在现实生活中，我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性，使我们能够更好地适应环境和情况的变化。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
学校节能工作计划篇一
为认真贯彻落实《中华人民共和国节约能源法》、《公共机构节能条例》（xx令第531号），根据省、市、区三级节能会议有关精神，特制定我处20xx年节能工作计划。
一、我处公共机构用能现状
近年来，我处积极开展节能工作，干部职工的节能意识有所增强，节能措施逐步到位，较好地控制了能耗不断增长的态势。但是，从总体上看，我处公共机构能耗总量偏大、能源利用效率不高的状况还没有根本扭转。具体表现：一是用能设备能效水平偏低。办公设备管理粗放，电脑、复印机、打印机的选择，没有满足节能、高效的要求；公务用车还存在着能耗高等现象。二是节能管理体制、制度有待完善。我处还没有设置专门的节能管理岗位和专职人员；公共机构能源消耗定额和支出标准尚未确定，能耗统计制度还有待完善，缺乏有效的能源报告制度和节能考核制度，在节能管理、节能改造、节能应用等方面尚未建立有效的激励约束机制，节能管理工作还未形成科学化、规范化的管理制度体系。三是节能意识有待加强。我处一些单位对开展节能工作缺乏足够重视，部分干部职工尚未养成良好的节能习惯，缺乏节约能源的主动性和自觉性，浪费能源资源的现象还一定程度存在。
二、指导思想和基本原则
（一）指导思想
全面深入落实科学，按照党、xx关于建设资源节约型、环境友好型社会的要求，以《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》为依据，以提高公共机构能源利用效率为核心，以建设节约型机关为目标，加强领导、健全组织、科学管理、强化宣传，积极推进我处节能工作深入开展，逐步改善用能现状。
（二）主要目标和节能指标
1、主要目标。通过不懈努力，不断务实我处公共机构节能管理基础，逐步建立公共机构节能量化管理体系和信息化管理平台；加快完善公共机构节能制度、标准体系、评估体系和技术支撑体系；建立健全分级管理、职责明确、运转协调的公共机构节能组织体系，逐步建立公共机构节能长效机制；加强节能技术改造，争取全面完成公共机构节能灯具、节水型器具更换以及空调节能等改造工作；到20xx年底，初步形成科学的节能管理体系，保障公共机构节能工作持续、有效开展。
2、节能指标。以20xx年核定的能源消费标准为基数，20xx年实现以下节能目标：全处公共机构单位建筑面积年耗电量（度）、人均年耗水量（吨）均下降10%以上，公务车单车平均年油耗量下降10%，办公耗材和车辆维修费分别降低8％。
四、节能工作的重点领域和环节
公共机构节能工作是一项长期的、持续性的系统工程，用能范围广，节能管理跨度大。我处公共机构节能工作要坚持有所为、有所不为，把工作重点放在主要领域和关键环节。
（一）扎实开展能耗统计工作
积极开展能源消耗调查。认真做好20xx年的能源资源消耗统计工作，全面准确掌握用能底数。逐步建立起能耗统计信息管理平台，加强对本处能耗得实时监控。
（二）积极推广节能技术应用
积极应用节能新产品。大力开展“绿色照明”行动，逐步淘汰高能耗灯具，更换为节能灯具；楼梯、走廊、卫生间等公共场所的照明，应安装节能技术较为成熟的延时开关或感应开关等自动控制装置，杜绝长明灯现象。逐步更换公共机构办公区内的水龙头、洁具为节水型器具，杜绝跑、冒、滴、漏和长流水现象。
（三）提高办公设备节能效果
对网络机房、食堂等部位的用能情况实行重点监测，采取有效措施降低能耗。减少空调、计算机、复印机等用电设备的待机能耗，及时关闭用电设备。
(四)切实抓好公务车辆节能
一是加强公务用车日常管理。优先选购节能环保型车辆，及时淘汰报废高耗能、高污染车辆。二是健全公务用车使用管理制度，完善公务用车档案，合理安排车辆出行路线和用车人员搭配，减少车辆空驶里程，提高公务用车使用效率。三是认真落实派车登记制度，严禁公车私用。四是继续推行公务用车统一定点保险、加油和维修，对定点单位和场所要进行严格评审。五是制定节能驾驶规范，推行单车能耗核算，加强车辆用油和维修管理，对公务车车辆检测维修、报废更新、能耗状况等实施动态管理,建立“一车一账”制度。六是按照公务消费制度改革的基本趋势和要求，积极稳妥地推进公务用车服务社会化，鼓励工作人员利用公共交通工具、非机动交通工具出行。
五、保障措施
（一）健全节能工作组织管理体系
健全公共机构节能工作领导机构。为加强组织领导，成立由办事处主任任组长，分管领导任副组长，各科室负责人为成员的公共机构节能工作领导小组，负责我处公共机构节能工作重要事项的决策、领导、组织和协调。
（二）广泛开展节能宣传教育
一是大力开展节能宣传教育活动。广泛利用各种媒介，开展形式多样、内容丰富的节能宣传活动。宣传公共机构节能方针政策、法律法规和标准规范，及其在经济、社会发展中的示范作用和重要意义，引导干部职工正确认识国情，增强节能意识，增强能源节约的紧迫感和责任感，做到人人崇尚俭朴节约，形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚。二是做好节能培训工作。经常进行能源教育和日常节能技术、技巧培训，培养广大干部职工良好的用能、用水习惯，形成“人人节约、事事节约、处处节约”良好氛围。
（三）加强节能制度建设
1、建立能耗统计和报告制度。落实专人按规定要求如实记录能耗计量原始数据，建立统计台账，并及时做好各项能耗报告工作。
2、建立能源消耗定额管理制度。
3、建立节能工作目标管理责任制和考核评价制度。
（四）加强节能监督检查
节能领导小组要加强对各单位节能的经常性检查。对违反规定用能造成能源浪费的，责令限期改正；逾期不改正的，予以通报，并根据有关规定对负责人依法给予处分。
学校节能工作计划篇二
以科学发展观为指导，以建设节约型学校为目标，认真贯彻节能减排的精神，积极开展节能减排活动。通过宣传教育、强化管理、合理使用、创新机制、扎扎实实推进我校节能减排工作。
二、工作计划
1、9月份，制定印发《学校节能减排工作计划》。
2、10月，开展学校能源消耗调查，积极推广办公耗材节约活动。
3、11月，开展节能减排活动月，利用黑板报、主题班会、横幅、广播、知识竞赛等活动，让节能减排意识深入人心，让节能减排知识变成日常行为。
4、12月，节能整改，对于学校节能减排不合格的进行整改，学校将投入专项资金进行整改。
5、1月，积极上报学校节能减排相关资料，宣传节约用水、节约用电小窍门等节能减排措施。
6、2月，开展节约用电活动。
7、3月，开展节约用水活动。
8、4月，开展节能减排整改检查，对未按照节能减排要求落实的班级进行批评整改。
9、5月，开展办公耗材节能比赛，重点开展办公无纸化活动和打印耗材节约活动。
10、6月，对节能减排落实情况进行考核。
三、计划目标
通过发展节能减排活动，使全体教师学生牢固树立资源意识和节约意识，养成勤俭节约的好习惯。从自己做起，从小事做起，从一点一滴做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一分钱，形成“人人节约、事事节约、处处节约、环环节约”的良好风尚。
四、 节能减排的具体内容
(一) 广泛开展宣传教育，增强节能减排意识。组织开展形式多样的宣传教育活动，宣传节能减排工作的重要性，进一步强化教师学生的资源意识和节约意识，倡导节俭文明的生活方式，人人都是节能减排的宣传员、落实者。
(二) 细化节能减排措施，努力降低能耗和费用：
节电措施：
(1)尽可能少开空调，确需开启空调时，办公区域的空调温度夏季不低于26摄氏度、冬季不高于20摄氏度。
(2)白天充分利用自然光照，尽量减少照明设备的使用时间;离开办公室做到随手关灯。
(3)尽量减少待机能耗，打印机等用电设备长时间不用应及时关闭。
(4)下班时要关闭所有设备电源。
节水措施：
(1)洗手后要及时关闭水龙头。
(2)杜绝“跑冒滴漏”现象。
办公用品节约措施：
(1)提倡双面用纸，修改文稿尽量在电脑上进行，减少纸张消耗。
(2)充分发挥电子政务的优势，内部文件尽量使用网络办公，减少用纸，向无纸化办公的方向努力。
(3)提倡自带喝水杯，少用或不用一次性纸杯。
(三) 制定相应的奖惩办法。节能减排工作领导小组将对资源使用行为进行监督检查，对造成严重浪费的，要予以严厉批评并追究有关责任人的责任。全体教师不仅要自觉参加节能降耗活动，而且要主动监督资源浪费的行为，人人争做节能减排工作的模范带头人。
学校节能工作计划篇三
为认真贯彻落实《罡城镇教育系统安全培训方案》，将“安全责任落实年”活动进一步推向深入，根据《关于印发》(教办发[2015]17号)，结合我校安全工作实际，特制定本方案。
一、指导思想：
坚持发展，以确保师生和校园安全为目的，以提高教师和学生的责任意识，、法规意识、安全意识和安全技能为重点，以实现安全培训规模、质量、效益的综合提高为目标，采取理论学习与实际演练的培训形式，加强领导，落实责任，分级实施，全员参与，全面覆盖，建立健全安全培训工作组织责任体系和目标考核体系，切实提高安全管理水平和师生的安全素质，杜绝各类事故发生，确保全镇教育系统安全形势持续稳定。
二、培训内容
2、学校安全管理责任制度的制定、责任划分与责任追究；
4、突发事件的应急处置预案的制定、演练和实施；
5、突发事件的应急自救、逃生和灾害事故的现场指挥和抢救；
6、学校安全事故典型案件分析与思考；
7、特种作业人员技能培训。
三、培训对象
1、全体教职员工培训。以落实安全工作主体责任为出发点和落脚点，着力提高其安全工作事前、事中、事后的监管、应急、处置能力。全面强化干部和教师安全意识和主体责任，提高干部和教师的应处置素质。
2、学生培训。以掌握安全技能和知识为出发点和落脚点，着力使学生掌握基本的自我保护技能和应对不法侵害的能力。
3、特种作业人员培训。按照县安监局的要求统一进行，必须做到持证上岗。
四、培训要求
(一)提高认识，做好规划。安全培训是保障师生人身安全的一项基础工程，梳彻“安全第一、预防为主”方针的重要举措，也是落实以人为本、关爱生命、关注健康的具体行动。学校将制定详细的安全教育培训计划，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度，掌握安全救护常识，并对学生开展安全防范教育，使学生掌握预防事故、自救、逃生、紧急避险等基本的自我保护技能，确保其安全。
学校节能工作计划篇四
为促进建设节约型校园，进一步强化我校节能减排工作，依据《后勤管理处20xx年工作要点》的要求，及后勤管理处的工作部署，在确保学校正常的教学、办公、生活秩序的前提下，加大节能减排工作力度，突出工作重点，努力抓好各项节能措施的落实，务求实效。特制定20xx年度工作计划如下：
1、依据相关的政策法规，结合本校工作实际，对原《首都经济贸易大学水电使用及节能管理办法》，以及《在校经营单位的能耗收费管理细则》进行修订、完善。
2、制定《水电收费调整方案》，适时执行。
3、落实节能管理职责，签订《节能减排目标责任书》，明确属地管理责任，加强工作监督。
4、建立健全各级能源消耗台帐，努力推行能耗的指标量化管理。
5、按照市发改委、市教委、区发改委、区教委的.工作要求，完成对我校节能目标责任评价考核自查工作。
6、按照市发改委的管理要求，依照规定工作程序完成碳交易的账户开立，配合学校相关部门进行碳排放的实质性交易工作。
7、积极配合市发改委等政府相关机构进行碳排放的核查工作。
8、完成20xx年计划用水指标的调整申报工作。
9、充分做好节能技术、相关产品的调研、应用试验工作。通过技术手段逐步对教学、办公等公共区域的照明系统进行技术改造，消除长明灯等不合理的用能现象，节约能耗。
10、完成红庙校区南新楼计量改造，实现用电收费智能化管理。
11、严格执行能耗收费管理制度，强化对施工用能的监管，推行预付费用能管理措施。加大收缴力度，对经营性场所用能做到应收尽缴。
12、将家属区的水电费支付、收缴情况，纳入监管范围。
13、坚持巡查制度，加强日常及定期巡查，并加大对重点能耗单位的监督，有效制止各种浪费用能行为。
14、进一步完善计量统计系统，逐步消除能耗计量盲区，获得准确完整的能耗数据，有效掌握能耗使用状况，分析存在的问题，并提出有针对性的节能改进措施。
15、坚持细致、认真地对每一笔能耗支出进行审核，确保支付合理、准确，纠正不合理能耗支出。
16、有效发挥学生社团的积极作用，加大宣传力度，开展“节粮、节水、节电”等系列宣传教育活动。
17、有效利用现有的宣传媒体积极开展多种形式的节能宣传活动，强化广大师生员工的节能意识，倡导以节约为荣的观念和行为规范。使节约逐步成为每个师生员工的良好习惯和自觉行动。
18、认真执行资产管理的各项规定，做好后勤机关的资产管理，合理调派使用，协调配合各管理中心的资产管理工作，做到资产帐物相符。
学校节能工作计划篇五
为认真贯彻落实《_节约能源法》、《公共机构节能条例》（xx令第531号），根据省、市、区三级节能会议有关精神，特制定我处20xx年节能工作计划。
近年来，我处积极开展节能工作，干部职工的节能意识有所增强，节能措施逐步到位，较好地控制了能耗不断增长的态势。但是，从总体上看，我处公共机构能耗总量偏大、能源利用效率不高的状况还没有根本扭转。具体表现：一是用能设备能效水平偏低。办公设备管理粗放，电脑、复印机、打印机的选择，没有满足节能、高效的要求；公务用车还存在着能耗高等现象。二是节能管理体制、制度有待完善。我处还没有设置专门的节能管理岗位和专职人员；公共机构能源消耗定额和支出标准尚未确定，能耗统计制度还有待完善，缺乏有效的能源报告制度和节能考核制度，在节能管理、节能改造、节能应用等方面尚未建立有效的激励约束机制，节能管理工作还未形成科学化、规范化的管理制度体系。三是节能意识有待加强。我处一些单位对开展节能工作缺乏足够重视，部分干部职工尚未养成良好的节能习惯，缺乏节约能源的主动性和自觉性，浪费能源资源的现象还一定程度存在。
（一）指导思想
全面深入落实科学，按照党关于建设资源节约型、环境友好型社会的要求，以《_节约能源法》和《公共机构节能条例》为依据，以提高公共机构能源利用效率为核心，以建设节约型机关为目标，加强领导、健全组织、科学管理、强化宣传，积极推进我处节能工作深入开展，逐步改善用能现状。
（二）主要目标和节能指标
1、主要目标。通过不懈努力，不断务实我处公共机构节能管理基础，逐步建立公共机构节能量化管理体系和信息化管理平台；加快完善公共机构节能制度、标准体系、评估体系和技术支撑体系；建立健全分级管理、职责明确、运转协调的公共机构节能组织体系，逐步建立公共机构节能长效机制；加强节能技术改造，争取全面完成公共机构节能灯具、节水型器具更换以及空调节能等改造工作；到20xx年底，初步形成科学的节能管理体系，保障公共机构节能工作持续、有效开展。
2、节能指标。以20xx年核定的能源消费标准为基数， 20xx年实现以下节能目标：全处公共机构单位建筑面积年耗电量（度）、人均年耗水量（吨）均下降10%以上，公务车单车平均年油耗量下降10%，办公耗材和车辆维修费分别降低8％。
公共机构节能工作是一项长期的、持续性的系统工程，用能范围广，节能管理跨度大。我处公共机构节能工作要坚持有所为、有所不为，把工作重点放在主要领域和关键环节。
（一）扎实开展能耗统计工作
积极开展能源消耗调查。认真做好20xx年的能源资源消耗统计工作，全面准确掌握用能底数。逐步建立起能耗统计信息管理平台，加强对本处能耗得实时监控。
（二）积极推广节能技术应用
积极应用节能新产品。大力开展 “绿色照明”行动，逐步淘汰高能耗灯具，更换为节能灯具；楼梯、走廊、卫生间等公共场所的照明，应安装节能技术较为成熟的延时开关或感应开关等自动控制装置，杜绝长明灯现象。逐步更换公共机构办公区内的水龙头、洁具为节水型器具，杜绝跑、冒、滴、漏和长流水现象。
（三）提高办公设备节能效果
学校节能工作计划篇六
工作重点：加强两校区自来水使用情况的跟踪工作，进一步检测管网漏水问题，并取得明显成效。
根据寒假期间两校区用水情况的跟踪调查结果，确认该区域仍有近700吨/日的漏水量。从3月份起，在校区管委会的支持下，节能工作处对该校区进行三次全面检测。截止4月5日为止，先后检测出工培中心楼顶水箱漏水（校区管委会查出）；材料学院楼顶消防管道阀门冻坏漏水；材料学院楼106、108、513实验室冷却用水24小时常流水（日流水75吨/日）；6号教学楼大厅地下管道漏水（日漏水近50吨）。最严重的问题是学生公寓19幢、20幢因值班室房屋与主体建筑沉降差异，在剪切力的作用下，导致4根直径为20mm水管和4根15mm水管出现不同程度的断裂，日漏水量达到300吨。至今为止，该校区在xx年检漏的基础上，日漏水量再次减少500余吨。
明故宫校区检漏情况：开学以来，先后检测出：幼儿园（漏水70吨/日）、4号教学楼室内地坪下方管线、中心花园支线管、五院原河边平房40mm管线、老六系低速风洞地坪下方管线、学生公寓28栋东侧马路地下消防管道以及16号楼楼顶水箱等八处较为严重的漏水问题。
存在的困难和解决途径：由于部分管网锈蚀严重、少数管线施工质量差，导致两校区新的漏水点不断出现。同时，因管网漏水隐蔽性强，且管网监测和跟踪手段落后，漏水点的查找工作极为困难且工作量大。有效解决途径是：需更换部分锈蚀严重的管线，对两校区管网按区域进行数字化监测和跟踪。
1.对卫桥家属区供水由自来水公司实行抄表到户的问题，启动了前期论证工作。请自来水公司设计部门到现场论证，并已进入了方案设计阶段。
2.完成了明故宫校区米饭生产线安装任务并已交付使用，运转情况较好。
3.对明故宫校区浴室的运行情况，进行了运行成本跟踪分析。
4.复核各学院专业实验室本科及研究生实验课时，做好实验教学用电量核定的前期准备工作。
二、工作计划
1、进一步做好地下管网漏水点的检测工作；
2、重点做好各学院实验室教学用电量的现场考核和测算工作；
3、启动两校区自来水管网分区域装表考核工作；
4、论证明故宫校区学生公寓开水炉实行社会投资、刷卡收费、对学生进行定量补贴的实施方案，争取解决学生冬季用水难的问题。
5、进一步论证明故宫校区浴室锅炉的运行方案。
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学校节能工作计划篇七
以科学发展观为指导，以建设节约型单位为目标，认真贯彻节能减排工作会议精神，积极开展节能减排活动。通过宣传教育、强化管理、合理使用、创新机制，扎扎实实推进我校的节能减排工作。
通过开展节能减排活动,使全校师生牢固树立资源意识和节约意识，养成勤俭节约的好习惯。从自己做起，从小事做起，从一点一滴做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸，形成“人人节约、事事节约、处处节约、环环节约”的良好风尚，将我校建设成为节约型先进单位。
(一)广泛开展宣传教育，增强节能减排意识。组织开展形式多样的宣传教育活动，宣传节能减排的重要性，进一步强化全体师生的资源意识和节约意识，倡导节俭文明的生活方式，人人都是节能减排的宣传员、落实者。
(二)细化节能减排措施，努力降低能耗和费用。
节电措施：
(1)白天充分利用自然光照，尽量减少照明设备使用时间;离开办公室做到随手关灯。
(2)尽量减少待机能耗，打印机等用电设备长时间不用应及时关闭。
(3)下班时要关闭所有设备电源。
节水措施：
(1)洗手后要及时关闭水龙头。
(2)发现有滴漏的水管或水龙头要马上进行修复。
(3)能重复使用的水尽量重复使用。办公用品节约措施：
(1)提倡双面用纸，修改文稿尽量在电脑上进行，减少纸张消耗。
(2)充分发挥电子政务的优势，内部文件尽量使用网络办文，减少用纸，向无纸化办公的方向努力。
(3)提倡自带喝水杯，少用或不用一次性纸杯。
(4)完善办公用品的采购、发放制度，采购以节能、环保为先。
(三)制定相应的奖惩办法。
我校节能减排领导工作小组将对资源使用行为进行监督检查，对造成严重浪费的，要予以严厉批评并追究有关责任人的责任。对于严格执行上述节约规定的，将在全校进行表扬。全体工作人员不仅要自觉参加节能降耗活动，而且要主动监督资源浪费行为，人人争做节能减排的模范带头人。
为有效开展节能减排工作，成立五中节能减排领导工作小组，在学校的统一组织领导下，按照职责分工，切实加强组织领导;要从战略和全校的高度出发，充分认识加强节能减排的重要意义，认真做好节能减排工作，落实工作责任;组织开展形式多样的宣传教育活动，增强资源节约的紧迫感和责任感;倡导树立科学的消费理念，形成节约光荣、浪费可耻和精打细算、勤俭办事的良好风尚，积极营造“人人节约、事事节约、处处节约、环环节约”的良好氛围，确保学校的节能减排取得实效。
为了贯彻落实上级部门关于节能减排工作的文件精神，增强师生员工的节能减排意识，为大家分享了学校节能降耗的工作计划，欢迎借鉴！一、指导思想节能降耗是落实......
学校节能工作计划篇八
节能减排是深入贯彻落实_________
，构建社会主义和谐社会的重大举措。在学校开展好节能减排工作，既能产生直接的节约环保效益，又能帮助青少年学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。我校充分认识节能减排工作的重要意义，并积极行动起来，从学校的实际出发，创造性地做好节能减排各项工作，为学生的全面发展和社会的全面进步做出应有的贡献。
按教育局通知并结合我镇实际，我校节能减排计划如下：
计划安排
一、把节能环保知识教育作为学校校本课程的一项，班级间周开展一次讲座，让节能环保知识进课堂。
二、班级每学期召开2次节能减排主题班会。每班教室内建立节能减排宣传栏一个。
三、将教科书循环使用方案、总结存校本课程档案盒。
四、学校积极行动起来对学生及家长进行节能环保宣传，开展活动。走出学校结合五个一工程宣传群众，服务社会。
主要内容
1、宣传、准备
利用广播向广大师生发出倡议：让学生清楚的认识到节能减排关系到国家的长远发展，与全社会每一个成员的切身利益密切相关，需要全社会的积极支持和共同参与。我们青少年是祖国的希望，更应该从自身做起、从现在做起、从周边做起、从点滴做起，齐心协力推动节能减排。在良好的氛围中，帮助青少年树立节能环保意识，养成珍惜资源，爱护环境的行为习惯。
2、学校建立健全节能环保制度。要求后勤人员加强对学校水、电路及设备的日常管理工作，有计划的淘汰和改造部分严重破损、老化和超期使用的设备，努力降低能耗。要求教师循环使用教科书、教参。为推动我校高效节约型校园的建设献出自己的一份力量。
4、全校开展以节约资源为主题的征文比赛，引导学生关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法。
5、学生自制小报《我与绿色校园》。增强学生的忧患意识和环保意识，达到自我教育的目的。
6、组织一次全校性的“节能减排”知识竞赛，对表现优秀的学生授予“节能环保小卫士”的光荣称号。知识竞赛将以节能、节水、节地、节粮、节材等为内容，出题展开。引导学生关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法。
总结评奖
全校开展节能减排评选活动，评选“节能环保标兵”若干名。
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