教师颁奖典礼的主持词范文(19篇)

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教师颁奖典礼的主持词范文(19篇)
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无论是学习、工作还是生活,总结都是我们重要的思考方法,是我们在不断前进中不可或缺的一环。在写总结时,可以结合实际案例和数据进行分析和说明。以下是我为大家整理的相关范文,希望对大家有所启发。

教师颁奖典礼的主持词篇一

真爱流传最为重要的相互支持,同甘共苦,为彼此的理想事业添砖加瓦,为共同拥有一个美好的未来而奋斗!下面请欣赏一年级组带来的歌曲《因为爱情》,表演者:陈露寅等。

三尺讲台,树起了一代又一代授业解惑的形象;三寸笔头,挥洒着一生的信念、无尽的科研。现在,我宣布荣获20教研先进个人每组第一名的教师名单:

有请范xx副校长为教研先进个人颁奖。(颁奖音乐)。

请xxx发表获奖感言。请xxx抽取二等奖名单。

正是有了这么多优秀教师的刻苦钻研,才有了岳小各项事业蓬勃的春天,接下来请欣赏六年级组带来的《心花开在草原上》,演唱者:谢宏芬等。

接下来我们来玩一个“搭石过河”的游戏。

1.比赛器材:专用活动道具“石头”(泡沫垫子,35*35厘米,每组2块,共6块)。

2.参赛人员:3人一组,2组一轮,可根据活动人员进行灵活分配。

3.比赛规则:每队3人,2人站在起点,负责过河,1人配合搭石。开赛前,参赛队员在赛道的起点线后准备,组织者发令后,搭石队员先将手中“石头“放置在前方适当位置,2名队员依次反复前进直到完成(2块“石头”全都过线),完成冲过终点时间最少为胜。

4.注意事项:

(1)  赛程中,队员身体的任何部位均不得触及地面;

(2)  单手单脚触地一下加计2秒;

(3)  赛程中双手、双脚触地,不记成绩;

(4)  队员双脚均须踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头,违者不记成绩。

教师颁奖典礼的主持词篇二

合:老师们、同学们,大家好!(敬礼)

男:在这激动人心的时刻,全校师生欢聚一堂,在第##个教师节即将来临之际,我们庆祝成绩、放飞理想。

女:在这继往开来的日子,xx中学喜气洋洋,把收获的喜悦和前进的激情,书写在开学典礼和运动会上。

男:大庆中学历经三十年风风雨雨,不断创造辉煌业绩,在教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。

女:学校全体师生员工和衷共济,全市第一所省重点仍然奋勇前行,不同凡响。

男:刚刚过去的学年里,在新一届领导班子的带领下,学校各项工作蒸蒸日上。

女:刚刚结束的高考中,文、理科培养率全市第一的业绩,实现千百学子寄予的厚望。

男:昨天,回顾中的一切,我们——(合)自豪骄傲!

女:今天,目睹中的辉煌,我们——(合)心潮激荡!

男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

女:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。

男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。

女:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。

男:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。

女:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。

男:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。

女:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。

教师颁奖典礼的主持词篇三

人们常说教师的事业是叶的事业,也是爱的事业.甘当绿叶,托起红花,默默奉献,这就是教师的品格。下面是本站小编给大家整理的教师颁奖典礼。

主持词。

范文,仅供参考。

尊敬的各位领导、老师们:

大家下午好!

今年是学校实施第二轮三年主动发展规划的起步之年,我们始终认为,只有教师的发展才能促进学生的发展,进而促进学校的主动、可持续发展。学校在实施第一轮三年主动发展规划的过程中,坚持以人为本,始终树立“教师是第一资源”的教师观,一切为了教师的发展。在党支部、校长室的正确领导下,学校先后培养了18名教育硕士研究生和21名常州市“五级阶梯”优秀教师。为了进一步促进青年教师专业成长,学校组织了青年教师教育教学基本功竞赛,此次活动既是对广大青年教师教育教学基本功的一次检验,更是全校广大青年教师才华与智慧的集中展示。在活动中,一批优秀青年教师充分发挥了的水平,脱颖而出。接下来,有请学校教务处主任宣读“20xx学年花园中学青年教师基本功竞赛获奖名单”。

(学校教务处主任宣读获奖名单)。

谢谢主任。

接下来,请在主席台就座的领导为获奖代表颁奖,请获得一等奖的老师们上台领奖。(播放颁奖音乐,领导为青年获奖代表颁发荣誉证书与奖品,拍照)接下来,有请*老师代表全体获奖教师上台发言,大家欢迎。

(获奖代表发言)。

刚才*老师在发言中阐述了自己提高教育教学基本功的五种基本途径,相信大家都会深受启发。正是通过这些途径,她逐渐从一名新手教师成长为常州市“教坛新秀”,成长为教育硕士研究生,成长为一名中共预备党员,成长为一名受学生欢迎的老师。我们相信,只要在教育教学工作中能够象*老师那样虚心请教、精心备课、用心上课、积极反思、加强研究,我们每一个人都能够成为学校主动发展的有力促进者,在教师专业发展的道路上越走越宽、越走越好。

我相信,教师的成长与学校的主动发展总是密不可分的。青年教师的专业发展,离不开学校的主动发展,更离不开学校领导的热情关怀与大力支持,因此,我建议全体老师以热烈的掌声对学校党支部、校长室领导表示感谢。

接下来,有请学校校长讲话,并进入教工政治学习时间,大家欢迎。

第一篇章。

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家下午好!

猪年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,xx小学一年一度的精神盛宴又如约而至。

在我们身边,有许许多多平凡而又不平凡的人,他们是我们xx小学的娇子,他们是我们的榜样。因为有了他们,我们拥有了更多的点赞,赞美他们的行动,也赞美他们的心灵。

我宣布xx小学20xx年度“最赞教师”颁奖典礼现在开始。

有请吴xx校长致词。谢谢吴校长。

我们的工作平静如水,波澜不惊,如一支安静悠扬的乐曲,铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为大家带来的《梦里水乡》。表演者:俞xx等。

有一种梦想来自平凡,有一种崇敬始终如一,有谁能几十年如一日,把工作看作是自己快乐的源泉?是教师,是xx小学最敬业的老师们。在xx小学辉煌的20xx年,涌现了许多可圈可点的人,他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁,为此我们举办了“最赞”教师评选活动。经过年级组推荐,校评选领导小组的审核,共评出十二位教师,荣获“最赞教师”的称号。

老师们,热切的目光在这里聚焦,期待的时刻即将到来。现在,让我们用热烈的掌声先请出六位“最赞教师”。

1.(背景音乐)。

最赞教师评选委员致林xx老师的颁奖词是:

她是一年级组的年级组长,更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作,她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》,好评居然超越专家。好评的背后,她为此默默付出的一切不言而喻。是的,她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下,我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊,她的工作风格就是两个词:干脆、利落。

有请最赞教师——林xx。

2.(背景音乐)。

最赞教师评选委员致潘xx老师的颁奖词是:

她是一位认真敬业的好老师,她热爱学生,热爱生活,更热爱教育。正是因为这份爱,才让她的人生那么的充满激情。作为同事,她热情大方,尽自己所能帮助别人,共同提高;作为教师,她默默无闻,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号;作为教研组长,她无私奉献,在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘xx老师,任何困难她都一笑而过,但她都能做得最好!

有请最赞教师——潘xx。

3.(背景音乐)。

最赞教师评选委员致江xx老师的颁奖词是:

江xx老师总是匆匆地走进办公室,又匆匆地来到教室,感觉她的脚步未曾停下。别看她羸弱的身影,爆发出的能量不说惊人,也称得上是足够震憾。参加奉化市班主任技能大赛,前后历时两周;校本研修案例评比,成稿近万字,修改数次,熬夜无数;参加论文评比、组织教研活动等。掰着手指数数,大事小事一大摞,焦头烂额。所幸,每件事情都有圆满结果,技能大赛夺人眼球,单项第一,综合二等奖,研修案例获专家老师好评„„静守岗位,寻求突破,沉下心,慢慢做,好好做,就像一棵静默的树,无声,却在不断地生长、生长。

有请最赞教师——江xx。

4.(背景音乐)。

最赞教师评选委员致毛xx老师的颁奖词是:

她,用一个字来形容——“美”,人美、心美、课美、画更美。这一学期中的她真是赶上了猪年——马不停蹄。宁波市基础教育展示活动中的精彩一课,获得了听课老师的赞扬和认同。所撰写的论文获得了奉化市一等奖。辅导学生参加市少先队员的手工比赛和科幻画现场比赛,均获佳绩。她那五彩的神笔为学校培育了许多“小画家”,让岳小绽放出了更多的艺术之花,她不愧是岳小的最赞教师,她就是毛xx。

有请最赞教师——毛xx。

5.(背景音乐)。

最赞教师评选委员致张xx老师的颁奖词是:

食品安全突发事件应急演练现场中的“张医生”、环保时装秀中的“张导演”、心理剧中的“张老师”、诗文朗诵时的“张诗人”„„一学年来,学校的很多活动中都有张xx老师的身影出现。张xx老师的能干让她喜报连连,心理剧《同学之间》获得宁波市一等奖,多篇心理教学论文和课题获奖,所带班级获“浙江省优秀中队”,本人被评为奉化市优秀班主任。

有请最赞教师——张xx。

6.(背景音乐)。

最赞教师评选委员致何xx老师的颁奖词是:

都说能者多劳,这句话在何xx老师身上得到了很好的体现。这学期何老师身兼数职,

三、六年级的数学教学,实习生的指导老师,再加上繁忙的教务工作。忙碌那是不用说了,除了给学生上课,批改作业,课间,她把时间都交给了实习老师,铃声一响,又忙着赶往六年级的教室,因此,我们经常可以见到她行色匆匆地在教学楼里穿行。在何老师身上我看到了岳小教师的精神,那就是踏实、认真、勤勉,她就是我们岳小的最赞老师。

有请最赞教师——何xx。

让我们用热烈的掌声请出吴xx校长为“最赞教师”颁奖。(颁奖音乐)。

请何xx老师发表。

获奖感言。

请六位最赞教师抽取三等奖号码。

老师们,这6位教师传递着对教育事业深深的爱,对祖国未来永远的爱。下面我们来做一个游戏:“真爱永流传”

1.活动道具:一次性吸管60根,可挂饰物3个,两人间距3米。

2.游戏规则:每队派10人上场,分成2组,每组3队,所有人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。

先请1至3年级组上场,再请4-6年级组上场。

我们的游戏重在参与,不在输赢,请所有参加游戏的老师会后领取小礼物。第二篇章。

真爱流传最为重要的相互支持,同甘共苦,为彼此的理想事业添砖加瓦,为共同拥有一个美好的未来而奋斗!下面请欣赏一年级组带来的歌曲《因为爱情》,表演者:陈露寅等。

三尺讲台,树起了一代又一代授业解惑的形象;三寸笔头,挥洒着一生的信念、无尽的科研。现在,我宣布荣获20xx年度教研先进个人每组第一名的教师名单:

有请范xx副校长为教研先进个人颁奖。(颁奖音乐)。

请发表获奖感言。请抽取二等奖名单。

正是有了这么多优秀教师的刻苦钻研,才有了岳小各项事业蓬勃的春天,接下来请欣赏六年级组带来的《心花开在草原上》,演唱者:谢宏芬等。

接下来我们来玩一个“搭石过河”的游戏。

1.比赛器材:专用活动道具“石头”(泡沫垫子,35*35厘米,每组2块,共6块)。

2.参赛人员:3人一组,2组一轮,可根据活动人员进行灵活分配。

3.比赛规则:每队3人,2人站在起点,负责过河,1人配合搭石。开赛前,参赛队员在赛道的起点线后准备,组织者发令后,搭石队员先将手中“石头“放置在前方适当位置,2名队员依次反复前进直到完成(2块“石头”全都过线),完成冲过终点时间最少为胜。

4.注意事项:

(1)赛程中,队员身体的任何部位均不得触及地面;。

(2)单手单脚触地一下加计2秒;。

(3)赛程中双手、双脚触地,不记成绩;。

教过《搭石》的语文老师都知道,搭石让我们感受到了人与人之间那一份最淳朴最甜美的乡情。接下来我们也将欣赏到最甜美的声音。有请三年级组沈xx演唱《后来》。一曲《后来》唱出了岳小教师与学生携手共进的蓬勃。在我们岳小,每一位班主任维护并诠释着这个时代的主流价值:责任、爱心、奉献。她们乐于当孩子王,每天用平凡琐碎的事情,见证、记录并努力完善着自己的教育人生。

现在我宣布荣获20xx年度班队量化考核一等奖的班级及班主任名单:

一(6)戴xx二(3)郑xx三(4)张xx。

四(2)吴xx五(1)李xx六(1)葛xx。

有请董芳芳副校长为优秀班主任颁奖。(颁奖音乐)。

请张xx老师发表获奖感言。

张老师的话说出了我们岳小人的心声,下面我们将进行第三个游戏:心心相印(我来比划你来猜)。

1.道具:游戏题目(可以是具有可表演性的。

成语。

或词语)。

2.参加人员:两人一组,每个年级一组。

3.游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)。

第四篇章。

你来比划我来猜给我们带来了许多快乐,许多甜蜜。下面请欣赏二年级组带来的小组唱《甜蜜蜜》等。

老师们,我们从事的是甜蜜的事业,我们的老师步履匆匆,循循善诱,有母亲的慈爱,有父亲的严格,也有朋友的知心。让我们一起颂扬这种奉献,颂扬这种高尚的人生。现在,让我们用热烈的掌声请出另外六位“最赞教师”。

7.(背景音乐)。

最赞教师评选委员致吴xx老师的颁奖词是:

从她的笑脸里,你读出的不仅仅是善意和友好,更有宽容和奉献。她将自己最宝贵的岁月给了自己最爱的讲台。“学会交流,学会宽容,学会奉献”是她多年来总结的经验,也是她坚持的信念。她抓住的是明媚的阳光,是生活的快乐;她收获的是学生对她的信任和爱戴;她用自己的妙手,用最真诚的微笑,浓缩成醇厚的心灵鸡汤。她就是——吴瑾老师。

有请最赞教师——吴xx。

8.(背景音乐)。

最赞教师评选委员致邬xx老师的颁奖词是:

她是四年级的年级组长,是四年级的数学备课组长,是四(4)班的班主任,更是一名优秀的数学教师,她热爱教育事业,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,时常看到她在四(4)班和四(2)班的教室穿梭来回,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生,团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,她,就是邬xx老师。

有请最赞教师——邬xx。

9.(背景音乐)。

最赞教师评选委员致李xx老师的颁奖词是:

她以满腔的热情诠释数学之精彩,她以非常的智慧担当教研之重任。一本书,一支笔,一讲台,她演绎出数学课堂的五彩缤纷。同携手,同研讨,同探求,她开拓出教研工作的别样天地。微笑进课堂,是她对学生春雨似的柔情;善意排人忧,是她对同事夏日般的热心;教学教研,她收获秋的丰硕;悦人悦己,她送来冬的希望。“明xx烘透春机杼”,她——李xx,就是春意盎然的岳小园中最艳最红的一片xx!

有请最赞教师——李xx。

10.(背景音乐)。

最赞教师评选委员致顾xx老师的颁奖词是:

音乐的熏陶造就了她清新脱俗的着装风格,服饰与服装的巧妙搭配散发出青春的朝气和靓丽。悠远的扬琴声里,聆听她细语教学时的专注;动人的合唱声里,追寻她倾情指挥的身影。她脉脉的目光里飞出了一只只岳小百灵鸟!她以女性的温情与韧性,绘就岳小音乐教学的一片蓝天!她用宁波市合唱一等奖的最佳成绩告诉我们:琴瑟世界,精彩无限。她就是岳小最赞教师——顾xx。

有请最赞教师——顾xx。

11.(背景音乐)。

最赞教师评选委员致卓xx老师的颁奖词是:

广博的阅读赋予了她知性的美,中肯的评点赋予她资深的美,深邃的绿洲赋予她书香的美。20xx是她的辉煌年:评上中高,评上骨干,负责校本研修成效显著,主持易校蹲点才华横溢,参加读书论坛又折桂冠„„她如一轮初升的太阳,又如一块洁白的美玉,荡起新绿校园的层层涟漪,她,她就是岳小的最赞教师——卓xx。

有请最赞教师——卓xx。

12.(背景音乐)。

最赞教师评选委员致卓xx老师的颁奖词是:

他,或许不善言辞,却擅长用心用笔说话,本学期写出多篇通讯报道发表在《奉化日报》上,撰写教学论文获得奉化市一等奖,并代表第一协作组的信息技术教研组,参加了市里的优秀教研组案例答辩。他或许不是那么八面玲珑灵活变通,却诚诚恳恳、兢兢业业地做好份内的每一项工作,在这一片绿地上洒下辛勤的汗水,收获累累的硕果。他,就是卓xx老师。

有请最赞教师——卓xx。

老师们,在这激动人心的时刻,让我们用热烈的掌声再次请出吴xx校长为“最赞教师”颁奖。(颁奖音乐)。

请卓xx老师发表获奖感言。请吴校长抽取一等奖号码。

美好的时光总是那么短暂,点赞的瞬间会永远留在我们心间。让我们一起欣赏五年级组带来的《明天会更好》。

让我们共同祝愿:xx小学的明天更辉煌!最后祝老师们新年快乐,幸福安康!

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

有人说师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬;有人说,师恩似海,无法估量。在你的心目中,老师更是“真的种子,善的使者,美德旗帜。”通过第七周学生代表对“我心目中最喜爱的好老师”投票,评出了11位实验小学20xx年“学生最喜爱的好老师”,现在,我们怀着无比喜悦的心情,在这里隆重举行实验小学20xx年“学生最喜爱的好老师”颁奖仪式:

当我念到老师的名字的时候,请同学们用最热烈的掌声请他上台领奖。

余小桃老师,她的承诺是:九层之塔,始于垒土,千里之行,始于足下。

张羽香老师,她的承诺是:把爱心献给孩子,把诚信送给家长,把信心留给自己。

王伟老师,他的承诺是:人生在勤,不索何获。

王艳校长,她的承诺是:专心育人,用心做事。

马素老师,他的承诺是:勤恳做事,踏实做人。

莫琴老师:她的承诺是:用快乐的音符启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界。

张和群老师,她的承诺是:用耐心和爱心发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。

扶明木老师,她的承诺是:用心做事,诚信做人。

冉江老师,他的承诺是:老师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

肖启芳老师,她的承诺是:尽职、尽责、尽心、尽力。

商正红老师,她的承诺是:用欣赏的眼光看待学生,用宽容的心态面对学生。

这次的颁奖嘉宾比较特殊,我们特意邀请到了十位学生代表为他们颁奖。

让他们把最真诚的祝福、最诚挚的感谢,献给最喜爱的好老师。接下来请学生代表和最喜爱的好老师合影。

余小桃老师被我校推荐到铜仁市参加“学生最喜爱的好老师”评选,下面让我们用最热烈的掌声请余小桃老师作获奖代表发言:

说得多好呀!余老师是这样说得也是这样做的。

接下来请同学们用最热烈的掌声请汪校长作重要讲话。

我们记住汪校长的讲话:勤奋学习,努力拼搏,不要辜负爸爸妈妈和老师殷切的期望,将来为祖国做出应有的贡献。老师们,同学们,让我们带着感动,带着祝福,感谢我们11位好老师,他们仅仅是我们实验小学的代表,愿他们的精神在实验小学永远传扬,愿实验小学的明天更加灿烂、辉煌。

实验小学20xx年“学生最喜爱的好老师”颁奖仪式到此结束,谢谢大家!

教师颁奖典礼的主持词篇四

丁:大家

合:晚上好

甲:凤山巍巍,秋叶纷扬,风光旖旎,溢彩流芳

乙:学府悠悠,书声琅琅,求真笃志,炳焕文章

丙:辛勤园丁,杏坛书将,莘莘学子,不负晨光

丁:顾往追新,根深叶壮,栉风沐雨,历经沧桑

甲:多少坚实的脚印印证光荣的历程

乙:多少粗砺的痕迹垒就杏坛的峥嵘

丙:多少血汗的关注培育教育的未来

丁:多少无悔的付出沉淀丰收的大爱

甲:海纳百川,故成其大,是吕中人兼容并蓄,以人为本的胸怀

乙:万载太久,只争朝夕,是吕中人审时度势,勇为人先的气概

丙:金秋九月,稻谷飘香。激情九月,青春飞扬。

丁:在这个金风送爽,硕果累累的季节里,我们迎来了第xx个教师节。

甲:吕梁市高级中学教师节颁奖晚会

合:现在开始

乙:首先请允许我介绍今天出席晚会的嘉宾:大土河焦化有限公司董事长贾廷亮先生、吕梁市高级中学校长缪建新先生、吕梁市高级中学副校长马新明先生、吕梁市高级中学副校长、廷亮中学校长李奴英女士。

丁:因为年轻,我们把最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方,决不在半路就返航!因为年轻,我们把内心的默契深藏在岁月,最想珍惜的感情,绝不会随时光流逝!我们一起追逐岁月的色彩,把青春点亮!我们一起憧憬美好的将来,把激情释放!年轻是我们的财富,年轻是我们的资本,年轻的我们在学校深厚的人文底蕴的孕育下,涌现出了很多艺术的专才,下面请欣赏民乐联奏。

甲:你甘为人梯,让学生踩着肩膀奔向新的征程;你乐为园丁,让科学的百花园永远五彩缤纷;你愿做春蚕,让知识的绸缎在桃李身上延伸,你们是大家公认的优秀教师!你们用智慧和汗水诠释着吕中教师的风采,你们用信任和鼓励引导着每位学生的进步。下面让我们以最热烈的掌声有请xxx为获得表彰的老师颁奖。

甲:我们将用嘹亮的歌声歌唱幸福的明天

乙:我们将用优美的舞姿赞美和谐的校园

丙:我们将用花样的年华创造无悔的笑脸

丁:我们将用火红的青春谱写辉煌的诗篇

甲:带着对未来的美好祝福,怀着对青春的憧憬,让我们踏着坚实的步履,迎接一个又一个挑战。

乙:在未来的日子里,我们将在缪校长的带领下共同进步,创造辉煌。

丙:吕梁市高级中学教师节颁奖晚会

合:到此结束。谢谢大家!

教师颁奖典礼的主持词篇五

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

有人说师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬;有人说,师恩似海,无法估量。在你的心目中,老师更是“真的种子,善的使者,美德旗帜。”通过第七周学生代表对“我心目中最喜爱的好老师”投票,评出了11位实验小学20_年“学生最喜爱的好老师”,现在,我们怀着无比喜悦的心情,在这里隆重举行实验小学20_年“学生最喜爱的好老师”颁奖仪式:

当我念到老师的名字的时候,请同学们用最热烈的掌声请他上台领奖。

余小桃老师,她的承诺是:九层之塔,始于垒土,千里之行,始于足下。

张羽香老师,她的承诺是:把爱心献给孩子,把诚信送给家长,把信心留给自己。

王伟老师,他的承诺是:人生在勤,不索何获。

王艳校长,她的承诺是:专心育人,用心做事。

马素老师,他的承诺是:勤恳做事,踏实做人。

莫琴老师:她的承诺是:用快乐的音符启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界。

张和群老师,她的承诺是:用耐心和爱心发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。

扶明木老师,她的承诺是:用心做事,诚信做人。

冉江老师,他的承诺是:老师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

肖启芳老师,她的承诺是:尽职、尽责、尽心、尽力。

商正红老师,她的承诺是:用欣赏的眼光看待学生,用宽容的心态面对学生。

这次的颁奖嘉宾比较特殊,我们特意邀请到了十位学生代表为他们颁奖。

让他们把最真诚的祝福、最诚挚的感谢,献给最喜爱的好老师。接下来请学生代表和最喜爱的好老师合影。

余小桃老师被我校推荐到铜仁市参加“学生最喜爱的好老师”评选,下面让我们用最热烈的掌声请余小桃老师作获奖代表发言:

说得多好呀!余老师是这样说得也是这样做的。

接下来请同学们用最热烈的掌声请汪校长作重要讲话。

我们记住汪校长的讲话:勤奋学习,努力拼搏,不要辜负爸爸妈妈和老师殷切的期望,将来为祖国做出应有的贡献。老师们,同学们,让我们带着感动,带着祝福,感谢我们11位好老师,他们仅仅是我们实验小学的代表,愿他们的精神在实验小学永远传扬,愿实验小学的明天更加灿烂、辉煌。

实验小学20_年“学生最喜爱的好老师”颁奖仪式到此结束,谢谢大家!

教师颁奖典礼的主持词篇六

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家下午好!

马年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,xx小学一年一度的精神盛宴又如约而至。

在我们身边,有许许多多平凡而又不平凡的人,他们是我们xx小学的娇子,他们是我们的榜样。因为有了他们,我们拥有了更多的点赞,赞美他们的行动,也赞美他们的心灵。

有请吴xx校长致词。谢谢吴校长。

我们的工作平静如水,波澜不惊,如一支安静悠扬的乐曲,铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为大家带来的《梦里水乡》。表演者:俞xx等。

有一种梦想来自平凡,有一种崇敬始终如一,有谁能几十年如一日,把工作看作是自己快乐的源泉?是教师,是xx小学最敬业的老师们。在xx小学辉煌的,涌现了许多可圈可点的人,他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁,为此我们举办了“最赞”教师评选活动。经过年级组推荐,校评选领导小组的审核,共评出十二位教师,荣获“最赞教师”的称号。

老师们,热切的目光在这里聚焦,期待的时刻即将到来。现在,让我们用热烈的掌声先请出六位“最赞教师”。

1.(背景音乐)。

她是一年级组的年级组长,更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作,她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》,好评居然超越专家。好评的背后,她为此默默付出的一切不言而喻。是的,她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下,我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊,她的工作风格就是两个词:干脆、利落。

2.(背景音乐)。

她是一位认真敬业的好老师,她热爱学生,热爱生活,更热爱教育。正是因为这份爱,才让她的人生那么的充满激情。作为同事,她热情大方,尽自己所能帮助别人,共同提高;作为教师,她默默无闻,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号;作为教研组长,她无私奉献,在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘xx老师,任何困难她都一笑而过,但她都能做得最好!

3.(背景音乐)。

江xx老师总是匆匆地走进办公室,又匆匆地来到教室,感觉她的脚步未曾停下。别看她羸弱的身影,爆发出的能量不说惊人,也称得上是足够震憾。参加奉化市班主任技能大赛,前后历时两周;校本研修案例评比,成稿近万字,修改数次,熬夜无数;参加论文评比、组织教研活动等。掰着手指数数,大事小事一大摞,焦头烂额。所幸,每件事情都有圆满结果,技能大赛夺人眼球,单项第一,综合二等奖,研修案例获专家老师好评……静守岗位,寻求突破,沉下心,慢慢做,好好做,就像一棵静默的树,无声,却在不断地生长、生长。

4.(背景音乐)。

食品安全突发事件应急演练现场中的“张医生”、环保时装秀中的“张导演”、心理剧中的“张老师”、诗文朗诵时的“张诗人”……一学年来,学校的很多活动中都有张xx老师的身影出现。张xx老师的能干让她喜报连连,心理剧《同学之间》获得宁波市一等奖,多篇心理教学论文和课题获奖,所带班级获“浙江省优秀中队”,本人被评为奉化市优秀班主任。

5.(背景音乐)。

都说能者多劳,这句话在何xx老师身上得到了很好的体现。这学期何老师身兼数职,三、六年级的数学教学,实习生的指导老师,再加上繁忙的教务工作。忙碌那是不用说了,除了给学生上课,批改作业,课间,她把时间都交给了实习老师,铃声一响,又忙着赶往六年级的教室,因此,我们经常可以见到她行色匆匆地在教学楼里穿行。在何老师身上我看到了岳小教师的精神,那就是踏实、认真、勤勉,她就是我们岳小的最赞老师。

让我们用热烈的掌声请出吴xx校长为“最赞教师”颁奖。(颁奖音乐)。

请何xx老师发表获奖感言。请六位最赞教师抽取三等奖号码。

老师们,这6位教师传递着对教育事业深深的爱,对祖国未来永远的爱。下面我们来做一个游戏:“真爱永流传”

1.活动道具:一次性吸管60根,可挂饰物3个,两人间距3米。

2.游戏规则:每队派10人上场,分成2组,每组3队,所有人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。

先请1至3年级组上场,再请4-6年级组上场。

我们的游戏重在参与,不在输赢,请所有参加游戏的老师会后领取小礼物。

教师颁奖典礼的主持词篇七

你来比划我来猜给我们带来了许多快乐,许多甜蜜。下面请欣赏二年级组带来的小组唱《甜蜜蜜》等。

老师们,我们从事的是甜蜜的事业,我们的老师步履匆匆,循循善诱,有母亲的慈爱,有父亲的严格,也有朋友的知心。让我们一起颂扬这种奉献,颂扬这种高尚的人生。

现在,让我们用热烈的掌声请出另外六位“最赞教师”。

7.(背景音乐)。

从她的笑脸里,你读出的不仅仅是善意和友好,更有宽容和奉献。她将自己最宝贵的岁月给了自己最爱的.讲台。“学会交流,学会宽容,学会奉献”是她多年来总结的经验,也是她坚持的信念。她抓住的是明媚的阳光,是生活的快乐;她收获的是学生对她的信任和爱戴;她用自己的妙手,用最真诚的微笑,浓缩成醇厚的心灵鸡汤。她就是——吴瑾老师。

8.(背景音乐)。

她是四年级的年级组长,是四年级的数学备课组长,是四(4)班的班主任,更是一名优秀的数学教师,她热爱教育事业,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,时常看到她在四(4)班和四(2)班的教室穿梭来回,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生,团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,她,就是邬xx老师。

9.(背景音乐)。

她以满腔的热情诠释数学之精彩,她以非常的智慧担当教研之重任。一本书,一支笔,一讲台,她演绎出数学课堂的五彩缤纷。同携手,同研讨,同探求,她开拓出教研工作的别样天地。微笑进课堂,是她对学生春雨似的柔情;善意排人忧,是她对同事夏日般的热心;教学教研,她收获秋的丰硕;悦人悦己,她送来冬的希望。“明xx烘透春机杼”,她——李xx,就是春意盎然的岳小园中最艳最红的一片xx!

10.(背景音乐)。

音乐的熏陶造就了她清新脱俗的着装风格,服饰与服装的巧妙搭配散发出青春的朝气和靓丽。悠远的扬琴声里,聆听她细语教学时的专注;动人的合唱声里,追寻她倾情指挥的身影。她脉脉的目光里飞出了一只只岳小百灵鸟!她以女性的温情与韧性,绘就岳小音乐教学的一片蓝天!她用宁波市合唱一等奖的最佳成绩告诉我们:琴瑟世界,精彩无限。她就是岳小最赞教师——顾xx。

11.(背景音乐)。

广博的阅读赋予了她知性的美,中肯的评点赋予她资深的美,深邃的绿洲赋予她书香的美。是她的辉煌年:评上中高,评上骨干,负责校本研修成效显著,主持易校蹲点才华横溢,参加读书论坛又折桂冠……她如一轮初升的太阳,又如一块洁白的美玉,荡起新绿校园的层层涟漪,她,她就是岳小的最赞教师——卓xx。

12.(背景音乐)。

他,或许不善言辞,却擅长用心用笔说话,本学期写出多篇通讯报道发表在《奉化日报》上,撰写教学论文获得奉化市一等奖,并代表第一协作组的信息技术教研组,参加了市里的优秀教研组案例答辩。他或许不是那么八面玲珑灵活变通,却诚诚恳恳、兢兢业业地做好份内的每一项工作,在这一片绿地上洒下辛勤的汗水,收获累累的硕果。他,就是卓xx老师。

老师们,在这激动人心的时刻,让我们用热烈的掌声再次请出吴xx校长为“最赞教师”颁奖。(颁奖音乐)。

请卓xx老师发表获奖感言。请吴校长抽取一等奖号码。

美好的时光总是那么短暂,点赞的瞬间会永远留在我们心间。让我们一起欣赏五年级组带来的《明天会更好》。

让我们共同祝愿:xx小学的明天更辉煌!最后祝老师们新年快乐,幸福安康!

教师颁奖典礼的主持词篇八

刘:各位尊敬的领导。

屠:各位亲爱的老师。

刘:今天我们在这里欢聚,回首走过的一年,我们充满收获(伴奏)。

屠:今天我们在这里欢聚,展望新的征途,我们踌躇满志。

刘:总结辉煌,我们可以看到自己曾经挥洒的辛勤汗水。

屠:总结辉煌,我们更可以找到自己未来的航向。

合:第三届青年教师教学大赛颁奖典礼暨期末总结会正式开始!

刘:我们荣幸地请来了前来参加我们的颁奖典礼的嘉宾。她们是浦东新区教育局领导、教发院领导、教育署领导、实验集团的领导,还有我们的家委会。

屠:让我们用热烈的掌声欢迎她们的光临!有请王玮航校长致辞。

刘:第三届青年教师教学大赛的主题为“发掘教学智慧、精致教学设计”历时两个月,中小学共有60多位教师参加了此次比赛,比赛围绕“七个一”展开。围绕一个教学研究点、关注一项课题渗透、完成一篇教学设计、上传一份教学课件、展示一节课堂教学、截取一段精彩视频、完成一篇评课小记。(伴奏)。

屠:参赛选手们都以自己的热情充分展示了我校教师的风采和教学水平。本次比赛,我们聘请了市区教研员作为专家评委,与教导处、学术委员会成员组成了各科评委团,对此次比赛进行了公正、公平的评审。评委团针对各位参赛教师的“教学设计”与“评课小记”进行了认真细致的评审。(伴奏)。

屠:比赛已经落下帷幕,不积硅步,无以致千里,展能课比赛颁奖将进入第一乐章:

屏幕显示:第一乐章:积硅步,致千里(火之战车音乐)。

刘:现在最想知道的就是谁能捧得这些单项奖呢?

屠:让我们按住心跳„„。

合:请看大屏幕!(屏幕跳出字符“教学设计奖”“评课奖”提名名单,xx人)。

刘:请我们的教研组成员选中我们心中的获奖人员,(主持人拿笔记本下台选)。(屏幕上显示获奖者名单后,在赵海、曹妍名单后面显示视频)。

屠:下面有请宣布单项奖——教学设计奖。

刘:下面有请宣布“评课奖”。(屏幕滚动播放选手点评)。

屠:今天我们还带来了两个特别奖项——我校在实验教育集团举办的首届五校中学生辩论赛中,我校辩论队经过艰苦的拼搏,出色的表现,勇夺冠军!他们的指导教师是——邓志红老师!(屏幕上显示图片资料)。

刘:还有个奖项是什么?(豪勇七蛟龙)。

屠:语文大讲堂获浦东新区初赛一等奖阿!77所学校中获奖可不容易了!掌声有请为她们颁奖!

刘:难忘20xx!不积硅步,难以致千里,让我们倾听年轻教师用歌声来表达自己的心声。

(歌曲:《成长的故事》)(6`分钟)。

屠:感谢青年研习社为我们献上诚挚的心声,他们的热情为我们掀开了今天的第。

二乐章《上高楼,望天涯路》。

屏幕显示:第二乐章:上高楼,望天涯路(天梯音乐)。

屠:你知道我们老师平时是如何来形容“公开教学”吗?

刘:(作思索状)这„„我还真不知道。

屠:我们戏称之为“凤凰涅槃”。

刘:“凤凰涅槃”我知道,据印度史诗《罗摩衍那》。

载:保护神毗湿奴点燃熊熊烈焰,死的凤凰投入火中,燃为灰烬,再从灰烬重生,成为美丽辉煌永生的火凤凰。

屠:是啊!每一次公开教学对我们而言都承载着巨大的精神压力,但是经过了一次次磨课,试教,我们的教学又会突破一个瓶颈,就像更生后的凤凰一样闪耀着逆境中的光亮。

刘:如果说公开教学是“凤凰涅槃”的话,那么我们的教学比赛更是“涅槃之中的涅槃”啊!

屠:是的。现在我们要为“涅槃者”们颁奖了——揭晓本次大赛的综合奖项。今年是鼠年,获得奖项与兔有关,请看“铜兔奖”花落谁家?请看大屏幕:(屏幕跳出字符“铜兔奖”提名名单13人)。

屠:还是请“评委们”按下键,选出获奖名单(屏幕上显示获奖者名单,朱青名单后面显示视频)。

有请宣读本次教学大赛评委会对铜兔奖获得者颁奖辞。?太多?(豪勇七蛟龙)。

刘:有请为获奖选手颁奖。

屠:谢谢x老师。请铜奖选手点亮他们的“荣誉之登”。

刘:当选手们站在台上,我们看到的是他们手中金灿灿的奖杯,可谁知道,荣誉背后他们付出了多少的努力?荣誉背后又有多少不为人知的感人故事?(伴奏)。

屠:今天,我们要为大家讲一讲发生在我们身边的比赛背后的故事。吴勇飞比赛当天,他的母亲去世,所有人都认为他理所当然退出此次教学比赛。可是等他将母亲的后事安排好后,与教导处联系择日完成了教学比赛。

刘:看着他驰骋在绿茵场上,带着孩子们一起在课堂中投入的情景,大家的眼眶湿润了„„。

屠:满怀着对教育事业的热情,吴老师的教学之路走得稳健,走得潇洒。让我们再次为吴老师送上掌声。

刘:衣带渐宽终不悔!此次教学展能比赛,实验东校教师全员参与。每位老师在规定的教学范围内选择内容,组内老师共同磨课研讨,整个过程倾注了所有老师的心血,真可谓是“为伊消得人憔悴”!请欣赏第三乐章:屏幕显示:第三乐章:为伊消得人憔悴(柔板音乐)。

刘:东校的录播室记录下了老师们游刃于三尺讲台的动人风采。每位老师的倾心投入让人感动:认真构思设计,精心制作课件,创新的思维火花给评委们一个个惊喜。

屠:在课堂教学中,有的选手擅长调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛;有的着力于抓住重点,层层推进;有的功底深厚,稳打稳扎!今天的颁奖典礼验证了老师们所付出的努力。

那么谁能获得今年的银兔奖呢?请看大屏幕:(豪勇七蛟龙)(屏幕跳出水滴字符“银兔奖”提名比赛片花(xx人)。

屠:下面请宣读本次教学大赛评委会对银兔奖获得者颁奖辞,并宣布获奖名单。太多?

刘:请上台。祝贺您获得银兔奖,请问:此刻,您最想说什么?

刘:能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。成功固然需要个人的奋斗,更需要一个协作的团队。(陶的组内资料)。

陶老师对此深有体会,他的成功离不开团队的帮助。屏幕显示所有团队的资料?把掌声送给这批优秀的团队!请一位获奖者谈获奖感言:

刘:请获奖选手们点亮他们的“荣誉之登”。

屠:此次比赛,听课的老师在校本研修平台上对参赛课作了点评。据不完全统计,本届青教展能课活动我们的网上评课和书面评课达?特别是专家的点评终身受益。今天那支娇艳欲滴的玫瑰花落谁手呢?请看大屏幕!(火之战车音乐)。

屠:这是一支玫瑰(读评语)。

刘:这是一支真正带刺的玫瑰(读评语)。

刘:请几位玫瑰奖得主上台领奖。请请历届青年教师教学比赛获奖选手邓志红、x老师为玫瑰奖选手颁奖。

屠:真是“授人玫瑰,手有余香”啊。

屠:把责任写在心里,我们的追求永不停息。请欣赏青年研习社的舞蹈——。

刘:心系教育,上善若水;桃李不言,下自成蹊。下面进入第四乐章:屏幕显示:第四乐章:桃李不言,下自成蹊刘:把此篇章交给王月容老师主持。

刘:收获了20xx,我们感慨万千:对教学的钻研充满了艰辛,需要不慕繁华,反复浸润,耐得住寂寞才能终有所成。

屠:正是在这样一个上下求索的过程之后,成功就在暮然回首中成为必然。

屏幕显示:第五乐章:众里寻他千百度。

刘:最激动人心的时刻到了,本届青年教师展能活动的大奖即将揭晓,让我们跟着大屏幕上的数字一齐倒计时。

合:5、4、3、2、1„„(倒计时flash)剪影1傅昌华:出现获奖者形象,(谁呢?)。

屠:有请宣读本次教学大赛评委会对金兔奖获得者颁奖辞。有请获奖者从红地毯上台((豪勇七蛟龙音乐隆重)(傅的视频资料。)。

剪影2张吟(这是刘丹你吗?)宣读颁奖辞(视频资料)。

刘:今天我们请来了一位特殊的嘉宾,她是获奖选手的恩师,在研习社的调查问卷中,这位老师是这样描述她恩师的教诲:“你要有不满,就要努力;要想出色,就要专业;要想幸福,就要主动”„(柔板音乐)。

屠:下面有请这位神秘的颁奖嘉宾。

屠:有首老歌大家都应该会记得:“军功章里有你的一半也有我的一半。”是的,每一个人在事业上的成功,背后都有着一个默默付出的家庭,这是我们老师们最坚强的后盾。

谢谢各位嘉宾的颁奖。请金兔奖选手点亮他们的“荣誉之登”。

屠:问渠那得清如许,为有源头活水来。刘鹏的成功,实验东校中学部语文组的快速发展,实验东校品牌不断走向全市走向全国,离不开专家的支持和指导。今天,有一位美丽动人、秀外慧中的专家也来到了我们的大会现场。(音乐、礼花)(领导颁奖——信封加支票)。

刘:一路风光,一路成长,一路鲜花绽放;一路探索,一路收获,一路昂首前方。屠:让我们带着感动出发,每个东校人都在创造着感动,每个东校人都在感动中成长,带着祝福,感谢关心我们实验东校发展的嘉宾,愿东校的明天更加灿烂、辉煌!

合:第三届青年教师教学大赛颁奖仪式暨期末总结典礼圆满结束,获奖老师上台与嘉宾合影。结束曲!

教师颁奖典礼的主持词篇九

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家下午好!

鼠年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,xx小学一年一度的精神盛宴又如约而至。

在我们身边,有许许多多平凡而又不平凡的人,他们是我们xx小学的娇子,他们是我们的榜样。因为有了他们,我们拥有了更多的点赞,赞美他们的行动,也赞美他们的心灵。

有请吴校长致词。谢谢吴校长。

我们的工作平静如水,波澜不惊,如一支安静悠扬的乐曲,铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为大家带来的《梦里水乡》。表演者:俞等。

有一种梦想来自平凡,有一种崇敬始终如一,有谁能几十年如一日,把工作看作是自己快乐的源泉?是教师,是xx小学最敬业的老师们。在xx小学辉煌的20xx年,涌现了许多可圈可点的人,他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁,为此我们举办了“最赞”教师评选活动。经过年级组推荐,校评选领导小组的审核,共评出十二位教师,荣获“最赞教师”的称号。

老师们,热切的目光在这里聚焦,期待的时刻即将到来。现在,让我们用热烈的掌声先请出六位“最赞教师”。

1.(背景音乐)。

她是一年级组的年级组长,更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作,她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》,好评居然超越专家。好评的背后,她为此默默付出的一切不言而喻。是的,她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下,我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊,她的工作风格就是两个词:干脆、利落。

2.(背景音乐)。

她是一位认真敬业的好老师,她热爱学生,热爱生活,更热爱教育。正是因为这份爱,才让她的人生那么的充满激情。作为同事,她热情大方,尽自己所能帮助别人,共同提高;作为教师,她默默无闻,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号;作为教研组长,她无私奉献,在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘xx老师,任何困难她都一笑而过,但她都能做得!

3.(背景音乐)。

江xx老师总是匆匆地走进办公室,又匆匆地来到教室,感觉她的脚步未曾停下。别看她羸弱的身影,爆发出的能量不说惊人,也称得上是足够震憾。参加奉化市班主任技能大赛,前后历时两周;校本研修案例评比,成稿近万字,修改数次,熬夜无数;参加论文评比、组织教研活动等。掰着手指数数,大事小事一大摞,焦头烂额。所幸,每件事情都有圆满结果,技能大赛夺人眼球,单项第一,综合二等奖,研修案例获专家老师好评……静守岗位,寻求突破,沉下心,慢慢做,好好做,就像一棵静默的树,无声,却在不断地生长、生长。

4.(背景音乐)。

她,用一个字来形容——“美”,人美、心美、课美、画更美。这一学期中的她真是赶上了鼠年——马不停蹄。宁波市基础教育展示活动中的精彩一课,获得了听课老师的赞扬和认同。所撰写的论文获得了奉化市一等奖。辅导学生参加市少先队员的手工比赛和科幻画现场比赛,均获佳绩。她那五彩的神笔为学校培育了许多“小画家”,让岳小绽放出了更多的艺术之花,她不愧是岳小的最赞教师,她就是毛。

5.(背景音乐)。

食品安全突发事件应急演练现场中的“张医生”、环保时装秀中的“张导演”、心理剧中的“张老师”、诗文朗诵时的“张诗人”……一学年来,学校的很多活动中都有张xx老师的身影出现。张xx老师的能干让她喜报连连,心理剧《同学之间》获得宁波市一等奖,多篇心理教学论文和课题获奖,所带班级获“浙江省优秀中队”,本人被评为奉化市优秀班主任。

6.(背景音乐)。

都说能者多劳,这句话在何xx老师身上得到了很好的体现。这学期何老师身兼数职,三、六年级的数学教学,实习生的指导老师,再加上繁忙的教务工作。忙碌那是不用说了,除了给学生上课,批改作业,课间,她把时间都交给了实习老师,铃声一响,又忙着赶往六年级的教室,因此,我们经常可以见到她行色匆匆地在教学楼里穿行。在何老师身上我看到了岳小教师的精神,那就是踏实、认真、勤勉,她就是我们岳小的最赞老师。

让我们用热烈的掌声请出吴校长为“最赞教师”颁奖。(颁奖音乐)。

请何xx老师发表获奖感言。请六位最赞教师抽取三等奖号码。

老师们,这6位教师传递着对教育事业深深的爱,对祖国未来永远的爱。下面我们来做一个游戏:“真爱永流传”

1.活动道具:一次性吸管60根,可挂饰物3个,两人间距3米。

2.游戏规则:每队派10人上场,分成2组,每组3队,所有人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。

先请1至3年级组上场,再请4-6年级组上场。

我们的游戏重在参与,不在输赢,请所有参加游戏的老师会后领取小礼物。

教师颁奖典礼的主持词篇十

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

章。

今天是。

第xx个教师节。

就让我们一起把目光投向这些最可爱的教师一起寻找最美、发现最美!让我们走近他们、认识他们、敬仰他们在这里我隆重宣布:——开县汉丰二校。

20xx。

接下来,就让我们一起在一个个最美教师的故事中聆听最美,见证最美。用心去感受他们带给我们的精彩。

有请“最美教师”获得者xx老师,让我们把最热烈的掌声送给张老师,主要事迹(张老师,左手牵着敬业,右手系着奉献,他始终如一地热爱着每一个岗位。他是全能教师,从事过各个学科的教学,送走了一批批莘莘学子,可谓“桃李满天”;他是万能组长,努力协调组内教师的良好关系,造就了一支亲密合作、团结一致的年级组。

教师颁奖典礼的主持词篇十一

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明艳,九月的校园欢声一片。在这硕果芬芳的季节,我们怀着无比激动的心情在这里隆重集会,共同庆祝以“立德树人,同心共筑中国梦”为主题的第xx个教师节!在这欢乐的时刻,请允许我以一个同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的广大教职工致以节日的祝贺!向为学校的生存发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教职员工表示最衷心的感谢!感谢大家为学校发展做出的卓越贡献!同学们,在这个特殊的'日子,我有一个小小的提议,请大家和把发自内心的节日祝福送给你们敬爱的老师,好吗?敬爱的老师,节日快乐!(鞠躬)。

下面,我宣布,陈店明德学校庆祝第二十九个教师节暨表彰大会现在开始。

唐校长致辞。

老师们、同学们,明德学校之所以呈现出又快又好的发展趋势,既得力于广大教师的辛勤努力,默默耕耘,更得力于校董事会的大力支持和我们唐校长的英明领导。

欢迎明德学校校长唐正满同志为大会作重要讲话!

唐校长的讲话意味深长,给我们留下深刻印象。唐校长对全体教师工作给予积极的肯定,鼓舞了全体师生的士气,起到了极大的激励作用,同时也为老师们今后的工作指明了方向,让我们全体师生用热烈的掌声对此表示诚挚的谢意!

学生代表为全体老师佩戴红花、蔡雨凡同学献词。

在今天这个特殊的日子里,我们的学生是不会忘记老师的,请老师们接受所有学子的敬意和美好祝愿。

有请少先队代表为全体教师佩戴红花,同时有请学生代表七(1)班的蔡雨凡同学上台献词,大家欢迎!蔡雨凡同学的话语中我们能感受到孩子们对老师深深的爱,和崇高的敬意。

杨校长宣布学校教师节表彰通报(决定)。

让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!

教师颁奖典礼的主持词篇十二

合:大家下午好!

刘:这里是“xx地产20xx至20xx年度表彰颁奖典礼暨新年团拜晚会”的现场。

马:今天是大年二十四,也就是我们中华民族传统节日除夕前的小年。

王:我们台上的所有主持人给在座的各位来宾。

合:拜年了!

马:今天是个喜庆的日子,张灯结彩,欢歌起舞,这一年,无论您在哪个岗位,今天,我们都将一起举杯欢庆,恭贺新禧。

教师颁奖典礼的主持词篇十三

尊敬的各位领导,各位同事:

大家下午好!

欢迎大家来参加xxxx集团物业管理有限公司20xx年上半年一线员工评优表彰大会!(鼓掌)。

我们的企业就是一棵参天树,我们的一线员工就是这大树的根系,是他们扎根基层、深入土壤,克勤克俭、任劳任怨,才让这棵大树根深蒂固,根深叶茂,不断茁壮成长!而在一线员工队伍中拥有突出表现的服务明星们,他们是企业的生力军,他们是企业文化的最好诠释者,他们为企业的发展壮大注入了燃油能源,发挥了强大的推动作用。此时此刻,我们怀着激动与振奋的心情,迎来了20xx年第二季度的一线员工评优表彰大会。作为这次表彰大会的主持人,我感到非常荣幸而又惶恐,谨慎而又兴奋,因为我被我们物业公司奋勇争先的热烈氛围所包裹,更是被服务明星们的'先进事迹所深深感动!

首先,请允许我向大家介绍一下出席本次大会的颁奖嘉宾,他们是:总经理xxx女士;总工程师xxx先生;副总经理xxx先生;副总经理xxx先生。同时,今天到会的还有我们特邀的各项目负责人、以及公司其他同仁。在此,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!(鼓掌)。

今天的表彰大会议程主要包括五个方面的内容:

第一项:请xx领导宣读20xx年上半年服务明星及红旗机组表彰的决定。

第二项:播放ppt展示优秀员工风采,颁发奖金、奖牌及获奖代表发言。

第三项:播放ppt展示红旗机组的风采,颁发奖金、奖牌及获奖团队代表发言。

第四项:公司领导讲话。

第五项:合影留念。

接下来我们依次进行。

教师颁奖典礼的主持词篇十四

尊敬的各位领导,各位老师:大家好!

男:用心血筑就爱的城堡。

女:用关爱浇灌干涸的心田。

男、女:用行动昭示一个人民教师质朴而忠诚的情怀。

男:时光飞逝,历时一年的祝阿镇第二批援教活动,画上了一个圆满的句号。援教显大爱,携手育英才!今天我们在这里欢聚一堂隆重召开表彰大会,对勤勤恳恳援教南坦,兢兢业业无私奉献的三位教师表达我们祝阿镇教育办公室最崇高的敬意。

女:一年前,教育办公室为整合教育资源,发展小学教育,均衡全镇教育发展,发出了中学教师去小学援教的号召。我校王贞营老师、王光勇老师,葛志成老师听到消息,当即报名前往当时最困难的南坦小学援教。

男:在一年的援教时间里,他们克服了生活不便,环境艰苦,工作艰难,家庭琐事的困扰等困难,全力开展援教工作,用自己的行动在南坦小学诠释了什么是崇高师德,他们出色的工作,优异的表现感动了我们学校全体老师,得到了县教育局、镇教育办公室领导、当地社区领导和学生们的充分肯定。

女:爱岗敬业、无私奉献,他们在援教的岗位上认真地履行着教师的职责,以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的治学态度、无私奉献的敬业精神、行为世范的人生追求,圆满完成了援教任务,为祝阿镇的教育事业贡献了自己的力量,为南坦小学赢得了荣誉,更展示了我们镇中学教师的风采,为全体老师树立了榜样!让我们再一次以热烈的掌声对他们表示感谢!祝阿镇第二批优秀援教教师颁奖盛典现在开始!

男:你说,体育教学是一片海,我来这里赶海,一定能收获几朵浪花几颗珍珠。你又说,把平凡的事做好,就是不平凡!一年来的风风雨雨中,酸甜苦辣味都全。你给孩子们送去片片挚爱,传递健康理念。为了凝聚团结和谐的集体,你以心换心,以爱博爱,倾你所有。你,忙,并快乐着;累,并幸福着。他就是走到哪儿就把欢乐带到哪儿的葛志成老师。有请葛志成老师,大家欢迎!(音乐献花戴红领巾)。

女:(读教育办公室颁奖词)祝阿镇教育办公室领导这样评价他:他用老师最朴素的方式,回答了工作中最为深奥的问题:有比亲情更坚固的情感,有比家庭更宏伟的殿堂,365日的光阴,任玉树变成曲背,不变的是奉献精神。

男:(颁奖)有请我们的教育办公室领导,为可爱的葛志成老师颁发特殊贡献奖杯!(音乐)。

男:课堂上,你是孩子们的良师,用娓娓动听的讲述吸引着几十双求知似渴的眼睛;课下,你又是孩子们的益友,用和蔼平易的交流引来几十个身影的簇拥。援教,让你疏远了自己的女儿,收获了三十多份孩子的爱。他就是积极带动全体老师,为南坦小学特色创建取得不平凡的业绩做出巨大贡献的王贞营老师。有请我们南坦小学的王贞营老师,大家欢迎!(音乐献花戴红领巾)。

女:(宣读教办领导颁奖词)祝阿镇教育办公室领导这样评价他:他在平凡的援教岗位上,无私地奉献自己的力量,不怕苦,不怕累,发挥了共产党员的先锋模范作用。他用青春构筑课堂,用执着点亮希望。虽然他的身材不够挺拔,却用行动赢得了无数人的景仰。

男:(颁奖)有请我们的教育办公室领导,为可敬的王贞营老师颁发特殊贡献奖杯!(音乐)。

男:虽然也已年过四十,但他也是我们学校的年轻人。他担负了学校最重的教学任务——两个年级的数学,任劳任怨,一丝不苟,他写的教案被当作榜样推荐,两个年级的数学成绩也因你的认真而突飞猛进。他就是具有强烈的事业心和执着的敬业精神的王光勇老师。有请王光勇老师,大家欢迎!(音乐献花戴红领巾)。

女:(领导颁奖词)祝阿镇教育办公室这样评价他:他是一位话语不多,工作扎实的人!他在最偏远的教学点上点燃知识的火把,在最寂寞的黄河岸边拉起孩子们求学的小手,他的坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。

男:(颁奖)有请我们的教育办公室领导,为敬爱的王光勇老师颁发特殊贡献奖杯!(音乐)。

男:让我们再次以热烈的掌声表达对三位老师的崇高敬意!

女:恭喜他们,向他们表示祝贺!

男:现在我的心情也十分激动,我作为被支援学校也十分感谢教育办公室领导,你们策划这次活动就是对援教教师最大的荣誉和褒奖,更表达了对我们偏远小学教育教学工作的支持。再次有请三位尊敬的老师上台!

女:从三位老师的脸上我们也看出了他们此时的激动心情,下面请他们每人说一句获奖感言,表达一下此时的心情或者是一年来的感受!你三位谁先说?(停顿,没人主动可提名,请老师先说吧!每人说后主持人发挥稍点评过度到下一位)。

男:下面请我校教师代表史慧芳老师发言,为大家诉说三位老师一年来的感人事迹!(发言完后)。

女:史老师的发言感人至深,语言朴实但情真意切,意义深刻。她热情称赞了三名援教教师忠实地履行了教师职责,模范践行了教师职业道德规范,保持了人民教师的优良品质。谢谢史老师。

男:各位领导,各位老师,第二批援教教教师颁奖活动到此结束,我们小学全体师生期盼着下学期第三批援教教师的到来,让我们手相牵共同创造祝阿镇教育的美好明天!

女:援教教师颁奖盛会到此结束,明年站在领奖台上的就是你我,再见。

教师颁奖典礼的主持词篇十五

老师们,同学们:

下午好!

在丹桂飘香,秋风送爽的九月,我们满怀成功的喜悦,迎来了新学期、新同学。在刚刚过去的08——09学年,在上级领导和社会各界的关心支持下,全体渤海人高举绿色教育旗帜,以创新、发展为动力,发扬“追求卓越,崇尚一流,敢为人先”的精神,团结拼搏,锐意进取,各项工作取得了辉煌的成绩。中考连续四年位居全县第一,中考状元的桂冠又一次被我校摘得,实现了中考状元的“三连冠”;“才艺之星”走进渤海中学展示了渤海学子的才艺;承办庆云县“国税杯”第十一届中学生春季田径运动会彰显了渤海的特色;中学生“经典诵读”,“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛的好名次提振了渤海人的信心,学校的社会影响力和知名度进一步扩大。这些成绩的取得是学校领导班子坚强领导的结果,是全体教师不懈奋斗的结果,是渤海学子刻苦努力的结果。今天,我们全校1200余名师生在这里集会,总结上学年的工作,隆重表彰在教育教学,学生管理、学习成绩、思想品德方面成绩突出的先进集体和先进个人,安排部署下学年的工作,实现学校又好又快地发展。今天的大会共有七项议程。

一、新学年致辞(副校长马建民)。

二、宣读《关于表彰2011学年先进集体、先进个人的决定》(德育处副主任马荣挺)。

三、举行颁奖仪式:、

老师们、同学们:我们知道,教学质量是学校的生命线,是学校的核心竞争力。我们评价一所学校办学质量的高低,首先看这所学校的教学成绩。教学的高质量源于教师的高水平,学生的高素质。渤海中学就是有这样一支爱岗敬业、勤奋刻苦的教师团队和学生团队。正是他们才实现了我校中考的“四连冠”,创造了渤海一个又一个的辉煌。下面请11年庆云县中考状元06级3班的刘凤仪同学发言。

刘风仪同学的发言,讲述了一个成功者走过的路:学习要有目标,有动力,学习要讲方法,讲效率,学习要有战胜困难的决心和勇气,这些对同学们具有很强的借鉴指导意义,刘凤仪同学的发言字里行间流露出对老师的谢意和对母校的热爱。我们再次用掌声祝贺她!

五、常校长向x级教师代表颁发中考特别贡献奖,向优秀毕业生代表刘凤仪赠送纪念品。

老师们,同学们:今年我校有五名教师的子女参加高考,均榜上有名,其中3人被国家211工程大学录取,这也是我校的光荣。为表彰这些教师在教育子女方面做出的贡献,学校特意制作了“教子有方,为师光荣”牌匾。下面,有请常校长为这五名教师颁奖。

六、教师代表王景燕发言。

七、常校长讲话。

老师们、同学们:

今天的大会,马校长首先做了热情洋溢的新年致辞,向同学们提出了新希望、新要求,常校长最后做了总结讲话。常校长客观地总结了上学年的工作,肯定了成绩,分析了我们前进中存在的问题,结合学校实际,提出了新学年的工作思路和目标:就是高举绿色教育旗帜,突出教学这个中心,确保安全和质量这两项重点,建好学校领导集体、班主任和名师这三支队伍,推进“六项”工程。常校长的讲话实事求是,思路清新,目标明确。我们一定要认真学习,深刻领会,抓好落实。

老师们,同学们:今天的总结表彰大会,是一道崭新的起跑线,是全体老师辛勤工作的又一个开端,是全体同学勤奋学习的又一个起点,是我们实现更高目标、争取更大进步的开始。教师强则学生强,教师强则学校强。希望全体教师以这次大会为契机,认真总结自己的工作,反思自己的不足,克服浮躁情绪,消除功利思想。要爱岗敬业,关爱学生。关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。要淡泊名利,志存高远。树立高尚的道德情操和精神追求,安下心来学习,静下心来教书,潜下心来育人,努力做让学生喜爱、同行敬佩、领导信任、家长放心、社会满意的教师。希望全体同学,以刘凤仪同学为榜样,树立远大的理想,明确奋斗目标,增强战胜困难,战胜自我的勇气,老老实实做人,朴朴实实生活,踏踏实实学习,做勤奋好学、文明守纪、诚实守信、品德高尚的好学生。

老师们、同学们:新的学年,孕育新的希望,新的学年,承载着新的艰巨而光荣的任务。让我们心往一处想,劲往一处使,上下一条心、全校一盘棋,站在高起点,瞄准大目标,鼓足大干劲,以更加饱满的热情,更加昂扬的斗志,更加优异的成绩,谱写我校更加辉煌灿烂的新篇章!

教师颁奖典礼的主持词篇十六

序舞蹈南山央校。

第二板块:介绍嘉宾。

(舞蹈一停,韩、涂、谢、蔡走上讲台)。

韩:尊敬的各位领导。

涂:尊敬的各位来宾。

谢:敬爱的各位老师。

蔡:亲爱的同学们。

合:大家好!

韩:我是来自深圳小学的教师韩海鑫。

涂:我是来自福田区梅园小学的教师涂欣。

谢:这一位是来自福田区梅园小学的蔡明轩大哥哥。

蔡:这一位是来南山外国语学校的谢欣儒小妹妹。

韩:uu五色花,悠悠大运情。“校讯通杯”深圳市中小学迎大运征文、演讲、诗文诵读大赛,历经数月,即将落下帷幕。大赛中,深圳市百万中小学生,以爱祖国、爱家乡、爱深圳、爱大运为指导思想,以“我是大运小主人”为活动主题,展开童真梦想,展望美好未来。

涂:参加征文大赛的同学们,用一颗虽稚嫩却细腻真情的心,向我们描绘了心目中美丽的祖国和激情深圳的魅力。而且向五洲宾朋展示了深圳人民的君子之风、好客之道。在演讲、诵读同学的口中,大运村恬静幽雅,uu笑容灿烂,春茧在倾听海浪的浅吟低唱,水晶馆熠熠生辉。

谢:壮烈豪迈的千年美文,响彻南粤大地;深切悠长的鹏城赞歌,绕梁深圳湾畔。

蔡:从宝安到龙岗,从罗湖到福田,诵读之声不绝于耳,吟诗文,诵经典,心动与行动将与大运同在!我们把心跳交给大运,我们和大运一起心跳!

韩:下面请允许我们介绍出席今天颁奖典礼的领导和嘉宾。深圳市市委副书记、政法委书记王穗明先生。欢迎您!

涂:深圳市人民政府副市长吴以环女士。欢迎您!

韩:深圳市教育局长郭雨蓉女士。欢迎您!

涂:深圳市移动公司……先生(女士)!欢迎您!

谢:深圳市教育局副局长唐海海伯伯!欢迎您!

……。

涂:出席今天颁奖典礼的还有来自深圳市各区、直属校的领导和师生代表,有“校讯通杯”作文、诵读大赛的获奖学生代表。

韩:对大家的到来,我们表示衷心感谢与热烈地欢迎!

第三板块:领导致辞。

涂:各位领导,各位来宾!

谢:各位老师,心爱的同学们!

韩:“校讯通杯”深圳市中小学迎大运征文、演讲、诗文诵读大赛颁奖典礼——。

合:现在开始。

涂:首先,请深圳市教育局局长郭雨蓉女士致辞!大家欢迎!

韩:感谢郭局长热情洋溢的致辞!

韩:最后,有请深圳移动公司xxx致辞。大家欢迎!

第四板块:诵读表演(1)。

1.《我的未来》深圳市教科院少儿诵读艺术团。

(蔡、谢同上)。

蔡:是你,把五大洲蔚蓝的浪涌铺展成一个蓝色的梦想;。

是你,用金色的智慧将古老的大河与现代海洋文明顺利对接;。

谢:是你,让橙色的活力在不同肤色不同国籍的青年之间传递;。

是你,用绿色的橄榄枝为世界撑起一片和平的绿荫。

蔡:是你,深圳!这座中国改革开放的窗口,“简约、低碳、绿色、活力”的大运核心理念,注定将吸引世界的目光。

谢:作为深圳人,作为大运会的小主人,我们早已用稚嫩的小手栽下承诺:要让大地绿起来,要让天空蓝起来,要让江河清起来,要让空气净起来!

蔡:请欣赏由深圳教科院少儿诵读艺术团的小朋友表演的诗朗诵——《我的未来》。

2.故事《我是大运火炬手》关畅罗湖区水库小学。

(涂上)。

涂:一群多么天真烂漫的孩子啊!你们的未来不是梦,是美好的理想。许许多多像你们一样有着美好理想的深圳人,栽下了春光,栽下了鸟语,栽下了幸福,栽下了欢乐,这美好的理想已经在深圳逐步实现了。也许你们会觉得很奇怪:怎么这样快呀?当你听完罗湖区水库小学的小小大运火炬手关畅同学讲的故事,你们就会明白了。

下面,请关畅小朋友给我们一段精彩的迎大运故事——《我是大运火炬手》。

3.《我有祖国,我有母语》荔香中学朱红军。

(韩、谢同上)。

韩:伶牙俐齿的小关畅,说出了我们对美好家园的赞美。是的,欢乐的uu,簇拥春蚕横卧;青春的uu,映衬水晶闪耀。

谢:这是多么美丽而富有梦幻色彩的画面啊!这说明,深圳,这个年轻而美丽的城市,已经做好了准备,迎接来自世界各地的朋友。

韩:小欣儒,迎接五大洲的朋友,你做好准备了吗?

谢:做好了呀!

谢:这个……我倒是没有想过。

韩:没有关系。你还小,暂时还不知道汉语——我们的母语本身是一种连接,我们的母语更是一种伟大的文明。当你听完南山区荔香中学的朱红军老师和和两位大姐姐一起朗诵的《我有祖国,我有母语》以后,就会明白了。

谢:那就赶紧请朱老师和两位大姐姐来给大家朗诵吧!

4.《少年中国说》龙岗中心小学。

(涂、蔡同上)。

涂:我们的母语是一种血缘,我们的母语是一种凝聚,我们的母语是一种标志,我们的母语是一种精神。

蔡:朱老师他们的诵读,令人热血沸腾。不愧为中学组第一名哦!从他们的脸上,我看到了作为中国人的骄傲;从他们的声音里,我听到了每个中国人,为自己的母语、为自己的祖国感到分外自豪。

蔡:读过呀。“少年智则国智,少年富则国富……”

涂:你的朗读水平不低哦!不过,一个人读,很难读出那种恢弘的气势。还是让我们一起欣赏集体诵读《少年中国说》。

蔡:好的!有请龙岗中心小学的同学们!

5.《炫彩大运,绚丽青春》郑兴罗湖滨河中学。

(韩、谢同上)。

韩:欣儒同学,刚才的《少年中国说》,最让你激动的是哪几句?

谢:“少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”

韩:是的。这几句曾经让无数中国人感慨万千。不过,现在的中国青少年,已经把梁启超先生的希冀变成了现实,特别是在迎大运,作小主人的活动中,深圳的百万青年,已经展现出蓬勃的朝气,为美丽的深圳增添了青春的气息!

谢:滨河中学的郑兴大哥哥有一个振奋人心的演讲,就能表现深圳青少年的风采。

韩:是的。让我们有请郑兴同学为我们演讲《炫彩大运,绚丽青春》。

第五板块:颁奖。

(韩、涂同上)。

涂:下面将要进行的是,中国移动“校讯通杯”深圳市中小学迎大运征文、演讲、诵读大赛颁奖仪式。

1.征文大赛颁奖。

韩:请迎大运征文大赛的获奖同学代表上台。

涂:请领导和嘉宾为他们颁奖。

韩:让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!

2.演讲大赛颁奖。

韩:请迎大运演讲大赛的获奖同学代表上台。

涂:请领导和嘉宾为他们颁奖。

韩:让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!

3.诵读大赛颁奖。

韩:请迎大运诗文诵读大赛的获奖同学代表上台。

涂:请领导和嘉宾为他们颁奖。

涂:感谢各位领导和嘉宾。请领导和嘉宾入座。

第六板块诵读表演(2)。

1.《月之韵》南山央校。

(韩、涂)。

韩:在迎大运诵读活动中,深圳市各中小学除了采取了不同形式进行诵读以外,还把此项活动作为弘扬祖国经典文化,对学生进行传统教育的好契机。唐诗、宋词、元曲、汉赋,民歌、童谣、神话故事,都成了广大师生的饕餮盛宴。

涂:无论是朴实清新的民歌、童谣,无论是格律严整的唐诗宋词,无不彰显出五千年文化的辉煌灿烂,无不彰显出中华文明的多姿多彩。

韩:让我们跟随中央教科所南山附属学校的同学们,一起走进月亮的世界,领略那令人痴迷的《月之韵》。

涂:有请中央教科所南山附属学校的同学们!

2.《巍巍水晶馆,uu大运情》福安学校。

(蔡、谢同上)。

谢:“看月亮,思故乡,一个在水里,一个在天上。”好享受哦!

蔡:看深圳,心欢畅,有的横卧大地,有的映照天上。

谢:明轩哥哥,你说的什么呀?

蔡:我说的深圳大运场馆呀!坐落在深圳湾的体育中心体育馆春蚕,不是横卧在大地上吗?

谢:啊,我知道了,坐落在龙岗中心城的大运中心,三座晶莹通透的水晶石造型场馆,宛如洒落人间的明珠,在青山绿海中熠熠生辉。把它水晶一般的光辉映照到天上啦!

蔡:有一所学校,名叫福安,就坐落在水晶馆旁边。为此,福安学校的师生们可高兴啦!今天,他们带来了自己创作的诗朗诵《巍巍水晶馆,uu大运情》。

谢:有请福安学校的老师和同学们!

3.《长征组诗》黄田小学。

(涂、韩上)。

涂:看深圳,从三十年前的一个小渔村,到拥有现代化体育场馆的大都市,我们倍感自豪。

韩:看祖国,从六十年前一穷二白的动乱时代,到屹立于世界东方的繁荣富强的泱泱大国,我们倍觉荣光!

涂:我们谁也不会忘记,先辈们曾经洒下的心血。那炮火连天、弹痕遍地的烽火岁月,令我们不断追忆。

涂:在诗文诵读大赛上,宝安区黄田小学的孩子们,满怀激情地朗诵了一组长征诗篇,绵长幽远,荡气回肠,让我们再次缅怀那史诗般的二万五千里长征!

涂:有请黄田小学的孩子们!

4.《人民万岁》(教师)乔翠阳。

(谢、蔡同上)。

蔡:红军不怕远征难,万水千山只等闲。这诗句多么豪迈!

谢:那你知道这豪迈的诗句是谁写的吗?

蔡:知道,是毛泽东主席!我还知道,毛泽东主席在中国革命的道路上,为新中国的建立,立下了不朽的功勋。

蔡:有请乔翠阳老师!

5.《深圳,让我为你唱首歌》南山二外。

(韩、涂同上)。

韩:一个高呼人民万岁的人去了,人民才会让他在世界上万古永垂。

涂:同样的,一个为了人民的幸福,为了祖国的腾飞,发起改革开放的人,人民也会让他在世界上万古永垂。

韩:他的光辉形象,不仅仅屹立在莲花山上;我们永远铭刻心中的,是他的光辉思想。

涂:尽管伟人已逝,然而继者长存!

韩:我们将再次乘着“深圳速度”的长风,去创造让世人震惊的深圳文明和“深圳质量”。

涂:请欣赏南山第二外国语学校的师生为大家献上精彩的诗歌朗诵《深圳,让我为你唱首歌》。

结束语:

(韩、涂、谢、蔡同上)。

韩:30年,花开花谢,特区芬芳四溢,成为中国走向富强的代名词;。

谢:30年,潮起潮落,深圳风起云涌,谱写理想变为现实的新乐章。

蔡:当大运的脚步越来越近,当世界大运会的号角即将吹响,

涂:崭新的地铁线,承载着特区绚丽的发展宏图,奔驰向前,

韩:璀璨的体育馆,展示着深圳蓬勃的青春活力,熠熠生辉;。

谢:我们热切地期待着:千万个年轻的心灵相约在年轻的深圳;。

蔡:千万张青春的笑脸,绽开的青春的深圳;。

涂:千万个美丽的梦想,追逐在美丽的深圳;。

合:千万个成功的愿望,实现在成功的深圳!

韩:尊敬的各位领导。

涂:尊敬的各位来宾。

谢:敬爱的各位老师。

蔡:亲爱的同学们。

涂:今天的颁奖典礼到此结束!

合:朋友们,再见!

教师颁奖典礼的主持词篇十七

老师们、同学们:

大家早上好!在这充满无限希望和憧憬的春天早晨,我们隆重集会,举行上学期的表彰大会。其目的就是总结得失,激励先进,鞭策后进,进一步提高我校教育教学质量。大会之前,首先对同学们提出几点要求:

一、认真听会,讲究秩序,不讲小话,不做与会议无关的事。

二、讲究卫生,不吃零食,不乱扔垃圾、纸屑。

三、树立形象,尊重大会发言人,体现林中学子新学期良好的个人素养。

四、以上要求纳入班级考核,请各班班主任严格管理本班学生,各班班长出列按照大课间分配的班级进行督查。

今天的大会共有四项议程:

首先请教务处邓铁球主任对上学期同学们的学习进行小结,大家欢迎。

大会第二项请政教处奉亮主任对同学们上学期的日常行为进行点评并提出新学期的希望与要求,大家欢迎。

大会第三项请学校谢冬阳校长颁奖,现在请各班班长上台领奖。

(下面让我们以热烈的掌声对这些获奖的同学表示祝贺!)。

大会第四项,请全体同学起立跟广播齐《唱我要飞得更高》。

同学们,春天是播种希望的季节,只有春天洒下汗水,才能赢得秋天的硕果飘香。努力决定实力,态度决定高度。希望全体同学珍惜时光,明确目标,勤奋学习,立志成才,把学习看做实现人生价值的必须,[莲山课件]把学习变成追求幸福人生的动力,学先进、赶先进,讲正义、扬正气,常怀感恩之心,自觉养成良好行为习惯,将来有一天你就会与众不同!

同学们,借此机会,我还想对你们说,一个人一生中三种人不可少:一是父母——生你、养你;二是老师——教你、育你;三是医生——救你、治你。

尊敬师长是中华民族的传统美德。大到国家领导人、世界精英,小到普通小市民,哪一个不是老师培养的,可我们校园里时有背后叫老师外号的同学,甚至侮辱老师的人格,这种人是非不分,对老师苦口婆心地教育总是油盐不进,将老师的严格要求视为仇恨,这只能说明你的无知,你缺乏教养,你没有出息!瞧瞧公布栏里个别同学的所做所为,我真为你感到羞耻,你的行为禽兽不如,是我们教育的失败。如果全社会都来践踏老师,老师一定会倒下的,老师倒下了,接下来有一天倒下的,必定是你、你的儿子、孙子,是我们的民族、国家。每个同学都应反省自己,我有过这种行为吗?表彰大会到此结束,请大家有序离开!

教师颁奖典礼的主持词篇十八

亲爱的观众朋友们你们好:我是主持人xxx。欢迎收看xx年教师颁奖典礼,下面我宣布获奖名单及奖项。

日出而作,日暮而归,无论刮风下雨您的身影总是准时出现在教室。深凹进去的眼眶,瘦弱的脸颊,微微弯曲的后背,都是您对工作一丝不苟的见证。您总是不知疲倦、不惜自己的休息时间,不顾自己的身体状况,只为了我们更加优异的成绩。所以孟老师,理所当然地获得“勤劳奖"。

在枯燥的学习生活中,您,为了我们的生活增添了色彩。教室里,不乏同学们的欢声笑语,更缺不了您兴高彩烈的声音,同学们欣赏着您的高谈阔论,课堂上总是被您幽默的语言和生动的表情所吸引。”幽默奖“得住我们的老班——于老师,感谢您为同学们着想!感谢您为我们成长所付出的努力!

笑靥如花,真情如花,希望如花,生命亦如花。这个如花的女子,便是我们的王老师。一个风趣的'女人、一个热情的女人、一个对生命充满希望的女人。您的生命如花朵一样盛开,盛开出斑斓的色彩,盛开出充实的自我。我们永远忘不了考试过后您给我们的奖励;永远忘不了大病初愈的您为同学们的关爱而感动;永远忘不了开学第一堂课上您为我们唱着动听的歌儿。我们要颁给您的是“如花奖”希望以后您会更加快乐。

教师,是一个神圣的名字,是引领文明的先锋队。老师们挥洒着汗水培育了一代又一代。在这里我忠心的祝福每一位老师永远健康、年轻。最后再次感谢收看我们颁奖典礼的朋友们,我们下次再见!

教师颁奖典礼的主持词篇十九

合:大家晚上好!

男:又是一年芳草绿,又是一年逢春意。

女:又是一年柔风起,又是一年听春雨。

男:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去。

女:回首旅途,胜利的笑容正在绽放。

男:今日是个好日子,博爱的春风吹暖我们的心房!

女:今日是个好日子,激扬的歌声放飞我们的期望!

男:踩着春天的脚步,我们今夜欢聚一堂。

女:抱拥丰收的喜悦,我们共同见证辉煌颁奖晚会主持词男:是啊,每一份惊喜都是汗水和泪水的汇集,无论是忙碌、还是琐碎;无论是委屈,还是感动,他们一路坚定走来,为自我的未来发展打下坚实基础,为班级贡献出自我的一份力量!

女:今夜,这些优秀的同学将走上舞台成为xx年度最耀眼的星星。让我们为他们喝彩吧!

合:下头我们宣布,xx班xx-xx年度上学期颁奖典礼此刻开始!

合:有请王学娟教师为奖项获得者颁奖!

男:请获得一等奖学金的同学上台领奖,是你们辛勤的汗水,换来了今日的成就!女:你们是我们班级的领头羊,愿你们不骄不躁,再创辉煌。

合:让我们把掌声献给他们!

男:接下来请二等奖学金获得者上台领奖。

女:你们是班级的中坚群体,愿你们再接再厉,更进一步。

合:让我们为他们的成就鼓掌。

合:下头有请三等奖学金得主上台领奖。

男:没有惊天动地的故事,没有过多的豪言壮语,

合:让我们欢迎两位优秀班级干部上台领奖!

合:请大家用热烈的掌声祝贺他们。

男:他们思想进取,品行高尚,热爱班级、学校。

女:他们学习勤奋,刻苦努力,成绩优秀。

合:他们就是我们班的三好学生,请13位三好学生上台领奖!

合:让我们为他们鼓掌。

男:可能他们没有傲人的成绩,没有出众的才能,

女:可是他们一向在努力,一向在提高,像草一样顽强。

合:让我们欢迎这10位礼貌提高生上台领奖。

合:请大家抬起手鼓掌,给予他们真诚的鼓励。

男:每一次活动,都有他们进取的身影,很多时候他们默默无闻,但又常常冲锋在前。

女:正是他们的勤勤恳恳和无私奉献,让我们的班级闪闪发光,让我们的舞台如此灵动!班级因你们的参与无比灿烂!

合:下头有请王教师给这些为班级无私奉献的同学颁发奖项。

男:刘xx同学在每一次活动中为我们摄影留念,正因为他,我们保存了完美珍贵的时光。

男:xx同学天天为我们整理书柜,王枫轶同学认真负责教室后面的黑板报,他们都在努力为大家营造良好的学习环境,获奖获得名副其实。

女:xx同学身为我们的报务员,认真工作,准时将最新的外界消息带入班级。

男:xx同学负责管理我们的班班通,是教师的好助手。

女:xx同学是班级的图书管理员,他认真记录书籍借还情景,负职责的态度值得大家学习。

男:xx同学在上学期身兼重任,每一天来得最早走得最晚,全权负责班级安全;并且,他还掌管班级财务,任劳任怨。而他,不负众望,恪尽职守,这个奖项当之无愧。

女:xx同学虽然是中途转入我班,但他为人热心,乐于助人。大家还记得吗,圣诞晚会时的那棵圣诞树,就是他品质的见证。

男:xx可同学和吴桐同学虽然此刻学习并不出众,但他们一向在超越自我,发掘自身潜力,相信不久的未来,他们必须能赶超上来!

女:说到xx同学,大家耳畔必须会响起他读典范时的语声,他的英语口语,是我们公认的一级棒。

合:积沙成塔,滴水汇海,你们把赤诚无私的心,奉献给了班级,xx班一颗颗沸腾的心,为你们骄傲!让我们用掌声祝贺这些获奖的同学们!

男:天道酬勤,岁月流金。

女:若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。

男:今日,我们有最美的鲜花。

女:今日,我们有最美的颂歌。

男:让我们铭记这一刻。

女:让我们珍惜这一切。

男:新的一年,开启新的期望,

女:新的一年,承载新的梦想,

男:新的一年,我们携手开创崭新未来,

女:新的一年,我们共同谱就世纪华彩!

男:xx年,让我们共同期待再谱新篇章,

女:xx年,让我们共同祝愿再创新辉煌!

男:让我们在歌声中再度出发,携手走进姹紫嫣红的春天,

女:走进——繁荣完美的未来!

合:让我们带着新的憧憬和期望,众志成城,为了打造出最强的团体,为了自我的学习更上一层楼,而不懈努力吧!同学们,有你们聪明的才智和勤奋的脚步相伴,相信xx班的明天会更好!”

男:最终,请允许我向进取参与的众多同学,向颁奖晚会的全体筹备人员表示衷心的感激!向给予我们大力支持的教师表示衷心感激!

女:尊敬的教师,亲爱的同学们,xx班颁奖晚会到此结束。

合:祝大家幸福安康,学习提高,再见!

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