2023年校园朗诵主持稿(模板22篇)

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2023年校园朗诵主持稿(模板22篇)
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通过阅读,可以更好地理解和欣赏文学作品。完美的总结需要我们从客观事实出发,真实客观地总结自己的成果和经验。接下来是一些常见的总结表达方式,供大家参考借鉴。

校园朗诵主持稿篇一

甲:尊敬的各位领导、老师!

乙:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

甲:今天我们隆重举行课文朗诵比赛,小学课文朗诵比赛。

主持词。

乙:此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活,和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出的水平,展现出自己的风采!

甲:在这里,也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

乙:现在我宣布:201#年秋季课文朗诵比赛正式开始!

甲:阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满我们的校园,下面请欣赏一一班王中嫄同学朗诵的《太阳》,大家欢迎!一一班陈雨彤做准备。

乙:盼望着、盼望着,春天来了,大地焕然一新。自由自在的小鸟带着我们的梦想,向着天空飞翔。请欣赏一一班陈雨彤为大家带来的朗诵《大树和小鸟》。一二班李子涵做准备。

甲:每天我们小朋友都要做操,那你们知道做操的时候要注意什么呢?接下来请欣赏一二班李子涵带来的《做操》,一二班孟雯做准备。

乙:秋天来了,树叶不断往下落,好心肠的秋娃娃忙着用落叶写信呢。秋娃娃的信都写给谁了?信上写了些什么?让我们一起来欣赏孟雯同学带来的《秋娃娃》。一三班的程诺做准备。

男:尊敬的各位领导、各位来宾,

女:敬爱的老师、亲爱的同学们:

合:大家下午好。

男:聆听深秋的讯息,阳光洒满大地;

女:走进深秋的校园,我们充满活力!

男:飞向秋天,秋潮澎湃江服美。

女:飞向秋天,秋风浩荡江服乐。

男:下面介绍一下今天到场的嘉宾-。

女:今天到场的评委有-。

宣布比赛规则。

男:让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。

男:尊敬的各位老师。

女:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

男:总以为青春是一簇火,光彩而热情。

女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨。

男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,

女:后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落,

男:原来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。

女::青春是一首诗,只一句就百转千回。

男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开。

女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹。

男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都。

女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源。

男:在这个初夏的日子里,欢迎同学们参加“新集小学书香校园”诗歌朗诵比赛。

合:今天就让我们诵吟千古美文,弘扬祖国文化,同经典相伴,与圣贤同行。

校园朗诵主持稿篇二

马:尊敬的各位领导、各位来宾。

刘:亲爱的校友、老师们、同学们。

王:大家——。

合:晚上好!

马:这里是“辉煌工大”南京工业大学办学109周年暨合并组建10周年庆典文艺晚会现场,感谢大家的光临!

刘:出席今天晚会的领导和嘉宾有:

曹:一张张笑脸,像花朵一样激情绽放。

马:今夜属于浦园,今夜属于工大。

曹:这里群贤毕至,我们济济一堂。

马:今天,我们载歌载舞,用激动的心,用诚挚的情,庆祝南京工业大学办学109周年暨合并组建10周年华诞。

刘:来自四面八方的学子们,欢聚在母校的怀抱,为我们挚爱的母亲送上深情的祝福:

王:母校——。

合:生日快乐。

马:“辉煌工大”南京工业大学办学109周年暨合并组建10周年庆典文艺晚会——。

合:正式开始!

马:接下来,请欣赏诗歌朗诵《我就是你你就是我》。

1、诗朗诵《我就是你你就是我》。

2、舞蹈《中国少年说》。

马:近代中国,满清衰败,中华民族在工业文明的炮火下风雨飘摇。

刘:民族危亡,灾难深重,四万万同胞在西方列强的摧残下苦苦挣扎。

马:五四的火炬,唤起了民族的觉醒,“爱国、进步、民主、科学”成为时代的最强音。

刘:从此,一代代热血青年在中国共产党的领导下浴血奋斗、前仆后继。

马:美哉我少年中国与天不老。

刘:壮哉我中国少年与国无疆。

3、歌曲《追寻》(无主持词)。

4、器乐演奏《丝竹新韵》。

王:十年里,诚朴自强的信念托起了社会对南工大的信赖。

曹:今天,我们在五月的花海中拥抱春天。

王:明天,我们更要把十年的腾飞延续。

5、教工合唱团《老师,我想你》。

马:今天是南京工业大学10岁生日,在这十年中,母校取得了一个又一个令人自豪的成就。

马:十年来,南工大科技前沿向上“顶天”,服务社会向下“立地”

刘:而这一切,都离不开南工大全体教职员工的呕心沥血和务实拼搏。

马:正是因为这些严于律己的老师,才造就了工大学子学成报国的意气奋发正是。

校园朗诵主持稿篇三

合:上午好!

男:当秋风吹尽最后一片落叶,

女:当冬日的暖阳融化凛冽的寒风,

男:当青春的诗歌编织成跳动的音符,

女:当成长的脚步演绎为动人的歌声,

男:我们怀着骄傲、自豪、感恩和激动的心。

女:迎来了淄博xx外国语学校十周岁的生日!

男:xx你在十年的光阴中执着前行,

女:xx你在十年的岁月中书写辉煌!

甲:尊敬的各位领导、各位来宾。

乙:亲爱的老师们、同学们。

丙:让我们一起为xx十年走过的辉煌欢呼。

丁:让我们一起为xx十年取得的成就雀跃歌唱!

男;十年风雨,十年梦想,十年拼搏,十年辉煌。

女:今天的xx到处是流光溢彩、热情奔放、喜气洋洋。

男:今天,我们欢聚一堂,怎不豪情满膛!

女:在刚刚过去的十年里,学校各项工作蒸蒸日上。

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校园朗诵主持稿篇四

丙、丁:亲爱的老师们、同学们。

齐:大家晚上好!

甲(男):我是今晚的主持人…。

乙(女):我是今晚的主持人…。

丙(男):我是今晚的主持人…。

丁(女):我是今晚的主持人…。

甲:埋头苦读,付出的汗水,流过的眼泪还湿润着我们的记忆。

乙:12载不懈努力,那些辛酸而丰实的日子恍如昨天发生的故事。

丙:今天,我们终于实现了自己的梦想,迈入了知识的象牙塔,来到了西安工业大学。

丁:今晚,我们来自五湖四海的莘莘学子欢聚一堂,共同迎庆全新大学生活的开始。

甲:欢迎你们的到来,给我们的电信学院注入新的生机与活力。

乙:欢迎你们的到来,愿你们用自己的双手和才智奋起拼搏一个硕果累累的人生。

丙:下面我宣布:

齐:**年电信学院迎新晚会正式开始!

校园朗诵主持稿篇五

合:亲爱的同学们,大家好!

男:今天,我们xx小学全体,师生欢聚一堂;。

女:今天,我校第一届校园文化艺术节,隆重开幕。

男:在这个属于我们自己的节日里,首先请允许我们真诚祝愿大家节日快乐!

女:在这个属于我们自己的节日里,请同学们尽情展现,放声高唱,为自己的节日欢呼!

男:同学们,本学期,我们在老师的精心指导下,开展了“多读书、读好书”活动。

女:努力营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。

合:今天,在这里举行中华古诗文诵读比赛。

掌声欢迎评委老师就坐。下面我宣布:三小“中华古诗文诵读比赛现在开始。首先上场的是。

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

校园朗诵主持稿篇六

才:亲爱的老师们。

余:同学们,大家。

合:晚上好!

介绍:我是今天晚会的主持人——:

芸:——年风雨兼程,——年自强不息。

特:——年春风化雨,——年英才广布。

今:——圈年轮,铭刻着历史的沧桑和岁月的峥嵘。

麦:——个春秋,记录着步履的铿锵与不屈的昂扬。

才:——载辛勤耕耘,您开翻出广袤的教育沃土。

壮:——载笃诚守望,我们迎来隆重的欢聚一堂。

麦:今晚,灯光璀璨,喜气洋洋。

特:今晚,彩旗飘飘,激情飞扬。

今:今晚,我们在绚烂的舞台上,唱响激越的旋律。

芸:今晚,我们在欢乐的海洋里,放飞美丽的梦想。

壮:今晚,我们依偎在母校宽广的怀抱,一起分享母校生日的快乐。

才:今晚,我们走进了母校温暖的心田,共同见证母校华诞的辉煌。

壮:——年,肇基创业,开启山林,筚路蓝缕,披荆斩棘,书写华美的教育篇章。

麦:历届领导,薪火相继,锐意进取,成绩斐然,震撼南粤,继续美丽的杏坛神话。

今:师生一致,同心同德,教学相长,桃李飘香,其乐融融,流淌浓厚的师生情怀。

校园朗诵主持稿篇七

合:大家早上好!

刘:时光飞逝,日月如梭。

刘:漫漫长河

赵:中华文明传承了上下五千年

刘:灿烂的民族文化弥久恒远

赵:诵读中华经典,

刘:营造书香校园,

赵:继承中华文化,

刘:传承华夏文明。

赵:唐诗宋词带我们穿越时空,

刘:浩瀚诗海让我们结缘诗人

赵:下面我宣布李杜诗歌朗诵会

合:现在开始!

校园朗诵主持稿篇八

《沁园春·国庆》是我们伟大的领袖毛主席的诗词,浩然正气,力挽狂澜,下面就由五年级(1)班的马凯同学为大家带来这首《沁园春·国庆》请欣赏。

也许有一天。

墓碑也会长出皱纹。

代替他们模仿。

那个早已向往的。

将军的年龄。

还是别出声。

崇敬烈士的人。

必须像烈士一样沉默。

只有雷有权力轰隆隆碾过。

像战场的回声。

请欣赏《花岗岩的沉默》表演者:五年级(2)班马晓凤。

您在黑暗岁月里的伟大诞生,

使灾难深重的人民看到了站起来的希望,

使炎黄子孙,龙的传人,自立自强,

使中华之神圣领土不容侵犯。

请欣赏《我们爱你》表演者:五年级(2)班马全。

热血奏响壮烈的凯歌,

青春谱写光辉的历程。

烈士长存!

丰碑永恒!

请欣赏《丰碑在民间》表演者:五年级(1)班马秀英同学。

今天,我们为烈士吟诵,今天,我们让烈士的旗帜继续飞扬。

这是温馨的时刻,深情朗诵表示着诚挚的友谊;。

这是激情的时刻,红旗学校展现着迷人的风采。

这是多彩的时刻,奋斗的火花在这里迸发。

也就是在这最后的时刻,我们今天的“祝福祖国”朗诵大赛即将接近尾声。

男:尊敬的各位老师。

女:亲爱的同学们。

合:大家早上好!

男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开。

女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹。

男:在这个初夏的日子里,欢迎同学们参加“蔡家原小学第一届校园文化艺术节”诗歌朗诵比赛。

合:今天就让我们诵吟千古美文,弘扬祖国文化,同经典相伴,与圣贤同行。

男:接下来请欣赏五年级的诗歌朗诵《我想》。六年级二班准备。

女:下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《芙蓉园送辛渐》。二年级准备。

男:接下来请欣赏二年级的诗歌朗诵《看浪花》。六年级二班准备。

女:下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《中华少年》。三年级准备。

男:接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》。一年级准备。

女:下面请欣赏一年级的诗歌朗诵《快乐的节日》。四年级准备。

男:接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《和我们一样享受春天》。六年级一班准备。

女:下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《满江红》。三年级准备。

男:接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《感恩的心》。二年级准备。

女:下面请欣赏二年级的诗歌朗诵《假如我是》。一年级准备。

男:接下来请欣赏一年级的诗歌朗诵《手捧空花盆的孩子》。六年级一班准备。

女:下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《沁园春·雪》。四年级准备。

男:接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《古诗词三首》。五年级准备。

女:下面请欣赏五年级的诗歌朗诵《童年的水墨画》。六年级二班准备。

男:接下来请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《江畔独步寻花》。

结束语:

男:诗歌,是文学殿堂里一颗最亮的明珠。

女:诗歌,是历史长河里一座最高的山峰。

男:美妙的诗歌,可以陶冶我们的性情。

女:美妙的诗歌,可以净化我们的心灵。

男:美妙的诗歌,可以培养我们读书的趣味。

女:美妙的诗歌,可以激发我们生命的活力。

男:诗歌的美妙,在于她的纯粹。

女:诗歌的美妙,在于她的恒久。

男:让我们诗歌的翅膀,穿越广漠的高空,横越无边的海洋,到一个鲜花盛开的王国,寻找一份心与心的交融。

女:让我们诗歌的精灵,畅饮古典的美酒,细品现代的清茶,到一个硕果累累的王国,寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔,就可以收获五彩的诗篇男:让我们在书香中学会思考。

女:让我们在书香中学会感悟。

女:让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!

校园朗诵主持稿篇九

女:敬爱的老师、亲爱的同学们:

合:大家下午好。

男:聆听深秋的讯息,阳光洒满大地;

女:走进深秋的校园,我们充满活力!

男:飞向秋天,秋潮澎湃江服美

女:飞向秋天,秋风浩荡江服乐

男:下面介绍一下今天到场的嘉宾-

女:今天到场的评委有-

宣布比赛规则

男:让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。

校园朗诵主持稿篇十

合:尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家下午好!(鞠躬)。

甲:新年的钟声即将敲响,我们将送走硕果累累的,迎来崭新的。

乙:在过去的一年中,我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育,都有了不同程度的成长和进步,在此,我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声:谢谢您!(鞠躬)。

甲:诗是最能表达智慧的文字,优秀的诗都是很富多读诗,爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人,是善于让想像张开翅膀的人......今天,让我们共同来朗诵诗,欣赏诗,去感受生活的美好!

合:驸马庄中心小学“庆元旦,秀风采”诗歌朗诵比赛现在开始。

第一项:奏国歌,(全体起立,少先队员行队礼!)第二项:掌声有请贾校长致词。

第三项:进行诗朗诵(不读)。

1.《弟子规》。

甲:弟子规是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,是教导学生为人处世的规范,被誉为人生第一步,天下第一规!

乙:请欣赏一年级的节目,《弟子规》。请《感恩之心》做好准备。

2.《感恩之心》。

甲:有一种优美的意境叫感恩,感恩使我们的生命更绚烂;。

乙:有一种无言的责任叫感恩,感恩使我们的生活更阳光。下面请欣赏六年级刘佳乐于晨曦为我们带来的诗朗诵《感恩之心》,请三年级《再别康桥》做准备。

3.《再别康桥》。

甲:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”,徐志摩的这首名作《再别康桥》,给很多人留下了深刻的记忆,诗中有情,诗中有画,正所谓诗情画意,接下来,就让我们一起跟随三年级吕文敏同学一起去感受。

乙:请二年级做好准备准备。

4、5《雪花的快乐》《枫桥夜泊》。

甲:飞扬的雪花,清香的衣襟,因为心底共同的爱,才完成了一次亲密的拥抱,这是天缘巧合,更是心灵的默契。

乙:掌声有请二年级同学为我们朗诵《雪花的快乐》及古诗《枫桥夜泊》请三年级《乡愁》做好准备。

6.《乡愁》。

甲:数不完的心酸,道不尽的苦乐,告别故土,走入他乡。

乙:逢年过节,举头望月,眼睛里闪烁的定是丝丝乡愁。请欣赏三年级巨立邦带来的《乡愁》,大家欢迎。请四年级做好准备。

7.《下雪的早晨》。

甲:校园的早晨多美啊,那下雪的早晨呢?请欣赏《下雪的早晨》朗诵者:四年级高容颜等,请六年级金悦做好准备。

8.《再别康桥》。

甲:一首优美的抒情诗,就宛如一曲优雅动听的轻音乐,就让我们听遍流水,扶遍春风,伴着康桥,去追寻梦中的她。掌声有请六年级金悦带来的《再别康桥》,请三年级的《让我们荡起双浆》准备。

9.《让我们荡起双桨》。

甲:撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,载星辉斑斓里放歌。乙:让我们撑起一支长篙,荡起一对双桨,划向童年的记忆,重温星辉的斑斓。掌声有请三年级吕文敏等为我们带来的诗朗诵《让我们荡起双浆》。请五年级《感恩父母》准备。

10.《感恩父母》。

甲:父爱如山,凝重沉默,给我们心灵以支持;母爱如海,宽广纯粹,给我们一生爱的滋润。

乙:同学们,让我们时刻心怀感恩吧!请听五年级曹美玲带来的朗诵《感恩父母》。请六年级曹昕宇做好准备!

11.《我骄傲,我是中国人》。

乙:作为中国人,我们都无比骄傲,我们有悠久的历史,有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中,请欣赏诗朗诵《我骄傲,我是中国人》,表演者六年级曹昕宇,请五年级《新年愿望》做好准备。

12.《新年愿望》。

乙:新年里,我有一个愿望,我希望自己拥有更多的好朋友,同学们,你们的新年愿望是什么呢?下面就让我们一起欣赏五年级宋美扬带来的诗朗诵《新年愿望》。请六年级做好准备。

13.《少年中国说》。

甲:少年智则国智,少年强则国强。我们是生活在21世纪的少年,理应担负起国家的重任,如今中国在东方岿然屹立,我们应该延续希望,成为能够支撑起责任的少年,下面请听六年级带来的诗朗诵《少年中国说》。请三年级《纸船——寄母亲》准备。

14.《纸船——寄母亲》。

乙:儿童的心灵最单纯,儿童的期冀最单一,这单纯的心灵、单一的希冀中包含着孩子对母亲生后的感情。有请三年级上官晨宇为大家带来的诵读节目《纸船——寄母亲》。请五年级做好准备。

15.《我骄傲,我是中国人》。

第四项:请刘校长宣布比赛成绩。

第五项:为获奖者颁奖。

甲:伴随冬日温暖的阳光,20元旦将如约而至。

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们驸马庄中心小学的春天,这是我们全体师生的春天,这更是我们每个人的春天。

甲:今天,我们相约在这里,尽情享受节日带给我们的欢乐。

乙:让我们永远记住今天这美好的时刻,为驸马庄中心小学的未来创造辉煌!

甲:驸马庄中心小学庆元旦诗文朗诵到此结束!

合:祝大家新年快乐,幸福健康!工作顺利,学习进步!合:再见……。

校园朗诵主持稿篇十一

各位领导老师同学们:

大家好!学前三班古诗词背诵,课文朗读展示现在开始。我们是祖国的花朵,我们是新时代的儿童,我们把生活写成文字,我们把文字化成声响。

1、冬天已经到来,然而梅花却在冰天雪地中傲然开放,下面就来欣赏这首诗《梅花》

王安石墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。

柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

3、我期盼春天,更喜爱草儿青青,杨柳依依,请欣赏《咏柳》

贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

李白日照香炉生紫烟,要看瀑布挂前川,飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

6、中国人最重情义,亲人离别,那是多么伤感,请欣赏《九月九日忆山东兄弟》

王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

7、是啊,不仅亲人之间有着深厚的感情,朋友之间也是如此,请欣赏《赠汪伦》

李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

8、中华民族是勤劳的民族,祖祖辈辈以勤俭为美德,下面请听《悯农》

李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒立皆辛苦。

9、我们热爱大自然,我们爱绿树,我们爱红花,请欣赏《树叶》

一片片树叶落在地面,小蚂蚁捡起一片,它是我的渡船,小田鼠捡起一片,它是我的雨伞,小刺猬捡起一片,它是我的蒲扇。梅花鹿捡起一片,它是我的饼干,小朋友捡起一片,它是我的书签。

10、我们热爱祖国,我们爱美丽的五星红旗,请欣赏《我愿变只小鸽子》

国旗国旗美丽,天天升在朝霞里,我愿变只小鸽子,飞上蓝天亲亲你。

11、万物生长离不开暖暖的太阳,请欣赏《阳光》

阳光在窗上爬着,阳光在花上笑着,阳光在溪上流着,阳光在妈妈的眼睛里亮着。

12、老师知道,咱们好多小朋友都想到前面为大家朗诵,下面就请欣赏古诗集体朗诵,请表演的小朋友到台前来。

《草》离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。

《下江陵》朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

《送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州,孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

《回乡偶书》少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。

《寻隐者不遇》松下问童子,严师采药去。只在此山中,云深不知处。

《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?

齐背《静夜思》窗前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

走路要小花猫,脚步轻轻静悄悄,不要像那小螃蟹,横冲直撞真糟糕。坐着要学小白鹅,挺七胸膛精神好,不要像那大青虾,驼起被儿弯着腰。唱歌要学百灵鸟,迎着春风多美妙,不要像那小乌鸦,张开嘴巴哇哇叫。

一节课虽然短暂,但我们已经踏遍祖国的大好河山,让我们在知识的海洋中扬帆启航吧!学前三班古诗词背诵,朗诵到此结束。

校园朗诵主持稿篇十二

合:大家下午好!

男:经典诗文是无际的海,朝向它,可平静我们浮躁的心。

女:经典诗文是无边的天,仰望它,可放飞我们锁闭的魂。

男:让经典走进校园,校园就是亲近圣贤,指点迷津的心灵乐土。

女:让经典走进校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源。

男:今天,我们相聚在这里,敞开我们的心扉,释放我们的激情!

女:今天,我们相聚在这里,让这里将成为经典诗文的海洋,让快乐响彻云霄!

女:首先请领导讲话,大家欢迎!

男:下面有请宣布比赛开始。

男:树高千丈根本固,水流万里源头深。五千年的奔流,五千年的积淀,五千年的孕育,造就了光耀寰宇的中华文明。诗经楚辞,汉赋唐诗,宋词元曲,锻铸了华夏儿女的坚强灵魂。有请初61班张耀耀为我们朗诵《我骄傲,我是中国人》,请初56班《我有祖国,我有母语》准备。

女:母语,是一个民族文化的载体、精神的凝聚。失去母语,也就断送了一种文明。所以骄傲是一个中国人,就请不要忘记你我的母语——汉语。下面请欣赏初56班集体朗诵《我有祖国,我有母语》,请初55班《祖国万岁》准备。

男:下面让我们用母语大声的呼喊出所有中华儿女的心声:祖国万岁!请欣赏初55班史德民带来的《祖国万岁》,请初66班《朗诵者之歌》准备。

女:朗诵中,我们祝福“祖国万岁”;朗诵中,我们打开彼此的心灵;朗诵中,我们走进声音的精彩世界,品位文学的永恒魅力。喜欢朗诵是我们永远不舍的情怀!下面请欣赏初66班《朗诵者之歌》,请初62班《爸爸的老师》准备。

男:诗韵美文的朗诵令我们陶醉,而爸爸的智慧更令我们崇拜,当我们看到爸爸的老师,你一定会想,他是不是更厉害?请欣赏初62班刘永刚带来的《爸爸的老师》,请初63班《千字文》准备。

女:父母是孩子人生的启蒙老师,《千字文》是古代儿童识字学习的启蒙读物。

男:“知过必改得能莫忘”让我们知道了如何做人;

女:“交友投分切磨箴规”让我们懂得了如何交友。

男:下面请欣赏初63班的集体朗诵《千字文》,请初59班《春江花月夜》准备。

女:从识字启蒙到文学全盛,在《全唐诗》浩瀚的星空中,张若虚的《春江花月夜》被闻一多先生称为“以孤篇压全唐”的作品,春江潮水、海上明月、花木流霜,这哀而不伤的盛唐之音伴随着江潮明月缭绕千年。下面,就让我们进入初59班《春江花月夜》的美好境界吧。请初60班《山雀子噪醒的江南》准备。

男:春江花月夜的意境令人神往,烟雨蒙蒙的江南,清脆婉转的鸟鸣,也别有一番风情。下面请欣赏初60班的集体朗诵《山雀子噪醒的江南》,请初66班《我想飞》准备。

女:如梦的江南,天籁般的鸟鸣,让我们“跳脱数理化的纷争,人情是非的困扰”,飞翔在自由广阔鸟语花香的心灵世界。请欣赏初66班达洁玉带来的《我想飞》,请初65班《安塞腰鼓》准备。

男:让我们收回漫飞的思绪,把目光转向黄土高原。脚步飞舞,黄土漫卷,锣鼓激荡,骤雨一样,旋风一样,火花一样,黄土高原上,爆出一场壮阔、豪放、火烈的舞蹈这——就是安——塞——腰——鼓,请听初65班集体朗诵《安塞腰鼓》,请初64班《有的.人》准备。

女:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。让我们在安塞腰鼓的余韵中思考:我们将来到底要成为什么样的人呢?请欣赏初64班刘时铭的朗诵《有的人》,请初55班《少年中国说》准备。

男:有一个人,他已经死了,但他还“活着”。

一百年前,他寄中国少年,兴少年中国,表达一位志士的疾呼和憧憬。今天,复兴的中华,又迈进了一个新的盛世。但他的《少年中国说》,读来依旧让我们热血沸腾,心潮澎湃。他就是梁启超。请欣赏初55班集体朗诵《少年中国说》,请初56班《你是人间的四月天》准备。

女:梁启超是对腐败没落的近代中国的大声疾呼,林徽因则是对她新生儿子的呢喃细语。作者穷尽想象,把儿子比喻成“人间的四月天”,充满诗情画意,柔情蜜意,“人间的四月天”,是爱,是希望,是温暖,是幸福。请欣赏初56班崔嘉敏的朗诵《你是人间的四月天》,请初62班《雨说》准备。

男:林徽因的诗中,儿子是爱和希望的“人间四月天”。郑愁予的笔下自己就是那润如油膏的四月的雨,充满生动活泼的灵气,雨想诉说什么呢?请听初62班高娟娟、高钰带来的《雨说》,请初57班《山中访友》准备。

女:雨,是我们的朋友;风,是我们的朋友;老桥,是我们的朋友;山泉,是我们的朋友让我们“带着满怀的好心情”,去山中拜访我们的老朋友吧。请欣赏初57班胡丽卿的朗诵《山中访友》,请初58《青春中国》准备。

男:山中的花香鸟语诉说大自然勃勃的生机,意气风发的我们唱响祖国60华诞的青春赞歌,下面请欣赏初58的集体朗诵《青春中国》,请初63班《我用残损的手掌》准备。

女:今天成就瞩目的青春中国,也有过“寂寞的憔悴”,那沉重的往事总让我们无法忘记,曾经的抗争与牺牲仍萦绕耳边。请倾听初63班张艳霞带来的《我用残损的手掌》,请初61班《黄河颂》准备。

男:残损的手掌抚摸着受伤的大地,为和平祈祷,为爱守望;奔腾的黄河咆哮着中华民族的不屈与抗争,怒吼出东方雄狮的强音,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,勇往直前。下面请欣赏初61班带来的集体朗诵《黄河颂》,请初58班《母亲》准备。

女:《黄河颂》激昂的旋律尚在缭绕,母亲“那可口的饭菜”已然飘香。香里藏着情,香里裹着爱。是您的爱让我的人生不再寂寞,是您的爱让我的道路不再陌生。下面请大家欣赏初58班郎朔江的朗诵《母亲》,请初59班《我的祖国》准备。

男:每个人都有两个母亲,一个是生养我们的母亲,一个是我们共同的祖国母亲。祖国是我们成长的乐园,祖国是我们腾飞的基石,让我们把最精彩的表演献给祖国,让我们把最美好的祝福献给祖国。下面请欣赏初59班雷唯韦的朗诵《我的祖国》,请初60班《就是那只蟋蟀》准备。

女:看到大家的精彩表演,一只蟋蟀也不甘寂寞的赶来了。听!它不但把我们带回童年的美好时光,还牵动着海峡两岸中国人的心,虽然生活在不同的空间,但共同的心愿却让我们同时听到了它的鸣叫。下面请听初60班冯宇的《就是那只蟋蟀》,请初57班《我有一个强大的祖国》准备。

男:拥有统一强大的祖国是海峡两岸中华儿女的共同期盼,下面请听来自初57班的集体朗诵《我有一个强大的祖国》,请初65班《中国,我的钥匙丢了》准备。

女:幸运的我们生活在一个强大而充满爱的国家里,大家真诚互助,亲如一家,可是,如果有一天,我们不小心弄丢了真和善,我们会如何面对自己呢?我们是否也会发出这样的感叹?请听初65班任杰的朗诵《中国,我的钥匙丢了》,初64班《星星变奏曲》准备。

男:谁都愿意生活在真善美的诗意世界,心灵像飞一样自由。只有经历过心灵劫难的人,才更能体会到这种诗意人生与精神自由的弥足珍贵。最后请欣赏初64班《星星变奏曲》。

女:诵读经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

男:诵读经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

女:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

女:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

女:让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人,让我们:

(合)把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

男:吕梁高专附中初一年级中华经典诗文朗诵大赛到此结束合:谢谢大家的参与和支持!谢谢!

校园朗诵主持稿篇十三

男:各位来宾、各位朋友:

男女:大家晚上好!

女:在这黄花满地堆积,绿树成荫,芳草如碧的夏日里,在这清风徐徐,海风送爽的夏夜里。

男:我们以满腔的热情迎来了海边草屋的又一场盛会:人生之秋。

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-北京诗鸽原创作品朗诵会!

女:北京诗鸽先生是深得大家衷爱的网络作家之一,他的作品集诗歌、散文、随笔、绘画、书法、篆刻、摄影于一身。

男:他热爱生活、感悟人生,以自己独到的慧眼观察生活。把自己人生的经历和对人生的感悟流于笔端。

女:他用摇曳的文笔、真情的文字为我们展现出生活与自然的多彩多姿、对亲情、友情和爱情作了新的诠释。

男:读他的xx,犹如和一位因历尽无限风光而变得和平谦逊的兄长促膝交谈,聆听他的话语,真的有如坐春风的感觉,这春风能吹得我们的心田百花盛开,姹紫嫣红,结出晶莹剔透、饱满充实的心灵硕果。

女:他的作品在报纸、杂志和网络几个论坛中广为传诵,篇篇佳作,用他如诗一般的情怀打动着每一位诵读和喜爱他作品的朋友!

男:他受过话剧、电影专业学习,在话剧《火热的心》《家庭大事》《车间主任》中担任主角,参加过电影的拍摄及配音。还参加过演讲比赛并多次获奖。

女:北京诗鸽事业心强、责任心强、原则性强、为人坦荡、真诚、热情。下面就请我们的'主宾北京诗鸽为朋友们讲话。

男:北京诗鸽是用心在丈量世界,用情在倾诉生命,用诗句纯洁着人们的心灵,用一生的人格与我们进行交流,今夜让我们走进诗鸽与他进行心灵对话,让我们用真情与诗鸽进行诉说,进行沟通。

女:下来请朋友们欣赏海边草屋朗诵情怀举办的人生之秋———北京诗鸽原创作品朗诵会!

女:“春江潮水连海平,海上明月共潮生”,在这美丽的春江花月夜里让我默默的打开心窗,把最美丽的情怀寄于天上的那轮明月,就这样静静地把你想起。

下面请欣赏歌曲:《明月千里寄相思》演唱者:

校园朗诵主持稿篇十四

女:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在栀子花开、杨梅满枝头的5月,一年一度的寝室文化艺术节如期而至。今年的寝室文化节已经如火如荼地举办一个月了。今天,在这火红、绚丽的6月初,我们将迎来“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节!

男:在这个属于我们自己的节日里,我们的同学用智慧与热情展现出寝室的文明风貌,用他们的行动编织了属于他们的梦。继寝室默契大比拼和“文明寝室”及“寝室之星”评选大赛之后,此次艺术节的最后一项活动――“和谐之声”朗诵比赛决赛在今天登场了!

女:是的,在此次艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,今天更是有诗意的飞扬!

男:经过一轮又一轮的激烈比拼之后,“学习之星”、“环保之星”、“和谐之星”“阳光之星”也将被评!。这无不充分展现了我校学子的青春活力和寝室的良好精神风貌。

合:现在开始!

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校园朗诵主持稿篇十五

甲:源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息。

乙:博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠。

刘:诵读中华经典,会使我们成为一个博学多才的人;

甲:诵读中华经典,会使我们成为一个知书达理的人;

乙:诵读中华经典,会使我们成为一个洞察世事的人。

甲:沿着经典诗文的流淌脉络,聆听历代先贤留下的永恒声音,那里饱含了人性的至真、至善、至美。

乙:触摸天下苍生创造的优秀文化,那里写满了中华文明的优美与高雅,雄浑与放达。

甲:走进书里去,让知识的浪花澎湃你少年的胸怀。

乙:从书里走出来,让智慧的箴言树起你人生的路标。

甲:书声琅琅,开卷有益。经典美文诵读是我们太星学子的强项,经典朗诵成了我们太星的一张闪亮的学校文化名片。

乙;今年的读书节,我们太星的校园更是别有一番书香气息。

甲:《论语》是经典中的经典,古人云“半部论语治天下”。

乙:学了《论语》修身齐家治国平天下便有了很好文化根基。

甲:诵经典,学做人。

乙:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

甲:我们信念坚定,“最是书香能致远”。

乙:我们步履坚实,与经典同行,为生命阅读。

合:雅言传承文明,经典浸润人生。吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌;吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。愿中华诗文艺术之花永远芬芳。愿五千年文化的血脉永久传承。

校园朗诵主持稿篇十六

尊敬的领导、老师、同学们:

大家下午好!

五月是花的海洋,五月是歌的世界,五月是瑰丽的诗篇,五月是美丽的画舫。让精彩的五月丰收我们的梦想,让动听的朗诵成就我们的希望。

同学们,你见过风吗?下面请欣赏二年(4)班谭媛媛同学为我们带来的诗歌《风》。

“飞流直下三千尺,疑似银河落九天。”雄伟的瀑布多美啊,请听二年(1)班阮文映为大家带来的《瀑布》。

雄伟壮丽的瀑布让人震撼,让我们再次欣赏由二年(3)班何雅晴带来的诗歌《瀑布》。

妈妈的爱是无微不至的。下面请欣赏二年(2)班潘林园同学为我们带来的诗歌《妈妈的爱》。

挺拔的杨树就像英勇的战士保卫着我们。请欣赏二年(4)班《杨树之歌》。

祖国,是那金黄的稻穗;祖国,是那飞翔的曙光。请欣赏二年(1)班李明娟同学为我们带来的朗诵《流动的画》。

聪明的你告诉我,妈妈的爱是怎样的呢?下面我们来听一听二年(3)班李凯璐为我们带来的《妈妈的爱》。

春天悄悄地来了,它充满了生机,又充满了希望。请欣赏一年(1)班吴颖彬同学为我们诵读《春风吹》。

同学们,你喜欢小壁虎吗?请欣赏一年(3)班高冲为大家带来的故事《小壁虎借尾巴》。

荷叶圆圆的,绿绿的,漂亮极了。请欣赏一年(4)班陈逸晴为大家带来的《荷叶圆圆》。

自由自在的小鸟带着我们的梦想,向着天空飞翔。请欣赏一年(1)班陶梦丹为大家带来的《小鸟》。

盼望着、盼望着,春天来了,大地焕然一新。请欣赏一年(4)班梁晴为大家带来的诗歌《柳树醒了》。

司马光是个聪明、爱动脑筋的孩子,请欣赏一年(2)班卢诗柔为大家带来的故事《司马光》。

我们是祖国的花朵,你是怎么过自己的节日的呢?请欣赏一年(3)班吴培莹为大家带来的诗歌《快乐的节日》。

同学们,遇到困难你会动脑筋吗?请欣赏一年(2)班周云坤为大家带来的《识字五》。

同学们,激动人心的时刻到了,让我们以热烈的掌声有请xxx为获奖同学颁奖。

各位领导、老师,亲爱的同学们,我们的朗诵比赛圆满结束了,谢谢大家!

校园朗诵主持稿篇十七

舞一柄长剑拨开乌云,撷一缕长风直上昆仑,吟一部《风骚》感天动地,留一脉诗章千古传承。

尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位诗人、文艺理论家朋友们:

大家早上好!

五月的风,像路旁的玉兰花散发着芳香。五月的风,像浪漫的彩碟煸动着诗歌的翅膀。沐浴清风,穿过花香,踏着歌声,您来到来到端午诗会的现场,对您的到来我们表示最热烈的欢迎!

节分端午自谁言,万古传闻为屈原。两千多年前的一个五月,屈原走了,走进汨罗的波涛,走进无边的苍凉。天旋日转,沧海桑田,而屈原的伟大精神和诗歌余韵,与天地比寿,与日月同光。

屈原走了,他的诗魂却成为中国诗歌之梦想,成为盛产诗歌的沃土,成为华夏诗人的向往。

年年岁岁端午好,万方朝圣向屈原。旭日蓝天开新宇,青山绿水壮诗魂。我们的.节日——端午xx市端午诗词朗诵会拉开序幕,首先向您介绍出席本次诗会的领导和嘉宾,今天出席诗词朗诵会的领导有:(省略)。

我们的节日端午——xx市端午诗词朗诵会现在开始:

吟着“朝饮木兰之坠露,夕餐秋菊之落英”诗句,我们从《离骚》中一路走来,朋友们一路经历了汉韵唐风,宋词元曲,我们徜徉在诗的国度,期许着与诗的承诺。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。此时此刻,我们穿越时光的隧道,看到了中国的诗祖屈原,他衣袂飘飘,深情吟哦,与我们浔州诗人的篇章交相辉映,成就浔州诗章之壮丽。

时逢端阳五月天,炎黄后辈思屈原。离骚九歌贯千古,傲骨诗风越万年。路漫漫兮求索远,水潺潺兮梦魂牵。今朝吾辈过端午,吟诗抒怀奋扬鞭。敬奉贤人铸传统,见贤思齐美德扬。春风又绿浔江岸,民族精神万代传。

纪念中华民族的传统节日端午节,弘扬中华民族文化精神,我们的节日.端午xx市端午诗词吟诵会到此结束。

祝各位领导、嘉宾、朋友们端午节快乐!

校园朗诵主持稿篇十八

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好:

一个普通的名字在词典里站了几千年,默守一方净土,勤耕三尺讲台,那就是老师,今天为了庆祝我们自己的节日。特举办本次“健康、快乐、激情”——献给第x个教师节迎春中学教职工朗诵比赛。

风声雨声读书声,声声祝愿,一首首佳作表达了我们对老师的敬重之情。下面有顾校长为大家讲话。

下面,请大家稍作休息、耐心等待,稍后公布比赛结果。

尊敬的各位领导、老师们,经过紧张激烈的角逐,下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!(宣布本次比赛得分)。

本次比赛三等奖获得者是:

二等奖获得者是:

一等奖获得者是:

特等奖获得者是:

让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺!

校园朗诵主持稿篇十九

甲:最是书香能致远。

乙:腹有诗书气自华。

合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!

甲:为弘扬中华传统文化,丰富校园文化生活,陶冶师生的艺术情操。

乙:为展现益民学生的青春风采;营造“朗诵经典诗文,积淀文化底蕴”的书香校园氛围,今天下午,我们在这里隆重集会,举行经典诗文朗诵会。

甲:自活动通知下发以来,各班级积极准备,加紧训练。经过上周五的年级初选,最终有十四个班级的优秀选手脱颖而出,角逐今天的正式比赛。

乙:今天的比赛由七八年级的非班主任语文老师担任评委,满分为十分,采取去掉一个最高分,去掉一个最低分取平均分的方法,最终评出一等奖六名,二等奖八名。

甲:下面宣读评分标准:

1、普通话标准,吐字清晰。

2、语调自然流畅,停连合理,整齐协调。

3、忠实于原作品,领会作品内容,准确把握作者的思想感情。

4、情绪饱满,感情丰富,能根据所朗诵内容作相应的处理。

5、语速快慢得当,语调处理正确,轻重缓急合理,声音能够传达出作品意境,能读出作品的韵味。

6、仪态自然、大方。背景音乐选用恰当,与作品意境相协调。乙:现在我宣布:益民实验学校经典诗文朗诵会正式开始!让我们用热烈的掌声欢迎一号选手闪亮登场。一号选手赵淑雯为大家朗诵的题目是《我爱你,中国》。

甲:好一首饱含深情的《我爱你,中国》。是啊,古往今来,爱国精神已经成为我们中华民族精神的重要组成部分。所以“爱国”也就成为了古今诗歌中一个永不磨灭的主题。下面请欣赏二号选手为大家带来的《我们爱你啊,中国》,朗诵者:张紫茹,杨鑫,梁静,徐伟。

甲:下面宣布一号选手的得分情况:去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,一号选手最后得分分!

乙:接下来请欣赏三号选手张高峰朗诵《青春,中国》。大家欢迎了。

甲:宣布二号选手得分情况。这是一曲悲壮的交响曲,它深沉激越,澎湃着火的热情。它是一代知识分子唱出的一曲带血的民族赞歌。请欣赏舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》。朗诵:四号选手王鑫、潘阳、孙佳惠。

乙:宣布三号得分情况。提起2008年5月的那场灾难,国人无不为之动容。大灾大爱,多难兴邦。任何灾难也摧不毁伟大的中华民族!灾难让56个民族空前团结。请欣赏由五号选手周淑锦、张艳为大家深情演绎诗歌《孩子,抓紧妈妈的手》。甲:宣布四号得分情况。“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。”徐志摩的一首《再别康桥》语言清新秀丽,节奏轻柔委婉,伴随着情感的起伏跳跃,犹如一曲悦耳徐缓的曲子,轻盈婉转,拨动着无数读者的心弦。接下来请六号选手刘洁、李云笑朗诵《再别康桥》。

乙:宣布五号选手得分情况。“轻轻的我走了,正如我轻轻地来。”多美妙的意境呀!一首《再别康桥》让我们深深地感受到了那份依依不舍的情意。诗中有情,诗中有画,正所谓“诗情画意。下面请我们与七号选手王甲蕊、王月苗一起去感受《雪花的'快乐》。

看,他们来了。

甲:宣布六号得分情况。下面上场的是八号选手侯金延,他朗诵的诗歌是《祖国啊,我亲爱的祖国》。大家欢迎!

乙:宣布七号成绩。诗歌可以言情,诗歌可以言志。诗歌《相信未来》就表达了一种对未来的无比坚信,对未来的执着追求。让我们一起感受一下。朗诵者:九号选手葛仟慧,郑智文。

甲:宣布八号得分情况。台湾著名诗人余光中的一首《乡愁》把祖国大陆与台湾紧紧地联结在了一起,表达了作者强烈的思乡之情。下面,让我们伴随着《思乡曲》的优美旋律来聆听十号选手刘帅的深情朗诵。有请刘帅!

乙:宣布九号成绩。既然选择了远方,就应学会风雨兼程。请欣赏《心中的远方》,朗诵者:十一号选手蒋靖雯。

甲:宣布十号成绩。青春是一个美丽的字眼,青春是我们最为宝贵的财富。一个人应该如何度过这段美好的时光?十二号选手的朗诵或许给我们以宝贵的启示。请欣赏《旖旎青春,挥洒炫语》,朗诵者:朱英文、付琳、李长欣、赵可欣、侯胤丞等。

乙:宣布十一号得分情况。“莫等闲,白了少年头,空悲切。一句诗词,一页历史,一位英雄。岳飞,一个响彻中华的名字!胸怀报国志,誓铸中华魂。下面请欣赏十三号选手刘长允激情朗诵《满江红》。

甲:宣布十二号的成绩。一个人应有一种大海的气魄,一个人应有一种花开的情怀。诗歌《面朝大海,春暖花开》将带领我们走进一个叫做“幸福”的地方。请欣赏周淑敏、马献礼朗诵的《面朝大海,春暖花开》。

乙:宣布十三号、十四号成绩。

甲:下面让我们以热烈的掌声欢迎宣布本次诗歌朗诵会的获奖情况。

乙:请为获奖选手颁奖。

甲:让我们再一次用掌声表示祝贺。请就本次活动的举行作重要点评。大家欢迎。

乙:与经典同行,打好人生底色。

甲:与博览同行,开拓广阔视野。”

乙:书籍是人类智慧的结晶。

甲:书籍是人类进步的阶梯。

乙:本次诗歌朗诵会的举办仅仅是我校读书活动的一个缩影。今后我校还将陆续开展形式多样的读书活动。

甲:希望同学们积极投身于学校读书活动的开展,以读书增智慧,以读书塑人格。努力营造“多读书,读好书,会读书”的校园文化氛围。

合:老师们,同学们,xx中学诗歌朗诵会到此结束。再见!

校园朗诵主持稿篇二十

男主持:这里是xx,我是主持人____。

女主持:这里是xxx欢迎各位朋友的光临。 我是主持人_____。

男主持:假如没有您,土地依然沉睡;假如没有您,山野依然荒秽,假如没有您,河流也会枯萎,假如没有您,人类依然愚昧 。

各位朋友,各位来宾:大家好!这里是xx;山之回响朗诵苑,我代表本室室主和晚会全体策划人员向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!下面,教师节特别节目红烛颂,绿叶情专场晚会正式开始!

女主持:追逐着光阴的翅膀,今夜,我们走近温暖的烛光

拥抱着花与果的芳香,今夜,我们来倾听绿叶的吟唱;

是谁,彻夜燃烧自己,迎来黎明的曙光?

是谁,谱写出满园绿色,托起枝头的辉煌?

男:是老师,用心血铺就一条条大路,让我们奔赴理想!

是老师,引导我们一步步走进智慧的殿堂。

今夜,我们满怀仰慕和感激,迎接第20个教师节的到来。在这里,我代表朗诵苑的+++朋友向所有的老师,由衷的道一声:老师,您好!老师,您辛苦了!

女主持:一:你明亮的眼神,是深夜温暖的烛光;你宁静的眼神,是清晨竹露的脆响。

难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌,不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光。

人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱,是夏日里 红肥绿瘦的荷塘,是秋空中渐渐淡去的雁行,是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大,在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。

在布满荆棘的山路上,我看到了你的目光,山路弯弯,沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁,你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草,告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜,我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清,连心也成了一方默默的清潭,微笑着倾听着清晨的美丽。

在高高的蓝天上,我听到你的目光在说话,在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝,生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。

在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风,载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下,迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里,那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。

老师的目光是那开荒的铁犁,默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。

老师的目光是那悠悠的小桥,桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线,你飞得再远再高,生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光,照亮人生中的困惑,照亮你前进的方向。

老师的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的诗,最真最真的梦。啊!难忘老师的目光!

校园朗诵主持稿篇二十一

师:同学们,中国诗词博大精深,孕育了深厚的民族文化,很多传世佳作源远流长,是我国传统文化经久不衰的瑰宝。今天,就让我们走进诗歌的世界,去感受诗歌的魅力。

虽然我们才刚入学几个月,但我知道同学们已经会背读好多的古诗了,这节课我们上一节语文综合课,名字就叫《小小赛诗会》。全班四个小队,看看哪个小队得的分最多。活动规则:

1、答对加分,答错不扣分。

2、每一轮后认真听别人读诗的小队加一分,反之扣一分。我是记分员,接下来有请我们的主持人甲和乙。

甲:尊敬的各位家长。

乙:亲爱的老师、同学们,大家合:下午好!

甲:一年级六班小小赛诗会合:现在开始!

甲:第一关:看图猜古诗。乙:闯关规则:每小队一次答题机会,能正确说出题目及背诵古诗的小队加一分。一轮比赛后还有一首课外古诗的加分项,四个小队都有答题机会,能正确背诵的小队再加一分。

甲:接下来请四个小队分别答题。

(课件出示春晓、江南、咏鹅、静夜思的主题图)(课外古诗:锄禾)。

甲:第二关:小队风采展示。

甲:第三关:我是读诗小能手。

乙:闯关规则:队员选自己拿手的古诗背诵,音量适中、吐字清晰、朗诵有感情的给小队挣得一分,每个小队有三次加分机会。

甲:接下来进行第一轮比赛,请第一小队的xxx来背诵他喜欢的古诗,大家掌声欢迎……。

甲:古诗不仅可以背诵,还可以唱出来。

乙:三关过后,大家一定很好奇哪个小队得分最高。

甲:接下来请老师计算一下各小队的分数,在这个时间我们来听一听《春晓》的古诗新唱,会唱的同学可以一起唱。(播放歌曲春晓)。

乙:经过紧张而欢乐的比赛,我们的分数已经出来了,第一小队x分……,祝贺第x小队拿到了赛诗会的第一名,让我们把热烈的掌声送给他们。

甲:快乐的`时光总是过得飞快,到这里我们的赛诗会就圆满结束了。乙:赛诗会虽结束了,但我们诵读中华经典的脚步却没有停止,甲:在以后的学习中,我们会认真学习课本上的古诗乙:多多充实自己对课外古诗的积累,让中华经典诗文合:代代传承。

甲:xxx小学一年级六班赛诗会到此结束。

乙:谢谢同学们的精彩展示,谢谢爸爸妈妈和老师的参与合:再见。

师:古诗虽然篇幅短小,却含义深刻。简单几个字,蕴含着丰富的内容,读起来琅琅上口,听起来赏心悦目,让我们回味无穷。诗歌是美丽的,诗歌是经典的,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵。最后我们就在欢乐的歌声中结束今天的课程吧!(播放歌曲江南)。

校园朗诵主持稿篇二十二

开场:

女主持:各位来宾,亲爱的朋友们,晚上好!

男主持:欢迎大家来到《开心军团》,参加《同一蓝天下》爱心主题晚会,愿您在这里度过一个温馨的夜晚。

女主持:浩瀚苍穹、蔚蓝天空,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。

男主持:蔚蓝天空、浩瀚苍穹,造就了炎黄万代人的勤劳和善良。

女主持:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们奋发图强、吟咏歌唱。

男主持:在这一片晴朗辽阔的'蓝天下,我们继往开来、自由翱翔。

女主持:蓝天下并不都是白鸽蹁跹,也会有雨雪风霜。

男主持:蓝天下并不都是芳草萋萋,也会有漫道黄沙。

女主持:今夜,让我们共同敞开一扇心灵之窗,望天空闪烁的星辰,去寻觅远方渴望的目光。

男主持:今夜,让我们共同挽起友爱的臂膀,让皎洁的月光,也来倾听我们爱心旋律的唱响。

女主持:《同一蓝天下》爱心主题朗诵晚会现在开始。

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