不同类型的问题可能需要采用不同的方案，我们需要根据具体情况来选择最合适的方案。在制定方案时，我们需要先明确目标和需要解决的问题。希望以下方案的范文能够帮助你更好地思考并解决问题。
健康教育演讲比赛方案篇一
为了进一步推动素质教育的深入开展，培养学生学生口头表达能力。决定于4、5月开展学生演讲比赛，现将有关事项通知如下：
一、比赛时间：4月21日----5月20日，每周星期三班、队会课时间（也可以利用其他活动课进行），由班主任和中队辅导员共同组织，学校大队部到各班检查开展情况。
二、比赛地点：各班课室。
三、主题内容：演讲以“我与红领巾一起成长”为主题，题目内容自定。
四、演讲时间：演讲时间控制在3分钟内，保证每个学生都有上台演讲的机会。
六、评奖办法：本次比赛以班为单位，设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。
七、评分标准：从主题内容、演讲技巧、仪表台风等方面综合评定学生成绩，由班主任和中队辅导员连同部分学生代表担任评委。
八、各班4月20前把演讲比赛获奖名单报大队部，学校安排时间进行表彰。
xx少先队大队部。
20xx年4月。
健康教育演讲比赛方案篇二
故事要从十几年前开始，那时的我，才三四岁，你刚刚出生不久，我们年龄很相近，很玩得来，所以，你在我家的时间会很长，我们每个月都会有大部分时间在一起玩，那时候，你很粘人，我们也很爱吵架，我们一吵架，两个人都会在不同的房间里看电视，可是没过一会儿，我们和好了，好得就像什么都没有发生过一样，我走到哪里，你就更我走到哪里，从那时候起，我们就命中注定会成为最知心的姐妹。
一直到今天，我初中毕业了，你小学毕业了，我步入高中生活，你迈进了初中的大门，我们又长大了很多，我们两个人在分开的时候，会变得冷静，成熟，每当我们“重逢”了，心里的话匣子就“哗”的一下子打开了，即使我们没有了话题，也会很安静，很怕再一次的分开，就是不知道下一次什么时候再见面。
我们之间，没有任何人可以替代，我心里的话可以很放心的对你说，你也是如此，我们之间有的是十多年的感情和信任，这，就是为什么在我们见面次数越来越少的情况下，感情不会变淡的原因。
健康教育演讲比赛方案篇三
青少年是祖国未来的建设者，青少年的健康成长关系着每个家庭的幸福及祖国的未来。接下来就是本站小编给大家分享的健康教育演讲比赛，希望对大家有帮助。
很荣幸在这里和大家探讨营养与饮食方面的话题。我想大家会有自己的见解，我愿意把大家感兴趣的热点问题挑出来，所谓的热点问题是我根据反馈的信息收集到的大家感兴趣的话题。也许没有包括您希望听到的内容，没有关系，在讲的过程中或讲完以后，各位有任何想法、建议、问题都可以提出来。希望大家积极参与。
和谐社会需要和谐的市民去建设，营养学就是以和谐为基础的，我们过去讲的“平衡膳食”就是和谐膳食的过程。我相信在座的朋友都有个共识，就是饮食是非常重要的。不过也有一些朋友觉得吃饭没有什么学问，认为一日三餐是很随意的事情，其实不是这样的。我们今天讲座的内容，要大家首要了解的一个概念就是，饮食和我们的健康息息相关，所以我用了“营养饮食与健康”这样一个大题目。
我看了一篇报道，说春节期间身体哪个部分最忙、最累?是嘴最忙牙最累，实际上讲的就是吃饭在节假日期间扮演角色的重要性。过节期间，牙和嘴最忙最累是外在的表现，真正忙、累的是食道、胃、肠、胆囊、胰腺、肝脏。其实我们应当将讲课放在春节前，当然春节后也有好处，因为有些朋友也意识到了节假日期间的饮食问题。前段时间有个记者找我，问我过完节了能否写篇文章叫《怎么样刮刮肠道里的油》。有些朋友觉得到了初七就该开始不吃鱼和肉，吃素了。到了初七就应当吃清淡的、素的食物，而初一到初六就应当大鱼大肉吗?不是这样的。这样一些认识上的问题不解决，健康恐怕是一句空话。
健康是怎么来的?有人说健康是爹妈给的，这句话完全正确，健康有相当一部分来自于遗传。有的家族全都胖，有的家族全是高血压，父母中有一方或双方是糖尿病，他们的孩子患糖尿病的风险要大很多，这是遗传决定的。所以有的朋友非常悲观，觉得父母健康状况不好——冠心病、糖尿病、肥胖症什么的，自己也没什么希望了，后天无论怎么控制，可能结果都好不了。但也有的人很乐观，父母都长寿，自己随便吃喝都无所谓。健康与否是否全是由父母遗传决定呢?遗传在健康中扮演着很重要的角色，但不是惟一角色。给大家举一个例子，关于肥胖的问题，全世界美国胖人最多，美国的肥胖人群在最近50年内翻了一倍。50年的时间不太容易改造一个民族的基因——把原来没有的肥胖基因变异成肥胖基因，但是这个国家肥胖的人数翻了一倍，那么多出来的一倍胖子是哪儿来的呢?是饮食方式、运动情况和生活方式造成的。再举一个例子，很多人担心自己得癌症。癌症有一部分是遗传因素造成的，但有相当一部分是后天得的。以世界上两个发达国家为例——日本和美国。日本患胃癌的人比较多，美国患结肠癌、乳腺癌的人比较多，这是不一样的两种情况。日本人长大后移民到美国，在美国结婚生子。二十多年后发现流行病学上一个很有意思的现象，从小在美国长大的日本人胃癌发病率远远低于日本本土的发病率，乳腺癌的发病率与美国当地居民基本持平。日本人的血统并没有变，那么这是什么原因造成的?可以肯定地说，这不是遗传造成的，而是外在生活条件、生活方式的改变造成的，吃的饭、喝的水、呼吸的空气不一样，是环境因素造成的。
如果非要说健康中哪部分是内因决定的，哪部分是外因决定的，没有人能分得清楚。但有的科学家提出，至少百分之六七十的因素是外部条件决定的，也是掌握在自己手中的。您每天每刻能控制的因素，其中有很重要的“两条腿”，一条腿是吃饭，一条腿是配合饮食的运动。我们没有办法决定基因，没有办法决定父母，但可以决定出生后的饮食与运动，以保证自己健康的方向。可惜的是这些个自己可以掌控的因素往往就在人们日常不注意的过程中慢慢丧失了。疾病的产生、出现、发展是个漫长的过程，有的需要20xx年、20xx年，在座的人谁敢保证自己没有存在于慢性病的潜伏期里?大家都可能处在慢性病的潜伏期里，希望大家通过行动将发生慢性病的风险尽可能降低，甚至不让它发生。现在真正危害健康的不是急性病，而是慢性、非传染性疾病。
老师、同学们：
青少年是祖国未来的建设者，青少年的健康成长关系着每个家庭的幸福及祖国的未来。所以我们要讲究科学膳食，合理汲取营养，健康成长!
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的思想。”自1990年起，中。
国学。
生营养促进会在每年的5月20日均组织开展学生营养宣传活动。20xx年来，这项宣传活动得到广大师生、家长的欢迎和许多营养学专家的积极参与、支持，在有些地方已经形成了固定的“学生营养日”。为了使学生营养宣传工作更加广泛、深入、持久地开展下去，促进学生营养宣传工作的制度化，经研究决定，每年的5月20日为“中国学生营养日”。
随着生活水平的提高，中小学学生的营养健康状况明显下降。根据国务院新闻办公布进行的“中国居民营养与健康现状”调查显示，我国青少年儿童膳食中热量供给已基本达到标准，但蛋白质供给量偏低，优质蛋白质比例少，钙、锌、维生素a等微量营养素供给明显不足;我国的居民是营养过剩与营养缺乏两个问题并存。在我们学校，不少同学因缺乏合理营养知识，膳食摄入不平衡，有些同学在吃午餐时，爱挑食、偏食，主要食物纳入量不足，加上活动量少，同学们的健康状况将构成严重威胁。不良的饮食习惯和生活方式，将给你们的健康带来危害，是成年后罹患心脑血管病、高血压、糖尿病、肝胆疾病等慢性病的诱发因素。
此外，还有很多诱惑同样危及着我们青少年身体的健康，比如吸烟。青少年正处在生长发育时期，各生理系统、器管都尚未成熟，其对外界环境的有害国素的抵抗力较成人为弱，易于吸收毒物损害身体的正常生长。
同学们，我们是祖国的花朵，人民的希望，为了祖国的未来和自己的未来，我们应该爱护自己的身体，均衡营养;珍惜自己的年华，不要再吸烟了。
有幅。
对联。
说得很对：“人品、食品、品品相照;苍生、民生、生生相联”，生命只有一次，健康是人生最重要的财富。
在人的生活当中，衣食住行，样样缺不得。特别是食品，它是与我们每个人紧密相连的，是我们每天的必需品。俗话说得好，民以食为天，人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。所以我们更该关注食品安全。
食品安全要警钟长鸣，不容忽视。国家为了广大的中小学生能够放心的使用食品，增强全我们对食品安全的参与意识，普及食品安全知识，宣传《食品卫生法》、《产品质量法》、《标准化法》等法律法规能够深入人心、家喻户晓，营造食品放心消费环境。
我们是二十一世纪的雏鹰，是祖国未来的接班人，我们的生命就像一朵朵含苞欲放的花儿，只有健康才是我们生命唯一的选择，决不能让危害健康的食品在我们身边有一席之地!垃圾食品问题相当于冰山一角，可这一角不留意了也能撞沉铁达尼号，我们在卫生监管部门的大力整治时，也要擦亮自己的眼睛，毕竟，我们管不了别人的良心，只好先管住自己的嘴巴。
健康教育演讲比赛方案篇四
每一个人都是一个独特的个体，就像“世上没有两片完全不同的叶子，也没有两片完全相同的叶子。”我们都有着自己独特的人生经历，截取那些人生片段，并且把它们串联起来，便成了一个人独特的故事。那些故事将会成为你追忆的焦点，尤其是你老的时候。同时影响着你现在的情绪和行为。
我曾看过中国最大、世界第二大网络公司淘宝网的创始人，阿里巴巴集团懂事局主席马云，他在《赢在中国》节目的精彩演讲，他说他的英语是在杭州西湖拉着老外自学的，每天疯狂的学习知识，他经历过四次创业，第三次创立了国富通，当时创了中国很多个第一、14个月利润287万等等，当时因为跟老板的理念不对毅然退出，决定回杭州重新创业。起初马云是从杭州带来了5个朋友一起来到北京办了这家公司，他离开时对这5个人说：“我准备回家去，如果你们留在北京工资也不错，也可以去雅虎，一两个月拿一两万块钱都可以，但是如果你们愿意跟我回家创业，我给你们的待遇蛮简单，500块钱的工资，在我们家上班，所有的人在我家小区边上租一个房子在一起，日日夜夜干10个月，如果失败咱们再重新找工作。我给你们三天的考虑时间，反正我是要决定回家了。。他们走出我这个办公室3分钟就回来说马云，我们一起创业、一起回家，这里面就有淘宝现在的总经理孙彤宇。这是多么简单的话，多么铿锵的话啊!这就是朋友，这就是马云敢于再创业的自信。
还有一个更有趣的故事，大家知道前任阿里巴巴cfo(就是首席财务官)吗?他就是蔡崇信。前两个月跟马云一样退到后台去了。马云刚创立阿里巴巴时，蔡崇信从美国回来要求要加入马云的公司，这让马云简直是不敢相信，也不敢要他，因为蔡崇信可是美国耶鲁大学经济学学士和法律学院法学博士，而且当时他在华尔街一家风投公司做副总经理年薪可是500万之多，竟然来马云一个小小的公司，马云跟他讲了一个礼拜，不要来，不值得。第七天的时候，蔡崇信的妻子见了马云，对马云说：“马云，我知道他疯了，但我不支持他的话，他会恨我一辈子的。”就这样，蔡崇信就很戏剧性的加入了阿里巴巴。在环球企业网曾评论说：“如果马云没有这些人组成的团队，那么就不会有现在的阿里巴巴集团，更没有淘宝网和支付宝。”
通过马云的创业经历表明，我觉得成功需要有远见的卓识和丰富的知识，还要有自信的土壤，更要有朋友的支持与帮助。这就需要我们自身不断的投资自己，丰富自己的知识和视野，以便增加我们自信的筹码，而不是不断增加我们的狂妄;要想有朋友的支持与帮助，就要我们善于交往，善于积累自己的人脉，在提高我们智商的同时不断的提高我们的情商。如果马云自身没有远见的卓识和丰富知识，自身的魅力和自信没能感染到他身边的朋友，得不到他们的信任，能有这么多人才的归附吗?答案是否定的。这就是我们说的“打铁还须自身硬”的道理是一样的。大学就像自助餐厅，我们交了钱进去吃自助大餐，都会想方设法吃个够本，我们是要吃最好的，还是只吃肉或只吃水果青菜，亦或是什么都不吃，这全由你自己决定，时间过了、出来了、饱与不饱就不能回头了。所以我们在这也尽可能的投资自己、充实自己、增强自信、学会交往吧，别白白浪费了这张自助餐票。千万不要晚上想想千条路，早上起来走原路，闹钟一关又睡了。
最后以华人首富李嘉诚名言结尾吧，他说：“你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过上最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这世界很公平，你想要最好，就一定会给你最痛。能闯过去，你就是赢家。所谓成功，并不是看你有多聪明，也不是要你出卖自己，而是看你能否笑着渡过难关。
我的演讲完毕，谢谢大家!
健康教育演讲比赛方案篇五
为进一步营造优良校风学风，展示当代大学生的综合素质，推进我院省级示范校建设工作。经研究，决定在隆平校园文化艺术节期间举办“守纪律、讲规矩、做表率”演讲比赛活动，具体方案如下：
为进一步加强学生的日常行为规范管理，坚持以人为本，培养健康、规范、文明的大学生，意在让学生在活动中感悟、在实践中体验，促进学生身心健康发展，从而使自己的文明意识得到进一步增强，进而倡导全校师生守纪律、讲规矩、做表率，以健康的心态，诚实、宽容地对待身边的人，为省级示范校建设营造良好的学习工作环境。
以“守纪律、讲规矩、做表率”为主题，演讲题目自拟，结合生活中的所见所闻，特别是要针对学生在校如何遵规守纪、尊敬师长、团结同学、身心健康、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲材料自行创作，讲稿结构严谨，内容生动感人，文字通俗精彩，论述精辟深刻，有较强的思想性和感染力。
全体学生。(每个系部推荐2名参赛)。
20xx年月(具体时间另行通知)。
1、本次比赛采用限时演讲和即兴提问，演讲时间限为6分钟以内，即兴提问限为5分钟。
2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行)，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。
4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
(一)、演讲内容(35分)。
1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人(15分)。
2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)。
3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜(5分)。
4、文字简练流畅，具有较强的思想性(5分)。
(二)、语言表达(35分)。
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。(10分)。
2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)。
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。(15分)。
(三)、形象风度(15分)。
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
(四)、综合印象(5分)。
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
(五)、会场效果(10分)。
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。
一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。
1、布置会场。
2、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准。
3、演讲开始。
4、评委打分。
5、活动总结。
建议：1、主题选择“知规矩、讲规矩、守规矩，做文明大学生”
2、支部推荐2人，赛前1周审稿，不合格的不参赛，严格把关。
健康教育演讲比赛方案篇六
根据市教育局教育工会工作要求，为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操。
演讲内容以不忘初心，立德树人，做“四有”好老师为主题，真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻师德理念的思辨统一。以自己或身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材，通过充分展示广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意的教育、做人民满意的教师，积极投身教育教学改革的先进事迹，展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。演讲题目自拟。
学校全体教职工。（报名截止：5月2日下午下班前）。
5月4日星期五下午第二节课。
比赛分内容、语言表达、形象风度、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1.演讲内容：35分。要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。
2.语言表达：25分。要求语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，富有激情。
3.形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上下场致意，答谢。
4.综合印象：15分。绘声绘色再现人物性格、场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。
1.评委：李艳红、范海玲、李盈、刘瑶、李俊晓计分：晋辉。
2.参赛选手每人准备一篇演讲稿、选手出场顺序通过抽签确定。
3.每名选手演讲时间掌握在6分钟以内，比赛过程采用选手现场演讲，评委当场打分确定比赛结果，选手总分计算方法：去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均分为该选手得分。
4.根据每位选手得分，确定一等奖两名、二等奖若干名颁发证书和纪念品。
一等奖的选手（如参赛选手的得分相同，则由评委商议后另行投票决定）将代表学校参加中心学校举行的师德演讲赛。
梦想教室。
1、主持人宣布比赛开始，介绍评委，宣布（统一）比赛规则和评分标准。
2、按抽签的先后顺序正式比赛。
3、游戏互动。
4、宣布名次，并颁发荣誉证书。
5、校支部书记赵品林同志讲话。
1、所有教师积极参加此项活动，参与者做为师德先进个人、满意教师评选的重要依据。
2、工会做好督导协调工作。
健康教育演讲比赛方案篇七
今年是中国共产主义青年团建团**周年，五四运动**周年。为迎接“五四”青年节的到来，展现新时代青年风采，增进各团支部之间的交流，镇团委决定将于五四期间举行“我为××添风采”为主题的演讲比赛。为了使比赛顺利进行，现制订方案如下：
组长：×××。
副组长：××××××。
成员：××××××××××××。
以“我为××添风采”为主题，结合本人的工作实际，谈谈自己的感受和体会，为××发展出谋划策。要求思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。
全镇35周岁以下青年。由各团支部负责报名。
4月15日前，各团支部将参赛者演讲稿交到镇团委。
4月20日，在镇府四楼会议厅进行初赛，选出15名选手进入决赛。
4月28日，在镇府四楼会议厅进行决赛。
五、评分标准。
评委由五人组成，成员由镇团委从各单位中选取。()每位参加者演讲时间规定在五分钟，要求脱稿。
具体标准：
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4.5分）。
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）。
3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）。
4、服装整洁，仪表端庄（1分）。
5、时间限制（0.5分）。
计分方法。
1、比赛中所有评委同时计分。
2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。
本次演讲比赛评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀奖九名。
经费预算：共需经费3170元。
会场布置200元。
奖金及证书1300元。
评委纪念品500元。
健康教育演讲比赛方案篇八
准备阶段：第15周，以班级为单位，开展“敬廉崇洁、诚实守信”为主题演讲选拔赛。
比赛阶段：第十六周，学校开展“敬廉崇洁、诚实守信”为主题的。
比赛组织形式：活动分七年级组和八年级组。每班选派一名学生参赛。
1、演讲以“敬廉崇洁、诚实守信”为主题，要以生动的语言和感人的事例，展现新时代青少年热爱祖国、奋发进取的精神面貌。主题鲜明，内容实在，语言符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪表自然。
2、演讲时间不超过5分钟。
3、演讲稿必须自创。
分七年级组和八年级组，比赛由评委现场评分，名次按得分高低为序，按年级分别奖励前三名，学生颁发奖状和奖品，班级颁发奖状，并将比赛成绩计入班级量化考核。
健康教育演讲比赛方案篇九
20xx年6月是全国的第十二个安全生产月，为积极响应集团、公司的发展理念，贯彻执行宝塔集团20xx年“安全生产月”活动方案，提高我厂全员安全意识，达到生产的平稳运行，根据《宝塔联化乙炔化工厂20xx年“安全生产月”活动方案》，厂安委会决定由安环科承办，各车间、科室参与，在全厂范围内开展一次以“强化安全基础,推动安全发展”的主题演讲比赛活动。
具体实施方案如下：
一、演讲主题：“强化安全基础,推动安全发展”
二、演讲时间：20xx年6月27日。
地点：二楼多功能厅。
三、评委组。
组长：曹云。
组员：马占伏、李建军、方键华、刘宝全、张国梁、邢少宾。
特邀评委：吴有文、徐振华、黄培斌、于养礼。
四、活动安排。
1、参赛单位：乙炔厂各车间、科室。
2、参赛人员：各车间、科室代表。
3、奖项设置：特设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参与奖9名。
五、活动要求。
1、各单位一把手过程中对每位参赛选手的选拔及其演讲稿必须做到亲自把关，不得敷衍过场，参赛选手严格按照本次活动要求进行准备，必须做到脱稿演讲。
2、各参赛选手提前半小时入场抽签决定演讲顺序。
3、参赛人员演讲稿必须紧扣活动主题，以充分的论据、案例和数据，通过缜密的论证与阐述，阐明“强化安全基础，推动安全发展”这一主题。
4、演讲稿要求逻辑严密、用词精炼、语句流畅、标点准确、段落清楚，无错别字。
5、参赛人员要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，且必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲过程要富有感情色彩，及适度的肢体语言。
6、本次演讲活动在形式上可以自由发挥，增加各种创新、创意的表达方式，比如：视频影像、图文并貌、背景音乐等各种形式做辅助。
7、各单位相关负责人要根据活动方案，结合本单位实际，对参赛人员演讲稿认真把关审核，并要对本次演讲比赛活动全程跟踪，确保活动收到预期的效果和取得圆满成功。
健康教育演讲比赛方案篇十
：为迎接“五四”青年节，发扬五四精神，体现当代大学生积极向上，奋发图强的精神，特举办以“五四”为主题的演讲比赛来庆祝。
xx多媒体团支部。
20xx年xx月xx日。
xx。
xx多媒体全体成员（评委除外）。
1、形式：以演讲为主，根据自己演讲内容可穿插朗诵、表演、歌唱等节目。
2、时限：控制每人在五分钟左右。
3、要求：题材不限，以“五四”为主题。内容要积极向上，表现当代大学生风采。
1、评委：待定。
2评分标准：普通话（3分）台风（3分）观众效应（2分）。
情感表达（2分）其他（1分）。
3评分规则：由4名评委依评分标准为每位选手打分，在4票得分中取平均分，则为该选手最终得分。
4、评分结果：前三名将获得精美礼物。
待定。
十活动安排：20xx年xx月xx日全体同学到xx参加演讲活动！
健康教育演讲比赛方案篇十一
为进一步加强企业文化职工文化建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，引导广大员工以饱满的热情投身到工作中，更好的完成各项工作任务，为实现“提质增量，优化组合，实现300万吨方”的年度方针目标做出更大的贡献。结合公司的实际，公司工会、团委定于5月中旬开展“放飞梦想·奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛活动。具体方案如下：
一、指导思想。
以党的十八届三中、四中全会精神为指导，以发展先进文化生产力为核心，以满足公司员工日益增长的精神需求、提高公司员工思想道德素质为目标，以丰富公司员工生活为重点，促进文化体育活动繁荣发展，推动公司和谐发展。
二、演讲主题。
紧扣“青春”、“奋斗”、“梦想”的主题，结合公司工作实际以及个人成长经历，用身边的典型、生动的事例、真切的情感、优美的语言，展现xx人立足岗位建功立业、为实现理想努力进取的精神面貌，积极倡导良好的职业精神和道德操守，树立积极健康的xx人形象。
三、比赛时间、地点。
比赛时间：20xx年5月12日下午3：00（拟定）。
比赛地点：公司工会四楼教室。
四、组织机构。
定、协调平衡等。
组长：xx。
副组长：xxx。
成员：xx。
评委组成人员：
xx。
由公司工会、团委负责活动总体策划、实施过程中的协调、监督、检查和日常工作。
（一）报名方式、时间。
1、各单位推荐优秀员工参赛，每个单位至少推荐两名（含）以上选手参加比赛，并填写报名表（详见附件1）报送至公司团委办公室（电子邮箱：hhgstw20xx@）。
2、报名截止日期：20xx年4月24日。
（二）参赛条件。
各参赛选手的演讲内容要结合公司实际来撰写，不得抄袭（含摘抄）网络的文章。如发现文章为抄袭作品，则取消该选手的比赛资格。
1、参赛人员：xx公司在职员工均可以报名参加比赛。
2、参赛选手可以个人或者组合方式报名。组合人数不得超过3人，组合选手共享一个参赛名额。
六、比赛规则。
1、为提高本次演讲比赛的整体水平，公司将组织参赛选手进行演讲知识培训，希望各参赛选手积极参与。
手发音准确，吐字清晰，表达流畅，富有感染力。
3、参赛选手可以结合幻灯片（ppt）进行演讲。如需结合幻灯片进行演讲，请参赛选手提前将演讲的主要内容制作成幻灯片，并插入相对应的图片、背景音乐。
4、比赛评分标准：采用百分制计分方法评分，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分为该选手的最后得分。
演讲的评分依据分为四项：演讲内容、语言表达、形象风度、会场效果、综合印象。（评分表见附件2）。
七、奖项设置。
一等奖1名奖励500元。
二等奖2名奖励300元。
三等奖3名奖励200元。
优秀奖若干名奖励100元。
八、活动要求。
1.请各单位对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动精神传达到每位员工。
2.统筹安排：请各单位认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。
本通知未尽事宜另行通知。
附件1：“放飞梦想——奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛报名表。
附件2：“放飞梦想——奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛评分表。
附件1。
“放飞梦想——奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛报名表。
附件2。
“放飞梦想——奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛评分表。
评分规则:满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
健康教育演讲比赛方案篇十二
以推进“书香校园”建设为目的，以读书演讲活动为载体，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质全面和谐发展，以本次比赛为契机在全校掀起新的读书热潮。
（1）激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。
（2）给学生提供读书交流的机会，抒发自己读书的独特体验。
（3）培养学生口头表达能力，展示学生风采。
个人读书心得或读书故事。
点燃读书激情，共建书香校园。
10月20日。
五—六年级学生。
会议室。
本次比赛设第一名1个；第二名2个；第三名3个。
健康教育演讲比赛方案篇十三
以“诚信文明”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的'角度和方式，阐述对“诚信文明”的认识和理解。
为了丰富在校大学生生活，锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台，我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛。该演讲比赛以“诚信文明”为主题，不仅仅要锻炼选手们，能多得是希望通过这次演讲倡导大家讲文明守诚信。
安徽科技学院食品药品学院青年志愿者协会。
食品药品学院大一大二学生。
3月20日起，以班级为单位，每班至少推荐一位同学参赛。1、宣传部制作宣传海报，让大家都了解此次演讲比赛及其目的。鼓动大家参赛。
2、与各班级合作，各班级宣传委员及组织委员在各班级进行宣传及组织同学一起参加。
3、在校园里设置宣传点，现场解读演讲比赛的目的，鼓动大家参。
赛，现场报名。
1、内容：围绕“诚信文明”论述自己的观点，题目自拟。
2、时间及地点：3、评委：4、比赛流程：（1）各选手抽取号码。（2）主持人介绍参赛评委。
(3)主持人宣读演讲比赛规则，宣布比赛开始。（4）各选手根据所抽到的号码按顺序演讲。（5）观众互动（6）评委评分及点评，主持人宣布成绩和名次。（7）给前三名颁奖。
1、本次演讲比赛演讲稿的内容必须围绕“诚信文明”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。2、参赛选手须在赛前15分钟入场，找办公室的人签到，迟到视为弃权。
3、比赛顺序由抽签决定。
4、比赛开始后，各选手不得无故退赛。5、每位选手的演讲时间限定在10分钟内。6、选手必须使用普通话。
各评委的分数去掉一个最高分一个最低分求其平均值，根据得分高低决定前三名，评分过程须做到公平、公正、公开。
组织协调：会场布置：活动主持：汇总：音响：摄影：
健康教育演讲比赛方案篇十四
珍惜韶华，唤学子承担生命之重；拼搏奋进，励青年争先创优之志。
为了唤起同学们对生命的思考，增强同学们珍爱生命的意识，推动同学们自觉提高生命价值，珍惜韶华，积极进取，在各项活动尤其是党支部活动中争先创优，提高个人觉悟，展现大学生对珍爱生命的体悟和拼搏向上的精神面貌，特组织此次演讲活动。
1．活动时间：11月27号（周六）下午3：00～5：00。
2．活动地点：dz。
3．活动对象：贸行学院全体学生。
4．演讲主题：同时涉及“珍爱生命”和“优秀党支部争先创优”（注：“生命”可理解为：祖国，河山，家乡，个人等，“争先创优”可理解为对党课培训的感受等，还可联系重庆渣滓洞11.27大屠杀事件）。
5．要求：演讲每人限时五分钟。
6．奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名，鼓励奖若干。
7．主办单位：贸行学院团委学生会学习部。
1.策划工作，过程协调；
2.联系评委（届时将会邀请各级辅导员及其他优秀高年级同学担任嘉宾、评委）；
3．宣传工作，包括海报和条幅制作；
4．场地申请布置；
5.通知各班同学，安排抽奖活动送礼物；
6．记录、拍照、活动后写总结、新闻稿；
7．演讲后的`会场清理。
健康教育演讲比赛方案篇十五
1.社会的呼唤，教育的呼唤。
2.《公民道德建设实施纲要》的颁布、实施。
3.“3.15”消费者权益日来临前夕。
通过本次“诚信教育”活动，弘扬诚实守信这种中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的小公民。
(一)活动准备阶段。
1.深入学习校大队部向全体少先队员发出的“呼唤诚信，共筑诚信”的倡仪书。
2.制定诚信教育活动方案。
3.在全班学生中宣传“诚信”，动员每位队员参与诚信活动：
(1)收集有关“诚信”的征文、故事、名人名言及消费者维权心得若干;。
(2)结合三年级数学教材《小小采购员》设计方案的评比，引导学生发现问题，提出问题。
(3)针对本班学生中多数居住地为“小商品批发市场”这一现实，调查与统计本班有多少位做生意的学生家长曾被评为“讲信用”模范、多少位做生意的学生家长经营的摊位曾被评为“信得过”摊位。
(二)活动实施阶段。
1.加强对学生“文明诚信”的认知教育。
利用各学科教学及少先队宣传阵地——思品课、班队课、板报、手抄报等，融入文明诚信教育的内容，让学生明确诚信教育的重要意义、基本内容和要求等，让学生了解学校、社会诚信教育的现状，找出自己在诚信方面表现出来的不良倾向，让学生懂得讲哥们义气，不讲原则，包庇同学等行为都是对诚信的背叛，引导学生走出诚信认知中的误区，并懂得如何去制止与抨击不讲文明诚信的行为，如何在学校在班级营造文明诚信的良好氛围。
2.开展形式多样的诚信教育活动。
(1)成立“诚信小分队”，组织“小分队”在校内外进行调查，收集相关的资料和数据，最后以“小分队”为单位，写出心得体会等资料。
(2)在诚信教育活动期间，开展诚信教育“六个一”活动：
a、举行一次以“诚信教育”为主题的'班会活动。
b、出版一期以诚信为主题的墙报。
c、举办一次以诚信为主题的书画创作活动。
d、设计一张以诚信为主题的明信片。
e、开展一次以诚信为主题的故事会。
f、抄录一句自己喜欢的的诚信格言。
(三)活动总结阶段。(成果展示)。
1.各中队长写出本中队诚信教育活动开展情况的小结，并上交部分资料。
2.全校开展对墙报、书画创作、诚信口号的评比工作。
3.评选诚信标兵，采用自评互评等手段，树立诚信典型。
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