2023年学校下半年工作计划(实用12篇)

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2023年学校下半年工作计划(实用12篇)
时间:2023-11-20 11:17:02     小编:ZS文王

计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校下半年工作计划篇一

“争做校园先锋,引领校园文化,全力打造一支爱学习、肯吃苦、重实践的学生干部团队”是我校学生会本学期乃至今后一段时间内工作的中心目标,为此,校学生会将号召各学生分会、各班级组织统一思想,提高认识,进一步深化对“如何做好一名学生干部”的重要性和必要性的认识,力争让各级学生干部都能自觉的投入到自身队伍建设中去。

加强自身队伍建设,完善档案管理,创新性的做好学生干部培训班的工作,团结干部思想,统一工作思路,深入学习四个“what”的重要思想(我为学校做了什么;我为学生做了什么;我从学生会得到了什么;我给学生会留下了什么),力争在本学期的干部队伍建设方面素质上有新提高,业务上有新发展,业绩上有新突破。

1认真做好学生会优秀部室评选及先进个人评选及表彰大会工作。

2配合团委做好优秀学生分会的材料准备及评选及表彰大会工作。

1迎接本科学位评估准备,按评估要求,高质量地完成各项材料的准备工作。

2配合团委做好本学期业余团校学生干部的培训工作,进一步抓好学生干部的队伍建设。

3准备本学期各级学生组织的换届及纳新工作。

(1)配合团委举办xx年年大学生文化艺术节。

以文化艺术节为龙头,组织开展丰富多彩的校园文化活动,弘扬传统文化,展示团员青年崇高的理想和高雅的审美情操,树立校园文化新风尚,营造良好的育人氛围。

(2)举办第二届社团文化艺术节。

社团是我院最大的学生团体组织,在培养大学生综合素质、营造校园文化氛围、传承学校特色文化等方面发挥着重要的作用,因此借此次机会将充分发挥各协会、社团的作用,把我校学生社团文化推向一个新的高度。

(3做好首届女生节的开幕式及后续工作。

伴随着我校女生的不断增多,女生的活动也相应增多。质量也在不断提高,为了使我校女生积极参加到我校的各项活动中去,进一步提升我校女生活动的水平。特举办首届“女生节”活动,力争做好女生节活动的开幕式以及后续工作,努力把我校女生文化活动做的更强、更好。

1品味周末

“品味周末”作为校学生会的品牌活动,也作为我校周末活动的一大亮点,已经在学生心目中有了较高评价,随着“品味周末”的改版,要突出“品味周末”的几大板块,便是要把“品味周末”活动做的更加深入学生,所以本学期品味活动在选片时将着重了解同学们的`喜好和需要,以“品位高,意义深刻”为指导思想,争取使“品味周末”再上一个新台阶。

2快乐、健康周末

随着舞蹈在大学的不断普及,以及上学期“周末舞会”取得的良好效果,为了使我校的周末文化搞得更加丰富多彩,校学生会将继续做好舞蹈的培训工作以及舞会的开展工作,力争使我校大学生脱离舞盲。

3《华航学子》

继上学期《华航学子》改版之后,华航学子以全新的面貌出现,得到了同学的好评。本学期信息部继续以“严谨务实、团结向上“的工作态度服务华航学子,力争在“传播校园咨训、构建和谐校园文化”有新进展。与此同时做好《华航学子》报的六周年报庆工作也为本学期另一工作重点。

4华航英才辩论赛

作为我校一大经典活动,已经经历了十一个年头,年年有新的突破,今年我校将迎来华航英才辩论赛的第十二个年头,校学生会将配合团委做好辩论赛的各项准备工作,使华航英才辩论赛做的越来越好,更加体现我校校园文化的多元性,体现当代大学生的高素质和新风貌。

6新生篮球对抗赛

为了帮助新生尽快溶入大学生活,展现当代大学生的风貌,增强他们热爱运动,积极参与校园活动的意识,特举办此活动。为他们提供更多交流的机会,感受校园运动的同时以积极的态度面对生活和学习。

附加:征集学生会会标、会训以及会歌。

做好干部培训班工作。

到北京各高校交流学习。

配合其它部门做好相关工作。

认真完成上级交办各组织的各项工作。

联系指导各学生分会、学生班级组织开展好各项工作。

学校下半年工作计划篇二

1.安全工作抓细抓实,防病、防溺水、交通等安全工作扎实落实,积极开展禁毒宣传教育月活动,预防突发性事件的发生,学校能善始善终。

2.做好校舍、食堂自查工作,饮用水有些指标又有超标,学校做到专人负责,天天消毒。

3.抓好期末复习工作的同时,注重减轻学生心理及学习负担。

4.参加镇安全知识竞赛和演练。

5.配合中幼做好送教下乡活动。

6.20xx学年学校工作考核,教师季度考核。

7.庆祝端午节,做好民族传统文化教育。

8.做好期末组考、考试、阅卷、评估等常规性工作。

1.开好休业式,作好学期总结、并做好假期法制、安全教育。

2.教师家访,校长进行村访,落实三评工作,提出整改要求。

3.清帐理财,成立清帐小组,检查食堂帐目。

4.清点校产,各种资料上交归档。

5.完成课堂教学工作总结并上交,完成教师学期考核。

6.组织教师学习。

7.安排落实假期护校工作。

8.修理食堂、校舍,对教室及走廊进行刷白。

学校下半年工作计划篇三

(一)全面落实2014下半年重点目标责任制,接待区教育局新学期视导与督导评估

(二)修订章程,提升管理,强化服务,全力以赴迎接省级示范园的检查验收

(三)开展全民读书学习周活动,举办实幼第四届书香校园阅读节

(四)以中华人民共和国建国60周年周年为契机,开展丰富多彩的庆典活动。

(五)高度重视、密切关注、严格巡查园舍房屋,确保安全。

1.接待区教育局新学期视导与督导评估。

8月14日召开园领导会议,研究新学期人事安排,讨论修改幼儿园章程。8月24日——8月28日全体教职工上班。组织教师参加园本培训、召开全体教职工大会,总结暑期工作,下达新学期工作计划要点。创设幼儿园环境、参加园所维修卫生大清理;8月29日幼儿园幼儿新生体检, 9月1日幼儿开学。以实际行动接待区教育局新学期视导与督导评估。

2. 积极营造尊师重教的良好氛围,举办实幼庆祝教师节活动

9月10日实验幼儿园举办“隆重、热烈、简朴、务实” 的庆祝教师节活动。党政工团联合,邀请离退休教师参加。

3. 启动实验幼儿园第四届书香校园阅读节。开展全民读书学习周活动,9月28日举办实幼第四届书香校园阅读节(阅读一本教育名著,交流一篇读书心得,参与一次网络研讨)。

4.讨论并修订幼儿园章程。

5. 提升管理,辐射示范,彰显特色,打造品牌。全力以赴高质量地迎接省级示范园检查验收。(国际象棋、书香阅读、教育科研、家园互动、社区联动、网络教研、)

6. 社区联动、家园沟通。发挥家长委员会的作用,加大宣传力度,主动创造性地做好家长工作,(学期召开至少2次家长会,举办2次家长学校讲座,举办1次向家长开放半日活动,组织家园主题活动1次,举办1次家长育儿经验交流)

7.高度重视,密切关注园舍房屋,加强巡查工作,做好汛期幼儿园财产和师生员工安全。

学校下半年工作计划篇四

一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了,总的来说,本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作,我校全体师生在教育局及镇政府的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和法制教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作计划,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处,现将学校上半年工作总结如下:

一、加强师德建设,提高教师业务水平

1、我校在本学期中,切实加强学校的师资队伍建设,全面提高教师形象,在学校工作会议上,对教师进行师德教育,培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。

2、加强教师的理论及业务水平,通过会议上的多媒体课件展示,让教师耳目一新。学习了《英国半年学习心得》、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容。老师们也听得津津有味,受益匪浅。

3、本学期还组织教师进行读书活动。期初制定计划,做好工作总结,列出书目,一个月读一本书,写读后感,会议上交流。但是因为教学繁忙等客观原因,很多老师没有做到读书的任务。打算下学期继续执行,彻底提高教师的专业发展水平。

4、加强教师业务培训学习。教导处及教研组根据我校实际情况,制定教师业务培训计划和教研计划,大胆探讨教科研,组织集体备课及各项教研活动,如:二年级口算比赛;三、五年级应用题测试等,鼓励教师积极撰写论文,其中我校教师胡才丹撰写的四篇论文、案例分别获乐清市级二、三等奖。

吴亦丹老师参加乐清市优质课评,获写教案一等奖,上课二等奖,案例评比一等奖。丁旭丹、黄丽静、林乐分获论文三等奖。丁旭丹获现场命题三等奖。丁旭丹、黄丽静、葛文跃获课件制作比赛一、三等奖。葛文跃老师获乐清市论文比赛一等奖;指导学生英语手抄报比赛多人获一等奖。黄丽静、葛文跃指导学生参加诗歌朗诵,获优异成绩;组织迎奥运知识竞赛多人获奖,获团体优胜奖。

二、强化学生纪律,搞好教学工作

1、我校大队部对各班实行量化管理。吴亦丹老师在期初出台量化考核表,期末进行先进班级评比。每天有值日老师及值周班级检查各班的纪律、卫生等情况,每周对各班进行一次量化排队,并对优秀班级颁发“流动红旗”。大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感,班风校风更加严谨。本学期获得校先进班级的是二(1)班、四(2)班、五(2)班。

2、大队部还组织手抄报评比,六一大合唱比赛,端午节移风易俗等活动。充实了学生的课余文化生活,提高了学生的素质和能力。

3、教学是学校的中心工作,为抓好学校的教学工作,提高教学质量,我校采取了以下措施:

(1)组织教师学习新的教学方式,改变旧的教育观念,提高学生的学习兴趣。

(2)积极抓好后进生转化工作,以“不放弃每一个学生”为原则,利用课余时间对学困生进行辅导。特别是毕业班教师,面队压力积极进取,利用休息时间上课,加强对学优生和学困生的教育。在片模拟考试中我校学生成绩名列前茅。学生外出考试也频频传来捷报。考取育英、英华等学校的免费生好几个。

(3)教师之间互相交流学习。教师利用课间,经常互相探讨教学中的'问题,提高了教师的教学水平和业务能力。

(4)制定切实可行的教师奖惩制度,激发教师工作的积极性和主动性。教导处制定教学常规奖励制度,激励做好教学常规工作。

学校下半年工作计划篇五

以《基础教育课程改革纲要》理念和教育为人民服务的思想为指导,深化教育教学改革,创造适合教师个性发展的管理,创造适合学生个性发展的教育,以做可爱的溧阳人为目标,争创某省依法治校示范学校,实施精细化管理,提出精品化要求,提高教学质量,丰富办学内涵,努力办人民满意的学校。

1、同心协力,争创省依法治校示范校;

2、充分准备,通过省现代教育技术实验学校验收;

3、减负增效,大面积提高教学质量,10%的毕业生达省溧中;

4、明确目标,参加市级以上各项竞赛,至少取得二等奖以上成绩;

5、落实责任,严格执行课程计划,开足上好各门课程,好课率达85%以上;

6、规范行为,严格按上级规定收费;

7、开源节流,归还学校债务50万;

8、明确职责,确保不发生任何安全责任事故;

9、以校为本,扎实推进课程改革,按规定全面完成校本课程开发,综合实践活动开设和校本培训工作。

10、特色鲜明,努力营造精品化的校园文化。

为了圆满完成目标任务,最大程度达成理想效果,本学期,我校将主要通过以下五个方面,采取务实而又充满活力的措施,扎扎实实抓过程,全力以赴见成效。

学校无小事,处处皆育人。在学校常规管理中,我们应注重细节,讲究实效,从细微处入手,在精致上下工夫,真正实现使每一个学生学会做人、学会学习、学会生活,得到全面而具个性的发展。

德育是素质教育的灵魂,加强和改进德育工作是学校工作的首要任务。本学期,我校将以养成教育为基础,以文明礼貌教育为核心,以小、近、实、序为原则,把学校德育要求层层分解到各个部门、各位教师,贯穿到各个环节、各个方面,构建以学校为主体,密切联系家庭、社会的立体体系。主要通过以下措施,真正使德育收到良好的教育实效,在每一个学生的心灵深处留下真的、善的、美的痕迹。

充分发挥团队组织的职能作用,抓住节日,纪念日等契机,通过读书活动、影片观摩活动、创争活动、评比表彰等途径,广泛开展爱国主义、集体主义教育。充分利用晨会周会、班队活动、思品课等多渠道进行教育,各学科有机渗透、多管齐下。进一步抓好以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主要内容的养成教育,通过教师值日护导和红领巾监督岗加强监督,齐抓共管,确保实效。同时推出并实践西平小学学生良好习惯十小事,即:1、说了就要做,不说谎。(诚实守信)2、时刻记住自己的责任。(不忘责任)3、每日为父母或班级做件事。(学会勤劳)4、节约每一分钱。(学会节俭)5、天天锻炼身体。(拥有健康)6、主动向别人问好。(懂得礼貌)7、及时感谢别人的帮助。(懂得报恩)8、耐心听别人讲话。(学会尊重)9、不给别人添麻烦。(学会自理)10、干干净净迎接每一天。(讲究卫生)。继续加强与家庭、社会的联系,通过家访、举办家长学校、建立德育基地,进一步密切家校联系,努力实现德育工作的全程化和全员化。本学期我校要通过举办法制类、环保类、心理健康类、消防安全类、道德教育类、理想教育类、军事国防类等多种专题讲座和报告会,有针对性地对学生进行教育,为学生的健康成长保驾护航。

优良的校园环境有着不可替代的育人效果。我校的校园环境建设将在新的形势下,以新的生命观、价值观、教育观不断重构,本着精致化的要求,以西平长廊、诗画家乡、师生书画等为平台,集绿化、美化、教育化为一体,融艺术、人文、科学于一身,提升学校文化品位,不断创造属于西平的校史文化、墙壁文化。同时,注重细节点滴,讲究教育意义,使精致化的要求深入人心,从而渗透到学校的每一个角落,每一点细微处。

我校业余学校以实施素质教育,丰富学生的假期生活为出发点,以发展学生的兴趣,满足广大家长和学生的需要,促进学生素质全面提高为目的,注重过程管理,强化培训质量,受到了家长和学生的一致好评。新的学期,我们形式上要不断创新,内容上要优化组合,进一步拓展办学思路,转变理念,吸纳各类优秀人才,采取多种管理方式,使业余学校人气旺、质量优、品位高,真正达到既出效益又出质量的理想效果。

新课程的有序推进,使得学校方方面面工作发生了全新而深刻的变化。本学期,我校将进一步以校为本,扎实推进课程改革,高质量全面完善校本课程开发,校本教研建设和综合实践活动开展。

本学期,我们要在原有一、二年级开设《可爱的溧阳》《学学做做》《写字》的基础上,坚定不移地走有鲜明特色的校本课程生本化之路。在三年级开发《可爱的溧阳》之系列,建设更加适合学生的校本课程,完善相关的课程体系,创造属于学生自己的极富个性的新课程,为学生的发展提供最好的课程实施过程。

完善以校为本的教研活动制度,促使学校发展和教师发展,努力使学校成为学习型组织。在教研方式上重点开展听课、对话、交流、互动,在教研形式上重点采取多种力量介入、建立伙伴关系、开展校际互动、名师示范引路。

积极做好各级各类骨干教师的选拔和推荐工作,进一步落实骨干教师的职责和权利,铺好路子,压上担子,为他们的继续发展创造条件。今年下半年,市教育局将组织第四轮青年教师教育教学基本功大奖赛和中小学语文教师语文基础知识与能力竞赛,我校将在九月中下旬组织举行西平小学第二轮青年教师教育教学基本功竞赛,我校青年教师,特别是骨干教师要不断加强业务学习,全面提升自身素养,力争在以上两项重大比赛中抓住机遇,脱颖而出,为自己添彩,为学校争光。

我们将积极引导青年教师参与各级各类的优秀课、优秀教案、优秀论文、优秀课题、优秀课件评比活动,使青干教师在参与各项活动中得到更多的锻炼,引导青年教师确立强烈的竞争意识及奋发进取的精神。本学期,我校将继续积极争取并力争举办大型市级教研活动,为更多的一线青年教师提供快速发展的广阔舞台。

采取请进来走出去的方法,收集教育信息,学习新鲜经验。通过案例培训、专题讲座、听课评课、教育研讨等方式,以新课程、新知识、新技术、新方法为重点,加大对全体教师的业务素质和教育教学能力的全员培训,转变教师的教学观念,促进教师课堂教学方式、方法和手段的转变,不断提高教师驾驭课堂教学的能力和实施素质教育的水平。

教育科研要亲近教师、走进课堂、关注学生,做到工作科学化,课题问题化,活动经常化,参与个性化。倡导开展特色化的教科研活动,解决课改中出现的新情况、新问题。坚持以课题带动课改、以课题提升课改。我们应该把更多的关注点放到学生的身上,课题研究主要应是为了学生的发展。

综合实践活动是新课程的重要内容,也是新、旧课程的一个连接点,我们在积极探索三、四、五、六年级综合实践活动《饮食与生活》、《茶与生活》、《环境与生活》、《法制与生活》的同时,本学期将根据市教育局关于课程设置的相关要求,重点做好三年级综合实践活动《饮食与生活》的建设工作。

另外,针对不同年龄段学生的特点,按照一定的梯度层次充实德育内容,将爱国主义、文明礼仪养成教育、道德教育、法制教育、国防教育、心理健康教育和理想信念教育等融合在一次次综合实践活动活动中,使学生在开放的活动中探询、体验和理解蕴涵在生活本身的人文精神、人文内涵,启迪心智,陶冶性灵,领悟生活的真谛。激活、唤醒和培育学生正确的价值观和人生情怀。

在新形势下,学校与学校的竞争空前激烈。我们只有牢固树立质量意识,时刻铭记质量二字,才能分到一杯羹,吃到一块糕,才能立于不败之地。

我校在网络课题研究、学生主页、教师主页、班级主页等方面进行了一些有益的探索,也积累了一定的经验。为了确保本学期省现代教育技术实验学校验收的顺利通过,全体师生要以饱满的热情,创新的方法,奉献的精神和实干的态度扎实推进此项工作。要重点研究信息技术与学科课程整合的切入点,全面启动,初步建成西平小学教学设计研究中心。要进一步规范现代化设施的管理,充分发挥现代教育技术的作用。完善、落实专用教室的管理制度,健全台帐,加强检查考核。鼓励教师积极收集、制作和积累多媒体课件,尝试网络技术支撑下的课堂教学的实验。电化教育做到使用有记录,考核有依据,从而提高课堂教学的质量和效益。要建设好学校的网页,把学校的校园环境,师资情况和教育教学工作以及学校的实验、改革的进展和成果,通过网页向社会进行宣传,扩大学校的知名度。充分发挥闭路电视和校园网功能,善于挖掘和利用闭路电视和校园网强大的信息资源,服务于教育教学。

教学质量是学校的生命线,这句话在新课程背景下依然言不为过。全校上下必须把精力放在狠抓教学质量的提高上来,要牢固树立向课堂教学要质量的意识,严格执行课程教学计划,把课堂教学作为提高课堂教学质量的主渠道。要深入进行教材研究、教法改革,以新的教学方式为突破口,激发学生的学习兴趣,增强自我教育及自学能力。养成良好的学习习惯,培养奋发向上的精神面貌,促进大面积教育质量的提高。教导处要组织开展形式多样、富有实效的教学研究活动,同时加强质量管理,通过质量检测、质量分析和质量监控,科学管理教学工作。真正做到学生学习负担轻,教学效果好。本学期,将对音乐、体育、美术、科学、计算机等学科的学生评价和教师的考查考核进行较为全面的改革,具体方案另行制订。

毕业班的老师更要在思想上高度重视,工作中讲究方法,脚踏实地,以一种乐于奉献、勇于探究和敢于挑担的姿态超额完成学校设定的10%的毕业生达省溧中的目标。

竞赛任务方方面面,竞赛影响不言而喻。我们将把各项竞赛层层分解,步步为营,建立分管校长、分管中层负责制。全体西平人凡事都要有争第一的勇气和铁军的霸气,用先进的理念、创新的方法、科学的精神、实干的态度推进各项工作,加强过程管理和质量管理,提高工作效率,把自己的工作放到更大的范围内比领先、比优势、比特色。在追求卓越的精神指引下,使我校的各项市级以上竞赛成绩名列全市前茅。

特色是一种精神,一种智慧,一种文化的积淀。本学期,我校将在继续保持并发扬原有教学研究、艺术教育、科技教育三大特色的基础上,建构并演绎新的特色增长点,把西平小学建设成充满文化、充满活力、充满信念的校园。

着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍,中层以上领导要立足本职,勤学习、勤思考、勤工作。严格要求,敬业实干,主动服务,廉洁自律,勇挑重担,敢于负责,勇于争先。围绕各自工作目标,围绕教育教学质量,踏踏实实抓出成效。每天落实五个一工作,即对分管的工作转一转、听一听、问一问、想一想、学一学,真正做到:以正确的思想引导人,以高尚的人格熏陶人,以实际行动带动人,形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。管理的人本化,必将使我校领导群体更加团结,更为奋进,必将逐步成为行政管理的羡人之处。

本学期,我校将在两年合作备课成功实践的基础上,正式建立西平小学教学设计研究中心,以校园网为载体,以教学设计研究中心为平台,使其成为我校制度管理与课程革新的新亮点。首先,在校园网上建立备课资源区。老师们在备课时做到个人备课与集体备课相结合,集思广益,优势互补,允许资源共享,在考虑他人优秀教案的基础上,再根据本班实际及自身素质,拷贝他人教案的同时钩、圈、改、添,设计出富有个性的教学方案。从本学期起,对教师教案的检查将重心后移,注重对课后反思的检查,提倡教师以研究者的态度不断审视自己的教学行为,及时记录下教学中的闪光点、遗憾处,进行理性反思,提出改进措施等,以培养教师对学生和教材的敏感性和理解力,以及对教学过程进行自我修正和自我控制的能力。当相应学科在一定时间内准备就绪时,教科室将会同信息中心共同整合并发布,从而初步建立西平小学教学设计研究中心。

活动是潜移默化和真实有效的教育的重要载体,我们认为,只有多多组织并经常开展丰富多彩的活动,才能更有效的促进学生的发展,才能使校园充满生机与活力。因为活动的本质意义和最终归宿是为了学生的发展,而除了活动的系列化之外,活动的经常化才更是真正促进学生可持续发展的有效途径。所以我们的活动思路将作适当调整,本学期,我们将在成功举办三届校艺术节的基础上,在每月举办一次专题报告会和相关主题的文化节,取代高度集中化的综合实践活动周。我们的要求是体现自由选择、自己设计、自我推荐、自主参与的活动宗旨,我们的目标是做到学生100%主动参与,学生100%有所发展,让学生的创新精神和实践能力都得到培养,让学生在西平校园里享受到健康、快乐、智慧和幸福。

在活动中,我们将继续坚持活动育人的思路,遵循自由选择、自己设计、自我推荐、自主参与的原则,第一步,成立活动组织和顾问委员会;第二步,设计活动方案,制订活动规则;第三步,公开招聘,双向选择;第四步,组织活动,自我总结。紧紧围绕单项系列活动(如主题队会等);传统系列活动(如双学等);多项系列活动(如艺术节等);创意系列活动(如学生艺术作品拍卖会等)。自主化的活动模式,经常化的活动实践,必将促使学生在活动中自己教育自己,在活动中健康成长。长此以往,它将成为我校教育管理的一大亮点,并逐步发展成具有我校文化传统的教育特色。

我们所从事的教育教学工作是育人的工作,我们必须时刻牢记教育即服务的崭新理念,在具体的教育教学实践中得以很好落实。

学校后勤的主要任务是理好财、管好家,为师生服务,为教学服务。

一是进一步加强对后勤人员的管理,要求做到服务态度好,饭菜质量好,清洁卫生好,厉行节约好,财产管理好。二是制订固定资产管理流程,保证学校财产在部门间的有序流动。三是全面实行学校财物采购的申报、审批、采购、进库、领用的流程制度,维修的申报与结报制度,彩喷、刻字等加工审批制。四是加强后勤人员、特别是保育员的学习与培训,提高服务素养,增强保育员的责任意识、法制意识。

天天感动学生应该成为我们每一个后勤服务人员的行动指南。

安全重于泰山。我们要加强过程与质量的常规管理,确保学校有一个安全、祥和、进取、向上的教育环境和氛围。校园管理全面落实责任制,考核制,学校将定期组织检查各种设施设备,并做好相应台帐管理工作。

加强食品卫生管理,保证食品卫生质量,保障师生身体健康和生命安全,食堂工作人员持证上岗,要加强对食品质量的验收和食堂卫生的检查,并做好台帐记录。各位老师特别是班主任老师要加强学生健康教育,采取主题班会,讲座,观看录像,收听广播以及健康知识竞赛等形式,和广大学生传授饮食卫生安全知识,培养食品安全意识,科学引导不买街头无照(证)商版出售的盒饭及食品,不食用来历不明的可疑食品。在局有关文件精神指引下,加强学生外出活动及车辆交通安全的管理。学生外出参加综合实践活动等一切活动,一定要报校长室审批,有一名行政具体负责并参加活动。

幼儿园教师要树立良好的服务意识,要站在大局的角度服务好家长,服务好幼儿,要循循善诱,以情育人,努力做到三优化和三加强,即优化教师队伍,优化教育环境,优化一日活动,加强内部管理,加强教学研究,加强教育科研。从而促进儿童身心健康发展,激发儿童的天性和灵性。

要使计划变为现实,我们必须保证做到三实:一是思想要实。就是把为学生服务,对事业负责作为一切工作的出发点和宗旨;二是作风要实。就是要深入实际,实实在在地为学生办实事;三是成果要实。就是要真正将工作抓出实效。让我们弘扬与时俱进的精神,咬定目标,团结拼搏,改革创新,扎实工作,圆满完成今年下半年的各项教育教学工作任务,为创造更加辉煌的.明天而努力奋斗!

学校下半年工作计划篇六

在新课程的背景下,我们要以积极的态度创新学校工作,这是时代发展的要求,是学校自我突破的要求,是全面提高教育教学质量的必由之路。以下是本站小编为你精心整理的关于学校20xx

下半年工作计划

的内容,希望你喜欢。

一、发展愿景

以201x年学校专项达标为契机,全面落实滨海新区教体委各项工作任务,深化“良习育人”的办学理念,助推学校现代建设,提升办学品位。

二、主要任务

1.深化“良习育人”办学理念,不断培植学校的良习文化,实现“育良好习惯,塑健全人格”的良习养成教育特色,为学生的幸福人生奠基!

2.深入落实《义务教育学校现代化建设评估标准》的各项指标,强化管理,做好 “减负”和信息化建设的专项迎检工作。

3.深化“三放四解决”课堂教学模式的研究,不断打造低负高效课堂。

4.加强青年教师和骨干教师的培养。通过师徒结对、外出学习等方式,引领青年、骨干教师的专业发展。

5.加强校园文化建设,强化安全管理,确保学校和谐、稳定的教育局面。

三、具体措施

(一)立足理念深化,打造办学特色,力促学校内涵发展

本学期,我校继续深化“良习育人”的办学理念,着力打造学校“良习文化”,实现“育良好习惯,塑健全人格”的特色创建目标。

1.多措并举,将学校办学理念转变成师生的自觉行为。为使全体教师深入了解学校的办学理念和发展方向,学校要利用全体教师会议解读学校的办学理念和办学目标,让学校办学理念植根于教师心中。同时,学校还要利用升旗仪式、德育活动对全体学生进行办学理念和“三风一训”的宣讲,并充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑等一切可以利用的媒介来体现学校的教育理念,引导学生在耳濡目染中养成良好习惯,为幸福人生奠基。

2.实施良习养成教育精细化管理,不断深化“良习育人”的办学理念。以落实《太平第一小学良习养成教育成长手册》为切入点,实施党支部负责下的学校各部门分层分岗管理制,通过主题教育、学科教育、活动教育等形式,使良习养成活动化。重点在学习习惯、行为习惯和生活习惯上开展良习养成教育活动,依据不同年级的目标和要求,一方面抓住良习优秀的人或典型事例多渠道的开展教育活动,另一方面积极发挥教师良习的示范作用,使良习养成具体化。按照不同年级、不同的活动方式分阶段实施学生习惯评价,借助学生自评,小组互评,家长评,教师评的分层评价,使良习养成规范化。

3.特色校本课程让良习教育常态化。学校把课堂作为对学生强化实施“良习教育”的主阵地,教师利用《习惯养成教育》校本教材的教学,帮助孩子们一点一滴地养成良好习惯,让孩子们的习惯养成教育一步步得到强化、拓展,让良习成为学生的一种自觉行为。

4.良习训导与践行社会主义核心价值观相融合,促进学生知行合一。将良习教育与践行核心价值观相融合,开展丰富多彩的社会体验活动,如参观太平镇书画艺术展、走进敬老院和军营、走进官港绿色实践基地……让良习教育在践行核心价值观中得到有效的内化和升华。

(二)立足完善机制,精细管理,引领学校健康发展

1. 实施“依法办学”,规范学校办学行为

我们始终恪守依法办学原则,从不自立收费项目,严格遵守上级有关部门的关于教材征订的相关规定,按居住区域招收片内学生入学,转学严格手续,遵守规程。注重教师师德教育,严禁体罚和变相体罚学生。

2. 落实“民主管理”,提升学校管理效能

学校充分发挥教代会的职能作用,广泛发扬民主,倾听教师的呼声,积极采纳各种合理化建议,在评优评先、职称评聘、绩效考核等敏感问题上公开、公正、透明,坚决杜绝营私舞弊行为,维护学校的稳定。

3.坚持“开放管理”,共促学校发展

办好家长学校,提高家长素质,开展家长开放日活动,邀请家长参加学校教育活动;成立了家长委员会、社区咨询委员会,参与学校的管理,确保学校工作的顺利开展。

(三)立足队伍建设,筑牢学校发展之本

1.加强学校领导班子建设

建立学习、创新型领导班子。我校班子成员要不断学习先进的办学理念和管理经验,提高自身理论素养和管理水平,深入教学第一线,积极引领全体教师深化“三放四解决”课堂教学模式的研究,打造低负高效的课堂,实现领导、教师的共同发展。

2.强化教师队伍建设,打造良好的教师团队

(1)以师德师风建设为根本,着力提高师德素养。

一抓学习内化。学校成立以书记为组长的师德建设领导小组,制订师德规范,实施师德考核,努力提高教师素质,全面塑造整体形象。

二抓活动强化。我校把师德建设拓展到职业道德、家庭美德、社会公德的范畴,大力推行“四德四做”工程:讲个人品德,树立学习意识,做明理大气的实践者;讲职业道德,传承敬业精神,做忠诚事业的教育者;讲家庭美德,弘扬孝道文化,做孝老爱亲的示范者;讲社会公德,增强法治观念,做传播文明的劳动者。深入开展“五个一”活动,每天锻炼一小时;每周探望一次父母或打一个问候电话;每月为学校或村舍做一件好事;每学期读一本专著;每学年转化一名暂困生。

三抓评比深化。强化“五评”――自评、互评、学生评、家长评、学校评,把评比结果作为教师年度考核、职称评定、优秀教师评选的重要依据。

(2)以校本培训为手段,促进师资水平提高。

抓学习,建学习型师资队伍。教师积极参加各级各类学习活动,提升自身素质。每周三下午,学校专门安排了政治学习和业务学习时间,让全体教师在学中收获,在学中提高。

抓培训,建专业型师资队伍。制定青年教师的

培训方案

,依托校本教研,定期让青年教师做研究课,组织骨干教师听评课。同时,要求青年教师深入研究课程标准,做好笔记。鼓励她们积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学竟比活动,撰写教学论文、教学反思、课例,以期促其专业成长。

重视培养各级骨干教师,促进骨干教师发挥作用。支持并努力创造机会让骨干教师走出去学习,给他们压担子定任务。骨干教师要与青年教师结成对子,有协议、有计划、有考核。骨干教师做示范课,青年教师做汇报课,推动骨干教师队伍建设和青年教师的成长。

加强教师信息技术培训,提高信息技术应用能力。我校老教师缺乏现代教育技术知识与操作技能,学校针对这一现状,制定信息技术发展三年规划,采取集中培训、骨干带动、榜样示范、现场观摩、互帮互学等培训方式,提高教师信息技术应用能力;开展第四届电子白板辅助课堂教学应用技能大赛,提高教师使用电子白板的熟练程度,从而使课堂教学更加便捷;积极选派教师参加上级主管部门组织的信息技术培训、观摩、比赛等活动,促进教师信息技术水平的提高。

抓科研,建立研究型师资队伍。我校以课题研究为载体,不断优化达标成果。在课题研究上做到有计划、有活动、有记录、有成果,真正使研究的内容贴近教学实际,使研究的成果指导教育教学实践。

(四)立足“减负”提质,焕发教育活力

1.继续落实“不弃一名生”行动方案,落实人员责任,确保实效。

2.深化“三放四解决”课堂教学模式的研究,实现高效教学。一是继续细化不同学科、不同内容的课堂教学操作规范,在语数外学科深入落实的基础上,向其他学科辐射。二是深入落实《学生课堂学习指导意见》,有针对性地对学生进行指导和训练,三是开展“三放四解决”课堂教学模式展示活动,并邀请学生家长、区域联合体学校的教师参与。

3.共享区域教育合作资源,助推学校发展。加强与和区域联合体校、手拉手学校,联谊校学访活动,使更多的教师有机会走出学校,参与研讨交流,提高业务水平。

4.多彩社团,为学生搭建成长的舞台。学校组建美术、书法、腰鼓、舞蹈、手工、十字绣、科技等20余个社团,每周安排丰富多彩的社团活动,每个社团都有专职辅导教师辅导,学生参与率达到100%。

5.阳光体育运动,增强学生体质。保证学生每天有一小时的体育活动,坚持做到每两周一次的跳绳检测(平跳、编花、双摇),对于成绩好的班级与学生适时进行表彰,促进学生全面发展;全面推进《学生体质健康标准》的实施工作,确保上报数据的及时和准确;组建篮球、排球、田径、三跳等专训队,利用课余时间科学训练,积极参加市、区级比赛。

6. 实现师生快乐“悦”读,打造书香校园。在二楼、四楼大厅设立开放的书吧,让学生利用课余时间“悦”读,着力培养学生“爱读书,会读书,读好书”的习惯;校内开展好各种读书评比活动,如“快乐阅读优秀班级评比”、 “快乐阅读之星”评比、经典诗文诵读比赛等,打造“我读书、我快乐、我成长”的书香校园。

(五)立足规范财务管理,夯实学校发展之基

1.办公用品采购及时,设备管理与维护到位,确保教学需要。

2.严格按收费标收费,严格履行审批、公示的收费程序,严禁乱收费,并主动接受监督。

3.认真执行财务制度,严格经费管理,勤俭办学,科学合理使用经费,发挥经费的最大效益。

4. 严格校产管理。学校资产做到帐、物、卡相符,保障物尽其用。

5.做好现代化达标硬件建设的协调与沟通,确保工程建设的顺利进行。

(六)立足强化安全教育,争创平安校园

1.有计划举行校园逃生演练活动,增强应对突发事件能力。

2.建立健全学校各项安全稳定

规章制度

和工作档案,认真落实“一岗双责、全员参与”安全责任制,完善安全监管网络。

3. 对学校的安全隐患进行定期排查,发现隐患及时排除;对可能影响学校安全稳定的各类矛盾和问题,进行拉网式的排查,从源头上预防和减少矛盾的发生,确保将矛盾纠纷化解在萌芽状态。

4.认真落实领导带班、教师值勤制度,保证学生在校的安全。

5.加强对学生接送车辆的排查、监管,保障学生上下学交通安全。

一、指导思想

全面贯彻落实党的和xx届三中、四中、五中全会精神,切实围绕教育局20xx年下半年工作要点,以学校三年发展规划为导向,树立“以学生为主体,以教师为主导,以教学为中心,以质量为生命”的教育教学理念为学校的办学指导,坚持 “统筹规划、巩固提升、改革创新”的发展思路,以“落实、完善、创新”为主题,紧扣镇江市教育现代化创建准备为中心,教育教学质量稳步提升和学校特色发展为重点,进一步优化教学管理,提高教学质量,提升师生素养,丰富校园生活,确保学校的稳定和安全,凝聚智慧,求真务实,努力办好人民满意教育。

二、主要工作及措施

(一) 加强师德建设,提高教师素养,打造精良教师队伍

提高办学质量,提升发展水平,办好人民满意学校的愿景和目标离不开广大教师,强化教师队伍建设,是学校发展提升的永恒主题。

1.师德建设追求立德树人。

贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,广泛开展以“有良心、负责任、增本领”为主题,以“志愿导学、师德承诺”为载体的师德教育活动,全面提升师德修养。通过学校嘉奖、评先评优来充分调动教师的积极性,营造“肯干事、能干事、干成事”氛围。以丹阳市“校长、教师履职行为双十项规定”为依据,进一步完善教师教育、监督、考核和奖惩相结合的师德激励机制,强化督查有偿家教、收受礼金礼品等问题,设立“师德师风举报电话”,在职务评聘、评先评优、年度绩效考核中坚决实行师德一票否决制。创新师德教育活动形式,利用政治学习和业务学习的时间,开展师德演讲、师德征文、师德报告会等活动,促进广大教师提高认识,振奋精神。以庆祝第31个教师节为契机,广泛开展“学规范、强师德、树典型、展风采”活动,大力宣传优秀教师先进事迹,鞭策全体教师强化自我约束,踏实做人,敬业、勤业、乐业,实现人生价值与履行教育使命的双提升。

2.师风建设追求规范治教。

继续围绕“学生喜欢、家长满意、同行佩服、领导放心、自我认同”的总体发展要求,我们要以新版《规章制度汇编》及上学期修订的《中心小学教职工考勤、请假、考核制度》为杠杆,以“抓党风,正行风,创办人民满意教育”为出发点和落脚点,进一步完善素质教育先进年级组、先进校考核方案和聘用教师考核方案,最大限度调动教师的工作积极性。用政治学习这块阵地,认真组织教师重温教育法律法规及学校制定的相关规章制度,强化教师的规范意识;在工作中严格遵守工作纪律,不上网玩游戏、购物、炒股、观看与教育无关的视频及与工作无关的聊天、发帖等事,按时上、下班,不迟到,不早退。有事必须履行书面请假手续,杜绝擅自旷课、旷工、旷会和随意调课现象。领导干部要增强服务意识,树立“以教师为本”的思想,关心教师的工作和生活,公正公平地对待每一名教师,为教师营造宽松的工作环境,提升教师的幸福指数。在实行人本管理的基础上,注重管理的科学化、制度化和规范化,积极探索建立符合时代要求的现代管理制度,不断提高科学民主和依法治校的能力,构建人文管理的和谐校园。

3.师能锤炼追求强能育人。

贯彻落实《教师专业标准》,为教师成长创造更多的发展和展示的机会与平台。(1)坚持校本学习培训制度,厚实发展底蕴。本学期要以教材解读能力、教学反思能力、数学解题能力和试卷命题能力为突破口,加强教师教学业务训练,提升教师把握学科的能力。组织40周岁以下的青年教师进行一次校级“把握学科能力竞赛”活动,切实提高教师的解题能力和业务水平;认真开展岗位大练兵活动,举办“同题异构课堂教学暨骨干教师展示课”和“新教师亮相课、汇报课”等活动,引领教师专业发展。(2)积极构建学习型群体,通过各级骨干培训班、校内名师团队活动、支教教师交流和周三业务学习等平台,通过走出去请进来、自我学习提高、论坛研讨交流以及请专家来校讲座等多种形式,把教师的理论学习、教学实践与校本培训有机地融为一体。进一步提高“师徒结对”活动的实效性,充分发挥骨干在教师专业成长中的引领带头和辐射作用,尤其是做好对年轻教师的帮扶工作,促进他们快速成长、站稳讲台,形成结构合理,素质精良的教师梯队。(3)加强五校联盟共同体建设,不断探索共同体活动的内容和形式,实现在办学理念、管理制度、教改经验、科研成果等方面的共享交流。本学期教务处要组织好校际间的听评课活动,以提高教师业务能力。

(二)深化办学理念,优化德育常规,打造德育特色品牌

坚持以德立校为先,优化全员育人的格局,建好每一个班级,教好每一名学生,让校风、班风进一步优化,让学校德育水平再上一个新台阶。

1.抓实常规德育,提高德育实效。

(1)继续开展十星级文明号评比、雏鹰标兵评比、班级文化布置等评比活动,完善多元学生评价激励体系,通过升旗仪式、橱窗板报、校刊专栏等,广泛宣传表彰优秀班级及学生标兵。(2)加强班主任培训,落实班主任例会制度,着力提高班主任的思考力、表达力和执行力;加强德育的帮扶作用,优化班主任师徒结对模式,扩大师傅与徒弟的结对范围,明确规划师徒结对工作重点,定期开展师徒帮教活动,推进“优秀班主任培训工程”进一步提高班主任的专业能力。(3)根据“八礼四仪”要求和《中心小学学生一日常规细则》等德育规范和目标,着眼细节、细处,抓好养成教育和礼仪教育,培养学生良好的行为习惯和礼仪习惯。(4)进一步加强心理辅导专题研究。政教处期初要做好各班单亲家庭、离异重组家庭、问题学生的调查摸底工作,通过有针对性的家访、校访、电话访谈、校讯通、家长qq群、微信平台等多种交流形式全面关注学生的思想动态和生活状况,积极开展心理健康教育专题研究,通过学生个案分析、个别辅导等形式,做好学生心理疏导工作,帮助特殊学生健康成长。

2.丰富德育活动,拓宽育人渠道。

(1)认真落实《培育和践行社会主义核心价值观实施方案》,完善“三位一体”德育工作体系。以“三有三讲”(有感恩心、有责任心、有进取心;讲文明、讲礼貌、讲道德)为抓手,创造性地开展校风建设月活动――“五大主题教育”(即9月“习惯养成教育”、10月“诚实守信教育”、11月“法制安全教育”、12月“理想前途教育”、1月“心理健康教育”)。(2)组织好每周一次的升旗仪式。

国旗下讲话稿

和演讲要精雕细琢,要有针对性、代表性、教育性,能真正促使学生的心灵得到内化。让优秀班主任、学生楷模都能站到国旗下现身说教,切实提高国旗下讲话的时效性和实效性。(3)结合重大节日和纪念日,积极开展纪念反法西斯战争胜利70周年、优秀影片和连环画进校园等形式多样的主题教育活动。(4)构建学校、家庭、社会三结合教育网络。定期召开家长会、家庭教育讲座,科学指导家长对学生的家庭教育,形成家校育人合力。同时,在本学期末开展“家访

日记

”评比活动,及时了解家长对学校教育的要求,让德育工作更具针对性、实效性。

3.重视文化建设,打造德育特色。

(1)校园文化建设是学校的魂,期初各班要不断加强物化环境和人文环境的建设,树立鲜明的学校形象,形成有文化底蕴的校园文化氛围。要充分发挥各班教室门前的“我成长,我快乐”专栏,展现学校“三风一训”建设和班级文化建设活动的情况,创办好班级文化墙,形成体现新理念而又特色鲜明、统一和谐的校园形象。(2)举行一期道德讲堂活动。在11月中旬,围绕文明礼仪主题举行一期道德讲堂活动,按照规定环节,宣传身边好人好事,弘扬中华传统美德,引导师生增强礼仪、礼节、公德意识,不断提高道德修养。

(三)加强过程管理,深化课堂教学改革,科学建树质量品牌

新学期,我们要以提高教育教学质量为重点,围绕“常规做好”、“课堂做优”、“辅导做实”十二字做文章,加强学校管理、教师管理、教学管理,逐步完善和健全学校的各项规章制度,使之科学化、规范化、制度化。

1.常规管理精细化。

(1)严抓教学“五认真”管理。教务处对教师的教学“五认真”要常抓不懈,加强过程管理,每月考核坚持点面结合、体现差异、重点突破、随时通报、立即整改、问题再查,并与绩效考核挂钩。努力做到:优化备课形式,重视课前准备,严格作业管理,强化课前侯课,严禁课中随意离堂,认真、高效的完成40分钟课堂教学任务。

(2)严格执行课程计划。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英学科不得挤占其他学科,不得挤占学生过多的课余时间。教师专课专用,不得任意更改日课表,随便减少综合课课时,鼓励全体教师将能力、水平、智慧体现在课堂教学上。认真开展阳光体育运动,严格落实“两课两操活动”的要求,保证学生每天至少进行1小时的体育锻炼。

(3)严格执行“行政人员巡查制度”。根据一镇四校,一校两部的实际情况,进一步深化“以行政蹲点管理为核心,以年级组管理为主体,以班级管理为基础”的三级管理体系,进一步强化值日行政和村小校长的每日巡查的考核力度,做到每日至少巡查两次校园,检查各班安全、纪律、卫生实施情况、“晨诵午读”的落实、课程计划的执行、教师教学行为等,做好巡查记录,作为教师评优评先、外出学习培训、评选先进班集体重要依据。

2.教学管理规范化。

立足于向课堂40分钟要质量,提高教学的有效性,进一步加强课堂教学管理,实现课堂教学的规范化、精致化。

(1) 规范集体备课制度。继续发挥各个年级学科教研组的作用,提高集体备课质量。集体备课要坚持定时间、定内容、定发言落实其时效性,发挥团队优势,探索教学中“五个有效”(教师有效组织、有效指导、学生有效参与、有效体验、有效练习)的途径和方法,坚决摒弃松松垮垮、夸夸其谈、表里不一等陋习,切实解决教师在自身教学实践中遇到的问题。

(2)规范常态课教研机制。以“活力课堂”为抓手,有效开展 “每周三课、顾问指导课、骨干教师展示课、新上岗教师亮相课和汇报课” 等常态课教研活动,深入进行课堂观察和课例研究,注重在课堂中培养学生的良好的学习习惯、口语表达能力和实际动手能力,扎扎实实的将每一节课的知识点落到实处,不断提升学生的综合素质。鼓励青年教师立足讲台一学期努力上出一节满意的公开课,在上课、评课、反思、整改中提升课堂教学效益。

(3)规范听课与评课研究。行政听课做到“推门课” 与“预约课”相结合,“随班听课”与“随人听课”相结合,听课时注重“五看”:看课前准备是否充分、看课堂组织教学是否有效、看是否关注两头、看教学是否扎实有效、看上课和备课是否相符;教师听课做到每周三课、顾问指导课同学段人人参与,认真写好听课记录,对教学主要的环节和教学设计要做详细记录,并做好书面及网上评价分析;下属学校教师必须到中心校参加每周三课、顾问指导课、集体备课和业务学习。加强听评课管理和考核力度,坚决避免出现“听课只为完成任务”,“只注重听课数量,不评课、不反馈、不研讨”等走过场的现象。

3.质量管理科学化。

(1)抓好质量分析与评估。全体教师要树立质量是学校发展根本,时时有危机意识的理念,全面落实学校关于知识质量调研的要求,学期初,教务处要对上学年全校学生期末调研情况做好质量分析,并提出操作性强的建议;继续加强对中心校及下属学校主学科各单元的质量调研,通过每月一次的调研和随机调研建立各年级各学科调研质量情况的数据库,有效加强对各学段教育教学质量的科学检测和监控,及时作好成绩记录及简要的分析,既重视横向比较,更注重纵向比较,对薄弱年级、薄弱班级、薄弱学科加强跟踪指导和管理,督促教师分析和查找原因,帮助教师消除障碍,主动学习,改进不足。树立“轻负高质”优秀教师先进典型,进行经验推广,带领广大教师共同努力,促进辅导区教育质量均衡发展。

(2)抓细培优补差工作。充分利用志愿导学开展培优补差工作,在志愿导学记录中建立后进生质量跟踪档案,以年级为单位进行跟踪调查,及时发现并化解问题。落实后进生的保底措施和转化工作,不让一个学生掉队。做到对后进生的“六个照顾”:座位照顾、发言照顾、作业照顾、批改照顾、辅导照顾、表扬照顾。抓好“学优生”,注重学优生的后续发展,从作业分层布置、课后单独辅导等方面提升学生水平。

(3)抓实毕业班教学管理。

毕业班的教学质量是学校的教学质量的一项重要标志,影响到学校的社会声誉和学校发展。我们在总结上届毕业考试经验的同时要更加扎实地开展毕业班教学工作,教务处要及早对毕业班的教学质量进行调查、研究、分析,从学生学习兴趣、习惯、方法、知识重点等方面制定富有成效和切实可行的教学计划,上好每一节课,做好每一次练习,采取切实有效培优补差措施,使毕业班的教学工作高效有序进行,为确保调研成绩稳中有升打下坚实基础。

(4)加强体艺学科教学管理。严格执行国家课程标准,认真上好体艺卫特色课程,保证体育艺术科目在市级调研中取得优秀成绩。认真组织学校田径队强化训练,确保参加市田径运动会进入前六名。各年级认真抓好小学生身体素质调研项目的日常训练,尤其是五年级,确保在市级调研中超过市平均水平。深入开展校园足球、篮球训练工作,不断提升学校足球队、篮球队参赛水平。继续实施体育、艺术“2+1”项目,稳步推进学校体育“一校一品”建设,进一步丰富学生大课间活动,拓展学生才艺特长,不断提升达标水平。音乐特色班要强化训练,争取明年在市小学生文娱汇演中再创佳绩。积极开展科技教育活动,增强学生的动手动脑的能力,培养他们学科学、爱科学、用科学的科学意识,凸显我校创建成果。

(四)坚持科研引领,深化课题研究,促进学校内涵发展

1.加强管理,课题研究求实效。

扎实开展课题研究工作,既要重视重点课题的研究工作进度,也要关注小课题的推进实施。《基于“三情”的小学综合实践特色课程构建与校本实施的研究》作为学校特色发展的主课题,要进一步拓展研究外延,开发和利用好社区劳技教育资源,为发展学校特色品牌提供可靠的理论和实践依据,要继续做好课题材料的梳理总结,突出研究实效。认真做好语文省级课题 “小学语文分类解读教材研究”子课题“写人记事类教材的研究”,要重点关注课题研究的操作规范性、成果推广度,要将研究成果最大限度地推广开来。要鼓励教师从教育教学实际出发,深入思考日常管理、教育教学中显露出来的问题,开展市级小课题研究,做到研究一个课题解决一个问题,研究一个课题得到一个新提升。

2.加强引领,“大家讲坛”促思考。

教科室、教务处要有计划地组织开展各类专题培训。邀请省教科院的专家、市教研室各学科教研员、特级教师对教师的专业发展规划、教材解读指导、课堂教学进行直面指导,促使教师切实转变教育观念,转变教育方式,提升教学水平;立足全校教师结构现状,加强教研组、集体备课组建设,培养一支高素质的教研组长、备课组长队伍,充分发挥他们的作用,定期开展活动,重点进行学科课程标准和学科教材的研究学习,从根本上帮助每位教师提高把握教材的能力,提升教师的理论功底。建设教师博客群,采取校干、骨干教师引路、大力宣传、制度约束等刚性措施,引导教师学会记录教育教学工作的点滴思考、读书收获、生活感悟,采取草根教研的方式,激发我校教师的科研活力。

3.加强学习,积极笔耕促发展。

围绕“高效课堂”认真开展教师自主读书活动,将读书活动制度化、规范化,做到每月有主题,学期有成果,通过读书沙龙、专题讨论、优秀读书感想评比、读书先进个人评比,逐步引导教师走上“读书+反思+实践” 的专业化发展道路,丰厚教师文化底蕴,培养一支高素质、具有人文思想的教师群体。教科室要积极组织教师参加 “镇江市教育教学故事”、“镇江市优秀教学论文”、“省蓝天杯教学设计”等论文评选活动,指导教师及时学会总结思考,积极撰写教学论文、案例,把好的方法,成功的经验推广开来,让更多的教师受益,为学校的发展注入源源不断的动力。

(五)发挥后勤作用,服务教育教学,促进学校和谐发展

1.提高后勤服务水平。

后勤人员必须明确岗位责任,强化服务意识、以教学、师生为中心,做好后勤服务工作,保证学校日常教学工作正常开展。严格按照相关规定,做好物品设备采购工作。发扬勤俭持校,艰苦创业精神,在日常的工作、活动、生活中充分节约水电,坚决反对浪费,全力避免管理不当而造成的设施设备损坏等维修费用支出。进一步明确校产管理职责,做到室室有人管、物物有人管,严格执行物产保管使用责任制,对因使用管理不当损坏、遗失的一律按价赔偿。强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作,延长使用寿命,提高使用效率。要做好学校财务管理工作,规范学校财务管理,落实有关财务管理制度,开源节流,合理使用物力、财力,做好学校财务报表,编制好学校经费预算,让有限的经费尽可能发挥最大效益。

2.做好新校区搬迁和老校区本部校安工程改造准备。

学校搬迁指日可待,我们要本着对子孙后代高度负责的态度,确立“界小是我家,设计靠大家”的理念把安全放在工作的首要位置,热心参与到新校区功能布局、校园文化布置等工作中,确保工程顺利、安全、保质地在明年上半年竣工。严格把好新校区建设工程的质量关,根据江苏省现代化小学办学标准,结合自身的办学理念,努力使新校区建设呈现健康、开放、灵动的特质,为学校的后续发展奠定良好的基础。新校区投入使用后,本部将全面进行校安工程改造工作,下半年将进行校区重新规划布局和设计,全体教师要群策群力、出谋划策,使老校区功能布局更加合理,焕发新活力。

3.加快教育信息化建设。

根据创建省现代化学校的目标,把信息化设备使用摆在首位。重视对各类信息设备的维护,通过培训提高教师信息化教学的习惯和素养,不断提升信息设备的使用效能。加强优质资源开发应用,充分使用好学校教学资源平台,鼓励教师参与江苏省信息化公共服务平台和市局“教育网校”的建设工作,不断推动优质教育资源共建共享。电教室、教务处紧密配合,要积极做好学科的网络平台宣传工作,上传学科教师的教学信息,及时将过程性教学经验点滴、案例上传学校网站,组织教师间相互阅读,进行网上学习交流。

4.加强校园安全工作。

提高安全管理水平,必须强化安全意识和安全责任。一是继续深入开展创建“平安校园”活动,层层签定安全责任状,全面落实“一岗双责”责任制。明确学校各部门各班主任的责任,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。二是加强对师生的安全教育,提高安全意识和自我保护意识。制定各项安全预案,开展切实可行的安全演练活动,提高师生的安全防范能力。尤其要把学校防火安全放在突出位置,着重抓好学生上学、放学的交通管理和校车管理,杜绝学生乘坐不合法的车辆。三是配合有关部门清理整顿校园周边治安环境,维护学校正常的教育教学秩序。学校门卫要把好人员进出关,实行来客来访联系进校登记制度和教师、学生外出登记制度。四是做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作,做好学生因病、意外伤害缺课网络直报,妥善处理校内学生伤害事故,维护学校和未成年学生的合法权益。五是定期对学校校舍和设备设施的进行安全检查,及时消除安全隐患,确保教育教学秩序的正常运转。

新的目标孕育新的希望,新的任务具有新的挑战,新的征程更须新的作为,让我们全校上下一心,同心合力,强抓机遇,积极作为,增强大局观念,坚持理念创新,崇尚求真务实,共创界小美好明天。

主要工作行事历

九月份:

1.开学工作检查;2.教师节庆祝活动;3.新教师亮相课;4.丹阳市小学生田径运动会。

十月份:

1.支教教师展示课;2.五校联盟交流活动。

十一月份:

1.期中考试;2.道德讲堂活动。

十二月份:

1.新教师汇报课;2.庆元旦小学生文艺表演活动。

元月份:

1.目标责任状考核;2.各项考核汇总工作。

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学校下半年工作计划篇七

根据xx市教育局20xx年下半年教育工作要点,结合我校实际情况,制订20xx年下半年学校工作计划。

以科学发展观为指导,以率先实现高水平教育现代化为主线,全面实施《“十二五”教育发展规划》,按照“理念优先、结构优化、管理优质、师资优秀、设备优良、环境优美、质量优异”的学校教育发展总体要求,与时俱进、开拓创新,突出重点、狠抓落实,以新的思路、新的举措、新的作风,努力开创“十二五”教育发展新局面,努力争创苏州市高水平教育现代化学校。

紧紧围绕“率先实现高水平教育现代化”总目标,以全面推进素质教育为核心,以深化教育改革和课程改革为动力,以建设高素质教师队伍为中心任务,以全面提高我校教育教学质量为最终目的,不断提升教育发展水平。具体目标如下:

1.小学入学率和巩固率保持100%,特殊儿童入学率达98%以上。

2.注重“三风”建设,学生养成良好的学习生活习惯,教师具有良好的职业道德,学校形成浓郁的文化氛围,争创xx市第二批和谐校园。

3.一、二年级全科合格率达98%以上,语、数、英优秀率达60%以上。三、四年级全科合格率96%以上,语文优秀率达45%以上,数学优秀率50%以上,英语优秀率40%。五、六年级全科合格率95%以上,语文优秀率30%以上,数学优秀率45%以上,英语优秀率30%以上。

4.以羽毛球教育为重点,加快学校特色建设,让每位孩子好读书、爱科学、懂艺术、会打球,提高学生的全面素质。

5.着力加强骨干教师培养,三年内的.新教师分别通过xx市“一、二、三”工程考核,加快培养xx市教坛新秀、教学能手和学科带头人。

6.积极开展创先争优活动,学校教育综合考评继续保持优秀行列,努力争创苏州市高水平教育现代化学校。

1.积极推进精细化管理,全面提高办学水平。

根据xx省学校管理规范的要求,按照省“五个严格”、“三项规定”、“八项规定”,完善各项管理制度,加强检查,及时整改。在此基础上,积极推行学校“精细化”管理,对常规工作进行逐一细化,使每一项工作有目标要求、有具体措施、有督查检查、有考核评比,提高管理的实际效果。同时,重视“人文化”管理,创设文明、安全、和谐的校园氛围,热情关爱学生,促进师生共同发展。

2.继续加强师资队伍建设,全面提高教师素质

深入开展师德师风系列教育活动,组织师德师风警示教育,进一步加强师德修养。严格规范师德考核程序,考核结果作为教师年度考核、职称评定、评先评优等方面的重要条件。

进一步提升学历层次,按照规定,教师积极参加本科进修。

不断提高专业发展水平。继续开展读书活动,并做好读书笔记。开展新老教师结对活动,互帮互助,共同成长。通过集体备课、听课评课、专题讲座、课题研究、观摩交流、自我反思等途径,促进自身发展。

积极推进名师工程,通过认真推荐师德表现突出、工作成绩优异的教师参加xx市“星级教师”评比,培养一批骨干教师和优秀教师群体。

3.着力推进教育教学改革,全面提高教育质量。

牢固树立“育人为本、德育为先”的理念,坚持把德育放在学校一切工作的首位,按照《xx市中小学德育工作规程》和《xx市中小学班主任工作规程》,加强班主任工作管理,充分发挥少先队组织的活动优势,密切家校联系,进一步加强未成年人思想道德建设。加强养成教育,培养学生良好的学习、生活习惯;加强法制教育,杜绝学生严重违纪和违法犯罪现象;加强安全教育,增强自我保护意识,确保人身和财产安全;加强心理教育,对异常学生进行细心、耐心的疏导,防止出现异常情况。

强化教育教学管理,坚持做到“五个抓”,即:抓高效备课,增强课前准备的针对性;抓高效上课,增强课堂教学的互动性;抓高效作业,增强作业布置、批阅、讲评的实效性;抓高效测试,增强测试的可信性;抓高效自学,增强学生自主学习的自觉性。

深化教育教学研究,根据学校“十二五”课题《学科德育有效渗透的实践研究》,每位教师要明确教育科研的目标、内容,结合自身特点,建立相关的子课题,切实增强教育科研的针对性。切实加强校本教研,通过专家讲座、专题研讨、读书活动等形式,开展教科研活动。

优化教育教学质量。一是不折不扣完成教育教学的各项质量指标,努力提高学生全科平均分、及格率和优秀率。二是加强体育、艺术、科技等工作,广泛开展“大课间活动”,学校足球队、田径队、绳毽队参加xx市比赛;人人学会一样乐器,提高学生的艺术素养;发挥科技特色学校的优势,引导学生积极参加科技创新活动,力争多出优秀人才。三是加快特色教育,开设羽毛球特色课程,低年级在体育课内每周安排一节,中高年级在每周“地方课程”中安排一节。根据《羽毛球校本教材》,做到:有教师、有计划、有课时、有教案、有考核。各班每周兴趣活动课中安排一节羽毛球活动课。通过讲解、示范、练习、游戏等形式,了解羽球知识,体验羽球文化,掌握基本技能,激发活动兴趣,促进身心健康,推进学校羽毛球特色项目的开展,促进学生全面健康发展。四是开展读书活动,开放图书室和阅览室,指导学生每天阅读课外书,每周诵读古诗文,通过讲故事、谈体会、背诗文等,营造浓厚的书香校园氛围。

在新的学年里,我们全体师生将“心往一处想,劲往一处使”,全面落实科学发展观,务实奋进,锐意进取,共创美好未来,谱写三中心小学发展的新篇章。

学校下半年工作计划篇八

在全面贯彻落实党的十六大精神,以实际行动践行“三个代表”的xx年,公路技校在局党委的正确领导下,解放思想、务实创新、艰苦奋斗、谋求发展。在学校发展陷入困境的情况下,全体教职工团结协作,立志攻坚,圆满地完成了各项工作任务。

主要工作及实绩

在技校发展陷入困境的情况下,公路技校“两手抓,两手都要硬”的办学指导思想没有丝毫改变,始终坚持把“培养合格人才”的工作放在首位,不断提高育人能力和水平。改革办学运行机制,积极探索并实践多元化、多层次办学的新模式,使开源和节流并举,大力弘扬艰苦奋斗的优良传统,推动了学校两个文明建设的稳步发展。

一、加大招生力度,加强就业指导。

在市场经济条件下,招生难和就业难是制约技工学校发展的两大“瓶颈”。我校在加大招生力度的同时,不断加强学生就业环节的指导,组织了《择业前的自我职业设计》的专题就业指导讲座。在倡导自谋职业的同时,学校积极走访用人单位,推荐毕业生,面向社会广开就业渠道。今年上半年,学校先后为毕业生推荐了市公安局车辆管理所、市交通局监理公司、工程处等7家用人单位,近100名毕业生被推荐录用。

随着我校办学运行机制的改革,成人教育工作得到了进一步加强。河北工业大学公路技校函授站的招生报名工作已经圆满完成。为提高成人高考录取率,学校积极举办成人高考辅导班,加大考前辅导力度。录取人数明显超过往年,到目前为止,函授站已录取3个专业3个层次的新生326人。

湖南大学远程教育的招生计划正在制定之中。

二、 强化教学管理,注重教学效果。

严谨、规范、科学是公路技校教学管理的特色,为完成教学任务、培养合格人才提供了保证。今年上半年,学校的教学管理工作在完善日常教学管理的基础上,突出抓好了教改研究、实习教学和技能鉴定三个环节。

1、 教改研究:从实施性教学计划入手,对各专业的课程结构进行了必要的调整。积极推广理实一体化教学模式和多媒体课件教学。其中5门课程采用了一体化教学,使理论教学和实践教学达到了有机的统一,普遍增强了学生的动手能力,收到了良好的效果。28名教师能熟练运用多媒体课件教学,为进一步推广使用课件教学,提高教学质量,组织了课件制作比赛,30名教师精心制作了课件并参加了比赛,形成了制作课件、使用课件教学的热潮。

2、 实习教学:实习教学是提高学生动手能力的重要一环,按照教学计划,学校安排组织了20xx级财会微机专业2个班为期3周的财会模拟实习,以及20xx级部分学生的毕业生产实习工作。

成人教育的教学工作已经基本实现了科学化、规范化。针对成人教育学员难以管理的特点,学校制定了相应的制度和措施对学员加以约束,并配专人管理学员的出勤、听课及生活,收到了良好的效果。河北工业大学经济管理专业两个年级160学时的授课任务已经结束。湖南大学远程教育336学时的卫星实习授课、集中辅导工作已圆满完成。

三、 以改革促发展,增强办学活力。

1、 改革专业设置:公路技校原有公路施工与养护、财会计算机两个专业。为增加考生选择所学专业的宽度、适应社会发展对单一工种的需求,考虑在不增加设备投入的情况下,由原公路施工与养护专业衍生出工程测量与试验专业,由原财会计算机专业衍生出计算机应用专业,使技校招生专业达到了4个,在充分利用现有设备的同时吸引了部分生源。河北工业大学函授教育今年在原有交通土建工程、经济管理两个专业的基础上又增开了交通管理工程专业,在原有专科层次的基础上又增加了专升本及本科学历教育层次,适应了交通系统在职职工及学校应往届毕业生学历进修的需要。

2、 改革机构设置:随着我市公路工程量的减少,学校原有中心试验室机构的试验检测任务锐减,造成人员闲置,同时,为适应现代化教学的需要,需建立专门机构对学校已建成的多媒体教室、网络中心、电教中心、微机教室等加强管理,经请示局党委,撤销了中心试验室,成立了电教中心。该机构自成立以来,制定并完善了岗位责任制及各项管理制度,完成了131台微机、3台多媒体投影仪及70台(套)总价值130万元的试验仪器设备的分类建档及管理工作,安装调试了远程教育卫星实时接收系统。有力地促进了学校的系统化、规范化管理。

面对技校招生生源不足,学校教职工大量闲置的实际,为充分利用学校现有条件,积极实施产教结合两条腿走路的战略,搞好学校第三产业的经营和创收,经请示局党委同意成立了三产办公室。目前,三产汽车快修门市部、招待所等立项已进入实施阶段,沿街10间门市房及招待所的改扩建工程已竣工,招待所在原有36张床位的基础上又增加100张床位,现已能满足136人同时住宿。三产办公室的成立将极大的增强校办企业的规范化管理和发展,创造经济效益。

3、改革办学机制:资源共享是社会主义市场经济的基本要求,公路技校充分运用学校现有资源,在与交通部电视中专、河北工业大学、湖南大学联合办学,开办中专、大专、本科学历教育、函授教育、远程教育的基础上,今年又在积极筹划与有关院校联合办学。通过办学运行机制的改革,扩大了学校发展的空间,深化了多元化的办学格局,创造了良好的社会效益和经济效益。

四、开源节流并举,提高办学效益。

艰苦奋斗是我党的优良传统。自年初开始,学校领导便号召全体教职工从自我做起,勤俭节约,增收节支。大力倡导开源节流,艰苦奋斗的精神。在创收堵漏、挖潜节支上下功夫。主要抓了四个环节。一是创收,半年来,学校职业技能鉴定所对333人进行了职业技能鉴定,创收近3万元;成人高考辅导班及其他短期培训创收2万元;招待所等校办企业创收5.6万元。二是严格财务逐级审批制度,严把物品采购支领关,节省开支降低消耗。三是维修工本着自己能干自己干,少花钱多办事,不花钱也办事的原则,加强各种物品的保养与维修,半年节省开支5000余元。四是加强对煤气、水、电及电话费的管理,杜绝跑冒滴漏等浪费现象。

五、以德立校、治教,造就一代新人。

1、《公民道德建设实施纲要》指出,学校是进行系统道德教育的阵地。公路技校始终高度重视对师生的道德、法制教育,坚持以德立校、治教,努力培养造就一代新人。以人为本做好思想政治工作,有针对性地对师生进行马克思主义理论基本观点教育、党的基本知识教育、法律知识教育。依据《纲要》的基本道德规范全面开展职业道德教育,在学生中开展以爱国主义、集体主义、社会主义教育为核心的德育教育。20xx年5月学校被市教育委员会授予“思想政治工作先进集体”称号。

2、大力加强学生的思想道德教育。坚持以《公民道德建设实施纲要》为指针,以培养适应社会、完善自我、德才兼备的四有新人为主线,积极推行素质教育,不断提高学生的思想道德水平。一是加强爱国主义教育,常年坚持每周一的升旗仪式;清明节组织学生到冀东烈士陵园扫墓,缅怀革命先烈;组织45人次参加预备役演练,加强国防教育等,有效地培养了学生的爱国主义情感。二是加强品德和纪律教育,以经常性的养成教育为重点,召开班主任会6次,学生教育大会4次,针对学生思想中暴露出的问题和倾向进行社会公德、遵纪守法、文明礼貌、安全防范、爱护公物、勤俭节约、助人为乐、团结友爱的思想教育和引导,弘扬正气,抵制歪风。有32名学生向党组织递交了入党申请书,1名学生加入党组织,40名学生加入共青团,评选出优秀团员、干部、三好学生45人,树立了榜样,鞭策了后进。三是加强集体主义和社会主义教育,使学生树立起正确的价值观和人生观,自觉的把个人的理想融入到社会的共同理想之中。半年来,先后组织青年志愿者为残疾人服务40余人次,为失学儿童捐款500余元,参加义务植树150人次。通过各种教育活动的开展有效地培养了学生健康向上的思想情操。四是加强对毕业生的跟踪调查。上半年向全省各地市邮发信函130余封调查毕业生的思想及工作表现,依据反馈意见促使学校有的放矢的做好学生的培养工作。

存在的主要问题

一、面对技校招生困难及办学经费严重不足的实际,还须进一步解放思想,积极谋求新的办学增长点,提高办学效益。

二、由于招生人数及在校生数的减少,造成部分人员闲置及工作量不足,给学校带来了很大负担,有待事业单位人事制度改革的出台加以解决。

三、毕业生的出口不畅进一步加剧了招生的困难,仍需进一步加大就业指导力度,为学生创造就业机会。

四、机关人事制度改革以后,学校年龄在50岁以上的教职工思想波动较大,需加大思想工作的力度,稳定教师队伍。

下半年主要工作安排

一、抓紧抓好技校招生工作,精心组织、合理安排,广开招生渠道,千方百计完成200人的招生任务。同时,做好河北工业大学函授学历教育的录取及报到工作,完成湖南大学远程教育招生计划的报批和招考工作。

二、全力做好校办产业的经营和管理工作,制定优惠政策、配备精干人员,选好经营模式,力争全年创利18万元。

三、积极推进教学改革,全面推广应用理实一体化教学和多媒体课件教学,增强教学效果,提高教学质量。

四、加强安全生产,做好师生员工的思想政治工作和纪律教育,确保全年无安全生产事故,无违法违纪事件发生。

五、继续加强对毕业生的就业指导环节。广开就业渠道,积极为毕业生创造就业机会,着力解决“出口”不畅的问题。

六、组织好专业技术人员的继续教育,组织教师参加全国道桥专业教师技能大赛,力争取得好的成绩。

七、广开办学渠道,多方联系,充分利用学校的资源,积极举办中短期培训班,提高办学效益。

学校下半年工作计划篇九

指导思想:根据区教育局20xx年学校体育工作意见报告,结合我校的实际,确定了20xx年学校体育工作的指导思想,提出了要提高对学校体育工作思想上的认识,强化训练和管理,积极输送人才,发扬乐于奉献的精神,并以“体育竞技成绩创新年”为契机,全力带动学校各个层面的工作进一步得到持续发展。全体体育教师要发扬“减少阻力,增加动力,形成合力”的精神,充分发挥整体和个体的作用,努力完成20xx年体育大年的各项工作任务。

工作思路及具体实施办法:

学校体育工作应以发展学生的基本运动能力,提高学生的身体素质为出发点,促进学生身心健康的成长,实施新体育课程标准,深化教育改革,培养“合格学生”为目标。因此,作为学校体育工作的实施者——体育教研组应确实加强对学校体育工作的管理,积极开展各种体育活动,建立和健全机制,使广大学生具有强健的体魄和良好的身体素质,以适应时代的变化。认真开展体育工作,做到“三个为主”即健康教育为主、经常锻炼为主、普及为主;“四个落实”即体育教学常规落实,群体工作措施落实,课余运动训练落实,体育场地、器材硬件落实;处理好“五个关系”即改革与发展之关系应更重视改革、数量与质量之关系应更重视质量、普及与提高之关系应更重视普及、教学与科研之关系应更重视科研、安全与防范之关系应更重视方法。强化措施,保证学校体育工作开展的到位。

1、组织指导全校的体育教师认真学习教学大纲,制订本学科的教学计划、教学进度和研究课题。同时,组织学习新的课程标准,与时俱进,开拓创新。

2、抓好体育教师集体备课、上课的常规管理。不仅要钻研教材,而且要了解学生的实际,精心设计教案,杜绝不备课去上课的想象。期末教研组将检查所有体育教师的教案及教学反思。

3、转换教师角色,严格遵守课堂教学常规。同时,课堂教学要体现自主不放羊,教法、学法有创新,合作交流有互动,探究策略有内容,技能体能有成效,安全措施有保障。落实课堂教学的以游戏为主的综合化模式。

本学期根据区教委的安排,将组织部分体育教师参加上级组织的名优体育教师课堂开放月活动及各项培训;组织体育教师认真学习新的课程理念和教育思想。同时,组织全体体育教师加强身体锻炼,保证每位体育教师都有良好的体能投入到工作中来。

为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,促进学生积极参加体育锻炼,养成经常锻炼身体的习惯,提高自我保健能力和体质健康水平,从本学期开始全校继续实施《国家学生体质健康标准》,该标准应在校长领导下,由教导处、体育教研组、班主任协同配合,共同组织实施。采取班主任主要抓,任课教师协助抓,体育教师指导抓,学校领导监督抓的办法。我们将每两个星期对全校所有学生的成绩进行测试,并及时宣布测试成绩,调整训练内容和方法。10月下旬完成《国家学生体质健康标准》的测试和数据上报工作。同时为了保证学生每天一个小时的活动,继续积极开展冬季长跑和大课间体育活动。

针对《20xx年萧山区学校体育工作活动行事历》,今年我校竞技体育工作的重头戏10月底的中小学田径运动会和11月初学生体质测试。为此,从现在开始就由各组老师积极组织学生参加训练,做到科学训练、刻苦训练、系统训练。努力提高我校在学校体育年度考核的名次。

本年度各校应结合自己的实际,积极开展各种体育兴趣小组,如棋类、球类、田径等,为我校培养更多的体育后备人才。同时,希望各校开展各种体育比赛活动,如体育周系列活动、广播操比赛、拔河比赛、趣味项目比赛及教工篮球、乒乓球比赛等。

总之,要保持我校在全区小学体育成绩的领先水平,既需要学校领导的大力支持,又需要各位体育教师的奉献精神。

1、一至六年级都要参与区抽测。

2、各栏目的权重比例有调整,跳绳项目有20分的加分。

3、各年级共有项目身高、体重、肺活量、坐前屈位体。

4、评分标准有变化,各年级自行查看,其中最后结算按照等级制。

5、学生每学年成绩和等级评定一次,记入《登记卡》相应栏目。(第一学期结束前登记)

标准:90.0分及以上为优秀、80.0~89.9分为良好、60.0~79.9分为及格、59.9分及以下为不及格。

学校下半年工作计划篇十

20xx年上半年这半年是有意义的、有价值的、有收获的。在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上廉洁奉公、务真求实。我们树立“为公司节约每一分钱”的观念,积极落实采供工作要点和年初制定的工作计划。坚持“同等质量比价格,同等价格比质量,最大限度为公司节约成本”的工作原则。在魏总的直接领导和支持及公司其他同仁的配合下,20xx年上半年共完成甲供材料设备采购计划88份,新签合同20份,完成乙供材料计划核批价格140份,共计完成材料设备采购计划228份,执行情况良好,较圆满地完成了所承担的任务。现将主要工作情况总结如下:

一、组织实施“阳光采购策略”—公开透明的按采购制度程序办事,在采购前、采购中、采购后的各个环节中主动接受审计及其他部门监督。

20xx年下半年年我们进一步强调采购工作透明,在采购工作中做到公开、公平、公正。不论是大宗材料、设备还是小型材料的零星采购,都尽量多的邀请相关职能部门参与。即使在时间紧,任务重的时候,也始终坚持这个原则,邀请审计部相关人员一起询比价,采购前、采购中、采购后的各个环节中主动接受审计监督。即确保工作的透明,同时保证了工程进度。

1、完善制度,职责明确,按章办事。

20xx年下半年年通过组织学习《采购管理战略》和公司iso9000质量管理体系文件,通过换版之机完善了更具操作性的《材料、设备采购控制流程》、《采购及供方评价作业指导书》等采购管理制度。制度清楚,操作有据可查,为阳光采购奠定了理论基础。

2、公开公正透明,实现公开招标。

采购部按项目部和施工单位上报的采购计划公开招标,邀标单位都在三家以上,有的多达十余家,并且邀标谈质论价全过程总工办、工程部、审计部、采购部都参与,增加阳光采购透明度,真正做到降低成本、保护公司利益。

3、采购效益全线凸现。

实施公开透明的阳光采购策略后,同等的材料设备价格东和湾比东和银都便宜了,东和春天xx区比xx区价格降低了3-5%。为公司节约了100多万的采购资金,直观有效地降低了材料设备采购成本。

4、监督机制基本形成。

做好价格和技术规格分离和职能定位工作,价格必须经采供部和审计部,技术必须经工程部和总工办,形成相互制衡的工作机制;防范、抑制腐败。建立材料价格信息库和材料价格监管机制,提高采购人员的自身素质和业务水平,保证货比三家,质优价廉的购买材料,减少工程成本,提高采购效率,提高企业利润。

二、围绕控制成本、采购性价比最优的产品等方面开展工作

20xx年下半年采供部继续围绕“控制成本、采采购性价比最优的产品”的工作目标,要求采购人员在充分了解市场信息的基础上进行询比价,注重沟通技巧和谈判策略。要求各长期合作供应商在原东和银都、东和湾、东和春天的原价位的基础上下浮5-8个百分点(当然针对部分价格较高而又不降价的供货商我们也做了局部调整)。同时调整了部份工作程序,增加了采购复核环节,采取由采供部副经理在采购人员对材料、设备询比价的基础上进行复核,再由采供部经理进一步复核,实行了“采购部的两级价格复核机制”,然后再传送审计部复核。力求最大限度的控制成本,为公司节约每一分钱。采供人员也在每一项具体工作和每一个工作细节中得到煅练。

三、进一步加强对供应商的管理协调

20xx年下半年采供部进一步加强了对供应商管理,本着对每一位来访的供应商负责的态度,制定了《采购供应部供方信息表》,对每一位来访的供应商进行分类登记,确保了每一个供应商资料不会流失。同时也利于采供对供应商信息的掌握,从而进一步扩大了市场信息空间。建立了合格供方名录,在进行邀标报价之前,对商家进行评价和分析,合格者才能进入合格供方名录、才具有报价资格。

根据公司管理层的最新思维,公司新一代的供应商也应建立在真正的战略伙伴关系上来,甚至拿他们当自己公司的部门来看待。因为公司的成本核心竞争力的体现最主要的来自于公司所有供应商的支持力度,供应商对每家客户不同的政策特别给予我司的竞争对手的政策的好坏将直接影响到我司的成本核心竞争力的高低。房地产和建设行业是个相对特殊、独立的行业,供应商圈子相对独立,比如钢材、水泥可用供货商资源并不多。房地产企业都用着很多同样的供应商。因此采供部必须考虑怎样既能使供应商始终至终、一如既往的给予我们最优政策,又能更好的为公司营造良好的外部合作环境,使供应商能真正全心全意的为东和服务,抛弃双方的短期利益,谋求共同长期的健康发展。我们发展了诸如:达钢集团、拉法基水泥集团、鸽牌电线电缆公司、伊士顿电梯集团等战略合作伙伴单位。从而抢占节约成本、降低价格的制高点,为公司的持续健康发展奠定基础。

学校下半年工作计划篇十一

认真落实《国家教育事业发展“十三五”规划》、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,积极探索适合校情的改革之路,加强师资队伍建设和校园文化建设,推动学校转型发展,争当荆州复兴的排头兵。

1、教学质量

高考一本数保200人,争235人,本科升学率保持在90%以上。学年统考争优,选课走班创特色,教研活动创品牌,课堂教学出精品。

2、校园建设

硬件改造升级,继续完成学生宿舍的改造升级工程,完善教室教学装备。优化信息技术平台,引进智能选课排课系统,建立网上学习评价系统。改善功能室及社团活动场所,搭建师生活动平台,提升师生文化修养。

3、文化建设

教学目标结账争优,绩效考核创优,档案建设保一流,再创省级文明单位,综合治理保合格,巩固安全工作零事故目标。培养优势学科,打造优秀团队。扩大三个名师工作室的影响,推出1—2名正高级教师,培养一批省市级骨干教师,涌现一批模范班主任和师德标兵。提高后勤服务质量,提升服务育人功能,进一步提高师生获得感和社会满意度。

1、以意识形态管控为抓手,加强教师师德修养

树立“意识形态是灵魂”的思想。巩固文明单位和文化示范校的创建成果,把握意识形态的主导权,压紧压实党委责任,坚持正面宣传,坚定正确的舆论导向。弘扬高尚的师德师风,凝聚正能量,营造风清气正的工作环境和积极向上的学习氛围,引导全校师生画好教育“同心圆”。共产党员要进一步增强党性修养,不忘初心,举旗帜、作表率。教职工要进一步加强师德修养,爱岗敬业、提能修德。学生要进一步提升品德素养,加强自我管理,做全面发展的建设者和接班人。

2、以基层党组织建设为引领,加强干部队伍建设

创建“党员示范岗”。巩固先进基层党组织建设成果,重点加强思想建设和作风建设,充分发挥党员的先锋模范作用。精心设计主题党日活动,按月缴纳党费,积极参与扶贫捐助与义务献血工作,主动做好精准扶贫驻村入户工作。加强干部队伍建设,完善干部评聘制度,推进“三级评价”,推动干部工作状态透明化,试行年级负责制,实行扁平化管理。

3、以平安校园建设为目标,加强“一岗双责”责任落实

明确“一岗三责”主体责任。完善安全预案,定期开展消防与紧急疏散演练。做好重大活动的组织、信访接待和校园综合治理工作,定期召开离退休老师、困难教师和学生代表座谈会。关爱“三特学生”,做好学生心理咨询与跟踪辅导。落实校园欺凌防范和安全隐患排查,落实饮食、用水、用电等安全保障工作,实现安全零事故目标。

4、以立德树人任务为中心,加强未成年人思想道德建设

实施“智慧德育”。进一步更新德育内容、研究德育方法、创新德育方式,丰富德育载体,增强德育工作的实效性。重点加强“中国梦”教育和学科德育渗透。以养成教育为出发点,以学生自主管理为突破口,引导学生做新时代的合格接班人。完善班级量化管理评价机制,进一步提高班级管理的针对性,推动班级管理从经验型向智慧型转变。

5、以教师专业化发展为途径,加强教师团队建设

创建“学习型团队”。完善校本培训和教师学习制度,促进教师专业化发展,鼓励教师成长、成名、成家。认真落实新高考培训,进一步增强主题教研的实效性。持续推进“五比五优”劳动竞赛、“青蓝工程”和“师生同考”。建立奖惩机制,鼓励教师积极参加教育教学研究和各级教学比武。结合选课走班模式的实施,推动课堂教学方式的变革,促进教师教育教学观念的根本转变。

6、以提高教育教学质量为核心,加强教学激励与评价

树立“质量就是第一生命”的意识。加强坐班考勤,优教师化办公环境,提高办公质量。突出奖勤罚懒、奖优罚劣,评价结果与评优晋级、评先表模和岗位评聘挂钩。注重对教学环节的检查与评价,突出对教学结果检测评价的运用。完善积分评价与民主评议等形式,提高定性与定量评价的效度。

7、以学校校务公开为机制,加强财务内部控制

实施“阳光工程”。优化教代会组织机构,进一步体现代表性。完善工会、教代会和学校纪委职能,充分发挥其监督检查作用。提高民主理财的效能,做好财务公开及大宗物资采购、重大事项决策的监督工作。加强财务内部控制,实行领导干部个人事项申报制,进一步严格财务申报和审批制度。

8、以幸福工程实施为平台,加强群团组织建设

实施“幸福工程”。强化学校工会职能,精心规划教职工文体活动,积极推进教职工幸福工程,认真落实政策保障,提高教师的获得感和成就感。充分发挥教工团支部的作用,通过多种形式,倡导健康活泼的生活方式。关心离退休老师的业余生活,提升老教师的幸福指数。进一步发挥学生会团委会的'作用,增强学生自主管理的能力。

9、以项目建设年为契机,加快学校硬件建设

启动“希望工程”。在上学期顺利完成运动场和女生宿舍改造的基础上,继续争取资金,完成几个重大建设项目,进一步改善办学条件。重视招商引资工作,充分发挥校友资源优势,拓宽学校发展渠道。积极响应古城人口疏散政策,启动学校迁建计划。

1.加强师德师风建设及教师行为管理,坚决治理“四风”,杜绝“吃拿卡要”,加强劳动纪律,创新教师文化。(办公室)

2.试行扁平化管理,实行年级负责制与部门负责制相结合。(年级组)

3.推进过程管理和积分评价,增强主题教研的实效性,规范课堂教学,突出对教学质量考核结果的运用。(教务处、科研处、年级组)

4.推进劳动竞赛、“青蓝工程”和“师生同考”。鼓励教师参加教育教学研究和教学比武。推动课堂教学方式的变革,促进教师教育教学观念的根本转变。(教务处、科研处、年级组)

5.加强校本培训,分类推进远程教育培训,认真开展新高考学习培训,重点提高综合学科教师的独立开课能力。继续开展读书交流活动,努力打造书香校园。(科研处、年级组)

6.进一步强化“一岗三责”,落实安全责任制、事故责任追究制。积极开展安全教育,做好信访、维稳及安全隐患排查工作,巩固“平安校园”成果,确保安全零事故。(安全办、年级组)

7.加强班主任队伍建设,开展班主任培训,完善班级量化评价制度。试行行政班和教学班班主任并行制度,强化智慧管理。(政教处、年级组)

8.加强家校联系,完善“自主德育”体系。提升家长委员会的职能,充分发挥学生干部的作用,丰富学生社团活动和班团活动。(政教处、团委、年级组)

9.继续坚持规范招生,研究招生新形势,落实重点招生、服务招生、家访招生的指导思想。(招办)

10.完善财务管理制度,全面推进“放心食堂”建设、“温馨宿舍”建设、“平价超市”建设及“健康饮水”工程,加强校园食品、饮水安全及财产监管。(后勤处)

11.进一步完善工会、教代会制度,加强民主监督,推行民主理财,规范校务公开,强化财务内部控制,推进学校民主管理进程。(工会)

12.强化群团职能,维护教职工合法权益,开展丰富多彩的文化活动,提升教职工满意度。

学校下半年工作计划篇十二

一、指导思想

继续以“”精神及科学发展观为指导,深入开展“党的群众路线教育实践活动”和“学习型特色党支部创建活动”,不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,增强和巩固党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员的队伍和教师的队伍的建设,提高教师队伍整体的素质;不断提高党的建设科学化水平,倡导社会主义核心价值观,进一步提高教育教学质量,努力构建和谐校园。

二、主要工作

1、不断加强思想建设

1)、深入学习“”和党的xx届三中全会精神,实践科学发展观,开展教育实践活动。

今年要在学习“”和党的xx届三中全会精神的同时,继续贯彻落实科学发展观,巩固提高学习成果,切实用“”精神及科学发展观指导工作。认真开展党的群众路线教育实践活动,召开民主生活会,本着“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真开展批评与自我批评,以办人民满意的教育为宗旨,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,倡导社会主义核心价值观,着力深化教学改革,提高教育质量和办学水平。

2)、加强党员的学习教育。

确立党组织全员学习、党员终身学习的理念,营造人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围,不断提高干部和党员的学习能力、实践能力和创新能力,在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效;要继续以全国“两会”精神为重要内容,全面抓好学校党员和教职员工的政治学习,每位党员保证10000字的学习笔记和2篇

读书笔记

;加强“新时期基层党组织建设现状分析及对策”、“扩大党内民主,保障党员权利”、“实施绩效工资背景下有效发挥党组织政治核心作用和党员先锋模范作用”等研究,深入研究发展机遇期和矛盾凸显期群众工作的特点和规律,切实增强群众教育工作的针对性和有效性;党支部要把创建学习型党组织活动列入重要工作议事日程,强化督查,狠抓落实,使党员的学习能力不断提升,知识素养不断提高,先锋模范作用充分发挥,使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。

3)、继续推进师德师风建设。

继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、教师法,深入研究新时期教师思想政治工作的新机制,积极开展教师“四德”(“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”)教育活动,引导教师认真贯彻执行《教师职业道德规范》,爱国守法,敬业奉献,热爱学生,教书育人,为人师表,终身学习;倡导社会主义核心价值观,规范广大教师的教育教学行为,注重挖掘、大力宣传身边的先进典型,引领广大教师依法执教,爱岗敬业,廉洁从教,为人师表、热爱学生、尊重家长、严谨治学,团结协作,共同进步。不断提升我校广大教师的师德和师能,切实提高社会对学校的满意度。

4)、规范办学行为,转变工作作风

重温我校治理“三乱”的有关规定,传达佳市关于治理有偿办班补课行为的五条禁令,全体教师与学校签订《

承诺书

》,规范教师的从教行为,如有违犯,按有关规定严肃处理,绝不姑息。

办公期间禁止上网游戏、迟到早退、上课接打手机、聊天、玩儿手机等不作为行为,领导班子成员继续随机进行查岗查课,对发现的问题及时处理。树立良好的教师形象,提高教育在社会上的满意度。

2、强化党的组织建设

1)、健全完善党内制度。

深化党要管党意识,建立健全党员教育管理的长效工作机制,坚持“三会一课”制度、党内组织生活制度。认真实施党员年度目标管理工作,要求党员结合自己工作实际,把制定目标与学校教育教学工作有机结合,促进党员目标责任制的落实。做好民主评议党员工作,按时交纳党费,增强党员的组织观念。建立党员档案,加强档案的规范管理。

2)、加强班子建设。

加强学习研讨,建设学习型班子,认真贯彻落实校长负责制,增强领导班子的战斗力和凝聚力;贯彻民主集中制原则,坚持重大问题集体讨论决定,坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度,强化

岗位职责

,增强工作责任感,提倡“勤于管理、善于协调、敢于创新、乐于力行”的工作作风,确保政令畅通。

3)、做好发展党员工作。

坚持“按照党员标准,成熟一个,发展一个”的要求,加强在教学一线的教师中发展党员,通过党员的先锋模范作用,吸引更多的积极分子加入到党的组织中来,不断增强党组织的凝聚力。今年拟发展1名预备党员,对入党积极分子进行重新认定,加强对积极分子的培培养、考核和写实工作。

4)、开展特色党支部(学习型党组织)的创建活动

开展创建学习型党支部活动,是深入贯彻精神、学习实践科学发展观活动的内在需要,是加强党的基层组织和党员队伍建设的客观要求,也是新形势下不断提升党组织的号召力、影响力和凝聚力的措施和手段,从而促进学校的发展。开展学习型党支部创建活动,能够有效地把加强基层党组织建设落到实处,树立党的形象,保证党的方针、政策的贯彻落实,促进党与人民群众的密切联系,团结和带领广大群众努力实现党的基本纲领和远大目标。开展学习型党支部创建活动,有利于充分发挥基层党组织对广大党员的凝聚作用,组织引导全体党员围绕中心,服务大局,使广大党员真正为国家教育事业发展发挥骨干引领作用。通过营造不断学习,不断创新,不断进步的党支部工

作文

化和精神氛围,能够促使党支部“一班人”做到政治强、作风硬、业务精、水平高,真正成为学校实现改革、创新、发展目标的坚强堡垒。

5)、继续开展百部联百村工作。打破了城乡区划束缚,建立并完善跨城乡的横向村校联合党组织,拓宽城乡交流渠道,开展了多种形式的联动互助活动。20xx年下半年继续为上街基大户村办实事。

3、推进党的作风建设

1)、加强和改进领导班子作风建设。

按照中共中央“八项规定”的要求,自觉加强党政班子作风建设,在服务发展、服务大局、服务师生、服务群众中履行好职责,时时处处维护党的形象,时时处处维护师生利益。要进一步强化群众意识,始终坚持把最广大人民群众的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点,真心真意为群众谋利益。把学校党建工作有机融入学校中心工作之中,把解决师生反映的热、难点问题作为学校党建工作的重点,把解决群众反映最强烈和最不满意的事情作为改进作风的最佳切入点,努力提高服务发展的水平和质量。

2)、抓好党员教师的廉洁自律工作。

学习贯彻有关党风廉政建设的文件,经常性开展警示教育,严格执行党风廉政建设责任制,高标准要求自己,坚持依法治校,清正廉洁,出色完成学校课改和发展的艰巨任务。深入开展党风党纪法规教育,组织党员、干部观看警示教育的电教片,通过党纪党规的学习,让每一名干部、党员熟知党纪条规,使党员干部从中接受教育,增强自律意识,树立正确的权利观、地位观,大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风,形成廉洁从教的良好环境。

3)、做好校务公开工作。

落实校务公开、党务公开,经常性地征求和听取党内外教师、群众意见,为党内监督创造良好的机制和氛围。

4、加强精神文明建设

开展党员先锋行动,深化“党员示范岗”实践活动。

1).“党员服务群众”:真正做到一名党员就是一面旗帜,带动身边一批群众。以年级组为单位,党员教师特别是老党员,每人帮助一名青年教师共同进步。

2).“党组织关爱党员”:党组织要在政治上以关心党员成长进步为主题关爱党员,经常与每名党员谈心谈话,及时了解他们所思、所想、所盼,准确掌握党员的思想动态;在生活上关心困难党员,及时送上党组织的关爱。

5、发挥群团组织作用

加强教代会制度化和规范化的建设。发挥工会组织的特殊作用,积极参与宣传引导,主动维护学校发展大局和教职工合法权益。

6、创建和谐校园

坚持学校安全重于泰山、稳定压倒一切的工作理念,认真做好学校安保工作,建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制,落实校园综合治理措施,加强师生的人生安全、交通安全、食品安全、消防安全等教育,增强师生安全意识和能力,积极开展 “平安校园”创建活动,为师生营造一个安全、稳定、有序的和谐校园。

7、创建文明单位

1)、继续开展文明单位精神文明创建活动,继续保持省级文明单位的荣誉,加强教育、宣传、活动等阵地建设,重视过程和资料积累,努力构建文明、健康、平安、和谐的校园。

2).发挥党支部对工会、少先队工作的指导作用,继续做好关工委工作,保持先进本色。

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