稻草人这本书读后感三年级(通用16篇)

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稻草人这本书读后感三年级(通用16篇)
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7.读后感是对作者观点的总结,也是一种对自己思考的反思和总结。写读后感需要注意段落的衔接和逻辑推理,确保文章的结构紧凑而清晰。请欣赏以下读后感范文,它们包含了不同层面的思考和感悟,希望对您的写作有所启发。

稻草人这本书读后感三年级篇一

稻草人一般意义指农田间用来驱赶鸟雀、防止其偷食粮食的偶人,因以稻草为之,故名“稻草人”,《稻草人》是新中国第一本为儿童创作的童话。你是否在找正准备撰写“稻草人这本书读后感300字以上”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

读了稻草人这本书之后我深受教育,里面有很多感人的故事例如:燕子、眼泪、稻草人……比如:可怜的燕子躺在花丛下,它张开小嘴好像一直在叫妈妈、妈妈,可是妈妈在哪里?它的脖子上有条围巾,真是个可爱的小东西,它的羽毛沾了血,原来它受伤了。后来被玉儿和青子发现了把小燕子带回家,报上了广告,第二天妈妈来接它了。

比如:稻草人一心想为它的主人——一个可怜的老太太看好那片田,可是仙虫一直飞来,稻草人一直在那儿扇也没有用,可怜的老太太今年的辛苦又白费了。

你们看了上面的两个例子,是不是觉得很感人。你看那稻草人坚持不懈地想把小飞虫赶走,你看那救燕子的小姑娘多么善良,我们的世界上只要人人献出一点爱,世界就会更美好!

在这个寒假里,我读了《稻草人》这本书,让我久久难以忘环。

稻草人里的稻草人这篇文章,第一件事主要讲的是:稻草人想着主人——一位老太太。这位老太太很可怜,8,9年前,她的丈夫死了,儿子也死了,家中只有她一人,稻子也被洪水淹了。这时,稻草人看到一只小蛾子落到了稻叶上,他马上认出了那是稻子的天敌,他努力的挥动扇子,但没有风,最终没将小蛾赶走。小蛾终于走了,但稻叶上留下了小蛾的子。

主人去看稻子,但主人老眼昏花没有看见,稻草人十分着急,但主人并不知道已经留下了祸根。几天后,蛾子的幼虫将一大片稻子啃地光省杆了,稻草人难过得哭了。你瞧!稻草人多么的尽职呀!虽然,稻草人并没有将小蛾子赶走,但是,稻草人这种努力保卫庄稼不顾一切的尽职精神实在让我们佩服。

我读了《稻草人》这本书后,我深深地感叹,如果我们人世间能多一些像稻草人这样的好心人,人人都献一出点爱,世界将变成美好的人间!

今天,我读了叶圣陶爷爷的童话集之一《稻草人》这本书,拿起一看,里面的内容深深的把我吸引住了,读着优美的内容,我仿佛进出故事里,看到了一条小溪,小红花站在那儿,绿色的小草上缀着露珠。

《稻草人》记述了一个稻草人的故事。当一只蛾子的子变成肉虫,到夜深人静的时候,稻草人听见他们咬稻叶的声音,它很想用扇子赶走飞蛾,但是飞蛾仍停在稻时上,稻草人很无奈,当第二天主人来到田里,它很想引起主人的注意,但是主人什么也不懂,稻草人心里很难受。不忍再看,想到主人今年的辛苦只能换来眼泪和叹气,禁不住哭了。

读了一个个有趣的故事告诉我们做人的道理,稻草人虽然不能动,但它的心肠很好,一心帮助那些受苦受难的人。稻草人的精神多么高尚是值得我学习的。

我读了叶圣陶爷爷写得《稻草人》,觉得稻草人非常负责任,比牛还负责任,牛如果在看田地,牛就光抬头看着天,它比狗也负责任,狗如果看稻田就到处乱跑。稻草人非常负责任,天天看着田地,也不睡觉,也不贪玩,每个夜里它都守着田地,一点儿也不休息。

不过,有一天,小飞蛾飞来了,稻草人害怕极了,他想提醒主人,可是无能为力。小飞蛾在田地里产卵,稻草人更害怕了,这下没办法了,闯祸了,主人的稻田活不了了。他还想帮助渔妇、可怜的孩子、鲫鱼等等,可是也无能为力,自己动不了。它想帮助鲫鱼的时候,他想说我想帮助你呀,可是我自己动不了,无法帮到你。

看完这篇文章,我对妈妈说:“妈妈,我想要那个巧虎的表示悲伤的贴画,贴在这篇文章上。因为看完《稻草人》,我心里不知为什么很难过。”

稻草人这本书读后感三年级篇二

从前有一个稻草人,它的主人是一位农妇,因为是她赐给稻草人生命的。

稻草人的骨架子是两根细竹干,一起插在黑乎乎的泥土里,它的肌肉是黄稻草。它有手,但是却没有手指,手上拿了一把破扇子。

在一个满天星斗的夜里,它看守着主人的田地,新出的'稻穗一个挨一个,它想这回主人应该会笑一个了吧。

稻草人人正在仔细地想中,突然有一只小飞蛾飞来,它立刻认出它是自己的仇人。它拼命地想把小飞蛾给赶走,可是它不能动,只能眼睁睁地看着小飞蛾任意地破坏稻叶。稻草人非常的痛心,因为稻子破坏了,主人又不能笑了。

一名渔妇带着一个三、四岁的孩子一起去打鱼,想给生病的孩子熬鱼汤喝。孩子渴极了,哇哇大哭,渔妇为了捕鱼也只好不管他。稻草人恨不能自己煮给他吃,可是稻草人没有办法。渔妇好不容易才捕到一条鱼,她把鱼放在了桶里,鱼求稻草人把它放了,可是稻草人无能为力。

稻草人看到一个黑影是一位妇女,她跳进了河里自尽了,稻草人伤心地昏了过去。

我觉的稻草人是一个心地善良的人,乐于助人的人,我以后要向他学习,做一个人人都喜欢的人,我还要好好学习做过尊敬师长的好学生。

稻草人这本书读后感三年级篇三

读了《稻草人》这本书,我觉得叶圣陶老人是多么的了解童心啊!如果我是小草,那么《稻草人》就是大树;假如我是绿叶,那么《稻草人》就是那朵娇嫩而又稚气的花朵。

《稻草人》这本书主要写了一些励志故事,锻炼我们意志的,孩子的童心必须要接触的文章。

我要学习《稻草人》书上的写作手法,写作手法有:比喻,拟人,排比,比拟,拟物等等,应有尽有,书上才显得亲切,活跃,引人深思。在这本书上,有着许许多多华丽的语句,这些语句是在我们写作中需要掌握的。

童心是天真无邪的,童心是小鸟,羽毛很美丽,飞来飞去在那四季的怀抱里。叶圣陶老先生的作品不愧被流传千古,他的“神笔一挥”,就透彻的描写出了童心。

如果叶圣陶老先生还在世,我一定要拜他为师。

我很喜欢读叶圣陶爷爷写的《稻草人》这本书,它是由一个个小故事组成的,每个小故事都带给我不同的感受与思考。

否则会纵容坏人,将好事变成坏事。《稻草人》这篇文章我读了后非常难过,三个女人的悲惨生活让我对她们产生了深深的同情,也让我更加懂得珍惜现在的美好生活。《小白船》这篇故事写得非常生动,告诉我遇到困难不要慌,要冷静。

《稻草人》这本书由32个小故事组成,这些故事是对现实地深刻反映,虽然我是个孩子,但是我看到了另一个以前我所不了解的世界,它让我深思,让我成长,让我珍惜所有。

稻草人这本书读后感三年级篇四

《稻草人》中有许多感人的故事,“一粒种子”、“祥哥的胡琴”、“将来做什么”等真令人沉醉,看完稻草人,不如写一篇稻草人读后感纪念一下吧!你是否在找正准备撰写“稻草人读后感三年级”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

《稻草人》是作家叶圣陶爷爷的著名童话。像《稻草人》、《古代英雄的石像》、《皇帝的新衣》等都成了永恒的经典著作。

《稻草人》一文以稻草人为线索,写了当代农民收成不好,无米无粮,哭瞎了双眼;捕鱼的渔夫更是捕不到鱼,孩子在船舱中,生了病连口茶都喝不上;无奈的小鱼在木桶中拼命挣扎试图逃生,但都无济于事。稻草人看在眼里,痛在心里,无论它怎么努力都帮不上忙。

本篇童话反映了当时的现实生活,语言朴实无华、生动,故事寓意深刻,极富教育意义。读完此文,仿佛穿越时空,回到过去,看到黎民百姓,吃不饱、穿不暖,饥寒交迫的样子,也更是反映了当代政府的腐败无能,社会风气堕落,官府只想着自已吃香喝辣,享福,从未关心过众多贫苦百姓,所以历史上才会有那么多起义、推翻政府的事件。其实那些起义者并没有错,他们只是想让更多人过上幸福的生活。回到现代,我是多么庆幸自已是二十一世纪的少年,整天过着丰衣足食的日子,从不会为温饱发愁。或许我们永远不会体会到吃不饱饭的苦处。但是《稻草人》一文却将当代的腐败现象入木三分地展现了出来,在我们体会过去的同时,也不得不敬佩此文的寓意深远。

《稻草人》送给了我忆苦思甜的感悟!

我读了叶圣陶爷爷写得《稻草人》,觉得稻草人非常负责任,比牛还负责任,牛如果在看田地,牛就光抬头看着天,它比狗也负责任,狗如果看稻田就到处乱跑。稻草人非常负责任,天天看着田地,也不睡觉,也不贪玩,每个夜里它都守着田地,一点儿也不休息。

不过,有一天,小飞蛾飞来了,稻草人害怕极了,他想提醒主人,可是无能为力。小飞蛾在田地里产卵,稻草人更害怕了,这下没办法了,闯祸了,主人的稻田活不了了。他还想帮助渔妇、可怜的孩子、鲫鱼等等,可是也无能为力,自己动不了。它想帮助鲫鱼的时候,他想说我想帮助你呀,可是我自己动不了,无法帮到你。

看完这篇文章,我对妈妈说:“妈妈,我想要那个巧虎的表示悲伤的贴画,贴在这篇文章上。因为看完《稻草人》,我心里不知为什么很难过。”

假期里我读了叶圣陶老先生的《稻草人》,为稻草人夜间看到的几件悲惨的事而心痛。文中写到:在一个满天星斗的夜里,稻草人看守者田地,手里的扇子轻轻摇动,它想到自己在主人因失去丈夫和儿子,落下了心痛,人老了眼瞎了还要种地。最可怕的是稻田里招满了小吃光了;离稻草人不远处有一条河,船人渔夫的儿子的了咳嗽病,眼看孩子奄奄一息连口热水都喝不上,又因为渔夫打不到鱼没钱给孩子治病;一个丈夫因赌博输光了钱把妻子卖掉,逼得妻子跳河自尽……看到这一切的稻草人悲痛万分倒在了田野里。

这是叶圣陶老先生记录了旧社会劳动人民的悲惨生活。现在是新中国、新社会这种悲惨的事情在也不会发生了,如果我是现在的新稻草人,长势茂密的稻田里,有了虫灾人们有农药杀死它们;我看到了渔民的幸福生活。孩子们去学校读书,病了有医院;受欺负的妇女有了“妇联”警察的保护再也不用怕……稻草人看到了人们住上了舒适的高楼,身边驶过一辆辆漂亮的轿车,人人脸上洋溢着舒心的笑容,看到这一切稻草人被满眼的幸福陶醉了。

我庆幸自己长在新社会,幸福和愉快陪伴着我,我要珍惜今天的这一切,好好学习将来要对社会有用的人才。

读了《稻草人》这本书,我禁不住的深思起来,书里面的人物非常可怜,她们生活在黑暗的旧社会,而我生活在幸福的新时代。

稻草人的肌肉、脸,是黄稻草,它的帽子是残荷叶。稻草人非常尽责任,拿牛比,牛比它懒多了,有时还看着天,拿狗比,狗比它顽皮多了。稻草人呢,不吃也不喝,就直挺挺的站在那里。晩上的事情它知道的清清楚楚。

稻草人心里想,今年的雨水不多,稻子长的很饱满,老太太可以笑一笑了。最近8,9年间,丈夫死了,儿子也死了,用种稻子的钱还丧葬费了。稻草人正想着呢,来了一只蛾子,它说:“主人,祸事来了,你快扑灭蛾子吧。”可是老太太听不懂,蛾子还下了好多卵,卵变成肉虫了,肉虫把稻子吃的只剩下光杆了。

夜晚来到了,天气变凉了,稻草人冷的直打哆嗦。这时候,稻田边来了一艘渔船,渔妇带着生病的孩子来打鱼,生病的孩子在船里直咳嗽,他说:“妈妈我要喝茶。”渔妇从舱里拿了一个碗,从河里舀了一碗水,转身给孩子喝。渔妇继续拉她自己的罾。终于捞到了一条大鱼,渔妇把鱼放进一个桶里,鱼想往上跳,可是跳不上去,鱼用一只眼睛看着稻草人,说:“兄弟,快救救我吧。”稻草人说:“我非常想帮你,可是我跟树木一样定在泥土里,连半步都走不动,我无能为力啊!”

又一个夜晚来到了,一个女人向河边走来,那个女人嘴里自言自语地说:“我不是牛,也不是猪,为什么要卖我呢?得到了钱不是喝酒,就是赌博,我还是死了算了,到地下找我的孩子。”稻草人想,这又是一个凄惨的事情发生了。

读了这篇文章,我感到这故事里的人物都非常可怜。要是我是稻草,我要把蛾子赶走,我要带着生病的孩子去看病,我要把鱼放回到河里,我还要拦住那个女人,不让她跳河。我感到,在学校里应该帮助那些有困难的同学。

本书的作者叶圣陶是我国著名的作家、教育家。文中作者以大量拟人的手法,生动的写作,讲述了人们的各种心理活动。

其中,《一粒种子》讲述了人要有耐心,《梧桐子》不平凡的经历,《稻草人》善良的心灵,《古代英雄的石像》的骄傲自满,《火车头的经历》则讲述了助人为乐,大公无私的精神。我从中受益匪浅,悟出了一些做人的道理。

稻草人这本书读后感三年级篇五

晚上,一只小蛾子飞来飞去,生下卵子,变出许多虫子,把稻子都吃光了。另一个渔妇的孩子生病了,非常想喝水,但渔妇只关心钓鱼准备明天的早餐,只给孩子一碗河。渔妇钓到的鱼拼命挣扎,想让稻草人救它,但稻草人救不了它。稻草人还看到一个女人痛苦地哭着自杀。虽然稻草人看到了这样一件又一件可怜的事情,但他却无能为力。最后稻草人的心碎了,他倒在了田野上。

现实生活中有多少悲惨的事情?虽然我们看到了,但我们没有办法。今后,如果我们能帮忙,请伸出援助之手。

稻草人这本书读后感三年级篇六

“稻草人”是现代著名作家,教育家叶圣陶先生写的童话故事。叶圣陶生于一八九四年,死于一九八八年,是我国现代童话的创始人。鲁迅曾于一九三五年在“表·译者的话”里指出:“叶绍钧先生的‘稻草人’给中国的童话开了一条自我创作的路的。”

有一篇文章是这样的“稻草人”的主人—一位老太太,这位老太太十分可怜,九年前,她的丈夫死了。老太太仅有一个儿子,没想到儿子紧之后得了白喉,也死了。她当时昏了过去,之后就落了个心痛的毛病,常常犯。家中仅有她一人。这时,稻草人看到一只小蛾子落到了稻叶上,他立刻认出了那是稻子的天敌,他努力的挥动扇子,但没有风,最终没将小蛾赶走。小蛾最终走了,但稻叶上留下了小蛾的子。老太太去看稻子,她老眼昏花没有看见,稻草人十分着急,但老太太她并不明白已经留下了祸根。几天后,蛾子的幼虫将一大片稻子啃地光剩杆了,稻草人难过得哭了。稻草人虽然没有赶走蛾子,可是它的这种尽职的精神值得我们学习。

在夜晚,稻草人又遇见了一对母子在一条小船上,母亲为了明天给儿子煮粥喝,就不顾一切的去钓鱼,孩子口渴得厉害,一向在咳嗽。母亲舀了一碗水给孩子喝了下去,刚喝完,孩子又咳嗽起来,并且更厉害了。母亲最终打上来一条鱼,把鱼丢到木桶里,正好放到稻草人旁边。这是,稻草人更悲痛了他可怜那一对母子,稻草人很想帮忙他们,可是自我动也动不了。我看得出,稻草人有一种乐于助人的精神。

读了这个故事,我明白了叶圣陶先生其实很想帮忙那些无助的人,只是自我无能为力。

稻草人这本书读后感三年级篇七

每到放暑假爸爸总是带着我到书店挑书,今年我挑的书是《稻草人》。我觉得稻草人给我的印象就是有同情心和责任感。在它主人的稻草快被害虫吃光时,它用力摇动扇子想告诉主人,可它的主人年老体弱,眼睛又不好,根本没在意;它很想走过去把害虫捉掉,但它是个稻草人,动不了;它也很想给渔夫的儿子一碗茶喝,可就是有心无力;它也想救那个寻死的女人,可它动弹不得。他只能眼睁睁看着主人的稻草被吃光,渔夫的儿子的`病越来越重,甚至对一个想自杀的女人也无能为力。

叶圣陶老先生笔下的稻草人,善良而富有同情心,心中时时刻刻装着别人。可是,稻草人毕竟不是有血有肉的人,没有能力帮助别人解决所遇到的问题,所以我们青少年要时刻准备着把爱心献给身边的每一个人,愿爱心洒满神州大地。

稻草人这本书读后感三年级篇八

《稻草人》是一本童话集,让我受益匪浅。

童话《含羞草》中的含羞草被用来代替这个不合理的世界而羞愧。

而《稻草人》的童话故事让我意识到当代穷人受到压迫,强者在呼号中反抗,弱者只能在痛苦中呻吟。

还有一些童话故事,如《梧桐子》、《芳儿梦》等,从孩子们纯真的语调中,诠释了世界的美。

还有《花园外》、《克宜的经历》等。颜色很暗淡,快乐的`人的电影破裂了,稻草人随着世界的希望倒下了。在这些童话故事的开头,它是多么美丽啊!所以我们必须向叶圣陶的祖父学习。

在这些童话中,我深刻体会到了穷人的黑暗生活,反映了作者对穷人的怜悯。

稻草人这本书读后感三年级篇九

“读万卷书,行万里路。”书籍是人类进步的阶梯,它是人们心灵的窗户。在炎热的暑假,我读了一本名著,由叶圣陶,这位著名作家写的《稻草人》。

《稻草人》这本书是由一串小故事组合成的,每个小故事里都有它的寓意。我还常常会被里面的情节所吸引,比如第一篇《稻草人》就讲了一个帮助农夫的小稻草人,他很希望帮助别人,但因为自己无法动弹,看着别人伤心的表情,自己却无能为力,因此感到很难受。这篇故事告诉我们只要尽力而为,是没有人会责怪你的。

还有一篇《皇帝的新衣》讲述了一个自私的皇帝被两个裁缝欺骗便以为自己穿了一件只有聪明人才能看见的好衣服。之后在全国各地游荡,结果被一个勇敢的人揭穿了,但皇帝把他杀死了,从此之后,皇帝就变得无法无天,谁敢去揭穿他,他就赶尽杀绝。从此这个国家就变得不诚实,没人再愿意待在这里,就去投靠其他国家了,从此这个国家就亡了。这篇故事告诉我们不管你的地位多么高,都要听取别人的意见,固执己见只会害了自己。

暑假里我读了叶圣陶爷爷地《稻草人》,书中地稻草人是不能动,不能说地,但是他心眼好,一心想帮助受伤害地人们,可是再怎么努力也帮不到别人,最后稻草人倒下了。

稻草人地主人是一位年迈地老奶奶,这一年她种地稻子长地很好,眼看着今年有一个好收成。可是,一种飞蛾飞来了,还在稻叶上下卵安了家,它可是稻子地天敌啊,这可怎么办呢?稻草人慌忙用自己地扇子扇,但是不管用,飞蛾还是继续下卵,然后一拍翅膀飞走了。稻草人多想告诉老奶奶,可他不会说,只能眼睁睁地看着飞蛾飞来又飞走,他好伤心。

河面上停着一只小船,里面躺着一个病重地孩子,他妈妈是个渔妇,靠打鱼为生,他口渴了,多想喝一杯茶啊,可船上没有茶,他妈妈只好舀了一碗河水给他喝。孩子地妈妈捕到了一条鱼,稻草人多么想用自己给那个孩子烧鱼汤补身子,可他不会动,伤心极了。

有一位妇女,她地丈夫要卖她,她就跳河自尽了,稻草人想帮又帮不上,他伤心地哭了。

稻草人是多么地想帮助身边地人们,可不能动也不能说,只能眼睁睁地看着人们受苦受累,最后稻草人倒下了,他并不是因为怕辛苦,而是因为伤心而死。

稻草人地精神多么伟大啊,一心想帮助别人。如果我们都能像他那样时时处处为别人着想,那么世界将变地更加美好!

稻草人这本书读后感三年级篇十

到了夜晚,飞来了一只小蛾子,生下了卵,变出许多虫子,把稻子全吃光了。还有一个渔妇的孩子生了病,非常想喝水,可渔妇只顾着钓鱼准备明天的早饭,只给孩子一碗河水。被渔妇钓上的鱼拼命挣扎,想让稻草人救它,可稻草人没有办法救它。稻草人还看见一个女人痛苦地哭着自杀。这样一个又一个可怜悲痛的事,稻草人虽然看到了,可他却无能为力。最终稻草人的心碎了,他倒在了田野上。

在现实生活中有多少悲惨的事呢?我们虽然看到了,可却一点办法也没有。以后,若是遇到我们能帮忙的事情,请大家一定伸出援助之手吧。

稻草人这本书读后感三年级篇十一

暑假里我读了叶圣陶爷爷的《稻草人》,书中的稻草人是不能动,不能说的,但是他心眼好,一心想帮助受伤害的人们,可是再怎么努力也帮不到别人,最后稻草人倒下了稻草人读后感300字范文稻草人读后感300字范文。

稻草人的主人是一位年迈的老奶奶,这一年她种的稻子长的很好,眼看着今年有一个好收成。可是,一种飞蛾飞来了,还在稻叶上下卵安了家,它可是稻子的天敌啊,这可怎么办呢?稻草人慌忙用自己的扇子扇,但是不管用,飞蛾还是继续下卵,然后一拍翅膀飞走了。稻草人多想告诉老奶奶,可他不会说,只能眼睁睁地看着飞蛾飞来又飞走,他好伤心。

河面上停着一只小船,里面躺着一个病重的孩子,他妈妈是个渔妇,靠打鱼为生,他口渴了,多想喝一杯茶啊,可船上没有茶,他妈妈只好舀了一碗河水给他喝。孩子的妈妈捕到了一条鱼,稻草人多么想用自己给那个孩子烧鱼汤补身子,可他不会动,伤心极了。

有一位妇女,她的丈夫要卖她,她就跳河自尽了,稻草人想帮又帮不上,他伤心的哭了。

稻草人是多么的想帮助身边的人们,可不能动也不能说,只能眼睁睁地看着人们受苦受累,最后稻草人倒下了,他并不是因为怕辛苦,而是因为伤心而死。

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稻草人这本书读后感三年级篇十二

在田野里的白天,诗人可以把它写成一首美妙的诗,画家可以把它画成一幅生动的画。所以,在晚上,诗人喝醉了,画家低低地演奏和唱歌,谁能告诉我们田野里的风景呢?是的,还有,是稻草人。

在一个星空中的夜晚,有一个忠实的稻草人,看着稻田,它的主人是一个老太太,老太太很穷,因为她的'丈夫和孩子死了,老太太从来没有微笑过。稻草人看到稻子长得很壮,心里想今年一定是丰收的季节,到时候主人一定很开心。突然,一群蛾子飞了过来,落在稻子上。它把鸡蛋放在稻叶上。稻草人想尽一切办法让主人过来,但主人还是忽略了。最后,因为他既不能说话也不能移动半步,他不得不看着蛾子吃光所有的稻子。他很难过。

深夜,一个女人还在池塘边钓鱼。她身边有一个生病的孩子。孩子一直在咳嗽和漱口。女人别无选择,只能给孩子喝一碗水。然而,孩子喝了之后,病情还是不好。稻草人看到后非常难过,想帮助孩子,但因为走不动,说不出话来,帮不了他们。夜深了,孩子死了,女人跳进河里。早上,当人们听到这个消息时,老太太也去河边看了看,但当她看到稻田里没有稻子时,她真的很伤心地哭了。仅仅一个晚上,稻草人就目睹了这么多悲伤的事情,他多么想帮助他们啊!但它无能为力,稻草人最终因为自己的弱点而悲伤地倒在田野的中间。

稻草人这本书读后感三年级篇十三

“稻草人,稻草人……”这个声音一直在我心中呼唤。读完叶圣陶先生的《稻草人》后,我的心里充满了悲伤。

多么努力的'老太太,她没有丈夫,但有丈夫欠的巨额债务,她独自承担家庭负担,刚还清债务,生活改善,她的稻田里长满了昆虫,导致她没有收获,她不应该有这样的命运!

还有那个将自杀的女人,豆蔻岁月,却被埋葬在被拐卖的命运中,被追赶,被欺负,她最终选择自杀来结束自己的生命,她不应该有这样的命运!

还有渔夫,带着多病的孩子终年在水上奔波,在渔船上过着艰苦的生活,连孩子想吃米饭都满足不了,她也不应该有这样的命运!

稻草人为他们伤心,命运不该啊!

稻草人这本书读后感三年级篇十四

稻草人是一个用稻草扎的草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀及害虫。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

稻草人的主人是一位年迈的老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太只有靠种稻子来养活自己。每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,却又遇到了水稻的天敌——蛾子。稻草人急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是自己却一动也不能动。

一名渔妇带着生病的孩子捕鱼,想着第二天能给生病的孩子熬粥喝。孩子口渴了,渔妇就从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。小孩子多可怜啊!

可是稻草人又会有什么办法呢?他心里虽然很悲痛,但也只能一面哭一面叹气。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝,可他像树木一样定在泥地里,连半步也不能动。稻草人心地非常善良,他为了扑灭蛾子,愁眉不展,伤心极了。

为了能让孩子喝到茶,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想帮助别人的好心人,他多想用自己的心去温暖他人,但他连这都做不到,他恨自己,对每一件事情都无能为力。爱是生命的火焰,没有它,一切都将变成黑夜,就像稻草人一样,有心无力,无疑是件让人悲伤的事情。

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稻草人这本书读后感三年级篇十五

今天,我读完了《稻草人》这本书,这里的文章有的幽默,有的悲伤,有的感动······这些故事给了我不同的感受。

我认为现实中缺少了同情心,可是我从《眼泪》这个故事中认识到,这个世界上并不是没有同情心,故事中的种.种情节令我感动。在故事《稻草人》中,稻草人是一个尽职尽责的稻草人,它富有同情心,可最后受不了巨大的伤痛晕倒了。不过,让我最为值得学习的还是《蚕与蚂蚁》中的蚂蚁,它热爱工作,我要像它那样热爱学习。

这本书的故事不同,每个故事的意义也不同,可是不管是哪个故事,都对我是一个深刻的教诲,这种精神对我们来说是可贵的。

稻草人这本书读后感三年级篇十六

我是一个安静而热爱阅读的孩子。最近,我一遍又一遍地读叶圣陶爷爷的作品《稻草人》。在《稻草人》一书中,我看到了老社会中国劳动人民的苦难,也理解了他们的勤奋和简单。他们是如此善良,不怕牺牲自己,虽然无能为力,但想要帮助别人的形象深深地留在我们的脑海里。

我们现在真的很幸福,与旧社会相比,真是天壤之别。特别是在传播和谐社会、孝道文化、努力成为文明公民的活动中,在我们的生活中,在强国富民的道路上,我们周围出现了许多像“稻草人”这样默默无闻、无私奉献、平凡、不平凡的人。在十字路口的红绿灯旁,你经常看到热情的.阿姨、叔叔、婆婆和爷爷主动带领陌生的小学生安全过马路;在公共汽车上,你经常听到:“爷爷来这里!“婆婆请坐!“这些清脆悦耳的童声;在电视上,在大人的谈话中,我知道很多叔叔阿姨放弃了假期休息,建在一线,服务在一线;在强国梦的群体中,有一群敢为人先、战天斗地、上天下海、强我军威的英雄。这些保卫祖国领土、保卫人民安全的千千万万无名英雄是我们敬仰的榜样。

世界应该和平,人民应该和谐。我们和美丽的青少年应该为“建设和谐美丽的校园”和“创造文明城市”活动做出贡献。让友谊之花遍地开放,让世界成为一个美丽的世界!

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