9.方案的实施需要各个层面的合作和协调。方案的制定需要对现有经验和成功案例进行借鉴和学习，以提高方案的可行性和效果。真实的方案案例可以使我们更好地理解方案制定和实施的过程。
感恩教育班会活动设计方案篇一
班会活动目标:。
重温植树节的来历和意义，增强环保意识，培养社会责任感，积极投身创建花香教室活动。
班会活动过程：
一、了解植树节。投影图片或视频片段。
孙中山是中国近代最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。中国的植树节定于3月12日正是孙中山先生逝世纪念日。1979年，在_议下，第五届全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的植树节。1981年夏天，四川、陕西等地发生了历史罕见的水灾。根据_志的倡议，1981年12月五届全国人大四次会议审议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。1990年3月12日，邮电部又发行了一套4枚“绿化祖国”邮票，第一枚为“全民义务植树”。决议指出，凡是条件具备的地方，年满11岁的中华人民共和国公民，除老弱病残者外，因地制宜，每人每年义务植树3棵至5棵，或者完成相应劳动量的育苗、管护和其他绿化任务。决议号召全国各族人民“人人动手，每年植树，愚公移山，坚持不懈”。1982年的植树节，_志率先垂范，在北京玉泉山上种下了义务植树运动的第一棵树。
二、欣赏植树节节徽。
1.树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。
2.“中国植树节”和“3.12”，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。
3.五棵树可会意为“森林”，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。
三、小品表演：(1)植树忙(2)植树进行曲。
四、畅想(科学幻想)未来绿化家庭、校园、城市什么样?
幻想1。
幻想2。
幻想3。
五、诗朗诵《春天，我们栽下一棵树》。
六、给世界添一份春意。
养花措施：
诗文演讲比赛安排：
演讲活动记录和材料须报送学工处。
七、每周红歌欣赏歌曲《我们的田野》。
八、班主任寄语：通过今天的联动班会，我们增强了环保意识和社会责任感，希望大家积极投身创建花香教室活动，以实际行动给民兴、给世界增添融融春意!
感恩教育班会活动设计方案篇二
教学目标：
通过开展“人生的价值在于奉献”的主题班会，能够使学生在当今时代背景下思考奉献的重要性。结合学雷锋主题，能够从身边找寻体现奉献精神的实例，重新给予“奉献”新的定义，并且能够在平时学习生活中找到体现奉献精神的各个方面，并能联系实际将奉献精神融入到平时热爱集体，关心班级，乐于助人等细小方面。
教学过程：
一、3月5日学雷锋日简介：
今天是学雷锋日，为何定在3月5日呢?1963年3月2日，雷锋同志因公牺牲后，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。
二、时代需要雷锋精神：
提问：为什么今天还在谈雷锋精神?(学生思考并发言)。
能否从我们的生活中有所启发?
学生自由发言，谈当今社会上无私奉献的例子。
512大地震中那些救援人员的无私奉献，还有无数好心人捐款;。
上海各区的无数好心人为挽救四名抢救中的消防员捋袖献血。
最近地铁二号线上的那些志愿者，辛勤为人们指路等等。
小结：时代需要雷锋精神，需要奉献。
三、读两则小故事，谈谈启发：
四、结合自身。
我们能将奉献精神融入到我们的学习生活中，例如同学们的乐于助人，关爱集体，就是一种无私的奉献精神的表现。谈谈班级里同学中乐于助人关爱集体的好人好事。
王肖骏，在运动会中用自己的实际行动为班级同学加油助威;胡玉虎每天认真做好劳动委员的工作，热爱集体等等。
五、你能为班级做些什么力所能及的事呢?
学生写下自己力所能及却又体现关爱集体的例子，并进行交流。
六、班主任总结：
不要以为“奉献”离我们很远，不要以为“雷锋精神”离我们很远。希望同学们都能够细心观察生活，从生活发现那些默默却又闪光的奉献精神，并且从我们力所能及的小事开始，去关心我们的集体，关心身边的伙伴。用我们的行动和新时代中学生的独特个性去诠释奉献的新定义。
学生感受：学生从一开始觉得谈雷锋精神，奉献精神离他们非常遥远，到后来结合了如今社会中那些奉献精神的实例，也将奉献的范围缩小到班级同学的关心集体、乐于助人，他们能够体会，其实在身边也有很多有爱心，无私奉献的人和事，所以也能理解为什么说时代需要雷锋精神需要奉献的原因。
班主任反思：这次主题班会，没有太多的环节和形式。主要还是以谈话的方式进行的，所以在形式上可能过于单一。但是内容是层层递进的，让学生能够慢慢去理解奉献精神，理解为何要在班会中谈奉献精神。所以内容的设置能够引起学生的思考，我感觉这点还是比较欣慰的，希望能够延伸到学生课后的思考和价值观形成中去。
感恩教育班会活动设计方案篇三
地点：二年级教室。
参加人员：二年级全体学生。
主持人:。
班会主题：成功源于勤奋。
一、各小队长报告人数。
二、中队长向辅导员报告人数。
三、敬礼、唱队歌
活动过程：
1、讲故事。
女：伟大出自平凡。
男：从中国古代到近代几千年文明历，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。首先,有请老师给大家讲一个《悬梁刺股》的故事。
2、三句半表演。
男：勤奋在作家的手里妙笔生辉。
女：勤奋在我们的手里楚楚动人。
男：勤奋是睿智的向导。
女：勤奋是清冽的泉水。
男：勤奋班级，勤奋事例，勤奋的讴歌。
3、齐读名言警句。
男：接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。三分天才七分学。
笨鸟先飞早入林。
天才在于学习，知识在于积累。
钟不敲不响，人不学不灵。
不吃苦中苦，难为人上人。
世上无难事，只怕有心人。
有了知识不去用，等于耕耘不播种。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.
4、辅导员讲话。
女：古人云黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
男：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。下面请我们的辅导员讲话。
5、敬礼
6、主持人宣布活动结束。
感恩教育班会活动设计方案篇四
1.通过活动，使学生能够认识自我，悦纳自我，建立自信心，以健康的心态面对人生，迎接挑战。
2.通过活动，使学生学会欣赏别人，接纳别人，欣赏别人的能力和个性，在班级营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛。
二、活动内容。
1.通过同学们各自的表演，表现同学们的特长。
2.通过同学的互相肯定，展示大家的优点。
三、活动形式。
小品、个人技能表演，讨论，个人演讲。
四、活动准备。
1.由班委会研究确定二名节目主持人，成立相应的筹委会。
2.请有特长的同学准备好各自的绝活，尤其要注意让那些平日默默无闻的同学有机会向大家展示他们的才华。
3.要求学生留心本组同学的长处，以欣赏的角度看待周围事物，多多挖掘闪光点，以便在“请你珍存”活动中写出最佳的评语。
4.筹划海报，要求：活泼、新颖、明了。
5.事先邀请兄弟班级代表前来参加。
五、活动程序。
1.小品：《自卑·自负》。
[主要事件]电视台招收主持人准备开办一个反映中学生生活的栏目。通过参加这次招聘主持人测试，自卑的小a对自己的才能有了一定的了解，自负的小b则对自己的能力有了新的认识。两人都懂得了应该如何去正确认识自己。
[得出认识]玉总有瑕庇，不可能至善至美，正如一个人总有自己的优缺点一样。如何正确看待自己呢?是对自信敬而远之，还是傲视一切呢?答案是否定的。人们只有做到欣赏自我，认识自己，才能以健康的心态，良好的状态去面对人生，走向成功。
2.绘画。
孙维佳漫画戴玉洁水彩画《螃蟹》。
高二(3)班擅长绘画者甚多，这两位上台献艺者都是平日在班级不声不响的，她们都为能在大家面前一展自己的才华而感到由衷的高兴。
3.舞蹈：傣族舞《是你给我爱》。
主题：反映傣族姑娘热爱生活，活泼开朗的精神风貌。
文科班中，女生占绝大多数，而女生中不少人能歌善舞，这个傣族舞既展现了我们文科班的风采，又体现了我们文科班的特色。
4.方言荟萃。
我们五十六个民族汇成了中华民族大家庭。北方腔的浑厚宽广，南方音的细腻圆润，山东话的朴实，南京话的亲切，都是一方的精华，一方的艺术。由王婧、周哲同学表演《方言荟萃》。
5.独唱。
李卉独唱歌曲：即将在曼谷举行的第十三届亚运会会歌。
6.“请你珍存”活动。
方法：以每一大组为一个单位，选出两位同学，请其他成员为这两位同学写出对他们的评定，注意：以写优点为主。但要注意：称赞要由衷、贴切。
活动目的：通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习。
活动形式：手抄报竞赛、小品等。
活动准备：(1)手抄报，小品。
(2)自由组合，四人为一组，准备探究材料。
活动过程：
一、引入：(班主任)今天我们开一主题班会，理想。
(班主任)理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”。一个人没有理想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献。
(班主任)每个人心中都应有一个理想，那么你的理想是什么呢?大家一起来谈谈吧。
二、各组代表发言畅谈理想。(10分钟)。
(班主任)看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现理想的。下面我们看一个小品，在这里，或许有你的影子哦，请演员上场!
三、小品表演：(5分钟)。
a：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不树立远大理想真的不行啊。从今天起，我就要发奋图强，认真学习，争取取得优异成绩。闲话少说，马上学习英语先。
b：(敲门)a在家吗?
a：(开门)是你啊?有事吗?
b：今天星期六，不如出去玩玩好吗?
a：不行!我要复习英语，我英语成绩不好。
b：行了行了，什么英语啊!天气又这么好，不出去简直就是浪费，走啦!
a：(看看作业，又看看天气)好吧，出去一会儿吧!
一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了……。
a：今天玩了一天，真累啊!(倒床睡觉)。
(班主任)看来，我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。其实我们平常也经常会遇到这样的事情，理想我们都有，可是经不起身边的诱惑，理想终于慢慢的从我们心中走远。下面大家交流一下我们在理想中遇到的挫折。看看如何才能克服困难，到达理想的彼岸。
四、讨论：理想过程中遇到的挫折。(5分钟)。
五、学生发言。(10分钟)。
六、(班主任)我知道同学们为了这个主题班会都准备了一份手抄报，下面大家交换一下，共同欣赏一下，评出一等奖、二等奖、三等奖。(5分钟)。
六、班主任总结。
在我们的心中，理想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。同学们，古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本的经验是：千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。努力从今日始，就能一步一步登上高峰，欣赏壮丽的景色;努力从今日始，就能爬上树梢，品尝最甜美的果实;努力从今日始，你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，展开理想的翅膀，战胜成长道路上的一个个难题!
感恩教育班会活动设计方案篇五
活动过程：
(一)利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。
(1)清明节习俗。
清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书严延年传》载，严氏即使离京千里也要在清明"还归东海扫墓地"。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固，远古时代没有纳入规范的墓祭，也归入了"五礼"中："士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。"朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗："南北山头多墓田，清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。"民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有"三月里来是清明，桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸，我家坟上冷清清。"唐代杜牧的名句："清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。"这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
(2)祭扫烈士墓。
清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。
(二)让同学们体会幸福生活来之不易。
1、小组内交流班会体会。
2、指名让学生体会，及时表扬说得好的同学。
3、引申：
4、作业：利用假期得时间跟自己的父母去祭扫先祖、参加植树活动，为祖国添绿色。
(三)师生总结。
今天，在《清明时节忆先烈》的主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。
感恩教育班会活动设计方案篇六
洁，激发学生爱的情感。
二、感恩的丰富内涵。
存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。
感受父爱——。
父爱是山，无论有多大的困难，
他总是你依靠的屏障。
父爱是路，无论你走到哪里，
他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。
感受母爱——。
无论你身处何地，
有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，
你应用自己的一生去爱她，这个人叫：“母亲”，
这种爱叫母爱。
游子吟(全班同学集体背诵)。
慈母手中线，游子身上衣.
临行密密缝，意恐迟迟归.
谁言寸草心，报得三春晖.
请同学们如实回答：
有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你父母评分。答对6题以下的请你以后多与父母沟通。
1.你父母亲的生日是_________。
2.你父母亲的体重是_________。
3.你父母亲的身高是________。
4.你父母亲穿_______码鞋。
5.你父母亲喜欢颜色是________。
6.你父母亲喜欢食物是________。
7.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。
8.你父母亲喜欢做的运动是____________。
9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。
(学生自由讨论，主持人评价)。
你知道吗?
1.家庭父母年收入约为元。
2.每年家中生活费约为元,占年收入的3.每年自己支出元,占父母一年收入。
4.从幼儿园到大学毕业一般情况下,估算自己消费约。
(学生自由讨论，主持人评价)。
请把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是，请你加重砝码。(主持人评价)。
思考：
请大家结合自己的经历，想想你今后打算怎么做，让自己和父母更融洽、更和谐地相处。在你手中的纸上写下你打算怎样和父母沟通。
学生分组展示答案。
学会和父母沟通小贴士。
走近父母的方法：
1.多向父母表达你爱他们。
主动承担家务;。
纪念日、节日送点小礼物;。
遇特别情况写一封信表达感激;。
适时为父母倒杯茶、削个水果。
2.和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。
3.应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。
多向父母说说自己的情况，自己的愿望;。
多倾听父母的心声;。
遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。
4.回家和外出主动给父母打招呼。
5.时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。
总结：只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。
予我们幸福生活。我们感恩父母，他们引领我们健康成长。
劳的呀!
今天我们要真诚地、大声地说一声：
“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了!”(同学自觉起立，高呼------)。
我们以青春的名义宣誓：
珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩;。
勤奋努力学习，拼搏今天实现梦想;。
从现在开始，
在思想品德上让你们安心;。
在学习上让你们放心;。
在生活上让你们省心;。
我们决不辜负你们的一片苦心!
下面给大家展示几个小故事：
他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这是一种怎样的气度和智慧!
续赐福。西方国家有“感恩节”，中国自古以来就倡导“滴水之恩，当涌泉相报”，时至社会高速发展的今天，一些人却不懂得感恩了。
感激和保护它，反而随意破坏它……这些人常常是“要求”多于“感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。
让周围的人都来分享自己的快乐。
会、学会，能使我们。
贪得无厌的索求他们的付出。
谢老师给予我及时的指导与教育。
爱国家爱民族了。
让我们都有一颗感激的心。
愿所有的求是人都知道感恩!
愿所有的求是人都学会感恩!
感恩教育班会活动设计方案篇七
参加人员：高三(2)班全体师生。
设计形式：以同学的互动为主，穿插些小游戏班会目的：藉此主题班会，帮助同学们增强珍惜友谊的意识，增进同学之间的沟通交流，进而增强班集体的凝聚力，高考并肩作战。
引入主题：(放背景音乐“那些花儿”)主持人念：高中是我们。
活动流程：
环节一：主持人致词，班会开始。
环节二：由同学回忆和朋友一起的温馨瞬间，与同学做过让自己最感动的事。用多媒体观看我们一起的点滴回忆由学生观看flash片段，回忆相处走过的点点滴滴。
环节三：送礼物。
由同学亲手制作的小礼物(不提倡购买)互相赠送，表达在一起三年的感情，留作纪念。可以是卡片，纸鹤等。互写一些勉励的话。
环节四：游戏互动环节。
环节五：大家一起跳兔子舞。
环节六：让那些心里有疙瘩的同学借此机会冰释前嫌。
收尾工作：环节一：老师总结。
环节二：同学们以最快的速度把桌椅讲台回复原样。
请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮!希望你们永远记住今天，记住彼此，记住高三(2)班。
游戏材料：
开火车。
游戏规则：
1、在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。
2、游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”
3、如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
抢椅子。
游戏规则：
1、椅子朝外摆成一个小圈，人数比椅子总数多一个。
2、音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰。
3、去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜盲人与拐杖。
游戏规则：
1、当场选六名同学，三男三女，男生当“盲人”，女生当“拐杖”，由“拐杖”引导“盲人”越过障碍，但引导过程中“拐杖”不能说话。
2、绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。
3、路障设置摆放椅子，须绕行;汽球，须踩破;鲜花，须拾起，递给女生。
感恩教育班会活动设计方案篇八
通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
观看视频，回答问题，举出案例。
一.板书课题“避免火灾”
1.举出身边的例子。
2.受到的伤害。
二.观看视频。
1.每个案例的危害性。
2.面对火灾你应该怎么做?
三.看图片，身边发生的事。安全教育主题班会课件如何预防火灾?
1、教育孩子不玩火，不玩弄电器设备。
2、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。
3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。
4、炉灶附近不放置可燃易燃物品，炉灰完全熄灭后再倾倒，草垛要远离房屋。
5、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。
6、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。
7、利用电器或灶糖取暖，烘烤衣物，要注意安全。
9、不能随意倾倒液化残液。
10、家中不可存放超过0.5公升的汽油，酒精、香蕉水等易燃易爆物品。
11、不在禁放区及楼道、阳台、柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。
四.让学生来说说如果你遇到了火灾怎么来处理?
不多时间，学生就写好了，而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。)。
五.总结。
生命只有一次，安全铭记心中。
感恩教育班会活动设计方案篇九
最近一个时期以来，一些地方的学校安全事故又陆续出现，而且重大恶性事故增多。究其原因，一方面是社会治安情况复杂，很多事故是“天灾人祸”所致;但也有相当一部分是由于学校甚至班级的安全教育工作松懈麻痹，班级教育的安全责任不落实，工作不到位，必须引起高度重视。教育部专门下发《关于做好中小学幼儿园安全工作的意见》，对学校安全工作进行了部署，先后组织开展了第十个全国中小学生安全教育日宣传教育活动和全国中小中小学安全管理培训工作。针对今年学校安全工作中的一些突发事件，教育部又和公安部一起召开了电视电话会议，制定了《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》，公安部出台了《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》，就进一步加强中小学安全工作提出了指导性意见。
通过本次活动，让学生解一些日常生活中必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给身边的同学、家人和朋友，做一个安全知识的义务宣传员。
1、加强安全意识教育，防患于未然;。
2、加强安全知识教育，使学生学会自我保护;。
3、进行基本的逃生技术教育，提高自救水平;。
4、加强生命意义的教育，感染学生，热爱生命。
班会主题：热爱生命，从安全开始!
班会地点：五年级教室。
班会准备：分小组，按交通方面准备相关资料。
主持人：班主任。
通过活动，激发学生对父母的感恩之心，树立感恩父母的思想意识，学会感恩，从而在生活中实践感恩行动。
爸爸，妈妈，这是多么亲切的称呼!是我们每个人几乎天天都要说的词语。爸爸，妈妈，是我们每个人心中最亲切的人，但又有多少人真正了解自己的父母呢。这让我们这些爸爸妈妈的孩子是多么地惭愧呀!今天，我们开展感恩父母的主题活动，就是要让同学们能增进对父母的了解，感受到父母对自己的深情，让感恩之心从此充斥于我们心中。九(16)班“感恩父母”主题班会活动现在开始。
(主持人上场：)。
1、甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，
傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，
琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。
乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
像高山似大海，他包容着一切。
多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。
甲：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。
乙：世界上最深的情，莫过于儿女情。
甲：亲情，人类永恒的话题。
乙：亲情，人间最美的情感。
甲：十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情。让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩!
甲：家，是我们踏进人生的起点。
乙：家，也是我们在受到挫折时，给我们温暖的驿站。
甲：家，还是我们获得成功时，提醒我们戒骄戒躁的航标。
齐：这一切美妙的感觉，全是因为家里有了爸爸、妈妈。
乙：是呀，我们的成长离不了亲爱的爸爸妈妈。下面欣赏歌曲《母亲》。
甲：父母对我们的爱看起来很平凡，因为他们的爱就在一个个生活的细节中。
2、甲：生育我们的是父母。
乙：哺育我们的是父母。
甲：父母为我们付出了太多。
乙：父母为我们失去了太多。
齐：如此莫大的恩情，我们怎能忘怀!
请听歌曲：《世上只有妈妈好》(张吉远)。
3、甲：父母对我们的爱是毫无保留的。
乙：父母对我们的爱是无处不在的。
甲：天冷了会嘱咐我们多穿衣服。
乙：生病了会背着我们去医院看病。
齐：点点滴滴，零零碎碎，让我们把它们重新拼接起来，重现那感人的时刻。
讲述父母关爱自己的故事。(选几位同学讲述)。
4、甲：一件件生活中的小事，蕴藏着父母对我们的恩。
乙：一句句动人的话语，洋溢着父母的深情。
请听歌曲《妈妈的吻》(周子力)。
5、甲：一杯茶虽然表达不了我们对父母的感激。
乙：一句话却也浓缩了我们感恩的决心。
甲：如果现在请你给父母发一条短信，你会怎么写呢?
乙：请同学们拿起笔给我们亲爱的父母自编一条短信吧!
6、甲：受人点滴之恩，我们当涌泉相报。父母的恩情就是用我们的一生也报答不了。让我们从我做起，从现在做起，从生活中的小事做起，表达我们对父母的感激之情。请同学交流自己为父母做的小事。
7、甲：感恩父母，就要体谅父母，帮父母做力所能及的家务活。
乙：不乱花钱，听从家长的教导。自己能做的事自己做。
甲：帮父母做家务事。每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。
乙：陪父母聊聊天，散散步，每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中积累情感。
甲：爱父母，就让我们从倾听父母开始吧，也许你会听出岁月的沉淀，听出传统的美德，听出理解，听出智慧。
请欣赏歌曲《爸爸妈妈》。
8、甲：父母用爱托起了我们的生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田，
乙：父母用爱抚慰了我们孤寂的心灵，父母用爱温暖着我们整整一生。
齐：同学们，请珍惜这份爱吧!因为这种爱只有今生，没有来世。
同学们，请把握这份爱吧!因为它会使我们成为世上最富有的人，它会为我们带来一座开掘不尽的宝藏!
主题班会在《感恩的心》的歌声中结束!
师(总结)：父母的爱像阳光、像春风、像雨露，孩子得到父母的爱，就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露，在爱的天地里，同学们一天天长大;父母得到孩子的爱，生活的艰辛，工作的疲累就会化作一种无比的幸福。这次主题班会活动中，我们体会父母的辛劳;明白孝敬父母的道理;懂得用实际行动报答父母养育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。相信同学们今后能做一个孝顺的孩子，做到关心父母，体贴父母。“爱”的旋律将会在未来的日子奏响。
主持人齐：九(16)班主题班会活动到此结束。
感恩教育班会活动设计方案篇十
(1)活动时间：20__年6月23日(农历虎年五月初五)。
(2)活动地点：五象社区三楼。
(3)活动目的：弘扬中国传统美食文化，展现中老年人活力，烘托传统节日气氛。
二、七一晚会。
(1)活动时间：20__年7月1日。
(2)活动地点：汇佳幼儿园旁。
(3)活动目的：纪念中国共产党建党91周年，展现党民团结一条心的精神。
三、九九重阳外出采风活动。
(1)活动时间：20__年10月23日(农历虎年九月初九)。
(2)采风地点：那马竹泉岛。
(3)活动目的：重阳节是中国传统佳节，老年人的节日。
出游赏景、登高远眺、享受佳节、欢度夕阳。
四、20__年元旦晚会。
(1)活动时间：20__年1月1日。
(2)活动地点：汇佳幼儿园旁。
(3)活动目的：营造新年气氛，展现社区老年文艺队才艺，为老年人提供一个展示自我的舞台。并向社区群众宣扬一种尊老、敬老、爱老的精神。
感恩教育班会活动设计方案篇十一
1．让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。
2．用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3．形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
1、结合本学期安全教育活动，开展动员20xx年度暑期安全教育主题活动方案20xx年度暑期安全教育主题活动方案。
2、结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。
3、每天给学生讲一则关于自护的小常识，以积累经验。（主要进行理论学习）。
1、通过前期讲解，学生已有的生活经验，开展“珍爱生命，学会自护”的班会活动，从自然灾害、独自在家、遇见陌生人三个场景，让学生学会处（超市周年庆活动方案20xx）理问题的方法。
1、教育孩子是一项系统工程，它需要学校、老师、和家长三位一体的`教育氛围。因此，针对我班特点，我设想让家长也参与进来20xx年度暑期安全教育主题活动方案活动方案。孩子在这样的教育氛围中自然会受到更好的教育效果。
2、班会中，我设计很多情境，引发孩子设身处地的进行思考、感受，以体会当时紧急的情况。
3、点面结合，采用小组竞赛的形式,使用多媒体。
（合）：老师们、同学们，大家下午好！七年级(1)班“珍爱生命，学会自护”主题班会现在开始！首先我们用最热烈的掌声欢迎各位老师和家长的光临！
感恩教育班会活动设计方案篇十二
如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。因此，我们开展“感恩父母，孝老敬亲”主题班会，让学生树立感恩父母的思想意识，从而在生活中实践感恩行动。
布置全班同学回家向父母了解自己从小到大父母关爱自己的一些事，每个人回家为父母做一件事，抄一篇或写一篇感恩父母的文章，学会一首感恩歌曲。
(一)播放阎维文的《母亲》。
(二)教师导入。
同学们：
这首歌中的歌词写得多好啊，你入学的新书包，有人给你拿;你雨中的花折伞，有人给你打;你爱吃的三鲜馅，有人给你包;你委屈的泪花，有人给你擦……这个人就是娘啊，这个人就是妈，让我们一起对父母说:爸妈，您辛苦了。
(三)主持人上台。
主持人合:我们宣布:“感恩父母，孝老敬亲”主题班会现在开始!
主持人1:世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情。傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀。琐碎之中，爱在荡漾，爱在徘徊。
主持人2:世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀!
主持人1:世界上最伟大的爱，莫过于父爱和母爱。
主持人2:世界上最深的情，莫过于儿女情。
主持人1:亲情，人类永恒的话题。
主持人2:亲情，人间最美的情感。
主持人1:十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情，让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩。
主持人2:父母对我们的爱看起来很平凡，因为他们的爱就在一个个生活的细节中。
主持人1:母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉，下面请()学习小组的同学们为我们朗诵有关父母之爱的诗篇。
学生展示:。
主持人2:他们朗诵得真精彩，()学习小组的同学们还搜集了许多感恩父母，孝老敬亲的名言古训呢，请他们上台来展示吧!
学生展示。
主持人1:生育我们的是父母，哺育我们的是父母。
主持人2:父母为我们付出了太多，父母为我们失去了太多。
主持人1:如此莫大的.恩情，我们怎能忘怀?请听歌曲《世上只有妈妈好》，演唱者:()。
学生演唱。
主持人2:请听歌曲《我的好妈妈》，演唱者:()。
学生演唱。
主持人1:父母对我们的爱是毫无保留的，父母对我们的爱是无处不在的。
主持人2:天冷了，会嘱咐我们多穿衣;生病了，会陪我们去看病。
举手点名发言。
主持人2:平凡的小事之中也蕴含着父母无限的爱，()学习小组的同学们还为我们准备了很感人的故事，请他们上台，为我们展示。
学生展示。
主持人1:同学们，父母为我们做了这么多，我们应该为父母做些什么呢?请各小组先讨论，再举手发言。讨论开始。
举手点名发言。
主持人2:父母的恩情是我们用一生也报答不完的，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了最好的榜样!
主持人1:黄香九岁温席;李密陈情报祖母;花木兰替父从军;赫赫有名的陈毅元帅亲手为生病的母亲洗尿裤;失去父亲的8岁的唐银花安慰失明的母亲说:“妈妈--我就是你的眼睛……”
主持人2:有一首诗是这样写的:。
孩子!当你还很小的时候，
我花了很多时间，
教你慢慢用汤匙，
用筷子吃东西。
教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯。
教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕。
孩子!如今，我的脚站也站不稳，走也走不动，
所以，请你紧紧的握着我的手，
陪着我，慢慢的。
就像当年一样，我带着你一步一步地走。
主持人1:感恩父母，就是要体谅父母，多帮他们干干活。
主持人2:感恩父母，就是要关心父母，多陪他们聊聊天。
主持人1:请()学习小组的同学们为我们展示他们搜集到的感恩父母的文章。
小组展示。
主持人2:在座的同学们又有哪些文章要与我们分享呢?请大家自由展示。
自由展示。
教师总结:同学们，父母用爱托起了我们的生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田，父母用爱抚慰了我们孤寂的心灵，父母用爱温暖着我们整整一生。同学们，请珍惜这份爱吧，因为这种爱只有今生，没有来世。
主持人1:通过这次班会，同学们都有很多收获。我宣布，“感恩父母，孝老敬亲”主题班会圆满结束。
感恩教育班会活动设计方案篇十三
活动目标:1.能够认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。
主办:706班。
过程:。
一、导入------父母之爱的伟大1.由梅源同学的萨克斯独奏《回家》，导入正题——“听着这首回家,不知同学们想到了什么?”
2.胡含韵:我想到了家.家,一个温馨的字眼，什么是家呢?家，是母亲村头守望的身影，家是父亲无意中端过的热茶，家是母亲鼓励的眼神，家是父亲烧旺的冬日炉火。。。。。。
3.张文琪:，没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命的成长;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有父母，就没有我们;没有父母的养育之恩，我们何以成人，更没有我们的家，世界就会是一片孤独和黑暗。
4.李旋:今天，阳光明媚，空气清新，我们衣食无忧，我想做个调查，“假如今天是你生命中的最后一天，你会做哪些事情?”。(采访几个同学)。
这时候我想起以前看到过的一篇报导:一位母亲陪同儿子参加高考，儿子在教室里考试，母亲在外面守侯。因为天气太热，气温过高，不久这位母亲便中暑倒在了地上，被路人送到了医院。在医院，母亲一直没有苏醒过来，令众多医生束手无策，最后还一个护士想到一个好点子，在母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”。话还没说完，母亲便坐立起来，大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样?!”在这个生死关头，母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊，她永远把儿子放在了第一位，因为关心儿子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候，也同样会为我们付出的，因为我们是她的孩子。他们爱我们，她们关心我们胜过自己的生命。
5.周可然，李梦雪讲母爱的故事。
6.朗诵:张文琪，吴凡烛光里的妈妈).
二.孝敬父母的必要性。
1.刘瑜靖:现在的孩子，尤其在城市长大的孩子，生活条件越来越好，父母、亲人对孩子的呵护与关爱到了无微不至的地步。一切以孩子为中心，孩子似乎是家里的“太阳”，生活在“独享”的氛围里，要什么有什么;甚至有的家庭吃饭时，最好的饭菜让孩子一人独吃;电视遥控器由孩子主宰……按理说，在这种关爱和呵护的氛围中长大的孩子，应当懂得父母养育他们所付出的辛勤和牺牲，珍惜和感激父母的含辛茹苦。但也许是“生在福中不知福”的缘故，恰恰是这些从小衣食无忧的孩子，有时候显得缺乏感恩意识。
2.李丽婧，周梦婵，李梦雪，贾梦淇，覃渝靖.刘瑜靖，李璇的小品《妈妈，我错了》。
3.杨嫣，覃瑜靖讲述不孝的故事:。
4.朗诵:李璇《大爱无言》(背景音乐《飞向阳光飞向你》。
5.游戏:音乐传球。(规则:音乐停时持球者抽题回答问题,答案不完美或者不对者唱歌唱母亲的歌曲，如，母亲节，父亲节分别是哪一天?你父母的生日?)。
三.怎样孝敬父母?
2.讨论:古人如弟子规中所言,孝敬父母,当今作为我们学生,应该怎样孝敬父母呢(同学们各抒己见?)。
如:应该主动承担力所能及的一些家务劳动，以减轻父母的负担。哪怕是吃饭时摆筷子。
生日蛋糕的第一块应该切给父母和长辈，
父母和长辈生病或行动不便时，应主动端茶送水。
遵纪守法，尽力而为，全力以赴地学习是对父母最好报答。
记住父母的生日，在父母生日和母亲节、父亲节时献上诚挚的祝福。
听从父母教导，关心父母健康，分担父母忧虎，参与家务劳动，不给父母添乱。
如关心家长健康方面:要求孩子每天要问候下班回家的父母亲;当父母劳累时，孩子应主动帮助或请父母休息一下;当父母外出时，孩子应提醒父母是否遗忘东西或注意天气变化;当父母有病时，孩子应主动照护，多说宽慰话，替他们接待客人等。
3.胡萌雨演讲:学会感恩孝敬父母。
4.陈硕对在场母亲表白(今天，我听了大家的发言，真是感慨万千，在此，我要对我的妈妈说，妈妈，感谢你!感谢你抚养我长大，我清楚这么多年来，为了我，你克服了多少困难和艰辛，也能想象这些年来你所面对的问题，还有你为了让我的生活更加美好而洒下的汗水和泪。我能深刻的理解，你一直对我的鼓励和帮助，期盼……亲爱的妈妈,,今天我想跟你说,别再为我担心了,我已经长大了,我会学着为我的未来负责了,我会用功读书,我会每天锻炼身体,保持良好的状态,,我会充分的利用闲暇的每分钟.我会尽量快乐,自信,积极向上的学习.我会养成良好的习惯,并且利用他们不断完善自己.妈妈,你将会为我自豪的,你将会看到你所有的辛苦与牺牲都有好结果的.非常感谢你一直来的支持.感谢你对我付出的耐心,关爱与理解.妈妈.谢谢你!!)。
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