参加考研讲座的心得体会(通用16篇)

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参加考研讲座的心得体会(通用16篇)
时间:2023-11-20 07:53:13     小编:念青松

心得体会是对自己在学习和生活中的感悟和领悟的总结。“那么如何写一篇有深度且有价值的心得体会呢?首先我们要对自己的经历或学习工作过程进行回顾和整理,然后提取其中的关键点,进而进行分析和总结。”%20通过写一篇心得体会,我们可以将自己的经验和教训分享给他人,促进共同成长和进步。

参加考研讲座的心得体会篇一

今天下午我有幸随杨老师在湖北省社会主义学院参加了健康讲座。这次讲座的主题是“关注健康,关注体质,科学运动,乐享生活。”。 此前我自己看过好几遍这次讲座的ppt,也听小陈讲解过。但是今天听杨老师的更加专业和细致的讲解,从中领悟到了之前没有领悟到的东西。俗话说开卷有益,多看一遍ppt就多了一层感触。还学到了ppt里没有的知识,比如吃东西要吃“怪”,吃“黑”才更有益健康,用哪些方法来缓解失眠啊等等很多以前不知道的小知识。 另外,亲身参与到讲座工作里来,也让我受益匪浅。我今天的工作首先是给学员按年代分类,由于我个人理解错误,把80年误作为了划分界限。然后是在讲座期间在会场辅导学员们做办公室五步操,纠正他们的姿势,然后教给他们正确的姿势,其间我自己也可以通过这种方式巩固一下。最后的任务是登记领取健康资料学员的信息,当时现场气氛太高涨了,大家都被杨老师绘声绘色的演讲所感染了,深刻的了解了科学运动,关注健康的重要性,以致于对健康资料都持以疯抢的态度,我之前没有过相关的经历,没能好好的维持秩序,没能实现登记一份信息领一份健康资料的流程,由于我的经验缺乏,20份资料被哄抢而光,最后却只有16个人登记了信息,对此我表示很惭愧,没能很好的完成自己的任务。但是我会吸取教训,积累经验,不让类似的情况再次发生。

通过这次讲座,我拓宽了自己的视野,也通过一些问题发现了自己的很多不足之处,在以后的工作过程中,我不会再犯这样的错误了。之后跟杨老师的谈话,也让我从心中反思了自己,明白自己需要学习的东西还有太多,所以一定要虚心好学,这样才能是自己进步!

时光在我们不经意之间飞逝而去,我们已经从青涩的一年级新生成长为成熟的大四毕业生。在这短暂忙碌而美好充实的四年中,我们自觉地汲取更多的知识以武装自己的头脑,不论是从课堂上,图书馆里,还是在受益匪浅的讲座中;同时,在实践中也锻炼了自己各方面的能力,这些无疑为我们在不久的将来踏入社会并快速适应工作岗位奠定了坚实的基础。我们从讲座中了解到了许多当今化学研究进展,使自己能够跟上科学发展的步伐,督促自己学习实践,为未来打好基础。

在听讲座上我们要深化专业知识,使自己理论水平得到提升。听学术讲座时,要有一定的基础,不然我们就不能够及时地理解其中的专业术语。在老师的《什么是分析化学》这一讲座中,我们能够先了解这一专业名称的真正含义,随着老师的一步一步的讲解,我们慢慢地对分析化学的了解加深。在听这一讲座前,我们已经学习了分析化学的课程,但我们只是学习了很基础的东西,需要加深了解的只是还很多。我们在课堂上缺少的就是对未来化学的发展方向,而学术讲座距为我们提供了绝佳的机会。《激光技术及其应用》、《长链脂肪酸甲酯催化制备长链 脂肪酸醇的研究》、《abo2型氧化物导电性研究》、《现代测试技术在珠宝玉石鉴定中的作用》、《有机光电子研究的新进展》等讲座不仅给我们介绍了化学的广泛应用,还让我们看到了化学无限前景。

当前由于许多废水、废气与废渣仍未经严格处理就外排,导致我国工业生产造成的环境污染仍十分严重。一方面旧帐未清,许多老厂的治污措施因种种原因,并未完全到位:另一方面又新建了许多污染较难治理的小厂,使环境对污染的负担呈有增无减的趋势。目前世界各国都在为未来经济与社会可持续发展制定发展战略。我们可以运用化学手段对环境进行监测,《节能减排与低碳经济》、《水体富营养化现状及动向》向我们介绍了许多关于环境监测的现状与方法,同时我们从课堂和试验中对环境保护加深了了解。

应的高选择性,不生成或很少生成副产品或废物,实现或接近零排放过程。工艺过程中强调使用无毒无害原料、溶剂及催化剂,同时生产环境友好产品。这样可以减少末端治理,从根本上解决环境污染问题 。我们在《regeneration medicine》、《天然药物化学研究概况》、《无机化学发展现状与趋势》、《brnsted酸性功能化离子液体在绿色有机合成中的研究进展》等讲座中从不同方向上看到了绿色化学的发展,相信在不久的将来我们实现绿色化学的全面发展。

食品安全是大家都关注的话题 ,这是关系到我们生命安全的重大事件,就像刚出现的蒙牛纯牛奶致癌物事件,弄得人心慌慌的。听了《食品安全快速检测技术简介》、《食品分析中的样品与样品前处理》的讲座,让我更深入了解了食品安全存在的问题以及可以用怎样的方法检测食物中的各种含量,还有对食品的处理方法。让我对自己的饮食习惯有了更健康的调整。现在很多人提倡绿色食品,相对于一般食品生产的绿色食品更安全,同时绿色食品还提醒人们要保护环境和防止污染,通过改善人与环境的关系,创造自然界新的和谐。

听讲座是学习知识的一种途径,是老师们传授经验的时间,在《过去、现在和未来》、《福建省化工类行业的现状、发展与学生就业前景》、《 就业工作报告》 讲座中,我了解到自己就业的前景,让我更有目标的进行学习,从老师自身经历中,我受益匪浅。我相信自己的未来是精彩的,是有前途与希望的。

总之,老师们的讲解条理清晰、生动有序,时常举一些事例,使道理深入浅出,渗透人心,我们都被深深的吸引。通过学习,我们学到了化学专业及其他相关方面更深层的理论知识和更前端的发展概况,理论水平得到了一定的提升,并提升了我们的专业技能,开阔了我们的视野,使我们受益颇多,在这里,再次感谢老师们精彩的讲座!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,虽然讲座活动已告一段落,但我们不会停止学习探索的脚步,高度的责任感和使命感时刻提醒着我们不断攀岩知识的高峰,充实自我,实现自己的理想!

2015年9月,我们迎来了人生的另一个重要阶段,回头看看,我们已经从去年的一年级新生成长为二年级的毕业生。在这短暂忙碌而美好充实的一年中,我们自觉地汲取更多的知识以武装自己的头脑,不论是从课堂上,图书馆里,还是在受益匪浅的讲座中;同时,在实践中也锻炼了自己各方面的能力,这些无疑为我们在不久的将来踏入社会并快速适应工作岗位奠定了坚实的基础,在这里首先要感谢各位老师的诲人不倦,您辛苦了!下面我就简要总结下参加学术讲座的一些心得体会。

一、深化了专业知识,理论水平得到提升

在孙老师《英语语法隐喻系列讲座之一:语法隐语在词汇语法层的体现形式》这一讲座中,我了解到词汇隐喻与语法隐喻的不同点及其联系。语法隐喻的观点是语言的隐喻化过程中词(组)的意义没有发生变化,变化的是它们的语法性状,如动词化为名词,连词化为动词等等。词汇隐喻对语法隐喻的补充作用体现在某些词汇隐喻可以借助系统功能语法进行阐释。隐喻式和一致式之间没有绝对的分界,只有相对的、程度不同的差异等。

通过刘老师《辩证看待建构主义在中国英语教育中的作用》这一讲座,对建构主义有了更清晰的认识。建构主义在中国大地上的“遍地开花”,尤其是在教育领域,这种“建构主义”的现象,正说明人们想借此解决在教育中的理论与实践的困惑,希望藉此使得中国的教育能够更上一层楼,能够培养出具有创造性、开放性思维的适应时代需求的人才。同时要注意在建构主义理论指导下设计教学,让学生在主动建构知识的过程中学会思考,学会批判性思维,为我国培养更多创造性人才。

在徐老师《亚句子与言语行为》讲座中,我了解到亚句子作为独立使用的、小于句子的词和词组,是实际交际中独立存在的语用现象;与完整的句子一样,亚句子也可以完成言语行为;对这类言语行为的理解主要依赖于非语言语境因素和人们的语言能力及逻辑判断能力;亚句子研究宏观上当属语用范畴。即是对所说(what is said)与所欲(what is meant)之不同的研究。

听完苗老师《评价型强势主位结构的功能语言学研究》报告后,我们了解到评价型强势主位结构的语义特征:概念意义、人际意义和语篇意义;评价型强势主位结构的语篇组织功能:作为超级主位实施引发功能、过渡功能、作为超级新信息实施总结功能、反馈功能;及评价型强势主位结构的信息结构。

“语料库语言学”不是一个新学科的名称,而仅仅反映了一个新的研究手段。

二、提高了自身的专业技能,尤其是诗歌欣赏及翻译水平

通过翟老师的《英语诗歌中的声音元素》讲座,我对英美诗歌有了更进一步的了解与鉴赏水平。英美诗歌是英美文学的奇葩,是世界文学的瑰宝。吟诵一首好诗,犹如聆听一支优美的乐曲。英文诗的“声音”不仅是构成诗歌音乐性的要素,同时也是诗歌表情达意的重要手段。除了音韵美,英诗还具备独特的节奏美,即通过行中单词音调的轻重抑扬来构成语流的跌宕起伏。

尹老师的《翻译的动力和翻译的精神》完善了我们对翻译的看法及了解。翻译能够满足译者的自我实现的需要,是译者生存、发展、实现自我生存价值的本能需要。翻译的过程是一个创造意象的过程,是发现、体验、感领价值真理的过程,是译者的一种诗性生存方式。

三、为自己的学位论文打下了坚实的基础

栾老师的《文科研究生科研方法》为我们的毕业论文写作提供宝贵的建议与方向。首先要培养科研问题意识,从整体上讲,立意要做到四个要点:新、深、巧、异。选题方面,要理论联系实际,注重现实意义;勤于思索,刻意求新;知己知彼,轻易适中等。另外,还要注意文献综述的基本方法和步骤,并指出一篇好的文献综述,应有较完整的文献资料,有评论分析,并能准确地反映主题内容。

刘老师的《问卷设计与实施》为我们教学方向的学生上了重要的一堂课。我们掌握了问卷中问题的类型和常见概念如:变量、测量层次、概念定义与操作定义、效度与信度等。另外,老师还讲述了好的问卷的标准及处理数据的方法,使我们受益匪浅。

总之,老师们的`讲解条理清晰、生动有序,时常举一些事例,使道理深入浅出,渗透人心,我们都被深深的吸引。通过学习,我们学到了英语专业更深层的理论知识和更前端的发展概况,理论水平得到了一定的提升,并提升了我们的专业技能,开阔了我们的视野,使我们受益颇多,在这里,再次感谢老师们精彩的讲座!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,虽然讲座活动已告一段落,但我们不会停止学习探索的脚步,高度的责任感和使命感时刻提醒着我们不断攀岩知识的高峰,无愧于父母及老师们的培养!

2012年11月21日下午,我参加了校督导室举办的青年教师授课讲座。短短2个小时的讲座学习令我受益匪浅,感触颇深,对教师这个职业的认识、授课方式方法都有了一定程度的提高,为今后更好地授课奠定了基础。

学校优秀教师数学系李改枝老师的讲座深深地吸引着我,从她那从容的神情、流畅的言语表达中,我感受到了一位经验丰富且知识渊博的老师授课是多么的精彩。从她的讲座中,我总结出了几点精髓,也是自己在今后的教学中值得借鉴和学习的地方。

一、 授课过程中进行有效教学的方法

我们学校招收的学生都是高考成绩在150分左右的学生。面对着这样一批基础薄弱,成绩不是特别优秀的学生,作为老师,我们该如何分析学情,如何有效地进行课堂教学呢?这个问题我也曾遇到过,也曾深深思索过,却始终找不到一个令自己满意的答案。李改枝老师的一番话,令我茅塞顿开——提高学生的学习兴趣才是关键。把复杂的内容简单化、系统化简单的内容让学生来讲。这句话说起来容易,做起来难。李改枝老师说她手中除了教授的教材之外,还有其他的相关课程的参考书4本。在每次上课之前都研读所有的参考资料,把每本书上提高的相关知识融会贯通了之后,提炼出精髓,再在课堂上讲给学生听。两个小时的课,往往在备课时要花费6个小时的时间。李改枝老师这种敬业精神和认真的教学态度令我十分敬佩。这样一来,在课堂上就很容易把复杂的问题简单化、系统化的讲给学生听了。简单的问题让学生自己尝试着到讲台上来讲解,这么做既能让学生锻炼自己的胆量,走上讲台来授课,又能很好的使他们集中注意力来思考问题,真是一举两得。在教授英语的过程中,我也感受到了这一点,如果让学生参与到课堂活动中,他们所学的知识就会牢牢记在心里,而不会那么快遗忘。如果整个课堂只有我一个人讲解,学生只是机械的、被动的接受我所讲授的知识,下堂课我在提问时,基本没有学生会记得上节课的内容和要点。在听完讲座之后,我学习到了这种有效进行教学的方法:把复杂的内容简单化、系统化简单的内容让学生来讲。

二、 不断给自己充电,做一位知识渊博的教师

正如李改枝老师所谈到的,一节课50分钟,如果让学生完全投入到对新知识的学习中是不可能的,那么当学生对所讲授的内容产生厌倦的情绪怎么办?李改枝老师告诉我们,不聊明星的私生活,不聊与教学无关的时尚话题,我们可以围绕教学内容,对学生们进行知识拓展和情感教育。比如在讲数学定理的时候,如果学生感到厌倦了,那么就可以向学生讲述一下这位数学家平日里刻苦钻研数学的小故事,从而启发学生“我们现在不需要像那位数学家一样去日日夜夜研究这个定理,我们只需要学会应用这个定理就足够了,这是件多么轻松、愉快的事情啊。”这样一来,就会在一定程度上激励学生继续认真学习。再比如,由一个数字组合联系到了佛教文化,再有佛教文化引申到了我们河南悠久的文化历史,之后可以告诉学生外国人要想读懂5000年的中国文化,就要来我们河南参观名胜古迹,作为一名河南人,我们是骄傲的、自豪的。这样一来,无意之中就对学生热爱家乡的情感起到了潜移默化的强化作用。我听了以后不觉为之赞叹,原来一节平凡的数学课居然能上的如此绝妙。回想自己所教授的课程——英美文学欣赏中在进行诗歌赏析时,却只带领学生赏析了本首诗歌的含义,令学生明白了诗人借诗歌来抒发自己爱国主义情感,并没有想到过要进一步升华,如何利用这首诗歌来激发学生自己的爱国主义情感。这就是我在教学过程中所欠缺的东西,我也明白了要想开拓自己的教学思路,还是要多看,多听,不断地丰富自己的知识,才能够想出精妙绝伦的授课方式来。

三、 结合历史大背景来授课

这点体会是我在听完幼教系老师的精彩示范课之后领悟到的。如果一部作品不放在历史时代大背景中来讲,学生很有可能不明白作者写这部小说的用意何在?讽刺的是当时怎样的一种社会现实?因此,我在今后讲小说作品时,一定要提及历史时代大背景,以便让学生更好的理解作者写这部小说的意图。

以上几点是我听完讲座之后,真真切切所体会到的、自己在教学中迫切需要改进的地方。这次讲座对我在教学中的帮助太大了,非常感谢校督导室给我们这些年轻教师提供如此宝贵的学习机会,向优秀的经验丰富的教师学习,不断加强教学技能,不断提高自身素质,开拓创新,令自己快速的成长为一名教学能手。

2012年11月22日

参加考研讲座的心得体会篇二

星期一下午第三节,孙律师到我们学校开法律讲座,他用自己多年的见闻,举了许多有关青少年违法犯罪的活生生的例子,使我们受到很大的教育。

听了讲座后,我认识到,凡事都是由小变大,积少成多。一些人从小犯了小错误不及时改正,长大了就会犯罪,身上的坏毛病不改,日久天长坏毛病就越来越多,想改也改不了了。由于青少年的自我保护能力弱,辨别是非的能力差,再加上一些不法之徒的引诱、教唆,现在青少年违法犯罪现象呈上升趋势,已成为一个严重的社会问题。因此,青少年必须增强自我保护意识,提高自我保护能力,依法维护自身的权益,我们作为中学生应当做到以下三点:

第一,要依法自律,依法律己。法律提倡做的事情积极去做,法律不允许做的事情坚决不做。要自觉做到:不吸烟、汹酒、打架、聚赌、吸毒、不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所。

第二,要正确对待父母和学校的教育。未成年学生的'独立自主意识是很可贵的,但不应当同虚心接受成年人的正确教育对立起来。有些未成年中学生对家长和老师的教育缺乏正确的态度。如果连家长和老师的正确教育也不接受,就很容易在生活的道路上出现偏差。

第三,要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。未成年人要学会自我保护,这不仅是保护自己的合法权益不受侵害,而且还是在维护法律的尊严。

孙律师的讲座使我受到了不少启发。我们都是花季少年,前途一片光明,而一旦触犯了法律,我们不仅仅断送了自己的前途,更加伤害了疼爱自己的父母、亲人和老师,对社会也会造成难以弥补的危害。青少年朋友,我们应该努力学习法律知识,不仅保护自己,也为了保护他人。

另外,我还认识到,现实生活中,网络无处不在,许多家长谈网色变,其实网络对中学生的帮助有很多:它可以开阔视野,给学习、生活带来巨大的便利;加强对外交流,给我们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境;促进中学生个性化发展,为创造性思维不断地输送养料;拓展中学生受教育的空间,有利于其身心的健康发展。但是,上网的弊端也是不容忽视的:网络信息的丰富易对中学生造成信息污染,这些不良信息对于是非辨别能力、自我控制能力比较弱的中学生来说,难以抵挡不良信息的负面影响。

总之,网络社会已经悄然而至,我们既不能因为其强大的生命力和对中学生发展的巨大正面作用,而忽视它所带来的种种问题,也不能因为它的负面作用而敬而远之。我们应该加强对中学生上互联网的研究,探索新情况,创造新方法,解决新问题,增强中学生上网的成效。

参加考研讲座的心得体会篇三

周四晚听了场海文考研的讲座,感受深刻。首先,讲座开始时老师是通过问问题的方式热场。根据现在在校大学生普片存在的问题,感觉到迷茫,目标不明确,从而问出他们的需求。然后列举了往届毕业生的就业情况,让在校大学生看到毕业后的就业压力。通过问问题,问出痛苦,然后将其痛苦扩大化。

互动过程中,很多同学都存在这样的现象。当老师问到他,你毕业以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你觉得怎么样的工作在你看来才算好呢?这时很多同学就答得很笼统了,多数提到的都是薪水。假如说自己连毕业后要干什么,能干什么,都不知道的话,那么如何朝着一个方向奋斗。

接下来老师就开始介绍考研的一些课程,例如:数学、英语、政治辅导班。然后列举了一些考研的好处:1。读研不像本科,可以边读边在学校代课兼职。2。读研能进一步深造你的专业技能,使你的专业更上一层楼。这就是销售过程当中,问出痛苦,然后对症下药吧。

但是考研就能解决就业难的问题吗?读了研究生,毕业以后就能找份好工作吗?这些都是我们每个应届大学毕业生,应该考虑的问题。在平日里我问了一些即将参加考研的同学,你们为什么考研呢?有以下几种答案:

1。就业压力大读了研能找个好工作。

2。想考回自己的家乡。

3。高中时候想考某个大学,但是没有考上,现在想考回去。

4。觉得自己专业不好找工作,也就只有考研了。种种原因,归根结底还是反应出一个问题,没有一个明确清晰的目标。

结合我自身的问题,我觉得自己首先应该把心态摆正。现在大学生一抓一大把,不要认为自己有多牛,多了不起。我所在的学校并不是什么“985”“211”院校,所以更应该摆正心态。其次,不管我以后从事什么样的工作,我都会充实的做好自己活在当下。因为我知道:

1。成功是因为态度。

2。找方法,而不是找借口。

3。没有失败,只是暂时没有成功。

4。命运在自己的手里,而不是在别人的嘴里。

5。我们不改变坏习惯,它将控制我们一生。

6。你越努力,你的运气就越好。

7。如果事情无法改变,就改变自己。

8。有梦就会实现。

命运掌握在自己的手里,所以一切的一切都由你来决定。

参加考研讲座的心得体会篇四

20xx年2月17日,第2期精英企业家演讲力高级研修班在北京大学正大国际中心隆重开课。20名企业家学员猪年春天里再次聚首北大,参加了本次课程的学习。

在课程开始不久,来自河南的会业家学员李总,上台和大家分享了这一年来学习演讲的心得。在台上,李总动情地演讲:

“我从一个上台紧张到哭、语无论次、抗拒讲话的人,如今成为一个自信乐观、享受公众讲话的人,这个过程是一个痛并快乐的过程。通过这一年来企业家演讲力课程的学习,我觉得我已经把文老师的“演讲一阳指”融进了我的血液,现在我上台,根本就不用想套路,张嘴就来,这都是文老师这一年来的魔鬼训练法训练出来的',所有的痛在今天看来都是值得的。今天在这里看到这么多新的面孔,你们的表现比我当年要强多了,相信通过这个课程的学习,一年之后的今天,你们一定会比我更出色!让我们为自己走进了这个课堂,选择了在这个班上学习而鼓掌!现在我真的很留恋这个课堂,虽然上一期我因为别的事情而没能来上这个课,但是我心里时时想念着大家,期盼下一期与大家的相聚。今天终于见到大家,真的感觉很幸福,你们留给我太多美好的回忆,当然还有一直关注着我们,为我们的进步无私付出的文若河老师,让我们把最热烈的掌声送给文若河老师!

参加考研讲座的心得体会篇五

考研的一段时光,大概是生命中最纯粹的一段时间了。年轻的你们热血沸腾奋斗不息,只为了心中的梦想。

朝阳总是为那些坚持理想而奋斗的人闪耀,月亮也总是为那些勤劳而拼搏的人照明。很高兴能和大家分享我的考研经验。在18考研中,我成功录取到西北大学。

从20_年开始,因为喜欢自己的专业,想学习到底,所以我就萌生了要考研的想法。但由于本科是一所普通院校——山西中医药大学,而且我们是第一届学生,没有学姐学长的意见,所以对要报考哪所高校没有任何的头绪。所幸辅导员给了我们不少建议,加上在网上对各个院校的了解并结合自己的实际情况,我最终选定了西北大学。

一、备考阶段:

我个人是生物技术专业,所以我的考研只需要考英语、政治和两门专业课,所以我的考研是从暑假开始准备的。我的两门专业课是比较可以的,英语政治属于中等水平。

最开始复习的是英语,2017年准备考研时候我报了新东方在线的考研全程班,跟着新东方在线的老师学习单词,跟着田静老师学习语法,跟着道长学习的作文,跟着唐迟、李旭老师学习阅读,在学习英语方面,我的基础并不好,所以先学习了《句句真研》等基础的书,还有道长的45大钻石句型也背了不少遍。到了8月份我开始做了英语真题,发现单词会了也不一定会做题,看着卷子上满满的错题,心态真的好崩溃,这个时候我才开始听了唐迟、李旭老师的阅读,发现做阅读也是很有技巧的,通过几份真题的练习才慢慢提高了做题水平。我坚持每三天背一篇大作文,这个背作文是从暑假开始的,因为经常是背过了一周就忘了,所以一定需要反复重复记忆。

在暑假期间我保持上午学英语,下午看专业课,晚上看政治的习惯。在政治方面,我建议从暑假就开始学习,政治不是说临考试时候背一背就会的,暑假期间我看完马原和毛概的视频,听新东方在线阮晔老师讲的马原,刷一遍课后真题,总结一下原理,马原算是基本过了一遍,听毛概的时候,需要听完背诵一下,毛概的知识点比较琐碎,题目比较难,所以需要下许多功夫,在暑假末期,刷了一千题,完成了政治的一半内容。

9月份开学,各种考研信息开始发布,学校的招生人数和报名让我纠结,想考的学校录得太少,想报的专业分数太高,考研就是这样,就像在一间黑屋子洗衣服,不到最后一刻,永远不知道自己洗的是否干净。2017年9月到10月是各个专业的强化阶段,在这段时间,我将2010年到2015年的英语真题刷了两三遍,大小作文是天天背诵,专业课是过了两遍,政治视频也看完了。11月开始,因为专业课看的不够细致,我的精力主要花费在专业课上了,在一整月的时间内刷将近15年的真题,背诵真题,反复看书,随着考研时间的推进,我的压力不断上升,记忆力下降,觉得许多基础知识都不会了,进入了考验阶段的瓶颈期,这段时间也是很没有信心,所幸在新东方在线老师的开导和同学的鼓励下坚持了下来,当过了这个瓶颈期,发现真的是海阔天空,好多知识学通了。这段时间是心态容易崩溃的时期,这个时候调整心态十分重要,它直接决定了接下来的复习效率。

进入12月就是冲刺阶段了,我主要做的是2016年的真题,将16年的真题吃透,那时候时间很紧,压力很大。有时候觉得吃饭、喝水、上厕所都是耽误时间。我想这样的滋味对很多一路走来的研友们来说并不陌生。英语作文则是坚持背诵,我没有背诵什么模板,把之前背诵的作文回忆一下,就会发现好多话题都是背过的相似内容,这让我节约了很多时间。政治我是背诵徐涛老师的“小黄书”和肖四。专业课是将真题反复背诵。就这样,坚持着,撑着,努力着。很快就到了12月24、25日,坐在考场上,回想这么多月的努力和坚持就会觉得心里一片坦然,该来的总会来的。

走出考场,这一段时间的焦虑,不安,紧张全都烟消云散了。虽有一些不如意,但是确实我努力过的。从开始准备考验开始,我没有停歇过,每天都过得很充实,经历了很多,有过开心,兴奋,也有过难过,焦急,郁闷,纠结等等,但是所有的这些教会我成长,让我在以后的人生道路上走得更加坚定。考研成绩出来的那一刻,352分,成功考取西北大学生物化学与分子生物学,也算给我的考研路画上了一个完美的句号。

二、建议:

1.不论什么科目,基础是最关键的。

2.找一个能督促你学习的,而不是让你督促的小伙伴。

3.不论是什么课,真题都是特别重要的,一定要吃透真题。

4.专业课可能看不太懂,结合和真题一起看看就会明白许多。

5.专业课最最重要的一定是课本,不要脱离课本复习。

6.身体是革命的本钱。有一个好的身体和心态对考研极其重要。

愿我们都能通过努力,去遇见的自己。

参加考研讲座的心得体会篇六

考研,是人生的历练抑或是命运的转角。回首走过剑拔弩张的日子,一年的努力也终于以这样的方式给了我心灵的无上慰藉。

这条路是我们自己选择的,是人生的一次洗礼,一次升华。道路布满荆棘,所有经历过考研的同学也许都有这样的感受,我们所能做的就是用自己的脚底板把路磨平。考研也是件乐事,很多考研的同学也都有这样的感言。没有比脚更长的路,没有什么可以阻挡我们坚定信念。

我们就是刚刚经历过这种痛并快乐的日子的人,刚刚真正迈入人生重要的旅程。那些考研努力的日子也随之成为我人生不可多得的财富,考研所获得的不仅仅是最后的结果,更重要的是它磨砺了我们的心智。回首来路,一切似乎波澜不惊,只是多了几分坚忍和自信。

静下来整理身边那些考研的书籍,仿佛看到了昨日奋斗的轨迹,每本书里都写满了勤奋和信念。我想考研的口诀不仅仅是勤奋,更重要的是信念。没有信念最终会在这条路上迷失自我,而不用勤奋来守护自己的信念,那所谓的信念就是断线的风筝,勤奋是我们的手中线,用勤奋的线来放飞自己的信念,才能让它飞的更高更远。

决定考研,就坚持到底。我给自己订立了一些学习的计划,每一次完成计划就会有一种成就感,考研的路上没有成就感是可怕的,我们需要一种成就感来肯定和鼓励自己,而当我完成不了计划时就会从主客观两方面去找原因,是因为自己浪费了时间而无法达到目标,还是因为这一些内容自己学起来有点困难,如果是后者我就会为自己又找到了一个薄弱环节而有成就感。我的考研计划是全盘通杀,只有这样,在冲刺阶段自己的心里才会有底气。

考研是个长期的学习过程,在这期间如果没有良好的心理调节能力以及好的身体也是不行的。生活环境和方式的变化能给我们带来好的心情,然而考研需要长时间坐在教室里的,生活的环境和方式总是一成不变不可避免的让我们感到乏味,而且学习本来也是件很累人的事情,另外我们经常会听到或看到其他一些考研伙伴复习的比自己好的情况下,幸福感和成就感主要两个因素的缺失有时会让自己很沮丧并且缺乏自信,这个时候就需要我们有良好的心理调节能力。

如何来进行调整也需要从两个方面着手,第一如果我们总处在一个很久没有改变的生活环境和方式下,而且自己也感到厌烦的话,那么就应适当的调整,可以调整自己的.学习地点,生活规律,有时变化能给自己带来新鲜感从而提高学习的效率。另外当我们看到其他人比自己复习得好的话也不用太担心,考研并不是和你周围的人较量,而是一个和你自己较量的过程,当自己战胜自己的时候那你就成功了。同时一个好的身体也是非常重要的,经常性感冒当然会让自己的学习大打折扣,所以在复习期间也要适当锻炼。

伴着信念我走过那些挑灯夜读不知疲倦的日子,我只是一个挑战者,内心压抑的种种都要幻化为无限动力,成功把握在你的手心,如果想成功,就要付出百分百的努力,每个人都有机会成功,这就是考研,一定会有欣喜,也会有无奈。

考研就像人生一个小小的预言,告诉我们那些理想主义的岁月早就成了往事。沉着应对,调整心态,人生所有的考试会在一瞬间都变的不再可怕,因为是考试总会有答案,困难也总会有解决的方法,需要的是坚定不变的信念。

此刻种下一棵小小心愿种子,愿奋斗中的你挺起胸膛,继续这段考研之路,滋养梦想,茁壮成长为最后的胜利之果。

参加考研讲座的心得体会篇七

学术讲座,它是大学中的一种学习途径。听学术讲座过程中,不仅可以领略各行各业专家的口才艺术,还可以开阔视野,学到课堂上学不到的知识。

当第一次听学术讲座的时候,领略了阿里巴巴总裁马云的风采。他的一场《文化是企业的dna》,把我从学校带到了企业,这个让多数人充满梦的地方。首先,他是杭州师范学院一名出色的毕业生,在校期间曾担任校学生会主席。第二,马云谈到当今大学毕业生欠缺的一些东西。他说:“刚开始,阿里巴巴招聘根本不对应届毕业生开放。”因为应届毕业生需要很长时间才能完成由学校到社会的过渡,而阿里巴巴拥有浓厚的文化底蕴,他需要有主人翁精神、有创新精神、有能力、能干的员工,而不是死板、听话的员工。第三,阿里巴巴之所可以能迅猛壮大,成为行业的佼佼者,其最主要原因之一是:有明确的目标。

开始,马云提出要做80年企业,随着企业的发展,到20_年,阿里巴巴更改了目标:要做120_年企业;要做世界十大网站之一;只要是商人,一定要用阿里巴巴。由此看来,明确的目标是掌握企业存亡的命脉,只有在不同的时期定下明确的目标,才能给企业注入活力,才能使企业有继续发展的动力。此外,马云称“他永远都不会聘请那些抱怨原公司的人。”因为他们没有职业道德修养,将来也肯定不会全心全力的奉献于自己的公司。

《博弈论的轨迹》,给我最大的启示是:合作可以提高竞争实力,可以获得更大的收益,可以达到双赢。曾经听了一个李维斯“共同知识”的博弈,才感到博弈论的深奥。问题是这样的:老师问十个小孩谁的脸是脏的,知道自己脸脏的请举手,为什么老师问第三遍时,三个脸脏的小孩都举手了。刚开始看这个问题的时候,完全没有思路,甚至连一个突破口都没有,,后来听了其解析,茅塞顿开。

他的解析是这样的:假设十个小孩中,只有一个小孩的脸是脏的,当老师问“谁知道自己的脸是脏的”时,脸脏的小孩环视其他九个孩子,发现周围都没有举手的,所以脸脏的小孩会自己举手;假设十个孩子中有两个小孩的脸是脏的,当老师问“谁知道自己的脸是脏的”时,a小孩环视周围其他九个小孩,发现周围都没有举手的则自己会举手。回到问题,十个小孩中,有三个小孩知道自己的脸是脏的。当老师第一次问“谁知道自己的脸是脏的”时,没人回应,第二次问,依然没人回应,第三次问时,三个脸脏的小孩同时举手。

《大学精神与清华精神》,徐葆耕称“中华上下五千年,特别是满清末年,遭遇世界列强的瓜分与凌辱,而中华民族依然屹立于世界东方,并逐渐成为世界的领跑者,是因为我们有着一种精神,一种文化底蕴。”清华大学虽然是我国知名的一流名校,但“清华精神”是从耻辱中总结出来的:一,清华大学是用战争赔款建起来的,其建设开始时的目的是培养有才、有能力的中国学生、美国学生,而后为美国发展服务;二,清华大学是建在英法联军火烧圆明园的旧址;三,建校之初,所有重大的事情,中国人都无权决定,必须征求美国教师的意见,而美国教师的生活条件(特别是住房方面),都明显优于中国教师。清华大学的学生之所以优秀,始终走在世界的前列,是因为他们始终提醒自己,什么是“清华精神”:眀耻、会通、讲究科学、重视实干。梁启超曾用“自强不息,厚德载物”来激励学生,后来成为了清华大学的校训,对师生都有深刻影响,在一定程度上概括了清华师生的精神风貌。

《员工精神》,李强称“人生处处是考场,人生事事是考题,人生人人为我师。”所以要不断提高员工的自身素质才能使企业得到长远发展。要培养员工的爱国精神,尊老爱幼、礼仪天下的高贵精神,要培养员工积极乐观工作的精神。其中的一条值得全国各行业的人学习——爱国精神。因为全世界都有“敬富心理”,只有一个民族强大了,才会让自己感到骄傲,才能是中国走出去。员工热爱企业,就肯为企业奉献,这样,企业的效益就好了,国家就会有税收收入,所以员工爱企业就等同于爱国家。他经过一个例子:沃尔玛创始人——萨姆·沃尔顿,有一天他跟公司的两个副总一起出差,途中看到一家商店挂出“清仓甩卖,倒闭”的条幅,沃尔顿执意要两个副总去学习一下,两个副总问他:“一个即将倒闭的商店有什么值得学习的?”沃尔顿说:“要你们过去是让你们学一下他为什么会倒闭,总结经验,防止自己的企业走同样的道路。”李强由此例强调“每个人身上都有值得我们学习的地方”。

《中国要在能源革命中充当角色》,中国科学院武建东:气候和环境正逐渐成为世界各国间能源挑战的基础。而能源又是世界各国间竞争的基础。渐渐的,我体会到能源在国家综合国力提升上的重要作用。回想生活中,我们每个人是不是曾经浪费过水、浪费过电、浪费过粮食······国破家必亡,落后肯定会挨打,为了不重蹈满清王朝末年的覆辙,我们应该从身边的点滴小事做起,集全国十三亿人的力量,发扬主人翁精神,发扬毛主席“为国家节约一针一线”的精神,努力使我国跻身于先进民族之林。

《大学教育应该培养科学精神还是人文精神》,这是一个四川大学和重庆大学的辩论题。首先,科学精神与人文精神的关系是互补的,永远不可能一个取代另一个,每个学校都应该注重培养科学精神和人文精神。辩论过程中,双方代表据理力争,各自亮出了自己的观点,使观众对人文精神和科学精神有了一个更深入的了解。

《鲁迅的情趣和操守》,面对中国如此伟大的文学家、思想家、革命家。通过讲座介绍我觉得它是一个随和的、可亲可近的人,他崇尚世间“真、善、美”,抨击一切“假、恶、丑”。他也是我国历史上继孔家儒学之后的,复杂的,有文化意味的原点。鲁迅曾经说过“无论你选择了什么,你都会成为它的奴隶”。他认为人的实质是可变的,也是由自己决定的,就像他曾经说过的“世上本没有路,走的人多了也便成了路”。

学术讲座是个人开阔视野,增长知识的重要途径,只有听的多了,才能把许多专家的思想潜移默化的转变成自己的思想。

参加考研讲座的心得体会篇八

准备考研是一个比较艰难的阶段,因为一方面这是一个打持久战的过程,另一方面这又是一个锻炼自己毅力和心态的时刻。对于准备考研的人来说,确定考研方向很重要。先确定考研的方向,对自己的能力,自己未来的出路要有清楚的认识。确定一个适合自己的院校,千万不要目标过高,这样很容易导致考研失败。一旦确定了方向,就可以利用网络资料,从该方向全国排名以及每年的录取比例等方面做一个全面的了解。根据自己的实际情况确定报考的学校和专业,此阶段大家都比较迷茫,不用盲目确定报考学校,因为确定方向后,大体所考的专业科目差不多。如果你还没有定下考研方向,那么可以先从基础课开始复习,一边复习基础课一边确定报考方向;如果你已经确定考试方向,就可以给自己列一个大体计划按照计划完成任务即可。

考研复习过程中要始终保持一种积极乐观的心态,不要给自己太大的压力,更不要和别人比,也切忌和自己比。每天给自己制定一个小计划,不断地鼓励自己,每天进步一点点。考研的战线拉的太长的话,那么在后面的时间里,就会松懈掉,没有当初的斗志。所以不用那么早就开始准备。战线过长是会影响毅力,但是只要你在准备的过程中合理安排,就不会出现这个情况。我认为复习时一定要讲究效率和方法,不要打疲劳的时间战和死记硬背,这样不但使自己很累,而且长此以往让自己失去了学习的乐趣。每天保证6个小时高效率的学习。学习累了,可以去锻炼一下身体,打一下乒乓球,缓解一下紧张的思维,再回去开始学习,这样效率很高。复习的环境也很重要,尽量避开人多的地方,让自己全心身地投入到复习中。同时也可以找一个志同道合的考研同伴,一起互相监督鼓励。要注意身体,考研是持久战,好身体才是革命的本钱,要注意及时补充能量,保证良好的睡眠,才能保证第二天有很好的学习效率。

我参加了钻石卡辅导课程,对于政治的复习有很大的帮助。辅导班的老师可以很系统的把整个教材熟悉一遍,让你捋清楚政治的大体框架,同时分清重点难点。让你大体上对政治考试心里有个数。还有辅导老师所讲解一些解题技巧答题方法也是比较受用的。今年押题部分五道大题全部命中,所以只要好好复习,成功是很容易的。平时复习政治的时候,单选题范围大,灵活,所以要多做所选题练兵,通过做题掌握理解政治方面的知识点。大题的话只要平时熟悉那些基本知识点,学会用政治语言答题,政治一般不会有太大问题。同时注意每年发生的热点问题,结合政治理论分析。所以政治报了班,只要把课上的内容学习好,要塌实全面掌握基础知识,学会学活,这样无论遇到怎样的题都能应付自如。

英语基础很重要,要重视平时积累,另一方面考试复习时的冲刺也很重要。最重要的还是词汇量,这对阅读和写作都是至关重要的一点。背单词也要讲究技巧。可以边阅读边来背单词,但是英语复习的时间一定要尽早开始。中外文章在写作方式方法上存在差异,要始终站在作者的角度上去理解文章大意,回答问题。同时阅读理解有一定的难度,不必每一句都要看懂,有很多答题技巧,比如符号和转折词的运用,当出现转折词的时候,只要看转折的部分即可,前面的内容看不懂也不要紧。写作部分也很重要,一是靠平时多读多背一些经典的语句,二是要学会用一些模板,很简单的单词表达清楚自己的意思,同时要注意审题,切忌跑题,注意掌握答题时间。英语真题很重要,虽然不会出现相同的阅读写作文章,但是重要词汇重复率很高,可以通过做真题来被重点词汇。平时一周至少写一篇作文来练习。而其它年份的真题当成是练兵,不做单词查阅等工作。现在可以试着做两套真题。看看自己的实力大概是多少分。然后看看自己哪个部分比较弱,最后冲刺阶段要学会合理安排答题顺序和时间,把自己把握大的分值高的部分先做,保证会做的不会因为没有时间而丢分。

周四晚听了场海文考研的讲座,感受深刻。首先,讲座开始时老师是通过问问题的方式热场。根据现在在校大学生普片存在的问题,感觉到迷茫,目标不明确,从而问出他们的需求。然后列举了往届毕业生的就业情况,让在校大学生看到毕业后的就业压力。通过问问题,问出痛苦,然后将其痛苦扩大化。

互动过程中,很多同学都存在这样的现象。当老师问到他,你毕业以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你觉得怎么样的工作在你看来才算好呢?这时很多同学就答得很笼统了,多数提到的都是薪水。假如说自己连毕业后要干什么,能干什么,都不知道的话,那么如何朝着一个方向奋斗。

接下来老师就开始介绍考研的一些课程,例如:数学、英语、政治辅导班。然后列举了一些考研的好处:

1、读研不像本科,可以边读边在学校代课兼职。

2、读研能进一步深造你的专业技能,使你的专业更上一层楼。这就是销售过程当中,问出痛苦,然后对症下药吧。

但是考研就能解决就业难的问题吗?读了研究生,毕业以后就能找份好工作吗?这些都是我们每个应届大学毕业生,应该考虑的问题。在平日里我问了一些即将参加考研的同学,你们为什么考研呢?有以下几种答案:

1、就业压力大读了研能找个好工作。

2、想考回自己的家乡。

3、高中时候想考某个大学,但是没有考上,现在想考回去。

4、觉得自己专业不好找工作,也就只有考研了。种种原因,归根结底还是反应出一个问题,没有一个明确清晰的目标。

结合我自身的问题,我觉得自己首先应该把心态摆正。现在大学生一抓一大把,不要认为自己有多牛,多了不起。我所在的学校并不是什么“985”“211”院校,所以更应该摆正心态。其次,不管我以后从事什么样的工作,我都会充实的做好自己活在当下。因为我知道:

1、成功是因为态度。

2、找方法,而不是找借口。

3、没有失败,只是暂时没有成功。

4、命运在自己的手里,而不是在别人的嘴里。

5、我们不改变坏习惯,它将控制我们一生。

6、你越努力,你的运气就越好。

7、如果事情无法改变,就改变自己。

8、有梦就会实现。

命运掌握在自己的手里,所以一切的一切都由你来决定。

农历__年岁末,二零零三级的考研战斗趋于白热化,二零零四级的考研战线已然拉开。今天去湖北大学听海成考研讲座就是__年考研战斗的序幕。坐车来回免费,中国考研顶级辅导专家梁伟伟博士专场讲述考研的形势和策略,足以吸引我的眼球。

宽敞的学术报告厅人满为患,梁博士年轻令我吃惊,而他的满腹经纶更让我听的瞠目结舌。梁博士以他诙谐幽默的演讲风格博得在场学子的阵阵掌声。他从__年考研结果分析了考研的低录取率的原因和__年的考研形势,接着他又分析了报考研究生院校的诀窍,权衡了专业和院校选择的准则,根据学术性和应用性的分别合理选择专业方向。接着梁博士有又对考研公共课程的题型和应对策略作了大概的分析,使我对于考研的题型有了一定的认识。梁博士还特别对英语考研与四六级考试的不同做了具体的分析。他幽默的演讲风格令现场的氛围很是活跃。最后梁博士结合自己的考研经历给大家阐述了考研的艰辛和如何处理考研所面对的各种困难等等。

报告持续了近三个小时,最后同学们有的报名参加海文的培训班,有的还围着量博士问这样那样关于考研的问题。我也买了关于考研的一些参考信息资料。同时还结识了几个一起考研的战友。感觉还是不错的啊!

最后从报告厅出来的时候又碰到文都考研的工作人员在散发传单。我感觉考研不只是我们学生的一场没有硝烟的战争,还有考研的辅导机构的明争暗斗。坐上回去的班车给几个同学侃了一番考研的理想和目标,以及自己的现状,了解了以下他们对于考研的见解还是让我很有体会。

一个清华会计的师兄说:本科学历在升迁时一定是一个短板,无论是国企外企;清华研究生们讨论工资的时候20万都是少的,说明本科和研究生在就业起点上有本质其别,起点决定高度,就像当年考大学一样。

收益是负值也是完全完全可以接受的,而且只是3个月。一个人的起点,往往决定了一个人的一生。

面对当前严峻的社会形势和繁重的就业压力,同学们开始思考自己的未来前途。越来越多的同学考虑到考研深造。为了帮助大家看清形势、解除疑惑、端正心态、树立信心、规划自己的未来,分团委学习部于__年3月13日晚上7点特邀我院陈木森老师、匡俊学长、朱书梁学长、陈倩学姐和夏安琪学姐为我院做这次考研讲座。

老师、学长学姐们从考研的意义、什么时候考研复习最佳、考什么样的学校和专业等方面并结合自己的考研经验进行了精彩的讲解。他们指出:考研并不困难,只要把你前面和后面那个人打—倒就行了,那你就成功了。没什么事是不可能,坦然面对你认为的不可能的事,那你就成功一半了。决定了就要坚持,坚持到最后就是胜利。不要盲目的复习,要有目标、有策略的复习。我对匡俊学长的一句话印象非常深刻:今天很乏味,明天很乏味,后天很美好。考研的学习中,你只要有决心、恒心、和毅力,即使今天是乏味,明天是乏味,后天一定是美好的!

陈老师、匡俊学长、朱书梁学长、陈倩学姐和夏安琪学姐对考研的细心讲解和鼓励,使同学们更加坚定了学好各门功课的信心,指引着大家走好大学之路。大家纷纷表示,今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都会认真走下去。不抛弃不放弃就是他们的考研精神。此次活动在大家热烈的掌声中落下帷幕。

推向高—潮。活动最后,好多同学都询问主讲人的联系方式,以便下次遇到疑问能够向他们寻求帮助。非常感谢几位主讲人为我院学生做的这次考研交流,他们为我们院考研的学生指出了方向。此次活动也有欠缺之处:1、事先没有准备好主讲人的名字牌。2、讲座开始时,听众比预期的人数少,讲座开始后才陆续来了一些听众。真心希望同学们能够积极参与,增强学习的热情,为自己提供一个更广阔的平台,有更大的发展前途。3、话筒有回音,使得同学们听不太清楚。

以后的活动中,我将会吸取这次活动的经验与教训,注重细节问题,做好全方位的准备。

参加考研讲座的心得体会篇九

20xx年3月,我非常荣幸代表湖口县上片五所中学的,参加了在南昌市举行的20xx年江西省物理研讨会。大会为时一天半,前后共有9位领导和老师发言,分别是江西省教研室谭少虞主任、江西省物理研究员王金瑞老师、景德镇五中的罗英老师、南昌外国语学校的黄荣胜老师、永丰县恩江中学的金芳老师、婺源中学的李明老师、抚州市临川区六中唐文传老师、宜春第三中学谢宜南老师、新余市第三中学罗辉老师。

九位领导和老师的发言各有侧重点,也分别畅谈了自己从事教育事业多年的心得和体会,尽显个人教育教学素养。笔者觉得20xx年的中考分析精准,20xx年中考趋势分析详尽,让听者受益匪浅,不虚此行。

为了更深刻的领悟、传达大会精神,返校后重新学习会议资料,就自己的所听所见,薄感如下:

“知己知彼,百战不殆。”要想事半功倍,“磨刀的功夫”是不能少的。就谢宜南老师的介绍,中考命题的全过程如下:

1、认真学习国家教育部颁布的《物理课程标准》和20xx年中考考试说明。

2、命题组全体成员讨论各级主题下的考试内容,制定了双向细目表。

3、根据双向细目表所设定的结果性目标考试知识点和体验性目标考试内涵,进行人员分工,分头命制3倍实际试题的题量供备选。

4、全体人员进行试题筛选,确定基本入选试题,编制出“雏形”试卷。

5、将制成的“雏形”试卷与双向细目表进行对照,调整知识分布。

6、预估和调整试卷的难度系数,使之符合考试说明对试卷难度系数的要求。

7、审题人员对试题进行审题,提出审题意见,命题人员进行修改。

8、在确定试卷以后开始进行试卷中试题的制图工作。

9、反复审读无误后,交付印刷厂排版,印刷。

从这里,不难得出结论,中考复习中《物理课程标准》和20xx年中考考试说明的学习势在必行。

去年,我校物理老师陪同学生参加考试。考后,很多学生喜形于色,但老师们则是心底一沉,果不出所料,成绩出来后大大低于学生的预计值。就这个情况,景德镇五中的罗英老师进行了仔细的分析:

1、20xx年试卷的结构、抽样试卷数据分析。

题号一二三四全卷难度系数。

题型填空题选择题简答或计算实验或探究。

试题个数10855064。

满分值20242630。

难度系数0、75、0、65、0、54、0、61。

试卷难度控制良好,其中选择题难度控制最接近全卷难度值,填空题偏容易,而简答或计算题偏难。试题对三维目标的考查比例合理,是一份难易适中、令人满意的试卷。

2、学生答题过程中失分的主要:

1、审题不清答非所问。

2、表述不清,词难达意。

3、答题不规范。

4、运用数学知识的能力较差。

5、解题思路混乱。

这些,何尝不是我们在中考物理复习中要极力解决的问题。

就几位老师的经验介绍,有以下几点特别值得大家借鉴:

1、仔细研究学习《物理课程标准》和20xx年中考考试说明。

2、合理安排复习时间,详细制定复习计划。

第一轮:单元复习阶段,紧扣“基本知识、基本技能”

第二轮:专题板块复习阶段,针对重点、难点、薄弱环节。

第三轮:综合能力的强化训练,加强模拟、提高能力。

第四轮:回归课本、通读教材。

3、不要盲目使用资料。

大部分复习资料,题型过于陈旧,缺乏创新理念,把物理引入了死胡同,所以任何资料中使用时都要分析、选择,以避免浪费精力和时间。

4、切忌大量重复劳动。

应当允许学生对已经熟悉思路的题一带而过,把主要的精力集中在有疑问的问题上。同时,掌握解决问题的方法,多分析比较,拓宽解决问题的思路和方法。

5、每课都有一个明确的侧重点。

上复习课一定要避免,为讲题而讲题,为讲概念而讲概念。针对练习的讲解,可以有目的渗透一种解题的方法,例如:如何寻找题目中的隐含条件,怎样寻找题眼,排除法的运用……。

6、分析20xx年的物理竞赛初赛、复赛试题。

在中考出题的过程中,物理竞赛初赛、复赛试题有一定的导向作用。

7、重视近三年中考试卷里学生易失分的题。

不是说考过就不考,学生易失分的题,在20xx年中考依旧有可能出现。

8、学生容易出现的普遍问题要重视。

公式不写、公式错写、公式中的物理量混乱,不写代入过程、代入过程不带单位、错代物理量,计算结果单位不写、单位错误、计算错误等。

9、关注科技以及一些与环境能源等相关的热点问题。

当今中考命题都讲求一个情境,死板板的条条框框不复考查,考题都会融入到生活实践当中,因此学生平时关注了社会生活,中考也不至于出现“真空脱氧”的现象。

10、关注自己、周围、以及生活中的一些常见现象。

关注自己:例如体重、身高、密度、体积、正常步行速度、正常体温、站立时对地面的压力、压强等;关注周围:例如课桌多高、一层楼多高、一只鸡蛋质量多大、家用电器功率多大、小轿车速度多少、保温瓶容积多大、电冰箱的工作原理、指甲刀及自行车、白炽灯泡上所涉及到的物理知识等;关注生活中的一些常见现象:如露水、霜的形成、为什么冬天水管容易破裂等;关注科学、技术、社会:例如温室效应、城市热岛效应、光污染、人工降雨、航空航天、西气东输、西电东送、南水北调等。

11、防止身心过度疲劳,不要忽视心理调适。

适度的紧张是必要的,但过度只会适得其反。在复习阶段,把握节奏,松驰有度,愉悦心态,切忌浮躁!

景德镇五中的罗英老师说:“在教师这一行业,过去有一个至理名言“要给学生一滴水,自己要有一桶水。”随着信息时代的来临,这一观念已显陈旧,缺少补给的水没有鲜活的生命力,“一桶水”远不如“常流水”,知识需要常刷新。面对我们比较生疏的东西,要勇于学习,善于学习,敢于学习,唯有如此方能不误人子弟。”

参加考研讲座的心得体会篇十

一个清华会计的师兄说:本科学历在升迁时一定是一个短板,无论是国企外企;清华研究生们讨论工资的时候20万都是少的,说明本科和研究生在就业起点上有本质其别,起点决定高度,就像当年考大学一样。

收益是负值也是完全完全可以接受的,而且只是3个月。一个人的起点,往往决定了一个人的一生。

自己未来到底想干什么?为了达到他,需要什么学历?要不要考研?如咨询、律师,为了长期成就,值得3个月~面对当前严峻的社会形势和繁重的就业压力,同学们开始思考自己的未来前途。越来越多的同学考虑到考研深造。为了帮助大家看清形势、解除疑惑、端正心态、树立信心、规划自己的未来,分团委学习部于xx年3月13日晚上7点特邀我院陈木森老师、匡俊学长、朱书梁学长、陈倩学姐和夏安琪学姐为我院做这次考研讲座。

老师、学长学姐们从考研的意义、什么时候考研复习最佳、考什么样的学校和专业等方面并结合自己的考研经验进行了精彩的讲解。他们指出:考研并不困难,只要把你前面和后面那个人打—倒就行了,那你就成功了。没什么事是不可能,坦然面对你认为的不可能的事,那你就成功一半了。决定了就要坚持,坚持到最后就是胜利。不要盲目的复习,要有目标、有策略的复习。我对匡俊学长的一句话印象非常深刻:今天很乏味,明天很乏味,后天很美好。考研的.学习中,你只要有决心、恒心、和毅力,即使今天是乏味,明天是乏味,后天一定是美好的!陈老师、匡俊学长、朱书梁学长、陈倩学姐和夏安琪学姐对考研的细心讲解和鼓励,使同学们更加坚定了学好各门功课的信心,指引着大家走好大学之路。大家纷纷表示,今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都会认真走下去。不抛弃不放弃就是他们的考研精神。此次活动在大家热烈的掌声中落下帷幕。

这次考研交流会举办得很成功,对我的启发很大,特别是后期的互动环节,同学们积极提出不懂的疑问,主讲人热情地回答。将活动推向高潮。活动最后,好多同学都询问主讲人的联系方式,以便下次遇到疑问能够向他们寻求帮助。非常感谢几位主讲人为我院学生做的这次考研交流,他们为我们院考研的学生指出了方向。此次活动也有欠缺之处:

1、事先没有准备好主讲人的名字牌。

2、讲座开始时,听众比预期的人数少,讲座开始后才陆续来了一些听众。真心希望同学们能够积极参与,增强学习的热情,为自己提供一个更广阔的平台,有更大的发展前途。

3、话筒有回音,使得同学们听不太清楚。

以后的活动中,我将会吸取这次活动的经验与教训,注重细节问题,做好全方位的准备。

参加考研讲座的心得体会篇十一

周日参加了考研讲座分享会从中收货颇多。考研我们要做的就是考研学校和专业的选择,先搜集所有能够选择的学校及专业排除掉一些大体因素有威胁的剩下的部分可供选择的范围就缩小很多。接下来我们要考虑的是考本专业或是跨专业考研。这里有个选:择,假设考本专业能够考哪些学校?就业前景如何?如果跨专业考研,能跨什么专业?哪些学校有这些专业?就业前景也要考虑。经过这些问题的分析之后,也能够逐渐向目标靠近。

大概六月份前要择定院校专业,现在先复习基础课数学和英语。不是很全。第一阶段是从现在到20xx年的2月,就是起步阶段;第二是基础阶段,从19年的.3月到6月;第三阶段可能是个很重要的阶段,即强化阶段,想考好学校的就要注重暑假的学习了,这是在7月到9月,会听过一句话“得暑假者得天下”就是说的考研;第四个阶段是在10月到12月;最后一个阶段就是冲刺阶段了。在整个的10月的准备中,平均每天学习8小时左右。

参加考研讲座的心得体会篇十二

现在在大学生中都流传着这样一句话“大学毕业就意味着面临失业”,所以说就业是现在困扰大学生的一个主要问题;同时由于社会经济的发展,很多同学开始尝试走创业这条路,但由于社会经验和工作经验的不足,同学们对创业还存在很多问题;为了消除同学们对就业与创业方面存在的困惑,增强同学们的就业与创业能力,拓宽同学们的思路,提升同学们的竞争能力,我院邀请了我们院的优秀校友黄成根为我们院__级和__级的同学进行了一个关于现代大学生就业与创业的讲座。

现在大学生就业难已经成为社会上最普遍的现象,大学生毕业后将何去何从,大学生的个人素质与就业观念究竟对他们的就业起到了何等重要的作用,同时大学生改如何创业也成为了大家关注的焦点,所以明确大学生就业与创业的原因何在迫在眉睫,我们这次讲座就针对大学生就业与创业的难题是什么以及企业对人才的要求是什么展开讨论。

在这次讲座上,黄成根学长结合自己的工作经历和创业历程,给在座的同学讲解了如何去应聘,如何去创业和怎样面对挫折等,让同学们对就业与创业有了一个更深一层的了解,也学习到了一些关于创业的`知识;当代大学生应该要有创业意识,需要敏锐的眼光和灵活的头脑,更重要的是要坚持不懈勇于面对挫折和困难,不能为了眼前利益而忽视长远利益,我们朝气蓬勃所以更应该对未来充满希望,为理想而奋斗。

大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验,同时可以通过创业来实现自己的理想,证明自己的人生价值;但是创业的道路布满荆棘,有的时候创业的成功与否并不一定与自己的努力成正比,关键是创业的方向、方式和方法,因此同学们要在今后的生活中不断学习,充实自己,增强自己的社会竞争力。

我们这次的讲座总体上举办得还算成功,对同学们以后的学习生活有积极地指导意义,让我们对目前的就业与创业形势有了一个更全面地了解,让同学们有了一个明确的目标。

参加考研讲座的心得体会篇十三

通过听了老师的讲座,颇有收获,新课程背景下,数学课堂追求开放、民主、和谐的教学氛围。要求学生积极探索、大胆质疑,提出自己的问题,这同时也暗示教师在设计问题目标时,要结合课堂教学内容一定要有针对性,要给学生明确解决问题方向。,也让我对整体把握教材有了个全新的认识。主要体会有三点:

因为数学知识是一个系统的整体,所以数学教学应强调整体联系,以培养学生对数学联系的理解。当学生开始把数学看成一个紧密联系的整体时,他们应被鼓励寻找联系以帮助他们理解和解决问题。

三年级在“数与代数”领域里,除了安排“测量,时分秒”两个单元以外,重点编排了“万以内的加法和减法,有余数的除法,多位数乘一位数,分数的初步认识”四个主要内容。

在“有余数的除法”中,要使学生懂得列竖式计算时,被除数、除数、商的书写位置。学会怎样进行计算以及余数的表示形式,能解决在平均分分不完的情况下,所进行的有余数的除法。

在“多位数乘一位数”中,安排了“口算乘法和笔算乘法”,重点引导学生在笔算时,怎样利用列竖式的方法进行运算。

2、引导学生独立思考与合作交流。动手实践,自主探索,合作交流是学生学习数学的重要方式。

3、加强估算,鼓励算法多样化。估算在日常生活中有着十分广泛的应用,在本学段的教学中,教师要不失时机地培养学生的估算意识和初步的估算技能。

此次培训活动,使自己的教育教学观念、教学行为方法、专业化水平,教育教学理论均有了很大的提升。今后,自己充分将所学、所悟、所感的内容应用到教学实践中去。

参加考研讲座的心得体会篇十四

考研,是许多大学生最为熟悉却又最为陌生的话题。熟悉,因为身边总会有不少准备考研的同学;陌生,则是因为这场考试对于许多大学生而言仍然是一场未知的挑战。近期,我参加了一场由学校组织的考研讲座,对于考研这一话题有了更为深刻的认识和体会。

第二段:认真备考,方显诚意。

在讲座中,主讲老师强调,无论是否最终考上研究生,认真备考是必要的。有时候,我们很难保证会被录取,但是我们可以通过努力提高自己的实力,让自己有更多的机会。其中,认真备考的含义是不仅要掌握知识,还要了解自己所报考的专业、选择合适的复习辅导书、或找到人脉、网友,多方位的获取信息和分析。这才是对于考研真正的诚意。

第三段:心态调整很重要。

除了认真备考,跨越考研这个门槛过程中,还要适当地调整心态。主讲老师建议我们不仅要有积极的心态,还要具备一定的心理准备。考研的路并不容易走,有时候会遇到许多艰难险阻。但如果我们能够自我调整,把握好自己的心态,就能更加从容面对一切挑战。急公好义就是努力备考器、充实自己器,不给自己创造产生焦虑、抑郁等负面情绪的情形。

第四段:攻克考研难点的方法。

考研是一场知识、思维、能力的考试,毕竟我们没有像中学一样认真严格的教学,需要自学自己相对比高深的知识。讲座中,主讲老师讲述了许多攻克考研难点的方法。如何找到适合自己的学习方法?如何培养出自己良好的阅读和思考能力?主讲老师提出了一些很有实际意义的建议,针对不同难点,还是可以找到对应的方法,列出计划,推进考研的内容摩拳擦掌。

第五段:坚定信念,实现自我超越。

最后,主讲老师告诉我们:考研是一段漫长而又寂寞的旅程,没有执着的信念和不屈不挠的毅力,难以成功。这也是听完之后对我的启示最深的一点。我们需要坚信自己的潜力,认真努力去挖掘自己的潜能,通过刻苦努力超越自己,成就自己。潜意识的关键在于不断地努力提升自己、不放弃的行动。这样,即使你不能最终考上理想的高校,也不会让自己在旅途中留下遗憾。

总之,这次参加考研讲座,对我来说是非常有启发性的。无论是在备考方式、心态调整、攻克难点还是信念坚定方面,都给予了我启发和帮助。只要我们能够感悟到其中的过程,不断积累经验,按照一定的学习规律来实用性的学习,就能够为自己打造一片遮风挡雨的天地,成为未来的精英。

参加考研讲座的心得体会篇十五

最近,我参加了一场考研讲座,听取了来自一位已经成功考上研究生的老师的分享。这个经历让我深刻地认识到了考研的重要性,也唤起了我内心对研究生学习的向往。以下是我对这次讲座的一些体会和心得。

第二段:了解考研的必要性。

讲座一开始,老师就向我们解释了考研的必要性。他说,研究生教育是一种吸收、传播现代科学技术文化和培养高层次创新型人才的重要手段,而研究生是将来科学技术和经济社会各个领域的重要管理和技术骨干。因此,考研已经成为许多大学毕业生进入这些领域的第一选择,尤其是那些有理想、有追求、有动力的学子,考研无疑是一个更好的发展平台。

第三段:高效准备和备考技巧。

除了考研的必要性,老师还与我们分享了准备考研和备考技巧。他认为,在准备考研的过程中,制定一个详细的规划是非常重要的,可以有针对性地安排自己的学习和生活;其次,要深入了解考研的命题模式和考试的难点,密切关注命题重点,对于容易出错的知识及时掌握并进行反复练习;最后,要注重质量而非数量,在解题的过程中,每一道题都要心无旁骛地投入进去,才能真正寻找到解题技巧和适合自己的学习方法。

第四段:态度决定一切。

在讲座的最后,老师给我们传达了一个非常重要的信息:在考研过程中,一定要保持积极的心态,坚定自己的信念、目标和梦想。因为,在艰辛求学的路上,优秀的行为、过硬的能力都源自于发自内心的自我激励,甚至是一种不屈不挠、永不言败的信仰。只有通过认真对待每一个考试环节,并且在斗志激昂的心态支持下践行自己的目标和信念,才能真正地跨越成功的这道门槛。

第五段:结尾。

这场考研讲座对于我而言是受益匪浅的,它开拓了我的眼界,增强了我对考研的认识和热情,具体的学习方法和态度也给我以启示。在接下来的日子里,我会认真地,量身定制我的学习计划,努力掌握一些高效的复习技巧。我相信,只要保持稳健的心理素质,刻苦认真地背诵、理解、练习,考研这道坎,一点不会难倒我!

参加考研讲座的心得体会篇十六

近年来,随着社会竞争的日益激烈,越来越多的人选择考研深造。为了帮助考研学子更好地了解考研的相关信息,我们学院特别邀请了一位知名教授为我们举办了一场关于考研的讲座。通过听完这场讲座,我学到了许多关于考研的重要知识,也受到了很多启发。以下是我对此次讲座的心得体会。

首先,讲座中教授提到了选择考研的重要性。他强调了选择考研需要充分的理性思考,并将自己未来的职业规划与考研目标相结合。对于我而言,我之前一直犹豫是否要考研,但这次讲座让我明确了自己的选择。我决定考研是因为我热爱我的专业,并希望能在这个领域深入研究。同时,通过深造,我也能提升自己的学术水平,为将来的职业发展打下坚实基础。因此,选择考研对我来说是具有深远意义的。

其次,讲座中教授强调了良好的时间管理能力对考研的重要性。他讲述了自己在研究生阶段的经历,并分享了一些有效的时间管理方法。听到这些,我深感时间的珍贵。我意识到,如果我想顺利通过考研,光靠一蹴而就的努力是远远不够的。我需要安排好每天的时间,确保高效的学习和复习。因此,我开始制定自己的学习计划,并努力按照计划执行。通过这次讲座,我学到了时间管理的重要性,并在实践中提升了自己的时间管理能力。

讲座中,教授还分享了他自己的学习方法和备考经验。他强调了有计划地学习和复习的重要性,以及如何进行针对性的备考。他提到了一些备考技巧,如注重基础知识的复习、掌握解题技巧以及多做模拟试卷。这些经验对于我来说是非常宝贵的。我开始注重对重要知识点的深度理解,并通过不断做题来巩固和提升自己的解题能力。通过这些努力,我发现自己在应对考试时更加从容,题目解答也更加准确。这给了我更大的信心,相信自己能够取得不错的成绩。

此外,教授还鼓励我们要重视科研能力的培养。他指出,科研是研究生阶段非常重要的一部分,良好的科研能力对于今后的学术发展有着至关重要的作用。通过听取他的讲解,我认识到了科研能力的重要性。我开始主动参与到导师的科研项目中,积极参加学术研讨会,并开始了自己的科研项目。这些经历不仅帮助我提升了学术能力,也让我对于自己专业的研究方向有了更清晰的认识。因此,我深信通过积极参与科研,我可以在未来的学术道路上有所建树。

最后,此次讲座给我留下了深刻的印象。通过听取教授的分享,我对考研的态度有了更加明确的认识,也为我未来的学习和职业规划指明了方向。我也感受到了深造的难度,但我相信只要我积极努力,克服困难,就一定能够取得好的成绩。我将珍惜这次机会,从现在开始努力学习,为考研做好充分准备。我相信,通过我自己的不懈努力,我一定能够实现我的考研梦想。

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