法治进校园宣传方案(优秀12篇)

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法治进校园宣传方案(优秀12篇)
时间:2023-11-20 13:28:03     小编:ZS文王

一个好的方案能够使我们在有限的条件下发挥最大的潜力,达到最佳的效果。要制定一个较为完美的方案,我们需要先充分了解问题的本质和背景。请大家仔细阅读以下的方案案例,相信会对你们的工作有所帮助。

法治进校园宣传方案篇一

1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。

2、懂得应该自觉遵守交通法规。

随着交通事业的发展,道路上的车辆越来越多,交通安全问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念,增强交通公德意识。

1、认识交通警察。

(1)学生自读书。

(2)出示图片。

(3)学生看图说说:谁是交通安全的维护者?你心目中的交通警察是什么样的形象?

教师补充:交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量,他们是交通安全的维护者,不论严寒酷暑,他们都坚守岗位,指挥着来往的车辆和行人。只有服从交通警察的指挥,才会有良好的交通秩序,才能保证车辆和行人的安全。

2、认识交通标志。

(2)出示挂图,请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线,并说出它的作用。

(3)在我们日常的出行中,当看到这些交通信号、标志和标线时,应该怎样做?

(4)教师归纳。

其实,国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种,今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志。

3、过渡:为了保证交通安全,除了以上这些必要的交通措施外。国家还制定了相关的法律规定,这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。

(1)出示图片。

说出图片上行为的对与错,为什么?

(2)说说你在出行中,看到人们是怎样遵守交通法规的?

(用具体事例、自画画或图片说明,可以把图片、自画画粘贴在黑板上)。

(3)请你对着图上的`内容,说一句赞扬或警示的话。

(4)怎样把我们今天认识的交通标志和交通法规让更多的人都知道?

老师提意:用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板报,向更多的老师和同学宣传有关交通安全的知识。

1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线?

2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后,检查自己,并写一条警示句。

法治进校园宣传方案篇二

1、在全校营造浓厚的法制宣传舆论氛围。

2、给同学提供法律实践的机会。

3、宣传协会、提高协会知名度。

活动将在校内进行:

xxx。

20xx年11月—20xx年12月。

校内活动主要以宣传为主、以下方面:

为营造法制宣传的氛围、将在校内组织较大规模的法制宣传、宣传材料来源于全市单位、包括、公安局、司法局等法制单位。

(二)开展以法制宣传为主体的辩论赛。

(三)广播宣传。

为提高此次活动在校内的影响、将在本月通过广播等形式介绍法制宣传月中开展的`各个活动并传播法律知识提高普法水平。

(四)展开全校范围内的法制纪律大检查。

(五)邀请各法制单位开展以法律宣传为主题的各类讲座。

(六)志愿者服务。

为树立学校形象、协会将组织5名同学当任青年志愿者、协助各单位维持会场秩序、引导群众。

(七)协会宣传。

协会将利用此次机会大力宣传学院和自身、积极与前来报道的各媒体以及参与活动的各个单位建立联系、同时、将向群众发放传单、宣传法律知识。

法治进校园宣传方案篇三

根据市委宣传部、市普法办《关于在全市开展20xx年12.4全国法制宣传日系列宣传活动的通知》的通知,结合本校实际,我校决定开展20xx年12.4全国法制宣传日系列宣传活动,具体活动方案如下:

xx。

20xx年12月。

在全校范围内,大力宣传宪法,宣传与教育发展、维护社会和谐稳定相关的法律法规,开展社会主义法治理念教育,提高师生的法律素质。

学校专门成立了以校长为组长,副校长为副组长,德育处和各年级组长为成员的法制教育工作领导小组。制定法制宣传教育工作方案,组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。

组长:xx。

副组长:xx。

组员:xx。

(一)学校电子屏显示124全国法制宣传日活动主题横幅标语:大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦。(办公室)。

(二)12月2日,升旗仪式上,进行专题国旗下演讲。(值周班)。

(三)出一期法治教育黑板报。

(505班)。

(四)各班利用班会、队会由班主任向学生进行法律知识宣传,并在中高年级开展法律知识竞赛活动。(班主任)。

(五)组织四年级完成板报更新,主题内容《法律记心中》普法宣传专刊,于12月10日前由大队部组织检查;组织五、六年级学生开展法制小报制作活动,于12月12日前大队部处(每班选送两份)。

(六)12月中旬学校邀请法制副校长来校作专题讲座。(视情况而定)。

(一)根据学校安排,各班主任要高度重视,把做好今年12.4全国法制宣传日系列宣传活动作为一项重要工作来抓,认真组织活动。

(二)要紧紧围绕活动主题,结合不同年龄学生的特点和需求,开展有针对性的法制宣传教育,并把法律知识和法治精神送进千家万户。

(三)要充分利用学校广播、校园网、板报、橱窗宣传栏等载体,加大法制宣传的力度,通过多种形式广泛深入地开展宣传活动,努力营造良好的法治氛围。

法治进校园宣传方案篇四

从11月末开始到12月10日结束。

1、学校大屏幕滚动播出活动主题-----“弘扬法治精神,促进社会和谐”。营造浓厚的法制宣传氛围,班主任利用晨会班会组织开展法律宣传活动。

2、各班级出一期法制宣传板报;教师学习师德规范,法律法规。

3、组织学生利用远程教育观看青少年法制专题片并写出观后感;学生通过网络学习相关的法律知识,由工会组织全体教师学习有关教育的法律法规;观看法制频道的相关节目。

4、请法制校长和法制辅导员到校对学生进行法律讲座。

根据县教育局关于开展“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知精神,在宣传日期间,我校开展了以“弘扬法治精神,促进社会和谐”为主题的法制教育活动,使全体师生的法律意识进一步得到了加强,形成了知法、懂法、守法的良好氛围。

根据教育局法制教育宣传月的通知精神,制定了我校法制宣传日活动方案,采取多种形式开展法制宣传教育。我们对《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规,由工会组织全体师生认真学习学习重点章节做摘记,()不断提高法制意识和执教能力。通过近两周的集中宣传和学习,我校师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身及学生的合法权益的自觉性明显提高。在宣传日活动期间,我们着重开展了了以下几项活动,现就活动开展情况小结如下:

1、学校首先召开了全体教工大会,向全体教师宣传了此次活动的重要性及活动方案;另外学校政教处还专门召开了班主任会,重点布置各年级所要开展的活动内容。

2、由团支部分别利用两次国旗下的讲话开展法制宣传教育。

3、七年级学生开展了法制手抄报的制作展览,从中选出了近20部图文并茂的学生作品在宣传板中展出,吸引了不少的同学驻足观看,教育效果不错。

4、为八、九年级学生在多媒体教室播放法制教育宣传片,并要求学生写观后感。学生们通过观看法制宣传片,从中学到不少的安全知识,法制意识得到了加强。

5、在活动日期间,学校电子大屏幕滚动播出“12.4”法制宣传日主题“弘扬法制精神促进社会和谐”,使宣传主题更加鲜明。

6、活动的开展,班主任工作很重要,本次法制宣传月活动班主任围绕学校法制宣传日的宣传主题,在课间不断对学生进行法制安全等方面的教育,各班都按学校的要求刊出法制宣传黑板报,学生积极踊跃,教育氛围浓厚,教育效果好。

在这次“12.4”法制宣传日活动中,我们没有走过场,师生齐动员,而是扎扎实实的对我校的全体师生进行了法制宣传教育,师生们的法律意识加强了,依法保护自己意识提高了。虽然法制宣传日已告一段落,但是我们对法制教育的宣传还是会常抓不懈,在我们的头脑中天天都是“法制宣传日”。

法治进校园宣传方案篇五

根据省教育厅、省社会治安综合治理委员会办公室、省公安厅、省工商行政管理局联合下发的《安徽省开展防止传销进校园宣传活动方案》(皖教秘思政〔20xx〕24号)要求,为保护广大学生利益和人身安全,维护校园稳定,现将开展防止传销进校园活动的有关事项通知如下。

以在校大学生为重点,通过开展防止传销进校园宣传活动,使广大学生树立正确的人生观、价值观、就业观,认清传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害,提高识别能力,增强防范意识,自觉抵制传销;切断传销活动进入校园,严防在校大学生参与传销活动。

本活动自20xx年月20日起至11月0日结束,其中,月20至6月20日,9月10至10月10日为集中宣传月。

要充分发挥教育主体作用,通过主题班会、专题讲座、座谈会、发放宣传资料、专题展览等形式,帮助学生了解传销的危害,掌握防范传销的基本知识;发挥好校园网、广播、电子屏等载体作用,扩大防止传销进校园活动的覆盖面,引导学生增强识别传销的能力,营造抵制传销的良好氛围;把防范传销作为新生入学教育、毕业生就业指导和离校教育的重要内容,有针对性的做好防范教育,让学生了解打击传销的法律法规,自觉做到知法、懂法、守法,提高学生对传销的免疫力。

(一)在校园内醒目位置悬挂、张贴抵制传销的宣传画或横幅标语。

(二)组织召开主题班会,讲解传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害,提高学生识别传销的能力。

(三)在校园网、广播、校报等校内媒体开展防止传销进校园的宣传,要准备好视频、图片、字等宣传资料供学生学习观看。

(四)邀请公安、工商等执法机关专家校举办专题讲座、座谈会,组织参与传销受害者现身说法,增强宣传效果。

(五)鼓励学生自愿成立防止传销进校园宣传志愿者队伍,开展签名承诺、咨询等活动,发挥院系的特点和学生的专长,鼓励学生绘制相关宣传品,排演相关艺节目。

(一)提高认识,加强领导。各单位要严格落实20xx年学院防范打击传销工作目标责任书要求,坚持“一岗双责、齐抓共管”的原则,深刻认识传销活动向高校渗透的现实危害及当前传销活动的复杂性、欺骗性,以高度负责的态度,按照职责和分工,扎实开展防止传销进校园活动,务求取得实效。

(二)突出重点,带动全局。各单位要结合本部门特点,认真做好两个集中宣传月的宣传工作,在月至6月的宣传月中,要突出做好毕业生离校求职安全教育,提高毕业生对传销的辨别能力,防范误入传销陷阱;在9月至10月份要针对新生安全意识薄弱特点,运用多种形式开展好防范传销知识教育,加强日常管理,积极预防和制止学生误入传销。

(三)加强管理,防止渗透。各单位要构建防范和打击传销的长效机制,积极开展创建无传销校园活动。进一步加强校园秩序管理,严禁可疑组织及人员在校园内进行任何的宣传、蛊惑及诱骗活动。要加强日常管理,积极引导学生自我教育、自我管理、自我服务,自觉抵御传销。如发现有学生参与传销活动,要及时向公安、工商管理等机关反映,积极配合做好调查、解救等工作。

10月20日前,各单位将活动开展情况资料及总结材料报保卫处,邮箱:,活动情况将纳入学院20xx年度安全稳定工作考核内容。

法治进校园宣传方案篇六

为深入贯彻党的会议精神和进一步落实xx普法规划,做好xx普法期间师生法制宣传教育工作,增强广大师生遵纪守法意识,促进青少年健康成长,预防和减少青少年违法犯罪,营造法治如东、幸福如东的良好社会环境。根据《关于开展20xx年“”全国法制宣传日主题活动的通知》,决定在全校开展“12・4”法制宣传教育活动。

大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦。

20xx年11月下旬开始至12月中旬。

营造一种浓厚法制宣传氛围。充分发挥学校黑板报、手抄报、校园广播电台、校园网、电子显示屏、班会、晨会、家校通等宣传平台的作用,整合多种宣传资源,形成宣传声势,营造浓厚的普法氛围。

举行一次以普法为重点的国旗下讲话。结合“”法制宣传日,宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,宣传我国在提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大进展,大力弘扬法治精神。

召开一次法制教育主题班会。以学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为重点,举行知识问答、法制恳谈与心得交流活动。

组织一堂宪法课。邀请法制副校长或校外消防辅导员、交通安全辅导员作一次法制宣传教育讲座,突出宪法主题,紧扣各学段学生中易出现的现象、问题,突出形势教育与案例佐证,增强教育的实效性。

开展一次普法服务活动。结合“小手拉大手”学生带法回家活动,通过印发《致家长的一封信》、发放xx普法应知应会普法宣传卡、“家校通”发送法制短信等途径,开展以宣传《道路交通安全法》、《食品卫生法》、环境资源保护等方面的法律法规为重点内容的法制宣传教育活动。

开展一次“学法留言”活动。各校可以通过组织撰写“守法倡议书”、征集普法漫画、做守法小公民的签名、举办法制故事会等形式让学生在动笔、动口、动脑的过程中增强学法、守法的自觉性。

法治进校园宣传方案篇七

20xx年4月09日下午16:00。

:学校羽毛球场。

通过演练活动,教育广学生进一步提高消防安全意识,减少和防范因家庭用火用电用气引发火灾事故,了解掌握消防安全知识,学会火灾初期灭火方法,增强逃生及自救技能,保护学生生命财产免遭火灾损失。

本次演练活动在石岗镇派出所统一组织协调下,由学校教务处、后勤处、训练处、校长办和石岗派出所单位联合举办。

为加强对演练活动的组织领导,成立演练指挥部。由石岗镇派出所长夏祖冠同志任总指挥,学校董事长张云辉、消防大队指导员丁志平、校长聂有兴、副校长张太平副总指挥。

指挥部下设办公室,由派出所长夏祖冠、警长王春生、消防大队等同志为办公室成员,具体负责应急演练活动的联络组织及相关工作。

(一)16:00参演人员及观摩人员到场,羽毛球场列队。

(二)石岗派出所所长,简要介绍有关情况。

(三)校长聂有兴讲话,并宣布演练开始。

(四)演练过程:

操作人员:派出所、消防战士;讲解员:警长。

2、如何逃生与自救。

讲解与示范人员:消防大队工作人员;。

3、灭火器的使用示范与讲解。

此次演练后消防人员还单独给学生讲授关于消防安全知识!同学们受益匪浅。

4、发放消防安全知识明白纸。

班主任老师。

(五)派出所长、校长点评。

(六)结束。

法治进校园宣传方案篇八

为切实维护学生、家长、教职工群体合法权益,进一步增强在校师生的法制观念,提高反诈防骗自我保护意识和能力,强化打击治理电信网络诈骗防范工作,经镇人民政府研究决定,在“春季开学”期间,组织在全镇各中、小学校开展“反诈宣传进校园”活动。为确保活动取得实效,特制定本方案。

牢固树立以人民为中心的发展思想,在县委、县政府的统一领导下,坚持打防结合、全面动员,广泛发动群众,创新宣传形式,丰富宣传内容,扩大宣传范围,实出宣传实效,大力营造浓厚宣传氛围,切实增强人民群众的识骗、防骗能力,从源头上控制和减少电信网络新型违法犯罪案件的发生,最大限度减少人民群众财产损失。

为切实加强此次活动的组织领导,特成立白市镇20xx年组织开展“反诈宣传进校园”宣传活动领导小组。

(名单见附件)。

通过开展进校园宣传活动,在防控上发强力,形成强大宣传氛围,有效遏制电信网络新型违法犯罪案件高发势头,实现“零新增”,斩断买卖“两卡”衍生出的黑灰产业链条,阻断我县部分群体偷越国(边)境渠道并及时劝返。

从20xx年3月1日起至20xx年3月15日结束。

镇平安办负责统筹指挥调度工作,并根据县打击治理电信网络新型违法犯罪领导小组工作方案要求制定具体实施方案,各中、小学校根据方案要求自行在校园内播放、广播反诈宣传片、悬挂防骗宣传横幅、张贴宣传海报、设立宣传点、宣传展板、发放宣传册进行集中宣传,各法治副校长发挥主力军作用到校开展反诈宣传讲座。

宣传活动结束后,中、小学校负责将宣传活动情况汇总备查并于20xx年3月17日前报送一份至镇平安办。

加强组织领导,精心组织实施,在镇党委政府的统一领导下,在镇平安办的统筹协调下,各中、小学校要高度重视,切实加强领导,精心组织,周密安排,结合工作实际,细化方案,明确工作目标,把握时间进度,压实工作责任,落实工作措施,全力开展反诈宣传进校园活动,确保取得实效。

法治进校园宣传方案篇九

为深入宣传国家安全法律和国家安全工作,在第x个“全民国家安全教育日”即将到来之际,我校开展了“全民国家安全教育日”主题宣传教育系列活动。活动总结如下:

学校多功能报告厅座无虚席,隆重举行“开拓新时代国家安全新局面”演讲比赛。高一年级12名参赛选手悉数登场,他们或从身边的小事入手,或从社会的大事着眼,围绕网络与信息安全、文化安全等诸多内容,侃侃而谈,妙语连珠,纵横捭阖,语惊四座。

整场比赛精彩纷呈,高潮迭起,掌声不断。经过激烈的角逐,陈羽西、熊梓希两位同学荣获比赛一等奖,xx等四位同学荣获二等奖,xx等六位同学荣获三等奖。

此外,学校还以电子显示屏、宣传栏等形式开展了有关国家安全方面的宣传教育,各年级各班开展形式多样的“开拓新时代国家安全新局面”主题班会,进一步推进“国家安全教育进校园”,做到国家安全意识入脑入心。

通过内容丰富、形式多样的活动,广大师生进一步掌握了国家安全知识,“国家安全,人人有责”的理念深入人心,依法维护国家安全的意识大大增强。

法治进校园宣传方案篇十

通过开展系列宣传教育活动,在全校营造关注青少年违法犯罪倾向、关心青少年健康成长的良好氛围,帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年自护意识和防范能力,使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯,形成学生遵纪守法的和谐氛围。

“学法守法用法,在阳光下健康成长”。

第九周(4月9日—4月15日)。

(一)学习内容:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《泰安迎春学校学生纪律处分细则》等有关材料。

(二)活动方式:重点完成“四个一”活动。

1、召开一次动员大会。

利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育,启动法制教育宣传周活动,营造遵规守纪的教育氛围。

2、开展一次班、队会活动。

活动期间,全校要开展一次以“学法守法用法,在阳光下健康成长”为主题的班、队会活动,中学部要重点做好《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《学校纪律处分细则》的学习,小学部重点做好《小学生日常行为规范》和《迎春学校学生在校一日常规》的学习。通过活动使学生对法律法规和守则规范产生认同感和神圣感并将严格遵守法律和守则规范的意愿落实在行动上。班会结束后,班主任将法制教育的班会备课交到政教处。

3、观看一部法制教育视频。

利用周三周四午间讲故事的时间,利用本班多媒体组织学生观看学校提供的法制教育视频,班主任要结合视频案例及时对学生进行教育引导。初一至初三年级学生每人写一篇参加主题教育活动的心得体会,每班挑选5份交到政教处。

4、办好一份法制教育手抄报。

活动期间,要收集好给学生留下深刻印象的法律法规常识、案例故事、心得体会等材料并做好整理工作,在此基础上制作手抄报,4—7年级每班选取3份交到政教处。

1、各班班主任要高度重视青少年法制教育工作,以这次活动为契机进一步加强学生的法制教育和行为养成教育。

2、各班根据活动内容的.要求认真开展宣传教育活动按要求上交活动材料,政教处根据任务完成情况和完成的质量进行评价,检查结果纳入当月班级评价,完不成任务的班级在工作量分数中适当扣分。

法治进校园宣传方案篇十一

当前,未成年人违法犯罪低龄化、校园暴力欺凌等现象时有发生,暴露出部分中小学生法治意识比较淡漠、学校安全防范措施较为薄弱等问题,引发社会各界强烈反响。在今年省“2会”期间,很多人大代表、政协委员对此高度关注,提出不少意见、建议,要求采取有力措施加以解决。为提高在校中小学生自觉守法意识和自我保护意识,从源头上预防和减少青少年学生违法犯罪案件发生,促进校园安全和在校学生人身安全,按照高检院、教育部的要求,省检察院、省教育厅与省司法厅将从20xx年8月开始联合组织为期三年的“法治进校园”全省巡讲活动。现制定方案如下:

(一)将全省各中小学(含中职学校)全部纳入巡讲范围。通过省、市、县三级巡讲活动,向中小学生普及相应法律常识,进行法治警示教育,充分调动广大中小学生学法的积极性和主动性,推动他们进一步养成守法的自觉意识和良好行为习惯,增强自我保护、防范不法侵害的能力,努力预防校园暴力欺凌案件发生,保障未成年人健康成长。

(二)将青少年法治教育基地建设与巡讲活动相结合。在我省目前已建成的青少年法治教育基地的基础上,通过巡讲活动,进一步争取政府支持,吸收更多爱心企业、公益组织共同参与,建立一批青少年法治教育示范基地、检司校合作示范点,形成一批高质量法治教育巡讲作品。

(三)将检司校合作机制长效化。通过巡讲活动,及时发现学校安全管理中存在的问题和漏洞,通过检察建议及时补缺堵漏,进一步健全完善校园安全管理制度,创建平安校园;同时制定法治进校园活动指导意见,进一步健全完善检司校合作和校园普法的长效机制。

20xx年8月至2019年7月。

(一)“法治进校园”巡讲。省检察院与省教育厅共同组成的“法治进校园”巡讲团,深入全省各地市开展巡讲活动。各市、县检察院、教育局与司法局共同负责本辖区巡讲活动,组织中小学(含民办学校)综治副校长、法治辅导员深入校园为学生、教师及学生家长进行法治知识宣讲,做到每所中小学都开展一次以上法治宣传教育活动,每名学生都掌握一定的法治知识。

(二)精品巡讲课程评选。省检察院、省教育厅与省司法厅联合对巡讲活动中各地巡讲团报送的法治知识课程进行评选,通过对讲稿、课件、视频资料等的审核,评选出精品法治课程,激励检察院干警不断提升法治宣讲水平,提高学生的学习效果。

(三)免费印发普法资料。全省各地市检察院、司法局要针对办案中出现的多发性问题,通过印发普法宣传材料等方式进行专项重点预防。特别是针对未成年女童、留守儿童、在校生容易遭受性侵、诈骗、家庭暴力、校园暴力等犯罪或侵害的情况,通过印制预防犯罪案例读本、自我保护手册等,有计划、系统化地教授他们远离犯罪、保护自己的方法。

(四)编辑普法视频。在校园法治宣讲和精品法治课程评选的基础上,省检察院联合省教育厅、省司法厅共同编写涵括典型案例、安全防范知识及法律常识等内容的校园普法视频,通过福建省教育安全平台进行免费推送,作为学生及家长必须点击学习并完成课后作业的内容之一。

(一)加强领导,注重配合。各级检察机关、教育行政部门和司法行政部门要成立巡讲工作领导小组,加强沟通协调。省“法治进校园”巡讲工作领导小组由省检察院欧秀珠副检察长担任组长、省教育厅张程远副厅长和省司法厅李陵军副厅长为副组长,省检察院未检办、省教育厅政策法规处、学校安全工作处和省司法厅法制宣传处负责同志为成员,并建立联席会议、工作情况报送等沟通协调机制,共同研究部署我省“法治进校园”巡讲活动。为确保巡讲活动顺利进行,指定省检察院未检办、省教育厅政策法规处和省司法厅法制宣传处共同负责巡讲活动具体事项。各市、县检察院、教育局和司法局也要成立巡讲工作领导小组,各自确定专门负责人员,明确职责分工,抓好落实。特别要注意,在巡讲过程中既要发挥检察机关熟悉法律、掌握大量案例的长处,又要充分发挥教育部门在教育学、心理学方面的优势以及司法行政部门在整合普法资源、强化督促检查方面的作用,加强配合协调,提高巡讲效果。

(二)摸清情况,突出重点。各市、县检察院、教育局和司法局要在八月底之前联合制定“法治进校园”巡讲活动方案;联合对本辖区中小学校治安情况进行排查,对出现过校园欺凌、学生受侵害等案件以及校园安全问题突出的学校进行造册登记,以安排重点巡讲。在巡讲过程中,要注意巡讲对象不限于学生,可以有针对性地组织对教师、学生家长等进行巡讲;要对症下药,向学校了解法治需求,针对存在的突出问题,重点准备重点巡讲;要区分年龄阶段确定巡讲重点,对低龄学生重点进行安全防范教育,促进学生摒弃不良行为,提高自我保护能力;对初、高中学生侧重于法律常识教育和警示教育,促进养成守法意识和运用法律维护自身权益意识。

(三)讲究内容,形式多样。在巡讲过程中,要避免生硬说教,做到内容精彩丰富,语言生动活泼,坚持以案释法,采用激励式互动式巡讲、组织表演情景短剧、播放微电影和微动漫、举办模拟法庭、做游戏等各种学生喜欢的巡讲形式,使广大学生愿听、爱听、积极参与,做到入耳入脑入心。同时,巡讲活动既要走出去,又要请进来,利用检察开放日,班级、团委活动日等,组织学生进入检察机关、法治教育基地等进行参观学习。

(四)资源共享,扩大效果。各设区市检察院、市教育部门和司法行政部门对于学校较多的地方可以开展集中巡讲,扩大覆盖面;对于好的巡讲内容,可以采取制作播放视频、编辑发放宣传册、举办法治教育展览、媒体直播访谈等方式,让更多的学生、教师、家长乃至校外未成年人、社会各界人士分享巡讲内容,接受法治教育。

(五)推进长效机制建设,巩固巡讲成效。在进行法治巡讲时,要与师生进行座谈或预留一定的互动时间,了解他们对法律问题的关注点、疑惑点和校园安全存在的问题,释疑解惑,并结合办案向学校提出进一步完善校园安全制度的意见和建议,会同公安机关等开展校园周边环境综合治理工作。要与师生做朋友结对子,继续采取担任法治副校长,公布法律咨询和维权热线电话、公共微信等方式,畅通联系渠道,及时接受、处理师生的法律咨询、求助。要争取党委、政府支持,吸收爱心企业和公益组织共同参与,利用现有文化设施、公共设施等,继续建立完善一批法治教育基地,并将法治教育作为新生入学教育的必修课,使对学生的法治教育规范化、制度化。

(六)督促检查,总结验收。活动期间,省检察院、省教育厅与省司法厅共同对各设区市检察院、教育局和司法局的巡讲活动情况进行督促检查。20xx年9月15日前,各设区市检察院未成年人检察工作部门要在与市教育局学校安全工作部门、市司法局协商的基础上,向省检察院未成年人刑事检察工作办公室上报本地巡讲工作方案、领导小组成员名单和巡讲工作联络员,每年年底前报送巡讲活动进展情况及总结,重要工作情况随时上报。省检察院、省教育厅和省司法厅将对各地好的做法及时编发工作信息,并定期对各地活动情况进行通报。活动结束时,将评选巡讲活动组织奖、巡讲活动先进个人、法治教育示范基地、检司校合作示范点和优秀巡讲活动作品,并择优推荐参加高检院与教育部组织的评选。

法治进校园宣传方案篇十二

为深入推进我市“八五”普法工作,全面落实2022年普法与依法治理工作的各项任务,根据南雄市精神文明建设委员会办公室关于2022年我市争创全国文明城市提名资格工作和省文明城市创建测评网上申报工作的有关要求,认真开展好法律进企业活动,结合南雄高新区实际,特制定本方案。

全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,紧紧围绕服务我市“十四五”时期经济社会发展,以使法治成为社会共识和基本准则为目标,以持续提升公民法治素养为重点,推动新时期全民普法守正创新,把法治宣传教育的成效转化为依法治理的效能,促进提升社会文明程度,为我市经济社会发展营造良好的法治环境。

(一)开展法治思想学习宣传。把法治思想作为党工委理论学习中心组和党支部学习重点内容,开展法治思想主题学习宣传教育活动,推动法治思想入脑入心、走深走实。

(二)开展宪法学习宣传。坚持整体联动,在全社会深入持久开展宪法宣传教育活动,深化社会主义法治理念教育,进一步推动宪法学习宣传制度化、经常化、阵地化。

(三)开展民法典学习宣传。落实国家机关民法典普法责任,广泛开展民法典普法宣传,以灵活多样的形式将民法典送到千家万户,根植于群众心底,推动民法典的贯彻实施,切实保障人民权益。

(四)开展党内法规学习宣传。以党章、准则、条例为重点,将党内法规学习宣传与政治理论教育、理想信念教育、党的优良传统教育、作风教育和职业道德教育相结合,深入学习宣传党内法规。

(五)开展与推动高质量发展、与社会治理现代化密切相关的法律法规的学习宣传。大力宣传有关公平竞争、激发市场主体活力、防范风险的.法律法规,宣传知识产权保护、科技成果转化等方面的法律法规;围绕安全生产、知识产权保护、构建和谐劳动关系、消防安全、农民工工资支付等人民群众关心关注的问题,开展经常性的法治宣传教育。

按照上级相关部门的工作部署和要求,南雄高新区需开展法律进企业活动。现结合我单位实际情况,将宣传服务任务安排如下:。

(一)“3·15”消费者权益保护日(3月)。

开展以消费权益为主题的宣传教育活动,提高消费者自我保护意识和能力,引导消费者科学、合理、文明消费;促使企业重视自律经营、规范发展,用实际行动贯彻落实自律规范意识,始终将消费者权益放在首位,严格保护消费者权益。把诚信经营理念融入到企业发展每个环节,从产品质量、售后服务、企业文化等方面构建了完整的诚信体系,为广大消费者和从业员工提供了一个诚信和谐的平台。

(二)安全生产月(6月)。

开展形式多样的安全宣传教育活动,普及安全知识,提升全民安全意识。宣传党和国家安全生产方针政策、法律法规和应急知识、防灾减灾救灾常识等安全科普知识和技能,耐心解答群众关心的安全生产问题。

(三)“12·4”全国宪法日(12月)。

宣传讲授与企业、职工息息相关的工伤保险、劳动合同、法律援助等法律知识,派发宪法、民法典、知识产权保护法、保障农民工工资支付条例、安全生产法、消防法等法治宣传资料和宣传品,开展法律知识宣传展。由律师和法治宣传工作者就宣传内容的热点法律问题提供咨询与服务。

(一)注重组织领导。确保正确的政治方向和舆论导向。

(二)注重宣传实效。牢固树立以人民为中心的理念,体现法治惠民的出发点,动员广大干部群众主动参与,增强法治宣传教育活动的针对性,务求取得实效。

(三)注重创新方式。做到有效整合多方资源,利用各种平台载体和形式方法,扩大宣传覆盖面,把法治和德治有机融合,形成声势和规模,营造浓厚的法治舆论氛围,引导公民从内心坚定对法治行为习惯的认同。

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