文言文是中华传统文化的精髓，我们应该认真学习和理解其中的意义。写总结可以帮助我们发现自己的优势和不足，进而找到提升自己的方法。在这里，小编为大家整理了一些优秀的总结范文，供大家参考和学习。
县关工委主任先进事迹材料篇一
刘帆同学事迹简介。
见义善为，勤于实践，乐于助人的板桥中学级（5）中队中队长刘帆。男，13岁，汉族。他是一位非常有爱心和责任心的学生，，他聪明的救起了一名落水小孩，在“5.12”地震后以及同学有困难时，热情捐款、资助；在学习和生活中他都能以身作则，品学兼优，是一位优秀的学生会干部。市中小学生书信大赛二等奖，县、校三好学生。
何谐同学事迹简介。
爱好广泛，品学兼优的华英实验学校六（1）中队文娱委员何谐。女，12岁，汉族。她在乐器、演唱、书画等领域全方位发展，多次获得省“中小学生优秀艺术人才大赛”声乐类奖项，“母亲颂中华海内外少年儿童书画大赛”银奖，“冰雪情全国师生书画摄影邀请展”银奖，“国际少年儿童书画大赛”铜奖；在抓好自己学习的同时主动帮助后进同学提高成绩。县、校三好学生，校优秀少先队员、优秀学生干部。
余连连同学事迹简介。
聪明能干，以身作则，富有爱心的怀德镇中心小学校六（1）中队中队长余连连。女，12岁，汉族。凭着一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，她的学习成绩一直名列前茅；以自己良好的行为习惯为同学们树立了榜样；热心为伙伴服务，经常帮助学困同学，讲解难题，组织队员向孤寡老人献爱心，是校内的“小雷锋”。
赵艳秋同学事迹简介。
勤劳朴实，组织能力强的彭庙镇九年制学校大队部大队长赵艳秋。女，11岁，汉族。由于父母常年外出打工，她早早便学会了生活自理，学习之余常常帮助外公外婆做一些力所能及的家务；作为班队干部，她热心为集体尽职，热心为伙伴服务，得到老师和同学的'一致肯定。市、县三好学生，县优秀学生干部。
尽职尽责，全面发展的赵化镇中心小学校大队部大队长彭灿。男，11岁，汉族。他积极带头开展各项少先队活动，是同学们心中懂事的“小大人”和老师的得力助手；在抓好学习的同时，德、智、体、美、劳全面发展。全国小学生金牌作文大赛一等奖，全国青少年爱国主义读书教育活动优秀奖，屡获市中小学生书信大赛一、二等奖。县、校三好学生，校优秀少先队员。
谢羽同学事迹简介。
乐于奉献，在少先队组织建设中发挥积极作用的代寺镇石农小学校大队部大队长谢羽。女，12岁，汉族。她积极配合学校大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级；主动参与班级管理工作，协助班主任开展班队活动；富有爱心，把自己积攒多年的零用钱全部捐给了灾区，为同学们树立了良好的榜样。县、校三好学生，学区优秀学生干部。
谢雯h同学事迹简介。
聪明善良，有责任感，素质全面的五府山小学大队部大队长谢雯h。女，11岁，汉族。她在努力取得优异成绩的同时，乐于帮助后进生，带动同学一起进步；组织少先队活动，管理班级，她都是行家里手。县三好学生，小作家杯全国小学生新作文大赛三等奖。
廖昕同学事迹简介。
品学兼优、自立自强的兜山镇起凤小学大队部大队长廖昕。女，12岁，汉族。她是一名留守儿童，即使父母不在身边，她依然自信、阳光，不仅自己成绩优异，还与学习有困难的留守学生结对子，帮助他们共同进步；积极协助老师开展工作，为同学们服务。县三好学生、优秀少先队员，市、县优秀学生干部。
王梓津同学事迹简介。
尊敬长辈，富有爱心的宝庆乡宝庆小学四（1）中队宣传、文娱委员王梓津。女，10岁，汉族。她成绩优异，学有特长，文艺才能突出，是学校大合唱的指挥；她用自己所学的本领为他人服务，多年来坚持为社区和敬老院的孤寡老人义务演出。市、县三好学生。
朱奕妍同学事迹简介。
全面发展，多才多艺，在少先队活动中尽职尽责的城关中学大队部文娱部长朱奕妍。女，12岁，汉族。她爱好广泛、多才多艺，在美术、舞蹈、音乐等方面尤为突出，连续三年被评为富顺县青少年风采大赛风采之星，美术作品《冬爷爷的家》获全国三等奖，舞蹈《马背少女》获全国民族舞最高奖项；她刻苦学习，成绩一直名列前茅，文章《我的奥运梦》获县一等奖；她积极参加少先队活动，创造性的带领班级同学开展主题活动，起到了模范带头作用。
县关工委主任先进事迹材料篇二
二、开展巡回报告，进行思想教育。
关心残疾儿童，呵护他们的成长。
刘&&同志和镇关工委的.几位老同志分外关心，尽她们的最大努力，为残疾孩子们力所能及的做了一些工作。她协调相关部门对全镇残疾儿童进行普查，共排查出不同类型的残疾儿童30名，逐人登记造册，做到心中有数。她先后到这些残疾儿童家中探望慰问，家长都十分感动。中秋节时，她又买上礼品到学校看望了2名残疾儿童。
四、关爱“留守”构建和谐。
为把关爱“留守儿童、留守老人”工作落到了实处，她协调相关部门成立了专门的工作队伍，建立健全了工作制度和长效机制。采取各种形势，对“留守儿童、留守老人”开展工作。学校关工小组对“留守儿童”进行专门的心理辅导和关爱工作，村关工小组对“留守老人”的心理健康、生产生活等多方面进行了关注、关心、关爱。各村关工小组对“留守老人”也开展了沟通、服务工作，开展了心理咨询、健康教育工作。今年利用新型合作医疗对“留守老人”进行了免费健康体检，特别是**村关工小组还组织了“留守老人”座谈会。通过各种渠道为老年人和青少年进行教育、帮助，树立了良好生产、生活环境为构建和谐社会和社会稳定奠定了良好基础。
五、当好参谋，促进我镇经济社会发展。
她在今年村道建设中组织老同志主动为群众做义务宣传员、监督员，亲自上阵为村道建设出功出力。如我镇退休职工赵生喜年过八旬带病书写**革命史，使下一代不忘过去，保持光荣传统。她协调我镇开展了老同志为青少年献爱心的活动，关爱青少年和帮助贫困弱势群众，让全镇人民走上探寻共同富裕的道路。全镇共捐款捐物余元，帮助弱势群体。利用村关工小组阵地建立图书室使老年朋友多学习科学知识和致富技术知识，以及健康知识，使每位老年朋友有一个良好心态，安度晚年。
县关工委主任先进事迹材料篇三
在县委、县政府的正确领导下，在市关工委的亲切关怀和精心指导下，在有关部门的支持下，我县关工委坚持以“三级联创”工作为龙头，以服务于广大青少年健康成长为核心，以加强青少年思想道德建设为主线，以关爱成长活动为载体，狠抓基层组织建设，创新方式，组织开展多种形式的关教活动，全县关教工作不断推向深入。
一、基层组织网络建设状况。
目前，全县16个乡镇、41个县级部门、140余所中小学、235个村都成立了关工委，368多个村民小组成立了关工小组，全县参与关教工作的总人数达到7918人，其中“五老”达到6926人。
二、狠抓龙头，示范带动，扎实开展“三级联创”活动。
全县9个乡镇达到“六有六好六化”标准，58个村达到“四有一经常”标准，泾干镇瓦王村等19个村达到关教先进村标准。王桥镇岳家坡村被授予省级关教工作先进单位。在“三级联创”活动开展中，切实加强指导和考核，经过基层推荐，乡镇审查，县关工委把关，县委决定等程序，全县命名表彰35个先进单位和45名先进个人。
三、宣教队伍建设状况及发挥作用的主要方式和成效。
全县共组建县、乡两级宣讲团（组）20个。其中县级德育讲师团1个（17人），家教讲师团1个（19人），法制讲师团1个（14人），乡镇级宣讲团（组）17个（285人）。2010年宣讲团深入学校、农村、社区广泛开展革命传统和理想信念教育等宣讲活动72场次，受教育青少年3.6万人次。
一是充分发挥各级宣讲团的作用，抓好青少年理想信念教育。县德育教育讲师团成员赵铭九同志在中、小学先后作报告30余场次，辅导学生2000余名。邀请西安陆军学院岳晓军中校为姚家巷中学2400余名师生作《坚定人生目标，刻苦努力学习，做勇于承担社会责任的有用之才》的励志报告，受到广大师生欢迎。清明节，县关工委与兴隆镇关工委组织中小学生开展以革命传统教育为主题的祭奠英烈活动，参与学生达8000多人，并就撤校村如何开展关工委工作开展了专题研讨。与教育部门联手，利用暑假组织三批近百名中、小学生参加专题夏令营、安吴青训班红色旅游活动。与教育局在全县中小学师生中广泛开展“祖国在我心中”征文活动，参与人数达2万余人，收集优秀作品800余篇，推荐65份作品参加全省青少年文学创作大赛，共有24名学生获奖。组织老同志协助教育局对辛亥革命以来泾阳籍名人资料进行搜集完善，作为中小学“四德教育”内容，用身边的人和事，教育激励广大青少年健康成长。为了给青少年提供思想道德教育实践基地，县关工委联合文物旅游局等部门确立了大地原点、安吴青训班等13个爱国主义教育基地。岳志德陵园被命名为王桥镇青少年教育基地，并举行了揭碑仪式。11月份县关工委协同县教育局在全县中小学积极开展了第八届青少年文学创作大赛征文活动。
二是做好对青少年弱势群体和特殊群体的关爱工作。县关工委走访100余户家庭，与100名留守儿童进行交流沟通，对160余名留守、单亲、残障儿童进行困难救助。积极协调民政、共青团、妇联、残联、慈善协会等部门，动员社会各界，共救助贫困中小学生437人次，资助贫困大学新生87人，共计资金23.5万元。针对农村留守儿童问题，县关工委还参加了龙泉乡明日小学成立22周年庆祝活动。该校是所以留守儿童，单亲儿童，贫困儿童，弱势群体为主的民办学校，和公办学校相比，得到的少付出的多，但是牛校长不屈不挠，自己家庭经济付出了很大一笔，使这个社会弱势群体的利益得到最大化的保护，几十年如一日，忠诚党的教育事业，艰苦奋斗，艰苦创业，无私奉献，22年来共培养出15000多名学生，其中几百名已经回报社会，回报学校，事迹非常感人，为青少年的教育为我县甚至全市全省树立了一面旗帜，值得敬佩和学习的。“六一”节前夕，中张镇、龙泉乡关工委与乡民政办、学区向全乡150名留守儿童发放实物6000余元；太平镇关工委、学区走访慰问20户留守儿童困难家庭。泾干、蒋路等乡镇关工委开展了一系列关爱留守儿童，救助困难大学生活动。
三是发挥“五老”网吧义务监督员作用，净化青少年健康成长的社会文化环境。动员组织56名“五老”担任网吧义务监督员，由县广电局发给监督证书，进入网吧监督检查，对重点青少年登门做工作，结对帮教。“五老”积极与司法、教育、公安等部门联合，在全县中小学校广泛开展“远离网吧，安全伴我行”万人巡回宣讲活动。高庄、桥底等乡镇关工委组成“一帮一”帮教工作团，使32名学生成功解除网瘾，回归学堂。白王镇关工委与中心校联合聘请了18名“五老”做为各村小学校外安全协管员，协助学校搞好学生的安全工作。
四是想法设法为青少年做实事、做好事。三渠镇关工委协调县乡有关部门资助了13名贫困大学生，经过多方协调设立了“岳志德尊师重教教育奖”，与王桥中学联合召开了冯召见义勇为先进事迹报告会。云阳镇关工委、老协在罗家村召开“好媳妇”、“好公婆”、“红花少年”表彰大会，表彰了17名先进人物，为其披红戴花。蒋路乡关工委积极联系西安国际旅行社欧美部市场部总监李智及西安新华书店为蒋路学区捐赠价值5万元的书籍、活动器材。口镇关工委与镇科技信息服务部联合聘请专家举办回乡青年科学养猪知识讲座。王桥镇社树村姚国林义务为学生自行车打气、补胎，劳累成疾，奉献爱心，在全县起到了率先榜样的力量，受到了当地家长和青少年的高度赞扬。还有云阳镇高家村关工委常务副主任王彦民老师，自己出钱义务为青少年举办各种培训学习班，如英语、书法、画画等，是真正的活雷锋，在云阳享有崇高的威望。
五是加强法制教育和科教知识普及工作。县乡两级关工委配合司法部门积极宣传《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，并配备中、小学校兼职法制副校长30名、法制报告员16人，协同司法局在口镇中学等学校作法制报告30余场，辅导师生达1.6万余人。同时，老同志与“问题青少年”建立帮教对子113个，深受家长欢迎。不少乡镇关工委还建立了老年护村队、护校队，为学生校内外安全做了大量的工作。2010年11月11日-13日县关工委参加了全国家教经验交流暨研讨会。王桥镇关工委在各村家长学校广泛宣传养殖能手乔志博的`致富事迹，推广良种猪的饲养技术。龙泉乡龙源村老同志主持举办返乡青年种养植技术常年培训班。崇文镇关工委动员各村老同志发挥优势，积极帮助初高中毕业生、返乡青年联系上技校，学技能，安置就业，为繁荣地方经济发挥了积极作用。
四、围绕庆祝中关工委成立20周年，进一步加强关心下一代宣传工作力度。
为了隆重纪念中关工委成立20周年，总结过去，展望未来，推动我县关教事业上台阶、上水平。经过基层推荐，乡镇审查，县关工委把关，县委决定等程序，全县推选出一批关教工作先进集体和先进个人。5月20日县委、县政府对涌现出来的35个先进集体和45名先进个人进行表彰奖励。通报了前一阶段全县关教工作检查情况，并就下一步工作做了安排部署。
关心下一代是全社会的事情，各级关工委充分认识宣传工作的重要性、必要性，利用新闻媒体、简报、文艺作品、会议等形式，广泛宣传关心下一代工作，宣传各级关工委和广大老同志教育关爱青少年的典型事迹，大力营造全社会重视支持关教工作的良好舆论氛围，进一步扩大关教组织和关心下一代工作的影响力。县关工委正着手编撰泾阳县“五老”风采录。各级关工委已做好有关文字、图表、照片、影像、实物等资料的收集整理工作，现资料收集工作已基本完成，为下一步编撰已打下了基础。我们积极向《中国火炬》及省、市、县《关工委工作通讯》以及涉老涉少报刊杂志和新闻媒体投稿，我县关工委推荐的四篇作品分别被编入中关工委青少年德育教育读本，其中《家庭教育的传播者―陈省三》和《爱心献孩子，余热育新苗―赵铭久》入编了《红烛照耀兴国之路》，《高高擎起关爱的火炬―张从田》和《夕阳情未了―于景仁》入编了《我用今生爱明天》，大力宣传了泾阳“五老”的无私奉献精神，在广大青少年学生中广泛传播“五老”的感人事迹，使“五老”的崇高形象成为青少年人生旅程中的醒目路标，引导广大青少年树立正确的人生观、道德观和价值观。各乡镇关工委因地制宜编排了快板、相声、小品等文艺节目，反映城乡广大老同志心系关教、无私奉献的精神风貌。
五、创建学习型、创新型关工委，不断提高队伍整体素质和工作能力。
在全面抓好创建学习型、创新型、务实型、服务型关工委的同时，增强工作的原则性、预见性和实效性。一是在工作方式、工作方法、工作载体、工作品牌上不断创新，在解决青少年热点、难点问题上有了新进展新突破。二是把“急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能”作为做好关教工作“三位一体”的科学定位和工作方针，找准切入点，提出适合本地情况的工作目标和任务。三是加强理论研讨和经验交流，做到工作实践和理论研究相结合，推动关心下一代工作持续发展。
总之，我们在县委、县政府的领导下，在市关工委的指导下，在各部门的大力支持下，团结一致，努力工作，使我县的关教工作有了新的突破。在肯定工作成绩的同时，我们还应看到工作中的不足和薄弱环节。一是各乡镇关教工作发展不够平衡，个别地方关教工作存在办公人员、经费等实际困难；二是个别地方关教活动还不够规范化；三是抓点带面工作相对薄弱，没有充分发挥典型的示范带动作用；四是宣传工作跟不上，社会舆论氛围不浓等。这些问题都需要我们在今后的工作中进一步加大探索力度，寻求更有效的途径和方法，不断提高工作水平。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
县关工委主任先进事迹材料篇四
洋河村位于泥河镇东南，面积12平方公里，共有61个村民组，人口5678人，其中：未成年人579人，占总人口的10%，村内有明德、新胜两所小学。近年来，洋河村在党委，政府及上级关工委组织的正确指导和大力支持下，坚持以邓小平理论，“三个代表”和科学发展观为指导，认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,通过完善村级关工委，组织建立关爱青少年文化活动中心，开展特色亮点工作,为青少年搭建教育平台,营造健康成长的良好社会环境，我们具体做了以下几方面工作：
一、领导重视，健全组织网络。
村“两委”高度重视关心下一代工作，把关心下一代工作作为一项政治任务摆上了议事日程，成立了洋河村关工委，由村党总支书记何晓虎任关工委名誉主任，退休老支书王世民任主任;还成立了洋河村关心下一代工作机制小组(帮教小组、关爱小组、监督小组)，由老村干、总支委员任各小组组长，每组3人;还以村民小组为单位，建立了关工小组，由党小组长或村民组长任组长，使关心下一代工作组织网络纵向到底。关工小组做好本辖区的“五老”摸底调查工作，建立“五老”档案，积极吸收有特长的老同志加入关工委工作队伍，我们通过关工小组对全村的辍学儿童，留守儿童，特困学生进行了逐一摸底登记。村关工委做到：有场所，有队伍，有制度，有活动，有档案，有牌子;工作有计划，活动有记录，组织有名单，摸底有表册，年终有总结。
二、完善硬件，拓展阵地。
为便于关工委工作，村“两委”安排了关工委办公室及必须的办公品，配备了电视机、vcd、功放音箱。为进一步营造青少年教育的良好氛围，我村在活动阵地上动脑筋，不断巩固，完善和拓展青少年教育活动阵地，建立了电脑学习室，青少年图书阅览室;我村关工委积极协调，争取县级关工委支持，为我村配备了“农家书屋”，书屋里有《儿童文学》《少儿文艺》等十多种书刊、各类图书万余册，利用寒暑假组织中小学生开展读书活动，让孩子们在假期里通过读书增长知识，使他们度过愉快的假期，从而杜绝了溺水，打架闹事，交通事故等的发生。
三、密切关注，积极开展各种教育活动。
为了引导青少年树立正确的人生观、价值观，我村关工委密切关注当前青少年群体中出现的新情况、新问题，有针对性地开展了一系列教育引导工作：
1.积极开展爱国主义和革命传统教育活动。
孩子们是祖国的未来，他们是否了解祖国、热爱祖国，关系到中华民族复兴大业的实现。基于这点认识，我村关工委专题研究了爱国主义宣讲活动的开展方案，并以学校为单位分别开展了宣讲活动，给同学们上了一场生动且受益匪浅的政治、历史课。
五老志愿者在每个学期初都走进校园，给同学们做报告，帮助他们树立远大的理想。明德小学的同学们还成立了尊老小组，周末走进敬老院，为老人们打扫卫生、梳头发、洗衣服、表演节目，倾听敬老院爷爷奶奶忆苦思甜，这有助于培养他们尊老爱老的传统美德，感受新社会条件的来之不易，珍惜时光，努力学习。通过辅导和教育，青少年对革命历史有了进一步了解，增强了爱国主义、集体主义精神，帮助青少年树立正确的世界观、人生观，培养青少年怎样从小做人，立志成长。
2.开展青少年法制教育。
我村关工委积极配合派出所、司法所、交警队等单位，到学校进行法律宣讲、交通安全讲座、学习预防未成年人犯罪等法规，以生动事例教育学生守法，文明做人，教育青少年坚守法律底线，牢记道德防线。同时还加大了《纲要》和《妇女儿童权益保护法》的宣传，在全村营造维护青少年权益的良好氛围。并在明德小学、新胜小学发放《争做合格小公民》倡议书400多份。通过宣传这些活动，增强了全村尊重和维护青少年权益的意识。
3.加强对青年的技能培训教育。
我村定期举办培训班，为全村培训青年，传播新技术，以增强他们的就业技能，不断优化青年的就业环境。一年来，青年农民借阅各种科技图书200多册，发放科技知识材料500余份，集中培训4次，培训人数达400人次。
四、关心特困家庭，推进“三无”“两有”工作。
1、我村关工委对全村特困家庭，进行调查摸底登记，特别是对单亲家庭特困青少年，建立了一帮一活动，村党员、干部与特困家庭结对，为他们解决实际困难。我村杨院组少年洪俊青自幼脑瘫，父亲病故，外公常年腿瘫在床，村关工委每年送去元关爱资金;朱院组丁英伟同学，父亲因伤高位截瘫，今年考取安徽理工大学，一家人喜忧参半，不知在哪筹集学费，村关工委知情，联系北京一家公司，资助他读完四年大学„„我村关工委积极利用各种渠道筹措资金救助，给村贫困儿童捐款达8000余元、衣物150件、书籍400册。我村无一人失学、辍学。
2、深化创建“三无”“两有”工作。我们继续抓好“三无”“两有”达。
标活动，努力把“三无”“两有”达标活动不断引向深入。进一步完善该工作的会议制度、学习制度、帮教制度等，不断完善资料台帐，使工作进一步制度化、规范化。为了巩固“三无”“两有”成果，深化创建活动，主动与团、妇、兵、治保调解等组织加强联系，并每月一次由村计生联络员、民兵连一起对村外来务工者进行走访，把创“三无”“两有”与创五好家庭、创文明户、平安家庭等经常性创建活动有机结合想来，资源共享，共同提高。
五、为中小学生营造良好成长环境。
一是加强文化环境建设，我们不仅要提高学生的素质，还要提高村民的素质，让学生有一个良好的成长空间;二是积极开展“五老”关爱留守儿童活动，对本村留守儿童进行“一帮一”的关爱和帮助，让失去关爱的儿童有了温暖。三是加大安全监护，暑假期间大力宣传防溺水，村关工委书写标语80条，设置水域安全警示牌110处;重点水域组织专人巡视，发动“五老”就地包干，坐守塘口监视，确保学生安全;节假日加强道路安全和防火等教育，使每位学生都懂得遵守交通法规和防火的重要性和必要性。
回顾过去，展望未来，关心下一代工作任重而道远，我们将再接再厉，务实务细地开展工作。进一步加大宣传教育力度，针对当前青少年思想状况，我们会进行深入调研，把握新情况，分析新问题，创新工作方法，进一步做好我村的关心下一代工作。
县关工委主任先进事迹材料篇五
龚凡，男，1979年3月出生，中共党员，大学文化，该同志自担任***镇关工委主任以来，针对***镇关心下一代工作现状，他提出了“完善镇级、健全村级、延伸村组”的工作举措，及“学习型、服务型、创新型”的工作思路，认真开展工作，为广大青少年素质提高发挥了积极作用。近两年来，***镇关工组织建设稳步推进，各项工作井井有条。
一、勤于学习，深入调研。
龚凡同志在接手关工委工作以后，他认真学习贯彻中共中央、国务院“加强和改进未成年人思想道德建设若干意见”以及各级关工委关心下一代工作文件，尤其注意对关心下一代方面知识的学习，经常阅读关工委工作杂志，撰写读书笔记。另外，他还坚持理论联系实践的学风，加强工作调研，他经常深入学校、基层，深入到家长和青少年中间，全面了解我镇青少年的思想状况、生活和学习情况，掌握第一手材料，并组织教育、妇联、共青团、民政等相关部门人员座谈，共同探讨有关未成年人健康成长的新问题，不断积累和总结新形势下开展好关心下一代工作的新举措和新办法。通过不断地学习和深入地调研，进一步增强了他做好关心下一代工作的责任感和使命感，为有效开展好关心下一代工作打下了较好的基础。
二、甘于奉献，务实工作。
为把关心下一代工作落到实处，他组织镇大学生村干部成立了“关爱活动小组”，利用周末、节假日及寒暑假期对青少年进行革命传统教育、爱国主义教育及法律、法规知识培训等为内容的教育活动。今年“六一儿童节”，镇关工委组织联系辖区派出所、综治办、禁毒办等部门在***小学举办“法在身边、珍惜生命”为内容丰富的法律讲座，提高了青少年的法意识，受到广大师生的热烈欢迎。同时，他非常关心贫困学生，每学期开学初，他都亲自到学校了解贫困学生的情况，并送去书包、文具、食品等学习用品和爱心助学金，解决部分贫困学生就学难的问题。他先后为4户居民向民政局申请了低保救济金，为8名学生向民政部门申报困难学生读书补助，帮助镇居委会困难在读大学生龙挺向县关工委申请助学金2000元，辖区4名困难学生申请了助学贷款，使他们都能安心学习。为把关爱“留守儿童、留守老人”工作落到了实处，他组织建立健全了工作制度和长效机制，带领关爱活动小组采取各种形式，对“留守儿童、留守老人”开展沟通、服务、心理咨询、健康教育等工作，对“留守儿童、留守老人”的心理健康、生产生活等多方面进行了关注、关心、关爱。通过各种渠道为老年人和青少年进行教育、帮助，为构建和谐社会和社会稳定奠定了良好基础。
三、牢记宗旨，服务全局。
他常说：在其位，谋其职;一个人要凭良心做事。龚凡同志既。
是镇关工委主任，又是党委副书记、纪委书记很多时候工作任务重、时间紧，但他始终保持积极乐观的工作心态和踏踏实实的工作作风，利用业余时间或休息日加班加点，努力把各方面工作都做的更好。他忠诚于党的事业，是党建工作的骨干，通过深入调查，建言献策，为***镇经济建设和社会和谐都做出了应有的贡献，充分体现了优秀党员应具备的素质和形象。
名利淡似水,“关工”重如山。龚凡同志作为***镇关工委工作优秀带头人,他始终怀着一颗真诚的心，一片真挚的情,一缕炽热的爱,支撑起***镇关工委工作的一片艳阳天!
县关工委主任先进事迹材料篇六
龙井村根据乡党委、政府的要求，成立了关心下一代工作委员会。在乡党委、政府的领导下，在县关工委的帮助指导下，龙井村关工委认真贯彻落实县关心下一代工作委员会工作意见，夯实工作基础，构建工作体系，紧紧抓住关心帮助青少年健康成长这一主题，扎实工作，努力营造关心下一代工作的良好氛围，积极为青少年办实事、办好事，使龙井村关工委的工作开展得有声有色，收到了较好的工作实效。
一、构建网络，夯实基础。
合理的组织机构是顺利开展工作的保证。一是做到“三落实”。在关工委的组织建设上，成立了以村党支部书记任组长、村委会主任为副组长的关工组织，在具体工作中，配备了工作人员，聘请了村内一些德高望重的老同志参加关心下一代工作，明确了工作目标，落实了责任，安排了工作经费。二是做到了“四同”。龙井村将关工委工作摆上村重要的议事日程来抓，与党建、团建工作相结合，将关工委的工作与村的各项目标任务同研究、同部署、同实施、同检查。三是形成了工作网络。将关工小组延伸到了村民小组中，建立了3-5人的村民关工小组。使关工组织形成了纵向一根线，横向连成片的工作网络，为龙井村关工委的工作开展夯实了基础。
二、加强自身思想建设，提高工作水平。
在完善组织建设的基础上，加强了自身思想建设。认真组织关工委成员和一批志愿加入的老同志学习了“三个代表”重要思想、党的十七大精神，科学发展观和党的四代领导核心关于加强青少年工作的论述。通过学习，明确了关工组织的性质、宗旨、任务、方针、原则、方法，提高了对关心下一代工作的重要性的认识，使他们掌握了开展关工委工作的理论政策和工作方法。
三、抓教育，促进青少年身心健康。
(一)抓思想品德教育，促进青少年健康成长。一是村关工委和各关工小组利用黑板报、贴标语、演讲比赛等形式，配合学校在青少年中进行了“三个代表”重要思想的宣传活动。二是开展爱国主义读书教育活活动。并在中小学生中开展讲述中华民族传统美德小故事及爱国故事的活动，在青少年中树立了爱国、爱校、爱家的思想。三是结合《公民道德实施纲要》，进行文明村民创建活动，引导青少年养成遵纪守法、勤俭节约、自力更生、艰苦奋斗等良好习惯，帮助青少年坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，为青少年的思想健康奠定基础。
未成年人犯罪法》等，增强青少年的自我防范能力。同时，聘请乡司法所、综治办的同志到学校讲法制教育公开课，实现了法制教育进课堂。学校开展的科普展、法制主题班会、法律知识竞赛等多种多样的活动，使学生潜移默化地接受了法律知识教育。
在国际禁毒日、综治宣传日等活动中，村关工委配合乡综治办开展了“珍爱生命、远离毒品”的禁毒宣传教育活动，广泛宣传“黄、赌、毒”的危害性。“我是小小禁毒员”、“不让毒品进我家”、“校园拒绝毒品”等形式多样的宣传教育活动，增强了青少年拒毒、抗毒意识，在广大青少年中筑起了一道禁毒长城。
四、抓特色，营造良好成长环境。
抓阵地建设，丰富青少年的课外知识。一是积极依托龙井村文化活动中心，开展青少年活动，设立了文化活动室、体育活动室等。龙井村为“农家书屋”购置了青少年读物，为村内青少年创造了一个丰富课外知识的读书环境。二是丰富青少年的社会知识。村关工委与龙坪小学达成协议，在村内设立青少年社会实践基地，为青少年提供了一个接触社会的机会。通过公益活动实践提高了青少年对社会的认知力。三是在规划为村民建设活动广场时，购置并安装健身器材，使青少年的身心健康在村内有了保障。
五、为青少年办实事、办好事。
开展帮学、帮困、帮致富、帮教“四帮”活动，为困难青少年献上一份爱心，一直是关工委开展的一项重要工作。通过调查，发现村内部分家庭、单亲家庭因疾病、失地、缺少劳动力等原因造成家庭经济困难，部分学生有失学的危险。为了使适龄儿童都能享受九年义务教育，顺利完成学业，健康成长。龙井村关工委向全体党员、辖区单位、村民倡议，弘扬中华民族“扶贫济困”、“助人为乐”的优良传统，尽己所能捐资助学。几年来，先后为本村村民郭满琼、曾顺发、陈廷榜、等户捐款60000余元，使他们的家庭走出了困境。
县关工委主任先进事迹材料篇七
她是一名光荣的少先队辅导员，因为有缘，红领巾事业伴她一路成长。她认为红领巾事业是最红的事业，是最暖的事业，她珍惜和少先队员们在一起的分分秒秒、关爱每一名少先队员成长的点点滴滴。她从事少先队工作十六年来，幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望。她始终把少先队员们的信任当作荣耀，把培育少先队员的事业当作人生的光辉阵地，以博大的师爱培育了一批批优秀的少先队员。
自2004年8月参加工作以来，她先后在成县西关小学和成县东街小学担任学校少先队大队辅导员工作，同时兼任音乐课教师，并参与学校的教育教学管理工作。在担任大队辅导员之初，自感工作量大面宽、缺乏经验、无从下手，但面对学校的安排，她欣然接受，毫无怨言，在她的心里有一个执着的信念：她爱她的职业，更爱红领巾事业，她愿意和少先队员们一道做快乐的追梦人。她认为少先队集体犹如一个大家庭，每一个少先队员应如亲人一样互相关心、互相鼓励、互相爱护、互相帮助，共同进步。少先队集体就像一艘船，载着少先队员越过江河湖海，驶向理想的彼岸。辅导员就是这个大家庭的家长，这艘大船的船长，要为大家导航。
所以，她在工作中，本着重在参与、重在育人、重在进步的思想，尽最大能力做好每一件事。例如：她要求学生按时到校，不迟到。她也要求自己每天尽早到校，在工作的十六年时间里，除了外出公差，没有少过学生一节课。为了培养学生不乱扔垃圾的好习惯，除了开展有关的队会活动之外，她只要见到纸屑就随手捡起，在学生劳动时，她都跟着一起劳动，体会在劳动中的快乐，用她的身体力行去影响着这群可爱的少先队员们。十六年来，学校少先队工作在上级团委和县教育局、学校党总支的正确领导下，在她和各中队辅导员的共同努力下开展的有声有色，始终围绕学校教学这一中心工作，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容;以学生习惯养成教育为基本抓手;以丰富多彩的活动为载体，用少先队组织的魅力吸引、教育少先队员，充分挖掘了少先队工作的教育性和趣味性，她也因此成为了队员们喜爱和信赖的朋友。
十六年来，她以严谨、认真、细致的工作作风，积累了丰富的少先队工作经验，以辅导员特有的敏锐和细腻，针对少先队员们的点滴小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，用自己的行动努力为他们搭建起来一个又一个锻炼成长的平台。工作中她注重对中队辅导员和队干部的培养锻炼，加强少先队大队和中队的阵地建设，选拔优秀的教师担任中队辅导员工作，给予他们大力的支持与帮助，配合他们开展好中队工作。同时，定期开展少先队队课集中展示活动，并将优秀的队课内容制定成校本教材在全校推广。
切实抓好少先队大、中、小队干部的队伍建设和管理，充分发挥小干部们在少先队员中的模范作用，让他们来组织、管理少先队员们。从队课计划的制定、手抄报的制作，到各项活动的开展都放手让小干部们带着少先队员们去干。每学期开学初在全校范围内选举产生新一届少先队大队委，并定期召开队干部会议，对少先队干部提出要求。加强少先队大队活动室建设，在现有的条件下指导队员打扫、美化队室，充分利用、发挥好少先队大队部部室的宣传教育作用。加强广播站管理，利用好广播宣传这一主阵地，选拔优秀少先队员加入到校园“小喇叭”广播站中来，引导队员通过广播锻炼提升自己的播音水平，充分发挥广播站的教育引导作用。
针对目前城区学校学生人数众多、活动场地有限的实际情况，她们充分调动中队辅导员和专业教师的积极性，根据少先队员的年龄特征，合理布局学生队伍阵型，编排实施了“阳光校园集体舞”“千人龙腾跑操”“欢腾腰鼓”“快乐篮球”“多彩跳绳”“转动呼啦圈”等艺术体育活动。活动的实施，使队员们在繁重的课业之余得到了充分的体育锻炼，也构成了成县东街小学一道靓丽的校园文化名片。同时，她以丰富多彩的活动为载体，以重大节日为契机，做好少先队员的思想政治引领工作。每年定期开展“雷锋在我身边”“小队员清明祭英烈”“红领巾心向党”“争做新时代好少年”等系列活动，引导少先队员从身边小事做起、从我做起，培养他们心怀理想、无私奉献、争当模范的美好品行。使这些看似普通的德育教育，变成了无形的渗透和正向的激励，在循序渐进的实践活动中，少先队员们的品质得到了升华。
她自己也积极上进，勇于开拓，经常参加市、县大型活动，曾先后荣获“甘肃省优秀少先队辅导员”“陇南市第八届运动会筹办工作先进个人”“陇南市艺术教育先进工作者”等荣誉称号;2016年6月，编排的舞蹈在甘肃省第五届中小学艺术展演中荣获一等奖;2017年10月，现场公开课《粉刷匠》荣获甘肃省教育厅公开课省优一等奖;2015年10月、2018年12月，她连续两次被共青团中央、教育部、全国少工委评为“全国优秀少先队辅导员”。
总之，少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄托着家庭和社会的重望，承载着美好而光明的梦想。身为一名辅导员，她自豪，献身少先队事业，无怨无悔。在今后的工作中她将继续发扬勤学进取、开拓创新的精神，力求以更科学有效的方法，开创新时代少先队工作新局面。
县关工委主任先进事迹材料篇八
各位领导，同志们：
大家好!今天省少工委在这里召开座谈会，我很荣幸能参加这个会议。下面，我谈谈我市中学团组织是如何运用新媒体手段及情感、艺术、时尚等元素对中学生进行思想引领，由于我们平时学习不够，总结不全，谈的不一定正确，可能存在错误和不当之处，敬请各位领导、同志们批评指正。
我市中学团组织和广大团干部正确认识对中学生进行思想引领的重大意义，以高度的政治责任感做好中学生思想引领工作，着重注意在新形势下运用新媒体手段及情感、艺术、时尚等元素创新思想引领工作，主要开展了6个方面的工作，并取得了一定的成效。
一是引导中学生形成正确的思想意识。
我市中学团组织充分利用社会上各种教育基地、教育机构、媒体传播的文化产品和信息对中学生的思想意识进行引领，树立中学生的国家意识、科学意识、劳动意识和审美意识。
二是引导中学生学习社会规范和必要的社会化技能。
我市中学团组织通过角色扮演、社会体验、成长辅导、技能培训、素质拓展等社会教育活动，帮助中学生熟悉和掌握社会规范，提高对社会环境的适应能力、与他人交往协调能力和就业发展能力。在引导中学生学习社会规范和必要的社会化技能中，发展中学生的个性爱好，提高中学生审美意识、艺术专长和其他特殊技能，促进中学生人格完善和全面发展。
三是利用媒体，开展对中学生的思想引领工作。
我市中学团组织充分借助党报、电视台、广播电台等社会上重要、有效的主流媒体，推出更多的中学生专题节目。通过这些节目，培养中学生的爱国主义精神和民族自傲感，把爱国主义和社会主义结合起来，把民族精神和时代精神结合起来，把个人成就和社会责任结合起来，激励中学生努力学习，立志成才，长大报效祖国和人民。
三是运用互联网、手机等新媒体加强中学生的思想引领工作。
近年来，随着信息技术迅猛发展，互联网、手机等各种新媒体不断涌现，发展速度之快、变化频率之高、影响范围之广都远远超过了传统媒体，对中学生的生活方式、行为模式、思维方式、动员方式产生了广泛深刻的影响。网站、网络跟帖、博客、播客等已经成为中学生发表思想言论的重要园地，成为影响中学生思想意识的重要渠道。我市中学团组织充分利用新媒体加强中学生的思想引领工作，增强责任感和紧迫感，认真思考，深入研究，加快步伐，高度重视网络游戏、短视频等重要载体，大力运用网络即时通讯、博客、手机媒体等新工具，逐步建立起传统手段和新媒体充分融合，多层次、广覆盖的引导动员体系，更加主动和有效地运用新媒体做好新形势下的中学生的思想引领工作。
四是运用情感、艺术、时尚等元素对中学生进行思想引领。
我市中学团组织遵循中学生意识、情感形成的基本规律，着重灌输培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情，引导他们有爱心、养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识和审美意识。对于中学生，根据他们自我意识初步觉醒并逐渐增强、抽象思维逐渐形成的特点，培养他们对党、社会主义更加清晰的认识，初步形成为建设中国特色社会主义而努力学习的理想，树立民族自尊心、自豪感，形成将个人成长发展融入国家发展进程的意识。引导他们始终坚持爱国主义、社会主义和党的领导的高度统一，把民族精神和时代精神相结合、个人成就和社会责任相结合，坚定跟党走中国特色社会主义道路的'理想信念。
五是充分发挥课堂主渠道作用。
我市中学团组织围绕中学生思想引领工作要求，充分发挥课堂主渠道作用，通过新中国成立60年特别是改革开放30年来全国和当地经济社会以及教育事业发生的巨大变化,开展爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱学校的教育，同时在中学语文、历史、地理等课程中深入发掘思想政治教育资源,在传授知识过程中加强爱国主义教育。
六是深入开展主题鲜明的教育活动。
我市中学团组织要求各中学把主题教育活动与深入学习实践科学发展观活动结合起来,与“七一”、“十一”等重大节日和青年节、教师节等有师生特色的节日结合起来,与开展“中学弘扬和培育民族精神月”和全国中等职业学校“文明风采”竞赛等活动结合起来,与校园文化建设、团组织建设、班级建设等结合起来，精心安排主题团日和主题班(队)会活动以及座谈交流、知识竞赛、演讲诵读、诗歌创作、国旗下讲话等多种形式的教育活动,并组织和邀请专家学者、党政领导、英雄模范等到校演讲,宣传党的方针政策,宣传革命历史和光荣传统,引导广大师生共抒爱国情怀、共话祖国新貌、共享国庆喜悦，增强爱国情感和民族精神。
各位领导，同志们，我市中学团组织运用新媒体手段及情感、艺术、时尚等元素做中学生思想引领工作，虽然取得了一定成绩，但是与上级领导部门的要求，与人民群众的希望、与兄弟市的先进经验相比，还是需要继续努力和提高。今后，我市中学团组织要继续加强学习，掌握做好中学生思想引领工作必备的知识与技能，以科学发展观的要求对照自己，充分运用新媒体手段及情感、艺术、时尚等元素，奋发努力，攻坚破难，为把中学生思想引领工作提高到一个新的水平做出应有的贡献。
县关工委主任先进事迹材料篇九
20xx年，我镇关工委在县关工委的具体指导下，充分发挥“五老”的优势和作用，强化责任担当，认真履职尽责，把关工委工作与政府中心工作同部署、同落实，有效推动了各项工作落地生根，实现“两手抓、两不误、两促进”。现将本年度工作总结如下：
一、围绕市委28号文件贯彻落实，加强领导，制定工作计划。
为全面贯彻落实关心下一代工作要求，切实搞好关心下一代的工作，我乡高度重视，成立了以乡党委分管领导任关工委主任，离退休干部任关工委副主任和委员。同时乡上成立了以党委副书记为组长、团委书记为副组长，司法、妇联、民政、学校等相关部门负责人为成员的关心下一代工作小组，落实责任，分工负责，健全各种规章制度，定期组织关工委人员学习《中国火炬》杂志，宣传关心下一代工作。
二、积极组织开展未成年人的思想道德教育。
一是在学校积极组织青少年认真学习邓小平理论“三个代表”主要思想和以人为本的科学发展观，用马克思主义理论巩固武装青少年的思想阵地。二是在“五四”青年节、“七一”等重大节日活动期间，开展了多种形式的理想信念、革命传统教育，爱国主义教育和艰苦奋斗教育，通过参观学习、典型演讲，极大的激励了青少年的爱国主义热情;更加坚定了社会主义理想信念，从而树立了正确的世界观、人生观和价值观。三是在社区、村、学校开展公民思想道德教育，邀请学生部份家长、离退体老同志、青少年代表进行思想道德专题讨论活动。增进家长与青少年的沟通和理解。四是积极开展远离黄、赌、毒宣传，在学校进行了挂图、板报、文艺小品等内容丰富的宣传活动。五是开展对网吧的整治规范，确定了几名同志为网吧监督员，全年在全乡范围内开展巡查网吧活动6次，监督网吧0个，为广大青少年营造了健康的学习环境，使青少年的心理健康素质得到了提高。
三、积极为青少年健康成长办实事，做好事，解难事。
在学校对贫困学生家庭，实行对口帮扶活动，从学生家庭生产、生活、学习上进行关心帮助，对残疾、低保户学生家庭，按政策都给予了学费减免和生活费补贴;永兴社区黄长清同志等对劳释青年进行结对帮扶，并亲自到这些人员家里去看望，并送去粮食、油、肉等物资，同时积极寻找途径帮助他们再就业;在“元旦节”、“春节”、“六一儿童节”等重要节日，我们都在文化站举行各类文化活动和老年文艺队表演，不仅丰富群众的文化生活，也让留守儿童充分感受到乡关工委对他们的关爱;同时组建了关爱工作团，确定了关爱对象，对“留守儿童”分别落实了帮扶对象，对下岗青少年通过乡劳动服务保障所举办就业培训班2期(电脑、厨师、引导性培训)，培训农村青年90余人，实现就业40余人，引导推荐工作岗位等形式，实现充分就业，使每个青少年都能上得起学、读得起书、生活有保障，让他们感受到党的温暖，社会的关爱。
四、积极开展对青少年的法制教育。
我乡多次邀请派出所工作人员和法制工作者进校园作法制报告，帮助学生提高自我保护意识，学习基本的自卫常识。组织九义校学生学习《义务教育法》、《(优质护理服务工作总结)未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护条例》、《预防未成年人犯罪条例》。通过法制学习，使中小学生增强了法制观念和自我保护意识，逐步培养起青少年知法、守法、依法维护自身合法权益的良好素质。
五、开展科技培训，帮助青少年致富。
乡劳动服务保障所常年开展农村实用技术培训、就业技能培训等服务，动员广大青少年积极参与，全年通过2期培训让广大青少年掌握了在种植、养殖、加工等方面的先进实用技术，走上了科技致富的道路，同时通过培训提高了广大青年的素质和竞争力，增加了就业渠道和劳动收入，让广大青少年实现了充分就业。
六、强化“五老”队伍建设，充分发挥“五老”作用。
我乡党委、政府积极动员老干部、老战士、老教育、老模范等同志，让他们加入到关心下一代的工作中来，广大老同志积极踊跃;根据他们的自身特点，分别完善了定岗定位，落实任务，进行登记造册，主动参与“十个一”活动;通过他们对青少年的帮助，使青少年得到了深刻的教育和感化，使社会主义更加和谐。
七、存在的问题和下一步打算。
回顾一年的工作，关工委做了一定的工作，但是离上级要求和群众期待还有很大差距，主要表现在：一是工作推进不平衡，部分村级基层关工委只有组织无活动，没有发挥应有的功能，有名无实;二是在开展青少年教育活动中，存在“三多一少”的问题，即大道理多、空口多、说教多、联系青少年成长实际少;三是“五老”队伍有待加强;四是家长与乡关工委、家长与学校的交流互动较少，没有形成关心和保护青少年成长的合力。
下一步，我们将继续抓好以下工作：一是加强自身队伍建设，要重视队伍建设，把班子配齐、配强;加强理论学习和研究;强化服务意识，摆正公仆位置，始终牢记为青少年服务的宗旨;增强创新意识，积极推动工作创新，摸索出具有某特色的'工作经验。二是通过举办专题讲座、开展演讲比赛、观看教育片、参加公益活动和义务劳动等青少年喜闻乐见的方式，加强对青少年的爱国主义精神教育、理想信念教育、公民道德教育和文化知识教育，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。三是进一步整治校园及周边安全环境。要积极创建安全文明校园，严把“五关”，严格“三控”，坚持三个“严禁”，为青少年成长创造一个安全健康的环境。四是进一步加强“五老”队伍建设，充分发挥“五老”作用。要通过培养树立典型、总结推广经验、广泛动员宣传，发动更多“五老”投入关心下一代工作中。
20xx年我乡关心下一代工作虽然取得了一定的成绩，但关心下一代工作是一个长期而艰苦的庞大工程，在今后的工作中，我乡关工委将在市关工委的指导和乡党委、政府的领导下，扎实开展各项工作，动员社会各方面的力量共同来关心青少年的健康成长，实现社会的稳定和谐，为建设繁荣富庶美好新邛崃做出应尽的贡献。
县关工委主任先进事迹材料篇十
二、开展巡回报告，进行思想教育。
三、关心残疾儿童，呵护他们的成长。
刘&&同志和镇关工委的.几位老同志分外关心，尽她们的最大努力，为残疾孩子们力所能及的做了一些工作。她协调相关部门对全镇残疾儿童进行普查，共排查出不同类型的残疾儿童30名，逐人登记造册，做到心中有数。她先后到这些残疾儿童家中探望慰问，家长都十分感动。中秋节时，她又买上礼品到学校看望了2名残疾儿童。
四、关爱“留守”构建和谐。
为把关爱“留守儿童、留守老人”工作落到了实处，她协调相关部门成立了专门的工作队伍，建立健全了工作制度和长效机制。采取各种形势，对“留守儿童、留守老人”开展工作。学校关工小组对“留守儿童”进行专门的心理辅导和关爱工作，村关工小组对“留守老人”的心理健康、生产生活等多方面进行了关注、关心、关爱。各村关工小组对“留守老人”也开展了沟通、服务工作，开展了心理咨询、健康教育工作。今年利用新型合作医疗对“留守老人”进行了免费健康体检，特别是**村关工小组还组织了“留守老人”座谈会。通过各种渠道为老年人和青少年进行教育、帮助，树立了良好生产、生活环境为构建和谐社会和社会稳定奠定了良好基础。
五、当好参谋，促进我镇经济社会发展。
她在今年村道建设中组织老同志主动为群众做义务宣传员、监督员，亲自上阵为村道建设出功出力。如我镇退休职工赵生喜年过八旬带病书写**革命史，使下一代不忘过去，保持光荣传统。她协调我镇开展了老同志为青少年献爱心的活动，关爱青少年和帮助贫困弱势群众，让全镇人民走上探寻共同富裕的道路。全镇共捐款捐物余元，帮助弱势群体。利用村关工小组阵地建立图书室使老年朋友多学习科学知识和致富技术知识，以及健康知识，使每位老年朋友有一个良好心态，安度晚年。
县关工委主任先进事迹材料篇十一
从事教育二十余年，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的人生道路上，我作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。
教师对学生的爱源于母爱，盛于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。比如，我班里有个女孩叫郭妙聪。她学习很好，可是就是不敢在同学面前发言，只要站起来就紧张，一个字也说不出来。同学们都替他着急。她也成了我班有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量。我经常课上提问她，都是些很容易的问题，怕她遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找她谈心，鼓励她。她竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的读了起来。同学们无不为之激动。这以后语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价她的演讲发言。他说：“老师，今天郭妙聪的演讲虽然不是很流利，但是她终于可以大胆的走到前面来了。我觉得她今天是最棒的！我们应该向她学习，勇于向自己挑战。”我听了之后很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。老师的细心关爱就像水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。
作为新时期的班主任，我们应更注意，多学些有关儿童发展的心理学知识，多掌握一些促进儿童发展的心理辅导方法，充分了解和正确把握学生在发展中的处境和需要，用教师对学生的关爱和赞赏，激励每一位学生的发展，苏霍姆林斯基曾说过一段话：“教育的重要任务之一就是，不要让任何一颗心灵的火花未被点燃，而要使一切天赋和才能都能最充分的表现出来。”我发现，点燃孩子心灵的火花，就是让每一个孩子都生活在被欣赏中，不断地体验成功，快乐成长。我班的代宇昊同学学习基础不是太好，上课小动作多，下课经常管不住自己，做出一些较冲动的事。但是我发现，他对值周工作特别感兴趣，愿意做值周生。但是在全班推选值周生时，很多同学不同意他，他表现的情绪很低落。于是我单独找其谈心，了解了他的想法，并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周生的原因。他表示只要能做值周生，愿意改正缺点，严格要求自己。于是我征求了全班同学的意见，并让他在全班表态，赢得同学们的信赖和支持。最终他当上了值周生。他在担任值周生期间，对工作认真负责，早来晚归。而且在各方面严格要求自己。我及时地在全班肯定他的进步，同时，对他提出更高的要求。上学期末，由于换座位，代宇昊所在的组缺少组长，我决定让代宇昊当这个组长。他担任组长期间，每天按时收发作业。原来他自己有作业拖拉的毛病，在担任组长期间，他的作业，每次交得都非常及时，错题改得也很及时，不再用我催了。这学期初，轮到我班升旗，要推选光荣升旗手，我刚一询问，升旗手选谁，同学们异口同声地说：“代宇昊进步最大选他。”代宇昊当时有些害羞，直说：“别选我，别选我。”但是可以看出，他的内心是甜蜜的。面对孩子的进步，使我感悟到：对特殊的孩子多一点真挚的偏爱，多一点情感的交流，多一点宽容，就能让他站起来，大步向前走。爱是教育的起点，是教育的手段与方法，是教育的技巧与策略，爱更是一种伟大的情感，它能创造新的人。
记得，在课堂教学中，我曾遇到过这样一件事，由于处理得当，收到了意想不到的教学效果。那是一节语文课，一只鸽子飞进了课堂中，这可怎么办呢？同学们开始下座位捉鸽子，全班一片混乱，经过一番混战，鸽子终于被捉住，放回了大自然。教室里同学们终于安静下来，大家面面相觑，等待着我的发落。此时的我刚想发作，却又突然灵机一动，何不抓住这一难得的教育契机？于是我平静地对同学们说：“谁能用一段话把刚才的场面描述一下。”同学们先是一愣，继而纷纷举手。经过一番发言后，我说：“同学们，平时写日记大家都觉得没得说，没得写，为什么今天大家都说得这么好，句子通顺，用词准确。”我问道。“因为今天我们认真观察了。”“有亲身体验。”同学们回答着。“对，只要我们留心观察生活，就一定能写出好的日记来。下面请同学们把刚才的所见，所说写下来，有困难吗？”“没有”，“老师这太容易了”。“老师原来写日记这么简单，太有意思了。”同学们纷纷拿出纸笔，不一会儿，一次生动有趣的练笔就完成了。面对课堂上的偶发事件，教室是不可能预料或防止它的，但教师应及时发现它，以从容的态度去面对它，并灵活机智的处理它。使课堂教学顺利进行，甚至会获得比预期更好的教学效果。作为教师，应善于捕捉这样的教育契机，只有这样，才是真正的对学生实施素质教育。才不愧教师这个光荣的称号。
人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业。的确，教师的肩上承担着民族的希望，教师的双手托起的是明天的太阳。我作为一名在教育系统工作二十余年的教师，在实施素质教育的今天，深深地懂得自己所肩负的责任，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。用心去工作，用爱去育人，是我一生的追求。
县关工委主任先进事迹材料篇十二
xxx，男，学校宿舍管理主任。自被学校聘任负责学生公寓管理工作以来，xxx以校为家，坚守岗位，恪尽职守，不断创新公寓管理的路子，有效提高了学生公寓的管理水平。
20xx年9月，xxx被学校聘为学生公寓管理处主任，负责公寓管理工作。我校有住校生1000余人，管理任务很重，以往都是靠学校中层干部和班主任轮流值班配合两个专职管理员管理，加重了老师的工作量，老师们心里多多少少会有一些怨言--白天要上课，晚上还要做宿舍管理工作，难免会影响教学工作的精力。面对这种情况，xxx跟xxx校长商量后，坚决让一线教师彻底甩掉宿命管理的“包袱”，把宿舍管理的全部任务揽了下来。1000人的公寓靠两个人管理是一件让大家都难以置信的事情：一个班主任管理五六十个学生还会遇到这样那样的问题，两个人要管理好1000人的公寓谈何容易！然而xxx却信心十足。他迅速深入到学生宿舍，召集舍长座谈了解每一个宿舍的纪律、卫生、内务情况，了解每一个学生的性格特点、家庭状况、生活习惯等等。
一个月下来，哪个宿舍熄灯晚、哪个宿舍爱说话、哪个宿舍卫生差、哪个宿舍内务差，宿舍里谁最调皮、谁最爱吃零食，xxx已经了如指掌。情况摸清以后，xxx迅速结合公寓实际，制定了一套完善的管理制度，并严格按照制度做好对每一个细节的管理。查卫生、查内务、查纪律，每天他都是天不亮就起床，等到深夜学生睡熟以后才休息。为了提高工作效率，xxx建立了学生公寓自管队伍，抽调那点品质优秀、能力出众、热心管理的同学担任自管员，在他的耐心指导下，这些同学的工作能力迅速得到了提高，很快就成了他管理的好帮手。在xxx的辛勤工作下，学生公寓迅速步入了正规，脏乱差的局面得到了彻底改变，公寓逐渐形成了安全、文明、规范、有序的良好氛围，赢得了学生、家长和领导的认可与好评，对公寓推行的“以人人为本，人性化管理，亲情化服务”的管理模式给予了充分的肯定。
xxx特别工作之余，阅读了大量的大学生心理学方面的.书籍，并且把所学的知识用到了对学生的服务与管理上，经常做学生的思想工作，让很多问题学生发生了重大转变。2xxxx级新生刚报到不久，有一个同学就因为与宿舍人关系不和经常和同学闹矛盾，班主任做了很多工作但情况仍未改善，不久她就被列为问题学生，同班同学都开始排斥她，而她自己也变得更加封闭。针对此种情况，xxx然后结合所学的心理学方面的知识，时时给予开导，经过一段时间以后，她改变了很多，脸上有了笑容，并找到了自己的好朋友。看到她的转变xxx很欣慰，虽然不是专业的心理咨询师，但可以利用所学的知识帮助那些有心理问题的学生，为他们的成长保驾护航就是自己最大的欣慰。
为了全面提高住宿生的管理水平，xxx在宿舍内容管理规范有序的基础上向宿舍外延伸。一直以来，早操是学校管理的一个难点，由于监管不到位，很多学生跑操时都是懒懒散散。对此，xxx看在眼里，急在心里。他主动向学校领导申请担负起管理早操的任务，重新调整了早操队伍，指挥每一个队伍的出操顺序，对早操的队形、口号提出了严格的要求，在他的努力之下，早操秩序明显改观。如今，出操时每一支队伍都做到了队伍整齐、口号响亮、精神饱满，早操已经成为学校管理的一个亮点，得到了新区晨练爱好者们的一致称赞。今年四月，全区举办第九届春季田径运动会，区教育局把开幕式表演的重任交给了学校住宿生，要求两周的时间要排出一台大型团体操。为了帮助学校完成这一重任，xxx又主动配合政教处，担任起了团体操表演的“指挥”，他一次又一次给住宿生开会讲明演出的意义，每天早晚同其他老师一起指挥训练。两周下来，他嗓子喊哑了，腿都跑直了，身体疲惫不堪。然而，当看到开幕式演出同学们精彩的表演后，他的内心欣慰极了，他觉得自己能够为学校尽一份尽力就是最大的安慰。
“学生的事再小都是大事，自己的事再大都是小事，在平凡的宿管岗位上积极热情的工作，像个家长一样守护着这个大家庭，给同学们创造温馨，整洁的学习，生活环境是我的责任。因为有了这么一群青春活泼、自信可爱的学生，也让我的工作时刻充满了快乐与挑战。”如今，xxx将用自己的爱心、热心、细心、真心、耐心，为学生公寓的规范管理注入更多的力量，让公寓成为学生温暖的家。
县关工委主任先进事迹材料篇十三
xx，女，1999年7月参加工作。从教22年生涯中，担任班主任工作20年。她时时以一个优秀教师、优秀班主任的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，深受学生、家长、同事、领导的好评。
她常说的一句话是：为人师者是一种影响，是一种潜移默化。
担任班主任工作的李老师认为德育是一切工作的关键。作为班主任的她非常清楚自己的行为涵养对学生有潜移默化的作用，工作期间李老师不断提高自身的职业道德素养，树立自身的良好形象。要求学生做到的自己首先做到，在学生面前既不严苛，又不放诞，师生平等相待。每接到一个班级，李老师都会花很大精力对学生进行思想教育，规范学生的行为。她充分利用班会课、教室内的板报或学校组织的活动评比，对学生进行讲文明、讲卫生、守纪律、尊敬师长、团结同学、诚实守信、正直无私、懂得感恩等思想方面的教育，规范学生的行为习惯，力争用一个学期让每一位学生反复熟知学校的的各项规章制度和《中学生日常行为规范》。李老师总是针对不同学生不同心理不同表现，采取适当的教育方法与学生沟通，被学生称为良师益友，至今仍和已毕业学生保持着良好的联系。
班主任工作是不分时间，不分地点，特别是非常时期更是凸显出班主任的重要性。20xx年的新冠疫情，为了安全学生不能到校上课，按照上级部门要求学校组织“停课不停学”。作为班主任，李老师不折不扣的完成上级布置的相关任务和做好学生的教育管理工作。她每天都要通过电话或班级群督促学生晨练、上早读、上好每节课、视频开班会，尤其是对于有困难的学生，她几乎是每节课都要关注他们上课情况，直到恢复到校上课，李老师的班的学生不论是心理方面还是学习方面都是积极向上的。
李老师非常重视班级学风建设，她常常积极主动与各科教师沟通。尊重老师们的地位，尊重他们的意见。与老师们交流如何让每一位老师关注每一个学生的学科变化，如何及时鼓励学生，帮助学习有困难的学生。在所有老师的共同协作下，李老师班级的学生们都能逐渐形成在合作学习，竞争学习浓烈的学习气氛。
作为一名数学教师，李老师在教学方面也是一丝不苟，兢兢业业。她认真备课、上课，钻研业务，学习课标及新的教学方法。对于一些复杂难懂问题，她都能教给学生通俗易懂的方法解决。她不放弃每一个学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通，耐心辅导学生。学生们都能积极主动学习，而且班级学习气氛很浓，教育不止在教室，也可以是这样的促膝谈心，单独辅导，就是这样的坚持，这样的努力，让我们的孩子洋溢着微笑，让我们的集体明天会更好。
县关工委主任先进事迹材料篇十四
兰生幽谷，无人自香！
在角斜镇周庄村，有个了不起的妇女主任，叫管祝梅。管主任，今年五十开外，有一个让众人羡慕的大家庭。她自小被养父母抱养，长大后又招婿在家。所以，管主任上有六位父母大人。多年来，管主任不辞劳苦，里外一把手，既把村里的工作做得尽善尽美，又能无微不至地照顾自己的家人。这些年，她的故事被传为佳话，无人不赞。
管主任常说，村官无小事，要善于把小事做成精品。
25年前，管主任走上村妇女主任岗位。初来乍到，她虚心向老同志学习，用心积累工作经验。工作多年，管主任明白：平时里，群众所急的大多是一些琐事。邻里纠纷、婆媳矛盾、夫妻矛盾等时常发生，管主任总能动之以情，晓之以理，最终化干戈为玉帛。干群关系和谐了，村子发展的步伐也就迈得更快更大了。
管主任常说，当村官受委屈的时候可多了，再委屈也得担待着。
本村十三组李海峰、陈玲玲是一对再婚夫妇，他们想领取《生育一孩服务通知单》。可根据调查，李海峰有过一次婚姻，且与前妻生过一个孩子。这样的情况，应该领取《批准再生育一孩生育证》。可女方陈玲玲对此不理解，竟然当场哭了起来，她称自己初婚未育，凭什么要办二孩生育。这样的场面，管主任经历得多了，面对掩面而泣的陈玲玲，她端了杯茶，劝她先冷静冷静。接着，管主任拿出了《江苏省人口与计划生育条例》，指出了他们再生育一孩适用的法律依据。夫妻二人看到相关的法律知识，情绪才稍稍平息下来。经过将近两个小时的劝说，夫妇俩最终同意领取《批准再生育一孩生育证》。
管主任常说，面对群众，要有广阔的胸襟，要容得下群众的误解，要有向群众解释的耐心，要有解决问题的能力，最终才能温暖百姓的心。
有一次，村里修建田间路道，村民曹大爷与修路工发生了冲突，并恶语相向。管主任赶到现场，三言两句就摸清了问题的关键所在。原来是年近七旬的曹大爷，舍不得自己耕种一辈子的田地用来修建路道。管主任握住老人满是老茧的双手："大爷，您看修好了路，大卡车就能开到田地边。我们种的大白菜、土豆啊就能顺利进入市场，卖个好价钱。您说是不是？"大爷的心结解开了，修路队继续施工了。这样的事儿举不胜举，正是这一次次地为群众排忧解难，管主任被村民视为自家人。
管主任常说，我是女儿，是儿媳，是妻子，是母亲，我要扮靓人生的每一个角色。
20xx年-20xx年，是管主任人生中最为悲痛的3年。20xx年的春天，管主任的养父中风，卧床不起，再加上老人患了前列腺炎。管主任和爱人商量，将养父送到医院做了手术。院里院外，管主任忙得团团转。
就这样，大半年过去了，养父的病情时好时坏。夏天一到，躺了大半年的老人身上长了疥疮，于是消毒、清洗、上药，为养父擦洗身体，成了管主任每天必做的功课。患有腰椎间盘突出的她每天都累得大汗淋漓，直到老父亲去世，这样的坚持从未间断。
一波未平，一波又起。老父亲刚过世，公公也因疾病倒在病榻。公公虽有子女六七个，可大都远在外地，不能经常照料公公。还没缓过劲来的管主任，毅然挑起了服侍公公的担子。同样的辛勤付出，等来的是20xx年腊月，公公撒手人寰。
天有不测风云，婆婆眼看老伴离世，也一病不起，整天说胡话。打击接踵而来，全家人都懵了，可必须有人时刻照看婆婆的起居生活。爱人张俭是镇派出所的一名司机，加班加点，出勤处理事件是常有之事。没办法，经过村党支部同意，管主人把村里的办公地点挪到了家里。婆婆神志不清尿湿了床单，她换了洗；大便不出来，她用手掏……临终前，老太太竟然清醒了，她拉着儿媳的手说："这些年苦了你了，有你这样的好儿媳，我知足了！"。
县关工委主任先进事迹材料篇十五
岁月如梭，不可回转。如今，我从事护理工作已有30年了，一路走来，有过委屈、也有过彷徨，然收获最多的还是感动与自豪，因为心怀感恩，与爱同行。“予人玫瑰，手有余香”。护理工作是平凡的、琐碎的，但我相信任何不平凡的价值，都包含于平凡的过程之中。
工作以来，我一直坚持每天提前到岗，以提前了解科内情况做到心中有数。尤其是1999年担任护士长后，在钻研业务技术的同时更加注重提高自身的综合素养、塑造自身的人格形象，力求成为护士的好榜样。在心胸泌尿外科工作期间，由于同时兼管重症监护室工作，每当监护室接收心脏手术及其他重症病人时，科内仅有的10名护士需要分成两组分别在病区及监护室进行倒班，为了能在有限的人力资源下完成工作，我带领科内护士上完8-4班再上当天大夜班，上完小夜班再上次日8-4班，就这样夜以继日、日以继夜的连续工作着，直到监护病人病情平稳转至普通病房，不管再忙、再累，看到患者好转，我觉得一切都值了。记得有位患者在出院时还欠费500多元，看到家属焦急的样子、看到患者长期住院后归心似箭的表情，我毫不犹豫的替他们补交上欠费，当时家属感动的热泪盈眶，紧紧地拉住我的`手说“真是太感谢你了”。500多元在90年代末期对我来说，不是一笔小的开支，但我并没有思考太多，只是一个自然而然的举动。
在心胸脑外科工作时，科内经常收治路外伤病人无名氏，每当遇到这样的患者就要进行全面、全程的护理，从病情观察、治疗处置到功能锻炼、生活护理；从解除其病痛到训练其肢体功能及语言表达能力；从其不会吃饭到自己端碗能自食其力；他们没有衣服穿时就拿自己家人的，食堂供应的饭菜不足时就给他们买来牛奶、蛋糕等来补充营养。当我们看到一个个入院时生活不能自理、神志不清的患者经过我们的护理康复出院时，职业自豪感就会从心底里油然升起！
20xx年担任护理部主任以来，我更加注重从管理上不断开拓创新，无论是工作制度、规范的编写到临床实践中的应用，还是工作流程、应急预案的制定到服务情景剧的制作及应急演练，都倾注了大量的心血，护理管理也从经验式管理逐渐转变为以质量管理工具为手段的精细化管理。由于长期伏案进行文字工作，我患有严重的神经根型颈椎病，目前，采取保守治疗已经不能缓解持续麻木、疼痛的上肢及肩背部。尽管如此，我仍然没有放松对自己的要求，只要一进入工作岗位，忍着疼痛也要把工作做好。20xx年，在参加一位同事婚礼时不慎从椅子上滑下造成尾骨骨折。那段时间骶尾部疼痛难忍不能下坐，即便在椅子上叠放了三层棉垫仍然不能缓解坐姿的疼痛，由于不愿影响工作，就在办公桌上面加放一个简易的木箱以提高办公桌的高度来站着办公。因为当时对摔伤未予重视和休息，导致骶尾骨90°角的畸形愈合。
长期的护理工作经历，使我明白护理工作的崇高，也使我理解了“白衣天使”称呼背后的辛苦与劳累。我尊重护士的人格，关心她们的成长。尤其是年轻护士，不仅关注其工作状态，同时关心他们的生活、心理乃至婚姻，把他们视为自己的孩子予以呵护、指导。不苛求护士十全十美，而欣慰于他们的每一点进步。注重为护士提供锻炼的机会、提升的平台，甘当护士的铺路石。有时在与儿子交流我对护士的管理方法和体会时，儿子不无吃醋地说“妈妈，你真是母爱泛滥，对我都没有这么心细”。
虽然工作一直尽心尽力，但面对家人，我却有着深深的歉意。由于我们夫妻二人都是洛漂，在我儿子孩提时代身边没有亲戚提供帮助，爱人又经常出差，除了自己带孩子外，基本上就把儿子寄放在医院的哺乳室、幼儿园、学校或邻居。由于自己性格使然不想天天提前下班去接孩子，所以，在儿子上学前班开始就把他交给了学校的门卫师傅，每天放学后一直在学校等着，直到我下班时再把他捎回家。去接他时，儿子或呆在狭小的门卫室或独自在空旷的校园中玩耍。看到儿子孤独的身影，作为母亲心中不乏爱怜与酸楚，抑制住自己的眼泪，把爱默默地埋在心里。
不仅没有细心照顾好孩子，对父母更是失职。在20xx年冬季，当我得知母亲生病时，正值医院组队参加市急救技术比武之时，为了陪选手们训练以取得好的成绩，没有请假休息，当比赛结束获得比较满意结果时母亲却永远的离去。作为护士，父母重病之时没能亲手护理他们一天，父母离开之时没有亲自送上一程、看上一眼。每每想起这些，我对二老都怀有无法释怀的、终生的歉意！
“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀的花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”或许，冰心女士段话是对护理工作最好的诠释。我们的工作性质决定了我们一生都在做平凡的事，就如发生在我身上简单而又平凡的事例，我只是广大护理工作者中的一个缩影、一个平凡的代表！但我也享受了平凡工作岗位上不平凡的价值，收获了爱与尊重，只要工作需要，我将继续坚守在护理岗位上，为护理事业奉献自己的热血！
县关工委主任先进事迹材料篇十六
xx，男，1978年8月出生，大专学历，1997年8月参加工作，现任中学教务主任和初二数学教学。光阴荏苒，岁月如梭，再次翻看眼前这张张证书，此刻已显得格外沉重。回首从教十六载育人路，不禁感慨万千，整整十六年的光阴在不经意间已经流走。多年前的情景早已尘封于岁月的长河，作为一名普通教师，这一叠叠业绩材料亦或是一颗颗茫茫黑夜中的几点星，在无尽的苍穹中勾勒出老师的教育历程。
初为人师。
记得上小学的时候，教的几位教师，既年青、热情，又有学识，尤其是喜欢和学生一起玩耍。有一位姓李的老师，至今让难忘，李老师的智慧、幽默、平易近人，成了他崇拜的偶像，也正因为如此，在他的心里就埋下了做一名人民教师的种子。几度寒暑，走进了师范学校的大门；几经春秋，光荣地成为了一名人民教师，站在了三尺讲台上，开始了他教育事业的生涯。刚毕业的被分在紫阳中心小学。当时的他满怀激情极具自信，内心非常希望上毕业班的课，刚好学校给了他这个机会，并且挡任班主任，于是全身心地投入到班级管理与教学中，用他的激情、热爱、尊重来呼唤孩子的心灵。相信付出就会有回报，当他以较好的成绩地将他们送出小学的校门时，当他看到他们给我寄来的一封封问候信时，他感到很欣慰、幸福。1998年获得了乡级优秀教师的光荣称号。一天，碰到了他送走的第一批学生中的吴隆森，他应该上初二了，可是却在大街上闲逛，一问才知道他辍学了。在小学快毕业的那半年里，看到了他的变化，原本十分优秀的他，突然间变化很大，经常做一些过激的事情，也不愿意学习了，他了解到因家长离异，母亲的再嫁，给了他极大的打击，曾找他谈过两次，与家长也进行了沟通，但因过于关注毕业班的成绩，也因他过激地行为很生气，就没有过多地去关注他，没想到……当天晚上，一宿没睡好，思来想去，他深深感到身为教师，“教书育人”的重要性和艰巨性。仅凭对职业的热爱、对工作的热情，只为教出好成绩，得到学校、家长的认可，而忽视了学生本身，不能成为一名合格的人民教师。用心关爱每一个学生，成为他教育工作的准则。。
真爱学生。
随着学历的再进修，素质能力的再提升，有了更大的发展空间，2003年他调入了中学，担任初中数学教学工作。
朱小曼曾说：“离开感情层面，不能铸造人的精神世界。”教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流。面对处于青春期的中学生，他开始思考如能走进他们的心灵，拉进情感的距离，定会使他们萌发出善良的崇高的情感，且能点燃起他们智慧的火花，尤其是“问题生”。记得在2006年中考前夕，大家都在紧张的复习当中，可是班上的李孝忠却接连几天带着一伙学生去打篮球，直到上课铃响后才满头大汗地跑进教室，班干部也叫不听，于是把他叫出来并质问他:为何要这样?他解释说:一是为了打好初三师生篮球告别赛，二是为了缓解一下紧张的气氛。觉得他说得有一定的道理，就采纳了部分建议但也指出了他的不足。这样不但没有影响同学们的学习，而且提高了学习效率，在那年中考中，任教的班级取得了优异的成绩。
坚守课堂。
新课程要求教师是课堂的组织者、引导者，学生是课堂的主体，是课堂的参与者、合作者。立足新的思想品德课程标准，对如何要上好一堂课，提出了更高的要求，教师要真正发挥思品课的作用，还真不是一件容易的事。为此，潜心钻研大纲，在实践中进行摸索，通过励志故事、身边事例、影像资料等手段使深奥、抽象的知识简单、形象化。在学校实施目标导学式课堂教学模式以来，他首先搜集查阅了很多这方面的材料，弄清了“目标导学”教学的框架和精髓，然后和其他教师一起交流学习，把握原则，认真落实，努力打造有效课堂。在备课中，围绕课标的精神、立足学生实际，分析学情，把重心放在学习目标的设计上。在教学中，围绕目标精心设计教学环节，其主旨就是让教学“活”起来，把知识化为能力，让学生成为课堂上的主人。我常常使用表扬和鼓励的话语，激励学生，让学生能够大胆地表现自己。针对初三的数学课，尽量创设大量情景并提供广泛的生活材料，让学生进行生活,在生活中体验和感悟。长期的训练，学生由胆怯别扭到自然大方而且不时有精彩的表演。先后获得了校、县公开课、优质课优秀教学设计证书。通过积极参加各级各类教学活动的磨练和成长，自己的教育教学水平不断地提高，教学质量也稳步提升。
专业发展。
获益匪浅。在参加的正规培训中，成绩突出。如在2009年8月市教研室举行的初中数学学科奥赛教练员学习培训中，被评为优秀学员；在2009年和2011年全国数学联赛中，分别有2人获省三等奖2人获市三等奖。二是投身到科学研究之中。“教而无研，行而不远”。2008年担任了教务副主任一职，他开始了在研究型教师、复合型教师的成长道路上的跋涉。
最后，想用一则漫画来结束他的叙事。漫画的内容是：一个挖井找水的人，在他身后留下五个深浅不一的坑，其中有一个坑已经快挖到井底了，就要到水面了，可惜功亏一篑，被他给轻易放弃了，他又拎着铁锨急急火火地到别处找水去了。这则漫画给他的启示是我们既已认定的目标，就一定要坚持走下去，并且要坚实地走好每一步，不然就会像挖井人一样功亏一篑。生命和机遇总是无情击退理想者的光荣梦想。风息雨歇处，我们看到的不仅仅是我们为热爱而背负的代价，更看到我们因热爱而丰润了灿烂的生命。爱人者，人恒爱之。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/13649252.html】
