最新大班开学班主任发言稿(专业17篇)

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最新大班开学班主任发言稿(专业17篇)
时间:2023-11-20 09:26:07     小编:温柔雨

在总结的过程中,我们需要保持客观、公正,真实地反映事实并且提出合理的建议。如何抵抗诱惑,保持自律是年轻人需要思考的问题。接下来是一些范文供参考

大班开学班主任发言稿篇一

尊敬的各位家长:

大家好!

我是大一班班主任xx。我代表大一班全体老师对您们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们来参加本次家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对孩子的一种关心,正是有了你们的信任,理解,支持,我们的工作才能顺利开展。

今天家长会我将从以下几个方面向您做一介绍。

1、今年我们班的老师配备:仲老师,李老师,还有一位实习老师郝老师。

仲老师是一位年轻的老师,她非常有爱心,有责任心,对孩子们照顾得很细致。业务水平也非常高,上手很快。尤其是她的手工制作课上得非常得小朋友们的喜欢,相信在仲老师的带领下,我们班孩子的美工一定会有一个飞跃。

事例:每天下班后加班到很晚,一方面是业务方面,一方面是自身提高方面。每次都会对上课内容进行研究,所以课堂上能够抓住孩子,孩子们也特别喜欢上仲老师的课。

仲老师的主要工作是张老师以前的工作,家长朋友以后有这方面的问题可以直接向仲老师询问。

事例:前一阵天气比较热,有些爱出汗的孩子李老师总会主动去帮他们擦擦汗,有时中午睡起来后,李老师叠被子时发现有的孩子的背心湿了,就会主动将其晒起来,干了以后再叠起来放在孩子的床上。有时叠被子时发现有小朋友尿床了,她也会悄悄地告诉我们,并为其清洗晾晒。

2、班级孩子情况:全班幼儿24名,其中男生14名,女生10名,其中有一名男孩和二名女孩新近加入我们这个大家庭。他们是陈星甫、张灿和傅鞍安。让我们用热烈的掌声对他们的家长表示欢迎。我们班的这些孩子聪明活泼,非常讨人喜欢,有的从三岁来到幼儿园,今年是第三年,也是在幼儿园的最后一年,他们经过了中班这一学期的学习与生活,有了很大的进步:

1)、男女生都喜欢参与体育活动,在活动中表现得积极踊跃,动作灵活、反应敏捷;在活动中积极性逐步增强了,对创造性的活动非常感兴趣,女孩子更加喜爱唱歌、舞蹈等艺术活动;学习中积极动脑、好发问,喜欢参加科学探索活动;多数孩子的生活卫生习惯较好。

下面我主要结合上学期的工作谈一谈我们班孩子的进步与成长,当然,因为时间关系,并且因上学期我们对大多数家长进行了家长约谈活动,一对一地对宝贝教育问题做了细致的探讨,在这里我就大体上说一下孩子们的进步情况和特点。

1、比如:纪律美合,侯凯程,陆阳德泽,陈凌萱,

这几位小朋友几乎每天都是最早来幼儿园的,风雨无阻。因为我们每天早上的晨读时间非常重要,我们多利用这段时间唱英语歌曲和童谣或者读听读书,每天花5分钟时间,长了就是一大笔财富。所以我们能够看到这些孩子在语言方面提高得非常之快。举例纪律美合,侯凯程参加一些口语方面的比赛,都取得了不错的成绩。陆阳德泽,陈凌萱进步非常大,从一开始听不懂,不会说,到现在能够熟练输出英语口语,课堂上积极回答问题,都是他们勤劳努力的结果。

2、口述日记一直是我们坚持的一项重要的活动之一。每周会要求孩子们上交一篇,我们班大部分小朋友做得都非常好,其中姚云卿,夏诗齐,李金鹏,纪律美合,这些小朋友能够坚持每周都上交一篇口述日记,所以他们在口语表达,及记忆和书面语言运用方面都有很大的提高。举例夏诗齐,纪律美合的口述日记。

3、现代社会所需要的人才是懂得怎样在团队中合作生存的、有合作意识的人才,所以我们在一日生活活动过程中,特别注重培养孩子的主人翁责任感,让他们从小就养成关心集体热爱集体的崇高信念。比如我们班的薛博文,傅新壹,王文琦,薛凯翔,他们会经常帮助老师和小朋友们整理乱了的书包,拖鞋,照顾班里的植物,而且特别与人为善,从不与小朋友发生争执,能够与每个人和睦相处,发生矛盾时,也都是他们主动想更和平的方法去解决,而不是发脾气或争吵。

4、通过我们平时进行的蒙氏活动及区域活动以及上个学期的爸爸助教团的活动,一位爸爸带来的是关于太阳能的知识,另一位爸爸带来的是关于海军军舰方面的,我们发现有一部分小朋友,尤其是男孩子对这些自然科学知识充满着极大的热爱和探索的欲望。比如吴承璘、蒲闻博、张旭麟,李东泽,他们比较喜欢数学和自然科学类的课程,常常自己提出问题并努力寻求答案,一般比较喜欢寻找事物的规律,对新的学科知识比较感兴趣。

5、我们很重视孩子们绘画的想象力的培养,在这方面王小伟,王梓如,秦毓小朋友他们比较喜欢观察,有较强的视觉空间感,喜欢画画,并留意细节,他们的'作品想象丰富,构图大胆,善于运用色彩,是我们班公认的绘画小天才。

6、我们班的薛童,王文琦,侯凯程小朋友的听音水平非常高,他们平时在听音时间表现得都特别认真,仔细去分辩每一个音的不同,小耳朵非常灵敏。他们能理解声音所传达的特殊含义,并能运用或创造声音来表达某种含义,进行有效沟通。特别是我们薛童小朋友,钢琴练习已经练到了第四本书了,这一方面是她喜欢,另一方面也是她的刻苦努力的结果。她喜欢唱歌,时常会在教室里自娱自乐地唱着我们听不太懂的很好听的歌。

7、我们班有很多的运动健将,比如魏金鹏,王乾丞,王小伟,蒲闻博,他们善于用动作来表达想法和感觉的能力,包括特殊的身体技巧,如弹跳、速度、平衡、协调、敏捷等。尤其是在户外活动时,他们是最喜欢跑步比赛和体育技巧运动的。而在活动中我们也最能感觉到他们的自我满足和成功感。

8、随着年龄的增长,我们也不断地要求孩子们学会遵守各项规则,而这些规则大多数也是经过孩子们同意的,因此,他们也乐于去遵守,比如李金鹏,张旭麟,李东泽,薛凯翔,夏诗齐,他们自觉遵守规则的意识非常强,只要是说定好的事情,就不会反悔,也不允许别人反悔。具有很强的诚信度。

9、张灿、傅鞍安和陈星甫虽然刚来,但是他们给我的印象却很深。他们都特别大方,自信,来到咱们班很快就与小朋友们打成了一片,学习态度认真努力,我相信经过不长的时间,他们一定会有更突出的成绩展现在我们面前的,我们期待着。

2)、进步中、成长中也存在一些不足之处。

b、有一部分孩子们的规则意识不强,不能主动遵守各项常规;

c、从一些集体活动中看,有些孩子在集体中及陌生人面前不够勇敢,自信心不足,需要我们在今后的各项活动中帮助孩子树立自信心,培养勇敢精神。

针对以上孩子们的不足,加上我们面临明年大班毕业上小学,所以接下来我主要向大家介绍一下本学期我们班的工作重点。

首先我们来看一下,一年级的新生在生活学习中存在的问题:

不注意听讲,坐不住;

记不住作业,丢三落四;

自理能力差,不会照顾和管理自己;

不知道如何与同学相处,如何处理与同学的纠纷,不知道自我保护;

行动缓慢,没有时间观念。

烦躁,焦虑,导致厌学……。

其实往往当问题出现的时候,我们才会去想办法如何解决,实际上却不知早在这之前,问题的出现已经有了苗头,而当这小苗头出现的时候我们却忽视了,非要等到它壮大了之后我们才意识到,而这时去解决就要费时费力。要想让我们的孩子上了小学之后,不出现或少出现以上的一些问题,我认为从现在开始努力培养孩子良好的生活习惯和学习习惯是至关重要的。

大班开学班主任发言稿篇二

各位家长:

您好!

首先,我代表大二班对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢!同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。在这里我先自我介绍一下:“我的名字是曾希林,是大二班的班主任,我的电话号码是xx。接下来有我介绍一下我班的基本情况。

一、班况分析:

1、班级工作人员:我班有一名教师和一名保育员,我们两位配合的默契、愉快。

2、班级孩子情况:全班21名幼儿,其中男生8名,女生13名。(新生3名)这群幼儿聪明活泼,非常讨人喜爱,从我接手这个班级到今年已是第三年的开始了。这群幼儿经过两年的幼儿园生活,有了以下的进步:

1)多数孩子的生活卫生习惯较好,自理能力也进步了很多。

2)进步中、成长中也存在一些不足之处。

如:a:孩子们的规则意识不强,不能主动遵守各项常规;

b:孩子在集体中及陌生人面前不够勇敢、自信心不足,需要我们在今后的各项活动中帮助孩子树立自信心,培养勇敢精神。

二、本学期的教育教学内容:————为入小学作准备。

健康领域。

1)了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。

2)知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。

3)指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写(握笔)的姿势。

语言领域。

1)能有礼貌的专注地倾听别人说话。

2)能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感。

3)能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。

社会领域。

热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。

1)能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。

2)简单了解其他国家的文化特征,有兴趣了解各种民俗。

3)为幼儿提供表现自我的机会,帮助幼儿了解,发现自己的长处,增强自信心。

4)了解小学生活,有初步的坚持性,责任感、规则意识。

大班开学班主任发言稿篇三

大家上午好,我是大7班的班主任刘老师,对您们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展,在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。现在由我来介绍这学期本班的2位老师,一位是的林老师。一位是吴老师!(大家认识一下)。

这个班是我上学期的新生班,本学期我们班还转来了几位新幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,我希望从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的。

幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点:

1、了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。

2、知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。

3、指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿势。(以上属于健康领域所要达到的目标)。

4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。

5、能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感。

6、能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。(以上是语言领域所要达到的目标)。

7、热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。

8、能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。

9、简单了解我国的文化特征,有兴趣了解各种民俗。

10、为幼儿提供表现自我的机会,帮助幼儿了解,发现自己的长处,增强自信心。(以上是社会领域所要达到的目标)。

11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“10”以内的序数,单数,双数等。

12、在操作活动中,学习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。

13、学习“10”以内数的加减,以及会正确书写。

14、认识一些简单的汉字,以及会正确书写。(以上是科学领域所要达到的目标)。

15、积极主动地参加各种音乐活动,鼓励幼儿独立即兴演唱与表演,体验快乐,使其产生积极愉快的情绪体验。

16、能自然地运用动作、表情与他人交流合作。

17、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画,具有初步的合作意识。

大班开学班主任发言稿篇四

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

首先感激各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们中班组的家长会活动,说明家长们支持我们的工作,关心自我的孩子。在那里我们表示感激!本次家长会的目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们本学期幼儿园的相关规定和班级情景,同时经过本次家长会会进一步增强家园联系,听听你们的提议和意见,促使我们不断地改善工作和提高自身素质。第二是向你们汇报一下孩子在本学期将要学习的知识。

一、班级情景。

1、介绍一下教师并将联系方式告于家长以便联系。做好家园联系的工作。

2、幼儿分析,向家长咨询幼儿的身体情景,有无要特殊交代的幼儿并做好记录。

二、学习情景。

介绍本学期的将要学习的资料:语言方面:培养幼儿会说、敢说、想说。数学方面:10以内的数字认知。艺术方面:培养幼儿大胆表现的本事。这学期我们为了培养孩子的动手本事以及锻炼孩子的绘画本事,我们准备在早晨这段时间,让孩子自我自由的绘画,所以家长给孩子准备一个书包,书包里面放上彩笔、油画棒、绘画本,其他的东西就不要放了,避免孩子在路途中或在教室里弄丢了。

社会方面:培养幼儿有礼貌、懂礼貌的良好习惯,在那里,我说一下,我们班里出现的情景,在礼貌上我觉得孩子们做的不错,能够大方的与教师、小朋友打招呼,我就说一下,“礼貌”这个意思,我请各位家长思考一下,什么是礼貌,也许礼貌就是一句“我喜欢你”“你好”“不骂人”“不打人”等等,可是我们经常看到孩子“打架”,“打架”我在那里用的是引号,为什么呢有些孩子他们是无意识的打架,就是把打架看成两个小朋友在玩,有些孩子就是有意识的,为什么呢,第一天让小朋友不细心打着了,可是第二天他来肯定是,连本家力的反击,这说明什么,我不说,大家也能理解,我在那里只说一句:“请家长以身作则,正确的引导孩子。”“科学方面:提高幼儿的想象,扩大思维。懂得一些简单的科学知识。我说的这些都是为上一年级打基础的,有些家长认为,孩子在幼儿园只要能够吃饱,让教师看着不要伤着这就行了,可是这恰恰相反,你幼儿园一些常规不好,那么到了小学,他的注意力就不集中,学习本事就会下降的。期望各位家长配合幼儿的常规。

三、家园配合。

从我们与家长合作以来,许多家长十分注重孩子的教育,也十分配合我们开展各项工作,在那里我要感激你们对我们工作的大力支持,教师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西,也能按时完成。在此说声多谢!此刻我们开展的.是综合主题教育,这样会有很多家长参与的部分,如每个主题我们的调查表、区域活动材料的收集等,家长和孩子搜集材料的过程中也能够丰富知识面,所以请你们还是一如既往地配合我们。

大班开学班主任发言稿篇五

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

冲动人心的九月又来临了,在此,我谨代表xx初中的一线班主任欢送初一新同学的参加,欢送初二初三同学们重返校园,望望寂静了一个长假的校园,想必这里又要重新充满你们的欢声笑语,不由得感受到了肩上沉沉的责任与使命。我从同学们朗朗的书声里闻到了校园里浓浓的书香味,从同学们的课堂纪律看到了你们越读越美,从操场上你们生龙活虎的身影里体会了你们成长的喜悦,所有这一切都传达着一个信息:xx初中值得你选。作为一个普通的班主任从内心深处感觉到是学生引领我看到了一个不一样的世界,也启发我重新审视我的世界,今天我的发言不是励志演讲,我要说的就是我工作中的几点真实的体会。

从教23年,班主任21年,这么多年来我和很多老师一样一直重复着平常的平常,没有惊涛骇浪的霸气,没有风起云涌的壮美,只有和风细雨的宁静,这自然是一种淡薄的秀美。尽管我不长进,尽管我只是一线老师,在我心里,无怨无悔的付出我的爱,自然而然的获得学生的喜欢,才最珍贵。这么多年来我不曾刻意追名逐利,只求内心的踏踏实实,学生们懂我,家长们懂我这就足够了。今生今世只有一个我,不完美,不优秀,但真诚,善良,懂得爱,知感恩。所以善待每一个学生,尊重每一位家长,在乎每一位同甘共苦同事伙伴。

很多时候我都在思考:的班主任才是学生心目中的完美?怎么做才是对学生最大的负责?因此我尝试扮演各种类型的班主任角色,柔声细语和颜悦色的姐姐型;循循善诱、口耕不辍的慈母型;精诚所致、推心置腹的挚友型;横眉冷对、不讲情面的暴君型。我被大多数学生爱戴过,也被少数不理解我的学生记恨过。在严与慈,刚与柔,惩罚与宽容的轨道上,我时而偏左时而偏右,不同品质的学生我扮演着不同的角色。记得xx年带初三(3)班的时候,在很长的一段时间里,我都带着一副很严厉的面具面对我的学生,直到有一天我的学生告诉我“老师,你笑起来很好看”。后来我就反思自己,要传递一些正能量给我的学生,要让学生因为有我的陪伴而感到幸福。我翻看了一些有关的书籍文章,美国外乡的`第一位哲学家和心理学家威廉詹姆斯不那么有名,在十九世纪的最后时期,他聚焦于人的行为与情绪的研究,提出一种简单而强大的“表现”原理——“如果你想拥有一种品质,那就表现得你像是已经拥有了这个品质一样。”一个多世纪之后,英国人理查德怀斯曼通过《正能量》一书,让这一理论广为人知。情绪和行为可以相互影响,我们的主动行为,可以导致我们想要的情绪发生。后来我就常常微笑着面对我的学生。有一个积极的原因,进而产生积极的情绪。我可能跟同学们心目中完美的班主任还有一定的距离,但我一定用“恪尽职守,全力以赴”八个字诠释一个负责的班主任对班级,对同学的热爱,也力争成为同学们心目中的良师挚友。带班的时候常常发现这么一个问题,有一些同学为了竞争,由原来的好朋友结果变成了一对仇敌,产生了对抗情绪,火药味越来越浓,并几乎开展成为相互袭击。为了解决这个很多成绩优秀的学生容易产生的问题,我翻看了一些资料,后来看到了一个故事,土耳其人谢里夫找到了22名性情温和、心理稳定、智力普通的男孩,让他们参加一个夏令营。男孩被分为两组,一组取名“响尾蛇”,一组取名“老鹰”。最初的几天,谢里夫通过大量团队活动,使得两组孩子形成两个紧密团结的团队。接下来,进入竞争关系的环节。通过制造一些竞争与威胁,两个小组很轻易地产生了对抗情绪,这些本来温文尔雅的小男孩竟然全都变成了“邪恶、暴躁、凶残的年轻人”。后来谢里夫制造了一些外部的危机,并鼓励两个小组协同战斗,共同努力。几天之后,两个小组之间的仇恨烟消云散,大家不仅相互帮助,相互支持,情感上也亲近起来。这就是合作学习产生的效应,所以说同学们在学习上一定要遵循的原那么是合作学习,合作学习更能迸发出超凡的学习热情,合作所带来的正能量远大于竞争。我个人认为老师也要把这个原理运用到班级工作中,引导学生“用合作来取代竞争”。

先和大家分享一首诗:一天,上帝给我一个任务,叫我牵扯一只蜗牛去散步。我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬,但每次总是挪那么一点点。我催他,我唬他,我责备他,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛在说:“我已经尽了全力了。”我拉他,我扯他,我踢他,蜗牛受了伤。他流着汗,喘着气,继续往前爬。这首诗的题目就是《牵着蜗牛去散步》。我读到这首诗,一种莫名的感动涌动心头,参杂着淡淡的忧伤,不由想起自己所从事的教育工作。我们的工作不就像牵扯着蜗牛去散步吗?那些孩子与蜗牛多么相似!我们总是嫌孩子的学习速度太慢,成绩提高不快,于是我们就在后面不停地催促。我们拉着他,扯着他,责备他,呵斥他,也许他已经尽了力,可我们仍然嫌他慢。他们的学习就像蜗牛爬行,特别是那些成绩较差的孩子学习跟蜗牛简直就没两样,我们费了九牛二虎之力,他还是只关进那么一点点,于是怒气充满了我们的心田。可我们却没有想过,也许孩子已经竭尽全力,但他还得忍受着我们的责备甚至呵斥继续往前赶。”我们看不到孩子灿烂的笑脸,听不到孩子清脆的笑声,更顾不到孩子无瑕的童心,当孩子流着汗甚至流着泪拼命往前赶不上的时候,我们时常看不到他的汗水,更看不到他眼眶里满是委屈的泪水。金字塔顶端的动物只有两种,一种是雄鹰,另一种是蜗牛,如果你的学生是雄鹰,你可以轻松了,但我们的学生大局部是蜗牛,作为老师,我们能够做到的就是引导他,帮助他,信任他,我们要相信他们考得不好不一定是没有努力,我们要相信教育不太可能是立竿见影,实际上只要到达了金字塔的顶端,雄鹰和蜗牛看到的世界是一样的,但是蜗牛的人生感受却要比雄鹰有滋有味的多。同学们,你们要有蜗牛的梦想:要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,老师们,我们牵着蜗牛去散步吧,我们要学会倾听孩子。最后我用《倾听孩子》里的一段话结束我的发言:把我们主观的想法放在一边,陪着孩子体会生活的滋味,倾听孩子内心世界在俗世的回响,给自己留一点时间从没完没了的生活里探出头来,这其中成就的何止是孩子。

最后衷心祝福xx初中在和谐中走向卓越!祝福我们所有的领导和老师身体健康!生活幸福!祝福各位同学健康快乐的成长!谢谢大家!

大班开学班主任发言稿篇六

二(x)班的同学你们好:

我先自我介绍下,我是赵xx和金xx的爸爸,现在是你们的班主任,刘老师现在是5班的班主任,依然是教我们的英语,我们的学生都熟悉他的一套管理办法,当然我们开始仍然遵循这一方法,后面会有改变。当然有学生会问。老师怎么安排你来教,我明确的告诉你,这不是我说了算的,我根本就不知道,是学校领导开会研究决定的事情,他们从方方面面考虑后做出的决定,所以你们也不要考虑我的能力如何,你们只有配合学校的决定和我的管理做你该做的事情就可以,我相信你也一定会在我的领导下成就一个不一样的自我。

其次,从你们的下学期开始我就注意观察你们,因为我家的希望都在里面,课间发现部分学生特别浮躁,不知道自己该做什么,下了课哪个西边走廊里面总是站了好多学生,看什么风景啊,吵吵闹闹,课间10分钟应该是为上节课休息同时又是为下节课做准备,上上厕所,静静的休息下,同时也把下面要上课的内容准备下,这样才是合格的优秀学生该做的事情。从今天开始如果再发现这样的事情,在走廊哪里吵闹的,有事情做——写出观察的内容,同时附上你的感想100字,还有部分同学的零食现象比较多,请你收起来,第一次警告,第二次有专门人查你的包,早上请吃饱。

接下来谈谈学习的事情,小学里我们很多学生都是家长心目中的好学生,每次考试都是90分以上的,双百分常有的事情,现在呢,一年下来了,你们对周围同学和自己的成绩可以进行个对比,满90以上的肯定是非常优秀了,85分以上也相当不错了,你认为自己的智力比90的同学低吗,肯定不是的,大家的智力应该是差不多的,没有太大的区别,主要原因是什么呢,也就是学习的态度和方法,那么如何改变这样的状况。

第一要主动适应老师的授课方式。大家在小学时主要是学语文、数学、英语三门课,而中学,初一就增加了政治、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇,颇有点狗咬刺猬,不知从何下口之感。初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应,中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上作为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,越到后面越难跟上,实在不行早点抓紧补课。

第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划。包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的'计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。

第三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。

第四要相信自己。自信是成功的前提,要相信自己,不要对自己丧失信心。我们要抱着每天进步一点点,十天就是一大点,而现在高中的升学模式就增加平时考核内容,也就是我们期末的统一考试,只要统考和统批,初一学科占20%,初二占30%,初三的占50%,这个是提前录取的依据,所以我们要做时间的主人,要转变坏习惯,养成好习惯,要学会学习、学会做事,读有益的书、做有益的事、交有益的人,让良好的习惯成就我们的未来。在这儿送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

最后谈下优秀学生的标准:学习成绩要好,思想更要好,如果一个人思想坏了,成绩再好对我们也没有任何作用,相反可能起到反作用,所以优秀学生的标准第一是思想要好,要敢于承担责任,自愿为大家付出,其次要成绩。有一句话说得好:山再高,它高不过人的头,只要我们敢攀登奋斗,山也将置身于我们的脚下。路再远,它远不过人的足迹,只要我们坚持不懈,永不放弃,路同样将布满人的脚印。所以思路决定出路,习惯决定一切。

最后说下教室的要求四个字“三有三无”,三有是课堂有纪律、课间有秩序、人人有进步;三无是地上无纸屑、桌面无刻画、卫生无死角。

大班开学班主任发言稿篇七

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

今天我们在这里举行隆重的开学典礼,能作为班主任代表在这里向各位领导、老师和同学汇报思想,我感到非常荣幸,也有些诚惶诚恐。此时此刻,我想用几个词语来表达我激动的心情。

首先是感谢。衷心感谢各位领导的关心与帮助。在这一年里,是你们的亲切关怀和鼓励,让我鼓足信心和勇气勇挑重担,争创佳绩;感谢各位老师的无私帮助和指导,让我不断进步和成长,特别感谢张夫梅老师,是她指导我带领同学们勇创佳绩;感谢各位同学,特别是八年级六班的同学们,是你们的信任与拼搏,才让老师的表现如此给力,你们是我的骄傲,我也因为你们而优秀。在此,请允许我表达对各位领导、老师和同学们最真挚的谢意,谢谢大家!

其次是欢迎。热烈欢迎七年级新同学的到来。能够进入昂扬的斗志投入到学习中去,用汗水和收获谱写我们青春的华彩乐章!希望下一次表彰大会的领奖台上出现你的身影!希望在明年的中考、期末考试中,你们再传捷报;更希望五年十年后,我们学校宣传栏成功学子代表一栏有你的照片,为我们学校辉煌的办学成绩再添浓墨重彩的一笔!

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大班开学班主任发言稿篇八

各位领导、老师:

大家好!

能被级组推举作全校的班主任经验交流,我感到很荣幸、很激动,是对我班主任工作的肯定,但同时我感到更多的是羞愧,和在座各位经验丰富的班主任相比,我的班主任经验却又是那么的普通和平凡。或许平凡中也有不一样的精彩吧,那下面我姑且将自己的一些经验和做法和大家一起分享吧。不当之处敬请大家批评指正。

一、提高认识,明确岗位职责。

有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。是的,班主任工作是一项光荣而艰巨的工作,班主任则是班级工作的领导者,组织者和实施者。每天面对的是几十双渴求知识的眼睛;每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵;每天处理着大大小小的学生中发生的问题,甚至是家长的责问、质疑和寻求帮助等,这些问题是每个班主任都得面对的,我们不能逃避,不能否定,更不能置之不理。怎么办?曾经的我也曾迷茫过,也曾质问我自己。是这样的一件事触动了我:一个尸体化妆师在一个工作岗位上工作了20年,开始接触尸体的时候,他整个人都昏眩了,呕吐,失眠、噩梦一直缠绕着他,但是最后他没有选择逃离,而是用虔诚的心,将每具尸体当作是一个艺术品来完成,用最认真的态度,把逝者打扮好,送他们走好人生的最后一程。活人都忌讳谈及的尸体化妆职业,人家都可以做得那么好,靠的不就是强烈的事业心和责任感吗?况且我们面对的是天真活泼的孩子,教育他们比对尸体化妆有趣多了。找到了自己的问题所在之后,我就从平时的点点滴滴,把工作做好,不推搪属于班主任岗位的任何工作内容:如认真指导学生值日,搞好每一次的卫生大检查,出好每一期的板报,搞好每一次的校内外的活动和竞赛,跟踪每一位学生的思想、品德的变化、身体的情况,处理好每个学生的学籍档案,关注每一位家长的需要和请求……虽然累,但也快乐着。

二、努力做到“三心”“二意”

说到班主任工作的“三心”相信在坐的班主任都耳熟能详了,就是“责任心,细心和耐心”,能被学校委任为班主任的,都是责任心强的老师,因为只有有责任心的班主任,工作才会实抓实干,才能管理好班级。我们学校24个教学班,24位班主任都是责任心强,让我敬佩的老师,如果没有他们的付出,怎么会有学校一项项的荣誉呢?但是我认为,责任心是我们对待工作应有的态度,而细心和耐心却是做好工作的保障。如果心不细,你可能错过孩子的一个表情,从而失去了教育的机会。心不细,你甚至会延误了孩子的治疗时机。心不细,还可能造成孩子对你的敌视,家长对你的误会。

大班开学班主任发言稿篇九

各位领导,各位同事:

各位好!首先,感谢公司为签订这次准班轮协议做了细致的准备,也感谢公司对这次协议的长期帮助和支持。

20xx年是一个很重要的年份。公司在国投京唐港发运煤炭的时间是20xx年,距20xx-20xx年正好10年。过去十几年来,我们四个单位在合作过程中,逐步形成了稳定的`战略伙伴关系,这是很难形成的。根据准班轮协议,在煤炭贸易模式下,逐步深化一体化运作模式,煤炭年贸易量由原来的9万吨增至现在的近160万吨。从这些数据可以看出,这十年来,我们的合作更加深入,更加紧密。

公司这一“优势互补、协同运作”的一体化经营模式,在煤炭市场风云变幻,特别是面对市场变化,更具有竞争力。长期以来,国投京唐港在港口存煤、提货审批等方面给予了大力支持和帮助,使我国煤炭外运取得了持续稳定的发展。

20xx年,煤炭市场形势十分严峻,全行业90%以上的煤炭企业处于亏损状态,我公司虽然能够维持正常运行,但在当前煤炭市场低迷的情况下,煤炭销售工作也遇到了一些困难。特别是到20xx年底,国内电厂负荷低,对煤的需求不旺,我公司也遇到了煤港存量大的问题,七艘由我公司调运的28万吨港区存煤,有效缓解了我公司港口存煤压力。20xx年,煤炭市场开始好转,煤炭价格持续上涨,市场价格与神华长协价差距继续拉大,煤炭供不应求,我公司严格执行准班轮协议,供应价格与神华长协价始终保持一致,协议各方利益得到保障。

如今,无论市场如何变化,满世集团与协议各方“深化交流,密切合作”的初衷始终没有改变,“坦诚相待,风雨同舟”的信念,“优势互补,合作双赢”的目标始终没有改变。今后,我们的合作关系一定会更加紧密,更加牢固。如能充分利用各自的优势,在信息交流、货源组织、运输调度等方面进行合作,将使公司的市场竞争力进一步增强,经营效益进一步提高,合作的道路将更加畅通。

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大班开学班主任发言稿篇十

大家早上好!(鞠躬,空三秒)。

我是大三班的叶恩宇小朋友,很荣幸能站在开学典礼演讲,你知道今年是什么年吗?对啦,狗年。祝大家在新的一年里开开心心,万事如意,狗年大吉!

今天是开学的第一天,在新的一个学期里,要认真学习新的知识,要尝试做自己能干的事,做老师和爸爸妈妈的小助手,和小朋友们好好相处,认识更多的小伙伴!

小班的弟弟妹妹们上学不能哭闹哦,因为你们已经大一岁了。要听爸爸妈妈的话,做个乖宝宝,中班的弟弟妹妹们,要早起早睡,千万不要迟到喽,大班的小朋友们,我们下半年就要上一年级啦,我们在幼儿园里也算是大哥哥大姐姐们啦,所以我们要在幼儿园里做好带头作用,给弟弟妹妹们做一个好榜样。

让我们在新的一个学期中共同努力吧。

谢谢大家!

大班开学班主任发言稿篇十一

又是一年春草绿。我们踏着春天的舞步,伴着春风的旋律又迎来了新的学期。此时我们师生的心情无比激动与兴奋。今天我很荣幸作为一名优秀教师在开学典礼上讲话,我内心既高兴又惭愧。在此,我只想说四句话来表达我的心情。下面是小编收集整理关于班主任开学发言稿,欢迎参考阅读。

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

又是一年春草绿。

我们踏着春天的舞步,伴着春风的旋律又迎来了新的学期。

此时我们师生的心情无比激动与兴奋。

今天我很荣幸作为一名优秀教师在开学典礼上讲话,我内心既高兴又惭愧。

在此,我只想说四句话来表达我的心情。

第一句话----感谢。

我真挚感谢学校各位领导、老师们,是你们的帮助与支持我才能站在今天的讲台上,我深知在过去的一年里我取得了一点点成绩,但离优秀教师标准还相差甚远;我更深知我们学校有许多默默无闻,踏实工作的老师,他们的工作比我做得更好,是你们将优秀教师这一荣誉让给了我,这也是对我今后工作的鼓励与鞭策。

在以后的工作中,我要向你们学习,以你们为榜样。

同时我还要感谢5(2)班的'全体同学。

是你们的给力与拼搏才使老师站在今天的舞台上,是你们给老师长脸了,你们是我的骄傲,我要感谢你们的刻苦学习,我也因为你们而优秀。

再一次说声谢谢领导、老师、同学们。

第二句话----祝贺。

我要在此祝贺获奖的同学们。

我为你们感到骄傲,为你们感到自豪。

骄人的成绩承载着你们平时勤奋的汗水,记录着你们点点滴滴的进步。

但老师想告诉你们,成绩仅仅代表的是过去,它说明不了未来。

我希望获奖的同学在今后学习中只是把荣誉作为前进的动力,不要作为骄傲的资本。

希望你们在新的学期里更加刻苦学习,各方面更加严格要求自己,取得更加喜人的成绩。

第三句话——寄语。

老师们、同学们,春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,秋天才会换来丰硕的成果。

我们经过寒假的休息调整,我相信全体师生在新学期的起跑线上精力将更加充沛,斗志将更加高昂。

我们每一位教师都会在新的学期里用良好的师德感化学生;用广博的知识教导学生;用诚恳的微笑去感染学生;用文明的举止去塑造学生,不辜负学校领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,团结协作、共同奋斗,站在新的起点,以新的姿态,新的干劲,展示新的风采。

我也真诚的希望全体同学,新学期里一定要改陋习,勤钻研;讲文明,懂礼仪;保安全,健体魄。

做一个德、智、体全面发展的学生。

我相信,只要我们与努力同行,希望就一定会与我们同在!

第四句话——祝福。

我借此机会,祝福所有的老师新的一年里身体健康,工作顺利,家庭幸福!祝福所有的同学学习进步,步步登高,成绩优异!

 

亲爱的同学们:

欢迎大家在度过一个温馨愉快的寒假后又回到我们这个快乐的大家庭中来,老师先向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿!在过去的一个学期里,你们能遵守纪律,认真学习,积极向上,以辛勤的汗水换来了优异的成绩,老师以你们为荣。

亲爱的同学们,当上课的铃声清脆地响起,当崭新的课本一页页翻开,当琅琅的读书声响遍校园,我们知道,新的学习生活又开始了。

作为你们的老师,我也想说说自己的要求。

俗话说:“良好的开端等于成功的一半。

”新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。

怎样才能有一个良好的开端呢?

一、上课专心听讲,积极提出问题回答问题,掌握不懂就问的学习方法;

三、课间不追赶打闹,不玩水,浪费水资源;不乱扔垃圾。

保护好自己。

五、学会自己处理与同学之间的关系,与同学发生矛盾时,应先在自己身上找不对之处,尽量少指责他人或不求实际地告状,当遇到自己解决不了的问题时应该及时向老师反映。

六、自己的铅笔自己削,自己的书包自己收拾,自己的桌椅自己整理,自己的房间自己打扫。

总之,自己的事情自己做,学做一些力所能及的家务活,为父母,为爷爷奶奶分担责任。

七、衣着朴素大方,整洁简单,不和他人攀比。

八、养成每日睡前阅读课外书,每日练好一个字以上,每日练习十分钟口算题,每日读一页数学书的好习惯。

九、学着关心父母长辈,正确及时地向父母长辈问候和表达自己对他们的爱。

十、礼貌待人,做一个懂礼仪的好孩子。

同学们,在这一个新学年,希望你们也能打造一个全新的自己,给自己一份自信,给自己一份希望,用你的成绩来证明你的与众不同;用你的行动来证明你关心与爱护我们的集体;用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。

我相信:只要我们共同努力,我们班一定会成为团结、和谐、互助、互爱的优秀班集体。

让我们一起加油吧!

祝同学们身体健康,学习进步!

大班开学班主任发言稿篇十二

尊敬的各位家长:

大家好!

特别感谢你们在百忙中抽空来参与我们的家长会!

我想我们的关系应当是朋友,由于平常这样的时机很少,今日难得大家能够聚在一起,想说什么就说什么,我们的目的只有一个,就是为了让我们的孩子能够更加安康地欢乐地成长嘛,今日只不过是供应了这样一个平台让我们能够坦诚地相互沟通争论。

一、介绍班级教师。

首先让我为大家简洁地介绍我是班主任陈璐璐,在座的各位对孩子有着丰富哺育阅历,今日请大家来,也就是为了和大家切磋教育孩子的方法,并向大家汇报一下本学期班级的。

二、介绍班级状况。

我们班共有孩子20名,其中男孩子9名,女孩11名,这些孩子中年龄的差异导致了孩子各方面力量的差异,经过十几天对孩子的观看了解,我们班孩子有以下方面的特点:

1、对新环境的适应力量参差不齐。

有些孩子适应力量比拟强,他们对幼儿园已没有生疏感了,见到教师还能问好,相对来说,那些年龄偏小,或者长期以来始终由亲人照看得特别周到的孩子,适应期显得较长一些。到今日为止,我们班还有个别小朋友早上来园哭闹着,不过等家长离开后已比拟宁静。这些主要是由于孩子所受的家庭教育,所接触的生活环境都各不一样,的确有肯定的难度,孩子消失各种不适应也是正常的。作为孩子的亲人,刚开头几天,看到孩子哭闹,总是不放心,担忧孩子吃不饱,睡不好,喝不到开水,大小便不能自理等,总怕我们教师照看不周。我们完全能理解家长的心情。家长们也看到了,虽然孩子年龄小,但绝大多数已根本适应了幼儿园的生活。

2、自理力量方面来看,我们班的孩子还有大局部生活自理力量不是很强。现在的.孩子都是饭来张口,衣来伸手。幼儿园是培育孩子独立生活的第一步,这几天里我们渐渐培育了孩子能够先自己吃,后教师喂,或者教师先喂几口,然后自己吃,多鼓舞表扬。午睡时能自己找到自己睡觉的位置,大小便也能大声的告知教师了;语言进展水平上看,我们班的大多数孩子能听懂一般话,但大局部不会说一般话,或者是连贯的语句讲的很少。

3、从共性品质上来看,我们班的孩子都比拟以自我为中心,任性,发脾气的许多,不懂得和小伙伴共享玩具,这既和孩子的年龄特点有关,更和如今的家庭教育有关。在家里家长都是维着孩子转,孩子要什么就给他什么,样样都满意他,因而这十几天里发生争吵和动手的事情也有,有的孩子还挂了彩,家长看了很伤心。其实孩子有些举动是无意识的,他没有像大人的思想那么简单,去欺侮别人,不过是平常的习惯和孩子的好动心理所致,着需要肯定的时间渐渐改正来。解决这些存在的问题,是我们小小班教师的工作目标,看到孩子被别人抓了或者咬了,我们也很心疼,盼望家长能给我们时间,给那些喜爱打人、抓人的孩子多一些时间渐渐改正,同时协作我们教师教育孩子相互谦让,友好相处的良好品德。

4、从生活习惯上来看,孩子在家都有不同的生活习惯。

到了幼儿园就要养成另一种集体的生活习惯,对孩子来说,的确比拟难,有的孩子手里成天拿着积木玩,还会把积木撒得满地都是,有些孩子喜爱吃手指头,有的吃饭用手抓、有的吃一半去玩等等。我想在教师和家长的协作下,这些孩子会渐渐改掉不良习惯的。

三、家园协作。

幼儿园和家庭是幼儿生活的两个最重要的环境,家园合作,家园协作对于幼儿的成长起着至关重要的作用,很多家长有这样一个错误观念,认为我们的孩子既然进了幼儿园,那么教育孩子就是教师的事了,其实家庭教育是不容无视的,每个孩子生活在不同构造类型的家庭中,与家庭成员保持独特的家庭关系,受着家庭思想、观念有着很大的影响。比方许多小朋友在幼儿园表现很好,吃饭睡觉都能自理,而在家里却什么都要家长帮助,这里面的缘由在于孩子吗?不是的。有许多家长看着孩子自己吃饭,又慢又脏,满地都是饭粒,想想算了算了,还是喂以下省力。一次两次,不久孩子就养成了习惯,等着饭来张口,衣来伸手,幼儿自己能做的事,家长肯定要培育孩子自己做,或许刚开头会觉得很累,但一旦他养成了一个好习惯,就很轻松了,那么养成一个好的习惯就特别困难了,所以只有通过我们共同协作,共同努力,才能让我们的孩子更加安康全面的进展。

那么我们的家园合作主要表达在以下几个方面:

1、家园联系栏。

我们的家园联系栏内容包括:周规划、育儿学问、保健学问等,这些我们会常常更换,家长应当关怀一下,趁早晚接送的时间看看。

2、我们在园的一日流程安排。

早晨九点之前玩区域嬉戏或玩具之类的。9—9:30是先上卫生间然后课外熬炼做操》,9:30—10去上卫生间然后回教室喝水休息一下,10—10:30是上课活动包括讲故事,唱歌,做嬉戏。10:30~~11区域活动《户外体育》然后去上卫生间。11—11:30用餐。11:30—12点餐后活动后上卫生间然后去睡觉。下午14:30—15:20起床吃点心和午间活动。15:20—16点嬉戏或其他活动。16—16:30复习或户外体育活动。

3、生活习惯方面。

送孩子来园时,每天在送孩子上幼儿园的时候,应当把孩子亲自送到幼儿园教师的手上,让孩子见人能主动问好,尽量要培育孩子早上在家吃早饭的习惯,不要把点心带到幼儿园来吃。晚上接孩子时肯定要跟教师打招呼,这样既能养成孩子的礼貌习惯,又能让教师了解孩子的动态。作为幼儿园我们尽量做到安全第一,预防和削减一切事故的发生(请家长每周为孩子剪一次指甲)。但幼儿园小朋友较多,磕磕碰碰有时是不行避开的,盼望家长能体谅幼儿园,尽量协作幼儿园的妥当处理。同时,家长平常也要对幼儿进展安全教育,加强安全意识。

4、安全问题是我们不行疏忽的一局部。因此我想把安全工作特殊的强调一下。每天在幼儿园前请您检查一下孩子的口袋,不要让孩子带有危急的东西(如:硬币、刀片等)生病的幼儿到园,应和教师交代好,哪里不舒适,这样教师好加强观看;带药到幼儿园来的,要和教师说明服药的时间和剂量。

5、有请协作我们的教学活动收集一些材料,带一些需要家长协作的东西,需要家长帮助帮忙孩子预备一些材料,到时间请家长准时协作学校一起预备。假如有所需要了我会通知各位家长。

6、幼儿的自理力量培育,自己穿鞋、自己吃饭等,送幼儿入园时,让幼儿尽量能多熬炼一下,比方让幼儿自己走走路、上下楼梯。

大班开学班主任发言稿篇十三

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期,我希望大家记住以下几点:

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

每个同学是班级的缩影,每个学生都代表着班级的形象及风貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧、不打游戏;在家尊重父母。做一个热爱班集体,遵守学校纪律、诚实守信、讲文明懂礼貌、学习成绩不断进步的好学生。

学业进步,贵在自觉。我们要在老师的引导下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯与生活习惯。同学们要自觉自律,时时处处遵守学校的规章制度及班级公约,自觉养成良好的学习习惯与生活习惯。

新学期开始,我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始,认认真真学习,认认真真上课,认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋与刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,这些格言说的都是这个道理。

同学们,新学期我们每一位教师在关注着你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来。以更饱满的热情与更踏实的精神,迎接新的挑战,寻求新的发展,遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩展现全新的自我。

大班开学班主任发言稿篇十四

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸,能在这个美丽的季节和你们相聚在一起,和大家一起分享春光的喜悦!

二十多年来,学校在“团结务实,自强不息”的.精神的鼓舞下,经过全体师生的共同努力,成立了我们学校。二十多年来,她送走了一批又一批的学子,为社会培养了一批批有用的人才,他们在各自的岗位上成为国家的栋梁。因为年轻,我们有不服输的理由和对理想的执着,因为年轻,我们有无限的*和昂扬的斗志,因为年轻,我们有"直挂云帆济沧海"的自信,也有不到清华北大心不死的决心。

时间匆匆,流年似水。然而,学校却刻录下了你们的成长,与你们的青春连在了一起。欢笑与泪水,耕耘与收获,每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的生命的印记,也是你们成功的起点。在此,我们要学会感谢,学会珍惜。一千多个日日夜夜,老师们无私奉献,期勉我们的全面发展,包容我们的无知与固执,更正我们的缺点与错误,期待我们的健康成长。当然,我同时也要祝贺你们,在座的同学,你们活力四射,风华正茂。在学校,你们不但会形成坚忍不拔的学习品质,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,具备扎实丰厚的文化素养,你们更将会拥有高贵优雅的气质,海纳百川的胸怀,敢为天下先的胆略!

暴雨冲过,更见青松巍峨!经过工作磨砺的我们和经过磨练的你们,会更加成熟、稳重而自信。春天是万物勃发的季节,是百花竞放的季节,也是我们应该忙碌播种的季节,在新的一年里,我们心中更是充满了期待:期待着更多的机遇与挑战,期待着秋天里的累累硕果。最后,祝福在座的同学学有所成,祝福全体老师事业成功,祝福我们学校更加辉煌!

谢谢大家!

大班开学班主任发言稿篇十五

各位家长朋友:

时间过得真快,与你们的孩子朝夕相处了近两年,这是我们的缘分。看着孩子们一天天长大成人,我们打心眼里感到高兴,看到孩子们一天天懂事,学识也一天天增长,我们感到欣慰。在600多个日子里,我一贯的育人原则是尊重孩子的个性发展,营造良好的学习氛围,让孩子轻轻松松学习,快快乐乐成长。教育工作中,尽量做到以理服人,以情动人。我们班40个学生,绝大多数孩子,品德优良,成绩优秀,发展势头良好。少数学生成绩差一点,行为表现弱一点,那是因为他们没有养成良好的学习习惯和行为习惯。所以,今天我要谈的第一个话题:

一、注重孩子良好习惯的培养。

现在的子女绝大多数是优生优育,论智商,不会有太大的差距,可为什么,我们平时看到的聪明孩子,却没有很好的学习成绩呢?这就是习惯造就的结果。根据二十多年来的教学经验得出结论:在小学阶段,孩子重在培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯,他们将终生受益。譬如:专心听课的习惯,学生要能活得起来,静得下来,有一定的自我控制能力,上课能做到用心听老师讲课,他就不会差到哪里去。再如:认真作业的习惯,如果孩子做作业的时候能做到专心地做,一气呵成,他就能完成好作业,不会忘这丢那,也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心,培养进取心,多鼓励少指责。一旦孩子有了很强的上进心,做什么事都不甘示弱,他就会发挥他的潜力,尽量把事情做好。没有上进心的孩子,做什么事都持一副无所谓的态度,不付出努力,他又怎能品尝到更多的成功的喜悦呢?也就是说,要培养孩子认真处事的态度,凡事只有认真去做了,尽力了,即使没做好,自己不会后悔,别人也不会埋怨。说到这里,我想表扬我们班的几位同学,他们是徐佳陈都都张乐怡章吉坤张金谷王安等,可以说,他们上课就做到了聚精会神,作业是一丝不苟,干净整洁。所以,他们的学习效果很好。当然,这样的同学还很多,因为时间关系,不能一一例举。不过,也有少数学生的表现不尽人意,上课坐不住,没有良好的坐姿,嘴也闲不住,总爱小声嘀咕,不是找同学借这,就是找同学说那,有的同学竟为一点小事,放弃听课而与同学发生争执。作业与别人比起来有一定的差距,成绩也不够理想。如:金智伟,贺熊洪国超张海凡等,所以家长一定要注重孩子良好习惯的培养。

二、营造良好的学习环境,做一个学习型的家庭。

又试想,当你们偶尔叫上几个客人在家里聚一聚,玩一玩的'时候,你要孩子去学习,他能安心吗?他能静心吗?也许只有少数个别学习兴趣相当浓厚的孩子能自觉学习。而当孩子看到家人都在学习的时候,他也会学着去做。榜样示范起到了潜移默化的作用。久而久之,孩子就会形成一种学习的习惯。我班有几个学生很喜欢看说,如,姜赛雅,张乐怡等也有很家长说自己的孩子不愿意看书?那是因为他从小没有养成爱学习的习惯,他的学习不是主动的,而是在家长和老师的逼迫下进行的,这与我们做家长的有关系。所以,为了孩子,我们要做一定的牺牲,多牺牲一点自己的休息娱乐时间,不要因为自己拼命地工作、挣钱,而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。

三、注重孩子的品德修养。

当今社会之复杂,世界之精彩,许多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教育不可轻视。我们有的家长,平时对学生叮嘱得多的是学习,好象成绩好了,就是一好百好,殊不知,重智育,轻德育的话,会给社会造成不良后果。国家花财力培养了一个高学历,低素质的人,他没有正确的人生观、价值观,怎能为社会作贡献呢?也许还会危害社会,培养这样的人又有何用呢?我们也经常听到家长说,孩子不成才但要成人。有些孩子的表现实在令人担忧。现在这个年龄段的孩子,正处在青春萌芽期,有的是非观念不是非常明确,往往喜欢模仿一些不良的行为,他们倒认为那是潇洒、是时尚、是前卫、是流行。比如:男孩、女孩都有的现象,衣服敞开不扣;买时髦的衣服,留时髦的发型,戴首饰,玩手机,约朋友到处玩,请客吃饭等,我认为这不适合小学生。因为他们一旦把心思花在这上面了,他还能用心学习吗?有家长反应,有的学生在学校比吃穿,比名牌,甚至比谁的父母官做得大,比谁家有房,有车,比阔气。他还能用功读书吗?有的孩子出口成脏,好惹是生非,缺乏爱心,没有同情心,以自我为中心,受不得半点委屈,听不得批评,我真担心,这样下去,会阻碍他的健康成长。再谈谈学生的交友,我发现,我们班有几个不爱学习的孩子下课后总喜欢在一起谈论。常言到:近朱者赤,近墨者黑。我们要帮助孩子做好心理辅导,教他们学会明辨是非,慎重交友,做讲文明,懂礼仪,守纪律的优秀学生。不过,请家长放心,我们绝大多数孩子表现是非常优秀的。相信孩子们在我们的共同努力下,他们的明天一定是光明的。

四、建议。

1、助孩子制订目标。每个学生应有自己的目标,家长要正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),鼓励孩子跳一跳摘到桃。有些同学应鼓励他争取得优,有些同学则鼓励他争取得良,还有些同学则应鼓励他努力后争取得及格,千万不能听之任之,放任自流。

2、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策(切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动)。

大班开学班主任发言稿篇十六

今年是我踏上教师这个工作岗位的第8个年头,也是第三次担任班主任工作,说来惭愧,我的第一次班主任经历是无疾而终的,第二次班主任工作担任的是“继母”的角色,所以我希望这一次的班主任工作既然但当了,就能够“有头有尾”地做下去。虽然以前也担任过正副班主任,但是说实话并没有积累下许多经验,所以要让我谈谈班主任工作的心得,同在座的各位老班主任相比,我自己感觉有点班门弄斧、勉为其难;不过要说到感受,倒真的是不少,很愿意借此机会跟各位班主任交流,权作抛砖引玉,有什么不妥之处请大家指点。

班主任是一个全面负责班级学生思想、学习、健康、生活、成长等的组织者和领导者,而我作为一个旅游专业课教师,且又是在没有机械班任课的情况下担任班主任工作,这既是一种压力,也更是一种挑战。我清晰的记得,在第一次家长会的时候,其中一位学生家长问我:“黄老师你是教什么课程的”,我说是教旅游专业的,那位家长只是轻轻的“哦”了一声并没有言语,但是我从他的表情中分明就看出了这个家长或者大多数家长的疑问“旅游专业老师也能做机械班的班主任?”又有一位学生轻声地说:“这个班主任看上去很年轻!”我深知在家长或者学生都不是很信任的这种前提下,做好班主任工作是难上加难。所以,我在军训的前三天做的主要工作便是加快了解学生概况。

现在,我将09旅游机械班的学生情况做一下简介:09旅游机械班为旅游服务与管理、机械加工与制造两个专业学生的合班。旅游班学生14人,其中女生10人,男生4人;机械班学生26人全部都为男生。本班中考成绩为全段最末(一两百分的比比皆是),并有几位学生的智力发展不正常(陈俊昊、刘宇舰唐小鹏、汪丹娜、汪海伦、叶际港、张康、陈婷婷、黄诸苗、黄诸棍等),学习成绩惨不忍睹。且合班班级状况不稳定,学生上课合合分分分分合合,给班级管理造成很大的困难,难以形成同学之间你帮我助,集体荣誉感强的状态。部分同学的家庭情况较复杂,贫困生单亲甚至出现了父母都不在了的情况(重点提曾星星、黄诸苗、黄诸棍、蔡卓强等),在学期初,本班出现的问题比较多,如思想不稳定,青春期问题比较明显,有厌学情绪。男生聪明但懒惰,女生勤奋但理性思维较差。在其中组织纪律方面,尚待提高,个人卫生和集体卫生也是也是一个难题,学生自制力差,认真完成作业情况也不乐观,所以在接手之前,我的压力是很大的,这样的一个班级,是典型的“做到死都没成绩”班。但既然揽过来了,就一定要尽力。所以我从以下几个方面入手管理班级。

一、做好开学之初的启蒙教育工作。

开学之初的这段时间学生和老师都处在一个相互适应的阶段,我们班在学期初将重点放在了抓好行为习惯的养成教育。我认为,如果在这一段磨合期中顺利的打开局面,那么对以后的班级工作的顺利开展能达到事倍功半的效果。

1、在心理上和行为上班主任和学生都需要尽快适应全新生活。

对于我来说,第一次接手起点班的工作,内心有点忐忑不安,在8月31号报道那天,看着一张张陌生的面孔,我自己对自己说:这些就是我们要一起同甘共苦两年半年的合作伙伴,两三年后这些孩子们走向何方、出路何在,你肩负着很大的责任。而对于学生们来说,来到一个新的学习环境,对每一位学生来说都是无形的压力。在这样的情况下,作为我来说首先要尽快进入角色,要迅速适应高一班主任工作的常规管理模式,我时常这样告诫自己,你已经不再是每天上完几节课就算完事了,你需要有更多的时间去和他们朝夕相处,了解他们在想什么、在做什么、在思考些什么。其次要鼓励学生相互之间多交流,以求大家在最短的时间内熟悉彼此且适应我们这个新的班集体,只有在大家相互熟悉的前提下才能谈班风的建设和凝聚力的增强。

2、利用各种渠道加强与学生感情的沟通与交流。

经过一短段时间的适应后,绝大部份学生都能基本适应第一前期的学习生活环境,作为班主任在这段时间之内也通过和学生谈话及和家长的联系中逐渐掌握大部分同学的情况,也正是在这一时期,有很多同学都反映了同一个问题,高中学习生活还真的和初中大不一样,上课进度和难度作业等方面的压力越来越大,当我发现学生们都是带着沮丧进入旅游机械班的时候,我知道,千里之行的脚步真正开始了,为了扭转他们心中的种种沮丧、惧怕的心理,我适时地挂出了一个“班主任信箱”作为相互师生交流的情感通道,有一些不愿当面说出来的话就写入纸条中,虽然学生写给我的心病不多,但每一封我都认真地去阅读,还会在笔记本上记下来,这样我就可以了解这些同学的心理变化和班级的情况,弥补了未任课,不了解的不足。

3、制定行之有效的班级管理制度。

经过军训和第二周这段时间的磨合后,班级逐渐成型,但到第三周,个别同学暴露出许多恶习,这些不良的行为习惯如果得不到及时的制止,对这个班级会带来很多的负面影响。一支军队想要打胜仗,没有严明的纪律是不行的,同样作为一个班级,没有一套大家共同遵守的规章制度也尤同散沙一盘。所以,我针对班级的具体情况,与丁老师、班委讨论指定了《09旅游机械班级公约》、《09旅游机械班级卫生管理制度》(附大扫除责任落实表)、《09旅游机械班级学生个人品行量化条例》、《班级座位表及班团干部、课代表名单》(附班团干部、课代表职责及考核)等一些制度,使同学们在开学初就明白学校和班级的奖惩制度,知道“有可为有可不为。”知道在我们学校我们班,怎样的同学才是好同学。这些制度大部分都能够执行下来,并在在实施过程中根据实际情况进行相关的调整使之更加完善。

4、培养一支班级骨干队伍。

要把班级建成一个团结友爱,积极向上的班集体,必须有一个坚强的班级核心一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。在开学初,我细心观察每一个学生的表现,确定出部分学习较好、守纪律、责任心强、热心为他人服务的学生作为培养对象,使这些学生率先接受班级管理的要求,成为班班建设的积极分子和带头人,并宣布,他们有半学期的实习期,在期中考试后会进行民主改眩在实施过程中,我对他们中出现的好人好事从不错过,抓住机会进行表扬,并给予适当的权力,树立他们在同学中的威信,而这种威信又能督促他们更进一步自觉自愿为同学服务,使这种行为由被动转为主动。在期中考后的改选中,大部分的班团干部都得到了同学们的支持,继续为班级建设出力。

5、突出细节管理。

(3)离开座位前,必须将凳子推至书桌下;。

(4)每天到校时都将作业放在小组长座位的右上角,再坐回自己的座位;。

在开学初,同学们认为老师管得太细太多,但我相信,只要也只有从细节管理着手,这个班级才谈得上其他的常规、学习管理。

二、明确学习的方向,帮助学生确立明确的目标。

学生的主要任务是学习。班主任、任课老师乃至整个学校所做的一切都是为了最终达到让学生更好学习的目的。每一位同学进入职教中心,他的第一目标都是为了学好专业技术进入社会好就业,这都是一种学习的目标,每位同学都必须为了自己的目标而努力奋斗。为此,让学生的头脑中始终有“业精于勤,勤能补拙”这根弦,在这个问题上我主要做了一下几个方面的工作。

1、让每位同学都思考“到底学习是为了谁”,思考“三年中职的最终所要达到的远期、中期和近期目标,并制定出相应的学习计划”。我利用班会课的时间给他们灌输一种强烈的危机意识,比如每年的大中专毕业生的就业率、中国人口的失业率,如果你是企业的领导人,你觉得企业需要的是什么样的人才等,有头脑的学生都会去思考这到底对自己、对整个家庭意味着什么,这绝对不是金钱上的得失,而是一种感情上父母、老师对的期望,更多的是对你的前途是否负责。在关键的时候你多作对一个选择题,那么你的一生也许将从此改变。我想不会全部的学生都能听清,这些道理的理解对他们还太难,但是我说了,只要你花哪怕几秒钟的时间去想一下,那么我的目的也就达到了。

2、强化课堂常规,让每节课的课堂上都尽量不出现其他的问题,每天我都要向班长和纪律委员了解课堂的秩序,纪律委员负责违纪情况的审阅,学习委员负责向各小组长检查记录当天作业的完成情况,遇到问题时第一时间找到当事学生详细了解情况,然后根据情况帮其分析事情厉害关系,进而对其进行说服教。

3、此外经常与任课老师联系,这个联系不一定就是专门的,更多的时候是在教室的内外随口聊几句,详细了解近期班内的学习情况和纪律情况,从而做到对班里的情况有一个宏观的控制,然后展开有的放矢、行之有效的班级工作。

三、充分利用一切集体活动的机会,促进培养正确舆论和良好班风,培养学生的集体荣誉感。

集体活动是实现班级管理目标的桥梁,是促进班集体建设的中介,是学生展示才华的舞台。我积极组织学生参加学校的各项活动,以此来促进同学之间相互关心、尊重、理解和协作的关系。我们学校的集体活动是比较多的,但我们班级的一些同学在肢体、音乐等方面都是有所欠缺的,但我要求“不管成绩,重在参与,但要尽力”,参与了,你就会比别人多一次经历,也就多积累了一些经验。这些经历不会徒劳,有的时候你付出了,可能会没有收获或者收获很少,但是你没有付出那么就一定没有收获。有句老话,不积跬步,何以致千里。正是在这种理念的的支持下,在本学期的军训会操、大合唱比赛、班容班貌评比和校园吉尼斯比赛中,我们09旅游机械班都取得了令我满意的成绩。

俗话说“良好的开始是成功的一半”,我们09旅游机械班的开始并不良好,未来是否成功,我也不知道,因为不同的人对“成功”有不同的理解,但是,还有漫长的时间和更多的困难在等着我们去克服,作为一名班主任,我知道自己肩上的责任重大,就像我跟我的学生讲的,“你们的人生本就是一条曲折的路,还会有大大小小的石块羁绊,如果你不小心被石块绊倒了,看看他的大小,可以的话,你可不可以就将一些小挫折当做是这些小石块,把它们狠狠地抛到远远的地方,继续往前走!如果你认为这个石块太大太大你没有力气抛开它,那么,就请你绕开它再往前走!因为你如果一直蹲在地上看着它,你的眼里就只有这块石头了,你们必须抬头看着前面,是旭日东升、是古道夕阳、皎月当空、是火树银花、是海阔天空、是山清水秀还是柳暗花明......这都是你们要去欣赏去经历的,不是吗?”恳请各位领导和同仁们相信:我和丁老师,我们09旅游机械班会努力着走好脚下的每一步。

大班开学班主任发言稿篇十七

第一天,见到了亲爱的xx班的你们。

真恨不得,马上记住你们的名字。这样,在你们表现好的时候,就能马上叫出你们的名字,在全班面前表扬你们;在你们顽皮的时候,给你们最正确的指引。

我的宝贝们,哈哈,请允许我这样叫你们。今天是开学的第一天,属于你们小学生涯的第一天,你们的心情怎么样呢?你们的刘老师,既兴奋又觉得充满挑战。因为这是我第一次接触一年级,很多的未知,让我觉得兴奋之余,有了更多的担忧但是,当我看到那么天真可爱的你们之后,我下定决心要跟你们一起长大,一起长成我们想要长成的模样。

因为经验不足,能力不够,刘老师在开学的第一天就面临很多挑战:

1.指令不够清晰,语言表达不好。

2.组织能力不强。

3.爱的鼓励不够明确、具体。

4.面对学生还是不够热情。

5.各种细节未能处理到位。

6.饭堂吃饭、托管、午睡的安排还需要继续??不断改正。

虽然很多的挑战,但是,天真可爱的你们,还是带给老师很多惊喜:

3.饭堂就餐的小朋友,在吃完饭之后,主动留下来等其他小朋友吃完饭再一起回教室。(这说明你们的团队意识很强,,102班最需要这种团队精神了。)

4.下午扫地的时候,大部分小朋友在完成自己任务的时候,主动帮助?其他的小朋友搞卫生,看着小朋友很卖力的身影,我突然觉得小小的力量,也是可以有大大的力量的。

5.偶尔淘气、集队的时候特别多的江梓涵小朋友,干起活来,却是非常地卖力,这让我坚信,无论孩子淘气与否,他们都会有自己的闪光点,而我需要看到更多孩子们隐藏着的闪光点。

6.爱哭的黄怀圳,突然不哭了。其实,家长给的依恋太多了,反而会束缚孩子的成长。孩子需要独立、自由,我们应该放手,试着让孩子独立起来,我相信,只要家长愿意相信孩子,孩子完全是可以成长得更快的,更独立的。

7.王虹霖,这个活泼开朗的小家伙!这个小家伙,非常独立,性格又开朗,各方面非常积极,是老师眼中的三好学生代表,?我要想办法让她变得更好。

8.淘气、爱笑的骆奕成,好像感觉心事重重的样子,老师想多了解你。

9.刘蔼颍第一面,就觉得是个很淘气的孩子。可是画画画得很好,我是不是可以利用一下她的优点呢?或者她可能还有很多其他的潜能,我还没有发现呢!

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