初中广播稿美文经典(优质17篇)

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初中广播稿美文经典(优质17篇)
时间:2023-11-20 17:26:17     小编:雅蕊

我们在日常生活中常常会遇到一些与学习和工作生活等相关的问题。好的总结应该具备准确性、简洁性和逻辑性,能够清晰地传达自己的观点和体会。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家带来一些启发。

初中广播稿美文经典篇一

流与互动。这样才可以让大家喜欢上我们的广播站,才能从每日的广播中吸取精华,有所获得。

生命和全部的精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗”

我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争龋(巴金)。

对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

初中广播稿美文经典篇二

孩子们,我是林云老师,今天先由我为大家播音。

我今天跟大家交流的主题是:

做自己的主人。

有些小朋友总是很胆小,有些小朋友告诉我说他总是管不住自己,或者不敢做自己想做的事,害怕失败。

害怕别人笑话。亲爱的孩子们:其实,在这个世界上,我么每个人都是平等的,每个生命都是独一无二的,所以,每个人都是自己的主人,每个人也都有能力做自己的主人。

只是有的人把自己的能力藏起来,不表现出来,或者有的人愿意被家长或别人代替着成长,他不愿意做自己可以做的事。

宁可让家长代替。比如:我们学校门口这条路很挤,很多人和车,有的同学还是让爸妈把两轮或自行车开进来,有的还让家长背着书包送到门口。

或者,放学到门口来接,一出校门就让家长背书包。有的孩子说是家长硬要替我们背的,硬要送我们到门口!是的,有的确实是这样的,那是因为家长不放心,他们担心你们没能力,自己做不来。

那么,孩子们,只要你愿意做自己的小主人,就可以改变这个现象啦!学校门前的路就那么近,书包就那么一个,你一定能自己背着书包走进学校是吗?所以,你可以坚持对爸妈说:学习是我的事,我能背书包,从接送点到学校我会走,我也要锻炼锻炼!每天都坚持这么说,这么做,不让家长代替你成长!那么你的家长也一定会支持你的!会为你高兴的!所以,别小看了自己的能力,也别让自己太娇气了。

学习在生活上做自己的小主人,自己能做的事一定要自己学习做,你的生活能力才会越来越强,在学习生做自己的小主人,学会管理自己的书、学习用品、管理自己的作息时间,管理自己的作业,你的学习能力就会越来越强。

亲爱的孩子们:今天的播音到此结束,感谢你的收听,下周三再会!做自己的主人,你就拥有了自己创造自己的权利!就有机会成为一个幸福的人!

初中广播稿美文经典篇三

一方斗室,传一个声音。

一片乐土,圆一个梦想。

用心传递爱的声音。

用爱倾诉青春的心声。

用心吐字,用爱归音。

这里是黄土梁子初级中学“校园之声”广播。

今天是20xx年月日,星期二。

我是主持人:欢迎大家准时收听“校园之声”广播。

欢迎收听《中学生活》栏目。

心理健康教育兴趣是最好的老师。

什么是兴趣。

所谓兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向,它是以认识和探索外界事物的需要为基础的,是推动人认识事物,探索真理的重要动机。

兴趣是一种社会性动机。

爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”

这句话是说,一个人一旦对某种活动产生了兴趣,就能提高这种活动的效率。

对于青少年来说,学习是一项主要的也是重要的活动,如果我们对学习产生了兴趣,就能提高学习的效率。

关于学习兴趣与学习效果的关系问题,早在两千多年前的孔子就提出过重要的论述,他说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

去了解某种事物不如去爱好某种事物,去爱好某种事物不如以做这件事为快乐。

两千多年后,人民教育家陶行知先生从自己丰富的教育经验出发,认为“学生有了兴味,就肯用全副精神去做事,学与乐不可分。

要想提高学习的效率,学习的过程一定要伴有学习的乐趣。

兴趣是一种心理倾向,一个人一旦有了这种心理倾向,就会使他对某种事物具有向往的心情,往往给予优先的注意,并且总有一种快乐、欢喜和满意的情感体验相伴随。

比如,对足球感兴趣的同学总是对足球有向往的心情,会优先地对足球赛以及有关的足球图片、刊物发生注意,并且总是想方设法购买有关足球的杂志、书籍,想方设法看足球比赛,报纸、电视中有关报道足球赛的消息,都对他有极大的吸引力。

他在听、看、或者议论这些消息时,总带有一种欢喜、愉快、满意的情感体验。

只要有兴趣,再难再苦的事情也会乐在其中、锲而不舍;如果没有兴趣,别人甘之以饴的事情你也会觉得苦不堪言、不堪忍受。

炎热的夏天,喜欢打篮球的同学在篮球场上拼命地奔跑,拼命地抢球,汗流浃背,有的同学甚至膝盖擦伤了也不下来休息,不喜欢打篮球的同学见了可能会不理解,干嘛那么活受罪呀?而场上的同学呢却不觉得苦,因为他喜欢,因为他以苦为乐。

社会上有网络成瘾的人能够在网吧里几天几夜不出来,那是因为对网络太感兴趣了。

我常常想,如果他们能将网络成瘾变成学习成瘾,那就一定能成为天才,要是考大学会一点儿问题也没有的。

兴趣对于激发学习活动、维持学习活动具有重要的意义。

学习兴趣对学习的促进作用大致表现在两个方面:第一,使学习更主动。

主动性表现在自觉地安排学习时间,自觉地完成学习任务;第二,使学习更持久。

持久性表现在能增加克服困难的勇气,使活动能够持续下去。

兴趣是怎样产生的呢?一般来说,兴趣的产生要经历好奇——求知——入迷三个阶段。

先说说好奇,好奇是培养兴趣的第一步,这一阶段的特征主要是,同外部刺激的性质联系在一起,如一些新颖的、运动的、感性的对象吸引了你,但它具有直观性,不稳定性,随着情境的改变,这种兴趣会改变或者降低。

求知是在好奇的基础上发展起来的,是兴趣的中级发展水平。

这一阶段的特征是,对所从事的事物本身感到了乐趣,并且转化为一种内在的推动力,有对事物本质进行理智探求的欲望。

当兴趣具有一定的方向性、自觉性和稳定性时,有些人就表现为入迷的程度。

这一阶段的特征是,对当前所从事的活动能自觉排除内外干扰,克服各种困难与挫折,不仅能体验到活动本身的乐趣,而且如醉如痴,达到了入迷的状态。

初中广播稿美文经典篇四

你,让我懂得了友谊;你,让我懂得了感恩;你,让我得到了爱。

漫步在校园中,欢声笑语声声响,书声琅琅震乾坤。

这书声,这笑语划破了校园中的一片寂静。

我们如同一家人,天天一起生活,一起学习。

还响起“沙沙”的音乐声,棵棵大树犹如一把打伞,为我们遮去夏日的炎热;为我们抵挡冬天的寒冷,和我们成为了不可分离的好伙伴!这绿,真让人心醉呀!那小森林就更绿了,中间高大挺拔的松树,无论怎样,它依旧那样翠绿,面临严寒它从不低头,怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学习呀!这校园不仅绿油油的,连我们每一位同学都是绿色的小苗儿,在“园侗们的辛勤照料下,我们吸收这春天的雨露,夏日的阳光,以及冬天的严寒,我们茁壮成长,苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔,昂首天穹的橡树!

初中广播稿美文经典篇五

感恩天地万物。感谢温暖的阳光普照大地,感谢清风拂面,感谢雨露滋润万物,感谢雪降吉祥;感谢父母赋予我们生命,抚育我们成为一个好人;...有太多太多的感动在岁月里洗尽铅华,沉淀在我的心里。感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。这时,是一味地埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”感恩不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的.逃避,更不是阿q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。

也许,一缕阳光,一滴泉水,一点空气,一片土壤,一阵春风,就可以让我们拥有精彩的人生。满世界去寻找还不如蓦然回首:看看拥有什么,看看需要什么。

寻找一缕阳光,给亲情、友情以温暖。李密辞官不就,为的是给祖母能安度晚年,为的是给亲情温暖。正是因为他寻找的是“孝”这缕阳光,李密才被举荐,才被世人赞许。而患难之际,若给朋友一缕阳光,那他的朋友是幸福的,而他就是那撒播阳光的天使。当然,自己身处困境,也会有人直接或间接地给你的心灵撒上那缕阳光。

寻找一滴泉水,给恒心、毅力以动力。为事,为人,贵在恒,靠毅力。古之成大事者,半九十,而功亏一篑者,就是在这“九十”的地方缺少了恒心和毅力的动力。如果能及时地给其动力,败于“九十”的人也就能成大事了。磨铁杵的老太太给疏于学习的少年李白的心灵撒上了一点泉水,成就了一代诗仙;而那滴泉水的缺失,却使方仲永这一神童失了灵气,最终文才平平。

寻找一点空气,给青春、健康以活力。繁重的学习压力,激烈的升学竞争,家长的殷切希望,使我们本该拥有的健康、青春大打折扣。其实,高中,这只是人生的开始,一个美好人生的开始,所以,我们需要给自己、给家人的健康与青春增加活力。如果那健康与青春是个“1”,那么人生其它的寻找都应以此为前提,都是“1”后面加更多的“0”。

寻找一片土壤,给美德、情操以滋养。在这方面,中国传统文化是十分注重的,儒释道无不以此作为立家之本。缺少了她,再辉煌的人生也不会精彩;缺少了她,再富裕的人生也是贫乏的。生活中,学术上造诣很高的人很多,而能称为大师的人却很少,被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可数。北大季羡林先生在我的脑海里,就不仅仅是一个学术大师的形象,还是一位“给新生看行李“的老者,一位美德和情操的导师。

一阵春风,人生泛起层层涟漪。在阳光的普照下,在泉水的补给下……人生有多少不精彩。

一杯茶,就是一种生活;一个茶杯,就是一种心境。只此二物,就是一种人生。

初中广播稿美文经典篇六

每一块肌肉都固执得顶起。

像一尊雕像。

慢慢地。

慢慢地。

你抬起了头。

坚毅的目光中透出了贪婪。

汗湿的发丝终于飞了起来。

冲吧冲吧。

化作勇敢的苍鹰。

去寻找我心中的太阳。

百米跑。

惊天枪后疾如飞。

勇往直前不后退。

风驰电掣似闪电。

勇士出发何言诲。

枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,

冲去,奔去。

那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,

震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。

虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。

瞬间的成败。

—致百米运动员。

红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败。

一次起跑,是瞬间的爆发,成败,即决定其中。

瞬间的瞬间,闪电的闪电,即是成功的起步。

致百米运动员。

枪声响了,你们冲向前,不为别的,就为班级一马当先,没有昔日的汗水,怎见今天的胜利?相信自己,鼓励自己,超越自己。为太阳的光辉在添上永恒的一笔!要的就是坚持到底,不是华丽。冲吧!向着那未来,进行到底。

致百米运动员。

最想目睹的是你的风姿,

最想倾听的是你的唿吸,

最想感觉的是你唿啸而过的骤风,

今天,你们是焦点;。

今天,你们是骄傲;。

今天,我们看你们创造辉煌。

致百米运动员。

跑道上,无数次站在雪白的起跑线上,

无数次抬眼望着前方,无数次品位失败的苦涩,

无数次品尝胜利的甘甜。这就是你百米运动员。

辉煌的背后是汗水,成功的背后是艰辛,

为了这短短的一百米,

你曾无数次的起跑与冲刺。

这一片天地属于你,百米运动员。

致100米的运动员。

一声枪响班着飒爽的秋风,

你们亮出自己的风采,

在这短短的100米中,

你们与时间争分夺秒,

只为了那最后的冲刺。

不管结果如何,你们都是胜利者。

因为,你们曾与时间竞赛。

中学春季校运会加油稿3则。

运动会通讯稿通用稿嫩草超越泥土,果实超越花朵,

不息的是生命,生命的魅力在超越。

突破躯壳,种子举起希望的旗。

跳下悬崖,瀑布跌出高昂的歌。

每一次超越,我们都会领略天空的高远,

每一次超越,只是对过去的解脱。

因为新的高度又在唿唤着新的超越。

运动会通讯稿明天会更好轻轻敲醒沉睡的心灵,

慢慢张开你的眼睛,

看看忙碌的运动会,

激烈的进行不停,

秋风也解风情,

吹动我们的心,

让昔日运动的风采,

今天全部展现出来。

放出你的热情,

伸出我的双手,

然我拥抱着你的成功,

然我拥抱着你真心的笑容。

让我们的运动充满着青春的骄傲。

让我们期待明天会更好!

运动会通讯稿青春谁说青春是。

人思想单纯?

我现在才懂得,

单纯到了十分,

才是真的深沉,

相信美好的格言,

印在心上,

不止记上日记本,

羞愧已去的过失,

脸上泛起红潮的时候,

周围却没有人,

留着热泪,

回忆自己的青春,

它简单肤浅吗?不!

真诚的岁月无比丰富,

也无比深沉。

拥有辉煌。

只要你努力过,辉煌便不是空中楼阁;。

只要你奋斗,辉煌便不是若隐若现的星河;。

只要你拼搏过,辉煌便不会与你擦肩而过;。

只要你进取;辉煌自然与你明朝相约!

超越。

白云悠悠秋阳如水。

天地间,

运动健儿们在超越,

每一次超越。

都会领略天空的高远。

每一次超越都只是对过去的告别。

因为,新的高度又在。

呼唤着新的超越。

哲理东东。

人不是一件东西,

而是一个置身于不断发展过程中的生命体,

人的生命在运动。

为何不让我们运动起来,

让生命现出光彩呢?

为何不让这个生命展现出无尽的光茫呢?

所以,

让我们运动起来,

一起展示我们的色彩。

让我们解脱过重的学习负担,

飞驰在运动场上。

让我们为自已飞奔吧,

加油吧,

运动员!

追梦。

这一刻,希望在起跑线上放飞,

这一刻,时间在永恒中定格。

那响起的枪声,

是为你们助威的号角;。

看台上的呼声,

是为你们呐喊的旌旗。

勇敢地向着希望起飞吧!

因为,梦,就在前方,就在前方!

我在这,

茫茫的跑道中,

寻找着,

你可爱的身影。

我在这,

无声的呐喊中,

祈祷着,

为你送上一份祝福。

无论成绩如何,

我都会驻立在茫茫中,

为你送上一份特别的祝福,

加油吧!

无论如何。

相信自己做的最好。

相信自己做的最好,

无所谓成功与失败,

只在乎那过程的挥汗如雨,

每一次都是新的起点,

每一次都是努力的体验。

耳边想起震天的呐喊助威声,

那是对你拚搏的肯定,

每一声都充满热情,

每一声都充满激-情。

任何时刻都不会放弃,

那属于自己的每一次机会,

因为你相信自己的实力,

相信自己做的最好。

青春。

一张张兴奋不已的面容,

一颗颗紧张而激动的心。

一阵阵震耳的掌声,

一声声助威的呐喊。

运动场上,

处处激荡着青春的旋律。

青春是那有力的一跳,

青春是摔倒后爬起,忍痛跑完的全程。

青春是领奖台上灿烂的笑容,

青春是失败后,站起再努力的勇气,

青春是明天更大的成功。

迎接挑战创造精彩。

初升的朝阳给予我们新的希望,

在充满火样的热情中,

我们迎接一个新的挑战。

生命原是一幅未动笔的画卷,

但有志者却能描绘出绚丽多姿的动人画卷,

我们应当充满希望的迎接挑战,

成功的精彩毕竟需要自己的双手去获得,

加油吧!为了创造不平凡的精彩,

去傲视任何一个挑战,因为我们,

是最强的。

起点之美。

当运动员站到起点那一瞬间,

太阳的光辉顿时洒到他的身上,

一个伟大光辉的身影屹立在北方。

看着他那凝聚的眼神,

充满着胜利的信念,

那一刻时间仿佛凝固,

一切静静地,只是,

在人们心中有一个永远不可磨灭的印象。

我企盼着……。

这就是起点之美。

我们的青春。

小草,从冻土中冲出,

从岩石中冲出,

从石缝中冲出,

——这是顽强旺盛的生命。

我们的青春也如此,

它是春天的绿叶,江海的浪花,

生机的色彩。

奋斗,拼搏就是我们这一代的青年!

无题。

终于,迎来了这一刻;。

这是激动人心的一刻;。

这是今人兴奋的一刻;。

这是千钧一发的一刻;。

这是关键的一刻,

这是储蓄了好久的力量,

终于要爆发的.一刻。

为了它,洒下了多少汗水,

为了它,付出了多少心血。

因此,把握住这一刻吧。

拥有辉煌。

只要你努力过,

辉煌便不是空中楼阁。

只要你奋斗,

辉煌便不是若隐若现的星河。

只要你拼搏过,

辉煌便不会与你擦肩而过。

只要你进取,

辉煌自然会与你明朝相约。

坚持。

我要坚持,证明我拚搏过;。

我要坚持,证明我努力过;。

我要坚持,证明我可以;。

我要坚持,证明我不曾输。

上天赐予的,我没有埋怨;。

可以弥补的,不轻言放弃。

在这里,速度的快慢已无法言语,

意志的坚强才是新的挑战;。

在这里,胜负已不足为谈,

只要坚持过,人人都是英雄。

带着胜利的微笑冲过终点,

作者:山稳水灵。

8

依然是你,勇敢的你,

坚强的你。

不同的是,

天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,

草地更如翡翠一般,

跑道更加的鲜艳,

而你,定会更加的自信,

你的成绩,必然更加辉煌。

悔的选择——致长跑运动员。

望着你赛场上愈渐沉重的步伐,

曾用来鼓励你的豪言壮语,

此刻变得那么脆弱无力。

于是我选择了沉默,

在心底默默为你祝福。

对于同类不敢挑战的极限,

为何你要攀登,

义无反顾,

明知这条路走的艰辛,

为何你要执著?

或许你是将勇气放上天平,

另一边将托起整个大地,

你可知道?

你的无悔已载着你,

抵达一座座典雅的里程碑,

上面刻着青春的注释。

——无怨无悔。

致长跑运动员。

我知道。

这是意志的考验,

长长的跑道上,

留下长长的坚持。

我知道。

这是耐力的考验,

每一步的前进,

充满执著和坚定。

我知道。

你是今天的明星,

我衷心。

为你祝福!

为你喝彩!

致3000米运动员。

走过荒山野岭高峡低谷,

我们在沿途燃起篝火,

一站一站的路被抛在身后,

我们感到疲惫感到困惑。

还有那么长的路伸向远方,

远方那片星光藏在哪儿,

远方那颗童话树躲在何处,

努力吧,

奋斗吧!

远方有我们的理想,

由我们的希望!

致长跑运动员。

人类的力量在那一刹那展现,

拚搏在那一瞬间化为生命的起点,

在那一须臾万物化为虚有,

只知道,胜利并不遥远,

抬起头望望前面,

终点线已依稀可见,

无数个日日夜夜的辛劳,

将在今日兑现。

洒一把艰辛的汗水,

继续抬起疲倦的脚步,

爆发的一吼气贯长虹,

继续向前,

不论成功与否,

你已曾经拥有,

曾记否,

在终点欢呼,

震惊四周。

无悔的选择。

无论结局是好是坏。

无怨无悔是我们的选择。

每当运动员奔驰在400米跑道上时。

我们为你祝福为你喝彩。

不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰。

也成了我们的信仰。

运动员们。

飞吧!翅膀属于你。

初中广播稿美文经典篇七

甲:敬爱的老师们,亲爱的同学们。大家中午好!随着这欢快熟悉的开播曲,雏鹰广播站又和大家见面了,我是广播员xx。

乙:大家好!我是广播员xx。

二、养成教育歌曲:播放《校园中的喜悦》。

甲:校园的早晨是最美丽的,这时候,花儿从睡梦中醒来,同学们都背着书包赶来上学。

乙:过了一阵子,整个学校沉浸在了书的海洋之中,到处都是朗朗的读书声,那声音在校园四处回荡,仿佛让人置身于梦境之中。俗话说一年之计在于春,一天之计在于晨。

甲:看来,同学们都非常珍惜时间呀!都知道早晨是我们学习的黄金时间,都能好好把握,让我们把阳光晨读坚持下去吧!相信你一定会有收获的!

在今天的美文欣赏里,让我们一起走进缤纷的三月,一起来欣赏散文《春》。

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

四、校园点歌台。

甲:三月,你以最初的春雷,唤醒每一朵花、每一株草。

乙:三月,你让万物新生,青春律动。

甲:三月的小雨真是别有一番味道。

广播站把这首《三月里的小雨》送给大家!

最近校园点播台迎来了同学们的踊跃点歌,记得在点歌时写上歌名、班级,祝福语噢!我们通过电波将您的祝福带给身边的每一个人!点歌方式,直接把你想要点的歌投到大队部旁边的“知心姐姐信箱”里。

甲:书是人类智慧的结晶。

乙:书是人类进步的阶梯。

甲:好书,能使你畅游瑰丽多彩的知识海洋;

乙:好书,能带着你去探索古今中外的趣事奇谈;

甲:好书,能使你明辨是非,分清美丑;

乙:好书,还能让你预知未来,展现前景,追求美好,奋发向上。

甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,现在是《好书推荐》节目,今天给大家介绍什么好书呢?

乙:是《十万个为什么》,这可是一本很精彩的百科全书哦!

甲:这书我知道,这是同学们很爱看的一本书,五彩缤纷、千变万化的大千世界,有很多有趣的现象和问题,《十万个为什么》就给了我们很多答案,解开了我们心中的很多谜底。

乙:今天,就让我们走近这本书,来解开你我心中的一些难解之谜吧!

甲:请问人的眉毛有什么作用呢?

乙:人的眉毛不仅仅为了好看,到了炎热的夏天,我们常常出汗,汗水从前额流下来,如果没有眉毛挡着,那又苦又咸的汗水,会直接流入眼睛里,十分难受。

甲:有了眉毛的保护,汗水就只能沿着眉毛的两边流下,眼睛就不会受罪了。

乙:啊,原来是这样,我本来还以为眉毛根本没作用呢。

甲:昨天我在玩的时候,不小心被对面跑过来的小朋友狠狠地撞了一下头,可真痛啊!

乙:让我瞧瞧,啊,真的,你看这里还留下一块乌青呢!

甲:咦,奇怪啦,现在已经不痛了,怎么还有乌青呢?

乙:这你不知道了吧,人的身体皮肤里有很多毛细血管,它非常细小,也非常薄,稍微一碰撞就会破裂。这些毛细血管一旦破裂,其中的血就会流出来,并聚集在一起,由于有一层皮肤遮盖着,所以受伤的地方看上去便成为青紫色的了。

甲:哦,原来是这样,看来同学们以后可要小心了,在走廊上不要追逐奔跑,否则很容易碰撞发生伤害事故!

乙:好,看来《十万个为什么》真是本好书,希望大家能看看!

欢迎同学们的踊跃推荐,亲爱的同学们,相信不久,咱们学校在老师和学生的共同努力下,定能携手营造出一个书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着我们健康成长。

六、结束语。

亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:雏鹰广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的.感谢。雏鹰广播站——我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧!雏鹰广播站,每周四与你如期相见!

投稿投信方式:

1、投稿投信到大队部旁边的知心信箱。

2.发送邮件到qq邮箱。

3、直接交到五(2)班xx处。

截稿截信时间:每周三下午。

同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!

初中广播稿美文经典篇八

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和-谐校园的欢快乐章。

和-谐是我国传统文化中具有代表性的`观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和-谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。

而调动一切积极因素构建和-谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和-谐校园需建立和-谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。

师生互敬互爱,从而打造和-谐的学习氛围。构建和-谐校园需建立建立和-谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和-谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

初中广播稿美文经典篇九

合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

男:伴随着这优美的旋律,红领巾广播又与大家相逢了!

女:我是主持人****。

男:我是主持人****。

女:我是主持人*****很高兴在期末紧张复习的时候能和你相约在广播中!让我们共同享受这美好的15分钟吧!本期我们为大家安排了三个栏目《期末总动员》《轻松一刻》《快乐圣诞》。

女:首先,让我们走进《期末总动员》聊聊期末复习的话题吧!

(播放背景轻音乐1)。

男:时光如梭,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活又要结束了,不知不觉我们又迎来期末考试。

女:是啊,期末考试快到了,复习真辛苦啊!回到家,我总是听到妈妈的唠叨:“今天复习好了没有呀?考试、听写有没有把握?一定得考90分以上!”真烦!

男:唉,别抱怨啦!爸妈的心情是可以理解的,他们还不是为我们好吗?

女:说得也对,学习的确是一件“苦差事”,但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。

男:下周六就是我们期末考试了,总觉得时间太短了,许多内容都还没复习好呢!

女:一周的时间的确太短,但是只要我们勤奋学习,合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩的。下面让我们一起来学习一些复习方法吧。

男:同学们听好了,在这段时间里,我们每个人都应该做到学习好,休息好,天气一天比一天冷,如果每天不能保证足够的睡眠时间,我们很难把精力集中投入到学习中去,学习效率也低。

女:同时我们每个学生要有自己良好的的饮食习惯,做到少生病,因为身体是学习的本钱,万一乱吃零食生病了不能到校学习,那复习时就会少学很多东西。

男:这几星期,是我们最关键的日子。课程已全部学完,我们都要跟随老师投入紧张的复习当中去。在这复习阶段,我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固,就利用复习这个机会把知识完全弄懂,再利用课外时间进行系统的掌握。

女:你说的对,要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师,课堂认真听讲,专心做题,并对知识进行灵活多变的思考。做到反应敏捷,头脑清醒,争取靠出理想的成绩,呈现给老师和我们的爸爸妈妈。

男:说的没错,成绩好了,也就是新年送给爸爸妈妈最珍贵的礼物,同时也可以过一个愉快的新年假期。

女:同学们,从现在开始,我们要充分利用考试前的每一时刻,上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步。

男:在考试过程中,每位同学还要做到临场不乱,工整作答,最大限度地向卷面要分数!希望你们能分秒必争,不浪费时间,认真对待考试!

女:同学们,请记住“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”成功永远属于有准备的人。同学们,加油吧!相信好成绩会等着你去摘取!

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初中广播稿美文经典篇十

a:花开,蝉鸣,叶落,雪飘.

b:当手指跳跃,风儿便不再悲伤;当黑白流淌,思绪便将痛苦遗忘;。

c:当旋律激扬,天地便只在我的心泉徜徉.

a:我是来自百杏中学的**;。

b:我是来自百杏中学的**;。

c:我是来自百杏中学的**。

背景乐:《秋日的私语》。

a:首先让我们进入*美文欣赏*板块,一起聆听美文:《思绪飞扬的黄昏》。

b:黄昏,燥热一天的暑气渐渐退去,晚风清凉吹来,天边飘浮着桔红色的晚霞,好似几缕轻柔缥缈的薄纱。独自徜徉于公园,凝视着那风清云淡,聆听着夕阳坠落的声音,心中不禁升腾出几许恬淡,几许惬意!

不知什么时候起,爱极了四季里的每一个黄昏。喜欢黄昏里的那一份静谧,因为他有一种说不出的美丽神秘。喜欢让自己的思绪在黄昏里放飞、翱翔,因为他超然了尘世间一切烦琐与喧嚣,带给人悠然的诗意,宁静的温馨,还有那淡淡的温柔的爱抚。

昨夜的一场雨,洗去了尘埃,天地间,有着悦目的清新。空气犹如丝绸一般柔软而滑腻,尽是滋润的馨香。湖边摇曳的杨柳,低垂的枝条,清脆婉转的鸟鸣,翩翩而舞的蝴蝶,缕缕沁心的熏风,这一切都让我如此的沉醉欣喜,欢畅无比。

沐浴这黄昏,呼吸这花香,不经意间地想起遥远的你,想起你的笑容,想起你的眼神,想起每一个最真诚的关怀与问候,还有那一份挥之不去的思念。

背景乐:《初雪》。

a:下面让我们进入*诗情画意*板块,聆听诗歌:青春万岁。

b:所有的日子,所有的日子都来吧,

让我编织你们,用青春的金线,

和幸福的璎珞,编织你们。

c:小船上的歌笑,月下校园的欢舞,

细雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行军,

还有热烈的争论,跃动的、温暖的心……。

a:是转眼过去了的日子,也是充满遐想的日子,

纷纷的心愿迷离,像春天的雨,

b:我们有时间,有力量,有燃烧的信念,

c:我们渴望生活,渴望在天上飞。

a:是单纯的日子,也是多变的日子,

浩大的世界,样样叫我们好惊奇,

b:从来都兴高采烈,从来不淡漠,

眼泪,欢笑,深思,全是第一次。

c:所有的日子都去吧,都去吧,

合:在生活中我快乐地向前!,

背景乐:《星空》。

旁白:a。

老者:b。

史密斯:c。

做事先做人,这是自古不变的道理。如何做人,不仅体现了一个人的智慧,也体现了一个人的修养。一个人不管多聪明,多能干,背景条件有多好,如果不懂得做人,人品很差,那么,他的事业将会大受影响。

下面,让我们走进*哲理人生*,请听一则哲理小故事《做事先做人,拥有好人品》。

美国加州数码影像有限公司需要招聘一名技术工程师,有一个叫史密斯的年轻人去面试,他在一间空旷的会议室里忐忑不安地等待着,不一会儿,有一个相貌平平、衣着朴素的老者进来了,史密斯站了起来。

那位老者盯着史密斯看了半天,眼睛一眨也不眨。正在史密斯不知所措的时候,这位老人一把抓住史密斯的手说;“我可找到你了,太感谢你了!上次要不是你,我可能再也看不到我的女儿了。”“对不起,我不明白你的意思。”史密斯一脸迷惑地说道。

“上次,在中央公园,就是你,就是你把我失足落水的女儿从湖里救上来的!”老人肯定地说道。史密斯明白了事情的原委,原来老人把自己当成他女儿的救命恩人了。“先生,你肯定认错了!不是我救了你的女儿!”史密斯诚恳地说道。“是你,就是你,不会错的!”老人又一次肯地地说。史密斯面对这个对他感激不已的老人只能作些无谓的解释;“先生,真的不是我!你说的那个公园我至今还没有去过呢!”听了这句话,老人松开了手,失望地望着史密斯说;“难道我认错了?”史密斯安慰老人说;“先生,别着急,慢慢找,一定可以找到救世主你女儿的恩人的!”

后来,史密斯接到了录取通知书。有一天,他又遇到了那个老人。史密斯关切地与他打招呼,并询问道;“你的女儿的救命恩人找到了吗?”“没有,我一直没有找到他!”老人默默地走开了。

史密斯心里很沉重,对旁边的一位司机师傅说起了这件事。不料那师机哈哈大笑;“他可怜吗?他是我们公司的总栽,他女儿落水的故事讲了好多遍了,事实上他根本就没有女儿!”

“噢”史密斯大惑不解。那位司机接着说;“我们总栽就是通过这件事来选拔人才的。他说过有德之人才是可塑之才!”

a:相信同学们听完这个故事后定将受益匪浅,这则故事告诉我们做事要诚实,诚实是人品的重要试金石,我们要诚实诚信,赢得他人的尊重和信赖。

b:只有先做人才能做大事,这是古训,先人早就强调了“做人为先”的重要性。我们的先人孔子,其思想可以说是中国力千年文化底蕴的沉淀,他告诉我们“子欲为事,先为人圣”“得才兼备,以德为首”“德若水之源,才若水之波”。

c:是啊,我们从小到大,有关做人的道理耳熟能详。然而,品性优劣却人各有异,做事的结果也大相径庭。任何失败者都不是偶然的',同样,任何成功者的成功都是其必然性,其中最重要的一个因素就在于怎样做人。希望同学们能先学会做人。

结束语:

a:童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;。

b:少年是少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;。

c:青年是一首诗,浪漫潇洒,热情开朗。

a:亲爱的小伙伴们,不知不觉中时光悄然流逝,本期的雏鹰空间站已接近尾声了,我是。

b:我是***。

c:我是***。祝愿大家拥有度过一个有意义的暑假,让我们期待下次的重逢。

再见。

以下文章能为您提供更多参考。

初中广播稿美文经典篇十一

一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的,而剩下95%的'行为都是习惯性。

养成良好的学习习惯,按时上课,勤学好问,作业认真及时总结等,对你的学业上提高具有重要意义。

科学研究表明:个性决定人的一生。

我想一个坚忍不拔,不畏艰难困苦,孜孜不倦奋斗的人,一定会有美好的人生。

物竞天择,适者生存是自然规律。

社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。

同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件,为了我们的幸福生活--奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧。

初中广播稿美文经典篇十二

主持人:敬爱的老师们、同窗们,大家午时好。《美文赏识》栏目又准期和大家碰头了,我是主持人。

很喜欢如此一幅对联:得失失得何必患得患失/舍得得舍/无妨不舍不得。或许人生的历程就是一个不断抛却,又不断获得的历程。关键是要学会抛却,因为抛却,也是人生的一种挑选。

抛却一颗树,你会获得全部丛林!抛却一滴水,你就具有全部大海!抛却一片凹地,你就会占据一座高山!况且有些工作抛却了其实不等于落空,当你抛却了对梦的寻求,回归现实,你会发明那美妙的一天正等待着你,并为你敞开了一扇通往将来的大门。

一颗仁慈的心,苦苦挣扎着在寻找抚慰。因为太爱,而决意拜别,不能给予,也不要去索取。望着你认真的眼神,心里的不舍在伸张,可我怎能将你急忙的步伐为我停驻,回你一个浅笑,冷静的祝你旅游愉快。

很多的工作,老是在经历过以后才会明白。一如情感,痛过了,才会明白怎样保护本身;傻过了,才会明白适时地保持与抛却,在获得与落空中我们慢慢地认识本身。既然冷静相守已落空意义,莫不如立即斩断心中那情思频频,抛却你所珍重的,期待的,重新挑选。实在,糊口其实不需求这么些无谓的固执,没有甚么就真的不能割舍。学会抛却,糊口会更轻易。抛却是一种勇气,但抛却决不是对本身的反水,抛却无私,抛却虚伪,你就会变得高尚,你糊口的天空将是晴空万里。抛却一段飘渺的情感,你就会变得踏实,如释重负,悄悄爽爽。抛却,不是怯懦,不是自大,也不是自强不息,更不是堕入绝境时盼望获得的一种摆脱,而是在痛定思痛后的做出的一种挑选。

抛却,不是恶梦方醒,不是六月飞雪,也不是回避,更不是消声匿迹,心悦诚服,而是在发明了对与错、真与伪、善与恶、美与丑以后做出的一种挑选。

听说,胜利的人需具有的三种素质是:有襟怀去容忍那些不能改变的事,有勇气去改变那些大概改变的工作,有智能去区分上述两类事。不是每一小我都能取得胜利,也不是胜利的人材需求有襟怀。不管是谁,在此人世活着,并且要活出味道、活出模样就不能没有襟怀,而要做到有襟怀,就不能不心宽。心不宽,天地小,路就越走越窄,乃至没有前途。大原理大家都懂,但在现实面前,原理偶然就是不管用。谁都晓得做人要胸怀宽阔、海纳百川,可真要做到如此,谈何轻易呢?人最难的是压服本身,只要把自己压服了,工作就好办了。甚么工作都是“我要做”比“要我做”来得顺畅的,他人劝我们要心宽,我们会抱怨别人太不明白人而不见得真会意宽,只要本身真正心宽的时候,我们才明白了人,也包容了统统。

人世的炎凉逐一尝遍。真谛的火把偶然把握在少数人手里,并且会烧伤高举它的人。我们不太信赖命运,又不能不信赖命运。只因,改变不了的就成了宿命。

不管什么时候候,也不管遭遇怎样,每一小我的心都要放宽些,再放宽些。如此,可以帮本身渡过很多灾关。人生最关键的每每就那么几步,在最艰难的时辰,若不给本身信念、勇气和气力,就会让自己碰得头破血流。心宽了,便可以越曩昔,越曩昔了,就会觉得统统都无所谓了。本身是本身的仇人,本身也是自己的主宰。打败本身的是本身,克服本身的也是本身。心宽了,就会容忍。一小我甚么都容忍了,天大的事也只是小菜一碟。心宽了,没有甚么不可以接管,也没有甚么不可以忍耐。有些人,虽胜犹败;也有些人,虽败犹胜;更有些人,是带着胜利者的姿势的失利人。

我从没有标榜过本身胸怀有多么宽阔,相反,正是因为我胸怀不宽阔,教养不足我才晓得心宽该有多么重要,我该是多么需求它。不吃一堑,不长一智。光阴是水,终究磨掉了很多棱角,冲洗了很多污垢。坎曲折坷的遭受,使我渐渐地明白了我究竟需求甚么。与我最需求的东西比起来,其他的必将是不重要的。既然不重要,我会与之斤斤计算吗?包括不公、反面蔼不正!我始终信赖天地有正气,直心是道场,因此实验着学会意宽。

学会意宽,是不想让本身去承受他人的遗憾,只要心中无憾,才活得轻松啊!我不想也无法去改变我身外的统统,但我必需成为本身的仆人。只要学会了心宽,能力够压服本身。那些带给他人魔难的人是罪恶的。与罪恶比起来,我愿意接管魔难。活着,不心宽也得心宽。人发展久,哪能有太多气力去与不值得的人计算!心宽了,统统也就风清云淡。只因到头来,统统都是昙花一现。

心宽路也宽,心宽天地广。为什么不心宽?天地本已广!

主持人:今天的节目到此竣事,感谢大家的收听!

初中广播稿美文经典篇十三

那时的心跳,我会一直记得。

如果有一天……。

快乐,从手拉着手那一刻开始……。

那时的心情,我会一直保留。

如果有一天……。

------记言/文、冬雪。

曾几时,多少个日日夜夜,一个人幻想过许多关于,那一天的自己和你。

梦的憧憬,梦的起源,梦的一端,虽然模糊,但很醉心。

还记得吗?我们第一次见面的情形,第一次对彼此的感觉。谈不上喜欢,也说不上讨厌。你没有甜言蜜语,我也没有贴心温柔平平淡淡,迷迷糊糊的就腻在了一起。

对我而言:就像是一朵快要凋零的枯花,再一次被清露浇灌的奇迹复活过来了。终于,花又开好了;勇气,心又张满了。我暗暗的对自己说:如果我们一直会这样走下去,不求天荒地老,不奢海枯石烂。

相持相守相护,安然安心安在。牵手埋没曾经,同心迈向未来。唯愿,我们,一路打着幸福快乐的节拍。一个家,一条心,执子之手,与子偕老。多少对,最初结合的构建的幸福之家,能坚持到最后。只是,最初的美好。尽管如此,还是会不停的有快乐的人儿愿意。不管结局如何,不管后话怎样,只能是劝服自己,要活在当下,过在当下。从一从简从真便好!

不必回头,不必较真。佛不是说过:万物万事皆因念由心生,一念起,春暖花开,风生水起,一念灭,沧海桑田,云烟散尽。若可,不为谁容,轻染桃花的嫣红,独自芬芳,娴静若水,宛如清扬。做一个浅吟低唱的女子,放逐一场流年的轻欢,只要你不放手,我便不放弃。

不为谁,只为与你携手共度。你在,我就在,说与不说,就像邂逅与别离,不过是一种形式,只要来过,便会烙下痕迹,哪怕清清浅浅,也是一段经历。

一杯茶,佛门看到的是禅,道家看到的是气,儒家看到的是礼。茶说:我就是一杯水,给你的只是你的想像,你想什么,什么就是什么。对于现在我,这杯茶,如峰蜜般甜香。这就是幸福与美好!生活不要求有多复杂,只要简简单单的就可以,每天做好自己应该做的才可以走自己的路。

愿我们,能静守一段岁月安好,看那春意繁花,看那夏日火辣,看那秋叶零落,看那冬雪飞舞,一直这样走下去……幸福其实真的很简单:有人爱;有事做;有所期待。以后的日子里,你有我,我有你,这就足够,这就很好!

初中广播稿美文经典篇十四

帘轻风狂。游离在窗外的风,喃喃轻语,低声抱怨着冬的冷厉。风声呜咽,仿似寂寞的残箫隐在夜的深处,又惹空枝,空衔一树霜浓。

已经入冬了,雪却只是匆匆打了个照面,口中的惊叹还没来得及说出便生生哽在喉头,再不见了它的踪迹。心底隐隐的焦灼再也按捺不住,满心的盼望,连带着温暖的阳光也碍眼起来。冬天太冷太长,若没了雪花的美丽可爱,这个冬天怕是暮霭一样阴沉无趣了。

雪之于冬天,就像菜品佳肴之色,缺了它,纵使美味,独独少了几分滋味;又若如花美人,空有其表,却恰恰少了内里的风骨和韵致。雪,舞动一袭皎洁的白衣,轻若鸿羽,翩跹娇态,扬扬洒洒,落成人们眼中的惊艳和脸上的清凉。落在掌心的可爱晶体,瞬间便融化成一点柔柔的冰凉,让你心里每个角落都细细软软,一刹那温柔起来,整个冬天都变得可爱而值得期待。

我总想躲在书页里怀想,等待雪穿越千山万水悄然来到我的窗台。无奈,等来的却只是风的呢喃,雨的轻敲。于是满书的词句,生生落得个字瘦诗寒。莫不是去年冬天雪离开的时候,我忘了与它拉钩相约,它便小心眼地赌气,对我不予理睬?还是想给我一个惊喜,在我不经意的时候,悄悄地在一夜间包裹整个世界,趁我推开窗时,偷看我脸上的惊诧与雀跃?也可能是它在行程中遇到了什么阻隔,或是贪恋某处的风景舍不得离开吧。我猜测着,却总也摸不透这鬼灵精的心思。

犹记得去年冬天,“哇!下雪了!”“啊啊!终于下雪了!”人们用各种各样的惊叹词织就一场华丽的欢迎派对。雪花很给面子地鹅毛般簌簌飞舞,慷慨地赠与我们一个冰清玉洁、银装素裹的世界。清冽而干净的空气,纯洁而宁静的天地,让人忍不住陶醉其中。我清楚地记得,躲在温暖的宿舍里,几个脑袋挤在窗户旁看雪花飞舞,哈出的热气把整个窗子都笼罩得模糊起来。在雪少的地方,大家对雪这种小精灵没有丝毫抵抗力,不等雪停,便疯也似地跑下楼去,在厚厚的雪地上玩耍起来。打雪仗,堆雪人,拍雪景……童真与活力倏地就释放出来,鼻头手指冻得红通通也丝毫不在乎,放肆地笑声引来路人的纷纷侧目和善意的微笑。

没雪的冬天,注定是一个不完整的故事。

雪未飘零,雪未飘零……。

初中广播稿美文经典篇十五

流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。走在自己生命路上,有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来,调准焦距,才能照出生活。为帮助大家学习方便,小编收集整理了初中生经典美文欣赏5篇,希望可以帮助您,欢迎借鉴学习!

没有比人更高的山,没有比脚更远的路。人生,就是不断探索,不断成长的旅程。我们在旅途中记下的是友谊之花的绽放,是勇敢之泉的喷涌,是朋友展开的笑颜,是亲人欣慰的笑脸;我们在成功的那一刻欢呼,在失败的时候不气馁,不畏前路艰难,勇往直前。记忆中的哭、笑、悲伤与喜悦,都是人生旅途中最美的风景。

回眸间,曾经岁月中对成长的感悟与理解,是人生中最宝贵的东西,幸福也一直在身边。

我记忆中,最宝贵的记忆有很多,但印象最深的只有一件事。从我出生到现在,十六年的岁月匆匆流逝,至今,我依然迷茫而不知方向。我一直认为无人理解自己,任由自己堕落,但有一个人曾经点醒过我,那就是与我骨肉相连的姐姐。

我的姐姐很厉害,亲戚们都拿我和她比,我却总是比不上,心中渐渐地对她不满。直到那年,她考上了大学,即将远离家乡,她留下一封信给我。

信里写的什么我已经记得不太清楚了,只依稀记得她说:“我知道你也曾努力,只是不够坚持,或许你认为全世界都不理解你,我只能告诉你,你把心中的城堡关闭,不让别人进去,自己也不出去,我们又怎么了解你。我理解你,也知道你对未来的迷茫。相信自己,也相信父母,不要把所有事都憋在心里。你要记得,我们都是与你骨肉相连的亲人。”我记得只是大概的意思,或许姐姐的原话并非如此,但也相差不多。

我还记得看完这封信后,我躲在被子里哭了很久很久,眼睛都哭得红肿起来,那是感动的泪水。

在这里,我想说,家人永远都是在为你着想,在做一件事时,多想想家人,不要让她们为你伤心。

成长回眸,我们都拥有许多美好的记忆,把你认为最宝贵的回忆写出来,与大家一起分享一下吧。

它是中国人民的脊梁,是流传上下五千年横亘着的、一道最美的风景。它的名字叫作——汉字。

不过,汉字身为中华文华的大长老,不单是让人去玩味品赏的,更值得人们去追随学习。在现代社会,钢筋水泥林立的森林里,键盘与英文在一步步鸠占鹊巢,汉字的堡垒在悄然瓦解。因此“中国汉字听写大会”应运而生,方兴未艾。汉字听写之盛,不仅是汉字的博大精深与魅力所在,更有华夏子孙传承文明、激扬文字之担当。当一个个选手逐鹿中原、摧城拔寨之时,我们不禁为美丽的汉字而心旌激荡。从仓颉造字起,汉字便如天悬飞瀑、银练挂落。

记得汉字听写大会的口号是:“书写的文明传递,民族的未雨绸缪”。汉字是断井颓垣,却了然其古老芳华;虽为驿外古桥,可明白其千年积淀。汉字,是我泱泱中华一道最美的风景。

龙是传说中神异的动物。《说文》说:“龙,鳞虫之长。”鳞虫之长,即水族之长,意思是生活水中动物里排在首位的。

龙与水的关系非常密切。《荀子》中说:“积水成渊,蛟龙生焉。”有了深水,龙才能产生。雁荡山有大龙湫、小龙湫。为什么把悬瀑之下的深潭称之为龙湫?因为有了那深潭,人们才认为里边有龙潜藏。《管子》里说:“蛟龙,水中之神者也,乘水则神立,失水则神废。”神龙失去水,栖于陆地上,它那超乎寻常的本领就丧失了。可见水对于龙是极其重要的生存的条件。

龙不但依赖水,龙还会驾御水。民谣说:“白龙下,雨必多”,看见远方有一条白龙从天而降,就知道暴雨即将到来。温州民间称这现象为“挂龙”。古人不知道这白龙是一阵猛烈的旋风,经过水面,把水吸到空中,形成一条白色的水柱。因此,在古人的印象中,龙是能兴云降雨的。假如久旱未雨,人们饮用水以及种植农作物都成了问题。人们就会想到龙,想到向龙祈求降雨。舞龙灯在古代就是为了求雨。古人想用假的龙(龙灯)去引来真的龙,真的龙一来,雨就会哗哗地下来了,旱情就可以解决了。这是古人想的很巧妙的办法。

《搜神记》中有一则孙登治病龙的故事。晋代魏郡大旱,农民向龙求雨,雨真的落下来了,农民很高兴,准备祭祀感谢龙。孙登说:“这是有病的龙降下的雨,怎么能救活农作物呢?如果不相信,请你们去嗅一嗅这雨水的气味。”农民们一嗅,果然雨水是腥臭污秽的。原来那龙当时背上长了一个大痈疽,它听到了孙登的话,就变成一个老公公,来求孙登治病。它说:“病治好,一定会报答的。”不几天,果真下起了大雨,这雨水再也不腥臭污秽了。大家还看到一块大石从中间裂开,成了一口水井,井水非常清冽。这些大概就是龙的报答。

神话是一种幻想,但这种幻想并不是毫无根据的,它所反映的也是自然界和社会的“真实”,只不过是古人在极其幼稚的的观念支配下,通过幻想的方式曲折地反映出来。龙降下的雨为什么腥臭污秽呢?一定是水遭到了污染。遭污染的水是不能用来灌溉农田的。孙登的话是对的。水遭污染了,也影响了龙的健康,背上也生痈疽了。这则神话你说荒诞吗?我看很“真实”。这是古人对水遭污染的真实可信的描述和解释。

水的问题确实是环境的大问题,龙也喜欢有好水的环境。有深水才有龙,但还得有好水,否则龙也会生病,甚至会灭绝。

大家说我们的地球是不是很美丽可爱啊!为了让我们的地球永远都这么美丽,我们要学会环保,为美丽的地球奉献爱心;但是还是有其他少数人和单位很不自觉,让环境受到了污染,食品污染、水质污染、大气污染等等。环境的污染在无情的侵害着我们人类的生命和健康,让我们大家来呼吁全社会人民一起行动起来,做个环保人,一切为了美丽的家园。

做个环保小卫士,是我平时都有的习惯,我有很多环保小窍门,来说给大家听听。我的作业本用完了,我就把背面用来当验草纸;还有妈妈洗衣服完了,把水用来再拖地,我还给妈妈提醒拖完地的水还能用来冲厕所;妈妈买菜回来的塑料袋子很多,妈妈除了用来装垃圾外,我还提醒妈妈可以把大的干净的袋子收拾好,下次买东西的时候,可以不用掏钱再买了;我还给妈妈说淘米水可以用来洗脸美容和浇花;我平时很爱节约用电和水,妈妈和哥哥总爱大白天把洗脸池那的灯打开洗脸,用水也特浪费,我知道这是不对的,总爱说让他们注意节约用电和水,晚上妈妈只要把洗脸池那的灯打开,我随手把客厅的灯立马关掉,不能浪费一点儿电,妈妈总爱说:“儿子,你这一点儿做的太好了,和你爸爸一样特知道节约。”我说我就是环保小卫士,时刻监督您。在街上我也不会随手扔垃圾,吃完的食品留下的包装纸,我非找到垃圾桶我才扔掉,喝完的饮料,我把瓶子拿回家来攒多了卖钱,我可以买课外书看。

虽然平时我们做的这些小事不足挂齿,也很不起眼,但是全人类都这样做环保,那我们的地球就会越来越美,同学们让我们都来做环保小卫士吧!

“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”每当听到这首动听的歌,我都会想起美丽的家乡——锡林郭勒太仆寺旗。

家乡的天空碧蓝碧蓝的,像被风擦拭过似的。随风飘动的白云像善变的魔术师,有时把天空装点的像一个清纯的姑娘,有时把天空装点成一个广阔的牧场,有时又像一幅美丽的水墨画。

家乡的水是那么清亮,似一块蓝宝石。风吹动湖面,水光潋滟,波光粼粼。在阳光下,河水闪闪发光,鸟儿也在放声高歌,好一幅美丽的风景画!

家乡的人是热情的,你只要一进入蒙古包,好客的主人就会给你献上吉祥的哈达,甘醇的草原美酒,香浓的奶茶和喷香的手把肉。当你和主人边交谈边品尝美味时,你就已经不知不觉的爱上了她——美丽的草原!

碧蓝的天空,起伏的山峦,好客的主人和美丽的草原构成了一个美丽的地方,太仆寺旗——我的家乡!

初中广播稿美文经典篇十六

合:大家早上好!

女:新的学期又开始了,红领巾广播台又如约和您见面了。

男:在这新学期伊始的日子,你想到为自己制定一个科学合理的学习生活计划吗?俗话说得好,:“凡事预则立不预则废”,可见在新的开始制定计划的重要性。

女:那么制定计划要注意些什么呢?我们红领巾广播站全体播音员特向大家提出以下建议:

女:1、制定计划要有一定的弹性和空间,不能把任务定得太重,把时间安排太满,这样如果遇到一些特殊情况就不好调整了。

男:2、确定的目标不能过高,我们要根据自己学习的真实状况确定提高的程度,如果一下子把目标定得过高,而实现起来有很大的难度,时间一长就没信心了。

我要掌握哪些新的学习方法?我要阅读哪几本好书?我要和伙伴怎样更加友好的相处?这一切的一切,都需要我们在新学期开始的日子里有个安排,然后就可以朝着目标努力啦!

男:怎么样?听了我们的建议,你想马上给自己制定一个计划吗?心动不如行动,计划必不可少哦!

女:接下来是《美文欣赏》时间,欢迎您继续收听。暑假虽然是结束了,可是假期中的快乐回忆仍然在我们脑海中回荡。在假期中,学习和娱乐汇成了一曲动听的《暑假交响曲》。

我也终于能撇下沉重的书包,扔下考试的紧张,去尽情的玩耍。暑假期间,天气实在太热了,火辣辣的太阳晒着大地,好像要把所有的东西都熔化掉似的。我在心里打好了算盘,一首“暑假交响曲”便悄悄地拉开了帷幕:

第一乐章:学习之曲。虽然是暑假,但一定会有作业。俗话说得好:“先苦后甜。”只要我快些把作业做完,还愁不能痛痛快快地玩吗?所以说要抓紧完成作业。于是我十分努力地做作业,每天一丝不苟在做啊做,在书山中攀爬,在学海里拾贝。

第二乐章:电脑之曲。每天的作业做完了,就能用电脑解解闷。我迫不及待地打开了电脑,上了网,和我的好朋友高晟灏玩起了网络游戏。玩了会儿游戏也应该休息下了,我在网上欣赏起了音乐,陶醉于优美的旋律中。

第三乐章:模型之曲。整天呆在家里做作业、玩电脑、看电视也不行,我得到外面活动活动。对了,模型班里老师让我们做的飞机还没试飞呢,正好检查检查看看。

我手拿“飞鱼”手掷模型滑翔机,用力向上30度左右扔出去,滑翔机飞上高空,翻了个跟头,在空中飞了一会儿,最后滑翔而下。“太棒了!”我高兴的喊道。

“暑假交响曲”奏完了,希望大家喜欢我的乐章,希望我的乐章能带给大家欢乐。

男:本次红领巾广播到此结束,谢谢您的收听,下周见!

初中广播稿美文经典篇十七

在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。大家好,“美文欣赏”节目又如约跟您见面了。我是主持人。

有这样一个实验:一位长跑运动员参加一个五人小组的比赛,赛前教练对他说,据我了解,其它四人的实力并不如你,于是,这名运动员轻松的跑了第一名。后来教练又让他参加了一个十人小组比赛,教练把平时其它人的成绩拿给他看,他发现别人的成绩并不如自己,他又轻松跑了第一名,再后来,这个运动员又参加了二十人小组比赛,教练说,你只要战胜其中的一个人,你就能取得胜利,结果,比赛中他紧跟着教练说的那个运动员,并在最后冲刺时,又取得了第一名。

后来,换了一个地方,赛前,关于其他运动员的情况,教练并没和他沟通过,在五人小组的比赛中,他勉强拿了第一名,后来十人小组的比赛中他滑到了第二名,二十人的比赛中,他仅仅拿了第五名。

而实际的情况是,这次各个组的其他参赛运动员同第一次的水平完全相同。这不由得使我想起自己上学的故事来了。

在小学的时候,自己是班里的佼佼者,觉得第一名非自己莫属;升到初中后,人多了,觉得自己能考个前十名就不错了,于是一旦考到前10名,便沾沾自喜。高中以后,定的目标更低,即便考试稍有出入,也会安慰自己道:高手这么多,已经很不错了。就这样,我一步步从优秀走向了平庸。

是的,生活中,不会永远有人告诉我们,竞争对手的实力和能力。于是面对着周围越来越多的人,我们开始茫然不知所措,或者妄自菲薄,主动的把自己“安排”到一个较低的位置上。这也许是前进的路上,许多人都要走的一条路。

一位农民朋友曾给我讲述了一段他自己的故事。

那天,我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。望着前面那一段长长的上坡路,我不禁畏而却步。心想,今天靠自己一个人绝对拉不上去了,肯定得有人帮一把才行、正在为难之际,正巧过来了一个热心的路人。他看出了我的窘境,对我说:“没关系,我来帮你。”说着,便利落地卷起袖子,拉开一副推车的架势。

于是,我就咬紧牙使劲地拉车。在热心人“加油,加油”的鼓劲声中,我们终于将车拉到了坡顶。当我感谢热心人的鼎力相助时,没想到他却说:“你用不着感谢我。这两天我的腰扭伤了,根本就不能用劲。我只是喊喊'加油’而已。能将这趟车拉上去,全靠的是你自己。”

农民朋友的故事不禁使我联想到,人生之路不也同样是如此,一位名人曾说:“容易走的都是下坡路。”人生之路并非一马平川,并非无须费劲就能轻松前行。许多时候,正是由于我们放弃了努力,便白白地错失了成功的良机。结果便是半途而废,无功而返。

一把刀生锈了,被弃置在一角。这把刀曾经锋利,被人天天使用,然而现在它却锈迹斑斑,被冷落了。也许是主人又有了新的刀,也许是嫌它太老不好用。一天又一天的闲置,这把刀就生锈了。这把刀会失落寂寞吗?再也不像过去光亮了。还是庆幸退休的悠闲?再也不用那么辛苦了。看见别的刀被宠爱,这把刀会心酸吗?会嫉妒吗?说不定刚开始退下来时,刀会觉得无事一身轻。然而,生就的劳碌命,使它不久便闷闷不乐。沉浸于回忆,独自悲伤,锈迹是刀的眼泪吗?谁都知道,刀是越用越快。这是刀的品格,用就是磨砺。无论是坚硬的骨头,还是柔软的肉,在刀锋之下,被切断分割!刀生了锈,就钝了。刀一钝,人们更加懒得用它。无论当年多么辉煌,可眼下毕竟廉颇老矣。人说宝刀不老。活到老,学到老。人说用进废退,流水不腐。一个人怎样才能不被淘汰呢?人要劳动,要思考。不劳动就会生病,不思考容易迟钝。就好像那把生锈的刀。

你是一把刀吗?是一把怎样的刀?是一把宝刀还是一把生锈的刀?包袱就是一个人身上的锈斑。名利也会羁绊人的思想,令人越来越沉重,越来越犹豫。如果你自信是一把宝刀,即使生锈了,那也不用灰心!完全不必。只要磨砺,依旧可以锃光闪亮!怕就怕斗志完全丧失,信心消耗殆尽,那样的刀,才真是一堆废铜烂铁。

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