方案是通过分析和研究，提出的解决问题的具体步骤和措施。制定方案时，我们应当充分考虑长期效益，避免过于追求短期成果。小编为大家整理了一些成功方案的要点和关键要素，供大家参考和学习。
小队活动方案篇一
今天，我参加了假日小队活动，活动地点在浙江省科技馆。一大早，我就拿着我的科学小发明——和队友们一起出发了。
到了科技馆，我们兴高采烈地冲了进去，开始热火朝天地摆起了展示台。摆好后，我开始欣赏别人的作品：有的是多功能浇水壶，有的是用scratch制作的小游戏，有的是密封袋，还有的是烫不坏的手帕。我心里有点害怕，因为我的跟他们做的比起来，似乎有点微不足道。
紧张片刻后，我开始卖力的推荐我的作品，终于，一位老爷爷走来观看，我兴奋地帮他点燃蜡烛，并告诉他操作方法，“啪”的一声，蜡烛灭了，他新奇地看着，问了我原理、材料、制作方法、如何加大威力……等一系列问题，简直让我应接不暇。不一会儿，又来了一个小队，他们把我们的所有项目一一试了一遍。可是到我这里，他们每人试了好几遍，让我高兴极了。然而，就在这时，气球皮“撕拉”一声被撕成两半，坏了。我差点哭了出来，多亏朋友安慰我，才停止了伤心，接下来，我只能沮丧地坐在旁边看别人展示。
从开始的忐忑不安，到后来的开心满足，接着却又乐极生悲，今天真是悲喜交集、精彩纷呈的一天！
小队活动方案篇二
1．我到敬老院去看望老人，看那些老人非常孤独，我心里很难过，但大家一去，他们便很开心，我想，我以后要常到这儿来看看老爷爷老奶奶们，给他们更多的关心和关爱。我也要常回老家看望奶奶和姥姥。
2．听到到我们宣传燃放烟花炮竹的人们，都了解了这个知识，都很高兴。以后我要多宣传这类知识，让更多人不受危害。
3．垃圾有可回收垃圾、不可回收垃圾和其它垃圾，我在对别人宣传时有些不好意思，总是脸红，因为我自己就没有做好垃圾分类，以后我一定要做好这件事。
宣传垃圾分类。
今天，我和雏鹰假日小队的同学一起来到兴达广场，向小区居民宣传垃圾分类的知识。
我带着宣传单，兴奋的向一位阿姨去介绍：“阿姨您好，我是新城小学四（1）班雏鹰假日小队的同学，我来是向您宣传垃圾分类的，这是我自己做的宣传单，请您看一看。”那位阿姨笑眯眯的对我说“谢谢你小姑娘。”当我转身看了看同伴们，他们都在热火朝天的向路人们介绍，我也不甘落后，我恨不得让自己的嘴能说得快一点，能快一点向人们介绍，我“吧啦吧啦”的说个不停，继续向路人讲解起来，在下面的时间里，我向3位叔叔、2位阿姨和1位老爷爷进行了详细介绍，他们向我竖起了大拇指。
不一会，半个小时过去了，我和大伙手里的宣传单都发完了，我们都红着脸，气喘吁吁的。虽然很累，但我们很高兴，因为我们把垃圾分类的知识传给了更多的人。
小队活动方案篇三
今天阳光明媚，还不时地吹来几阵凉爽的风。我、吴欣恬和苏童到清晏园开展假日小队活动。
我们都是跟着妈妈来的。在大门口集中后，我们先来到假山前的小池塘玩。清澈的水面上有大石块铺成的石头路，我们小心翼翼地走着，有时大步跨着走，有时蹦蹦跳跳的，好像三只小青蛙。我们还爬了好一会儿的假山，有时走楼梯，有时钻山洞，玩得我们满头大汗。一开始我很紧张，眼睛一直盯着前面的路，还需要胆大的吴欣恬扶着我走，深怕掉下水去。玩第二遍时我就不紧张了，还会看看水中黄色、黑色和红色的大鲤鱼，一路上泥土中埋着的各种各样的贝壳，还有碧绿的莲叶、紫红的莲花。我们就这样爬来爬去，一次比一次好玩。过了好一会儿，家长们叫我们再到里面看看，我们就一蹦一跳，一前一后地绕到了假山的后面。
哇，这里有好多的爷爷奶奶呢！有的跳健身操，有的打太极，真是热闹极了！草地上有很多三叶草。我们来劲了，因为在科学课上老师说过，一丛三叶草里只会有一片四叶草，所以四叶草又叫幸运草。我们找到了一片四叶草和一片五叶草。
我们到门口每人买了一瓶水和一支冰棒，然后又回到了清晏园里。休息了一会儿，看着池塘里游来游去的小鱼，我们终于又忍不住了。吴欣恬用吃剩的冰淇淋盒子，我在垃圾桶旁找了一个矿泉水瓶子，开始蹲在水边捞鱼了。吴欣恬握着手里的杯子，使劲一舀，就会有小鱼到杯子里了，我再把小鱼倒进矿泉水瓶。就这样，我们捞到了好多小鱼。苏童只顾着在旁边喝可乐，他拼命地喝着，好赶紧喝完也来捞鱼！
今天玩得真开心啊！
小队活动方案篇四
今天，我们七彩阳光假日小队来到吴山广场，进行了一次不要在图书馆、博物馆等场所大声喧哗为主题的宣传活动。
下午一点整，我们小队来到了人山人海的吴山广场。虽然天气有些热，但我们的气势没有丝毫的减弱。杨凯亮妈妈带领着我们，来到了通往杭州历史博物馆的那一条小径上。杨凯亮妈妈给了我们一些打印好的宣教单，跟我们讲解了此次活动的目的，并指导我们怎样对别人进行宣传。
我们来到博物馆的门前，那里陆陆续续的有人前来参观。我们便开始分头行动。进入博物馆，我发现里面有不少人在参观。我来到一位叔叔面前，他很诧异的看着我，接着我向他介绍了自己，然后把我们的宣传目的跟他讲了一遍，又递上了杨凯亮妈妈打印的宣传单，叔叔笑了，向我点了点头。
结束了历史博物馆，我们又来到了人民烈士纪念馆参观。在二楼，是纪念吴斌为主题的。刚刚一走进那一层，就会看见一个巨大的电视显示屏，上面播放着吴斌在事发的76秒时的动作。他按照所有的一系列安全停车动作，保护了一车的乘客。可是，吴斌为此却付出了自己的宝贵的生命。那一块挡风车窗也陈列在此。我们看着看着又一次被深深的打动了。
今天的假日小队活动让我觉得很有意义，虽然是对别人宣教，但也让我们懂得了在有些特定的场合不能大声喧哗。
小队活动方案篇五
2016年的寒假，我们滨海名都雏鹰小队成立了，虽然一共才7名队员，但是大家热情不减，积极参与，寒假里共开展了两次校外集中活动。第一次活动是参加安全知识讲座和为孤寡老人“献爱心”，活动在丽水园居委会阿姨的帮助与支持下进行，同学们通过聆听社区安全知识讲座，了解到如何防范假期安全隐患与危险自救。一个个生动的案例分析，教育了我们遇到危险不要慌张，平稳心态，运用已经掌握的科学常识化险为夷。讲座结束后，大家自告奋勇要求为孤寡老人“献爱心”，在居委会人员的安排下，队员们来到孤寡老人王奶奶家，不嫌脏，不嫌累，主动为老人家里打扫卫生，一双双稚嫩的小手不停地挥舞着扫帚、墩布、抹布，小屋里阳光满满，欢声笑语，温暖了老人那颗孤独寂寞的心；第二次活动是学习参观郊处农家院，队员们一一参观了热带植物园、鳄鱼养殖基地、罗丽鱼养殖池、蔬菜大棚、养鸡场和饲料加工车间等地，深入了解植物品种、生长环境、鳄鱼习性这些教课书中没有的课外知识，大家兴致很高、边看边问，感觉收获很大。通过这两次的校外活动，大家不仅感受到了快乐，还增长了安全防范意识，懂得了关爱他人，敬老爱老，更学到了农业科普知识，拓宽学习领域，开阔视野范围。
小队活动方案篇六
这次的小队活动是写作文。我们大家按照约定时间，带着作文薄和文具盒敲开了小队长俞雨家的门，大家聚在一起，先讨论交流，然后聚精会神地动起笔来，此时大家的脑子里就像在回放电影一样。
我们的收获。
本次小队活动太棒啦，不仅让我们学会了许多知识，丰富了我们的假期生活，还锻炼了我们的能力，同时体会到交警叔叔和老师工作的辛苦。我们阳光男孩小队的每个队员在活动中快乐地成长着！
小队活动方案篇七
今天，钟司令官（钟老师）大步走进教室，命令我们第六分队——飞虎小队开展任务：查捕“错别字禁令”后的“漏网之鱼”。
我们现在在课堂上查找错别字。不一会儿，我就在我的本子上找到了一个错字，我兴高采烈，我又找到了一个错别字。我轻而易举地就找到了两个错别字，心里就像喝了蜜一样甜。细心的张绮淳和罗丽榕也在我的本子上找到了好几个错字，我虚心地接受了她们的意见。
放学了，我们飞虎小队的三个得力干将兴致勃勃地走在大街上，不时回头仔细的`寻找“漏网之鱼”。我们有的东张西望，有的蹦蹦跳跳，这高兴劲儿，别提了。“漏网之鱼”藏在哪儿呢？我们的眼光把大街扫了一遍，一个个“漏网之鱼”陷入眼帘。我们走进了一家水果店，一位叔叔说：“你们要买什么？”“我们，看……一下。我们使了个“缓兵计”。突然，张绮淳看到“薄”字写错了，没有草头，就提醒我们，我们如鱼得水，飞快地拿出行动卡，把错字记到了上面。我们本来想告诉店主，可店主正在卖水果，我们只好把挂在嘴边的话咽了下去。我们走进了菜市场，来到了卖鸡蛋的地方，“啊！蛋字写错了！阿姨写成了元旦的“旦！”我在心里想着。我告诉了张绮淳和罗丽榕，我们把这个字记到行动卡上面，然后鼓起勇气对那位阿姨说：“您鸡蛋的‘蛋’写错了。”我们心里很害怕，（唉，谁叫你说的？活该!）阿姨会不会拿鸡蛋砸我们呀？没想到那位阿姨慈祥地说：“哎呀，随便啦！错了就错了吧！”我们松了一口气。
最后，我们这三个得力女将顺利完成了任务，当然，钟司令管也在“表彰大会”上表扬了我们。我们变得更细心，也留意了每一样事物。
小队活动方案篇八
今年的暑假由于“莫拉克”台风袭击，我们“探索小队”决定到学校“扫树叶，捡树枝”的活动。
我们怀着无比激动的心情，带着垃圾袋、扫把、畚箕、夹子来到了学校。一到学校，就看到地面上有许多树叶、树枝，我们就迫不及待地扫了起来。有的树枝长，我们就捡起来，折断，扔到垃圾袋里。我们专心致志得扫，不放过一个角落，一个点滴。不一会，英语角的树叶、树枝、垃圾，就被我们通通“吃”掉了。我们又扫起了食堂前面这块空地。这里的树叶真难扫，由于刚刚下过雨，树叶牢牢粘在了地上，怎么也扫不掉。于是我们拿来夹子，一片一片地把树叶夹掉了。由于是台风后，树叶非常多，我们不怕艰苦、团结合作，终于把树叶捡干净了。顿时，学校变得焕然一新。一阵微风吹过，树木摇摇摆摆的，好像在表扬我们呢！传达室的叔叔阿姨夸奖了我们，我们带着欢乐的心情回家了。
今天的活动虽然是一件小小的事，但是非常有意义。这个活动展现了我们小队团结的心。使我懂得了：保护环境，要从小做起，美丽的家园要靠我们这一代接班人来创造。又表达了我们对学校深深的爱。
小队活动方案篇九
新年快到了，我们五（3）班的假日小队成员准备到区福利中心，拜访那里的爷爷，奶奶们，并给他们带来快乐。
我们一直紧张又认真的排练着表演节目，并期盼那一天的到来。2月1日，这个日子来临了，我怀着兴奋、紧张和忐忑不安的心情来到了区福利中心。同学陆续到齐了，为了表演的顺利进行，我们在张妈的指导下又彩排了起来。这时爷爷，奶奶陆续入场，节目正式开始了，我的心开始砰砰直跳了！节目在一阵阵掌声中一个个过去了，转眼间轮到我和王祺蔚的合唱了，我鼓起勇气，走上了舞台！我看到下面一双双慈祥的眼睛，就像我的亲爷爷和亲奶奶，一下子我的心情放松了。我调整好情绪，开始流利地唱起歌来。期间爷爷奶奶也参加了表演，他们唱着儿歌，玩着空竹，一下子和我们的距离拉近了，其中最让我震撼的是90岁高龄的老奶奶现场写的书法，如行云流水，一气呵成，让我们自愧不如。他们真是做到了活到老，学到老。表演在《感恩的心》这首歌中圆满结束了！
接下来，我们给爷爷奶奶们献上了礼物。那一条条红色的围巾，一条条温暖的围巾，一条条充满爱心的围巾，我们挂在了爷爷奶奶的脖子上，他们紧紧的握住我们的双手，连声说着：谢谢!谢谢!此时我的心中充满了幸福。最后我们和爷爷奶奶合了影。离开时，爷爷奶奶脸上带着笑容!我猜他们一定感受到了温暖。
小队活动方案篇十
今天一大早，我们四（二）班参加雏鹰假日小队活动的梦之队，在家长和老师的带领下，兴奋地集合在了一起，向石佛寺出发了。
我们先来到了石佛寺的蔬菜养殖基地，由男生和女生搭配，每个人都亲手种下了青菜，让我们第一次体验到了种菜的乐趣。接着，我们又来到了石佛寺的动物养殖基地，在那看到了刚出生的小猪、珍珠鸡、羊、牛、孔雀等动物，我还第一次亲手摸了摸牛，心里可开心了，就是这养殖场的味道快要把我给熏晕啦！
当然，令我印象最深的，还要属下午在青奥公园内进行的小游戏了。
中午一吃完饭，我们一行人就来到了青奥体育公园内的大草坪上，我们在大草坪上欢快地打起了滚儿，老师看见后，便突发奇想，说道：我们来比赛，先由孩子打滚到对面的长线处，然后再由爸爸们爬回来，亲子合作，这个游戏的名字就叫做连滚带爬，怎么样？好！我们兴奋地回答道。
就这样，我们的比赛开始了。在比赛的过程中，我掉出了口袋中的糖，而爸爸掉出了口袋中的钱包，真是大出洋相。之后，我们还玩了跳长绳、贴烧饼。虽然我在贴烧饼的游戏中跌了一个大跟头，但我一点也不在意。
最后，我们一起拍了一张集体照，作为我们这次雏鹰假日小队活动的纪念，然后大家就依依不舍的互相告别，结束了这次愉快的假日活动。
陆宇轩。
中山小学四（二）班。
小队活动方案篇十一
10月3日我们阳光小队组织了一次有意义的活动，我们先集合，然后在一位家长的带领下搞一次小队公益活动，活动的内容是：在嘉绿苑小区内捡垃圾，为环保事业作出贡献。两人一组，我拎环保袋，你捡垃圾，配合的很好。我们走在小道上，看见垃圾就捡，最后我们满载而归，把一袋袋垃圾扔进垃圾桶，我们干了满头大汗终于体会出清扫马路的叔叔、阿姨的辛苦，看到我们的劳动成果——小区的小道和绿草地干干净净，我们觉得非常自豪，下决心以后我们再也不乱丢垃圾了。
接着是我们小队的第二项活动：包馄饨。把手洗干净，跟着大人学包馄饨，拿起一片梯形的面皮，在小的那头夹上肉,然后在差不多三分之二的位子上沾上水,将面皮对折到沾水的地方，接下来在左上角再沾一点水和另外一个角相粘，终于包好一个馄饨了，样子还行，接着包第二个，第三个，真是越包越好，后来我想包很多肉的馄饨结果肉都挤出来了，大家笑都笑死了，乱成一片。大人把包好的馄饨拿到厨房去烧了，我们在餐桌上等着。过了一会，我们亲手包的馄饨上来了，我们尝了一尝，哇！味道就是不一样啊。
今天的假日小队活动我们今天好开心呀！我们期盼下一次的活动到来。
小队活动方案篇十二
今天是假日小队活动日，早上我早早起床，乘车来到吴山广场，等人到齐后，我们乘巴士，大约两个小时到了目的地，我们又乘船来到了漂流的地点。
我们先吃好饭，接着我们存好包，穿好救生衣和戴好安全帽，去排队等待漂流。排了很长时间的队后，一辆车子把我们接到了山顶。乘上皮划艇开始漂流，如果前方有急流的话，就会有牌子提醒我们，我们就事先抓好皮划艇上的固定绳，滑下去的时候，我的心都快要跳出来了，并大声地尖叫。每一次过急流，我们的皮划艇都会进很多水，为了不让我们的皮划艇沉掉，所以我就不停地用水枪吸水，往外打水。
在漂流的过程中，不管认识的人不认识的人，都会向我们泼水，我们也向他们泼水。虽然我们全身的衣服都湿透了，但是我们玩得是如此开心。
漂流结束后，我们取好包，洗澡更衣。乘船来到来时的停车场，乘上大巴结束愉快的旅程。这真是美好的一天啊！
小队活动方案篇十三
5月3日上午，我、周添、吴宇轩等小组成员来到教工路上的一处人行道路口集合，开始了我们的假日小队活动。今天我们的任务是调查在某段时间内汽车路口理让行人的情况。
我们分成两队，在两个路口调查。近段时间来，杭州市提倡车让人，文明出行，马路上也写着“车让人”的提示语。我给大家分了工，一人数车流量，一人数让人的车数，另一人数不让人的车。我们一共统计了40分钟的车流量，并做了记录：10分钟，通过汽车总数：147辆，让人的车36辆，没有让人的车9辆；20分钟，通过汽车总数293辆，让人的车69辆，没有让人的车21辆……，40分钟统计，两个方向共通过693辆汽车，共有161辆减速让了行了人，没有让人的车有45辆。这说明了一点，开车人的理让意识有了明显提高，但还有一些人的车让人意识还不够强。
车让人，让出一份安全；人让车，让出一份文明；车让车，让出一份秩序。文明行车，从我做起，我们要让我们的家人开车时遵守交通规则，理让行人，我们过马路时，也要在安全的情况下快速通过，让理让的司机减少等候时间，相互谦，为杭州的文明形象做出一份贡献。今天的假日活动真有意义！
小队活动方案篇十四
今天，天气闷热得要命，一丝风也没有，气温竟达39度以上。太阳公公好像发烧了，它像一个大火球，炙烤着大地，地面也变得滚烫滚烫的。但我们还是去参加了一次假日小队活动—采访修公共自行车的伯伯们。
大家提前到了苏玉倩的家，因为我们要一起换上前几天为自己准备的行装：一件短袖t恤和一顶帽子。上面是我们用手工画的一只小黄鸭和帽子上的一朵七色花，所以小队的名字就叫“小黄鸭假日小队”。在准备出发前，苏玉倩妈妈还跟我们讲了一些活动过程，之后就出发了。
到了大关公交总站，我们就兴高采烈地走向了修公共自行车的地方，由队长把我们的小队介绍给了汤伯伯。同学们一一提出了问题，但这一连串的问题都被汤伯伯给解决了。看着汤伯伯脸上的汗水，我们不由自主地拉开了横幅“高温下挥洒汗水，劳动中绽放美丽”，此刻，我们送上了清凉礼物和横幅。这一瞬间，我们留影了，希望能带给修车师傅们一丝凉凉的清风！
旁边的一位阿姨还给我们展示怎么借公共自行车的过程呢！我一边用心地记着，一边仔细地看着。大家还拿出了一张调查表，来调查路过的人们对于公共自行车的服务是否有不满意的地方。
时间过得飞快，假日小队的活动也慢慢地落下帷幕，在回家的路上，我们虽然觉得很热，但还是坚持地完成了这次有意义的活动。
小队活动方案篇十五
一、指导思想：
全国第三次教育工作会议颁布的《中共中央、国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》，把培养学生的创新精神和实践能力摆到了一个前所未有的高度，并成为素质教育的重点内容，要求各级各类学校要从实际出发，加强和改进对学生的生产活动和实践教育，使其接触自然，了解社会，培养热爱生产劳动和艰苦奋斗的精神。
二、活动目的：
为加强和改进未成年人思想道德建设，加强爱国主义和传统美德教育，引导儿童弘扬民族精神，增进爱国情感，我校利用茅山得天独厚的爱国主义教育基地，积极开展少先队员志愿服务活动，组织少先队员深入爱国主义教育基地开展“雏鹰假日小队”志愿者活动，激发学生爱祖国、爱家乡、立志成材的热情和壮志，为培养孩子全面素质，尤其是培养创新精神和实践能力发挥重要作用。
三、队伍建设领导队伍：组长：刘以平副组长：许平国张明。
成员：三到六年级，以中队为单位，自愿参加的队员四、活动方案。
（一）搜集革命斗争历史资料。
让小讲解员走进纪念馆，驻足于烈士的.遗像前，用心摘录介绍烈士事迹的文字资料；实地采访参加过斗争的老战士；阅读有关书籍。
通过搜集历史资料，让他们了解茅山革命根据地的革命背景、革命英雄和斗争故事，使他们产生宣传这些故事的愿望。
（二）亲身实践当小讲解员。
1、拜师学艺。新四军纪念馆是我校的实践活动教育基地，有多名员工担任了少先队校外辅导员。小讲解员们跟随校外辅导员（纪念馆讲解员）熟悉各个展厅，了解各个展厅的布置情况。他们在参观中初步学习讲解员讲解的技巧和方法。
2、编写导游词。现成的导游词比较成人化，并不适合学生，让小讲解员们根据自己搜集的资料共同探讨，编写儿童化的、朗朗上口的解说词，即锻炼他们的写作整理能力，又加深了印象。
3、进行培训。学生进入基地，由我校教师和纪念馆工作人员任指导教师，双边合作，共同进行培训。
3、基本功比赛。为促进小导游的成长，在他们中间开展一系列的比赛。如：评选口齿清晰、姿态大方、表达流利、交往自然的优秀小讲解员，在广大小讲解员中树立榜样，使小讲解员们有明确的努力方向。另外，设置随机应变能力测试，使他们学会灵活处理讲解过程中的突发事件，培养学生的交往应对能力。
4、义务服务。这是小导游的一次试飞。他们两人一组，在纪念馆门口向游客们推荐自己，进行义务讲解，为来自全国各地的游客介绍茅山的人、事、物。
（三）革命教材进课堂。
学校根据实际情况，将有关新四军抗战的事迹编写进《校本教材》，让校本教师在课堂上进行教学，还要求上综合实践活动的教师开展有关的活动，学校还利用橱窗、板报、广播站来宣传，让爱国主义、革命传统主义教育深入学生的内心。
五、附件：
茅山中心小学“雏鹰假日小队”志愿者登记表。
班级：___________辅导员：____________。
小队活动方案篇十六
清晨阳光抚摸着我的小脸，晨风吹醒我快乐的一天。今天我们喜羊羊小队组织了一次别开生面的小队活动，活动的主题是《我游戏，我快乐》。
九点钟我们如约来到海月三期会所。我看到队员们个个兴高采烈，脱掉往日沉闷的校服，穿上了色彩斑斓的服装，个个都像快乐的小鸟，在林间翩翩起舞，仿佛是在告诉人们他们是世界上最快乐的。
我们的游戏就在欢快的进行曲中展开了。
第二章《传水》。
《传水》顾名思义就是把一杯杯的水传下去。我们3名队员和2个家长为一组共分为两组，只听一声令下，第一个队员用纸杯在水桶里装满了一杯水，然后向后跑着传给第二个队员，由于队员们比较紧张，有的队员就直接跑到最后把水倒到桶里了，虽然有的时候会犯规，因为他们怕自己输给别人，但热闹的场面还是让我们流连忘返。游戏最后两组以并列第一而结束。
第三章《一把椅子》。
第二个游戏是《一把椅子》。游戏是拿一张椅子，看看一张椅子可以最多坐几个人，刚开始还好，到了后来我们就像一列造事的火车挤在一起，终于我们六个人坐到了一把椅子上就这个游戏我们完了好几回。
第四章《词语接龙》。
第三个游戏是《词语接龙》我首先说了一个“瓜熟地落”之后另一个小朋友说了了一个“洛阳”以此类推。虽然只玩了一会我们就去休息了，可这个游戏在我的脑海里还是留下了深刻的印象。
第五章《抢地盘》。
第四个游戏是《抢地盘》。规则是两个人石头剪子布，谁输了谁就把报纸折一层，两个人站在上面，然后再石头剪子布，谁输了谁就再把报纸折一层，最后就看到两个人抱在一起站在一块只有手掌大的报纸上了，大家各个乐得前仰后合。
第六章《传话》。
这是游戏中最搞笑的一个。本来是“韩红、陈红来深圳开演唱会”最后传来传去变成了“黄宏、陈红来深圳开演唱会”了。
第七章《考记忆力》。
《考记忆力》是在一张纸上写出词语、单词、数字、颜色、图形等。我们每个人看10秒钟，然后传给下一个人看，都看完以后，每个人把看到的东西说出来，看谁记得最多。队员们都默默无声地看着，用心记着，有的队员蹲在地上看，那认真的样子就像要上战场似的，最后我们都记下了纸上的所有内容。辅导员夸我们个个都有个聪明的小脑瓜。
第八章愉快的游戏结束了。
随着时间的流逝，愉快的一个小时过去了，当辅导员宣布活动结束时，队员们都异口同声地说：“小队活动这么快就结束了，我们还没玩够呢。”辅导员说：“下次我们会有更好的活动等着队员们参加。”队员们只好依依不舍地离开了海月三期。
深圳市育才四小二年级(2)班夏灏轩。
小队活动方案篇十七
参加人员：刘骏盘梓桐赖政廷谭慧琳。
颜玮纾陈浩陈梓越钟瞳谭楚蒽张骏杨霖邹阳肖忆琪。
活动内容：在小区捡拾生活垃圾，清理绿化园地。
活动要求：小队队员写下学雷锋活动感言。
小队名称：闪电小队。
1、寻找社会上种种不文明的现象。
2、记录下来并对照自身行为，改正自己身上的陋习，劝阻周围的人改掉陋习。活动计划：
1、聘请一位校外辅导员。
2、小队成员和辅导员一起到社会上找寻不文明现象。
3、将找到的陋习用相机拍摄下来。
4、每位小队成员这些不文明的行为与自己平时的行为进行对照。
5、改正自己身上存在的陋习。
6、劝阻家人、邻居、同学等改掉各种陋习。
活动岗位：
校外辅导员：林蕾母亲。
假日小队队长：林蕾。
队员：林蕾李依霖黄逸龙朱颖欣韩婷婷梁诗蕴金永振高楷雯。
韩舒琳邓文海吴巧银庄栩浚。
摄影：林蕾李依霖。
责任岗位1：吴巧银庄栩浚找寻乱穿马路的陋习。
负责队员：黄逸龙朱颖欣韩婷婷梁诗蕴。
责任岗位2：韩舒琳邓文海，找寻居民生活陋习。
负责队员：金永振高楷雯李依霖。
小队活动方案篇十八
本文目录。
常言道：纸上得来终觉浅，心中悟出方觉深。为能让少生队员更好的了解自己的家乡——广州，切身体会到节水的重要性，开展以下社会调查活动。
（1）家乡水资源知多少。
（2）护城河水质调查。
组织学生收集玻璃瓶，在珠江、河涌几个河段分别取水，在环保局叔叔、阿姨的帮助下，进行水质的分析比较，找出污染较为严重的河段，查找其主要污染源，写出调查研究报告。
通过以上社会调查，可以使学生在体验活动中获得第一手资料，增进学生对家乡水的认识，激发队员节水的光荣使命感，同时也为下面活动的开展做准备。
（二）节水——从我做起。
（三）畅想未来——做广州节水的小主人。
（1）办一张小报，拿起手中的笔，写一写、画画广州的未来。
1、召开中队委会议，商讨活动方案，作活动分工安排；
2、购买慰问品。（水果、点心等）。
4、主要活动：
xx学年下学期小队活动方案中队四（1）中队辅导员苏映铮小队队名志愿者小队小队心愿人人为我，我为人人活动时间xx年6月活动地点xx小区活动主题出席情况齐活动过程青海玉树地区发生了7.1级地震，这个原本美丽的地方顷刻间变成了废墟，很多人失去了家园、亲人，很多孩子成了孤儿。为了悼念青海玉树地区地震伤亡的人们，我们小学生再次为地震灾区做贡献！在家长们的精心组织下，我们xx小学四年级1班志愿者小队的同学们来到了xx小区，我们要在这里举行“情系灾区，爱心义卖”的报纸义卖活动。家长们出动，忙前忙后不亦乐乎。同学们配戴统一义卖标志，个个情绪高涨：“叔叔阿姨，买份爱心报纸吧？”“谢谢您为灾区人民做贡献”......我们的热情引来了很多人驻足观看，当然也感染了不少路人和游人，他们纷纷慷慨解囊，不到一个小时，我们每个人手里的报纸就被抢购一空。令人感动的是，有人拿一元、五元甚至十元钱买一份报纸，说一句“不用找了”就迅速走开了。我们真的很感谢他们。辅导员寄语学生的此次卖报我们共得报款73.80元，已悉数捐至慈善总会。虽然这点钱微不足道，但对同学们来说，这次义卖，确实是一次非常有意义的活动，我们用自己的劳动为灾区人民做贡献，这是多么令人自豪的事情！今后我们还会继续以各种形式参与到支援灾区的行动中来，我们希望灾区的孩子尽快摆脱困境，重建家园！
返回目录。
一、指导思想。
以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和关于“八荣八耻”的重要讲话精神，积极响应市委市府开展“六城联创”、推进城乡一体化和建设现代新农村的号召，动员和组织全市广大青少年学生参与社会实践，服务社区和农村，在实践中提高思想道德素质和综合实践能力，牢固树立社会主义荣辱观，促进个人全面发展和社会进步。
二、活动主题。
知荣辱、讲礼仪、树新风，做文明小使者。
三、参加对象。
三——六年级学生。
四、活动内容：
1、做一次“小宣传员”。以关于“八荣八耻”的重要讲话精神为主要宣传内容，通过分发宣传资料、集中宣讲、入户宣传、志愿服务等形式向大家大力宣传，营造舆论氛围。
2、做一件好事。根据“八荣八耻”之“以服务人民为荣，以背离人民为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻”的精神，结合实际做一件好事，可以是单人做，也可以是集体做。
3、写一篇文章。组织学生通过感受农村的巨大变化、发生的新人新事，以及自己践行“八荣八耻”的实际行动写一篇体会文章。
4、举办一次书画比赛。以“八荣八耻”为主题，通过书画创作来描绘美丽的家乡、新人新事，也可以围绕陋习来倡导文明新风等。
小队活动方案篇十九
为加强校园文化建设，营造浓厚文化氛围，切实提高少年儿童的文化素养，促进全队素质的全面提高。本学期假日小队活动以“建设书香校园”为主题，鼓励队员读好书、多读书，通过假日小队这个载体，以家庭或社区为单位，开展各种假日读书小队活动，营造浓厚的读书氛围。开展家庭实验室、家庭手工坊活动，培养学生的科学探索精神和创新能力。
一、活动时间：双休日。
二、活动地点：建议放在小队成员家庭或社区活动室。
三、活动内容：
（一）、读书类：家庭小书架。
（二）、科学类：家庭实验室。
（三）、制作类：家庭手工坊。
四、活动要求：
1、以同一社区或临近家庭为单位开展活动，也可以学生兴趣爱好为标准组建小队开展活动。每个中队成立1—2个小队，每月开展两次活动（也可以每班组建8个小队，每个小队进行一次活动），每个小队一个学期只能围绕一个主题展开活动。由厚学导师进行小队活动的组织及辅导，制定好小队活动计划，并按计划活动，注意活动资料的保存。
2、期初与小队成员一起制定好小队活动的计划，确定活动时间、地点、内容并联系好特邀辅导员（由学生家长担任）。
3、活动后的交流总结：完整记载活动的'过程、方式、效果及队员的心理体验等，交流活动中的闪光点。期末要上交活动资料（文字资料如：每个小队的活动记录本、读书成果（读书笔记、读书卡、读书小报等）、科学实验报告、结果、图片资料或实物（小制作）等）。（凡是上传的照片资料必须要经过筛选，把主题突出，图片清晰的照片传上来，不要把所有的照片都上传，同一主题上传二、三张照片即可）。
五、期末评选优秀假日小队。
设奖名称：
最佳“书香小队”、优秀家庭实验室、优秀家庭手工坊。
评比标准：
1、组内队员参加活动率达100%；（1分）。
2、组内队员能经常按计划进行各项活动，每小队有详细的活动记录；（3分）。
3、小队活动内容丰富、资料（图、文、实物等）完整。（5分）。
小队活动方案篇二十
今天，我们小队来到绿茗社区的书茗苑里开展假日小队的活动，这次活动主要是让我们在游戏中学习团结合作。
开始，我们还不懂什么叫团结。比如分组时，有的说，不想和××一组;游戏时，有的人会因组员失分而去责怪对方;在玩拼图游戏时，有的组员拿到了别组给他的拼图，却把别组的拼图藏起来，只是想着自己赢。
妈妈想出了一个让我们团结起来的游戏。我们站成一排，把自己的脚和别人的绑在一起。只有两端的两个人是只绑一只脚的，其他人的两个脚都被绑在了一起。妈妈让我们走路。我们想了一个办法，先出左脚，再出右脚。可中间的人的左脚与另一个人的右脚绑在了一起，动不了。我们左思右想，想到了报数，报1的人先出右脚，报2的人先出左脚。我们试着走了走，每一个人就像喝醉了的人，摇摇摆摆的。我想到了，我们肩搭肩地走，这样就稳了。
通过这次活动，我懂得了团结合作的力量。我们只要团结起来，什么都可以做到。
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