2.总结是从过往的经验和成就中提取出经验教训，为今后的发展提供指导。写总结时，可以参考相关范文和经验，但要注意保持自己的独立思考和表达风格。如下所示是一份总结范文，供大家参考借鉴。
班级工作活动总结篇一
一个优良的班集体积极进取，全面发展，必将对每一个学生个体的发展起着巨大的潜移默化的巨大教育作用和激励作用。而要建设一个优秀的班集体是非常艰巨的，关键要靠班级强大的凝聚力做后盾，而凝聚力的形成要通过平常的生活和学习中点点滴滴来建立。
在这一学年里所组织的一些活动中，有欢声，有笑语，通过开展这些课外活动，丰富了同学们的业余生活，开拓了视野。在班委的召集组织全班同学进行的课外活动中，同学们积极性很高，反应也很热烈。比如，班级户外烧烤活动和班级风采大赛，不仅有自己班上的同学，有时还邀请了外班的同学来一起来参加，在这些活动中争取让所有的同学都参加进去，这一系列的活动队增强班级凝聚力起到了很大的作用，并且在这些活动中还增进了同学们之间的了解，增进了同学们之间的团结合作能力，同时也让我们对彼此的感情又更近了一层，让我们在享受乐趣的同时可以更加的感受到一个集体所赋予我们的'温暖，使我们更加的珍惜今天的学习环境和条件，从而更加努力学习。当然，以后我们还会多多组织这样的活动并坚持搞好这些集体活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级向心力。
在这一学年里，我们全班同学同心协力，取得了各方面不同程度上的进步。当然，在这个过程中我们难免会越到个方面的困难，但我们坚信，在我们积极的努力下，我们会克服所有的困难，对工作中不足之处，我们将扬长补短，把班级课外活动搞得更有特色，让班级课外活动发挥出独特的优势，为教育教学推波助澜。
班级工作活动总结篇二
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家收集的大学班级出游活动工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
20xx年11月21日星期天，教科院应用心理学班进行了第一次出游活动。此活动过程中，邀请了应用心理学班兼职班主任赵婧婷同学，军训教官林泽青同学参与。活动在11月21日早上10点30分正式开始，1点30分结束。整个活动进行较为顺利。
首先由机动组的踩点工作，到具体路线的确定，人数分配，再到生活委员和宣传委员等同学的努力制作道具，还有最后负责每个游戏的所有工作人员，调研委员在整个活动过程中的积极调研，这其中每一位同学都全力以赴，以最好的态度完成了各项任务，值得我们肯定。
虽然此次的活动每一位同学都十分认真地完成了工作，但我们依然存在有不少的弊端，需要继续学习与改正。
活动过程中，不足的是，负责人与道具组的交流与沟通不够，导致道具的分配出现稍微的'差错，分配工作不明确，传达意思不精确，以致集合地点出现问题。部分游戏负责人不清楚游戏地点，或者位置太过隐蔽难以让参与小组发现。游戏负责人分发通关卡纸时不明确，使得个别小组出现跳过其中一个游戏的情况。
后期工作中，不足的是，调研力度相对不足，没有及时得到同学们对活动的感想和对以后活动的提议和想法。
总的来说，此次活动虽然可以顺利进行，但在人员工作和任务分配中仍存在不足。我们要吸取此次活动的经验，改正不足的地方，以便下次的活动更好进行。
班级工作活动总结篇三
时光飞快地过去了，本学期的工作也已经圆满结束了。本学期以来，我们班委会团总支一班人恪尽职守严格要求自己，勤奋工作，力争在思想上、工作上，活动中树立起榜样的作用。班级组织的每一项活动，都亲力亲为，从中看到了大家兢兢业业的工作态度和昂扬向上的斗志，看到了每位学生干部饱满的激情和勤奋工作的身影，大学里组织的一项项活动，也给了我们巨大的鞭策。先面就主要活动作一些梳理：
1、按时组织升旗仪式和例会，并且认真做好记录，理解学校要求，进而指导自己的工作。
2、准时参加例会，，积极完成学校布置的各项临时任务，……。
3、……。
4、积极承担一些力所能及的活动。比如每次活动的黑板设计、活动新闻报道等，都能比较自觉地做好。还……完成了领域作业的撰写和答辩。
在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。严格遵守工作流程。……不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好，没有迟到、缺席等。
1、精心准备。…。
2、积极筹备参与活动……。
3、……。
班级工作活动总结篇四
本学期以来，本班根据学校工作安排，常抓班级日常教育、管理工作，建立良好班风，积极开展各项活动，促进学生发展。
通过开展多种活动—晨会课、班队课、平时的课堂教学，让学生确实明白一个不懂得原谅别人的人是真正的弱小者，感受到宽容是一种巨大的力量。班上大多数的学生都有比较宽广的胸怀，能够知道同学、老师的善意。现在班上学生之间虽有小纠纷，但均可很快化解。
本学期，班队继续学习了《中小学生日常行为规范》《小学生守则》等，积极参加学校组织的文明习惯养成教育的系列活动，使队员逐步形成了良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的'学习态度。
本学期继续采用“小助手”值日的做法：每天由两名同学做值日，负责班级的日常工作，并做好值勤日记，增强学生的责任感，锻炼每个学生的自我管理和管理班级的能力。每天的班级工作都有专人管理，发挥了学生的自我管理作用。
经常教育学生在校内外不要追逐打闹，不玩危险游戏；在马路上要靠右边走，不能在路上玩耍；要按时回家；还经常教育学生注意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不能吃变质的食品，不去街边无牌无证摊档买零食吃。配合学校工作开展了防溺水、防绑架教育活动、抗震逃生演练。充分利用班级宣传栏的作用，定期不定期出专刊，并组织学生学习。每逢节假日，更是反复强调安全问题，安全的警钟天天敲。
班级工作活动总结篇五
改革开放的新时代，为班会课提供了取之不尽的新题材。在学校从应试教育向素质教育的转变中，主题班会已日益显示出其重要的作用和独具的优势与魅力。一个受孩子们喜爱的好活动，应该是有时代气息，有地方特色，有鲜明主题，有丰富内容，有生动形式，有显著效果，起到陶冶情操，健全人格，开启心性，启迪智慧的作用。每一个成功的班会活动，无不倾注着班主任老师的心血，凝聚着班主任的真情。一次班会活动就是一个“活动育人”的过程，要努力给孩子们以一个“受益一生”的教益。作为初中班主任中的一员，我经常能有机会观看到学校班会活动。每当看到飞扬的班旗、听到孩子们清脆的笑声、热烈的掌声与激动的欢呼声，我总感奋不已。置身在班会活动所熏染的独特氛围，谁不为之动容动情，谁不赞叹班队活动奏响的世上最动听的童心交响曲！孩子们的成长之路，不能没有共和国星星火炬的旗帜，不能没有充满朝气、洋溢着欢乐的歌声，不能没有寓教于乐、启迪人生的班会活动。
全国优秀班主任丁榕老师认为：通过丰富多彩的班会活动可以又快、又好、又受学生喜爱地解决班级发生的种种问题。班主任一定要会开展班级活动。如果说活动是个体生命的体现，班级活动则是班级活力的体现。如何开展活动呢？丁榕老师认为首先要认识班主任在班级活动中，既不能包办代替又不能袖手旁观的多重角色。这样的话，在主题班会活动设计时，我们班主任老师就应遵循一定的原则来设计主题班会活动：一、在班会活动中，要充分体现出班主任的主导作用与学生的主体作用。二、要用学生的大脑去思考；用学生的兴趣去填补自己兴趣的空白；用学生的情感去体验情感；把学生的困难当成自己的困难；把自己的需要转化成学生的需要。让简单有趣的活动代替枯燥无味的说教。三、学生在活动中的主体作用应充分发挥，使其得到心灵的震撼与参与，从外向内的转化，变说服、教育为自觉行动。我们开展的活动必须是有时代特色的、符合学生身心发展规律的、是学生喜欢的、有学生年龄特点的，而不是走形式的、表演式的、应酬式的。四、在组织班会活动时应注意：培养情感是基础；抓住规律是原则；组织活动是条件；系列教育是途径；由内到外是目的；由浅入深是方法；利用时机是窍门。五、设计班级活动时还要注意活动应具有创造性、自主性、知识性、超前性（不仅是发现问题、解决问题，更是预知问题、防止问题的发生）、针对性、实践性、多样性、趣味性等原则。
班主任工作研究专家任小艾老师认为：班主任在创造性地开展班级活动时，在实际工作应用中还应善于应用一些技巧，这样才能在工作获得快乐的同时取得成功。因此，在实际工作中我们班主任老师应注意运用：一、优良环境感召法。它包括自然环境与人文环境。自然环境就是和谐美丽的学校，班集体。作为班主任我们要知道，光有学校的感召力还不够，我们还应该让我们所在的班级教室也变得美丽。这就要提倡第二个优良环境——人文环境。这个人文环境就是和谐的人际关系，创建乐园式的集体，建立师与生之间，生与生之间，建立团结民主、和谐友爱、互助合作的关系，让每一个人都心悦诚服地、心甘情愿地、愿意到班集体中来，愿意到老师和同学身边来。无论自然环境，还是人文环境，对每一个孩子来说，都是具有感召力，有吸引力的。二、虚功实做的导行法。思想教育工作常常是务虚的，务虚就是大道理，空对空。现在有一个说法“五加二等于零”，五天的学校教育加两天的家庭和社会教育，好像就没了。一方面说明学校和家庭配合不够，也说明家庭和社会对我们学校教育的冲击，更说明我们学校教育教师自身的吸引力不够。所以我们如果用教师自身的经验，所读的书，所有的见识，把它变成一种深奥的道理，凭我们理解力，去讲给懵懵懂懂的青少年，大多是接受不了的。我们的孩子他们几乎听不懂老师说的深奥的道理，因为他的年龄和他的知识面以及他的经历有限，他需要一种看得见摸得着的东西。有时候让孩子们去参加一项活动，去春游，看一场电影，他本来去玩去了，但是回来以后，却说我受到了教育。很多深奥的道理蕴藏在浅显的生动的形象的活动以及娱乐当中。所以我们要力求让所有的那些空洞的大道理都变成看得见摸得着的形象的现实。这样才能指导学生的行动。三、抓住教育时机的功倍法。善于抓住教育时机，能够使自己的工作达到事半功倍的效果，由苦干变成巧干。教育时机随时都可以捕捉到，关键看我们的老师善不善于捕捉。
通过学习，我对主题班会的设计原则有了更深刻的体会与认识。作为一名班主任，思想上要树立主题班会的重要性，同时对于学生主题思想教育要有一个好的规划，就像丁榕老师他自己设计的那样，有一个“三年教育规划”。我们也应该如此，这样做可以减少我们工作的盲目性与片面性。在主题班会题目的确定过程中要结合学生实际与日常行为表现，确立一些对学生有实际意义的主题。在主题实施过程中，教师要做总策划者——发挥主导作用；要做总导演——发挥指导作用；要做参与者——发挥诱导作用；要做局外人——发挥引导作用；而学生是活动的主角。利用多种形式调动学生活动的兴趣，激发他们参与的热情。比如：讲故事、看电影、做游戏、猜谜语、演小品、说相声……让学生在活动中：说一说、演一演、练一练、猜一猜、画一画、议一议……。在注重活动总结提升过程中，教师不要一手包办，要让学生感知，让学生体会，让学生总结。
班级工作活动总结篇六
20xx年4月10号，伴随着春天的脚步，x班春季的志愿者活动愀然拉开帷幕。在这个蜂飞蝶舞，花红柳绿的季节里，我们欣然选择了抱犊寨作为我们的活动地点，因为在践行“爱心献社会，真情暖人心”的宗旨的同时，我们还可以沐浴春的阳光，享受春的芬芳。
早上7点钟，我班同学就在班干部的组织下集合，大家统一整理好行装（我们每人都有一顶青年志愿者的帽子）后，就踏上了通往抱犊寨的班车，真正开启了这次旅程。春天的路透着一丝无法言表的活力，也渲染着同学们本就欣喜的内心，让一路的行进充满了欢声笑语。
到达指定地点以后，我们就按事先分好的小组迫不及待地要登山了。虽说大家都充满了热情，但还是没有忘记——这是一次集体活动，一次充满意义的青年志愿者活动，所以，每组组长还是给大家分派了任务：扛旗子的，拿垃圾袋的，拿抹布的，每个人都在尽自己的职责。在欢呼声中，登山活动正式开始了。途中，同学们发扬互帮互助，团结合作的精神，你扶我拉，几千级的台阶，在友情的感化下，仿佛也平坦了许多。碰到老人，有的同学还主动上前搀扶，博得了游人的阵阵的赞叹声。
经过一个多钟头的奋力攀爬，我们到达了山顶。还没来得及多休息一会儿，班干部就带着大家清理山顶上的垃圾了。大家按分派的景点各自行动，一边认真的清理垃圾，一边向游人讲述环保的重要性。在工作人员的指导下，我们还把一些乱涂乱画的字迹仔细清理掉。满山的秀色固然有很大的吸引力，可在我们心中，志愿者更是一份责任，进行一次志愿活动，才能不枉此行。
满载着“胜利的成果”，看着洁净的地面，我们会心地笑了。该下山了，我们向大山挥挥手，表示再见。事物是没有感情的，可看着风中轻轻摆动的枝杈，听着山涧细水的潺潺，我们知道，那是山在微笑，向我们微笑。
青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐的义务活动，体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有希望的事业。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者肩负的使命，也是我们学习“三*代表”的具体体现。通过这次活动，同学们更加体会到自己身为志愿者所肩负的责任，在以后的学习当中，我们一定发扬艰苦奋斗的精神，在校团委的正确领导下，在系总支的精心组织下，认真践行每次活动，争取更大的进步。
班级工作活动总结篇七
一年级学生对于做手工的活动比较喜欢，本学期，班级的特色活动结合学生的特点和爱好开展了我有一双灵巧手的活动。《我会拼图》是第四单元的口语交际内容，虽然看起来简单，可要让学生达到既制作又交流的目标还真有些难度。
活动前，老师请同学们提前做了准备，用彩纸剪好圆形、三角形、半圆形等各种大小不一的图形，还请同学们在活动前在家做做自己喜欢的'拼图，可以是植物的，可以是动物的，还可以是其他的。
活动当天的早上，孩子们都把在家做的创意拼图娃娃带到了学校，各种各样、色彩艳丽、形象生动的拼图娃娃展现在眼前，着实让老师眼前一亮！不得不佩服孩子们的动手能力。老师请孩子介绍自己的创意拼图。范文写作先小组内交流，再进行全班展示。在展示时，同学们们都勇敢地举起手想来说，有的同学说得特别好：“我用一个圆纸片做小白兔的头，用一个长长的半圆做小白兔的耳朵，用一个大半圆做小白兔的身体，用两个小方形做小白兔的腿，用一个小小的圆纸片做小白兔的尾巴。”还有的同学拼的是圣诞树，说得也很棒，让大家感受到了圣诞节的热闹气氛。
这次活动不仅锻炼了学生的董事能力，同时也培养了学生的语言表达能力，活动还给同学们提供了自主、合作、实践的机会，把同学引向更开扩的天地，扩大了视野，提高了能力。
班级工作活动总结篇八
为了体现____班全体成员的团结精神，增强团体的凝聚力，增进同学之间的友谊，加深对同学的了解，展现班级积极向上的精神风貌，我们班于__月__日组织开展了本次“团结就是力量”的主题班会。一滴水汇不成大海，一朵花集不成花坛，一棵树撑不成绿云。一个人力量再大再强，也没有团体的力量大，没有团体的智慧多。团结是一种庞大的力量，仅有团体、仅有团结，才能打造更加优秀的个体，创造出更加辉煌的人生!正如俗语所说：滴水不成海，独木难成林。本次班会在室外进行，一方面是为了用行动表现团结，另一方面也是为了放松大家的精神、寓精神于娱乐!让我们共同回忆过去一年中的提高与收获。之后，主持人任命裁判和计时员，抽签分组，班会正式以三个游戏的形式举行。
第一个环节是：背摔。
这个游戏的目的是：考验一个团体的团结精神，增强团体凝聚力。游戏开始，同学们进取研究应对策略，背摔的同学很从容，表示对队友不会有任何怀疑，而接人的同学则略显紧张，可是仍然从容不迫，最终各队同学都顺利完成任务。这个活动让大家参与的热度更高了，蒋班会推向了一个小高潮。
第二个游戏是：猜人!
这个游戏的目的是：增进同学的互相了解，增进同学间友谊。第三个游戏是：蛙跳接力!
这个游戏能够增进同学之间的合作本事，加强团结精神建设。这个游戏主要从团体合作着手，各组同学要集中注意力，相互之间紧密配合，并且要公平竞争。这场比赛更加精彩，每个人都很投入，比赛进行的紧张，有序，充分展现了一个团体团结合作的重要性，团结的团体就像篝火，能把冬日里的严寒驱赶得无影无踪!
班会进行了一个半小时，最终由班主任熊云波教师对班会进行点评，熊教师教育我们要团结，要将自我置身于团体中，人仅有在强大的支持力下才能去成长，去追求更多完美的事物，这是当代大学生的必修课，是一个人走入社会的重要前提!
这次班会影响很好，我们每个人都参与其中，在比赛过程中收获很多，感触颇深。我们坚信，我们10计一这个团体必须会越成长越壮大，越走与越远，越来越强!
班级工作活动总结篇九
这学期，本人继续担任二（1）班的班主任。经过上几个学期的努力，总的来说，本学期的各项工作开展的都还算顺利，我也在原有的基础上继续加强了以下几点：
在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：晨会、卫生、纪律、学习等。同时，我利用班会、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又开展班级评比活动组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
充分发挥班干部的'作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。平等得待每一位学生，努力发现它们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间，多读有益的书籍，收看《新闻联播》节目，关心国家大事。鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法，并且每个班干部身负重任，要兼顾一到两个后进生，帮助他们养成学习习惯和在平日的学习中，要时时监督后进生的情况，包括他们上课的情况和完成作业的情况。
班级工作活动总结篇十
不知不觉中，一年又过去了，在工作之余我不断学习，勇于创新，大胆实践，努力更新自己的教育观念，做到与时俱进。在教学过程中，我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以音乐审美体验为核心，以培养智力因素(歌曲、乐谱、节奏等)与非智力因素(兴趣、情感、性格、意志等)相结合为原则，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，注重学生对音乐的感受能力和表现能力，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。
一、注重音乐审美体验。
我在每节课的教学设计中都比较注意以音乐审美为核心的这个基础理念，这一理念常贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。在课堂中巧妙地把音乐基础知识有机地渗透到音乐艺术的审美体验中，注重培养学生的学习兴趣，充分发挥音乐艺术的魅力，设计生动、活泼的教学形式，并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参与放在重要位置。首先，我从自身的点滴做起，一方面，上课时注意歌声美、琴声美、语言美、教态美、服饰美等，让学生从教师身上体会美的想力，从而使学生喜爱教师，进而喜欢上音乐课。另一方面，通过聆听音乐、表现音乐、音乐创造等审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵，陶冶情操，启迪智慧，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。
二、给学生适当的活动空间、思维空间及时间。
在教学过程中，我每节课至少要留出五分钟时间，让学生表现自己，鼓励学生在他人面前自信地表演，树立学生的自信心。每节课还设计一些值得研究、可讨论的问题，让学生创造性地思考回答。注重发展学生的发散思维，并且从不用教师的思维定势去约束学生，应尊重学生对音乐的感受及理解，让学生充分发挥自己的想像力。
通过这一年的训练，小组成员大有收获，掌握了一些术语和记号，懂得了音的强弱规律，能识简单乐谱，在发声技巧和表演方面也有很大进步。我深信，有领导的正确指导，有小组成员的不懈努力，我们的兴趣小组会越办越好。
班级工作活动总结篇十一
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们来为自己写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编收集整理的书香班级活动工作总结，欢迎阅读与收藏。
本学期围绕“书香班级”这一特色开展了有意义的班级读书活动，我们的口号是“读好书，好读书，与好书为友”，这也是我们特色创建的目标。为努力营造良好的班级读书学习的氛围，我们班在这方面花费了大量的精力和时间，整个过程，学生们都能积极参与到这个活动中来。期末取得了良好的效果。回顾这一学期来的工作有许多感慨：有取得了成绩而带来的喜悦，有面对一些不足而产生的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后的幸喜和快乐。总之，这学期的创建工作使我想起了很多。现将一学期来的工作做以总结：
期初，学校要求各班创建书香班级，并要围绕书香主题拟定工作，让他们在活动中获益。
1、师生共同讨论。
学生是特色创建的主人。晨会课，我和学生们一起讨论创建特色班级的事，一来征求他们的意见，二则可以调动孩子们的积极性，意在让学生能全程参与，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。
2、用心布置教室。既然是创建书香班级，就该把教室布置出具有浓浓书香味的.韵味来。于是，我设计了以下的特色内容：在教室两边的墙壁上，一边帖着“万般皆下品，惟有读书高”的对联，我们班还出了一期全新的黑板报，在不停手的忙碌中，教室终于布置一新。看着学生如此充满浓浓书香的教室里学习，心里真高兴。晨会课，我向学生介绍班级布置的意义，要求他们能在课间仔细去阅读，我告诉孩子们我们的特色班级正式成立，我们要按照计划努力做好制定的工作。
3、忙碌中收获快乐。初期是个繁忙的阶段，占据了大量的时间，每当看见孩子们驻足观望教室文化的时候，我想着：忙碌也是快乐的，它给了我更多的信心。
我们班始终以开展有益的读书活动为中心，吸引学生坚持读书，培养良好的读书习惯，让孩子在书的海洋中自由畅游，汲取养分，与好书结成朋友，将创建工作积极的开展下去。
1、利用晨会、班会，阅读课向学生推荐一些适合他们阅读的图书，介绍一些同龄儿童读书受益的先进事迹，并定期开展古诗词小小讲座，拓宽学生的视野，提高学生课外阅读的兴趣和能力。
2、坚持召开每月一次的有关读书方面的主题队会，如故事会、读书心得体会交流，精品故事大赛等等，给学生搭建展示自我的舞台，让学生充分显示自己的才能，提供进行互相交流，彼此学习的机会，同时增长知识，增进了解和友谊。
3、充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用，经常召开小干部座谈会，商讨、研究班级特色工作，肯定长处，指出不足，逐步带动整体共同学习，共同成长。活动中，涌现一批故事大王和小小读书迷。学生在活动中学得轻松，学得快乐。
4、利用家庭的力量，亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持，家长热情地为孩子选书买书，还一起参与活动，利用休息时间与孩子共同读书，进行交流和讨论，使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完。
1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。
2、通过开展读书节活动，班级的文化氛围更加浓厚。教室里，书声朗朗，歌声嘹亮。课堂纪律好转了，课间学生有事可做了，同学们能静心学习，小主人意识增强了，日常行为习惯也规范了。
书香班级是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要继续进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全班形成人人读书的良好风气，与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。
班级工作活动总结篇十二
昨天，____运动会顺利结束，班级为代表的工作人员和其他为运动员服务、呐喊的所有同学，都很积极热情的参与了本次运动会，为班级荣誉做出了自己的一份力，在此，我衷心的表示感谢。
本次运动会的开幕式排练，同学们都认真对待，积极参与，希望同学们以后的学习、工作、生活，也都能以乐观、积极、认真的态度对待，对待好每一天，活出新的精彩。
本次运动会中，我们班的运动员齐心协力，克服恶劣天气，虽有阵雨袭扰，但运动员依然在比赛中，表现出了顽强、拼搏、勇敢、果断的意识品质，每个运动员在运动场上挥洒汗水，展现风采，其中在好几个项目中表现出色，除了获得名次的运动员，未获得名次的运动员也超越了自我，突破了自我，这种顽强拼搏的精神，值得我们学习，也希望各位同学向运动员们学习，在以后的学习生活中，不怕苦，不怕累，不断完善自我，超越自我，要知道健康的体魄和丰富的知识，是别人拿不走的。
本次运动会，除了在场上拼搏的运动员，其他为运动员服务的同学也值得肯定和表扬，赛前为运动员们拿衣，赛后为运动员们搀扶，他们就行军队里的后勤部队，虽然无法扬名，但却对军队取得胜利，起着至关重要的作用，至此，我希望同学们能团结一致，在今后短暂的学习生活中，我们能踏踏实实地开展各项工作，促进班级的稳健发展，为班级，为自己而努力奋斗。
班级工作活动总结篇十三
学校的安全工作事关广大师生身体健康和千家万户的利益，为切实加强我班的安全工作，保证我班学生的身体健康和生命安全，使教育教学工作得以顺利有效的进行，现将我班创建平安班级工作汇报如下：
期初我充分利用了告家长书等形式加强了与学生家长的沟通，大大提高了家长对安全教育的认识，为我校做好学生安全自我防范意识提供了有力的保障。通过家访主动与家长取得联系，提高了家长监护意识，让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责。同时加强对学生的心理健康教育，防止学生心理问题的产生。积极参加学校组织的各种形式多样的安全教育活动，通过集会、国旗下讲话、班队课、平安歌曲的传唱等各种活动加强对学生的安全教育，半年来收到了良好效果。
本学期以来我们所有任课教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大的局出发，充分认识此项工作的重要性、紧迫性和长期性。树立“学校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到实处。坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护班级师生的正常教学、教研和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。明确责任与义务。全力以赴打造“平安班级”。形成了“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。
预防青少年犯罪是我班开展法制教育的重点。在本学期的教育活动中，我坚持注重加强实践锻炼，促进行为的养成。为使法制教育深入人心，进而转化成学生的自觉行为，组织进行了多次总结讨论，使学生的法治观念有大幅度提升。
为最大限度减少安全事故的隐患，我从班级实际出发，加强安全日常工作的管理。
1、加强了学生集体活动的管理，建立了班主任审批制度，每一次活动，都必须通过班主任审批，学生外出都有严格的请销假制度及相应的安全防范措施。
2、加强了学生周末乘车管理，针对班级住宿生多，分布广，，安全隐患极大，针对这些情况，有目的地加强宣传，杜绝学生乘坐“三无” 车辆，半学期来，无一起事故发生。
本学期有针对性地上主题班会，创办了两期以安全为主题的板报和宣传窗，并让学生以身边的事例为题材，撰写了一篇征文，时时刻刻对学生进行安全教育。通过一年创建工作，我们取得了一定的成绩，但也还存在许多不足，今后，我们将在各级教育行政部门的领导和学校的高度指引下，不断改进工作，完善措施，将创建“平安班级”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境，使每个学生都能健康快乐地成长。
20xx年12月
班级工作活动总结篇十四
在10月份，我们支部积极响应学院号召，开展了“爱祖国，爱劳动，爱学习“的三爱活动，我支部重点突出爱学习这一方面。请大四签工作和保研的学长学姐做了经验交流。使大家对于自己的大学生涯有了一个比较好的认识，明确了自己的学习目标，再提起大家学习兴趣方面起到积极作用。
我认为此次活动最重要成果是，处于大二这个过渡阶段，我们搞这个活动使得大家对于大二我该干什么有了一个比较明确的认识，是堕落还是奋起，是沉迷于联盟还是好好学习这方面有了一个深刻的反思。那么如何学习，如何过四六级就成了大家当前最急需解决的问题，发现问题，这是我们的目的，解决问题，如何解决，这有待于大家的努力。
在王彦润学长作了关于签工作方面的指导，大家对于考研也有了明确的认识，对于签工作时的有些技巧，也作了相应的说明。这对于我们对自己的定位有了一个比较好帮助。
此次活动的不足之处在于有的同学比较腼腆，没有发言，没有积极互动。
有了这么多次活动的经验，我们一定更加积极配合学院做好学生工作，对每次活动认真负责，使得班级越来越好，大家越来越团结。
班级工作活动总结篇十五
随着大合照的完成，我们班的主题班级活动终于圆满结束了，那一刻，我的眼泪都要掉下来了，这是多么的不容易啊。。
一开始，心理突然就冒起了一个想法，班级活动可以邀请在职的毕业师兄回来和我们进行交流，觉得还不赖。于是乎，头脑发涨，直接去找李老师，和她说了我的想法，然后要了01届陈师兄的联系方式，接着联系了我们人很好的陈师兄，和他说了我有这么个想法，师兄马上给了我坚决的回复，可以举办，这么有意义的活动，他会全力支持我们的。。
从这以后，我和陈师兄就一直在为这个活动做着准备。。期间，我们班也参加了学校的很多活动，我们班在党团知识竞赛拿到了第二名，还拿到了最佳团队奖，这令我高兴万分，这是我们这个新班级参加的第一次正式活动，就取得这么优异的成绩，这更加坚定我把主题班级活动的交流会弄好的信心；接下来，是学院的体育节，我们班的同学在各种比赛中勇于拼搏，团结互助，从中可以看到大家对于班集体的荣誉都很重视，虽然比赛输了，但是我们班已经开始形成了良好的班级作风，大家对班级活动的热情开始提升；不得不提的就是我们的团支书晓丹，为了党团知识竞赛，她身先士卒，并取得了令我骄傲的成绩，而接下来的团日记评比，为了弄好我们的团日记，她每天都会督促班里的同学写团日记，更加可贵的是，为了美化团日记，她牺牲了自己的休息时间，熬了几个夜晚，为每位同学写的团日记手工画插图，这么是多么辛苦的啊，但是我们的晓丹坚持了下来，并且无怨无悔，幸好，不负有心人，我们班被评上了校级五四红旗团支部，整个年级唯一的班级，这一刻，我为晓丹感到骄傲，她的努力没有白费，更为我有晓丹这个伙伴而自豪，她总是支持着我的工作，一起管理好我们的班集体，现在，团委组织的红歌会在我们大家共同的努力下也进入了最后的决赛，这一切的一切都促使着我一定要把这次我们的班级主题活动弄好。。
活动前，我和陈师兄都不停的在做着准备，我们会了面，讨论活动的细节，并且定好活动时间，地点。接下来，活动准备在有条不紊的进行着。。活动前天晚上，为了把活动的细节方面都弄好，我做足了准备。。当天早上起得很早，准备去买礼物，谁知道，天公不做美，天气说变就变，一直都在下雨，当我和晓丹从外面买好礼物好，整个人都湿透了，但是我们还要亲手把礼物给包好，弄好，要为我们可亲的师兄和老师们献上最真挚的祝福，辛苦了晓丹和班里的女生---然而，雨一直不停的下，越下越大，为了弄好活动，让大家都能够参与到活动中来，不断的发着短信提醒同学们无论天气怎样，都要去参加活动，还记得当我和爽同学通话时，我这样说了，天要亡我吗？一整天都在下暴雨，如果今天晚上的活动没人去的话，那我就去xxx跳下来算了，对不起这些百忙中抽空和我们交流经验的师兄们啊，也对不起大家啊。。
怀着不安的心情去现场准备这个活动，但是当活动开始时，我看到现场坐满了这么多的同学和老师，我的眼泪一直在打转，我想大声的说，我终于成功了，大家都来了，我和大家的努力和辛苦没有白白浪费。。
随着活动的顺利进行和李老师的精彩总结，我们的班级活动圆满的完成了，那一刻，我真的哭了。。
最后，我要谢谢对班级活动大力支持的同学，谢谢班里的所有班委和党员代表（不一一致谢了），还有我们01届可爱的师兄们（特别是陈师兄），还有学院的老师。。在接下来的日子里，我会更加努力的把班级给管理好，让我们班成为一个真正的集体！
班级工作活动总结篇十六
三月是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，学校作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了学雷锋“四个一”活动。
我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展每人做一件好事，出一期版报，开一次主题班会，写一份总结的“四个一”活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷锋精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。在此项活动中，我先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进，并召开班会进行学习与讨论。活动中，同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。如彭惠敏同学常常在学习上帮助刘冬寒同学等。榜样的力量是无穷的，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时处处有！
为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。
“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神将在我们身上延续。
班级工作活动总结篇十七
元旦节将至，也是同学们正准备开始期末复习的时候。在元旦前夕的这次活动，希望能用一阵阵欢笑让同学们轻装上阵，缓解同学们期末复习的压力。
这次春游活动，舒展了同学们的筋骨，团结了大家的友谊，增进了同学们的感情，让同学们留下了美好的回忆。
早早地我们来到活动室，开始布置起晚会现场来。尽管我们没有十分漂亮的装饰品，活动室也很简陋，但只需要一朵小小的自己叠的纸花，手巧的女生们就能用它变化出一片温馨的天地;几个简单的艺术字也能营造出节日的喜庆;几张凳子一样可以围成一个梦幻的舞台。晚会开始前，在我们的劳作下，会场已然亮丽地出现在我们眼前。
晚会开始了，带着一副墨镜的主持人贾留群登台亮相，立马引得大家一阵开心的大笑。随后杨晨同学表演了他的拿手绝活——双节棍，随着激昂的音乐响起，两副双节棍在杨晨手中变幻出两条舞动的银色的线条，但见杨晨或转或抡，或单手演绝技，或双手齐开弓。两副双节棍演绎出神奇变化，赢得掌声阵阵。活动是节目与游戏交替进行的。在品味了杨晨带给我们的开胃菜后，大家分做几组，开始了“熊来了”的游戏。游戏中，同学们往往很难一次成功，虽然大家很注意，但仍时不时不由自主地出点小错误，不断惹得大伙大笑。接着男女同学分别表演了精心准备的节目。由刘年和陈小龙模仿陈佩斯朱时茂给我们带来了小品《主角与配角》，他们用重庆话将小品演绎出来，真有一股不同往昔的喜剧效果在里面。女生那边一段动感十足的现代舞将晚会待到了新的高潮，大家和着节拍，用欢呼为场中的同学加油。而一到了游戏环节，所有同学都动员起来，参与到游戏中，体验游戏的乐趣。
活动结束了，同学们沉浸在快乐中，享受着节日的惬意。大家在晚会中获得了轻松愉悦。活动不久，在期末考试中，我们班取得了不错的成绩。
班级工作活动总结篇十八
在本次活动中，从环境的创设到幼儿节目的编排，从幼儿礼品的准备到家长参与性的调动，各个环节紧凑而有序。
1、在环境的创设上，我们选择了大红色纱和中国结、窗花来营造节日的喜庆氛围。我们还将送给孩子的卷轴照片在班上展示出来，使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮照片。充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用，经常召开小干部座谈会，商讨、研究班级特色工作，肯定长处，指出不足，逐步带动整体共同学习，共同成长。活动中，涌现一批故事大王和小小读书迷。学生在活动中学得轻松，学得快乐。
2、礼品准备上，根据节目的需要，准备了漂亮面具、贴画和可以吃的巧克力花，还有每人一个画画写字板。
3、开场以《新年好》拉开序幕，当跳到第二遍时幼儿全部跑到后场，每人拿一条路老师写的自制春联祝福语站好队形开始说，“一帆风顺，二龙腾飞…….一直说到千事吉祥，万事如意。”最后站起来将自己手拿的祝福语送给妈妈。活动结束的时候许多家长都非常珍惜的将祝福语带走。
4、在节目上，我们充分发挥与家长的互动作用。歌曲《袋鼠妈妈》中，我们让幼儿自己听音乐蹦着上场，当听到“乖乖和妈妈，相亲相爱”时，幼儿蹦到妈妈怀里与妈妈拥抱，这时候间奏音乐是“大灰狼”出来啦，我们请好好小朋友来扮演大灰狼，当听到一声枪响的音乐时，好好应声倒下，学的惟妙惟肖，逗的家长笑做一团。
5、在游戏上，由于来的大部分都是女家长(只有两位男家长)，所以我们临时调整游戏内容，改为“抢椅子”和“吹气球-踩气球比赛”，在游戏中，家长们的参与性特别高涨，人家说“三个女人一台戏，我们是一堆女人一台戏。”连我班来的几个老年人也参与到绑气球的比赛中，玩的特别开心。
6、在最后的自助餐活动中，我们家长带的饭菜种类多，几乎没重样的，有珍珠丸子，有炒鱼片(没刺)，有现场用微波炉制作大虾，烤鸡腿、牛肉炖土豆、还有煲的鸡肉鲜汤…….还有特别丰富的各种点心。活动结束的时候由于家长要带走孩子，所以我们将零食全打乱，平均分给了每个孩子。
目前，“青春的榜样”进行到此，也只能算是近半，后期的宣传与达人部分的任务会更加艰巨。真正想把这一系列活动做好，做大，成为品牌，仅仅靠我们学习部肯定是远远不够的，需要各位的共同努力，甚至需要动用大家的人际网。
7、本次活动不足之处：
（1）应提前鼓励男家长也来参与到活动中。
（2）应在开始吃自助餐前提前热好部分饭菜，
（3）应提前交待部分家长给孩子们全面拍照。
8、对家长在本次活动中的大力配合表示衷心的感谢！
班级工作活动总结篇十九
为了加深同学们对艾滋病相关知识的认识，同时响应湖南大学医院联合岳麓区疾病控制中心在11月份举办的“预防艾滋，你我同行”班级主题活动的比赛，20xx年11月20日星期一下午4：00电气与信息工程学院自动化1703班在综合楼308召开了主题为“为了真爱，自三防艾”的班会。
第一部分是由副班长xxx向同学们讲解了艾滋病的起源、发展以及当前全球及国内的感染人群分布状况，并播放了关于艾滋病致病机理、艾滋病患者自述心路历程的视频。期间，副班长透过形象而不失幽默的语言以年轻人喜闻乐见的方式进行了有效的科普宣传。
班会第二部分，为同学讨论环节。围绕身边如果出现hiv携带者我们就应怎样办，以及如何处理艾滋病人的犯罪问题，同学们进行了热烈的讨论，其中不乏新颖独到的观点。
班会第三部分，为知识竞赛环节。同学们透过抢答问题的形式进一步加深了对相关知识的认识和了解。
班会第三部分为防艾主题的话剧表演。话剧以一个不幸感染艾滋病的大学生的人生经历为主线，穿插各种知识讲解。将艾滋病的传播、预防、检测等等知识融入其中，让同学们有身临其境的体会。
最后，在副班长xxx进行的总结中，本次班会圆满落幕。
此次班会旨在加强同学们对hiv及其预防措施、历史发展、当前现状及其相关社会问题的了解。
班级工作活动总结篇二十
经过班委会的商讨，本次活动前期策划过程中，各项事务安排及问题得到了较好地解决。当然，这次活动也存在着不足之处。主要就是场地的问题，因为由于订餐仓促，选择在一家并不算大的饭店，场地比较有限，座位有些拥挤，使得活动效果与预期的略有区别。
总体上，本次聚餐是比较成功的。我们完成了预期目的，聚餐气氛轻松温馨，特别是全班一起为我们的相聚而举杯时，活动气氛达到最高点，同学们热情高涨，笑语不断。
2、以“团结就是力量”为题的主题班会。
集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。
在今后的活动过程中，我们会多考虑、更关注细节，注意活动现场的组织工作，尽我们所能让活动办地更成功些。相信本班的团体协作性也会在今后活动中慢慢提高，我们的大家庭也会在大家的努力下，越来越像一个家，越来越优秀！
班级工作活动总结篇二十一
xxx班现共xx名同学，由来自祖国各地的同学组成。当我们走向xx、踏进校园的那一刻起，就深深地爱上了第二故乡，爱上了这个充满朝气、充满活力、充满自信的校园。对于我们来说，x年大学生活充满朝气与活力，充实而又快乐。
xxx班从生活小事着手，关心每一名同学。班委以“诚心、热心、细心、耐心”为工作标准，及时发现同学们的困惑和难处，并帮助解决。开展诸如聚餐·晚会等活动，营造温馨和谐的班集体氛围。令每一名同学都感受到了集体的温暖，产生集体归属感和荣誉感。
我们班的这次活动，目的是以一次“摄影活动”为主题，让同学们多多留意，发现xx新校区的美，加深同学们和新校区的感情。
经过周密的策划，我们这次活动以调查实践为主，具体分为四个步骤。第一，自主摄影；第二，记录xx；第三，集体活动；第四，汇总分析。为了有效的调动全班同学的积极性，经过班委讨论决定，首先我们让同学们自己记录xx，以便获得更多的资源；然后在班长的组织下，合影（大家一起跑td时的激情与活力，一起玩耍时的欢乐情景）；接着全班同学在班委的组织下一起完成活动“记录xx，献礼母校”，邀请其他同学一起参与活动，在同学们拍的照片背面写下对母校的祝福，并整理。最后，举行班会总结此次活动的收获并指出活动的不足并反思。
我们在策划好活动计划之后，结合我们班的实际情况，选择在周2中午在宿舍十字路口处举办了影展活动。同学们在上午就做好了准备工作，我们带着借来的桌子，和一些同学自己的电脑及班委准备的海报传单，精心布置活动场地，让活动现场在音乐的伴奏下变得更加有吸引力。
随着下课铃声的响起，同学们陆续赶到食堂，我们在他们吃过午饭后，拿着传单迎上前去邀请他们一同参与我们的活动-在照片后面写下他们对xx的祝福。尽管天公不作美下起了小雨，但这并未浇灭我们班同学的激情，看着那一个个在雨中忙碌的身影，我发现我们班真的太团结了；尽管我们班的同学还饿着肚子，可却无一人抱怨，直到工作结束后才踏着疲惫的步子去食堂用餐。
活动结束后，我们全班一起合影当做对活动的纪念。付出与收获总是成正比的，简单整理了我们这次活动的收获，一共有189张照片，同学们在照片后面写的祝语也是饱含对母校的热爱，还有一些比较积极的同学主动要求留影，也让我们感受到了同学们对母校的深厚感情。其后，我们还把活动照片做成了ppt。总体来说此次活动相当成功。
本次活动令我们收获颇丰。我们对xx学子与母校的感情有了准确的了解。
其次，这次活动锻炼了我们小班的团结协作精神。众所周知由于客观原因，我们平时课业繁重，小班集体活动不多，这次活动正好给我们提供了一个很好的平台与机会。通过这次活动，我们锻炼了组织、写作、策划、沟通、总结、演示等各方面的能力，同时，大家在遇到困难的时候互相想办法，共同改进方案，克服困难，既很好的锻炼了大家的实践能力，又大大增强了我们班的凝聚力。大家都表示，以后这样的活动要多搞、多参与。
最后，我们认为这次活动令我们收获最大的一点是，明确了自己进入大学的目的，帮助自己树立正确的人生目标，给自己找到好的学习榜样。即使以后并不一定从事机械工业方面的工作，但是xx人那种甘于奉献、敢打敢拼的精神是我们无价的财富。
开展活动之后，大家都很累，但是更多的却是内心的一种快乐。每个人都说：这次活动收获真大，值了！我们认识到，航空航天是一个国家高科技皇冠上的最耀眼的明珠。它是关系国家安危和国力强弱的重要因素。一个真正的强国都应该有先进的航空航天科技。而今中国需要人才，所以当今的有志青年都投身祖国的航空航天事业中去了，为祖国的崛起贡献一份自己的力量！让中国由一个大国变成一个强国！通过这次活动，明确了自己进入大学的目的，帮助自己树立正确的人生目标，给自己找到好的学习榜样。总而言之，这次活动是我们班进入大学以来开展的第一次集体活动，在同学们的心目中，它都留下了难以磨灭的印象。
班级工作活动总结篇二十二
为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。现将本学期开展工作情况总结如下。
积极开展学习礼仪读书活动，礼仪的养成需要学习，没有学习，便无从谈起礼仪规范。为此，创设了“人人讲文明，人人重礼仪”的浓厚氛围，在班里大力宣讲礼仪，学习礼仪，利用班会时间多次组织学生学习了《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识，利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等途径，让学生掌握一般礼仪的做法，让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。
礼仪贵在自知。为充分了解礼仪知识，我们开展了文明礼仪的自查活动，要求全体学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为，然后再结合主题班会开展批评和自我批评。谈一谈这些现象的危害性，让学生明白“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的.道理，然后向学生普及文明礼仪常识。这一活动开展以来，班级里的不文明行为明显减少，学生的自律性得到了加强，文明素质得到了提高。
为让学生真正实践礼仪，我班开展了“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动，如，“与文明并肩同行”作文比赛，思想汇报专题“文明礼仪伴我行”手抄报设计比赛，“校园中美的寻访”调查活动、“文明游戏在课间”活动以及“文明礼仪”的主题班会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱班，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养了同学们的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去，整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。
教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中。平日里所有教师之间见面相互礼貌问好，相互帮助；不在班上、校园内乱扔一点废弃物，见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来……所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下，同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神……更加强烈了。许多同学都像老师们一样，用自己的行动践行着文明礼仪。
监督其他同学在学习、生活中的表现，教育不文明行为，让不文明行为在班内无处藏身。维护文明的班级环境。通过一系列文明礼仪教育活动的开展，班级内兴起了文明之风，同学们互相关心，监督，集体荣誉感普遍增强。
本学期我班围绕文明礼仪教育主题，通过开展文明礼仪班会活动，使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范。但是小学生文明礼仪教育是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。我一定认真总结经验，改正不足，努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻班级。
班级工作活动总结篇二十三
时令已是深秋，但天仍如同春日般温暖，对于我们求知者来说，无疑是学习的好时机，天不冷，地不寒，动手动笔方便。可我们都全心全意投入到了学习之中吗？没有。
从同学们的总结中，从科任教师的反映中，从你们的作业中，从我的观察中，从与你们家长的谈话中，我以为我们总体上是进步的，大局是好的。但仍然有如下不良因素阻碍了我们学习的全面提升，阻碍了我们学习的快速进步。
同学们，一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是一年的开始，新的打算，都要在开年之时计划好；早晨是一天的开始，早晨空气新鲜，精力充沛，我们不仅要积极地投入到读书当中还要把当天的事计划好，这样你就会像王筱筱一样精神饱满的信心十足的向着新目标奋斗。同学们，读书是一件趣事，你读进去了，就会深感时间之宝贵，深感时间匆匆而不够用啊。珍异时间，从一点一滴开始，珍惜时间，做更优自己，我们每个人是行的，真的我们行。
在我眼里，你们是我所带的最好的一届学生，你们有能力为我们茂华中学谱写一首新篇章，但是从语文的第一次小测试和英语的两次考试，数学的一次还不太严格的考试中，我感到了深深的不安，同样的数学试卷，上届满分有9个，而你们呢？才2个，2个是什么概念？这是不言而喻的。你们想想看同样的老师教，怎么会出现两种不同的结果？而且这个结果还相差的如此之远。这不能不引起我们的思考。
同学们，学习来不得半点的虚假和骄傲。按理说，骄傲是没有资本的，虚假却是大有人在的，我们不有同学平常作业经常得到老师的表扬吗？可是到了考试就偃旗息鼓了，尽管有少数同学是考试发挥正常，但从严格的意义上来说：还是知识没有掌握到位的原因。在这些学生当中，我们的男同学是占主流的。就说l某同学，多好的学生，在本次英语考试中竟然考了81分，还有74分，他们的小考成绩何其辉煌。你要看平常的表现，他的不扎实是显而易见的，而f某你看得出吗？但是他才考了74分，74分在班上处于何种位置，这是让人震惊的。我想他在考前对自己知识的掌握程度还是知道的，可是他为什么没去弥补？这其实就是不负责任的表现，像他这样的学生尚且不负责，我们还有其他学生就可想而知了。
班级工作活动总结篇二十四
在10月份，我们支部积极响应学院号召，开展了“爱祖国，爱劳动，爱学习“的三爱活动，我支部重点突出爱学习这一方面。请大四签工作和保研的学长学姐做了经验交流。使大家对于自己的大学生涯有了一个比较好的认识，明确了自己的学习目标，再提起大家学习兴趣方面起到积极作用。
二、取得的效果和不足之处。
我认为此次活动最重要成果是，处于大二这个过渡阶段，我们搞这个活动使得大家对于大二我该干什么有了一个比较明确的认识，是堕落还是奋起，是沉迷于联盟还是好好学习这方面有了一个深刻的反思。那么如何学习，如何过四六级就成了大家当前最急需解决的问题，发现问题，这是我们的目的，解决问题，如何解决，这有待于大家的努力。
在王彦润学长作了关于签工作方面的指导，大家对于考研也有了明确的认识，对于签工作时的有些技巧，也作了相应的说明。这对于我们对自己的定位有了一个比较好帮助。
此次活动的不足之处在于有的同学比较腼腆，没有发言，没有积极互动。
三、经验和教训。
有了这么多次活动的经验，我们一定更加积极配合学院做好学生工作，对每次活动认真负责，使得班级越来越好，大家越来越团结。
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