在选择一个方案之前，我们应该对各个方案进行全面的比较和评估。在制定方案之前，可以先进行头脑风暴和团队讨论，获取不同的意见和建议。以下是一些优秀方案的参考，供大家学习和借鉴，希望对大家有所帮助。
寝室文化建设方案策划篇一
宿舍，是我们在学习生活的地方，也是我们在学校的“家”，因此，为了丰富大学生活，营造互助、互爱、积极、愉悦的学习生活氛围，我院将在-十-月份举行第一届“宿舍文化节”。 通过这次活动，希望能丰富我院学生的课余生活，增进同学之间的友谊，增加相互的了解，激发同学的热情与创新意识，展现海洋学院的独特魅力。
二、活动主题
“建设文明宿舍，活跃校园文化”
三、活动时间
2012年10月
四、主办单位
海洋科学与工程学院团委、学生会
五、参赛对象
海洋科学与工程学院12级全体学员宿舍
六、活动形式
参赛内容分为三部分：
1、征文大赛（以个人为单位参赛）
2、书画及宣传海报大赛（以宿舍为单位参赛）
3、宿舍设计大赛（以宿舍为单位参赛）
七、活动具体内容
（一）征文大赛：
1、征文主题：“炫我寝生活”
2、征文要求：
（1）体现丰富多彩的宿舍文化生活，反映宿舍成员之间的团结互助的友情，记述身边所发生的趣事、乐事，展现我院学生积极向上的精神风貌。
（2）语言流畅，内容充实，文字精炼，要有真实情感
（3）题材不限，字数：800字以上
（4）要求文字清晰、书写整洁
（5）请在篇尾注明著者姓名、学号、班级、宿舍号
3、交稿截止时间：2012年10月25号
4、交稿地点：海洋学院学工办（动科楼一层）
5、评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名
（二）宣传海报及书画大赛
1、活动主题：“我寝我秀”
2、活动内容：
（1）参赛作品形式为书画、照片或宣传海报每宿舍至少一份
（2）书画要反映我院学生积极向上的精神风貌，生动体现宿舍同学的日常生活和学习状况
（3）请在篇尾注明制作者姓名、学号、班级、宿舍号
3、交稿截止时间：2012年10月25号
4、交稿地点：海洋学院学工办（动科楼一层）
5、评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名
（三）宿舍设计大赛
1、活动主题：“温馨宿舍我装扮”
2、活动内容：10月宿舍卫生检查*40%及宿舍装扮*60%
3、活动要求：参赛者必须明确自己的宿舍风格来装扮自己的宿舍
4、截止时间：2012年10月25日
5、评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名
八、具体活动时间及宣传方式
1、通过飞信通知参赛人员对活动宣传
2、通过召开舍长会议对活动宣传
3、联系记者站在院报上进行宣传
评定结果2012年11月1日晚公布
九、工作人员及项目组
活动顾问：肖茂福、殷述亭
统筹组：海洋科学与工程学院生活部
活动负责人：周志鹏、王近
项目组：
第一项目组：宣传组
组长：逄慧娟
组员：宣传部所有成员
任务：利用海报、网络、飞信等方式开展宣传
第二项目组：评委组
（一）征文活动：
组长：常欣
组员：学术部所有成员
任务：从来稿中评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名
（二）书画大赛
组长：李甜甜
组员：文艺部所有成员
任务：从来稿中评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名
（三）宿舍设计大赛
组长：殷述亭、崔浩
组员：生活部、记者团所有成员
任务：通过初评、复评以及不定期的卫生检查及安全工作的检查情况对所有宿舍做出评比。将评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
十、活动的评比方式
活动以积分的方式进行，总分100分，根据参赛的情况给予相应的分数，最后评比出“宿舍文化节”的优秀宿舍。
1、征文大赛（20分）
2、书画及宣传海报大赛（20分）
3、宿舍设计大赛（60分）
十一、奖励设置：
1、征文大赛：
一等奖（1名）：加20分
二等奖（2名）：加15分
三等奖（3名）：加10分
优秀奖（5名）：加5分
2、书画及宣传海报大赛：
一等奖（1名）：加20分
二等奖（2名）：加15分
三等奖（3名）：加10分
优秀奖（5名）：加5分
3、宿舍设计大赛
一等奖（1名）：加20分
二等奖（2名）：加15分
三等奖（3名）：加10分
优秀奖（5名）：加5分
的综合素质，对学生思想培养、文化修养、综合能力等方面产生积极的`影响。
为了丰富大学生校园文化生活，强化宿舍阵地教育，浓厚宿舍文化氛围，加强学生文明修养，提升宿舍文化品位，陶冶学生情操，营造良好育人环境，体现地科院积极向上的精神风貌，经院学生会决定于近期举办宿舍文化节。具体活动方案安排如下：
一、活动时间
2015年11月16日——12月6日
二、活动主题
团结友谊奋进，共建温馨宿舍
三、活动方式
本次活动以学生宿舍为阵地，以宿舍成员为参与主体，以宿舍文化活动为载体，开展一系列评比竞赛活动，进一步提高学生宿舍文化品位和宿舍成员的凝聚力，创造一个安全、文明、舒适、方便的学习生活环境，提高我院学生的综合文化素养。
四、活动项目
1、我的地盘我做主（宿舍内务大比拼）
2、show出我的时代（宿舍门标设计大赛）
3、一个都不能少 （一日生活制考核评比）
4、“超级”大赢家（消防急救知识竞赛）
5、牛年我最牛！！（12.9两人三脚比赛）
五、活动内容与评比方案
1、我的地盘我做主
（宿舍美化大比拼）
活动主题：建设整洁明亮的小家，培养严谨生活的态度
比拼方式：1.室内设计独特新颖，有独特之处（1分）2.书架或其他物品摆放整齐有序，桌布窗帘搭配美观（ 1分）3.整体视觉效果良好，宿舍整体布局合理、优雅、美观、大方，具有一定的风格（1 分）4.宿舍通风，空气清新，无异味（ 1分）5.宿舍有学习气氛，能体现当代大学生的风采（1 分）6.宿舍内无违章电器（ 1分）7.宿舍设计有主题，所用装饰能体现主题 （1分）8.宿舍内不张贴低俗图画，宿舍内有室规（1分）9.宿舍整体卫生（2分）总分10分。
评分方案：以《地球科学学院学生宿舍内务考核办法》进行打分。检查两次，抽查一次检查每次满分10分，抽查每次满分10分，该项总分30分。
检查及抽查时间待定
负责人：
评比小组
2、show出我的时代
（宿舍门标设计大赛）
活动主题：建文明宿舍 树文明风尚。
活动要求 ：
（1）门标设计要体现院系特点，展现宿舍风采
（2）图样美观大方、健康积极，设计合理
（3）11月25日组织各宿舍长进行统一评比
评比标准：按照设计合理、美观，并且有别出心裁的情况评分，该项满分为20分
3、一个都不能少
（一日生活制考核评比）
活动主题：做遵守纪律模范，树学风浓厚典型
(2)上课考勤情况由学风部提供的数据进行检查,缺一人次扣0.5分,满分十分
(3)晚归,寝室学风(包括电脑使用情况)情况将进行两次抽查,缺一人次扣0.5分, 满分十分.
负责人：
评比小组：
4、“超级”大赢家
（消防急救知识竞赛）
活动主题：树立安全防范意识，掌握应急救助知识
2.寝室内有违章电器则取消该寝室此项比赛评选资格
负责人：
5、牛年我最牛！！
（12.9两人三脚比赛）
活动主题： 弘扬12.9精神，坚定理想信念
活动要求与评分办法：
为一组进行比赛，取前3名进入半决赛，再次分组进行对决，循环直至选出前6名，设一等奖一名，加 5 分，二等奖三名，加 3 分，三等奖3名，加 1 分。
级依次可加10,8,6,5.4.3分
负责人：
组织与裁判：
比赛时间：12月9日下午
比赛地点：风雨球场
六、宿舍文化节优秀组织奖评比办法
1、单项奖励
每项活动取前十名进行奖励
每宿舍奖励价值一百元的奖品(或现金)
2、综合排名奖励
所有比赛活动得分累计.
设一等奖两名,每宿舍奖励300元现金
二等奖三名,每宿舍奖励200元现金
三等奖四名,每宿舍奖励100元现金
3、班级排名奖励
4.活动积极分子奖励
对积极参与及组织活动的个人,每人奖励50元奖品,共十人
七、活动组织、领导小组
总负责：
宿舍内务大比拼负责人：
宿舍门标设计大赛负责人：
一日生活制考核评比负责人：
消防急救知识竞赛负责人：
12.9拔河比赛负责人：
寝室文化建设方案策划篇二
活动时间：
活动方式：
生活部对全系所有寝室按照各项指标进行评比，取前几名作为“文明寝室”。
评比要求：
以宿舍楼为单位，楼长与相关部门合作，制定“文明寝室”评比标准及办法，在系生活部的监督下，严格依照评比标准进行各项评比.
“秀宿舍风采展个性魅力”宿舍风采展。
一、活动主题：
秀宿舍风采展个性魅力。
二、活动要求：
1、各宿舍设计一张宿舍风采宣传海报，内容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等，版面需有一定艺术性。
2、海报作品须规格为a2纸，并在右下角粘贴宿舍全体成员照片(照片上注明姓名)，署名班级，宿舍号，作者姓名。
3、作品于12月1号前上交，12月2号在张贴于院部宿舍楼层展示。
4、展出阶段，公开对所有作品进行投票。投票截止至本次活动结束，最终评选出获奖作品。八颁奖：
寝室文化建设方案策划篇三
寝室既是学生学习、生活、娱乐的地方，也是开展第二课堂的窗口。寝室宛如温馨的家，与学生生活息息相关；同时，寝室文化又是校园文化的重要组成部分，因而，为达到文化育人的目的，培养学生自理、自立、自律意识，构建寝室文化就显得迫切而必要了。寝室文化早已不单单指卫生建设，而是上升到大学生文化品质的高度。所以要围绕寝室环境建设、学习氛围建设、凝聚力建设这三大主题开展一系列活动，积极营造和谐的文化环境。
二、活动目的
为进一步督促和引导我班同学搞好寝室卫生工作，我院特开展宿舍卫生文化建设活动，以提高我院宿舍生活环境的卫生水平，加强学生的思想道德素质建设和寝室精神文明建设，提高学生自身修养，增强寝室内部凝聚力，努力营造和谐的文化氛围。
三、活动主题
和谐文明 温馨环保
四、活动对象
教育科学学院全体学生
五、活动内容
1、活动时间：2011年3月1日至2011年4月1日
2、活动时间安排：
3月1日—3月25日 举办宿舍风采大赛 3月23—3月25日
宿舍风采大赛评比结果及总结 3月7日—3月15日
“你说，我说，我们的寝室长”视频征集活动 3月18日—3月20日 评选优秀作品
六、活动具体活动安排
宿舍风采大赛
对宿舍风采每星期进行一次评比，下附评比宿舍风采大赛标准表格：
由教育科学学院生活部、宿管部共同举行，协同大一干事，对宿舍进行评比，时间为3月1日—4月1日，共一个月，最后对星期得分最高宿舍每个宿舍成员加1分（男、女各一宿舍），月综合得分最高的宿舍每个宿舍成员加3分（男、女各一宿舍）。
“宿舍，温暖的港湾”摄影比赛
作品收集时间：3月7日—3月15日 摄影比赛主题：“宿舍，温暖的港湾” 摄影要求：
3、 图片内容不得进行任何电脑处理，若发现取消参赛资格； 4、 参赛选手上交作品具体规格尺寸为5寸。 评比结果及展示：
评比结果及优秀作品将在3月21日于1教门前进行出版展示。优秀摄影作品加三分、其余作品一律加一分；其中优秀作品不得超过6份。
“我的宿舍情怀”征文比赛
征文时间：3月9日—3月15日 征文主题：“我的宿舍情怀” 征文要求：
1、正文内容要表现出宿舍良好文化建设以及友好的室友关系维持等；
2、字数不少于1000字（诗歌等题材可视情况而定）； 3、内容要积极健康，体现大学生的文化素养。
评比结果及展示：
评比结果及优秀作品将在3月18日于1教门前进行出版展示。优秀作品按一、二、三等奖分别加三分、二分、一分；其中一等奖一份、二等奖两份、三等奖两份。
“你说，我说，我们的寝室长” 视频征集活动
征集时间：3月12日—3月17日 征集主题：你说，我说，我们的寝室长 征集要求：
1、 寝室长先介绍自己，并说明所在楼号和寝室号，然后介
绍其余五位舍友的名字，最后五位同学说说自己的寝室长。
2、 内容可以是与寝室长有关的趣事，感人事情等。 3、 视频时长在10—20分钟。
评选结果：3月18日—3月20日评选出六份优秀作品，以宿舍为单位进行加两分的奖励。
七、活动奖励安排
宣传板两张、宿舍风采评比表格等。
九、活动小结
此次活动由教育科学学院宿管部和生活部承办、历时一个月；具体细节已商定，若因其他原因需要更改，活动时间再行调整通知。
2012
教育科学学院 年2月20日
活动背景
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式，
发生了很大改变，我们不再成天埋头于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本的组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱，积极愉快，学习氛围浓厚寝室氛围对我校学风的完善，文化的深化和传承显得尤为重要。
活动目的
1繁荣校园文化生活
2培养同学们优秀的自觉习惯
3提高宿舍整洁舒适效果
4加强宿舍室内外的友谊，合作和交流
活动主题
和谐 文明 温馨 节约 整洁
活动口号
优质宿舍 你我参与
活动对象
环工院所有学生宿舍
活动时间
活动地点
活动构成
1 宿舍文化艺术评比
2 宿舍卫生建设评比
活动流程
1 评比要求
本次装扮评比分两部分，男生组，女生组
宿舍围绕某个主题进行装扮，在不对宿舍进行破坏性改变的前提下使宿舍更完美。要求主体健康，鲜明突出。
2 评比队伍
自律部成员
3 评比流程
两个主题装扮评比组，分别对男生，女生宿舍的主题装扮进行打分。评比人员对每个宿舍的亮点部分拍照，留做后期图片展览的资料。
4 工作人员统计几个宿舍最终得分，并进行排名。
5 评比标准
（1）宿舍装扮
a 素雅型 b 整洁型 c 华丽型 d 趣味型 e 奋发型 f 环保型
注：各宿舍可根据自己的实际情况，自己的宿舍特色所在，设计出特色鲜明的`宿舍主题。
（2）宿舍卫生
a 地面干净，无赃物 b 地面物品摆放整洁 c 门窗玻璃无积灰，干净明亮，墙壁不乱张贴，乱画，无脚印 d 室内不乱接电线 e 天花板无蜘蛛网，灯管无灰尘 f 室内无垃圾，无臭味 g 窗台整洁，不乱堆杂物。
（3）床铺
床铺干净整洁 书架上的书整齐有序
（4）桌面
桌面干净整洁 桌面摆放物品整洁有序 凳，椅干净，摆放整齐
奖项设置
1最佳寝室奖
2优秀寝室奖
3最温馨和谐奖
4最具创意奖
奖品设置，，，，，，，，，，，，，，略
注释
1检查评比出文明宿舍五个，并张榜表扬。
2在文明宿舍中评选出两个为院级优秀宿舍
3经上报的宿舍随时抽查，不合格者立即撤销文明宿舍名称
交流
获得奖项的宿舍社长与同学交流经验，
公布评比结果
总结
主办单位:四川大学龙泉校区学生会
承办单位:学生会生活、纪检部
活动主题: 和谐家园,迎评促建
活动口号:"我的寝室，我的家"
学搞好寝室卫生工作, 人文科学系特开展寝室文化建设活动,以提高我系寝室生活环境的卫生水平，加强学生的思想道德素质建设和寝室精神文明建设,提高学生自身修养.努力营造一个文明，有序，健康向上的良好生活环境，展现我系学子的良好精神风貌。
活动时间：2015.5.6-2015.5.21
活动对象：全校学生宿舍
活动内容：
1 活动动员大会
召开各班长及生活委员大会，对活动的有关要求及相关事宜进行传达。
2 年级评比
本次活动采取年级工作组自评的方式。
寝室文化建设标准： 1寝室美化建设各寝室开展寝室环境美化，
寝室美化要求：
1寝室整洁,美观,大方
2文化气息浓厚,有一定的生活品味
3寝室布置主题鲜明，体现专业特色
2文明行为建设 寝室成员互相监督提醒,注意文明行为习惯的养成与保持,树立当代大学生良好的精神文明形象。
3制度建设 1寝室排出值日表并张贴
2根据寝室自身情况,室长负责选取室名依据寝室文明公约及我系有关通知精神制定并张贴室规。
4文化建设 以寝室为单位,出寝室手抄报一份.
1.手抄报统一用4张a4纸大小的复印纸一张.
2.形式不限,主要反映寝室之间的生活点滴,寝室成员良好的生活学习风气和精神文化面貌。如：有关寝室生活的日记、生活场景的描写等。
成果展示 :
将优秀寝室名称、手抄报以海报或展板的形式在寝室文化建设月后展示。
活动要求：
1.各年级工作组需广泛动员各寝室积极参与本次活动。
2.各年级工作组应依照本次活动的相关时间流程和有关的标准要求来对各寝室进行评比，确保活动顺利进行。
3.由寝室卫生检查小组对卫生生活环境进行检查(具体细则见寝室检查细则)
附件一：
一、清洁卫生分(40分)
详细评分见寝室卫生检查小组评分细则。
二、美化装饰分（50分）
寝室美化寓意丰富，主题积极健康向上。（10分）
所选主题要鲜明有特色，寝室成员需要讲解美化主题。（5分） 寝室布置要协调统一有美感。（10分）
4. 寝室装饰不奢华，提倡寝室成员的动手能力。（5分）
5. 寝室美化有特色。（10分）
6. 寝室要有自己的文化内涵，包括室名、室标、室歌、室训、室规等。（10分）
三、精神面貌分（10分）
1. 寝室整体充满学习气氛，生活作息健康有序。（5分）
2. 寝室成员精神面貌良好，相互关系和谐团结友爱。（5分）
四、资金预算：200元
1. 宣传横幅和海报： 元
2. 奖状和其他支出： 元
五、奖励
按照评分（奖励生活用品）
第一名奖励：300（2名）
第二名奖励：200（4名）
第三名奖励：100（8名）
优秀寝室：8名（证书）
寝室文化建设方案策划篇四
我们的班级文化建设方案分成三个阶段完成，前期预热期，中期发展筑期，文化形成期。在第一阶段，主要的任务是打破班级现在的文化氛围，了解每个同学心目中期望的班级文化是怎样的。以下是豆花问答网和大家分享的校园文化建设策划工作方案资料，欢迎参阅。
挥洒青春，热血拼搏;携手共进，开创未来。
1.学习上，打造好好学习，天天向上的学风。
2.人际关系上，形成互相帮助，团结友爱的氛围。
3.个人上，每个人都自信乐观，勇于开创自己精彩的未来。
4.群体上，打造一支精英的团队，建设一支和谐的团队。
三、
班级文化构成要素：
积极响应学院所强调的“五有”口号，努力做到有组织、有理念、有制度、有公约、有作为，并以此构成我纺织103班文化建设的主要框架。
我们的班级文化建设方案分成三个阶段完成，前期预热期，中期发展筑期，文化形成期。在第一阶段，主要的任务是打破班级现在的文化氛围，了解每个同学心目中期望的班级文化是怎样的，提炼出班级的共同文化价值观;第二阶段，主要任务是通过开展一系列的活动来重新构筑新的班级文化，调动每个同学参与到班级文化建设的过程中，让每个人切身感受班级文化是怎样由自己建成的;第三阶段，新的文化初步形成，每个人对于新的文化有了最初的体验，主要任务是巩固新的班级文化，让新的文化在每个同学心中发芽扎根。
第一阶段：亲戚预热期。
在此阶段，重要的是了解每个人心中期望的班级文化。
1.组成以班长为首的，各级班委和寝室长协助的班级文构筑小组，拟定班级文化建设计划方案，并对计划的执行情况进行及时的监督与检查。
2.由班长通知每个同学近期将在班级内部召开一次全体同学参加的班级文化建设会议，请每个同学做好充分的准备，到时积极贡献自己的想法，说出自己对新的班级文化的期望。班级文化构筑小组拟定会议召开方案并按照计划召开文化建设会议，做好发言讨论记录，形成初步的班级文化大纲，班级设立流动留言簿，让同学们随心所欲的畅谈，每个宿舍保管一周。
3.再次召开一次全员参与的班级文化建设会议，将班级共同文化价值观告知每个同学，对班级共同文化价值观进行在讨论和修正，提炼出最终的班级文化价值观。
4.通过相关班会，确定出班服、班徽、班歌、班级口号、班级格言等。
第二阶段，中期发展期。
在此阶段，重要的是通过开展一系列的活动来构筑新的班级文化，并且每个同学都务必积极参与文化建设的整个过程。为有序地展开班级文化建设工作，以班级文化构筑小组为代表拟定班级文化建设活动方案和进度安排表，并将相关文献资料在全班同学之间进行分发，使每个同学都对建设班级文化活动有详细的了解。具体的班级文化建设活动如下：
1物质层面：
(1).以寝室为基本单元，以班级文化建设纲要为指导，各寝室按照自己的模式建设富有特色的寝室文化。从寝室的环境卫生做起，做到寝室环境整洁干净，争取能达到校级优秀寝室标准。
(2).召开一次班级先进人物表彰宣扬大会，从学习、人际、品德等方面进行评选，选出班级中在其中一个方面做得的人，公开表扬其人其事，并号召大家学习。
(3).我们会精心准备ppt大赛，让大家在参与ppt的制作过程中，一点一点的感受班级的变化及发展。
(4).设立班级博客，内容包括班级公告、服务知道类、人生感悟类、探讨交流类、才华展示类等，给同学们提供文化交流的平台，并且班级博客会及时更新班内新闻或者有趣的事务，记录班级的点滴成长。
2制度层面：
(1).由班级文化构筑小组起草一份《班级规章制度条例》,对班级生活的学习、娱乐、社交等活动做些基本的规定，交由全体同学审查通过。
(2).制定晚自习制度，形成班级学习互助，由成绩较好的和成绩不算理想的结成互帮互助对子，在学习上给予帮助。
(3).制定班级内部的奖励制度，不设置惩罚制度，对班级个人或者团体的优秀表现进行宣传表扬。奖励内容形式上设置的丰富些，不应拘泥于传统的模式。
(4).制定班费支出相关制度，如果需要支出班费，需要经过班长、团支书、生活委员三人同时签字后，才可以在生活委员处领取班费。
(5).实行班委定期改选制度，每学年一次班委的换届选举，让更有能力者带领班级前进。
3行为层面：
(1).以班长为首的班级文化构筑小组应有足够的觉悟，在塑造班级文化的过程中做好表率，遵守规则，严于律己，真正把责任落实到自己身上。
(2).不定期召开班级内部交流会，大家可以就自己想到的各种问题、建议展开交流，没有任何的限制，随意表达自己的想法。此举目的在于促进大家的交流和汇集全员的智慧，更好的建设班级体。
(3).不定期的开展各种娱乐活动，内容可以是出去旅游玩耍、一起唱k等等不限形式与内容，以加强同学联系和感情，增强凝聚力为第一要义。
(4)班级设立心理委员，并且由心理委员建立班级心理健康档案，时时关注同学心理波动。班级心理委员要与学生会心理部保持良好高效的沟通，为班级心理工作的更好发展做出贡献。
第三阶段，文化形成期。
在此阶段的主要任务是将业已形成的班级文化价值观固定下来，成为大家共同遵守的班级文化价值观。经过班级全体同学长期共同参与班级文化建设活动，每个人对班级文化已经有了深刻的理解和认识，也能够很好的融合到新的班级文化中去。接下来要做的是在班长为首的班委会的带领下，大家积极维护新的班级文化，向前迈进。
五、班级工作分配。
由班长主要协调组织相关工作的开展，以班委为主要内容项目的负责人，带领全班的同学把班级文化建设高好。
一、班风建设。
1、严格遵守学校规章制度，服从班主任及班委的管理，端正学习态度，明确学习目的、培养学习兴起。
2、培养良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
3、注重仪表和着装。不穿奇装异服不穿不符合自己身份的服装，特别要注意在什么场合穿符合这个场合的衣服。
4、班委会要明确分工，提高学生的自我管理能力。每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
5、积极参加体育、音乐等活动活动。如：学院组织的篮球比赛、羽毛球比赛，拔河比赛等等。
二、学风建设。
1、要敢于大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如演讲比赛、辩论赛等。
2、端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，要主动学习，提高学习成绩。同时要敢于多问、多做、多看，多向各方面的优秀生学习。
3、学会互帮互助。在学习和生活各个方面都要学会相互帮助、相互学习共同进步。
4、严格遵守本班级内部制定的规定，做到不迟到，不早退、不旷课，遵守课堂纪律，认真听课。
贴近生活的文章！
寝室文化建设方案策划篇五
当我们迈进大学之门时，我们不再是懵懂的小孩了，我们的学习生活方式也随之改变，大学寝室生活成为了我们的一部分。在宿舍的点点滴滴都将成为我们大学四年的美好记忆。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的.深化显得尤为重要。
二．活动目的
宿舍文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过宿舍文化活动的开展，可以增加同学们之间的相互理解，增加同学们之间的友情，为营造大学和谐环境提供基础。同时，由于同学们在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才能，另一方面可以相互进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。
三．活动名称：
“创建文明宿舍，放飞青春梦想”
四．活动对象：
学院全体学生
五．活动时间：
2015年5月5日
六．活动地点：
南园食堂门口，黄海学院门口，主楼a面和b面，北园食堂门口
七．活动内容：
制作二百个气球，制作两百张精美书签，在气球上写上关于创建宿舍文明的标语或者笑脸图，气球用彩带绳绑住，把书签系在彩带上，然后在南园食堂门口，黄海学院门口，主楼ab面以及北园食堂门口进行发放气球活动。在活动过程中，可以与对方进行互动，进行拍照留念。
八．宣传：
海报宣传，手写海报张贴于宣传栏以及食堂。
九．经费预算：
气球：26元 彩带：3卷15元 书签：20元
十．活动注意细节：
如果下雨，改天再派送气球。在送气球活动过程中，要文明礼貌。
十一.活动参与者
盐城师范学院校自律会全体成员
寝室文化建设方案策划篇六
寝室既是学生学习、生活、娱乐的地方，也是开展第二课堂的窗口。寝室宛如温馨的家，与学生生活息息相关；同时，寝室文化又是校园文化的重要组成部分，因而，为达到文化育人的目的，培养学生自理、自立、自律意识，构建寝室文化就显得迫切而必要了。寝室文化早已不单单指卫生建设，而是上升到大学生文化品质的高度。所以要围绕寝室环境建设、学习氛围建设、凝聚力建设这三大主题开展一系列活动，积极营造和谐的文化环境。
二、活动目的
为进一步督促和引导我班同学搞好寝室卫生工作，我院特开展宿舍卫生文化建设活动，以提高我院宿舍生活环境的卫生水平，加强学生的思想道德素质建设和寝室精神文明建设，提高学生自身修养，增强寝室内部凝聚力，努力营造和谐的文化氛围。
三、活动主题
和谐文明 温馨环保
四、活动对象
教育科学学院全体学生
五、活动内容
1、活动时间：2011年3月1日至2011年4月1日
2、活动时间安排：
3月1日—3月25日 举办宿舍风采大赛 3月23—3月25日
宿舍风采大赛评比结果及总结 3月7日—3月15日
“你说，我说，我们的寝室长”视频征集活动 3月18日—3月20日 评选优秀作品
六、活动具体活动安排
宿舍风采大赛
对宿舍风采每星期进行一次评比，下附评比宿舍风采大赛标准表格：
由教育科学学院生活部、宿管部共同举行，协同大一干事，对宿舍进行评比，时间为3月1日—4月1日，共一个月，最后对星期得分最高宿舍每个宿舍成员加1分（男、女各一宿舍），月综合得分最高的宿舍每个宿舍成员加3分（男、女各一宿舍）。
“宿舍，温暖的港湾”摄影比赛
作品收集时间：3月7日—3月15日 摄影比赛主题：“宿舍，温暖的港湾” 摄影要求：
3、 图片内容不得进行任何电脑处理，若发现取消参赛资格； 4、 参赛选手上交作品具体规格尺寸为5寸。 评比结果及展示：
评比结果及优秀作品将在3月21日于1教门前进行出版展示。优秀摄影作品加三分、其余作品一律加一分；其中优秀作品不得超过6份。
“我的宿舍情怀”征文比赛
征文时间：3月9日—3月15日 征文主题：“我的宿舍情怀” 征文要求：
1、正文内容要表现出宿舍良好文化建设以及友好的室友关系维持等；
2、字数不少于1000字（诗歌等题材可视情况而定）； 3、内容要积极健康，体现大学生的文化素养。
评比结果及展示：
评比结果及优秀作品将在3月18日于1教门前进行出版展示。优秀作品按一、二、三等奖分别加三分、二分、一分；其中一等奖一份、二等奖两份、三等奖两份。
“你说，我说，我们的寝室长” 视频征集活动
征集时间：3月12日—3月17日 征集主题：你说，我说，我们的寝室长 征集要求：
1、 寝室长先介绍自己，并说明所在楼号和寝室号，然后介
绍其余五位舍友的名字，最后五位同学说说自己的寝室长。
2、 内容可以是与寝室长有关的趣事，感人事情等。 3、 视频时长在10—20分钟。
评选结果：3月18日—3月20日评选出六份优秀作品，以宿舍为单位进行加两分的奖励。
七、活动奖励安排
宣传板两张、宿舍风采评比表格等。
九、活动小结
此次活动由教育科学学院宿管部和生活部承办、历时一个月；具体细节已商定，若因其他原因需要更改，活动时间再行调整通知。
2012
教育科学学院 年2月20日
主办单位:四川大学龙泉校区学生会
承办单位:学生会生活、纪检部
活动主题: 和谐家园,迎评促建
活动口号:"我的寝室，我的家"
学搞好寝室卫生工作, 人文科学系特开展寝室文化建设活动,以提高我系寝室生活环境的卫生水平，加强学生的思想道德素质建设和寝室精神文明建设,提高学生自身修养.努力营造一个文明，有序，健康向上的良好生活环境，展现我系学子的良好精神风貌。
活动时间：2015.5.6-2015.5.21
活动对象：全校学生宿舍
活动内容：
1 活动动员大会
召开各班长及生活委员大会，对活动的有关要求及相关事宜进行传达。
2 年级评比
本次活动采取年级工作组自评的方式。
寝室文化建设标准： 1寝室美化建设各寝室开展寝室环境美化，
寝室美化要求：
1寝室整洁,美观,大方
2文化气息浓厚,有一定的生活品味
3寝室布置主题鲜明，体现专业特色
2文明行为建设 寝室成员互相监督提醒,注意文明行为习惯的养成与保持,树立当代大学生良好的精神文明形象。
3制度建设 1寝室排出值日表并张贴
2根据寝室自身情况,室长负责选取室名依据寝室文明公约及我系有关通知精神制定并张贴室规。
4文化建设 以寝室为单位,出寝室手抄报一份.
1.手抄报统一用4张a4纸大小的复印纸一张.
2.形式不限,主要反映寝室之间的生活点滴,寝室成员良好的生活学习风气和精神文化面貌。如：有关寝室生活的日记、生活场景的描写等。
成果展示 :
将优秀寝室名称、手抄报以海报或展板的形式在寝室文化建设月后展示。
活动要求：
1.各年级工作组需广泛动员各寝室积极参与本次活动。
2.各年级工作组应依照本次活动的相关时间流程和有关的标准要求来对各寝室进行评比，确保活动顺利进行。
3.由寝室卫生检查小组对卫生生活环境进行检查(具体细则见寝室检查细则)
附件一：
一、清洁卫生分(40分)
详细评分见寝室卫生检查小组评分细则。
二、美化装饰分（50分）
寝室美化寓意丰富，主题积极健康向上。（10分）
所选主题要鲜明有特色，寝室成员需要讲解美化主题。（5分） 寝室布置要协调统一有美感。（10分）
4. 寝室装饰不奢华，提倡寝室成员的动手能力。（5分）
5. 寝室美化有特色。（10分）
6. 寝室要有自己的文化内涵，包括室名、室标、室歌、室训、室规等。（10分）
三、精神面貌分（10分）
1. 寝室整体充满学习气氛，生活作息健康有序。（5分）
2. 寝室成员精神面貌良好，相互关系和谐团结友爱。（5分）
四、资金预算：200元
1. 宣传横幅和海报： 元
2. 奖状和其他支出： 元
五、奖励
按照评分（奖励生活用品）
第一名奖励：300（2名）
第二名奖励：200（4名）
第三名奖励：100（8名）
优秀寝室：8名（证书）
活动背景
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式，发生了很大改变，我们不再成天埋头于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本的组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱，积极愉快，学习氛围浓厚寝室氛围对我校学风的完善，文化的深化和传承显得尤为重要。
活动目的
1繁荣校园文化生活
2培养同学们优秀的自觉习惯
3提高宿舍整洁舒适效果
4加强宿舍室内外的友谊，合作和交流
活动主题
和谐 文明 温馨 节约 整洁
活动口号
优质宿舍 你我参与
活动对象
环工院所有学生宿舍
活动时间
活动地点
活动构成
1 宿舍文化艺术评比
2 宿舍卫生建设评比
活动流程
1 评比要求
本次装扮评比分两部分，男生组，女生组
宿舍围绕某个主题进行装扮，在不对宿舍进行破坏性改变的前提下使宿舍更完美。要求主体健康，鲜明突出。
2 评比队伍
自律部成员
3 评比流程
两个主题装扮评比组，分别对男生，女生宿舍的主题装扮进行打分。评比人员对每个宿舍的亮点部分拍照，留做后期图片展览的资料。
4 工作人员统计几个宿舍最终得分，并进行排名。
5 评比标准
（1）宿舍装扮
a 素雅型 b 整洁型 c 华丽型 d 趣味型 e 奋发型 f 环保型
注：各宿舍可根据自己的.实际情况，自己的宿舍特色所在，设计出特色鲜明的宿舍主题。
（2）宿舍卫生
a 地面干净，无赃物 b 地面物品摆放整洁 c 门窗玻璃无积灰，干净明亮，墙壁不乱张贴，乱画，无脚印 d 室内不乱接电线 e 天花板无蜘蛛网，灯管无灰尘 f 室内无垃圾，无臭味 g 窗台整洁，不乱堆杂物。
（3）床铺
床铺干净整洁 书架上的书整齐有序
（4）桌面
桌面干净整洁 桌面摆放物品整洁有序 凳，椅干净，摆放整齐
奖项设置
1最佳寝室奖
2优秀寝室奖
3最温馨和谐奖
4最具创意奖
奖品设置
注释
1检查评比出文明宿舍五个，并张榜表扬。
2在文明宿舍中评选出两个为院级优秀宿舍
3经上报的宿舍随时抽查，不合格者立即撤销文明宿舍名称
交流
获得奖项的宿舍社长与同学交流经验，
公布评比结果
总结
主办单位:x系团总支学生会
承办单位:x系学生会x部
活动主题: 和谐家园,迎评促建
活动口号:"我的寝室，我做主"
活动背景: 学生寝室阵地是我校、我系学生工作一直非常重视的一个环节，随着以人为本、和谐校园建设的不断深入探索与发展，学生寝室乃至学生生活园区成为学生在学习、生活、娱乐，开展第二课堂的重要窗口，因而我们在学生寝室这个阵地上应加大投入，达到文化育人的目的，进行学生自我管理、自我服务、自我教育。所以开展一系列具有我系特色的活动，凸现我系学子风采。寝室是学生生活、学习和思想交流的重要场所，寝室文化又是校园文化的重要组成部分。寝室建设已不再是单纯意义上的卫生评比,而是上升到了以大学生思想德育建设为指导的一种文化的高度，包括宿舍的整体布局创意,宿舍内的文化氛围等.教学评估给我们的寝室建设提出了更高的要求.通过文化建设活动更好的动员全院师生, 努力营造一个良好的寝室生活环境。
活动目的：为迎接本科教学评估,贯彻"以评促建, 以评促改,以评促管,评建结合,重在建设"的教学评估指导方针,进一步监督和引导我系同学搞好寝室卫生工作, 人文科学系特开展寝室文化建设活动,以提高我系寝室生活环境的卫生水平，加强学生的思想道德素质建设和寝室精神文明建设,提高学生自身修养.努力营造一个文明，有序，健康向上的良好生活环境，展现我系学子的良好精神风貌。
活动时间：200x年xx月
活动对象：x系所有学生宿舍
活动内容：
1 活动动员大会
召开各班长及生活委员大会，对活动的有关要求及相关事宜进行传达。
2 年级评比
本次活动采取年级工作组自评的方式。
3"手抄报"优秀作品展
秀作品展。本次活动采取年级自评的方式，由学生会负责整理优秀作品，并集中展示。
4"生活·点滴·掠影"摄影作品展 人文科学系"生活·点滴·掠影"活动征集全院学生反映大学生生活点滴、记录生活片段的图片，并将优秀作品制作成相册集中展示。参赛者将有关反映寝室生活点滴的照片上交年级工作组，由年级工作组筛选出20份较好作品并上交学生会。
5"党员之家"之"寝室英语角"
"党员之家"的寝室在本次寝室文化建设中率先试行"寝室英语角"。即在寝室范围内，以英语口语为主要学习内容，互相促进，互相提高。
6"寝室风采"ppt作品展
在本次活动中涌现出的特色寝室，将制作ppt宣传自身文化建设，由学生会负责整理，遴选出能体现专业特色的作品制成电子杂志。并于专业文娱汇演时向全校展示。
寝室文化建设标准：
1寝室美化建设
各寝室开展寝室环境美化，
寝室美化要求：
1寝室整洁,美观,大方
2文化气息浓厚,有一定的生活品味
3寝室布置主题鲜明，体现我系特色
2文明行为建设
寝室成员互相监督提醒,注意文明行为习惯的养成与保持,树立当代大学生良好的精神文明形象。
3制度建设
1寝室排出值日表并张贴
2根据寝室自身情况,室长负责选取室名、拟定室训、选定室歌,依据寝室文明公约及我系有关通知精神制定并张贴室规。
4文化建设
以寝室为单位,出寝室手抄报一份.
1.手抄报统一用4张a4纸大小的复印纸一张.
2.形式不限,主要反映寝室之间的生活点滴,寝室成员良好的生活学习风气和精神文化面貌。如：有关寝室生活的日记、生活场景的描写等。
5"党员之家"要求 "党员之家"应率先参与到寝室文化建设的各项活动中,积极开展寝室美化,提交寝室文化建设过程中的各类作品."党员之家"还应率先试点,开展"寝室英语角"活动，丰富广大同学的课余文化生活。在寝室文化建设中，"党员之家"应起到模范带头作用，当好排头兵，以更高的标准要求自己，以更高的积极性投入到迎评促建之中。
成果展示
1. 将优秀寝室名称、室训、室歌及手抄报以海报或展板的形式在寝室文化建设月后期展示。
2. 将优秀美化寝室照片纳入人文科学系"生活·点滴·掠影"摄影作品画册，集中展现寝室阵地建设。
3. 选出特别优秀的寝室,并将该寝室的室员在平时以及寝室文化建设中的点滴及掠影制成ppt，纳入专业文艺汇演中展示。
活动要求：
1.各年级工作组需广泛动员各寝室积极参与本次活动。
2.各年级工作组应依照本次活动的相关时间流程和有关的标准要求来对各寝室进行评比，确保活动顺利进行。
3.由寝室卫生检查小组对卫生生活环境进行检查(具体细则见寝室检查细则)
4.由各年级评比小组对本年级所有的寝室名称、室训、室歌、手抄报进行评比后将优秀作品报实践部。由实践部将优秀作品展出。
注：附件一
附件一：
一、清洁卫生分(40分)
详细评分见寝室卫生检查小组评分细则。
二、美化装饰分（50分）
寝室美化寓意丰富，主题积极健康向上。（10分）
所选主题要鲜明有特色，寝室成员需要讲解美化主题。（5分）
寝室布置要协调统一有美感。（10分）
4. 寝室装饰不奢华，提倡寝室成员的动手能力。（5分）
5. 寝室美化要体现外院特色。（10分）
6. 寝室要有自己的文化内涵，包括室名、室标、室歌、室训、室规等。（10分）
三、精神面貌分（10分）
1. 寝室整体充满学习气氛，生活作息健康有序。（5分）
2. 寝室成员精神面貌良好，相互关系和谐团结友爱。（5分）
3. “党员之家”要体现党员风采和进步的思想觉悟。否则将相应减分。（附加分10分）
四、资金预算：
1. 宣传横幅和海报：
2. 奖状和其他支出：
寝室文化建设方案策划篇七
深入贯彻落实党的十-大、十-届-中全会精神和习近平总书记文艺工作座谈会讲话精神，开展201-年全区文化志愿服务启动式等系列活动，旨在进一步弘扬志愿服务精神，充分展示我区文化志愿服务工作在构建公共文化服务体系方面做出的积极探索和取得的成果，不断提高文化志愿服务在全社会的感召力和参与面。让广大群众共建共享文化志愿服务的优秀成果，推动我区文化志愿服务健康持续发展。
二、总体思路。
201-年全区文化志愿服务启动式等系列活动采取区、乡镇街道办、村、社区联动的方式进行。具体包括：201-年全区文化志愿服务系列活动启动式和201-年文化志愿服务成果展示周活动。区文化体育局统筹制定全区“启动式暨展示周”活动总体方案，负责全区“启动式暨展示周”协调和指导。
三、活动主题。
区文化志愿服务系列活动启动式。
四、组织机构。
主办单位：区文化体育局。
区文化体育局文化志愿服务支队。
承办单位：区文化馆。
区图书馆。
区文物管理所。
五、时间安排。
201-年元月31日至2月6日，“启动式暨展示周”活动实施阶段。
201-年全区文化志愿服务系列活动“启动式暨展示周”活动实施方式：
(一)201-年全区文化志愿服务系列活动“启动式暨展示周”活动由区文化体育局主办，区文化馆、区图书馆、区文物管理所承办。
(二)活动时间：201-年元月31日至2月6日，地点：区政府大楼前坪。
(三)“启动式暨展示周”活动由区文体局根据实施方案要求具体组织实施。
(四)201-年文化志愿服务成果展示周活动主要宣传本地本单位近年来文化志愿服务活动品牌、优秀文化志愿者典型。
七、工作要求。
体系建设的有力抓手，切实做好活动的科学规划、统筹协调、精心组织人、周密实施，确保这项活动顺利完成。
(二)进一步创新文化志愿服务活动组织机制，广泛深入地吸引社会力量积极参与文化志愿服务。
(三)开展文化志愿服务活动要注重与当地重大群众文化活动、春节、元宵等中华民族传统节日有机结合。整合资源，做好统筹，务求实效。限度发挥文化志愿服务特色资源优势和品牌效应，不断扩大文化志愿服务活动的社会影响力。
(四)进一步创新文化志愿服务宣传推广工作的思路与机制，不断提升文化志愿服务在全社会的认知度与参与面。
(五)坚决贯彻落实中央“八项规定”，厉行节约，杜绝浪费。
(六)认真总结经验，注重扩大服务成果的转化、示范引领作用。在活动组织过程中要及时总结交流经验，促进共建共享。及时收集、整理、保存活动相关文字、图片及影像资料，对活动要注重进行绩效评估，收集社会、公众评价反馈信息，及时上报活动总结综合材料。
寝室文化建设方案策划篇八
学生宿舍是学生学习、生活、休息、交往的重要场所，是学校实现管理育人，环境育人，服务育人，全面推进素质教育的重要阵地，是学校精神文明的窗口。为塑造健康文明、积极向上的宿舍文化氛围，营造“平安、健康、文明、和谐”的宿舍环境，特制订“文明宿舍”创建工作方案。
一、指导思想
坚持科学发展观为指导，以服务教学、服务学生为宗旨。通过文明宿舍创建活动的开展，逐步实现学生宿舍管理工作的规范化，进一步促进学生良好行为习惯的形成，促进教育、教学质量的全面提高，促进素质教育的全面推进。
二、工作目标
(一)学生宿舍通风、安全，卫生清洁；开展宿舍文化建设取得显著成效。
(二)宿舍管理制度健全，管理规范有序；管理人员敬业负责，无安全事故发生。
(三)建立创建“文明宿舍”的长效机制，学生“自我教育、自我管理、自我服务”活动开展得富有成效。
(四)弘扬“知荣明耻”的社会主义道德风尚，树立相互帮助、相互共荣的团队意识，逐步形成健康高雅的宿舍文化氛围。
三、工作措施
(一)加强组织领导
为了使“文明宿舍”建设活动有序进行，决定成立“文明宿舍”创建领导小组：
组 长：吴兴
成 员：王伟 李学龙 詹明学
学校要把创建工作摆上重要议事日程，成立相应机构，按照职责分工，把工作目标和任务以责任书的形式确定下来，落实到每个责任人身上，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。
(二)全面展开实施
住宿处要围绕主要任务和创建标准，制定出详细的实施规划，进一步健全完善各项管理制度，加强科学化、规范化和精细化管理，高标准、高质量地推进创建工作。以创建促进学生健康成长，以创建促进学校办学品位的提升，以创建促进教育教学质量提高，以创建促进教育事业发展。
总务处要根据我校文明宿舍创建标准抓好基础设施的建设,为宿舍提供必备的卫生工具。
宿舍管-理-员要认真落实工作方案,认真抓好基础管理,根据基础管理要求,建立健全管理机构和管理制度,力求验收达标。
(三)检查评估
学校要按照整体规划，对照文明宿舍考核标准，认真做好创建工作，在学校自查的基础上，督促各宿舍对存在的问题进行整改和完善。
管理人员：负责本楼“文明宿舍创建活动”日常考核记录和周、月考核评价汇总上报工作。
日评比结果计入当日班级综合评比中学生综合素质评价中。 周考核评价
1.每周扣分说明：每日扣分记载情况汇总为周扣分情况表。扣分时以每宿舍一周每天个人扣分为主，主要记录严重违纪的学生及根据检查表说明扣分，记载时记清学生姓名、班级、扣分分数，宿舍集体扣分累计为个人扣分总和。
2.周得分汇总说明：宿舍每周累计得分总和中前两名为优秀宿舍，得分最少或严重违纪的宿舍为不文明宿舍。
四、具体内容
“创建文明宿舍”活动，主要围绕以下六个主题具体组织实施。
1、清洁卫生。本宿舍的学生具有良好的卫生习惯，坚持卫生值日制度。平时做到地板、门窗、桌面干净，被子叠方，衣物用品置放整齐，勤洗衣物，不乱丢杂物，不乱倒水和乱倒剩饭菜；公用卫生及时彻底。
2、遵守纪律。宿舍学生遵守校纪校规，维护社会公德，严格遵守作息制度，时常保持住宿区无吵闹。按时就寝，按时起床，熄灯后保持室内安静。爱护公共财物，午睡和晚睡时间不得到其他宿舍闲谈、游戏，不影响他人正常休息和学习。
3、安全防范。不留宿外人，宿舍内外无管制刀具、不在宿
舍内用火柴打火机蜡烛等火具，无失窃，不在宿舍内吃饭，认真执行公物使用管理规定，不私接电源，配合保卫部门和管-理-员做好安全检查。
4、团结互助。宿舍学生情操高尚，行为规范，礼貌待人，互帮互助，团结友爱，维护集体荣誉，与其他宿舍的同学能礼貌谦让；同学间使用文明用语。
5、文化建设。积极参加宿舍文化建设系列活动，成绩突出。
五、创建要求
寝室辅导员要根据本方案，制定具有明显校本特色和操作性强的文明宿舍建设实施细则，提出具体要求，特别要把内务卫生和宿舍安全建设，宿舍文化和精神风貌建设作为重点，把解决宿舍“脏乱差”作为突破口，发挥学生团员和学生干部的带头作用，高标准、严要求，确保“文明宿舍”建设圆满完成。
甘州区龙渠乡中心学校
2015年3月15日
学生寝室是大学生生活和学习的主要场所，寝室文明程度既体现学生的精神面貌和文明水准，也体现学生的思想境界。为进一步加强学生寝室文化建设，创建温馨、整洁、具有浓郁文化氛围的大学寝室，促进校园精神文化建设，培养学生高尚的道德情操、良好的生活习惯和团结向上的集体主义精神，宿管会适应新时期的发展需要，积极响应金老师的号召，经全体宿管干部讨论研究，并参考新干事意见，特制定《》如下：
一，活动主题
“安全 文明 和谐 向上”
二，活动对象
我院在校注册的本专科非毕业生，包括自考生。
三，承办部门
经济与管理学院宿舍管理委员会
指导老师：金老师
活动负责人：全体宿管会干部
四，活动流程
（1）2011年四月中下旬将既定方案张贴于经管院宣传栏，并在系干例会上详细通报本活动的'安排，此外各区利用查寝的机会做进一步的宣传。
（2）本方案即公布之日起开始实施，由各区负责人统计每周三查情况，交内务部进行汇总，月底根据分数高低评选出“达标寝室”。初定东区10个，西区5个，三里20个，同大20个。
（3）学期末以“达标寝室”为依据进行进一步的汇总，最终筛选出“优秀寝室”， 初定东区3个，西区2个，三里6个，同大6个。并对“优秀寝室”给予表彰，发放证书。同时“优秀寝室”将做为“校级文明寝室”评定依据。
五，创建办法
（1）每周以区为单位，开展日常的“三查”工作并做好记录，月末做一张汇总表（参考附表一），以此作为创建文明寝室的依据，由内务部负责。
（2）学年末以获得“优秀寝室”称号的次数为依据，进行年度“文明寝室”评比，给予表彰并发放证书。
六，活动要求
（1）对于违章和未归情况，依据《宿管会寝室管理与处罚条例》进
行处理，并实行一票否决制。
（2）以卫生检查分数作为评选的基本依据，卫生检查必须严格化，规范化、细则化。
（3）“优秀寝室”评选比率为1:10.
（4）要确保每个月每间寝室至少检查一次以上。
（5）制定文明寝室创建倡导书，宣传到宿舍。
七，备注
不可能一次性考虑到所有问题，应该在实际工作中进行修订完善，欢迎大家提出宝贵的意见。
附表一：
参考公式：总分数=（卫生分数）×30％﹢（未归分数）﹢（违章分数）﹢（奖惩分数）
卫生分数基础分为100
未归分数基础分为30，未归一次扣10（扣完为止）
违章分数基础分为30，违章一次扣15（扣完为止）
奖惩分数基础分为0，积极参加本部门组织的活动的寝室加分，对于我们工作态度恶劣的寝室，如：三查时距开门者，对宿管会工作人员语言攻击者等.发现一次直接扣10分。奖惩分中相同情况不进行重复加分或扣分。
八、文明寝室创建附加活动
一、寝室文化征文活动。
为丰富文明寝室创建活动的活动内容，展显大学生寝室生活的真实风貌，营造和谐的大学生寝室文化氛围。特开展寝室文化征文活动。
活动对象：经济与管理学院所有在校学生（包括自考生）。
活动时间：文明寝室创建期间（每学年举行一次）
征文要求：文章内容要求反映当代大学生寝室学习生活精神风貌，反映高雅、温馨、文明、和谐的宿舍文化，反映宿舍成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边乐事、趣事等。抒发大学生的寝室情怀，体现丰富多彩的大学生宿舍文化。文章体裁以记叙文为主，题目自拟。文章字数800-1000字。每人限交一篇。
奖项设置：一等奖一名，奖金30元；二等奖二名，奖金20元；三等奖三名；奖金10元。
特别说明：为保证该活动公平性宿管会成员不能参加。
二、寝室长开心一刻
寝室长作为寝室管理的重要组成角色，协调好宿管会和寝室长的关系不仅能够使文明寝室创建活动更加顺利的进行，而且对宿管会的工作也有积极的作用。尤其对于宿管会形象的改善有很大的作用。
活动对象：全院寝室长
活动时间：文明寝室创建时期（每学年举行一次）
的形式进行。3、“象棋对战”：活动设置象棋比赛，从寝室长中挑选一部分人参加象棋对战，三局两胜制决出优胜者，并给予一定的礼品奖励。
活动说明：对于参加该活动的寝室可以在文明寝室创建中加5分。另外活动的具体内容可以视情况改变。
三、文明寝室形象大使评选活动
为了能文明寝室创建活动顺利进行，进一步营造文明寝室文化氛围。经济与管理学院宿舍管理委员会特举办“文明寝室形象大使” 评选活动。该活动以“内强素质，外塑形象”为口号，围绕“张扬青春，展现个性”的主题。以海选的方式从全院学生中评选文明寝室形象大使。
活动对象：全院在校学生，包括自考生。
活动时间：每学期末举行。
活动方案：1、通过各种渠道进行活动宣传。
2、收集资料，对有意愿者进行考核。最后得出结果，挑选出男女两名形象大使。形象大使必须是文明寝室中成员。
3、替形象大使制作宣传海报（照片加文字……），制
作形象大使的寝室生活学习视频和相册。透过这些在学院网站以及一些可以利用的手段进行宣传，并将这些东西赠送给形象大使以及额外的奖励。文明寝室创建中给予加分。
九、活动预算
文明寝室创建活动中所有经费全部由经济与管理学院宿舍管理委员会承担。
1、征文比赛奖金：30+20*2+10*3=100元
2、寝室长开心一刻费用：象棋+气球+相关物品=100元
3、文明寝室形象大使活动：100元
总计：300元
本活动最终解释权归宿管会所有。
经济与管理学院宿舍管理委员会
2011年4月16日
寝室文化建设方案策划篇九
2020年4月19日。
目录。
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
一、“员工天地”的建设。
（一）目的树立企业文化，创立学习型组织氛围，展示公司员工风采及公司成果，及时通知、通告公司各项重要活动或制度，活跃工作氛围。
（二）创立地点、位置与布置时间。
1085室、1086室两块办公白板处，每月初第一周工作日之内完成板报的更新与布置。
（三）板块内容。
4、健康广角：注重实用性的养生知识介绍，特别是食疗保健、运动等（每期一篇）。
2020年4月19日。
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
感受且思想积极健康的即可。
6、外语角：西语或英语常见语学习区域，每日上午完成当日语言学习内容的更新，由翻译团队负责更新该板块内容。
（四）投稿激励。
（五）工作职责。
2、公司全体员工负有积极配合的义务。（六）投稿方式。
1、员工可向办公室投稿，也可经过期刊专用邮箱投稿（需新建一个邮箱账户）；
2、稿件为电子版，应注明作品名称标题、作者姓名；3、对于转载或非原创的稿件，一律应如实注明转载或整理字样，否则后果自负。
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
企业内部环境，提升员工对公司的认同感和归属感。使广大员工真正的融入到大家庭当中，进而保持更好地工作状态，与公司共同成长和发展。
（二）活动周期。
每月举办一次员工聚餐生日会活动（建议午餐聚会）。（三）活动程序安排。
1、由人**部于每月第一周制作完成生日祝福卡，张贴在白板处，同事可在其空白处签写祝福语，**部于每月底将祝福卡送给生日员工个人，用于留念。
2、生日会流程。
2）领导讲话，感谢员工为公司做出的贡献，表示公司对员工的祝福；
1、无特殊情况，每位员工必须参加该生日聚餐活动，如不能到场，需经领导特批；
2020年4月19日。
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可执行；
3、生日员工所享受的福利以身份证日期为准。4、责任人：***，负责该项活动的筹备、策划与组织。
三、
建立“意见箱”
（一）活动目的为完善公司建议管理体系，规范意见管理工作，以营造开放式的管理氛围，及时发现和解决问题、给员工以正确的疏导，促进工作效率和工作品质的提高。
（二）管理原则。
5、问题反映、投诉涉及的人员，应客观对待投诉和反映，有则改之，无则加勉；
2020年4月19日。
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7、禁止对意见提报人有打击、报复、恐吓、威胁等不良行为，一经查实，严肃处分。
（三）意见箱的设置。
1085号办公室（四）意见处理流程。
4、涉及部门主管以上人员或重大投诉，人力资源部上报上级领导做总体协调处理。
（五）其它。
2、该意见箱为公司财产，不得任意毁坏，违反者按原价。
2020年4月19日。
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赔偿。
3、责任人：***，负责意见箱中的意见收集与处理。
（一）活动目的经过拓展或各类文娱活动来拓展企业人员的潜能，提升个人心理素质，强化员工积极向上的心态，形成员工良好的心理素质；激发员工对公司的归属感、忠诚度、荣誉感；树立相互配合，互相支持的团队精神和整体意识,同时培养整体作战的全局意识和合作精神，提高团队绩效，激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。
（二）活动频率：每年至少举办一次（三）参加人员：全体员工（四）活动方法。
不定期举办一些文娱活动、体育比赛项目或户外拓展活动。建议拓展活动与专业培训公司合作，由其提供详细方案与报价。
（五）责任人：****负责活动的策划、筹备、组织与。
总结。
2020年4月19日。
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（一）活动目的在这个“企业盛会”中，公司与会者欢聚一堂，能够增进员工、领导之间的相互交流，实现企业内部的团结，增加企业凝聚力。另一方面，在这个“家庭盛会”中，公司借以来总结回顾上一年度各项工作，对下一年作出安排和部署，并表彰年度各项先进，迎接新的一年，促进公司的企业文化建设，表示对员工的问候和爱戴。每年的年会活动主题需根据当年实际工作情况确定。
（二）活动频率：每年一次（三）参加人员：全体员工。
（四）责任人：***，负责年会活动的策划、筹备、组织、主持与总结。
六、员工旅游。
（一）活动目的为丰富员工文化生活、完善公司福利，感谢各位员工辛勤的付出和努力的工作，经过旅游活动促进员工之间的相互了解，增强相互之间的团结及友谊，同时能更直观的了解公司经营的项目概况。
（二）活动频率：每年两次（三）活动对象：全体员工。
（四）责任人：***，负责员工旅游活动的策划、筹备、2020年4月19日。
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2020年4月19日。
10组织与实施。
寝室文化建设方案策划篇十
企业文化是以企业的经营管理哲学、价值理念、目标使命及行为规范为主要内容的全新管理方式，其中心是以企业价值观念为核心的精神文化体系。
下面是某公司企业文化建设方案概要：
一、**公司企业文化建设的目的
（一）促进企业经营管理战略的调整，满足企业战略发展的客观需要。
（二）不断通过知识与思维创新，提供满足客户和社会需要的卓越产品、服务和环境，以赢得持久信赖，实现企业、员工、社会、经销商及用户永续、协调、统一发展。
（三）建立健全企业经营管理实践理论，实施以人为本的管理创新和技术创新，不断改善企业资源配置方式，实现企业内外资源的有机优化与整合。
（四）建立开放的学习型组织。
二、**公司企业文化建设的指导思想与基本原则
（一）坚持以人为本的管理思想，不断为客户创造价值，不断开发员工技能与潜质，以满足其发展需要，提升并实现自身价值，最终促使企业经营效益的不断提高。
（二）继承与创新相结合原则。
（三）共性与个性相结合原则。
（四）理论与实践相结合原则。
（五）动态与系统性相结合原则。
（六）总体设计分步实施全面推进与典型引路相结合原则 。
（七）诚信性原则。
（八）专家咨询领导带头员工积极参与性原则。
（九）可操作与可衡量性原则。
三、**公司企业文化建设的历史回顾及现状诊断分析
公司在生产经营管理中总结提炼了一些企业文化，并开展了有益的探索和实践：
1.提炼了一些精神文化。建设初期，提炼并实践了“超越自我，追求卓越”的企业精神，并根据企业发展、管理现状进一步完善和诠释了企业文化体系。
2.公司高层领导给予了高度重视。
3.公司一定程度上，通过具体工作和多种文体活动展现了企业文化，统一了思想，坚定了信念，转变了观念，为企业发展奠定了坚实的基础。但是，我们应当清楚客观地认识到公司在以往企业文化建设中存在的一些不足：
1.缺乏对企业发展历史中重要意义、典型实事和文化的提炼总结及传播。
2.企业文化在实践中手段和形式较为单一，缺乏良好丰富的载体，同时不能有力地体现出企业文化系统性特点。
3.企业文化在建设中参与的主体较单一，企业文化体系尚需进一步提炼和完善。
随着市场经济体制的不断完善、经济全球化的深入发展，行业市场竞争更加激烈，竞争层次不断提高。对于正处于战略调整关键时期的**公司来说，只有针对公司目前资源现状，和企业文化建设现状，认真对行业市场、竞争对手及自身发展目标定位精心分析和总结，不断推进思维创新，管理创新，技术创新，广泛深入地成功实施企业文化建设。
四、成立**公司企业文化建设的相关机构，明确其不同职责
首先，成立企业文化建设与改革决策委员会，主要负责指导企业文化建设方向、目标和方法的制定，并对其作出正确的决策等。
其次，成立企业文化研究会，主要负责企业文化理论研究，学术研讨的组织开展，企业文化创新、发展的理论和方法研究，企业文化最新理论成果的宣传介绍和理论培训，并为决策委员会提供理论指导和建议，积极配合企业文化部工作。
第三，成立“一部、两科”，即企业文化部，企业文化活动宣传组织科和企业文化策划科。其主要负责企业文化建设日常工作的开展、检查、指导、督促、评估、调整、协调及服务等工作。
五、**公司企业文化建设的主要内容
一）提炼或强化以企业精神为灵魂的价值观念体系。
1.提炼或强化企业文化精神。企业精神是企业实现自己价值体系和社会责任而从事生产经营中所形成的人格化的团队意识，是企业的精神支柱和动力，是企业灵魂所在。因此，在企业文化精神提炼中必须应当注意：a.行业市场发展的国际化趋势；b.创新性；c.体现企业发展历史及对未来的追求；d.体现企业在发展中所形成的共同意识及区别于其他企业的个性。
2.持续提炼和完善**公司的共同核心价值观。企业价值观是对企业生产经营行为、生产的产品、提供的服务、社会信誉和资信的评价标准，是企业追求的最大目标和据此判断事物的标准，是企业文化的核心。**公司在提炼共同价值时应当注意： a.简捷性；b.协调统一性；c.系统性；d.尊重人才；e.注重回报社会；f.不断求实论证以便得到更广泛认同。
（二）导入ci系统，实施现代企业形象战略。
ci是企业形象识别系统，它主要由mi和bi系统组成，企业形象设计是一种形象文化战略，是企业对自身的理念识别、行为识别、视觉识别进行深化实践，使之更具有独特性、鲜明性，同时，借助各种宣传手段和载体传送企业文化，以产生强大的品牌认知力和认同力。
1.建立mi系统。mi是指在企业经营活动中所应遵循的理念，是整个识别系统运作的原动力，它主要指企业经营管理哲学、企业使命和宗旨等。针对**公司目前面临的竞争和发展态势及自身资源现状等，公司务必建立其适合自身发展内在要求的经营理念、管理理念、市场竞争理念、市场营销理念、市场发展理念、服务理念、质量理念、人才理念、科技创新理念、产品研发理念、组织结构设计理念体系。
2.建立bi系统。bi是mi的动态展示，它主要包含对内、对外两方面。对内的行为主要包括企业伦理和道德，领导行为规范，员工行为规范，工作作风，服务态度规范，礼仪规范，工作环境和职工福利等项目。对外的行为主要包括公共关系，市场调研，促销活动，流通对策，废弃物处理，公害对策服务对策，公益性文化活动等。企业行为识别系统设计的重点在于员工队伍形象的塑造，因此，**公司应当依照以人为本的思想，按照不同层次不同岗位制订和设计个人形象。
3.建立vi系统。vi是企业文化具体化、形象化的视觉传达形式，它通过组织化、系统化的视觉方案传达企业经营特征。建立企业视觉识别系统的过程中 ，必须运用能够体现**公司企业精神理念，具有鲜明视觉和独特的产品与服务环、境形象及标识。（1）产品形象。公司要从品牌、科技、质量、服务、外观设计、包装等方面着手，树立**公司良好产品形象。（2）环境形象。公司要以“绿化、美化、硬化、净化、亮化”为内容，以“现代化、花园式”为目标，建立“一把手”责任制，实行环境建设评先、评优考核，使用一票否决制，构建公司绿色格局，使**公司通过环境形象系统促进企业发展。
（三）实施制度在建工程。
企业文化与企业的体制机制相辅相成，只有通过充分体现先进企业文化的体制机制和各项管理制度及岗位行为规范，才能真正规范企业全体人员意识和行为。1.规范培训制度和体系，丰富培训内容和层次。企业要把企业文化教育培训、岗位职业道德规范培训、岗位技能操作规范培训等内容纳入公司管理制度中。
2.健全公司绩效考评管理制度，把企业文化建设成效纳入公司部门个人绩效考评体系。3.开展思维创新，管理创新，技术创新，建立健全公司激励和约束机制。
（四）实施典型示范工程
先进的典型人物和典型事迹是企业精神、优秀理念生动、形象的体现和象征，具有很强的示范、辐射、传成作用，没有个性鲜明的典型就没有独特的企业文化。**公司在实施企业文化建设中应当把先进企业文化典型化。1.大力发掘、发现、培养、总结公司先进典型。2.大力宣传和表彰先进典型。
（五）创新企业文化的形式和载体，积极营造企业文化建设的良好氛围。
公司可以通过自身的网站、多媒体、广播、报纸、内刊、《**公司企业文化手册》、板报和宣传栏等载体，广泛深入地开展企业文化建设，也可以通过摄影、绘画、书法、漫画、演讲、企业之歌设计等各种文艺和体育活动来实施企业文化建设。
六、**公司企业文化建设的实施步骤和分工
（一）实施步骤：
第一，总体设计、构建体系、部分实施阶段。在此期间，主要做好以下工作：1.组建公司企业文化建设的相关机构。2.起草制定**公司企业文化建设方案，《**公司领导行为手册》、《**公司员工行为手册》、《**公司企业文化手册》，并进行深入广泛地学习研究讨论，征求不同意见和修订完善。3.公司组织主管领导进行企业文化理论培训和学习。4.各部门组织员工学习了解企业文化内涵及重要意义 5.大力宣传企业文化建设理论和实践活动。6.完成对公司企业文化体系的'总体设计策划工作，并请专家和学者等诊断分析和实证。7.最终完成企业精神理念的提炼，《企业之歌》、标识、旗样稿的选定及《**公司员工行为手册》、《公司领导行为手册》、《**公司企业文化手册》的最后修订工作。
第二，全面实施、整体推进阶段。该阶段主要工作：1.在公司全体职员中广泛深入地学习、宣传、实践**公司企业文化体系，使之落实到每个岗位，每个员工行为中，渗透到企业生产经营管理中，融入到公司各项规章制度中，全面塑造企业精神、理念和价值观，达到人人认同，人人实践**公司企业文化的效果。
2.制定**公司企业文化建设任务的落实考核工作。
第三，深化、提高、总结、评价阶段。该阶段主要任务为通过问卷调研、座谈和专家学者诊断分析及论证等其他方法、步骤，对**公司企业文化建设体系的整体实施状况作出阶段性总结和评价，对存在的问题和不足结合公司发展需要和实际状况进一步完善、创新。
（二）**公司企业文化建设工作分工界定。
企业文化建设涉及到企业生产、经营、管理、销售、研发等方面工作，因此，需要公司相关部门分工协作，共同完成。现对其分工界定如下：
1.企业文化部策划科负责起草制定**公司企业文化建设方案和实施措施，并完成其征求和修订完善工作，完成企业精神、理念的提炼，标识、旗样稿的选定，《**公司员工行为手册》、《**公司领导行为手册》、《**公司企业文化手册》的最后修订工作。
2.企业文化部宣传组织科主要负责开辟企业文化载体，大力宣传、组织企业文化建设理论和实践活动，聘请专家、学者举办企业文化专题讲座，组织公司企业文化建设领导小组考察学习先进单位的实践经验。
3.企业文化研究会职责见上（略）。
4.公司环境规划设计部负责公司生产区、生活区及主要道路的环境建设规划设计、维护和管理工作。
5.公司人力资源部主要负责公司人才战略方案的制定、员工形象设计方案的制定和实施工作。
6.公司企业管理部等有关部门主要负责公司各项管理制度制定、修订和实施工作。
7.公司品质管理部主要负责对质量理念及质量战略的制定和实施工作。
8.公司市场部主要负责产品形象设计、市场发展理念、市场营销理念及市场营销战略的制定和实施工作。
9.公司技术研发部主要负责产品服务开发战略的制定和实施工作。
10.工会和团委会应当积极参与组织各项企业文化建设理论和实践活动，着力地来表现**公司企业文化精髓。
根据公司十年发展规划和企业文化塑造、传承的需要，通过系列形式多样的文化活动，为员工调剂工作、舒缓压力，促进新老员工之间和部门之间的相互交流、学习与融合，激发企业内部活力，增强企业凝聚力和归属感，为员工同创造一个丰富多彩的生活平台和自我展示的舞台空间，营造公司和谐统一的文化氛围，特制定统一的文化活动执行方案。
活动规划
为让更广大员工参与到我们的文化活动中来，以及为让文化活动多样化和多层次性，培养身心健康、拼搏向上、多才多艺的xx人，公司将分三个层面来规划开展文化活动：一是公司层面，这主要是为塑造企业统一的文化理念和行为而开展的大型文化活动；二是区域部门层面，主要是为发挥各自区域部门优势和营造区域部门间精诚团结、竞合共赢的文化特色而开展的区域性文化活动；三是员工自发层面，主要是公司为员工的兴趣发挥和自我价值实现而创造活动平台。
一、公司层面文化活动
二、区域或部门层面文化活动
主要以大区或区域或门店或各部门为单位，通过各种活动的组织，让各团队成员之间相互交流、学习和互动，凝聚共识，活跃气氛，营造团队氛围。 (一) 活动目的：沟通交流，团队学习，活跃组织。
(二) 活动时间地点：各职能部门主要利用周末时间，业务线则以相对空闲时间，要求各部门或门店至少每季度组织一次，地点根据活动内容灵活安排。 (三) 活动内容和方式：为使活动内容丰富多样化，可以是座谈交流会、体育健身活动、野外郊游等。
主要是“公司搭台，员工唱戏”的方式，根据员工不同的兴趣爱好自发组建一系列员工兴趣俱乐部，并可根据公司业务开展和公共关系需要代表公司对外单位进行相应的活动交流加强联谊，既丰富员工的业余文化生活，让员工的兴趣爱好有了展示和发挥的空间，也减轻了员工日常的压力，激发了工作动力，使员工保持良好的精神状态，更重要的是通过满足员工兴趣爱好需求这个纽带，增强员工对公司的归属感、责任感和团队精神，营造健康向上的文化环境。
1、活动内容和方式：2015年系列兴趣俱乐部包括篮球、足球、羽毛球、乒乓球、文艺等。
（1）组织方式：当某一兴趣爱好的员工达到一定数量规模时，由公司综合管理部牵头员工自发组建兴趣俱乐部（如成立公司篮球队、足球队等），由俱乐部选举负责人全权负责兴趣俱乐部日常管理和活动安排，但前提是俱乐部必须接受综合管理部的监督和指导。
（2）活动组织：兴趣俱乐部日常活动自行安排，每月度可开展一次正式活动，俱乐部必须提前提供每次活动的方案，以及活动后照片、活动开展情况等相关信息给综合管理部备查；当条件成熟时从俱乐部挑选队员成立公司的篮球队、足球队和舞蹈队，公司统一发放队服，当公司业务开展和公共关系需要时由综合管理部牵头可代表公司参加外单位相关联谊交流活动（例如与政府相关部门或合作伙伴的篮球赛等），促进公司业务或公共关系维护。
（3）奖惩管理：综合管理部会制订具体的管理办法，树立俱乐部以公司文化理念为导向，公司会指定俱乐部中的一人专门负责日常组织协调及经费管理，各兴趣俱乐部必须遵守执行，如果俱乐部不遵守公司管理规定或失去存在价值时则予以解散；年底视各俱乐部建设情况和效果，公司进行适当的评比和奖励。
2、活动经费：除俱乐部让会员交会费等方式自筹费用外，公司提供一定的活动经费，配备活动道具或设备，公司拨予的活动经费专款专用，不得挪作吃饭等它用。每月活动经费乒乓球及羽毛球300元、篮球及足球400元、文艺500元，队服、设备及代表公司比赛费用（含场地、吃饭、水等）2万元，共计4.28万元。
四、预算费用：合计128.55万元，。
企业文化部 二0一三年一月二日
一、企业文化体系建设的必要性
当企业发展到一定的程度，必然会产生文化沉淀，大到公司的经营活动，小到员工偶然的思想或行为，都是一个企业的文化内容。这些内容融合在一起，形成一个固有的具有该企业独有特点的文化形态，对内凝聚着力量，对外展示着姿态。
根据现代化市场的需要，结合公司现状，企业文化体系的建设迫在眉睫，它体现着一个企业的综合实力，体现着一个企业的文明程度，它能更好的树立品牌形象，推动企业持续发展，最终达到“用文化管企业，以文化兴企业”的新型现代化管理模式。
二、企业文化的基本内容
企业文化是一个抽象的概念，定义有广有狭，众说纷纭。但基本都包括四个层面，分别为物质层、行为层、制度层与核心层精神文化。我们的企业文化建设需要围绕这四个方面进行。
（3）、制度层：企业制度文化是企业为实现自身目标对员工的行为给予一定限制的文化，它具有共性和强有力的行为规范的要求。它规范着企业的每一个人。企业的领导体制、企业组织结构、企业的各项规定或条例，包括人事制度、生产管理制度、民主管理制度等一切规章制度都是企业制度文化的内容。企业的制度文化是行为文化得以贯彻的保证。
（4）、核心层精神文化：是指企业生产经营过程中，受一定背景、意识形态影响而长期形成的一种精神成果和文化观念。包括企业精神、企业经营哲学、企业道德、企业价值观念、企业风貌等内容，是企业意识形态的总和。核心层精神文化的建设，是企业文化体系建设的重中之重，是企业文化的灵魂所在，是各项文化建设顺利开展的基础。
三、企业文化体系建设的步骤
或者花多少钱组织一次活动就能做到的。这是全方位的渗透，从各个角度，各个感官，让每个员工从茫然到剔透，从犹豫到坚定的过程。
我们不能操之过急，但也不能放任自流。文化需要沉淀，只有在大家逐步引导、渐渐完善的途中寻找一条适合公司的建设之路。
（1）、初期准备阶段
1.宣传培训，使企业文化概念深入每个员工的心中。
a、组建企业文化建设机构；
b、起草《企业文化制度/手册》直至修订完成；
c、组织各部门主管级以上人员进行企业文化知识培训和学习；
d、各部门大力宣导；
2.提炼核心层精神文化的内容。
a、企业宗旨；
b、核心价值观；
c、企业愿景；
d、企业使命；
e、企业质量方针；
f、企业口号；
3.完成企业文化建设体系的各项详细策划、设计、筹备等工作。
（2）、全面实施、推行阶段
1.创建、丰富企业文化载体。
a、企业内部刊物，形式不限；
b、企业之歌；
c、企业网站；
d、企业宣传片、企业各类纪录片、大事记；
e、宣传栏、宣传海报、办公室标语、车间标语横幅等等；
f、制订员工手册，印刷出版，人手一本。
2.规范制度文化。
a、完善程序文件，严格执行；
b、规范各项制度、流程、行为准则等；
c、明晰公司组织架构；
3.导入mi、bi、vi等企业文化识别系统。
形象与塑造着公司的品牌；
c、vi视觉识别，我们围绕核心精神文化打造企业形象，如公司的建筑、厂区的规划、公司的产品、产品包装、logo、各类标识、标准字、标准色员工服装等等一切视觉形象。其中企业标志、标准字、标准色是整个vi系统的核心。
4.开展各类文化活动。
b、外部活动如广告宣传活动、商务交际活动、市场营销等；
c、成立业余爱好协会，丰富员工业余生活。
（3）、配合人力资源部同步建设培训系统、薪酬福利系统、员工关系等阶段，让员工更具归属感、方向感、信任感，亲如一家。
1.培训系统。
a、以时间为节点，竖向规划培训。从员工入职、转正、专业技能、年度培训等方面规划；
c、适当开展室外拓展培训；
d、培养内部讲师、储备讲师等人才。
2.员工薪酬福利系统。
b、逐步完善如生日、生育、结婚红包、生病慰问、各项津贴、节日物资补贴、住宿条件、保险、体检、娱乐休闲设施、图书等物质型福利。
3.员工关系。
a、组织开展座谈讨论会，增强员工、部门间的交流；
b、员工协助计划，针对员工工作及生活中的问题给予特殊情况特殊处理的帮助；
c、设立意见箱，听员工的心里话，倡导员工合理化建议，加强改善管理；
（4）后期规整改善及巩固阶段
2.切忌虎头蛇尾，遇到问题马上退缩；
3.持续引进创新，融合新元素，打造适合公司的文化之路。
四、企业文化体系建设需注意的问题
（1）企业文化的实质是企业家的文化，董事长需极度重视，且自主自发投入企业文化的建设之中。
（2）企业文化不是一门单独的学科，需要公司各部门积极配合，融合理念，减少矛盾冲突，加强沟通交流。
（3）企业文化的建设要切合实际，一切从实际出发，不能搞形式主义，制造空洞的表象只会让建设南辕北辙。
（4）塑造独一无二的具有公司独有特点的企业文化，不能抄袭复制，适合才是最重要的。
（4）企业文化的建设非一朝一夕，它是一项庞大的复杂的文化树立工程，好比中国的传统文化是几千年沉淀出来的，那么，我们必须要做好打持久战的心理准备。
（5）吸收采纳各方意见，此方案未尽之处，可提出修正或补充。
寝室文化建设方案策划篇十一
当我们迈进大学之门时，我们不再是懵懂的小孩了，我们的学习生活方式也随之改变，大学寝室生活成为了我们的一部分。在宿舍的点点滴滴都将成为我们大学四年的美好记忆。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化显得尤为重要。
二．活动目的
宿舍文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的'影响。通过宿舍文化活动的开展，可以增加同学们之间的相互理解，增加同学们之间的友情，为营造大学和谐环境提供基础。同时，由于同学们在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才能，另一方面可以相互进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。
三．活动名称：
“创建文明宿舍，放飞青春梦想”
四．活动对象：
学院全体学生
五．活动时间：
2015年5月5日
六．活动地点：
南园食堂门口，黄海学院门口，主楼a面和b面，北园食堂门口
七．活动内容：
制作二百个气球，制作两百张精美书签，在气球上写上关于创建宿舍文明的标语或者笑脸图，气球用彩带绳绑住，把书签系在彩带上，然后在南园食堂门口，黄海学院门口，主楼ab面以及北园食堂门口进行发放气球活动。在活动过程中，可以与对方进行互动，进行拍照留念。
八．宣传：
海报宣传，手写海报张贴于宣传栏以及食堂。
九．经费预算：
气球：26元 彩带：3卷15元 书签：20元
十．活动注意细节：
如果下雨，改天再派送气球。在送气球活动过程中，要文明礼貌。
十一.活动参与者
盐城师范学院校自律会全体成员
一、 活动主题：
三载家春秋，和谐文博园
二、活动背景及目的：
学生公寓是在校大学生日常生活学习交流的重要场所，从某种意义上讲宿舍是学校精神文明建设和对学生进行思想政治教育的重要阵地，是反映学生精神境界和校风校貌的一个重要窗口，同时学生公寓的文明程度也是学校管理水平的展现，开展“宿舍建团”活动对于进一步树立典型，表彰先进，营造文明、安全、温馨、卫生舒适的公寓环境，培养大学生良好的生活习惯，提高学生的综合思想素质。
三、 活动时间
五月中旬
四、 相关活动具体安排:
一、 寝室铭、舍标、舍歌设计大赛，宿舍思想信息宣传栏
活动主题：青春的色彩 和谐的旋律
活动背景：进一步提高我院学生的课余时间的利用，通过组织广大学生开展丰富多彩的寝室文化活动，以丰富寝室内涵，促进大学生综合素质的提高，促进广大学生养成良好的学习生活习惯。同时跟好的完善我院的学风建设，我院特举办“寝室铭，舍标征集活动”。
活动负责：十号楼机电工程学院全体团支部
活动要求：
1、“寝室铭”征集：
（1）学生自创寝室妙语警句，或推荐古今中外关于励志，人生等方面的名言警句。
（2）内容积极，健康向上，寓意深刻，能体现一个宿舍的风气。
（3）“妙语警句”字数不能太长，字迹清楚。
（4）若为摘录作品，须注明原作者姓名及摘录出处。
2、舍标征集：
（1）主题突出，图案设计精美。
（2）要以简洁语言说明舍标寓意，内容积极向上。
（3）将绘制出来的图案张贴在宿舍内醒目的地方。
3、舍歌征集
参赛歌曲必须是青春、健康的歌曲，力求体现同学之间的团结协作和真挚友情，展现当代大学生的青春活力。
4
宣传栏
设计形式新颖，布置合理。信息更换及时。
活动组织：
1、 活动以团支部宿舍为基本单位进行。
2、 每个团支部至少交二份作品。
评分标准：
1、寝室铭
（1）内容积极，健康向上。 5分
（2）寓意深刻，能体现一个宿舍的风气。 5分
（3）创新 5分
2、舍标
（1）主题突出，图案精美。 5分
(2) 寓意与舍标紧密联系，解释完整。 5分
（3）内容创新 5分
3、舍歌寓意解释 10分
4作品展示
(1)参赛作品由各团支部团支书及组织委员负责评定。
(2)将由海报形式公布。
(3)获奖作品将公开展示。
(报名表见附件一)
二、“雅室”设计大赛
活动主题：从我做起，携手共创文明宿舍
参与对象：机电工程学院宿舍建团全体团支部
活动要求：
1、寝室空气要求清新，若检查过程发现寝室有眼味，将直接淘汰，取消评比资格；
3、寝室物品摆放。被褥叠放整齐，无杂物；
4、寝室要有特色，例如各种装饰或装扮营造温馨的气氛
活动流程
初赛：通过几次的宿舍例行检查a、b级宿舍即可参赛
复赛：通过活动要求的参加决赛
决赛：参加决赛的宿舍要求：
4． 安全秩序：宿舍成员牢固树立安全第一的思想，宿舍内无留宿外人现象，
6． 文化建设：宿舍成员能够共同努力营造积极健康向上的宿舍文化氛围，室内高雅文明，宿舍制度健全，有舍规等。
奖项评选：
选拔出优秀的“雅室”后，其图片在一食堂北侧展出，并附上寝室铭、舍标、舍歌，由广大学生投票产生一二三等奖。
比赛中决出一等奖、二等奖、三等奖，分别为1个、2个、3个。
一等奖：奖状及生活用品；
二等奖：奖状及小礼品；
三等奖：奖状
活动时间地点：待定
颁奖仪式和奖品：待定
四．宣传栏
设计合理。大小合适。内容积极。信息及时。
五、宣传方案：
（1）、宣传展板展示
（2）、横幅、海报
（3）、其它媒体：校电视台、校报、校广播台等
六、注意事项：
（1）做好系列活动的宣传工作。要借助广播、网络、校刊、校报、橱窗、海报、横幅等媒体用文字或图片材料进行宣传，扩大在学生群体的影响。
（2）各班级要积极组织和动员学生参加活动月的相关活动。
（3）做好活动的拍摄，及时撰写报道稿。
（备注：解释权归十号楼机电工程学院宿舍建团领导小组）
寝室文化建设方案策划篇十二
1.活动背景：
随着社会的发展，瘦身几乎成为每个大学生，尤其是爱美女士热衷的话题！那么，“吃”就成为我们应该关注的焦点！吃什么？怎样吃？从吃出发，关注大学生的健康，关注他们的成长！饮食文化，明白其中的奥妙！
2.活动意义：
民以食为天，我们要从饮食中学到知识，注意自己的健康！饮食文化节，节日期间，争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯，饮食习惯！从饮食做起，注重健康，进一步去关怀他人，关注他人的健康！
3.活动时间：3.18－4.18。
3.18－3.20前期宣传，报名。
3.21－3.22饮食健康知识竞赛。
3.25－3.31主食大pk。
4.1－4.6对战蔬菜。
4.7－4.15落“汤”鸡。
4.18奇迹在心中暨颁奖。
典礼。
4.活动简介:。
通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡、奇迹在心中的活动。励志让同学们了解营养，健康！
健康知识大pk：
时间：3.21-3.22。
地点：南苑球场。
活动细节：
1）参赛选手7人为一组分好（不分院系、男女），共5组，进行知识问答（题目涉及中西文化细节）！
2）题目涉及：中国饮食文化，外国饮食细节，中国茶文化，西餐的注意事项，饮食禁忌5个模块！
3）按序作答：组员按序从题库中按序依次作答！答对加5分，打错不扣分，不加分！
4）抢答：在场的参赛人员，听到题目可自行抢答，答对加5分，答错扣5分！
活动形式：知识问答以按序作答、抢答两种形式进行！无决赛！
晋级方式：分数高3个小组晋级（21人），其他俩个小组，抱歉！无权参与下面的`环节！
奖项设置：淘汰者一人一只水性笔，晋级者不颁发。
奖项。
主食大pk。
时间：3.25——3.31。
地点：文化广场。
活动评委：群众甲乙丙丁。
活动细节：
1）21人分南北2大组，进行角逐。各组员完成！
2）21人一人一套厨具，材料，调味品自备！
3）时间1个小时！制作一份主食！时间用光为止！
晋级方式：甲乙丙丁的票数为晋级依据！1——21号，没位选手每人一个投票箱,进行投票！依据票数，选出前15位，参加下一环节！
奖项设置：淘汰者一人一个笔记本，晋级者不颁发奖项。
对战蔬菜：
时间：4.1——4.6。
地点：二田。
活动细节：
1）参赛的15为选手报上菜单！
2）选手依据菜单买菜，记录下花费！
3）30分钟为限。
晋级方式：超时者淘汰。
色——5分。
香——5分。
味——5分。
选出10人参加下一环节。
奖项设置：淘汰者一人一个笔记本加水杯，晋级者不颁发奖项。
落“汤”鸡。
时间：4.7——4.15。
地点:南苑球场。
活动细节：
1）10人，一人一套厨具，调味品自备！
2）以鸡为主要材料，制作汤！。
3）1个小时为限。
活动评委：踏入正门的前20位学生。
晋级方式：选出3人获胜！为冠、亚、季军。
奖项设置：冠军mp4。
寝室文化建设方案策划篇十三
班级文化是指班级在学习、生活中所形成的具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。它贯穿于班级的教室等各个场合和学生的言语行动之中。班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、生活等各个方面中，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着学生的行为。作为校园文化建设的一部分，班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。
坚持育人为本，德育为先。建设完善班级文化，不断提高学生的思想道德素质、文化素质等自身素质，切实推进中学生德育教育工作，全面推进素质教育，铸造品牌形象，着力提升学校可持续发展的实力。
发挥班级文化建设的育人功能，使学生在班级文化建设中提高思想道德修养和整体素质。创新班级文化建设的途径和方法，丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，变零散为整体、呆板为灵动、无声为有声，融个性扬共性，提品位创特色，使班级文化融合到学校文化建设中来，为班集体注入生机和活力。为避免形式主义，避免应付了事，班级文化建设应做到：
1、要符合学生的年龄特征和心理特征。
2、要体现四中学生的人文精神和德育特色。
3、要主题鲜明，富有进取精神，鲜明特点。
4、要激发学生主动参与，体现学生的主人翁地位。
5、要坚持百花齐放与集中统一相结合的原则
正气、志气、自信、合作、创新、快乐
1、努力将班级建设成为“正气”的集体，成为有利于学生身心的健康发展的摇篮。
2、努力实现学生个人增长知识与提升人文素质的有机融合。
3、努力实现张扬班级、学生个性与丰富校园文化建设、凝心聚力、提升学校品位、凸显办学特色的良性互动。
一、班级口号：
让每个同学都有一个精彩的人生
班级奋斗目标：静、净、敬、竞
班训：天道酬勤恒者能胜
二、班级愿景：做最好的自己，创最好的集体。
三、管理思想：
1、坚持“文化立班”战略，精心打造班级“童话乐园”，竭力创造不朽传奇。
2、严字当头，学习第一，追求卓越，和谐至上
四、管理方式：
班级量化考核。
人人都是管理者，人人都是被管理者。
人人有事做，事事有人做。
实现严格管理、全员管理和自主管理。
五、五条禁令：
1.绝不允许自习抬头乱说话。
2、绝不允许耽误时间拖拖拉拉。
3、绝不允许漠视学习三心二意。
4、绝不允许以任何借口不落实各项要求。
5、绝不允许出现任何不和谐的现象。
六、行为规范六条高压线：
1、谈情说爱，男女交往过密。
2、上网吧(不论啥目的)。
3、抽烟喝酒(不论何场合，在校期间都不行)。
4、考试作弊。
5、打架斗殴。
6、上自习回头、说话(不论何目的，教室必须保持绝对安静);晚休午休说话吵嚷影响别人休息.
特别提醒一下同学们在教室的三大规范：
静的要求：预备铃一响，要马上进入教室，按照入室即静的要求，迅速安静，准备好本节学习内容和用品，复习一下上节内容，明确自己本节完成的学习任务，特别标出自己预习新课中不明白的地方，提醒自己注意，立即投入.凡进入教室大声吵嚷者，发出噪音者，均视为重大失误.
自习零回头率.自习要出效率，必须全神贯注，专心致志，把自己的视觉集中在课本、学案等相关资料上，把自己的注意力集中在学科知识、学科思路、学科方法上，因此要求同学们必须达到这一要求，绝对不能在自己座位上东瞧西看，左顾右盼，听见动静就往门口看，更不能下位.随便回头(不论是问题还是借东西都算违纪)，随便说话，听见声音就望门口看均视为重大违纪.
教室内吃东西，带入不健康书籍，损坏公物，听收音机mp34，张贴与学习无关的粘贴画等教室违纪情况，也属于重大违纪.
重大违纪一次，即按照千分制要求，扣除5分，等级划分为d级，立即联系家长协同管理.
这些严格要求是保障我们有良好的学习环境，有良好的精神面貌，为我们的学习进步服务的学校均小事，小事练素质.希望同学们高度重视.
1、学习常规环节不规范，出现断层。
预习、上课、作业、复习、实验等学习环节不规范.
“六先六后”学法不规范：先计划后学习，先预习后听讲，先复习后做作业，先调整心态后参加考试，先独立思考后请教别人，先打好基础后灵活思维.
八环节学习法不规范：制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、认真纠错、系统小结、课外学习。只要把它们不折不扣、扎扎实实、毫不含糊地贯彻具体的教育教学中，这简单、平常的方法就会产生巨大的学习效益。
2、预习中不会使用课本，不会科学阅读，只会从课本寻找符合练习要求的答案
没有充分有效的阅读教材，感知文本，导致上课听课无的放矢，茫然应对，当堂听，当堂记，当堂理解不够，效率不高，自学能力欠缺，应变能力不强。
3、学习分心，小包袱多.
不能一心向学，不能专心致志，不能利用一切可以学习的时间来学习.
学习动力不足，对学习改变命运，学习创造幸福反映淡漠，认识不清。
学习过程中因成绩或生活闹情绪，一点点极小的事情也能引起心理波动.
没有明确的学习任务，没有学习兴趣，没有良好的意志品质，学习三心二意，缺乏热情，坚持不够.
4、落实措施不当，层次低，决心、意志不够.
抓落实抓出漂浮的空气，不能够抓紧抓实抓出血来.
核心问题不能以绝对信心实现‘
六项基本功--博闻、强记、精算、熟读、范写、深思，不能练成绝活’
改错不及时，不反思，不归纳总结。
小本本使用流于形式，对自己的学习意识激发不够。
死拼时间，不讲效率，劳逸结合不够。
死记硬背，不加理解。
知识不系统，杂乱无章.
5、缺乏高远的人生目标，不能用有效措施激励自己，
意志薄弱，精神不振，心态灰色，学习兴趣不足，不能持续热爱学习，学习中应付了事.
学习中放低要求，放松自己，对自己确立的在学习上向下浮动的最低界线反应迟缓。
缺乏有效的激励手段，对座右铭、日记、班级誓词、名人名言、班歌等文化手段反应淡漠。
6、做试卷不规范.
看题不仔细，漏题、看错题。
审题不透彻，没看懂题意。
做题不规范，步骤不全，术语使用不当，字迹不清晰，卷面不整洁，布局不合理.
7、过分依赖环境，自信心不足，精气神不足.
怀疑自己，否定自己，缺乏自信。
过分依赖老师、同学、父母、班级，缺乏自主反思习惯。
心胸狭隘，事事计较，不能与人为善;做事懒散，动作迟缓.
8、不重练习，笔记不规范.
当时学过听过，感觉会了懂了，但是不记笔记，不整理笔记，对老师布置的作业不能像对待高考题那样规范作答，随意听，随意记，随意练，不能记好提纲、疑难、方法、体会.
以往人们过分重视外在的行为高压线，忽视了内在的学习高压线.其实决定学习效率的往往是学习高压线.在这方面，一是同学要重视，二是老师要加强检查督促.
1、以学习为永恒中心，按照学习规范化要求，全面落实八环节学习法，让每个同学学习不掉队。检查作业、评选规范之星、经验交流等工作都要促进学习，突出学习优异者。
2、坚决加大违反自习和晚休纪律行为的处罚力度，坚决做到零抬头率，保证一心向学，心静如水。对违反纪律者绝不姑息。
3、对做好常规(值日、执周、规范学习、三操、班训等)且表现特别优秀的个人和小组及时表扬鼓励，对连常规都做不好的个人和小组则严厉处罚。
4、评选班级先进可以一月一次，或者在大型考试之后，根据风采录(占50%)和学习成绩(占50%)相加得出优秀个人和优秀小组。采用多种形式(如给父母发喜报，留影纪念，庆功会等形式)，及时加以表彰。
5、班级图书、资料等公用资产本着同学事情同学办原则，集体决定花费，由班级常委管理班级资金，公开透明。对班级中遇到困难的学生要互帮互助，显示集体的温暖。
6、有些为班级做贡献的活动因为需要加分，比如板报组、环保组等，所以可以采用招标制或者轮换制。
7、小组、宿舍等单位在学习和工作中实行捆绑式管理，小组内同学有互帮互助、互相监督、共同提高的责任和义务，如某同学不能尽职尽责，出现失误，而组长、宿舍长、排长等又未尽管理义务，则按情况和该同学一起受罚。
8、严明请假制度。有事必须向班主任请假。有特殊情况不上操，不参加集体活动，必须报老师批准，否则按旷课处理。
让每一天成为我们的杰作吧，让我们青春无悔!
注：本说明依据学校相关规定，参照同学意见，形成星级化管理制度的指导思想。发布之日起，即成为班级文件，望全体同学遵照执行。
1学生月考核是以小组为准，每一位同学都是小组的一部分。
2小组内学习较好的学生必须帮助学习困难的学生，包括监督作业的等情况。
3小组中的困难学生表现直接计入小组的考核。
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