地提高我们的学习能力！（四）如何学会学习联合国教科文组织的埃加·富尔曾言：未来的文盲就是那些没有学会怎样学习的人。这是多么深刻的阐述，时代在前进，知识在更新，科学技术在日新月异地发展，近代的弄潮儿绝不是今天的学士、硕士、博士，如果他们靠头上现有的“光环”生存，那不久的将来，他们也将被社会所遗弃，只有终身学习，且学会怎样学习的人，才能称之为强者、精英，才是时代的宠儿。对于何为“学会学习”或者说，怎样学习，才算会学习，我谈一下自己粗浅的理解。
一要有正确的学习目的。这已是老生常谈的问题，学生时代，老师教导我们经常是要有明确的学习目的，端正学习态度，对此我们在当代或现在都不会有太深的理解。那时我们的学习目的，从低处讲，都有“光宗耀祖”之嫌，从高处讲，就是做一个对社会有用之人，现在来看，学习的目的也不明确，有人认为，学习就是“解决问题”，因此，他们把所有注意力，都放在发现并改正外部环境的错误上，诚然，解决问题是很重要的，但是如果一个人不常做到自省，不反思自己的行为和处理问题的方式，往往在解决问题的过程中会带来更多的问题，就象“1”加“1”等于几的问题，人们往往追求的是它结果的正确性，却很少有人会想或会求“1”加“1”为什么等于“2”这一问题，因此在学习的目的上，达到某种程度不是目的，我们认为学习的目的应是不断改造自我，不断创新自我，不断自省，持之以恒的过程，如果达不到这一点，即使有再高的学习热情，也不会取得学习上的真正成功。
二要有正确的学习方法。联合国教科文组织总干事纳依曼说：“今天教育内容百分之八十以上都应该是方法，方法比事实更重要”。我想这不仅是教育上要讲求方法，在个人主动学习上也要讲求方法，为什么有的人常抱怨自己太笨了，我想这绝非是智商上差异，而是方法上的不对路，不适应自己而已，就象同一老师教出的学生，有的学成呆子，却取得了事倍功半的效果，而有的学中带玩，却取得了事半功倍的效果，道理很简单，就是学习方法上的差异，正确学习方法是由不断探索，总结归纳得来的，且因人而异，因时而异，有的人在清晨时学习效果好，而有的人却在夜深人静时学习的效果好，有的人喜欢静思，有的喜欢争论，但无论哪种学习方法，都各有所长，但只要找出适合自己的，能达到学习上更快、更高、更好的效果，就是好的学习方法，有人慨叹：书到用时方恨少，但我想这也未尝不是一件好事，“临时抱佛脚”式的学习也有可取之处，只要是真心去抱佛脚，学习的效果有时会更好，知识的记忆会更扎实，但怕就怕一个人很少去寻求“佛脚”的机会，三天五天，甚至是一年二年。才抱一次“佛脚”当然不会有好的学习效果，因此在学习上，讲求方法是至关重要的，探求到适合自己的学习方法，就犹如找到了开启知识宝藏的金钥匙。
三要会把握学习时间。关于时间上的格言、谚语是太多了，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等，都表明了时间的重要性，这里我要阐明的是在工作岗位上的人如何把握学习时间这一问题。常听人抱怨：工作太忙，哪有时间学习呀！我想这只能是个借口，其实工作中的学习时间是无处不在的，只不过有时被人忽视罢了，例如，在微机技能的学习上，有专人讲授他不听，认为以后有的是机会，错过了又没能及时补上，别说微机更新换代多快了，最起码的他在微机基础知识上就比别人晚了几拍，还比如工作中的闲谈，有的人是听乐趣，乐后就忘，而有的人却能在闲谈中学到新思想，获得新知识，所以这也更验证了“工作学习化，学习工作化”这一理论的时代性，我想只要有求知的渴望，处处都是学习之处，时时都是学习时间，让“活到老，学到老”莫成为一句空谈。
丢掉了起码的，只追求时髦的，丢掉了实用的。须知，传统的也是现代的，民族的也是世界的，死去的不是传统，而是我们的思维和眼睛。
以上是自己对学习的几点粗浅的看法，我想，谈学习能提高人的素质也好，谈学习能改变人的命运也罢，只有学会学习才是最根本的、最基础的，只有学会学习，才能使能力有新的飞跃，但愿我们都不要做未来世界的文盲。
二、创建学习型组织的四大理念学习型组织是一个能使组织内的全体成员全身心投入并有持续增长的学习力的组织。创建学习型组织的目的只有一个：就是为了创造，创造美好的生活、美好的事业、美好的人生、美好的世界。学习型组织也是一个强调让全体员工在工作中活出生命意义的组织。只有充分发挥员工的潜能，这样的组织才有活力。那么如何创建学习型组织，才能让我们在工作中体会到生命的意义，实现自身的价值，我认为必须牢固把握和正确领悟学习型组织所强调和体现出的四大理念。理念清楚了，其他的问题就迎刃而解了。
同样作为一个组织的领导者，也要懂得事业所以能取得这样的成就，员工做出了很大的贡献，所以，也应懂得向自己的部下和员工感恩。只有当我们大家都生活在这样一个互相懂得感恩的组织中，每个组织成员才能真正感悟到工作的生命意义。
一是我们必须感谢社会，感谢党和政府。说起这个话题，有些人也许认为我在唱高调，其实，一个人的成长是否顺利，首先要看社会给你提供了怎样的大环境。我们每一个人的成长都与国家的培养、社会的关怀分不开的。解放前，中国的社会状况可以说比世界上任何国家都糟。正是因为有毛主席等老一辈无产阶级革命家和千千万万的革命先烈，抛头颅、洒热血，经过几十年的浴血奋战，驱逐了外侮，根除了内患，才打下这一块属于人民的江山，给我们创建了一个和平安定的生存环境。不然，我们这些人不要说在这里安安心心地进行学习，恐怕连每个人能否熬到成年都是一个值得疑惑的问题。在电视里大家都看到过很多来自战火中的国家的报道，据专家统计，战乱中国家的儿童的成年率仅为百分之三十。而我们，大家可以去看一看，我们周围的那些小孩子有几个不是长得白白胖胖，有几个又遭到瘟疫和死亡？所于应该感谢我们的党，我们的国家，我们的社会。
你们长大了，步入社会，是父母告诉你人生道路不平坦；
你们成家立业了，各自都有了自己的小安乐窝，想来父母也该休息休息了，但为了你们安心工作，又是他们帮你们挑起了家庭和抚育下一代的重担，烧饭抄菜搞卫生，放学还要接小孙子，真是可怜天下父母心呀！人生总是要老的，这是自然的规律。人到老年，最害怕的是冷清和孤独，最需要的是儿女的理解、安慰和体贴。人生百善孝为先。孝，是人道德品质的核心和底线，尊敬老人是中华民族的传统美德，是维系中华民族传统美德的基石，如果基石不存，社会必然无序。一个人连自己的父母都不孝，还能够奢望他为“公”为“民”吗？中国自古以来就有“孝治天下”的说法，认为“孝”为百行之首，是道德之本也。作为一个人，一个民族，一个国家无论何时都不应该忘本。
群众最可畏，是说真正把群众惹急了，无论什么人也得倒台。各级领导干部要经常想想群众在我们心目中占什么位置，我们在群众心目中是什么形象。要多花一点时间研究群众在想些什么，希望什么，反对什么，我们应该尽力为群众做点什么，真心实意地为群众排忧解难，多办一些得民心、顺民意的事情人民养育了我们，我们就应该为人民服好务。包括我再内，我们市里党政、机关干部一个月的工资超过4000万元，一年仅工资支付就达5亿元。人均年工资24000元。要知道这5亿元是纳税人的钱，是人民的血汗钱。我们拿了纳税人的钱，就应该为人民服好务。就要为人民谋利益。
一个党员干部，不管他的地位有多高，如果心里没有群众，或者压根儿瞧不起群众，群众就不可能信赖他。有句话说得好，“群众在你心里分量有多重，你在群众心里的分量就有多重”。我们有的党员干部，对群众指手画脚，盛气凌人，根本原因就是脑子里少了服务人民这根弦。作为党员干部，一旦脱离群众，把服务人民当成一种负担，钱欲、物欲、色欲就会像打开了的潘多拉魔盒，失去控制，走上与人民背道而驰的邪路也就不远了。作为党员干部，只有时时刻刻把服务人民当成责任、义务、光荣和幸福，才能真正摆正自己的位置，像孔繁森、任长霞、郑培民那样视人民为父母，始终把人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，多为人民群众办好事、办实事。成为群众的贴心人。
四是我们必须感谢所有的人。我们应该感谢事业，感谢组织，感谢帮助我们的人。我们应该明白，正是因为有了这块事业，有了组织，我们才有一个充分展示自我的舞台，才有了一个改变自我，长足发展的机会。正因为有那么多帮助我们的人，在我们的成长所过程中做出的种种付出，才有我们今天的成功。
感激帮助、关怀我们的人，因为他们使我们度过难关、给你温暖；
感激鼓励、教育我们的人，因为他们给我们力量、开化我们的蒙昧；
感激伤害、绊倒我们的人，因为他磨炼了我们的心志、强化了我们的双腿；
自卫和防范的能力；
感激欺骗、藐视我们的人，因为他增进了我们的智慧、觉醒了我们的自尊；
感谢诋毁、抛弃过我们的人，因为他让我们知道了谨慎小心；
教会我们自尊自强自立；
感谢出卖过我们的人，因为他使我们知道了最可靠的是人，最不可靠的也是人，使我们更加清醒。要去感谢一切成就过我们的人，生活中每一个人都是我们的老师，如果我们能做到这一点，那么，下一个成功者就是你。
第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；
第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”可见，当我们的每一天乃至一生，就在这感恩的心情中度过，那还有什么苦恼不会变成幸福呢？我们必须相信：目前我们所拥有的一切，不论顺境、逆境，都是对我们最好的安排。因为走过的都是自己的路，只有这样，我们才能在顺境中感恩，在逆境中依旧心存喜乐。我想，上帝为你关上一扇窗户，但是他会同时为你打开另一扇窗户。他是公平的，只要你用心探寻，总是有路可以走的，所以不要怨天尤人，不要说自己生不逢时，我们要以感恩的心面对生活，只有这样，我们才能活的健康，活的快乐。
学会感恩，应该是学会做人的一条最基本的标准。你我学会感恩，从今天开始。
理念二：善念什么是善念？善念，就是善良的念头。
小时候，父母时常提醒我们：“不管做什么事，都要心存善念。因为善有善报，恶有恶报。”最近，我查了一下资料，才发现这个说法是有科学根据的。
科学发现，一个心存善念，乐观的人，他正向思考的神经系统被活化的机率就比较高，正向思考的神经系统所分泌的神经传导物质经过实验证明，具有刺激细胞生长发育的功能，当正向思考的神经系统分泌出能让细胞生长健康的神经化学物质时，人体的免疫系统中的免疫细胞也会变得比较活跃，能再分化出更多健康的免疫细胞，对于外来的细菌或病毒比较有抵抗力，人也就比较不容易生病。因此，一个人，如果能够在愈多的时刻保持乐观、祥和、喜悦、感恩的心情，避免愤恨、不满、妒嫉、不安、怀疑的情绪，那么，这个人的正向思考的神经就会时常被激活，久而久之，身体就愈来愈健康，免疫系统愈来愈强健，当然也就愈来愈不容易生病。而且正向思考的神经系统，也会愈来愈发达，想法就愈来愈乐观积极，形成了一个良性的循环。
这里先讲一个发生在英国的真实故事，告诉我们善良一定会有好报。
有位孤独的老人，无儿无女，又体弱多病。他决定搬到养老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。购买者闻讯蜂拥而至。住宅底价8万英镑，但人们很快就将它炒到了10万英镑。价钱还在不断攀升。老人深陷在沙发里，满目忧郁，是的，要不是健康情形不行，他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。
一个衣着朴素的青年来到老人眼前，弯下腰，低声说：“先生，我也好想买这栋住宅，可我只有1万英镑。可是，如果您把住宅卖给我，我保证会让您依旧生活在这里，和我一起喝茶，读报，散步，天天都快快乐乐的——相信我，我会用整颗心来照顾您！”老人颔首微笑，把住宅以1万英镑的价钱卖给了他。
完成梦想，不一定非得要冷酷地厮杀和欺诈，有时，只要你拥有一颗爱人之心，就可以了。
邵康节的一首诗告诉我们怎么心存善念： 每日清晨一柱香，谢天谢地谢君王。
但求处处田禾熟，惟愿人人寿命长。
国有贤臣安社稷，家无逆子恼爹娘。
四方宁静干戈息，我若贫时也不妨。如果打开心量，多为人着想，多存善念，你会发现，自己的烦恼会消失了，很多以前想不开的事，会慢慢的明朗了。因为换个角度看生活，会觉得，其实没什么好计较的。
人为善，福虽未至，祸已远离！人为恶，祸虽未至，福已远离。所以，我们应该把“积极心态，与人为善”做为为人处世的最高指导原则。
什么是与人为善？与人为善的好处？如何与人为善？与人为善是佛教一个基本处世原则。佛教认为，只要我们以一颗善心来对待别人，就能与人结下善缘，从而才能有好的人缘。如此，则在生活中处处都能得到别人的尊重与爱戴。
少一分挑剔和苛求，多一份理解和宽容；
少一分掩饰与冷漠，多一份坦诚和关心。
与人为善有利于促进和谐。实现社会和谐，共建美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想。和谐社会包括人与人之间的和谐、人与自然之间的和谐、人的身心之间的和谐、社会诸要素之间的和谐等等，其中最基本的方面是人与人之间的和谐。要做到这些就必须做到用与人为善的态度来处理人际关系。这样才能形成良好的人际关系，从而促进社会和谐。
与人为善有利于推进发展。坚持与人为善，有利于促进社会和谐；
反之，如果人与人损人利己、以邻为壑，那就必然会带来纷争不断、内耗严重、离心离德，进而导致工作难有起色，事业难以发展。
与人为善有利于使自己生活得更快乐。与人为善其实极易做到，它并不需要你刻意做作，只要有一颗平常心就行了。有这样一个故事：一个人做了一个实验，他早晨上班来到办公室的时候，对周围的同事笑了一下，没想到，却带来意想不到的效果，他的上司看到他时对他也笑了一下，他的上司可是从来没笑过的人呀。这个人这一天的心情特别好，平时那种冷冰冰的感觉没有了，周围的人都很亲切。而原因据说就是因为早晨他那无意的一个笑。与人为善使你有一种充实感，可以为自己创造一个宽松和谐的人际关系，使自己有一个发展个性与创造力的自由天地，并享受到一种施恩与人的快乐，从而更有利于个人的身心健康。
多一点爱心，少一些冷漠；
多一些欣赏，少一点“气人有笑人无的浅薄”。永远与人为善，我们才能让自己的心境始终保持在愉悦之中。这样的人，才会有健全的心理和健康的人生。与人为善，自己路宽，如果大家都可以做到这点，就没有了独木桥，大家都可以在阳关大道上阔步前进，达到理想中的状态。
生活就是这样：对别人多一份理解和宽容，其实就是对自己的支持和帮助，善待他人就是善待自己。“授人玫瑰，手留余香”。人都是有感情的，当你能够以一颗真诚的心来善待他人时，别人一定会受到感动，从而与你建立深厚的感情。有时，即便是对你十分看不惯的人，当你能够真心善待他时，也会使他改变对你的看法。有时即便你对人的感情是你假装出来的，也会使人感受到你的热情。
有则故事说，一对婆婆和媳妇的关系很不好，婆婆对媳妇横挑鼻子竖挑眼，甚至不惜调拨儿子和媳妇的关系。媳妇对婆婆不满意，经常在背地里说婆婆的坏话。有一次，婆婆生病了，正赶上儿子出了远门。媳妇侍候得不耐烦了，于是去找巫婆。她打算向巫婆要一些慢性的毒药，把婆婆慢慢毒死。
巫婆明白了媳妇的来意之后，给他一包自制的毒药，并嘱咐他把毒药放进好吃的饭菜里，面带微笑服侍婆婆吃下。一天三次，服侍得越周到越好，以免婆婆起疑心。半年之后，婆婆就会慢性中毒而死。媳妇高高兴兴地回家了。他按照巫婆的嘱咐，给婆婆做好吃的饭菜，一日三餐耐心周到地服侍婆婆吃饭喝药。
一个月之后，媳妇又来到巫婆那里。她一进门就哭著给巫婆跪下，说：“求您救救我婆婆吧，我不想她死了。”巫婆笑著问她怎么回事。原来媳妇热心周到的服侍让婆婆很感动，婆婆改变了原来的态度，经常夸媳妇又能干又孝顺。她觉得拖累了媳妇，坚持下床帮媳妇做事。媳妇发现原来婆婆并不是那么可恶，是自己错怪了她。她很后悔当初毒死婆婆，于是来向巫婆要解药。巫婆告诉她：“我给你的本来就不是甚么毒药，只是一些帮助消化的杂粮粉而已。真正的药是周到的服侍和好吃的饭菜。”这则故事告诉我们：当我们以一颗真诚的心来善待他人时，我们不仅能与人建立好人缘，而且还能使人对我们更加尊重。只要我们时时处处与人为善，人与人之间一定会建立一种温馨和谐的氛围。
中午是“关公”，酒酣面红；
晚上是“济公”，丑态百出；
吃半天，喝半天，酒足饭饱睡半天，要办的事等明天，天天如此塞神仙。）工作纪律松懈、便民措施不到位等几方面。其实，这些都是与人为善的反例。
在这里，送给大家十句话，请大家牢记：
第一句话：遇到乞讨者，遇到要钱的就给他（她）点饭，遇到要饭的就给他（她）点钱。第二句话：上车遇到老弱病残、孕妇：让座的时候别动声色，也别大张旗鼓。站起来用身体挡住其他人留出空位子给需要的人，然后装作下车走远点。人太多实在走不远，人家向你表示谢意的时候微笑一下。
第三句话：遇到迷路的小孩和老头老太太，能送回家送回家，不能送回家的送上车、送到派出所也行，如果有电话的替老人或小孩打个电话再走，反正你也不缺那两个电话费。
第四句话：雨雪的时候、天冷的傍晚或者是雪天的傍晚，遇到卖菜的、卖水果的、卖报纸的剩的不多了又不能回家，能全买就全买，不能全买就买一份，反正吃什么也是吃，看什么也是看，买下来让人早点回家。
第五句话：遇到迷路的人打听某个地址，碰巧你又知道，就主动告诉一声。别不好意思，没有人笑话你。
第六句话：捡到钱包就找找失主，如果你实在缺钱就把现金留下。打电话告诉失主就说你在厕所里捡到的。把信用卡、身份证、驾驶执照还给人家，一般人家也不会在乎钱了。把人家的地址记在你的笔记本上，以后发达了去找人家道个谦，把钱还给人家。
第七句话：遇到学生出来打工的、勤工俭学的，特别是中学生、小姑娘。她卖什么你就买点，如果她不是家庭困难，出来打工也需要勇气的，鼓励鼓励她吧。
第八句话：遇到夜里摆地摊的，能买就多买一些，别还价，东西都不贵。家境哪怕好一点，谁会大冷天夜里摆地摊。第九句话：如果钱还宽裕，别养二奶，偷偷养几个贫困山区的学生。别让人家知道你是谁，要不然见面了多尴尬，多不好意思。但是你心里一定会觉得舒坦，比包二奶提心吊胆的要好得多。
第十句话：用冷嘲热讽取笑人，不如将心比心理解人；
用低俗淫秽腐蚀人，不如高尚道德引导人；
用金钱行贿收买人，不如清廉自律培育人；
用假设猜想怀疑人，不如推心置腹信任人；
用甜言蜜语忽悠人，不如真心实意培育人；
用空话假话欺骗人，不如办件实事感动人；
用严声厉语训斥人，不如发现长处赞美人；
用奉承拍马哄抬人，不如实事求是评价人；
用传播闲言挑拨人，不如以诚相见团结人；
用麻木不仁旁观人，不如设身处地帮助人；
用手中权势压制人，不如制定制度管理人；
用恶言冷语嫉妒人，不如奋发自强超过人。
上诉十条，看似简单，实为不易。如果你做到这十条，你的人生会处处充满阳光。
其实说白了与人为善，也是一种心态，是一种积极、良好的心态。
不管是做什么工作，讲的一是一种心态。心态不好，不积极，什么工作也干不好，什么事情也办不成，保持积极的心态是干好工作的重要因素。
成功学家拿破仑·希尔说，我送给你一个隐形护身符，就是“pma”,翻译成中文就是“积极心态”，不论事业在顺利的时候还是遇到挫折的时候，永远要保持积极的心态，这样事业才能不断地走向高峰。许多情况下，两个人的学历、经历相差并不大，为什么有的人成功，有的人失败，根本的差异往往只是一点，心态不一样。消极心态者一定失败，积极心态者才可能走向成功。学习型组织理论还提醒我们:一个人要成功必须学会：对人要懂得感恩;对事要懂得尽心;对物要懂得珍惜;对己要懂得克制。
人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。
下面的故事就是一个例证：一群铁路工人在一起上班时，铁路公司的总裁由一群下属陪同到基层视察。总裁满面春风的跟其中一位工人打招呼：“嘿，比尔，你好！”那位名叫比尔的工人跟总裁亲密交谈一个多小时之后，总裁离开了。其他工人好奇的问比尔是怎么认识总裁的。比尔说“二十年前，我和总裁一起来到这里工作。”“那为什么他现在是总裁而你还是一个铁路工人呢？”工人们七嘴八舌的问。
“因为，”比尔回答“那时候总裁就是在为铁路事业而工作了，而我只是为一小时五十美分的工资而工作。
成功人士的首要标志，在于他的心态。一个人如果心态积极，乐观地面对人生，乐观地接受挑战和应付麻烦事，那他就成功了一半。
为什么会这样？仔细观察、比较一下成功者与失败者的心态，尤其是关键时刻的心态，我们将发现“心态”会导致人生惊人的不同。
另一个推销员看到非洲人都打赤脚，惊喜万分：“这些人都没有皮鞋穿，这皮鞋市场大得很呢。”于是想方设法，引导非洲人购买皮鞋，最后发大财而回。
而另一个人满怀信心，大获全胜。
生活中，失败平庸者多，主要是心态有问题。遇到困难，他们总是挑选容易的倒退之路。“我不行了，我还是退缩吧。”结果陷入失败的深渊。成功者遇到困难，仍然保持积极的心态，用“我要！我能！”“一定有办法”等积极的意念鼓励自己，于是便能想尽办法，不断前进，直至成功。爱迪生在几千次失败的试验面前，也决不退缩，最终成功地发明了照亮世界的电灯。
因此，成功学的始祖拿破仑·希尔说，一个人能否成功，关键在于他的心态。成功人士与失败人士的差别在于成功人士有积极的心态。而失败人士则习惯于用消极的心态去对待人生。我们的心态在很大程度上决定了我们人生的成败：
1.我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们；
2.我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们；
4.人们在任何重要组织中地位越高，就越能找到最佳的心态。
难怪有人说，我们的环境——心理的、感情的、精神的——完全由我们自己的态度来创造。从来没有见过持消极心态的人能够取得持续的成功。即使碰运气能取得暂时的成功，那成功也是昙花一现，转瞬即逝。
包容就是和谐，就是与万物同生长，“草木有情皆长养，乾坤无地不包容。”这是说大自然的包容。
什么是宽容?宽容，辞海中是这样解释的：宽大有气量，不计较或不追究。什么是宽大：对犯错误或犯罪的人要从轻处理。什么是气量：指心胸、度量，能容人的限量。
包容”是一种境界，是要求我们对于不同的政治体制、不同的思想、不同的制度、相异的生产生活方式而言。“宽容”是一种肚量，对于那些曾经有过失误，现在已经改正过来，对因不同性格的人给自己造成的不快要大度等等。“包容”是一种精神，是一个群体根植于精神和灵魂里面寻求发展的大气和追求。而“宽容”是个人的胸怀和气度，对待他人的一种态度，反映了一个人的精神境界和容人程度。
人生在世，不可能离群索居，也不可能总是一帆风顺。彼此相处，哪怕个个心地善良，也难免会发生磕碰和磨擦。譬如朋友间的误会，同事间的纠葛，邻里间的纷争，夫妻间的争吵等等。矛盾是无处不在的，有了矛盾，重要的是面对现实，化解矛盾。若只是一味斤斤计较，便会自寻烦恼，制造痛苦，徒伤感情，甚而结成冤仇。所以，在实际工作中，我们要学会“包容”，要能“宽容”，对不良现象绝不“纵容”。一要倡“君子之风”——亲而有礼、和而不同、让而不争、勤而不怨。
亲而有礼——亲近要有礼节，不能因为“亲”就亲到不讲原则，不讲规距，不讲规范的程度，不能因为亲，就亲出“小圈子”、“小班子”、“小团体”。
和而不同——就是大家要和睦相处，和为友爱，“不同”就是要保持自己的见解，塑造自己的风格，不能随和错误的见解，更不能因为别人错误自己跟着错，更不能为掩盖一个错误，犯更多的错误。
让而不争——“让”就是谦让、退让，作为领导干部，党和人民把我们放在这个位置上，既不争名于朝，也不争利于势，更不能把权力作为谋取个人利益的工具，我们在执行权利时，还要承担执行这个权力的责任、义务。这叫查、权、利一致同志们在一起相处要“温良恭俭让”处处以人为善，温和、善良、恭敬、勤俭、忍让这五种美德，是儒家接人待物的标准。
勤而不怨——“勤”，勤勤恳恳，勤勉敬业；
“怨”，怨言、怨气，勤而不怨就是既要勤勤恳恳，勤勉敬业，又要任劳任怨，无怨无悔，我想到大家“勤”这一点是没有问题的，是合格的，有时差就差在“不怨”上，我们个别同志不是勤而不怨，而是勤而有怨，时有怨言，和勤勉敬业相比，任劳任怨还做的不够。
二要积“存人”之德——存人所以自立，壅人所以自塞存人所以自立——你成就了别人实际上也就是成就了自己，你为别人创造了好的生存环境、工作环境也就是给自己创造了好的生存环境、工作环境，同志们在一起合作共事，情同手足，一定要帮助他人，支持他人，扶持他人作为自己的为官之德，铭记在心，这就叫“存人自立”。
壅人所以自塞——“壅”用土把道路堵起来，“塞”就是走不通了，你挡住了别人的去路，就挡住了自己的去路，你挡着不让别人走道，你也就是挡着自己不能走道，简言之“挡住了别人也就是挡住了自己”，你不叫别人走道，你自己也不能走道，这叫“壅人自塞”。
三要有“明主”之心——“阴阳之和，不长一类，甘露时雨，不私一物，万人之主，不降一人”。
不论走兽也好，飞禽也好，都能哺育长生，引申到工作中，对待基层同志，机关干部方面，需要你帮助的你都要帮助好他，在你的职权范围内的你都得管好他。
甘露时雨，不私一物——天上下的甘露，下的好雨，不应该只往一个地方下，也不应该只滋润一种生物，真正的甘露时雨都会普天而降，不漏一边一角，领导干部甘当真正的“甘露时雨”，就不会因为和某个人好，就是只滋润“某个人”。
万人之主，不降一人——这一点对我们领导干部非常重要，“降”是什么，是偏听、偏信、偏向，领导干部应该有纳不众之言，容万众之觉的胸怀，不偏听偏信，每个干部都在工作，他们的个人能力和水平有所差异，他们的工作结果也是不一样的，我们领导同志都应给予足够的信任，同样的支持。
理念四：快乐快乐管理已经成为当今的一项重要的管理理论，并且也已经成为我们事业发展的一个瓶颈。管理专家发现，在当今同样的市场条件下，为什么百事可乐公司的市值在不断上升，而可口可乐公司的市值恰在不断下降，百事可乐制胜的一个重要原因就是“快乐管理”。前几年，专家们在对北京、上海、广州三大城市的“快乐指数”做调查时发现，在不快乐的人们中，因为工作而不快乐的占61.8%。因此值得我们好好思考一下，如何让员工快乐的工作，已经是个管理中的重要问题。学习型组织强调：快乐工作、快乐学习、快乐生活、快乐人生。
一个朋友给我发了一个电子邮件，里面大概是这样一些内容：
当你早上能起床并开始新的一天的时候，你是一个上帝关爱的人，因为很多人已经不能这样了。
如果你远离战争，不用挨饿，没有牢狱之灾，你是上帝关爱的人，因为你比世界上5亿多人都更幸运。
如果你不用为你的衣食住行担心，你是上帝关爱的人，因为你已经比世界上75%的人都更幸运。
如果你在每日的生活花费之外还有富余，你更是上帝关爱的人，因为你比世界上90%的没有多少积蓄的人都更幸运。
如果你能看到你的双亲一起变老而不是一人先离开人世，你是上帝关爱的人，因为你拥有世界上少有的幸运…你，我，我们可以这样。从今天开始。从现在开始。学习凡事往好处想。从每天仅有10%的“好事情”得到足够多的激励，让自己有足够的动力和快乐心情处理剩下90%的烦心事。如果你能做到以下四点，你将会成为快乐的人。
（一）善待生命，珍爱健康人生最宝贵的东西是生命，失去生命，所有的快乐将会无从依附。每次去殡仪馆送走一个人回来，自己总会忧伤良久。亲人们压抑的鸣咽，朋友们臂上佩带的小白花，以及肃穆的灵堂和哀乐共同营造出来的那种令人窒息的气氛，往往会长时间留在自己的心底，不由让人觉得生活中缠绕自己的琐事是多么渺小而无聊。生时，你可以为一些小小的利益斤斤计较，可以为一些小小的不如意而烦恼不已，但在死亡面前，这一切却显得那样可笑与微不足道。
汶川地震时，大家都收到这样一条信息：汶川地震，生死转换于顷刻，穷人与富人同行，少年与老人携手，恩人与仇人同去，平民与官员共趋，抹平了恩怨情仇，埋葬了利禄功名。当生命邂逅死亡，顿感生命脆弱，亲情弥珍，更使人明白，得到别得意忘形，失去别怨天尤人。顺时要善待别人，逆时要善待自己，健康快乐最为重要。
人是哭着来到这个世界，迎接他的却是一片笑声；
人可能笑着离开这个世界，送走他的却是一片哭声。
生命就在呼吸之间，每一秒都是下一秒的“过去”；
产房、墓地是人生最平等的两个地方，不论是富贵人和穷人、好人和坏人，在这两个地方都是一样。人握着拳来到这世界，仿佛是说：“整个世界都是我的。”但在离开人世时，人都是摊开手掌，仿佛是说：“看吧！我什么也没带走。”人生在世，第一是健康，人的健康是一切的支柱。洪昭光说过：“如果你拥有1000000财富，后面的那些“0”分别代表金钱、美丽、地位、名誉、快乐、家庭等等。而前面的那个“1”则是代表了健康。有了这个“1”，后面的那些“0”才有了意义。”你想，即使腰缠万贯，富甲一方，或高官厚禄，事业发达，或貌如天仙，多才多艺，如果“1”没有了，后面的“0”也就没有意义了。
现在好多人只注重了忙碌、勤奋、努力、拼搏，却忽视了对健康的重视，每天都在透支健康，燃烧生命，经常借口工作忙、应酬多，不注意生活方式，不重视锻炼和爱惜自己，过早处于亚健康状态。一般都是撑不住了才去看医生，身体有毛病了和退休了才去保养和锻炼。往往都是等到健康状况不行了，才想起去珍惜和维护。人什么都可以有，但是千万不能有病;人什么都可以没有，但是千万不能没有健康。拥有健康的体魄，是谋求事业成功和给家人幸福的最大保证;反之，如果我们过早地把自己身体都搞垮了，要再多的身外之物又有何用？“万里长城今犹在，不见当年秦始皇”。世界上再富有的人，往往也无法买回自己的健康。因为健康是自己的，真爱健康就是对自己负责，间接地也是对别人负责。越是容易忽视的往往说明越是最重要的，不要拣了芝麻丢了西瓜。因此，将健康提上日程，对于拼搏中的人来说，乃是当务之急。
我觉得无论干什么，干多大的事业，健康毕竟还是第一位需要维护的利益。我们连自己都没了，还会有什么？所以说，健康是最大的利益，是人生成功和幸福的最大资本。
（二）懂得满足、知足常乐人生的欲望是无止境的，清人胡澹奄编辑的《解人颐》一书中，收录了二首有关人生欲望的趣诗，一首是《不知足诗》：“终日奔波只为饥，方得一饱便思衣。衣食两般皆具足，又想娇容美貌妻。娶得美妻生下子，恨无田地少根基。买得田园和房产，出入无船少马骑。槽头拴了骡和马，叹无官职被人欺。县丞主簿还嫌小，又要朝中挂紫衣。若想世间人心足，除非南柯一梦西。”这是一首得寸进尺，得陇望蜀。见物忘我，身为欲驱。贪心不足，实不可取，人贵在知足有度。
另一首是《知足歌》：“……思量事劳苦，亲着便是福。思量疾厄苦，无病便是福。思量患难苦，平安便是福。思量死来苦，活着便是福。也不必高官厚禄，也不必堆金积玉。看起来，一日三餐，有多少自然之福。我劝世间人，不可不知足。”这是一首知足为福，无欲则怡。德比于高，欲比于低。廉者乐乐，贪者戚戚。智者悟之，不以物役。
人性的孽根性就在于不知足。不是有句话就欲壑难填吧。现在一些人，吃了地上吃天上，几乎活的东西都想品尝一下。还有一些人，有了百万想千万，有了千万想万万，到了嗜钱如命的地步了。殊不知，钱到一定地步，就只是一堆数字，而且变成心惊肉跳、寝食不安的数字了。还有一些人，没有多大的领导才能和水平，也没为老百姓干下多少实实在在的政绩，一心直想往上爬，对岗位经常是挑肥拣瘦，对自己也没有正确认识，还觉得谁都对不起他。
细思量：为人处世，首要的是把心摆正，能知足，无论处在什么位置什么环境遇到什么情况什么诱感，都心不狂、心不贪、心不花、心不乱。这样，才不会在大是大非面前失去方向，不会在权钱色面前失态。
向最高的人看齐，则会烦恼，长期下去有损健康。凡事不要有过高的奢求，生活经验告诉我们，期望越高，失望也就越高。期望不那么高，反而容易满足。一个人能知足，他的精神就会开朗、愉快，而一个不知足的人常常有自苦、自危、自惭、自卑、自惑，以致自毁。
人在活着的时候，不要把名利看得太重，要知足。
在领导干部法制培训班上的讲话篇七
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
同志们：
下面，我讲三个方面的意见。
走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。希望大家在学习上作表率，在纪律上作表率，在疫情防控上作表率，预祝本期培训班圆满成功！祝大家学有所获、学有所成、学有所得，走好从政第一步，走稳廉政每一步。
在领导干部法制培训班上的讲话篇八
同志们：
根据中央、省委关于认真抓好党员领导干部党的xx大精神培训工作的通知要求，按照市委安排，市直科级干部学习贯彻党的xx大精神轮训班今天正式开班了。这是我市学习宣传贯彻xx大精神的一项重大举措，也是保证市直广大科级党员领导干部理解透、把握透、掌握好党的xx大精神的有效学习形式。市直科级干部队伍庞大，据统计有5449名，其中实职3898名，非领导职务1551名。同时经市委组织部协调，高新区工委选派62名科级干部参训。这么大的培训规模，在市直历史上是没有过的。鉴于人数众多，且必须在年底前训完，只好采取在南阳影剧院上大课的方式。今天第一期开班，将连续举办6期。每天2天时间，都在这里上大课，由市委党校主讲。参加本期培训的有市直900多名科级干部，绝多数是实职，以及工委领导班子成员和机关干部。市委副书记贾崇兰同志原定来做开班动员，因上午临时有极特殊的公务，下午来为大家做专题辅导报告。
下面，就这次学习培训，我讲几点意见：
一、新形势新任务对我们提出了新的更高要求，迫切需要我们加强学习。
当今世界正在发生广泛而深刻的变化，国际社会的竞争、地区之间的竞争，越来越表现为综合实力的竞争，最终表现为人的素质的和本领的竞争。就我们的干部队伍来说，总体素质是比较好的，但从建设高素质干部队伍来看，从面临的新形势新任务来看，我们的一些党员干部，无论是在先进性作用发挥上，还是在知识水平、思想观念和执政能力、领导水平方面，都还存在着诸多不相适应的地方。要提升南阳的竞争力，就必须大力加强自身能力建设和先进性建设，这归根结底在于建设一支高素质的干部队伍，在于全市党员干部特别是每一位领导干部先进性作用的发挥和素质、本领的提高。领导干部要保持先进性、增强素质、提高本领，需要从多方面努力，而最主要的是加强政治理论学习。大家要把加强政治理论学习作为提高能力的根本来抓，不断用思想理论水平的提高促进领导水平领导能力的提高。在学习过程中，要特别注重把握好这样三点：一是坚持‚学以立德‛。要树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力关、地位观、利益观，不断提高思想水平，加强道德修养，做到理论上成熟，政治上清醒，立场上坚定。二是坚持‚学以培智‛。通过学习，使我们看问题的眼光更长远一些，视野更宽广一些，善于从宏观的、全局的和战略的角度冷静地去看待事物，去思考问题，减少工作中的盲目性、片面性、局限性，增强工作的预见性、主动性和创造性。三是坚持‚学以资政‛。要自觉地运用党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验来指导我们的工作实践，在实践中不断开创工作的新局面。
二、坚持学以致用，大力弘扬马克思主义学风。
学习的目的在于运用，运用是更主要的学习。我们学习贯彻中国特色社会主义理论体系和中央的一系列决策部署，既要体现在深入学习上，更要体现在贯彻落实上;既要有认识上的新提高，更要有运用上的新成果。我认为，大家作为一名党校学员，要着重在以下四个方面狠下功夫：
首先，要在认真学习xx大报告，深刻领会其精神实质上狠下功夫。党的第十七次全国代表大会，是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。报告，是指导当今中国改革开放和现代化建设的纲领性文献，是中国共产党人迈向21世纪的政治宣言，是马克思主义中国化的最新成果。我们一定要深刻理解xx大的主题，全面准确地把握xx大的基本精神。要充分利用这次学习时间，原原本本地学习所做的报告，深刻领会报告的新观点、新提法，学习权威媒体组织的深度报道和专家学者的评论文章等。通过学习，深刻领会20xx年来改革开放的宝贵经验，深刻领会科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻领会报告关于社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的安排部署，深刻领会以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的根本要求，把智慧和力量凝聚到落实党的xx大提出的重大战略部署和各项重大任务上来。
其次，要在联系新情况，解决新问题上狠下功夫。理论的价值在于指导实践。同志们在学习中，要从树立科学发展观，构建社会主义和谐社会的大局出发，坚持理论联系实际的学风，紧密联系全市改革开放和现代化建设的实际，联系本单位、本部门的实际，联系个人的工作思想实际，加深对理论的理解，增强运用理论指导实践的自觉性。要积极运用学到的基本理论和知识，对改革开放中的重大问题，工作中遇到的突出问题，群众关心的热点问题进行深入思考、科学分析，理清思路，提出对策。大家要充分利用这次到党校学习的机会，互相交流，启发思考，从而产生新的思想火花，使我们的思想更加解放，思路更加开阔，以后的工作中更加有新招，更加有成效。
其三，要在坚持‚两个务必‛，在自觉加强党性锻炼上狠下功夫。党校是干部锻炼党性的熔炉，这是党校教育的特殊性，进行党性锻炼是党校学员必不可少的一课。20xx年12月，在西柏坡学习考察时再次郑重地把坚持‚两个务必‛的问题提到全党面前，可谓寄情殷切，托意深远。20xx年1月，在新时期保持共产党员先进性专题报告会上又指出：保持共产党员先进性的基本要求之一，‚是要坚持‘两个务必’，永葆共产党人的政治本色‛。在新的历史条件下，能不能坚持‚两个务必‛，能不能经得起权力、金钱、美色的诱惑，对于每个共产党员特别是党员干部，是一个很现实的考验。古人曾经说过：‚艰难困苦，玉汝于成‛;‚忧劳兴国，逸豫亡身‛。这两句话警示我们，艰苦奋斗能够成就我们的事业，如果生活上一味要求安逸享受，就会贻误我们的事业。因此，我们一定要深刻认识坚持谦虚谨慎和艰苦奋斗的重要性，在学习中紧密联系自己的思想和工作实际，搞好党性锻炼总结，从而使自己的思想觉悟得到升华，党性修养进一步增强，自觉坚持‚两个务必‛，永远保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，在单位和群众中树立起良好的形象。
第四要在抓好作风建设，保持和发展党的先进性上狠下功夫。先进性是马克思主义政党的生命所系、力量所在，要靠千千万万高素质党员来体现。今年是中国共产党诞生86周年。我们党依靠先进性取得了执政地位，并将依靠先进性继续长期执政。近两年来，通过以实践‚三个代表‛重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，党组织的创造力、凝聚力、和战斗力明显提高，党员的先锋模范作用也得到更好的发挥。但是我们还要清醒地认识到，在长期执政的历史条件下，我们党的执政环境发生了深刻的变化，担负的历史任务发生了深刻变化，党员干部队伍发生了深刻变化，在国际和国内、历史和现实、经济和社会、党内和党外各种因素综合作用下，领导干部身上滋生不正之风的现实危险性也在增加，在这种情况下，加强领导干部作风建设比以往任何时候都显得更加重要和迫切。因此，我们一定要从政治和大局的高度，深刻认识加强党员领导干部作风建设的极端重要性和现实紧迫性，切实增强抓好党员领导干部作风建设的政治责任感和工作紧迫感，切实达到理想信念进一步坚定，宗旨意识进一步巩固，道德修养进一步加强，作风建设进一步改善。实践先进性，保持先进性，使我们真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。
三、就有关学习纪律再提几点要求。
一是希望大家实现好从工作到学习的转变。在座的各位都是市直单位政治理论素质较好，业务水平较高的科级干部，到党校来学习，没有了繁忙的事务缠身和工作压力，减少了迎来送往的外部干扰，大家要力争多读书，多学习，多思考，使自己对基本理论和必备知识有个整体的把握。同时，党校老师的授课和辅导，也能给我们提供更多的知识信息，实现学员的实践优势和教师的理论优势的互补，做到教学相长。二是希望大家实现好由领导干部到普通学员的转变。要严格要求自己，自觉约束自己，不管自己担任的是什么职务，进党校以后，都是一个普通学员，我们的任务只有一个，那就是学习知识，我们的目的也只有一个，那就是提高自己。为了保证培训质量，市直工委组织部和市直党校认真安排了学习内容。可以说这次学习的内容既全面又具有针对性，既有认识论的研讨，又有方法论的讲解，所安排的课程，都是与当前的形势和工作任务密切相关的。在授课老师的选择上，我们挑选了市委党校深受大家欢迎的骨干教师，他们也都作了认真的授课准备。因此，大家一定要认真学习，积极思考，力争使自己学有所获，学有所成。三是希望大家遵守市直党校的规章制度，自觉服从党校老师和班主任的管理。关于培训班的纪律和要求，一会儿张校长还要专门讲，在这里我就不再多说了。我认为我们在座的各位都是单位的工作骨干，不管是担任领导职务，还是担任非领导职务，单位能够在业务繁忙的情况下安排我们脱产学习，这是对我们的器重和关爱，同时，参加这次培训对我们自己来说也是一个难得的学习机会。希望大家珍惜这次学习机会，认真学习理论知识，深入思考实际问题，使自己在思想上、政治上、理论上、作风上都有一个明显提高。
下面，欢迎市委党校副校长李英世教授给大家做专题辅导。
在领导干部法制培训班上的讲话篇九
同志们：
这次学区校长培训活动是经局党委研究决定举行的。培训的主要目的是：立足乡镇学区这个层面，以强化基层教干教师队伍建设为主线，紧紧围绕全面提高教育教学质量这个中心，教育、引导基层教干同志进一步认清形势，明确职责，真抓实干，努力提高管理水平，全力推动我县教育事业健康发展。两天来，相关科室的负责同志分别就各自的业务工作作了讲解，并提出了具体要求，请大家认真学习领会，并在各自的工作中抓好贯彻落实。今天在座的有149名学区校长60名教学点负责人，涉及到全县8万多名小学生，是小学教育的主力军，这个培训会议意义重大。在此，我着重讲以下四个方面的问题。
一、作为学区校长，要对教育形势有一个清醒的认识。
当前，对各位校长的要求可以概括为9个字：识大势，明大事，强自我。“识大势”是就要认清教育发展的新形势，这是当好校长的首要条件。只有明国事、晓家事才能会干事、干成事。在座的同志虽然管理的学校大小不一样，但都是一校之长，学校要向什么方向走，教师要向什么方向努力，首先要看在座的定什么调，说什么话，带什么头。古人说：“胸无大局者,不足以谋一域”，如果校长胸中无数，胸无大局，干起事来昏头昏脑，方向不清，用意不明，“以其昏昏、使人召召”,是绝对不能干好工作的，也是绝对带不好队伍、当不好校长的。
什么叫形势?“形”是已经客观存在的现实;“势”是客观现实中蕴藏的未来发展方向。就是要从新情况、新任务、新问题中寻找工作的方向。我认为，作为一名小学校长，即使身居乡村，也要认清三个层面的形势。
首先，要全面了解当前我国农村义务教育面临的新形势。我把它简单归结为四个“新”，是我个人的理解，不一定全面、准确。
一是农村义务教育处在一个新的历史起点上。党的报告把教育放到以改善民生为重点的社会建设之首，强调优先发展教育，建设人力资源强国的战略目标。党和政府把农村义务教育摆在教育工作“重中之重”的战略地位，采取一系列重大措施，重新修订了《义务教育法》，出台了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx)》，建立健全以县为主的农村义务教育管理体制，全面免除农村义务教育学杂费，建立农村义务教育经费保障新机制，实施“农村中小学现代远程教育工程”、“标准化学校建设工程”等等，为农村义务教育健康、快速发展提供了坚强有力的法律、政策和经费保障。正如袁贵仁部长所讲，“两个百年的目标就是实现民族复兴的中国梦，我们的教育梦就是有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”。也就是说，教育公平、均衡发展是今天中国教育的最强音，这就是教育大势。二是农村义务教育进入了全面提高教育质量的新阶段。当前，我国教育呈现出新的阶段性特征：有学上的问题已经基本解决，上好学的问题成为突出矛盾;数量和规模的问题已经基本解决，质量和结构的问题成为主要矛盾。从总体来看，全面提高教育质量，全面实施素质教育已成为今后各级各类教育，尤其是基础教育的发展重点，也是当前教育改革和发展的中心任务。”因此，今后我们应该更要静下心来抓教学，抓质量。三是农村义务教育工作的重点面临着新转变。我们明显感受到，义务教育在发展内涵上，正在从以量的发展为主要任务，逐步过渡到以质的提高为中心上来;在发展重点上，正从硬件建设为主，转向软件建设为主上来;在工作重心上，正从以关心和争取外部政策与投入，逐步过渡到关注教育教学和内部管理上来;在发展机制上，正从多渠道筹措教育经费，逐步过渡到主要依靠公共财政来支撑;在发展形态上，正从传统的精英教育逐步转到转到面向人人的大众教育上来。也就说，提高教育软实力是大势所趋。四是农村义务教育发展面临着新挑战。深入实施素质教育的问题、义务教育均衡发展的问题、高素质教师队伍建设的问题、进城农民工子女入学和留守儿童的问题，等等，成为义务教育学校面临的普遍性问题，需要同志们加以关注并努力解决。
其次，要深刻认识当前我县教育面临的新形势。我梳理了一下，至少有这样三个新情况。
一是全县教育发展有了新思路。20xx年5月，县教体局新的领导班子到任后，通过调研，立足当前，着眼长远，结合国家教育方针政策，对苍山县教育走什么路、如何走的全局大事进行了一些理性思考，提出了苍山县教育事业未来几年改革和发展的工作思路，即坚持一个宗旨“办人民群众满意的教育”，落实三大任务“突出基础设施建设、巩固提高义务教育、大力发展职业教育和学前教育”，着力抓好“队伍建设、规范管理、整合资源、环境整治、学校安全、教学质量”六项重点工作。最近我们又认真研究了今后教育工作怎么抓，抓什么的问题，适时提出并实施了美丽校园建设、校长和教师队伍建设、教育技术装备现代化、学前教育管理与发展、优化高中教育等重点工作。按照新的工作思路，推动苍山县教育上质量、上水平、上档次。这个工作思路能否持续稳定深入地贯彻下去，关键还要靠在座的校长们，要靠大家坚定不移地执行和不折不扣地落实。实践证明，我们提出的工作新思路是符合苍山县教育实际的，也是得到广大教育干部和教师支持的。二是全县教育工作打开了新局面。三年来，在广大干部教师的共同努力下，全县教育工作发生巨大变化。教育发展环境更加优化。教育系统内部通过正学风、治师风、严考风、评政风、倡廉风等措施，使教育形象得到根本转变，社会各界对教育工作的满意度不断提高。去年在全市行风满意度评议活动中，县教体局的随机抽样测评满意度居全县第二名。教育发展基础更加扎实。20xx年县政府共下达实施了154所学校、幼儿园的校舍危房改造项目，总投资2.2亿元。全面启动了d级危房改造，年度新建校舍22.6万平方米，消除学校危房25.2万平方米。投资总额、新建面积均列全市县区第1位。投资3459万元对苍山二中、苍山四中、县职教中心、实验小学和特教中心等县直学校进行了改造提升，共新建校舍2.9万平方米，消除d级危房1.4万平方米;投资1.4亿元开工建设了泉山实验学校、幼儿园和县教育科研中心;投资2490万元实施了83所农村中小学校的校园环境综合整治;投资1200万元完成了46所中小学校体育运动场地的改造，为67所农村中小学校配备音体美器材8万余件;筹措资金1037万元配备班班通设备431套，师生用电脑1620台，建设校园网17处、多媒体教室6口，加快提升了教育信息化水平;投资214万元新建、改建3处国家教育考试标准化考点，顺利完成了高考工作;投资438万元实施了农村中小学热水热饭工程，新建改建83处学区小学食堂、餐厅;累计落实义务教育保障经费7122.36万元，全部免除了农村义务教育阶段学生的学杂费，惠及全县17万中小学生;累计筹集资金201.1万元，发放寄宿生生活补助2963人次，办理生源地信用助学贷款2290份，发放资金1276.9万元。教育发展成效更加显著。去年，一次性成功创建了向城镇初级中学、车辋镇初级中学、矿坑镇中心小学、下村乡中心小学、鲁城镇中心小学5所省级规范化学校和长城镇中心小学、南桥中学等9所市级规范化学校，全县省、市级规范化学校分别达到12所、35所，农村中小学校的办学条件和管理水平有了明显提升。突出加强了教研体系建设，不断完善县、乡(镇)、校三级教研网络，配备专兼职教研员71人，通过开展分片联研、同课异构、业务水平考试等活动，进一步提升了基层教研管理水平。三是教育发展存在很多新问题。教师队伍结构不合理。全县农村小学教师队伍年龄结构和学科搭配不合理、教师老龄化现象比较严重。小学教师中民办教师转公办教师人数占教师总数的41%，年龄超过50周岁的小学教师占30%;随着公办学前教育的发展，幼教师资非常薄弱，全县71所公办幼儿园仅有幼儿教师108人。校舍标准化建设任务非常繁重。近年来，县乡政府尽管以前所未有的力度加大投入实施校舍安全工程，但全县校舍标准化建设的任务依然非常繁重。截止到今年县政府下达的危改项目全部完成后，我县校舍d级危房将全部消除，但不安全c级校舍仍有19.3万平方米，占全部校舍的18.1%。部分学校前期危改结束后，虽然消除了危房，但存在校舍面积不足，缺乏必须的功能室和食堂、餐厅等设施，离省市提出的校舍标准化建设要求还有较大差距。教育教学质量整体水平不高。教育教学质量与人民群众的期望不相适应，教育质量的基础十分薄弱，与兄弟县区的差距较大，特别是高考升学率偏低的问题比较突出，受到人民群众的普遍关注。教育不均衡问题较为突出。突出表现在办学条件和师资配备上，实施了农村中小学校安工程项目建设的学校办学条件大为改观，相反没有实施校安工程的学校基础设施依然较差;条件好的学校教师的数量、年龄结构都比较优良，平均课时量偏少，甚至出现富余人员。越是条件差的学校教师老龄化、缺编问题严重，目前有许多百人左右的学校，五六个教师，且大都是50岁以上接近退休的老教师。另外部分学校配备的电教设施、图书、仪器，因校舍紧缺不能正常使用。教育的不均衡，直接导致了择校热，部分群众宁肯接送孩子到离家较远的乡镇中心小学或到县城上学，也不愿让孩子在离家较近的小学就读，许多条件差、规模小、力量薄弱的学校生源严重减少并且出现了招生难的问题。
总体上说，义务教育发展进入了新阶段，我县教育发展也步入了快车道，是我们集中精力办教育的黄金时期。形势可人，形势更逼人。对此，今天讲得比较多一些，主要是与广大学区小学校长这样交流的机会不多，希望通过对教育形势的简单梳理，进一步统一思想，形成共识，凝聚力量，推进工作。
二、作为学区校长，要准确把握学校工作的目标任务。
我们分析形势，就是为了找准方向，把握重点，确定奋斗目标。今后，我县农村小学发展的方向是：建合格学校，创美丽校园，抓队伍建设，树工作正气，扎实提高教育教学质量,推进高质量高水平普及九年义务教育。工作中要着重抓好以下几个方面:。
1.建合格学校。就是在校舍、场地、教师队伍和内部设施配套等方面都达到国家规定的标准，努力创建标准化学校。每所学校都“合格”，才能为学生提供均等的受教育条件，才能实现全县义务教育高质量、高品位均衡发展的目标，才能有条件追求一校一品、百花齐放、各有千秋的教育特色。
2.创美丽校园。就是要落实好学校规范化、精细化管理的各项工作要求，以完备的制度、严格的执行来管人、管事，以规范的程序、高效的运行来干事、办事，以精心的态度、精益求精的精神来做实、做细每一项工作，把学校建设的更美，充分提高学校的育人水平和育人效益。
3.抓队伍建设。要加强教师的职业理想和职业道德教育，不断增强广大教师教书育人的责任感和使命感，引导广大教师热爱教育事业，关爱学生，严谨笃学;要把提高教师专业水平和教学能力作为加强教师队伍建设的重要内容，以培养青年教师为重点，鼓励青年教师勇挑重担，敢于让青年教师代班主任和毕业班的课，让他们到教学一线去锻炼，让他们在压力和拉力下进步成长、探索创新。作为学校的负责人，要尊重老师、尊重职工，这个尊重包括对老师们人格的尊重、工作的尊重、家庭的尊重。要胸怀开阔，宽厚待人，时刻想着职工的利益，经常听取职工的意见，了解他们的疾苦，尽心尽力帮助他们解决工作、生活中遇到的问题和困难，努力创造一个和谐融洽、团结奋进的工作环境。
4.树工作正气。要在学校树立、倡导以工作实绩论英雄的工作风气，通过树立工作正气，进一步激发广大教师的工作积极性，形成一种互敬互助，团结共事，求同存异，共同合作的工作氛围。
5.扎实提高教育教学质量。小学教育是人生的启蒙教育阶段，是基础教育的基础。基础不牢地动山摇。教育是一个系统工程，要提高全县教育教学质量，就必须把小学、初中、高中教育拧成一股绳，就必须打牢小学教育的基础。但是，我看到的现象很令人担忧，有一位中心学校校长说，那个学校很小，只要不出乱子，质量好坏都不重要。这种糊涂认识当时很普遍，就是现在仍然有一定市场，老师只管学生安全不管学生学习似乎天经地义。请问，国家对义务教育投入巨额资金目的是什么?老百姓天天接送孩子上学的目的是什么?学校不把抓质量作为重点工作、中心工作，就是集体渎职!各学校校长要把智慧和真情倾注到学校事业发展中去，切实完善学校内部各项管理制度，向管理要质量、要效益;要引导广大教师牢固树立“立德树人”的育人观，充分发挥主观能动性，从每一个阶段、每一个环节抓起，从每一个细节关注学生的成长，通过每一个教职员工的敬业奉献和勤奋钻研，提高教育质量，加快培养具备德智体美全面发展的学生综合素质。
三、作为学区校长，就要对自己的角色有一个合理的定位。
我们知道，管理者的主要职能是规划、组织、指挥、协调、控制和服务等。对于小学校长来说，有的职能已经弱化，有的还要强化。如何定位我们的角色，我认为还是要从教育发展的大形势上来把握，在实施新机制前和“两基”工作期间，每一位校长曾经都是筹钱的校长、收费的校长、忙于事务的校长、应付检查的校长、跑周边关系的校长。现在这些职能已经弱化。现在需要潜下心来抓教学、踏踏实实抓管理、一心一意谋发展的校长。所以我认为，就我县而言，小学校长起码要做好以下六个角色的工作。
首先，校长应该是个“领路人”。在办学理念、教学方法、教学管理等方面，校长要勇当先行者、示范者、发动者，是一个追求卓越的领路人。好的校长不是孤胆英雄、孤军奋战，而是善于团结全体教师共同奋斗、共同成长的领军人。他应该了解大趋势、大方向，凡事能站得高，看得远，想得深，抓得准。这样，我们即使是身处深山老林，也能把握时代的脉搏，走在教育改革发展的前沿。一要在更新教育观念上搞好示范引领。素质教育，观念先行。各学校要通过“职工会议、理论学习”等多种形式、多种渠道，不断提高广大教师的理论水平，教育、引导广大教师广泛汲取现代教育理念，更新教育观念，增强创新意识和能力，为全面推进素质教育打下坚实的思想基础。二要在师资队伍建设上搞好示范引领。各学校要以培养名师、骨干教师和青年优秀教师为抓手，培养、造就一批以中青年教师为主体的骨干教师队伍，切实抓好教师队伍建设，为全面推进学校整体工作上台阶提供坚强的人才保障。三在课堂教学改革上搞好示范引领。近年来，我县在深化课堂教学改革方面做了一些有益的探索和尝试，各学校要继续沉到课堂教学的最底层去，组织广大教师认真研究教材、教法，上好示范课、公开课、观摩课，继续深化课堂教学改革，切实提高课堂教学效益。四在办学特色上搞好示范引领。各学校要以创建省市级规范化学校为契机，坚持以人为本，注重知识教育与能力培养相结合，全面发展与个性发展相结合，全面提高与特色创建相结合，积极推进特色办学。开展规范化学校创建工作是全面贯彻教育方针、全面提高教育质量、全面提升学校管理水平的手段，是加快我县中小学基本建设步伐、跳出全市教育“落后圈”的重要内容。规范化学校的创建过程就是广大教干凝聚人心、推动学校发展的过程，就是各学校创建特色、提升学校品位的过程。校长要按照“教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、课堂教学优质化、学生素质优良化”的总体要求，积极引导学校教师创新教育思想和教育观念，不断提高管理水平，全面提高教育教学质量。
其次，校长应该是个“好老师”。校长首先是一个合格出色的好教师、学科带头人。我们处于教育教学改革的大潮中，作为校长仅仅适应形势是不够的，必须做到与时俱进，而且要勇于站在改革的前沿。我认为校长至少要代好一门课程，精通一门课程，从内容到教法都要深入钻研，力求成为行家里手，有能力做学科带头人。今后，这要作为一项硬性规定，不代课、代不好课的学区小学校长要考虑让他先下课。
其三，校长应该是个“指挥员”。一个称职的指挥员不光要指挥别人干，而且关键时刻自己还能以身作则带头干。校长首先要会安排，既要知人善任，又不能越俎代庖，对各项工作既做到各有侧重，又能全面了解，校级干部分工不分家，互相沟通，互相协调。校长还要自己带头干，到教师中去，到学生中去，到课堂中去。真正做到问题在一线解决，形象在一线树立，成绩在一线体现。唯有深入教学第一线，才能真真切切、实实在在地掌握教学的最新动态，取得教育的发言权、指挥权。
其四，校长应该是个“守门员”。校长要有清醒的头脑，坚决按教育政策法规办事，令行禁止，知道什么是高压线不能碰，并把好关，守好门。一是绝不允许违犯局里制定的“十个严禁”;二是绝不允许以各种名义统一征订教辅材料、课外读物、报刊等;三是绝不允许歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生;四是绝不允许用新机制经费发放教师津补贴和偿还学校债务;五是绝不容许“一边免费，一边乱收费”;六是绝不允许将贫困生生活费补助资金用于非贫困生。这六条高压线，校长一定要牢记，绝对碰不得，否则，必将受到党纪、政纪的处分。这方面，我们有深刻的教训(兰陵刘村小学、南桥吕家小学、仲村**小学)。
其五，校长应该是个“协调员”。善于协调上下左右关系，能调动一切可以调动的力量促进学校发展是一个好校长必须具备的素质。一要正确处理好与上级部门的关系。就学校而言，必须坚决执行国家的教育方针、政策、法令，绝对服从上级部门的领导和管理，对上级分配的任务要按质按量去完成;对上级发布的指示、制定的纪律要认真的执行;学校的重大决策要主动请示汇报且随时接受检查与监督。二要协调好与副职及中层干部的关系。学校工作要充分体现校长的主观意识，但决不是校长一人说了算，而是充分发扬民主，调动副校长和其他干部的积极性。校长对内负责全校行政工作，对外代表学校，副校长及其他成员是校长的助手，校长应该给予信任放权，使他们尽心尽意的劲往一处使，智往一处谋，充分体现其凝聚力和战斗力，切记“互相补台，好戏连台;互相拆台，一齐垮台”。三要协调好与周围部门、社区之间的关系。校长在学校里不仅处在指挥的中心位置，实际上也是处在人际关系的中心位置，学校运行过程也就是一个人际关系的协调过程。左右与同事的关系，包括协作单位之间、家长、社区之间等等，这些众多关系如果校长协调不好，什么事都可能干不成或干不好。这些关系都需要校长有信心，有能力去协调好。四要善于处理好与其他学校的关系。学校之间的正确关系应该是既做对手，又做朋友。对于差的学校，优秀学校应该有责任有义务去帮助它，改造它，提升其办学水平，走共同发展的道路。
四、内外兼修，做一名合格的学区校长。
要做一名好校长，就要立足岗位，内外兼修，与时俱进。概括起来，主要包括以下八个方面。
(一)加强学习，与时俱进。
当今时代日新月异，知识更新不断加快，新情况新问题层出不穷，仅仅依靠经验已经不能适应新的形势。面对新形势新任务，大家必须牢固树立终身学习的思想，进一步强化“越忙越要学”的观念，变“要我学”为“我要学”、“没时间学”为“挤时间学”，不断更新知识，增长才干，提高威望。要认真学习政治理论知识、教育政策法规、教育教学前沿知识、教学管理知识等，加快知识更新，优化知识结构。“知不足而后学”。在座的校长要认识到，由于年龄结构偏大，知识层次参差不齐，外出考察学习机会少等因素，我们一部分校长整体素质亟需进一步提高。主要存在“三个不适应”和“四个不强”的问题：一部分校长思想观念不能适应新阶段教育发展的要求，业务水平不能适应新课改要求，管理能力不能适应素质教育要求;少数校长学习意识不强、责任意识不强、开拓精神不强、奉献精神不强。这些问都有具体的例子，我不想展开讲。古人说“知耻而后勇”，我希望大家能够通过这次培训，回去后继续坚持学习，不断在工作实践中切实提高自己各方面的素质和能力。
(二)强化责任，甘于奉献。
一位好校长，就是一所好学校。一位不负责任的校长，毁掉的则是一所学校，延误的是一个地区一代人、甚至是几代人终身可持续发展的大计。可见校长的责任如此重大。作为一名校长要增强自己的责任意识，要深知自己肩负担子的责任如此重大，既然我们终身选择了从事教育这个职业，而且选择的是学校管理者，不论工作环境好坏，待遇高低，我们应该有一个做人最起码的责任心——不能误人子弟!要明确自己对办学方向的把握、学校的管理、师生的教育、队伍的建设、办学条件的创造等等承担着非同小可的责任。这些责任如果细分的话，有直接和间接的、有表层的和深层的。当校长的一定要强化自己的责任意识，要明确有责任心、有紧迫感、有危机感是当好一个校长的前提条件。
(三)以身作则，率先垂范。
校长是学校的灵魂，一个校长要管理好一所学校，示范作用不可缺少。作为一名合格的校长，不论其年龄如何，理应是学生的师长，教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。从教育人，从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲，校长应是学生学习和敬仰的楷模。正直坦荡，公道廉洁，是校校长的起码要求。其身正，不令则行;其身不正，虽令不行。搞一次特殊，就失一份威信;破一次规矩，就留一个污点;谋一次私利，就失一片民心。首先，要处理好做人、做事与做官的关系。做人是一辈子的大事，是第一位的。做人，要堂堂正正，要有追求，有骨气，堂堂正正，光明磊落，智慧而不自傲，简约而不简单，平易而不低俗，谦虚而不卑微，理性而不冷酷，儒雅而不懦弱，稳重而不死板，专注而不拘泥;做事是贯穿人生的内容，是实现人生价值的途径和手段，有意义的人生必定是有作为的人生。做事，是贯穿人生的内容，要踏踏实实，扑下身子，勤干、实干、巧干。做官是领导干部一生中重要的阶段，或短或长，但是要清清白白做官，要保持清醒头脑，做到清正廉洁、公道公正。其次，校长要有责任感。工作中要有对学校的责任感,对师生要有责任心，要注重教育细节、带头履行作为一位教师需要对学校承担的责任，公正无私、宁静淡泊，用独特的人格魅力去感召和带动教师，践行教育理想，努力成为教育家。三要有积极健康的心态。校长自己要热爱自己从事的教育工作，要拥有用积极向上的工作态度，拥有健康的心态，然后才感染、影响和引导我们的教师去热爱教育工作，从而在全校上下形成良好的工作风尚和氛围。关于心态问题，上次我在教干会上曾专题讲过。这里我再重复讲讲。健康的心态我理解就是“名利上要有满足感、能力上要有危机感、事业上要有责任感”。人们常说“只要心不累人就不累”。具体讲，一个人要时刻具有以下几个方面的心态：一是感恩的心态。要感恩党的培养、父母的养育、同志们的帮助。二是知足的心态。人生幸福是他认为拥有很多，人生不幸福是他还想拥有很多，幸福指数=拥有和收获/内心欲望。所谓知足，一要自己对自己满意，能够在每一个平凡岗位上把工作做的不平凡，尽心尽力;二要客观看待现实，特别是对待组织安排。三是无愧的心态。问心无愧就是一种敬业精神，包括对朋友、同事、家人、事业。四是积极的心态。对待事业或面对困难，主动应对还是被动应付，结果不一样。积极的心态首先要积极思维，其次要知难而上。
(四)求真务实，攻坚克难。
作为校长既要想干事，还要会干事、干成事;想干事是一种态度，会干事、能干成事则是一种本领。因此，同志们要进一步提高真抓实干、克服困难的能力。一方面，对待局党委、乡镇党委、政府的决策部署和学校的发展要务，要真抓实干，专务实效，不搞虚情假意，不走形式过场，不尚空谈。另一方面，要提高克服困难的能力。学校要发展，就会有各种各样的困难，这是客观规律，遇到困难不能只是“等、靠、要”，等”只会丧失难得的发展机遇，“靠”只会助长懒惰思想，“要”只能解决暂时问题，不能长久。办法总比困难多，在困难面前，我们要认真征求班子成员和广大教干教师的意见，集思广益，增强克服各种困难的能力，以不达目的决不罢休的劲头和毅力，真抓实干，一干到底，干出成效。
(五)作风优良，真抓实干。
首先，要树立真抓实干、雷厉风行的工作作风。关于真抓实干的问题，在前面也几次讲过，所谓真抓实干，就要抓住“紧、严、细、实”四个字来做文章。“紧”就是时间要抓紧，落实要赶紧，做到环环相扣、层层推进;“严”就是订制度、抓管理、抓队伍、抓落实都要高标准、严要求;“细”就是要注重工作细节，有严谨、细致的工作作风;“实”就是要说实话，出实招，办实事，求实效。所谓雷厉风行，就是工作中要做到令行禁止，优质高效，争时间、抢速度，说了算，定了干。在这点上，我理解为一句话，即“好作风是实干出来的”。干不干事是作风好坏的分水岭。如果一个干部说的很好，要规划有规划，要措施有措施，就是没有成效、没有变化，那么干部作风就不会好。其次，要注重培养良好的生活作风。生活作风上的问题，大都是发生在八小时之外，如何约束八小时以外的活动，是培养良好生活作风的关键。有些同志在工作时间还能够严格要求自己，可是在八小时之外，在脱离了同事的视线，失去监督之后，就放松了对自己的要求，就不检点自己的行为，忘记了一个教师、一个校长应有的操守。在这点上，同志们一要自觉加强思想道德修养。自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德，坚决抵制腐朽没落思想和不健康生活方式的侵蚀。二要培养积极健康的生活情趣。要保持高尚的精神，远离灯红酒绿、声色犬马，不断地改造主观世界，提升自己的精神境界。三要慎交朋友、交好朋友。要管住自己的社交圈，管好自己的八小时以外，面对复杂的人情世故要时刻保持清醒的头脑，提高警惕，不要误入歧途。再次，好作风要有严格的纪律来保障。不讲纪律，不能令行禁止，一盘散沙，自然就谈不到好作风。也就是说，正气不立，正义和公平缺失，必然会导致干群心不齐气不顺，即正作风必须正风气。
(六)以人为本，宽严有度。
学校是教育人，培养人的摇篮，其宗旨是提高人的素质。而一所学校办学水平的高低，关键是教师。因此管理和激励教师，使得每一位教师人尽其才、才尽其用，是我们当校长要思考的首要问题。当校长的，要打破常规，积极探索，努力创新队伍建设，想方设法为学校注入生命的活力。首先要重视学校领导班子的队伍建设。因为学校领导班子是学校管理的核心力量，为了减少内耗，协调平衡，凝聚力量，发挥1+12巨大整体功效，作为核心人物的“班长”，在加强班子队伍建设中，要坚持认同性、平等性、和谐性、相容性、互补性等五个基本原则，可通过领导班子政治学习，各类会议，谈心交流，媒介传递，娱乐活动等基本途径，采取自我修养，情感沟通，角色心理、位置转换等方法来加强班子队伍建设。班子成员之间，不论年龄大小，资历深浅，职务高低，要一律强调责、权、名、利分明与平等。不管大事、小事，公事、私事，多加交流，事事处处予以关心，始终要形成一种互敬互助，团结共事，求同存异，共同合作的工作氛围。其二是要关注生命，以教师为本。一所学校办得好坏的关键是要依靠教师。因为教师他们有思想、有感情、有独立的人格，有各种需求，每位教师都渴望自身价值的实现。当校长的必须要确立以教师为本的观念，要想千方，设百计，让教师安教、思教、乐教。在具体的工作中，当校长的，首先要做到“目中有教师”。尊重教师。尊重教师的人格，尊重教师的工作，尊重教师的合理要求，做教师的知心朋友。充分信任教师，放手让教师创造性地劳动。始终要用一种积极的态度去评判教师，多看教师的长处，宽容、宽纳教师的缺点、失误，不要带一种挑剔的眼光面对教师。再就是要关心教职工，关心教职工的成长，积极为他们的成长创造条件。关心教师的疾苦，任何时候，教师本人有什么要求，有什么思想包袱，教职工家庭有什么困难，都要了解、分析、掌握，积极、主动地为他们排忧解难，让他们安心思教。总之，校长要想方设法使学校形成一种尊重、理解、沟通、信任、关心、帮助的人文精神，教师之间要形成团结、合作的群体关系，要让每一位教师都在充满人情味的学校文化中，怀着快乐的心情为学校而工作。
(七)科学管理，开拓创新。
学校管理是指管理人员运用科学原理和方法，遵照国家的教育方针、政策，合理组织人力，有效使用各种资源，为实现学校教育目标而进行的一系列活动过程。它关系到人的发展，学校的兴衰。管理是否科学显得尤为重要。我认为，作为一名校长，要管理好自己的学校，且体现管理的科学性，必须要明确如下四点：首先要明确管理的目的。管理的目的，即是实现办学目标，也就是办学条件要不断完善，师生素质要不断加强，教学质量要不断上升，教师待遇要不断改善，办学品位要不断提高。其次要明确管理的范围。学校管理千头万绪，有表层次的管理，也有深层次的管理。作为当校长的要明确管理的范围，理清管理的头绪，分清管理的主次、轻重，只有这样，当校长才不致于被繁琐的学校事务绕得昏头转向，才能总揽大局，从容指挥;才能有效组合、利用学校人、财、物、时间、空间、信息等因素去开展一切活动。再次要明确管理原则。当校长不光要懂政策、懂法律，更重要的是要依法、依规去管理自己的学校。要全面贯彻党的教育方针，规范办学行为，规范招和行为，按部颁标准开课，不乱办班，不随意增减课时，不滥编印教辅资料，不乱收费，严禁教师体罚学生，积极维护师生的合法权益。一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。学校一切行为都要有利于师生终身可持续发展，这是管理好一所学校的原则。第四要明确管理的核心。校管理的核心是人的管理。如何管理好人，是一门较深的学问，而对办学条件差、师资素质差、教师待遇低的农村小学，如何对师生员工进行有效的管理，以实现培养具有主体精神的全面发展的人的教育目的，同样是摆在我们农村中小学校长面前的一道难题。在这方面，要讲究激励教师的技巧。首先是要定其心。影响学校教学质量的关键因素是教师工作是否有主动性，所以校长管理学校首先要考虑的是稳定教师。可通过学习、典型事迹感染来提高教师的思想认识，培养其投身农村教育的奉献精神;对教师要广施情感，不容忽视情感管理的效应;想方设法创建和谐的校园人际环境，让教师安心思教。其二是增其智。要老师为学生倒一碗水，老师自身必须要有一桶水。因此，当校长的必须加强师德、师能、师风建设，培养出一批思想素质高、业务能力强、奉献精神强的师资队伍。其三是用其能。稳定人心，培养才能的目的是用其能，这就要求当校长的要有识人之智和用人之能。要量才用人，做到用人之长，人尽其才;要合理搭配，优化结构，长短互补，形成整体，以发挥整体功能。其四是引其进。人心稳定，并且作了最合理的安排，并不意味着管理人工作的结束，还必须根据组织的要求和教师本人的需要采取激励措施，调动教师的积极性。要广泛利用激励机制，来充分调度各自创造性工作的热情。注重情感激励，促进领导、教师感情的沟通，产生强大的凝聚力。
(八)廉洁自律，守住底线。
作为校长，只有树立了较高的威信，才能提升教育人的说服力、团结人的凝聚力和工作中的号召力，从而顺利地履行校长的职责。那么威信从何而来，“公生明，廉生威，”在现今人民群众对贪官和腐败现象深恶痛绝的情况下，领导干部是否廉洁，客观上已成为有无威信和威信高低的分水岭与试金石。我们想要在广大师生中树立威信，就必须加强个人修养，守住做人的底线、道德的底线和法律的底线，自觉加强廉政建设，坐得端、站得直、行得正，保持清正廉洁，做到两袖清风。
这里特别强调，一个单位、一个集体财务工作是人们最敏感的话题，因为它直接影响到领导干部形象的好坏，直接关系到一个单位生存的兴衰，直接涉及到每一位教职工待遇的高低。尤其是经费紧缺、教师待遇差的农村中小学，校长是否廉洁，更是教职工最关注的话题。校长应把“廉洁自律”定为约束自己的纪律。在学校财务管理工作上，要注重规范管理制度，严格财经手续，加大监控力度，实行民主理财，增强透明度。大型开支必须由校长办公会集体研究决定，交教代会讨论通过。所有收入必须集中到学校财务帐上，杜绝私设小金库及乱开支现象发生。学校要安排教师代表定期调查乱收、乱支行为，凡是涉及与钱打交道的，一定要定期结算、定期公布。在财务支出上，一定要有计划、有安排，原则上做到三个确保：一是确保教学开支;二是确保公用经费的开支;三是确保教职工的工资及福利待遇有所提高。校长始终要让有限的经费发挥最大的效益。
同志们，教育是事业，需要校长用高尚的道德来支撑;教育是艺术，需要校长用综合素质做积淀;教育是未来，需要校长真诚无私的奉献。希望大家要以这次培训会议为契机，进一步增强事业心和责任感，切实转变作风，扑倒身子，真抓实干，以奋发有为的姿态严格要求自己，靠更加扎实的工作，为教育事业发展作出积极的贡献，努力实现乡村教育的新突破!
在领导干部法制培训班上的讲话篇十
尊敬的&&&教授，同志们：
大家上午好!
根据局党组的工作安排，经过前期的精心筹备，*局中层领导干部培训班今天开课了!借此机会，我代表局党组，向前来参加培训的60名同志表示热烈欢迎!下面，我讲两个方面的内容：
要发展，人才是关键。今年局党组工作报告就提出了‚要切实树立‘人才培养是最大政绩’的理念，加快干部培养，以人才战略推动科学发展‛，局‚‛规划突出强调了‚人才强局‛战略。作为局的中层干部，理论水平、管理水平和领导能力如何,对于干部职工的成长、各项工作的开展、发展，具有非常关键的作用。因此，必须通过培训，提高中层干部这方面的能力。我认为，举办这次培训班的重要性，主要体现在三个方面：
一是实现‚‛精彩开局的迫切需要。
今年是‚‛规划的开局之年。面对‚‛时期现代综合交通运输体系建设、经济社会发展加快转型升级、跨越式发展的新机遇、新要求，我局要在业务品牌、人才队伍、信息科技等方面要与*局的地位和区域优势相适应。领导干部的队伍综合素质、综合能力、执行力的提升，是各项事业进步和发展的关键，因此，必须加强干部教育培训工作，提高领导干部的理论修养和领导能力，确保有健康的心理素质驾驭局面，有坚强的执行力落实工作、有高超的领导艺术管理队伍、有和谐的工作氛围激励队伍，始终保持奋发进取的精神状态，圆满完成各项工作任务，坚持出亮点、出典型、出成绩，为‚‛实现跨越式发展提供坚强保证。
二是建设‚学习型组织‛的重要举措。
xx届四中全会提出了要建设‚学习型政党‛、‚学习型组织‛的战略思想。建设‚学习型组织‛是局党组今后几年的重要任务之一。世界在变化，形势在发展，也在不断地变革，我们每天都面临着新情况新问题，知识、技术和信息都成为了我们发展的关键资源。人是创造知识和运用知识的主体。我们必须树立起终身学习的理念，不断地学习新知识、新技能和新的工作方法，全面提高自身的综合素质。干部教育培训工作的根本任务，就是以培训为载体，塑造爱学习、勤学习、善学习的干部，努力提高干部队伍整体素质，从而实现干部的全面发展，为*科学发展增添动力和后劲。因此，我们一定要把加强干部教育培训工作统一到贯彻落实xx届全会精神、‚学习型组织‛建设上来，认真完成好干部教育培训工作。干部只有储备了丰富的知识，掌握了精湛技能，树立了先进理念，才能在实践工作中充分发挥自己的特长优势，做到成竹在胸、游刃有余。
三是提升干部综合素质的有效途径。
提升干部自身素质和能力水平，既是当务之急，又是长久大计，更是‚‛发展的迫切要求。近年来，我局高度重视中层干部队伍的建设，特别是通过执法模式改革，一些能够担当重任、经得起风险考验、有发展潜力的优秀青年中层干部脱颖而出，走上了领导岗位。中层干部队伍的结构得到极大改善，能力和水平有了明显提高。20xx年，我们举全局之力，圆满完成了…………工作，实现……目标，充分体现了广大干部干事创业的工作热情空前高涨、争创佳绩的工作氛围逐渐形成，中层干部在当中起到了很好的模范带头作用。但我们也要清醒地看到，我们的能力与水平与快速发展还存在一定的差距：部分干部个人业务能力很强，但带队伍、出干部的管理能力不足;有的干部的管理手段生硬，欠缺领导艺术;有的干部还存在执行不到位的情况，对于布置落实的工作还有相互推诿现象等等。同时，面对庞大的工作量和快速的工作节奏，如何保持健康的心态、更好地适应工作需要，也是中层干部要掌握的重要内容。因此，我们通过召开全体中层干部集中培训班，引导全体中层干部注重学习，增长才干;坚定信念，加强修养;抓好落实，干出业绩;培育干部，带好队伍。以强烈的忧患意识、高度的责任心、百折不挠的奋斗精神，破解难题，推动创先争优，推动又好又快发展，实现事业和个人事业的共同进步。
二、提几点要求。
这次培训，希望大家珍惜难得的机会，严格按照培训要求，安排好自己的学习和工作，确保培训的质量。在此，我提几点要求：
一要刻苦钻研，潜心学习。这次干部培训班是一次比较集中、系统、规范的培训，连同分批外出调研的学习，培训的时间长达6天，培训内容比较丰富，授课老师的水平也很高，希望大家一定要珍惜这次集中学习的机会，树立良好的精神状态，坐下来、静下来，潜下心，埋下身，自觉地学，认真地学，珍惜每一次的授课内容，真正达到学有所获。
二要加强交流，共同进步。这次培训班的形式比较灵活，目的是使大家能够充分的交流。这次培训班的学员都是各个单位、部门的领导干部，希望大家抓住这次难得的机会，结合工作实际和所学到的知识，积极发言，大胆发表自己的见解和认识。通过讨论交流，相互学习、互相借鉴，共同提高。
三要学用结合，提高能力。学习的目的在于提高，在于更好地服务中心。希望同志们掌握正确的学习方法，坚持理论联系实际的学风，把学习内容和实际工作紧密结合起来，认真学习，领会精髓，将所学到的理论知识为我所用，树立新理念，拓宽新思路，提高观察、分析和解决问题的能力。培训中要勤于思考，集思广益，认真研讨，互相交流，注重学员之间、不同单位之间的相互学习与探讨。希望大家通过这次培训，提高能力，积累经验，增长本领，更好地服务好中心工作。
四要严格要求，遵守纪律。这次培训之所以采取集中理论学习的方式，就是希望大家在学习中要排除一切干扰，严格要求自己，遵守培训纪律。党工部要做好组织管理工作，严格管理，严格考勤，严格执行纪律，确保培训班办得生动活泼，富有成效。相信大家通过这次集中学习培训，为今后的工作打下更加扎实的基础，创造更加良好的条件，倍加珍惜这个时代提供的机会和舞台，倍加珍惜组织的厚爱和重托，倍加珍惜人民群众的信任和期望，以更高的标准严格要求自己，以更强的执行力来落实工作，以更显著的业绩来实现价值，真正做到不辱使命、不负重托。
最后，预祝这次中层领导干部培训班取得圆满成功!祝大家学习进步!
谢谢大家!
在领导干部法制培训班上的讲话篇十一
要推进国家和社会的现代化,其首要任务就是加强干部培训,提高干部队伍的素质,下面就是本站小编给大家整理的领导干部培训班动员讲话，仅供参考。
同志们：
今天的培训班，是经市委研究决定举办的，同时也是今年全市干部培训计划中的一个主体班次。参加今天培训的同志是今年以来新提拔的副科级领导干部。在此，我代表市委向参加这次培训的同志们表示热烈的欢迎。
今年以来，根据我市干部队伍建设、机构改革和乡镇换届的需要，先后两次对科级干部队伍进行了调整。我们在座的各位凭借自己出色的工作业绩和良好的品行，得到了领导和群众的认可，经过组织考察走上了领导岗位。在此，我对大家表示衷心的祝贺。同时，我也想告诉大家，提拔并不是目的，而是新的开始和起点。能不能肩负起更重的工作责任，能不能胜任工作岗位，能不能让组织放心，让干部群众满意是你们面临的新的考验。从组织的角度来讲，你们不管是整体和个体行与不行，不是你们个人的问题，而是组织上选人准不准，导向对不对的问题，这关系到组织的威信和你们的社会影响力。回书记也多次在不同的场合提出对你们的要求和使用问题，体现了领导对你们的关注。我想大家经过这段时间的工作，可能有所体会。如何能做到不辱组织使命，不负群众厚望，我认为最有效的办法就是加强学习培训，提高自身素质，把自己的工作态度、工作作风、工作方法充分体现到工作上，用事实说话，用实践去验证。因此，现在安排这次培训班很有必要。为了搞好这次培训，市委组织部和市委党校做了精心的安排和充分的准备。在课程设置上，突出了新提拔干部的实际需要;在师资力量上，聘请了高规格的专家教授和有经验的领导干部授课。同时，借建党90周年之机，组织大家到革命圣地西柏坡参观学习，接受革命传统洗礼，提高自身党性素养。希望大家一定要珍惜这次难得的学习机会，静下心来，全身心的投入，真正做到学有所获。下面，我代表市委，向各位提几点希望和要求，也就是必须争做“五个模范”。
一、必须把握大局，争做干事创业的模范。
当前，黄骅正面临着千载难逢的发展机遇。国家“”发展规划纲要明确提出重点推进河北沿海地区率先发展，国务院即将批准河北秦唐沧沿海开发战略;省委、省政府提出建设沿海经济隆起带，要求包括渤海新区和黄骅在内的11县9区实现“五年翻两番”的目标要求，并给予前所未有的优惠政策;沧州市“两会”确定20xx年的首要任务就是抓好渤海新区龙头带动。这些充分说明了省、市领导对渤海新区和黄骅发展的高度重视和大力倾斜。面对这一大好形势，包括我们在座的各位领导干部能不能承担起加快黄骅发展这个历史重任，能不能为建设“五个黄骅”、实现“翻两番”奋斗目标作出应有贡献，我觉得最重要的是立足岗位，干事创业。一要有使命感。使命感是领导干部干好事业的精神动力之源。每一名新提拔的干部都要认真思考一下，面对千载难逢的发展机遇，如何担负起黄骅发展的历史使命。我真心希望大家要有志存高远的崇高追求，有天降大任的豪迈情怀和建功立业的坚定信念，唯有如此才能振奋昂扬、百折不挠、攻坚克难、不辱使命。二要有责任感。责任感是做好一切工作的思想基础。职位意味着责任，当干部不管处在什么职位，都要守土有责、富民有责、兴业有责。我希望大家一定要明白“责任重于泰山”这个道理，踏踏实实、尽心尽力地履行好职责，真正做到上不负组织，下不负群众。三要有紧迫感。黄骅当前的形势已摆在大家面前，可以说形势大好，任务艰巨，时不我待。作为新提拔领导干部一定要发挥有朝气、有活力的优势，甘当马前卒，勇于冲锋陷阵，尽快进入工作“状态”，积极投入到黄骅的建设大业中来。
二、必须加强学习，争做勤学善思的模范。
学习是个常讲常新的课题。对于新提拔领导干部来讲，一个人的职务提升了，并不代表能力也随之提升，而是对能力提出了更高的要求。如何提升能力，一条根本途径就是不断加强学习和积累。关于加强学习，我想强调三点：一要勤学好学，提高学习力。领导干部要热爱学习、勤奋学习，把学习当成一种生活需要，当成一种精神追求。要努力从自身实际出发，确立明确的学习目标，坚持科学的学习方法，养成持之以恒的学习习惯，让学习真正成为一种生活方式。二要善思深思，提高思考力。“学而不思则罔，思而不学则殆”。学习和思考密不可分，领导干部水平的差异很大程度体现在思考力上。因此，大家在学习的基础上，要善思、深思，悉其内涵、悟其要义、觅其规律、吸其精髓，既积极思考带有全局性、战略性、前瞻性的重要问题，又深入分析带有普遍性、苗头性、倾向性的现实问题，认真研究和提出切实可行的解决问题的思路、办法和措施，提高决策水平。三要学用结合，提高实践力。学习的目的在于运用和实践。学习的成效如何，最终还是体现在实践力上。要立足岗位，立足实际，深入细致地研究分析问题，掌握和运用好具体问题具体分析的思想方法，自觉把学习理论同研究解决实际问题结合起来，做到触类旁通、事半功倍，使学习成果最有效地转化为推动工作开展的正确思路和有效措施。
三、必须找准定位，争做尽职尽责的模范。
今天在座的大家都是副职，副职的角色相对于不同的对象有不同的变化。我认为，做好副职的关键是找准定位，扮演好三个角色。一是服从配合，做上级的参谋助手。一方面，在自己分管的工作范围内力争做到独当一面，大胆地创造性地开展工作。对于工作中出现的问题，应当树立高度的工作责任心，高效率地去解决，并敢于承担责任，主动为正职分忧解难，绝不能将个人职权范围内应解决的问题推给一把手。另一方面，要坚决维护一把手的权威。一般来说，决策都是通过班子集体讨论做出的，副职应该坚决执行。班子中一旦有意见分歧，一把手如果拍板形成了决议，副职就应无条件地执行，并积极组织落实，决不能阳奉阴违，搞个人英雄主义。二是团结协作，做同级的亲密战友。班子能否和谐，副职之间的关系处得如何非常重要。副职之间既是合作者，又是潜在的竞争者。作为合作者，一定要积极配合但不越位擅权。同为副职，既要有全局观念，齐心协力开展工作，又要尊重其他副职领导的职权，维护他们的威信，不能随意插手和随便评论他人的工作;同时，还要支持帮助但不揽功推过。要多沟通、多交流。作为竞争者，一定要坚持原则但不斤斤计较。对出现的矛盾和分歧，要以大局为重，从维护团结的愿望出发，坚持做到“是非问题弄清楚，一般问题不计较”。涉及大是大非的问题要坚持原则，不妥协，不让步，但要避免言辞过激，伤害对方的感情。三是宽容大度，做下级的良师益友。一般而言，副职分管的工作比较具体。在实际工作中，副职一定要虚心听取下级的意见，敢于决断争取主动。要克服官本位思想，放下领导的架子，虽然是领导与被领导的关系，但作为副职要尽量不以领导自居，不要高高在上，盛气凌人。副职与分管工作的科站工作上接触比较多，由于性格差异、经历不同，对某些问题有不同看法是正常的。因此，在工作上要多通气，多交换意见，多用商量的口气，少用命令的口气，做到多商量、少指挥。
四、必须深入基层，争做服务群众的模范。
在党的xx届五中全会上，就做好新形势下的群众工作作了深刻阐述，提出明确要求。在最近中央、省、市召开的一系列重要会议上，各级领导同志也多次强调，做好群众工作是领导干部的基本功，也是各级各部门的重要任务。作为我们新提拔的领导干部，如何提高群众工作能力，做好群众工作，我想关键要做到“三个坚持”：一是坚持带着感情做工作。做好群众工作，不但需要身入，更需要“心”入。要设身处地的为基层群众着想，听民声、察民情、解民意，带着感情和他们接触交流，做到将心比心，以心换心，使他们真正觉得领导干部是贴心人，值得信赖。二是坚持深入基层、深入群众。领导干部要把深入基层、深入群众当成重要的思想方法和工作方法。尤其是一些同志，岗位和环境都是全新的，更要多走下去，搞好调查研究。否则在办公室里“闭门造车”，就会出现“不懂下情瞎指挥”的被动局面。三是坚持解决好实际问题。带着感情做工作也好，努力深入基层也好，归根结底还要落在解决问题、化解矛盾上。要掌握和运用正确的领导艺术和工作方法，追求工作的质量和效果。要多谋善断，敢于为基层和下级担责任，言必信、行必果。有的同志会因此担心影响自己的威信，我认为威信来自于处理问题的态度和实际能力。如果这两点做到了，就能得到下级和基层的认可拥戴。
五、必须廉洁自律，争做拒腐防变的模范。
廉洁自律是党和人民对领导干部的基本要求，是一个领导干部的立身之本。平时，我们经常通过媒体知道哪个高官落马了，听别人说谁被纪检委、检察院给查处了，总以为腐败堕落似乎离我们很遥远，其实不然，因为有权力就可能滋生腐败。人一旦陷入这个泥潭，就会葬送自己的一生。所以必须要做到慎之又慎。要做到“三慎”：一是慎初。腐败堕落的一个前提是走上领导岗位，拥有了支配权。很多领导干部本来很优秀，但随着职位的提升和权力的扩大逐渐放松了对自己的要求，可能在不经意间就开了头，在不知不觉中就上了道。所以一定要筑牢思想的堤坝，坚决杜绝“第一次”。二是慎独。人越是在“八小时以外”，越要严格要求自己，越要有自制力，做到自重、自省、自警、自励，提醒自己管住嘴、管住手、管住腿。三是慎交。现在社会上存在一些庸俗低级，拉拉扯扯的不良风气，有个别年轻干部也不甘寂寞，追风赶浪，把自己往邪道上推，久而久之必定吃亏。我提倡领导干部广交朋友，但交朋友一定要有选择性，“交友须胜己，似己不如无”。多交好朋友，这样既有利于身心，也有利于事业。
同志们，当前的各项工作任务十分繁重，把大家抽调上来办班培训很不容易，希望大家一定要充分珍惜这次学习机会，充电加油，做到学有所获、学有所成，努力做一名让群众满意的好干部，让组织放心的好干部，真正肩负起振兴黄骅的历史重任。
最后，预祝培训班取得圆满成功!祝大家身体健康!学习愉快!工作顺利!谢谢大家。
共
3
页，当前第。
1
页
1
2
3
在领导干部法制培训班上的讲话篇十二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
同志们：
这次县（市、区）政府分管安全生产工作领导干部安全生产专题培训班，是经省委省政府批准同意举办的。在当前我省防汛抢险救灾进入关键时期、各项工作任务十分繁重的情况下，把大家集中起来进行专题培训，说明省委省政府对安全生产工作高度重视。国家应急管理部党组书记黄明亲自为培训班选派授课专家作出批复，充分体现了应急管理部对这次专题培训的重视。省委组织部义龙副部长审定方案并多次提出要求，省委组织部干部教育处、省委党校有关部门与省政府安委办沟通培训计划、确定培训内容，对具体培训工作作出周密安排。开课前，我讲三点意见。
一、进一步提高思想认识，深刻理解加强安全生产学习培训的重要性和紧迫性。
党的十八大以来，习近平总书记站在党和国家发展全局的战略高度，对安全生产发表了一系列重要讲话，作出了一系列重要指示批示，形成了习近平总书记关于安全生产的重要思想，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。总书记多次强调，各级党委和政府、各级领导干部要牢固树立安全发展理念，始终把人民群众生命安全放在第一位，切实承担起“促一方发展、保一方平安”的政治责任，用法治思维和法治手段解决安全生产问题。各级领导干部特别是安全生产战线的领导干部，都要清醒认识到，只有不断加强对习近平总书记新时代安全生产重要思想的学习领会，不断加强对安全生产法律法规和相关知识的学习培训，才能不断提高思想认识、提高法治思维、提高驾驭安全生产工作的能力。
近年来，党中央、国务院和省委、省政府高度重视安全生产培训工作。《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》中，将安全生产监督管理纳入各级党政领导干部培训内容，我省《实施意见》又作出了每3年对分管安全生产工作领导干部进行1次集中轮训的具体规定。省委书记张庆伟上任伊始，到省安监局调研时，明确提出了要开展大规模安全生产培训的工作要求。省长王文涛也多次要求，要加强各级领导干部安全管理能力的学习培训。今年6月，省政府安委会组织全省安全生产法治建设“百万人”大培训，将开展县（市、区）政府分管领导干部安全生产专题培训作为重要内容，副省长聂云凌针对举办专题培训提出明确要求。政府换届后，各县（市、区）分管安全生产工作的领导同志都有所调整，据统计，有50多名同志新分管安全生产工作，加之这项工作专业性较强，加强学习培训的重要性和紧迫性显得更加突出。可见，对各级领导干部进行安全生产专题培训，是落实党中央、国务院关于安全生产重大决策部署的重要举措，是贯彻落实省委“法治建设年”要求、开展安全生产“百万人”大培训的重要内容，更是提升安全监管战线领导干部管理能力的有效途径。我们一定要把思想和行动统一到党中央、国务院和省委、省政府关于安全生产工作的决策部署上来，集中精力，完成好这次培训任务。
二、充分认清职责使命，认真学习领会安全生产新法规新任务新要求。
安委办主任既要为本地党委政府领导当好参谋助手、组织协调推动本地安全生产整体工作，又要抓好非煤矿山、危化品、工贸等行业领域安全生产直接监管，安全生产工作任务很重、责任很大。要在学习培训中，紧密结合工作职责，突出问题导向，认真学习领会安全生产新法规、新任务、新要求，切实组织好本地、本部门的各项安全生产工作，牢牢把握安全生产工作的主动权。要认真学习领会习近平总书记关于新时代安全生产工作的十个重要论述，深刻理解如何认识安全生产、如何抓好安全生产等重大理论和实践问题，把总书记关于安全生产的重要思想坚决贯彻到各项工作中，作为我们今后推进安全生产工作的根本遵循。要认真学习贯彻党中央国务院、省委省政府关于推进安全生产领域改革发展的意见和实施意见，系统学习改革的总体原则和工作要求，结合本地改革工作进展，研究完善改革举措，积极推进重点工作落实到位。要全面学习领会中办、国办《地方党政领导干部安全生产责任制规定》，原原本本地研读6章29条内容，针对问题导向，从补足安全生产责任体系的短板出发，深刻理解政府分管领导的6项职责，体会失职问责的条款规定，查找作为“关键少数”存在的问题，明确应当承担的政治责任。要认真学习贯彻中办、国办《关于推进城市安全发展的意见》，查找城市安全管理存在的漏洞和短板，研究强化城市运行安全保障的措施办法，加强安全生产基础工作。要加强学习应急处置和舆情引导等方面知识，增强应急意识，提高应急指挥、舆情应对等能力。
三、切实增强行动自觉，集中精力参加学习培训。
只有不断加强对安全生产法律法规的学习，不断加强对安全生产工作的研究，不断深化对安全生产形势的认识和把握，才能进一步提高认识、落实责任、履职尽责。这次安全生产专题培训虽然时间不长，但安排内容丰富，对指导当前及今后的安全生产工作实践非常重要。大家平时工作任务很重，许多同志都深感难得有时间坐下来学习。因此，希望大家倍加珍惜这次学习培训机会，结合机关作风整顿工作要求，树立好的学风，端正学习态度，遵守学习纪律，集中精力、全神贯注、学有所获。当前，我省正值汛期，安全生产不确定因素较多，因自然灾害引发生产安全事故风险增大，安全生产形势严峻。下半年，各地安全生产工作任务也十分繁重。我们一定要通过学习培训，进一步牢固树立科学发展、安全发展理念，在思想认识上有所提高、工作指导上有所遵循、工作方法上有所加强，切实抓好当前及今后各项安全生产工作，促进全省安全生产形势持续稳定。
希望大家以此次学习培训为契机，在省委省政府的坚强领导下，进一步振奋精神、扎实工作，真正把学习成果转化为促进安全生产工作的动力，不断提升安全生产工作能力和水平，为建设现代化新龙江营造良好的安全生产环境。
最后，祝同志们学习愉快，预祝培训班圆满成功！
在领导干部法制培训班上的讲话篇十三
同志们：
经过此次领导培训班的学习，全市领导干部培训班今天就要结业了。这次为期三天的培训学习，在同志们的共同努力下，这次培训班举办得非常成功。市四套班子成员，县(市)区党政一把手和市直部门一把手共110多人参加了学习培训。市委对举办这次培训班高度重视，对培训内容作了精心安排和准备。培训班期间，围绕加强党的执政能力建设，推动我市经济社会又好又快发展，努力构建和谐社会三个专题进行学习研讨，充分体现了中央、省委的战略部署和要求，体现了张德江同志最近对肇庆工作的重要指示精神，体现了市委、市政府当前和今后一个时期的工作重心，符合我市发展实际和发展要求。在学习培训过程中，全体同志学风端正，严守纪律，认真听课，深入思考，交流体会，研究工作，做到领导辅导与专家授课相结合、集中学习与分组讨论相结合、学习理论与研究工作相结合。这些都说明了同志们非常重视和珍惜这次学习机会，表现出了强烈的求知欲望、扎实的整体素质和良好的精神风貌。通过学习培训，达到了明确方向、把握大局，统一思想、增强信心，加强学习、提高能力的目的要求。综合几天来同志们学习讨论交流的情况，这次培训班，在几个主要方面收到了实效：
一、在全面理解、努力践行加强党的执政能力建设上有了更深刻的认识。
执政能力建设是党执政后的一项根本建设。对于执政党来说，抓住了执政能力建设，就抓住了治国理政的根本，就抓住了党的建设的关键。通过学习培训，我们进一步充分认识到加强党的执政能力建设，关键要不断提高驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力。必须结合我市实际，在狠抓经济发展、统筹经济社会发展、构建社会主义和谐社会、实现肇庆可持续发展和加强党的自身建设等五个主要方面狠下功夫，确保我市经济社会沿着科学发展、和谐发展的正确轨道不断开拓发展新局面。
二、在全面理解、努力践行科学发展、和谐发展的执政理念上有了更深刻的认识。
以人为本、科学发展、和谐发展，是以胡锦涛同志为的党中央在新世纪新阶段提出的重大战略思想，加强党的执政能力建设是实现科学发展、和谐发展的重要举措和组织保障。通过学习培训，我们进一步充分认识到，我们的改革发展已进入关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。这种划时代的社会转型，给我们的改革发展带来巨大活力，也必然带来这样那样的矛盾和问题。新形势新任务，要求我们必须树立和落实科学发展观，必须把构建社会主义和谐社会摆在更加突出地位，必须全面加强党的执政能力建设，不断提高领导科学发展的能力、处理社会矛盾的领导艺术、解决发展中突出问题的高强本领，维护社会和谐稳定局面，保障广大人民群众共享改革发展成果，真正落实发展第一要务、维稳第一责任、民生第一重要的工作要求，促进我市经济社会又好又快发展。
三、在全面理解、努力践行促进肇庆加快发展。
这几年，我们在加快发展、跨越发展、科学发展，建设繁荣活力、文明法治、和谐安康、生态环保肇庆的目标要求上有了更深刻的认识。围绕市第十次党代会提出的我市未来五年工作目标、工作任务和工作要求，我们分析了现状，查找了差距，总结了经验，研究了举措，看到了希望，倍加珍惜来之不易的良好发展态势，倍加珍惜当前面临的发展机遇，倍加珍惜全市上下心齐实干的大好局面。通过学习培训，我们进一步充分认识到，我们有基础、有条件、有能力坚持以经济建设为中心不动摇，坚持加快肇庆发展的决心信心不动摇，坚持以工业为主战场不动摇。更加坚定地全面落实科学发展观，实施工业主导、重大项目带动、三产旺市、区域协调、科教兴市和人才强市“五大战略”，大力发展工业、城市、县域、港口物流四大经济，切实推进“五大民生”工程，努力建设繁荣活力、文明法治、和谐安康、生态环保肇庆。为今后在各自岗位上定好位、带好队、谋好政、做好工作奠定了更加充分的思想基础。
开展干部培训是一种形式，目的是要全面提高各级干部特别是党员领导干部的综合素质。通过培训学习，我们进一步充分认识到，要从根本上解决素质问题，必须自觉加强学习。学习的过程就是掌握新知识、研究新情况、认识新矛盾、解决新问题、总结新经验的过程。只有树立终身学习的观念，才能不断提高自身素质，跟上时代发展步伐;只有造就良好的自觉的学习氛围，努力建立学习型党委、学习型机关，才能学以致用，学用相长，融会贯通;只有学以致用，紧密结合本地区、本部门以及当前的各项工作实际，才能把新理论、新知识、新技能充分运用到工作实践中，把学习的成果转化为推动工作的思路和举措，成为创新发展的不竭源泉和强大动力。
五、在全面理解、努力践行加强领导班子建设，发挥领导干部表率作用上有了更深刻的认识。
通过学习培训，我们进一步充分认识到，一个地方的经济社会能否实现加快发展、跨越发展、科学发展，一个部门的工作能否与时俱进、开拓进取、创新局面，关键在领导班子，关键在领导干部，关键在一把手。必须进一步加强领导班子建设，努力把各级班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的坚强领导集体。必须进一步发挥领导干部的表率作用，切实做到学以致用、执政为民、真抓实干、团结共事、干净干事，努力成为贯彻落实科学发展观和胜任本职工作的行家里手。
同志们，这次全市领导干部培训班就要结业了，但这不是学习的结束，而是我们更加自觉加强学习，全面提高素质，增强执政为民真本领的新的起点。希望同志们通过这次集中学习培训，进一步增强责任感和使命感，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照胡锦涛倡导的八个方面良好风气要求，认真贯彻市第十次党代会的工作部署，奋发有为，加油鼓劲，乘势而上，扎实工作，使学习成果成为推动工作的实际行动，在领导岗位上做出一番无愧于党和人民的新业绩，努力推动我市经济社会又好又快发展。在这里，我再向同志们提四点希望：
第一，要在勤奋好学、学以致用上下功夫见成效。古人讲“工欲善其事，必先利其器”。领导干部要在领导岗位上做出一番业绩，必须加强学习，这是提高思想政治素质的关键和基础，是提高领导水平和执政能力的首要条件。希望同志们进一步把学习当作一种精神、一种责任、一种追求、一种境界，牢固树立终身学习的观念，主动自觉抓好学习，在繁忙的工作之余，减少不必要的应酬，排除干扰，合理安排好学习时间，做到学习和工作两不误、两促进，努力使自己成为一名学习型、知识型、实干型的领导干部。同时，要担负起带头学习的责任，在本地区本部门营造学以致用、以用促学的良好氛围。
第二，要在开拓进取、争创佳绩上下功夫见成效。一要解放思想，敢于创新。创新是破旧立新的过程，必然会碰到困难和阻力。要不断地在解放思想中统一思想，在解放思想中开拓创新。要以更加宽广的视野胸襟、更加执着的奋斗精神、更加扎实的工作作风，敢想敢干，敢于打破常规。要结合实际，大胆总结新经验，寻求新办法，开辟新道路，开创新局面。二要把握规律，善于创新。要善于用发展的眼光、科学的态度、创新的思维研究新形势、新特点、新规律，要把理论知识和实际工作结合起来，不断开阔视野，拓宽思路，取得工作新业绩。三要讲究方法，尊重民意。创新不是蛮干。只有讲究领导艺术和工作方法、得到广大人民群众支持和理解的创新，才能达到举重若轻、事半功倍的效果。特别是当前我市正处于经济发展黄金期和社会矛盾凸显期，更要善于运用政策激励、示范引导等办法来落实新的发展举措;善于按照法定权限和程序行使权力，提高依法行政的能力和水平;善于运用说服教育、民主协商等方式，妥善处理人民内部矛盾;善于运用法律的手段、市场的手段来管理经济和社会事务。
第三，要在真抓实干、务求实效上下功夫见成效。实事求是是共产党人的优良传统和一贯作风。要在思想上牢固树立一切从实际出发、实事求是的观念，牢固树立正确的政绩观，求真务实，扎实工作。要始终保持一种昂扬向上、奋发有为的精神状态，紧密联系本地区、本部门的工作实际，谋划全局，考虑长远，部署和推动工作的落实。要在行动上扎实推进、务求实效。张德江同志说，抓而不紧等于不抓，抓而不实等于白抓。要坚持着眼于发展，服务于发展，尽职尽责，狠抓各项工作的落实。要把思想和行动统一到市委、市政府决策部署和要求上来，牢记“两个务必”，践行“五个力戒”，努力做到言行一致，言必信，行必果;表里一致，不做表面文章;步调一致，围绕中心、服务大局、促进发展，与共产党人的理想信念、中央的大政方针、省委的工作部署和市委、市政府的工作要求思想同心，目标同向，工作同步，扎扎实实完成各项工作任务。要在工作作风上雷厉风行、一抓到底，落实工作责任，加强督促检查，力求各项工作部署取得最大成效，力求所取得的成效经得起历史和群众的检验。
第四，要在秉公用权、廉洁从政上下功夫见成效。要不断加强党性修养，切实增强党性观念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，着力解决好权力观、地位观、利益观问题，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，努力做到常修从政之德，常怀律己之心，常弃非分之想，常思贪欲之害。最关键的是要始终坚持正确地行权用权，务必珍惜自己的职位和政治生命，真正筑牢夯实拒腐防变的思想防线，始终做到自重、自省、自警、自励，切实把好廉洁自律这道防线，争做廉洁自律的模范。
当前我们要具体抓好十项工作：一是坚定不移抓好工业经济;二是不失时机抓好农业生产;三是搞旺市场抓好第三产业;四是全力以赴抓好招商引资;五是积极主动抓好重点项目;六是千方百计抓好财税收入;七是采取措施抓好民生工程;八是落实责任抓好社会稳定;九是协调发展抓好社会事业;十是始终不渝抓好党的建设。
同志们，我们有幸置身于一个大发展的时代，肩负重任，使命光荣。相信同志们能够积极自觉投身于党和人民的事业，以更加饱满的政治热情、更加扎实的工作作风，更加良好的精神风貌，为建设繁荣活力、文明法治、和谐安康、生态环保肇庆的伟大实践，为推动我市经济社会又好又快发展作出新的更大的贡献!
在领导干部法制培训班上的讲话篇十四
一、正视存在的问题，坚定抓好思想作风建设的信心。
二、突出团结带班，带正班子风气?
三、强化发展责任，狠抓工作落实?
现在思路有了，目标有了，做好工作的关键是强化责任，狠抓落实。?
四、提高驾驭化解社会矛盾的能力，努力构建和谐社会?
要增强群众观念，从解决问题、兴办实事入手化解社会矛盾。社会矛盾产生的根源，除了收入分配差距扩大之外，一个很重要的原因，就是群众的愿望和诉求没有畅通表达的渠道，一些合理诉求得不到实现。解决这些问题，必须坚持党的群众路线，从改进服务兴办实事入手，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。一是要千方百计发展经济，扩大就业。就业是民生之本、和谐之基。我市是一个人口大市，就业形势比较严峻。要把发展经济扩大就业摆在重中之重，大力发展二、三产业，围绕社区服务、物业管理、家政服务等领域挖掘就业潜力，推进社区就业。要抓好就业培训，扩大劳务输出就业。二是要调整财政支出结构，增加社保投入，不断扩大社会保障制度的覆盖面，完善社保体系。要多渠道筹集社会保障基金，加强监督管理，保证社会保障基金保值增值。三是要尽心尽力为群众办实事，为弱势群体送温暖。要深入基层，倾听群众呼声，认真解决群众上学难、看病贵、住房难、打官司难等问题。要关心贫困人口和其他弱势群体的生活，广泛开展送温暖活动。领导干部要主动接访，认真办理来信来访所反映的问题，坚决落实党委政府已经出台的各项政策，做好化解矛盾劝访息访工作。
要加强基层基础工作，改进社会管理办法。构建社会主义和谐社会，重心在基层。要认真贯彻省委关于加强基础设施、基础产业、基础工作的要求，做好基层基础工作，为化解社会矛盾、建设和谐社会提供保障。一是深入开展“三级联创”活动，加强基层党建工作，依靠基层组织做好社会管理和化解矛盾工作。加强社区公共服务，支持社区民间组织、农民专业合作组织参与社会服务和管理，完善社会调解机制。加强信访队伍建设，选拔高素质人员从事接访劝返工作。二是激励基层干部干事创业。依靠广大基层干部维护社会稳定，进一步完善和落实定期培训、考评激励、待遇保障等制度措施。大力宣传基层干部艰苦创业的先进典型，激励基层干部大胆负责，安心基层干事创业。三是深入开展和谐创建活动。深入开展创建和谐村镇、和谐社区、和谐单位、和谐家庭活动，大力建设和谐文化，坚持把社会主义核心价值观念融入和谐创建全过程，推动形成融洽和谐的人际关系，创造全体人民和谐相处的良好局面。
共
2
页，当前第。
2
页
1
2
在领导干部法制培训班上的讲话篇十五
同志们：
今天的培训班，是经市委研究决定举办的，同时也是今年全市干部培训计划中的一个主体班次。参加今天培训的同志是今年以来新提拔的副科级领导干部。在此，我代表市委向参加这次培训的同志们表示热烈的欢迎。
今年以来，根据我市干部队伍建设、机构改革和乡镇换届的需要，先后两次对科级干部队伍进行了调整。我们在座的各位凭借自己出色的工作业绩和良好的品行，得到了领导和群众的认可，经过组织考察走上了领导岗位。在此，我对大家表示衷心的祝贺。同时，我也想告诉大家，提拔并不是目的，而是新的开始和起点。能不能肩负起更重的工作责任，能不能胜任工作岗位，能不能让组织放心，让干部群众满意是你们面临的新的考验。从组织的角度来讲，你们不管是整体和个体行与不行，不是你们个人的问题，而是组织上选人准不准，导向对不对的问题，这关系到组织的威信和你们的社会影响力。回书记也多次在不同的场合提出对你们的要求和使用问题，体现了领导对你们的关注。我想大家经过这段时间的工作，可能有所体会。如何能做到不辱组织使命，不负群众厚望，我认为最有效的办法就是加强学习培训，提高自身素质，把自己的工作态度、工作作风、工作方法充分体现到工作上，用事实说话，用实践去验证。因此，现在安排这次培训班很有必要。为了搞好这次培训，市委组织部和市委党校做了精心的安排和充分的准备。在课程设置上，突出了新提拔干部的实际需要;在师资力量上，聘请了高规格的专家教授和有经验的领导干部授课。同时，借建党90周年之机，组织大家到革命圣地西柏坡参观学习，接受革命传统洗礼，提高自身党性素养。希望大家一定要珍惜这次难得的学习机会，静下心来，全身心的投入，真正做到学有所获。下面，我代表市委，向各位提几点希望和要求，也就是必须争做“五个模范”。
一、必须把握大局，争做干事创业的模范。
当前，黄骅正面临着千载难逢的发展机遇。国家“”发展规划纲要明确提出重点推进河北沿海地区率先发展，国务院即将批准河北秦唐沧沿海开发战略;省委、省政府提出建设沿海经济隆起带，要求包括渤海新区和黄骅在内的11县9区实现“五年翻两番”的目标要求，并给予前所未有的优惠政策;沧州市“两会”确定20xx年的首要任务就是抓好渤海新区龙头带动。这些充分说明了省、市领导对渤海新区和黄骅发展的高度重视和大力倾斜。面对这一大好形势，包括我们在座的各位领导干部能不能承担起加快黄骅发展这个历史重任，能不能为建设“五个黄骅”、实现“翻两番”奋斗目标作出应有贡献，我觉得最重要的是立足岗位，干事创业。一要有使命感。使命感是领导干部干好事业的精神动力之源。每一名新提拔的干部都要认真思考一下，面对千载难逢的发展机遇，如何担负起黄骅发展的历史使命。我真心希望大家要有志存高远的崇高追求，有天降大任的豪迈情怀和建功立业的坚定信念，唯有如此才能振奋昂扬、百折不挠、攻坚克难、不辱使命。二要有责任感。责任感是做好一切工作的思想基础。职位意味着责任，当干部不管处在什么职位，都要守土有责、富民有责、兴业有责。我希望大家一定要明白“责任重于泰山”这个道理，踏踏实实、尽心尽力地履行好职责，真正做到上不负组织，下不负群众。三要有紧迫感。黄骅当前的形势已摆在大家面前，可以说形势大好，任务艰巨，时不我待。作为新提拔领导干部一定要发挥有朝气、有活力的优势，甘当马前卒，勇于冲锋陷阵，尽快进入工作“状态”，积极投入到黄骅的建设大业中来。
二、必须加强学习，争做勤学善思的模范。
学习是个常讲常新的课题。对于新提拔领导干部来讲，一个人的职务提升了，并不代表能力也随之提升，而是对能力提出了更高的要求。如何提升能力，一条根本途径就是不断加强学习和积累。关于加强学习，我想强调三点：一要勤学好学，提高学习力。领导干部要热爱学习、勤奋学习，把学习当成一种生活需要，当成一种精神追求。要努力从自身实际出发，确立明确的学习目标，坚持科学的学习方法，养成持之以恒的学习习惯，让学习真正成为一种生活方式。二要善思深思，提高思考力。“学而不思则罔，思而不学则殆”。学习和思考密不可分，领导干部水平的差异很大程度体现在思考力上。因此，大家在学习的基础上，要善思、深思，悉其内涵、悟其要义、觅其规律、吸其精髓，既积极思考带有全局性、战略性、前瞻性的重要问题，又深入分析带有普遍性、苗头性、倾向性的现实问题，认真研究和提出切实可行的解决问题的思路、办法和措施，提高决策水平。三要学用结合，提高实践力。学习的目的在于运用和实践。学习的成效如何，最终还是体现在实践力上。要立足岗位，立足实际，深入细致地研究分析问题，掌握和运用好具体问题具体分析的思想方法，自觉把学习理论同研究解决实际问题结合起来，做到触类旁通、事半功倍，使学习成果最有效地转化为推动工作开展的正确思路和有效措施。
三、必须找准定位，争做尽职尽责的模范。
今天在座的大家都是副职，副职的角色相对于不同的对象有不同的变化。我认为，做好副职的关键是找准定位，扮演好三个角色。一是服从配合，做上级的参谋助手。一方面，在自己分管的工作范围内力争做到独当一面，大胆地创造性地开展工作。对于工作中出现的问题，应当树立高度的工作责任心，高效率地去解决，并敢于承担责任，主动为正职分忧解难，绝不能将个人职权范围内应解决的问题推给一把手。另一方面，要坚决维护一把手的权威。一般来说，决策都是通过班子集体讨论做出的，副职应该坚决执行。班子中一旦有意见分歧，一把手如果拍板形成了决议，副职就应无条件地执行，并积极组织落实，决不能阳奉阴违，搞个人英雄主义。二是团结协作，做同级的亲密战友。班子能否和谐，副职之间的关系处得如何非常重要。副职之间既是合作者，又是潜在的竞争者。作为合作者，一定要积极配合但不越位擅权。同为副职，既要有全局观念，齐心协力开展工作，又要尊重其他副职领导的职权，维护他们的威信，不能随意插手和随便评论他人的工作;同时，还要支持帮助但不揽功推过。要多沟通、多交流。作为竞争者，一定要坚持原则但不斤斤计较。对出现的矛盾和分歧，要以大局为重，从维护团结的愿望出发，坚持做到“是非问题弄清楚，一般问题不计较”。涉及大是大非的问题要坚持原则，不妥协，不让步，但要避免言辞过激，伤害对方的感情。三是宽容大度，做下级的良师益友。一般而言，副职分管的工作比较具体。在实际工作中，副职一定要虚心听取下级的意见，敢于决断争取主动。要克服官本位思想，放下领导的架子，虽然是领导与被领导的关系，但作为副职要尽量不以领导自居，不要高高在上，盛气凌人。副职与分管工作的科站工作上接触比较多，由于性格差异、经历不同，对某些问题有不同看法是正常的。因此，在工作上要多通气，多交换意见，多用商量的口气，少用命令的口气，做到多商量、少指挥。
四、必须深入基层，争做服务群众的模范。
在党的xx届五中全会上，就做好新形势下的群众工作作了深刻阐述，提出明确要求。在最近中央、省、市召开的一系列重要会议上，各级领导同志也多次强调，做好群众工作是领导干部的基本功，也是各级各部门的重要任务。作为我们新提拔的领导干部，如何提高群众工作能力，做好群众工作，我想关键要做到“三个坚持”：一是坚持带着感情做工作。做好群众工作，不但需要身入，更需要“心”入。要设身处地的为基层群众着想，听民声、察民情、解民意，带着感情和他们接触交流，做到将心比心，以心换心，使他们真正觉得领导干部是贴心人，值得信赖。二是坚持深入基层、深入群众。领导干部要把深入基层、深入群众当成重要的思想方法和工作方法。尤其是一些同志，岗位和环境都是全新的，更要多走下去，搞好调查研究。否则在办公室里“闭门造车”，就会出现“不懂下情瞎指挥”的被动局面。三是坚持解决好实际问题。带着感情做工作也好，努力深入基层也好，归根结底还要落在解决问题、化解矛盾上。要掌握和运用正确的领导艺术和工作方法，追求工作的质量和效果。要多谋善断，敢于为基层和下级担责任，言必信、行必果。有的同志会因此担心影响自己的威信，我认为威信来自于处理问题的态度和实际能力。如果这两点做到了，就能得到下级和基层的认可拥戴。
五、必须廉洁自律，争做拒腐防变的模范。
廉洁自律是党和人民对领导干部的基本要求，是一个领导干部的立身之本。平时，我们经常通过媒体知道哪个高官落马了，听别人说谁被纪检委、检察院给查处了，总以为腐败堕落似乎离我们很遥远，其实不然，因为有权力就可能滋生腐败。人一旦陷入这个泥潭，就会葬送自己的一生。所以必须要做到慎之又慎。要做到“三慎”：一是慎初。腐败堕落的一个前提是走上领导岗位，拥有了支配权。很多领导干部本来很优秀，但随着职位的提升和权力的扩大逐渐放松了对自己的要求，可能在不经意间就开了头，在不知不觉中就上了道。所以一定要筑牢思想的堤坝，坚决杜绝“第一次”。二是慎独。人越是在“八小时以外”，越要严格要求自己，越要有自制力，做到自重、自省、自警、自励，提醒自己管住嘴、管住手、管住腿。三是慎交。现在社会上存在一些庸俗低级，拉拉扯扯的不良风气，有个别年轻干部也不甘寂寞，追风赶浪，把自己往邪道上推，久而久之必定吃亏。我提倡领导干部广交朋友，但交朋友一定要有选择性，“交友须胜己，似己不如无”。多交好朋友，这样既有利于身心，也有利于事业。
同志们，当前的各项工作任务十分繁重，把大家抽调上来办班培训很不容易，希望大家一定要充分珍惜这次学习机会，充电加油，做到学有所获、学有所成，努力做一名让群众满意的好干部，让组织放心的好干部，真正肩负起振兴黄骅的历史重任。
最后，预祝培训班取得圆满成功!祝大家身体健康!学习愉快!工作顺利!谢谢大家。
在领导干部法制培训班上的讲话篇十六
同志们：
省、市州、县市区三级党政主要领导干部拿出两天时间举办这次廉政教育培训班，进行集中教育，省委、省政府是基于三点考虑：一是“力度统一论”的体现。当前，我们全省正在按照总书记要我们做促进中部地区崛起重要战略支点的要求，实施“两圈一带”战略，推进湖北的科学发展、跨越式发展，应该说发展的力度是空前的大。在改革发展力度大的同时，我们反腐倡廉、党风廉政建设教育的力度也要同时加大。二是我们全省市州、县市区和乡镇今年换届，乡镇换届已经完成，县市区相当一部分换届工作也搞完了，应该说今天到这里来开会的县市区委书记、县市区长相当一部分是换届新选拔上来的，新上岗的，也有必要在上岗伊始就上一课，进行从政的廉洁教育。三是着眼于党政主要领导是我们实现科学发展、跨越式发展的“非常之举”的“非常之人”，是“关键的少数”，是“领军人物”，是带兵打仗的，素质如何、能力如何，党风廉政建设的这面旗帜举得如何，能不能在科学发展、跨越式发展当中挺立着，一直在前面当领路人，还是马失前蹄，跌倒了、出问题，这是关键的关键。所以，专门拿出两天的时间对党政主要领导干部进行廉政教育。
廉政教育今天采取的形式有，到我们反腐倡廉警示教育基地参观，听出问题的人现身说法，请几位同志介绍他们的体会，大家看了影视资料，都深受感动、深受触动。当时我们在研究搞这项活动的时候，目的就是要通过这个活动使大家能够出点汗，心里要发颤，要能够真正受到触动教育。今天这个培训班是省市县三级党政主要领导干部廉洁从政的培训班，没有教育者和被教育者的问题，我们都是被教育者。如果说是教育者的话，洪山监狱里面这些反面典型是教育者，我们都是被教育者。所以，结合我看的一些资料，听了楚平同志、忠法同志、海涛同志三位同志的发言，我就党风廉政建设问题，特别是党政主要领导干部党风廉政建设问题，谈三点建议，然后就文风问题、作风问题再谈一点，这四点，我与同志们共勉。
第一，我们要进一步提高党政领导干部廉洁从政是的时代之需、履职之要、成长之基的认识，进一步提高我们加强推进廉洁从政这项工作和我们自己廉洁从政的自觉性。
70。
多年的墨西哥革命制度党一度被指为“贪污党”而下台，“腐败政治”、“腐败财政”使得菲律宾发生兵变、泰国发生骚乱，利比亚出现问题，等等。核心问题还是内因，群众最后抛弃了执政者，抛弃了为他们代理掌权的人，这是核心问题。我们老话讲“百代兴盛依清正，千秋基业仗民心。”所以，我们各级党政领导是带头的人，是“关键的少数”，是在群众当中代表党和政府的形象的，更为重要。所以要抓好廉洁从政建设，必须首先要从党政主要领导同志开始。
另外，党政主要负责人位高权重，出问题的可能性大。大家一共看了几个影像资料，其中有一个影视资料《一把手警示录》，讲到一把手党政主要负责人出事、出现腐败问题的可能性大、机会多、条件更多。从近些年查处的问题来看，党政主要负责人出问题也是很频繁，也就充分证明了党政主要负责人是居于“塔尖”地位，是居于首要位置的，位高权重，确实具有“一人正正一方、一人歪则斜一片”的放大效应。如果一把手出了问题，还会牵扯的干部更多。我们省在这方面也是有教训的。
2009。
年至。
2010。
年，全国就查处县委书记、县长。
180。
人，全国总共就。
1000。
多个县。从我省来看，
2007。
年至。
2011。
年上半年，全省共查处市厅级、县处级、乡科级“一把手”
1503。
人，
2008。
年以来，受查处的“一把手”均占当年立案总数的。
8%。
8%。
左右，所以出事率是比较高的。也就是说，我们一定要进一步认识到我们党政主要负责人，当一把手的，在廉洁从政问题上，在党风廉政建设的自我教育，党风廉政的自我建设方面还要更加高度重视，增强我们抓这项工作的自觉性。从刚才楚平同志、忠法同志、海涛同志三位同志的发言，我们感到很欣慰，应该说确实受到的触及，教育是很深刻的，谈的体会也是发自内心的，谈得很好。
第二，廉洁从政需要加强建设的几个重点问题。
刚才，我说的是我的学习体会，是不是就这么几个问题，不一定，我觉得是几个重点问题。
第一个问题，要加强党性建设，打牢廉洁从政的基础。
刚才楚平同志在发言中也提到了党性，我们作为一个党员领导干部首先要姓党，党性的培养教育是非常重要的。我们要加强党性的培育、党性的砥砺、党性的历练。从党性对廉洁从政来说，我觉得重点要把握好三个字的问题：一个是公，一个是民，一个是利。党员领导干部的政治身份是特殊的，我们必须要清醒、坚定、坚守。我们从事的是一个特殊的职业，是一个特殊的身份，是一个特殊岗位。特在哪里？在三个字上。
首先是一个“公”字。我们中国共产党的执政宗旨是立党为公，执政为民，是一个公仆，天下为公。孙中山讲的“天下为公”。我们干的是公差、公事，是公职人员。公权，用的是公器。既然是公，公的特点是天下，天下人的天下，就像阳光雨露这样，它普降世间万物，这才是公。如果阳光雨露只为梅花降落，只是去滋润菜花，只去滋润小麦，这就不是公。所以，它不是为一类，权不是为一人，不是为少数，是为天下。权又是公器，公共的器皿，公家的东西，公共的东西。我们用权谋私，跟偷盗是一样的，受到惩罚那是应当的。我们是公职人员、是公众人物，用的是公器必然要受监督。因为权力不归我们所有，是人民委托我们，让我们代管、代理、代行。我们是公家的人，吃公家饭，所以，必须要受公共的监督。
二是关于“民”字。民，就是要把握好立党为公、执政为民。我们作为中国共产党的一名成员，一名领导干部，特别是主要负责干部，要强化“为民”，为民服务的为民；“唯民”，唯一的唯，唯有的唯；“民上”，民就是我们的最高目标，民应该是上，上下的上，人民至上，人民所有。所以，我们讲“六民”要旨，也就是据此而来。具体到我们做党政主要领导工作的同志，要牢记“权为民所有，权为民所用”，就是习近平同志强调的“以民之好为好，以民之恶为恶”，民好为好、民恶为恶。就是人民喜欢我们做什么就做什么，老百姓反感什么我们就不能做、就回避。当前老百姓最反感的就是干部的贪污腐败。为什么有“仇官”的现象？任何一个历史现象都不是凭空产生的，都会有它深刻的历史根源，想反映的问题，就是在相当的领导干部当中不断出事，甚至出大事，动则几百万、上千万，有的甚至像苏州那个副市长过亿，还有一次八千多万，等等。农民辛辛苦苦种田也就是几万块钱、万把块钱；一个工人辛辛苦苦一年也就是几万块钱、万把块钱。这些数字在群众面前、老百姓面前，不仇才怪。所以，我们在这个问题上，以老百姓的好为好、老百姓的恶为恶，绝对不能触犯天条。
三是“利”。我们也要讲利，这个利是什么，刚才海涛同志讲了，我们领导干部工作、辛辛苦苦为什么？是涉及到利益问题的。这个利益不是我们的利益，是人民的利益，是党的利益，是老百姓的利益。我们是为谋利益而从政，但是不是为自己谋利益，不是谋私利。老话讲“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往”。最后都落实到一个利益问题。党的利益、国家利益、人民利益、私利、团体利益，最后都是利益。包括政治利益，文化利益，都是利益。我们作为领导干部也是在谋利，是为人民谋利。利益是一个核心，我们谋的是人民之利，领导干部不是谋私利，我们从政是为人民谋利，是公利。如果我们在这过程当中，我们要搞项目推动经济发展都牵扯到利益，但不是为自己谋利。在这个过程当中，我们要想到自己的特，特在哪里？我们是从政者，我们和老板打交道，帮他搞项目，推动发展，他获得利润，我们政府有税收，老百姓的公共服务就有来源，但这过程中不是我们去谋利，不是谋我们的私利。我们与商人是两股道上跑的车，同一个方向，绝对不能同轨，不能混同。我是这样认为的。同一个方向，建设中国特色社会主义，他们建设社会主义，我们也在建设社会主义，但是我们不能同一条轨道。我们是从政者，他们是从商者，是搞企业的，不能一样。所以，有的时候心理不平衡，就会感觉到我们费了这么大的劲，做了这么多的工作，人家盈利，最后产生不平衡。我们必须认识到这是职业的不同。所以，要在“公、民、利益”这三个字上保持头脑的清醒。这是一个重大问题，廉洁从政必须要看透的三个重大问题，三个字。
第二个问题，我们要加强理想信念，世界观、人生观、价值观的追求建设。
这是基础的基础。世界观、人生观、价值观就是基础的基础。价值观就是何为贵，什么东西宝贵，这就是价值观；崇尚什么、追求什么、热爱什么、反感什么、不需要什么、选择什么，这就是价值观。我觉得作为一个党的领导干部，我们应该首先分两个层次，党的领导干部应当从具有正确价值观、世界观、人生观的这群体中出。正确价值观、人生观、世界观不是为党员干部所独有，社会上那些高尚、品味高的人，行为很好、德行好的人，也是有正确的价值观、人生观、世界观的，但不是说每一个有正确价值观、世界观、人生观的人都能做领导干部。但是，领导干部必须从这个群体中出。作为党员领导干部，要比一般人在世界观、价值观、人生观方面更高尚。我们要特别对中国特色社会主义的理想信念更坚定，因为我们是带头人。中央对于省部级一级还特别强调“政治家集团”，作为政治家集团的一员，应该有政治家的标准。实际上从乡一级开始，乡镇、县市、市州我认为都是从政，都是从政者，都应该有这样的标准。这是解决灵魂问题，解决最基础的基础。可以说出了事的人，抛掉了一切的一切，一层层剥，像剥竹笋一样，剥到最后就是价值观出了问题，理念出了问题。价值观影响的是权力观、是金钱观、是世界观。价值观出了问题，以什么为贵？把八千万放在家里能花得了吗？一亿多能花得了吗？为名所累、为钱所累。前些年有河北的一个招商办的副主任，搞了两千多万，在北京租了一个房子，把两千多万的钞票摆在里面，隔三差五的去看一看，满足一下心理。他老母亲、姐姐都在石家庄农村，每次去看不但不给母亲一点孝敬，带点儿礼物，临走还把家里的鸡蛋、鸡拿走。这是我看资料看的。这完全是价值观出了问题、世界观出了问题。核心要在这上面，我们作为一个领导干部要有更高的要求，但是首先应该在价值观、世界观、人生观最基础的基础上打牢基础。
第三个问题，重点加强精神家园建设，也就是把我们灵魂的栖息地要搞好。
现在之所以出现一些浮躁的问题，不安定，我觉得是灵魂的栖息地没有建设好。精神家园属于形而上，应该是最坚固的堡垒，虽然是最软的，也是最坚固的堡垒。如果这里突破了，其它的就唏里哗啦，还是硬件跟着软件走。精神家园是我们人生的最高指挥部，是精神的长城。我们人人都有精神家园的建设问题。在我们精神领域当中，用什么去装？不要空虚，空虚会出问题，东西装错了更会出问题。就是过去说的，是资产阶级占领还是无产阶级占领的问题。我们要用高雅的情趣、爱好等等去占领。这样我们才能够耐得住寂寞，才能够在关键时刻把得住自己，靠精神家园的充实自己。精神家园的充实有这么几个问题：一是要有信仰。我们要把中国特色社会主义和共产主义作为一种信仰。信仰的问题和科学不同。有人讲共产主义还很遥远，你怎么相信？选择一个宏大的目标作为信仰，这是信仰的特征，它不是论证，它不是科学，信仰不论证科学。信仰最大的特征就是执着。西方的公民信仰上帝，谁见过上帝？爱因斯坦，世界级大科学家也信。信仰上帝不是迷信，它确定一个信仰作为灵魂的栖息地。美国总统都是现代科技、现代知识型人才，也信上帝，做礼拜。他是把它作为一种信仰，一种追求，是为了灵魂的安宁和栖息。它没有论证存不存在、正不正确的问题。信仰一词是来自宗教的。我觉得只有把我们远大目标理想真正做到像信仰宗教那样，才叫真信仰，那样才是真执着。二是要有高尚的志趣、爱好。我们领导干部一般退休了写写字、画画、学摄影。但我觉得，我们在岗位的时候也应该有些高尚的志趣和爱好，这样解决精神家园充实的问题。我觉得解决精神家园建设很重要的就是加强学习。要学习、学习、再学习，永远学习，学到老、学到死，把学习形成习惯，当作爱好、当作嗜好、当作偏好，来充实自己的精神家园。
面对这样一个社会现实，我觉得应该把握好“五慎”和克服“五种心理状态”
关于“五慎”，就是慎权、慎欲、慎初、慎趣、慎友。慎权，就是谨慎用权。权力我们只是代行，不是所有。用权一定要用于为人民谋利，不能去寻租，不能去谋私，不能商品化。用权不慎，就是自己葬送自己的阶梯。慎欲，就是约束自己不正当的欲望。人都有七情六欲，再高的领导都是如此，我不相信人没有欲望，都有欲望。我们在当前诱惑多的情况下，要有理智，有节制，不能放纵，不能膨胀，不能变成贪。“贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天”。孔子讲的人生最高境界是随心所欲不逾矩。就是想什么干什么，但最终有矩，有规矩、制度、法律。在框架以内、规则制度以内、限制以内，那个自由才是真正的自由。唐代魏征讲到，人在欲望上没有区分，都有欲望。谁说自己没有欲望，那是假的。但如何处理好欲望，就分出贤和愚，愚人和贤人。不能节制，随心所欲，那就是愚人；知道理智、调节，能够节制，这就是贤人。所以，每个领导干部，特别是我们主要领导应该做贤人，要以德为先、以职为重、以廉为道、以纪为绳。慎初，就是说要从小把握住。我们看的材料当中，关键还要从把握小开始。我们湖北防汛是天大的事。我们都有防汛经验，防汛有一个经验就是“千里大堤，溃于蚁穴”。对于小管涌，内行人都高度重视。一个小管涌，与千里长江大堤比起来，小之又小，但是可以把长江大堤冲毁、冲垮。我们要八账之经常念：政治账，毁掉前途；名誉账，身败名裂；自由账，牢狱之灾；经济账，最后无论贪污贪多少、拿多少，全部上缴，一无所有。就像朱元璋所讲的守好自己的俸禄之井，水不多，但取之不尽用之不竭。鲁国有一个宰相叫公仪休，好吃鱼。领导有这爱好，送鱼的排成长队，公仪休一律拒绝，说我喜欢吃鱼，我宰相之职的工资足矣，我收了你的鱼，吃不了几天，用现在的话“被两规”、被抓，鱼都没了。这是算账的问题；算家庭的账，家庭破裂，众叛亲离；算身体的健康账，监狱里面身体是大问题；算形象账，党和政府培养多年，最后一人影响党和政府的形象。慎趣，就是刚才讲的精神家园，多培养点好的爱好。中国封建士大夫，有局限性，我觉得有一条是值得我们当代人学习的，就是都有些高尚的爱好。当然这是由科举制度来的，必须过五关斩六将，毛笔字不好，不能书画，不能四书五经，就根本没有机会去乡试，更不可能去会考，更不可能去殿试。通过过五关斩六将，最后上去的都是书法家，都是画家，都是能文善武的。封建士大夫都能做到，作为现代领导干部，我觉得一些好的爱好是必要的。好的爱好是读书学习来的，怡神、益智、提能、美魂、健身。我们中国共产党是“三个代表”，“三个代表”指导思想、“三个代表”旗帜，先进生产力、先进文化、人民利益。先进文化要求我们作为一个党的领导干部有高尚的志趣，多做一些有益的事。如果我们个个都是文化上很浅陋，说我们党是代表先进文化，这恐怕很难。现在全省打麻将这个风很盛，特别在基层，有的已经相当不像话，“带彩”打麻将、小型赌博。其实，小赌博就是毁掉千里大堤的蚁穴，往往就是从这小处开始。在广东我们还遇到，所谓打麻将就是行贿的一个渠道，一夜多少钱、搞多少钱，好像是经过洗了的，那只是一种说法而已，本身就变成了行贿的渠道。这个事还不能小看。慎友，刚才忠法同志讲到了关于交朋友的几个方面，讲得很好。我们要交真友，交真朋友；交诤友，对我们有益的人；交君子的朋友。谁也不可能没有亲属，没有朋友。公家的事不能有亲疏之分。个人一生都会有朋友，要交真友、诤友、益友、君子之友，绝不交献媚的、说谎话的、怀不良之心的，等等。前两天，中国工商联党组书记、第一副主席全哲洙同志给我们上了一堂课，关于发展非公有制经济问题，讲到关于和老板交朋友的问题。我觉得讲的很好，“等距离交往，零距离服务”。所谓等距离交往是职责所需。我们在这里还要大声疾呼，作为党政领导干部要敢于和企业家交朋友，和民营企业家交朋友，但是，我们交的是君子之友、同志之友、同事之友。共同为了湖北发展，感情再深再真，那是我们应该为他们服务，如果谋取私利就变了味，变了质，最后可能要走上不归路。这里面就是要把握好不要为个人，也不要相信一些所谓的“攻守同盟”，第一个揭发的就是行贿人。
关于克服“五种心态”。一个是要克服“小恶、小贪不怕”的心理。还是这样，“不以小恶而为之”、“千里之堤毁于蚁穴”。二是要克服侥幸心理。“神不知鬼不觉”，没有这回事，要想人不知，除非己莫为。很多出事的往往是侥幸心理害的，甚至侥幸到最后为了给自己消灾解难信神信鬼，其实是自欺欺人。三是要克服消极的攀比心理。我们不能和老板比，我们的党性讲的就是一个公、一个民、一个利。我们是公职、是从政人员，不是搞商的。我们的利，是为人民谋利，不是为自己谋利。不能和老板攀比，不能和老板比生活方式，忘记了自己的身份。四是要克服从众心理。不能随大流，人家干什么我们干什么。不容讳言，社会上存在一些潜规则，存在一些也包括一些没有察觉出来的腐败分子，包括一些还没有得到及时处理的，但是最终我们要算自己的账，就算是搞潜规则的人受了益，就算是有人行了贿、有了问题、腐败没有被抓到，我们也要算自己的账，不能攀比。一旦查处，绝对要严惩。千万不能有随大流，要坚信人间正道是沧桑。如果以社会整个的彻底洁净为目标，我看这很难，但是以自己管住自己带好班子为目标，是能够做得到的。如果反过来强调社会全都干净了我才能干净，以这个作为目标的，必然会出大事。五是要克服补偿心理。不能晚节不保，前半生辛苦，前半段辛苦，勤俭奋斗，到后来差不多了，想捞一把。就是陈毅同志说的“手莫伸，伸手必被捉”。其实核心问题还是将权力作为寻租、作为谋私的工具，还是将商业原则用于从政。我们省里也有几位，晚节不保，五十七八岁、五十八九岁出了问题。
第五个问题，就是建立严格的监督制度，特别对于一把手要更加严格。
在加强监督制度建设方面，我觉得我们要从两手来抓：一个是像今天这样加强教育学习，靠自省自觉，这个是最重要的。但同时我们不能把全部的落脚点放在自觉上，还是要靠制度、靠法治加强监督。作为领导干部，我们要欢迎监督，乐于监督，要遵守监督的制度，主动找监督，积极正确对待监督。一是要加强干部群众的监督。刚才忠法同志发言讲到了，水利厅可以讲，作为部门负责的具体项目多，但是他坚持依靠制度来管事。二是社会的监督。群众的目光，就是一定要把人民的喜好、六民要旨，民评、民说、民心、民力、民意、民声、民愿、民盼，作为我们的所好所恶，该干什么、不该干什么。三是舆论监督。要正确对待舆论的监督。现在网络发达了，媒体发达了，这是社会民意进步的体现，这是好事，必将会极大地促进我们社会更加清正廉洁，更加发达。我们要积极认真地正确理解、应对、欢迎舆论监督。监督只能使人越来越坚强，没有因为监督、没有事儿而被搞倒的，只是费点口舌，费点笔墨官司，最后搞清楚了，不会搞倒。监督不会监督倒人，最后还是有问题自己倒了。四是制度监督。我们一定要加强制度方面的监督，特别是党政主要负责同志，要在常委会的会议制度、议事制度、用人制度，在政府主要负责人的财政、用财、项目等等这些要建立制度。制度到处都是，显得不自由，其实最自由。不自由的人是最自由的。你严格遵守制度，不越雷池，不犯错误，没有问题，那就很自由。反过来没有制度，显得很自由，最后出了事，监狱里是最不自由的地方。
第三，从我的认识角度讲一下对领导干部廉洁从政的要求。
第一，我们的身份就是从政者，不是商人，我们本身是领导者、是带头人。
我们作为一个共产党员，作为一个公务员，有权利和义务一旦成为党员领导干部，一旦成为公务员，特别是主要负责人，有政治纪律和组织纪律来要求，不能允许个性膨胀有些时候，由于现在社会人情风比较盛，有些本来是应该做的，一句话就能解决的事，做起来很费事，说来说去，不敢把关键的东西讲出来比如说，我们有的组织已经决定了，不到岗的问题，翻过来复过去，左商量右商量其实党纪政纪的要求，是应该的，只有两个选择，你可以放弃，你可以放弃党员领导干部身份，或者按照有关处理就行我觉得在廉洁从政这些问题上，讲政治问题上，我们既要讲感情，讲同志情，还要同时把底讲破讲透，否则就是组织亏欠，上级亏欠我们，老百姓亏欠我们，成天的讨价还价，最后也不把关键词说出来我觉得廉洁从政的要求是应该的，必须的，放弃这些，就是放弃自己党员领导干部的身份，就是放弃主要负责人的岗位和身份，是没有别的选择的领导干部可以不选择干这个，但是一旦做上这个职位，就必须这样干如果在岗在位不廉洁从政，就是自毁、自弃，就是沉沦在这个问题上首先是一个职守的问题什么是职守，就是干这个职就要守这个规定比如讲，我们作为党委的主要负责人，讲民主集中制从民主的角度，你开不开明，也必须要这么做，这是制度这个领导很开明，经常跟我们商量问题，这是必须的开明是一个人的修养，这是职务所必须的做了本来应该做的事，结果老受表扬，久而久之好像做了应该做的事就不得了的有些必须要把话讲白一些，要捅破窗户纸关于集中问题，民主不能搞“一言堂”，但是该集中要集中，集中也不是魄力问题，是应该做的，是不是勇于担当的问题老是议而不决，表面上好像民主，实际上是放弃了，是不遵守民主集中制另外，我们要正确看待自己的本事和能力，不要心理不平衡我们有些干部，好像离了他槽子都不能做，戏唱不了了多年的主角在本地干了多少年，经验非常丰富，人员关系非常好、非常深厚，但往往有些膨胀，忘记了自己是公职公职决定一张纸，没有党和人民的信任自己什么也不是一旦免职，一旦不做了，还有这种情况吗？所以，我觉得，特别作为主要负责人，没有一个班子，没有一个集体，自己什么也不是，做不了什么事不能觉得自己了不起，不平衡，觉得自己本事很大，岗位尚小，能力很高，职务尚低，老是觉得不平衡，还是不要过高看待自己的本事和能力没有党和人民的信任，没有组织的信任，什么也不是我们要始终强调，不是组织亏欠于我们，是我们永远亏欠于组织我们干事、履行职务，薪酬已付，该得已得，必须要把这个讲清楚，不要心理不平衡我们的工资就是合法所获，是人民群众、是党和政府付予我们的“佣金”，就是我们的报酬美国的从政者的收益和搞经济人的不一样美国总统的工资，过去我们不知道，去美国学习的时候，美国总统的工资比哈佛大学校长的工资还低从政者不一样，这是职业性的，公务员总体的工薪都是如此我们现在选择多了，所以我们领导干部有羡慕从商者，认为组织总是埋没自己才能的现在岗位很多，现在路子很多，可以大路朝天，我们有自己的选择，就不能不平衡我们干了这个岗位，就要一心一意干什么谋什么我们在对领导干部进行教育的时候通常讲知足常乐，领导干部要知足，要心理平衡我觉得这个要从两个方面理解有些强调知足似乎是消极无奈之举，我们讲知足的时候，一定要把字倒过来“足知”要把我们是干什么的，我们应该怎么样，全部要知晓否则，就是组织欠我们的今天我想谈谈我自己的体会第一，我们干的是高尚的职业，“身在高处要知高”我们是一种特殊的承担，是不能够像企业家那样用金钱来衡量的，不能用金钱的价值符号、用人民币的价值符号来衡量别看我们一月拿几千块钱，别看一个企业家赚多少钱，不同职业我们一样高尚，不能把职业混为一谈这样要想透，就是薪酬已付，该得已得，其他都是不应该得的，否则“伸手必被捉”
为什么要这么讲？要放在湖北，与我们的老百姓来比，与群众来比，与大多数湖北的普通群众的境遇来比。我们要讲实话，为什么一个公务员的一个名额，成百上千的人来应考呢？我们也有一个身在福中要知福的问题。我们本身就是一个令人羡慕的职业。朱元璋讲的“一口井”，水不深，水不是很多，但是起码还是有，可持续。我们身在福中要知福。再从湖北干部的待遇来看，近些年，我们一直没有放弃为公务员提高工资、提高福利待遇而努力。这是我们一直在努力的，想方设法，千方百计。但是另一方面，我们要了解我们是令人羡慕的职业，是众人都想追求的职业，我们的生活条件、工作条件是好的，特别是和湖北的普通老百姓待遇来比，我们是优越的。这个我们要想透想开。
第三，有些领导干部特别是担任主要职务的领导干部，在当前工作条件下，跨越发展、科学发展，矛盾多，社会管理任务重，焦头烂额，疲于奔命，难事很多，所以现在有“当官难”的说法。
现在挑战很多，难题很多，的确很难。但是，我们不应忘记我们是承担着神圣的使命和职责，特别对有些同志讲，我们需要改革、需要突破、需要创新，这无疑是很难的，但是不能埋怨。我们任劳要任怨，任职要任责。为什么要强调这一条呢？有些同志讲，我们要改革要创新，可能会碰这碰那。今天我们讲，再难再创新再去摸索探索的，只要把住一条，不谋私，不动钱，以腰包为界，腰包就是“长江天堑”，江南和江北，只要是没有经济问题，不出这个问题，改革创新出再大的问题，没有制裁的。最后核心问题，你是不是以腰包为界。不要越过“长江天堑”，这是核心问题。有人说这个作为挡箭牌的，我认为讲的不合适。今天在这里讲：以腰包为界，改革创新大胆干，大胆闯，但是不能以这个为由头，动私利。否则，那就是触犯党纪国法，那是另一回事。只要不以权谋私，都不会出根本问题，但不要以此为借口。当官难，还是有怨气。恰恰就是当前这个难，就是我们跨越式发展的前景，不难怎么能跨越式发展？如果跨越式发展是随随意意的，就是轻松自如的可以跨越，那谁都可以跨越。所以，我们要担当起神圣使命。只要我们敢想敢干敢闯敢试，只要不犯“长江天堑”的错误，没有问题，不会处理。
iphone3。
现在就是。
iphone4s。
信息变化非常快我们学习是应该的。）刚才讲了封建士大夫尚且如此我们作为领导干部、现代领导干部作为中国共产党员先进性代表更应该如此。
再就是人生观的问题，核心就是人生观的问题。平不平衡，悟不悟透，关键就在这里，我们一定要在正确的人生观、价值观、世界观这个方面，选择高尚的，摈弃低级趣味；选择高雅的，摒弃低俗的。核心就是这个问题。
还有一个问题，刚才楚平、忠法和海涛同志讲到的“一岗双责”的问题。因为我们是领导干部，要负责任。在廉洁从政的问题上，我们要负好“一岗双责”的职责。我们如果不尽好“一岗双责”的职责，就是温柔的残忍。什么是“温柔的残忍”？我们作为领导干部要自己廉洁，还要他廉，我们的班子成员，还有群廉，一个地区，一个领导集体都要廉政，这就是我们领导干部主要职责。光洁身自好不行，这只是一般干部的职责。他廉，我们的副职，群廉，一个地区、一个班子、一个部门，都要廉，这才是我们应该要的职责。为了要完成这个职责，作为主要领导干部就要敢抓敢管，不敢抓不敢管，特别对待廉洁从政问题上发现苗头不处理、有了问题不处理，就是温柔的残忍。我们要宁可让同事同志平时说我们抓得太紧，有一些怨言，也不要因为一些同志进到监狱的悔恨的时候再怨恨我们，我们也自责。影视材料里面，有些也是我们过去的同事，不管怎么出事的，都是很心痛的。这里面我觉得我们一定要敢抓敢管，担当起“一岗双责”的职责。在监狱的人，有三个怨恨：痛恨自己，没有绝对的花岗岩脑袋，在教育之下都会痛悔，怨恨自己没有把住，进了监狱；怨家人，没有给自己创造好的条件；最后怨班长，当初没有把好关，没有更好的处理好。所以我觉得，不能让我们同志痛悔的时候，我们成为责备的对象。宁愿大家平时有意见，怨我们抓的太严、太细。我们要像扁鹊三兄弟一样，扁鹊本人治病敢于用猛药、下快招治病；二哥善于在病小的时候、初病的时候发现问题，赶紧下药；大哥最好，未发之时喝凉茶，吃预防的药。所以，我们行使担当“一岗双责”的主要负责同志，应该像扁鹊的大哥学习，未发未萌之时，多做预防工作。关于廉洁从政的问题，我就讲这三点，这是我的体会，我和同志们共同接受教育。
最后一点，我们要下大力气改正“四风”的问题：文风、会风、话风和事风。
文风好理解、会风和话风也好理解，事风就是事情的事。我到省委工作将近一年，最近我检讨、反省、回顾我的很多缺点、不足、问题，其中之一就是下基层少。究其原因，会多、活动多，是一个客观原因。检查分析，我既是会多、活动多的受害者，也是制造者、始作俑者。今天借这个廉洁从政教育培训班的机会，我就下大力气进一步改正“四风”，提高效率，将更多的时间用于下基层搞调研的问题。
要高度重视“四风”的问题。习近平同志在。
2010。
1941。
1942。
abc。
大写。
abc。
小写。
abc。
一层一层叠框架构讲一个事情也要一大套。实在是主席批评的“懒婆娘的裹脚布又臭又长”很多都是不必要讲的穿靴戴帽。开会也是这样最后讲过了再讲一遍然后我们再部署一下强调一下都是第一个讲的三条我讲三点叙述三点再强调三点都是第一个三点。在这个问题上我们是积病已久彼此折磨是好面子。刚才我和国生同志讲我说今天要讲讲文风会风的问题国生同志说这个就是党风问题。这种危害就是养懒汉、南郭先生写好的稿子懂不懂、行不行念就可以照本宣科空洞冗长。文风不好、会风不好也是作风问题党风问题。我们常常在一些书籍上、电影里面、资料里面讲到一个王朝、一个组织、一个团体走下坡路时往往是讲形式主义开始的繁文缛节臭讲究摆架子形式的礼仪的太多表面的太多。所以我们要下决心改造改进。这直接为我们湖北的跨越式发展、科学发展来服务。毛主席在文章里特别强调像这些会风问题文风问题党八股是属于最低级最庸俗最幼稚的。主席用这个词来概括。所以我们要下决心下大力度改正“四风”问题。我提出一个词“三短一简”开短会、发短文、讲短话、简办事短会、短文、短话、简事求实、求效、求简。当年我们干革命打天下老一辈无产阶级革命家作风是非常实在的。这里短会的问题从省里带头要并会有些会要尽量并在一起尽量少开会减会减少会议开会的时候要开得简单一点开短一点。这是一个要强调的。发短文现在我们简报差不多汗牛充栋出差几天回来就一大堆有的单位简报放在一边先看要批的文件半夜点灯熬蜡才去看。现在已经简报不简。把调研报告、简报搞得简要是真功夫否则逼得我们看报看题、看书看皮内容量太大。关于短话的问题我觉得讲真话讲有用的话少讲重复的话。一点不重复也不可能要少讲。其实真有用话、实话没那么多老子也就五千字我们还能高过先哲、高过中央吗？所以要讲实的话、有用的话、讲符合本地的话少讲空话。这个很重要。这样一个会开半天我们开半天的一半这不光是节省时间的问题还有心里舒畅。讲短话不光是时间短的问题还是有实际功效感觉舒服舒畅。讲有用的话不穿靴戴帽不硬拉长本来讲一点为了结构问题讲三点大三还有小三。特别是公务接待要简单、简要、简朴。我在湖北学到一个词这与全国各地不一样。全国都叫领导“百忙”之中来检查工作湖北叫“万忙”一下提高了九千九百次。本来工作就多就要简。特别是午饭就要简单大家中午可以休息一下下午好工作。我们继续强调“一律不准到收费站、到边界去接送”就是到检查工作的地点就是到住处。这坚持得很好一年来都坚持得很好我们要继续坚持。关于这个问题我们还要面对当前实际不能把话讲死。我讲几个提倡：一是提倡不照本宣科。除了一些大会、重要会议以外讲短话讲实话讲有用的话不讲重复的话那些提示也好他讲的几点大家都知道如果不讲重复的话讲实话、讲短话就不会太长。另外一个就是领导一定要和研究室包括写作班子、秘书等等一定要有一个合作共同体。一定要写领导想讲的话讲领导讲的话而不是代写的话。有的稿子水平不是领导的水平是研究室的水平是办公室的水平是秘书处的水平。另外不要讲老话要讲新话老是照搬照抄听者就厌烦了。毛主席的三篇著作非常鲜活几十年了还是非常鲜活印象非常深刻。“到什么山唱什么歌”、“头重脚轻根底浅、嘴尖皮厚腹中空”、“懒婆娘的裹脚布又臭又长”等等。我觉得这是一个文风的问题开会才能气氛活跃才有效果。讲短话讲实话讲有用的话就是湖北的风味就像吃湖北菜一样有味道合胃口又实惠。讲那些空话假话套话就是大宾馆的饭菜事先都做好了客人来了直接热一下完全流水作业没什么味道。要形成一个倒逼机制逼得我们要掌握新情况加强调查研究多学习、多深刻思考提高领导水平这样群众接受干部也乐意。另外提倡要讲真话、讲精、讲要点不讲套话不讲一套一套的。有什么讲什么不穿靴戴帽直奔主题这样会节省很多时间。为什么有的时候一宣布领导讲话的时候有的人马上情绪就松懈起来了得熬一段时间鼻子难受讲的人照本宣科也难受下面听的人也难受而不是形成上下共同体水乳交融上下一体气氛很活跃而是你讲你的我思考我的再打个盹儿再开个小会、开个小差到外面抽烟等等。一方面要加强会议纪律另一方面一定要提高我们开会的水准讲话的水准和形式改进会风和话风。要提倡领导尽量动手一定动脑。不可能完全亲自动手但一定要动脑。比如讲要点口授不要全部照本宣科比如很小的会一般不要照本宣科念稿子更不能代会。在这个问题上一定要加大力度。关于“三短一简”请省委办公厅、省政府办公继续加大力度。省政府办公厅最近已经发文省委办公厅也研究过要抓落实这样拿出更多的时间讲大事、谋大事；拿出更多的时间抓落实、抓实事；拿出更多的时间深入基层、搞调研。这样效果好大家互相之间也舒服一些。
以上我就强调四个方面。让我们认真学习贯彻十七届六中全会精神，认真学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话，认真学习胡锦涛总书记视察湖北时的重要讲话，进一步振奋精神、开拓创新、扎实苦干、廉洁从政，为推动湖北科学发展跨越式发展、加快构建促进中部地区崛起的重要战略支点而努力奋斗，以优异的成绩迎接湖北省第十次党代会和党的十八大胜利召开！
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/13760534.html】
