焊接教学工作个人总结(模板12篇)

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焊接教学工作个人总结(模板12篇)
时间:2023-11-20 14:51:17     小编:紫薇儿

通过总结,我们可以为以后的学习和工作提供经验和教训。写总结时,可以使用一些数据或图表来表达自己的成绩和表现,更加直观地展示自己的实际情况。想要写一篇完美的总结,不妨参考以下为大家整理的范文,看看别人是如何总结的。

焊接教学工作个人总结篇一

兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

在美术教学中培养学生的创新意识,首先应注意保护学生的独特的个性,并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性,千人一面,是创造活动之大忌。应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现,鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上,应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外,美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。

我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识,而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”,即学会学习,形成一种“可持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下,能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题,能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息,能通过分析和思考作出判断,再创造性地设计出解决问题的方案,并在实践的过程中不断地反思和评价,不断地进行改进或完善,直到这一问题的真正解决。

教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

焊接教学工作个人总结篇二

付祥明。

伴随着新年的临近,本学期的工作也顺利结束。在过去非常的2011第一学期,严格贯彻国家大力推进素质教育的基本要求,遵循新课改理念,在各项教学工作中精益求精,永不言弃,教师和学生们求和谐、同进步,能达到了每节课后有一定教学反思要求。尽管学生在学习上各有差异,但他们追求学业上的进步和自身综合素质的整体不断提高,很令我们做老师的时时感动。通过在课余班空里和他们交流,发现他们的接受新生事物的能力、分析问题的能力、对各种信息统筹归类的能力、处理问题时所表现处的语言表达能力有了很大程度的提高。当然,从地理教学的角度来讲,他们的学以致用、综合应用能力还有待提高。相信他们通过新学期的不断努力,会克服缺点而不断长进的。教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。作为中学高级地理教师,一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,积极探索和应用教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革优化课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果:

一、发挥教师为主导的作用。

1、备课有效细微。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材教法,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况和非智力因素。教案编写虽是简案,但能动态归纳总结教育教学反思体会。

2、注重课堂教学实效。针对高二学生特点,以诱思探究教学为主,不搞“满堂灌”或“满堂吼”,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,优化提高教学水平。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正反馈,及时了解学生的学习动态,以便在辅导中做到有的放矢。

二、调动学生的积极性。

个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

三、做好后进生转化工作。

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生在肯定他们闪光点的同时易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的眼光看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次,以平常的心态对待后进生。后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。

首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠、浮躁等错误的想法和指责,先信任他们,再鼓励他们自由讨论。最后做到“理解万岁”,即通过学生的视角看事物。

四、课堂教学改进措施。

课堂教学的过程是师生情感交流的过程。建立和谐、融洽的师生关系,是“独白”还是“对话”?教育心理学认为:良好的师生关系能产生“爱屋及乌”的效应。如果学生不喜欢、不热爱任课老师,对所学课没有兴趣,他们就不可能有积极的、主动的、高效率的思维活动。

1、微笑进课堂。教师一进课堂,甩开一切烦恼,集中精力,精神饱满,进入角色,事事处处站在学生的角度思考问题与学生平等对话,用和蔼慈详的目光覆盖全体学生,以微笑面对学生,让他们感到自己是被重视、关注的,从而也愉快地进入自己的角色。

2、积极参加学校等各级部门组织的教研活动,学习最新课改思想和精神,用先进的理念武装自己的头脑,指导自己课堂实践。不错过任何一次外出听课机会,认真记录,仔细聆听专家评课,并融会贯通,学以致用,将优秀教师的教法融合进自己的课堂教学,使自己的教学在原有水平的基础上有所突破。

3、校内,依托教研组积极进行互相听课、评课活动,主动听课学习,主动邀请同行听评自己的教学,指出不足,有效提高。教研组内还经常交流经验,取长补短,吸取他人之长,补充自己之短。

五、教育教学方面的一些反思和做法。

1、贯彻国家的教育方针,一丝不苟地做好自己的本职工作,把自己对学生、对工作的爱都倾注到实际教育教学工作中去。

2、不断学习,通过学习媒体教育教学信息和理论,同同事交流、争论,通过博客与同行博友们交流,从理念、方法和态度不同方面使自己有全方位大幅度理论和实践水平的提高。

3、教学工作中做到有心细心,时时关注每一位学生的进步。注意发现学生们出现的反常情况,进行教育心理疏导,降低非智力因素的干扰。

4、每一生次的学生地理问题都有详细记录(问题是什么?学生怎么不会或错的、不会或错的原因、曾错几次了等),以便对他们进行一对一个性辅导,共性问题上博客讨论总结。

5、在课堂管理上,彻底摈弃一般学校的分优良中差学生的方法,在我们眼中都是孩子。他们都是可塑性的,我们还没有到给他们提早下任何结论。

6、教学管理科学化、人性化,对学生不侮辱、不体罚,遇事先冷静思考。我相信自己的对学生严而有爱又有度的工作出发点。

以上均为这期的期末总结,有句古话叫教无止境,我将在今后的工作继续反思,认真改进教育教学中的问题,做到在摸索中成长,在成长中摸索。

焊接教学工作个人总结篇三

新年的钟声即将敲响,我们在紧张而又繁忙的工作中走过了20xx年,在这三百多个工作日程中,xx班有过自豪,有过教训,现就全年各项工作总结如下:

一、人力资源稳定,整体综合素质提高。

班现有人员xx人,元月份间新入员工xx人,班组倡导“传、帮、带”体制,以老带新,整体战斗力大有提升,全年共焊接工程机械系列个品种共台驾驶室总成,全年加班时间比去年每天减少x小时,星期天休息时间比去年增多x来天,质量日报频次比去年减少x%,人员综合技能大有提高,能独立生产各类型产品比去年多x个品种,班组响应公司号召,利用空置闲地,抽调业余时间开荒种植菜园,美化了公司环境,累计交菜x余斤,整个班组精神面貌神采奕奕,斗志昂扬。

二、安全生产,预防为主,“6s”理念更加固化。

一直倡导“安全生产,预防为主”的安全理念,上半年组织全员参与学习《职业健康安全危险源预防措施》x次,安全理念测评考试平均成绩达x分,下半年接着实施《xx公司机械产业园安全生产标准化岗位达标考评办法》全员通过,平均成绩达x分,全年共学习x余次,现场安全措施讲解x次,修饰班全年对电动葫芦、单臂吊、桥式行车实行专项培训十余次,整改平衡器安全绳、安全挂钩x余次,每周安全检查电源线、劳保防护品穿戴及各工位安全危险源防范措施,日清日结,全体安全意识加强,全年无重大安全事故发生。

生产作业现场井然有序,工位器具、物料转运车定置存放,悬点挂放高矮一致,二楼平台死角彻底清理,每日巡检,喷涂各色定置线每季度一次,各种“6s”管理标识掩然入目,重点培训全员“6s”理念标准化,采取相应措施使整个班组的工作环境焕然一新,整齐化一,全年班组在车间的“6s”评比看板中比去年同比上升了30%。

三、过程质量环环相扣,产品质量稳中有升。

全年产品质量工作中,班组内控质量问题x起,反馈上序质量问题x频次,流出班组质量日报x次,主要表现在改制改型产品,人员换岗顶岗,生产中细节问题控制不力等因素,班组根据产品型号多,改制改型频繁,各种工装样板、借用件各目繁琐的原因,班组致力于眼到、心到、人勤、手勤、每日早会由班组质管员公示当日生产品种和质量预警,换线时间节点,各工序控制要素,随线做好过程监察记录,随时明察和纠正生产过程中的大小质量问题,每个品种做好评审记录后再交检,具体完成指标如下:

全年全员参加质量培训学习x次,在x月份公司质量整顿月中自查自纠各类问题x项,上报攻关课题两项,成立攻关小组按时整改到位,全员学习《质量过程控制程序》十大系列,学习《以质论资考核细则》、《质量体系日检查标准十二条》并运用到工作中,下半年生产期间主要以xx中卡、小卡产品为主,xx首次x台批量生产取得了重大突破,全员综合操作技能及各相关质控点细节化要求较去年均有很大的提升。

四、持续改进完善无止境,小改小革创新意义大。

自开年以来,班组重点宣传“五小革新”活动,发动大家针对各自岗位上的“拦路虎”,难点开动脑筋,发扬车间“持续改进无止境”的理念方针,从省时、省力达到一致性为出发点。制作工装、夹具辅助设施等入手,全年班组共自制工衣x个,上报制作精密性工装和总拼台整改完善x频次,保质提速的前提下精简工序工位x个。保养、修理、规范各类工装十余次,特别是在x月份期间,开发试制x产品三次共二十余台,班组部分骨干人员利用休假及晚上时间和技术设计人员共同手工制作装饰罩、护板、导流板类并完善到玻璃钢件,为该产品开发投入市场起到了及时保证作用。

五、存在不足和下一年打算。

20xx年全年产品总量受汽车行业经济形势波动较去年有所下降,在夏季低峰生产期间班组人员流动量较大,劳纪表现及“6s”现场方面较去年车间评比下降x%,x月上夜班期间赤膊露腿安全防护用品穿戴不规范,这些安全隐患有所抬头,地链维护,设备保养不到位现象时有发生,x试制产品在x月份出现x起质量问题,单独生产x系列、xx系列、x系列产品时质量问题频次高等等现象都已得到扼制和预防。

在新的一年里,班组继续加大“五小”活动的发扬和激励,继续发挥持续改进的实际行动,重点以提升产品质量精细化操作为重点,加强一专多能地培养和训练、工位之间相互交流学习,沟通实践。继续发扬焊装车间“不怕苦、不怕累,任劳任怨”的精神,安全生产预防,现场“6s”完善巩固加大提高,劳动纪律更待加强,使全员整体综合素质再上一个台阶。

总之,在20xx年工作中虽然取得了一定的成绩,但也积累了一些教训和经验,在20xx年的工作中,我们定能扬长避短,再接再厉,xx公司工程机械系列定能再创新高,再造辉煌。

焊接教学工作个人总结篇四

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:

一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了“中学教育”的本科进修。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜欢上我课的。

在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

三.在分管工作上,服从安排,积极主动。

在每周10节课的情况下,要安排好自己的工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。

我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养,希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。

学总。

同心赵。

学校。

焊接教学工作个人总结篇五

20xx年是国家的政府机构改革不断深入的一年,也是企业改革改制继续进行的一年。中国焊接协会面临着一些机遇和挑战。我们从促进焊接技术发展,为企业、为政府服务方面积极开展工做,努力发挥桥梁和纽带的作用。现将20xx年工作总结如下:

一、完善组织建设,搞好协会的基础性工作。

1、完成11个分支机构登记工作和4个分支机构申请工作。

经过20xx年中国焊接协会分支机构和代表机构复查登记工作,20xx年5月有11个专业委员会领取了民政部发放的“社会团体分支机构登记证书”。

对后来成立的经销工作委员会、汽车专业委员会、管道焊接工作委员会、机车车辆专业委员会,准备相关资料,通过相关程序向中国机械工业联合会和国资委提出申请,现等待审批。

2、完善和规范了对分支机构的管理工作。

为了完善和加强中国焊接协会对分支机构的管理,中国焊接协会秘书处起草制定了中国焊接协会分支机构和代表机构换届改选工作条例,以及各分支机构和代表机构的工作条例。

3、成立机车车辆专业委员会。

随着我国铁路建设的`高速发展,机车车辆制造行业形势大好、呈欣欣向荣局面,一些机车车辆制造企业纷纷要求加入中国焊接协会,迫切希望中国焊接协会筹建机车车辆专业委员会。协会秘书处20xx年开始筹建机车车辆委员会工作,经过对全国机车车辆行业调查、推荐委员候选人、征求单位意见等程序,考虑到企业规模、地域、候选人职务、以及覆盖面等因素,经筹备委员会审查和讨论,确定了由18人组成的机车车辆专业委员会,并于20xx年11月29-30日在无锡召开成立大会,选举出了主任委员、副主任委员和秘书长。

二、发挥行业作用,积极组织编制。

目前我国经济发展非常迅速,政府的宏观调控需要行业协会提供具有参考价值的建议,这也是行业协会的责任和义务。根据院士建议和协会工作安排,组织力量编制焊接行业发展规划是20xx年协会的重要工作之一。焊接协会与学会共同于20xx年3月5日在北京召开资深焊接专家高层会议,又于20xx年5月20日在北京召开焊接行业发展战略高层研讨会,专门研讨编制焊接行业发展战略工作。目前已经做了如下工作:

1、编写两个报告。

秘书处在收集现有资料的基础上,编写了“焊接行业现状和存在问题”和“中国焊接行业的现状、发展及展望”,这两篇报告已在中国焊接信息网上刊登。

3、网上开辟焊接行业发展研讨专栏。

在中国焊接信息网上开辟焊接行业发展研讨专栏,包括林院士的报告、翻译的报告、调查报告,以及焊接调研提纲。

4、组织编写焊接技术和焊接行业两方面的发展规划。

从焊接技术发展和焊接产业发展两方面编制整个焊接行业的发展规划,焊接技术发展规划内容以焊接学会11个专业委员会为主,焊接行业发展规划内容以焊接协会14个专业委员会为主。于20xx年7月两会秘书处给协会和学会各委员会主任发出了“关于编写焊接行业发展战略的通知”,通知要求各专业委员会做好本委员会所在领域的发展规划工作,内容包括现状分析、存在的主要问题、与先进国家的差距、未来5-的发展方向和目标,应当采取的战略对策及措施、预期的结果。

焊接教学工作个人总结篇六

从9月份入职以来已经三个多月了,初为人民教师的我也结束了职业生涯的第一个学期。回顾这几个月以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结:

本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。

1、学习备课:平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标、选取教学方法、进行教学设计时,十分注意学生的实际状况。认真进行二次备课,课前做好充分的教学准备。

2、学习讲课:听经验丰富老教师的课程,并向我的指导教师请教相关教学问题;让学生在课堂上尽量都动起来:动口、动手、动脑;让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习潜力。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动;参加学校组织的新入职培训为期3天,提高自己的教学水平。参加这些活动使我受益匪浅,明白了课堂上该怎样教和怎样讲。

3、课外批改作业:认真及时批改学生的作业和实验报告,力求做到全面批改,重在订正,及时了解学生的学习状况;其次在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定。课外用心辅导、跟踪,为他们创设一个健康良好的环境。

利用课余时间看有关教育教学刊物,以便及时更新教育教学观念,掌握新的教育教学理念,提高自身的教学素质。进一步加强现代信息技术的应用,拓宽自己的视野。

以上是我今年教学工作大体情况,最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的开始又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

焊接教学工作个人总结篇七

自本人参加工作以来,在上级领导和同志们的帮助下,我认真贯彻党的十六大精神,深入实践“三个代表”重要思想,工作中紧紧围绕我局“大城管”和“六号文”精神以及我处的工作重点,尤其是近几年来,与班子其它成员密切配合,分工协作,使分管工作逐步走向制度化、规范化、科学化的管理轨道,圆满完成了各项生产管理任务。现将多年来的工作情况向各位技师考核小组领导汇报如下:

一、加强学习,完善自我,努力提高自身的政治业务素质。

1、加强学习,提高素质,自觉维护了班子的团结。作为一名党员,工作之余,我自觉加强自身的政治理论学习,不断提高自身的政治理论素养,先后有重点地深入学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,学习中,我能着重在掌握理论的科学体系上下功夫,在掌握基本原则及精神实质上下功夫,特别是在学习“三个代表”重要思想过程中,我注意围绕主题,把握灵魂,掌握精髓,不断加深自己对共产党执政、社会主义建设、人类社会发展规律的认识,提高科学判断形势的能力,驾驭局面的能力,分析解决实际问题的能力。工作中,做为一名副职,我注意摆正自己的位置,顾大局,识大体,始终坚持以大局为重,不讲名誉地位,不计个人得失,注意处理好自己与正职与其他班子成员之间的关系,做到不越权、不越位,切实履行自己的职责,努力完成分管的工作,并经常进行换位思考,为一把手分忧,积极配合其他班子成员开展工作,自觉维护了班子的团结。

2、努力钻研业务,不断提高生产效益。在提高自身素质的同时,我更注重园林专业知识的积累,不断更新充实自己的专业理论。经过长期不断的学习与探索,理论与实践相结合,逐渐具备了承担园林绿化设计的能力。先后参与设计了我处对外承接的多个绿化工程,受到了上级领导的肯定和大家的好评。

兄弟单位进行先进经验的学习与交流。比如:草坪的管理、病虫害的防治等等。从而大大提高了我队的生产管理水平。

二、加强制度建设,建立科学的管理机制。

我队所属游园是我区的休闲娱乐场所,同时也是我局的窗口单位。因此,如何提高园林绿化和管理水平,绿化美化我区的市容市貌,向社会展示良好的“窗口”形象,是摆在我们面前的新课题。面对这一新课题,在班子其他成员的协助下,提出了制度化管理的思路,逐步形成了靠制度管人理事的工作机制,保证了游园建设的顺利进行。

1、强化目标责任制,全面推行目标管理。长期以来,职工养成了一种行业优越感,没有竞争意识、忧患意识、服务意识、缺乏紧迫感和危机感,针对这种现象,我在生产管理上,全面推行目标责任制,了每周一讲评并以书面的形式下达生产计划和生产技术管理日志,实行“五定一包”。将生产任务目标到班、组,责任到人,遇有紧急任务,(如绿地施工、花坛摆放、迎检等工作)及时调整,调配生产计划和人员,将各生产任务量化、细化,同时严抓劳动纪律和生产管理考核,明确生产任务和奖惩办法,奖励先进,鞭策后进,从而极大的增强了职工的责任心和事业心。

均近4.5亩左右。比如:今年我队在没有增加人员的情况下,新增绿地20余亩。为了使生产管理真正步入规范化、科学化的管理轨道,促进游园的发展,充分发挥园林绿化效益,我根据季节的不同,调整工作重点,做到重点地段重点管理,把验收考核作为生产管理的一项主要内容。同时,为保证各项制度的落实,我又先后补充制定了《生产管理班组长考核标准》、《生产科管理人员考核标准》等一系列标准、办法和制度,针对管理可能出现的问题和漏洞都作了详尽的处理规定来加大考核力度,提高生产质量和管理水平。工作中,我们加大考核力度,把每月四次的定期检查与两次以上不定期检查作为一项工作制度固定下来,严格按照园容卫生、植物养护、修剪整形、病虫害防治、建筑小品、游园设施维修、生产工具保养、照明灯具维护、重点地段管护、等九大管理标准分项量化、细化,进行逐项打分评定、验收考核,根据不同季节、不同时期所制定下达的生产任务、管理重点,对植物的修剪整形、特别是一些苗木的起挖栽植、草花养植、病虫害防治等有侧重地进行重点或单项考核,在考核中,坚持做到严格、认真、合理、公正、公开,真正起到了以考促管的作用。

四、总结经验、克服不足、再创佳绩。

经验是在工作中摸索出来的,多年的实践使我对所分管的工作有了一些感悟,汇总如下:

1、病虫害防治。

有预案、勤观察、早发现、快治理。以防为主,标本兼治。

2、常规玩具和危险地段管理。

多看、勤转、定期查。排除隐患、杜绝事故,未雨绸缪。

3、安全生产管理。

了解性能、规范操作。定期检查、精心维护。专人负责、合理分工。

4、个体玩具管理。

引导为主、强制为辅。定期检查、个别督导。积极配合、消除隐患。发现问题,及早解决。

5、值班人员管理。

上班下班有交接,人人见面有记录。遇到问题早处理,解决不好早汇报。

6、政治思想及业务技能学习。

认真组织,合理安排。上级精神,及时传达。把握方向,不出偏差。真抓实学,不走过场。

文”落实情况还不是很到位,还许多不尽人意的地方,还须进一步加强。等等这些都是有待我在以后的工作中进一步完善和提高的。

各位领导,成绩已经成为过去,我所面临的将是新得挑战,但我坚信,只要在上级领导的正确领导和帮助下,发扬成绩、克服不足就一定能够取得更大的辉煌。

焊接教学工作个人总结篇八

1.加热工具焊接利用加热工具,如热板、热带或烙铁对被焊接的两个塑料表面直接加热,直到其表面具有足够的熔融层,而后移开加热工具,并立即将两个表面压紧,直至熔融部分冷却硬化,使两个塑件彼此连接,这种加工方法称为加热工具焊接,它适用于焊接有机玻璃、硬聚氯乙烯、软聚氯乙烯、高密度聚乙烯、聚四氟乙烯以及聚碳酸酯、聚丙烯、低密度聚乙烯等塑料制品。目前比较常见的如pp-r管件的连接就是使用了这种工艺。2.感应焊接将金属嵌件放在塑料焊件的表面,并以适当的压力使其暂时结合在一起,随后将其置于交变磁场内,使金属嵌件因产生感应电势生热致使塑料熔化而结合,冷却即得到焊接制品,此种焊接方法称为感应焊接。这种焊接方法,几乎适用于所有热塑性塑料的焊接。3.超声波焊接超声波焊接也是热焊接,其热量是利用超声波激发塑料作高频机械振动取得的,当超声波被引向待焊的塑料表面处,塑料质点就会被超声波激发而做快速振动从而生产机械功,随着再转化为热,被焊塑料表面温度上升并熔化,非焊接表面处的温度不会上升。超声波是通过焊头引入被焊塑料的,当焊头停止工作时,塑料便立刻冷却凝固。根据超声波焊接机的结构,可以焊接各种热塑性塑料。4.高频焊接将迭合的两片塑料置于两个电极之间,并让电极通过高频电流,在交电电磁场的作用下,塑料中的自由电荷,自然会以相同的频率(但稍滞后)产生反复位移(极化),使极化了的分子频繁振动,产生摩擦,电能就转化为热能,直至熔融,再加以外力,相互结合达到焊接的目的,称为高频焊接。它适用于极性分子组成的塑料,例如聚氯乙烯、聚酰胺等制成的薄膜或薄板。5.摩擦焊接利用热塑性塑料间摩擦所产生的摩擦热,使其在摩擦面上发生熔融,然后加压冷却,就可使其结合,这种方法称为摩擦焊接。此法适用于圆柱形制品。6.热风焊接热风焊接具有使用方便,操作简单等特点,特别适用于塑料板材的焊接,这种加工方法是将压缩空气(或惰性气体)经过焊枪的加热器,被加热到焊接塑料所需的温度,然后用这种经过预热的气体加热焊件和焊条,使之达到熔融状态,从而在不大的压力下使焊接得以结合。

焊接教学工作个人总结篇九

1982年出生,中共党员,学历本科,进入湖北华电电力工程有限公司工作至今,一直从事于焊接工作。

自2003年参加检修工作以来,遵循《锅炉压力容器压力管道焊工考试与管理规则》,考取了多个焊接项目,先后参加了襄阳电厂6台机组的多次大修并负责锅炉高过、高再、省煤器、主给水等多个项目的大修焊接工作。

二、政治思想、工作态度情况。

思想上,本人积极进取,拥护中国共产党的路线、方针、政策,始终与党中央保持高度一致,积极学习政治理论,与时俱进。坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,自觉遵纪守法和遵守各项规章制度,具有高度的责任感和敬业精神,具有良好的职业道德,尽心尽力把焊接工作做好。

在工作上,本人秉持一贯的工作作风,严格要求自己,工作积极主动、吃苦耐劳,全身心投入工程建设的焊接工作。同时注重焊接理论和焊接实践相结合,用焊接理论知识指导实际的焊接工作,又在焊接实践中细致观察、分析和总结焊接经验,学习、研究并掌握一些焊接的新技术、新工艺,丰富自我,以不断提高焊接技术水平。

12、gtaw-fell-2fg-12/76-fefsj-02/11/1。

2和。

smaw-fell-2fg-12/76-fef3j、gtaw/smaw-i-2g/5g/6g-5/60-02-f3j、gtaw-ii-2g/5g/6g-5/42-02、gtaw-iii-2g/5g/6g-5/42-02,并取得由湖北省质量技术监督部门颁发的高级焊工合格证书。

四、工作业绩1.生产工作。

自担任班长以来,多次负责襄电各台机组的大修焊接工作,每次大修遇到的各种问题都不同。2013年,襄阳电厂#6炉高过穿墙管换管,由于位置复杂,本因由外请人员完成的工作项目一直久攻不下。为了避免耽误大修进度,我主动对高过穿墙管换管位置进行了解并和项目部商量对策,制定了采用镜面焊突击4天完成的焊接计划,结果仅两天的时间已经全部完成对穿墙管的焊接任务,通过此事充分的证明了自己的焊接实力。#6机组大修,我共组织人员完成焊口1100多个,焊口一次合格率达到98.6%。圆满的完成了#6机组的大修工作。

2014年,我在班组内部成立了电焊班qc小组,主要解决焊接应力变形的问题,通过对人、机、料、法、环五个因素去寻找原因制定对策,襄电#3机组大修工作开始,电焊班qc小组对#1机组低再、低过、炉外小管、输水管以及#6机组高过穿墙管换管的焊接工作从施工人员焊接技术以及焊接工艺的制定等都进行了严格的把控,例如在对炉外小管不锈钢焊接时,采用小电流快速焊,焊口及时浇水降温可有效改变焊接应力变形的问题,在对低过联箱部位进行焊接时,采用对称焊的方法同样也避免了焊口应力变形的问题等等······我们在焊后及时的对这些焊接部位是否变形进行了统计,并与往年焊接数据分析比较得知,焊接应力变形的焊口数量大大下降,同时焊接质量也得到了很大的提高。

2015年10月,襄阳电厂#1机组大修,大修现场电焊班焊接工作按照大修工期计划如期完成,最后只有低温再热器和高温再热器两处的管道没有施焊,电焊班的大修焊接工作一直没有完全闭环。由于该管道的管径长达500mm多且壁厚达30mm,材质是12gr1mov,需要用环切机进行切割,然后打磨,才能继续施焊。但是进过环切和打磨后的坡口产生了很强的磁性,在用氩弧焊打底的施焊铁水偏向一边,十分容易产生缺陷。我根据以往的焊接经验决定采用绕线消磁法,去除坡口的磁性,经过半个小时的不间断消磁,使坡口的磁性变的十分微弱。焊接工作最终正常的开展。考虑到焊接效率,我和班组两组人员分别站在管道两边一起施焊,四名焊工分为两组,一组负责打底焊,另一组负责填充焊和盖面焊。通过一天不间断的施焊,高温再热器管道管口施焊完成。

2.安全工作。

在十几年的焊接工作中,自己总把安全放在第一位,严格安全操作规程,不断提高安全意识,确保安全生产。在安全工作上,要求电焊班始终坚持“安全第一,预防为主”的工作方针,努力做到防范于未然。我坚持召开每天的班前会,做好并落实“三交代”工作。特别是在一些高空、带压、易燃易爆的区域开工前,都会集中班员针对现场的危险点,有针对性的进行分析,对施工人员进行专门提醒。在开工过程中,班组骨干都会亲到现场落实安全措施是否到位。

班里坚持每周四的安全学习活动,积极开展并参加各种形式的安全技术培训活动。通过各项活动的开展,不断地提高全员的安全生产意识。对一些习惯性违章行为加了大考核力度,坚决制止和杜绝习惯性违章现象在本班发生,发现一起考核一起。且完善了个人违章档案,对个人违章行为做到了详细的记录,对日后的安全工作起到了很好的教育和比较意义。

2013年我电焊班先后新进四名青年员工。这批新招的青年员工虽然刚刚在武汉取证回来,但是现场理论知识和经验相当欠缺。针对以上等等特点,我电焊班针对每个人分别制定了详细的计划,有针对性的培训,制定了合理的计划。

在班内我制定了以“管理型班组”为标准的班组创建计划,班组管理首先是从班内的各项管理制度的建成抓起,迅速的建立了各项适用于班内的管理制度,通过班内民主生活会收集意见,班委会讨论等,将一系列制度逐步完善。通过制度的完善来规范每一位员工的行为,清晰的明确了骨干人员的工作职责及范围。设专人专职,健全了各种管理台帐、文件和记录,做到事事皆有依据可巡。

同时还对对班内人员的思想素质也进行了很好的教育。其中体现在几个很好的地方,其一就是民主生活会的定期开展。通过每月在班内的民主生活会,将班内员工召集在一起,将公司好的政策和发展方向及时对员工宣扬。充分的发扬民主,由大家集体讨论班内的一些规章制度是否合理,管理上有什么需要改善和协调的地方,有什么个人意见放在桌面上让大家共同进行分析和解决。将班内的考核嘉奖如实的公布,做到经济透明等等。一系列的措施,让电焊班的全体员工都能团结在一起,始终保持了一个积极向上的精神面貌。其二就是对落后员工和骨干人员的定期谈心,通过谈心去了解班内员工的生活困难和工作中的诉求,来凝聚骨干人员的思想,从而一一疏通引导。让大家都能更好去参与班组工作和生活,更准确的去制定自己的目标,更快的得到自己所想要的。这些年电焊班在各项工作中能保持绝对的执行力,与思想教育工作的开展密不可分。

五、小结。

总的说来,我一直从事于焊接工作,在长期的现场工作与实践中积累了相当的经验,并担任了襄阳电厂#1-#6炉多个大修项目的焊接施工组织负责人,取得了一些成绩,但我深知自己仍存在许多不足,技术能力还有待提高。

在今后的工作中,对自己我将更加从严要求,加强学习焊接新技术、新理论,精益求精,不断提升焊接技术水平和管理技能,以便更好地发挥自己的焊接技术专长,做出更大的贡献!针对电焊班,结合襄阳电厂日益老化的机组和设备,缺陷数量将越来越多。每天像救火一样去完成工作,疲于应付将不可能彻底改变目前的被动状态。个人能力的体现不光是自己有扎实的基本功,我觉得如何调动好身边的人,让一个团队去共同完成任务,更能提高工作效率。因此将培训工作实实在在的在班组中间开展,提高这个团队的整体工作能力,为公司培养出一批作业能手,是一个解决目前被动现状有效地途径。但电焊培训工作不光只是在理论中纸上谈兵,更要在实际操作中多加练习。我个人觉得如何利用现有的条件,更好的开展培训工作,将是我以后工作的一个方向。

焊接教学工作个人总结篇十

自从10月10日接手保安部以来,根据酒店治安、消防的需要,建立了防火委员会。现人员有变动,重新调整了防火委员会,总经理担任防火委员会主任,副总经理担任副主任,各部门经理任委员。按照“谁主管,谁负责”的原则,落实了三级安全管理目标职责书。

2、制度落实。

为了确保酒店的安全,我们从酒店的实际情景出发,建立了一套安全防范的制度,使治安消防安全工作真真做到有章可循、有据可依。为此我们建立了火警火灾处置预案、各重点部位岗位职责制、大门岗职责、巡逻岗位职责、停车场岗位职责、突发事件保卫工作程序、消防重点部位档案等。

3、宣传教育落实。

为了使消防、安全工作深入人心,增强员工的消防安全意识,我们采取有计划多形式地对员工进行消防安全的宣传、教育、培训,今年以来我部共培训员工怎样样使用灭火机150人次,消防安全知识考试170人次,观看消防安全影像资料140人次,同时将消防安全常识发放到各部门、租赁单位进行宣传。使员工懂得防止火灾的基本措施和扑救火灾的基本方法,提高预防火灾的警惕性。

二、落实安全检查,确保酒店安全。

为了使消防安全工作落实到实处,我们贯彻落实酒店总经理、我部门每周一、三、五每次晨会强调安全防范的指示精神,布置安全防范的资料,加强安全检查。针对二楼餐厅装修的施工场地,时间长,任务重,我们落实重点防范,加强巡逻检查次数,在装修有几个月中我们派保安专人现场进行监护,同时落实动火审批制度,做到不审批不准动火,没有操作证,不准动火,真正地把安全工作落实到实处。

焊接教学工作个人总结篇十一

作为xx生产车间的一名普通员工,在这一年来的工作中,我也努力奉献出了自己的一份努力,迎着领导的引导和管理积极的做好了自己的责任。现对这一年来在工作中的情况做如下总结:

一、个人态度。

今年来,我们每个员工都积极的在工作中发挥了自身的贡献。作为xx生产车间的x班的一名成员,在我们班长的引导下,我积极的加强了自己的态度,巩固了自我的要求,在工作中以热情积极的思想态度,与岗位上的同事们积极配合,努力的提高了生产的效率和质量。

二、工作管理。

在工作中,我重视自我的管理。作为生产车间中的一名普通员工,我明白自己就是生产环节中的一个零件!无论如何,极其都是死板按照程序去运转的。为此,我要在工作中严格的做好自己的环节,保证不出错,不犯错,这才能将效率提升到最高。

在自我的管理上,我严格遵守工作的纪律和规定!

在着装方面,我每天认真穿好工作服,严格清理个人的卫生和仪容仪表。此外,在工作上,针对岗位的需求,我会做好相应的防护和准备,工作时戴好手套或指套,严谨的遵守生产规定。

三、工作情况。

在工作期间,我根据班长的要求严格要求自己,在工作中集中精神,严格遵守安全条例,并努力加强自我能力,提高产品的产量和合格率,让我的工作能充满效率,为车间各班组的排名比拼中,付出自己的努力。

这一年里,虽然工作是日复一日的重复,但在每一天里又有不少的改变。我一边在努力,一边也学会了不少的知识和经验。相信这在今后的工作中能给我带来更多的成长和进步。

如今,新一年的工作也即将开始了!面对工作和未来的目标和计划,我在自己的任务中会更加努力、更加拼搏,为车间和个人的未来努力做出更多的贡献和付出,创造出更加优秀的成绩!

焊接教学工作个人总结篇十二

大二时由于同学们对我的信任我被光荣当选为班上生活委员,为了不辜负同学们对我的期望,我勤恳踏实进取做好自我的本职工作,劳动时自我总是冲在最前面,并且把班级里的劳动工作安排的有条不紊。同时我还负责班里的班费开支,我努力把班上的所有开销项目计算准确并按时向同学们公布开支项目。其次我进取配合其他班干、系干完成各项工作任务。既锻炼自我的组织交际本事,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。在每个学期“三下乡”的社会实践活动中,我都能进取参加,发扬不怕苦不怕累的精神。工作中我一向尽心尽责,做事追求完美。

知识无止境,学习更无止境。作为一名团员,我要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可,成为一名真正的中国共产党员,也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一齐工作、学习,我将继续进取参加团支部组织的政治理论学习,团结同学,互帮互助,努力学习课堂知识。

在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,并且要在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想反思自我的言行举止。作为团员必须具有进取的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,并且胜不骄,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神和团体荣誉感。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。从我做起,带动别人。仅有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。

虽然经过团组织的悉心培养和自我的努力取得了一点点成绩,可是我认为还是远远不够的,虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自我,可是距离一个优秀团员的标准还有差距,所以在今后的工作中我们要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自我的缺点,始终坚持团组织的先锋模范作用,脚踏实地、进取进取、不断创新、默默的奉献,力争使自我在各项工作中取得新的成绩,努力使自我成为共青团组织的优秀先锋。

今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风,在工作上学骨干,在政治上求先进,在活动中求进取,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着活力和职责感对待自我的本职工作,不辜负团组织和广大师生对我的期望.

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