2023年教师开会的发言稿(热门14篇)

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2023年教师开会的发言稿(热门14篇)
时间:2023-11-20 12:33:23     小编:雨中梧

运动是一种锻炼身体、调节心情的方法,我喜欢跑步、游泳等各种运动方式。总结可以通过提出问题和解决问题的方式展开。"接下来是一些总结的样例,可以供你参考和借鉴。"

教师开会的发言稿篇一

尊敬的各位家长:

下午好!

非常感谢各位家长按时参加家长会,从今天到会情况和到会时间就足以看出家长对孩子的重视程度,对孩子的重视程度越高,家长的素质就越高,这是一条亘古不变的规律。我们学校的老师曾观察说,一实小的家长素质一届比一届高。通过开学以来短短的几天,我就体会到了这一点。譬如,第一天的新生报到,就有几个家长主动帮忙带孩子、发信息表等,开学后,还有,老师最头疼的送路队这件事又是在家长的帮助下平安的度过了每一天。今天,借此机会我和张老师代表全体家长向这些无私奉献的家长鞠个躬:谢谢你们!有了这次开门红,我想今后咱班的各项工作在咱们这帮高素质家长的支持和配合下,肯定会开展的非常顺利。

教龄20年,省级骨干教师,河南省校讯通教师博腕,多次获市级优质课一等奖,主持的课题获省级成果一等奖,多篇论文曾发表或获奖等等。现担任一(3、4)两个班的数学课,兼任一年级数学教研组长。

这些成绩的取得主要得益于有一批批高素质的家长和一批批优秀的学生的支持和配合。当然,这些成绩已成为过去式,现在,我面对的是又一批更加优秀的孩子和家长,这样就会促使我只有更加努力,才能不辜负家长对我的期望,才能对得起这帮可爱的孩子们,对得起我的良心!

最难教的是一年级,五年级语文数学各下来了3个老师,放着安稳的日子不过,非要找罪受,想到已经40多了,如果再不下来,今后就再也没有胆量了。于是就下了决心,决定跃跃欲试。虽然下了决心,做好了充分的心理准备,但真正面对现实后,我有点后悔了,7年不交一年级了,面对这么小的孩子,孩子不适应,我也不适应,有点手足无措,落差太大了,不知道怎么交流,着急上火了,曾经告诉组长,换人吧,但是不可能的,经过几天的磨合,找到了一些方法,孩子也规矩了,我浮躁的心也慢慢的静了下来,感觉还挺好的,随遇而安吧。现在,通过一周的接触,看着这些一个个可爱的孩子,如果让我离开,还真有点舍不得。

一周的安排:有的家长很纳闷,孩子上学一周了,也不发书,都干些什么呀。俗话说,磨刀不误砍柴工,孩子入学后,我们每天都在进行养成教育训练:课堂基本习惯的训练和课下游戏安全教育的训练。课堂基本习惯的训练包括:进教室、问好、坐姿、倾听、举手、发言等等;课下游戏安全教育的训练包括:上厕所、友好相处、不带零食玩具、路队等等。

为了让孩子听得明白,配以儿歌的形式来教育。从这些我们足以看出好习惯的重要性。好习惯受益终生。我说这些是希望家长在家里能够像老师一样训练孩子。(分别解释。练坐姿、倾听)。

学习用品:书包、文具盒(不带铅笔刀)、铅笔(10支削好的铅笔,不要自动铅笔)、直尺(两面都是直的)、这些学习用品不能太贵重,越简单越好。不要太复杂的、玩具性的、功能太多的,能用即可。一是防止孩子上课把这些学习用品当玩具,二是预防孩子的攀比心理。回家检查一下,如果孩子的学习用品属于老师说的,马上换掉。

还要准备:水杯、纸巾、

水杯:不需要太高级的,只能带水,不允许带饮料。

橡皮暂时不用准备,为的是不让孩子依赖橡皮,一次性写好。

不要带小刀、转笔刀等存在危险的文具,不要带玩具、漫画书、零食等。

最重要的一点,就是在孩子的各项用品上写好姓名,以防丢失。可以将名字写在小纸片上,再用透明胶粘到这些用具上。

包好书皮,最好是透明窗纸书皮。

1、养成良好的作息时间。

早睡早起,吃好早饭,按时上下学,不迟到,不早到(安全因素)。

吃好早饭:学校不同于幼儿园,主要任务是学习,孩子在校时间长,活动量大,如果不能保证好孩子的早餐,到第三节课就会感到饥肠辘辘了,所以孩子的早餐一定有营养,不能随便在街上买点对付了事,时间一长孩子的健康就得不到保证(下次推荐早餐)。

为了孩子的健康,国家教育部要求孩子每天加饮一杯奶,及时补充孩子的体力。这个奶是国家教育部专门为中小学生特制的一种奶,所以可以放心饮用,因此我建议每个孩子都要喝。收费标准是一学期100天220元。

按时上下学,不迟到,不早到:到校、放学的时间已经告诉了家长,家长一定按照规定的时间接送孩子,不迟到,但也不能早到。如果早到的孩子大门不开或老师没来,孩子处于无人监管状态,都会存在安全隐患。

保险:一年每人50元。

2、每天询问在校情况。

孩子刚入学,还没有具体的书面作业,我建议近段在家强化孩子的常规教育。像坐姿(能坚持坐10分钟),倾听(和孩子说话时,让孩子看着你的眼睛)、举手、发言。另外,每天接到孩子后,询问一下一天的在校情况。如:今天上了什么课?语文课学了什么?数学课学了什么?你是怎么学会的?不要小看这个交流,孩子和你交流的过程就是他对知识整理的一个过程,也就是说,他要把所学知识像放电影一样进行再现。再往宽了说,也是培养孩子语言表达能力的过程,今后让孩子积累素材的过程。积少成多(语文就是积累的过程)(对孩子的话题要很感兴趣,不要正忙呢打发孩子,下次就不说了,长大逆反)。

还可以问又认识了几个小朋友?他们的名字是什么?你喜欢和谁玩?不要小看这些问话,这些问话可以让你及时了解孩子的心理变化、心理感受、心里动向,可以及时进行调整。如果孩子说和那个小朋友有了矛盾,对老师有什么怨言,这时你不要顺着孩子的思路走,孩子说什么就是什么,你要学会听从孩子的口中辨别事情的原因,再做出正确的判断。和同学有小矛盾时要大度,要宽容别人。

3、学会表扬孩子的老师。

亲其师才能信其道。也就是说,学生往往会因为喜欢一个老师,而开始喜欢这个老师所教的学科,并且会努力把它学好。相反,家长如果天天不分场合的说老师种种缺点,你说他怎么会喜欢这个老师呢?往远了说,孩子也会像你一样看待别人,在她的眼里谁都有缺点,他会有朋友吗?人无完人,就算是老师真的有什么事情做的让家长有意见了,千万不要当着孩子的面说,你要学会站在老师的角度和孩子解释,然后把你的想法告诉老师,我们肯定会虚心接受。要不,你在哪为此事天天耿耿于怀的,老师还不知道怎么回事呢。要理解老师,不要猜测老师。尽管我们竭尽全力去做好每一件事,但不可能达到尽善尽美,俗话说,一人难称百人意。所以说,你对老师有什么要求了,直接告诉我就行,不要到处乱说。其实到最后还是交给我们老师处理。

4、给孩子一个学习的环境。

给孩子一个单独的房间,准备一个书桌,一进这个房间就有种学习的感觉。专门的人来照顾孩子,不要今天这个,明天那个,让孩子无所是从。更不提倡老人照顾孩子(无原则、溺爱)。午托的孩子更槽糕(性格有缺陷)。父母关系不和、离异的家庭。

5、及时收看信息。

孩子小,老师要经常发信息和家长沟通,不要一开始很新鲜,时间一长容易倦怠。家长要保持积极的心态面对孩子的任何事,需要孩子知道的一定要读给孩子听。要应付孩子。你要知道,家长对待学习的态度就是孩子对待学习的态度。

6、座位。

这是家长最为关注的话题,择校—择班—择座位。

从这一系列的字眼中可以看出家长对孩子的望子成龙,望女成凤的心态,老师很理解,一家一个宝贝,孩子就是全家的希望。你要知道,在老师眼里,全班66个孩子都是老师的宝贝,所以,老师想让每个孩子都满意,但是,班大人多,不可能让每个孩子都满意。现在,老师为了便于认识孩子,只是按照路队随便排座。过一段对孩子了解后,为了每一个孩子的发展,就要根据性别、性格、孩子的特点、习惯等多方面来排座,然后,再两周循环调动一次。所以,如果你的孩子没有特殊情况,请不要给老师提出这方面的要求。如果在排座位方面有更好方法,可以提出来。

7、制作胸卡。

8、提倡亲子阅读。

每天抽出半个小时的时间,跟孩子一起读书。在提高孩子阅读能力的同时,又增进了家长与孩子的情感交流。

教师开会的发言稿篇二

尊敬的各位领导,同仁们,同学们:

今天是第x个教师节,请允许我代表我的全体同事向诸位表达敬意,致以节日的问候!

今天是个喜庆的日子,不谈沉重话题。但是,对于当前职责的体认,我以为还是不能不说的。

第一,作为教师,必须面对“道”这个命题。“传道,授业,解惑”之论人尽能详,但是道这个字极为沉重。中国有几千年的天道,西方有数百年的人道,现在我们又有了中国梦这样的天道大业,可是,当我们面对着姣好如花朵一样的学生时,我们的心情充满感恩:任何个人理念的设计,都不能与我们的下一代脱离干系。所以我坚信:教师不是职业个体,而是国家命运和人民福祉的承担者,是五千年传统文化的传承者,我们理应有这样的担当。

第二,教书这件事也不是制造零件,而是传授课业知识、培养先进国民、内化民族气质、外塑民众颜值的生命劳作,是自由精神、独立人格、科学知识与普通人的生存事业之间跳舞吟唱的人,我们必须有定识,有操持,并有足够久远的耐心和仁慈。今年,我校一本专业增至6个,一本招生文科的投档线高出省线3分;理科投档线高出6分。这是我们师生共同努力的结果,也是我们学校改革发展中的成功一步。但是,比起一个教师的人格承担来,这还是浅显的。传统中国有四民:士农工商。士,就是我们这些教书读书的人。我们的素养、操守和情怀标志着这个社会的人格典范,我们当以人品和心血浇灌这些数字,以此见证我们的师德。

尊敬的各级领导,亲爱的同事们:进入“十三五”发展规划的视野,建设有特色、高水平的“湖州大学”,我们深感任重道远。在我们的学校,教师、领导和学生都是一些相互温暖、共同进步的人,我们有亲密合作、骈力驰骋的至爱亲情,我们有积淀已久、明体达用的学术传统。体用之辩,人文精神乃至知识生产将重铸我们的学术基础。我们必将奋发有为。

最后,我代表全体同仁,向各位市领导表示感谢:你们的光临是对我们的尊重,既因为诸位的身份,更因为湖师院的成绩里包含着你们的智慧和爱心。

我还要特别感谢我们的校领导:你们的风格和方式是我们师德师范的直接体现,你们每次演讲或召唤,都是我们开释一切、坚定不移的源泉,而且我们的缘份绵绵长存;当您在关怀老教师的时候,坐在下面的年轻教师都会提醒自己:这一切都是温暖人心的!

谨此再祝各位领导健康!

祝同仁们快乐!同学们前景辉煌!

祝我们的师院兴旺发达!

谢谢!

教师开会的发言稿篇三

亲爱的家长朋友们:

大家上午好!

首先我代表20xx级全体老师欢迎你们的到来!各位家长朋友能在百忙之中抽出宝贵的时间参加我们的家长会足见你对我们工作的支持。现在由我代表本年级全体老师向大家做一个简短汇报。

20xx级原有学生一千多人,分为中专部和高中部,中专部已于去年开始展开教学实习;高中部班级现共有七个专业,由学前教育、汽修、机电、微电财商四个班级构成。

学前教育班班主任张献花老师,即是班主任又是专业课教师,为了更好地服务于教学,为了学生她是吃住在学校,全方位的陪伴学生,白天上课时间教室是她的家,休息时间张老师的宿舍就成了学前教育这些女生的家,即是班主任又是知心大姐姐。

机电班班主任王斌老师多次带队参加临沂市技能带大赛获得佳绩,去年带领机电专业的学生参加平邑县劳动之星技能比赛把奖项全部揽获,是我们县焊接领域当之无愧专家。

汽修班班主任朱化存老师年龄最大,但是在工作中是舍小家顾大家,尤其是朱老师的母亲去年生病卧床不起生活不能自理,朱老师只能利用休息时间回家护理,从来没有因为家里的困难而耽误过班级和教学工作,总是早早的到校跟学生的早读,学生休息后才离开学校,在工作中从来没有有过一句怨言,可以说是我们所有老师的楷模!

当然我们还有着大批的默默为学生付出的老师在这里我代表年级向他们表示深深地感谢!

20xx年电商专业的宋阳、巩固、薛有情几位同学参加技能大赛一举斩获获得临沂市第一名和山东省第六名的好成绩绩,在全国电子商务师比赛中获得省级一等奖,国家级三等奖的好成绩。

机电专业邵振国、李超;电子专业的贾文志、宋金、郭思强、汽修专业的刘枝强,冯伟;学前教育专业魏新琪、库艳艳等大批同学在技能大赛中斩获佳绩。

20xx年宋阳、魏新琪、邵振国三位同学凭借优异表现获得国家奖学金,这是我们全县同级同类学校的最高荣誉!我们20xx的同学还取得了非常多的奖项在这里我就不再一一向大家汇报了。

总之我们的年级是一个充团结拼搏积极向上的年级。

为了全面应对疫情,从大年初一开始,学校校领导带领我们全体老师一直坚守在学校防控疫情第一线。我们积极响应平邑县教育局“停课不停学”的号召,我们20xx级全体师生自2月10日开始截止今天4月10日齐聚空中课堂,共同开启线上的教与学已经两个月了。今年的非常时期,做为家长,做为老师,做为学生,通过两个多月来以来停课不停学的居家学习,对我们来说是一种挑战,尤其是对学生自主学习能力方面是一种锻炼。上课方式的改变,上课氛围的改变,学习方式的改变,我们从陌生到熟悉,从新奇到适应,从中我们收获很多。

做为年级主任和班主任的我承担了传达、验收各类表格的数据信息,成了各种“催”的角色,我们的家长总是在第一时间回复信息,这其中离不开大家对我们工作和孩子学习的支持。

我首先是一位家长,其次才是一位老师,我深知做为一名家长的辛苦和不易,也很体谅我们的家长在各种信息整理的时候总能很快的配合我们班主任的工作。其实我们每个人都是本着为孩子负责、为家庭负责、为社会负责的态度,虽然繁琐,换个角度,心情自然会轻松一些,因此希望大家一如既往关注微信群和qq群的各种信息。

各位家长我们的学生自进入高考升学班学习是很苦、很累的,早上一睁眼就开始学习一直学到晚上,学习非常紧张。尽管晚自习放学后时间非常晚了,早晨又多想再睡一睡,但是依然有很多学生早上总是很早就来到教室学习,比方说学前教育专业的同学库艳艳、李倩、魏新琪,电商专业的赵晨晓等一大批同学,当我们班主任老师早上六点赶到教室的时候她们已经早早地在教室开始了一天的学习。像这样的学生还大有人在,作为他们的老师我们看在眼里记在心里。

如果说废寝忘食的学习是吃苦的话,那么勇于面对挫折,在失败面前决不放弃更是让人敬佩的,我们年级的学生是而且很多都是数学英语学科比较差的,但是有很多学生已经或者正在一步步地挑战自己的弱势学科。还有很多同学虽然成绩不够理想、学习中会经常遇到困难,但是从来不放弃学习,一直在坚持。总体而言,负重前行,奋起直追,不甘落后,用默默无闻的苦干换来自己的进步,这样的学生是值得敬佩的,他们面对落后不放弃、不灰心、不悲观,顶着巨大的压力永往直前。各位家长这就是你们的孩子,我们的学生,看着他们如此的用功,看着他们顽强的拼搏,我为有这样的学生而感到幸运,也为有这样的学生感到自豪,我下定决心要尽最大的努力,让更多的学生考上大学。

这是一场没有硝烟的战斗,是一场我们必须共同参与的战斗,参战的是不仅仅是你们的孩子——我的学生,还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵,我们是指挥作战的军师,而家长你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。春季开学后我们根据上级部署安排进行封闭式管理,学生进入学校后请家长朋友们放心,我们一定会像对待自己的孩子一样精心的呵护他们。而且学校领导带领我们班主任和全体任课教师全程陪伴,风雨同行共赴高考。

古人云:兵马未动,粮草先行。你们的作用是巨大的。既然是一场战斗,胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。

各位家长,时间过得很快,转眼两年多过去了,马上高考了,它对于我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。我们都知道,他们今年就要参加高考了,他们现在正处在爬山的艰苦困难时期,直至高考结束!在这个关键的时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,总之一句话,就是一切为了学生。这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平,为他们考出好成绩做最有效的努力,考上理想的大学。近两年我们学校的高考升学率逐年攀升新高,这是我们20xx级全体师生的压力同时也是动力,我们年级的目标就是年级全体同学全部升入高等院校,本科升学率成倍增长。

从此刻起:您要成为孩子生命中最好的朋友,最亲密的伙伴,最慈爱的爸爸(妈妈)!

希望您去好好的陪伴孩子吧,用心去面对真实的自己,用爱和行动赋予这场陪伴最真正的内涵。

最后祝愿国家,全球都早日战胜疫情,大家都平安健康幸福!谢谢大家!

教师开会的发言稿篇四

各位嘉宾、各位电子协会的成员们:

大家好!今天是我们电子协会第x届换届大会,虽然现在结果还没有出来,但也让我们以热烈的掌声感谢竞选选手们对我们协会的支持。

在过去的一年里,我们协会秉着突出特长、培养爱好、辅助教学、共同进步,服务同学的宗旨,以融学术性,实践性,创新性和挑战性为原则,展开了一系列的活动。例如协会培训,校内外义务维修,联谊活动,部门活动等等,此外,上学期我们协会还与电子通信工程系举办了“电子焊接大赛”。这个学期,我们协会与华师电子设计协会共同举办了“艾科杯狮山高校电子设计大赛”。

通过举办各种活动和比赛,一方面丰富协会成员的课余生活,同时,促进部门之间的交流。另一方面可以为有电子方面特长的同学,提供了一个很好的学习、交流、实践和pk的平台。

如今,我们的协会已走过了七年的风风雨雨。对于今后协会的发展,我提几点建议供大家参考。

第一:加强部门之间的交流,让六个部门干事们团结一致。在我们这一届,部门之间的交流工作做得不好,导致许多部门之间的干事互不认识。希望新一届的你们,能举行多一点部门之间交流的活动,让每位干事们都感到协会的温馨。如果每一个电协的成员都在协会中共同进步,共同成长,那么我们协会的团结力量也就凸现出来了!

第二:提高技术部的技术水平。技术部是我们协会的核心部门,只有技术搞上去了,义务维修活动才能正常举办,才能得到大家的认同,才能更好地服务同学。

第四:拓展合作伙伴。协会活动的影响力,除了宣传工作做到位外,还可以寻找合作伙伴。可以协会与协会之间,协会与系之间,也可以协会与外校组织之间的合作。可以多多尝试与其他组织合作,让协会的。活动更具有影响力。

我相信,只要通过你们的共同努力,电子协会一定会发展得更好,希望今后你们能用你们的行动,成功赢得大家的认同!将电子协会以一个崭新的面貌展示在校园和各协会面前!

最后,在协会干部名单公布之前,我希望新一电子协会干部明白一点:职位不代表权力,而是更多的责任。谢谢大家!

教师开会的发言稿篇五

位领导,各位老师:

大家好!

时间过得很快,这个学期又临近中考。作为九年级_班的英语教师,我主要做了以下工作:

1、加强学生思想教育,培养学生的良好习惯。

开学初重申学习英语的有关规范内容,督促学生在思想上提高认识。平时,发现做得好的方面及时表扬,在班中树立榜样;发现不良现象及时纠正。在班上实行小组长负责制,每个小组选2至3名学习习惯较好,正义感较强的学生作为小组长,每位组长负责管理、帮助1至2名同组同学,包括课文背诵、单词听写、督促和检查作业等。

思想方面,每个单元我都要利用一定的时间结合该单元内容进行爱国主义,环保意识,尊敬师长,爱护公物和学习英语的必要性及重要性等教育,让学生在成才的同时学会做人。上个月26日清晨当胡主任告知我小龙老师去世的噩耗时,我一下子不能接受,情绪非常低落,因他曾是我班七年级时的历史老师,我当时利用早课让学生全体起立默哀一分钟,并要求他们在体谅教师的.辛苦,尊重教师的付出的同时平时加强锻炼,少吃垃圾食品,注意饮食平衡,养成良好的生活习惯。学生感触很深。

2、注意对他们的教育方法。

采取鼓励与表扬相结合的方式,在课堂上、试卷和作业上,我总是告诉学生,“你是最棒的!”“你进步了。”“你的字写的真好看。”“你今天很认真!”等等。课堂上尽量控制好情绪,多微笑授课、讲解,并尽可能耐心重复重点难点,反复操练。

3、讲求科目特点。

英语作为一门语言学科,我要求学生多读、多背、多记单词,形式多样:课代表示范,组长指定同学上前表演,分组读,分角色练习等。同时适时适度进行表扬、鼓励。要求学生过关的内容,我通常自己先背一遍,示范一次,再带着他们重复一遍。这样,能跟着我的节奏走的学生越来越多。

我会向在座的各位领导和同行多多学习,不断提高自身的教育教学技能。最后,祝大家工作顺利,在会考中取得优异的成绩。

谢谢大家!

教师开会的发言稿篇六

尊敬的各位领导、来宾、老师们:

上午好!在第xx个教师节来临之际,我作为一名老教师,能参加今天的座谈会,感受社会各界对教师的尊重,心情非常激动。东夏镇党委政府、社会各界高度重视教育工作,支持教育、关注学校、关心教师,给教育的良性发展注入了活力。在此,请允许我代表所有教师向多年来关心支持教育事业的党委政府领导表示衷心的感谢!向长期关心、支持东夏教育事业发展的社会各界人士表示崇高的敬意!

全社会尊重教师,作为人民教师的我们更应该自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的成绩赢得全社会的尊重。在这里,我代表广大教师作出保证:

要关爱每一名学生,关心每一个学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。忠诚于人民教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业,做一个爱岗敬业的模范。每位教师都要有投身教育的职业幸福感,教书育人的神圣责任感,培养社会主义合格接班人的历史使命感。

我们要站在学科教学的前沿,切实增强学习的主动性和自觉性,不断适应新的教育教学形势,自觉学习、不断充电。特别是老教师要发挥经验丰富的优势,搞好传帮带。

要有高尚的师德,甘为人梯,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、家长放心,社会满意的人民教师。

各位领导、各位来宾、老师们,教育发展功在千秋,人民教师光荣神圣。在东夏镇党委政府的正确领导下,在社会各界人士的关爱支持下,在教管办李主任和东夏初中韩校长的正确领导下,我们东夏初中广大教职员工一定会充分施展自己的抱负和才华,挥洒智慧与力量,忠于职守、用心用力,少说多干、狠抓落实,办好人民满意教育,为推动全镇教育又好又快发展做出新的更大的贡献!

谢谢大家。

教师开会的发言稿篇七

尊敬的臧局长、曹处长,各培育站的学员代表:

我是市乡村美术骨干教师培育站学员、南城小学的滕士平,现在我把我们培育站的活动情况向大家汇报,敬请指正!

一、站点活动情况。

5月6日,我们培育站在新海实验中学教育集团延安校区举行启动仪式。

新海实验中学教育集团徐进利校长、我们站点主持人市教育局体卫艺处陆海林处长、培育站两位导师建国路小学美术教师刘怀芹特级、新海实验中学教育集团延安校区美术教师何军主任以及25位学员参加了启动仪式。

启动仪式上,新海实验中学教育集团徐进利校长与我们站点主持人陆海林处长共同为培育站揭牌;随后培育站举行集体合影;培育站导师刘怀芹对培育站的活动方案进行了解读,明确了研修主题、研修内容、研修方法、研修特色。导师何军作题为《美术科研素材的积累》的专题讲座,从“上”与“写”两个方面,结合自身的教学经历与老师们交流体会。最后站点主持人陆海林处长与培育站学员签订了《连云港市乡村骨干教师“中小学美术培育站”成员协议书》。每位学员向市教研室申报研究课题。

我们的活动是充实的、有自己特色的,陆老师和两位导师把新海实验中学教育集团作为活动的主站点,并定下了下设6个子站点:中云中学、宁海中学、灌云侍庄小学、灌南田家炳中学、东海驼峰中学、赣榆柘汪中学。分设6个组,确定了组长,这样可以不定时按组在组长那所学校活动。建立了培育站的站点群号和新浪博客用于联系和宣传。

二、参加站点活动感受。

培育站的建设和发展对于乡村美术教师来说一笔宝贵的财富。对于乡村美术教师的专业化成长,专业技能、教学科研水平的提高一定会具有引领和指导作用。这里既会有理论学习与教育教学实践相结合、又会有集中学习与分散研修相结合、还会有理论学习与技能训练、课题研究相结合等方式,提高我们25位学员的教育教学水平,并希望以点带面,带动全市乡村学校美术教育教学的提高。

具体如:提高了专业知识水平;教育观念得到更新;提高了现代教育技术的运用水平;教育教学理论掌握得更为系统;合作学习、共同成长。

三、对站点活动的意见和建议。

1、怎样使全体学员成为一个亲密和谐的学习大家庭。

2、如何将活动、评价、讨论等学习方式上升到理论层面,再用这些理论来指导我们的工作,帮助我们的成长。

3、多与名家接触,接受多方面的指导(教学科研方面:美术教学专家;专业方面:省市各级画家)。

4、每一次主站点活动,能不能简单的提供工作餐。

5、美术培育站就一个,地域广、路途远,集中到一个站点学习困难,建议多用网络研修。

6、高新区的南城、海州区的宁海、景区的关里现在划成了街道,但是我们仍是乡村教师,却享受不到现在乡村教师的待遇,对以后的影响也是很大的,如职称评定的政策倾斜和工资待遇等。虽然在培育站涉及的人员少,但涉及到学校和教师不少,期待领导们的正视和决策!

7、现在各校实施绩效工资,请假难、调课难,每一次用文件的形式下发活动通知较好。

四、学员在参训中遇到的困难。

像这样的培育站工作,作为积极进取的教师是没有困难的,即使有困难也会自己想办法克服。

我的汇报完毕,谢谢大家!

教师开会的发言稿篇八

大家好!

首先请让我代表222班的科任教师欢迎各位的光临,感谢大家在百忙之中来到学校指导我们的教育教学工作。我是体育班的语文老师,是本学期才接手任教这个班的。我任教体育班多年,我觉得体育班的同学们很有个性,他们活泼、调皮,很讲义气,愿意亲近老师。工作能力强,办事可靠。有时批评过后也不记恨。这些都让老师觉得体育班的孩子们还是很可爱的。

但是体育班的同学也存在很多的毛病,活泼有余,沉稳不足,管不住自己。重专业,轻文化。专业成绩好,文化成绩弱。上课听讲不用心,不专心。由于文化知识薄弱,跟不上来,所以学习的劲头不大,不愿意学习,甚至厌恶学习。我们这个班就存在这样的情况,而这一点最让文化课的老师头痛的。将来参加高考,专业成绩基本上不成问题,就是文化拖后腿。所以让同学们提高文化成绩就成了老师的当务之急。但是单凭老师又是不够的,必须得到家长们的配合。家长们一是不能自己丧失对孩子们的信心,认为子女成绩不好,听任自流。二是要多和老师特别是班主任老师联系交流,掌握子女的学习、思想的动态,千万不要认为教育孩子是老师的事,其实父母是孩子的第一任老师。三是严格要求子女,对班主任老师反映的问题一定要高度重视,争取解决好问题。四是注意教育的方法,千万不要简单粗暴,进行打骂教育。现在我们班上很多同学有手机,而手机目前成了危害学生的一个罪魁祸首。有的学生用手机上网玩游戏,看小说,甚至浏览不健康的东西。有的同学控制不了自己,下课玩,上课玩,无心学习。回到寝室更是通宵玩,导致上课没有精神,只能睡觉。我建议家长最好不要让子女使用手机。

当然,我们班上还是有努力读书的同学,成绩也相当的优秀,有的同学的成绩和文化班不相上下。我也相信我们班上的许多同学通过这次家长会后会有所认识,有所转变。我们科任教师一定会尽职尽责,和班主任彭老师一道抓好体育班,提高他们的成绩,实现他们的理想。

最后,再一次感谢大家的光临,祝大家身心愉快,身体健康,家庭幸福。祝愿我们体育班的同学明年学考取得好成绩,后年高考考上理想的大学。谢谢大家。

教师开会的发言稿篇九

一年级交流会在是自李校长来我校开始实施的,是一年级教师上岗前一次重要会议,我之前已经连续参与两次了。一年级面对这样一个个新的小学生,需要我们面对许多新问题,付出更多的努力,希望老师们要发挥主人翁的意识。面对问题,多思考,多交流,积极想办法去解决,下面我将对一年级教育的一点经验和认识与大家分享。

一、注意习学生习惯培养。

这里的习惯是多方面的,包括学习、路队、课间文明用语等等。开学前半个月我们主要培养学生的坐姿握笔姿势课堂纪律路队纪律课间纪律。让学生熟悉校园环境等等。班级只有形成一个良好的习惯才能够形成好的班级氛围,也才会取得好的成绩。

二、纪律安全问题。

学生的安全问题是最大的问题。这个是比学习还要重要的问题。我校陈旧的校园环境,加上一年级学生比较小,许多安全知识还不懂,需要我们老师特别的注意。强调好,组织好,班级的纪律,培养孩子良好的习惯,能有效的避免安全问题。

三、与家长沟通交流问题。

一年级与家长的沟通尤为重要,孩子都是家里的宝,家长们都很疼爱。学生在校出现的问题,要及时与家长交流,记得有经验的老师们讲:某某家长问我:“知道她的孩子胳膊磕破了吗?”你若说知道已经给涂碘伏了,家长就会很平静。你若说不知道,或说孩子没说啊,家长就可能会不高兴。记得有的家长曾说过:“我就是问问你知道吗?!”可见这话里就有不满的情绪。

刚入一年级,孩子也是崭新的,家长和老师都不知道孩子到底学习好不好,在家长眼里自己的孩子都是最好的,期望值都很高,千万不要直接的说,你的孩子有多差多差。沟通时多讲优点和进步的地方,即使说缺点也要委婉一些。

换位思考,多体谅孩子和家长。孩子太小,你认为简单的他未必会,你认为他该懂得,他却真的的不懂;或许你认为他应该不知道的,或许他还挺明白。孩子之间存有差异,这都很正常,所以教育时要注意方式方法,因材施教。家长对孩子刚到一个新的环境都不放心。记得我刚上幼儿园时,孩子哭我都担心了好几个星期,一闲下来就想孩子在学校怎么样了,还哭吗,吃饱了吗,等等。想到这些你就会明白:家长送完孩子问老师这问老师那,对孩子叮嘱这叮嘱那的,明明都说完了,还逗留在班级或学校门口儿迟迟不愿离去,这都是家长不放心的表现。面对这些,我们要以积极的姿态面对。让家长感到孩子交给你放心,你就成功了。当然,必要时也要告诉他们孩子要尽快学会独立,规劝家长离开,以便方便我们开展工作。

四、面对新问题多与同事交流、请教,及时向教导处反应。

不要觉得不好意思,我们老师都很乐意与大家分享经验。面对棘手问题,一定要多思考,多请教,寻求最优解决办法。

说的比较多,可能听着带一年级怎么就这么难,说实话,有时就很难,特别是前几周。但也不要怕,只要我们认真去做每一个环节,等学生习惯渐渐养成了,适应新环境了,以后的教育就轻松的多了。在这里我祝我们大家都能及早适应新工作岗位,取得好成绩。

教师开会的发言稿篇十

尊敬的各位同事:

大家下午好,今天我们遥墙中学全体教职工欢聚一堂,共同庆祝第37个教师节。首先我代表学校对老师们致以最诚挚的谢意,感谢一年来老师们对学校工作和我本人工作的支持,同时也希望老师们一如既往的支持学校和我的工作。其次,在教师节到来之际,我也对老师们表示最衷心的祝福,祝老师们节日快乐,同时我也希望老师们在咱遥墙中学的每一天都是快乐的、幸福的。

在庆祝教师节的喜庆气氛中,我们举行“校兴我荣,校衰我耻——我为学校发展做什么”的演讲汇报活动,好像有点不合时宜。但是,根据目前我们学校的现状和处境,我们是真的有必要坐下来反思一下,我们该为学校的发展做点什么。在座的工作10年以上的老师都亲手创造并亲身经历过咱们遥墙中学的辉煌,有很多同志是咱们中学最辉煌时期培养出的优秀毕业生,你们对遥墙中学怀有深深的感情。这几年,你他们又见证并经历着学校的滑坡,相信你们一定是心急如焚,你们从内心中渴望学校快速走出困境,重塑昔日辉煌。

遥墙中学的出路在哪里?靠教育局,教育局不会格外拨款;靠街道办,街道办一时半会经济也不会好转。因此,我认为遥墙中学的出路就靠在座的各位。正所谓“雪中送炭君子少,锦上添花小人多”,当我们处于困境时,谁也不会理我们这个穷亲戚,甚至我们主动找,他们也会找借口躲着我们;当我们发达的时候,他们就会主动的找我们套近乎,更别说慷慨解囊。如果现在我们因为经济困难不发展,那么我们会越来越游离于别人之外,我们会一天比一天更困难。反之,如果我们上下一心,通力合作,我们就会把学校带出困境,取得成功,到那时我们就不怕没有锦上添花的'人。例如:锈川,(办事处奖励,教育局奖励,)华山(外来解读,生源不外流)。

老师们,我们与其在抱怨,在委屈,在心理不平衡中一天天消磨下去,不如我们抖擞起精神,凝聚成共识,让我们自己来改变学校的命运和自己的待遇。我们有遥墙中学原来的老底子,我们有新加入的新人,只要我们努力,我们会而且一定会如愿以偿。

我期待着明年的今天扬眉吐气的时候。

教师开会的发言稿篇十一

大家好!

首先感谢你们一直以来对学校和班级工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的42个孩子向你们表示深深的谢意!俗话说“有缘千里来相会,无缘对面不相逢。”为了孩子,我们相逢、相识、相知了;为了孩子,我们今天相聚在这里,共同探讨孩子的教育问题。说实在的,孩子的教育一直都是我们最关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。孩子的每一步都需要我们耐心的引导和精心的呵护,孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。接下来我向家长汇报一下本学期的工作。

我们班是个积极向上、朝气蓬勃、勤奋好学的班集体。现有学生42人,26名男生,16名女生。我深知,这42张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好的憧憬,我定会竭尽所能地做好本职工作,为孩子们的未来铺设一个稳健的起飞平台!

一年级,是人生中最重要的起点。在这两个多月的学习生活中,你们的孩子已经在以一个小学生的标准来要求自己了,他们在慢慢适应学校的生活。孩子在学校一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课,我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,要坚持坐四十分钟,学会了放蚊帐、自己洗袜子和小短裤,还知道了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作,最令人高兴的是他们积极向上,乐于参加学校组织的各种活动。可以说,孩子的进步还是很明显的。可是,做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的继续全力支持和配合。

一介绍学校的特色。

二介绍各科任老师。

数学老师是陈慧琳,英语老师是陈兰,生活老师是熊淑兰,副班主任是莫爱平老师。关于我的搭档。

我很高兴在教学上能与两位陈老师搭档,他们是非常有耐心、非常有方法的两位老师。尤其是英语几乎是从0开始。但两位老师用他们的耐心,用他们的责任一点一滴地教育孩子们,每天吃完晚饭把学生叫到办公室给孩子补课,有时用一些副课给孩子补课要,有时下晚自习后还在给孩子补课,英语老师更是每周离校、来校都守在校门口给每个孩子过关。

我要说,我很幸运与他们搭档;我敢说,咱们的孩子有这样的老师,他们很幸运!让我们给这三们老师一些掌声表示感谢!

三、班级介绍课件我们班共有学生42人,由16个活泼可爱的女生和26个聪明好动的男生组成的。我们班的孩子纯真善良、活泼可爱。入学以来,通过老师的谆谆教导和家长的大力配合,孩子能讲文明、懂礼貌,能使用英语主动问好;能尊师长,孝父母,与同学和睦相处能积极参与班级管理,是老师的得力助手。学会了放蚊帐、自己洗袜子和小短裤,还知道了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作,每个孩子自主学习态度和习惯都有了很大的养成。他们在课堂学会了标准的坐姿、学会倾听、学会动脑、学会发言,学会一笔一划地写字,学会小组合作,学会有感情的朗读课文??最令人高兴的是他们积极向上,乐于参加学校组织的各种活动有了强烈的荣誉感,我们班也多次被评为“文明班级”,这都是孩子们辛勤的汗水换来的。现在他们已经由一个懵懵懂懂的学前儿童转变成为一个在日常行为规范和自主学习态度、独立生活能力方面都有很大改变和进步的小学生了,我们应该感到由衷地高兴,并为他们喝彩:孩子,终于长大了。

表扬表现突出的学生。

方嘉韵。

劳动最积极的孩子:张博威王勃温梓健罗冉坤吴敏鑫刘景荣蔡乐。

最有礼貌的孩子:袁满曾梓伦郑浩蔡筱桐刘雨馨张芸。

四、班主任工作其次,我来谈谈本学期对孩子的管理和培养:

著名教育家高震东先生说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。我常想,一个低年级的班主任要带好这些孩子,首先要当个好妈妈,要像他们的妈妈一样爱他们,要拿出自己的爱心去“哄”他们。

是哪一种类型的,在我的班级里,我都会耐心地去引导他们,教育他们。我常常对孩子们说,103班是一个大家庭,42个同学是来自不同家庭的兄弟姐妹,老师就是你们的妈妈,遇到困难了,老师和你们在一起去克服,快乐的时候大家一起分享喜悦。每天早上我都会对孩子的身体进行检查,看看有没有不舒服的,~~~遇到孩子想家了,会时时安慰她,在班上表扬他的优点、奖励他,关注他的动向。这个时期,我就着重注重孩子们的安全。课间十分钟,我从来都不会坐在办公室,而是来到教室,来到孩子们的活动场地,一起与他们转呼啦圈、踢毽子。让孩子们出现在我的视线范围内,开学初就给他们规定了玩耍的范围,并安排了安全管理员,时刻提醒他们不奔跑、不打架、玩文明游戏。对于性格内向的孩子这个时候是最孤单的,安排几个性格开朗、交际能力比较强的孩子带着她去打水、去厕所、主动与她们聊天、一起去做游戏。

英国作家萨克迪曾说:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”由此可见,习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。所以我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。

学习习惯的培养需要班主任极大的耐心与细心。我把主要的精力放在孩子每节课的学习习惯的培养上,教他学会听课,学会动脑,学会发言,学会小组合作。有时,我会因为某个学生不听课的原因而给学生做大量的工作,有时可能还会为了纠正一些学生不良姿势和习惯而耽误上正课的时间,我坚信一句话:磨刀不误砍柴工。我们一年级的老师能够做到的,就是对孩子的一片爱心,一份责任心。教他们养成良好的学习习惯。我在班上严中有爱,奖罚分明。奖励措施:上课时认真听讲、积极回答、遵守纪律的,每天都会奖励贴纸,贴在后面的评比栏“比一比我最棒”里,集齐了10个贴纸就可以得到一种奖品,到期末的时候评比。用这种奖励措施慢慢带孩子们走上正轨。

3开学一个月左右的时间,新鲜感逐渐消失,加上在学校生活感到纪律上受到了约束,生活上又紧张,学习知识不如想象的那样容易,有一部分学生感到负担重而不喜欢上学了。这个时候怎么办呢?挑选班委会成员,小老师、宿舍长、组长、班干部等。对于有情绪的孩子让他当当官,有学习的动力,安排他做一些力所能及的事,如收发作业、帮老师去办公室拿东西、打水、检查小朋友学习物品的摆放等,让他们感觉到老师需要我,同学需要我,我要加油,我要起榜样作用!

五、语文的教学。

这学期,语文方面对小朋友的要求是能熟练地读,写声母,韵母,拼读整体认读音节,认识四百多个汉字,会写一百个字,读,背课文、看图写话,写一句或几句完整的话,不会的字用拼音代替。课堂上,我们采用的是生本教育理念,大胆进行课堂改革。生本教育课堂的最大特点是先做后学,先会后学,先学后教,不教而教。所以,我们看到的生本课堂到处是学生的探索研究。生本教育的课堂有四个基本流序,即课前预习或前置性作业(不固定,比较灵活);小组合作学习,4—6人小组交流讨论,这是一个显著特点;班级交流,有小组代表交流,也有学生与学生、学生与教师的互动;教师引导点拨,教师在倾听的基础上点拨,让学生的思维进行碰撞,让智慧之火熊熊燃烧。

从开学初到现在,许多孩子由不会拼拼音到会拼拼音,不会写拼音到会写拼音,其中凝聚了老师、家长和孩子共同努力的心血。

但是没有学好拼音对于今后的学习和工作也会带来很多不便。所以我每天采用多种教学方法,早读带读、背诵,课堂上用生字卡片进行邮递员送信或者开火车等等很多识字游戏来检查孩子的拼音,总的来说,现在已经进步很大了。

2、识字写字。

——教学中的识字指导。

识字是一切知识探求的第一步,是学生学习语文的开始,是阅读和习作的基础。一年级语文教学以识字教育为重点,教学中,老师会根据小学生的认知规律进行识字教学。

本课学习目标:

1.会写田字格里的四个生字,做到笔顺正确、姿势规范。正确认读十四个生字。

2.在写字过程中,初步认识“横、横折、横折钩、横折弯钩、竖、竖弯钩、撇、捺”等八种基本笔画。

3.借助汉语拼音正确、流利地朗诵课文,尽量做到有感情。

4.感悟诗歌内容,品味其所描绘的意境。

其中认读生字为p45上方的十二个生字,要求:认识,会读,理解字的意思。

田字格里的生字要求:

1能正确读写生字的拼音。

2认准字形。

3会正确的笔画。

4能正确地占格。

一旦成形就很难改正过来了,所以课堂上,当我发现写得不够美观时就一定要他重写,一直到写漂亮为止。

3、口头作业。

口头作业,也就是读的作业,读的作业我们一般包括预习和复习两块内容,预习这周要学的课文,把课文读熟,圈出生字,给生字表里的生字注音等,复习前面所教的拼音,生词,背诵课文,这些预习、复习工作只要认真监督孩子完成,那么孩子在知识的掌握上,肯定要超出其他孩子。

4书面作业。

一年级的小孩子,认识的汉字有限,他自己没法独立做笔头作业。所以在学校写同步练习、卷子上的题,我们老师都要读题,领着做;回到家也希望家长一样。像背诵,听写这样的作业即使老师没布置,家长也应抽考抽背,以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业,保质保量。尤其是质量,您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。有些家长觉得这样孩子累,自己也累,但希望各位家长体谅,因为幼儿园与小学所学的知识有着很大的差别,仅仅靠老师的教育是远远不够的,希望各位家长在周末挤出一点儿时间,扶一扶你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。

课外阅读的重要性。

读书对拼音的认知,识字的数量都有极大的推动作用,而且能大量增加孩子的词汇量。而且大量的阅读,对孩子语言表达能力和写作能力都有好处。

那么如何培养孩子的阅读兴趣?

培养孩子阅读兴趣的故事:

四、针对月考、期中考试,谈几点体会:

重视过程,考试不是目的。月考期中质量调研主要是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解。我已经让孩子看过了自己的试卷,并对这张试卷特别是针对出错的题目,进行了讲解。通过看试卷相信你清楚的看到孩子到底弱在什么环节。

分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的语文能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。

五、需要你配合的方面。

老师的工作很辛苦,真心希望您能对老师多一些理解,多一些支持,多一些体谅,多一些配合,那么受益最大的将是您的孩子,我们的学生。因为,我们的目的都是一样的,那就是齐心协力共同成就我们的孩子。老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通。老师面对80多个孩子,工作中难免会有失误,家长有任何问题都要第一时间与老师取得联系,心平气和进行单独沟通、协商、探讨,这样才是最好的解决问题的办法,孩子进入小学,是基础教育的开始,路还很长。我们也许不能去做非常伟大的事,但我们可以用伟大的爱去为孩子们做一些小事。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。小学生活里,我将用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他们一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。最后祝各位家长身体健康,家庭幸福,工作顺利!祝宝宝们健康成长,快乐学习!

对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。谢谢大家!

教师开会的发言稿篇十二

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

20__年对我来说,是生命中的一个关键年份,是一个生活里充满幸福、事业上焕然一新的重要年份。从7月1日正式踏入这所美丽的校园的那一刻起,我的人生便与长沙民政职业技术学院的发展联系在一起,与在座的诸位老师们联系在一起,共同为着人生的理想和信念而奋斗。在这一过程中,我虽然有付出,但更多是收获,虽然有辛劳,但更多是进步。回顾入校以来的这一百多个日日夜夜,我能清晰的看到自己向前迈进时留下的每一个脚印;在那时间的滴答声中,我仿佛能看见一个光明的未来正向我走来。

在这里,我就自己入校半年来个人的三点感受与大家分享。

我的第一点感受是,在学院的组织学习下,个人的思想观念出现深刻转变。

20__年是学院在国家示范性高职院校建设顺利通过验收的基础上,把握新机遇、迎接新挑战,在校内大力推行文化管理,全面施行“标准化”、“表格化”、“精细化”、“职业化”的第一年。在这一年里,学院领导审时度势、不断进取、求真务实、开拓创新,在加大人才引进力度的同时,也强化了对人员的培训、考核力度,不断优化教师队伍结构,提升教师的整体素质,各项工作开展得如火如荼。在学院领导的正确指引下,在各位同事的热心帮助下,我在这半年的工作学习过程中对教师这个岗位有了更深刻的认识。

中国著名教育家、清华大学校长梅贻琦曾说“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”一所学校,如果没有好的教师,就谈不上发展,谈不上进步,更谈不上拥有一个未来。

作为新进教师,我有幸参加了学院组织的20__年新进教职员工培训班,聆听了学院各位领导关于国际、国内职业教育宏观形势的介绍,了解了学院的内外环境、历史沿革、职能设置、人员结构及组织制度,学习了“标准化”、“表格化”、“精细化”、“职业化”这“四化”的时代背景、内在意义、实践目标及具体措施。各位领导高屋建瓴的讲座,使我们端正了态度,提高了认识,充满了信心,推进了工作。正所谓“一春莺度曲,八月雁成行”,在随后半年的工作学习实践中,我们严格按照“四化”的标准来要求自己,时刻不忘以最饱满的工作热情、最充分的课堂准备、最丰富的教学内容、最新颖的传授方式为学生上好每一节课,改好每一份作业,圆满完成本学期的各项教学任务。

唐代的韩愈曾经说过,“师者,传道,授业,解惑也。”在学校领导的启发下,我们开始认识到,作为一名专职教师,首先要面临的不是如何去上课的问题,而是如何培养学生能力的问题,即“传道”的问题,其次才能谈得上“授业”和“解惑”。

虽然,在上课之前我从未有过正式授课的经验,但我仍能清晰地意识到自己所面对的这群年轻人并不是我们手中可供任意摆弄的机器,更不是等待着我们去加工的半成品,他们是人,是一群有想法、有理念、有期盼、有感情的人。带着家乡的泥土气息,带着父母亲人的期盼,他们背井离乡来到这里,其中有一些还是超过本科录取分数线的学生选择来到这里,是希望他们所有的这些付出都能有所回报。而此时此刻,他们之所以愿意安安静静地坐在自己的座位上仰视着我们,是因为他们期待着通过我们去赢得自己的未来。出于这种目的,在课上要传授给他们的就不应该是单纯的知识,而应该是成功的道理,或者是那些可以帮助他们未来走向成功的路径。

宋代的黄晞曾经说过“学非师而功益劳,友非人而过益滋”,意思是说一个人求学而没有找到好的老师,就会疲于用功,交朋友而没有找到正确的人,就会增加更多的过错。我们要做的正是这样的一个好老师,好朋友,因为这正是教师的价值所在!而要成为这样的一个好老师、好朋友,我们就必须首先清楚自己所上的这门课能够为学生带来什么,又在他们未来的人生道路上将起到一个什么样的作用,使学生们清晰的意识到他们正在学习的这门课程绝不是什么无用的“屠龙术”,而是与自己未来人生密切相关的一项重要技能,是打开自己未来成功大门的一把钥匙。

这就是说,教师对所授课程的价值必须作深入了解,才能帮助学生成就自我。正如刘晓院长在第六次教师队伍建设工作会议主题报告中所说的,“教师要在教学中精益求精、因材施教、追求卓越,打造特色、铸就精品、成就人才”“尽力做只能做到称职,用心做才能做出优秀”。通过学院组织的说课程竞赛,我对诸多课程的课程构思、课程设计、课程实现、课程运作等方面有了更深刻的理解,明晰了课程在学生培养过程中所起的作用以及它所应该体现的价值。我想,这既是新时代社会对教师的基本要求,也是作为一名优秀教师在人才培养方面必须重点着力的内容。只有这样,我们才能谈得上“精益求精”,也只有这样,我们才能更好的“成就人才”。

教师开会的发言稿篇十三

家长一了解到就要及时肯定,表扬,让其尝到成功的喜悦。作为家长要善于观察孩子情绪和兴趣的变化,耐心倾听孩子的声音(听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园,知道对什么最感兴趣,和谁最好,最喜欢哪位老师),从而了解孩子在校的情况,进而有的放矢地进行引导。

这时的引导对他们的一生有极大的影响,如果这时我们家长放弃了这个机会,因工作忙或其他原因对孩子不闻不问,或把这种责任委托他人,那将是一种遗憾。

孩子进入一年级,迈入小学的校门,就正式进入学习阶段,除了正规的课堂学习,家庭作业是很重要的一个内容,在漫长的学习过程中,培养孩子独立完成作业的习惯就显得尤其重要,结合以往的.经验和教训,我在这里就这一方面想补充几点:

1)、首先与老师保持联系,了解孩子家庭作业的数量,以及孩子所交作业的质量。

2)、设置一张时间表,包括开始和结束的时间。不要把做作业时间安排在快要上床的时候,因为这时候孩子可能困倦了。周末的作业最好安排在星期六完成,不要等到星期天晚上再写。

3)、鼓励孩子把家庭作业分成“我自己可以独立完成的”和“我需要帮助才能完成”两部分。家长要给孩子一些帮助,配合老师完成部分作业,例如:听写生字、听算练习等。这是在培养孩子的责任心和独立性。

4)、给孩子制定一个规矩,在完成作业之前,不允许看电视与玩耍等。这是培养孩子良好学习习惯的关键。

5)、为孩子提供一个好的学习环境,比如光线明亮、环境安静无噪音,这样有利于孩子集中注意力。家长在孩子学习的时候,尽量不要看电视。家长看书,孩子写作业和家长看电视、聊天、打扑克等,孩子写作业的效果是绝对不同的,这既是一个环境营造的问题,也体现了榜样的力量。

6)、在孩子很好地完成了作业的时候,要及时表扬,并注意表扬要具体、直接。比如:“今天听写了20个生词,你答对了19个,比昨天有进步了。”

7)、当孩子的作业写完了,家长发现错误时,不要轻易地给孩子指出与改正错误,更不要明确给出正确答案,那样是不可能让孩子留下深刻的印象的。应该让孩子自己检查,找出错误后自行改正。只有在孩子检查多遍仍未发现错误时家长再予以启发引导,尽量避免直接指正。

8)、不要让孩子养成打电话给同学问作业的习惯,孩子问过一次,就会问第二次、第三次……这样会造成孩子没有责任心。

9)、允许孩子在写完作业的过程中有片刻的休息时间,喝水、上厕所,但不能养成边做作业,边吃零食的坏习惯。

10)、让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学习任务。

小学一年级,特别是最初阶段,取消了回家的笔头作业,但您可以让孩子准备第二天课堂上的学习用品,或者让孩子读一读拼音、练一练口算,这其实也是帮助孩子养成自觉学习的习惯。

注意你对孩子的评价(评价是一种导向,评价不能急功近利)。

现代的学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识和技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至终身发展。因此,对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩,不应该片面追求高分,要给孩子科学的评价。因为科学的评价起着导向作用,会帮助孩子养成良好的个性品质和学习习惯。

一年级新生来自于不同的幼儿园,学生对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同,在知识和能力方面必然存在差异,从以往的经验看,经过一个多月的学习,孩子原有的知识差异基本消除。所以,这里特别要提醒那些原来没有学过拼音和计算的学生家长,“暂时差”是正常的,给孩子一些帮助是必要的,但既不要在孩子面前指责原来的幼儿园,也不要心急,更不要对孩子讲“你怎么会这么笨”这类的话,伤害学生自尊心或者使他们丧失学习兴趣是极为可怕的。而部分孩子学前接触过一年级内容,开始学起来会很轻松,但他所掌握的那部分内容学完后,面对新的内容,接受相对较慢时,家长也不必心急,要给他一个吸收消化的过程,并着重在开发智力上下功夫,不必在一词一句上较劲。

注孩子的习惯养成:

关注身边的小事,抓住时机,适时指导,培养孩子良好的习惯和品质。

教师开会的发言稿篇十四

各位领导,各位老教师,亲爱的同仁们:

上午好!

值此第37个教师节来临之际,请允许我把最美好的祝福送给大家,衷心地恭祝各位节日快乐!

xx年—xx年学年度是学校高速发展的一年。我们在学校领导的英明指挥下,全校教职工团结协作,众志成城,取得了跨越式的发展。我作为一名青年教师,在这样的团队里工作,感受到的是:志气、勇气、奋斗与成就。

歌德说:“你若喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”眼下,学校正处于发展的关键时期,进一步则海阔天空,退一步则万丈深渊。而正是在这样的时期,也为我们每一位教师提供了发展和奋斗的空间。我们不要怕担当,因为“承担就意味着成长。”我们不要怕困难,因为只有经历了磨难,我们才能蜕变得更为坚强有力。

作为一名教师,时代的发展赋予教师这份职业更为专业的内涵。教师要不断地拓宽我们自身的“眼界”,因为教师“眼界”的深度、宽度和高度,不但决定了教育的厚度、亮度和弧度,也决定了教学的精度、量度和质度,更决定了学生对教师的感知度和愉悦感。作为教师,要想教出有思想、有信仰、有积极向上生活态度地学生,我们首先要是这样的人。

作为xx电大的一员,我深感我的幸运,因为我的领导、我的学校为我们营造了一个优良的教学平台,我相信,只有在一种尊重教学、重视教学的环境中才能孕育出有创造力精神的教师。

作为xx电大的一员,我深感我的幸运,因为我的同事,我的工作伙伴们为我们营造了一种和谐美好的工作氛围,我相信,只有在一种相互支撑、相互鼓励、相互赞许的团队中每个人才能拥有快乐的工作状态,从而焕发出旺盛的工作激情。

在今天这样一个隆重的集会上,我想以一颗感恩的心慎重承诺:我将凭借敬业和奉献,坚持不懈地追求自己的教育理想,以“爱、诚、勤、新”为追求的境界,以“心存感恩,超越自我”为努力的目标,致力于打造出真正的“魅力课堂”,以此向在座各位交出一份满意的答卷。

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