心得体会能够提高我们的思考能力和分析问题的能力。写心得体会时，要注意语言的简练和流畅，避免啰嗦和冗长。小编精心为大家整理的心得体会范文，希望能给大家一些灵感和启发。
玫瑰与教育读书心得体会篇一
也许每一个男子全都有过这样的两个女人。娶了红致瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是窗前明月光;娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。
俗话说：“距离产生美。”看到一个令自己心动的人，偶尔的接触，就兴奋不已，那种若即若离的神秘感使人不自觉地向往和喜爱;若是常常接触了，美感消失了，他的丑他的缺憾你也能常常见到，那么相处在一起还能撞出什么火花呢?反倒是疏远的人更使自己牵挂。
得不到的总是最好的。在享受红玫瑰热烈的同时，心里却想着白玫瑰那圣洁的芳香;在与白玫瑰过着轻寡无欲的生活时，又期盼着红玫瑰的激情。这正印证了一句俗话：吃着碗里的，瞧着锅里的。
《红玫瑰与白玫瑰》中，那段对男人内心的剖析被人们认为是张爱玲创作风格最淋漓尽致地体现。她曾亲口对胡兰成说过“没有我形容不出的事物，任何事再难描绘，想一想之后也就可以描述出来”。
读了《红玫瑰与白玫瑰》后你确实会赞同她的说法。再隐秘的人类心理与情结甚至一个时代的特性，她都能用寥寥数笔，准确地描绘带你看到实质。这就是我喜爱张爱玲的原因——文字言简意赅，字里行间透露出淡淡的幽怨，让人无比爱怜，又让人产生无限遐想。张爱玲是一个不会再现的神话。
老实话，刚开是接触她的文字时，很多都不懂。阅读过一遍之后，往往是一头雾水，根本不懂她在说什么，然而即使不懂，却也会觉得她的文字有一种魅力，她用她的笔对人生轻描淡写，却让我有刻骨铭心的感受。让我觉得，文字只有在她的笔下，才有了生命，之钻进你的心里。
振保的生命里有两个女人，他说一个是他的白玫瑰，一个是他的红玫瑰。一个是圣洁的妻，一个是热烈的情妇。而我偏爱这红玫瑰。爱她的热烈，爱他的勇气，爱她的聪明。
全文中，最令我动容的的他和她心中的红玫瑰娇蕾一番爱恨纠葛分开后，而后多年后相遇。多年之后，娇蕾是一种发了福的、略显憔悴的、沾着脂粉的美丽，还是一如既往的爱打扮爱漂亮，但终归是败给了岁月，以及生活。却也是从这样的一种面目全非中，振保读出了娇蕾的勇气、淡定、坚硬和担当，娇蕾对振保说，”娇蕾对振保说，“是从你开始，我才学会了，怎样爱，认真的……爱到底是好的，虽然吃了苦，以后还是要爱的，所以……”，她又接着说：“年纪轻，长的好看的时候，碰到的总是男人，可是到了后来，除了男人之外还有别的……”过去的事在她脸上留下了岁月的痕迹，他胖了，憔悴了，连她的艳丽也显得俗了;然而他到底学会了爱，那些岁月也就不枉过了，甚至可以抵消她的荒.唐和伤痕。她是一朵开的娇艳的玫瑰，惹人怜爱而有富有智慧，而又勇敢，可以不顾一切去追求自己想要的爱情，不去在乎旁人的眼光和看法，即便这段爱情故事并没有结出美丽的果实，但这段让她爱情也让她收获了许多，懂得了许多。然而振保和他的妻始终没有学会，也许在有生之年也学不会，烟郦太懵懂，仍听留在旧世界里，“她爱他，不为别的，就因为在许多人之中指定了这一个男人是她的。”也许我不能否定这是爱，但她并不是以振保湿一个有特点和个性的人来爱的，她的爱是义务性的，如果她嫁的是另外一个人，她还是会一样“爱他”。而振保太算计，她不会为爱情押下他所有的东西，宁可留守在她稳固的世界里，做那里绝对的主人，即使割舍的是爱情也在所不惜。这些年来他一直在寻找他认为对的东西，当娇蕾向他展开热烈追求时，他为了自己的所谓崇高理想，不惜以他母亲为借口拒绝了他，这是一种逃避的行为。同时他也是自私的，这么多年来为了向上上前，为了得到旁人的赞许，对他而言，其他的一切不过是身外之物，就连自己的感动和眼泪也是身外物。
红玫瑰热烈而又坚强，为了自己心爱的事物努力绽放，勇敢表露并追求自己的爱情，也学会了如何去爱。
在那种情形下都管得住自己，现在就管不住了?
振保一直都能管得住自己，拒绝玫瑰的时候管住了，初见娇蕊的时候暂时失控，但最后还是管住了的，烟鹂出轨，又有短暂的堕落，最终还是回到正轨。他从来都能管住自己，即使有短暂的迷失，总是能回到他认为的大众认为的正确上来的。所以从来都不会担心振保会一蹶不振，只要他还有能力，便不会任性到底。
可悲又可怜。
没人知道振保的选择到底正不正确，自制的人从来都对自己残忍。就像变形记中的主人公格里高尔，身上背着重重的责任，一刻都不能停歇，仿佛自己一倒下世界都会毁灭。成为甲虫的那段时间虽然无奈却也是轻松的吧，上帝收回了他承担着责任的能力，虽然是被迫，也是解脱。结果世界并没有倾塌，父母与妹妹都很好地活了下来，他们并没有因为失去格里高尔的庇佑而凄惨，反而父亲重新振作起来，由一个颓废的老人变得强壮坚强，妹妹不知不觉也成熟，焕发生机。没有人会没了谁不行，格里高尔是遗憾而又欣慰的吧，至少他最后得到了解脱。
而振保，他的能力一直都在，他的世界也还牢牢控制在手心，上帝没有把他变成甲壳虫，没有夺走他的能力，他的世界，因此，他注定背负着这个沉重的包袱到死，他有机会摆脱，但是他的责任心与面子让他无法放手，他无法摆脱，即使短暂地丢开也迟早会找回来。这是社会上大部分人的状态，并不说有多不好，只是偶尔会莫名觉得累，且惆怅。到底自己放弃了什么，值不值得，没有人能回答这个问题，不到生命的最后谁也不知道。当一个人回首往事的时候，不悔不恨不留有遗憾，这会是最好的结局。
可是没人能够做到。
如果他振保早知道他最后小心翼翼选择的，放弃了这么多最后换来的，却是和玫瑰与娇蕊一样放荡的女子，甚至连她们还不如，那他还会选择抛弃那两朵他至少还曾喜爱过的红玫瑰吗?或许吧，但是世上没有早知道，所以那两朵红玫瑰，注定会被他丢弃。
“在那种情形下都管得住自己，现在就管不住了吗?”是啊，一步错，步步错;前面一步好不容易对了，后面怎么可以出错。即使在那个袖珍的世界里，他从来都不是主人。
没了他，他的袖珍世界只会并入其他世界，却从不会因他消失。
希望他至死都不要明白这一点。
或许在烟鹂出轨的那一瞬他意识到了，或许如果烟鹂承认了一切，将破罐索性摔得粉碎一点，振保也许便不会有机会再将破碎的世界重新黏补起来，粉饰太平，假装他还控制着一切。凤凰浴火重生，浴火虽然疼痛，却也能烧掉束缚。振保这把火才刚燃起一点，就被他痛呼着扑灭了，因此他再也不能看到世界另一个模样。
他只能怀揣着那个布满裂纹的袖珍世界踽踽独行。
在张爱玲的第四本小说集中有一篇小说的名字叫《红玫瑰与白玫瑰》。书中的“红玫瑰”与“白玫瑰”是指男人生命中的女性。
书中说“也许每个男子都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是‘床前明月光’;娶了白玫瑰，白的便是衣服上粘的饭黏子，红的却是心口上一颗朱砂痣。”我读后笑了，对这个比喻持否定态度，起码一部分男性不是这样的，不然这个世界上就没有好男人了。
故事讲述了出身寒微的振保靠母亲一人供他出国留学。在国外认识了美国女生玫瑰，后因为回国他们分手。回国后和弟弟租住在同学王士洪家中，期间与王的太太王娇蕊有染。王太太为他与丈夫提出离婚。然而他并没有想同她结婚。振保接受母亲的相亲安排娶孟烟鹂为妻。婚后振保对孟烟鹂有许多不满。振保开始是尽丈夫的责任来喜欢她，后来是每三个礼拜外出宿娼一次，时而回忆曾经的玫瑰和王娇蕊。当振保怀疑被他冷落的妻子与裁缝有染时，他开始公开宿娼，甚至故意把女子领到家门口来刺激他的妻子。他和她都不快乐。
故事中的振保有人性中好的一面。他爱母亲，爱弟弟、妹妹。为弟弟娶亲，给弟弟还债;为妹妹找工作，为妹妹找未来的依托。他是母亲的好儿子，弟弟妹妹的好兄长。
对母亲对弟弟妹妹的这些爱都是真实的。不过我认为振保在自己的情感世界中的爱是欠缺的。在作品中似乎看不到有他真正爱过的女子。
振保是回国前与女友玫瑰分手的，他不想把她带回来成为他的妻。他喜欢玫瑰的开朗与活泼接受不了美国女孩的开放性格，虽然他知道她是一个好女孩。他对她不是真正的爱。
振保与王的太太王娇蕊有染，振保给自己的合理理由是王太太在这之前就是一个趁着丈夫不在家就与人乱来的女子。当他知道王太太为他而与丈夫离婚了时，愕然。他并不想娶她啊。他没有真的爱她，遗憾她不知道这点。
明智的女子要记住一点，保持性的唯一不止是尊重他人，更多的是尊重自己。当自己不敬自己时，人在别人的眼中就会变得轻贱起来，特别是在那个自己认为很重要人的眼里。
他也不爱妻子，没真正爱过的人生是可悲的。
其实他的妻子与人有染是他一手造成的，是他自己给自己加的屈辱。妻子是他自己相亲又相处，交往后他同意成亲的。结了婚就发现娶错了吗，不可理解。
人啊，有了自己的唯一的那个他“她”就用心呵护吧，别把自己的他“她”推给他人来关照啊。
但愿小说里的悲剧在现实中少一些，让快乐幸福的人多一些。我知道现实中的好男人好女人还是很多的。记起一件有趣的事情，是一个网络里一个好男人的事情，有一段时间我在qq里扮成19岁的女孩去下棋，(那个qq只下棋不加友，也就不算欺骗别人。)下棋时qq里突然闯进来一个男人，对我说：“别玩了，孩子!快好好学习吧!好好学习，长大找一个好工作多好啊。”说完那人就消失了。我听了下线了，只想听他一次，只为我知道这是一个好人。
昨天又买了张的第五本小说集，长篇小说《小团圆》是张的遗作。假期应该能读完的。张的文章文字美人物刻画得深刻，让人有一气想读完的感觉。
什么是爱情?爱情与婚姻是并存的吗?现代人也许早已不再对这样的问题抱有纠结之心了，在我看来，现代人的爱情观和婚姻观就像张爱玲在《红玫瑰与白玫瑰》一样存在一定的问题。
《红玫瑰与白玫瑰》里有这样一段最为经典的语录：“一个男人的一辈子都有这样两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久了，红的变成了墙上的一抹蚊子血，而白的还是”床前明月光“。娶了白玫瑰，白的便成了衣服上沾的一粒饭黏子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。”这在我看就是一句话：对于男人来说，得不到的永远是最好的，得到了的永远不会珍惜。其实这句话对所有人都通用。这也许就是什么初恋情人是一生中最令人怀念与惦记的。
如果有这么一个人，他会认真的爱，然而他要的不仅仅是华美的过程，还有那圆满的结局;如果有这么一个人，在他的心里只有朱砂痣而没有蚊子血，只有“床前明月光”而没有饭黏子;如果有这么一个人，他有过红玫瑰和白玫瑰，但在彼此相守的时光里，他的心头里只盛开着你的那一朵花;如果有这么一个人，他拥有你后，你就是他生命里的红玫瑰与白玫瑰;如果真的有这么一个人，那该有多好啊!
事实上每个女人都渴望爱情，但并不是每一段爱情都会有好的结果。每个女人都渴望经历一段轰轰烈烈的'爱情，但这样的爱情是可遇不可求的，并不是每个人都可以遇到。每个女人都希望成为公主，成为男人生命里的朱砂痣或者是“床前明月光”。然而，这一切一切的前提是我们要学会如何去爱自己，因为我们只有懂得如何自爱才有资格去爱别人。
现在我们动不动就把“累觉不爱”这类词挂在嘴里，有时候我觉得我们就像佟振保和王娇蕊、孟烟鹂一样，不懂得如何去爱自己和别人，不懂得如何去经营婚姻。有人曾说在对的时间、对的地点，遇到对的人，是种幸福!在错的时间、错的地点，遇到错的人，是种荒唐!在对的时间、错的地点，遇到对的人，是种巧合!在错的时间、对的地点，遇到错的人，是种感伤!在对的时间、对的地点，遇到错的人，是种心酸!在错的时间、错的地点，遇到对的人，是种遗憾!他们不知道他们对于彼此来说是否在对的时间里、对的地点遇见对的人，但我们可以从他们之间的结局看到的出他们并没有在对的时间里、对的地点遇见彼此，然而令人觉得欣慰的是王娇蕊在离开佟振保后在对的时间里、对的地点遇见了她生命里那个对的人。
其实爱情不是简单的加减乘除，并不是1+1=2。它不会因为你付出了许多而偏心于你，让你得到相对应的感情。这一切的前提是彼此相爱，如若那人不喜欢你，你再与他纠缠在一起的话，最后受到伤害最深的只会是自己。
若相爱请深爱，否则请放手。
玫瑰与教育读书心得体会篇二
玫瑰，这朵花以其美丽和香气闻名，成为了诗人和艺术家们创作的灵感源泉。然而，在“玫瑰读书心得体会”这个主题下，玫瑰不再代表鲜花的美丽，而是象征着书籍的智慧和启迪。读书就像品味这朵玫瑰，每一本书都是一朵开放的玫瑰，散发着芬芳的知识和思想，同时又有着尖锐的刺。通过阅读，我们深入其中，收获智慧的同时，也被刺激和触动。下面，将从“心灵的美丽”、“结出智慧之果”、“解放的指南”、“美满人生的撒手锏”和“启迪的玫瑰”这五个方面，展开关于“玫瑰读书心得体会”的论述。
首先是“心灵的美丽”。读书不仅能让我们获得知识，还能塑造我们的个性和品格。就像玫瑰一样，她美丽的花瓣需要从内在绽放出来。读书可以激发我们的内心世界，启迪我们的精神。通过阅读，我们能够了解更多不同的人和事，拓宽视野，开阔思维，培养健康的心态。我们可以在书中感受到善良的力量，学会宽容和理解，使我们内心的美丽与日俱增。
接下来是“结出智慧之果”。玫瑰读书如同沉淀在我们内心的智慧之果，可以指引我们的人生旅途。书籍是人类智慧的结晶，蕴含着无数的思考和经验。不同的书籍引领我们走向不同的领域，开启我们的智慧之门。通过读书，我们可以学习到别人的成功和失败，借鉴他们的经验和教训，更好地面对生活的挑战。智慧之果如同玫瑰的果实一样，让我们的人生充满收获和成长。
然后是“解放的指南”。读书不仅给我们带来智慧，还能为我们的人生指引方向。我们生活在一个复杂而忙碌的世界，经常迷失在琐碎和焦虑中。而读书可以让我们抽离这些烦扰，找到真实的自我。通过阅读，我们可以更好地认识自己，发现自己真正的兴趣和激情。从书中获得的启示将帮助我们寻找人生的意义和价值，在追求中寻找心灵的归宿。
接着是“美满人生的撒手锏”。玫瑰读书之后，我们会得到一种宝贵的财富——内心的满足和富足。阅读让我们更深刻地理解人生的真谛，体验到内心的喜悦和幸福。很多时候，物质的世界并不能带给我们真正的快乐，而是内心的富足才是我们追求的真正目标。通过读书，我们能够看透尘世的虚妄，找到内心的宁静和满足。这种满足感就像玫瑰的芬芳一样，扑鼻而来，让我们得到真正的快乐。
最后是“启迪的玫瑰”。读书不仅是个人的修行，也是社会进步的推动力。一本书可以启迪一个人，一本书也可以启迪一整个时代。伟大的作家们通过他们的作品改变了历史，改变了世界。读书会给我们提供新的思考和思想，启迪我们的灵感和创造力。我们能够通过阅读了解和借鉴前人的经验和智慧，为我们的时代做出贡献。玫瑰读书不仅是对个人内心世界的启迪，更是对整个社会进步的一种推动。
通过“心灵的美丽”、“结出智慧之果”、“解放的指南”、“美满人生的撒手锏”和“启迪的玫瑰”这五个方面的阐述，我们深刻理解了“玫瑰读书心得体会”主题的内涵和意义。读书让我们变得更加美丽和智慧，指引我们的人生方向，给予我们心灵的满足和富足，同时也为社会的进步做出了巨大的贡献。在日常生活中，我们应该保持对阅读的热爱，让玫瑰的芬芳永远伴随着我们的人生旅途。
玫瑰与教育读书心得体会篇三
当今社会，家庭教育备受关注，为了让孩子们成为具备良好素质和综合能力的人才，许多家长开始关注玫瑰教育。玫瑰教育是一种注重培养孩子综合能力和情感素质的教育方式，近年来逐渐成为教育界的热门话题。在我个人的实践中，我也深刻体会到了玫瑰教育的重要性和价值，下面将从为人父母的角度，谈谈我对玫瑰教育的心得和体会。
首先，玫瑰教育强调培养孩子的综合能力。在过去的教育方式中，传统教育更注重培养孩子的学术能力，而忽视了其他方面的培养。然而，在当今社会，单纯的学术成绩已不再足够，雇主更注重一个人综合能力的培养。因此，玫瑰教育的出现填补了传统教育的不足。在我的教育实践中，我注重培养孩子的实践能力，为他们提供更多的机会去实践和尝试。例如，我鼓励他们参加群体活动，培养团队合作精神和组织能力。这样一来，孩子们在面对实际问题时更能够灵活应对，展现出自己的综合能力，为将来做好准备。
其次，玫瑰教育注重情感素质的培养。在传统教育中，情感教育的重视程度相对较低，很多孩子在成长过程中缺乏足够的关爱和情感支持。然而，事实证明情感素质同样对于孩子的成长和发展至关重要。因此，在我的教育实践中，我注重与孩子们的情感互动，并向他们传递正面的情感信息。我告诉他们，家庭是一个温暖的港湾，无论他们遇到什么困难，都可以依靠家人的支持和鼓励。这样一来，孩子们在成长过程中会更加自信和乐观，与人相处也更加和谐。
再次，玫瑰教育重视培养孩子的自主性和创造力。传统教育注重的是对孩子的规范和约束，很少让孩子有自己思考和表达的机会。然而，玫瑰教育提倡激发孩子的创造力和自主性，鼓励他们独立思考和表达自己的观点。在我的教育实践中，我给孩子们提供了大量的阅读材料和观察实践的机会，让他们主动探索和发现。我鼓励他们写下自己的想法和感受，然后再进行分享和讨论。通过这种方式，孩子们的思维能力和表达能力得到了有效的锻炼和提升。
最后，玫瑰教育注重与外界环境的结合。传统教育常常以课本和知识为中心，对于现实生活相对较为疏离。然而，玫瑰教育强调将所学知识与实际应用相结合，关注孩子在现实生活中的实际问题和挑战。在我的教育实践中，我经常带孩子们外出参观和实践，让他们亲身体验和应用所学知识。例如，我带他们参观了一家企业，让他们了解企业的经营和管理，培养他们的商业意识和实践能力。通过这样的教育方式，孩子们更能够将所学知识与实际问题相结合，增强了解决问题的能力和创新思维。
综上所述，玫瑰教育的出现填补了传统教育的不足，注重培养孩子的综合能力和情感素质，强调培养孩子的自主性和创造力，并将所学知识与实际应用相结合。在我的教育实践中，我深刻体会到了玫瑰教育的重要性和价值。通过注重综合能力的培养和情感素质的培养，我希望能够培养出具备良好素质和综合能力的人才，为社会的发展和进步做出贡献。
玫瑰与教育读书心得体会篇四
《红玫瑰与白玫瑰》是张爱玲诸多作品中一部广为流传的中篇小说，该书揭示了传统与现代融合下男权社会中女性难以摆脱的悲剧人生。下面小编为大家搜集整理的红玫瑰与白玫瑰读书心得，希望大家喜欢!
在张爱玲的第四本小说集中有一篇小说的名字叫《红玫瑰与白玫瑰》。书中的“红玫瑰”与“白玫瑰”是指男人生命中的女性。
书中说“也许每个男子都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是‘床前明月光’;娶了白玫瑰，白的便是衣服上粘的饭黏子，红的却是心口上一颗朱砂痣。”我读后笑了，对这个比喻持否定态度，起码一部分男性不是这样的，不然这个世界上就没有好男人了。
故事讲述了出身寒微的振保靠母亲一人供他出国留学。在国外认识了美国女生玫瑰，后因为回国他们分手。回国后和弟弟租住在同学王士洪家中，期间与王的太太王娇蕊有染。王太太为他与丈夫提出离婚。然而他并没有想同她结婚。振保接受母亲的相亲安排娶孟烟鹂为妻。婚后振保对孟烟鹂有许多不满。振保开始是尽丈夫的责任来喜欢她，后来是每三个礼拜外出宿娼一次，时而回忆曾经的玫瑰和王娇蕊。当振保怀疑被他冷落的妻子与裁缝有染时，他开始公开宿娼，甚至故意把女子领到家门口来刺激他的妻子。他和她都不快乐。
故事中的振保有人性中好的一面。他爱母亲，爱弟弟、妹妹。为弟弟娶亲，给弟弟还债;为妹妹找工作，为妹妹找未来的依托。他是母亲的好儿子，弟弟妹妹的好兄长。
对母亲对弟弟妹妹的这些爱都是真实的。不过我认为振保在自己的情感世界中的爱是欠缺的。在作品中似乎看不到有他真正爱过的女子。
振保是回国前与女友玫瑰分手的，他不想把她带回来成为他的妻。他喜欢玫瑰的开朗与活泼接受不了美国女孩的开放性格，虽然他知道她是一个好女孩。他对她不是真正的爱。
振保与王的太太王娇蕊有染，振保给自己的合理理由是王太太在这之前就是一个趁着丈夫不在家就与人乱来的女子。当他知道王太太为他而与丈夫离婚了时，愕然。他并不想娶她啊。他没有真的爱她，遗憾她不知道这点。
明智的女子要记住一点，保持性的唯一不止是尊重他人，更多的是尊重自己。当自己不敬自己时，人在别人的眼中就会变得轻贱起来，特别是在那个自己认为很重要人的眼里。
他也不爱妻子，没真正爱过的人生是可悲的。
其实他的妻子与人有染是他一手造成的，是他自己给自己加的屈辱。妻子是他自己相亲又相处，交往后他同意成亲的。结了婚就发现娶错了吗，不可理解。
人啊，有了自己的唯一的那个他“她”就用心呵护吧，别把自己的他“她”推给他人来关照啊。
但愿小说里的悲剧在现实中少一些，让快乐幸福的人多一些。我知道现实中的好男人好女人还是很多的。记起一件有趣的事情，是一个网络里一个好男人的事情，有一段时间我在qq里扮成19岁的女孩去下棋，(那个qq只下棋不加友，也就不算欺骗别人。)下棋时qq里突然闯进来一个男人，对我说：“别玩了，孩子!快好好学习吧!好好学习，长大找一个好工作多好啊。”说完那人就消失了。我听了下线了，只想听他一次，只为我知道这是一个好人。
昨天又买了张的第五本小说集，长篇小说《小团圆》是张的遗作。假期应该能读完的。张的文章文字美人物刻画得深刻，让人有一气想读完的感觉。
什么是爱情?爱情与婚姻是并存的吗?现代人也许早已不再对这样的问题抱有纠结之心了，在我看来，现代人的爱情观和婚姻观就像张爱玲在《红玫瑰与白玫瑰》一样存在一定的问题。
《红玫瑰与白玫瑰》里有这样一段最为经典的语录：“一个男人的一辈子都有这样两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久了，红的变成了墙上的一抹蚊子血，而白的还是”床前明月光“。娶了白玫瑰，白的便成了衣服上沾的一粒饭黏子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。”这在我看就是一句话：对于男人来说，得不到的永远是最好的，得到了的永远不会珍惜。其实这句话对所有人都通用。这也许就是什么初恋情人是一生中最令人怀念与惦记的。
如果有这么一个人，他会认真的爱，然而他要的不仅仅是华美的过程，还有那圆满的结局;如果有这么一个人，在他的心里只有朱砂痣而没有蚊子血，只有“床前明月光”而没有饭黏子;如果有这么一个人，他有过红玫瑰和白玫瑰，但在彼此相守的时光里，他的心头里只盛开着你的那一朵花;如果有这么一个人，他拥有你后，你就是他生命里的红玫瑰与白玫瑰;如果真的有这么一个人，那该有多好啊!
事实上每个女人都渴望爱情，但并不是每一段爱情都会有好的结果。每个女人都渴望经历一段轰轰烈烈的爱情，但这样的爱情是可遇不可求的，并不是每个人都可以遇到。每个女人都希望成为公主，成为男人生命里的朱砂痣或者是“床前明月光”。然而，这一切一切的前提是我们要学会如何去爱自己，因为我们只有懂得如何自爱才有资格去爱别人。
现在我们动不动就把“累觉不爱”这类词挂在嘴里，有时候我觉得我们就像佟振保和王娇蕊、孟烟鹂一样，不懂得如何去爱自己和别人，不懂得如何去经营婚姻。有人曾说在对的时间、对的地点，遇到对的人，是种幸福!在错的时间、错的地点，遇到错的人，是种荒唐!在对的时间、错的地点，遇到对的人，是种巧合!在错的时间、对的地点，遇到错的人，是种感伤!在对的时间、对的地点，遇到错的人，是种心酸!在错的时间、错的地点，遇到对的人，是种遗憾!他们不知道他们对于彼此来说是否在对的时间里、对的地点遇见对的人，但我们可以从他们之间的结局看到的出他们并没有在对的时间里、对的地点遇见彼此，然而令人觉得欣慰的是王娇蕊在离开佟振保后在对的时间里、对的地点遇见了她生命里那个对的人。
其实爱情不是简单的加减乘除，并不是1+1=2。它不会因为你付出了许多而偏心于你，让你得到相对应的感情。这一切的前提是彼此相爱，如若那人不喜欢你，你再与他纠缠在一起的话，最后受到伤害最深的只会是自己。
若相爱请深爱，否则请放手。
在那种情形下都管得住自己，现在就管不住了?
振保一直都能管得住自己，拒绝玫瑰的时候管住了，初见娇蕊的时候暂时失控，但最后还是管住了的，烟鹂出轨，又有短暂的堕落，最终还是回到正轨。他从来都能管住自己，即使有短暂的迷失，总是能回到他认为的大众认为的正确上来的。所以从来都不会担心振保会一蹶不振，只要他还有能力，便不会任性到底。
可悲又可怜。
没人知道振保的选择到底正不正确，自制的人从来都对自己残忍。就像变形记中的主人公格里高尔，身上背着重重的责任，一刻都不能停歇，仿佛自己一倒下世界都会毁灭。成为甲虫的那段时间虽然无奈却也是轻松的吧，上帝收回了他承担着责任的能力，虽然是被迫，也是解脱。结果世界并没有倾塌，父母与妹妹都很好地活了下来，他们并没有因为失去格里高尔的庇佑而凄惨，反而父亲重新振作起来，由一个颓废的老人变得强壮坚强，妹妹不知不觉也成熟，焕发生机。没有人会没了谁不行，格里高尔是遗憾而又欣慰的吧，至少他最后得到了解脱。
而振保，他的能力一直都在，他的世界也还牢牢控制在手心，上帝没有把他变成甲壳虫，没有夺走他的能力，他的世界，因此，他注定背负着这个沉重的包袱到死，他有机会摆脱，但是他的责任心与面子让他无法放手，他无法摆脱，即使短暂地丢开也迟早会找回来。这是社会上大部分人的状态，并不说有多不好，只是偶尔会莫名觉得累，且惆怅。到底自己放弃了什么，值不值得，没有人能回答这个问题，不到生命的最后谁也不知道。当一个人回首往事的时候，不悔不恨不留有遗憾，这会是最好的结局。
可是没人能够做到。
如果他振保早知道他最后小心翼翼选择的，放弃了这么多最后换来的，却是和玫瑰与娇蕊一样放荡的女子，甚至连她们还不如，那他还会选择抛弃那两朵他至少还曾喜爱过的红玫瑰吗?或许吧，但是世上没有早知道，所以那两朵红玫瑰，注定会被他丢弃。
“在那种情形下都管得住自己，现在就管不住了吗?”是啊，一步错，步步错;前面一步好不容易对了，后面怎么可以出错。即使在那个袖珍的世界里，他从来都不是主人。
没了他，他的袖珍世界只会并入其他世界，却从不会因他消失。
希望他至死都不要明白这一点。
或许在烟鹂出轨的那一瞬他意识到了，或许如果烟鹂承认了一切，将破罐索性摔得粉碎一点，振保也许便不会有机会再将破碎的世界重新黏补起来，粉饰太平，假装他还控制着一切。凤凰浴火重生，浴火虽然疼痛，却也能烧掉束缚。振保这把火才刚燃起一点，就被他痛呼着扑灭了，因此他再也不能看到世界另一个模样。
他只能怀揣着那个布满裂纹的袖珍世界踽踽独行。
玫瑰与教育读书心得体会篇五
玫瑰被誉为花中皇后，它的优雅和美丽赢得了无数人的喜爱。然而，除了其外貌，玫瑰还有一种特殊的象征意义，即追求知识的力量。正如玫瑰花瓣的层层叠叠，书籍所带来的知识也是无穷无尽的。因此，将玫瑰与读书联系起来，我们不禁联想到玫瑰读书心得体会的重要性。在接下来的文章中，我们将探讨玫瑰读书心得的作用和意义。
玫瑰读书心得体会包含了对所读书籍的理解和思考，它是读书过程中的一种开放性和创造性表达方式。通过写下心得体会，读者能够将自己对书籍的理解实实在在地记录下来，同时也能够激发自己的思考和创造力。不仅如此，玫瑰读书心得也可以促使读者和其他读者进行交流和分享，从而扩大知识的范围和深度。通过玫瑰读书心得，读者不仅能够提高对书籍的理解，还能够拓宽自己的思维和认识。
玫瑰读书心得不仅仅是对书籍的理解和思考的记录，更是对自身思考和成长的反思。在读书的过程中，我们常常会遇到一些令人疑惑的问题，或者触动了我们的内心深处。通过写下心得体会，我们可以回顾自己当时的想法和感受，对书中的思想和观点进行反思。通过反思，我们可以更好地理解自己的观点和信念，并不断修正和改进自己的思维方式。玫瑰读书心得不仅是对书籍的评价，更是对自己的反思和成长。
玫瑰读书心得是读者对书籍的情感表达和抒发。在读书的过程中，我们常常会被书中的故事和人物所感动，或者受到书中的思想和观点的触动。通过写下心得体会，我们可以将这些情感表达出来，与他人分享自己的内心世界。玫瑰读书心得有助于读者更好地理解自己的情感和情绪，并将其与他人共享和交流。通过抒发情感，我们可以更加深入地理解书籍，也更加贴近他人的内心世界。
玫瑰读书心得有助于读者从书籍中获得启发和启示。通过写下心得体会，我们不仅能够更好地理解书中的思想和观点，还能够将它们与自己的生活和经验联系起来。这种启迪作用能够激发读者的创造力和思考力，并为他们的人生带来积极的影响。玫瑰读书心得是一种宝贵的学习和成长方式，它能够帮助我们从书籍中汲取智慧和力量，从而在人生的道路上越走越远。
总结：
玫瑰读书心得体会是一种有益的读书方式，它不仅能够帮助我们更好地理解书籍，还能够激发我们的思考和创造力。通过玫瑰读书心得，我们可以进行自我反思和成长，抒发情感和体验共鸣，并从书中获得启示和智慧。通过玫瑰读书心得，我们能够更加深入地理解书籍，也能够与他人交流和分享自己的思想和观点。玫瑰读书心得是一种强大的工具，它能够给我们带来无穷的力量和智慧，让我们在人生的道路上熠熠生辉。
玫瑰与教育读书心得体会篇六
爱的党组织：
一年一度的全国两会，是我国的政治“风向标”，经济“晴雨表”，更是老百姓的“暖心剂”。来自全国的5000多名代表、委员怀揣议案、提案聚集首都，在短短的十几天时间里盘点过去，勾画未来。代表、委员们应是代言民意的化身，议案、提案中也应饱蘸民生问题，在老百姓眼里，两会承载着老百姓的民生期待与厚望。
谈及民生，不外乎房价、教育、物价、看病等与老百姓息息相关的话题。从各网站的调查看，广大网友无不以超越以往的关注民生姿态期待两会召开。这种期待发自内心，两会必然关注。“我们所做的一切，都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严”，这是温和网友对话时说的话，生活得有尊严就要让普通民众免于生活窘迫的决心，要过得幸福、享受尊严，就必须出台更多的政策和措施，从制度层面着手改善民生，通过制度的完善以靠近关怀冷暖的目标，这显然是当今两会承载的重要使命。
房价的畸形走高显然违背民意，也严重阻碍了经济增长方式的转变，更是给中国经济和金融良性发展埋下了隐患。很多网友寄希望于两会成为房价走势的拐点，希望国家出台物业税，靠公共的力量干扰畸形的市场价格。靠税收的力量能否勒住“脱缰”的房价，实际效果尚不得知，但希望国家靠行政的力量，把拉动内需和平抑房价的矛盾解决好，杜绝地方政府寅吃卯粮地制造并出售“地王”，房地产商依靠财力大肆攻城掠地、跑马圈地现象，却实实在在是百姓的呼声。
还有教育问题，打破现有的教育不公平现状，让教育资源更加合理配置，也是老百姓的一大憧憬。受教育权是百姓的基本权利，长期以来，教育资源的不合理配置引发了一些列的矛盾与纠纷，“富二代”与“贫二代”的受教育不公平现状呼唤政府依靠政策的出台，加大对教育尤其是农村教育的投入。两会召开前夕，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》这部酝酿数年、历经十数次易稿的规划纲要首次面世，公开向社会征求意见。本届两会，围绕《纲要》，力促教育公平，提倡教育家办学，打破潜规则、斩断利益链，去除学校行政级别以及如何应对和改善困扰多年的教育发展不均衡的问题自然也会成为委员代表热议的焦点。
民生问题的焦点还有“看病难、看病贵”，这也是一个长期困扰百姓生活的沉重话题。拉动内需的引擎之一在于扩大消费，如果不治愈治愈“看病难、看病贵”的顽疾，忌惮于“一病返贫”的老百姓终究不会从容消费。新医改方案在去年4月6日正式公布，凸显出不少新变化，但经过时间的检验，这些变化能否治愈“看病难、看病贵”的顽疾，能否破解医疗问题的困局?新的医改方案怎样才能让老百姓得到更多实惠，相信这也是代表、委员代言民生的重要议题。
此外，引导大学生自主创业，改变现代产业工人“农民工”待遇，破解城乡二元结构的户籍改革，带来深刻教训的食品安全问题等等这些和老百姓息息相关的民生问卷，都需要“两会”期间展现的新规划来作答。
两会我国政治经济社会的重要片段和缩影，承接去年，展望明年，虽然仅有十几天的时间，但对于广大代表委员来讲，却是厚积薄发的几天，凝聚着过去一年的艰辛付出，也规划着新一年的未雨绸缪。两会期间，代表、委员审议、讨论、提交议案、提案，但更重要的是，大量更具成效的工作要放到现实的调查、思考、追踪和落实上，毕竟民生的改善不能纸上谈兵。从这个意义上说，两会不是一个片段，而是一以贯之的重任。近年来，议案的办结率、提案的采纳率持续上升，民意的诉求已不再停留在程序上的完结上，更体现在以两会的推动作用下完成的民意落实上。所以说，两会本身所承载着的民生期待，绝不是停留在两会本身，更重要地落脚到两会究竟能产生多大的实际价值和效能。这更是令人关注和期待的。
汇报人：diyifanwen。
汇报时间：xx年xx月xx日。
玫瑰与教育读书心得体会篇七
玫瑰读书是我近来所参与的一项读书活动。在这个活动中，我与一群志同道合的朋友们一同阅读各类书籍，分享心得体会，交流思想。通过这个活动，我深深体会到了读书的乐趣和意义，也发现了自己的不足之处。
第二段：质疑与探索。
参加玫瑰读书活动之前，我对于读书的意义一直都有些模糊。在这个信息爆炸的时代，我们似乎只需点按几下屏幕，就可以获取到大量的知识和信息。那么，为什么我们还需要读书呢？通过亲身经历，我开始对这个问题有了新的认识。
第三段：读书的乐趣与收获。
通过玫瑰读书活动，我重新找回了读书的乐趣。与朋友们一起读书，我们可以相互启发，互相激励，共同探讨并理解书中的内容。这种互动不仅能够加深我对书籍的理解，也让我看到了不同的思考和见解。通过与他人的交流，我也更加理清了自己的思路，提升了表达能力。
第四段：对自我的反思。
在玫瑰读书活动中，我渐渐发现了自己的不足之处。与那些深入研读之后能够言之有据的朋友相比，我往往只能含糊地描述自己的感受和理解。这让我明白，读书不仅仅是一种温故知新的过程，更是锻炼自我的机会。我认识到，只有通过不断地学习和思考，才能够更好地理解书中的内容，并将这些知识应用到生活中。
第五段：未来的展望。
通过玫瑰读书活动，我体会到了读书的乐趣，也认识到了自己的不足之处。在以后的日子里，我将继续读书，并将所得之果通过分享与交流与他人共享。同时，我也会不断反思自己，在读书的过程中提升自己的能力，并将读书的智慧融入到自己的生活和工作中。
结束语：
通过参与玫瑰读书活动，我对读书的意义和价值有了更深的理解。读书不仅仅是为了获取知识，更是一种提升自我的过程。通过读书，我们可以拓宽眼界，丰富思维，进一步了解世界和自己。我深信，只有通过不断的学习和思考，我们才能够成为更好的自己。感谢玫瑰读书活动，让我有了这样的体会和收获。
玫瑰与教育读书心得体会篇八
第一段：介绍玫瑰教育概念及背景（约200字）。
玫瑰教育是一种基于尊重和理解的教育理念。它源于美国心理学家罗伯特·内顿在20世纪80年代提出的“玫瑰教育体系”，主张不再以竞争和压力为导向，而是注重培养孩子的自我意识、情商和人际关系能力。玫瑰教育的核心思想是在教师与学生之间建立亲密、信任的关系，以符合学生的需求和个体差异。这一新的教育理念已在全球范围内掀起教育改革的热潮，融入了许多学校和教育机构的教学实践。
第二段：玫瑰教育的特点及其对学生的影响（约300字）。
玫瑰教育注重教师与学生之间的亲密关系。教师要成为学生的导师和朋友，倾听他们的需求和意见，并通过心理疏导和情感支持，帮助他们解决问题和成长。这种亲密关系使学生更加放心和自信，有助于提高学习动机和学习成绩。
此外，玫瑰教育还注重培养学生的情商和人际关系能力。通过情感教育和人际交往训练，学生可以更好地理解自己的情绪和需求，并学会与他人合作、沟通和解决冲突。这种综合素质的培养使学生能够更好地适应社会环境，并成为具有批判思维和创造力的个体。
第三段：玫瑰教育的实施与应用（约300字）。
玫瑰教育的实施需要教师具备一定的专业知识和能力。教师需要学习相关的心理学和教育学理论，了解学生的心理发展阶段和需求，并能够根据学生的差异制定个性化的教学计划。同时，教师还需要不断提升自己的情感智慧和人际交往能力，以建立良好的师生关系。
在实践中，学校可以通过建立导师制度和心理辅导中心来促进玫瑰教育的实施。导师制度可以使学生在学术和生活上得到更好的指导和支持，心理辅导中心则可以提供专业的心理咨询和疏导服务，帮助学生处理困惑和情感问题。
第四段：玫瑰教育的优势与局限（约200字）。
相比传统教育，玫瑰教育关注学生的情感和发展，更加注重个体差异。这种教育理念能够促进学生全面发展，培养他们的自信和社交能力，提高学习效果。然而，玫瑰教育也存在一些局限性，例如对于大规模的班级和学校来说，实施玫瑰教育可能面临一定的困难。
第五段：结语（约200字）。
综上所述，玫瑰教育是一种注重亲密关系和情感培养的教育理念。它可以帮助学生更好地理解自己、与他人和谐相处，并为个人的全面发展奠定基础。尽管实施玫瑰教育面临一些挑战，但这种教育理念在当前教育改革背景下依然具有重要意义，值得我们探索和实践。
玫瑰与教育读书心得体会篇九
书分为四辑：第一辑：“清淡与忧患”。其中写了作者的教学反思、由孩子身上引发的对学校教育、家庭教育的思考等；第二辑：“在听说读写的背后”。主要写了对语文教学的所思所想；第三辑：“日本的教育管窥”。写了作者到日本参观的所见、所感；第四辑：“在白纸黑字的沃野上”。写了作者的很多读后感，所读书目涉及中、外，古、今。
玫瑰在《让我飞翔的.是书》一文中这样写道：我的书友薛瑞萍说，教育是一个容易让人心灵结茧和蒙尘的职业，所以，我经常跟着她借狄金森的事取暖、保湿——“跳着舞过暗淡的日子，让我飞翔的是一本书。”也许正因为如此，无论在哪一辑，有一个内容始终存在，那就是——读书，教师自己读书、指导学生读书。
谈起读书，玫瑰总是如此幸福：就这样，每每阅读，感觉总有一股新的力量注入我的身心。渐渐的，我便驾着读书之舟，追逐那纯粹的快乐，试图驶向广阔的海洋。……现在，读书成了我的习惯。我深深感到，这是一个可以独自培植幸福的习惯——土壤、阳光、水分都来自于美好的书籍。
在《她们缺少的是什么》一文中，玫瑰这样告诉我们：温总理说的我们的教育是有些问题。解决问题的办法一定很多。不过，就我看来，最好的办法就是让我们的国人凝神静气的读起书来。
在《有梦总是好的》一文中，玫瑰这样思考：家长会上，数学老师批评学生一个个木呆呆的，不会审题，数学太差——我想，根子未必就在数学，更大的可能是它们不具备应有的阅读能力。此外，学生们可能因为阅读的缺乏而失去更多的东西。一个不曾拥有良好的阅读习惯的孩子，一个极少接触优秀文学作品的孩子，他的情感世界将是枯涩无味的，他的精神世界也将是极其荒芜和可怕的。——阅读，学问的基础。
对于教师的读书，玫瑰这样说：读书养气——教师的专业化发展，要求我们有底气、大气、灵气，既要有精神的专业知识、开阔的人文视野、深厚的教育理论功底，锲而不舍，孜孜以求，涵养浩然之气。
玫瑰与教育读书心得体会篇十
《红玫瑰与白玫瑰》是我看的张爱玲的第二本书。对于张爱玲，我没有太多的情愫，说不上特别喜欢，也谈不上厌烦。对于她的文字也没有太多的感觉，有人说她的文字轻盈、飘逸、内秀，富有东方女性特有的兰心气质和感性色彩。也是近代女性写手标榜的典范。有时她的文字子略显幽暗，怀旧，如一朵紫色的花，缓缓舒展开放，让人觉得慵懒，颓废，仿佛阳光在她文字里是多余水份。所有的一切都与现实、梦幻、想像中交织纠缠，最后沉入读者感情的心底。
原本以为，《红玫瑰与白玫瑰》是一本长篇小说，读了才发现，其实这是一本短篇小说合集。只是其中有一篇故事的名字叫做《红玫瑰与白玫瑰》，并且那句形容红玫瑰和白玫瑰的经典语句也是出自这篇故事。虽然书中的故事名字不一样，人物不一样，小说情节也不一样，但是所有故事的模式都是相似的，基本都是在讲述一个男人家里有结发妻子，但是还是心慕其他女子，所有的故事都很映衬那句经典：“也许每一个男子全都有过这样两个女人，至少是两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变成了墙上的一抹蚊子血，白的还是‘床前明月光’，娶了白玫瑰，白的便是衣服上粘的一粒饭黏子，红的却是心上的一颗朱砂痣。”
很疑惑，为什么明明有了红玫瑰却还是想要白玫瑰，有了白玫瑰却还心心念念着红玫瑰，明明鱼和熊掌不可兼得。或许这就是人的贪欲吧，有了自己喜欢的东西还想要更多。毕竟人生本是一场欲望游戏，从小到大，我们每一个人都在和欲望做斗争。
纵观全书，十来个故事，每一个故事都是男子既想要红玫瑰又想要白玫瑰。没有哪一个故事与众不同，讲述女子的欲望。我觉得无论是真实生活中还是虚构故事里，假如出现一位女子同时想拥有红玫瑰和白玫瑰的时候，社会舆论，大众的评价肯定会比评价男性的更加糟糕。传统思想的影响是一方面，从古时候开始，皇帝就可以红宫佳丽三千，红玫瑰，白玫瑰随意宠爱，人们就觉得这就是一件正常的事情。可是在皇宫中很多妃嫔有男宠的时候，大家就会觉得她犯了不可饶恕的错误，就会遭受世人的指责，议论。
于是越来越多的人开始宣扬，强调女权主义。也有越来越的人为女性不断争取很多“福利”，比如说女性可以接受教育，女性会有产假等。总之，为女性争取她们应该享有的权利是必须的，但是用女权主义无理取闹就是不对的。
最后，希望我们未来都是独立自主的好女性。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
玫瑰与教育读书心得体会篇十一
书分为四辑：第一辑：“清淡与忧患”。其中写了作者的教学反思、由孩子身上引发的对学校教育、家庭教育的思考等；第二辑：“在听说读写的背后”。主要写了对语文教学的所思所想；第三辑：“日本的教育管窥”。写了作者到日本参观的所见、所感；第四辑：“在白纸黑字的沃野上”。写了作者的很多读后感，所读书目涉及中、外，古、今。
玫瑰在《让我飞翔的是书》一文中这样写道：我的书友薛瑞萍说，教育是一个容易让人心灵结茧和蒙尘的职业，所以，我经常跟着她借狄金森的事取暖、保湿——“跳着舞过暗淡的日子，让我飞翔的是一本书。”也许正因为如此，无论在哪一辑，有一个内容始终存在，那就是——读书，教师自己读书、指导学生读书。
谈起读书，玫瑰总是如此幸福：就这样，每每阅读，感觉总有一股新的力量注入我的身心。渐渐的，我便驾着读书之舟，追逐那纯粹的快乐，试图驶向广阔的海洋。现在，读书成了我的习惯。我深深感到，这是一个可以独自培植幸福的习惯——土壤、阳光、水分都来自于美好的书籍。
在《她们缺少的是什么》一文中，玫瑰这样告诉我们：温总理说的我们的教育是有些问题。解决问题的办法一定很多。不过，就我看来，最好的办法就是让我们的国人凝神静气的读起书来。
在《有梦总是好的》一文中，玫瑰这样思考：家长会上，数学老师批评学生一个个木呆呆的，不会审题，数学太差——我想，根子未必就在数学，更大的可能是它们不具备应有的阅读能力。此外，学生们可能因为阅读的缺乏而失去更多的东西。一个不曾拥有良好的阅读习惯的孩子，一个极少接触优秀文学作品的孩子，他的情感世界将是枯涩无味的，他的精神世界也将是极其荒芜和可怕的。——阅读，学问的基础。
对于教师的读书，玫瑰这样说：读书养气——教师的专业化发展，要求我们有底气、大气、灵气，既要有精神的专业知识、开阔的人文视野、深厚的教育理论功底，锲而不舍，孜孜以求，涵养浩然之气。
教师阅读，同样也是薛瑞萍说得最多的话题。
“无论你教什么学科，语言素养都是作为教师必须具备的基本素养。否则学生听课如同受刑。清晰简练、生动新鲜的教学语言会使学生对你的每一节课心存期待。无论教学手段多么发达，语言——永远是教师联络感情、传授知识、激发思维的最重要、最基本的方式。具有足够吸引力的、新鲜活泼的语言从哪里来读书——只有读书！日不间断的读书。除此而外，别无他法。”
玫瑰与教育读书心得体会篇十二
“也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个，心的方向--《红玫瑰与白玫瑰》。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是‘床前明月光’;娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒饭粘子，红的却是心口上一颗朱砂痣。”
前不久看了张爱玲的小说《红玫瑰与白玫瑰》，每每读张爱玲的小说，总会有种透但是气来的感觉，喜欢她细腻的文笔，但又有些惧怕她不近人情的冷漠与苍凉。
小说中男主人公振保的生命里就有两个女人，他说一个是他的白玫瑰，一个是他的红玫瑰。一个是圣洁的妻，一个是热烈的情妇……红玫瑰太天真任性，风情万种，她抛弃了家庭，抛弃了所拥有的一切，断然和老公离婚，妄想这样安排好就能和振保在一齐，但振保却辜负了她。白玫瑰有着传统女性的懦弱，她自我觉得很爱振保，并且认为这是理所当然的事情，结果却是成了牺牲品。
玫瑰与教育读书心得体会篇十三
匆匆忙忙地看完了《红玫瑰与白玫瑰》，一开始却是没多大感觉的，但慢慢回忆着文章的内容，莫名地却想笑。
其实在这之前并没有接触过张爱玲的书，但她笔下的男主角振保却让我感到熟悉，他在各类爱情小说中出现了太多次。这一类人的结局跟振保的倒是不一样的，张爱玲还是笔下留情了。红玫瑰与白玫瑰，男人一生之中都会拥有至少两个这样不同类型的女人，这样不同的两类女人很好地诠释了“得不到的永远是最好的”这一道理，因为最终留在男人身边的都会变得一文不值。很可笑的是，振保却认为他是不一样的。男人嘛，终归还是一样的啊！除非他的白玫瑰与红玫瑰是一体的？？在英国是认识的初恋玫瑰是振保心中最大的怀念，他对娇蕊的爱的其中一部分也是承袭了对玫瑰的留恋。他因娇蕊与玫瑰有几分相似而不自觉喜欢上娇蕊，喜欢上与她私会的感觉，喜欢这种不见得光的刺激，但在娇蕊跟王士洪坦白之后果断选择逃避。相比之下，烟鹂更是无辜与可怜。我的确无法忽略她自身性格上的“那一层膜”也导致了他人不喜与她来往，但是与振保的这段婚姻，却像是把她困住了。旧式的礼教让她无法得到振保的欢心，但也还是尽力承担着自己的责任，傻傻地为振保作各种辩护，唯一一次引起振保的“重视”居然是因为自己的出轨？？即便最后振保改过自新，也只是因为“旧日善良的空气一点点靠近”，而不是为了她。男人啊！——来自看完书之后最大的感叹。
男人和女人都叫嚣着要追求自由的时代，不同的是，男人想着的是要到外国去见识一番在回来，而女人想的是理所当然的让男人伺候。是因为女性的地位一直都是低下的吧！否则怎么会只是男人心中的红玫瑰与白玫瑰，而没有女人心中的花瓶与花盆呢？振保的人生到底如何我不知要如何评价，但是，娇蕊和烟鹂的呢？她们都是在匆忙的婚姻之后才遇到了自己动心的男人，并为此付出了不小的代价。她们就不能在遇到良人之后才出出嫁么？不能。社会是不会允许的，是社会的落后与旧式观念束缚了她们的人生，断了她们的后路。即便国门已开，即便她们可以到国外读书，可以得到年轻男士的伺候，但那一切终究是为了日后找个好人家。可见，重要的不是谁才是振保心中的女人，重要的是女人可以跟自己心中属意的人在一起而不受外界的干涉，不管红玫瑰与白玫瑰都能找到与只最为相配的花瓶。是世人的偏见才会导致玫瑰身上多了一根根尖利的刺，世人的眼光一日不改变，玫瑰还是会变为墙上的一抹蚊子血或者衣服上的一粒白饭粒，没有了便没有了？？所以，女人最应该的不是找到教会自己何为爱的人，而是提高自己的地位，重新夺回去爱的权力。女人啊！——来自看完书之后最大的叹息。
果然，即便是要写感想，还是觉得“呵呵”二字更为贴切了。
玫瑰与教育读书心得体会篇十四
著名作家卡尔维诺曾在《为什么要读经典》中提出这样的定义：经典是那些你经常听人家说“我正在重读”而不是“我正在读”的书。而后他又说：经典是每次重读都像初读那样带来发现的书，经典是即使我们初读也好像是在重温的书。就像我，许多次地读窦桂梅老师的《玫瑰与教育》。
窦老师很欣赏冰心老人的见解：“玫瑰有刺，那是风骨，玫瑰的芳香艳丽就是冠艳群芳。”所以，窦老师用玫瑰的含义要求自己：“像‘6朵’玫瑰那样对待同行，努力做到‘互敬、互爱、互谅’；像‘8朵’玫瑰那样常怀感恩之心，对待‘关怀及鼓励’我的人；像‘19朵’玫瑰那样学会在现实中‘忍耐与期待’；像‘20朵’玫瑰那样，‘一颗赤诚的心’对待自己的人生。”字字飘香，满溢着玫瑰的芬芳，让我读出窦桂梅老师的善良与美丽，浪漫与丰富，激情与风险！
为了自己能像“冰心玫瑰”那样绚丽和高贵，她一路拼搏，一路汗水。一名普通的中师生，先从吉林实验小学，再到北京，参加过国家教育报告团，出版了不少教育专著，成为了全国著名的特级教师。正是对教育事业的热爱与执着，成就了窦桂梅这个有着传奇色彩的教育大师。
走近大师，品味经典。当我读到：“无论如何‘挤’时间也要阅读，并用笔促进自己的思考——这是促使自己成长的科学途径。”我仿佛看到，正是无数个彻夜伏案，记录下窦老师教育生命一次次花开的轨迹。书中诗意的预言，真切而热情，正所谓文如其人。窦老师就是这样，与书为友，她说“三日不读书，则语言无味，面目可憎”。她说：“读书时最高档的营养品，最名牌的抗衰老剂，就像女人护理自己容颜一样。”她还说：“珍贵的文字饮食，修缮了灵魂，使心灵日益变得强壮，不再孤独，不再软弱。”所以，她就像一只书虫如饥似渴地徜徉在书海中，文学书、专业书她都看，音乐、舞蹈、唱歌、打扮，她都热衷，她活得丰富、活泼、阳光、激情四射。
《玫瑰与教育》一书最后一页，窦桂梅引用狄金森的一句诗：“跳着舞过暗淡的日子，让我飞翔的是一本书。”因为她的《玫瑰与教育》，因为像她的《玫瑰与教育》一样给予我们丰富的经典，我想说：教着书过平凡的日子，让我飞翔的是永不停歇的阅读。
玫瑰与教育读书心得体会篇十五
有幸在国话剧院看了场话剧，田沁鑫改编张爱玲小说《红玫瑰与白玫瑰》。
实际上自己并不爱看女性主义小说，对于很多人追捧的张爱玲更是无可无不可。或许细腻，也许深刻，但这种缺乏社会背景的爱情怎么看起来都比较苍白。
好多年前，看过95版关锦鹏导演，赵文瑄、陈冲和叶玉卿出演的《红玫瑰与白玫瑰》。当时看完电影又找小说读了一遍。电影比较忠实于原着，不过陈冲似乎对王娇蕊解读的比较深刻，那种随电梯升降的无奈心情，打动了很多观众。陈冲也凭此获得了当年的金马奖最佳女主角。
当时自己对电影中原文引用的台词“也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是”床前明月光“;娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣”印象极为深刻。选择总是很难的吧。
几十年过去，现在不是男权社会了，男人越来越娘，而女人比男人更男人。春晚看李玉刚，春哥早已是爷们的代名词。同为女性的田沁鑫在话剧中转换了角色性别，在现代都市生活中，进行选择的是女性的佟振保，而被选择的是两个男性，刚下岗的孟烟郦和被包养的王杰瑞。红玫瑰与白玫瑰读后感抛开时尚外衣和网络语言，这个剧只是将选择权从男人手中放到了女性手上。面对的问题仍旧是“你是我的幸福吗?”
只是有多少局中人能想清楚自己要的是什么呢。
张爱玲说的对，“爱到底是好的，虽然吃了苦，以后还是要爱的。”
玫瑰与教育读书心得体会篇十六
前不久看了张爱玲的小说《红玫瑰与白玫瑰》，每每读张爱玲的小说，总会让人有那种透但是气来的感觉，喜欢她细腻的文笔，但又有些惧怕她的不近人的冷清。
故事讲述的是在振保的生命里就有两个女人，他说一个是他的白玫瑰，一个是他的红玫瑰。一个是圣洁的妻，一个是热烈的情妇红玫瑰太天真任性，风情万种。白玫瑰是传统女性的懦弱，红玫瑰抛弃了家庭，抛弃了她所拥有一切，断然和老公离婚，妄想这样安排好就能和振保在一齐，但振保听到后一阵慌乱，所有自私的想法都出来了，剩下的只有辜负了。白玫瑰自觉得很爱振保，因这他是她的老公，所以爱他是理所当然的事情，传统的中国女性，其实也蛮委屈的，而且没有人能够诉说，妻子也许是一件妨碍眼的居家摆设罢了，糊里糊涂嫁了人，结果还是成了牺牲品。
振保因为为了实现自我理想的生活，害了自我和两个女人，只觉得最值得同情的是白玫瑰，白玫瑰并非不好，只因为他不爱，却因为适合做太太便拿来填充自我的生活，他却不明白有时候人只靠理智生活不顾忌内心的感受，最终很难朝着自我以前策划的，理智的即定路线行驶，会受到内心的煎熬。每个人都值得别人去爱，都总有一个人为你痴迷，但白玫瑰却因为振保选取了她而失去了这种机会。因为不爱，白玫瑰的美在他看来都厌烦，毫不动心，他毫无知觉相反还潜意识里怨忿她。总期望爱的不一样，以前爱的，时光长久了又会觉得很无趣。娶了一个安静的妻子，又觉得不是自我爱的，但是确实放心的。猛然之间，突然发现，其实并不然，你不曾爱她，她也寻获着自我想要的朋友的妻子，爱着，偷来的快乐觉。得世界上那个时候她给了你所有的新鲜和刺激感觉。当她爱他，那么勇敢的时候，他却开始变得懦弱了。退缩，退缩，直至逃走。再遇上时，她已然不是原先的那个她了。
当时忘着她离去的背影时，他眼神里面的是后悔么？也许总要有一个女人，让男人明白感情，然后当他明白的时候，再付出的时候确实另一个人了我很佩服那个之后在公车上碰到的，已经变老的红玫瑰，振保问她是否过得好，是否爱她此刻的老公，她点头说：是从你起，我才学会了，怎样样去爱，认真的，爱到底是好的，虽然吃了苦，以后还是要去爱的，所以振保又说：你很快乐她说：我但是是在往前走，碰到什么是什么。我想她是一个很勇敢的女人，虽然吃了苦，以后还是要去爱的能说出这样的话的女人，我想不会有太多的。振保这个人物能够让我看到白描出的人性，还有平凡生活中普通人的挣扎与悲哀，其中又有琐屑且易逝的欢喜，最终是无奈，淹没在时代里了。感觉挺唯美的，值得一读的小说。
玫瑰与教育读书心得体会篇十七
昨天睡前随手翻书，翻到了张爱玲的小说，故又看了一遍红玫瑰与白玫瑰，结果又看到睡不着了。
很小时候就看过红玫瑰与白玫瑰，当时印象最深的就是两个女主角，象征红玫瑰的娇蕊和象征白玫瑰的烟鹂。小时候看总以为自己看懂了，觉得张爱玲无非是想写男人总是吃着碗里的看着锅里的，写女人开放的和保守的都没什么好下场，太开放，太执着于爱情了只能让男人骗得一段露水情缘，换不来天长地久，太保守了守住一纸婚姻，却锁不住心。
而事隔这么多年再看，我突然觉得这本书完全跟这两个女人无关，从头到尾只是振保的故事，只是讲了一个男人，也是一个人，在欲望与责任之间的挣扎，在梦想与现实之间无奈。
这不是一个爱情故事，这个一个关于生存的故事。
而我突然很理解振保，很同情振保，在很多时候，我自己也是一个苦苦挣扎的振保。
小说刚开始时张爱玲短短几句写清楚了振保的特性：一个从底层靠自己的努力与一点点机遇爬上来的年青人，真材实学，踏实肯干，对亲人对朋友有求必应，两肋插刀，即使受一些上层人的笑，却从不被人嫌。家庭看上去也挺完美，有大学学历的美丽妻子，可爱的女儿，并且赚足了女儿的学费。
听上去一个完美的励志故事，标准的从底层爬上中产的成功案例，还能要求什么呢?以他的卑微的出身，这算是他能做到最好的了吧，即使再重来一次也不大见得混得更好了吧。
可是，这并不代表着他就真的如外人料得这么满足。他内心里，正如娇蕊说他的一样，“你处处克扣你自己，其实你同我一样的是一个贪玩好吃的人”。
留过洋了，出了国了，谁不想自由解放呢，更何况像振保一样，前半辈子都努努力力的正当青年的男人。他也渴望自由自在，随心所欲，像被人宠坏的娇蕊一样的活着，所以他爱他的初恋玫瑰，爱娇蕊，实则是爱上那个梦想成为，但不能成为的自己。
可是，他跟她们到底还是不同的，做为男人，他还得注重自己的事业、名声，回报自己的老母，扶助一帮弟妹，人生中一步也差错不得，战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。每一次那个想放纵的声音一跳出来，便立即被他的理智强压了下去。
对于娇蕊有意无意的撩拨，他内心一直不断挣扎，不敢冒然进一步，又不得已一直为自己的欲望寻找一个合适的借口：
“振保一晚上翻来覆去的告诉自己这是不妨事的，娇蕊与玫瑰不同，一个任性的有夫之妇是最自由的妇人，他用不着对她负任何责任，可是，他不能不对自己负责。想到玫瑰就想到那天晚上，在野地的汽车里，他的举止多么光明磊落，他不能对不住当初的自己。”
即使跟娇蕊在一起的时候，他也享受不到爱情带来的快乐，反倒是处处透着自责，悲凉。他是一个最传统意义上的“好人”，心里装着满满的都是责任，都是名声，都是别人，而把内心那个自我都挤了出去。
而骂他懦弱的人，却忽略了他的身不由已。非得狂热的弄一次私奔，亲离众叛，最后到爱情变成了怨恨，连生存都成了问题才能让看客满意嘛?他太理性了，太知道这种举动的后果了，所以才选择了放弃。
最最出格的一次放纵，也不过是因为妻子与裁缝的出轨，让他想不通，“怎么能够同这样的一个人”，“我待她不错呀!我不爱她，可是我没有什么对不起她的地方。我待她不能算坏了。下贱东西，大约她知道自己太不行，必须找个比她再下贱的。来安慰她自己。可是我待她这么好，这么好——”
而做的也不过是找几个女人气一下妻子，摔几件东西，最后还是乖乖的回到了他“好人”的设定。
振保人生最伤心的，估计是即使如此的小心翼翼，步步为营，忍气吞声，还是得不到一个幸福的结局。想爱而不敢爱的人，她却孤掷一注，最后即使困难一点，倒也得了爱情。不爱却一直护着的妻子，看上去苍白乖巧，却也会敢给他戴个绿帽子。
怎么算还是算不过命运，只他一人，得了一张华皮，里面却是一件荒凉。
这是他的悲哀，也是跟他一样卑微出生的人的悲哀。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/13576765.html】
