读书沙龙方案策划书(通用16篇)

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读书沙龙方案策划书(通用16篇)
时间:2023-11-20 13:07:18     小编:文轩

方案是一种详细而系统的行动计划,它对于解决问题或实现目标至关重要。制定一个完美的方案需要我们充分了解问题的本质和特点。通过阅读这些范文,我们可以学习到一些成功的经验和教训,避免走弯路。

读书沙龙方案策划书篇一

一、活动目的:

读书,让我们更有思想。为促进教师队伍专业素养的提升,培养良好的阅读习惯,促进教学教研活动,提升教师的理论意识,江临中学教科室决定于12月15日开展教师读书沙龙活动,分享交流本学期读书心得。

一、活动主题:

阅读、交流、共享——“阅读,让我们走得更远”

二、活动时间:

20__年12月15日第__周星期一下午第二节课后。

三、活动内容:

2、12月15日五位优秀教师就自己读书心得进行发言,发言时间为15分钟,要求制作ppt。

四、活动要求:

1、各位教师请按时参加读书沙龙活动,特殊情况不能参加者履行请假手续。

2、参加沙龙活动的教师带好笔记本,做好记录。

读书沙龙方案策划书篇二

图书馆二楼阳光大厅及各活动的指定地点

1纪念世界读书日系列活动

2知网杯经典阅读报告会暨读书月纪念活动表彰颁奖晚会

1、穿越中外经典,感受时代魅力经典读后感有奖征文

阅读经典名著是一场心灵的洗涤与修行!为了丰富同学们的精神文化生活,营造阅读的氛围,在第二十一个世界读书日来临之际,图书馆举办经典名著读后感有奖征文活动,热诚欢迎广大读者用心参与,踊跃来稿。获奖作品将在活动结束后的知网杯读书报告会上汇报演出。活动细则见附件一。

2、好书乐分享读者好书网上推荐

3、书海寻宝技能实战大比拼

为了帮忙读者快速识别索书号,提高读者查找所需图书的准确性与查找速度,在世界读书日来临之际,特组织本项活动,期望所有参与读者都能在活动中有所收获。参与者匀可获得精美礼品一份,综合排行后有机会获得一、二、三等奖,活动细则见附件三。

4、光影之美阅读摄影比赛

5、阅读助力人生诵读比赛掀起全校阅读朗诵高潮

6、让阅读变得更简单图书馆免费赠刊活动

众所周知,图书馆每年订阅的.超多期刊在年度过后都会进行处理,有一些装订成册进入过刊架位,有一部分则进行封存处理,读者不能再进行阅读。今年,图书馆将改变期刊这种封存状态,将期刊以列表的形式带给给读者,供读者预约选取,进行免费赠阅。剩余期刊中,部分精选期刊22日现场赠送,其他放入图书漂流站中供读者随时取阅。具体赠送原则见附件六。

7、读者现场荐购活动与书店联合举办中文新书图书展

为迎接4.23世界读书日,方便读者,推广阅读,我校图书馆与哈尔滨市中央书店将联合举办中文新书图书展。届时将在图书馆2楼大厅展出图书数千种。此次活动将采取完全由读者掌握采购决定权的方式,即由读者现场选书,图书馆当即订购,读者能够在办理相关手续后现场直接将所选读书借走。这是图书馆为推广阅读做的一次突破性尝试,欢迎广大读者用心参与此次活动。

书展时间:20xx年4月20日

书展地点:xx农业大学图书馆2楼大厅北侧

8、悦读20xxxx农业大学图书馆20xx年度阅读之星评选

(1)公布20xx年度xx农业大学图书馆各类别图书借阅量前十位的图书信息(按照中图法的分类的排行),让学生了解各类别图书受读者欢迎程度,借此鼓励借阅。

(2)公布20xx年度xx农业大学教师组、研究生组、本科组读者图书借阅排行榜,对借阅量前10名的读者授予阅读之星称号,并给予物质奖励。

9数字阅读的魅力阅读推广系列活动

(1)letturabene阅读陪你(阅读随行):

在图书馆二楼大厅,摆放着一台能够扫码阅读的电子图书借阅机(歌德电子图书借阅机)和一台能够直接阅读的期刊阅读机(博看电子期刊阅读机),你只需动动手指,即可把图书和期刊下载到手机,实现手机阅读,十分方便,快快行动起来吧!其实,阅读真的能够无处不在!

(2)最美女教师活动(详细活动资料见附件七)

(3)悦读悦想emerald20xx有奖阅读活动(详细活动资料见附件八)

(4)版权知识大赛(详细活动资料见附件九)

(5)专家讲座(具体资料见图书馆主页通知)

四其它说明

1、所有活动(除现场活动和诵读比赛外)各等级奖项将于活动结束后在图书馆主页和微信公众号内进行公布,望读者届时关注,按规定时间地点领取奖品。

2、有奖征文、好书乐分享、书海寻宝、阅读之星活动的奖品将在5月末活动结后的颁奖晚会上现场颁发,奖品由cnki全程赞助。

读书沙龙方案策划书篇三

行业合作伙伴,整合资源建立开放性合作实现共赢。

搭建一个公开、舒适的交流平台,与投资机构面对面的互通平台,给投资机构找寻最合适的技术、人才的同时,让客户、朋友们能寻找到更好的创意和技术。

1、佛山保利洲际酒店

领导、知名人士

男女士可着正装及便装,请勿着牛仔裤、运动鞋

项目

物料准备

1、绿植鲜花、背景墙设计、签到用品、宾客纪念品、奖品、迎宾提示牌等。

2、设计请柬内容如下:(封面文字内容)

20xx“_____________”沙龙请柬

___________________公司尊敬的______

现场人员:由公司员工组成,负责联络客人及接待客人,与客人进行交流并引荐客人互相认识.

工程组若干人:负责会场布置、投影、灯光、音响设备等装调。服务组若干人:负责沙龙的服务工作(由场地方提供)摄像师1人:拍摄沙龙全过程,录制沙龙重要来宾精彩片断,为有需要的客人录制活动片断。摄影师1人:拍摄沙龙的精彩瞬间,拍摄重要来宾的精彩镜头,为有需要的客人拍照纪念。以上工作人员应熟悉详细的工作须知,各组工作须知详细资料再定。

1、佛山希尔顿酒店(人少的会议还是可以的)

2、华美达酒店(文华路)

3、佛山恒安瑞士大酒店(人少和一个会议室是可以的)

4、佛山岭南天地马哥孛罗酒店

5、佛山友和酒店式服务公寓

读书沙龙方案策划书篇四

各位老师,暑假快乐!外面炎炎烈日,不如家里清凉,茶余饭后,除了电脑电视,是否还想到一种更有益身心健康的消遣方式?那就是选一本书细细品味一番。出于这番考虑,学校决定开展暑假教师读书活动,我们期待您的参与!现将相关事宜通告如下:

7月20日至8月20日

全校50周岁以下教师(含沙小、附幼教师)

教师自选教育教学类或人文类书籍一本。

1.读书期间,鼓励教师间的相互讨论分享,提倡有问题多请教,有收获多交流,有思想多表达。

2.提倡不动笔墨不读书精神,及时做笔记、写体会,并上传枫小校本培训博客相应栏目。

3.特别提醒:每人至少上传一篇读书体会。同时提醒:读书心得、读后感等严禁抄袭。

1.活动结束,将评选优秀读书心得、体会等,其结果作为评选学科素养提升优秀教师的评价条件之一。

2.登记相应学分,并推荐优秀读后感参加县级评选。

读书沙龙方案策划书篇五

博恩·崔西:你的`渴望是你能力唯一真正的渴望。

罗伯特·清崎:关于未来的一切都是谎言,但最重要的是谎言会成真。安东尼·罗宾:大部分的人都高估自己一年做到的事情,但是严重低估自己能做的事情。

读书,能放大我们的格局,让人生更有底蕴,让梦想不再遥远。读书让人谦卑,懂得仰望星空与敬畏未知,执着于求索,不断地充盈自己,接受新的挑战。读书对人成长的影响是潜移默化的,也是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。读书让人思考,拥有聪慧和独立的思想与个性,遵循事物发展的客观规律,找到解决问题的方法。

读书需要积累和分享。积累是一种态度,博观而约取,厚积而薄发;分享是一种美德,知识因传播而美丽,读书因分享而快乐。

一个企业的精神品格和文化素质,很大程度上取决于员工的阅读水平。xx集团一直致力于为员工创造健康丰富的人生,倡导“积累改变人生,行动改变结果,结果改变命运”的学习理念,员工读书热情高,求知意识强,争做知识型员工,在集团内部营造了良好的学习氛围。xx集团读书沙龙是经员工自发提议和组织的读书交流平台,旨在通过员工思想的碰撞、观点的交流,促进员工共同成长,快速进步,找寻读书的乐趣与真谛。

以书会友,共享书香;润泽经典,积淀生命。

读书沙龙热忱欢迎您的加入!

丰富集团员工的业余文化生活,搭建员工思想交流的平台,营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围,进一步推进学习型企业建设,宣传集团企业文化,促进员工全面发展,使多读书、读好书、好读书成为员工的自觉追求和生活乐趣。

读书·生活·

为切实加强读书沙龙活动的组织实施,充分调动员工的积极性,将活动打造成集团的特色文化,特成立读书沙龙活动领导小组。

(一)氛围营造

各职能部门要积极倡导乐读、多读的读书风尚,培养广大员工健康、良好的阅读习惯,积极营造好学求知的读书氛围。

3、各职能部门要充分调动员工读书的积极性,围绕员工素质提升做好活动动员工作,保证读书沙龙活动顺利开展。

(二)活动时间、地点

集团读书沙龙活动每月举行一次,时间为月末周三16:00—17:30,地点在集团会议室(或外部书店读书角)。

(三)活动形式

1、读书活动以员工自学为主,集中学习为辅;

2、集中学习以员工读书心得宣讲、头脑风暴座谈会等形式交流;

4、为增加读书沙龙活动的趣味性,活动可安排互动小游戏、诗歌朗诵等节目;

5、各职能部门要认真督促员工撰写读书心得,读书心得将择优推荐在《xx报》员工之窗栏目发表。

读书沙龙方案策划书篇六

为响应学校读书月,营造我泰系读书文化——“品位书香 感悟人生”,引导广大学生在读书中思考,领悟自己的成长和收获。

二、活动目的

通过同学们的自主发言,让同学们进一步认识到读书的重要性,提升我系学生的综合素质,培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。让同学们进一步提高读书的习惯,学会正确的读书方法。要让读书成为每个人生活的一部分,同时通过与同学老师交流互动,锻炼和提高同学们的表述能力。

三、活动总体设想

通过这次活动,希望引起更多人的关注,所以需要各部门积极配合,积极调

动广大同学读书的热情,提高广大同学参与的积极性,让最多的同学参与到活动中来!

四,时间:下周三

地点:主楼三层

五、活动准备工作:

一、宣传,制作海报,(图书馆合作)

二、邀请老师(一到两名,图书馆派人请老师)

三、时间:一到两个小时

四、布置会场,(准备水,食品,果盘。小礼品(笔或本)

人员配置:

主持人:1名

照相:一名

物品分发:3-5人

秩序维持:3-5人

嘉宾接待:3-5人

活动当场记录:1人

五、活动大体流程:

1、主持人开场白 (介绍参加者和老师, 介绍活动的整个环节和时间安排) 2老师讲话 (宣布读书分享须知,导读介绍书籍和作者)

3老师引导第一位发言者(引导并给予回应)

4.主持人根据时间安排下一位发言

5.所有发言者结束后,轮流分享各自收获

6,所请老师为本次活动作总结

7.宣布结束

(角色分工)

主持人

1.随时可以打断并引导至正题

2确定时间廊 (掌握每个环节的时间,提醒发言同学时间限制)

3.本身不参与分享或回应,只是引导者或挖掘者;

4.鼓励大家多分享并建设性的回应

老师

1,引导同学交流并给予回应

2,回答同学的问题并解答

3,总结

发言者

1.介绍你读过的书或任何章节中的受益内容

2.坦诚分享书中内容对自己的启示或影响

3.勇于表达自己独特见解和思想 4真诚面对他人的回应

5每位表达自己听后的感受

6提问(了解内容或其思想,然后自己是

怎样的`?之后会如何做)

5.支持每个发言者

﹡﹡﹡注:本活动基调以茶座会聊天形式的进行,简单,轻松,活跃。

,

学生会学习部 xx 20x1年11月18日

读书沙龙方案策划书篇七

一、活动目的:

继续创设休闲式的读书沙龙氛围,将暑期师德培训与读书沙龙合为一体,在轻松的氛围中畅谈如何构建学为中心的课堂,从而充分认识到“学为中心”的意义,在新学期的课堂中努力实践,以期激发学生的主动学习的兴趣、培养自主学习的能力。

二、活动时间:

20__年8月27日(星期五)上午8:00——11:30。

三、活动地点:

温州市教师教育院雁荡分院(雁荡书院)会议厅。

四、沙龙主题:

构建学为中心的课堂——州温市实验小学第二期读书沙龙活动。

五、活动准备:

(一)推荐阅读书籍(网站)、撰写读后感。

1.阅读本学年学校所发的与“学为中心”相关的书籍——《教学革命——蔡林森与先学后教》、《以学习为中心的课堂观察》。

2.阅读与“学为中心”相关的当下教育同仁各抒己见的内容,如浙江省教育厅网站“新时期教育理念大讨论”栏目(以下内容很值得一读):。

杭州市学军中学校长z《让童心穿越整个人生》。

州温市教师教育院、教育教学研究院院长z《教育因“不同”而美好》。

州温市教育局党委书记、局长z《什么是好学校?》。

《州温教育系统掀起“头脑风暴”》。

3.撰写与自己的教学或者教研相联系的读后感(也可以是新学期如何在教育教学等工作中推进学为中心的设想)。

(二)会场布置:桌椅安排(分组)、背景布(大小+主题+日期+图片)

(三)摄影摄像音响(z等)。

(四)沙龙之星推荐表、证书及礼品(z)。

(五)与新城校区沟通(z)。

(六)活动报道(z)。

六、具体行程安排:

8月26日16:00州温市实验小学出发。

17:00入住雁荡书院。

18:00用餐。

8月27日8:30---11;30雁荡书院会议厅开展读书沙龙活动。

12:00中餐。

13:30退房。

读书沙龙方案策划书篇八

中秋主题沙龙。

记忆中最深刻的中秋。

9月10日上午10:00—11:30。

中心大厦六层陪读教室。

主持—曹沥鑫记录—李宁摄像—王超现场协调—岳丽红。

于明君。

教师—李宁曹沥鑫(2—4名教师)学生—阎靖豪路子叶刁仁政(4—6名学生)家长—阎靖豪妈妈路子叶妈妈(4—6名家长)嘉宾—杨双军、甘云阳、张建生、王宇宁(2—4名嘉宾)。

有把手的椅子(10);圆桌(1);人员登记表(1);月饼;纸杯(20);课桌(1);投影仪(1);摄像机(1)。

(一)准备工作。

1、参加人员确认和沟通,9月9日18点确认名单,提交主持人。

2、现场摆放,9月9日19点前完成(投影10日上午摆放)。

3、9月10日上午八点电话提醒参加人员准时到场。

(二)活动进行。

a、教师提前入场(曹沥鑫、李宁),9:50。

c、话题讨论开始后:中秋广告回顾(70年代的月饼老广告展播)。

d、参入者加入主题讨论,讲述自己故事,表达观点。

(三)活动后续。

1、影像材料制作,视频和照片赠送参与者。

2、校区内活动宣传。

读书沙龙方案策划书篇九

加强同学们的口语水平,要敢说,要会说,联系说正宗的英语,掌握练习口语能力的正确方法。

(1)增强同学对英语的兴趣与热爱程度;

(2)提高同学听说英语的能力;

(3)使同学更大胆的说英语;

(4)开辟英语学习的新途径,为以后用英语交流打下基础;

(5)为营造健康向上,积极进取的学习氛围,切实提高英语学习能力,特别是英语表达能力,创造出有利的条件和环境。

每期一个主题,通常是一个单词或一句话。如:

英语沙龙所有成员,特邀嘉宾,所有爱好英语的同学

(1)地点:夏季天气炎热,宜在室外:图书馆前空地

冬季天气寒冷,宜在室内:食堂三楼大学生活动中心

(2)时间:每周三下午6:3

布置与主题相符合的装饰。如:彩带、气球等。

第一步:策划部写出详细活动策划书,宣传部以海报的形式做好宣传工作,并以飞信或电话等形式通知所有部员或嘉宾。

第二步:学习部邀请外教

第三步:企划部申请场地,准备一切器材

第四步:由所有英语沙龙的部门布置会场,秘书部负责活动的详细记录。

(1)开场歌曲或开场演讲

(2)free talk

首先将到场的人分成几组,每组都由部员或英语专业的同学带领,进行交流与讨论。

(3)邀请外教与同学互动

在场的同学可以与外教进行交流与互动,自由提问。

宣传海报:15元

布置会场:2元

活动礼物:2元

总计:55元

1.在活动中注意安全

2.活动结束后,将物品妥善保管好。

读书沙龙方案策划书篇十

1、各组活动要认真组织,每个人发言时间不超过5分钟,要谈自己内心真实的感受和想法。在有限的时间里,高效的,有条理的,比较轻松的把自己要表达的说清楚。

2、中心发言人要按活动流程和活动中的一些话题,做好充分的准备。现场交流的时候尽量不照着稿子念,以谈话聊天的形式,轻松表达。为现场营造一个愉悦、轻松、有激情的分享空间。

3、现场交流过程中,每个环节都有台下老师交流的时间。每位老师都要按照活动内容做好发言的准备,在活动中积极发言。

4、现场“经典篇章朗诵”这个环节要活动前做好准备。每组准备一个篇目的朗诵,时间不超过5分钟。在分组分享活动结束后,各组要把朗诵的篇目、人员、形式、音乐等信息上报教科室。随后教科室将组织人员逐一观看审定。

5、各组在分组分享活动结束后,将有读书笔记或摘抄的老师推荐给教科室。

6、有优秀书目推荐的老师,分组分享活动结束后,将书目上传给教科室。

7、电教中心负责活动现场的音响设备和摄像工作,办公室负责活动现场的照相工作。

读书沙龙方案策划书篇十一

为响应学校读书月,营造我泰系读书文化――“品位书香感悟人生”,引导广大学生在读书中思考,领悟自己的成长和收获。

二、活动目的。

通过同学们的自主发言,让同学们进一步认识到读书的重要性,提升我系学生的综合素质,培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。让同学们进一步提高读书的习惯,学会正确的读书方法。要让读书成为每个人生活的一部分,同时通过与同学老师交流互动,锻炼和提高同学们的表述能力。

三、活动总体设想。

通过这次活动,希望引起更多人的关注,所以需要各部门积极配合,积极调。

动广大同学读书的热情,提高广大同学参与的积极性,让最多的同学参与到活动中来!

四,时间:下周三。

地点:主楼三层。

五、活动准备工作:

一、宣传,制作海报,(图书馆合作)。

二、邀请老师(一到两名,图书馆派人请老师)。

三、时间:一到两个小时。

四、布置会场,(准备水,食品,果盘。小礼品(笔或本)。

人员配置:。

主持人:1名。

照相:一名。

物品分发:3-5人。

秩序维持:3-5人。

嘉宾接待:3-5人。

活动当场记录:1人。

五、活动大体流程:

1、主持人开场白(介绍参加者和老师,介绍活动的整个环节和时间安排)2老师讲话(宣布读书分享须知,导读介绍书籍和作者)。

3老师引导第一位发言者(引导并给予回应)。

4.主持人根据时间安排下一位发言。

5.所有发言者结束后,轮流分享各自收获。

6,所请老师为本次活动作总结。

7.宣布结束。

(角色分工)。

主持人。

1.随时可以打断并引导至正题。

2确定时间廊(掌握每个环节的时间,提醒发言同学时间限制)。

3.本身不参与分享或回应,只是引导者或挖掘者;

4.鼓励大家多分享并建设性的回应。

老师。

1,引导同学交流并给予回应。

2,回答同学的问题并解答。

3,总结。

发言者。

1.介绍你读过的书或任何章节中的受益内容。

2.坦诚分享书中内容对自己的启示或影响。

3.勇于表达自己独特见解和思想4真诚面对他人的回应。

5每位表达自己听后的感受。

6提问(了解内容或其思想,然后自己是。

怎样的?之后会如何做)。

5.支持每个发言者。

***注:本活动基调以茶座会聊天形式的进行,简单,轻松,活跃。

学生会学习部xx20x1年11月18日。

读书沙龙方案策划书篇十二

活动分为三个部分:

(1)身心按摩。

每位成员在一分钟内,畅所欲言,尽情发泄,说出自己在工作两个月以来内心最大的感触,或心里的困扰,也可以说说自己的生活,自己的计划,自己的理想,话题不定,想说就说,想讲就讲。

(2)读书体会交流。

读书沙龙方案策划书篇十三

主办部门:集团人力资源部。

协办部门:集团企管部。

活动类型:青年员工沙龙活动。

活动日期:xx年5月8日

活动负责人:xxxxxx。

青春,一个多么惹人爱的字眼;青春,一种动人的美好;青春,是我们所有生命绽放的骄傲。

恰同学少年,风华正茂。我们,正处于青春的风华,我们对青春有着特别的理解与想法。虽然,我们还没有缜密的思考,没有成熟的经历,但是我们拥有青春的激情与热血。一路走来,我们在青春的路上,描绘着属于自己的美丽画卷,让我们携手一起,共寻人生的青春风采。

为丰富集团内青年员工的文化生活,增进青年员工之间的了解与感情,加深相互之间的思想交流,让青年员工感受到集团的人文关怀,以更大的程度激发出青年员工的工作热情与创新思维,进一步营造良好的工作氛围,以让青年员工更加充分地展示出自身的青春风采,让我们的青春风采,在中达同飞扬,特举办此次沙龙活动。

青春风采,人生价值。

主办部门:集团人力资源部。

协办部门:集团企管部。

五、活动时间。

xx年5月8日周五,下午13:00,提前15分钟进场。

集团中和楼三楼培训室。

xxxx各单位安排3-5位青年员工参加,年龄要求28周岁及以下,学历大专及以上,要对沙龙活动有一定的兴趣与认识,并积极做好必要的准备。

1、准备工作。

(1)做好沙龙活动的宣传工作,以各单位人事行政部为主,进行宣传并落实好相关工作;

(2)以“青春”为主题,确定三篇优秀文章,诗歌、散文不限;

(3)落实出席活动的嘉宾、讲师、青年员工人数等;

(4)落实活动所需的视频、ppt、文章资料、互动节目等;

(6)活动当天上午,再次做好相关确认工作,对活动开场、活动秩序、茶水供应等做好安排工作。

2、活动阶段。

(1)自我介绍。

(2)美文赏读。

三篇美文,指定三人进行赏读,并共同讨论文章主题。0.5小时。

(3)励志演讲。

(4)互动交流。

自由互动交流环节,交流主题:青春梦想、人生价值、职业规划。1小时。

(5)励志电影。

《杜拉拉升职记》,1.2-1.8小时。

集团人力资源部:xxx。

读书沙龙方案策划书篇十四

中国文化市场日益繁荣,20我国获得发行许可的国产电视剧数量达1.7万集,优质的电视剧不仅需成为重要的营销介质,也提供了后限娱与限广令的超高值投入产出平台;其中华谊兄弟的电视剧也不断再创中国电视史上的收视率冠军地位。在广大电视受众与网民推动下,影视剧与网络日益结合,不仅有效提升影视剧的植入效果营销,同时也为企业提供了网台联动的整合营销平台。

与此同时,国内社会化媒体的异军突起也深刻影响着营销创新,成为新的营销舞台。数据显示,美国90%的互联网用户会浏览社交网站,新浪、腾讯微博注册用户均突破3亿,人人网活跃用户达到1.5亿。社会化媒体与影视行业频频跨界,影视营销、植入营销蔚然成风。

为更好的提升营销性价比,探索影视剧社会化营销的最大价值,华谊兄弟、安吉斯媒体集团、随视传媒共同联手打造以content-spot为基础打造的“娱乐社交+”为主题的娱乐跨界营销研讨会,华谊兄弟20年重磅影视剧主创与男女主角人员,群星汇集加上市场营销专家将亲临现场,与您分享植入营销新理论,剖析植入方式,共同创造娱乐营销奇迹!

6月13日下午会议时间14:30——17:00。

影视:导演+明星+华谊人员16人。

新锦江大酒店四层兰花厅。

:王瑾。

读书沙龙方案策划书篇十五

活动人数:学生:35人,两点十分:8人。

活动目的:让学生了解动画,热爱动画,促成意向学生的成交。

活动嘉宾:两点十分数码科技有限公司总经理/艺术总监王世勇。

两点十分动画实训基地执行院长余杰。

两点十分动画实训基地教学总监郭文政。

武汉新天创科技有限公司副总经理钟华。

邀约对象:大二、大三的动画专业的学生和动画爱好者为主,以及大四有意向来参加的学生。

1.主持人开场,介绍嘉宾和本次活动的内容。(3分钟)。

2.“动画生涯“精彩分享(时间20分钟):

a.个人动画职业生涯的发展历程。

b.动画的创作。

主讲人:陈蔚。

3.学生作品赏析(15分钟)。

要求来参加活动的学生最好带上自己的作品,最好是视频文件。学生可以和在坐的嘉宾做一个互动和交流,嘉宾也需要给出点评和建议。

4.企业对人才的要求,个人职业的规划(10分钟):

主题内容:介绍目前动画行业人才的需求以及个人职业生涯的规划,提高学生的加强学习的紧迫性!

主讲人:xxx。

5.创作分享(10分钟):

由在两点十分动画实训基地学习的学生给大家分享一下自己的学习乐趣和成果。

学生代表:xx。

6.两点十分动画实训基地人才培养特色(20分钟)。

主要介绍两点十分动画实训基地的课程设置、教学等,可以配合手绘板给学生做一些演示。

主将人:郭文政。

7.游戏、抽奖环节:(10分钟)。

入场卷中抽出5名幸运之星,并颁发奖品。

活动场内组织:

1、现场统一安排,负责人:xxx。

2、现场的布置和座位的安排,负责人:xxx。

3、现场的音响、投影、笔记本、话筒准备,负责人:xxx。

4、活动现场主持人:小胖。

职责:负责本次的活动的开场介绍、嘉宾介绍以及各活动环节之间的窜场。要求:有激情,对本次活动内容安排熟悉、能调动学生参与的积极性。

5、学生签到负责人:xxx。

负责在场地入口收取入场券,核实参与者的身份。

6、现在摄影和拍照负责人:xxx。

学生报名:

1、如果有学生愿意当场报名的,可以一次性付费的可以当场优惠500元。如果有意向或者犹豫的学生可以建议第2天到公司来参观。

活动前期准备:

1、场地准备,6月22日下班前完成,负责人:xxx。

4、现场的准备:

宣传品(数码类的杂志15本和宣传单70份),责任人:xxx。

现场布置等在活动开始前30分钟全部准备完毕。责任人:xxx。

5、嘉宾的确认和沟通:赵利飞,6月22日上午下班前全部确认。

7、电子入场卷,6月20日下班之前做完,负责人:xxx。

8、礼品:4件t恤、4个杯子,负责人:xxx。

活动预算:

1、场地的租用、茶水和小吃:44人*17元/人=748元。

2、制作入场券:6元/张*6张=36元。

3、易拉宝:110元。

合计:894.00元。

读书沙龙方案策划书篇十六

通过读书活动促进党员的自主学习,提高党员教师的素质,党员教师在读书过程中不断修养自己,丰富自我,确立课程改革中新的教学价值观念和评价观念,同时以党员的先锋模范作用引领广大教师共同学习,形成学习上进、严谨博学、和谐健康的教师学习文化。

通过开展“书香校园——厚学养德”读书沙龙活动,为党员读书活动提供一个交流互学的平台,在交流中产生思想的碰撞,形成思维的火花。通过真诚的沟通与交流,建立起心灵的联系,满足教师的思想沟通的需要,感受新的教育教学理论的熏陶,从而运用到自己的教育教学中去。让党员教师感受到:我是党员教师,我读书我充实;我是党员教师,我工作我幸福!

读书,推荐,论坛,交流。

全体党员

(一)活动准备

2.20年11月底:收齐党员读书体会,通读每位党员的读书体会,挑出好的几篇在读书动时进行交流,(如果可以的话还可以评奖,到时可以给予一定的奖励,以鼓励大家看好书,写好评。)其他的党员可以围绕交流党员的读书体会谈自己的收获。

3.20年12月上旬:在党员的读书体会中找出经典的好词好句汇集印成一句话点评资料。

(二)活动过程

主持人:由一位支部委员担任主持,介绍此次读书沙龙的主题。

读书交流:请几位预约的先交流。

畅谈:党员教师可以围绕主题随意发表自己的感想。

党支部书记小结此次活动情况。

主持人宣布结束。

(三)活动要点

1.这样的读书沙龙关键在于准备工作,可以是大家共读一本书,一起谈体会交流可以有更多的“共同语言”;也可以提供书单,大家可以自由选择自己喜欢看的书,相互交流可以增长知识视野。我们支部的经验似乎提供书单,而且提供的书属于同一类别的,这样开展沙龙活动时,交流的气氛会很好。

2.所写的读书体会一定要与自己的本职工作相结合,切忌空谈或摘抄他人的文章。

通过开展“书香校园——厚学养德”读书沙龙活动,首先促进党员教师学习教育理论或教学技能,通过研读,使教育教学理论书籍成为教师有效教学的工具,通过交流为党员读书活动提供一个交流互学的平台,在交流中产生思想的碰撞,形成思维的火花,取长补短,从而运用到自己的教育教学中去。能使广大党员通过读书活动营造良好的学习氛围,更好地发挥党员教师的先锋模范作用,真正为学校的中心工作服务。

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