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体育艺术节开幕式主持词篇一
师：今天我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。
在开始！
生：让我们用热烈的掌声欢迎张校长致艺术节开幕词。
生：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有。
了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。
师：校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。
生：同学们，让我们共同携手在土壤里种下希望，让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想。
师：让我们一起喊出艺术节口号：我艺术我快乐。
师：今天我们相聚，共同庆祝校园文化艺术节的开幕。我们团结、文。
明、创新、进取，我们是一群阳光少年。
生：深秋因为有了我们更加美丽，校园因为有了我们更加精彩。让我们展开丰富的想象，插上艺术的翅膀，翱翔在艺术的天空；让我们把艺术的鲜花撒满每一片空间，把艺术的种子播撒在每一个心灵！也愿更多的艺术新苗，在本届艺术节上，破土而出，茁壮成长；愿更多的艺术新星，从这里升起！
师：同学们，在踊跃而热闹的签字活动中，今天的校园文化艺术节开。
幕式到此结束，本次艺术节承办年级为四年级、五年级，让我们共同祝愿，祝愿海师附小校园文化艺术节圆满成功！
体育艺术节开幕式主持词篇二
（开场词）。
男：欢歌笑语，追逐梦想，校园神韵在这里激情飞扬！女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！男：尊敬的各位领导，各位来宾！女：各位老师、亲爱的同学们！合：大家上午好！
男：六月，阳光灿烂，歌声如潮！女：校园，彩旗飘舞，乐上眉梢！
男：激昂的旋律，让青春的热血澎湃激荡。女：欢快的舞步，让智慧的心灵展翅飞翔。男：浩瀚的星空，闪烁着永恒的青春理想。女：辽阔的海洋，演奏着华美的生活乐章。
男：多彩的六月里，我们传承体育的精神，展现文化的魅力，舞动艺术的花翎。
女：美好的日子里，我们描绘幸福的生活，书写未来的理想，诵读人生的诗篇。
男：今天，我们一起迎来了属于自己的节日，“六一”国际儿童节！
女：在欢乐的“六一”来临之际，为了进一步丰富和活跃校园文化生活，陶冶师生的艺术情操，不断深化我校的办学内涵，努力向一流学校迈进，我校特举办这次“欢乐童年，放飞梦想”体育文化艺术节。
男：校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社会的一个文化窗口，也是全体师生魅力展现的一个平台。
女：校园有了体育，生活才会更加有生气，校园有了文化，底蕴才会更加深厚；校园有了艺术，精神才会更加灵动！
男：校园体育文化艺术节挖掘我们的潜力，展现我们的闪光点，促使同学们挑战自己，超越自己，走向成功。
女：亿合公镇中心小学庆六一第八届体育文化艺术节现在开始！男：第一项，入场。
女：首先向我们走来的是由60人组成的鼓号方队，队员们神采飞扬，英姿飒爽；他们踏响时代的强音，敲出当代小学生的风采。听，那强烈、进取、向上的鼓点；看，那整齐、有力、稳重的步伐，体现了亿合公镇中心小学学生蒸蒸日上的精神风貌，也展示了我亿合公镇中心小学素质教育所取得的巨大成果。
男：恰同学少年，风华正茂；呈飒爽英姿，试比天高。现在走向主席台的是由36名同学组成的彩旗队，几十面彩旗迎风飘扬。红的如火，粉的如霞，黄的如云，蓝的如潮，五颜六色，喜庆而热烈。彩旗队员的目光深情而又自信，步伐矫健而又整齐。青春在跃动中勃发，团结在拼搏中彰显！它象征着我校莘莘学子们展翅飞翔，拥抱阳光，奔向明天的辉煌。
女：（一年级介绍词）现在走向我们的是一年级方队的小朋友，他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向。这是一个朝气蓬勃的集体，健康向上是他们不懈的追求，团结协作是他们共同的目标！
男：（二年级介绍词）瞧！踩着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地向主席台走来的是二年级方队，这是一个积极向上的集体，56名队员组成了这个温暖的家，虽然只有二年级，但人小志气高，让我们期待他们在本次艺术节上出色的表现吧！女：（三年级介绍词）看！现在走来的是三年级中队的59名学生。他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身散发光彩。他们是阳光少年，求知欲强、健康、快乐，充满活力。他们知道：辛勤的劳动定会换来丰硕的成果。他们坚信：没有最好，只有更好。强健的体魄，非凡的毅力，团结的精神，给了他们自信，也必将带给他们辉煌！
男：（四年级介绍词）现在向我们走来的是四年级中队。这是一个充满活力的集体，他们中队的口号是：奋勇争先，锐不可当，瞧！他们穿着整齐的服装，一个个踏着整齐的步伐，活像严阵以待的战士，多有精神，展现出前进中亿合公镇中心小学学生的风采。
斗志昂扬。”多么坚定的步伐，多么自信的声音，相信你们一定能团结一致，奋勇向前，取得骄人的佳绩。
男：（六年级介绍词）现在向大家走来的是六年级中队。这是一个团结向上、朝气蓬勃、积极进取、奋勇争先的集体。一张张努力拼搏的笑脸，树荫下，操场上都曾留下过他们复习备考的身影。此刻，迎着朝阳，沐浴着阳光，他们正昂首阔步，意气风发，誓与其他学校毕业班学生在小升初的考试中一决高下。请为他们加油，请为他们喝彩。（等待到位词)女：体育、文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了体育，就有了生机和活力;校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。
男：校园体育文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。
女：让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想，让我们共同携手在金色六月里收获成功。
男：今天我们相聚，共同感受童年的美好;女：今天我们相聚，共同庆祝校园文化艺术节。
男：在美好的时光里，我们团结、文明、创新、进取，我们迎着阳光健康成长。
女：六月因为有了我们更加动人，校园因为有了我们更加精彩。男：同学们,敞开我们的胸怀，展现我们的风采，让我们积极参与到校园文化艺术节中去吧。
女：第二项，升国旗。···出旗。
男：（待旗手挂好国旗，准备升旗后）请起立，升国旗，奏国歌，敬礼。···
女：礼毕。请坐下。
男：第三项，请我校穆海青校长宣布艺术节开幕。···。
女：感谢穆校长的宣布，第四项，请我校郭景龙主任介绍来宾。···。
男：感谢郭主任的介绍，第五项，有请尊敬的来宾代表讲话。···。
女：参加我校今天艺术节开幕式的还有给予学校工作以理解、支持、关心的各位家长朋友们，让我们同样以热烈的掌声欢迎他们的到来！
男：第六项，请我校王中华校长为本次艺术节致开幕词。···。
女：感谢王校长的致辞，第七项，表奖。
女：第八项，请获奖学生代表上台讲话。···。
男：第九项，鼓号、彩旗表演。
女：（鼓号队准备表演词）亿合公镇中心小学鼓号、彩旗队，是一支由96名少先队员组成的队伍，队员们个个朝气蓬勃，充满活力，今天我们鼓号、彩旗队为大家展示的主题是：《我快乐，我自信，我为祖国添光彩》。
男：（鼓号队解说词）（鼓号队员开始动）鼓号声响彻校园，歌颂我们的明天，请观看鼓号队表演的第一个造型：笑脸！我运动，我快乐，我学习，我快乐，我成长，我快乐，我们用微笑面对生活，面对未来。
女：鼓号队的第二个造型是：点赞！你享受运动，我为你点赞，你努力学习，我为你点赞，你多才多艺，我为你点赞，为我们的美丽的校园点赞，为我们的快乐成长点赞，为我们的伟大祖国点赞！
男：鼓号队的最后一个造型是：亿合公三个字，我们乐观、向上、积极、在文化知识中畅游，在课余活动中泛舟，我们自己精彩，我们也为他人喝彩，我们每个人都是亿合公镇中心小学的一份子，我们骄傲，我们是亿合公镇中心小学的学生，我们骄傲，我们是，中国人！
女：（鼓号队退场词）高举着鲜艳的彩旗，我们将以嘹亮的号声，整齐的鼓点，豪迈的步伐，饱满的精神状态，展示现代农村少先队员积极向上的风貌。
男：听，嘹亮的号声，整齐的鼓点，和谐的乐章，吹奏出我们的快乐与激情！仿佛在号召我们，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！在告诉我们，在中国共产党培育下，新世纪的少先队员正茁壮成长！女：（彩旗队解说词）彩旗飘扬，舞动青春，祖国，请听我们的呐喊，建设的历程中我们前赴后继、奋勇争先，知识的海洋里我们乘风破浪、不畏风雨。扬起理想的风帆，铸就灿烂的辉煌。男：方阵代表着我们时刻牢记“不以规矩，不成方圆”的古训；它象征着团结；象征着无畏；象征着光明；象征着未来！同时也时刻提醒着我们要堂堂正正做人，认认真真做事，做一个品学兼优的好学生。
女：我们就像初升的太阳，充满朝气！我们沐浴在党的阳光下，茁壮成长！少先队的队旗将代代相传，星星和火炬也永远放射着光芒！
男：我们是祖国的未来，在老师的辛勤哺育下，健康成长，在党温暖的阳光照耀下，像朵朵花儿开放。
女：彩旗挥动，掷地有声，定下我们奋斗的目标，一切只为圆我们伟大的中国梦，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，圆梦的道路上，我们集四海英豪携手同心，奔向未来，一起精忠报国！男：我们是祖国建设的接班人，在星星火炬的光辉旗帜下，手拉着手，肩并着肩，以坚定的步伐，昂扬的斗志，向着美好的未来，前进！前进！奋勇前进！鼓号、彩旗队的表演到此结束，谢谢大家。
女：第十项，退场。（退场词）。
男：在这欢乐的天堂里，我们用鲜花、彩旗编织了一个个精彩的画面。
女：在这成长的海洋里，我们用盛装、欢歌谱写出一曲曲动人的乐章。
男：我们是幸福的天使，我们用热情、劲舞表达我们的幸福与喜悦。
女：在这多彩的校园里，我们用夏天的火热抒发心底的追求与理想男：亿合公镇中心小学走过了六十个春秋。六十年，风雨历程；六十年，披荆斩棘；六十年，人才辈出！
女：亿合公镇中心小学展望未来，激情满怀。新的起点，新的征程，新的使命，为实现学校跨越式发展的目标，快马加鞭！男：新的方向，带给我们新的憧憬，女：新的方向，描绘我们新的前程。男：追求永无止境，女：奋斗更无穷期。
男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，女：用奔腾的足迹铺展生命。
男：告别今天，我们将站在新的起点，女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！
体育艺术节开幕式主持词篇三
教师们、同学们：
今天，我们全校师生脸上都洋溢着欢快的微笑，同学们个个精神饱满，摩拳擦掌，企盼着学校春季田径运动会的召开。
同学们，校运会是为了更好地全面贯彻教育方针，为了更好地推进素质教育，为了更好地落实新课程理念，为了让全体同学进一步地全面发展，不但在德育和智育方面得到发展，同时也要在身体素质方面得到发展，达到掌握强身健体方法，落实强身健体措施，实现强身健体目标。同时把我校的体育教育教学工作提到一个更的水平，体现我校新课程新理念在体育教育教学改革中的新形象，展示云城小学的体育教学新风貌。
因此，本次运动会的宗旨是：以更强、更、更快的奥运精神为动力，以文明参与、团结拼搏，再创新为内涵。为了更好地开好本次运动会，特提出以下几点要求：
1.各位运动健儿要服从大会统一指挥，积极作好赛前准备，按时到达各比赛地点，比赛时无论在体能、速度、动作还是心理情绪上都要调整到最状态发挥最佳水平，赛出最好成绩。
2.裁判员要按时到位，公正、准确、认真做好裁判工作。其他工作人员要各就各位，认真做好本职工作。
3.各班同学要严格遵守运动会纪律，按班级指定地点就座，注意不大声喧哗，不乱丢果皮纸屑，非运动健儿不进入比赛场地。注意安全，确保运动会顺利进行。
我们要把本次运动会开成一个团结、文明、健康、向上的学校盛会。祝全体同学在参与中得到锻炼，在锻炼中得到成长。预祝xx小学第x届田径运动会圆满成功！
结束语。
同学们，春季运动会已经圆满画上句号，但我们锻炼身体的热情不能减，热爱活动的习惯不能丢，春天已经来临，绿草如茵的球场在你们向招手！让我们共同期望，秋季运动会上再创辉煌。
体育艺术节开幕式主持词篇四
男：尊敬的各位领导，各位老师！
女：亲爱的同学们！
合：大家下午好！
男：所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩荡荡，只是为了汇入大海汪洋，
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是严寒，都阻挡不住拔节向上。
男：我们一天天健康成长，从牙牙学语到小学学堂，身体和智慧一样茁壮。
女：有一种向善的力量，
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成长的方向。
男：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
女：参与，是我们成长的必经之路。
男：参与其中，快乐便触手可及。
女：我参与，我成长，今天，就让我们唱起来，跳起来，嗨起来。
合：xx小学20xx年校园文化艺术节演出现在正式开始！
女：一档文艺节目《爸爸去哪儿》，红遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每个家庭；一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句：那么xx班xxx小朋友又能演绎出怎样的精彩呢？让我们用热烈的掌声欢迎他的架子鼓表演《爸爸去哪儿》。
男：一望无际的翠绿，让人心胸宽广；清闲淡雅的草香，令人心旷神怡；热情豪爽的民风，更是让我们流连忘返。那里有蓝蓝的天空，洁白的羊群，奔驰的骏马，飞扬的歌声……下面，让我们共同欣赏x年级小朋友为我们带来的舞蹈《草原精灵》。
女：当我们第一次背上书包，是那样的开心、自豪！我们不再是妈妈的小尾巴啦！x年级的我们，心中充满了无数的好奇与问号，老师，您好，我们想快快投进您的怀抱！下面请欣赏舞蹈《二年级》。
女：熟悉的乐曲，仿佛把我们带入了山水秀丽的江苏无锡。伴着泉水的涌动，这支婉转的乐曲又仿佛在向我们讲述着一个不平凡的故事。接下来请欣赏由xx带来二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的阳光，相同的照光屋，成长的路上也有烦恼。开学第一课和小伙伴们一起，快快起跑。
男：大家都有梦想，而每个人的梦想都不同，那么，x年级小朋友的梦想是什么呢？让我们一起欣赏舞蹈《嗨，我的梦》。
女：中华武术，博大精深，历史悠久，蕴含着丰富的内涵和深厚的文化底蕴，是咱们中华民族的瑰宝，面就让我们共同欣赏武术表演，《中国龙》，掌声有请。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕噜咕噜摔跟头。同学们，你们喜欢小猴子吗？x年级的小朋友将为我们表演一段关于猴子的舞蹈，让我们用热烈的掌声欢迎他们入场！
女：在电子音乐泛滥的今天，一首不加任何修饰的古筝弹奏能否激起你对中国传统乐器的认知与热爱？下面请听古筝独奏《彝族舞曲》。
男：捧出洁白的哈达，斟上浓郁的青稞酒，深情厚意在心间。伴着欢快的乐曲，踏着翩翩的舞步，幸福吉祥到永远。下面请欣赏由xx班同学带来的藏族舞《吉祥》。
女：在我们的校园内，活跃着一群音乐爱好者，他们不仅能唱会跳，而且还会弹奏各种乐器，下面请欣赏小提琴演奏！
1.有请xx班xxx同学表演《雪绒花》。
2.有请xx、xx、xx小提琴合奏《花儿与少年》。
男：天涯有个兵哥哥，威威武武保祖国，想起我的兵哥哥，我的心里就偷着乐。下面有请x年级同学为我们表演广场舞《兵哥哥》。
女：今天的我们已携手走过了童真，而童年却总是那么丰富多彩，让我们一起跟随x年级xx、xx的吉他声去回味童年的酸甜苦辣。
男：广场舞是大众化的舞种，在全国各地广为流传。虽然有时候动作不是很专业，但也能让我们体会到其中的味道。现在，让我们一起去细细体味由xx班同学带来的广场舞《皇上吉祥》。
女：爱是什么？爱是阳光，爱是春雨，爱是清风，爱是硕果……，爱，就在我们身边，下面请欣赏由x年级老师和同学们为我们带来的诗歌朗诵《爱无处不在》。
女：送别秋日暖阳，踏着欢快的友谊圆舞曲，我们的心如同小白船在波光中流连激荡，祈祷幸福的生活犹似平安夜那般圣洁、绵长。下面有请xxx为我们带来的电子琴演奏《小白船》。
男：下面继续欣赏由xx班xx表演的电子琴独奏《童年》。
男：说起印度，很多人在脑海里会立即浮现华贵的面纱，美丽的少女，宽阔的恒河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下面请欣赏《快乐的跳吧》表演者：xx班xx。
女：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美，下面请欣赏由x年级同学带来的拉丁舞表演。
结束语：
男：参与，是挑战自我的体现。
女：参与，是积极上进的表现。
男：参与，是成功的前提。
女：各位领导各位来宾，我参与，我成长，xx小学校园文化艺术节演出到此圆满结束。
合：在此祝愿各位领导和老师们身体健康，工作顺利，祝愿亲爱的同学们健康成长，学业有成，谢谢大家。
体育艺术节开幕式主持词篇五
老师们，同学们：
大家早上好！
十月的清晨，秋风送爽，在这个充满希望和收获的季节，民星中学迎来了2012年校园体育节。
运动即快乐，参与即胜利。本次运动会以“我健身、我参与、我快乐”为宗旨；努力发扬“拼搏，进取，友爱，互助”的精神；运动健儿们将秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，充分展示民星学子的风采，为班级增光，为学校添彩。
经过校运会筹备小组的精心准备，校运会的准备活动和各项预赛都已顺利完成，在我校形成了人人参与、个个争先、争创和-谐的校园体育氛围。
平日里勤学苦练的运动健儿们，如今个个斗志昂扬，显然已经做好了充分的准备。亲爱的运动员朋友们，今天，这里就是我们的一展身手的舞台，让我们挥洒汗水，驰骋赛场！让我们共同享受体育带来的乐趣！
首先，向大家介绍今天坐在主席台上的领导与评委们。他们是：吴敏云书记、束宝平副校长、校长助理、教导主任金慎老师、书记助理、政教主任朱英老师、学生评委：一（4）班薛建明同学、二（4）班赵旭峰同学、三（1）班许亚礼同学。
下面，我们用热烈的掌声有请吴敏云书记宣布运动会开幕，大家欢迎！
（吴xx书记……）。
现在，请运动员入常（音乐……）。
现在向我们走来的是国旗队、校旗队、由全年级各班代表组成的鲜花队、红旗队……。
现在向我们走来的是二（2）班。
二（2）班“梯子”型的队列代表二（2）班同学脚踏实地，沿着梯子，一步一个台阶，中三年力争跨上三个台阶，大家团结一致，共同走向成功。
现在向我们走来的是二（3）班。
这是一个由28名同学组成的集体，他们活泼开朗，充满活力。下面他们将用图形表达对于体育魅力的诠释。
（请出现“闪电”造型时再继续读稿。）。
现在呈现在大家面前的是闪电造型，闪电寓意度、速度和力量，它象征着现代体育精神。
（请在口号“势如闪电，更快更强”后继续读稿）。
由闪电变换为水滴，水，代表着柔美、和善与智慧，预示着体育的魅力在于刚与柔，力量与技巧的和-谐统一。
（请在口号“体育精神，刚柔并济”后继续读稿）。
现在我们看到的是两个旋转的同心圆，它象征着二（3）班同学将团结一致，发扬体育精神，展现青春风采，共建和-谐校园。
现在迈着昂扬的步伐向我们走来的是二（1）班。
他们以饱满的精神、整齐的步伐，展现出一班的风采。他们将用手持的圆扇变化出几个寓意丰富的字符。首先由红色的圆扇组成英文字母i，它代表了二（1）班的每一位同学，都是富有个性的。接着由红色的圆扇组成的图形是爱心，它代表着每位同学心中充满爱。最后由绿色的圆扇组成字母m以及x，是民星中学的拼音缩写。通过字符的组成体现着同学们团结一心的力量，以及对于民星的热爱。
现在向我们走来的是二（4）班。
因为青春因为激-情，二（4）班一个有着凝聚力的集体，一个有着激昂斗志的集体，一个有着越挫越勇精神的集体，将会在本届运动会上奋力拼搏，让青春的烈火猛烈燃烧，让生命的闪电划过广阔的天空。webelieveclafourwillbethebest，我们“天下无敌”。
迎面走来的是一（4）班。
这是一个团结、奋进、积极、乐观的班级。队伍由25位同学与3位辅导员老师共同组成，这3位老师平时关心辅导每一个同学的生活与学习，让我们感受到家人一般的温暖。
队伍排成的“一4”形状，不仅代表我们一（4）班，更是纪念民星中学所经历过的14年历程。同学们手中的彩球则寓意了民星美好的明天：“红色”——象征着我们如同一股股注入民星的新鲜血液；“黄色”——代表着我们一颗颗明日之星正在民星冉冉升起；“绿色”——体现了我们民星学子的青春与活力。看队伍前方，同学们在正进行各项运动，“足球”的激-情豪迈，“篮球”的团结奋进，“羽毛球”的强健拼搏，“乒乓球”的智慧灵动，正是我们一（4）班同学良好风貌的体现。
听，他们的声音多么嘹亮……。
现在朝我们迎面走来的是三（1）班的同学们。
由25名纯男生组成，方阵变化的队形是no.1的手势。步骤简单，动作迅速。体现了理科班学生的干练与果断。伴随着中国文化精髓唐诗《登鹳雀楼》“欲穷千里目，更上一层楼”一句！同学们表达了在考路上不服输，不干人后的心声。impossibleisnothing！（口号：青春无限，风采飞扬，校运赛场，任我翱翔！）。
现在入场的是一（3）班。
看！他们英姿飒爽，谡谡抖擞，用各自涨的奋斗情怀与激昂共同谱写着金秋赡砚的生命乐章。“一3一3亮晶晶，努力拼搏夺冠军”，嘹亮通彻的口号体现了一3班不畏砥砺、积极进取的学习与生活态度！由10位同学组成的”max”图标与我校本届运动会节标共同寓意了“将人••运动••健康无限传递”下去的核心理念。
现在朝我们走过来的是三（2）班的队伍。
年轻的心属于运动，年轻的心属于拼搏。三（2）班，一个坚信“信心无畏，恒心无敌，青春无悔”的集体。听见他们激昂嘹亮的口号了吗？看见他们整齐稳健的步伐了吗？感觉到他们永不言败的气势了吗？这就是三（2）班。
表演时读：
60年沧桑巨变，60年光辉成就，中华民族在这60年岁月里挺直了脊梁，笔直的脊梁画出了一道耀眼的射线，如星芒灿烂在天际。
红星闪烁在鲜艳的五星红旗上；红星，烙印在华夏儿女心头上，跟着红星跟着党，民星光芒千万丈；拼搏赛场三（2）班，莘莘学子激-情。
“庆祖国盛世华诞，展三（2）青春风采”
现在向我们走来的是一（2）班。
这是一个团结的集体，在军训中获得了综合评比的第一名。
瞧，他们踏着整齐的步伐，精神饱满，气宇轩昂。他们是一个个活泼的音符，连成一篇优美的乐章，他们是一个个激昂的文字，书写精彩的人生。一（2）班，藏龙卧虎，无论是短跑、长跑，还是跳远、跳，样样在行。
“爱拼才会赢”是他们的夺冠宣言！“加油”是他们最直接的口号！
（注：在最后排成笑脸时说：）25名同学组成的笑脸，是全班扬起的自信脸庞，是他们绽放的灿烂笑容，是永远乐观的人生信条。
一（2）班，非同一般！
现在向我们走来的是三（3）班。
现在想我们迎面走来的是三（3）班。瞧！他们脸上写满自信，个个意气风发，斗志昂扬。三繁重的课业负担仍难掩他们的朝气蓬勃和锐意创新。
他们的口号是：青春无畏，逐梦扬威。风雨同舟；铸就辉煌。
今天的入场式表演他们将别出心裁的仿效“活字印刷术”来变换队形。
接下来，就请大家拭目以待！三（3）班的同学们将依次摆出victory胜利的字样。可别小看了这个简单的单词，它可是与三（3）班的班级成员组成息息相关。
（请表演时再继续读稿。）。
字母v和字母i分别表示着物理中的电压和电流。
字母c和字母t分别表示着生物中的胞嘧啶和胸腺嘧啶，是生命体内遗传物质dna中的重要碱基对。
字母o和字母r分别表示着化学中的氧元素和烃基，他们是我们赖以生存的必需元素和生命体的基本结构特点。
未知数y，表明了他们对未知事物不懈追求的信心，相信有了这股冲劲儿和拼搏精神，他们终将赢得胜利！！！
现在向我们走来的是一（1）班。
他们是一个由34名同学组成的紧密相连的团队，平时学习氛围良好，上课积极发言，动手动脑，课后轻松活跃，开朗乐观。同学们以班级荣誉为先，积极参加各项活动。
踏着青春的步伐，现在他们开始变换队型了，两个大大的字母“mx”展现了一班的全体同学人人心中有民星，人人爱民星的热情。同学们开始表演充满活力的街舞了。他们的表演充满现代气息和青春的动感，展现了一（1）班同学们特有的精神面貌，他们挥洒了多少汗水才练成这整齐的动作，这正体现了一班同学的团结一心，不畏艰苦的精神。
现在向我们走来的是三（4）班。
自备音乐，请关闭运动员进行曲。
这是一个由31位同学组成的崭新集体。他们精神抖擞，步伐坚定，以青春的风姿展现他们必胜的决心。
（舞蹈开始后）。
此刻，他们正用一段热情的舞蹈展现着他们的青春活力。历史的通古博今，政治的深刻哲理，地理的勇于探索，都融入到了这段青春无敌的舞蹈中。相信他们也会在之后的比赛中，用自己蓬勃向上的意气诠释新时代的体育精神。
现在向我们走来的是民星中学的教师方阵。
辛勤的汗水是他们无私的奉献，桃李芬芳是他们最的荣誉。意气风发的老师们向我们走来了，课堂上的他们壮怀激烈，激扬文字，腹有诗书。他们不是哲人，却能指点迷津；他们不是画家，却能大笔一挥，为学生描绘出一个盛世；他们不是歌星，却在传递着文明的爱的音符。此刻，他们已经拉满了弓，蓄好了势，准备着这场秋天的沙场点兵。祝老师们都能有很好的表现。
全体面向升旗台，升国旗，奏国歌。（国歌……）。
现在，让我们以热烈的掌声欢迎束宝平副校长为运动会致开幕词。
（束xx……）。
下面，将由运动员代表——二4班的张xx同学代表全体运动员宣誓。
（张xx同学……）。
一场精彩的比赛，一届成功的运动会，少不了运动员艰苦拼搏的精神。同时少不了裁判员公平、公正、实事求是的态度和稳舰热情、大公无私的工作精神。请裁判员代表陈xx老师代表全体裁判员宣誓。
（陈xx老师……）。
下面，开始进行全校广播操汇操。
（俞xx老师发指令……）。
（广播操汇操……）。
追逐十月的和风，沐浴十月的阳光；希望同学们在赛场上勇敢拼搏！
同学们，让我们秉着“公平，公正”的准则，拿出勇气，坚持不懈，赛出成绩，赛出风格！
让我们共同提运动的技能，共同分享体育锻炼的每一份成果！
让我们预祝20xx年xx中学校园运动会取得圆满成功！
开幕式到此结束。全体立正，退常。
比赛开始，请各部门工作人员，裁判员老师到位，学生裁判到主席台前报道。
体育艺术节开幕式主持词篇六
各位运动健儿、教练员、裁判员、教师们、同学们：
今天，我们全校师生脸上都洋溢着欢快的微笑，同学们个个精神饱满，摩拳擦掌，企盼着学校春季田径运动会的召开。
同学们，校运会是为了更好地全面贯彻教育方针，为了更好地推进素质教育，为了更好地落实新课程理念，为了让全体同学进一步地全面发展，不但在德育和智育方面得到发展，同时也要在身体素质方面得到发展，达到掌握强身健体方法，落实强身健体措施，实现强身健体目标。同时把我校的体育教育教学工作提到一个更的水平，体现我校新课程新理念在体育教育教学改革中的新形象，展示云城小学的体育教学新风貌。
因此，本次运动会的宗旨是：以更强、更、更快的奥运精神为动力，以文明参与、团结拼搏，再创新为内涵。为了更好地开好本次运动会，特提出以下几点要求：
1.各位运动健儿要服从大会统一指挥，积极作好赛前准备，按时到达各比赛地点，比赛时无论在体能、速度、动作还是心理情绪上都要调整到最状态发挥最佳水平，赛出最好成绩。
2.裁判员要按时到位，公正、准确、认真做好裁判工作。其他工作人员要各就各位，认真做好本职工作。
3.各班同学要严格遵守运动会纪律，按班级指定地点就座，注意不大声喧哗，不乱丢果皮纸屑，非运动健儿不进入比赛场地。注意安全，确保运动会顺利进行。
我们要把本次运动会开成一个团结、文明、健康、向上的学校盛会。祝全体同学在参与中得到锻炼，在锻炼中得到成长。预祝云城小学第四届田径运动会圆满成功！春季田径运动会闭幕词尊敬的各位来宾、运动健儿、裁判员、同学们、教师们：
**小学春季田径运动会运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，随着接力赛的最后一声枪响，顺利的降下帷幕。天公做美，春风拂面，同学们热情涨，意气风发，赛场内外洋溢在团结、拼搏、重在参与、健康快乐的体育精神，在此，我谨代表学校向全体运动健儿、裁判员及大会工作人员道一声你们辛苦了！
同时向在运动会上取得优异成绩的先进班级、优秀运动健儿表示最热烈的祝贺！本届运动会共有100多名运动健儿参加12个项目比赛，参赛率达到了40%，在本次运动会中，年级组邢志豪同学获60m径赛第一名，毛文强同学、杨原同学、邢国萧同学分获100m、200m、800m径赛第一名，他们成为本届运动会上最耀眼的新星，三二班等班级荣获精神文明奖；举办全校性运动会是固堤小学全面贯彻教育方针、扬素质教育大旗的一个举措，也是具体体现办学宗旨一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的一个缩影。
在此次运动会中，我们欣喜看到：同学们在奔跑、跳跃之中绽放的勃勃生机，同学们如雪片飞舞的广播稿中蕴涵的热烈与期望；此起彼伏的加油，一浪过一浪的欢呼，奋力冲刺的激情，手捧奖状的欣喜，无一不在昭示：运动会锻炼的是体力，激活的是生命，收获的是笑脸，其意义永远超过了运动会本身；在美好的季节，让个性张扬，让活力四射，让笑脸常在，永远是功德无量的！把运动会办成演绎生命活力，营造美为心情的盛会将永远是我们不懈的追求！
同学们，春季运动会已经圆满画上句号，但我们锻炼身体的热情不能减，热爱活动的习惯不能丢，春天已经来临，绿草如茵的球场在你们向招手！让我们共同期望，秋季运动会上再创辉煌！
体育艺术节开幕式主持词篇七
男：热情四溢的开场啦啦操拉开了我们xx第三届体育艺术节的序幕。
女：体育艺术节，体育艺术节，体育在前艺术在后，我猜想呀！咱们今年的体育艺术节将开幕式的主题定为体育，闭幕式的主题定为文艺是不是就遵循了这个顺序呢？（探问、思考语气）。
男：不知道大家有没有注意到这个开场啦啦操是由我们xx和xx的同学合力完成的。
女：啦啦操的形式和体训队的同学呼应了我们体育这一主题，而xx成员的参与则是代表了我们学生主体策划组织的极大参与性。
男：是的，他们不仅筹备整个体艺节，更要在第一时间参与到我们的活动中来。
女：那么我们其他同学更要不甘落后，你追我赶了吧。（鼓励式语气）。
男：在活动筹备过程中相信大家对xx的同学一定已经不陌生了，毕竟我们的体育艺术节并不是这两天，更多的工作是在之前讨论协商确定下来的。
女：但现在我还是想跟大家介绍一下我们的xx成员，一来让还不太熟悉他们的同学认识一下他们，二来也是借这个机会感谢他们的努力。
男：xxx第三届体育艺术节xx委员。（男生女生一人念一个名字，女生先来）xx、xxx、xxx、xx、xx。
男：xxx第三届体育艺术节xx委员。xx、xx。
女：非常感谢你们的付出，没有你们就没有这届体育艺术节，相信体育艺术节的成功举办是对你们努力的最好回馈。
男：我们早已迫不及待想开始我们的体育艺术节了，那么掌声有请xxx校长致开幕词并宣布xxx第三届体育艺术节开幕。（感谢校领导对我们的支持和肯定，那么废话不多说，直接来一段精气神儿十足的武术表演带我们进入体育的世界）。
音乐直接开始，武术表演（烘托体育气氛，主持人接话筒）。
女：武术精神之魂是“尚武崇德”，“尚武”能培养“自强不息”的精神。
男：而“自强不息”恰恰就是我们xx人的精神，是我们体育艺术节工作者的精神。
女：xx呀，我问你，你对咱们xx的体育艺术节有些什么了解呢？
男：我对我们这届还比较了解，毕竟是大家一起齐心协力办出来的活动。可以因为这是我参加的第一年，所以对前两届的了解仅限于高年级的同学们的讲述。很不全面。
女：那你今天运气来了，我们在开幕式上特地设计了一个前两届体育艺术节的回顾短片。
男：她可以说是三届体育艺术节的见证人了，每一届她都有指导和参与。
女：那让我们有请xxx带我们一起来回顾一下我们前两届的体育艺术节。
男：xx，你知道我们学校有哪些社团办得很好呢？
女：当然知道，都相当不错呢。
男：哦？是吗？那有没有什么可以拿出来展示展示的表演呢？
女：必须有呀。这不舞蹈社团的同学们已经准备好了。你看，她们来了。
男：请欣赏由xx舞蹈社团为我们带来的《健美操》表演。
女：刚刚你问了我关于社团的问题，现在也该我问问你了。
男：请讲，小生我洗耳恭听。
男：怎么可能没有，光你想看不行，要是大家想看还可以露两手。
女：你们想看吗？（高亢一点的语气）。
男：好的，听到大家的呼声，体育生们已经摩拳擦掌了。花式长绳表演带给大家。
男：xx市xx学校比赛到此结束。
女：让我们欢送领导嘉宾退席。
男：老师们，同学们，再见！
体育艺术节开幕式主持词篇八
合：大家早上好！
男：花光似锦新绿繁，校园内外，到处是一派生机勃勃的春之绚烂！
女：最美五月春风暖。我们迎来了学校一年一度的体育文化艺术节。
男：今天的xx小学，彩旗飘飘，是一片欢乐的海洋；
女：我们全体师生满怀喜悦的心情，以最饱满的状态，迎来了我校第十四届体育文化艺术节的开幕！
男：这是我们期盼已久的共同节日，是一次展示我校师生风采的盛会，也是一次各个班级交流感情、加深友谊、共同提高的盛会！
女：接下来，有请各班代表队闪亮入场！（各班入场词）。
男：下面举行升旗仪式。全体立正，向右转，敬礼！升国旗，奏国歌！
礼毕！唱国歌！向左转！
女：竞技场上我们相聚在一起，鲜花与笑脸齐绽、歌声与乐曲交融、绿树与彩旗相映、拼搏与理想共生！
男：追逐四月的和风，沐浴明媚的春光，嘹亮的号角已经吹响！让我们一起高歌，一起拼搏，在跑道上、舞台上挥洒汗水和信仰。
女：下面有请沙校长致开幕词。
男：感谢沙校长的精彩致辞，接下来有请运动员代表xx宣誓。
女：有请裁判员代表xx宣誓。
女：本届体育文化艺术节中，我们将举办广播操比赛、运动会、国际象棋比赛、年级艺术展演、学生摄影书法书画比赛、庆“六一”文艺汇演、游艺活动、校本课程成果展等丰富多彩的活动。
男：亲爱的同学们，让我们一起为了理想努力拼搏，在人生的旅途中创造更多的精彩和辉煌。
女：田赛场上任笑傲，径赛道上展风流。让我们放飞梦想、勇于担当，一起点亮少年中国梦！
男：祝愿我校第十三届体育文化艺术节，
合：圆满成功！
女：祝xx小学的明天更加美好！
男：接下来将举行广播操比赛，请各代表队有序退场，到指定地点准备参赛。
看，鲜艳的五星红旗在前面引路！首先进入我们视线的是国旗方阵和校旗方阵！瞧！他们个个精神抖擞，意气风发！彰显了xx小学学子昂扬自信的精神风貌！我校始终牢记习近平总书记提出的“五育并举”、“六个下功夫”，全面贯彻落实从薄弱处落实立德树人的根本任务，以培养德智体美劳全面发展的“人”！
手举彩旗，步伐轻快，现在向我们走来的是x年级彩旗方阵。看，x年级同学英姿挺拔，动作整齐。飘舞的彩旗彰显出出xx小学学生的朝气与活力，鲜艳的彩旗挥洒出我们对体育运动的十足的热情。
让我们预祝这次运动会圆满成功！
体育艺术节开幕式主持词篇九
男：亲爱的老师、同学们。
合：大家晚上好(鞠躬)。
女：在田野中觉醒，开拓一片崭新的天地，男：在改革中发展，培育勇挑重担的时代英才;。
男：本届艺术节以各系学生会、社团、各班级承办的方式进行，届时将举办艺术表演比赛类及作品展示类等十多项精品活动。在这里我们预祝在艺术节圆满成功，并预祝各位同学在各类比赛中取得好成绩。
女：光临本次艺术节开幕式演出的领导和嘉宾有：他们是让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢!
女：下面计算机信息工程系团总支书记叶燕芬老师致开幕辞。
男：下面请院领导致辞。
女：下面请学生代表葛霞发言。
男：下面请计算机信息工程系党支部书记易芳老师宣布本届大学生文化艺术节正式开幕(易芳：我宣布江西应用工程职业学院计算机信息工程系大学生文化艺术节现在开幕)。
女：玉湖湖畔，昭昭日月新，男：武功山下，岁岁春花红。
女：立足雄伟的青山，钟情灵秀的山河，男：面向智慧的大海，放飞仁爱的情怀，女：致力人才的培养，着眼。
教学。
的质量，男：为时代做出贡献，为学子创造未来。
女：今天，我们在这里歌声展示风采，放飞希望。
男：明天，我们用热情的青春歌唱伟大的祖国，赞颂新的时代!
合：我宣布计算机信息工程系第二届"唱响春天"卡拉ok歌手大赛现在开始。
1、男：你知道，对于我们男孩子，最重要的是什么吗?
女：难道就是那些香港电影里经常会出现的。兄弟情义吗?
男：你说的没有错。所以接下来，我们欢迎来自09计算机应用一班的李乾同学为大家带来《天涯》。
2、女：这样的一首歌能够让我们跟着节奏的起伏不断律动着。对了。艾冬阳，你知道有一种爱情，在你回头的时候才会发现原来，那个爱着你的人一直都在这里，在你身边。
男：也许这个就是爱情的伟大之处吧，不计较得失，不计较对方是否爱自己。、女：是啊，下面，让我们听这样一首歌《原来你也在这里》，演唱的是来自09计算机应用二班的王侠丽。
3、男：听完这首好听的歌以后。我们是不是不应该吝啬自己的掌声呢?
女：这掌声已经很震耳欲聋了，难道你觉得还不够吗?
男：是埃每当这个时候我总是会觉得孤独，觉得自己是个特殊的人。
女：是吗?你特殊在哪里了?我倒要好好看看。
男：你难道没有看出来。每当我觉得孤独寂寞的时候，我就会和风说话。
女：你说的是《和风说话的孩子》这首歌吧。看来，你也喜欢这首歌啊。
4、男：怎么样。是不是听了这歌以后，已经能感觉到我的寂寞了?
女：寂寞是没有。我倒是觉得你的脑子是不是问题了?
男：你。算了。我好男不和女斗。艺术节开幕式主持词艺术节开幕式主持词。江珊，你最喜欢的是谁的歌曲。我好看看今天你有没有耳福了。
女：我?我最喜欢的就是梁静茹了，尤其是那首《勇气》，我想，在座的很多女生都可以哼出几句(唱几句)。
男：那可真是巧埃正好，今天有人会唱这首《勇气》。
女：是吗。那你赶快介绍埃。
男：下面。我们就来听听这首《勇气》，演唱者是来自09计算机应用一班的文雨霞同学。大家欢迎。
女：听了这么久的歌了。我想大家也累了。下面我们进入互动环节吧。
男：好埃哪互动环节的内容是什么呢?(惊讶)脑筋急转弯。
(观众回答，如果没有，主持人公布答案：因为他伸手不见五指)。
尊敬的各位领导，各位来宾，全体老师、同学们：大家好！
五月的校园绿意盎然，到处充满着欢声笑语，到处都有张开的笑脸；五月的苍穹白云点点，盛开的鲜花又把大地装扮，我们就相聚在这祥和的天地之间。和风送暖，生机无限。今天，在这天作礼堂，地做舞台的美丽校园举行校园文化艺术节，这是我们学校的一大盛事。下面我宣布：五常市兴盛中学校园文化艺术节现在开幕！首先，让我以热烈的掌声对莅临我校的领导和光临嘉宾以及兄弟有好学校的同仁们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向精心组织和大力支持并积极参加本次校园文化节活动的全体师生表示最诚挚的问候和最衷心的感谢！下面，让我们用最热烈的掌声有请兴盛中学的党支部书记，校长姜凤俭同志致开幕词!
我们正处在一个改革创新和人的素质全面发展的时代。学校作为人才培养的基地，就要求我们在致力于教育教学改革向纵深发展的同时，还要充分考虑到学生的个性发展，为学生成长营造一个良好的学习环境、积极的文化氛围，以丰富学生的课余文化生活，陶冶学生的情操，发展学生的个性特长，完善学生的健康人格，提高学生综合素质，唤起学生对文明社会的向往与追求，达到"育德、启智、建体、树人"的目的。把一些学校从循规蹈矩式的常规发展方式中释放出来，寻找特色发展和品牌发展之路，打造教育发展的亮点，是市委实施教育强市战略，打造教育品牌的主题。以国学传统文化教育和礼仪文明教育为牵动，打造以五常精神为核心价值的特色德育体系，正是市教育局具有前瞻性的教育长远谋划。这是经过调研后。
总结。
出的具有实际意义的长远发展目标。体现了市教育局领导的"大德育观"和敢于创新的宏伟方略。弘扬传统文化，让美丽的校园彰显新时代的儒雅；倡导现代文明，让每一个角落都盛开礼仪之花；珍爱生命，让每个孩子都快了的生活在阳光下；校园和谐，让每个学生都有一个安全舒适的家。这四个人性化《意见》的提出更让"以人为本，关注每一个学生"得到了升华。艺术节开幕式主持词文章艺术节开幕式主持词出自，此链接！。我们组织举办了这次以"弘扬优秀传统文化，倡导现代文明礼仪"为主题的校园文化艺术节，就是想通过校园文化活动这一载体，进一步活跃我们的校园文化氛围，为广大师生提供一个锻炼能力、展示个性魅力的舞台，借此来提高我校教职员工和广大学生的文化素质、艺术素养和文明素质，促进学校各项管理不断向更深层次推进，全面促进校园的精神文明。下面，让我们用最热烈的掌声有请市教育局杜局长讲话！
本次校园文化节从三月二十日开始至五月二十日结束，历时两个月。期间，我们组织了形式不同、丰富多彩的文艺活动。读书活动、体育大课间活动、音美的二课活动以及倡导文明礼仪的脏话一日休活动。今天我们将通过这个舞台尽情的展现。我们可以体会到在这些活动中激发学习、奋进的动力；弘扬集体主义的精神；奔放的激情、增强的自信；自律能力的提高、日常行为的规范；团结的增进、快乐的体验。校园有了文化，文明就有了深厚的底蕴；校园有了艺术，精神才会得到启迪和升华。通过文化节的活动，一个团结、和谐、文明、进取富有文化底蕴的校园，会在全校师生的共同努力下变得更加迷人绚丽！我们会在艺术的海洋里体验美，在体验中感悟美，从而获得道德的提升和人格的升华，让人文精神和追求真善美成为我校的一道亮丽的风景线。下面我宣布：兴盛中学校园文化艺术节开幕式到此结束！有请各位领导，嘉宾到台下嘉宾席观看接下来的文艺演出！下面有请主持人上场！文艺演出现在开始！
男：尊敬的各位领导，各位老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩荡荡，只是为了汇入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是严寒，都阻挡不住拔节向上。
男：我们一天天健康成长，从牙牙学语到小学学堂，身体和智慧一样茁壮。
女：有一种向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成长的方向。
男：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
女：参与，是我们成长的必经之路。
男：参与其中，快乐便触手可及。
女：我参与，我成长，今天，就让我们唱起来，跳起来，嗨起来。
合：宿松县城关小学20xx年校园文化艺术节演出现在正式开始。
女：一档文艺节目《爸爸去哪儿》，红遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每个家庭;一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句：那么301班虞xx小朋友又能演绎出怎样的精彩呢?让我们用热烈的掌声欢迎他的架子鼓表演《爸爸去哪儿》。
男：一望无际的翠绿，让人心胸宽广;清闲淡雅的草香，令人心旷神怡;热情豪爽的民风，更是让我们流连忘返。那里有蓝蓝的天空，洁白的羊群，奔驰的骏马，飞扬的歌声下面，让我们共同欣赏一年级小朋友为我们带来的舞蹈《草原精灵》。
女：当我们第一次背上书包，是那样的开心、自豪!我们不再是妈妈的小尾巴啦!二年级的我们，心中充满了无数的好奇与问号，老师，您好，我们想快快投进您的怀抱!下面请欣赏舞蹈《二年级》。
女：熟悉的乐曲，仿佛把我们带入了山水秀丽的江苏无锡。伴着泉水的涌动，这支婉转的乐曲又仿佛在向我们讲述着一个不平凡的故事。接下来请欣赏由殷茜带来二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的阳光，相同的照光屋，成长的路上也有烦恼。开学第一课和小伙伴们一起，快快起跑。
男：大家都有梦想，而每个人的梦想都不同，那么，一年级小朋友的梦想是什么呢?让我们一起欣赏舞蹈《嗨，我的梦》。
》,掌声有请。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕噜咕噜摔跟头。同学们，你们喜欢小猴子吗?三年级的小朋友将为我们表演一段关于猴子的舞蹈，让我们用热烈的掌声欢迎他们入场!
女：在电子音乐泛滥的今天，一首不加任何修饰的古筝弹奏能否激起你对中国传统乐器的认知与热爱?下面请听古筝独奏《彝族舞曲》。
男：捧出洁白的哈达，斟上浓郁的青稞酒，深情厚意在心间。伴着欢快的乐曲，踏着翩翩的舞步，幸福吉祥到永远。下面请欣赏由506班同学带来的藏族舞《吉祥》。艺术节开幕式主持词晚会主持词-文艺演出主持词-活动主持词-会议主持词-班会主持词。
1、有请302班汪嗣沐同学表演《雪绒花》。
2、有请刘xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花儿与少年》。
男：天涯有个兵哥哥，威威武武保祖国，想起我的兵哥哥，我的心里就偷着乐。下面有请六年级同学为我们表演广场舞《兵哥哥》。
女：今天的我们已携手走过了童真，而童年却总是那么丰富多彩，让我们一起跟随六年级光帅、孙涛的吉他声去回味童年的酸甜苦辣。
男：广场舞是大众化的舞种，在全国各地广为流传。虽然有时候动作不是很专业，但也能让我们体会到其中的味道。现在，让我们一起去细细体味由502班同学带来的广场舞《皇上吉祥》。
女：爱是什么?爱是阳光，爱是春雨，爱是清风，爱是硕果，爱，就在我们身边，下面请欣赏由四年级老师和同学们为我们带来的诗歌朗诵《爱无处不在》。
男：参与，是挑战自我的体现。
女：参与，是积极上进的表现。
男：参与，是成功的前提。
女：各位领导各位来宾，我参与，我成长，xx小学校园文化艺术节演出到此圆满结束。
合：在此祝愿各位领导和老师们身体健康，工作顺利，祝愿亲爱的同学们健康成长，学业有成，谢谢大家。
体育艺术节开幕式主持词篇十
老师们，同学们：
大家早上好！
十月的清晨，秋风送爽，在这个充满希望和收获的季节，xx中学迎来了20xx年校园体育节。
运动即快乐，参与即胜利。本次运动会以“我健身、我参与、我快乐”为宗旨；努力发扬“拼搏，进取，友爱，互助”的精神；运动健儿们将秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，充分展示民星学子的风采，为班级增光，为学校添彩。
经过校运会筹备小组的精心准备，校运会的准备活动和各项预赛都已顺利完成，在我校形成了人人参与、个个争先、争创和-谐的校园体育氛围。
平日里勤学苦练的运动健儿们，如今个个斗志昂扬，显然已经做好了充分的准备。亲爱的运动员朋友们，今天，这里就是我们的一展身手的舞台，让我们挥洒汗水，驰骋赛场！让我们共同享受体育带来的乐趣！
首先，向大家介绍今天坐在主席台上的领导与评委们。他们是：xxx。
下面，我们用热烈的掌声有请书记宣布运动会开幕，大家欢迎！
现在，请运动员入常（音乐……）。
现在向我们走来的是国旗队、校旗队、由全年级各班代表组成的鲜花队、红旗队……。
现在向我们走来的是高二（2）班。
高二（2）班“梯子”型的队列代表高二（2）班同学脚踏实地，沿着梯子，一步一个台阶，高中三年力争跨上三个台阶，大家团结一致，共同走向成功。
现在向我们走来的是高二（3）班。
这是一个由28名同学组成的集体，他们活泼开朗，充满活力。下面他们将用图形表达对于体育魅力的诠释。
（请出现“闪电”造型时再继续读稿。）。
现在呈现在大家面前的是闪电造型，闪电寓意高度、速度和力量，它象征着现代体育精神。
（请在口号“势如闪电，更快更强”后继续读稿）。
由闪电变换为水滴，水，代表着柔美、和善与智慧，预示着体育的魅力在于刚与柔，力量与技巧的和-谐统一。
（请在口号“体育精神，刚柔并济”后继续读稿）。
现在我们看到的是两个旋转的同心圆，它象征着高二（3）班同学将团结一致，发扬体育精神，展现青春风采，共建和-谐校园。
现在迈着昂扬的步伐向我们走来的是高二（1）班。
他们以饱满的精神、整齐的步伐，展现出一班的风采。他们将用手持的圆扇变化出几个寓意丰富的字符。首先由红色的圆扇组成英文字母i，它代表了高二（1）班的每一位同学，都是富有个性的。接着由红色的圆扇组成的图形是爱心，它代表着每位同学心中充满爱。最后由绿色的圆扇组成字母m以及x，是民星中学的拼音缩写。通过字符的组成体现着同学们团结一心的力量，以及对于民星的热爱。
现在向我们走来的是高二（4）班。
因为青春因为激-情，高二（4）班一个有着高凝聚力的集体，一个有着激昂斗志的集体，一个有着越挫越勇精神的集体，将会在本届运动会上奋力拼搏，让青春的烈火猛烈燃烧，让生命的闪电划过广阔的天空。
迎面走来的是高一（4）班。
这是一个团结、奋进、积极、乐观的班级。队伍由25位同学与3位辅导员老师共同组成，这3位老师平时关心辅导每一个同学的生活与学习，让我们感受到家人一般的温暖。
队伍排成的“一4”形状，不仅代表我们高一（4）班，更是纪念民星中学所经历过的14年历程。同学们手中的彩球则寓意了民星美好的明天：“红色”——象征着我们如同一股股注入民星的新鲜血液；“黄色”——代表着我们一颗颗明日之星正在民星冉冉升起；“绿色”——体现了我们民星学子的青春与活力。看队伍前方，同学们在正进行各项运动，“足球”的激-情豪迈，“篮球”的团结奋进，“羽毛球”的强健拼搏，“乒乓球”的智慧灵动，正是我们高一（4）班同学良好风貌的体现。
听，他们的声音多么嘹亮……。
现在朝我们迎面走来的是高三（1）班的同学们。
由25名纯男生组成，方阵变化的队形是no.1的手势。步骤简单，动作迅速。体现了理科班学生的干练与果断。伴随着中国文化精髓唐诗《登鹳雀楼》“欲穷千里目，更上一层楼”一句！同学们表达了在高考路上不服输，不干人后的心声。
现在入场的是高一（3）班。
看！他们英姿飒爽，谡谡抖擞，用各自高涨的奋斗情怀与激昂共同谱写着金秋赡砚的生命乐章。“一3一3亮晶晶，努力拼搏夺冠军”，嘹亮通彻的口号体现了一3班不畏砥砺、积极进取的学习与生活态度！由10位同学组成的”max”图标与我校本届运动会节标共同寓意了“将人。运动。健康。无限传递”下去的核心理念。
现在朝我们走过来的是高三（2）班的队伍。
年轻的心属于运动，年轻的心属于拼搏。高三（2）班，一个坚信“信心无畏，恒心无敌，青春无悔”的集体。听见他们激昂嘹亮的口号了吗？看见他们整齐稳健的步伐了吗？感觉到他们永不言败的气势了吗？这就是高三（2）班。
现在向我们走来的是高一（2）班。
这是一个团结的集体，在军训中获得了综合评比的第一名。
瞧，他们踏着整齐的步伐，精神饱满，气宇轩昂。他们是一个个活泼的音符，连成一篇优美的乐章，他们是一个个激昂的文字，书写精彩的人生。高一（2）班，藏龙卧虎，无论是短跑、长跑，还是跳远、跳高，样样在行。
“爱拼才会赢”是他们的夺冠宣言！“加油”是他们最直接的口号！
25名同学组成的笑脸，是全班扬起的自信脸庞，是他们绽放的灿烂笑容，是永远乐观的人生信条。
现在向我们走来的是高三（3）班。
瞧！他们脸上写满自信，个个意气风发，斗志昂扬。高三繁重的课业负担仍难掩他们的朝气蓬勃和锐意创新。
他们的口号是：青春无畏，逐梦扬威。风雨同舟；铸就辉煌。
今天的入场式表演他们将别出心裁的仿效“活字印刷术”来变换队形。
接下来，就请大家拭目以待！高三（3）班的同学们将依次摆出victory胜利的字样。可别小看了这个简单的单词，它可是与高三（3）班的班级成员组成息息相关。
字母v和字母i分别表示着物理中的电压和电流。
字母c和字母t分别表示着生物中的胞嘧啶和胸腺嘧啶，是生命体内遗传物质dna中的重要碱基对。
字母o和字母r分别表示着化学中的氧元素和烃基，他们是我们赖以生存的必需元素和生命体的基本结构特点。
未知数y，表明了他们对未知事物不懈追求的信心，相信有了这股冲劲儿和拼搏精神，他们终将赢得胜利！！！
现在向我们走来的是高一（1）班。
他们是一个由34名同学组成的紧密相连的团队，平时学习氛围良好，上课积极发言，动手动脑，课后轻松活跃，开朗乐观。同学们以班级荣誉为先，积极参加各项活动。
踏着青春的步伐，现在他们开始变换队型了，两个大大的字母“mx”展现了一班的全体同学人人心中有民星，人人爱民星的热情。同学们开始表演充满活力的街舞了。他们的表演充满现代气息和青春的动感，展现了高一（1）班同学们特有的精神面貌，他们挥洒了多少汗水才练成这整齐的动作，这正体现了一班同学的团结一心，不畏艰苦的精神。
现在向我们走来的是高三（4）班。
自备音乐，请关闭运动员进行曲。
这是一个由31位同学组成的崭新集体。他们精神抖擞，步伐坚定，以青春的风姿展现他们必胜的决心。
（舞蹈开始后）。
此刻，他们正用一段热情的舞蹈展现着他们的青春活力。历史的通古博今，政治的深刻哲理，地理的勇于探索，都融入到了这段青春无敌的舞蹈中。相信他们也会在之后的比赛中，用自己蓬勃向上的意气诠释新时代的体育精神。
现在向我们走来的是民星中学的教师方阵。
辛勤的汗水是他们无私的奉献，桃李芬芳是他们最高的荣誉。意气风发的老师们向我们走来了，课堂上的他们壮怀激烈，激扬文字，腹有诗书。他们不是哲人，却能指点迷津；他们不是画家，却能大笔一挥，为学生描绘出一个盛世；他们不是歌星，却在传递着文明的爱的音符。此刻，他们已经拉满了弓，蓄好了势，准备着这场秋天的沙场点兵。祝老师们都能有很好的表现。
全体面向升旗台，升国旗，奏国歌。（国歌……）。
现在，让我们以热烈的掌声欢迎副校长为运动会致开幕词。
下面，将由运动员代表——高二4班的同学代表全体运动员宣誓。
一场精彩的比赛，一届成功的运动会，少不了运动员艰苦拼搏的精神。同时少不了裁判员公平、公正、实事求是的态度和稳舰热情、大公无私的工作精神。请裁判员代表代表全体裁判员宣誓。
下面，开始进行全校广播操汇操。
（老师发指令……）。
（广播操汇操……）。
结束语。
追逐十月的和风，沐浴十月的阳光；希望同学们在赛场上勇敢拼搏！
同学们，让我们秉着“公平，公正”的准则，拿出勇气，坚持不懈，赛出成绩，赛出风格！
让我们共同提高运动的技能，共同分享体育锻炼的每一份成果！
让我们预祝20xx年xx中学校园运动会取得圆满成功！
开幕式到此结束。全体立正，退常。
比赛开始，请各部门工作人员，裁判员老师到位，学生裁判到主席台前报道。
体育艺术节开幕式主持词篇十一
(孙)伴随着青春活力的乐曲，我们带着年轻的温度，感受艺术带给我们的无限遐想，让我们共同步入艺术节的精彩旅程吧!
艺术节开幕词艺术节开幕式主持词王：我们的校园,青春流淌，魅力无限。踏着春天的脚步，我们一路欢歌笑语、激情洋溢，共同迎来“美在九中”20xx年校园文化科技艺术节。
孙：在寂静的时刻，艺术会化作无数闪闪发光的音符，在你的周围翩翩起舞;在喧嚣的时刻，艺术会化作缕缕清风，洗涤你心头的烦躁和苦恼;在忧虑的时刻，艺术会化作点点繁星，照亮你自信的丰碑。
张：回首过去，民歌故乡运动会，我们身着艳丽夺目的七彩衣装，若彩蝶随青春飞扬的乐曲翩翩起舞;我们怀揣追求艺术的梦想，用不懈的努力谱写着艺术的华彩篇章。
孙：新春伊始的元旦大联欢，同学们一展歌喉，炫舞青春，他们多才多艺，初露锋芒,充分彰显青春的活力。
张：记忆中定格的美好瞬间，让我们充满了对美的崇尚,今天我们将在对美在九中的不懈追求里,一起发现美、鉴赏美、创造美，让我们一起张扬个性，在青春活力的舞台上各美其美，尽善尽美。
王：一幅幅宣传的海报，寄托了我们无限的期盼;一次次精心的准备，体现了我们要努力绽放。这是我们对美的崇尚。
孙：我们相信会有一阵阵悦耳悠扬的歌声，一抹抹淡柔清香的芬芳。这样的歌声，我们会用心灵感受，感受那汗水之中的发现，感受那毅力之中的坚持。
张：彩色的蜡笔，代表着我们对艺术向往的风帆;洁白的画纸，展现。
着我们对艺术的赞扬;嘴角的笑容，透露着我们对艺术的憧憬。让我们一起在这里来描绘七彩的人生。
王：创新中，我们激励自我，不断向上。我们动手实践，在活动中发现自我，探索科技的无穷奥秘。拼搏中，我们不断进取，发现我们身边的科学。
孙：校园有了文化，底蕴才会更加深厚;校园有了艺术，精神才会更加灵动!艺术的魅力在于给人无限的神往，艺术的内涵在于不断的创新，艺术的价值在于给人无穷的力量，艺术的真谛在于永恒的追求。
张：艺术能开发人的智力，艺术能增强人的涵养，艺术能净化人的心灵，艺术能美化人的生活，更重要的是艺术能挖掘人的潜力，找到人的闪光点，它能帮助同学们找到自我，并促使同学们挑战自己，超越自己，走向成功。
王：学校举办艺术节所追求的目标是繁荣校园文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操，不断积淀学校深厚的校园文化底蕴;尽可能为每个同学创造条件，让每个同学得到充分自由和谐可持续的发展，引导同学们认识美，培养审美情趣和审美能力。
孙：我们与艺术同行，我们与优美同行，我们与高雅同行，我们与时代同行-----这就是我们九中人的艺术!
张：九中人有自己的艺术节，是我们的幸福，我们的自豪，是我们集体智慧的结晶。我们将会，尽现我们的才艺，尽显我们的风貌。做到“崇尚美、发现美、鉴赏美、创造美”，做最美九中人。
王：今天是我们欢乐的节日，这里是我们展示的舞台，让我们用热情的歌声抒发心中的情感，让我们用优美的舞蹈表达内心的快乐，放飞希望追求梦想，艺术节我们会大展鸿图。
人生!
体育艺术节开幕式主持词篇十二
师：深秋的育人校园，到处洋溢着蓬勃的朝气，散发着艺术的芬芳。
生：听，艺术的脚步声越来越近了；又一个校园艺术节来到我们的身边。
师：今天我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。
生：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的梦想在艺术节里激情飞扬。
合：海师附小20年“打开幸福的钥匙”校园文化艺术节开幕式现在开始！
生：让我们用热烈的掌声欢迎张校长致艺术节开幕词。
生：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。
师：校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。
生：同学们，让我们共同携手在土壤里种下希望，让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想。
师：让我们一起喊出艺术节口号：我艺术我快乐。
师：今天我们相聚，共同庆祝校园文化艺术节的开幕。我们团结、文明、创新、进取，我们是一群阳光少年。
生：深秋因为有了我们更加美丽，校园因为有了我们更加精彩。让我们展开丰富的想象，插上艺术的翅膀，翱翔在艺术的天空；让我们把艺术的鲜花撒满每一片空间，把艺术的种子播撒在每一个心灵！也愿更多的艺术新苗，在本届艺术节上，破土而出，茁壮成长；愿更多的艺术新星，从这里升起！
师：同学们，在踊跃而热闹的签字活动中，今天的校园文化艺术节开幕式到此结束，本次艺术节承办年级为四年级、五年级，让我们共同祝愿，祝愿海师附小校园文化艺术节圆满成功！
体育艺术节开幕式主持词篇十三
女：亲爱的各位同学。
合：大家下午好！
男：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我校第xx届校园文化艺术节拉开了帷幕。
女：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。
男：这一切，充分展现了盐高职校学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。
女：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。
男：今年是我们伟大母亲——中华人民共和国建国xx周年，让我们歌唱祖国，共祝祖国欣欣向荣、繁荣昌盛；让我们歌唱人民，共祝人民团结一心、昂首屹立。
女：今年是五四运动xx周年，让我们歌唱友谊，共祝同学学业有成、勤奋进取；让我们歌唱校园，共祝盐高职校师生携手、再创佳绩！
合：盐城市高级职业学校第xx届校园文化艺术节开幕式暨“祖国颂”大合唱歌咏比赛现在开始！
男：下面请大家以热烈的掌声欢迎胥校长致开幕词。
女：胥校长的讲话铿锵有力，富有极强的指导性，让我们再次以热烈的掌声感谢我们尊敬的胥校长。
结束语。
男：盐城市高级职业学校走过了30个春秋，沧桑巨变。三十年，风雨历程；三十年，披荆斩棘；三十年，人才辈出！
女：盐城市高级职业学校展望未来，激情满怀。新的起点，新的征程，新的使命，为实现学校跨越式发展的目标，快马加鞭！
男：新的方向，带给我们新的憧憬，
女：新的方向，描绘我们新的前程。
男：把光荣缀满胸口，
女：让忠诚撒满心扉。
男：追求永无止境，
女：奋斗更无穷期。
男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，
女：用奔腾的足迹铺展生命。
男：继往开来，步步展壮丽，
女：与时俱进，永远跟党走。
男：告别今天，我们将站在新的起点，
女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！
男：盐城市高级职业学校"祖国颂"大合唱比赛到此结束。
女：让我们欢送领导佳宾退席。
男：老师们，同学们，再见！
体育艺术节开幕式主持词篇十四
（国歌）。
甲：各位来宾，各位老师，各位同学。
合：大家好！xx中学艺术节开幕式现在开始。
甲：首先有请嘉宾入座。
乙：请允许我介绍一下今天到场的嘉宾，他们是：
区艺术教育委员会领导青少年活动中心主任，xxx老师；
区青少年活动中心副主任、教育局大队总辅导员，xxx老师；
街道文教科科长，xxx老师；文教科xxx老师……。
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。（鼓掌）。
乙：我们期盼着，期盼着这一美好的时刻。
甲：我们期盼着，期盼着喜庆，期盼着吉祥。
乙：艺术节带着美好的心愿，终于来到了我们的身边。
甲：下面，我们请xxx校长公布艺术节开幕，并致开幕词。
（开幕词）（放气球）。
（舞狮音乐起）。
甲：雄师威武雄壮，顶天立地。
乙：象征着顽强，象征着拼搏。
甲：愿我们积极开拓。
乙：愿我们奋进成材。
（舞狮）。
甲：五月，是春天的五月。
乙：我们，是青春的我们。
甲：青春，需要热情，需要憧憬。
乙：青春，需要承诺，需要誓言。
甲：下面，请学生代表，初二（3）中队的xxx同学上台发言。
（发言）。
甲：青春，是红色的，因为红色象征着激情，象征着奔放。
乙：青春，是绿色的，因为绿色象征着生命，象征着活力。
甲：让我们用笔，描绘出青春的色彩。
乙：让我们用鼓，敲打出青春的节拍。
（腰鼓表演）。
甲：华夏民族，几经风雨。
乙：中华文化，源远流长，
甲：我们众多艺术瑰宝，经过五千年的沉淀，依然绽放出夺目的光华。
乙：比如中华武术，同样验证了我们民族自强不息的精神。
甲：从霍元甲到李小龙，从陈真到李连杰。
乙：我们洗刷了东亚病夫的耻辱，我们，从此站起来了！
甲：下面，让我们一起欣赏出色的武术表演。
（武术表演）。
甲：我们，是祖国的花朵。
乙：我们，是早晨八九点钟的太阳。
甲：今天的我们，正是青春的我们。
乙：我们年轻，我们自豪。
合：让我们在动感的音乐中，一起舞动青春，唱响未来！
（全校集体韵律操）。
甲：我们是五月的花海，用青春拥抱时代。
乙：我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
甲：老师们，同学们，我们的开幕式即将结束。
乙：我们的艺术节才刚刚拉开帷幕。
合：祝愿我们的艺术节圆满成功。
乙：感谢各位来宾的光临，谢谢！
体育艺术节开幕式主持词篇十五
生：听，艺术的脚步声越来越近了;又一个校园艺术节来到我们的身边。
师：今天我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。
生：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的梦想在艺术节里激情飞扬。
合：xx附小20年“打开幸福的钥匙”校园文化艺术节开幕式现在开始!
体育艺术节开幕式主持词篇十六
乙：升旗，奏国歌（国歌）。
甲：各位来宾，各位老师，各位同学合：大家好！xx中学艺术节开幕式现在开始。
甲：首先有请嘉宾入座。
乙：请允许我介绍一下今天到场的嘉宾，他们是：区艺术教育委员会领导青少年活动中心主任，吴新生老师；区青少年活动中心副主任、教育局大队总辅导远，陈健老师；街道文教科科长，陈彪老师；文教科盛焕仁老师……让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。（鼓掌）。
乙：我们期盼着，期盼着这一美好的时刻。
甲：我们期盼着，期盼着喜庆，期盼着吉祥。
乙：艺术节带着美好的心愿，终于来到了我们的身边。
甲：下面，我们请校长宣布艺术节开幕，并致开幕词（开幕词）（放气球）（舞狮音乐起）。
甲：雄师威武雄壮，顶天立地。
乙：象征着顽强，象征着拼搏。
甲：愿我们积极开拓。
乙：愿我们奋进成材（舞狮）。
甲：五月，是春天的五月。
乙：我们，是青春的我们。
甲：青春，需要热情，需要憧憬。
乙：青春，需要承诺，需要誓言。
甲：下面，请学生代表，初二（3）中队的蕾蕾同学上台发言（发言）。
甲：青春，是红色的，因为红色象征着激情，象征着奔放。
乙：青春，是绿色的，因为绿色象征着生命，象征着活力。
甲：让我们用笔，描绘出青春的色彩。
乙：让我们用鼓，敲打出青春的节拍（腰鼓表演）。
甲：华夏民族，几经风雨。
乙：中华文化，源远流长，
甲：我们众多艺术瑰宝，经过五千年的沉淀，依然绽放出夺目的光华。
乙：比如中华武术，同样验证了我们民族自强不息的精神。
甲：从霍元甲到李小龙，从陈真到李连杰。
乙：我们洗刷了东亚病夫的'耻辱，我们，从此站起来了！
甲：下面，让我们一起欣赏精彩的武术表演（武术表演）。
甲：我们，是祖国的花朵。
乙：我们，是早晨八九点钟的太阳。
甲：今天的我们，正是青春的我们。
乙：我们年轻，我们自豪合：让我们在动感的音乐中，一起舞动青春，唱响未来！（全校集体韵律操）。
甲：我们是五月的花海，用青春拥抱时代。
乙：我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
甲：老师们，同学们，我们的开幕式即将结束。
乙：我们的艺术节才刚刚拉开帷幕合：祝愿我们的艺术节圆满成功。
乙：感谢各位来宾的光临，谢谢！
体育艺术节开幕式主持词篇十七
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
五月的大地姹紫嫣红，五月的天空色彩缤纷，五月的气息芬芳醉人，五月的鲜花沁人心脾，五月的.歌声响彻校园在心头回旋。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的五月，我们高朋满座、师生相聚，共同迎来并一起见证属于我们的盛会：第四届校园文化艺术节。
校园有了文化，才会有深厚的底蕴;校园有了艺术，才会有灵动的精神。举办文化艺术节，就是要全面推动学校文化艺术教育的发展，促进优秀校园文化的形成。石竹人有自己的艺术节，是我们的幸福，我们的自豪，是我们集体智慧的结晶。
忆往昔峥嵘岁月，我们石竹人同心同德、互立互助，成功的举办了三届艺术节活动。师生们高扬智慧的风帆，翱翔思想，奔放感情，舞动青春，飞扬诗意充分展示了石竹学子的青春活力，尽情展现了石竹人的独特风采。
时间的步伐触目可见，倾耳可听，我们赞美昨天，把握今天，展望明天，为青春喝彩，为理想加油!!!同时，又相约夏天，相约校园艺术节。我们将在“盛世中国，精彩世博，激情石竹”的形势下，高举“南粤风、石竹情”的主题，挥洒青春的活力，张扬自我风采，将快乐与精彩一网打尽，尽展我们石竹学子的才艺，尽显我们石竹师生的风流!
出席今天开幕式的领导有：
让我们以热烈的掌声对他们表示诚挚的欢迎。
下面我宣布：校园文化艺术节开幕!艺术节开幕式主持词第一项：鸣炮!
第二项：请全体起立，向后转!立正!升中华人民共和国国旗，奏中华人民共和国国歌。全体肃立!(、、、礼毕)向后转，请全体就坐。
第三项：有请第四届校园文化艺术节执行小组组长、德育部主任#同志致辞!
第六项：下面，文艺汇演正式开始，有请节目主持人上场。
体育艺术节开幕式主持词篇十八
合：大家好。
甲：送走了杨柳依依的春季，我们迎来了繁花似锦的夏日。徜徉在每一个艺术海洋的日子，都深深刻在我们温馨的记忆。
乙：走过了星光灿烂的昨日，实验校园处处洋溢着艺术的气息，向真、向善、向美，所有实验人都充满奋发向上的朝气。
甲：六月，快乐的六月，我们捡拾起艺术的花翎，奔赴艺术的天地，乘着歌声的翅膀，扇动快乐的羽翼。
乙：今天，让快乐和我们一起飞翔，共同拥抱实验小学艺术节这个沸腾的节日。
甲：参加今天开幕式的领导和来宾有：………………让我们用热烈的掌声表示欢迎和感谢。(少先队员敬献红领巾)(北京欢迎你)。
乙：首先请实验小学校长戴志强致艺术节开幕词。
甲：下面我们有请孙东副校长宣布本次艺术节活动方案。
乙：有请戴校长宣布本次艺术节开幕。
2、戴校长宣布开幕。(放礼炮、彩球等)。
(校长宣布开幕后，直接打击乐)。
3、打击乐合奏：《神奇六月》。
表演者：赵聪宇崔博航等指导教师：任冰。
4、(带着王宝泉与刘璐上场)。
甲：刚才表演的打击乐曲，是我校赵聪宇与崔博航等同学一起合奏的《神奇六月》。
乙：愿这支乐曲能带着你走进快乐的六月，走进艺术的六月，
甲：这次艺术节，我们还特意请来了两名小主持人，这位是王宝泉。(王宝泉讲话)。
乙：站在我身边的这位可爱的小女孩，就是刘璐。(刘璐讲话)。
甲：宝泉、刘璐，你们最喜欢什么节目。
宝泉：我们学校的舞蹈啊、歌曲啊、器乐、围棋啊，我都喜欢。
刘璐：我也是，不过，去年艺术节时…与…的二重唱给我留下深刻的印象，不知道今天她们来了没有。
甲：今天你们很遗憾，她们没有来。
宝泉、刘璐：她们今天可以来。
乙：她们真的不能来，她们现在啊，正在辽阔的大草原上欣赏风吹草低现牛羊的风光呢，你们看，她们在那呢!
重唱组合《草原女孩》。
表演者：指导教师：田娜。
5、(直接开始)。
女子少年乐坊歌曲连奏指导教师：孙字林。
6、甲：刚才的节目是女子少年乐坊歌曲连奏，指导教师孙志林。
乙：今天的艺术节开幕式，可以说歌声阵阵，器乐连连，在每一个艺术新苗成长的背后，我们的老师都付出了太多的心血。
甲：今天，我们就一起来欣赏我们老师的艺术风采吧。首先出场的是艾莹老师。(罗扬飞、陈晨、艾伦、刘喜春)。
7、教师歌曲连唱：艾莹、罗扬飞、陈晨、艾伦(照片)刘喜春。
8、王宝泉：古筝，是我校同学非常喜爱的器乐，我校的古筝艺术为筝岛做出了特殊的贡献。
刘璐：从我校走出的赵勃楠等一大批古筝艺术青年演奏家虽已离开校园，但是一大批优秀的古筝小演奏家继续铸就实验小学古筝艺术的辉煌。下面请欣赏由王馨笛、郑诗艺同学与指导老师刘喜春联袂演奏古筝名曲《战台风》。大家掌声欢迎。
古筝齐奏《战台风》。
9、(直接进入)。
(主持人介绍：甲：现在进行的是时装模特秀表演，由李邵翊老师指导的同学正在展示着新时代的少年风貌。)。
时装模特秀。
表演者：毕波陈思诺指导教师：李邵翊。
10、年组拉歌。
甲：台上歌声飞动，器乐悠扬，我想台下的同学们也会按捺不住，同学们是不是也要一展歌喉啊，下面我们以击鼓传花的形式进行拉歌表演，怎么样?(耶)，准备好了吗?(准备好了)，开始。
击鼓传花：
五年级唱《自由飞翔》。
六年级领：五年级唱的好不好?”“好!”“妙不妙?”“妙!”“再来一个要不要?”“要!”“一二”，“快快!”“一二”，“快快!”“一二三”，“快快快!”
11、武术表演《中国功夫》指导教师：姚帮清。
王宝泉：刚才的拉歌真让我心情振奋啊，
刘璐：可不是，我真想加入到他们的队伍中，和他们一起放声歌唱。
王宝泉：乘着歌声的翅膀，我们文明守纪，勤奋创新。
刘璐：乘着歌声的翅膀，我们在艺术的天空翱翔，我们文武双全。
王宝泉：你会武术?
刘璐：不仅会，而且还是武林高手。
王宝泉：没听说啊，今天当着大家的面，练练?
刘璐：我还是别练了，还是让我校武术特长班的同学为我们进行武术表演《中国功夫》，看到他们，你就知道我也是武林豪杰。
12、家庭节目感谢家长对学校工作的大力支持。
13、葫芦丝齐奏《月光下的凤尾竹》指导教师：韩铁军。
王宝泉：五年五班是我校的葫芦丝特长班，在韩铁军老师的指导下，小演奏员们的技艺已露锋芒。
刘璐：葫芦丝，又称“葫芦箫”，是云南少数民族乐器，其音乐轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力，深受广大听众的喜爱。
王宝泉：今天，让我们一起聆听五年五班的同学为我们带来的葫芦丝齐奏《月光下的凤尾竹》。
14、共建单位92493部队节目。
乙：在今天的艺术节开幕式现场上，我们学校的共建单位92493部队通信营的官兵也来助兴，十多年的共建，硕果累累，十多年的共建，友谊长存，今天，他们带来的节目是舞蹈《初升的太阳》，掌声欢迎。
15、笛子独奏《牧民新歌》(直接进入)。
表演者：岳宇指导教师：韩铁军。
(在笛子的伴奏下，师生共同描绘美好画卷)。
接下来讲欣赏，由田娜老师指导，姚佳乐、乔羽婷等同学表演的舞蹈《学习雷锋好榜样》。
16、舞蹈：学习雷锋好榜样。
表演者：姚佳乐乔羽婷指导教师：田娜。
17、手拉手学校上场：金星小学商业银行资助。
甲：今天，我们手拉手学校连山区金星小学的师生也来参加艺术节开幕式，手拉手，携手筑就友谊新路，心连心，同心开创教育华章。请欣赏手拉手学校的同学的独唱〈手拉手之歌〉。
乙：葫芦岛市商业银行的员工也来到现场，他们不仅对我校艺术节进行资金赞助，还为手拉手小朋友准备了节日的礼物。让我们再次把掌声献给商业银行的领导。让我们一起来欣赏商业银行艺术团带来的舞蹈《》。
18、舞蹈《》演出单位：葫芦岛市商业银行艺术团。
(展示百米画卷：背景词：笔墨飞扬展画屏，百米长卷绘光明，培看艺术新花放，万里长歌万里情)。
19、合唱：歌声与微笑。
(在《歌声与微笑》第二段时，主持人上场)。
李：有一个梦在今天放飞，飞向遥远的天际。
孙：有一份情在今天凝结，结出友谊的花朵。
泉：有一个美丽在今天沉醉，沉醉中有你有我。
刘：有一个微笑在今天绽开，绽开时是你是我。
合：乘着歌声的翅膀，我们和快乐一起飞翔，去拥抱朝阳，去实现梦想。
甲：愿朝阳与我们一起共享现在，愿梦想与我们一起共创未来。
合：再见。
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