三八活动的方案(热门12篇)

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三八活动的方案(热门12篇)
时间:2023-11-20 14:28:14     小编:HT书生

方案是指在一定的条件和目标下,为解决问题或实现目标而制定的一系列措施和步骤。制定方案时,要考虑各种可能的风险和变数,并做好充分的准备。制定方案需要综合考虑经济、社会和环境等因素。

三八活动的方案篇一

我市各级妇女组织和广大妇女深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕中心,服务大局,突出重点,务实创新,为建设和谐xx做出了积极贡献,涌现出了一大批先进集体和先进个人。为表彰先进,凝聚力量,表彰先进集体和个人,现将做如下方案。

地点:市人民会堂。

1、xx市“三八”红旗集体2个;

2、xx市“三八”红旗手10名;

3、xx市“最美家庭”10户;

4、创建“巾帼文明岗”2个。

(一)xx市“三八”红旗集体评选条件:

1.以女性为主体的单位、组织或内设机构,女性人数占总人数60%以上。

2.具有爱国主义、集体主义、社会主义精神和高尚的职业道德、良好的精神风貌,团结协作、爱岗敬业、无私奉献、锐意创新,在和谐单位建设等群众性精神文明创建工作中作出了显著成绩、具有广泛影响力。

3.认真学习贯彻党的十八大精神,积极投身于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的伟大实践,在本职工作中业绩突出,为构建富裕、和谐xx市作出了积极贡献。

(二)xx市“三八”红旗手的评选条件:

1.在xx市工作、学习或生活的中华人民共和国女性公民,原则上应荣获县级以上(含县级)荣誉称号。

2.热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,认真学习贯彻党的十八大精神,坚决拥护党的路线方针政策,模范遵守国家法律法规。

3.在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的伟大实践中锐意进取、奋力拼搏、艰苦创业,为社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设作出了积极贡献。

4.自觉树立和实践社会主义荣辱观,具有高尚的职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德,为建设作出了积极贡献。

(三)xx市“最美家庭” 评选范围及评选条件:

评选范围:全市所有妇女家庭。

评选条件:

1、爱党爱国、遵纪守法。家庭成员理想信念坚定,社会公德意识强,严格遵纪守法,履行公民的权利和义务,树立科学的婚育观念。

2、诚实敬业、勤劳致富。家庭成员积极进取,诚实守信,创业意识强,勤劳致富,掌握1-2门实用技术,家庭人均纯收入在3000元以上。

3、男女平等、共同进步。家庭成员在教育、生产劳动、家庭地位等方面享有平等的权利和机会,互相尊重,互相促进,共同提高。

4、家庭和睦、邻里融洽。家庭成员民主平等、宽容谦让、尊老爱幼、互帮互助;邻里之间相识相知、相互帮助、团结友善。

5、教子有方、以德育人。家庭成员道德修养好、文化素质高;父母掌握科学的家庭教育知识和方法,家庭环境良好,有利于未成年人健康成长,无子女辍学。

6、崇尚科学、倡导文明。生活方式健康,文化生活丰富;勤俭持家,科学理财,理性消费,家庭生活质量较高。

7、爱护环境、绿色环保。庭院环境达到净化、美化、绿化标准。室内物品摆放有序,庭院卫生干净整洁,家居布置美观大方,家庭使用卫生厕所。

(四)xx市“巾帼文明岗”创建:

创建范围:全市窗口服务单位。

创建基本条件:

1、女性占岗位成员的50%以上,争创岗位领导班子中至少有一名是女性;除特殊岗位外,一般要求为3人以上(含3人)的集体。

2、岗位成员要拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力践行社会主义荣辱观,模范遵守国家法律、法规及本单位的规章制度。

3、岗位成员要努力学习,钻研技术,熟练掌握业务技能,爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会,社会效益、经济效益和人才效益显著,有良好的社会信誉。

4、岗位内部管理规范,有明确的创建计划,有切实可行的学习、管理和岗位责任制度,有规范的行业服务标准和达标要求。

5、创建工作得到单位、行业领导的.切实重视和支持,并纳入整体工作安排,统一布置、定期检查、档案健全、活动正常。

注:已获得过市、区、全国级的“巾帼文明岗”的单位不需再申报。

1、各乡镇妇联,市直各单位妇委会按照评选条件积极向市妇联推荐审报。评选推荐工作要坚持走群众路线,采取自下而上的方法,逐级审核上报。

三八活动的方案篇二

为纪念“三八”妇女节这一具有历史意义的.日子,全面贯彻党的妇女政策,营造浓郁的节日气氛,丰富居民的业余文化生活,激励广大居民以饱满的热情迎接生活。根据区妇联的工作部署,结合自身实际情况,我街道妇联决定开展以下活动:

迎创城、庆三八、共筑中国梦”专题活动。

三八妇女节是全体女性同胞的共同节日,为了增加社区女性同胞的幸福感,促进妇女同胞的身心健康,让广大女性朋友欢度一个开心节日。同时也为了迎接即将到来的全国文明城市创建的活动要求,特举办此次三八节活动。

:各社区活动室

:20xx年3月1日——3月10日

请各社区按照街道统一安排的活动内容开展系列活动。并将活动信息及图片及时上报到街道。

以空巢老人、贫困妇女、留守儿童为重点,持续开展“关爱空巢老人”、“关爱留守儿童”、“关爱农民工子女”等志愿服务,采取一帮一、多帮一等形式,开展送温暖、家政服务、课业辅导、心理疏导、医疗保健等志愿服务活动,从物质和精神上给予关爱,让妇女群众感受到党和政府的温暖。

今年是创建文明城市最关键的一年,结合三八节活动,开展文明家庭、文明社区建设经验交流会。

三八活动的方案篇三

为了庆祝“三八”国际劳动妇女节,丰富教师的精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识和战斗力,学校决定开展以下系列活动。扎扎实实为职工群众做好事、办实事,构建和谐校园,学校决定结合“三八妇女节”开展为期半天的.“庆三八趣味活动”。

节约、积极、向上、健身、交流

1、时间:

20xx年3月8日下午4:00

2、地点:

4:00统一从学校出发,到南山。

3、参加人员:

全体教职工

4、主持:陈兰斌

活动时间:20xx年3月8日

活动形式:踏青、欣赏沿途风景――登南山健身活动

1、全体教职工在学校集中。校长“三八”致辞。

2、对每一位女教师表示慰问。

5、“踏青活动”。

6、晚上:开展团结餐(自己动手,陈兰斌家)。

1000元

三八活动的方案篇四

1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。

2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

3.让大班的幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。

a:介绍三八妇女节:

1:介绍妇女节的由来(附后)。

2:3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)。

3:妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

4:你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)。

5:妈妈的生日是几月几日?

6:妈妈的工作或爱好?

7:妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?

8:妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)。

b:教授幼儿为妈妈洗脚的方法。(大、学前)。

1:打水:水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。

2:洗脚:脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。

3:倒水:安全平端水。

4:教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(大班)。

c:在妈妈的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么?

练习说:妈妈我爱你。

1、绘画《我的妈妈》。

2、绘画《我的妈妈》。

3、制作《我的妈妈》。

4、粘贴画《妈妈的项链》。

5、纸团粘画《花花衣》。

1:离园:和妈妈拥抱,对妈妈说一声“我爱妈妈”,送给妈妈礼物。

2:晚上:为妈妈洗脚。或者为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。

3:帮助妈妈做一件家务事(大班以上);

1:了解妈妈的生日;

2:了解妈妈的工作或爱好;

3:妈妈的家务活;

三八活动的方案篇五

在三八妇女节来临之际,在班级内组织活动,经过“想、写、说、演、做”等系列活动,回忆妈妈、奶奶、女老师对自己的'关爱,体会她们的辛勤付出与殷切期望,并为她们献上诚挚的感谢与节日祝福!通过实际行动表达对妈妈、奶奶及外婆、女老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

活动时间:3月8日(周一)下午第二课

活动地点:音乐室

1、学生利用双休日制作小花朵。调查妈妈、奶奶的爱好、生日、属相等。

2、准备一张纸,给亲人写几句心里话

3、学生准备诗词、歌曲等节目。复习唱《天下的妈妈都是一样的》《感恩的心》

4、教室布置、音乐、表演道具等

1、主持人宣布活动开始。

2、小游戏:我和你们心心相印

3、诗歌朗诵,演唱歌曲《感恩的心》

5、献上我们的情:献花

6、班主任、家长代表致辞

7、主持人宣布活动结束

师:同学们,今天是一个特殊的日子,一个值得纪念的日子——三八妇女节。我们相约在这里,欢聚一堂,共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校的女老师们庆祝这个伟大的节日。下面,让我们掌声有请主持人网。

一、主持人致辞:

女:是谁给了我们生命?是谁陪伴我们成长?是谁教我们做人?

男:是你们,亲爱的妈妈、慈祥的长辈,还有尊敬的老师们。

女:我们的成长过程离不开你们,没有你们的教导与培育,就没有我们的今天。

男:你们的爱,似涓涓细流那样绵长,像浩浩海洋那般无垠。今天,在这个属于你们的节日里,让我们道一声:

男、女(合):“谢谢你们,你们辛苦了!”

女:很高兴今天我们能荣幸地请到我们的老师们,还有几位家长代表,让我们用最热烈的掌声欢迎她们的到来。

男:现在我宣布,曹埠小学501班庆祝“三八妇女节”主题班会课“绿叶不忘根的情意”现在开始。

二、游戏:我和你们心心相印

女:首先让我们来做一个小游戏“我和你们心心相印”,请大家积极参与。

男:请仔细听问题,1、妈妈最爱吃的水果是什么?她的属相是什么?点名回答。

女:请听第二题:2、奶奶的生日是哪一天?点名回答。

男:第三题:今天来到我们班的女老师你还记得谁教过你吗?指名回答。

男:游戏到此结束,谢谢大家的参与,假如你对游戏中提到的问题还不能很准确地回答,请你今天回家后一定要记得问一问并记住,只有了解她们,我们才能更好地爱她们。

三:诗歌朗诵:《母爱》

女:是啊,为了让我们健康幸福地成长,长辈们花费了很多心血。尤其是母亲,为我们的成长付出了许多。下面,请欣赏献给所有母亲的诗——《母爱》,表演者:陈锴闻。大家掌声有请。男:“别忘记带给母亲你的爱,只要这样,母亲就满足了。”说得真好,母爱是天底下最伟大的爱,无私奉献却不计回报。但作为子女,我们不能不懂得感恩。下面,请欣赏歌曲《感恩的心》。演唱者:何杨、陶劲松等。

四、说出我们的爱

女:感谢有你,因为有了你们,才有我们的今天。同学们,让我们向她们说出自己的心声吧,爱,需要表达。请大家拿起手中的笔,将我们的感激之情写下来,将你的打算写出来,你准备怎样表达你的爱。不管你的语言是否优美,也不管你感谢的是谁,只要语言是发自真心的,都会是她们听到的最美的语言。

学生写感受。播放音乐。

由女主持人点名请八位同学上前,排好队,然后依次发言。

女:刚才大家说得真好,如果长辈们听了一定会被你的语言所感动。谢谢你们,请上位置。

男:刚才大家都说出了自己的心声。是的,爱需要表达。

男:爱,不仅仅通过语言表达,

女:还可以为长辈们做些自己力所能及的事,

男:比如送上一个拥抱,献上一份亲手制作的贺卡,唱一首动听的歌曲,

女:也可以是为她们梳理头发,捶一捶背。

男:无论怎样的表达,都是我们最真挚的感谢。

三八活动的方案篇六

1.知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

2.了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

3.通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

3月8日

1.一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

2.擀面杖、面、饺馅。

3.通知妈妈参加活动。

4.两位妈妈准备发言。

星期四(3月8日上午9点)邀请妈妈参加亲子感恩活动。

(一)主持人引出活动:介绍本学期的工作及家长配合。

(二)庆祝活动

1.在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。(说明:座位安排,由老师根据班级情况安排。)

2.活动进行:

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。(今天是什么日子?谁过节?幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的'关爱)

(2)表演节目《我的好妈妈》《不在麻烦好妈妈》。(说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。如,当幼儿唱完,教师可以说:“我们的歌声,是我们的心声,妈妈,谢谢你们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。)

(3)情感分享:请妈妈取下孩子爸爸在这天特殊的日子里写给自己最真诚的话语和情感(请两位妈妈与大家共同分享)

(4)亲子同乐:包饺子。

幼儿回家为妈妈做一件力所能及的事。

三八活动的方案篇七

一、设计意图:

本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养幼儿主动参与活动的能力,进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些事。

正值“。

三、八”妇女节的到来,为了引导幼儿去了解妈妈,亲近妈妈,萌发爱妈妈、尊敬妈妈的情感,积极开展与家长的互动,我们设计开展了《妈妈,您辛苦了》的亲子活动。

二、活动名称:

《妈妈,您辛苦了!》。

1.知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶、外婆的节日。2.通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

3.在活动中发展幼儿的大胆、细心、耐心的品质以及动手操。

2谢您!

6.请幼儿说说能为妈妈做什么事?妈妈那么辛苦,你怎样关心照顾妈妈呢?

给妈妈捶捶背,请小朋友去给妈妈捶捶背。妈妈下班后给妈妈拿拖鞋,让妈妈穿上,歇歇脚。亲亲妈妈,给妈妈唱歌、跳舞让妈妈高兴。给妈妈说一句好听的话。(妈妈祝你节日快乐,妈妈你辛苦了,妈妈我爱你。)妈妈忙的时候,自己玩,不缠着妈妈玩。吃饭的时候帮妈妈摆筷子,还帮妈妈择菜、扫地等等。只要现场能表示,鼓励幼儿亲自做一做。

活动四:发卡送给好妈妈(亲子制作)1.讲讲说说:妈妈要过节了,你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流)。

2.家长和幼儿集体制作发卡。

母爱是书,教我们读懂爱的真谛。

母爱是无私的,母亲无悔付出,从不索取回报。

在这里,我们向全天下所有的母亲说一声“你们辛苦了”

因为世界而风华,世界因为我们而美丽!、在欢歌笑语中我们的活动也接近尾声,最后祝各位家长:

身体健康。

永远年轻美丽!

三八活动的方案篇八

三月,阳光明媚的日子,三月,春意盎然的日子。在这个属于世界女同胞的节日里,美女们要不要让自己放松一下,运动一下,妩媚一下,野蛮一下……在我们的节日里,抒发自己的心绪和情怀吧。

一、活动时间:20__年3月4日(周五)上午,中午1点30分结束(如遇雨天,活动顺延)。

二、活动地点:__青少年活动中心。

三、活动主题:我运动,我健康,我快乐。

1、高空活动项目:攀岩比赛、勇走断桥。

2、低空项目:20余个,具体项目对接后另行通知。

五、活动组织:

主办处室:工会;协办处室:办公室、团委。

工会做好以下准备:

1、印制横幅:__20__年“庆三八”户外活动;我运动,我健康,我快乐。

2、准备校旗。

3、制定运动项目评分办法及评分表,根据运动表现打分评比,评选出“魅力女性”十名,“魅力团队”一名,颁发奖品。

4、奖品:证书、鲜花。

六、活动要求:

1、所有女教职工3月4日早上8点50在学校大门口集合乘车,组长负责点名,超时不等。

2、所有参与活动人员必须着运动装,穿运动鞋,不带首饰。

3、所有参与活动人员3月4日(周五)上午有课的提前调好课,请男同胞们给予支持配合。

4、活动服务人员:万__等。

三八活动的方案篇九

本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养幼儿主动参与活动的能力,进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。

小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些事。

演演唱唱.听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》,激发幼儿情感兴趣。

1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。

3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?

4、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。

1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

2、提问:今天回家你准备为妈妈做什么事?

1、讲讲说说:妈妈的心愿是什么?

2、出示心愿卡讲讲说说是怎么做的?

3、母子集体操作。

4、挂心愿卡。

三八活动的方案篇十

为使女同胞们度过一个有意义的三八节,我们单位组织女职工去腊山春游,我心想:“好久没这样亲近大自然了,今天终于可以美美地享受一下。”

阳春三月,春光明媚,清风送爽,我们近20人,早上7:30从单位乘车出发,我用好奇的双眸巡视着车窗外流动的风景,乍暖还寒的天气缺少一点春天的生机,树还未吐出新芽,只有一些无名的野花,在顽强的绽放。

饱受了旅途颠簸,闻够了汽油味,大约行驶两个多小时,终于抵达东平湖。由于远离了城市的尘嚣,此时的空气比城市好多了,也比城市肃静了许多。我忘记了所有的烦事,深深地被眼前一片浓郁的景色所吸引,心情轻松极了。我静静地伫立于湖岸,呼吸着潮湿的空气,将东平湖风光尽收眼底,遥望着湖面上点点渔帆,一种久违了的感觉在心底升腾,犹如早春里的一抹新绿,已孕育出了色彩斑斓的缤纷世界。东平湖景区是古梁山泊之泊中湖,京杭大运河穿湖而过,景色优美,人称“小洞庭”。湖产资源丰富,湖面荷花菱花竞放,蔚为壮观。

我们登上可乘坐十人左右的客船,客船行在胸怀开阔的湖面,心里曾经的浮躁随着清澈的湖水被客船冲散而远去了。热情好客的鸥鸟为我们领路,时而发出快活的“嘎”“嘎”的叫声,那些贪吃的鱼儿总抵挡不住眼馋的诱饵来到船舷,仿佛我们一伸手就能捉住它们似的。湖心有一个引人注目的小岛,那是“聚义岛”也称“湖心岛”,离腊山约十里。内设观音堂、钟鼓楼、晁盖墓、藏金洞、观瀑台、密谋洞、快活林酒楼、沙滩浴场、古栅栏围墙等。浴场,夏天可以游泳。还有几座庙和一座坟墓,是专为梁山头领晁盖建的。由于小岛正处于修建中,故少了几分醉人的姿色,多了几许冷清。半小时后,我们终于到达彼岸,岸边高耸的石头上刻着一行醒目的文字,最先映入眼帘,“畅游梁山泊,活读水浒传”,不远处出现了两座清晰的山。一座曰:“卧牛山”,另一座曰:“腊山”,又名曰:“小岱峰”。小岱峰,小巧玲珑,风格独特,素有“山雄、峰秀、岩险”等特点。也称“拉山”,传说此山是由卧牛山上的那头牛拉来的,故由此得名。

我们的目标是登上腊山顶,目睹东平之全景。在导游的亲切带领下我们步行上山。举目观看山的姿容,只见满山都是那种经过冬天的冷却后形成的暗绿。听到导游给我们介绍的很多有关腊山自然和人的故事,我感到腊山风景秀丽的确是值得一游的好去处。那我就先介绍一下这里的树吧。

远观,腊山遍体深绿;近看,大小树木千姿百态。你看那株其貌不扬的“黑。

枸叶”,其寿命已经五百多年了,据导游说,此树的奇特就在于它原本是灌木,因为水土的关系,渐渐地变成了乔木。正是基于这点,腊山人才在这棵树的旁边,骄傲地挂起了“山东第一树”的牌子。

“车梁木”也极具特点。因为它还没有吐叶,我看不出它的奇特。导游说它坚硬无比,你往上面钉钉子都钉不进去。孔子周游列国时,乘的就是用此木做车梁的车子。还有“小叶朴”据说在鲁西南也算得上是稀有树种。当地人称其为“疙瘩树”。因为此树吐叶之时,叶针上会有一串串的疙瘩,好像是糖葫芦似的,十分奇特。

三八活动的方案篇十一

1.了解三月八日是全世界妇女的节日。

2.进一步了解妈妈劳动的艰辛和工作成绩,尝试用自己的方式表达对妈妈的热爱。

3.产生爱妈妈的情感,知道在生活中要主动地关心妈妈。

4.让幼儿知道节日的时间。

5.愿意积极参加活动。

活动准备:

每位幼儿准备一张妈妈工作或做家务的照片。

活动过程:

1.向幼儿介绍“三八”节,知道妈妈要过节了。

2.让幼儿夸夸自己的妈妈,激发幼儿爱妈妈的情感。

——介绍自己妈妈的工作,简单描述妈妈的工作与人们生活的联系。

3.启发幼儿为让妈妈过一个愉快的节日做准备,鼓励幼儿用不同的方式表达自己对妈妈的爱。

——帮助幼儿用不同的方式向妈妈表示节日祝贺。

a.制作小礼物。

b.教师记录下向妈妈说的一句感谢或祝贺的话。

c.为妈妈做一件事:如敲敲背、拿又鞋等。

d.为妈妈做一件使她兴的事等。

4.师生随着音乐,表演唱一曲《我的妈妈》。

三八活动的方案篇十二

三八妇女节是世界的传统节日,但是这似乎成了一种形式,孩子们就知道,3月8号是妇女的节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让孩子真正的意识到妇女的伟大,感谢我们的母亲。

1、了解三八妇女节的来历。

2、为妈妈庆祝一次节日。

3、知道母亲的伟大,夸妈妈、爱妈妈。

1、活动前跟孩子们进行谈话活动。聊聊妈妈一天做的事。说说妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,知道妈妈的辛劳。

3、提前邀请女性家长于3月8日到幼儿园与孩子一起参加半日活动。

1、师幼谈话制造出温馨、感人的气氛提问幼儿:

你的妈妈爱你疼你吗,她是怎么关心你,照顾你,为你着急上火等等。

你喜欢妈妈什么,你的妈妈怎么可爱,你怎么心疼妈妈的?

能说一件妈妈最让你难忘、感动的事吗?

知道吗,有儿女孝顺的老人活得长。你想让妈妈健康长寿,一辈子记住要孝顺妈妈,孝敬父母,不惹他们生气。

2、表演环节:为妈妈唱首歌--《我的好妈妈》。

3、亲子制作--折纸康乃馨教师教幼儿与家长一起手工制作折纸康乃馨4、送礼物幼儿亲手将制作的康乃馨送给家长,并拥抱家长说一句感恩的话。

5、亲子游戏:母子(女)运球游戏方式:家长与幼儿护拥,将皮球夹在两人中间跑步运到终点,球掉落需重新返回出发点,不得用手碰球,到达终点后,幼儿骑上羊角球快速返回起点。

6、互动环节:包饺子。

家长与幼儿一起动手包饺子,用餐时,要求幼儿将第一个饺子送到家长嘴里。

幼儿园小班忙碌了几天,庆三八"感恩"活动终于圆满结束了,现将活动取得的效果及发现的问题,作如下分析:

在家长的大力支持与协助下,本次活动取得了良好的效果,通过本次活动的顺利开展,使幼儿知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日;了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈;并为妈妈表演节目和动手制作礼物,表达对妈妈的祝贺来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养激发幼儿主动活动能力。

集体演唱《我的好妈妈》环节中,幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这是感情的高潮。在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。孩子们和妈妈一起做游戏,在和妈妈共同游戏中,体验到了快乐。孩子们在和妈妈一起做"运球"的游戏中,一直为彼此加油,每个孩子都希望自己和妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语,母子情感得到了升华。

小班幼儿很依赖妈妈,妈妈们来园参与幼儿一起亲子活动,很多幼儿腻在妈妈身边,不愿离开妈妈和小朋友一起活动,和妈妈讲话,纪律较为松散,而小班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在表演环节时,有幼儿不敢到台上表现自己,送礼物时也怕羞的不好意思大声和妈妈说自己感恩的话,可见孩子的语言表达能力和自我表现能力欠佳,需要培养提高。

另外,虽然活动时,引导幼儿吃的第一个饺子要夹给家长,但还有几个孩子在吃饺子时仍然无视家长的存在,只顾自己吃,现在的孩子生活中习惯了以自我为中心,一时之间想让他们改变还是有难度的,需要以后的教育活动中不断渗透"爱"的教育。

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