通过总结，可以发现问题的共性与规律，为今后的知识积累提供指导和启示。在总结中，我们可以适当发表自己的观点和见解，但要注意客观性。这里有一些总结写作的实用技巧和方法，希望对大家有所启发。
红旗中队事迹材料篇一
在瑞安市解放路小学，有这样一个众口交赞的班级——六（2）班。六（2）中队是一个拥有39名成员的班集体。每位队员都为自己是集体中的一员感到骄傲，同时又用自己的实际行动为集体添光彩。39名孩子虽然年少，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。这个班级我从一年级带到六年级，大家相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们中队独特的风采。
良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。
当然，没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理。为此，我们常常组织班委或是召开班会，共同讨论班级建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。我们共同制定了《六（2）中队快乐公约》、《班级日常行为规范细则》、《六（2）中队公共物品保护条例》、《图书借阅制度》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础。中队还实行岗位负责制，每位队员根据自己的实际情况，根据自己的喜好，选择承担中队事务，中队形成“我是中队小主人，中队事务我来管”的风气。无论什么时候走进我们中队，你都会被深深震撼：桌椅排得整整齐齐，地面扫得干干净净，玻璃擦得亮亮堂堂，这一切无不显示着队员们的认真和细心；清新淡雅的教室布置犹如家一般温馨。确实，我们六（2）中队就是这样一个优秀中队，中队的每一个队员都视中队如家。
一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。孩子们养成了一到校就认真早读的习惯及互帮互学等好习惯。有一份耕耘，就有一份收获。在每次考试中，大家都在进步；这学期到现在为止，我们班的.五项循环竞赛都是名列前茅。大家也都为身在这样一个优秀的班级感到自豪！
一个成功的班集体，必须有一支能干的班干部队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的`好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，后又经过一次民主评议、改选，在班主任的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合，共同为班集体建设做出了自己的贡献。
在各项班级活动中，班委的作用可谓是功不可没。
正副班长季一明慧和郑明旭、黄梓逸既要负责筹划和协调各种活动，又要管理常规工作。他们的工作贯穿于所有的班委当中，使各项工作之间有条不紊地进行。还有以身作则的学习委员蒋婷，带领健儿们勇于拼搏的体育委员焦继煌，细心负责的宣传委员李珊珊，工作有条不紊的组织委员蔡子怡，一心只顾班级的文艺委员吴冰星，任劳任怨的劳动委员焦继辉……班干部们的工作是出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助同学，班级才得以蓬勃得发展。
一个良好班集体的形成，除了要靠得力的班干部之外，还要千方百计地调动每个学生的积极性，给他们不断展示的机会。只有让学生在集体中充当合适满意的角色，真正感受到自己是集体中不可缺少的一员，才能充分施展自己的才华，班集体才能充满新的生机和活力。因此，在创建班集体工作中，我们积极创造条件，让学生担当主角，给学生提供自我管理、施展才华的舞台。我们班现在就实行了“小当家制”，变过去单一班主任管理班级的体制为班主任指导下学生自我管理体制。“小当家”是由全班学生轮流任职，轮流参与班级的日常管理，负责班级一天的大小事务，记录班级日志，并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感，从而进一步热爱和关心自己的班集体，也给学生提供了表现自我的好机会，增强了他们的自信心和自主能动性。
六年以来，我一直努力营造健康快乐的班级文化来增进同学之间的友谊，融洽班级感情。低年级段，我建立“写字特色班”；到了高年级段，我又建立“作文特色班”，打造“书香班级”。并以晨会为契机进行日常的文化建设。有时是针对班级的热门现象进行分析，有时是为某些同学排忧解难，有时更是各种类型的展示活动，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等……就这样，我们这个大家庭成员相互理解和团结，在班级中感受到暖暖的友情，利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。
我们中队还经常开展结合学校的主题活动和节日来开展各项有意义的活动。如“妈妈，我爱你”妇女节节制造惊喜活动；“雷锋日”主动做一件好事写成日记在班内传阅；开展“感恩”教育活动；积极准备校素质运动会；“安全小卫士”竞选活动等等。在活动中学生以积极的态度受到教育，提高了表达能力，自己的才华得到了充分的展示，一张张的奖状证明了我们的实力！
经过大家的共同努力，我们六（2）中队硕果累累。获得校素质运动会优胜班级；校循环竞赛优胜班级；瑞安市书写比赛三等奖；学生郑明旭被评为瑞安市优秀少先队员；季一明慧、蔡子怡的获奖作文刊登上在了全国级别刊物上；黄梓逸获得瑞安市中小学生作文比赛一等奖；季一明慧、余瑞龙在瑞安市艺术节活动中获得佳绩……除了这些荣誉，更值得一提的是，每个孩子都感到了集体的温暖，都有进步，都有成就。
六（2）中队，这是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，也是一棵刚发芽的幼苗，同学们仍会继续努力，走向更灿烂美好的明天。
红旗中队事迹材料篇二
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六(1)中队是一个团结，向上，和谐的大家庭，每个队员在中队委的带领下，积极参加少先队各项活动，中队委在辅导员的指导下，富有创意地开展活动，春游秋游时，组织队员进行“林中寻宝”“拼盘比赛”“登山比赛”等有趣活动，培养队员团结合作精神，早晨午间带领队员开展“名著串串烧”“讲故事比赛”“辩论赛”等读书活动，培养队员好读书，读好书的习惯。教师节，父母节来临前夕，组织队员开展感恩系列活动，制作感恩卡，给老师唱首歌，给父母洗一次脚或捶一次背，让队员从小懂得感恩，国庆节，六一儿童节，元旦来临前，组织队员出板报，开联欢会，拔河比赛，篮球比赛等庆祝活动，让队员牢记这些节日的特殊意义。该中队还成立了“养花”“篮球”“绘画”“科技”等兴趣小组，培养队员高尚的情操和高雅的生活情趣。队员们还利用班会课制定了班规和文明队员考核细则，定期累计文明行为分数。每个队员都是集体的主人，班风纯正，好人好事层出不穷。外出游玩乘车时，先上车的同学会主动给后上车的老师同学留座位，有的同学即使坐到了座位，看到弱小的同学或听到有人说晕车，也会慷慨地让坐。春游登山时，身强体壮的同学不仅主动帮助弱小的同学背包，还会送去坚持到底就是胜利的鼓励。最让人感动的是，今年春游从采石回校时，虽然同学们个个累得气喘吁吁，大汗淋漓，但车上竟有两个因互相谦让而空着的座位，车厢内洋溢着浓浓的情谊。
六(1)中队――快乐大家庭!
红旗中队事迹材料篇三
“巾帼建功展风姿，献身农村谱新曲”。在村委会7名村干部中，有4名为女性同志。这里随处闪现着她们的倩影，她们以女性特有的温柔、善良、热情、细致，学习实践科学发展观，践行着“四自”，创造着业绩，演绎着现代女性的职业风采，在搞好业务软件，服务基层，提升工作能力方面做出了显著成绩。
便民服务大厅是对外形象的重要窗口，后勤食堂是服务全体党员干部的重要地点，软件资料是全村工作落实的关键体现，这都是女性同志在默默付出。
在日常工作中，她们充分发挥女同志的细心、耐心、热心的特点，全力开展热忱服务和规范服务，对每一位百姓、领导都是热情接待，微笑服务，宾至如归。严厉制止“冷、横、硬、拖”的作风，做到“来有迎声，问有答声，走有送声”。在全村加强环境卫生工作中，她们率先入户，积极宣传环境卫生知识，并帮助年老多病的空巢老人打扫卫生。同时积极利用值班时间，对村办公楼进行全面大扫除，使党员群众服务中心时时刻刻保持亮丽如新。她们的工作热忱、规范服务，深受广大群众、党员干部的充分肯定和高度赞扬。这充分展现了新时代职业女性的亮丽风采。
基层工作存在一定的复杂性、困难性，同时要充分发挥上传下达的作用，还有保持经济快速发展。换句话说，全村各项工作任务、指标的圆满完成，还要依靠这些看似弱势群体的女同志们。
一直以来，她们紧紧围绕精准扶贫工作，积极发挥关怀、关爱的模范作用，开展扶贫帮困，为妇女儿童排忧解难。每年排查摸底本辖区内的低保、五保、单亲特困母亲和贫困学生，建立数据库，动态跟踪他们的状况，积极发动社会力量，结对帮扶。在开展“123+x”帮扶活动中，一名女同志联系两户预脱贫户、联系三户特困户（低保、五保户）、联系若干产业大户。深入小组、深入农户、访组情、问生计、解学困，帮助农户解决生产困难，帮助提高经济收入，帮助特困户解决生活困难。
为保证高质量、高标准的完成工作任务。夏天她们的干劲可以与温度相媲美，冬季的她们的热情可以令严寒而畏惧。工作期间她们舍小家顾大家。有时农户间发生矛盾纠纷，为尽快解决问题，找准根源，促使邻里团结，她们经常是迎着朝霞、伴着夕阳早起晚归，从无怨言。在我们的女同志中，爱岗敬业、甘于奉献的先进党员干部比比皆是。也正是她们这种大公无私、甘于奉献的工作作风和实干精神，加快了全村的发展进程。在“和谐燕子”的.发展里程碑上，将永远记载着她们的汗水和业绩。
“谁说女子不如男，巾帼英雄本色显”。今年来，xx村各项工作成绩突出，得到省、州、市、乡各级领导的肯定。这些成绩都离不开她们的辛勤努力和积极贡献，她们是全村快速发展的生力军和助推器。
退休村支书何忠良成立合作社，带动贫困户种蔬菜。同时以精准扶贫工作为重点，不断打造特色党建品牌，在党建工作方面积极探索创新。从而在6月获州级基层先进党组织表彰。
2、计生专干杨昌琼积极宣传妇女工作，加大对妇女知识培训，推动妇女就业致富。近年来，加强了对全村妇女进行技能培训发放1000余份宣传手册，鼓励发展旅游经济，就近务工。较好地推动了全村妇女发展致富，带动全村经济的快速发展。
她们是一支敢攀高峰的集体、一支能打硬仗的集体、一支乐于奉献的集体，她们以女性特有的睿智、博爱、执着，创造了一个又一个奇迹，取得了一个又一个骄人的成绩，实现了一个又一个的新跨越。
红旗中队事迹材料篇四
在美丽的东莞市桥头中学，有一个人人称赞的班级204---扬帆起航班，扬帆起航是这个中队的班徽，也是孩子们最喜欢的一句口号：扬帆起航、斗志昂扬。班级里50位积极向上、文明、善良的阳光队员，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。短短的两年来，我们携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一、树立良好的班风、学风。
良好的班风是班级工作顺利开展，班级健康发展的前提。我以人为本，在加强常规教育的同时，注重学生的励志教育和成才教育，致力建设良好的班风和学风。没有规矩不成方圆，我以主题班会为突破口，对主题班会做了充分的准备，根据学校的中心工作安排，结合本班的实际，我确定富有层次的主题班会内容如《新学期我的学习目标》、《养成良好的行为习惯》、《204班以我为荣》等等。这些主题内容既包含了对学生学习规范、生活规范的常规教育，又融入了学生的吃苦精神、竞争意识和立志成才的教育。好的班规可以减轻教师的工作量，班级管理达到事半功倍的效果。在定班规时，我以人为本，让学生自己定出适合本班实际情况的班规。根据桥中的日常行为规范，结合本班一年来的实际，我召集班委会，共同制定出新的班规；再发回学生征求意见，集思广益，合理调整后最终确定了班规。这样，学生对自己定的班规，执行起来，也就心服口服。同时，我引用了几个三国演义中的典故，强调了纪律与惩罚的重要性。真正做到有规必依，执规必严，违规必究。我们共同制定的《班级日常行为规范细则》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级建设顺利前进打下了坚实的基础，学生学习状态好，班风良好。月月被评为“文明班”。
二、培养优秀的班干部。
一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、民主选举的方式产生，尽管各个班委在上学期做的都还不错但还是不够大胆，所以一开学我就明确各班委成员的职责，将班长推到一个绝对的领导核心的位置上。对于其他的班干部和舍长，要求他们努力学习，团结同学、以身作则，鼓励他们要大胆工作，严格要求，注意工作方法。每个星期召开2次班委会告诉他们大胆工作，一方面从他们身上了解到更多的班的动态，也可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要努力的方向。另一方面指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力。此外每个星期日的晚上我会在班上及时召开表扬班干的班会，感谢每个班委所做的努力，把所有的功劳归在班干部身上，让他们知道他们的工作班主任心里非常清楚；结果发现，班长在班内是领导核心，其他成员也非常的配合工作，工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。
三、注重班级文化的建设。
走进教室最显眼的地方就是教室里的学习园地，那里展示着学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。如我们班的刘雅萱同学每天努力练习书法，在市、镇级举行的各类比赛中屡屡获奖，成为市书协“艺坛新苗”，一位同学在篮球场拾获两千元现金以及几张银行卡马上交给学校的德育处，这种拾金不昧精神值得全校的学生去学习。
四、开展多彩的中队队活动。
平时，中队积极参加各级各类组织的比赛活动，努力地展现自己的才华，如:朗诵比赛，唱歌比赛，讲故事比赛、作文比赛、写字比赛等等，他们的表演能力得到了充分的展示;中队还积极参加学校举行的艺术节、体育节庆祝活动，表演节目有合唱、朗诵、武术等等，均荣获学校的一等奖，赢得了学校师生一一阵阵的喝彩与掌声。所有参赛的同学均在国家、省、市举行的各类比赛中取得了优异的'成绩：其中刘雅萱同学在桥头镇中小学迎元旦现场书法大赛中荣获中学组硬笔书法一等奖，第十届东莞市大中小学规范汉字书写大赛桥头镇初赛，荣获中学组硬笔一等奖，东莞市第十届大中小学规范汉字书写大赛中学硬币组二等奖，2018东莞市青少年万人汉字书写大赛荣获中学组一等奖，2019桥头镇迎六一现场书法大赛荣获中学组硬笔一等奖，10月东莞市第三届青少年万人书写大赛中学组特等奖，2011月东莞市第十一届规范汉字书写大赛中学硬笔组一等奖。张宝仪同学在荣获第七届东莞市中小学无线电测向比赛3.5mhz短距离无线电测向赛女子组二等奖和144mhz短距离无线电测向赛女子组三等奖；广东省无线电测向锦标赛3.5mhz短距离测向个人赛w12二等奖和144mhz短距离测向个人赛w12三等奖；全国青少年无线电测向锦标赛快速测向个人赛儿童女子w12组三等奖、3.5mhz测向接力赛儿童女子w12组三等奖和144mhz测向接力赛儿童女子w12组三等奖。2019年荣获全国青少年无线电测向锦标赛3.5mhz测向个人赛少年女子w15组二等奖。李承熙同学20在第十二届百花奖全国艺术特长生大会荣获古筝项目二等奖，在2018年荣获镇“创新好少年”称号；2019年作品《假钞》荣获新荷杯桥头镇首届青少年小小说创作大赛少年组三等奖。陈佳佳同学：在2019年第四届寻找“最美南粤少年”活动中荣获“最美桥头少年”；2019年被评为桥头镇2018-优秀少先队员。
红旗中队事迹材料篇五
**区**乡大庄小学四年级.中队的每个成员都在不断发掘自己的潜能，争做一名身心健康的队员，并为自己的集体增光添彩！虽然年龄不大，但是做事充满自信；虽然想法稚嫩可爱，但是敢于创新拼搏。队员们就像勤劳的小蜜蜂那样，一丝不苟地学习、认真负责地工作、团结友爱地相处，逐渐形成了一个充满朝气、积极向上、凝聚力强的大家庭。在这个温馨的大家庭里，每位队员都能为集体承担自己的责任和义务，自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。具体表现如下：
一个好的班集体，一个优秀的中队，应该是一个“家”，在这个“家”里，大家互相依存、互相关爱，密切合作，愉快生活。
1、开展“一个都不能少”主题队会，确立团队意识。
教育的目的是让每一个学生都得到发展。开学初，借助中队活动，开展“一个都不能少”的主题队会，让学生确立团队意识。事情是这样的：开学第一天，郭小龙因为家庭有事不能及时到校报到，从而不敢进入班级。家长对此也束手无措。我深入了解学生家庭情况后，给孩子打电话，告诉他“人非圣贤，孰能无过”的道理，并给他留下崭新的课本及适合的座位，及时开展“一个也不能少”主体队会，并让全体中队成员热烈欢迎他。孩子感受到了同学们的关爱，老师的关注，得到了大家的尊重，愉快地生活在我们的中队中。团队的力量也在此展现得淋漓尽致。
为让中队里的每一个成员都能感受到快乐，健康成长。我带领全体队员制定了班级发展目标----将四年级中队建设成为优秀中队。为实现这一目标，大家一致认为必须做到“有信心、有爱心、有恒心、有上进心”。班级任务有以前“要我做”到“我要做”。为增强了主人翁意识。中队增设岗位，恰当灵活运用孩子们身上的闪光点，争取做到人人有事做。
2、培养队员感恩关怀精神，让中队充满阳光与关爱。
爱是真实的美，至高的善。爱是最合理、最光明的精神境界。
中队开展“把爱送给同学”活动。利用中队里发生的不起眼的小事，培养学生之间互相关爱的优良品质。开展“将爱献给老师”活动。教师节时，怎么利用这一节日让孩子表达尊敬老师的美好情感？我组织学生为老师送一份特殊的礼物----《文章来源：莲~山课件》，同时举办“老师，我把赞歌献给您”诗歌朗诵会。让学生在这些中队活动里感受到老师的伟大，并用自己上好每一节课的实际行动，来表达对老师的爱。
中队这个集体是孕育和保护孩子纯正、美好心灵的港湾。
有人说最好的教育是自我教育。为了更好地激发和引导学生进行自我教育，充分发挥他们的主动性与创造性，让所有的孩子都体验到成功的喜悦，我在中队内开展“哪个荣誉属于我”中队活动，让孩子们自我认识，自我提高。让孩子们写“今天，我眼中的生活”“今天，我最开心的事情”和“今天，我最烦恼的事情”的日记，启发孩子们深刻反思自己，培养良好的习惯。
建设师生共同的精神家园，让学生在这个家园里健康快乐地成长。
为让孩子们切身感受到中队就是他们的“家”，我及时捕捉有效资料，开展中队活动，让他们的心灵有所依靠。
1、帮助特殊身残女生，开展“我爱我家”活动。
班里有一个特殊的女生—谢x，长得漂亮，学习成绩又棒，但是孩子却因“肌无力”而不能独立行动。每天都是妈妈接送，并扶着去厕所。由于学校开展“班班通”工程，孩子因行动不便，每次换班都是愁眉苦脸，我指名学生扶她去其他班级。久而久之，孩子们便谁有空谁便帮助她。这不仅让这位女生感受到了集体的温暖，更让她的心灵找到了避风的港湾。全体队员在这一不起眼的活动中，为集体出了一把力，并受到了热爱集体的良好教育。
2、运用活动凝聚人心，开展“我家我家”活动。
小学生的最大特点就是好胜心强，不甘落后。根据这一特点，我利用中队活动这一载体，开展丰富多彩的活动，如：“才艺展示我能行”、“节约我最棒”、“卫生小卫士”、“我为灾区献爱心”、“编演课本剧”、“安全在我心”笔试比赛等活动。这些活动为队员们提供了展示才华的舞台，在适度的竞争中，培养了他们的自信，激发了他们拼搏向上的精神，形成了“我为集体增光彩”的意识，从而增强了集体凝聚力，并让孩子们健康、快乐成长。
定期召开的主题中队会是队员接受教育、丰富校园生活的重要方式。开学以来，中队组织开展了“清明节经典诗歌朗诵”、“地球是我家，保护靠大家”、“安全知识教育”、“课本剧表演”等形式多样的主题中队会。
结合学校大队部的工作安排，联系实际，队员们在“雷锋月”成立了“学雷锋志愿服务小队”，打扫校外的人行道，巡视校园。
在“爱心义卖”活动中，队员们纷纷奉献爱心，把义卖的钱捐给了贫困地区的孩子。
也因此，我们的中队在学校名列前茅。“古诗文诵读”中队活动深受区领导好评，“保护地球，人人有责”活动在市电视台报道。
活动是桥梁，它使师生、生生关系更密切。使班级这个大家庭所有成员由相识到相知，再到相亲相爱，在互相理解、互相关怀的过程中，增进友谊，增强团结。同时，也让其感受到集体荣誉与个人的努力是分不开的，从而齐心协力为集体争光的强烈自豪感便油然而生。
中队是每个队员在校生活的“家”，它与学生的成长息息相关。作为中队辅导员的我们，更要着力营造一个民主、和谐、涌动着生机、活动的精神家园，让学生在这里获得智慧、关爱、友谊，养成合作与创新的精神，得到锻炼与发展。将中队建设成为学生向往的乐园，这是每一位中队辅导员的不懈追求。
红旗中队事迹材料篇六
由35颗闪亮的星星组成了我们的班集体四中队。在这温馨的大家庭中，我们8位少先队员又自编了彩虹小队，这是我们的小家，队员们有着自己独特的个性，我们爱动脑筋，活力四射，我们是健康活泼、和谐发展的小队集体。从小队组建开始到现在，队员们在队长的带领下一直坚持不懈地努力开展各种有意义的活动。每一次的小队活动，队员们感受到的不仅仅是活动本身带来的快乐，更体验到了来自于集体的温暖。《彩虹总在风雨后》是队员们最喜欢的歌曲。它让我们懂得了：只要认准了方向坚持不懈的努力，一定会成功。
每一学期开始，队员们都会制订好详细的活动计划，确定小队集体活动时间、地点和内容。每次活动时间一到，队员们都会准时集合，统一行动。于是，教室里，校园里，小区里便成了彩虹小队活动的主要场所。九月十日是教师节，我们为老师送上一支祝愿他们健康、快乐的康乃馨和自制的贺卡，为老师送上几句祝愿的话语；感恩活动中，我们开展了我为父母洗洗脚、捶捶背的活动，让队员们亲身关心父母，在行动中感谢父母恩；在支援汶川灾区的活动中，队员们在小队长的带领下讨论交流并提出自己的新看法：除捐出压岁钱后，还建议发动家长捐出新衣服邮寄给灾区的人民。在家长的帮助下，我们达成了心愿，为四川受灾地区的人们献上我们的一份爱心。
我们和社会是分不开的，所以我们时刻关心着社会上的事：瞧，植树节来了，我们利用植树节和家长一起到白云山参加植树活动。亚运会就要到了，我们的小队长正积极安排了解亚运，走近亚运的活动。我们明白：靠我们的'手，种出来的花并不多；靠我们的嘴，宣传到的人更不多。然而我们更明白：只要我们努力认真的去做，这个世界会变的更美丽，因为彩虹总在风雨后！
有这样一群开朗阳光、朝气蓬勃的队友们，我感到骄傲；身在这样一个团结积极、和谐的小队，我感到自豪！
红旗中队事迹材料篇七
郭**，女，中共党员，现任中国邮政储蓄银行**x市支行行长助理。在邮政企业工作的多年来，郭岩以党性为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，出色地完成上级赋予的工作任务，为企业的发展做出了积极贡献。
20**年7月郭岩加入中国共产党，先后在邮政局和邮政储蓄银行工作，曾任**x市支行营业部主任、**x市支行信贷部主任、**x市支行个金部副经理、**市分行信用卡中心主任、开发区支行个金部经理、开发区支行办公室主任、**市分行信贷款产品经理、纪检监察部主任等职务。因成绩突出，表现优良，曾于2008年荣获先进个人称号，在20**-20**、20**-20**年度荣获优秀共产党员称号。现任中国邮政储蓄银行**x市支行行长助理，作为**x市支行领导班子中唯一一名女成员，在工作中，她严谨务实，敢于创新，以高度的责任感和强烈的事业心，带领全行员工齐心协力，锐意进取，全心全意为客户服务，使经营效益不断提高，为企业发展作出了积极贡献，展示了巾帼不让须眉的风采。
20**年，为解决妇女就业、创业资金瓶颈，**x政府落实国家创业富民政策，开展妇女小额担保贷款项目。在多年的金融工作中，郭岩同志深刻地认识到，银行的发展必须置身于地方经济的'发展，才能谋求自身的发展。通过积极与当地金融机构联系，积极响应政府号召，联手打造“惠民工程”，成为我市发放妇女创业贷款的两家金融机构之一。20**年累计放款608笔，金额4102万元，以良好的成绩完成当年工作任务。
在工作中，郭岩始终力求做到“急客户之所急，想客户之所想，帮客户之所需”，以往的客户办理妇女创业贷款，必须找到财政开支人员做担保才能贷款，很多客户因为这个原因被拒之门外，郭岩同志前期深入调研时发现这一问题后，积极向省市行沟通，创新在我地区退出三户联保贷款模式，并将保证人范围扩大。医生、教师、国企员工也能做担保。解决了客户找保人困难不能贷款的难题，让更多老百姓得到实惠，得到了客户的普遍好评。
其他机构妇女创业贷款在放款后，由于多种因素，客户需自行垫付利息，使贷款无法全部用于创业和生产。针对这种情况，郭岩同志出面与政府及财政部门沟通协调，得到财政和政府的支持和认可，并做好我行行内系统协调工作，解决了客户自行垫付利息的问题，使客户能够把垫款全部用于创业，得到客户的认可。
由于我行第一次做此产品的发放工作，进行之中难免遇到困难，业务流程陌生、手续不全，各部门衔接不顺畅等问题的出现，导致前期的放款工作没有跟上计划进度。在此情况下，郭岩同志以身作则，带头加班加点工作，多次组织培训提高业务员办理水平，改善贷款流程，客户只需取款时到行里一次，既节省了时间，又提高了效率，还保证了放款的进度和质量，在所有业务办理过程中，我行保持“绿色、阳光、透明”的理念，竭诚为客户服务，即让百姓满意，又让政府放心，得到了大家的一致好评。
郭岩同志有着强烈的敬业意识和求真务实的工作态度，自担任**x市支行行长助理以来，她严格要求自己，把支行的发展作为自己孜孜以求的事业，力求上无愧于组织的信任，下无愧于员工的期盼，更要无愧于一名共产党员的职责。在工作中，她处处以身作则，率先垂范，要求员工做到的自己首先做到，要求员工不做的事情自己最先不做，以优良的工作作风、生活作风去感染员工、带动员工，以人格魅力树立在员工中的威信，做到以德、勤、廉治行，赢得了员工的信任和支持。在她所负责的工作中，业绩优异，员工满意。在她的领导下，20**年支行的个人金融业务取得了优秀的成绩，电子银行业务、信用卡业务、代理业务在地区内都排名第一，获得领导的一致认可，各业务部门和条线也因此获得上级的表彰和奖励。为加强支行管理，郭岩带领员工团结一心，努力工作，不断提高规范化服务水平，为支行赢得更多客户的认可和选择。
在日常的工作中，郭岩不仅勤于工作，更关心员工。在负责的工会工作中，一是组织员工积极参与红十字会无偿献血活动，履行社会义务，增强员工社会责任感。二是为全行女性职工争取到免费进行两癌筛查的机会，使员工更好地了解自己的身体状况，提高员工的生活幸福感。三是积极组织开展活动，增加员工生活丰富性，营造良好工作氛围。20**年，郭岩带头组织开展演讲比赛、带领员工参加足球、气排球比赛等，融入员工队伍，拉近员工与干部之间的距离，为干部带好头，使员工增加了对企业的归属感和自豪感，提高了员工的工作效率和企业管理水平。
作为一名共产党员，一名党务工作者，郭岩同志处处严格要求自己，时时在党员和群众中发挥表率作用，模范遵守各项廉政规定，做到自重、自省、自警、自励。在学习上，她坚持不懈，认真学习党的路线、方针、政策，不断提高党性修养，认真学习金融法律法规，不断提高依法经营管理能力。在工作中，她作风民主，办事公道，经常同班子成员进行沟通，以民主生活会和谈心等形式开展批评与自我评判，防微杜渐，共同提高。认真执行行务公开等制度，广泛听取群众意见，做到民主管理。在生活上，她廉洁自律，认真执行党的廉政规定，从不滥用手中的权力。
辛勤的汗水换来的是丰硕的成果，然而面对成绩和荣誉，她没有丝毫的懈怠，而是将其作为今后工作的新起点。她要凭着对金融事业孜孜以求精神，奋发努力，开拓创新，谱写更加辉煌、更加绚烂的诗篇！
红旗中队事迹材料篇八
中队是一个朝气蓬勃、团结向上，中队集体。我们正在努力创设自主管理型的特点中队，造就自主能力发展、个性发展。队员们热爱祖国，热爱学校；爱学习，勤动脑；爱劳动，有爱心；有强烈的集体荣誉感和自满感！在我们集体中有一种人人力争上游，个个比学赶帮的良好气氛。每位队员都为自己是集体中的一员感到自满，同时又用自己的实际举动为集体添光荣。队员之间团结友爱，互相尊重，相互赞助。并能做到自己的干部自己选、自己的事情自己做、自己的进步自己争、自己的伙伴自己帮。中队干部是集体的核心，能相对独立地履行工作打算。每位队员能为集体承担自己的责任和任务，自觉开展丰富多彩的少先队特点活动。具体表现如下：
我们中队现有队员24人，其中男生16人，女生8人。中队履行岗位负责制，每位队员根据自己的.实际情况，根据自己的爱好，选择承担中队事务，中队形成“我是中队小主人，中队事务我来管”的风气。无论什么时候走进我们笋芽中队，你都会被深深震动：桌椅排得整整齐齐，地面扫得干干净净，玻璃擦得亮亮堂堂，这一切无不显示着队员们的认真和仔细；清新淡雅的教室安排犹如家般温馨。确实，我们三（1）中队就是这样一个优良中队，中队的每一个队员都视中队如家。
良好的班风是中队工作顺利开展、中队健康发展的前提。因此我们提出“中队是我家，我们都为她”的理念，靠集体里每位队员的悉心经营，同心同德，为中队争光，以此增长队员们的集体荣誉感、中队自满感，形成团结协作，拼搏进取的团队精力，这便是壮大的中队凝聚力。
没有规矩不成方圆，一个优良的中队集体要有一套完善的中队制度来管理，为此，我们常常组织召开中队会和班会，共同讨论中队建设打算和存在问题，发扬民主精力，调动宽大队员的积极性，让大家一起参与到中队的管理和建设当中。我们共同制定了《三（1）中队文明公约》、《中队日常行动规范细则》等一系列制度，督促队员们学习、做好各项惯例工作，为中队建设顺利前进打下了坚实的基础。在学校每周的各项评比中，笋芽中队的队员更是严格请求自己，争取“流动红旗”。
今天的三（1）中队就是一棵雨后春笋，正活力勃勃地迎着初升的太阳，迅速成长。明天的三（1）中队将是一棵硬朗的竹子，必将成为有用之才。笋芽中队的每一个队员必定会更加努力，创造出更加丰富的成果。因为我们坚信——今天的耕耘，就是明天的收获。
红旗中队事迹材料篇九
四(2)中队是一个拥有54名成员的集体。在这个充满爱与团结的大家庭里，每个人每天都在进步，都在为这个集体增光添彩。虽然年少，但充满自信;虽然稚嫩，但敢于拼搏。我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一、培养优秀的队干部。
一个优秀的中队，必须有一支能干的干部队伍。队干部作为联系中队辅导员与队员的桥梁，作为辅导员的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在队员中威信的高低，往往能够决定一个中队的精神面貌与学习风气。我们中队的干部是通过队员自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，在辅导员的培训指导下，现在的队干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合，共同为中队建设做出了自己的贡献。我们中队有认真负责的中队长，还有以身作则的学习委员，带领健儿们勇于拼搏的体育委员，多才多艺的文艺委员，细心负责的生活委员……队干部们的工作是出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助队员，中队才得以蓬勃的发展。
二、注重中队文化的建设。
学期初，我们就请所有队员动手动脑为各小队起队名、设计小队口号等，努力营造健康快乐的中队文化的同时，增进了队员之间的友谊，融洽了中队感情，提高了集体凝聚力。教室里的墙报，展示队员的绘画、书法作品、精美的小报等等，让队员置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，利用班级文化氛围浸润了队员的心灵，熏陶了队员的性情，提升了队员的价值观念。
三、开展多彩的班队活动。
1、积极参加各项活动。
作为环保的活跃分子，我们四(2)中队积极主动参与到保护生态环境的活动中去，把环保落实到自己的行动上，从自我做起，从身边的小事做起。在中队里，我们制订了环保公约：不乱扔果皮纸屑;不乱丢废旧电池;经常上网查询或从书报杂志中阅览环保知识，多方搜集资料，办环保小报，宣传环保知识;积极参与组织学校、班里的各种环保活动。每次，学校在世界环境日举行有奖征稿，我们总是认真收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章。
2、爱绿护绿活动。
每年春天，她和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树，爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”的倡议。在3月份植树节到来之际，我们每个队员在家附近种植一颗小树，让家多一份绿，让小树和我一起成长。把家中的盆景搬到教室，让花草的清新点缀我们温馨的“家”。制造护绿提示牌，插在学校的绿化中，提醒每个路过的孩子，爱护花草树木从我做起，足下留情，地上留青。通过开展活动，队员们人人爱护校园里的一草一木做起，以身作则，相互提醒，增强了环保意识。
3、如火如荼的读书活动。
我们建立了红领巾图书角，制定了读书计划，用读书笔记的形式开始记录读书后的点点滴滴，队员从开始的只言片语，摘抄好词佳句，到现在能游刃有余地写读后感，逐渐养成了良好的写读书笔记的习惯。两个学期，队员的平均阅读量达到100万字，多者近200万字，除了写读书笔记，我们更加注重读后的交流，通过课堂上个人集体交流、小队交流、读书卡及网络交流等各种形式，共交流20余次，全体队员都养成了良好的阅读习惯。
四(2)中队，这是一个团结向上的集体，朝气蓬勃的集体，毕竟也是一棵刚发芽的幼苗，总有不成熟和不完善的地方，我们会积极开展批评与自我批评，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。相信在全体队员的共同努力下，四(2)中队必将走向更加灿烂美好的明天。
向着卓越扬帆远航。
一个学科教师的成功，来自让自己的学科在教室里散发迷人的魅力;一个辅导员的成功，来自建成真正优秀甚至卓越的中队。在这样一个中队中，家长和孩子共同向着卓越的目标前进。
作为中队辅导员的我深知，教师的优秀不代表什么，不是最终的目的，学生的优秀才能体现教师真正的优秀，才是我们最终追求的目标。因此，我努力为孩子们从优秀走向卓越，营造氛围，创造条件，搭建平台。
一、书香班级，全省比赛夺第一;。
读书不仅可以让孩子们增长见识，更让他们幼小浮躁的心灵得以宁静，生活得以充实，心灵趋向高尚。也许读书无法延长生命的长度，但却可以增加生命的厚度。因此，我利用一切渠道，将读书的理念不断灌输到家长和孩子的头脑;我采用“师生共读、亲子共读、周末家庭读书会”的方式，让读书融入孩子们的生活，创建了书香班级。
所带二一班连续三届被评为“河南省书香班级”;两次摘取“全省第一”的桂冠;在河南省第五届书香班级大赛中，共参赛博文664篇，185篇被推荐，获得全省书香班级特别奖第一名;共有11个家庭被评为河南省“书香家庭”，是全省获奖率最高的班级。
二、优秀班级博客圈，全市比赛摘桂冠;。
随着网络时代的来临，校讯通应时而生，架起了家校沟通的桥梁;校讯通博客走进教育的大潮中，引领着家长们踏上一条新型的教育之路;校讯通博客圈更是为有共同兴趣和爱好的朋友，提供交流分享教育经验和困惑的教育平台。班级博客圈是教师了解学生的平台，是家长互相学习的宝地，是孩子健康成长的乐园。
我引领家长建立博客，采取“开学总动员以身做示范及时去点评擂台上体现活动中锻炼期末加油站走进生活圈写博成习惯”的措施和步骤，极大限度地调动起家长和孩子的兴趣。家长凭借这绿色的教育平台，以飞快的速度提升着教育理念，用心地记录孩子成长的点点滴滴;孩子在这纯净的绿色空间，汲取营养，在博客的舞台上初试锋芒。于是，“读书、写博”成了我们班孩子的热爱、家长的习惯，很快，我们便形成了优秀的班级博客圈。
所带一一班在濮阳市首届“校讯通杯”博客之星评选中荣获“优秀班级博客圈”称号;在第二届濮阳市博客之星活动中，我班截止4月30日，共参赛博文1486篇，被推荐353篇，名列全濮阳市第一名，前50名中我班占10名;有7个同学获得过“博腕儿”的称号;有5位家长的7篇育儿文章获得了状元文;其突出事迹被“濮阳日报”“中原石油报”“濮阳电视报”“濮阳电视台”“中原电视台”等多家媒体报道。
三、班级特色活动，小学生活多姿多彩;。
博客圈的建立，增进了老师与家长，家长与家长之间的了解，大家从网络走入了生活，成为了生活中的好朋友。我们家校联手为孩子们组织了丰富多彩的班级活动：
家校沟通活动我定期给家长们上好家长学校课，传授先进的育儿方法，引领家长走出家教误区，更新教育观念，改变教育方法，从而家校合力，共同教育好孩子;家长委员会的组建，激发了家长的参与意识，成为了老师的好助手，从而群策群力共同管理班级;家长特聘教师进讲堂，向孩子们传授了除了书本以外的知识，开阔视野，增长见识。已经给孩子们上了“安全的警钟常鸣”和“保护地球妈妈”等课，孩子们受益匪浅;家长志愿者施展自己的才能，积极为班级做贡献，组织丰富多彩了活动，使班级活动开展得轰轰烈烈。
亲情互动活动连续两年的大年初一，我班举办了“迎新年团拜会“，每个家庭一家三口上台自我介绍，表演才艺，送上祝福，不但增进了各个家庭的了解，增强了班级的凝聚力，还给孩子们提供了一个锻炼和展示的平台，此活动的开展，得到家长们的一致称赞;在寒假和三八妇女节时，举行了“亲子沟通书信”活动，让爱意在笔尖流淌，了解在彼此之间加深，孩子们更懂得父母的一片心意，也变得更懂事更孝顺了。
社会实践活动十一期间组织孩子们上街“义卖”，把买来的钱捐给了干旱缺水的灾区;在全世界“熄灯一小时”的环保日，我们全体同学走上街头，去向路人发倡议书，不但锻炼了孩子们的胆量和与人交往的能力，还让他们懂得节约能源的重要性，同时让更多的人也积极参与到这个活动中来;去“顿丘庄园采摘”、“开篝火晚会”，在体验刨花生、挖红薯的快乐的同时，进一步让孩子们体会到农家的不易，从而懂得珍惜粮食。
丰富多彩的活动，为孩子们的成长增加了丰厚的阅历，使孩子们小学生活多姿多彩。
四、体育比赛，文武双全又夺冠。
在我和家长们的共同培养下，班里的孩子全面发展，文武双全，每次考试成绩总是名列年级第一;每次作文大赛，我班也是获奖率和奖次最高的班级，已经有近20名同学获得过全国作文大赛一等奖;更可喜的是，连续两届获得跳绳比赛的团体总分第一名;在刚刚结束的春季运动会上，又摘取了团体总分第一的好成绩。
人心齐、泰山移。众人拾柴火焰高。我们二一中队真像一个相亲相爱的大家庭，大家在这个大家庭里，奉献着爱心、奉献着真情，从而也收获了团结，收获了进步。
总之，我会带着我的学生和家长们，继续读书写博，开展更加丰富多彩的活动;我会带着梦想，迎着朝阳，带领着我们这个优秀的团队，在教育这个广博的海洋上，向着卓越，扬帆远航!
红旗中队事迹材料篇十
____村现有常住人口为人,其中妇女数为人,辖区妇联干部人。今年我村在市、镇妇联的关心指导下，以“凝聚妇女、带动家庭、联动社会”为出发点，紧紧围绕“推进新跨越、实现现代化、建设新____”的目标追求，坚持服务大局、服务基层、服务妇女，团结带领广大妇女参与构建和谐徐周。
第一，通过项目，帮助辖区妇女同志就业。一是建立妇女人员就业信息表。辖区干部通过走家进户的形式，历时一个月，登记完成了全区18—45岁在家待就业的妇女人员信息表，包括姓名、联系电话、家庭住址、就业意向、工作技能、学历等内容。二是通过土地流转建立合作社，并与合作社负责人达成一致优先使用我村劳动力，从而解决50—65岁妇女劳动力就业。三是利用人社局组织的培训平台，通过失业培训、职业介绍、政策引导等帮助妇女同志再就业，为下岗失业妇女就业提供信息。三是深入实施“创业孵化基地”行动，利用妇女小额贷款平台，引导和帮助妇女自谋职业，自主创业。
第二，通过服务，关爱妇女健康。为保护妇女的身体健康，降低妇女宫颈疾病发病率，提高我区妇女的健康水平，今年通过部门，组织了次妇女健康检查，为辖区名妇女进行免费妇科检查，其中有人被查出患有各种妇科病，在辖区妇联的关心下，均得到了及时救治。
第三，大力开展扶贫助困活动。利用辖区内“扶贫基地”平台安排名残疾妇女到辖区内合作社就业。为确保困难妇女也能过一个祥和的春节，辖区妇联在春节之际走访了辖区残疾母亲陆千金、并送去节日慰问品，带去了党和政府对他们的节日问候。
总之，今年在全体妇女干部的共同努力下，我辖区的妇联工作逐步完善并且取得了一定的成绩，各项工作进行得有条不紊。但还必须严格要求、总结经验、不断探索新做法，虚心向各姐妹辖区妇联学习，以长弥短，携手共进，努力使我们成为全区妇女群众可信赖的“娘家”，使我们辖区妇联工作再上新台阶!
红旗中队事迹材料篇十一
社会发展越来越快，人与人之间的竞争也在加剧，随之带来的就是愈发严重的心理压力，在此前提下，有一种心理疾病正在悄悄蔓延，成为全球人类普遍存在的一种现象，那就是抑郁症。据统计，全球目前有3.5亿人口患有抑郁症，相当于全球人口的二十分之一，完全可以算是一种常见病。可是，真正能够得到有效治疗的患者并不多，主要原因在于能够对抑郁症产生有效作用的药物并不多，这也促使了全球科学家和科研机构，不约而同潜心研究新一代抗抑郁药物。在此背景下，一位中国女科学家犹如一轮冉冉升起的太阳，成为世界抗抑郁领域的新星。
世界杰出女科学家。
她的名字叫胡海岚，目前是浙江大学医学院教授、博士生导师，浙江大学神经科学中心执行主任，就在不久前，她还被联合国教科文组织授予了第24届“世界杰出女科学家”奖的荣誉，全球只有5位女科学家能够享受此项殊荣，她也是本届唯一一名来自中国的女科学家。
这个奖项是1998年由教科文组织和欧莱雅基金共同设立，专门用来表彰富有潜力的青年女科学家，奖金10万欧元。胡海岚能够获奖，正是因为她在抑郁症研究方面拥有重大突破性发现，为新一代抗抑郁药物的研发奠定了基础。
实力与颜值双爆表。
胡海岚教授有别于普通人眼中的“科研工作者”，属于“实力与颜值双爆表”的类型。她从小就是学霸，高三就被提前保送到了北京大学生物系，海外在美国加州大学伯克利分校深造，在“世界影响最大的十大研究院”榜首、“世界生命科学的圣地”美国冷泉港实验室，从事了近5年的科研工作，回国后加入浙江大学。
从她现在的照片，我们也能看出，胡海岚教授还是一位颜值很高的美女科学家，若星辰般璀璨的双眼、如沐春风的微笑，隔着照片，我们都能感受到一股扑面而来的女性知性之美。在她的身上，完美体现了中国女性和中国科研工作者的斐然气质。
亚洲第一人。
早在20__年，胡海岚教授就已经被誉为“亚洲第一人”，当时，她凭借在情绪和情感行为的神经生物学基本机制这一脑科学前沿取得的杰出贡献，被国际脑研究组织-凯默理(ibro-kemali)基金会选为第12届ibro-kemali国际奖的获得者，这是该奖项自1998年成立以来，首次颁发给欧洲和北美以外的科学家，奖金25000欧元。这一消息被传出以后，官媒都争相报道，这位来自中国的女神科学家，让3.5亿抑郁症患者看到了曙光。
对于胡海岚教授，还不能忘记的就是她高尚的爱国情操。早在20__年，她在最负盛名的冷泉港实验室完成博士后研究后，来自全球的工作邀约纷至沓来，其中就有美国纽约大学和西奈山医学院，面对高薪条件和充满诱惑的科研环境，她毅然决定回到祖国，选择了中科院神经科学研究所。
如今回国已有13年，她凭借强横的科研实力获得了无数荣誉，从中国科学院“百人计划”入选者到“国家杰出青年科学基金”获得者，再到“中国青年女科学家奖”获得者等等。就在今年8月，她还入选了中国科学院院士增选初步候选人名单，距离中国科学家最高荣誉仅有一步之遥。
这才是我国青少年最应该追的“星”，砥砺前行、不忘初心，祝福胡海岚教授身体健康，在抗抑郁领域取得更多更广的科研成果，为广大抑郁症患者带来更多福音，也希望她能够早日成为中科院院士。
红旗中队事迹材料篇十二
采油六大队团支部是杏子川采油厂团委领导下的基层共青团组织，团支部现有团员65人，团支部班子健全，全体成员团结向上，朝气蓬勃。
在采油厂党委亲切关怀和领导下，以及厂团委的大力支持和指导下，我大队团支部以生产为中心，坚持“党建带团建，团建促党建”的原则，以服务青年，培养青年为出发点和落脚点，积极开展共青团工作。一年的时间里，我们一起挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步。经过努力，我们全体同志都欣喜的看到，在各方面都取得了喜人的成绩，在这些成绩的背后，凝聚了我们全体青年的汗水和奋斗不息的心血。
一、切实加强团支部班子思想文化建设。
在团支部班子思想文化建设方面，团支部建立了强有力的班子机构，按照《团章》规定和团的有关条例开展日常工作。狠抓团支部班子成员的政治觉悟、思想品德素质及工作能力的提高，保证有一个坚强而有力的团支部领导核心。团支部委员在工作中团结合作，齐心协力，以身作则，形成了有力的组织领导。在先进思想的影响下，团支部人员积极要求进步，先后两名同志光荣地加入了中国共产党，三名同志积极要求入党。在工作和学习中团支部时刻注意发挥青年党员的模范带头作用，树立全心全意为人民服务的意识，积极主动地为身边同志办实事。在全国掀起科学发展观浪潮时，开展“学习型团支部”活动，利用培训时间，组织青年采油工、大学生学习采油工理论，鼓励他们积极参与现场实践，同时，我们还购买了大量专业书籍提供给青年们和大学生，让他们有书看，有书读。
二、积极调动团员青年的工作积极性。
团支部通过向广大团员青年讲我大队严峻的生产形势，调动广大团员的生产积极性，转变以往的被动思想，增强我大队的凝聚力、战斗力以及向心力，围绕“夺油上产”的目标，使我大队团员青年清楚地意识到“在当今社会，思想决定行动，思路决定出路”的潮流。同时为了真正实现“呵护油井”,要求团员青年发挥主人翁精神，积极向党员靠拢，把原油上产的目标、精神和具体措施形成统一思想，增强上产的紧迫感、危机感和责任感，克服困难，维护好每口井，使原油生产始终保持正常。
三、丰富活动，吸引青年。
团支部还根据青年职工最直接、最期盼的需求，开展主题活动，不断增强试点工作对青年职工的吸引力。一是组织团员青年学习党的.十八届四中全会、团的十七次全国代表大会等会议精神，不断提高团员青年的理论素养和思想觉悟，并对《职工手册》中关于共青团工作的内容进行了宣贯活动，在大队范围内掀起了一股学习理论、学习政策的高潮，帮助青年职工了解社会形势，引导其形成正确的社会观。二是开展“提升职业技能”主题活动。开展技能培训和技能练兵大赛，帮助青年职工提升职业技能，借助采油厂长效培训机制，鼓励青年职工开展有针对性的技术创新，为采油厂发展培育创新型兴技术人才。通过丰富多彩、贴合需求的活动，拉近了青年职工和团组织的距离，使青年职工对团组织消除了体制上的隔阂，产生了信任和依赖，团的活动和工作由最开始的“独角戏”、“孤掌难鸣”,逐步向“全参与”、“一呼百应”转变。
新的挑战新的重任在上级团委的领导下我们将不断总结经验查找和改正不足建设一流队伍培育一流作风争创一流业绩全面加强团的建设带领广大团员以更宽的眼界、更新的思路、更大的力度推动团支部工作再上新台阶为我大队稳定持续地发展提供有力的政治保证。
杏子川采油厂采油六大队。
201月15日。
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红旗中队事迹材料篇十三
一年一度的国际三八妇女节即将到来，查字典范文大全特意为大家整理了关于三八红旗手事迹材料范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
韩要丽系我们叶县二高的一名普普通通的教师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但她在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可，为班级创造了良好的学习环境和育人环境。
韩要丽同志热爱祖国，拥护中国领导，思想进步，积极参加单位组织的政治学习，认真领会会议精神。她组织纪律性强，坚守工作岗位，积极参加各种义务劳动，恪守职业道德，凭着高超的教学艺术，良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。
韩要丽同志，1996年毕业于许昌师院，分配到叶县二高后从事高中物理教学，担任班主任管理班级事务。在教学中，她虚心向老教师请教，很快熟悉了教学，掌握了教学艺术。练就了教学基本功，并积极进行教学改革，教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段，改进在工作中不足。她刻苦钻研业务和教学技能，工作成绩显着。她深感所学知识不足，便报考了河南教育学院，利用业余时间自学，并以优异的成绩毕业，拿到了毕业证，为今后更好地工作打下了良好的基础。
近年来取得的主要成就：
1.担任班主任工作成绩显着：她所带班级多次被评为市先进班集体。在班级管理中她特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神，特别关心有特殊困难的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生。他模范履行教师职责，言传身教，以身作则。
2.担任高中物理教学工作，所教学生在历次平顶山市统考中成绩突出。
她在教学中认真钻研教材，教学大纲，认真备课，精心组织课堂教学过程，他热爱教育工作，曾长期坚持担任班主任。他热爱学生，能从思想、学业、身体、心理等诸方面关心他们的全面成长。在教育上他讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性，注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设，特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神。在近三年的教学中所教班级在平顶山市统考中名次在同类学校名列前三名。
3.在特长生的辅导上：
对于学生的发展的问题，她提倡因材施教。韩要丽同志在物理教学、学生学法指导、计算机辅助物理教学方面有丰富经验和一批成果。制作课件和教学设计在全国新课程优秀教学资源评比中获二等奖。在中学生物理竞赛中所辅导的学生在第20届中学生物理竞赛获得一等奖。她也获得优秀辅导员称号。
4.在教育科研方面：
韩要丽同志积极参加了素质教育研究;新课程探究教学的研究，优秀班集体建设的研究，所撰写的论文，《研究中学生心理组织物理教学》、《素质教育应试教育考试评价制度》在市级论文评比中评为二等奖，《在物理教学中如何实施创新教育》评为三等奖。参加教学资料的编写。
作为跨世纪接班人的青年教师，她认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验，停留于“传道授业解惑”的程度上。要有所发展、有所创造，努力形成自己的教学风格，这是一个教师成熟的标志。他要求自己，一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验，结合自己的特点，形成了自己独特的教学风格和特点。
韩要丽同志在业务上起到了骨干作用，她干一行，爱一行，认真履行教师职责，圆满完成领导教给的每一项工作，在生活中该同志也宽以待人，从不计较个人得失，踏踏实实地迈出人生的每一步，快快乐乐地迎接每一天。
在总结自己的工作时写下了这样的话：“我们既要想到不耕耘就不会有收获，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收获。但是最重要的是先要去耕耘，因为人生的“季节”是不等人的。作为教师保持“职业青春”常在的秘密只有一条，那就是终身学习、不断进取”。
韩要丽同志就是这样一个人，她在自己平凡的岗位上努力工作着，工作着。
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红旗中队事迹材料篇十四
____是20__年走上领导岗位上的。在这岗位上，一干就是十年，十年来，该_将自己的责任、热情、智慧和心血全部奉献于社区工作这一伟大事业。她的感人事迹确实很多。几乎每天早晨都是她第一个来到办公室，进屋后，烧开水、搞卫生成了她必做的第一项工作。下班后，她总是最后一个离开，因为她还要检查一下办公室的灯是否关闭、电源插头是否拔掉、门窗是否关好。工作上，任劳任怨，一人承担多人的工作量，也从无怨言。历年来分别从事双拥、综治、殡葬、党建、妇联、城乡合作医保、文体等不同岗位，特别是综治工作，责任重大，涉及面广，从反邪教到生产安全，到救灾抢险等，经常是马不停蹄，埋怨自己无孙悟空的分身术。前年7.18长江洪水，涉及动迁郭正街112户沿江居民，___不顾自己有孕在身，仍奔波在抗洪抢险的第一线，特别是在郭正街101-108号居民搬迁时，___仍坚持和大家一起帮助撤离各家的家什。
不计个人得失，把机会让给_。
____始终相信，在一起工作就是_，就是朋友，没有什么克服不了的藩篱，_的进步，就是自己的进步;_的光荣，就是自己的光荣，自觉助推_的发展。在___主持工作期间，身边的_得到较好的成长，赵__已是大溪村社区的副主任，谢__已是锣旗寺社区的副书记，_已在区交通局任职，为街道、区交通局输送了栋梁之才。
在荣誉面前，____主动想到_，_年，社区有一个区级文明市民的名额，论水平、年限、经历，____在几名候选人当中最有优势，但她主动提出让才来社区不久的年轻_(_)填报。她的这种不计较个人得失的例子还有很多。
情真意切，爱心无限，待社区困难群众似亲人。
社区的稳定是地区发展的基础，____从帮助关心弱势群体上着力，助推社区的和谐稳定。她坚持“油、盐、酱、醋、茶”就是基层政府的大事的观念。从解决每一个困难群众的需求开始，坚持标本兼治。条件不成熟时，治标;条件成熟时，治本。在重庆市人民政府《重庆市对曾在我市城镇用人单位工作未参加基本养老保险超过法定退休年龄人员有关养老保险问题处理意见的通知》(渝府发〔20__〕25号)的文件精神未实施前，社区无退休费的老妪特别多，仅依靠单位遗属费生活，儿子嫌，女儿怨，老妪们个个泪滴涟涟，___根据政策，反复斡旋，终于将他们中的特困人员纳入低保范围，如，郭正街的卢__。问题的治标之道找到了，但治本之路就成了___心中的一道过不去坎，如何解决这一难题，转机出现在08年的3月----(简称)重庆市超龄人员退休政策的出台。____对文件仔细读，认真揣，主动当参谋，促使政策边缘群体也纳入到享受范围。和平村李__，常年在外工作，但东一天，西一天，没有稳定的务工单位，工作年限的确定非常麻烦，___就建议其到最后一个就业单位峡江公司寻找突破口，最后终于使其享受了超龄退休待遇，其家人感谢不已，送来500元感谢金被____婉拒。
____这种不为名利的高贵品质、全心全意为人民服务的观念、处处为困难群谋福祉的处事原则，耐心细致的工作作风，持之以恒的奉献精神，倾入社区工作的满腔热情，深深打动着每一个社区骨干，也深受党员、群众的好评。
红旗中队事迹材料篇十五
港北区港宁小学9月开始招生，占地约36亩，位于兴贵路与达开路交汇处西北角。学校有教学楼、综合楼、科技楼和图书馆各一栋，总建筑面积22350.87平方米，共有4470名学生，其中少先队员3080名、少先队大队辅导员3名、中队辅导员64名。
一、成立学校少工委，党建引领开展少先队工作。
港宁小学10月成立学校少工委，由校长卜松旺同志担任少工委主任，将学校少先队工作列入学校党建工作和学校整体工作计划中，作为重要工作抓。学校配足配齐大、中队辅导员，落实辅导员待遇。其中大队辅导员黄瑾、梁一一、吴海丽老师每周参加学校行政班子会议，与学校中层正职领导享受同等待遇。
在校长的大力支持下，学校少先队工作沿着“抓常规、出特色、树品牌”的管理思路，以“至美”教育为主线，打造“至美少先队”，把少先队活动课程常态化落实，把践行社会主义核心价值观生动化开展，并结合各种节假日开展特色少先队主题教育，为学生提供了更好的成长平台，港宁小学少先队大队荣获“全国优秀少先队集体”荣誉称号。
二、狠抓少先队员习惯养成，打造学校特色。
少先队员是形成良好行为和品德的最佳时期，学校大队部注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。学校建校来开展了“至美德育——我的港宁橙”系列活动，通过开学典礼主题展示“绿橙”寓意好习惯未养成，“黄橙”寓意好习惯已养成，鼓励全体少先队员人人争“橙”，人人通过争“橙”走向成功、成人、成才之路。在活动过程大队部还创编了文明三部曲，通过朗朗上口的三部曲让全体队员养成文明好习惯。大队部还根据学生的成长规律，对队员进行思想品德教育，养成道德素养。
三、发挥少先队组织的活动优势，提高队员素质。
在学校领导、老师的配合下，大队部组织以爱国主义教育为主旋律，以行为规范教育和训练为抓手，开展丰富多彩的少先队活动“十育人”常规活动。有升旗仪式育人、至美成语墙育人、中队活动课育人、至美文化阵地育人、文明礼仪育人、图书角育人、中队文化育人、队品牌活动育人、实践活动育人、校园广播育人。此外，学校还开展了读书活动、传统节日活动、爱国主义教育活动、安全教育系列活动等，让少先队员潜移默化受到熏陶，弘扬和培养伟大的民族精神。
四、丰富少先队活动的开展形式，夯实活动效果。
回顾学校的少先队工作，可以说是周周有活动，月月有大活动。港宁小学少先队工作以抓实地开展各项活动为宗旨，把丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校园中、课堂上。从三月学雷锋到四月革命传统教育，从五月读书活动到六月鼓号比赛，从七月八月暑假实践活动，从九月感恩教育到十月建队日活动，从十一月安全月活动到十二月庆元旦活动……还有如细水长流般一直贯穿整个学期的各项常规工作：文明常规检查、卫生常规检查、升旗仪式、主题中队会、红领巾广播站……和，学校星火鼓号队参加了贵港市鼓号队检阅比赛，均荣获了第一名的好成绩；20学校少年警校荣获贵港市检阅比赛第一名的好成绩。
一直以来，港宁小学少先队大队开展了一系列队员感兴趣的活动，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。在以后的工作中，港宁小学将再接再厉，戒骄戒躁，开拓创新，争取使学校少先队工作再上一个新的台阶！
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