心得体会的撰写过程可以提高我们的文字表达和组织能力。在写心得体会之前，可先进行资料收集，多方查阅相关信息，形成对所涉及内容的全面了解。小编整理了一些优秀的心得体会样例，供大家阅读和参考。
观看开学第课的心得体会篇一
开学第一课，是一个教导孩子向上向善的电视节目。按照惯例，在新学年开始的时候，开学第一课又开讲了。这次节目的主题是2020年的热点---新冠疫情，出场的名人，都是这次疫情中的英雄。
张文宏医生，是复旦大学医学系主任，华山医院感染科主任，博士生导师，在疫情初期，人心惶惶之时，他教给大家一些可以避免感染的科学方法。陈薇，中国工程院院士，中国第一批疫苗的研制者，是一名军人，疫情爆发之后，她夜以继日的研制疫苗，使中国成为世界上第一个将疫苗用于实验的国家。武汉金银潭医院院长张定宇，身患渐冻症，仍冒着生命危险，奋战在一线，身先士卒。是普通的武汉市民，在封城期间，不能随意外出，但是没有被疫情吓倒，晚上打开窗子高唱国歌，爱国的情绪战胜了疫情的恐慌。
让我印象最深的还是钟南山院士。病毒席卷神州大地，临危受命，他逆行到武汉指挥抗疫。在第一课上，作文他介绍说自己出生于南京，那里有座钟山，父亲给他起名叫钟南山，这次抗击疫情，他确实就是一座巍峨高山。钟院士说自己出生于1936年，已经84岁了，但是从小喜欢锻炼身体，年轻时还曾拿到广东省的体育冠军，全国都有名次，正是坚持锻炼，所以到现在都身体健康，头脑清楚，精力充沛。他还开玩笑说少了一位体育健将，多了一位医生。
第一课上这几位抗疫英雄，用自己的行动表达了对祖国和人民深沉的爱，也为我们年青一代树立了榜样，新的学期，新的开始，我要成为对国家有用的人，用刻苦学习去实现理想。
观看开学第课的心得体会篇二
今天是9月1号，是开学的第一天，我放学回家后看了《开学第一课》，真是受益非浅！
今年《开学第一课》的主题是：幸福在哪里。在第一堂课上，《烽火家书》告诉我们战争年代，幸福的含义就是和平，那些在战争时候的孩子们多么渴望和平，多么渴望我们现在的幸福生活，如今的生活是无数的战士用鲜血换来的，我们怎能不好好珍惜呢？10岁的盲童刘浩对幸福的理解又不同了，他认为幸福就是能弹钢琴。成龙。李娜。邓亚萍老师告诉我们要学会发现幸福，幸福其实是无处不在的。我们要学会自信。乐观。努力。超越，学会对压力说没关系，这样就会感受到幸福。
第二堂课上，千年等一回的王老师把自己的'青春无私的奉献给了那些山区的孩子们，他的幸福则是看着那群可爱的孩子们在知识的海洋中健康快乐的成长。于丹老师告诉我们要学会传递幸福，在幸福的世界里要珍惜身边人。身边事，懂得对生活说感恩，用宽容的心待人，让自己更快乐，就好比“赠人玫瑰，手有余香”。
第三堂课上“最美女孩”最令我感动，十五岁的孟佩杰姐姐在4000多个日日夜夜中扛起了一个成年人都可能无法承担的重担，但是她并没感到委屈。不满，因为她对养母充满了感恩，养母虽然只养育了她三年，而她愿意照顾瘫痪在床的养母一辈子，她的幸福就是回报养母。杨利伟老师也告诉我们给予越多，得到越多；分享越多，快乐越多！
看到这么多的幸福，我不禁想到了自己，现在的我们生活在幸福的社会里，我们学校为了给学生们带来舒适的学习环境，把学校装修的格外美丽，崭新的座椅，明亮的教室……这就是我们的幸福！
让我们学会成长。乐观。自信。超越。感恩。分享。宽容。沟通。关爱。赞美。努力。奉献，就会感受到幸福！
观看开学第课的心得体会篇三
随着九月的降临，热气腾腾的夏天过去了。今年的暑假可真的是很开心，想必大家都已经准备开始上学了吧!每一年的九月一日是我们正式回学校报到的一天，除了回学校之外，还有一件很重要的事情等着我们，那便是每年的开学第一课，这是我们最期待的开学第一课，今年的开学第一课主题是:理想照亮未来。
理想就像是黑暗中的一盏指路明灯，它照亮了我们人生前进的道路，使我们有了正确的方向和目标，并让我们为之努力奋斗，最终实现。
人的理想多种多样，有的想成为一名警察，除暴安良;有的想成为一位老师，培育下一代;也有的走了官场之路。而我，想成为一名医生，只想把健康送到每一位老百姓身上。
我有这个理想的原因来自于一个真实的故事。
1938年，加拿大的胸外科专家白求恩大夫来到了中国，同时还带来了大批药品和医疗器械。他到达晋察冀边区后方医院后，第一周内就检查了520个伤病员，第二周开始手术，四个星期的连续工作，使147个伤病员回到了前线。
在一次战斗中，他连续69个小时为115名伤病员做了手术，他的手术台曾经安在离前线五里地的一座小庙里，战火纷飞，小庙已经不安全了，但白求恩大夫仍然不肯转移，他还说：“离火线远了，伤病员到达的时间会延长，死亡率就会增高，战士在火线上都不怕危险，我们怕什么危险”。
自从知道这个真实的故事后，当一名医生这个念头就在我的心头扎下了根。白求恩大夫所体现的不仅仅是高超的医术，更是一种不怕危险、一丝不苟的工作精神，深深感动着我，使我有了成为一名医生的理想。
理想为我们指引方向，驱使我们向一个方向努力前行。一个人，只有明确了目标和方向，才不会在黑暗中盲行，所以，给自己确立一个理想吧!
观看开学第课的心得体会篇四
我想，这个春节大家一定过得“憋得慌”，估计连平时最喜欢宅在家里的同学都有点呆不住了。原本是阖家团圆、热热闹闹的节日气氛，却被一场突如其来的新型冠状病毒疫情破坏了，我们不能出门游玩，不能走亲访友，不能外出聚餐，只能安守家中，为抗击疫情尽我们每一个人的职责。在这里，我想和所有同学老师说一声“谢谢”，谢谢你们保护好了自己。新闻每天更新的疫情报告，变化的不只是数据，是每一个活生生的人。而每一个人背后又是一个个鲜活的家庭，这些数字的跳动牵动着我们所有人的心。我相信南外高中的学子们一定心系前线，情关家国。同时也有不少同学为奋战在疫情前线的人员焦灼忧心却深感无能为力，帮不上什么忙。请大家不要认为自己是普通学子，没办法为当下的战“疫”有所贡献。国家有难的时候，做好自己的本分，就是贡献。你们保护好自己，就是保护了身边的人，保护了一线的医生和护士，谢谢你们。
目前，这场疫情防控阻击战形势仍然严峻。请同学们和家人一起做好疫情防护工作，非紧急情况避免外出，尽量不去人员密集的场所，不参与人员聚集性活动，规律生活，健康作息。此刻，我们呆得有点烦闷焦躁的家，是很多前线人员想回而不能回的家。在这个牵动着所有国人心的春天里，我们每一个人都无法置身事外。同时，这场疫情，也是对我们每个人的教育。唯有正视这样的经历，在困境中汲取教训成长，才不辜负这样一场代价沉痛的历练。面对这场不期而至的“人生大课”，我有一些思索想和同学们分享。
无穷的远方，无数的人们，都和我有关。
相信这次加长版的寒假给大家带来了别样的感受，很多人从未像现在这样真切地感受到我们不仅仅是以个人的身份生活，而是与所处的时代同呼吸，共命运。同学们都是“非典”前后出生的，这是你们有记忆以来第一次面对全国性重大公共卫生事件。
这些逆行的背影，他们挺身而出不是为了当什么英雄。他们扶危渡厄，是守土尽责。2003年非典爆发，全世界守护着80后、90后。17年过去了，换成80后、90后来守护这个世界。我们看到当年坐在课堂读书的孩子如今换了一身衣服，学着前辈的样子，替更多人负重前行。
我希望同学们牢记，时代的重任终有一天将要交由你们肩负。数年以后，当你们活跃在祖国的各行各业，我和所有老师期待能看到你的良知和专业。当你们有一天近距离接触到这个社会最真实的伤口时，希望你有治愈它的决心和力量。而在历史的挑战移交到你们肩上之前，埋首蓄力，练就过硬本领就是同学们现阶段最好的担当方式。学校会竭尽所能让同学们在南外高中的三年里，储蓄更多的智慧和力量去迎接未来的挑战。
观看开学第课的心得体会篇五
5月8日晚上，在黑龙江佳木斯市第四中学门前，当一群学生准备过马路时，一辆客车却突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车冲向正要过马路的佳木斯十九中学女教师张丽莉和学生们。在这危险的一刹那，本可以躲开逃生的张老师，奋不顾身的去救学生，自己却被卷入车轮下。
最美的张老师她有着临危不惧、舍己救人的高尚情操；她以自己的行动见证了爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。
看完《开学第一课》，聆听完最美教师的故事，我心里更加敬爱我们的老师了，祝我们的老师每天都可以开心快乐的工作！
身边美好的事情到处都有，只是我们缺乏对美的认识和理解。清洁工人每天为我们打扫街道，警察叔叔每天为我们维护治安，医生每天为病人救治伤痛，这些都是生活中美好的事情。
只要你拥有善于发现的双眼，生活就会给你真实的美好。让我们去用心去读生活吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边！“美”就在我们身边。
观看开学第课的心得体会篇六
早在开学的前几天，老师就在群里告诉我们要收看《开学第一课》，晚上9点，我早早地坐在沙发上，等着《开学第一课》。
一开场，吴磊哥哥就唱着洋溢着青春活力的校园歌曲，走到舞台上。
第一堂课的主题是文字的由来，上课之前，小撒老师让观众，猜甲骨文，有的人猜是水、有的人猜是流……我也在猜，最后，谜底是雨！随着小散老师的解释，观众们大吃一惊，原来，是这样呀！这次节目组还请来了北京师范大学王教授。王教授，给我们讲了甲骨文到汉字的演变，我发现文字真的好有趣哦！课上完之前，吴磊哥哥和小撒老师，还有董老师带着同学们玩了一个关于汉字的小游戏。
有“文”，就有“武”，因为，文武双全呀！外国人听到中国功夫不得不竖起大拇指，china功夫！因为在他们的眼前，中国功夫就是出神入化，这次董老师用视频，让我们看到了风靡全国的《战狼二》的男主角：吴京叔叔。吴京叔叔在视频中告诉我们：“想要做英雄，不是战胜别人，而是保护自己或家人。”这句话对我的印象很深刻。
第三堂课主要讲的是自己，这一节课来了一位全国冠军，他就是柯洁叔叔，柯洁叔叔说他从小六岁就开始学习围棋，在他努力下终于获得了一次和布尔法人工智能机器人对战，可是，何洁输了，因为他太渴望胜利了，但是，他那虽败犹荣，永不服输的精神是值得我们学习的！
钢琴可能是每个家长，给孩子学琴可能都选择钢琴，这节课的主要内容就是琴，这一节课，节目组请来了著名钢琴家：郎朗！上课时，我们听了两首同样的曲子，并让我们分别出哪个是机器人弹奏的曲子，我认为应该是右边，可却是左边。主持人向我们介绍它：它叫特奥，来自遥远的意大利，它五十三手指好特别呀！它出生后三天就会弹钢琴呢！
最后一节课是诗，这最后一节课请来了许渊冲老先生，许渊冲老先生是一位翻译者，曾经得过翻译奖，就因小时候把w，说成打泼了油，把z读成了吓得要死，开启了翻译之路。
作为一个中国人，我为我的祖国的传统文化感到特别骄傲，自豪！我以后要好好读书，为中华之崛起而读书！
观看开学第课的心得体会篇七
我们即将告别八月的酷暑，迎来崭新充满希望的九月。
九月一号的到来，预示着学生们新学期学校生活的到来，而央视大型教育公益节目《开学第一课》会像往年一样于9月1日晚在中央电视台播出，为全国中小学学生，家长以及老师等带来一堂生动形象的课堂，相信从中会带来意义非凡的心得感悟。
依稀记得《开学第一课》这个节目是从2008年开始播出的。汶川的惨重，奥运的欢庆，节目以“知识守护生命”为主题，以事件为背景，给全国人民带来了深刻的印象。处于这样的一个社会背景，作为中小学生其中的一员，可以说它是我们学生对于世界观和价值观构建的萌芽。可见《开学第一课》这个节目创办的非凡价值和影响。
2020年的主题是“少年强，中国强”，教育我们在疫情面前勇敢担当，向英雄们学习。
不论你是学生，老师，家长，还是社会上各行各业的角色，在九月的第一天，上一堂属于自己的“开学第一课”吧。
观看开学第课的心得体会篇八
秋高气爽，快乐的暑假已过，迎接我们的是新的开学季。 九月一号的晚上，我早早打开电视机，开始等待新学年的《开学第一课》，对于我们青少年学生来说，观看开学第一课节目是开学必不可少的一个环节，而每一年的开学第一课都能让我们受益匪浅，有许多值得我们学习的地方。今年的开学第一课的主题是奋斗成就梦想。 看完开学第一课，我学到了很多课本上学不到的东西，给了我更深的感受，激励我继续前进，让我知道如何肩负起作为一名中小学生的义务和责任。
作为一名中小学生，我们要端正思想，学会吃苦耐劳，树立个人远大的理想和目标，注重个人道德修养，养成良好的生活习惯和作风，乐于助人，关注国家大事。
作为一名中小学生，要一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握扎实的基础知识。形成良好的学习作风和树立明确的学习目标，争取得到了老师及同学们的肯定，为同窗好友树立一个良好的学习榜样。
作为一名中小学生，我们应该积极参加体育锻炼，提高身体素质，积极参加学校开展的各种文化体育活动，参加社会实践，继承和发扬艰苦奋斗的精神，丰富课余生活，使自己在各方面得到相应的提高。
作为一名中小学生，不仅要塑造一个健康，充满自信的我，同时要用发展的眼光看问题，每个人都会有很多的缺点和不足，得不断提高思想认识，完善自己，学会适应社会的发展要求。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们要坚信，通过不断的学习和努力，我们一定能够成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献自己的毕生力量。
观看开学第课的心得体会篇九
这期节目的主题是中华骄傲，里面讲了好多弘扬中国传统文化的故事，令我十分感动。其中印象最深刻的就是“汉字叔叔”的故事。“汉字叔叔”是美国人，他非常热爱中国汉字，倾尽半生的心血和所有的积蓄来研究和传播汉字。听了他的故事，我感到十分震撼，我想“汉字叔叔”作为一个外国人，都如此热爱中国汉字，作为中国人的我们，有什么理由不热爱自己国家的文字呢？我一定要从小热爱中国文字，好好学习汉字、研究汉字、传播汉字。
这期节目中给我留下深刻印象的还有围棋冠军柯洁讲述他从小学习围棋的历程以及他与机器人比赛的故事。柯洁学习围棋不怕困难、从不服输的精神深深地打动了我。我从暑假也开始学围棋了，我决心要向柯洁叔叔学习，以不怕困难、顽强拼搏的意志学好围棋，做好每一件事情。
我还听了著名翻译家许渊冲爷爷讲述中国诗词之美。96岁高龄的'他将自己的一生奉献给了中国的翻译事业，他讲起中国古诗词来激情澎湃、热血沸腾，带领我们感悟中国诗词与外语结合之美。
此外，我还欣赏了武术表演、钢琴演奏、京剧表演等等许多精彩的节目。
总之，通过观看《开学第一课》，我感觉中国文化博大精深，有许许多多优秀的传统文化值得我们去好好学习，作为一个中国人，我为生在这么一个优秀的国度而感到骄傲和自豪，我要立志从小做起，从现在做起，好好学习中国传统文化，将来长大后也要为弘扬中国传统文化作出自己的贡献。
观看开学第课的心得体会篇十
“微课”全称“微型视频课例”，它是以教学视频为主要呈现方式，围绕学科知识点（重点、难点、考点）、例题习题、疑难问题、实验操作等进行的教学过程及相关资源之有机结合体。“微课”的核心是“微视频”，同时可包含与该教学视频内容相关的“微教案、微课件、微习题、微反思”等内容，其中“微视频”时长一般为5～8分钟，最长不超过10分钟。因此“微课”既有别于传统单一的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等资源类型，又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。
二、微课的特点。
1、主题突出，目标明确。
“微课”主要是围绕课堂教学中某个学科知识点进行的教学。因此“微课”的教学目标相对单一、教学内容更加精简，教学主题更加突出，教学目标更加明确。
2、资源多样，情境真实。
“微课”是以“微视频”为核心，并整合了“微教案、微课件、微习题、微反思”等内容，营造了一个与具体教学活动紧密结合、真实情境化的“微教学资源环境”。
3、短小精悍，使用方便。
三、微课的制作方法。
1、摄像工具拍摄。
第一步，针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案；
第三步，对视频进行简单的后期制作，可以进行必要的编辑和美化。
2、用手机app录制微课。
（1）用“快讲”：在手机上装上快讲app，可以录制微课。
（2）在手机上装上wpsoffice做成课件，然后讲解，用手机录屏大师app录制下来。
3、录屏软件录制。
第一步，针对所选定的.教学主题，搜集教学材料和媒体素材，制作课件；
第二步，在计算机中安装录屏软件；
第三步，在电脑屏幕上同时打开视频录像软件和教学ppt（word、画图工具软件或手写板输入软件等），执教者带好耳麦，调整好话筒的位置和音量，并调整好ppt界面和录屏界面的位置后，单击“录制桌面”按钮，开始录制，执教者一边演示一边讲解，可以配合标记工具或其他多媒体软件或素材，尽量使教学过程生动有趣。第四步，对录制完成后的教学视频进行必要的编辑和美化。
四、微课的意义。
1、对学生而言，实施微课能促进学生有效自主学习：提供学生自主学习的环境；能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习；教师不再是讲台上的圣人，而是身边的导师；按需选择学习，既可查缺补漏，又能强化巩固知识；学生课外延伸的个性化阅读和学习的最好载体；传统课堂学习的一种重要补充和拓展；内容被永久保存，可供查阅和修正。比如一年级的写字教学，孩子们对汉字的笔顺笔画最容易弄错，我就可以针对此情况，制作一节微课，让这个字的每一笔按照顺序依次出现，这样学生就很快弄清了该怎样写这个字，最主要的是针对那些学困生，可让他们反复的看，直到学会为止。复习课时，把重点、难点的知识录成微课，播放给学生看，指导他们进行自主学习。还可以利用微课进行更多的知识拓展。
2、对教师而言，“微课”将革新传统的教学方式，以前是老师讲得口干舌燥，不认真的孩子，一下课就忘了，老师还要反复的讲，现在把它制作成微课，放给他们看，不受时间、地点的限制，这样既减轻了老师的负担，学生又能从“微课”中掌握到更多的知识，从而迅速提升教师的课堂教学水平，大大提高课堂的教学效率，促进教师的专业成长。
我利用微课相关办法自己制作了《部首查字法》《汉子捺的写法》的微课视频；利用微课资源进行教学，相得益彰。
观看开学第课的心得体会篇十一
随着时代的发展，人们对于艺术的追求也越来越高，艺术培训开始大行其道，其中美术课是人们追求艺术爱好的一个重要方向。我也曾经参加过一些美术课，这次，我来分享一下自己所获得的感悟和体会。
在我上小学的时候，学校曾经开设了一些美术兴趣课，当时我就非常喜欢参加，每次上课我都能感受到美术带来的快乐。但是，随着我不断长大，渐渐地，我对美术的兴趣逐渐降低，更多的时间用于学习和其他的事情上。直到我完成高中学业后，我发现自己有了更多的时间，于是我开始寻找参加美术课的机会，目的是丰富自己的艺术爱好，在美术中找到乐趣。
第二段：关于美术课不同课程的选择。
在参加美术课的过程中，我们会发现有很多不同的美术课程。有一些课程针对的是初级爱好者，教授比较基础的技巧和知识分析，适合那些没有基础常识但对美术感兴趣的人；而一些高级课程则着重于深层次的艺术思维和技术，适合对艺术有着更深刻理解的人。在参加美术课时，我们需要根据自己的需求和水平选择适合自己的课程，以便在美术课上最大化自己的收获。
每次通过观看美术课的视频，我总能收获很多。其中一方面是能够获得很多实用的技巧方面的教授。在这些教授的帮助下，我们可以快速地了解到绘画过程中的一些技巧，从而更好地掌握绘画的方法和技巧。而另一方面，观看美术课还可以帮助我们更好地理解艺术的内涵，了解绘画背后所蕴含的丰富的文化和哲学思想，这些将为我们以后的艺术创作提供思路。
第四段：参加美术课以后的感悟。
参加美术课以后，我对绘画有了更深刻的认识。通过观看美术课程的视频，我不但学会了很多绘画技巧和知识，同时也发现绘画背后的故事和意义，这使我对美术创作有了更加深远的理解和思考。美术不仅仅是一种娱乐方式，也不仅仅是一种工具，更是一项文化遗产的传承和创作。这些认识不仅仅对于我的艺术生涯有着重大意义，同时也对于我的人生有着积极的影响。
第五段：结语。
美术课对于每个人来说，都是一个良好的人生体验。通过观看美术课程，我们可以更好地开拓视野和想象力，丰富我们的人生宝库，使我们的生活更加丰富多彩、充实而美好。让我们一起，带着美的眼睛去欣赏这个世界，让我们的艺术爱好在美术课上绽放光芒。
观看开学第课的心得体会篇十二
一个学期过去了，时光荏苒，充满期待的新学期又开始了。回首过去一个学期的艰辛努力和收获，我深感自己取得了一定的进步，但同时也清楚自己还有很多需要提高的地方。因此，我决定通过观看开学心得来回顾自己的得失，总结经验，为新学期做好充分准备。
第二段：认清自身问题，制定计划。
通过观看开学心得，我首先目睹了自己的不足之处。诚实面对自己的问题，是取得进步的第一步。我发现自己在学习上的态度有待改进，常常心不在焉，导致效率低下。而且我也发现自己的时间管理能力不足，经常被琐碎事务占据，无法抓住学习的关键时刻。为了改进这些问题，我制定了严格的学习计划，决心更加专注投入，合理安排时间，提高学习效率。
第三段：总结经验，提高方法。
在观看开学心得中，我不仅看到了自己的缺点，也发现了值得学习的优点。我看到了一些优秀学生的学习方法和态度，他们能够深入掌握知识，既善于理论学习，又注重实践训练；他们严谨专注，对待每一个学习任务都全力以赴。因此，我决定向他们学习，提高学习方法，培养良好的学习态度。我决定注重细节，充分准备，提前预习，强化巩固，将学习变得更有深度和广度。
第四段：跨越困难，迎接新挑战。
观看开学心得中，我看到了许多学生在面对挑战和困难时的态度和行动。他们敢于挑战自我，吃苦耐劳，坚韧不拔，从不逃避困难。这使我深受鼓舞。我相信，在新学期中，也许会遇到许多未知的困难，但我相信只要我勇于面对并且不断努力，一定能够克服困难，实现更大的突破。
第五段：立下目标，努力前行。
通过观看开学心得，我意识到每一个学期都是一个新的起点，一个新的机会，我要努力追求进步，实现自己的目标。因此，我立下了新的学期目标：在学习成绩上取得更好的进步，提高自己的综合素质，培养良好的学习习惯和心理素质。为了实现这些目标，我将积极参与各类课外活动，锻炼自己的实践能力和团队合作意识。
总结：
观看开学心得对我而言是一次宝贵的经验学习机会。通过认清自身问题，制定计划；通过总结经验，提高方法；通过跨越困难，迎接新挑战；通过立下目标，努力前行，我深感新学期即将带来新的机遇和挑战。我深信只要我坚持努力，找准自己的方法，始终保持积极的学习态度，我一定能实现自己的目标，取得更好的成绩和进步。
观看开学第课的心得体会篇十三
作为一个普通人，平时接触的美术知识和作品比较少，之前对于美术这一艺术门类也不算深入了解。近日有幸接触到了一些美术知识，通过观看美术课程，我有了更多的收获和体会。
第二段：美术中的细节。
观看美术课程给我留下的第一印象就是美术中的细节。美术不仅仅是一张画面，每一幅作品都是由无数个线条和颜色组成的。在欣赏一幅画时，我们不仅要注意画面的整体效果，还要注重每一个细节。这也启示了我，要在自己的工作和生活中更加注重细节，因为它们往往也是决定成败的关键。
第三段：美术中的情感表达。
美术的另一个特点就是它能够通过图像表达出情感。一幅画面中虽然没有文字，但它却能够引起我们的共鸣和感受到画家的情感。这让我想到，在人际交往中也是如此，我们无法通过语言来表达自己的情感时，可能需要借助其他的方式来传达。因此，学会通过绘画来表达情感，也可以帮助我们更好地应对自己的情感问题。
第四段：美术对于审美能力的培养。
通过观看美术课程，我了解到了更多的美术知识，也对审美能力有了更深层次的理解。美术可以培养我们对于审美价值的认识，让我们更加懂得欣赏艺术之美。这也启示了我，在平时生活中要多接触艺术，培养自己的审美能力。
第五段：结语。
总之，通过观看美术课程，我有了更多的收获和感悟。美术不仅是一种艺术形式，更是一种生活态度。我相信，在以后的生活中，我也会更加注重细节、借助绘画表达情感、培养审美能力，让自己的人生更加丰富多彩。
观看开学第课的心得体会篇十四
观看课的过程不仅是学习的一种方式，更是一种全新的体验。通过观看课，我们能够突破传统教育的限制，拓宽学习的视野，获得更多的知识和启发。在这个全新的学习方式下，我深感观看课的重要性和价值，并从中收获了许多启发和体会。
第二段：感受课程内容的广度和深度。
通过观看课，我深深感受到了课程内容的广度和深度。在传统的课堂教学中，时间和地点的限制常常让我们无法接触到更多的知识领域。而观看课则打破了这种限制，我们可以足不出户地听取世界各地专家的讲述，拓宽自己的学术视野。不论是关于科学、艺术还是文学等领域的知识，都能在观看课中找到。同时，在观看课中，对于同一领域的深度学习也得以实现。从基础知识到前沿科研，观看课不仅能提供给我们丰富的知识，还能激发我们继续深入学习的兴趣。
第三段：感受学习的灵活性和自主性。
观看课的另一个优势就是学习的灵活性和自主性。在传统教学中，我们需要按照固定的时间和进度进行学习，这常常给我们带来了压力和束缚感。而观看课则不同，我们可以按照自己的节奏和时间安排进行学习，实现个性化学习的目标。对于某一知识点感兴趣时，我们可以反复观看课程视频，深入理解。相反，对于某一知识点没有兴趣或者已经掌握的时候，我们可以快速跳过，节省时间，提高学习效率。观看课的灵活性让我们不再受到时间和地点的束缚，可以更好地发挥自己的学习潜力。
第四段：培养自主学习能力和批判思维。
观看课的过程中，我们在学习的同时，也在培养自己的自主学习能力和批判思维。观看课程时，我们需要自己分析和总结，找到问题的关键和解决方案，培养自己的思考和判断能力。这种学习方式注重培养学生的主动性和创造性，激发学生的思维潜能。通过不断思考和质疑，我们可以更好地理解课程内容，提出自己的见解，并形成批判性思维的习惯。这对于我们的学习和未来的发展都具有重要意义。
第五段：总结与展望。
观看课的心得体会让我深刻认识到了观看课的重要性和价值，它给我们带来了更广阔的学习空间和更自由的学习方式。通过观看课，我们可以拓宽学术视野，提高学习效率，培养自主学习能力和批判性思维。希望在未来的学习中，我们能够更好地利用观看课这种学习方式，不断丰富自己的知识储备，不断提升学习能力，增强问题解决能力，为自己的未来发展打下坚实的基础。
观看开学第课的心得体会篇十五
第一段：面对新学期的到来，我满怀期待地观看了一场以“开学心得体会”为主题的研讨会。庆幸的是，这场研讨会不仅让我在开学之初收获了宝贵的经验，更使我更好地适应了新的学习环境。
第二段：研讨会上，许多老师和学长学姐们分享了他们的开学心得体会，对我产生了很大的启发。他们一致认为，在新的学期开始之际，我们要树立正确的学习态度。学长学姐们纷纷谈到了对自己的期望和目标，提到了制定计划的重要性。他们表示，通过制定合理的学习计划，我们能够更好地安排时间和任务，提高学习的效率。
第三段：另外，他们也强调了合理安排课余时间的重要性。不少学长学姐们向我们分享了自己的经验，他们提到，除了课堂上的学习之外，我们还应该参与一些课外活动，拓宽自己的视野。这些活动可以是参加学生社团、参加志愿者活动或是参加一些培训课程。通过参与这些活动，我们可以结交更多的朋友，锻炼自己的能力，提高自己的综合素质。
第四段：在研讨会的最后，一位老师给我们提出了一个很有启发性的问题：“你想要成为怎样的人？”在仔细思考了这个问题之后，我意识到，作为一名学生，应该具备的是积极乐观的心态，不怕困难，善于沟通和合作。可以说，这个问题是一个引导我们思考自己未来发展方向的关键。只有明确自己的目标，才能有针对性地进行学习和发展。
第五段：通过观看这场开学心得体会研讨会，我深感受益匪浅。我决定在新的学期里，注重制定计划，合理安排时间，更加积极地参与学校的各种活动。此外，我会努力培养自己的领导能力，并在实践中不断提升自己的沟通与合作能力。相信只要保持良好的学习态度和习惯，我一定能够取得更好的成绩，实现自己的目标。
（以上为辅助AI完成的作文）。
观看开学第课的心得体会篇十六
1、“微课”不同于常态教学研究活动。
“微课”可以在办公室或其他场所进行，它观察、研究对象主要是教师的教，对学生的状态只能作出猜测。活动的目标主要在于帮助教师改进教学方案，培训教学技能等。
2、“微课”的规模孝时间短、参与性强。
教师在学科组内参加活动。每人上“课”、被评的时间控制在5分钟左右，听“课”者由其他参加者（同组教师和专业人员）组成。在活动的过程中，每一位教师不仅登台上“课”，展示自己对某堂课的准备情况，同时又可作为学生向同事、向专业人员学习，并参与对教学效果的自评与他评，不断反思、修改自己的课前备课，总结经验，提升能力。
3、“微课”的反馈及时、客观、针对性强。
由于在较短的时间内集中开展“无生上课”活动，参加者能及时听到他人对自己教学行为的评价，获得反馈信息。较之常态的听课、评课活动，“现炒现卖”，具有即时性。由于是课前的组内“预演”，人人参与，互相学习，互相帮助，共同提高，在一定程度上减轻了教师的心理压力，不会担心教学的“失败”，不会顾虑评价的'“得罪人”，较之常态的评课就会更加客观。
我切切实实的感受到：微课虽然是无生上课，但上课的老师心中必须有学生，只有这样才能真正展示出老师的教学技巧和老师的教学素养。微课其实是老师与学生在心灵上交流、互动的教学模式。只有心中有生才能上好微型，从而达到提高自身教学技能的目的。
当欣赏了很多微课，个人感觉很简单，迫不及待地着手准备了。第一步是确定微课的知识点。正是复习期间，就选个习题试试。
只有试过后才明白“看花容易绣花难”。整个录制过程我都快要崩溃了，“意外”太多。重录了n多遍，好不容易吧，在再也不想录了的念头控制下，保持了点理智，完成了录制过程，点击“保存”，这下是大功成了吧？可是不知道它被保存到哪去了，当时心里的急啊，不能用言语来形容。搜索程序和文件，找不到。这个录制微课的软件几乎是英文，咱不懂啊，再找开它，反正是稀里胡涂地，那个认为消失无踪的东西又出来的刹那间，心里真是比捡到金子还更高兴。记录下令人“抓狂”的微课录制过程，对初探微课的老师说一句话“磨刀不误砍柴工”，一定要先把录制微课的相关理论知识吃透，再来实践哦！
观看开学第课的心得体会篇十七
观看课是现代教育的一种新形式，它不同于传统的课堂教学，是通过观看视频、直播等方式来获取知识。近期，我有幸参与了一场观看课程的学习，对于这种新型的教学形式，我有了许多新的体会。
观看课的一个明显优点就是时间和空间的弹性。与传统课堂不同，观看课可以在任何时间任何地点进行学习，无论是在家中、在公园还是在火车上，只要有手机或者电脑，就可以随时随地学习。这降低了学习的时间和空间限制，让学习更加自由自在。
另一个令我印象深刻的是观看课的互动性。通过观看课，我不仅可以学习知识，还可以与教师和其他学生进行实时互动。在观看课程中，我发现教师不仅会提出问题，还会引导学生进行思考，并鼓励他们在留言区进行讨论，这样学生们可以通过交流和互动来增强对知识的理解和记忆。
尽管观看课有许多优点，但也面临一些挑战。首先，观看课程需要学生具备一定的自律能力和时间管理能力。因为观看课并没有像传统课堂一样有固定的时间安排，没有老师的监督，如果学生没有合理的规划和时间管理能力，就很容易拖延或者错过学习。另外，观看课还需要学生具备良好的技术应用能力，尤其是对于一些年龄较大或者技术水平较低的学生来说，他们可能会因为技术困难而对观看课程感到困惑。
为了充分发挥观看课的优势，我们应该采取一些措施。首先，我们应该建立好学习计划，将每门课程的学习时间进行合理分配，避免拖延。其次，我们应该提高技术应用能力，学会使用各种学习工具和软件，以便更好地参与观看课程。最后，我们还要加强自我监督，保持学习的积极性和主动性，避免在学习过程中产生困惑或者错过学习机会。
总结：
观看课的出现为我们提供了一种新的学习方式，它的灵活性和互动性让我们能够更加自由地获得知识，并通过与教师和同学的互动提高自己的学习效果。然而，观看课也需要我们具备一定的自律能力和技术能力来保证学习质量。只有在我们充分发挥观看课的优势的同时，我们才能真正受益于这种新型的教学形式。
观看开学第课的心得体会篇十八
自从疫情爆发以来，大多数人都不得不在家中度过漫长的时间。在无数天的家居生活中，有一项活动成为了许多人的选择，那就是观看美术课程。对于我个人而言，也深深地被这个活动吸引了，下面，我就来谈谈我的心得体会。
在观看美术课之前，我对于美术的了解只是停留在基础的层次。而在学习美术课程的时候，我渐渐发现，美术不仅仅是画画而已，它更是一种生活态度和思维方式。美术的创作过程可以激发人们的想象力，训练他们的耐心和专注力，更重要的是，它能够帮助人们找到自我，表达情感和思想。正是这种思维方式和生活态度，启示了我对于美术的理解。
第三段：提高审美能力。
通过观看美术课程，我逐渐培养了自己的审美能力。以前我只是看到一些画面，只能够简单地评价它好看或不好看。而现在，我可以更加细致地观察细节，体会作品中的意境和情感，感受到画家的创造思路和艺术感悟。观看美术课程可以拓宽我们的艺术视野，帮助我们更好地欣赏艺术，从而提高我们的审美能力。
第四段：感悟生活。
美术不仅仅是一种创作方式，更是一种对生活的感悟。在美术中，我们可以看到许多画面都是被艺术家们从日常生活中汲取灵感和创作素材，通过艺术的手法，将生活中看似平凡的事物转化成情感和思想的表达。这使我对于生活有了不同的看法。我们不仅可以把生活当做艺术的创作过程，更能够从中汲取灵感和思考，让自己的生活充满创造力与艺术性。
第五段：总结。
观看美术课程这一活动，不仅仅能够让我们更好理解美术，更能够从中受益匪浅，提高我们的艺术素养和生活质量。美术课程带给我们的不仅仅只有知识和技能，更是一种对于生活的感悟和启示。希望在未来的生活中，我们能够不断地观看美术课程，拓展自己的视野，享受创造的快乐。
观看开学第课的心得体会篇十九
今天下午，我和妈妈一起认真观看了《开学第一课》，这次的节目围绕着“美就在身边”，令我最感动的是一位最美老师张丽莉。
在一个晚上，在黑龙江佳木斯市第四中学门前，当一群学生准备过马路时，一辆客车却突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车冲向正要过马路的佳木斯十九中学女教师张丽莉和学生们。在这危险的一刹那，本可以躲开逃生的张老师，奋不顾身的去救学生，自己却被卷入车轮下。
最美的张老师她有着临危不惧、舍己救人的高尚情操；她以自己的行动见证了爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。
看完《开学第一课》，聆听完最美教师的故事，我心里更加敬爱我们的老师了，祝我们的老师每天都可以开心快乐的工作！
身边美好的事情到处都有，只是我们缺乏对美的认识和理解。清洁工人每天为我们打扫街道，警察叔叔每天为我们维护治安，医生每天为病人救治伤痛，这些都是生活中美好的事情。
只要你拥有善于发现的双眼，生活就会给你真实的美好。让我们去用心去读生活吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边！“美”就在我们身边。
观看开学第课的心得体会篇二十
今天下午，我和妈妈一起认真观看了《开学第一课》，这个节目的主题是“美就在身边”，令我最感动的'是一位最美老师张丽莉。
5月8日晚上，在黑龙江佳木斯市第四中学门前，当一群学生准备过马路时，一辆客车却突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车冲向正要过马路的佳木斯十九中学女教师张丽莉和学生们。在这危险的一刹那，本可以躲开逃生的张老师，奋不顾身的去救学生，自己却被卷入车轮下。
最美的张老师她有着临危不惧、舍己救人的高尚情操；她以自己的行动见证了爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。
看完《开学第一课》，聆听完最美教师的故事，我心里更加敬爱我们的老师了，祝我们的老师每天都可以开心快乐的工作！
身边美好的事情到处都有，只是我们缺乏对美的认识和理解。清洁工人每天为我们打扫街道，警察叔叔每天为我们维护治安，医生每天为病人救治伤痛，这些都是生活中美好的事情。
只要你拥有善于发现的双眼，生活就会给你真实的美好。让我们去用心去读生活吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边！“美”就在我们身边。
观看开学第课的心得体会篇二十一
第一段：引言（100字）。
观看课堂的经历，对我而言是一次全新的体验。平日里我们都是习惯于亲临教室，与老师面对面地交流学习。然而在特殊的时期，亲临教室的学习方式被暂时取代，输入教学通过视频课程进行。这样的改变一度让我心生不安，但实际的观看过程中，我却得到了比预期更多的启发和收获。
第二段：展开观看课的优点（300字）。
观看课有很多值得称赞的优点。首先，观看课程不受地点和时间的限制，可以在任何时间、任何地点进行学习。这为我提供了更大的学习自由度，能够更好地安排自己的学习计划。其次，观看课堂还可以使我更深入地理解和吸收知识。通过重复观看视频，可以让我在没有压力的情况下反复理解，对课程内容有更加深入的把握。此外，观看课程还可以让我更好地回顾和预习知识，提高学习效率。
第三段：发现观看课的问题（300字）。
虽然观看课堂有诸多优点，但也不可否认，其中存在一些问题。首先，观看课程容易让人产生学习上的懈怠情绪。相比于实体课堂，观看课程没有老师的现场指导和监督，容易让人心生懒散情绪，对学习产生抵触心理。同时，观看课程也无法很好地培养学生的实际操作能力。某些实践类课程需要学生亲自动手实践，而观看课程无法提供适当的环境和机会。此外，观看课程缺乏与同学的互动与交流，容易导致学习上的孤立感。
第四段：解决观看课的问题（300字）。
为了解决观看课堂存在的问题，我们可以采取一些措施。首先，我们需要建立学习计划，合理规划学习时间，避免产生学习上的懈怠情绪。其次，我们可以尝试寻求老师的在线辅导，与老师进行交流提问，得到及时的指导和反馈。此外，我们可以通过参加线上讨论，加入学习群组等方式与同学进行交流，分享学习心得和解决问题，从而减少孤立感。最后，我们也可以通过线上实践活动来补充观看课程的不足，以增强实际操作能力。
第五段：总结（200字）。
观看课堂是当下特殊时期我们常见的学习方式，既然不争的有一些问题，但同时也带来了诸多优点。我们应该善于利用观看课程的优点，及时发现问题并采取相应的措施加以解决。迎难而上，相信我们能够在这样的学习模式下不断成长和进步。
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