最新小学四年级快乐的节日范文（20篇）

平等和公正是构建和谐社会的基石。写一篇完美的总结，要注重文字的精练和表达的清晰。以下是一些别具一格的总结范文，希望能够引发你的思考和创作灵感。

小学四年级快乐的节日篇一

听妈妈讲西拉木伦公园白天和黑夜的景色是不一样的。晚上我再次来到这里，广场上已经是人潮涌动，灯全亮了，再加上美妙的音乐，令我心旷神怡。我又坐了一次小船，感觉真是不一样，河岸上五光十色。湖面十分平静，犹如硕大的镜子。小船划过湖面，波纹一圈一圈的，荡漾开来。晚上的西拉木伦公园仿佛有一个世界，已经到了天上人间!

虽然假日里没有游玩祖国的名山大川，但是在身边一样发现了美，心情格外高兴!

小学四年级快乐的节日篇二

六月一日，我们过了一个快乐的节日，我和哥哥打了一场篮球比赛。

这是一场一对一的比赛，具体规则是：先通过“石头、剪子、布”决出胜者先投篮，投完之后，谁抢到篮板谁就再投，最后谁的分数多，谁就是胜者。

比赛刚刚开始，我的手感舒爽，一连投进了好几个球。不一会儿，我们就打成了24：13，我当时骄傲得不得了。接下来哥哥打得比较稳，他不断的拉近比分距离，分数追得太猛了！我虽然尽量控制住手感，但是他拿到的篮板球太多了，我简直无法控制局面，结果被他一路追成了31：35。

我们休息了一会儿，我的手感更差了，进一个球都特别勉强，哥哥每投一球就中一球，直接是百发百中。最后，我以43：50输给了哥哥。

通过这件事。我明白了一个道理：在成绩面前不要骄傲，要谦虚。也就迎合一个歇后语“关羽失荆州——骄兵必败。从现在起，我要做一个谦虚的人。

虽然这场球赛输了，但是打得很精彩，我觉得今天我过得真快乐！

小学四年级快乐的节日篇三

今天，是我最期待的日子——“六一”儿童节，我们在教室里庆祝自己的节日。

我早早地来到学校，我激动而又兴奋等待着庆祝会。快8点了，要举行“跳蚤书市”了，每班选出了6位同学去推荐书，我们班也不例外，火力四射地推销着一本又一本好书，因此，买书的人越来越多，书越来越少，同学们都争先恐后地来买书，在短短的一个小时里，我们把书卖得一本不剩，我们获取了一大笔班委会。

回到教室，我们的庆祝会开始了，同学们一展歌喉，唱起来六一的歌。接下来同学们都展示出了自己的一技之长，有古筝、有葫芦丝、还有相声唱歌？尤其是张天毅的葫芦丝，他吹的曲子动听而有规律，把同学们都吸引住了，看他的动作和表情是那么自然，那么轻松，真是美妙，同学们都对他赞不绝口。

精彩的表演结束了，有趣的游戏开始了，有吹乒乓球、有夹弹珠、有击鼓传花！在叶老师的辛勤组织下，同学们的热情参与下，我们的活动圆满结束了。

今天真快乐，我希望天天是儿童节该多好啊！

小学四年级快乐的节日篇四

你们有最快乐的一天吗?我想一定有。当然，我也不例外。我最快乐的一天发生在上个星期六。

那天早上，天气格外晴朗，妈妈带我到动物园去玩。动物园里有梅花鹿，有豹猫，有东北虎，还有驼鸟……可热闹了。

妈妈先带我去看棕熊。那只又笨又大的棕熊晃动着它那四根柱子一样的粗腿，边走边扭动着它那肥大的屁股。逗得我们哈哈大笑。

接着我们又去看骆驼。我看见一个小孩子骑在骆驼上照相，也要骑，妈妈同意了。我威风凛凛的骑在骆驼上，骄傲的看着妈妈，心里别提有多开心了。

最后妈妈带着我来到了黑天鹅的面前。只见黑天鹅用一只脚独立站在那，另一只脚和头却缩在羽毛里。妈妈说黑天鹅正在睡觉。黑天鹅为了使自己在遇到突然袭击时，也能快速反映过来，连睡觉都在提高警惕。妈妈告诉我，黑天鹅是一种体态美丽，性格温和的鹅，它的全体乌黑而带光泽，只有平时藏在翼下的一部分羽为纯白色。妈妈问我：“你能给这两只黑天鹅起个名字吗?”我想了想说：“黑天鹅全身黑的发亮，像丝绸一样，它的`嘴巴红红的就像抹了口红一样，一只就叫红嘴丝，一只就叫红嘴绸吧。”妈妈听了，摸着我的头，笑了。

多么可爱的动物园，我真舍不得走。在妈妈的催促下，我才依依不舍的回家了。

星期五的晚上，作业我都完成了。爸爸很高兴，说：“明天可以出去玩啦!”我听了，兴奋得一夜没睡好，睡梦中都有好几次了醒了。

天亮了，我急忙起床，早餐三下五除二就吃完了;就兴高彩列找小伙伴们玩。我们来到公园玩起捉迷藏的游戏，你捉我藏，有的小伙伴很狡猾，就像小老鼠一样，藏得很隐蔽，真不好找，有的小伙伴藏得很不仔细，屁股以上都藏好了，屁股还露在外面……各种各样的藏法都有，有趣极了。玩腻了，我们就拿处旱冰鞋溜旱冰，小伙伴们向小老虎一样，你追我赶，谁也不让谁。就在我们玩得起兴时，一只打蚱蜢从草丛里蹦了出来，我急忙对小伙伴们说：“我们去捉蚱蜢吧?”“ok!”小伙伴们异口同声说。我们就像威武的螳螂一样分头跑向草地。这时，我发现，蚱蜢蹦得都不快，好像喝醉酒一样，行动很迟缓。不一会我就捉了好几只，此时，一句谚语出现在我的脑海里：秋后的蚱蜢蹦不了几天。

今天，我们玩得开心极了，可时间过得真快，我们还没有玩够了。

小学四年级快乐的节日篇五

我的

童年

那天，妈妈告诉我，要去阿公家的原野里挖番薯，我顿时一蹦三尺高，欢呼雀跃。到了这天下午，我飞速全副武装。在路上，我看到新鲜的

雨

走了许久，远远地望见了一条迂回的凸起的东西——山。汽车与人群渐渐少了。我看到了阶梯，中途瞧见了葱葱茏茏的树和浓郁芳香的花朵，我用照相机清楚地记录了这一刻。哈！终于到了！我对自己充满了信心。开始挖了，我卖力地握紧锄头，狠狠地“砸”了下去。啊呀，肯定糟了，我弄开周围的土，果然，不出我的所料，原本完好无损的番薯被我锄开了一个大口子。阿公清楚地给我讲解了方法，轻而易举地把我的“笨办法”推翻了。我又开始继续挖。

挖呀挖，我又挖到了番薯，它真是小巧玲珑，真可

爱

童年像可以知道过去的备忘录，就像永远抹不去的回忆，挖番薯时的快乐我不会忘记。

送走了五月的明媚春光，迎来了充满童趣的六月。今年的六一儿童节与众不同，与我校的艺术节融为一体。

华丽的舞台在升旗台旁边。朱红色的砖块为舞台披上了一件隆重的外衣。天蓝色的背景像无垠的蓝天，色彩斑斓的气球仿佛要飘出背景似的。红底黄字写着“欢跃吧！水香少年”。

同学

精彩的节目一个接着一个。一、二年级的小朋友表演的是小品，一个个可爱的动作，一句句滑稽的童语逗得观众朋友们哈哈大笑；六年级的同学们表演的是诗朗诵：《美好的回忆》。在他们朗诵当中，我也想到自己马上就要升上六年级，马上就要离开亲爱的母校。最精彩的就要数三年级的小朋友带来的武术表演了。只见他们穿着金黄色的武术服，在跑道上一字排开。当粗犷的音乐声响起，他们便开始做动作，还一边喊着响亮的口号。看着他们惟妙惟肖的精彩表演，我仿佛看到了少林寺里的和尚们在练武术。我知道在他们的精彩表演后，有着他们的辛勤汗水，为了这场表演他们不知付出了多少心血。

时间如同手中的沙子，在指缝飞快流逝。我希望时间永远停留在那一刻。

里沙坐车很快就到了。导游带着我们玩了原木大型玩具、秋千等。玩累了，吃完“午饭”。接下来，就该去海边玩了！

走到海边，就踏上了大小不一的石头。再过去一些，金色的美丽沙滩呈现在眼前，踩着棉花堆般的'沙滩，舒服得不知怎么形容；看着蓝天和大海，顿时心胸开朗，眼睛也清亮了许多。

这时，我看见徐雨倩在最靠近海的地方用手“抚摸”冰凉的海水，跑过去和她一起玩耍。大家都神采奕奕、嘻嘻哈哈的。海浪娃娃“哗哗”地唱着歌，打湿了我们的鞋子。而我们也毫不在意，虽凉凉的，也全然不顾“鞋子的感受”。

又看到杨涵蕴在沙滩上蹲着，她正在“一丝不苟”地低着头埋一块漂亮的鹅卵石。湿润的沙子刚好把鹅卵石严严实实的埋住，简直 是“天衣无缝、密不透风”呢！而我也挑选了一块有棱有角的石头，在沙滩上写了几个偌大的字：“戎羽佳到此一游”。

时间老人虽是老人，但也走得飞快。他把一日时光带走了一大半，我们该回去了。同学们急切地

寻找

在回去的路上，我看着相机中的秋游玩乐的一幕幕，不由地扬起了嘴角。

每当我看到茶叶蛋，我就会想起星期五那天快乐的立夏拼茶叶蛋活动。

那天，老师发来短信：今天是立夏节，我们学校的每个

班级

中午，等我来到学校，走进教室，拼蛋赛即将拉开帷幕。同学们正骄傲地举着自己的蛋讨论。见他们这开心的样，我也迫不及待地加入了那个队伍。

比赛开始了。老师说明了比赛规则：“同学们来比赛的蛋，不可以是破裂的。同学们，最好用个头差不多的蛋来比……”“好，谁来做第一个勇士！”老师话音刚落，同学们便纷纷举起手来。有几个男同学索性站了起来。“恩，就王凯伦吧。”

那天的快乐，真是令我一生难忘啊！

记得两年前的冬天，天气非常寒冷。我和一个不知名的小男孩分享过肯德基香辣鸡翅。至今仍然记忆犹新。

那天，妈妈骑电动车接我回家，在家乐福门口时，只听“啪”的一声，电动车爆胎了，妈妈吧车子推到了一个修车铺修车，看到我又冷又饿的样子，便到肯德基店给我买了两对香辣鸡翅，突然，我发现隔壁修鞋摊旁有个小男孩眼巴巴地看着我手中的香辣鸡翅，并不停地抿着嘴唇，咽着口水。我看到他的样子，便走向他，友好地说：“小弟弟，我们一起分享吧！”他听完后立刻从破旧的口袋里伸出一双黑黑的、因冻疮而庸肿的小手，以迅雷不及掩耳的速度抢过我手中的两袋香辣鸡翅，立刻转过身去，狼吞虎咽地吃了起来，当他转过身来时，只见装香辣鸡翅的袋子空空如也，只是地上多了一堆鸡骨头。他看到我手上只有一个鸡翅时，不好意思低着头，咬着下嘴唇，腼腆地对我笑了笑。就在这时，妈妈的电动车修好了，在上电动车之前，我把我心爱的手套悄悄塞到他的怀里。

虽然事隔两年，但我依然记得这个小弟弟，脑中不时晃过小弟弟的影子，我不禁会想：这个小弟弟现在过得怎么样？是否吃得饱？穿得暖？还记不记得我这个曾经与他分享过香辣鸡翅的小哥哥？虽然我不认识他，但我却很想念他。

这件事让我懂得分享的快乐：予人玫瑰，手有余香的道理。

小学四年级快乐的节日篇六

10月28日，我们全体师生怀着期待的心情去海底世界参观。进入大门，眼前豁然开朗，不远处就是热带鱼馆，在那里，我看到了色泽艳丽、体型娇小的热带鱼、硕大无比的海龟、凶猛的鳄鱼和鲨鱼。接着，我们进入了海豚馆，这时，我的耳边响起那首曾在音乐课上学过的乐曲——《捉泥鳅》,随着乐曲的尾声，主持人走上了舞台：“现在请明星出场。”说着，一位训练师吹着哨子赶着大海豹——小贝出场了。主持人给了它一张凳子，它就在凳子上坐下，主持人介绍了它的姓名，又给了它一些食物，小贝一口吞了下去，接着，它就开始表演了。只见训练师扔给它一个球，它迅速地用头接住球，来了几个耍球花，又把球顶给那个训练师，训练师轻轻地摸了摸它。第二个表演开始了，音乐也随之响起，只听“哐咚”一声，只见那只海豹摔了一大跤，训练师幽默地说：“都怪它吃太多，体重都达两百多公斤了。”接着，训练师又给小贝挠痒痒，小贝刚开始还能忍，不一会儿就痒得直打滚，它见拗不过训练师，只好站起来，那滑稽的样子引得我们哄堂大笑，很快，表演就结束了。到了极地馆，我看到了一只只穿着燕尾服的绅士企鹅，我还看见了可爱的北极狐正缩成一团在墙角睡大觉。

这次的秋游不仅让我领略到了一场有趣的海豹表演，还让我增长了许多关于海洋动物的知识，今天是我过得最开心的一天!

小学四年级快乐的节日篇七

一年一度的端午节已经到来了，我们一家人开快乐心的过了一个端午节。

我非常期盼端午节的到来，因为我想学着包粽子。我拿来了糯米，砌成了三角形。又拿来刚刚煮好的大红枣插到了糯米上。然后再用竹叶把馅儿包好，还用线来回的缠绕，觉得做得很结实。接下来我把包好的粽子放到锅里煮了十分钟，拿出来一尝，糯米硬硬的，我赶紧吐了出来。妈妈说糯米不泡是煮不熟的。哎呀，我怎么忘了这一环节了呢。看来粽子我自己是包不成了，只有等着吃现成的了。

一会儿，妈妈叫着我一起去赶集，我第一次赶集觉得很新鲜。来到集上卖菜、卖水果的应有尽有。我看到了一个大西瓜，看样子已经熟透了，妈妈买下了这个大西瓜，我开快乐心的把它抱回了家。妈妈还买了许多东西，我最喜欢的还是那些大粽子。

回到家，我拿起粽子就吃，吃的满嘴都是米香，特别是那大红枣，吃到嘴里又香又甜。

我们过了一个欢快的端午节。

小学四年级快乐的节日篇八

今天是五月一日国际劳动节，是全世界劳动者的节日。我和爸爸妈妈也在劳动中度过了一个很有意义的节日，把我们温暖有爱的家整理得更加干净整洁，虽然感觉有一点累，但是我心里却觉得非常愉快。

上午9：30，我们吃完早餐后，按照昨天晚上爸爸妈妈给我安排的弹钢琴计划，我开始弹琴，同时爸爸妈妈也撸起袖子开始忙活起来，扫地、洗衣服、清洁厨房、整理房间……等弹完规定的曲目后，我看到爸爸妈妈的额头都冒出了豆大的汗珠，我情不自禁地对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我已经弹完琴了，能不能也给我分配一点任务啊！”“好啊！”妈妈高兴地说：“我们正需要一个人洗衣服呢，你去把自己昨天换下来的衣服洗了吧。”我欣然接受。

于是，我就去卫生间拿了专门的洗衣盆，放入自己衣服，放了半盆水，再放点洗衣粉，开始学着妈妈之前洗衣服的样子，有模有样地洗起衣服来。但是让我奇怪的是，衣服洗了半天可还是没洗干净，污渍好像也没去掉多少。我垂头丧气地盯着污渍，心里着急却没法下手。可那污渍好像都在嘲笑我没办法消灭它们呢？真是气人！我有点气馁了，于是撅起了嘴巴，连我自己都能感觉到嘴角能挂上几把油壶了。

正在我一筹莫展的时候，妈妈这个救星及时出现了。她见我愁眉哭脸的样子，忍不住笑着问我：“怎么了，有啥不高兴的？”我气哼哼地说：“妈妈，这些污渍怎么老是也洗不掉。”妈妈却不急不躁，笑眯眯地对我说：“原来你为这个生气呀，洗衣服啊，跟做事情一样，都得讲方法而且要细心。这样，你要先找到脏的地方，再用肥皂抹几下，然后使劲搓几下就干净了。”听了妈妈的话，我马上按照妈妈教的方法洗起来。果然，我很轻松地就把衣服洗得又白又干净。妈妈看着我洗干净的衣服，赞许地点点头，夸我是爸爸妈妈的好帮手，我也由衷地笑了。

今天的这个“五一”国际劳动节，我过得很快乐，虽然辛苦，但收获颇丰：我不仅掌握了洗衣服的诀窍，而且还体会到了劳动带来的快乐，更要感谢劳动让我懂得做任何事情都要讲究方式方法，这样才能更好地达成自己的目标。

小学四年级快乐的节日篇九

“正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，”我唱着这首欢快的歌曲迎来了一年一度的元宵佳节。

正月十五元宵节，家家户户吃汤圆，我们还可以尽情地玩灯，尽兴地看元宵晚会，回味渐行渐远的年味。

元宵节前一天晚上我就和爸爸妈妈回老家吃汤圆，我们全家团团圆圆、其乐融融。我们观看了元宵晚会，这台晚会和春节联欢晚会一样，人们载歌载舞，处处欢天喜地。“我最喜欢的春晚节目”结果也一一出炉。一等奖的节目分别是赵本山的小品《捐助》，小虎队的歌曲联唱《再聚首》以及刘谦的魔术《千变万化》。不过我觉得《捐助》没什么特别的，那么多的广告，一点意思都没有！倒是刘谦叔叔的魔术很精彩，我最佩服他啦！

今年的元宵节最让我难忘的要数玩灯了。

天刚擦黑，爸爸就带我来到鼓楼广场。只见那里人山人海，许多大人带着孩子在那里玩灯。大家有的拖着灯，欢快地跑来跑去；有的提着灯，边跑边叫；有的在河边放河灯，边看灯飘远边说着祝福的话；还有的在燃放孔明灯，那些孔明灯陆续飞上天空就像无数颗星星在天空中流动，一个接着一个，前赴后继飘向天边。

我心里痒痒的，恳求爸爸也给我买一个孔明灯。爸爸说，你要是能说出孔明灯的来历我就买给你。我胸有成竹地对爸爸说：“这可难不倒我！孔明灯又叫‘许愿灯’、‘天灯’，相传是由三国时期的诸葛孔明所发明，用于传递军事情报。现在人们在孔明灯上写上美好祝愿一起放飞，盏盏天灯就是放飞着人们的希望和梦想，带来幸运和吉祥。”听了我的话，爸爸赞许地笑了。

不一会，爸爸买来孔明灯。我急切地拆开包装纸，把折叠着的孔明灯展开，撑起，打开后的孔明灯就像一只气球。我在上面写下“放飞梦想”四个字，然后把正方形的固体燃料卡在孔明灯底部的铁丝上，接着用打火机点燃燃料。我提着孔明灯，看着明亮的火焰，等待着热气充满整个天灯。慢慢地孔明灯鼓起来了，跃跃欲“飞”。我慢慢把灯举高，缓缓松开手，孔明灯一下子飞起来了！它越飞越高，看着它飞向天际，我感觉似乎自己飞上了天，心里真是开心极了！看着满天点点灯火，特别是我的那一盏，我双手合十，许下了美好的愿望，但愿梦想成真！

这天，我放飞了希望放飞了梦想，难以忘怀。

元宵节的传统风俗令我终身难忘，我爱元宵，难忘今宵！

小学四年级快乐的节日篇十

六一儿童节到了，图形家族里一片欢声笑语，五颜六色的气球把他们的家打扮得格外漂亮。在青青的草地上，图形家族的小朋友们用自己的方式庆祝节日呢！

你看，这边正方形家族的成员们正在进行魔术表演。只见他们排着整齐的队伍，手拉着手，来到了舞台的中间。瞧，表演开始了，六个正方形排成一排，变成了一个大的长方形。突然他们把队伍分开，站成前后两行，图形变成了一个稍稍大的长方形。随着音乐的变化，他们让一个正方形站中间，其他四个正方形和他的四条边分别边靠边合体，然后来了一个单手侧立，图形就变成了一个正方形的盒子，观众席中立刻了一阵响声。这时，第六个正方形一个跟斗翻到了盒子上面，稳稳当当地躺下来，一个正方体就拼成了，观众们看得更开心了。

你看，那边“呼啦——呼啦”的，原来是圆形家族们正在举行跑步比赛呢！“嘭”的一声枪响，运动员们“咕噜”一下滚了出去。哈哈，对了，其实他们都是翻滚着前进的。排在第一名的是最大的圆，跑得最慢的是最小的圆。因为大圆滚一圈，小圆要滚好几圈。可是小圆并没有放弃，拼命地想追上前面的大圆。

再往前走，看到一个小沙坑，三角形和长方形、平行四边形正在玩搭房子呢！他们用两对双胞胎长方形当墙壁，用两个一样大小的三角形和平行四边形当屋顶。房子搭好之后一个小长方形宝宝爬到屋顶到，哈哈，一个长长的烟囱就完成了！

远处有个梯形正与伙伴们玩耍，只见椭圆形在梯形的手臂上滑下来，哦！原来它们在玩滑滑梯呢！椭圆形一个个排好队，从梯形上滚了下来，真刺激！

今天图形家族的成员们玩得太开心了，他们真想每一天都是六一儿童节。

儿童的世界真有趣，图形全是有生命的，椭圆形、梯形、正方形、三角形一起过孩子自己喜欢的儿童节，玩孩童自己喜欢玩的游戏，并用绘本的形式展示出来，真不错！本文思路清晰、条理清楚、语言富有童趣！

小学四年级快乐的节日篇十一

今天，是我们一年一度的国庆节。让我们一起大声地对祖**亲说：“祝您生日快乐!我们的祖**亲!”

早晨，我怀着好心情。一家人来到了潮州的人民广场。在路上，微风一阵阵吹着我们那满脸笑容的脸颊，感受到一股清凉的气息，真是神清气爽!我们车上飞过一两只小鸟，叽叽喳喳的，好像在对我们说：“国庆节快乐”，它们也带着一种喜庆的心情，为祖**亲祝福!到了人民广场了。那里人山人海，熙熙攘攘的。小摊上摆着各种各样的小饰品和各种各样的玩具，琳琅满目，应有尽有。那些小饰品和玩具让人看了之后目不转睛。还有一些小摊上，上面用牌子写着：矿泉水、冰红茶、脉动……因为这可以让顾客一目了然，买也就方便多了。现在，做生意的人还真是有经济头脑啊!走着走着，有许多盆花出现在我眼前。我走近一看，原来是秋菊。无颜六色的，多么美丽啊!我俯下身子，轻轻的拿起一朵粉色的秋菊。细细一闻，淡淡的清香吸引了我，让人闻了之后很舒服，心情和舒畅!晚上，我们还在人民广场游玩。灯光无颜六色的，真好看!那些灯光就像一条腾飞的彩龙，飞翔在全中国。好像在对人们说：“国庆节快乐!”啊!到了人们渐渐疏散的时候，我们才想起：该回家了!

在今天，这个特别的日子里，我的心情也非常特别，有千言万语。但是，化成一句话：祖**亲，我爱您!祝您生日快乐!也祝您会更加繁荣昌盛!

小学四年级快乐的节日篇十二

今天十月一日，是祖国妈妈的生日，爸爸带我出去玩。我看见街上到处张灯结彩，喜气洋洋，很多店铺上都挂着横幅，上面都是写着庆祝国庆，打折，优惠等内容。我和爸爸继续向前走，走到银行那里，我看见银行没有营业，门上写着庆祝国庆四个字，我想：应该是银行也放假了吧。我们来到了兴福兴超市，看见国美电器门口在敲锣打鼓，热闹非凡，还有些人在放鞭炮，原来是国美在搞优惠活动。

进了超市，我看见里面人山人海，收银台那边顾客排成几条长龙在等着结帐，他们手里提着书本、玩具、食品------真是五花八门，应有尽有。我和爸爸逛了一圈，买了一些生活用品、玩具和零食高高兴兴地回家去了。

国庆节真热闹呀！我期盼明年的国庆节早点到来。

小学四年级快乐的节日篇十三

快乐的一天，也就是说你在这天既开心又有趣的世界里尽情享受。有运动的、也有看书的、画画的……其中小孩子最喜欢的是玩耍，带给那无尽的欢乐！

星期天的那天，妈妈带着我去游乐园玩耍，我怀着愉快的心情，兴高采烈的川流在人群之中，当我们踏进游乐园，我沿着乐园走了一圈又一圈，尚未找到理想的目标，正当我发呆地望着那热闹的乐园，那一脚的篮球架深深地吸引着我的的脚步走过来。游乐园也有运动的一角，真好！我个子不够高，立即找来了一张小凳子站在上面。我和妈妈你一个我一个的地把篮球向着那球架投进去。这使我很兴奋，既运栋又能玩耍，每当我投中球时，妈妈很开心地为我喝彩“好球”！但也有落空的时候投不中，球架难度渐渐升级，在左右移动，我们需要集中精神瞄准球架，那时靠的是注意力、信心及力量，这令我不禁想起课堂上那种专心学习的态度，跟玩游戏一样，需要投入、认真、专注。

小学四年级快乐的节日篇十四

“噼哩啪啦噼哩啪啦”听这是什么声音让我来告诉你们吧！今天是一年一度的国庆节全国上下都沉浸在节日的气氛中这会儿正在放烟火哩！瞧！一朵朵鲜花在空中绽放像天女散花一般还像彩色的绸带不停地往下落。天空中不断地盛开着五颜六色千姿百态的鲜花我不禁赞叹道：“啊！烟花真美啊！”

我们一家穿着节日的盛装脸上洋溢着快乐的笑容欢天喜地地来到黄浦江边。黄浦江边人山人海挤满了人。我放眼望去只见黄浦江对岸那闪耀的光芒显得更加光彩夺目璀璨耀人江面被这闪耀的光芒照的磷光闪闪船在江面上缓缓前进游客们在船上有说有笑给节日增添了不少气氛。

祖国啊！我为你的今天而感到骄傲作为你的子民我真心地祝福你：愿你今后更加繁荣昌盛兴旺发达！

小学四年级快乐的节日篇十五

今天是快乐的一天，因为今天我做了家务。

今天我妈妈要大扫除，我也参加了。我先帮妈妈扫地，可是先扫客厅，还是先扫房呢？我自言自语起来了。自从我摔到手了之后就没有扫过地了，唉。虽然很久没有扫地了，但是我记得妈妈说过因该是先扫房间，还不能只扫表面，里里外外都要扫，每一个角落都要扫干净。我说干就干，我仔细的扫了起来，嘴里还哼着小调，一会儿我就扫好了地。我又去帮妈妈擦桌子、椅子，我打来一盆清澈的水，拿来一块干净的抹布就开始擦桌椅了，我用力擦试着，家里的桌椅被我擦的油亮油亮，弄得我满头是汗。过了十几分钟我又做完了一件事，妈妈看到我勤劳的样子笑了。妈妈让我坐下来休息一下，我躺在床上睡着了可能是太累的缘故吧。我醒来的时候已经五点多了。

小学四年级快乐的节日篇十六

“噼哩啪啦噼哩啪啦”在国庆这天许多人放烟火!

瞧!一朵朵鲜花在空中绽放像天女散花;像彩色的绸带不停地往下落。天空中不断地盛开着五颜六色千姿百态的鲜花。我不禁赞叹道:“啊!烟花真美啊!”

我全家穿着节日的盛装，脸上洋溢着快乐的笑容欢天喜地地来到黄浦江边。黄浦江边人山人海挤满了人。我放眼望去只见黄浦江对岸那闪耀的光芒显得更加光彩夺目璀璨耀人江面被这闪耀的光芒照的磷光闪闪船在江面上缓缓前进游客们在船上有说有笑给节日增添了不少气氛。

中国啊!做为你的子女我感到骄傲自豪，愿你今后变得更加繁荣昌盛!

小学四年级快乐的节日篇十七

教学目标：

1、通过观察、回忆、交流等方式了解传统节日中人们的服装、活动和环境特点，

构思并表现自己印象最深刻的场景。

2、通过欣赏作品、教师演示、探究尝试、研究讨论等形式，研究刮画纸的创作。

方法，用多种刮刻方法丰富画面。刻画人们的表情、动作和环境，表现出欢乐有趣的节日场面。

教学重点：

运用刮蜡画的形式表现节日喜庆和人们庆祝的场景。

教学难点：

1、表现节日中人们的活动和表情。

2、能运用比较丰富的刮蜡画艺术语言和创作手法进行创作。

教学过程：

播放《春节序曲》，学生说说这段乐曲给人什么感受，表现了什么日子。

学生感受音乐情绪，明确今天的学习任务。

营造气氛，引出课题，帮助学生感受音乐与美术在表达欢快情绪的形式特点。

交流探讨。

问题1：欣赏，猜猜这些是什么节日？你是从哪里看出来的？

学生欣赏，回答问题：

1、春节：贴春联、逛庙会、放鞭炮。

2、端午节：吃粽子、赛龙舟。

3、元宵节：吃元宵、闹花灯、猜灯谜。4、圣诞节：平安夜、收礼物、圣诞大餐。

感受不同国家人们过节时的快乐情绪，并了解通过人物动作、表情、服饰和背景可以表现节日特征。

问题2:你还知道哪些节日？跟同学说说节日的习俗。

学生思考：劳动节、植树节、儿童节、泼水节等。

问题3：从画面中哪些地方能看出喜庆的节日气氛和人们愉快的.心情？

环境、活动、表情、服饰、色彩。

分析探究。

1、展示图片，引导学生思考问题：

这两幅作品在表现方法上有什么不同？

2、探究体验：

（1）试试能用哪些工具在刮蜡纸上刮刻出清晰、流畅的痕迹？

（2）你能用不同的方法刮出点、线、面吗？看谁刮出的痕迹最丰富。

第一幅是水彩笔画，第二幅是刮蜡画。

学生在一张刮画纸上实践体验。

尝试用各种方法在刮画纸上刮画出点、线、面。

学生比较两端作品，发现第一幅作品表现手法第一，第二幅作品表现手法丰富，画面表现力更强，更有趣味。

感受刮画纸的独特魅力。

探究、尝试各种刮刻工具的不同表现方法。

感受不同工具刮刻出不同的点和线。

观察比较，感受运用多种刮刻手法创作的刮蜡画具有丰富的效果和趣味。

教师演示。

教师演示刮画方法与技巧：

1、构图饱满。

2、先画近景后画远景，处理好遮挡关系。

3、用不同的方法刮画出点、线、面。学生观看并提出质疑。

通过教师演示刮画方法，直观的教学帮助学生解疑答惑，解决难点。

作品欣赏。

组织学生欣赏中的刮画作品，提出问题：

学生欣赏作品并回答问题。

通过欣赏提高学生的鉴赏能力，拓展创作思维。

创作实践。

1、布置作业：

运用刮画纸和各种工具，表现人们在节日里快乐的场景。

2、作业提示。

（1）抓住人物的活动、表情、服装和节日背景来烘托喜庆气氛。

（2）刮刻痕迹要清晰、流畅。刮刻手法、表现形式要丰富多样。

学生明确作业要求，进行艺术实践。

明确作业要求，鼓励学生大胆创作实践，培养学生的想象力与动手实践能力。

作品展评。

组织学生展示、评价作品：

1、说一说自己画的是什么节日，画了哪些节日的活动？

2、哪幅作品内容最有节日气氛？

3、哪幅作品的刮刻手法、表现形式最丰富有趣？

小学四年级快乐的节日篇十八

星期六，我去外婆家里玩，一路上我看来看去，不过一会儿，就到了外婆家，我马上下了车看看有什么好玩的。

忽烂我听见外婆说：“我们这儿有三只小兔子。”我一听就找起来，功夫不言有心人啊，我发现了一个大箱子，箱子里有一堆草，那三只小兔子正悠闲的吃着草。我仔细的看，那三只小兔子有三种三颜色：有白色的；灰色的；黑色的。其中白色的最大，黑色的最小，灰的不胖不瘦，正在我仔细的观察小兔子的时候，外婆就叫我吃西瓜，我一听就马上往嘴里放，不一会儿功夫，我就把这块西瓜吃掉了，妈妈叫我把西瓜皮给兔子吃，我漫不经心的把西瓜皮扔到兔笼里。瞧，那三只小兔子把西瓜皮翻了过来，把脑袋凑在了一起，一口一口地吃着西瓜的皮，很快到了黄昏了，我的大哥回来了，听说他要给兔子割草，我一听，高兴极了，就和我的大哥一起去割草，我大哥来到了田野，割起了兔草，不过一会儿，装满一桶兔草，我们满载而归。

兔子吃了草后，变得十分活跃，不久，天渐渐的黑了，快乐的一天终于结束了。

小学四年级快乐的节日篇十九

听说国庆夜晚体育场要放礼花，我一直在家里等待着，突然听到“曝”的一声，我想已经开始放烟花了。

于是我箭步如飞的冲到院子里一看，哗！多美的烟花呀，有红、有蓝、有绿，还有粉、黄等等，五光十色，应有尽有，红的似火，白得似雪，粉得像霞，黄的像诱人的金子。

绚丽多彩的烟花预示着我们的生活会多姿多彩。我祝我们富强的祖国像烟花那亲更加美丽、更加鲜艳！

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小学四年级快乐的节日篇二十

快乐的国庆假期到来了，我坐着车回到了老家——长沙。

哇！太好了，可真凉快！我迈着欢快的步伐向家走去，见到姥姥，我更兴奋了。国庆节是姥姥的八十大寿，今天可要好好庆祝一下。晚上，妈妈带我去吃饭，一大家人坐在一块，又有姐姐当玩伴，别提有多开心了。

第二天上午，我把早已准备好的贺卡和礼物送给姥姥，姥姥笑得合不拢嘴，我也在一旁笑了。中午，妈妈叫了几个朋友，带我们出去吃饭。我还抱着雯雯和牛牛在那走来走去，玩得很开心。饭后，我们去公园玩，我们玩了踩水球、激流勇进，还喂了鱼。最好玩又刺激的要算激流勇进了。先上坡，经过一段水流，再冲下来，真是爽极了。不过，刚开始我还有点怀疑自己不能玩这么刺激的游戏，没想到，我居然战胜了恐惧。玩后，听到妈妈对大姨说：我就要让涵涵知道，战胜自己很开心，其实很多东西并不可怕，只要尝试就会悟到很多，学到很多。我听了后，望着妈妈，我也想：战胜自己真的很开心。我终于知道了什么叫世上无难事，只要勇攀登。离开烈士公园后，我们高高兴兴地回家了。

国庆节真快乐！记得后来我们还照了一张全家福。回来后，我望着这张全家福，我感到了无比的幸福！

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