传统文化不仅仅是历史的沉淀，更是我们民族的瑰宝。总结的结构应该清晰且条理分明，便于读者阅读和理解。在这里，为您推荐一些经典的总结样例，它们或让您受益良多。
课间活动的建议书篇一
全体师生、各位家长：
国学经典作为民族精神的重要载体，是经过历代仁人志士千锤百炼留下的宝贵文化遗产，是人类知识的结晶和智慧的源泉，是最具价值的国宝。其意韵之美、精炼之美、智慧之美千古流传。经典中包涵着“天下兴亡，匹夫有责”的强烈社会责任感、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高抱负、“自强不息、厚德载物”的意志和胸怀、“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气、“以天下为己任”的远大理想、“己所不欲，勿施与人”的为人原则以及“无为而无不为”的聪明智慧。这些至理名言对激发爱国主义情操，提高全民族素质，增强民族凝聚力具有重要意义。
青少年是祖国的未来，民族的希望。对青少年进行经典文化教育是弘扬和培育民族精神的迫切要求，也是加强未成年人思想道德建设的切实途径。在网络传媒高速发展的今天，五色令人目盲，五音令人耳聋。唯有读书可以开阔胸襟，观古达今，观人知己;唯有读书能养志安神，立君子之品，养浩然之气。诵读国学经典，让孩子在最宝贵的年龄读最宝贵的书，如同师从贤哲，从人生的第一步就站在文化巨人的肩膀上，从高起点展开人生。诵读国学经典，奠定孩子的人文底蕴，培养孩子良好的道德品质，提升孩子儒雅纯净的气质，为孩子以后的“薄发”蓄积力量。诵读国学经典，培养孩子的刚健人格，使他们成为内外兼修的中国少年、未来精英。
为了传承民族文化，增强民族自尊心，丰厚文化底蕴，使我校学子将来走向世界的时候承担起中华优秀文化传播的使命，我校德育处、宣传组、语文科组联合向全体师生、各位家长发出以下倡议：
一、读经典、诵经典，让诵读经典成为我们生活的一部分。
二、悟经典、谈经典，坚持与家长、老师、同学分享交流诵读经典的快乐与心得。
三、学经典、践行经典，讲文明话，做文明事，让仁、孝、爱、礼、信等传统美德在校园、家庭、社区扎根、生长、开花、结果，传颂在校园和社会每个角落。
让我们行动起来，与经典同行，和圣贤为友;诵经典美文，做阳光少年!
课间活动的建议书篇二
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
数据显示，每6秒就有1名儿童因饥饿死亡，平均每年夺去1000万人的生命；与此形成鲜明对比的是另一组数据：20x年至20x年，仅在规模以上餐馆的餐饮消费中，被倒掉的食物约等于2亿人一年的口粮。近日，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德。我们倡议，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，反对浪费；我们倡议，家庭餐桌上，倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例，按需买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准；我们倡议，以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得兜着走。
节约是一种美德，是一种智慧，更是我们的行动，我们的习惯！作为学生的我们，厉行勤俭节约更是我们义不容辞的责任和义务。在此，我郑重地向学校全体同学提出倡议：
一、树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行勤俭节约，反对铺张浪费。
二、节俭用餐，吃多少点多少，不够再添加；吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。
三、以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好，实在吃不了，记得打包带走。
四、提醒身边的同学和朋友，积极制止浪费粮食的现象，做节约的宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。
同学们，我们不但要争当勤俭节约的行动表率，更要做“光盘行动”的宣传使者，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，从自己的家庭做起，发动和监督自己的亲朋好友都参加到“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。从学校到家庭再到社会，通过小手牵大手，使同学们的节约习惯能延伸到校园外，让更多家人向浪费说不。
同学们，我们都是社会的小主人，让我们从现在做起，从生活习惯开始，争做节俭生活的践行者、推广者、监督者，共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献！
课间活动的建议书篇三
老师、同学们：
早上好！我是惠州一中初中部团总支书记曹湾湾。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；天使感恩上帝，因为上帝赐予它纯洁的心灵。
感恩是一个人真实情感的流露，它可以拉近人与人之间的距离，可以让温暖的阳光洒遍世界的每一个角落。感恩更是人们表达对身边的人感谢之情的一种方式。拥有感恩，你才能学会如何去关心和爱护他人；学会感恩，你才能懂得何谓包容，何谓友善，才会用真心换取真情。
可见，一颗感恩的心在我们的人生中起着多么至关重要的奠基作用。
本学期，学校决定于本学期3至15周开展感恩教育系列活动，而我们，作为一名一中的学生，乃至一名干部，应该用心去参与此次活动，用实际行动证明自己已经学会了感恩。每一位同学应该从以下几点做起：
一、真正树立起感恩精神。要想学会感恩，首先应该从感恩精神开始，但这必须是发自内心的。因为只有这样，你才会在意识中告诉自己我应该怎么做，继而付诸这样的行动。渐渐的，日积月累下来我们就会习惯了感恩，时刻铭记感恩。
二、珍惜他人为自己的付出。其实，身边的许多小事在我们眼中再平凡不过了，可是往往里面就蕴含着某些人对自己的辛勤付出。他们总是默默的关注着我们，在我们需要帮助时伸出温暖的双手。我们必须要记住他们，明白其中的情谊，珍惜自己所得到的一切关心与爱护。
三、用实际行动回报他人。所谓感恩，就是要大家用行动去回报他人。俗话说，滴水之恩当以涌泉相报，人受之于他人，就要报答于人，这也是作为一个合格的学生必须做到的。如果能坚持用自己的实际行动去回报恩人，不仅可以让受之者感到欣慰，也是培养我们人生素养的重要途径，是人生的必修课。
我们全体团员，尤其是团总支干部，将在此活动期间付出我们全部的努力，尽全力配合学校，让活动圆满完成，发挥团员的先进和榜样作用，并且从中获益，学会感恩的意义，把感恩与日常生活联系在一起，用感恩点亮生命之光。这也是本活动希望同学们可以学习到的。
同学们，让我们学会感恩，用知恩图报的心为身边的每一个人献上自己的一份情意；学会感恩，用温暖的双臂去环绕地球母亲厚实而又脆弱的身躯；学会感恩，用明亮的眼睛去发现他人给予你的关怀，用智慧的大脑去寻找自己力所能及的奉献，用勤劳的双手去描绘感恩缭绕的家园，让感恩永驻心间。
在此，我谨代表全体团员呼吁同学们加入到我们的行列中来，用感恩的心看待一切，呈现出我们当代莘莘学子的风采！我的发言完毕，谢谢。
课间活动的建议书篇四
1.每位同学写出自己的阅读计划(固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式、阅读书单)，开学后上交。
2.每位同学在暑假期间至少读完两本书。
3.每位同学建立一本“采蜜集”
要求：统一使用十六开软皮笔记本，将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等记录下来。并在每次的阅读笔记上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目，也可以进行自己的特色设计，开学后学校将进行评选并展览。
开学后，学校将组织评选出书香班级、读书明星，并进行表彰奖励。
开展“书香暑假”读书活动，就是让我们一起涤荡心灵，提升品性，领略书中的智慧，分享读书的快乐，让阅读成为我们的生活习惯!
同学们，请积极参加到书香暑假读书活动中来吧!相信，读书就会快乐!
滨河小学
20xx年x月x日
课间活动的建议书篇五
跟随着城市经济的发展，城市周边及农村地区对健康的重视程度已经渐渐显露出来，不仅是健康消费的增加，对健康知识的渴求更是愈演愈烈。积极宣传卫生文化知识不仅仅是建设社会主义新农村的政策性要求，更是各级政府部门的义务和责任。
为了满足这些需求，xx医院协助政府部门为了共同提高全民素质，特别提出“文化医疗下乡”的活动计划，具体内容建议如下：
一、目的：
1．利用“电影进农村”作为载体，积极宣传政府关于建设新农村的要求及进展，促进农村文化建设。
2．利用“医疗进农村”作为载体，将医疗卫生服务送到农民家门口，通过各种宣传及义诊，提高农民健康意识和健康水平。
二、活动纲要：
活动主题：xx医院与xx（合作部门）“文化医疗下乡”
活动内容：由xx医院送电影进入各乡镇或较大村子，播放同时发放文化宣传资料，放映第二日，由xx医院义诊队进行大型义诊活动。
活动时间：（略）
三、具体活动内容：
1．电影下乡：
五十场左右；
放映片内容可由文化片和故事片组成，文化片及放映地点由政府与xx医院共同商定；可以向农民发放相关文化宣传资料。
2．医疗下乡：
义诊三十场左右；
每次义诊最少有外科、内科医生，视情况再增加妇科、中医科医生，可进行免费咨询、免费测量血压等。
特别贫困人员可接受xx医院的减免手术；
以上仅为活动简单方案，供参考使用，具体内容可在通过方案后再具体商议。
课间活动的建议书篇六
亲爱的家长、小朋友们：
今天，我们沐浴在春日的阳光下，享受温暖，享受生活。但是，在我们身边，仍有许多家庭因下岗、残疾、重病、灾害等原因造成生活困难，生活状况极端堪忧，许多家庭支离破碎，许多同龄伙伴失去了往日的欢笑。
就如：我们幼儿园大(3)班的骆施吉小朋友，在2月日，他亲爱的爸爸在意外中离开人世。年仅5岁的他和8岁的姐姐失去了父亲，妈妈是一个普通工人，月薪才1000元左右，家中一直靠爸爸不分日夜、不分地点、不分工种打零工挣钱来维持生活。
而今，他们家失去了“顶梁柱”，就靠妈妈每月1000多块的工资过日子，这份微博的收入既是他们的生活费、更是两个孩子上学的学费、日常开支等。在物价上涨、社会发展的今天，1000元只够一个普通家庭的伙食费。
家长们、小朋友们，扶危济困，关心、帮助弱势群体是中华民族的传统美德。在弘扬学习雷锋叔叔精神的3月，又是“三八”妇女节来临之际，我们建议全体家长、师生投入到“因爱而感恩，有爱而行动”义卖行动中来，用我们的爱心去驱散骆施吉小朋友身边的寒意，让我们的校园充满阳光。
活动时间现定于3月8日(本周四)上午9:30——11:00，请大家将身边闲置的书籍、文具、玩具，或自己制作的手工艺品、书画作品，捐赠出来参加义卖。义卖所得款将全部捐献给大(3)班骆施吉小朋友家庭。
老师们，小朋友们，一滴水也许是微不足道的，但如果汇成一股清泉，就足以滋润干渴的心田。“滴水汇成大江，碎石堆成海岛”，让我们一起行动起来吧!省下你的零花钱，在力所能及的范围内献出爱心、慷慨解囊，救助那些热切期盼的人，也许你的点滴付出却能改变一个人的命运，让他暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉，让希望的光芒照亮他们的前程。
让我们携手互助，共享一片蓝天!
人类最崇高的行为是“奉献”，人类最温暖的力量是“关爱”。我们相信：“人”的结构就是相互支撑，生活有爱才精彩。让关爱成为我们的习惯，让我们的校园更加和谐美好。爱心义卖活动将因您的参与而精彩!
南博幼儿园。
20xx年3月6日。
课间活动的建议书篇七
深入贯彻党的十x大精神，以全面建设小康社会为契机，努力促进荆州残疾人事业与荆州经济、社会的同步发展。
崇尚“以人为本”，关注弱势群体，关心残障人士，加深沟通，增进了解，通过培训学习手语，普及和掌握手语，以早日实现沟通无障碍，促进我市残疾人事业的发展和进步。
构建和谐社会 沟通从心开始
在党的十x大报告中首次把构建和谐社会作为现代化建设的一个目标，而努力发展残疾人事业是全面建设社会主义和谐社会的重要内容，并具有重要意义。残疾是人类社会发展进程中所付出的不可避免的代价，我市现在共有各类残疾人数23349人，其中肢体残疾4698人，听力残疾8571人，听力残疾3283人，精神残疾1050人，智力残疾占全市总人口的3。4%，残疾人作为弱势群体中的弱势，而聋哑人所占比例是最大的，他们经受着生理和心理两方面的双重压力，对走向社会与人沟通交流带来了障碍，影响到他们正常的生活和学习，他们听不到声音，不能诉说心中的话语，内心深处更渴望与人交流，更希望能得到人们的关注和理解，关怀和帮助，少一点歧视，多一些关怀，才能更好的消除由于残疾所带来的影响和与外界沟通的障碍，既然他们已经受到身体的残缺，就不能再让他们的心灵受到伤害。而手语作为聋哑人的交际工具，也是一种语言，应该让更多的人知道、了解他们的难处，更好的去学习手语，普及手语，进行心与心的沟通，减少在生活和学习中的障碍，为构建和谐社会而努力！
1。 确定活动时间
以5。12助残日为中心，前以5。4青年节、5。12护士节开头，后以12。3世界残疾人日为结尾，开展对手语的宣传，培训和普及等各项工作。
2。 确定活动范围
可以从以下几个范围开展
高校：以青年志愿者协会为主，积极吸纳手语爱好者的加入为辅
服务性行业：以医院等一些服务性强的单位为主体，再向外多行业拓展开来
3。 以团市委牵头，与残联，特校联系老师，以安排学习培训时间
4。 在高校成立手语协会的社团，进一步普及推广开来。
在医院定期进行开办手语培训班，以护带医，以医带院
能与聋哑人群进行正常的日常交流，能掌握基本的日常用语，并学会一到两首手语歌曲，如《感恩的心》等。
我相信手语的不断普及，必将有力推动我市残疾人事业的发展，促进正常人与残疾人的交流，加深社会各界对残疾人事业的关心和了解。那份流转在十指之间的温暖 必将感动那些靠手语生活的`人，更能感动千千万万普通人的心，从而号召全体公民为构建和谐社会而付出我们共同的努力，为我市助残事业贡献出自己的一份光和一份热！
课间活动的建议书篇八
亲爱的广大市民朋友们：
社会的进步离不开文明，社会的和谐离不开“奉献、互助、友爱、进步”的志愿精神和志愿者。
志愿者行动不仅是中华民族助人为乐传统美德的体现，更是人类社会文明与进步的纽带。
创建和谐社会，发扬雷锋精神，需要广泛动员和组织社会各方面的力量，包括广大志愿者的共同参与。
为进一步在全社会倡导志愿精神，培育志愿服务理念。
在此，我们特向广大巴林右旗居民发出倡议：
让我们行动起来，大力增强热爱巴林右旗，建设巴林右旗的主人翁意识；大力增强人民城镇人民建，人民城镇人民管的参与意识；大力弘扬雷锋主义精神，积极投身志愿者服务队伍，为营造我们美丽和谐的家园尽一份责，出一份力。
让我们行动起来，自觉践行社会主义荣辱观以及全民道德规范，用自己的文明行动带动和感染周围的每一个人争做文明市民，自觉做到文明出行（文明乘车、文明行车）、文明就餐、文明游园、文明观看、文明购物、文明上网，努力营造文明和谐的社会风尚。
让我们行动起来，深入社区、深入农村牧区、深入家庭，广泛开展生活料理、医疗保健、义务家教、文化娱乐、创业培训、捐资捐物、法律援助、家电维修、城市管理等志愿服务活动，用我们的热情展示志愿者良好的道德素质和精神风貌，并在服务中去体会志愿者光荣之感，体会志愿者服务的快乐之情。
让我们行动起来，大力弘扬“人人为我，我为人人”的良好风尚，带动更多的人加入到志愿者的队伍中来，凝聚在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者旗帜下，踊跃参与志愿者服务活动，以我们的真诚塑造巴林右旗美好的城镇形象，用我们的爱心共同构建和谐社会，让志愿者服务成为巴林草原的一道亮丽的风景。
同享一片蓝天，共踏一方热土，我们生活在一个不断重复着帮助别人和需要帮助的社会中，我们生活的城市是你我共同的家园。
“赠人玫瑰，手有余香”，有爱心，去做一名志愿者；有困难，去找爱心志愿者。
因为有了您的参与，我们的志愿者队伍多了一份力量，志愿者行动多了一道精彩；有了您的参与，爱的暖流将永远荡漾在我们身边，文明、和谐的巴林右旗将呈现在我们大家面前！
课间活动的建议书篇九
尊敬的同学们：
大家好！听到夏游这个消息，同学们都很兴奋，但是在此我想给您提出一些建议，希望这次夏游能举办得更加圆满成功。
一、 希望一些同学能自觉遵守纪律，听从组长的安排，不要用像上次一样到处玩，要不然很容易走失。
二、 组长在事先要分好每个同学所负责的工作，让同学们自由选择自己想干的工作，最后再由组长作决定。同时，同学们也要把自己的工作努力地负责，做到最好。
三、 去到夏游地点，同学们不要单独一个人去其它地方，如果要暂时离开一下，先报告老师，向老师请假后，再让一个同学陪伴着去。
四、 同学们不宜去偏僻的地方和小溪边去玩，以免发生不必要的意外。
五、 同学们应当自行保管好自己的物品，贵重物品如：钱、手机等应该随时带在身上，以免丢失。
六、 以上就是我的建议，希望同学们能自觉遵守好纪律，祝愿这次夏游能开开心心地度过。
建议人:xxx
xx年xx月xx日
课间活动的建议书篇十
老师：
您好!老师，我心里有很多话想对您说，但是却觉得不好意思开口。于是，我借助这次写作文向您提出一些班级里的建议。
老师，在课间时我常常听到有人在说语文课很无聊，觉得没有一点生动。只是讲课文，做习题的，让人觉得很枯燥。当布置作文时，大家的烦恼就会上升：作文到底应该写一些什么呢?有时我也会这样想。老师，我建议您能在上课时多加一些游戏在里面，学与玩一起，大家才会对语文课更加期待。比如说在早读前十分钟让同学们举办脑筋急转弯猜字谜和讲故事。脑筋急转弯可以提高同学们的智力和想象力;猜字谜可以让大家对生字词更加牢记;讲故事的同学只要讲出故事的前一部分，同学们就会展开丰富的想象力，接着编出下一部分。这样既可以提高同学们的写作水平，又能提高想象力，岂不是一举两得?老师，希望您能够接受我的建议，让我们班更有上进力。
祝您：身体健康，万事如意。
您的学生：xxx。
xx年xx月xx日。
开业活动策划锦集八篇。
创意活动策划锦集五篇。
课间活动的建议书篇十一
深入贯彻党的十六大精神,以全面建设小康社会为契机,努力促进荆州残疾人事业与荆州经济、社会的同步发展。
崇尚“以人为本”,关注弱势群体,关心残障人士,加深沟通,增进了解,通过培训学习手语,普及和掌握手语,以早日实现沟通无障碍,促进我市残疾人事业的发展和进步.
构建和谐社会。
沟通从心开始。
在党的十六大报告中首次把构建和谐社会作为现代化建设的一个目标,而努力发展残疾人事业是全面建设社会主义和谐社会的重要内容,并具有重要意义.残疾是人类社会发展进程中所付出的不可避免的代价,我市现在共有各类残疾人数23349人,其中肢体残疾4698人,听力残疾8571人,听力残疾3283人,精神残疾1050人,智力残疾占全市总人口的3.4%,残疾人作为弱势群体中的弱势,而聋哑人所占比例是最大的,他们经受着生理和心理两方面的双重压力,对走向社会与人沟通交流带来了障碍,影响到他们正常的生活和学习,他们听不到声音,不能诉说心中的话语,内心深处更渴望与人交流,更希望能得到人们的关注和理解,关怀和帮助,少一点歧视,多一些关怀,才能更好的消除由于残疾所带来的影响和与外界沟通的障碍,既然他们已经受到身体的残缺,就不能再让他们的心灵受到伤害.而手语作为聋哑人的交际工具,也是一种语言,应该让更多的人知道、了解他们的难处,更好的去学习手语,普及手语,进行心与心的沟通,减少在生活和学习中的障碍,为构建和谐社会而努力!
以5.12助残日为中心,前以5.4青年节、5.12护士节开头,后以12.3世界残疾人日为结尾,开展对手语的宣传,培训和普及等各项工作.
高校：以青年志愿者协会为主,积极吸纳手语爱好者的加入为辅。
服务性行业：以医院等一些服务性强的单位为主体,再向外多行业拓展开来。
3.以团市委牵头,与残联,特校联系老师,以安排学习培训时间。
能与聋哑人群进行正常的日常交流,能掌握基本的日常用语,并学会一到两首手语歌曲，如《感恩的心》等。
必将感动那些靠手语生活的人,更能感动千千万万普通人的心,从而号召全体公民为构建和谐社会而付出我们共同的努力,为我市助残事业贡献出自己的一份光和一份热!
建议书：给学校食堂的建议书。
课间活动的建议书篇十二
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号。
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。
2、宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20_年5月26日至20_年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动。
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛。
(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖：
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;。
b、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
c、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)。
(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：
根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
a、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个。
b、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
3、小能人比赛。
(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。
(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。
4、巧嘴儿比赛。
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
_市_小学。
20_.x.x。
课间活动的建议书篇十三
尊敬的物业：
我们都知道，垃圾会污染环境。大家都认为：只要把垃圾扔到垃圾桶边，自有人会扫。其实，不是的。如果随便乱扔垃圾不仅会污染环境，还会给清理垃圾的人造成麻烦。因为清理垃圾要先把垃圾分为可回收与不可回收，然后再把两类按安排系统一面消灭垃圾，一面回收垃圾。但因为垃圾分类不当，让回收垃圾时变得困难。人们之所以没有放好垃圾，是因为：
1、人们没有放好垃圾的习惯，只为自己省事。
2、垃圾桶没有分为可回收与不可回收。所以导致垃圾乱放污染环境的后果。
分类回收垃圾，不能只当一个口号，应该用实际行动来回应口号。所以，为了不让垃圾污染我们的环境，我向你提出以下建议：
1、在小区里的毎个垃圾桶旁贴上一些关于扔垃圾的标语，这样，让来扔垃圾的人都能看到提示语。
2、在小区开展一些以“不乱扔垃圾，保护环境”为主题的小区活动。
3、在小区内多安排几个清扫垃圾的人，让他们时刻清扫并提醒小区住户保护环境。
保护环境需要所有小区住户努力，希望大家有保护环境的意识，一起努力，让我们的小区更美丽！
开业活动策划锦集八篇。
创意活动策划锦集五篇。
课间活动的建议书篇十四
同学们，你们知道4月23日是什么日子吗?对!“世界读书日!”这一天也是明通小学北辰校区读书节启动的日子。
1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，明通小学北辰校区从20_年第一届校园读书节开幕，至今已历经了5个年头。每年的读书节都涌现出很多在读书方面表现优异的孩子，各班的“阅读之星”“故事大王”“书香家庭”都在读书节这个舞台上尽情绽放着光彩。
同学们，书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。很多古今中外成功人士都有一个相同的爱好-------那就是读书。书是人类进步的阶梯，有许多人爱书如宝，手不释卷，因为一本好书可以影响人的一生.。在书的海洋里，我们领略到了“匹诺曹”的诙谐有趣;《沉香救母》让我们看到“沉香”不畏艰难的救母故事;《梅兰芳学艺》告诉我们无论学什么都不能轻言放弃;《司马光砸缸》让我们看到机智的力量。无论是朗朗上口的《弟子规》，还是富有童趣的《365儿歌》;无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是充满幻想的童话故事它们都是以书的形式传承至今。
世界上，最聪明的民族是犹太族，他们每年的人均读书量是64本，美国从克林顿总统开始实施每人每年阅读50本书计划。而我们身边也有很多爱读书的孩子：比如三4班的刘若莹同学，每年的阅读量能达到60本!老师和同学们经常可以看到她读书的身影三5班的罗晗溪更是一个“小书虫”!据她妈妈的初步统计，去年她读了63本书!三6班的李金阳同学由于平时爱读书，知识面广，老师教成语时，每次他都能把成语故事流利地讲出来;二年级时，全班学习一篇关于军事的识字课文，李金阳同学能把各种手枪的性能和优缺点，导弹、火箭的比较说得清清楚楚，让全班同学瞠目结舌!数据是有力度的，让我们一起用读书的方式获得个人的成功和国家的强盛。
在明通小学北辰校区第五届读书节来临之际，让我们再一次用读书的方式认识世界，展示自我。在接下来的丰富多彩的活动中让我们发现更多爱读书、会读书的孩子，同时祝愿所有的老师和孩子们能在读书节期间享受读书带来的乐趣!让“书香润泽心灵”，让“阅读丰富人生”!
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课间活动的建议书篇十五
尊敬的家长、亲爱的同学们：
在这充满勃勃生机的春天里，
xx。
学校。
第x届。
“读书节”活动拉开了帷幕。本月读书活动的主题是“翰墨飘香润校园快乐阅读伴成长”。文化是一个民族的根、一个民族的魂，先进文化是社会的不竭源泉。围绕弘扬和培育民族。
精神。
开展系列读书教育活动从中培养学生养成爱读书、多读书、读好书的好习惯为我们今后的成长及终身学习。
提供。
文化底蕴和发展的后劲。为了进一步营造我校“快乐阅读”办学特色氛围，推动全校师生文化素质的提高，建设书香校园，我们诚挚地向各位家长及全校师生发出倡议：走近书本，拥抱书本，热爱读书!
一、崇尚读书。在读书中体味人生，感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。
二、品读经典。读好书，好读书。与书为友，益智明理，从经典名句中汲取精华，感悟真理，阅读经典，丰满能力!
三、博览群书。时代的发展需要我们高素质。所以，我们要用渊博的知识武装自己，用扎实的知识驾驭人生。
四、读以致用。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，才能真正实现知行统一。
五、终身读书。把读书作为一种生活方式，多读书、读好书，读出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化，达到完善自我，全面发展的目的。
中国。
古今寓言;故事：成语故事神话故事历史故事、民间故事;诗歌散文:唐诗宋词朝花夕拾;长。
篇
名著：四大名著、《骆驼祥子》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《名人传》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》;科普读物;政史文化类读物;《三字经》、《中华千字文》。
静静阅读的时间，空间，积极参与学校举行的读书节活动，并与同学共享读书的美好时光，分享读书的乐趣。充分利用课余时间，动员自己的家长一起参与到读书节活动中来。
老师们、同学们，读书吧!让我们把读书作为新的耕耘和播种，让书香飘逸在我们的校园生活中，让“快乐阅读”，伴随我们成长的脚步。让我们通过读书，认识世界，认识自己，更加自信充实地走向未来。
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