通过总结，我们可以更好地认识自我，了解自己的不足之处。学会适应变化，是我们在快速变化的世界中生存必备的能力。通过阅读这些总结范文，我们可以了解到不同人在总结中的思路和方法。
小学生升旗发言篇一
大家早上好！我是来自五甲班的王馨彤。今天是我第一次以升旗手的身份站在这个舞台上，与大家一起分享我的感受，我非常的激动也非常的自豪！
从小爸爸妈妈就告诉我，要想做好一件事只有一个诀窍，那就是“坚持”.对这两个字我一直都是一知半解的，直到我开始学习大提琴。练过琴的同学都知道，任何一种乐器的练习都是枯燥和辛苦的，发言稿《升旗手发言稿》。我也不例外。刚开始学的时候觉得新鲜又好玩，练的可认真了，可过了一段时间就会觉得，那些音阶练习真是太枯燥了。每天反反复复都在练同样的东西。有时候打完球或者游泳回来，就想好累啊，真的不想拉琴了。可每当这时候，妈妈就会对我说：“要不，妈妈陪你一起练吧！只要你今天坚持了，明天就会更轻松哦！”然后妈妈就会坐在旁边专注地听我拉曲子。看着妈妈那认真和陶醉的表情，我就会一遍遍的坚持练习。果然，每次练完之后连我自己都觉得，其实也没那么累，坚持一下就好了。另一件事就是最近的长绳比赛了。刚开始班上挑选长绳队员时，我非常害怕，老是觉得那绳子会甩到我的头，怎么也不敢往里跳。好几次都想放弃了。可班主任喻老师总是鼓励我说：“别怕，彤彤，你只要坚持多练习就会跳的越来越好的。”于是不管在家还是在学校，我都会认真的练习。而每当我跳的好些了喻老师就会表扬我并鼓励我，这就更给了我勇气和信心。我没有临阵脱逃，一次次的坚持和大家一起练习。最后我光荣的加入长绳队。
从以上两件事，我深深地体会到了坚持带给我的快乐和成就感。同学们，我们脚下的路还很长。也会碰到许多的困难，可是希望大家能够做到坚持不放弃。要相信，有了今天的坚持，明天才会更美好！
小学生升旗发言篇二
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是3（x）中队的宣传委员杨x，今天我能当上升旗手，站在国旗下，我感到非常高兴、自豪！
我是一个活泼、开朗的女孩，爱看书，我平时严格要求自己，遵守学校纪律，热爱集体，勤于思考，认真学习，成绩一直保持优良。
现在的我们正是处在长知识、长身体的关键时期，学习是我们目前最主要的任务，是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程，也是应该伴随我们一生的事情。从小立志发奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分预习，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢于质疑，善于合作，勇于创新；摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法，重视每一门学科，并且坚持不懈，才能给自己的终身发展奠定坚实的基础，创造成功的机会。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这是我的座右铭，我总是以此激励自己，要一天天地进步。
今天，我非常荣幸地当上了升旗手，这是老师和同学们对我的信任。我知道有些地方我还做得不够好，今后我会更加努力，做好一个升旗手的榜样。为班级、为学校、为国旗增光添彩！
我的话讲完了，谢谢大家！
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小学生升旗发言篇三
敬爱的老师，亲爱的同学，你们好!我是xx中队的xxx。我很高兴能成为一名升旗手。我的性格比较内向，不善表达，但我的心中一直有一个梦想，就是当一次升旗手。今天我的梦想实现了，一想到五星红旗将在我的手中冉冉升起，我就感到无比的骄傲与自豪。升国旗，是我的荣耀，是老师和同学们给我的机会，我一定会好好珍惜，努力当好这个升旗手。
敬爱的老师，亲爱的同学，大家好。
我是xx班的xxx。今天，我被推荐为学校的升旗手，感到非常荣幸，也很激动。
我在班中担任中队长的职务，也是学校的大队委员。平时，我遵守纪律，学习自觉认真，几乎每一学期都被评为三好学生，曾在三年级的奖学金考试中获得三等奖，在学校的小制作比赛、写字比赛、写作比赛中都得过奖。我是班干部，平时总是严格要求自己，在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务，总是积极主动地完成，成为老师不可缺少的得力助手。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼!谢谢大家!以上这篇是小学生升旗手发言稿。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多演讲稿尽在：演讲致辞望大家多支持本网站，谢谢。
小学生升旗发言篇四
在今天以民族国家为基本构成单位的国际社会中，国旗是一个国家最鲜明的标志，显示着民族的个性和尊严。在不同的场合，国旗有不同的意义。在战争中，国旗就是战旗，两军对垒，斩将夺旗，是战场的常态。但在奥运会上，国旗则是和平的使者、友谊的象征。
小学生升旗发言篇五
友爱的老师、同学们：
一个人的习惯会影响到他的生活、学习和工作。好的习惯的养成可以使人事半功倍，更容易获得成功！我的好习惯之一是我喜欢阅读。不只是课本，还有课外书，我都看得非常专心！我尤其爱看关于科学知识的书籍。我在科学书本里还找到了我最喜欢的恐龙的故事呢！“开卷有益”，我从书籍中汲取知识，开阔了眼界，增长了见识！我的第二个好习惯是我热爱运动。我坚持羽毛球的训练，平时还爱好篮球、足球、乒乓球等球类运动。外出游玩时，我会带上自行车或者滑板，跟小伙伴们在一起快乐的玩耍。要是学校里进行运动会，我更会乐观地参加哦！我在跑步、跳绳项目上还有希望获得名次呢！运动使我拥有了强键的'体魄，我每日都生气勃勃，精力充足！爸爸妈妈常常带我出去旅游，我的第三个好习惯就是留心观察，学以致用。古人说：“读万卷书，行千里路！”学习的知识与生活的实践联系起来，我就把握了更多有用的技巧，丰富了生活的阅历。
当然，我还有即将会养成的好习惯，比如说：细心、整洁、珍惜时间······。
好习惯会伴随人的一生，让人终生受益。我希望大家和我一样成为爱学习、爱运动、爱生活的好孩子！
小学生升旗发言篇六
同学们：
李一郯：以前我的课桌也总是乱糟糟的，书和本子放置很没有规律的。所以常常会找不到需要的本子和书，学习用品也常常遗失，为此我常常受到爸爸的批判。后来，老师教我们把书本按大小挨次依次整理好放置课桌的左边，右边放置茶杯或饭碗。根据老师的要求，我的课桌瞬间变得很整齐，取放书本也很容易了。为了不让自己忘记并能坚持下去，我还特地在书桌里贴了张小纸条：书本要摆放整齐。每当看到这张纸条，我都会检查一下自己的桌肚。现在，我已经不需要这张纸条了，由于我已经养成了习惯。本学期，我担任了班中的桌肚整理监督员，常常提醒督促大家整理好自己的桌肚，使大家都能够养成整理桌肚的好习惯。感谢李一郯同学。好习惯的养成并不是一蹴而就的，希望大家能从最简洁的做起，循序渐进，由浅入深，贵在坚持，你一定会品尝到成功的喜悦！感谢大家！
小学生升旗发言篇七
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
下的革命人民大团结。有一首歌这样唱道：“为什么国旗这样红？是英雄的鲜血染红了它！”从此可见，国旗的庄重，升旗手的任重而道远。我学习优良，曾在学校竞选当上中队长，有一定。
领导。
能力，爱国并不是要洒血战场，因此我想通过升旗手来表达我的爱国心，我有信心能胜任，因为我自信，我虽然没有学哥学姐们的文辞精湛，也没有他们的青松海拔，但是，如果老师同学相信我，把任务给与我，我会在未来两年内做得比他们更好的！请老师同学相信我！
我的。
讲话。
结束，谢谢老师，谢谢同学。
小学生升旗发言篇八
我的名字叫陆嘉成。五年前，我带上好奇心，走入院校，带上对专业知识的期盼，坐着课室的课桌椅前。两年来在诸位教师的指导教育下，我在一个愚昧的`儿童变成一名出色的少先队员。近些年来，我一直以“德、智、体”全面的发展来规定自身。
我每日带上璀璨的笑容与学生们和睦相处。我十分讲礼貌，看到教师就对教师问好，因此在班集体里我较为火爆，学生们都想要跟我交往。
在学习方面，我勤奋，在课堂上认真听讲，积极举手发言，教师配置的各种工作可以按时进行。我持续四年喜获“校三好学生”头衔，持续两本年度喜获“区三好学生”和“市三好学生”头衔。
假如此次我可以当上升旗手。将来，我都将锲而不舍，再接再厉，更为严格管理自身，在老师和同学们的协助下，获得更高的发展！
小学生升旗发言篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好。我是来自269班的刘xx，今天，我发言的题目是《天道酬勤，百遍奇迹》。
各位，尤其是初三的同学们，面对着紧张快速的学习节奏、纷至沓来的试卷资料，以及，似乎越来越迷茫的未来，你一定对自己说过，我应该要开始勤奋努力了。
没错，是时候拒绝挥霍，放手一搏，体会那种即使筋疲力尽，也依旧乐在其中、热情洋溢的生活了。这是我们的时代，勤奋，就是我们的标签。
关于勤奋，首先，要正确认识它。勤奋，不是落伍的表现，也不是真正的聪明人所鄙弃看轻的行为，更不是书呆子和傻子的专利。俄国大文豪列夫·托尔斯泰为创作《安娜·卡列尼娜》，潜心修改了整整四年，废弃的手稿高达1米多。才华横溢的他尚且如此精益求精、刻苦努力，更何况我们呢？囊萤映雪、悬梁刺股的精神从未过时，勤奋才是社会的潮流，在千千万万人身上，它仍旧闪闪发光。
其次，我们要学会如何勤奋。勤奋要趁早，开始越早，你欠下的“账”就会越少，“还账”的过程也会越轻松。所以初一初二的同学们，一定要抓紧时间，避免越学越累。初三的同学们也不必慌张，学会劳逸结合，从自己的薄弱科目抓起，多寻求老师同学的帮助，尽最大努力，也一定能够创造奇迹。
最后，也是最重要的，就是要坚持勤奋。我常听一些成绩不太理想的同学抱怨过：“我是想学啊，可怎么学的下去呢？”勤奋确实不容易，追求理想的过程中，当他人在不理解与冷嘲热讽时，当你累到头昏眼花时，当看到那些好像不怎么努力，却仍然光鲜亮丽的人，心中不满、委屈、疑惑、想放弃时，一定要挺住！坚信“我受过的伤，都是我的勋章”，坚信“不忘初心，方得始终”，坚信“天道酬勤”。
我相信，选择勤奋，只会让多年后的你回眸这段岁月，没有叹息，只有无怨无悔。让我们开始勤奋吧！十年寒窗磨一剑，努力创造奇迹！
我的发言完毕，谢谢大家。
小学生升旗发言篇十
大家好！我是x班的x，很高兴这次被评为光荣的升旗手。
在学校里，我品学兼优，担任x和x的职务。我性格活泼，兴趣爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画等，经常积极地参加学校的各种活动，x是我的强项，我考试经常名列前茅，也多次得到老师的表扬。下课后，我经常积极地帮助一些学习困难的同学，看着他们各个进步了许多，我心里有几分说不出的高兴。
在家里，我是妈妈的小帮手，经常积极为妈妈分担一些家务活，妈妈连连夸我是一个尊老爱幼的小女孩。
当然，人并不是十全十美的，我也有缺点，不过，我会改正缺点，发扬优点，争取赢得老师和同学们更多的喜爱。谢谢大家！
大家好，我是三（3）中队的金诗佳。沐浴在—十—月的阳光中，我第一次当选光荣升旗手，我感到无比自豪。
我是一个性格开朗、十分自信的女孩。
我学习认真，总是认真按时完成老师的作业；作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。我课堂上发言积极，声音响亮，回答问题自信，完整，我是一个优秀的女孩。
我是同学们的好伙伴，小朋友总爱和我一起玩游戏。我还是老师的好助手，帮助老师收发作业本，出板报、主持十分钟队会……这次能光荣评选为升旗手，我心里无比激动，我会更加勤奋努力，以认真执着的态度对待学习，一定不会让老师失望的，我相信：不久的将来，我一定会是一个德、智、体、美全面发展的人，这样，才不枉同学们对我的信任，才不枉老师对我的栽培，才不枉我当过这个光荣的升旗手！
在这里我希望看到少先队员升旗手发言稿：光荣的升旗手，同学们应该去去演绎你们的梦想，去实现你们的追求，你们要用自己的努力，去争取每一次的成功。
小学生升旗发言篇十一
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是三年级2班的袁xx，我要竞选的职务是升旗手。
当奥运会举行时，每当国旗在奥运会会场上高高飘扬的时候，我心里面感到无比自豪。因为这个，让我产生了想当升旗手的愿望。
我有信心也有能力胜任这个神圣的职位。因为我学习认真，成绩优异，性格开朗，团结同学，连续四个学期都是三好学生、优秀班干部。曾获得语文、数学、英语三门竞赛的.奖项。不仅这样，我还在画画、钢琴等课外学习上也取得了较好成绩。
如果我选上了升旗手，我一定会在各方面更加努力，做好榜样，成为一名优秀的升旗手，让五星红旗从我手中冉冉升起，高高飘扬。
老师、同学们，请相信我，投我一票吧！谢谢大家。
小学生升旗发言篇十二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
非常高兴，我们又相聚在这美好的早晨。我今天讲话的题目是：“团结就是力量”。
我们经常说，“团结就是力量”，团结协作产生凝聚力、创造力。一块砖，只有堆砌在一起才能成就万丈高楼；一滴水，只有汇入大海才能获得永存！一个人要成就事业需要团结；一个集体要在竞争中获胜也需要团结；一个国家，一个民族，只有团结起来才能昌盛发达；一个家庭只有团结和睦，才能温馨；一个校园、一个班级，只有处处盛开团结互助之花，才能成为同学们健康成长的乐园。有团结才有合作，中国神州载人飞船的成功发射和返回，震动了全世界，连西方的发达国家也不得不对中国刮目相看。这些成功的取得，如果没有数十万航天人的共同参与，如果没有科学的分工，精密的合作，就难以实现。
学会合作是现代人必备的技能。世界上有很多事情，只有通过人与人之间团结合作才能完成，如果你学会和别人团结合作，你就获得了打开成功之门的钥匙。
第一周：弘扬和培育民族精神、放飞梦想。
第二周：和谐相处团结友爱。
第三周：我是文明小天使。
第六周：从小爱科学。
第七周：强化安全意识，提升安全素养（第十九个全国中小学生安全教育日）第八周：缅怀先烈努力学习振兴中华（清明节）。
第九周：关爱生命，远离溺水伤害。
第十周：书是我们最好的朋友（4月23日世界读书日）。
第十一周：阅读点燃梦想。
第十二周：劳动最光荣（五一劳动节）。
第十三周：纪念汶川地震六周年。
第十四周：科学饮食保证营养。
第十五周：金色童年快乐六一。
第十六周：浓情端午节（端午节）。
第十七周：预防传染病，要从我们身边做起。
第十八周：让书香浸润校园。
第十九周：做有品位的学生，从安静开始。
弘扬和培育民族精神、放飞梦想。
——xxxxxxxxx。
小学生升旗发言篇十三
各位老师、各位同学：
早上好，今天我发言的题目是“和谐社会，温馨教室”。
党的xx大提出创建社会主义和谐社会。毋庸置疑，和谐社会是由若干个小的和谐环境共同构成的，对学校而言就是要构建和谐校园，这需要和谐的校内环境，需要和谐的人际关系，需要和谐的教室氛围。
班级是组成学校的一个个单位，创建温馨教室就是我们构建和谐校园的一个重要环节。如果把温馨的班级比作一棵参天大树，那么，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的班级人际关系就是它的枝叶，而丰富的班级文化，就是它的精髓所在。我们认为班级的和谐、温馨是表现在方方面面的。
首先就需要和谐的教室环境。
干净的环境让人心情舒畅，在一个整洁的教室里学习，更可以提高同学们的专注度，使学习效率有所上升。所以我们都坚持一日三扫，保持良好的环境。虽然我们学校的硬件设施有些陈旧，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班级将学校开展的艺术、体育、志愿者等活动的照片布置在教室里;有些班级贴出了许多励志的名人名言;还有些班级挂上了同学们的书画作品，这些都为和谐的教室环境增光添彩。
其次我们还需要和谐的师生关系。
师者，传道授业解惑也，老师尽心尽力地教育我们、关爱我们，他们克服各种困难坚持上课;他们精心备课，给我们带来了生动有趣的讲解与分析;他们牺牲休息时间，热心地为同学们解答疑问。在我们学校，同学和老师有着深厚的感情，课堂上总是和老师有所互动，使得课堂气氛十分活跃。师生的互敬互爱，打造了和谐的学习氛围。
当然一个温馨的集体离不开同学间和谐的生生感情。
作为一个整体，我们要关心帮助身边有困难的同学。每天放学，总可以看到同学们在一起讨论题目，我们互帮互助，解决难题，使班级在稳步上升、共同进步;在同学身体不适时，大家都给予关心，为他送作业、讲解题目;在同学成绩不尽人意而失落时，大家会送上最贴心的安慰。在同舟共济这一精神的引领下，我们相处地更加和谐。
相信这一个个美妙的音符构筑了我们和谐的教育氛围。让我们要从小事做起，把班集体建设成一个和睦、融洽、默契的大家庭。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的交响。让我们共同努力，奏响温馨班级的乐章。
大家好，我是五年二班的孟美汐。我在小学学习、生活已经五年了，在这五年里，我体会到学习的乐趣，快乐地遨游在知识的海洋里。
寒假刚刚过去，在这个寒假里，我做了许多有意义的事情。第一，我有幸被邀请到北京人民广播电台radio774去录制英语节目“小鬼当家”，这是我第一次到广播电台录音，在电波中能听到自已的'声音，我真的很兴奋。第二，春节前夕，我和班级的几名同学在学校的组织下去慰问了孤寡老人，和他们一同包饺子、一同联欢，给他们带去新春的祝福;还有一件有意义的事，春节后我去了中国残奥管理中心给我们的校外辅导员、我们的老朋友奥运冠军的何军权叔叔拜了年。在他的宿舍里，没有双臂的他用脚熟练地操作着电脑，给我看了许多新闻媒体对他的采访报道，其中给我留下深刻印象的是中央电视台《东方之子》节目介绍他刻苦训练的事迹。他因没有双臂，在泳池中无法用手触摸电子记时板，他只能用头撞击，由于用力过大，头部经常撞出血……正因为他付出了常人无法想象的艰辛，在雅典残奥会上，何叔叔夺得四枚金牌，打破三项世界纪录。他还给我写了一句赠言：“笑对人生，希望对人生充满信心”。我要时时刻刻用这句话激励自己，无论生活，还是学习。
新学期开学第三周，我有幸当上了光荣的升旗手，这是老师和同学对我的信任。请大家放心，作为大队委员，我会努力去为同学服务、为班级服务。我一定更加严格要求自己，笑对人生，为学校增光。
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