2023年小学生组长发言稿(汇总20篇)

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2023年小学生组长发言稿(汇总20篇)
时间:2023-11-20 12:55:17     小编:字海

名人名言,蕴含着深刻的道理和智慧,是我们学习和思考的重要素材。再次,重要的是在这里给大家分享一些总结范例,希望能够给大家带来灵感。

小学生组长发言稿篇一

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!我是24号谢xxx,今天我站在这讲台上,演讲的目的是参与竞选小组长。

我知道,作为一名小组长,不仅要管理好自己小组的7位成员,还要具备较强的工作责任心,能够很好处理同学关系。

假如我当上了小组长,我一定会好好地为我们小组服务,做一个小组长应该做的事情。我要用《小学生守则》来严格要求自己,积极做老师的小帮手,严格管理同学,使我们小组成为一个团结向上、积极进取的小组。

假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善,我会更加严格要求自己,争取下一次被选上。

请老师、同学们相信我,支持我,请投我一票!谢谢大家!

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小学生组长发言稿篇二

大家好!我叫郭镓隽,今年11岁,爱好打篮球、看书、写作……今天我来竞选小组长。

我的特长是写作,我有一篇作文《替妈妈讨公道》曾获得过国家级二等奖呢!我也很喜欢看书,还被老师评为“读书大王”,为此我的成绩一直都很好。我打篮球也很厉害,每次一有时间或课外活动的时候,我都去打篮球,我还参加了篮球兴趣班。所以,我想来竞选这个主张的位子,因为我有很多优点,如:热情帮助别人、有礼貌有秩序、不许说脏话但是我也有很多缺点:不爱劳动、做事有头没尾,但是我会努力改掉这些缺点,因为我很想当这个组长,所以请大家支持我,投我一票吧!

如果我当上了这个组长,一定会为我的组员服务,为大家服务。当你们遇到学习上的困难或生活上的困难的时候,我会尽力帮助你们,因为我是你们的组长,当然这要等你们投票让我当上了小组长再说。

请大家投我一票!下次听我演讲可能就是我的就职演讲了。谢谢!

小学生组长发言稿篇三

大家好!我是戢苏淼。今天,我很高兴能参加班干部的竞选,我竞选的目标是语文小组长。

我之所以来竞选语文小组长,是因为小组长能为大家服务,而我也感到能为大家做些事情而非常的快乐,同时能激励和督促我自己奋进、向上。再有,我对语文有着浓厚的兴趣,在学习中能感受到许多快乐,我也希望同学们能体会到语文学习的乐趣。

大家也都知道,我曾经做过语文、数学、英语、美术小组长,为大家服务过,每次都能按照老师的要求督促同学完成作业,并收齐作业按时上交。

还有,我认为做事情要有责任感,在履行自己的职责的同时,也要对自己严格要求,先管好自己,才能管好别人,因为自己的一举一动都会被同学看在眼里,记在心上。

当然,在管理的过程中会遇到一些困难,但是我会用各种方法去解决。而且我也会在管理中顾及同学的感受,耐心而又执着地尽到自己的责任,让同学们感受到学习的快乐。

如果我这次能当选我们组的小组长,我会以我的热情,我的毅力,我认真的工作态度来做好工作,热情地为同学服务。

奋斗是我的性格,成功是我的目标!希望大家投我一票,让我以良好的精神状态,为大家服务。谢谢大家!

小学生组长发言稿篇四

敬爱的老师,亲爱的同学:

你们好!

服务的决心,希望通过组长这一角色,为同学们在校园的.生活、学习增添一些乐趣。当然,我也会管好同学们的纪律问题,不过,我一定会先从自我做起,严于律己;其次,我会想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则;另外,我一定会处理好班级的各种事务,但不是每件事我都会独自决定,如果遇到重大事件,我会组织其他班干部以及同学们商量决定;古人云:“人非圣贤,孰能无过”我相信,在座的每个人都犯过错误,但我觉得,只要敢于面对自己的错误,并改正错误,都是好同学。另外,关于后面的板报,我也会组织同学每个月换一次。也请大家坚信,以我这几年当组长的经验,我一定会带领大家在这一年里扬长避短,充分发挥出我班同学聪明开朗的。

个性。

团结友爱的。

精神。

愿我班的成绩在这一年里有大大的飞跃请大家支持我,信任我,投我一票

谢谢大家!

小学生组长发言稿篇五

敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!我是xx。

今天我很荣幸,能够站在讲台上,和同学们在一起竞选班长,希望同学们支持我。我首先感谢老师给我这个机会,让我能够在这个舞台上展示自己的才华。

这一次竞选班长,我是经过慎重考虑才做出决定的。因为我一直都有当班长的愿望,但始终没有机会。

当我听到可以竞选班长时,我的心情无比激动,恨不得马上把这个消息告诉每一个人。一开始,爸爸妈妈都挺支持我,后来他们一致反对,说:“这样会影响你的学习---------”我说:“重在自参与,我想试试,看我有没有这个能力!”经过几次反复的思想斗争,我决定一定要去竞选,一定要当上班长!我喜欢,我选择!我竞选班长的目的是处理好班级的各种事情,搞好同学之间的关系。

班长是一个班集体的领头羊,有责任管。

小学生组长发言稿篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我叫xx,为什么叫这个名呢?是因为我父母希望我在人生当中天天豪迈地大不向前走。当然,我没有辜负我父母的希望,学习很好。但可能大家还有所不知,我还有一个特长,就是爱劳动,比如我喜欢把整个家来个大扫除。因此,我要来精选值日组长。

哎!你看看,现在就有人说我吹牛,还笑嘻嘻地说不信。我可不是吹牛,就比如在以前的一次值日中,大部分人都在玩,于是我和另一个人只用二十多分钟就把整个教室都扫完、拖玩、摆完。大家不信的话,还有人可以作证呢?对不对?还有,在平常大家也看到过,我值日时是很认真的,比如扫地,我会把两张桌子拉开,把中间给扫干净;拖地,把肮脏的`地方用力拖,脱完的满身是汗;摆桌子,横竖都要对齐这谁都知道,可只要有一张没对齐,我就全部重摆。我知道值日组长得合理分配任务。假如我现在是值日组长,我会这样分配:每天之日有七个人,四个人分别把四个组扫完、拖玩、摆完;两个人打水、倒水并要倒垃圾;最后一个人擦黑板和擦窗户,这样大家都很公平,而且各有其职更有责任心,不会吃“大锅饭”,效率就自然提高了。

最后,我希。

望大家。

能多多投票给我,让我能管好我们那一天的值日生,一起来值好日,让你们明天能看到一个美好、干净的教室。

我的。

讲话。

完毕,谢谢大家!

小学生组长发言稿篇七

大家好!

我叫李佳琪,是五年五班的一名学生,我在这四年学习生活中,担任过语文组长、数学组长、英语组长等……那是因为我爱好广泛、成绩优异,在语、数、英三门课中,我最拿手的就是语文了。语文考试中常常名列前茅,作文更难不倒我,老师也把我的作文连连夸赞我对语文是那么地热爱,所以,我今天要向语文组长的位置冲刺!俗话说:“不想当将军的士兵不是好士兵,不想当干部的学生就不是好学生!”

如果我竞选成功,我将严格要求自己:

1.按时完成作业。

2.对工作认真负责。

3.主动帮助学困生。

我会努力地成为老师的小助手,在保证自己优异成绩的`情况下,给同学们做出榜样!

如果我落选了,我还是会努力学习。改正不足。

在此,我还是希望大家能够支持我,投出您宝贵的一票,谢谢!

小学生组长发言稿篇八

同学们、老师们:

大家好!我叫xxx,这次来参加班干部竞选是想当上一个语文小组长,

为大家。

服务。我有当干部的经历。我当过数学小组长,我的成绩在班里不算拔尖,能进入前十名,所以当的官不大。当组长的时候,我有一种感觉:我是班干部和他们不一样!他们可以上课说话,可我不能;他们可以不认真学习,但我不行!这可能就是当组长的责任感吧,有这种感觉支撑着我,我的学习劲头就大多了,既能管理别人,更能约束好自己。当班干部对别人对自己都有好处。

我的学习还是不错的,虽然当不上课代表,但是当一个小组长还是可以的;虽然当不上班长,但是当个组长还是有这个能力的。另外,我的心很细,同学们交的作业,少一本我也能发现。作业没交齐的时候,我会先问问是谁没交,没人说的时候我会把我们组的同学一个一个的核对,直到找到那个没交的人。我当数学小组长的时候,同学们都很信任我。让我当,万无一失,请老师放心!

如果我竞选成功,我会感谢同学们给予我的`信任,我会让同学们放心的让我为他们收、发作业。我一定不会马马虎虎的把作业收了就交,我会一本一本的数,收齐之后再交给老师。我会一丝不苟地完成老师交给我的任务,我甚至会为了工作先停下自己的作业,然后抽时间完成自己的作业。

同学们,老师,请相信我,我一定不会让你们失望的!请给我一次机会吧!

小学生组长发言稿篇九

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我叫linda,是__学校__班的学生。今天我站在这里,心情十分激动。我要感谢老师和同学们给了我这次竞选的机会!

我是一个乐于助人、乖巧文静的女孩。平常喜欢帮老师分担任务。每年都被评为“三好学生”或“优秀班干部”。我非常喜欢阅读和游泳。我博览群书,增加我的视野;我激流勇上,增强我的体质。我每次英语考试成绩都在95分以上。

我不仅英语学习成绩好,而且我做的英文海报和我的英语书写,也是很厉害的!我在业余时间里或假期里,我喜欢看英语报、读英文书、唱英文歌。

我从二年级到五年级,都是英语课代表,所以我有决心和经验来承担英语课代表这个职责。虽然我的口语能力还有待提高,但是我会继续努力的!

如果我当上了英语课代表,我会尽力为老师和同学服务!我会建议和帮助老师多编课本剧,锻炼大家的团队精神和胆量。我们学校的英语节和__运动会快要来临了,我会听取同学们的意见,举办各种英语课外活动,参加志愿者活动,迎接它们的到来!

如果你支持我,相信我,请为我投上一票!

thankyou!

小学生组长发言稿篇十

大家好,我的名字叫xxx,我想竞选组长。

因为我跑得快,可以更早地把作业送到同学手里,让他们更早地订正作业;而且我力气也不少!就算两组作业全都给我发,我也不会感到特别吃力;我还很瘦,可以在桌椅之间穿梭;我的身体还很好,不会像一些同学那样经常生病,还得让老师发作业。

关键,我还是一个不爱交作业的同学,当上组长之后也一定会自觉地交作业。并且还给我一个为他人服务的机会,养成更加良好的品质,对他人还是自己都有好处。

请大家投我一票吧!

小学生组长发言稿篇十一

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫xxx,是这次竞选语文组长候选人,这是我第一次站在讲台上,第一次竞选组长,我希望同学们能给我一次机会!

组长需要一个负责任,有能力的人来担当,我相信我有这个能力,我也会做好这个组长的!虽然我没有做过组长,但是我相信我一定会把这个组长职务做好的!很多同学不知道我为什么这么自信,因为我有自信的`资本,那就是能力!在课堂上,我会积极发言,能为同学开个好头,让同学踊跃发言,发言可以锻炼语言能力,还可以增强自信,可谓是一箭双雕、一石二鸟、一举两得啊!在课下,我还会努力的去做好事,比如帮花浇水啦,风把美化教室的彩色卡纸吹掉了,我会主动帮忙把那些彩色卡片粘好!假如我落选了,说明我还有很多个不足点,那样我会在努力的把这些不足点给改掉!戴卡·卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”

同学们,请相信我,支持我,投我一票吧!

小学生组长发言稿篇十二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫xxx,今年11岁,爱好打篮球、看书、写作……今天我来竞选小组长。

我的特长是写作,我有一篇作文《替妈妈讨公道》曾获得过国家级二等奖呢!我也很喜欢看书,还被老师评为“读书大王”,为此我的成绩一直都很好。我打篮球也很厉害,每次一有时间或课外活动的时候,我都去打篮球,我还参加了篮球兴趣班。所以,我想来竞选这个主张的位子,因为我有很多优点,如:热情帮助别人、有礼貌有秩序、不许说脏话但是我也有很多缺点:不爱劳动、做事有头没尾,但是我会努力改掉这些缺点,因为我很想当这个组长,所以请大家支持我,投我一票吧!

如果我当上了这个组长,一定会为我的组员服务,为大家服务。当你们遇到学习上的困难或生活上的困难的.时候,我会尽力帮助你们,因为我是你们的组长,当然这要等你们投票让我当上了小组长再说。

请大家投我一票!下次听我演讲可能就是我的就职演讲了。谢谢!

小学生组长发言稿篇十三

尊重的教师、亲爱的同窗:大家好!

我来自x年x班的,一个充溢自信的女生。在班里我以一名出色班级干部的规范来要本身,当好教师的左膀右臂,分担教师的压力,更好的为同窗们效劳。教师赞成同窗的了解使我在为同窗们效劳方面更自信更无能。今日我很快乐尊重的教师、亲爱的同窗门能给我参与大队干部竞选的时机。由于我的实力失掉了教师和同窗们的一定。我有很强的责任心和使命感,爱惜个人每一分荣誉,情愿为大家效劳。我能勾结同窗,尊重师长,刻苦学习,努力使本身做一个德、智、体、美、劳片面开展,综合才能强,对社会有用的人才,立志为家乡建立效劳。在教师的教诲下,在同窗们的协助赞成下,我拿出干班长时从中积聚了的少许经历,持续为大家搞好效劳。

最值得说的是我的性情,我宽容、豁达、热心、爱协助他人。这一点使得我不计较点滴的得失,总有一个好意情,也让我能和同窗、同伴搞好关系,少了矛盾,多了高兴。这也是竞争大队委所必备的。

竞选大队干部不只仅是一种荣誉,它更是一本人责任心的表现和培育。可以为同窗效劳是我不断以来的梦想。

假设我当上了大队干部,我将严于律己,以身作则。时时鞭笞本身,用一颗纯真的心以及实践举动,来感染队员们。假设我当上了班干部,我会为队员们出谋划策。按照同窗们的兴致喜好,向大队部请求展开丰富多彩的活动。使同窗们在活动中取乐,在活动中受害,使他们懂得个人的暖和。假设我当上了大队干部,我也会优秀地完成学校和大队部交给我的义务,兢兢业业干,一心一意地为同窗效劳。

我爱同窗、爱教师、爱艳丽的五星红旗、爱我昌盛兴盛的家乡!自信会一路随同着我行进。

请教师和同窗们自始自终地赞成我、信任我,投上您们神圣的一票吧!

小学生组长发言稿篇十四

全校教研组长会议上的讲话 韦星 今天我们在此召开第一次教研组长会议,今天的会议很重要,关系到一学期教学教研工作目标、内容、重点和思路。我从两个方面来讲:

1、负责教研组和备课组的建设。

2、抓好教学研究。我校教科研的着力点、落脚点在于提高教育教学质量,提高课堂教学效率。教科研工作的重点在于潮流引领,课题引领,要把教学中的问题,转化为课题,同时要注意总结提炼。

3、高效组织本学科教学活动。活动载体、搭建平台,用最佳的办法抓事促人,抓好教学常规。

组长在组内要有威望、能调控组员和工作,必须做到以下几点:

1、组长应是终身学习者、合作者、研究与交流、实践者。

做一名终身学习者,就是要以自己的爱学精神,去激励周围的教师远离浮躁,静心读书,走向大师,与时代同步。只有组长自己重视学习,才会知道什么样的的理论和经验值得组织组员学习和实践。组长的观念影响着一所学校某门学科发展的方向,组长的科研水平决定着一所学校学科教研的高度,决定着学校学科教学发展、教师专业成长的程度。所以,每一位组长要树立“读书不会输”的理念。生活中许多人想赢心切,急急忙忙,手慌脚乱,欲速则不达,结果很难“赢”。而那些热爱读书,踏踏实实,步步为营的人最终很少会“输”。

组长应是一个合作者。对于不同、差异、甚至另类要学会尊重和接纳,要学会“求大同,存小异”,要学会很好地与领导合作、与同事合作、与学生合作、与家长合作,在合作中多赢共进。也正是组长的精诚合作,才使整个组在组内可以互通信息,交流体会,取长补短,相互借鉴,其乐融融。

组长应是课堂教学的潜心研究者和实践者。教研组长要根植课堂,痴心课堂教学。他的课堂中永远荡漾着时代鲜活的春水,他有前卫的课程意识,他不仅明晰教什么,明了为什么教和怎么教,更重要的是引导学生如何学。他用自己的行动告诉每位从教者:如果你想使每天的上课不致于变成一种单调的义务,那你就应走上研究这条幸福道路上来。这种研究是一种基于课堂教学实践的行为研究,是在成功的经验中凝结生长点,在现实问题中探寻突破点,在教育理论中寻觅支撑点,在教育发展趋势中捕捉拓展点,这是教师专业成长的重要方式。用行动感召周围的教师在研究状态下教书育人,研并快乐着,教并成长着!

教师如何成长,现在学者们提出“专家引领,自我反思,同伴互助”的教师成长模式,载体是校本教研,平台就是教研组和年级组。其实简单地归结一句话,就是在研究中成长。教师只有成为研究者,教育才能有高度。有一个公式:“理论学习+对经验的反思=成长”。没有理论武装的反思必定是缺乏深度的、低效的,甚至可能是瞎琢磨。

2、组长应该是业务尖子。我们拿什么资本当组长?不是凭借年龄大一点、教龄长一点。组长应该是组内业务的“权威”,在本学科领域内教研组长是本校的“领衔人物”。所以工作的性质要求我们业务精湛。从这点上讲,组长不仅是学生的老师,他还是教师的教师,他要和教师共同成长,他要负责听课、评课、督导教师的教书育人工作,他要能从较高的角度俯瞰教师的教学实践。唯有此,我们的组长这个没有权力的“官”,才能在组内“威风八面”,才能靠智慧点燃智慧,才能引领起你的教研来!

作为教研组长、备课组长一是要心往一处想,要有全局一盘棋的思想,分工不分家;二是要有协调好各方面关系的能力,调动一切积极因素,发挥各方面的综合力量,在工作中互相帮助、共同指导。

教研组长在学校发展、教师专业成长等方面起着举足轻重的作用。一个优秀的教研组长,应该努力成为业务精湛的专家、痴心课改的先锋、终身学习的楷模、共享合作的赢家。

小学生组长发言稿篇十五

上周五,行政扩大会上五位年级组长作了工作交流,各位行政听了深受启发,组长发言稿。本学期里,正是我们全体教职工的精诚团结,不懈努力,我们克服了诸如因校安工程,搬迁到华江小学过渡等种种困难,才有一年级组的“平稳起步,顺利启航”,二年级组的“求真务实,团结合作,共度难关”,三年级组的“互敬互爱,团结向上”,四年级组的“勤勤恳恳,团结合作、乐于奉献”,五年级组的“认真负责、爱字当头”。

艰难的开拓,是永远不变的追求,努力的进取,是不断前进的力量。我们从昨天走到今天,日趋成熟,从今天到明天,任重道远。我们如何实现争创优质学校历史进程,是摆在我们面前的非常根本目标,我们没有别的选择,只能依靠全体教职工同心同德去拼搏。

我们希望在今后的工作中,老师们要进一步牢记胡锦涛总书记提出“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的要求,积极投入到学校学校开展的学习“全国教书育人楷模”的活动中去,教书育人、为人师表,更好地为学生服务。

学校好比是一颗大树,大树枝繁叶茂,才可以有浓荫乘凉!让我们共捧一碗水,共同浇灌这颗大树,为学校再攀新高而一起努力!

根据唐校长在行政扩大会上的要求,现将五位年级组长的发言稿上传到校园网上,让每位教职工读一读,相信也会有一定感触吧。

平稳起步,顺利启航。

主要工作。

一、和谐共处,无私奉献。

我们一年级组是一个新建立的大集体,建立初期最难的就是磨合。大家都是应工作需要分配到一起,彼此的性格,工作习惯都不熟悉。于是,班主任与搭伴的磨合,科任老师间的磨合,年级事务与学校事务的磨合成为开学初年级组面临的重要问题。在学校完善细致的管理条例下,在各位领导无私的帮助下,老师们按章办事,各施其职,经过一段时间的交流,建立了一定的认同感,互帮互助的情景也屡见不鲜。如前段时间,因为冯思成老师和吴樱老师的病假,我们每个老师,特别是班主任,都代了2节课,一年级的课时本来就多,我清楚地记得那时候的我们几乎每天就呆在教室里,这一呆就是一个半月。一年级老师的累没教过的老师是根本体会不了的,身心俱疲使得大家都倒下了,这让我特别担心,本来人手就少,这可怎么办呢?可是让我感动的是,我们的班主任一个不少地坚持着,实在到万不得已的时候,商量着轮流请假……那时候我们经常是8个班级哪个班没老师,只要是空课,我们都会二话不说地顶上去。正是因为有了组内老师们的相互理解、谦让与无私奉献,如今,一年级组内大家和谐共处,其乐融融。

二、“常规、

教学。

”齐抓共管,齐头并进。

常规工作:

一年级学生刚刚入学,由于年龄小,自制力差,再加上受社会或家庭环境的影响,形成了很多不良的行为习惯,这将直接影响着学生今后的发展、成长。为此,在学初,我们年级老师就商量决定把学生的“常规教育”作为本学期的工作要点。8位班主任都加大了要求力度,特别是在开学初的两个月里,只要有孩子们在的地方,就可以看到班主任老师的身影。教室里,除了告诉孩子们该如何上课外,还每天教孩子如何扫地?如何拖地?如何整理桌肚?如何摆放桌椅?如何扔垃圾?并在自己的课堂上一次次地实践,一次次地校正,课后提醒学生怎样做好课前准备,可以做哪些有益的游戏;吃饭时,告诉学生该如何坐,如何吃,每一餐饭都要等到学生坐稳了,才急急忙忙地吃上一口饭跟得紧,抓得实,所以一年级的学生很快就进入了状态,接下来的工作中,班主作老师又不断地强化常规要求,经常开展一些以“常规”为内容的班会活动,就是靠这种不间断地教育,学生们做得越来越好了。当然,这其中更有各位科任老师的协调配合,共同努力。经过2个多月的努力,孩子们的行为习惯有了明显的改变。

教学工作:

教学还是教师工作的生命线,我们年级组每位老师对待教学工作兢兢业业,一丝不苟。我们经常聚在一起研讨教学,把握教材,整理思路,反馈交流课堂上的教学片段,大家你一言我一语,分享了自己的快乐也收获了别人的幸福。她们最大的特点就是在学生练习的设计上煞费苦心,经常在一起讨论针对我们孩子实际的练习设计,让孩子们随时把握好每一课、每一篇的知识要点。我们的英语、数学学科更是困难重重,一个英语老师要负责160个孩子的学习,再加上3个班级需要个别辅导、照顾的孩子为数还真是不少。但我们2个老师克服了种种困难,在上课有效性方面作了大量的实践与探索,在个别辅导方面更是花了很多的心血。不愿让任何一个孩子输在起跑线上,我想这是我们一年级老师共同的心声。

三、

活动丰富,我能行。

学生喜欢活动,同时活动也是丰富调节学习生活、增强集体荣誉感、锻炼各种能力的最好途径,发言稿《组长发言稿》。我们一年级组孩子年龄较小,开展活动需要老师花更多的时间和精力,但我们组的老师们本着学生发展为本的理念,出色地完成了各项任务。开学以来,我们参加了“经典诵读比赛”、“秋季素质教育”、“理书包比赛”“季鞋带比赛”、“科技节”的各项比赛,今天下午孩子们将参加他们小学生涯的第一次运动会……虽然比任何年级的老师都累,但毫无怨言,都为能让孩子们能快乐、安全地过这一天而感到高兴。

2个半月来,我们全组教师和谐相处、共同努力营造了一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。全体教师认真学习,不断。

总结。

提升,认真及时地完成各级领导下达的各项工作任务。努力做到精益求精。我们组全体教师将继续保持,努力做到让学生家长学校满意。

求真务实心态好,团结合作显和谐。

我们二年级组是一个有朝气、积极上进的年级组,大家热情高责任心强;是一个有向心力的年级组,大家团结一心,具有强烈的团队合作意识与精神。年级组是一个不可分割的集体,因此我们年级组所有成员无论是在工作上,还是在生活上,都互相关心、互相帮助,荣辱与共,是一个团结、和谐的团队。本学期我们本着“求真务实”的工作作风,扎扎实实地开展工作,较好地完成了学校各条线下达的各项任务,现将开学两个月来的各方面工作总结如下:

开学以来,全组教师齐心合力,认真备课,认真授课,努力做到教书育人、为人师表,热爱学生、关心学生。每位教师无论家住的远近,每天早来晚走,发扬无私奉献精神。我们组共有六个班级,但我们没有很分明的界限,学生有了问题,我们共同面对;家长有了误解,我们共同解决。走进我们的办公室,你经常会看到,一个学生犯错,几个老师一起教育他,当然角色分工各不相同,班主任唱主角,其他老师敲边鼓,所得到的教育效果还真不错。(这一招对缺少经验的年轻班主任最有效)年轻教师和家长之间有了误会矛盾,我们其他有经验的老师就会出谋划策,帮助她一起解决问题,打开彼此的心结,加强了沟通交流,自然心情就愉悦了,工作的干劲就更足了。

一、语文组。

语文组的教研氛围很浓。六位老师中有教龄30多年经验丰富的老教师,也有刚刚踏上讲台的新教师。在办公室里,经常会看到她们聚在一起研讨教材,为了一个小小的训练点如何设置而争得面红耳赤。

黄程琳是个刚刚从事语文教学的新教师,对她来说,一切都是陌生的,如何上课备课等教学五环节都不太清楚,组内老师看在眼里,急在心上,她们没有袖手旁观,而是热心的帮助她,把自己的经验与她分享,帮助她顺利渡过难关。她的师傅陈群更是开放自己的课堂,让她走进随时听课学习提高。

这学期我们二年级喜事最多,有两位年轻美丽的班主任先后成为幸福的新娘。按理来说,结婚是人生中非常重要的大事,为此耽误些工作也是情有可原。但我们的两位新人不仅没有因此影响工作,还承担了组内及学校的教研课。一方面家人为她们的婚礼忙得不可开交,一方面她们为承担的教研课忙得不亦乐乎,这种敬业的精神让我们所有的人感动不已。

赵玲是我们组内经验丰富的老教师,她管理班级有自己独特的方法,对待学困生更是一个也不放过。陈群是我们的语文教研组长,她的班级特殊学生比较多,但她从来没有放弃过一个孩子,而是每天放学后默默地给学生补课,从帮助学生记住一个字、一个词开始努力,走进她的班级,良好的班风班貌让我们看出老师的辛勤付出。

二、数学组。

教研组长姚筱焱是个踏实勤恳的人,开学不久有临时接受了做二(1)班班主任的任务,她没有怨言,而是更加努力的去做,把班级管理的井井有条。

邵娟老师工作很勤恳,不怕苦不怕累,她脾气最好,从不见她对学生发火,对待学困生很有耐心,总是不厌其烦的一遍又一遍的讲解,指导学生听懂为止,看到学生上火了,嘴起泡了,她会学生多喝水多吃水果,那神情就像一个妈妈在叮嘱孩子。

别看苏丽人瘦瘦的,讲起课来声音可不小,她教的两个班男孩子都比较顽皮,但她能把他们管得服服帖帖的。

三、英语组。

我们六个班级有五位英语老师,几乎每个人都跨年级上课,他们都非常敬业,经常看到他们楼上楼下两头跑,对待差生一个也不放弃。金伟清是我们的分管领导,尽管很忙,却经常和组内老师交流,及时了解情况,对待自己任教的班级也是一丝不苟。夏晓燕是新来的教师,她的身体不太好,但她很认真,下班后经常给学生补课。徐春燕、周晶晶、宫庆雨也都像燕子一样穿梭于任教的几个班之间。这半个月来学校教师外出学习、事假、病假较多,每天见小宫拿着调课南楼北楼跑得气喘吁吁,很辛苦,我们都很理解,拿到单子,都欣然接受!

组内教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。

11、12周是我们年级组人员最紧张的两周,姚筱焱外出听课,严理婚假,赵玲父亲去世,六个班主任缺了3个,又正好是期中考试批卷的人手也很紧张,但其他老师都很理解,经常是早上走进教室,晚托班结束才拿着书本出来,大家一起努力度过了难关,星期二我听课回来,陈群见到我第一句话就是“哎呀,我们的人终于到齐了!”

当然,开学至今,也存在不少问题:

1、学生的行规还需加强,个别学生两面派,班主任在与不在两个样,须加强教育。

3、学生安全意识不强,经常有学生聚集在湿滑的厕所里打打闹闹,存在安全隐患。

4、学习任务比较烦重,平时各班对学习抓得比较紧,忽视了给学生创造更多可以娱乐的时间和空间。

5、个别班级的班风班貌还需加强。

改进措施:

1、针对学生行规加强教育,抓班风班貌,抓学困生学习态度、学习习惯的培养,从源头入手,对症下药。

2、珍爱学生生命,安全教育须经常抓,确保无安全事故。

3、个别学生的辅导工作还得继续抓,与家长的沟通要注意方式方法,尽量做到高效低耗。

4、在确保完成教学任务的前提下,多给学生创造一些可以娱乐的时间和空间。让学生身心都健康,为学生的终生发展负责。

年级组就是一个和谐的大家庭,年级组内每个老师都在努力着,都在付出着,正是有了所有人的默默耕耘,才让整个二年级组焕发出青春的活力。在接下来的工作中,我们会继续以积极乐观、求真务实、团结合作的态度继续努力,为我们的学生终身发展服务好!

小学生组长发言稿篇十六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自__班的同学,我的名字叫__,马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有透过竞争,才能知其是否为栋梁,我很高兴能站在那里同大家参加学生会竞选,我竞选的职务是体育部长,期望能得到大家的支持。

在成长的日记和档案中,记录着我担任过纪律委员,劳动委员,小组长以及语文课代表的经验,也参加过学校组织的田径,篮球,书法,绘画,演讲等活动。从__上学期就进入学生会这个大家庭里,“工龄”也不算短了,这使我有了相当多管理经验与领导潜力。作为我自己,我需要一个更广阔的天空来展示自己的潜力。

“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站得更高才会看得更远,我期望在更高的位置发挥更大的作用,在同学们的协助下,我相信我能够把学生会体育部的工作做得更好、更出色。当然了,“人非圣贤,孰能无过”我在工作中也出现过一些错误,但我敢于应对。透过老师、同学的帮忙及自己的努力来改正,正是由于在胜利面前不骄傲,在失败面前不低头,我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

假如我就任此学生会体育部长,我的第一件事就是召集我们体育部的各位成员举行一次会议,我会全面地听取他们的意见与推荐,放下权力,广纳贤言,实行承包职责制。在就职期间,我会做好自己的本职工作,“求真,务实,开拓,创新”,将体育部工作做“小”、做“细”。

第二件事是我们将在有限的条件下,开展一些搞笑活动,建立管理制度,全面的提升成员的用心性与配合潜力,俗话说:“流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪。”我也会全力以赴和一齐大家团结合作,共同建立完美的校园。我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为敢于反映,维护正当权益的组织,新的学生会将不再是徒有虚名的摆设,而是名副其实的存在!

我只想有一个机会,能够承担这份职责,不是为了荣誉和名号,或浮华背后的虚伪,而是期望伴随大家一齐成长,一齐为我们学生会工作献出一分微薄但坚实的力量。一路上有你有我,有彼此的祝福,期盼,与信任。我期盼你们的信任。

谢谢大家!

小学生组长发言稿篇十七

亲爱的老师,同学们:

大家好!今天我参加竞选的职位是学校广播站播音员,我演讲的题目是《校广播站播音员,我理想之起步!》。

大家一定对我不陌生吧!我来自,名叫,诚实地举荐自己我是一位品学兼优的学生;自信,我有充分的实力竞选校广播站播音员这一职位,请大家支持我哦!谢谢啦!

曾经在我幼小的心灵中就萌发了一颗理想的种子,长大了做一名像鞠萍姐姐那样的主持人、播音员,用自己甜美的声音传递真诚、传递爱心、传递快乐、传递美好、传递幸福!

当我还上幼儿班的时候,就爱看鞠萍姐姐主持的少儿节目,每当鞠萍姐姐讲故事我都会全神贯注地倾听;鞠萍姐姐那自然、甜美、动人的声音深深的吸引着我,从那时起我爱上了朗读,常常用书卷起话筒的形状,学着鞠萍姐姐的样子用充满着感情的声音模仿播音。理想的种子激励着我努力学习,在语文课上,我踊跃地参与老师组织的朗读课文教学环节,课余时间我也会一篇篇绘声绘色地朗读文章,我的朗读水平在逐渐提高,博得了老师、同学们的交口称赞,我在向着理想目标一步步地迈进。"校广播站播音员,我理想之起步!"我以为我具有以下优势竞选这一职位:

1、我在班级担任文艺委员,富有艺术天赋。

2、我热爱文学,擅长朗读。

3、我在王萍老师教学的作文班学习,老师教会了我朗读不同体裁、不同风格的文章时,要采用不同的声音、情绪、力度的朗读方法,抑扬顿挫我发挥得淋漓尽致。

假如,老师和同学们,给予了我这次做广播站播音员工作的机会,我会竭尽全力、鞠躬尽瘁发挥自己的特长,施展我的能力;与广播站一班人团结协作,使校广播站的工作在原有几点上再展风采,让学校广播站成为同学们眼中一道亮丽的风景线!

谢谢大家,谢谢!

小学生组长发言稿篇十八

下午好!备课组是学校的一个最基本的组成部分,也是组织学校教学工作不可的或缺一个部分。做作为化学课的备课组长对新的一学期的工作有如下的安排:

一、

本学期我们化学备课组的主要工作目标是在抓好教学的常规工作,注重学生的双基教育和化学实验基本操作的训练。以教材研究为中心,以中考为工作的突破点,突出学科特点,加强实验教学的研究,着力培养学生的思维能力、实验能力、创新能力。在保证提高大多数学生成绩的同时,狠抓学习薄弱学生教育工作。在保证一定及格率,降低低分率的基础上,提高优秀率和平均分。

二、

1.加强集体备课,全面提高教学质量。

仔细分析历届中考化学,特别是最近三年的苏州中考试卷,认真制订教学计划,并且根据教学实际及时调整。发扬团队协作精神,加强集体备课,精选课后练习,实验等,严格按照学校要求定时间,定主备人,定地点的集体备课制度来分析教与学中存在的问题。学习用表在原有的基础上进行编辑修改,假期中我们已经按章节整理20xx年的中考化学试题汇编,在新编制的学习用表中加入最新中考题。在课余,互相学习、互相探讨、互相交流教学的侧重点、难点以及解决教学难点的方法和模式,找出教学中存在的不足,及时采取相应的补救措施。加强备课组相互听课制度,取长补短,相互促进,使组内形成良好的学习氛围和研究氛围。

2.注重实验教学。

化学是以实验为基础的学科,实验是化学课中生动的、最容易吸引学生注意力的环节之一,修订后的沪教版新教材新增了8个学生必做的基础实验。因此,通过实验激发学生学习化学的兴趣是初三化学课良好的开端。另一方面,通过实演示实验、学生实验,切实培养学生实验操作能力、思维能力以及创新能力,仔细认识实验研究的过程和方法也是学好初三化学的关键。新学年的教学中,我们要充分利用好实验这个有利的工具:利用实验为学生的主动学习创设问题情景,利用实验激发学生的学习动机,为学生提供探究手段,培养学生的探究能力,强化学生观察实验、操作实验、理解实验的能力,并在最大程度上实现三维教学目标。

3.加强信息技术与化学学科课程的整合。

化学学科经常涉及到宏观实验现象,然而有些实验现象来得太快,学生来不及观察就已经消失,我们可以采用录制关键的实验部分进行重放,加深学生对实验现象的印象。

4.在教学中贯穿人文精神。

在学生当中,为学习而学习的情况并不少见,他们不知道自己为什么要学化学。因此,备课组希望通过教学,培养学生意志坚定、热爱科学的精神,培养学生团结协作、勇于创新的精神,唤起去学生关注身边环境、关注社会,提高环境道德素质,树立社会责任感。

5.分层教学,让学生共同提高。

面向全体学生,因材施教,实行分层训练,对基础好的学生,课堂上结合教材内容,适当提高训练题的难度,加强变式题目的训练,使学生加深对知识的理解和应用,提高综合运用知识解决实际问题的能力。对基础较差的学生,在课堂上把要求适当降低,以掌握基础知识为主,帮助他们树立起学习的信心。在作业的布置上,根据学生掌握知识的程度,精心挑选题目,有针对性地练习巩固。

总之,在学校的正确领导下,我们化学备课组组内肯定是团结合作,并且会和其他备课相互配合,统筹安排时间和作业量,心往一处想,劲往一处使,争取再创佳绩!

小学生组长发言稿篇十九

同志们:

根据省委要求和省委巡视工作领导小组的安排,从20xx年7月下旬开始,省委第三巡视组对武威市及其所辖3县(区)开展巡视。按照巡视工作安排,从今天起,我们将对民勤县进行为期一个月左右的巡视。这是新一届省委为全面贯彻落实中央关于深入推进对县巡视的要求,强化党内监督、推进县级领导班子建设和反腐倡廉建设、促进县域经济发展和社会稳定而采取的重要措施。这充分表明省委对民勤县的重视和支持,对领导干部的关心和爱护。在来民勤县前,我们从省上有关部门作了一些调查,在市上进行了比较全面的谈话,对民勤县县情、县上四大班子及其成员的情况进行了初步了解,为巡视民勤县做了一些准备工作。今天召开干部大会,主要目的是进一步提高大家对县巡视重要意义的认识,明确巡视的指导思想和工作程序、方式方法和纪律要求,齐心协力、共同完成好这次巡视任务,下面我讲五点意见。

一、充分认识新形势下开展对县巡视的重要意义。

建立巡视制度、开展巡视工作,是党中央在新的历史时期,针对实施监督中存在的“管得着看不见、看得见管不了”的客观现实;针对领导干部特别是“一把手”实施监督中存在的不到位、效果不理想的薄弱环节;针对权力运行中缺乏必要的事前监督、事中监督的实际状况,为贯彻党要管党、从严治党的方针,加强党的执政能力建设和先进性建设,确保权力正确行使而作出的重大决策和制度创新。20xx年,随着《中国共产党党内监督条例(试行)》的颁布,巡视工作正式成为党内监督的重要形式之一,20xx年7月,《中国共产党巡视工作条例(试行)》颁布实施,使巡视工作进一步走上了制度化规范化。20xx年9月,中央巡视工作领导小组审议通过了《关于进一步加强和规范省、自治区、直辖市党委对县(市、区、旗)巡视工作的意见》,就深入开展对县巡视提出了新的要求。今年8月,中央纪委、中央组织部印发了《省、自治区、直辖市党委对县(市、区、旗)巡视工作实施办法》,对县巡视工作更加科学化、规范化。目前,巡视工作已经形成了以党章有关规定为核心、以《巡视工作条例》和相关法规文件为主干、各方面配套规章比较完备的巡视工作制度体系。对县巡视也由探索积累转到正规化、常态化阶段。

我省从20xx年组建巡视工作机构以来,在省委的坚强领导下,在省纪委和省委组织部的具体指导下,对各市州、有关厅局及部分省属企业领导班子、省管干部进行了例行巡视,对所有县区党政领导班子及主要领导进行了延伸巡视,对部分县区党政领导班子及其成员进行了常规巡视。同时,围绕省委中心工作,对全省贯彻落实科学发展观,贯彻中央和省委的决策部署,落实省委省政府确定所办实事的情况进行了专项巡视。

这些年来,我省对市州及县区、省直单位、省管企业的巡视中,注重加强对省委省政府重大决策部署落实情况的监督检查,注重加强对领导班子执行民主集中制、选拔任用干部、党风廉政情况的监督检查,促进了被巡视地区、单位经济社会的发展,促进了被巡视地区、单位领导班子和干部队伍建设,促进了党风廉政建设和反腐败工作的深入开展,对密切党和人民群众的联系起到了桥梁纽带作用,使省委进一步了解和掌握了被巡视地区和单位的省管领导班子及省管领导干部、县区党政“一把手”的状况,发现了一些存在的重要问题、突出问题,根据省委的意见向市州、县区及有关部门提出了整改意见,受到了省委、市州、县区委的高度重视,问题得到了认真解决。同时,也发现了一些德才兼备、政绩突出、廉洁奉公、群众公认的优秀领导干部,并对一些受到错告、诬告领导干部的问题,进行了澄清,保护了干部干事创业的积极性。

从全国和我省的巡视工作情况看,巡视工作的内容在不断丰富,范围在不断延伸,力度在不断加大,巡视监督的地位和作用在不断增强,成效也不断显现。巡视实践表明,由于巡视具有时间相对集中,方式比较灵活,接触群众广泛,了解情况深入,促进整改扎实的优势,巡视工作在强化党内监督特别是对领导干部监督方面的作用越来越重要,效果越来越明显,巡视制度也越来越被广大干部群众认可和肯定。

县级在党的组织结构和国家政权结构中处于承上启下的重要地位。县级领导班子和领导干部在推动中央重大决策部署在基层的贯彻落实、促进地方经济社会发展、维护社会和谐稳定、巩固党的执政基础、确保国家长治久安等方面发挥着重要作用。县级领导班子和领导干部的思想政治素质、能力水平和工作作风,直接关系党在基层的执政能力、执政形象和执政地位。县级领导干部又是市级领导班子成员的来源之一,是省管干部甚至更高级别干部的重要后备力量,把县级领导班子及其成员监督好,能够有效防止“带病提拔”,保证省管干部来源的纯洁性。我省的县级领导班子和领导干部总体上是好的,能够认真贯彻党的路线方针政策和省委、市委的决策部署,推进了全省经济社会的快速发展,涌现了许多优秀的领导干部。但也要清醒地看到,面对复杂的国际国内形势和繁重的现代化建设任务,面对许多新情况、新问题、新矛盾、新挑战,县级领导班子和领导干部素质能力还存在一些不适应、不符合的地方,甚至少数人经受不住各种诱惑和考验,走上了违纪违法甚至犯罪的道路。加强对县级领导班子和领导干部监督,使县级领导干部做到为民、务实、高效、清廉,团结带领人民群众切实担负起时代和历史赋予的重任,是一项重要而紧迫的任务。深入推进对县区的巡视,从过去的的延伸巡视提升到常规巡视,是党中央在新时期从党和国家工作全局的高度,从县级领导班子和干部队伍建设的实际出发,为进一步加强县级领导班子和干部队伍建设、巩固党的基层政权,采取的一项重大举措。我们要深化思想认识,进一步增强主动性和紧迫感,把对县的巡视工作摆在重要位置,切实抓紧抓好。

民勤县历史悠久灿烂,自然资源丰富,风景优美独特,人民勤劳质朴,崇文重教之风浓厚。近年来,民勤县广大干部群众以科学发展观为指导,大力弘扬“勤朴、坚韧、尚学、求真”的民勤精神,艰苦创业、锐意进取、奋发有为,经济社会和各项社会事业有了长足发展,生态环境综合治理取得显著成效,城乡人民生活水平大幅提高,干部队伍充满生机活力。我们这次对民勤县的巡视,主要是通过广泛的调研,深入了解各方面的真实情况,在肯定成绩的同时,重点是发现存在的问题和不足,达到进一步加强民勤县领导班子建设,促进党风廉政和干部队伍建设,努力推进民勤县经济社会又好又快地发展的目的。

二、对民勤县巡视的指导思想和内容。

巡视民勤县的指导思想和总体要求是:严格依照《中国共产党巡视工作条例(试行)的规定要求,以中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观为指导,按照中央印发的《省、自治区、直辖市党委对县(市、区、旗)巡视工作实施办法》,坚持围绕中心、服务大局,紧扣监督主题,突出工作重点,切实把掌握实情、发现问题同推进问题解决有机结合,努力推动民勤县各项工作的跨越发展。

巡视民勤县的主要对象和内容是:在巡视对象上,主要巡视县委、县政府及人大、政协党组领导班子及其成员,重点是党政领导班子及其成员,尤其是县委书记和县长。根据需要,对同级纪检机关、组织部门领导班子及其成员和公安局、检察院、法院等部门主要负责人进行巡视。关于巡视内容,具体讲有以下六个方面:

第一,对深入贯彻落实党的路线方针政策的情况进行监督检查和了解。重点了解民勤县领导班子及其成员是否全面贯彻落实科学发展观和省第十二次党代会精神,特别是转变经济发展方式,落实国办《关于进一步支持甘肃经济社会发展的若干意见》和省委区域发展战略,推进经济社会又好又快发展的思路和措施情况;是否严格执行政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律;工作思路和工作措施是否能够与本地实际相结合;在经济增长方面重点了解经济是否得到有效发展、财政状况是否得到明显增收、人民生活是否得到显著改善;在转变经济增长方式方面重点了解有无高耗能、高污染企业,特别是了解是否有已经形成重大影响、群众反映比较强烈的环境问题;在农村节水和沙化治理方面,采取了哪些具体措施,成效如何;在产业结构的调整方面是否向高效益、可持续发展的产业方向做出了符合实际的调整;在土地资源的使用方面是否存在乱占乱用现象,国家的土地红线政策是否得到认真落实;在设施养殖和农业结构调整中农民的收入及收入可持续增长情况;在项目引进中项目的落地建设投产及效益情况等。

第二,对贯彻执行民主集中制的情况进行监督检查。重点了解民勤县领导班子成员特别是主要领导干部在重大决策中是否坚持民主集中制原则,充分发扬民主;党委的议事规则是否规范;是否在重大问题、重大事项、重大项目安排和大额度资金使用上,严格执行集体决策的规定和程序,重大事项是否经过集体研究决策,在决策过程中的具体程序是否合规,是否在决策中违反规定搞个人说了算,有没有因违反有关决策程序或失职渎职,出现重大决策失误而造成严重损失等情况。

第三,对选拔任用干部的情况进行监督检查。重点检查民勤县对中央新颁布实施的干部选拔任用工作四项监督制度的贯彻落实情况;重点了解县委领导班子及其主要负责人能否坚持德才兼备的用人原则,严格遵守有关规定和程序,公道正派的选拔任用干部;是否存在任人唯亲、买官卖官、用人失察等问题;是否按照中央的要求,建立健全符合中央和省委要求的人才培养、选用、评价和激励约束机制,对敢干事、会干事、干成事、政绩比较突出的干部进行了合理的使用。

第四,对落实党风廉政建设责任制和廉洁从政的情况进行监督检查。重点检查民勤县各级领导干部是否按照中央的要求切实履行反腐倡廉职责,强化内部监督制约机制,把防治腐败的各项要求和措施落实到工作中;是否存在乱收费、私设“小金库”、“账外账”等违规违纪问题;是否严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等制度规定,有没有违反规定,个人从事经商办企业活动或利用职权为亲友经商办企业提供便利的行为,有没有奢侈浪费、用公款进行高消费活动等问题,是否存在商业贿赂行为。重点了解重大工程项目的确定是否进行了招投标,土地出让是否实施了招拍挂,工程招投标和土地招拍挂程序是否规范;重点检查在司法领域中,群众对涉法涉诉案件的上访情况,是否存在人情官司,群众对司法的认可程度;重点了解在行政程序和工作效率上,有无吃拿卡要现象,有无以“拖”为手段的索贿现象和行为,群众对发展软环境的认可程度。

第五,对开展作风建设的情况进行监督检查。重点检查县直单位和乡镇作风建设和开展效能风暴行动的情况。了解是否结合省委关于作风建设的要求,坚决整治庸懒散慢的现象,了解班子凝聚力和战斗力是否增强,干部队伍整体素质是否提高,服务发展的能力水平是否提升。投资发展的环境是否适应。在作风制度建设上有无新的措施。领导干部对分管工作和基层的情况是否熟悉,是否能够经常深入基层了解情况和解决问题,对人民群众的感情和态度如何,是否有损害群众利益的不正之风。

第六,对民生问题和基层党建的落实情况进行监督检查。重点了解民勤县在保障和改善民生,解决涉及群众切身利益的热点难点问题的情况,中央、省上各项惠民政策以及承诺为民所办实事的落实情况;集中开展联村联户等十大行动的情况;了解教育、医疗、就业、社保、职工养老、住房,以及社会治安、维护社会和谐稳定的情况;了解为民服务体系是否健全等社会事业的发展情况;了解县管各级党组织是否重视和加强党的建设,充分发挥党组织的政治核心作用。

三、巡视民勤县的方式方法。

根据中央下发的对县(市、区、旗)巡视工作实施办法和省委关于巡视工作的有关规定,结合县上的实际,具体方式方法主要有:

(一)召开民勤县干部大会。参加会议的范围是:县上副县级以上干部,县直各部门(包括省市驻民单位)主要领导,乡镇党政主要负责人,以及离退休干部代表。巡视组介绍巡视工作要求;听取民勤县全面工作汇报(县纪委、组织部、信访局要提供书面的汇报材料);组织与会人员对民勤县四大班子及其成员,公、检、法主要领导以及近期提拔的党政部门的正科级领导干部进行问卷调查。(二)采取以下看上,上下互动的方法深入到服务对象当中进行实地考察调研,了解民勤县的实际状况。(三)调阅、复制有关档案、文件、会议记录等资料,分析研究有关问题。(四)与民勤县四大班子成员、县直部门单位主要领导及部分班子成员、各乡镇党政主要领导及部分成员、部分人大代表、政协委员、离退休老干部以及部分群众进行个别谈话。(五)受理与巡视任务内容有关的来信来电来访。(六)根据工作需要,列席民勤县县委、县政府有关会议、领导班子民主生活会及其它重要会议。(七)根据需要,组织各种类型的群众评议和问卷调查。(八)对反映领导班子及领导干部的一些重要问题进行深入了解,对专业性较强或重要问题,请有关职能部门协助,必要时可用暗访的方式进行了解。(九)坚持边巡边改的原则,对了解发现并具备整改条件的一些具体问题,及时向民勤县党政主要领导反馈,督促整改解决。

需要指出的是,巡视工作不同于干部考察,也不同于专项检查和督导,更不同于执纪办案,巡视组在履行职责时严格按照既定的方式方法进行,严格按照巡视制度的规定办事,认真履行规定范围内的职责。坚持“四不”原则,即不干预民勤县的日常工作,不承办具体案件,不直接处理具体问题,对重大问题不擅自表态。

四、巡视的时间和阶段任务。

根据安排要求,这次对民勤县的巡视工作分三个阶段进行。

一是准备阶段。主要是巡视组学习掌握方针政策、到省、市有关职能部门走访了解有关民勤县的情况与反映。做好制定巡视方案,印制有关表格和登记册,进行工作衔接等进驻前的基础工作。

二是进驻巡视阶段。集中用一个月左右的时间,按照规定程序和方案开展巡视工作。切实做到坚持原则不变通、执行程序不走样,确保巡视工作有力有序有效进行。

三是汇总分析情况,起草巡视报告,反馈情况阶段。巡视组将依据巡视中了解掌握的情况,按照客观、全面、真实的原则,对民勤县的领导班子及其成员做出评价,起草巡视工作报告,有关情况待请示省委同意后,向县上进行反馈。

五、开展巡视工作的要求。

巡视工作是政治性、政策性、互动性很强的工作。对民勤县的巡视,省委不仅赋予重托,而且广大干部群众也密切关注。要确保巡视工作健康有序进行,一方面巡视组要以高度的政治责任感和强烈的使命感积极认真地履行职责,另一方面民勤县的干部群众要充分理解、大力支持、紧密配合。

我们巡视组将严格遵守政治纪律和保密规定,不泄露、不扩散巡视了解掌握的情况以及有关会议和谈话内容;坚持实事求是原则,对反映的情况和问题,严肃对待,认真分析研究,为省委提供真实可靠的情况,客观公正地评价县上领导班子和成员;坚持党的群众路线,深入基层,深入实际,认真倾听干部群众的反映,掌握丰富翔实的第一手资料;严格遵守《巡视工作人员守则》,客观公正、尽职尽责,清正廉洁,注重自身形象。坚持把省委对干部的关心爱护体现在实际工作中,虚心向民勤县广大干部群众学习,把巡视过程同时变成学习基层好作风、好经验的过程,从中汲取营养,进一步提高我们的工作能力和水平。

开展对县巡视工作,这是我们党在监督体系上的不断完善,具有深远的意义和重大的影响。希望民勤县的各级干部和群众,把巡视工作放在党的中心工作的大局中去认识,放在加强党的建设和推进反腐倡廉的实践中去把握,放在推动民勤县经济社会发展和构建和谐社会的目标中去对待,增强参与监督和接受监督的主动性、自觉性,共同搞好这次巡视工作。

一是要正确认识巡视工作。各级领导干部要增强政治意识、责任意识和大局意识。正确认识中央对县开展巡视工作的现实意义,注意克服和纠正巡视工作与经济社会发展离得较远、关系不大等模糊认识,进一步处理好巡视工作与正常工作的关系,自觉主动地协助巡视组做好各项工作,用巡视工作推动其它工作,真正做到巡视工作与正常工作两不误、两促进。

二是要正确对待巡视工作。各级领导干部要以对党的事业高度负责的精神,进一步增强监督意识,消除实施监督是同谁过不去,对谁不信任的错误认识,自觉接受监督,诚恳接受批评,并勇于整改不足。

三是要积极配合巡视工作。这次巡视,时间紧、任务重、要求高,涉及内容多、人员广。希望大家认真做好各项配合工作。要根据巡视组的工作安排,及时通知有关单位做好汇报、个别谈话、提供材料的准备工作。民勤县委、县政府召开重要会议和有关重大活动,请提前通报巡视组,由巡视组确定是否参加;突发事件、群体性事件、重特大安全事故、重大案件等涉及社会和谐稳定的重大事件,县委管理的干部被立案查处或者拟对重要干部进行调整的情况,拟作出的事关改革发展稳定的重大决策部署以及其他重要情况需及时向巡视组通报。负责联络的同志要尽职尽责,搞好有关服务协调沟通工作,但不陪同巡视组成员谈话、讨论问题和参与有关巡视活动。

四是要客观如实反映情况。在巡视过程中,需要有关部门提供的数据和材料,一定要负责任地及时提供真实、准确、可靠的信息。在个别谈话时,为了党的事业,希望同志们能够解除疑虑,向巡视组讲真话、道实情。讲真话是党性强的表现,是对工作和事业负责的表现。如果同志们希望巡视组在巡视中,能够帮助解决一些问题,大家就要讲真话,讲实话。在举报或反映问题时,提倡署真实姓名,以便巡视组调查了解,搞清真实情况。但不管是哪种形式都不得无中生有、甚至诽谤诬陷。

五是共同遵守巡视工作纪律。在巡视期间,不搞迎送活动,不邀请巡视组参加与巡视工作无关的公务活动,下基层调研活动轻车简从。在这方面欢迎干部群众对巡视组进行监督,并随时对巡视组的工作提出意见和建议。

同志们,巡视工作使命光荣、责任重大,搞好巡视工作与做好民勤县各项工作的根本目的完全一致。我相信,在省委的正确领导下,在武威市委、民勤县委紧密配合和广大干部群众的大力支持下,我们一定能够高质量的完成好这次巡视任务,为推进民勤县经济社会发展,社会和谐稳定做出应有的贡献。

谢谢大家!

小学生组长发言稿篇二十

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫xxx,是一个乐观向上、活泼开朗的女孩儿,我喜欢阅读、朗诵,喜欢唱歌、听音乐。希望能够展现自己。

假如我当上了文艺委员,我会为丰富同学们的校园生活尽自己的一份力,我想让美妙的歌声传遍校园。

同学们,如果你们相信我,支持我,就请你们投上宝贵的一票吧!

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